军事活动方案（优秀14篇）

活动方案的编写需要考虑到活动的目的、内容、形式、时间等多个因素。这里整理了一些经典的活动方案，希望能够帮助你更好地规划和组织活动。

军事活动方案（优秀14篇）

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军事活动方案（优秀14篇）篇一

一、活动目的`：

德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。

二.活动主题：

传承国学经典，弘扬民族文化，开启智慧童心，塑造和谐少年。

三.活动时间：

201x年7月27日——8月1日，全程封闭管理，请自愿报名参加，填好报名回执表后交回王宅小学乡村少年宫。

联系电话：15xxxxxxx3，联系人：李老师。

四、参加活动对象及人数。

小学五年级学生，招收人数45人。

五、地点：武义县王宅小学及外出拓展训练等。

六、课程安排。

1.国学经典。

2.弟子操。

3.学习力。

4.孝亲感恩歌曲。

5.饮食、安全、家乡民俗。

6、非遗传承、传统游戏。

7、军事训练、素质拓展。

七、活动保障措施：

(1)专设夏令营安全管理小组，专人负责照顾学生生活。

(2)严格落实安全责任制度，精心策划所有活动，保障活动安全。

(3)严格请假、外出制度，建立安全工作预案。

(4)每次学习活动之前都要检查人数。

(5)经常对营员进行安全教育，经常对校舍、活动设施进行检查。

(6)做好夏季防暑降温工作。

八、注意事项：

1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等;。

3.水杯(提倡学生喝开水，培养俭朴精神);。

4.小药品，如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等;。

5.不提倡带零食、贵重物品等，自带的重要物品等必须自行保管好;。

军事活动方案（优秀14篇）篇二

为提高孩子的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立，坚定理想信念，发扬爱国之心和关爱他人之心，使学生真切地经受四关考验：首闯生活关(培养独生子女生活自理能力)、苦战训练关(训练中战高温斗酷暑，强健体魄，磨练意志)、喜过情感关(通过夏令营活动，增强爱心和团队精神)，甩掉“陋习”关(拖拉、散漫、自我为中心等)。

二、活动内容。

1、军旅生活：起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝，严格依照军队的一日生活制度执行，并进行内务评比，培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。

2、军事训练：通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势，提高身体协调能力;学军体拳，达到强身健体，防敌自卫，提高身体反应能力;紧急集合提高学生反应速度。

3、国防教育：让营员了解军队历史，并走进技术区参观武器装备，使他们感受军威国威，增长军事知识。

4、参观游览月亮湾，举办“工兵撬地雷”活动，激发爱国情感。

5、文体娱乐：开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动，形成集体观念。

三、活动时间。

xx年6月26日-30日。

四、活动地点。

268部队。

五、营员要求。

1、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全，严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品，军事夏令营禁止食用零食。

2、营员入营后将进行封闭式管理，按规定统一着装，一切行动听指挥，严格遵守纪律及各项。

规章制度。

发扬部队的优良传统艰苦奋斗严格训练不怕苦不怕累。

3、请营员严格遵守作息时间，保证每天有充沛的体力参加活动，如遇身体有任何不适，及时通知辅导老师或队医。

4、要尊敬教官和教师，团结同学，发扬团结互助精神，互相关心和帮助。

5、营员要保护环境，爱护部队公物及各种设施。

六、具体分工(略)。

军事活动方案（优秀14篇）篇三

夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，是学校教育和家庭教育的良好补充。学生们想尝试一种全新的生活体验，尤其在夏令营一起活动的过程中，每个孩子都能积极参与，获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的。夏令营活动在父母不参与的情况下，都是由孩子们自主进行自理生活，这对于终日在娇生惯养的“小少爷”“小公主”生活上的自理还可能是第一次。所以参加夏令营的活动，学生的自理能力都会普遍得到提高，对他们的成长也是很有益处的事情。夏令营的生活会培养学生团结协作的精神。十几个孩子聚在一起，自己动手，分享喜悦，分享成果，这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。

夏令营活动的特点是一种体验，它使学生溶入到社会的.大课堂。与大自然零接触，让学生深入自然，了解自然，开阔视野，培养学生的团结合作意识及处理能力，体验劳动的喜与乐。

