甲型HN流感防控工作方案(优质13篇)

时间:2023-12-03 作者:笔尘

制定一份合理科学的工作方案,对于项目的顺利进行和圆满完成具有重要意义。接下来是一些经过优化和改进的工作方案范文,希望能够对大家的工作提供一些创新思路。

甲型HN流感防控工作方案(优质13篇)篇一

目前,甲型h1n1流感在全球部分地区肆虐,我国疫情状态呈上升趋势。据通报,开学以来,我省甲型h1n1流感疫情不断上升,我市也出现了个别病例。为保证学校师生的身体健康,使学校各项工作正常进行。根据上级有关部门的要求,及时成立了以校长为组长的“甲流防控领导小组”,印制了“甲型h1n1流感和防控宣传材料”,为了更一步明确防控工作职责,特制订本预案,请有关处室认真配合,确保甲流防控工作万无一失。

长:**(校长)。

副组长:**。

(政教主任)**(校长助理)。

员:**。

二、加强领导,明确责任。

认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》遵循高度重视积极应对,联防联控,依法科学处置的原则加强对学生进行预防人感染甲型h1n1流感防治知识宣传普及工作。让学生及家长广泛了解人感染甲型h1n1流感是可防可控可治的,提高大家自我保护意识和防病能力,搞好群防群控,建立疫情直报制度,切实做到早发现早报告早诊断早隔离早治疗(五早)。

1、学校校领导小组。

2、监测预警组。

组长:**(政教主任)。

组员:各班主任。

主要职责:负责开展学校甲型h1n1流感的日常监测工作,做好正常上课期间和周末、节假日的'晨检、午检工作,发现异常情况及时上报。

3、宣传组。

组长:**。

组员:少先队大队长、各班少先队中队长、各班宣传委员。

主要职责:负责学校甲型h1n1流感防控常识及防疫知识的学习宣传普及工作。

4、信息组。

组长:**。

组员:各班班主任。

主要职责:负责学校甲型h1n1流感各种信息的收集和分析,并及时向领导小组报告情况(值班电话:**)。

5、保障组。

组长:**英。

组员:**。

主要职责:负责甲型h1n1流感防控工作所需设施设备及物资保障工作。

6、应急组。

组长:**。

组员:**、各班班主任。

主要职责:负责处理日常突发事件,发现异常情况及时隔离、联系家长送医院等。

三、具体措施。

(一)采取多种形式,加大防控甲型h1n1流感的知识和预防措施的宣传,做到全员覆盖,形成一个全员防控甲型h1n1流感的良好氛围。

(二)加强对学生的健康监测工作,密切关注学校师生员工的健康状况,做好师生晨检和午检工作。

1、班级人人配备1支体温计,每个年级配备一个红外线测量仪,门卫配备一个红外线测量仪。早上朗读时各班班主任组织对每一位在校学生测量体温,如有发烧超过37.5度包括37.5度,马上上报学校应急组长,马上联系其家长送县人民医院发热门诊就诊,并做好情况记录,健全档案。

2、严格零报告制度和疫情报告制度。每天放学之前,由班主任送报告表,由政教处汇总后上报大槐树中心校。

3、节假日前要开师生大会强调做好甲型h1n1流感的防控工作。教育学生不要外出,不要与外地返乡的人接触。并严格作好体温测量。放假回校严格晨检制度,对每个学生测量体温,对未回校的学生认真详细了解情况,一天一了解,班主任对每个学生做到逐一检查,做到早发现早报告早治疗。

4、严格病假管理。各班主任对缺席的学生要了解情况。特别是感冒发烧必须填写县教育局下发的重要提示单,到县人民医院发热门诊就诊,病愈后有医院诊断并加盖医院公章方可回校上课。家长和学校保持密切沟通,如有疫情第一时间上报。

(三)加强学校的环境管理,保持校内外卫生清洁,对学校教室、电脑室、宿舍、食堂保持通风通,定期进行宿舍卫生、教室卫生、环境卫生大扫除;定期对食堂、教学楼、宿舍楼等公共场所用84消毒液喷洒消毒(每天放学后由后勤处安排贺宝林、高锁住消毒一次)。

(四)增强自我保护意识,组织学生参加体育锻炼和课外体育活动,督促学生课间到户外活动,呼吸新鲜空气,教育学生保持良好的个人卫生习惯,注意饮食均衡,保证足够的休息和睡眠时间,能根据气候变化增减衣服,增强身体抵抗能力。

(五)加强学生饮食安全管理。学校食堂工作人员要持证上岗,并按规定操作。

(六)保证防控甲型h1n1流感设施物资到位,保证师生身体健康。

**小学甲型h1n1流感防控领导小组20xx年11月15日。

甲型HN流感防控工作方案(优质13篇)篇二

3月以来,美国和墨西哥等国家发生甲型h1n1流感疫情并呈逐步蔓延扩散趋势,全球疫情防控形势依然十分严峻。4月30日,经国务院批准,卫生部将甲型h1n1流感纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施;国家检验检疫总局将甲型h1n1流感纳入《中华人民共和国国境卫生检疫法》规定的检疫传染病管理。

北京作为国际性大都市,国际交往频繁,经济、社会活动集中,疫情传入我市的可能性持续增加,存在由输入性病例引起本地人群感染、甚至引起大规模人群暴发或流行的风险。为保护人民群众身体健康和生命安全,做好我市甲型h1n1流感防控工作,提高甲型h1n1流感的防治水平和应对能力,及时、有效地采取各项防控措施,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延。依据卫生部《应对流感大流行准备计划与应急预案》、《北京市应对流感大流行准备计划及应急预案》,结合本市甲型h1n1流感防控的实际情况,特制定本工作方案。

一、总则。

(一)指导思想及工作原则。

构建预防为主、防治结合的甲型h1n1流感防控和应对工作机制,维护广大人民群众的身体健康和生命安全,确保首都公共安全,为建设人文北京、科技北京、绿色北京提供有力保障。防控工作要坚持“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则。

(二)工作目标。

通过采取积极监测和落实有效防控措施,严防甲型h1n1流感疫情传入我市;最大程度地控制疫情的.传播、蔓延,降低大规模人群暴发或流行的风险;将甲型h1n1流感疫情对我市社会和经济等各方面损失减至最低。

二、适用范围。

本方案适用于对本市行政区域内医疗卫生机构甲型h1n1流感疫情的预防控制工作。

三、组织机构及职责。

(一)领导小组组成及职责。

市卫生局成立防控工作领导小组,统一指挥协调全市防控工作。对甲型h1n1流感监测、疫情处置、患者转运及救治等问题进行决策;及时、准确、客观地做好疫情信息发布工作。领导小组下设综合协调组、疫情防控组、医疗救治组、新闻宣传组、卫生监督组、物资保障组。

组长:方来英市卫生局党组书记、局长。

副组长:梁万年市卫生局常务副局长。

赵春惠市卫生局副局长。

邓小虹市卫生局副局长。

于鲁明市卫生局副局长。

郭积勇市卫生局副局长。

赵静市中医管理局局长。

成员:黄春市卫生局应急办主任。

赵涛市卫生局疾控处处长。

邱大龙市卫生局医政处处长。

王义市卫生局监督处处长。

张建枢市卫生局宣传处处长。

吕一平市卫生局科教处处长。

李新平市卫生局办公室主任。

肖市卫生局妇社处处长。

刘建民市卫生局财务处处长。

吴曼市卫生局药械处处长。

屠志涛市中医药管理局科教处处长。

邓瑛市疾控中心主任。

琚文胜市卫生宣传中心主任。

综合协调组组长黄春,副组长曹禺。负责甲型h1n1流感防控工作领导小组的日常管理和综合协调工作;负责突发公共卫生应急指挥部的应急值守和每日疫情会商准备;组织制订甲型h1n1流感防控工作方案;负责召集专家组开展疫情形势分析;负责收集市突发公共卫生指挥部各成员单位的防控信息,并进行汇总形成防控工作信息专报;负责领导小组交办的其他事项。

疫情防控组组长赵涛,副组长邓英。负责组织制订甲型h1n1流感疾病预防控制和疾病监测方案并组织实施;及时收集、整理、分析、报告疫情信息;组织开展流行病学调查和疫情处置,追踪密切接触者;组织、检查督导各项防控措施的落实情况;开展有针对性的防病知识宣传;负责领导小组交办的其他事项。

医疗救治组组长邱大龙、副组长吕一平。负责组织制订甲型h1n1流感医疗救治工作方案;负责对全市医疗卫生人员开展甲型h1n1流感诊疗知识和防控指南的培训。组织医疗机构开展预检筛查及院内感染控制管理,及时发现甲型h1n1流感病例,组织专家对重症病例进行会诊及医疗救治;负责收集、统计住院患者救治情况信息,负责领导小组交办的其他事项。

卫生监督组组长王义,副组长李扬。负责组织制订甲型h1n1流感卫生监督工作方案并组织实施;负责对医疗卫生机构甲型h1n1流感疫情处置各项措施落实情况的督导、检查;负责对本市各类医疗卫生机构、托幼机构、小学等单位的甲型h1n1流感预防控制措施和环境、器具消毒保洁措施落实情况进行督促检查;在职责范围内依法调查处置甲型h1n1流感疫情处置工作中的违法行为;协助卫生行政部门依法实施卫生行政控制措施。

新闻宣传组组长张建枢、副组长琚文胜:负责及时向社会发布甲型h1n1流感疫情信息;协调新闻宣传部门组织报纸、广播电视等新闻单位及时宣传报道甲型h1n1流感疫情信息,开展甲型h1n1流感相关卫生防病知识宣传;负责舆论信息搜索并及时整理报告给领导小组;负责领导小组交办的其他事项。

物资保障组组长吴曼,副组长刘建民:负责组织制定物资保障工作方案;制定药品、试剂、医疗器械、救护设备和防护用品等卫生应急物资储备目录和储备计划;指导医疗卫生机构进行物资储备;协调市财政局保障物资储备经费和疫情应急处置经费,及时安排拨付和追加。

甲型h1n1流感疫情专家咨询组由流行病学、临床医学、病原检验学、卫生应急、院感控制、卫生管理等专家组成,负责提出甲型h1n1流感疫情的应急准备、趋势分析及控制措施建议;参与制定甲型h1n1流感疫情防控工作方案和医疗救治方案,对疫情处置和医疗救治提供技术指导,必要时参加现场处置和医疗救治工作;对甲型h1n1流感疫情防控提出其他咨询意见。

(三)甲型h1n1流感应急处理专业机构和救治机构及其任务。

(1)负责甲型h1n1流感疫情的监测,做好疫情信息收集、报告与分析工作,为防控疫情提供依据。区(县)疾控中心在接到医疗机构具备流行病学史的流感样病例报告后,立即开展流行病学调查并采集咽拭子标本,在核实后2小时内电话报告市疾控中心并将标本送至市疾控中心,在6小时内应完成初步流行病学调查报告。

(2)区(县)疾控中心负责对辖区内学校、托幼机构、养老院等机构和重点人群的疫情监测,发现流感暴发疫情,应按照《流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南》的要求进行报告和处置;负责指导辖区内各单位落实各项预防控制措施。

(3)区(县)疾控中心负责及时开展对疑似病例的流行病学调查,对其可能感染来源、潜伏期、传染期和临床表现等进行认真调查,对病例的所有密切接触者进行追踪和调查,对出现症状者要及时进行隔离和医学观察。流调人员应做好个人防护工作。

(4)市疾病预防控制中心负责各区(县)疾病预防控制中心专业技术人员甲型h1n1流感疫情处理的技术培训和指导;负责具备流行病学史的流感样病例的标本检测,并及时向市卫生局上报检测结果。

2.各级医疗机构为甲型h1n1流感病例的预检筛查和救治机构。具体职责是:

(1)医疗机构要严格按照《预检分诊管理办法》要求,以传染病诊室、感染性疾病科或发热门诊为依托,依法履行门(急)诊预检筛查、登记、报告和患者留观职责。重点做好不明原因肺炎和流感样病例的症状监测,仔细询问患者的流行病学史,对有甲型h1n1流感病例接触史以及近期曾赴墨西哥、美国等疫情发生地旅行的流感样病例要进行登记报告,协助疾病预防控制机构人员完成标本的采集、流行病学调查工作。对疫情切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(2)流感监测哨点医院按照《全国流感监测方案》要求,认真筛查流感样病例,做好病例的登记、报告和病例采样等工作。疾病预防控制机构要加强对辖区内学校、托幼机构、养老院等机构和重点人群的疫情监测,发现流感暴发疫情,应按照《流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南》要求进行报告和处置。

(3)医务人员发现具备流行病学史的流感样病例,应立即填写《具备流行病学史的流感样病例登记卡》,充分依靠专家力量做好疑似病例的排查。对需进行住院治疗的疑似甲型h1n1流感例,由各医院医务主管部门负责联系120指挥中心,由专用负压救护车辆送往地坛医院或佑安医院,同时按规定要求做好病历资料及相关资料的交接手续。(本网网)。

(4)地坛医院、佑安医院作为集中收治可能出现的甲型h1n1流感病例的定点医院,进入战时应急状态,随时做好接收病人的准备。要做好医疗救治力量的配置,开通急诊绿色通道服务,制定和完善科学的应急救治技术方案。特别要加强对重症患者的会诊、抢救和报告,提高抢救成功率、最大限度地降低甲型h1n1流感病例的病死率。做好设备、设施、药品、消毒药械和防护用具等储备工作。负压病房要保证处于备用状态。

(5)医疗机构应按照《医院感染管理办法》要求,严格进行院内感染控制,设置污染区、半污染区和清洁区,规范处理医疗废物,同时应对病人污染或可能污染的区域进行消毒处理。将疑似、临床和确诊病例分病房管理。医务人员和参与疫情现场处置的人员应采取个人防护。

医疗机构加强医务人员全面基础防护,发热门诊或感染科门诊做好加强防护。落实消毒隔离制度护,规范处理医疗废弃物,防止院内交叉感染。医院感染管理部门要发挥督导检查职能。

(6)北京急救中心统一负责甲型h1n1流感疑似和确诊病例的转运工作,做好设备、设施和防护用具的储备工作,配备的负压救护车辆要随时保证处于备用状态。

3.市、区(县)卫生监督机构是甲型h1n1流感疫情的卫生监督执法机构。具体职责是:

(1)对医疗卫生机构甲型h1n1流感疫情处置各项措施落实情况的督导、检查。

(2)对本市各类医疗卫生机构、托幼机构、小学等单位的甲型h1n1流感预防控制措施和环境、器具消毒保洁措施落实情况进行督促检查。

(3)协助卫生行政部门依据有关法律、法规和规章,调查处置甲型h1n1流感疫情处置工作中的违法行为;协助卫生行政部门依法实施卫生行政控制措施。

四、工作要求。

(一)高度重视,加强领导。

在美国、墨西哥等国家相继发生甲型h1n1流感疫情,并在全球逐渐扩散蔓延之后,4月29日,世界卫生组织已将全球流感大流行警告级别提升至仅次于最高级别的5级。党中央、国务院和市委、市政府十分关注人民群众的身体健康和生命安全,高度重视中国和我市甲型h1n1流感疫情的防范工作。专家们研究认为,本次疫情有以下特点:一是此次疫情由甲型h1n1流感病毒变异株引起,该病毒具有人流感、禽流感、猪流感三部分基因片段,病毒具有引发大规模人群爆发的能力,已经在人群中持续传播,并已跨国跨洲蔓延,发生流感大流行的可能性已经明显增大;二是墨西哥出现了较多的重症和死亡病例,美国虽然症状较轻病例站绝大多数,但已出现1例儿童死亡;三是流感病人在发病前1天已可排毒,已经具有传染性,有些病人不发病但仍具有传染性,隐性感染比例相当高,靠目前采取的措施围堵其传播已很难实现。目前对于甲型h1n1流感病毒发生什么变化以及疫情发展趋势上不明朗,因此必须高度重视,从最坏的可能性考虑,做最充分的准备。

北京市作为国际性大都市,国际交往频繁,经济、社会活动集中,发生输入性病例的可能性较大。各级各类医疗卫生机构必须牢固树立大局意识、政治意识和责任意识,深刻认识做好甲型h1n1流感防控应急工作的重要性与特殊意义,保持高度警惕,采取最有力措施,严密监控防范,切实保障人民群众健康和生命安全,保障社会生产生活正常进行。

(二)分工明确,落实责任。

各区县卫生局、各级各类医疗卫生机构主要领导要亲自抓甲型h1n1流感防控应急工作,加强工作领导和部署。各区县卫生局要切实负起属地各项管理职责,建立工作领导小组,明确职责分工,任务到人,职责到位,管理到位,严格落实责任制。确保做到甲型h1n1流感病例发现及时,措施有力。

(三)联防联控、密切协作。

各区(县)卫生局要在区(县)人民政府的统一领导下,充分发挥部门专业特长,与农业、旅游、教育、检验检疫等相关部门密切配合,在本区县建立的应对疫情的联防联控工作机制中承担主要任务并发挥重要作用。坚持“密切跟踪、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则,组织好防控甲型h1n1流感疫情工作。

(四)加强值守,有效应对。

针对当前全球甲型h1n1流感防控工作面临的严峻形势,各区县卫生局、疾控中心和医疗机构要保持高度敏感性,加强应急值守,及时反应,安排24小时专人值班,卫生应急队伍要24小时待命,进入应急准备状态。做到人员到位、联络通畅、反应迅速,确保各项措施落到实处,有效应对可能出现的疫情,严防疫情的扩散和蔓延。

(五)强化培训,做好储备。

各级各类医疗卫生机构要积极主动地开展甲型h1n1流感的防控应急工作,提高医务人员防范意识,努力提升流感防治综合能力。重点加强医务人员和疾控人员的诊断治疗、消毒隔离和个人防护等相关知识的培训。市、区疾控中心要做好相关检测试剂、耗材、消杀药械和防护用具的储备工作,针对存在的不足尽快填平补齐;各定点医疗机构要做好床位、设备、设施、药品、防护用具等储备工作,急救中心(站)要做好车辆、设备、设施、药品、防护用具的储备工作,已有的负压病房和负压救护车要保证处于备用状态。