夏令营是一种很好的教育方式，可以利用他来的提高孩子的许多能力。特别是培养孩子吃苦耐劳的精神，这是很多孩子所缺乏的。

我运动、我健康、我快乐、我阳光。

主题：运动、健康、快乐、阳光。

活动原则：以校为主、特色引领、多项发展。

四十铺镇元宝湾村小河边树林地。

四十铺中学团委。

校团委两人、信息处一人、工会一人、七、八年级各班团支部书记15人。共19人。

1、身体健康、性格开朗、积极向上者。

2、组织纪律性强，能得到家长的支持。

3、有心脏病或高血压病史的不能参加。

20xx年六月中旬。（具体时间待定）。

（一）前期准备。

1、各班团支书开会讨论，确定活动计划。

2、确定活动用照相、摄像记录，活动结束后刻盘留念。

3、负责准备活动项目的道具及必需物品。

4、向每位工作人员进行思想培训，突发状况问题的解决，游戏活动安全措施，要配置常用的药品（创可贴、碘伏、消炎药）。

5、要求领队人员和学生统一着装。

6、场地安排：鲍文飞、郝波、李正东。

7、跟踪摄影：李强。

活动当天。

6：00—6：30校内早餐。

6：30—7：00集合，出发前的准备工作。

7：00—8：00步行至营地（保持队形，口号统一，“爱我四中、快乐我行；看我今朝、还数四中；精诚团结、拥抱未来”待定）。

8：00—9：00营地准备工作搭建简单的灶台、舞台、厕所等活动所需场所。

9：00—10：30团队人员一起做早饭（大烩菜、馒头、西红柿鸡蛋汤）。

10：30—11：00用餐（饭前唱事先准备好的歌曲，饭后一起洗餐具）。

集体拍照，所有队员站在一起，教练发口令1—2—3口令，当听到口令时所有队员都向上跳跃，此时摄影师将对队员们进行拍照。团队的各种精神和意识将在此得以体现。

11：00—12：30游戏环节。

1、滚雪球（主要是团队内的人员相互介绍）。

2、运水接力（分为两组比赛、加深友情。胜利者奖小礼品）。

3、筷子夹球。

每组队员排队站在起跑线上，在距离起跑线10米处有一个水桶，水桶里装满水，漂浮着10个乒乓球，裁判员吹哨队员要快速跑到水桶前，用事先准备好的筷子夹住乒乓球，运到1米处的盆中（要蹲下轻放，以免乒乓球蹦出），如果夹住的乒乓球掉了，或没放进盆中不计数，失败者不能再回头重新夹球，要快速返回起跑线与下一名队友击掌，第二名队友出发，以此类推，看哪组在最短的时间内把10个球运完哪组获胜，获胜方得小礼品一个。（切记考虑安全问题：筷子一定要放在原处）。

12：30—14：00文艺节目表演时间（包括小品、舞蹈、唱歌等）。

14：00—15：00场地水上娱乐游戏。

15：00—17：00共做晚餐，分享自己的手艺（烤肉、烤鱼、烤饼、

烤菜和青菜豆腐汤等）。

17：00—17：30收拾场地，总结同学们一天的表现，布置夏令营后感的一篇作文。

17：30—18：30清点人数，步行原路返回学校，中途不得回家。

1、到达目的地时要前有老师领队，后有老师维持。活动期间，严禁吸烟、饮酒；任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危险运动。

2、如遇突发的恶劣天气，将根据情况一切听从老师指挥。

3、以上内容如有不周的地方，临时加以补充。争取本次活动安全快乐而有意义！

1、作文评选，好的在报栏宣传。

2、记录一天生活的影像u盘在一周里给学生、家长拷贝。

军事活动方案（优秀14篇）篇四

军事活动方案（优秀14篇）篇五

活动主题：

祖国，我爱您!

活动时间：

__年9月20日。

活动地点：

教室。

活动目的：

1、通过本次活动，让学生们进一步了解我国的国旗、国徽和国歌，了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。

2、赞美我们美丽的祖国，热爱祖国，从中树立起自己的理想和保护国家的`心愿，并为之努力奋斗，好好学习科学文化知识。

活动过程：

(一)导入：

师：同学们，你们知道吗，我们的祖国就跟我们的母亲一样，她用甘甜的乳汁哺育我们成长，多少英雄先烈为了我们伟大的母亲抛头颅、撒热血，他们是我们最可爱的人，为了我们的祖国更加的稳定，我们要学一些国防知识。

(二)国防教育。

认识国防要地，课件展示。

认识国防武器火箭、原子弹、炸弹。介绍它们的作用。

认识我们伟大祖国的各种标志，包括国旗、国徽、国歌。

生1：知道，国旗是红色的。

生2：我知道，国旗的红色象征着革命。

生3：我入队的第一天回到家时，妈妈告诉我：“红领巾是国旗的一角，要好好珍惜它。”

生4：听老师说：“红领巾不仅是国旗的一角，而且还是无数先烈用鲜血染红的”。所以，我要好好学习，为红领巾添光彩。

师：国旗上有几颗星?