(六)广泛宣传,维护稳定。

各级各类医疗卫生机构要大力开展预防甲型h1n1流感的健康宣教工作,通过电视公益广告、电台广播、印发宣传材料等多种方式,向社会公众宣传甲型h1n1流感的预防知识。通过12320等热线电话、互联网、热线电话等媒介,实现与社会公众的互动,消除社会公众的恐慌心理和焦躁情绪,主动加强与新闻媒体的沟通,做好相关解释说明工作,维护社会和谐稳定。

二九年五月三日。

甲型HN流感防控工作方案(优质13篇)篇三

根据《教育部办公厅、卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的意见》,提高防控水平和应对能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,及时有效地采取各项防控措施,防止疫情在幼儿及学生中传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序,我校制定本方案。

全面做好人感染甲型h1n1预防工作,及时有效地采取各项预防措施,开展人感染甲型h1n1及夏季传染病预防知识的宣传教育活动,使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法,强化防范意识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和社会稳定。

(一)提高认识,加强领导,认真落实责任制。

全校要高度重视人感染甲型h1n1及其它传染病的预防工作,按照我校应急预案要求完善领导和组织责任制,积极配合卫生、疾控和动物检疫等有关部门,认真落实各项防控措施;通过组织学生学习、利用校园网、校园广播站、板报等平台,进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识,敲响人感染甲型h1n1防控的警钟;同时做好思想稳定工作,确保师生学习和工作秩序稳定。

(二)积极采取预防措施,消除疾病发生与传播的隐患。

一是对食堂进行严格管理,保持食堂清洁卫生。严格执行食品采购索证制度,从定点屠宰单位及合法的经营单位购进家禽肉、蛋,同时索要动物检疫合格证明和肉品检验合格证。学校食堂和宿舍区内不得擅自宰杀未经检验的`禽、畜,加工的食品要确保煮熟煮透。严禁加工销售凉拌菜。校园内特别是学生学习、生活区域不得放养家禽、家畜。已有的各种禽、畜类必须按照卫生、农业部门要求进行免疫接种和圈养,不得随意放出,同时请要卫生防疫部门协助做好禽(畜)舍的卫生清洁和定期消毒工作。

二是加强学校生活饮用水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。设立防护警示标示,供水水源地及其周围不得从事种植、放养禽畜、网箱养殖等活动,严防向水源中排放污水、污物。加强对水源的监控与检测,供水人员持有效健康证明上岗。

三是要积极做好教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作,消除传染病发生和流行的条件。

(三)加强宣传教育,鼓励学生开展阳光体育锻炼。

通过多种形式和渠道,教育学生养成良好的个人卫生习惯。

1、避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

2、注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。

3、避免接触生猪或前往有猪的场所。

4、避免前往人群拥挤场所。

5、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。

6、如出现流感样症状(发热,咳嗽,流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩),并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。

利用家长会、家长学校、校园网等形式,向学生家长讲解人感染甲型h1n1预防知识。关注学生的身体健康状况。积极开展多种形式的阳光体育运动,鼓励学生课间到室外进行适量活动,积极开展课外体育活动,提高身体素质,增强抗病力。引导和鼓励学生科学饮食、健康生活。

(四)建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。

学校卫生室校医和卫生保健人员要加强对有关人感染甲型h1n1预防知识的学习,提高自身业务水平,积极开展宣传教育工作,认真做好师生就诊登记工作,发现传染病病人或疑似传染病病人,及时向教育局报告。

(五)加强学校卫生防疫工作的督促检查,落实各项预防措施。

各学校须按照县教育局、卫生行政部门的部署和要求,进行专项检查,对落实学校食品卫生(含液态奶)和传染病防控措施情况进行认真自查和整改,确保学校落实各项防控措施,特别要加大对承包食堂采购环节、加工环节以及其他环节落实食品卫生安全措施情况的检查力度,消除有可能导致食源性疾病和呼吸道传染病传播的各种隐患,确保学校师生员工身心健康。

建立和完善领导机制,负责该项工作的领导和协调,建立预防人感染甲型h1n1相关人员、物资、技术保障机制,收集、分析、汇总上报有关信息,提出相应处理建议。要求各班严格按照学校专项应急预案,落实传染病疫情报告,做好各班学校传染病的监控与报告工作,确保各项工作程序规范、及时、有效。

甲型HN流感防控工作方案(优质13篇)篇四

为切实落实教育部、卫生部及上级主管部门《关于切实做好人感染猪流感防控工作的通知》(教电[2009]208号)精神,切实加强我园传染病防控工作,保障师生员工的身体健康和生命安全,特制定**区实验幼儿园加强学校甲型h1n1流感防控工作方案如下。

当前,正是传染病流行季节,尤其要做好甲型h1n1流感和手足口病防控工作,做到防范于未然。按照市区教育主管部门一把手负总责、分管领导靠上抓的要求,建立和完善领导、组织机制,落实工作责任制,明确分工,责任到人。积极配合卫生部门,认真落实各项防控措施,提高广大师生的防病意识,确保正常的保教秩序。

(一)完善幼儿园卫生工作机制和疫情信息监测、报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行疫情防控值班联络和信息报告制度。保证通讯联络畅通,保证工作部署和重大情况能够及时上传下达,做到一旦出现疫情,能在第一时间紧急调度处理。

直接责任人:

共同直接责任人:班主任、教师。

直接责任人:

共同直接责任人:班主任、教师。

(三)加强对外来人员出入的管理,严格登记。坚持凭证出入,及时掌握校内各种人员流动情况。

直接责任人:

共同直接责任人:

(四)建立和启动快速反应机制。制定出切实可行的防控工作预案。加强相关人员培训,进行应急模拟演练,提高应急人员的协同作战和快速反应能力,并在实践中不断充实和完善预案内容。

直接责任人:

(五)做好食堂的通气通风和消毒工作,保证保教工作顺利进行。

直接责任人:

共同直接责任人:伙房工作人员。

(一)采取多种形式,加强传染病防控知识的宣传教育。利用各种渠道在师生中普及预防传染病的基本常识,提高广大师生员工的自我防护意识和能力。充分利用健康教育课、发放宣传资料、专题讲座、宣传板报、校园广播等形式开展传染病预防知识宣传教育,在师生中开展一次预防甲型h1n1流感健康教育主题活动,使学生了解传染病的传播途径、发病症状和预防方法。通过教育让师生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治,避免产生不必要的恐慌心理。

直接责任人:

共同直接责任人:班主任、教师。

(二)大力开展爱国卫生运动,加大对校园环境的整治力度。做好防控物资的储备,加强环境及各种设施的清洁、消毒,注意室内通风换气,减少人群聚集。重点对教室、会议室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等重点区域进行清扫、通风换气和常规性消毒。

直接责任人:

共同直接责任人:班主任、教师、伙房工作人员。

(三)积极开展“阳光体育运动”,认真上好“两操一课”,落实好“大课间”活动;组织和动员学生多到户外参加体育锻炼,保证学生每天一小时体育活动时间,保证学生充足的休息时间,增强体质,提高学生机体抵御疾病的能力。

直接责任人:

共同直接责任人:班主任、教师。

甲型HN流感防控工作方案(优质13篇)篇五

为了做好甲型流感的防治工作,切实保障学校师生身体健康和生命安全,根据上级有关部门对学校卫生安全管理工作的要求,特制定学校发生甲型流感的应急处置预案。

组长:

副组长:

组员:

1、我校学生或教职工在家中出现发热咳嗽症状,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。发热病人退热两天后,且无反复,经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、学生或教职工在校内出现发热咳嗽症状,应要求其戴防护口罩,到学校指定处隔离休息。

3、学校应在当天将异常发热病人数报教育局,并对病人作跟踪了解。

1、发热病人经学校保健教师或医院列为“甲型流感的”疑似病例的,学校要立即报告当地疾病预防控制中心和教育局。对在校内发现的疑似病人,要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察,并立即打“120”电话,送定点医院诊治。

2、学校师生员工中发现疑似流感样病人,立即上报区教育局、区疾控中心,并对病人作跟踪了解。

3、学校要对疑似病人所在班级教室或工作场所,及所涉及的公共场所进行彻底消毒;对与疑似病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。学校保健教师作初步问诊检查,需转医院治疗的立即转医院。学生出现上述症状的应立即通知其家长,由家长陪同去医院;家长不能到校的由学校保健教师或其他教师护送去医院。

4、疑似病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

5、学校应根据疑似病人活动的范围,在相应的范围内调整课时计划和教学方式。

1、若“疑似病人”被医院正式确诊为“甲型流感”患者,学校要立即向教育局进一步报告,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群,具体要求是:

(1)封锁役点。

立即封锁患者所在班级或所在部门,暂停学校一切活动(包括教学活动),停止校内人员相互往来和与外界的往来,等待卫生部门和教育局的处理意见。

(2)役点消毒。

对学校所有场所在区卫生防疫专业人员的指导下进行彻底消毒。,消毒必须严格按标准操作,消毒结束后进行通风换气。

(3)疫情调查。

学校应配合区疾控中心进行流行病学调查。对“甲型流感”病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

2、学校发现“甲型流感”患者后,迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜“甲型流感”的信心。