生：国旗上有五颗黄色的五星。

师：大黄五星代表着什么呢?

生：大黄五星代表着中国共产党的领导。

师：四颗小星象征着什么呢?

生：四颗小星象征着全国人民大团结。

师：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗?

生1：国徽中间是五星照耀下的天安门。周围是谷穗和齿轮。

生2：当我看到五星照耀下的天安门，我就知道，这是中华人民共和国的象征。

生3：当我看到国徽上的齿轮，我便想起工人叔叔，是他们给我们衣穿，所以我要好好学习，长大也为人民多做贡献。

生4：当我看到国徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯,如果没有他们，我们就没有饭吃。

(听国歌)。

生1：在每周一升旗的时俟，我们全校同学都能听到这首国歌。

生2：在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候，也能听到这首国歌。

生3：当我国领导人访问外国的时候，也能听到这雄壮有力的国歌。

师：那有谁知道，我们的祖国在地球的哪边?

生：我们伟大的祖国在亚洲东部。

师：我国的土地面积有多大?

生：我国的土地面积有960万平方公里。

师：我国的地图版面像什么呢?

生：我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。

师：我们的祖国有碧绿的草原，蓝蓝的大海。

(三)知识学习。

1.师讲解什么是国防。

国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

2.师讲解现代国防的建设包括哪些方面?

现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。

3.师讲解什么是国家利益?

国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。

4.师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益?

国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。

5.师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么?

保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯;维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响;为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。

(四)学生互相介绍自己所收集的国防资料。

1.自由介绍。

2.集体展示。

(五)演讲表演《国防在我心中》。

1.每小组派一代表参加。

2.集体评议。

师总结、结束本次活动。

军事活动方案（优秀14篇）篇六

为进一步培育优良的校风学风，加强组织纪律教育、励志教育和学法指导，积极推进军校共建活动，以更好的精神面貌迎接新学年，经校务会研究，决定组织20xx年新高一学生“军事素质提升”夏令营活动。为了使本次军训工作安全有序开展并取得成效，制订如下工作计划。

一、夏令营时间。

8月18日—8月22日，为期五天。8月18日上午安排如下：8：00——9：00在生活区向班主任报到、领取生活用品、入住寝室，9：10——9：50班级卫生大扫除，10：00——10：30集中教室与教官见面，10：40——11：20在校友楼举行开营仪式。