发生以下三种情况之一,相关地区应立即启动人“甲型流感”应急监测工作:出现生猪流感疫情;出现甲型流感待查病例、临床诊断或确诊病例;毗邻接壤地区发生甲型流感疫情。

校长室:__教导处:__总务处:__。

甲型HN流感防控工作方案(优质13篇)篇六

为了认真贯彻国家、省和市预防甲型h1n1流感的各项措施和要求,积极预防甲型h1n1流感发生,保护来我市的旅游者和旅游经营者健康安全,维护我市经济社会秩序稳定和我市良好旅游形象,特制定本工作方案。

(一)市、各区(市、县)旅游局建立健全防控甲型h1n1流感应急工作方案,成立防控甲型h1n1流感工作领导机构,确定联络员,明确工作职责和任务,严格值班制度,保持值班电话(手机)24小时有人值守,确保信息畅通,能及时应急处置。

(二)旅游企业由企业法人代表或总经理亲自抓、负总责,明确各操作环节上的处理步骤、处理方法和具体责任。

(一)旅游管理部门。

密切关注疫情发展动态,向所辖区域内旅游行业通报预防信息,向旅行社、星级饭店、旅游景区提出预防要求,开展防控宣传教育。

(二)旅行社。

1、各旅行社要认真落实出、入境旅游团队台帐日报和零报告制度,按要求填报,做到每日上报及时、全面、准确,填报的内容要增加团队行程计划表,其中包括组织接待社、团号、游客人数及名单、国籍、出入境时间和口岸及航班号、负责人和联系人及联系方式等。同时密切关注来至四川、北京和上海等三地游客。

2、旅行社要加强对员工的预防控制甲型h1n1流感知识的教育,带团的导游、领队和一线工作人员必须熟悉当前防控甲型h1n1流感的各项方针政策和规定,熟练掌握该流感防控工作的各项要求,注意个人的健康防护。同时要做好发生疫情的各项应对准备,发现游客有流感样症状时,要立即协助其就医,一旦确认为疑似病例,要迅速向当地卫生、防疫和旅游等部门报告。

3、在认真做好服务工作的同时,注意自身的卫生防疫与保护。旅游团队行程中发现客人疑似症状或疫情,必须在第一时间及时联系医院或疾控中心,同时必须服从、配合当地预防指挥部的指挥和管理,坚守岗位,认真负责,做好有关工作。

4、对旅游团队相关接待单位要实行严格选择制度。对接待旅游者的饭店、餐馆、景区(点)、娱乐场所、旅游车船公司等,事先要进行调查,看这些单位是否按要求开展了防控工作及各项防范措施是否到位,尽量不地接疫情发生地团队和不组团到疫情发生地旅游。

(三)宾馆饭店。

1、饭店的对客区域及后台操作区域,要按照有关疾病防控机构及市政府有关部门公布的有关预防措施和要求,搞好各项卫生防疫。必须严格执行《食品卫生法》和各级政府有关甲型h1n1流感防控工作的各项规定,对食品的采购、运输、加工、储存等各个环节严格把关,防止食品受到污染。

2、饭店要加强对员工预防控制甲型h1n1流感知识的教育,要求他们在认真做好服务工作的同时,注意个人的健康防护。

3、饭店要将预防疾病和防止可能出现的疫情扩散作为预防控制的工作重点,清扫客房时,必须打开全部门、窗通风15分钟以上,保证饭店中央空调系统安全送气,确保向客房输送新风,如有必要,需对整个供气设备和送气管路使用消毒剂溶液擦拭消毒。

4、饭店可根据自身情况,尽量将来自疫情发生地的客人安排在相对集中的区域入住,并对该区域加大通风、消毒和其他防疫追踪的力度。

(四)旅游景区(点)、旅游定点单位、旅游客运公司。

1、按照当地人民政府的有关要求,搞好清洁卫生并加强卫生管理,重点做好对旅游景区(点)的旅游餐馆食品的监管,旅游车辆驾驶员做好旅游车辆的消毒工作。

2、加强对员工的健康防护、知识教育,提高自我防范意识。

提示,并根据疫情发展情况和国家、省旅游部门部署随时调整或终止各项旅游活动。

国家、省市防控甲型h1n1流感工作领导机构发布疫情预警解除后,恢复旅游市场工作要及时跟进。各旅游接待单位在接待游客时,应明确“旅行中一旦出现疫情,游客要积极配合,接受监管保护,并接受对行程的合理调整”等内容。

甲型HN流感防控工作方案(优质13篇)篇七

为进一步落实上级领导部门关于预防甲型h1n1流感防控工作的通知精神,加强校园卫生安全管理,为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障,针对近期我国部分地区甲型h1n1流感传染疫情,我校高度重视,积极预防。在校长的带领下,我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度,积极落实对甲型h1n1流感的预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标,预防甲型h1n1流感的传播,结合我校实际精心组织,通过全体师生的共同努力,使学生养成良好的卫生习惯,预防甲型h1n1流感在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下:

1、xxx校长作为学校预防控制甲型h1n1流感工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行预防控制工作的研讨,把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。

2、作为学校主管领导,副校长xxx是预防控制甲型h1n1流感工作的第一责任人,他加大管理力度,建立学校安全领导小组例会制度和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。

3、学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各人工作职责,并指定班主任教师每天做好晨、午检工作,认真填写学生晨检、午检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

我校及时向全校印发了有关的宣传资料,包括《猪流感如何预防》、《校园如何预防甲型h1n1流感》、《积极防治甲型h1n1流感,保证大众生命健康》,并做到每个教职工及学生人手一份。举办了《防控甲型h1n1流感讲座》,教育师生如何做好防控工作。

同时,在校内积极做好环境治理工作,对校内可能生长蚊蝇、老鼠的场所进行除“四害”及消毒杀菌工作,对学生学习、生活的大众场所进行定期消毒和清洁卫生大扫除。对师生加强了健康教育,教育学生每天要对教室、进行开窗通风换气,师生每天做好个人清洁卫生,按照专家指导的方法勤洗手,教育学生节假日不到人群聚集的地方去,国庆长假期间要求师生就地休息,不外出旅游、探亲。

除了向学生发放宣传资料外,利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育,要求师生做到“四早”:即早发现、早报告、早隔离、早治疗,外防输入,内防扩散。

同时,严格抓好学校食品卫生工作,要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工,对食堂工作人员健康状况提出了更高要求,确保全校师生身体健康。

甲型HN流感防控工作方案(优质13篇)篇八

2.“甲流”蔓延,需要重视但不必恐慌。

5.预防甲型h1n1流感要做到早预防,早发现,早报告,早隔离,早诊断,早治疗。

7.注意个人卫生,勤洗手常通风吃熟食喝开水。

8.动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高群众健康水平。

9.养成良好个人卫生习惯,树立健康生活方式。

10.普及健康素养知识,提高卫生防病能力。

11.讲究卫生,摈弃陋习,预防传染性疾病。

12.甲型h1n1流感是传染性很强的传染病,国家已确定为乙类传染病,按甲类传染病管理。

13.防控甲型h1n1流感要建立“以政府为主导,各部门合作,全社会公民共同参与”的`联防联控机制。

14.甲型h1n1流感的临床症状与普通人流感相似,包括发热,咳嗽,喉咙痛,全身酸痛,头痛,发冷和疲劳等,有些会出现腹泻和呕吐,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。

15.群众预防甲型h1n1流感的措施:多运动,强体质;讲卫生,守公德;勤洗手,吃熟食;晒衣被,常通风;有发热,上医院;打喷嚏,要捂手;境外回,就报告,少外出,少聚会。

16.从境外返乡人员入县境内时,要主动与当地卫生院和县疾控中心联系,并提供相关信息.若有发热,咳嗽,打喷嚏等症状者,及时与当地医疗机构联系,以便根据不同情况采取相应及时就诊方式。

17.为了你和他人的健康,境外返乡人员最好单人乘坐出租车直接到家,居家观察7天,不外出,尽量减少与家人接触。

甲型HN流感防控工作方案(优质13篇)篇九

为科学、规范、有序地开展甲型h1n1流感预防控制工作,确保甲型h1n1流感在校园“不发生、不传播、不蔓延”,切实维护全市广大师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定,特制定本预案。

一、工作原则。

政府领导,部门配合;依法防控,科学应对;群防群控,分级负责;及时上报,责任到人。

二、编制依据。

《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案(试行)》、《教育系统突发公共卫生事件应急预案》、《盐城市学校突发公共卫生事件应急预案》。

三、适用范围。

本预案适用于我市各级教育行政部门及各级各类学校(托幼机构)开展的甲型h1n1流感防控应对准备及应急处置工作。

(一)加强健康教育。学校要利用板报、校报、校园网、广播电视等媒介,对师生进行甲型h1n1流感以及其他传染病的预防教育,引导师生员工养成科学文明健康的生活方式,增强师生员工的防病意识,增强自我保护能力。利用家长会、家长学校、告家长书等形式,宣传传染病预防知识,取得家长的配合与支持。

(二)完善学校卫生机构,提高人员素质。乡镇中心初中、中心小学以上的学校必须建立健全校卫生室并配备专职校医,有住宿生的学校可适当增配。强化对学校专职或兼职医务人员、校保健教师及相关人员从事甲型h1n1流感以及其他传染性疾病的晨检、消毒、隔离等工作业务素质的培训。

(三)积极开展体育活动。各级各类学校应采取积极措施,确保学生每天有一小时体育锻炼的时间,组织学生参与多种形式的户外运动,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质,提高防病能力。

(四)落实学校卫生制度。各级各类学校要严格执行甲型h1n1流感与其他传染病疫情报告制度、学生晨检(午检)和洗手制度、学生定期体检制度、重要场所定期消毒制度、门卫管理制度、个人卫生清洁制度、食品卫生安全制度、体育活动卫生安全制度、学生健康管理制度。各地各学校要建立甲型h1n1流感以及其他传染病疫情管理台帐制度。

(五)落实“四早”(早发现、早隔离、早报告、早治疗)措施,确保疫情预防控制无漏洞、无死角。各级各类学校、托幼机构加强校园管理,对教室、宿舍、活动场所等保持通风换气,搞好环境卫生。落实晨检制度,对体温异常(体温达到或超过37.5摄氏度)并有传染病可疑症状的人员,及时送医疗机构诊治。

(六)改善学校基础卫生条件。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好;食堂建筑、设备及环境要求符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》;对学生宿舍、食堂、教室、图书馆、实验室、厕所等人群聚集的场所要定期进行消毒。

五、应急准备。

(一)保持思想警惕。教育行政部门和学校的各级领导要保持高度警惕,做好防大疫、防长疫、防猛疫的思想准备,全力以赴,把各项工作落到实处,不得有任何侥幸、麻痹、松懈的思想。

(二)健全组织机构。市教育局成立由主要负责同志任组长的甲型h1n1流感应急防控领导小组。各县(市、区)教育行政部门和各级各类学校(包括幼儿园)要成立预防与控制甲型h1n1流感的组织机构,落实“一把手”负责制度。建立完善全市教育系统疫情监测报告系统。

(三)完善各项制度。完善“零报告”制度和日报告制度。一旦我市发生甲型h1n1流感疫情,各地教育行政部门和各级各类学校都必须设立24小时值班及疫情监测联系电话,指定专门人员负责每日定时向条、块双向报告疫情。严格考勤制度。当有“疫情”预警时,各校要对缺勤的师生员工要逐一进行登记,并立即与其取得联系,查明缺勤的原因。对学校及托幼机构师生员工每日进行体温监测,发现发热、咳嗽患者,劝其及时就医或在家医学观察(每天测量体温,询问有关症状),暂停上学或上班。

(四)加强人员管理。一旦有疫情发生,应根据甲型h1n1流感疫情等级,各地教育行政部门和各级各类学校要严格控制组织师生参加各类大型集体活动。学生的教育实习、社会实践、社区服务等活动应进行相应调整。学校也不要安排教师外出参加大型教学教研活动。加强对学校人员出入的管理,严格控制外来人员进入校园。外出实习学生和出差的教职工,特别是曾到过甲型h1n1流感疫区的人员回校后,须逐一登记,立即就近体检,并由学校统一安排专门场所或在家接受医学观察两周,两周内不得上课、上班,不得外出。

(五)调整教学方式。中小学若发现1例甲型h1n1流感疑似病人,所在班暂停集中上课,并与学生家长配合,做好学生在家医学观察工作及文化课补学。学生在家进行医学观察2周后,如无新发甲型h1n1流感病人或疑似病人,可再行复课。发现1例临床诊断病例或2例以上疑似病例,学校报请上级教育行政主管部门批准后,对该班级及相关班级实行停课;若学校发现多个班有学生感染,学校可报请所在地教育行政部门并经当地(县级以上)人民政府批准后,实行全校停课,并及时报告上级教育行政部门。学校停课放假期间,学校领导和教师要坚守岗位,注意加强与学生及家长的联系,要求学生尽量少到公共场所活动。对于家庭确有困难不能离校的学生,学校要给予关心并做出妥善安排。

大中专在校师生中发现1例疑似病例,根据其活动范围,相应调整教学方式,暂时避免集中上课。发现1例临床诊断病例,对其所住公寓的楼层采取隔离控制措施。同一公寓楼内发现2例以上临床诊断病例,对整个公寓实行隔离控制。校内发现可疑病例后,学校医院(医务室)要做好留观工作,并同时报告疾病预防控制机构。采取停课措施的班级或学校,应合理调整教学计划、课程安排和教学形式,做到教师辅导不停、学生自学不停、师生不离校园,实行封闭式的校园管理,严格控制外来人员进出校园,师生减少外出。一所中专校发现3个以上病例、且有流行趋势的,由市教育局报市政府批准,实行全校停课。

(六)及时隔离观察。一旦发现有发烧、咳嗽、咽痛等疑似甲型h1n1流感症状的病人,要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察(一人一室),并及时联系有关医疗部门使用专用车辆送指定医疗机构诊治与隔离。对甲型h1n1流感病人或疑似病人同宿舍人员及其密切接触者必须进行隔离观察2周,观察期间不能参与集体活动。隔离场所要选在相对独立、通风良好的房间或区域。

(七)确保物资到位。一旦我市及周边地区发生甲型h1n1流感疫情,各地教育行政部门和各级各类学校要抓紧做好防治甲型h1n1流感的防护用品、消毒用品和应急设施的储备工作,落实供应货源,落实急需资金,落实经办人员,确保防控工作万无一失。

(八)完善应急预案。各地教育行政部门和各级各类学校对疫情发生要有足够的思想准备,制定详细的应急预案。一旦发生疫情,要24小时有人指挥,有人值班,有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物资保证,发现甲型h1n1流感可疑病人,必须在第一时间送定点医院诊断治疗,不得在学校内诊治。同时立即启动应急防控预案,应急人员要赶赴现场,实施隔离、消毒等必要的防控措施,确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。

六、应急响应。

(一)突发事件的分级。

根据国家和省对突发事件的分级规定,结合我市实际,将突发事件分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。

一般突发事件:在局部地区发生,尚未引起大范围扩散或传播,还没达到重大突发事件标准,指在1个县(市、区)区域内发生输入性甲型h1n1流感疑似或临床确诊病例。

重大突发事件:在较大范围内发生,出现疫情扩散,尚未达到特大突发事件标准,指发生甲型h1n1流感继发病例,或疫情波及2个以上县(市、区)。

特大突发事件:影响大,波及范围广,涉及人数多,出现大量病人或多例死亡,危害严重,指甲型h1n1流感疫情波及全市多个县(市、区),县(市、区)出现难以追踪传染源的病例。

(二)突发事件的应急响应。

1.一般突发事件的应急响应。

(1)疫情发生地教育行政部门的应急响应。

发生地教育行政部门按照当地政府的统一部署,协同当地疾病预防控制机构赶赴现场,开展技术调查、取证,初步判定突发事件的类别、性质;根据需要采取紧急措施;启动应急工作预案,开展学校甲型h1n1流感防控工作,落实各项防控应急措施。在突发事件对公众健康的影响消除后,及时向上级教育行政部门报告调查结果和处理方案。

(2)市教育局的应急响应。

市教育局接到县(市、区)教育行政部门的调查报告后,应立即向省教育厅报告并及时了解情况,掌握突发事件动态,确定事件类别、性质和严重程度,制定控制措施,派人指导督促当地开展突发事件应急处理工作,协助解决防控工作中存在的问题与困难。同时,向本地区教育系统进行通报,对甲型h1n1流感疫情实行“零报告”制度。

2.重大突发事件的应急呼应。

(1)当地教育行政部门的应急响应。

突发事件发生地的教育行政部门除及时实施一般突发事件应急响应措施外,应立即向市教育局报告并请求支援。未发生突发事件的地区的教育行政部门要服从市教育局突发事件应急处理领导小组的调度,采取必要的预防控制措施,防止突发事件在本辖区内发生。

(2)市教育局的应急响应。

接到突发事件地区的`报告后,及时了解情况并向省教育厅报告。除做好一般事件的应急响应工作外,根据市政府统一部署,启动教育系统应急工作预案,对本地学校甲型h1n1流感防控工作进行部署,根据本地疫情,实施各项应急措施。

3.特大突发事件的应急响应。

按照市政府统一部署,在市卫生部门的协助下,组织实施学校内突发事件控制措施,做好在校学生、教职工的宣传教育和自我保护工作。必要时,向市委、市政府及省教育厅提出支援申请。