二、夏令营时间安排（初步安排）。

时间、活动内容、参加对象、

上午。

5：40起床住校生。

6：20~7：00早训全体学生。

7：05~7：45早餐全体学生。

7：50~10：50训练全体学生。

中午。

10：50~11：35午餐全体学生。

11：50~xx：00午休（或内务整理）住校生。

下午。

14：20~xx：50学唱国歌、校歌、军歌全体学生。

15：00~17：15训练全体学生。

晚上。

17：20~18：05晚餐全体学生。

18：50~21：00另行安排按内容要求。

22：00熄灯住校生。

三、军训内容安排。

1、队列训练、国防教育、组织纪律教育。

2、行为规范、校情校史、班集体教育。

3、学法指导、营养健康和安全教育。

4、强烈的团队精神和合作意识教育等。

四、军训纪律规定。

1．服从命令，听从指挥。

（1）要服从命令，服从安排和分配，不顶撞。

（2）集训时间不乱插嘴、开小差。

（3）不许带外人进操练场地。

2．仪容端庄、着装整齐。

（1）穿着要朴素大方，不戴首饰、手机，不穿高跟鞋、凉鞋和背心。

（2）不留长指甲、不染发，男生不留长发。

（3）在规定时间要按要求必须统一着装。

3．严格请假制度。

（1）无特殊情况，一般不得请假。未经批准的，一律按缺训处理，若缺训，按上午5节、下午4节、晚上3节计算。

（2）无故缺训的，按学生考勤条例和有关学校管理制度要求给予严肃的校纪处分。

（3）需请假的，要出具区级及以上人民医院证明，并要求学生本人和家长亲自到校办理请假手续，经班主任、级段长批准后上报政教处备案。

注明：学校提供三件套、席子，枕席和枕芯共4件，脸盆和水桶需要自备。

军事活动方案（优秀14篇）篇七

二、活动内容。

4、参观游览月亮湾，举办“工兵撬地雷”活动，激发爱国情感。

5、文体娱乐：开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动，形成集体观念。

三、活动时间。

xx年6月26日-30日四、活动地点。

268部队。五、营员要求。

4、要尊敬教官和教师，团结同学，发扬团结互助精神，互相关心和帮助。

5、营员要保护环境，爱护部队公物及各种设施。

六、具体分工。

领队：

带队：

七、行程安排。

日期时间地点内容负责人

6月26日下午6点。

学校多媒体教室。

集合老师。

晚上7点半。

训练场。

开营仪式及人员分配。

教官、老师。

6月27日早上宿舍整理内务。

教官、老师。

上午训练场。

队列训练：军姿、立正、稍息、整齐报数。

教官、老师。

下午。

中心会议室。

国防教育：人民军队历史及优良传统教育。

教官。

6月28日晚上。

中心会议室。

学唱军歌。

教官、老师。

游览及活动：“工兵撬地雷”

教官、老师。

上午训练场。

队列训练：停止间转法、参观基层内务设施。

教官、老师。

下午训练场军体拳。

教官、老师。

晚上会议室观看电影教官。

6月29日早上菜地。

参观学习。

教官、老师。

上午训练场。

队列训练：跨立、蹲下、起立、敬礼

教官、老师。

下午技术区参观。

教官、老师。

晚上图书室看书。

教官、老师。

凌晨训练场紧急集合。

教官、老师。

6月30日早上宿舍。

整理内务。

教官、老师。

上午训练场汇报。

教官、老师。

军事活动方案（优秀14篇）篇八

活动目标：

1、幼儿欣赏诗歌，根据作品内容，帮助幼儿理解蝴蝶、小草小花等和春天的关系。

2、培养幼儿热爱春天、关心大自然的情感。

活动准备：

壁面环境“春天的花园”、蝴蝶道具、美工材料、音乐磁带等。

活动过程：

一、导入活动，激发兴趣。

1、教师：春天来了，小草绿了，花儿开了，花蝴蝶飞来了，让我们听着音乐跳起来吧。（幼儿听音乐进入活动室）。

二、学习理解诗歌。

1、教师随配乐有表情地朗诵一遍诗歌提问：春天的朋友是谁？你听到诗歌里是怎么说的？（幼儿回答）。

2、教师播放诗歌录音，拿着蝴蝶道具进行表演。

3、教师提问，帮助幼儿理解诗歌内容，掌握朗诵时语气。

（1）我们小朋友见到朋友的时候，心情会怎样？

3、幼儿学习朗诵诗歌。

（1）幼儿集体跟着音乐朗诵。

（2）请幼儿跟着诗歌录音朗诵。

三、表现诗歌《春天的朋友》。

1、教师：春天还有许多朋友，你们想想，还会有谁呢？（幼儿讨论）小朋友又为春天找到许多好朋友，春天真高兴呀！老师想请你们把你们找到的朋友画下来。

2、幼儿绘画《春天的朋友》。

3、小结：请幼儿拿着自己画的春天，告诉大家：我为春天找到了××、××。

军事活动方案（优秀14篇）篇九

规范内务：培养学员良好的生活习惯和生活规律，提高养成和对事物的规范性;。

队列训练：培养学员的体形训练(站、立、行、走)和纪律性;。

拳术训练：培养学员的体能和自我防护能力，增强体质;。

学唱军歌：培养学员的兴趣爱好和学习军歌中的战斗内涵;。

集体活动：培养学员的集体荣誉感和团队精神，培养学员的参与意识;。

训练完全依据《武警部队军事训练与考核大纲》执行，严格按照《中国人民解放军队列条令、内务条令、纪律条令》落实，培养员工敢打硬仗、勇攀高峰的意志，团结协作、共同进取的品质，为企业锻造百折不挠、勇往直前的团队。

拓展培训采用目前世界上最先进的体验式培训，通过精心设计的个人、团队活动，学员在高度参与和群体互动中完成各项任务;在应对各种困难、挑战，解决各种问题的过程中，磨练个人意志，增进人与人之间的情感，增强团队的凝聚力;在实战情景中提高团队组织、协调、沟通、决策和执行能力，帮助企业和组织整合内部关系，提升文化向心力和整体竞争力，推动个人、团队和企业一起成长。