七、职责及管理监督。

(一)工作职责。

1.盐城市教育系统甲型h1n1流感应急防控工作领导小组负责指挥全市教育系统甲型h1n1流感防控工作。其主要职责包括在盐城市甲型h1n1流感防治工作指挥机构统一领导下,指导和落实全市教育系统甲型h1n1流感防控的各项工作;及时收集全市教育系统甲型h1n1流感疫情信息和防控工作情况,分析、研究全市教育系统防控工作形势,提出市内各级各类学校防控甲型h1n1流感的政策、措施并组织实施;指导全市各级各类学校加强甲型h1n1流感防控中的思想政治工作,确保校园秩序稳定;及时总结和推广各地、各校甲型h1n1流感防控工作经验和做法;督导检查各地教育行政部门、各级各类学校对我市有关防控甲型h1n1流感政策措施的落实情况;根据疫情等级对我市学校教学安排及其它相关工作做出及时调整。

按照“平战结合”原则,平常时期由市教育局体育卫生与艺术教育处负责学校甲型h1n1流感防控工作的业务指导。发生甲型h1n1流感预警时,立即启动市教育局甲型h1n1流感预防控制指挥系统。

2.各县(市、区)教育局应结合当地实际,在当地政府的统一领导下,成立由“一把手”负责的教育系统甲型h1n1流感防控工作领导小组,具体负责指挥与落实本辖区内学校甲型h1n1流感防控工作。各地教育系统甲型h1n1流感防控工作领导小组主要职责包括:根据本地区教育系统的实际情况,研究制定符合本地区实际的甲型h1n1流感防控对策和措施并组织实施;制定甲型h1n1流感防控工作预案;监测与汇总上报所辖学校甲型h1n1流感病例发生情况;检查督促所辖学校落实各项甲型h1n1流感防控措施;总结推广学校甲型h1n1流感防控工作的做法与经验。

3.各级各类学校应成立由“一把手”负责的学校甲型h1n1流感防控工作领导小组,具体负责落实学校的甲型h1n1流感防控工作。其主要职责包括:根据当地政府和上级教育行政主管部门的甲型h1n1流感防控工作预案制定本校的甲型h1n1流感防控工作预案;建立健全甲型h1n1流感防控责任制度,将责任分解到部门、落实到人;检查督促学校各部门认真落实各项甲型h1n1流感防控措施;开展对学校师生的卫生宣传教育;建立每日学生缺课登记制度,查明学生缺课的原因;及时了解学生身体状况,发现发烧、咳嗽等症状的学生,要及时督促到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;配合卫生部门做好对甲型h1n1流感病人或疑似病人的隔离消毒工作;及时向上级教育行政主管部门及卫生等有关部门汇报学校甲型h1n1流感病例发生情况。

疫情发生时,各级各类学校应根据所在地政府及教育行政主管部门的部署启动各自甲型h1n1流感防控工作预案,组织落实各项防控措施。

(二)管理监督。

市、县(市、区)教育行政部门要成立督查组,定期或不定期对学校甲型h1n1流感防控工作进行专项检查或抽查。

学校要制定详细的检查制度。校领导要熟悉学校卫生工作的特点和规律,经常了解学校师生对学校卫生工作管理方面状况,经常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况,经常检查督促有关部门和人员认真履行职责。

八、责任追究。

(一)学校发生甲型h1n1流感等传染病暴发、流行,有下列情形之一的,由教育行政主管部门追究学校和责任人的责任:

1.未建立学校传染病防控主管校长负责制,或未按《学校卫生工作条例》要求设置专职或兼职校医和保健教师的。

2.未建立传染病疫情报告制度,隔离、消毒制度、饮食卫生管理制度、预防接种制度、常见病防治制度、定期体检制度以及健康教育制度等,或已建立制度但未落实的。

3.发生疫情后,责任报告人不报、迟报(2小时以上未报告的为迟报)、漏报、瞒报或授意他人不报、迟报、漏报、瞒报疫情的。

4.学校发生甲型h1n1流感等传染病疫情后,不配合卫生行政部门进行调查或不配合卫生行政部门采取控制措施的。

5.学校发生传染病疫情后,妨碍和拒绝采取应急措施。

6.对卫生行政部门或教育行政部门提出的整改意见未按要求时间进行整改的。

7.有其他与学校传染病疫情发生直接相关的失职行为的。

(二)学校发生甲型h1n1流感等传染病疫情后,有下列情形之一的,由上级教育行政主管部门通报批评,并提请学校所在地政府追究当地教育行政主管部门的责任:

1.未将学校传染病管理和常见病的防治作为对学校督导评估的重要内容和重要考核指标,或未按规定进行督导、考察和考核。

2.未制定对校医或保健教师、有关人员培训计划或未定期组织培训的。

3.学校发生传染病疫情后,未及时上报上级教育行政部门和未及时赶赴现场组织处理的。

4.有其他与学校传染病疫情发生直接相关的失职行为的。

本预案由盐城市教育局制定并负责解释。

(本网网)。

(20第一版)。

甲型h1n1流感是由变异后的新型甲型h1n1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病。该病通过飞沫、气溶胶、直接接触或间接传播,临床主要表现为流感样症状,少数病例病情重,进展迅速,可出现病毒性肺炎,合并呼吸衰竭、多脏器功能损伤,严重者可以导致死亡。

为指导医疗机构做好甲型h1n1流感医疗救治准备工作,应对可能发生的甲型h1n1流感疫情,特制定本方案。

一、提高认识,健全组织。

成立临床专家组,负责指导本辖区甲型h1n1流感的诊断和治疗工作。

二、确定定点医院,积极进行医疗救治。

县级以上卫生行政部门要指定传染病院或二级以上具有呼吸道传染病救治能力的综合医院,为本地区甲型h1n1流感病例诊疗的定点医院。定点医院负责接收本辖区医疗机构转诊的甲型h1n1流感疑似病例或确诊病例。定点医院要健全工作专班,成立医疗救治小组,制定工作方案,加强对甲型h1n1流感的预检分诊、医疗救治和疫情报告工作的管理,在上级专家组指导下,积极有效地进行医疗救治工作。

三、设立发热门诊,强化预检分诊制度。

各级各类医疗机构要认真贯彻《医疗机构传染病预检分诊管理办法》,设立专门的感染性疾病科或发热门诊,做好门(急)诊病人的预检分诊工作,加强对不明原因肺炎和流感样病例的症状监测。

设立感染性疾病科的二级以上综合医院,应承担本地区不明原因肺炎和流感样病例的预检分诊工作。没有设立感染性疾病科的医疗机构应当利用发热门诊并设立流感样疾病的分诊点。

早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。同时要按要求做好个人防护及必要的消毒隔离。

四、诊断程序。

非定点医疗机构接诊的、经确认的不明原因肺炎或甲型h1n1流感疑似病例的患者,应立即转到定点医院进行诊断和治疗。

生的病例,由省级卫生行政部门组织省级专家组进行诊断,并及时将病例的有关情况和专家组意见报卫生部备案。

各级医疗机构要做好甲型h1n1流感与其他呼吸道传染病的鉴别诊断工作,既要做好甲型h1n1流感的防控工作,也要防止假阳性病例出现,保证甲型h1n1流感防控工作有力、有序、有效进行。

五、送检与报告程序。

定点医院诊断的甲型h1n1流感的疑似病例应立即采集患者呼吸道样本(如咽拭子、口腔含漱水、鼻咽或气管抽取物、痰)和血液样本,送省级卫生行政部门指定的检测机构进行相关实验室检测。年度首例及后续发生的甲型h1n1流感病例的原始标本送省疾控中心进行初步检测后,送中国疾控中心进行复核确认。

综合医院或定点医院等医疗机构发现甲型h1n1流感疑似和确诊病例时,于2小时内通过电话报告给上级卫生行政部门和属地县(区)疾病预防控制机构,同时于2小时内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报,报告疾病类别选择“乙类传染病”下的“甲型h1n1流感”。

甲型h1n1流感疑似、确诊病例的病情进展、诊疗情况、病情转归及事件调查处理情况,定点医院应将上述信息每天向当地及省级卫生行政部门报告,并按规定通过国家突发公共卫生事件报告管理信息系统进行报告。在报告事件类别选择“乙类传染病”下的“甲型h1n1流感”进行报告。

六、病人转运与转诊。

市、州级医疗急救中心统一负责不明原因肺炎、甲型h1n1流感疑似病例和确诊病例的转运工作。转运病人时,要严格按照卫生部《甲型h1n1流感病例转运工作方案》要求进行转运,防止甲型h1n1流感在转运过程中传播。转运过程中,医务人员和相关人员要按有关规定做好个人防护和消毒工作。

七、控制医院感染,加强防护措施。

构废物管理办法》规定进行处理,防止医院内感染发生。

八、成立医疗救治专家组。

人抢救进行技术指导,指导做好医院的消毒隔离和个人防护工作。

九、开展人员培训,充实物资储备。

各级卫生行政部门及医疗机构要根据卫生部《甲型h1n1流感诊疗方案(2009年试行第一版)》及《甲型h1n1流感病例转运工作方案》要求,积极开展培训工作,要加强重点部门、重点环节、重点人员的诊断治疗、消毒隔离和个人防护等相关知识的培训,切实增强医务人员甲型h1n1流感防控意识。各级卫生行政部门要加强对培训工作的督导和检查,要督促专科医院、社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室积极开展全员培训,层层抓落实。

各医疗机构都要做好医疗设施、药品器械、防护用具等物资的储备工作,现有的负压病房和负压救护车要保证处于备用状态,积极应对呼吸道传染性疾病的发生。

十、启动应急值班,加强监督管理。

各级卫生行政部门要加大工作力度,制定和完善各项工作制度和措施,落实工作责任制,切实加强本部门和本系统的甲型h1n1流感医疗救治工作。各级卫生行政部门和医疗机构要安排24小时专人值班,二级以上医疗机构要成立医疗救治应急队伍,并24小时待命。各级卫生行政部门要加强对医疗机构甲型h1n1流感病例的救治准备工作的督导检查和指导,确保各项措施的落实。对因措施不力导致疫情传播蔓延的单位和个人要依法严肃处理。

甲型HN流感防控工作方案(优质13篇)篇十

由于目前h7n9高致病禽流感在多个省市爆发,且已造成相当高比例患者不治身亡,加上h7n9病毒的传播途径主要为流动性较大的飞禽,防控不确定性较大。

为认真做好我校传染病的防治工作,及时有效预防、控制高致病性禽流感疫情,协助卫生部门做好人际间禽流感防控工作,最大程度地减少疫情对公众健康和社会造成的危害,保障广大师生的身体健康,做到依法防控,科学应对;预防为主,协同应对,特制定本方案。

一、成立h7n9禽流感防控工作领导小组

领导小组成员

组 长:吴永胜

副组长:王丽娟

成 员:刘华、段云瑞、韩凯凯、郭艳芳、张国义 报告联络员:王丽娟

二、h7n9禽流感防控工作方案

(一) 要充分认识做好禽流感疫情防控工作的重要性、紧迫性和艰巨性,始终把广大师生的身体健康和生命安全放在第一位,切实加强领导,坚持依靠科学,依法防治,群防群控。要坚定信心,迎难而上,及时处理和解决防治工作中出现的问题,沉着应对,有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作,坚决阻止疫情向人群传播和扩散,维护学校正常的教学和生活秩序。

(二)做好舆-论宣传,加大健康教育工作的力度。增强广大师生的防病意识和自我防护能力。学校将利用健康教育课、专题讲座、黑板报、广播、校园网络等多种形式开展预防禽流感的健康教育工作,引导师生员工养成良好的卫生习惯,加强户外锻炼,提高防疫意识和自身抵抗力,消除不必要的紧张和恐惧心理。

(三)落实禽流感防控制度。

1、坚持师生健康状况晨检报告制度。严格执行晨检制度,及时全面掌握来校师生健康状况,一旦发现教职工、学生有发热、干咳、少痰、乏力、头痛、关节和肌肉酸痛、腹泻等症状与体征,要及时送到医院就诊并上报。

2、建立和完善工作机制,有效预防和控制疫情。学校一旦发现疫情,要及时上报。

3、家庭成员有禽流感病人的学生、教职员工,如果有密切接触史,必须隔离进行医学观察2周以上。待未发现发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等感冒症状并经定点医院防治专家检查认定后,方可回校上课或上班。

(四)上报程序:班主任发现异常情况及时上报通讯员;家长也可拨打学校电话。

三、学校“h7n9禽流感”工作领导小组,各自分工。

组长:吴永胜(校长)

导工作开展。

副组长:王丽娟 h7n9禽流感防治工作总指挥,负责领导小组定期会议召开,指

负责向教职员工宣传、发动,提高教职员工的h7n9禽流感防

控知识水平。并适时指导校医工作,协助校医做好班主任管理相关工作,定期对班主任教师进行相关知识培训。

各班班主任:

(1)做好每天学校晨检工作,严格落实对全体师生员工的每日

晨检、全日观察、设备消毒隔离等措施,并做好记录。

(2)发现在校学生疑似症状,迅速采取隔离措施并及时通知家

长就医,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

(3)落实预防宣传教育工作,加强有关预防h7n9禽流感的知识

培训、发现禽流感疫情第一时间上报有关部门。

(4)做好因病缺勤系统、以及学生发热情况的数据汇总上报工

雁鸣湖镇朱固学校

2015年4月18

h7n9禽流感防控工作方案

由于目前h7n9高致病禽流感在多个省市爆发,且已造成相当高比例患者不治身亡,加上h7n9病毒的传播途径主要为流动性较大的飞禽,防控不确定性较大。

为认真做好我校传染病的防治工作,及时有效预防、控制高致病性禽流感疫情,协助卫生部门做好人际间禽流感防控工作,最大程度地减少疫情对公众健康和社会造成的危害,保障广大师生的身体健康,做到依法防控,科学应对;预防为主,协同应对,特制定本方案。

一、成立h7n9禽流感防控工作领导小组

领导小组成员

组 长:白帮艳

副组长:曾龙杰

成 员:各班主任

报告联络员:白帮艳

二、h7n9禽流感防控工作方案

(一) 要充分认识做好禽流感疫情防控工作的重要性、紧迫性和艰巨性,始终把广大师生的身体健康和生命安全放在第一位,切实加强领导,坚持依靠科学,依法防治,群防群控。要坚定信心,迎难而上,及时处理和解决防治工作中出现的问题,沉着应对,有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作,坚决阻止疫情向人群传播和扩散,维护学校正常的教学和生活秩序。

(二)做好舆-论宣传,加大健康教育工作的力度。增强广大师生的'防病意识和自我防护能力。学校将利用健康教育课、专题讲座、黑板报、广播、校园网络等多种形式开展预防禽流感的健康教育工作,引导师生员工养成良好的卫生习惯,加强户外锻炼,提高防疫意识和自身抵抗力,消除不必要的紧张和恐惧心理。

(三)落实禽流感防控制度。

1、坚持师生健康状况晨检报告制度。严格执行晨检制度,及时全面掌握来校师生健康状况,一旦发现教职工、学生有发热、干咳、少痰、乏力、头痛、关节和肌肉酸痛、腹泻等症状与体征,要及时送到医院就诊并上报。

2、建立和完善工作机制,有效预防和控制疫情。学校一旦发现疫情,要及时上报。

3、家庭成员有禽流感病人的学生、教职员工,如果有密切接触史,必须隔离进行医学观察2周以上。待未发现发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等感冒症状并经定点医院防治专家检查认定后,方可回校上课或上班。

(四)上报程序:班主任发现异常情况及时上报通讯员;家长也可拨打学校电话。

三、学校“h7n9禽流感”工作领导小组,各自分工。

组长:白帮艳(校长)

导工作开展。

副组长:曾龙杰 h7n9禽流感防治工作总指挥,负责领导小组定期会议召开,指

负责向教职员工宣传、发动,提高教职员工的h7n9禽流感防

控知识水平。并适时指导校医工作,协助校医做好班主任管理相关工作,定期对班主任教师进行相关知识培训。

各班班主任:

(1)做好每天学校晨检工作,严格落实对全体师生员工的每日

晨检、全日观察、设备消毒隔离等措施,并做好记录。

(2)发现在校学生疑似症状,迅速采取隔离措施并及时通知家

长就医,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

(3)落实预防宣传教育工作,加强有关预防h7n9禽流感的知识

培训、发现禽流感疫情第一时间上报有关部门。

(4)做好因病缺勤系统、以及学生发热情况的数据汇总上报工

梅田湖镇永吉小学

2015年3月10

人禽流感培训测试题

村: 姓名 : 分数:

一、选择题(每题5分,共20分)

a.2 b.12 c.24 d.48

2.人禽流感患者的密切接触者需医学观察( )天

a.3 b.7 c.10 d.14

3.医务人员发现“不明原因肺炎病例”时,应主动询问流行病学史,包括( )

4.聚集性不明原因肺炎病例的定义中,“有流行病学相关性”是指病例发病前曾经( )

a、共同居住、生活、工. b、暴露于同一环境. c、有过密切接触

d、疾病控制专业人员认为有流行病学相关性的其它情况. e.以上都是

二 是非题:(每题2分,共10分)

1.禽流感是由b型流感病毒引起的禽类传染病。( )

2.病人一旦被怀疑为h5n1病毒感染,应马上由家属陪同,多人监护,并送进医院。

( )

3.曾到过禽流感疫点,或与家禽、鸟类、病死家禽有密切接触史,3周后出现流感症状 应警惕禽流感的可能。( )

4..由于流感病毒具有较严格的宿主特异性,一般认为人对禽流感病毒不易感。( )

5.单个临床医生不能诊断不明原因肺炎病例,需由医院内相关部门组织医院专家组进行 会诊,并有病例会诊记录。( )

三.填空题(每空2分,共40分)

1. 人禽流感的传染源主要是( )和( ).