拓展培训内容：

1、电网。

培养团队合作精神。

增进沟通。

体现协同工作在解决问题中的作用。

把队员团结在一起。

学会克服看似难以解决的问题。

2、盲人方阵。

3、雷阵。

培养勇于尝试，不断探索的精神;。

培养创新意识，突破定式思维;。

树立成本观念，培养善于吸取经验教训，少走弯路的能力;善于利用工具与资源。

4、驿站传书。

对团队成员沟通能力中信息源，传递方法和接受能力的培养;。

培养学员的学习能力和积极参与的态度;。

感受多环节合作中每一个环节都起决定作用的重要意义;。

5、信任之旅。

培养团队成员的沟通能力，提高沟通技巧;。

感受互相帮助与关爱;。

体验信任对于我们完成任务的作用;。

看过2017军事拓展培训策划方案的人还看了：

军事活动方案（优秀14篇）篇十

3、通过体验军营生活，加强学生的组织性、纪律性，培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识，为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。

二、活动地点长郡双语实验中学。

三、活动时间20xx年8月20日—8月25日。

四、参与人员。

长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡ap中心20xx级全体学生。

五、组织机构及部门职责。

组长：

副组长：

军训总负责：

管理组成员：

军事训练组：素质教育基地全体教官。

广播操训练组：初一年级组体育老师。

安全保卫组：

后勤服务组：

医务组：

宣传组：

1、校史教育和中学生行为规范学习;。

2、军事训练，掌握基本的军事知识和技能;。

3、体验军营生活，增强国防意识，了解和学习军人的优秀品质;。

4、跑操训练;。

5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;。

7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);。

文档为doc格式。

军事活动方案（优秀14篇）篇十一

1.情人节活动主题：亲密无间，真爱永恒。

2.情人节活动之心有灵犀。

3.情人节活动之情歌对唱。

4.爱之物语浓浓爱意巧手表。

5.爱恋，约定幸福门。

6.玫瑰情愫磬香满怀。

7.说吧，说你爱我吧。

8.郎才女貌对队碰。

9.闪亮奇迹·浪漫情人节派。

10.甜蜜kiss。

11.祝福天下有情人。

12.给力情人节----联谊结缘大型互动活动。

13.浪漫情书+爱情玫瑰。

军事活动方案（优秀14篇）篇十二

亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手能力、反应能力与创造能力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的.综合素质，有助于孩子的个性发展与完善。

军事活动方案（优秀14篇）篇十三

4.荤菜1000元：猪肉、大头花连鱼、鸡腿、一只鸡、鲫鱼鱼头、田鸡、鸡翅、虾等。

5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黄、豆腐干、韭菜、花生等。

6.酒水300元。

7.轮渡往返费用40x元=240元。

费用合计：xxxx元。

军事活动方案（优秀14篇）篇十四

各位家长、小朋友们，大家好：

首先我代表旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

我们总共为大家准备了四个游戏项目：1、热身游戏二人三足跑，2、夹球比赛，3、一路有你，4、踩气球。

(1)首先，进入我们的热身游戏:二人三足跑。

游戏规则是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

道具：绳子若干障碍物(具体依场地情况定)。

有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。

游戏ing(为每个家庭加油)。

分享要点：

1.刚才在游戏的过程中，哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么?

2.哪个家庭对自己的表现很满意，有什么经验体会可与大家分享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好。

这个游戏的具体玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进比赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位)。

道具：回形针一盒排球若干。

如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!

游戏ing(为每个家庭加油)。

分享要点：

1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。

2.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的?

3.父母，孩子分别谈谈希望对方如何配合自己，怎样合作可以使结果。

(3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏：一路有你。

游戏规则：孩子带上眼罩，先转3圈，然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位。

置后，然后家长放手，学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。

道具：眼罩，障碍物(具体依场地情况定)。

大家准备好了吗，我们开始咯!

游戏ing(指导注意安全)。

分享要点：

1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受，在行走过程中的感受。

2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。

(4)最后一项很刺激的游戏是踩气球。

游戏规则：每个家庭派两人参加，其中一名必须是孩子，我们在参赛队员的两只脚上各拴4。

只气球，裁判员发令后，参赛的各家庭相互踩气球，时间为30秒钟，最后那个家庭剩下的。

气球多者取胜。

道具：气球绳子。

游戏ing。

分享要点：

1.父母，孩子分别谈谈希望对方如何配合自己。

2.讨论如何合作才能很好地完成游戏。

欢乐的时光总是那么短暂，今天的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，

都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!

wisemedia。

四、备注。

1、游戏过程中，一切行动都要听从团体的指挥;。

2、要全力维持好游戏过程中秩序，避免出现踩踏或发生安全事故。

3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。