2. 人禽流感的可能的传播途径有:( )等。

3.不明原因肺炎病例的监测是为了筛查可能的( )和( ) 病例及其它呼吸道传染性疾病。

4.两周内发生的有( )相关性的( )例或( )例以上的不明原因肺炎病例称之为聚集性不明原因肺炎病例。

5.单个不明原因肺炎病例,医院应在( )小时内组织院内专家组会诊,而聚集 性不明原因肺炎病例医院应( )组织院内专家组会诊,会诊后即可进行网络直报。 不具备网络直报条件的医疗机构,应立即向当地县级疾控机构报告,并于( ) 小时内将填写完成的传染病报告卡寄出。

高亭镇卫生院公卫办

14年2月13日

甲型HN流感防控工作方案(优质13篇)篇十一

3、调研组总结各校(园)防控工作,提出下一步工作重点和措施 调研总结:

各校(园)把落实科学发展观与甲型h1n1流感防控工作相结合,做到了与其他工作统筹兼顾,做到了有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。

一、各校(园)所做的工作

1、宣传到位,教育落实,及时布控

使师生和学生家长了解了流感病毒预防知识、传播途径和预防方法,提高了他们的防范意识和自我保护能力,克服了恐慌紧张心理和侥幸麻痹思想,端正心态,积极应对,稳定了师生情绪,消除了不必要的恐慌,增强了战胜甲型n1h1流感疫情的信心。多次召开会议布置防控工作,加强了督促检查,使工作落到了实处。

2、成立了以校长为组长的防控工作领导小组

为加强学校防控甲型n1h1流感工作的组织领导,各校(园)专门成立了以校长为组长的防控工作领导小组,全面负责学校开展甲型n1h1流感防控工作,在一把手亲自抓防控的前题下,确定了一名副校长具体抓防控工作的部署、协调和督查。制订了学校防控甲型n1h1流感的应急预案,分工明确,责任到人。

3、积极应对、措施完善

(1).抓好学生的健康教育

教育学生做好个人防护,不去网吧、集市、车站等人口密集的公共场所,避免接触流感症状或肺炎等呼吸道病人;勤洗手、营养足、多喝水、常锻炼、睡眼足、不用手接触眼睛鼻子和口,勤通风;教育学生、提醒家长一旦出现发热、咳嗽等流感样症状要及时到正规医院就诊。

(2)、落实“三检”,实行缺课追踪制度和疫情报告制度。

住校生由学校实行“三检”,通校生的晚检由家长进行;作好了检查记录。班主任在“三检”时发现流感样症状立即将学生隔离并报告学校信息员,经学校核实后并第一时间报龙江报保站,等待处理。对因病未到校学习的学生,班主任 弄清缺课原因,如果是流感症状学生,跟踪就诊情况,了解其每日健康状况,做好登记上报工作。

(3)、搞好环境整治

环境整治组结合镇政府城乡环境综合整治,落实校区及周边环境卫生工作。每天进行2次清扫、一周进行了2次撤底大扫除,排除了卫生死角;每周专人对师生学习、工作、生活的场所进行了2至3次消毒。

(4)、加强校园管理

2

严格门卫制度,严禁无关人员进入校内,避免师生接触流感病人,努力减少甲型n1h1流感的输入可能。

(5)、按照卫生部门的要求,组织学生进行预防性服药和免疫接种。

(6)、应对流感的物资储备充足。

二、存在的.问题

1、个别学校的门卫制度不严格,没有完全做到控制外来人员进入校园。

2、有的班级“三检”记录、教育记录不太详细,“三检”表上交不及时。

3、有的班主任对班上学生的基本信息掌握不全,对班上少数学生的信息弄得不准确。

4、个别学校对流感防控工作检查督促不够到位,没有专门的检查督促记录。

三、存在问题的主要成因

1、观念意识不强,出现认识上的偏差。教师忙于抓教学业务,对流感防控工作认识不够,有的虽然认识到了,但不善于处理多项工作关系,不善于用科学发展观指导自己当前的实际工作。

2、服务学生意识不高。通过调研,我们发现在具体工作中,还存在一些与科学发展观不相适应的问题,比如以人为本,服务学生意识有待提高。

3、经验不足。不熟悉传染病相关知识,遇到一些特殊情况需要防保站的指导和培训;落实应急处置措施缺乏经验。有待于在工作实践中积累。

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甲型HN流感防控工作方案(优质13篇)篇十二

多伦县教育局:

为认真贯彻落实教育局甲型h1n1流感防控工作的有关会议、通知精神,从开学以来,我校全力做好甲型流感、手足口病等传染病防控及卫生安全工作。根据《学校卫生工作管理条例》和县教育局《关于加强防控甲型h1n1流感工作的紧急通知》的要求,学校防控甲型流感工作领导小组于10月20日对本校甲型流感防控工作进行了全面细致的自查,现将自查结果报告如下:

本学期开学后,学校认真贯彻执行教育局及上级教育行政部门关于做好甲型h1n1流感的有关文件精神,把此项工作列入重要日程,高度重视。学校领导班子提高认识,加强领导,明确责任,健全机制。开展甲型h1n1流感基本常识和预防知识的宣传教育,增强学生、教职工防范意识和防范能力。按照“早发现、早上报、早隔离、早治疗”的原则,把防控甲型流感工作做细做实。确保广大师生的.身体健康和生命安全。

1、组织领导。

为做好防控甲型流感工作,学校成立了以校长为第一责任人的专项工作领导小组,领导小组名单:组长:孟庆波(小学校长),副组长:吴凤龙、李文琦、杨春林,成员:张玉和、郝玉龙、吕广义和各年级班主任。领导小组全面负责学校防控甲型流感和手足口病的防疫、监督、管理及信息上报工作。做到了分工明确,责任到人,严格要求,并实行责任追究制度。

2、各项制度、方案、计划等建设情况。

依据教育局会议、通知精神,结合学校的实际情况,制定了“大北沟小学甲型流感应急预案”、“大北沟小学防控甲型流感工作计划”,建立了“晨检制度”、“防控甲型流感消毒制度”和“学生病因追查制度”等。加强监督管理,狠抓落实。

时值秋末冬初,是各种传染病的高发季节,加之甲型h1n1流感病情的不断蔓延,加强防控甲型流感为我们再次敲响了警钟。为进一步做好防控甲型流感工作,我校主要做了以下重点工作。

(1)积极开展健康知识的宣传教育活动。我校充分利用板报、专栏、手抄报、校会、班会等形式对全体师生进行传染病知识的宣传教育,使广大师生掌握在甲型流感等传染病的危险环境下的自救自护常识,提高了师生自护自救意识和能力。

(2)了解掌握师生的健康状况。为做好甲型流感、手足口传染病的防控工作,学校坚持进行每日晨检制度。要求各年级班主任检查学生是否全部到校,清点人数,了解到校学生中是否有咳嗽、发热症状的,对缺席学生要及时与家长取得联系,进行原因追查,并把每日晨检结果第一时间报告给政教处吴凤龙老师,吴凤龙老师及时上报教育局。李文琦老师负责掌握任课教师的出勤情况和身体健康状况;杨春林老师负责掌握后勤老师的出勤情况和身体健康状况。把每日师生的晨检记录存档保存。

(3)坚持执行防控甲型流感每日消毒、通风制度。为全力做好甲型h1n1流感防控工作,确保师生安全,我校坚持每日对办公室、教室消毒3次并进行开窗通风,上午、中午、下午各一次,由值周教师负责按时消毒;对师生宿舍消毒3次,由舍间管理人员负责消毒;对食堂餐厅消毒2次。经过监督检查,责任人都能按时消毒、通风。

(4)加强卫生管理工作。按照教育局防控甲型流感工作的有关要求,根据我校实际情况,除每日定时消毒外,加强了卫生管理工作。要求各班在晨读前对教室、楼道和所属卫生区的杂物进行彻底清除。培养学生养成不随地吐痰、不乱丢垃圾、不吃零食、饭前便后要洗手的良好习惯。要求学生勤换洗衣服、被单、床单,勤洗澡,勤凉被褥等。

要求食堂管理人员、工作人员要严把病从口入关,严格落实食品卫生管理制度,食堂管理人员每周对食堂内的物资进行检查,对地面、货架、门窗、墙壁进行全面清洁。按时对餐具进行消毒。严禁采购腐败、变质、过期及标识不全的食品。发现变质、破损、过期等物资要立即进行处理。经过检查,舍间管理人员、食堂餐厅炊事人员都能恪尽职守、认真负责,工作有条不紊。

(5)加强学生的体育锻炼。在防控甲型流感工作中,学校重视学生的体育锻炼,要求认真上好早操、间操、体育课和眼保健操。坚持开展大课间活动,增强学生体质,提高学生的免疫力。

(6)加强校园周边管理。要求门卫人员严格履行职责,严禁校外闲杂人员随意进入校园,记好来人登记记录。严禁学生家长随意进入教学楼、宿舍楼。如果有事要在值班室办理。

甲型HN流感防控工作方案(优质13篇)篇十三

为做好我校流感防控工作,保障广大师生身体健康,维护正常的教学秩序,结合学校实际,制定如下方案:

一、组织机构:

根据上级流感防控指挥部要求,为切实做好我校流感防控工作,特成立防控工作领导小组:

组长:

成员:

二、工作要求。

1、各班主任每日对各班学生开展晨、午检,仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,一旦发现流感症状的学生,要立即按有关规定,要求其进行进一步诊治,其间不得返校参加正常教学等活动。

2、班主任每日负责学生因病缺课登记和随访工作。一旦发现学生因病缺勤,应及时了解缺勤原因,并做好详细记录,如与流感有关,应在第一时间向中心学校防控领导小组报告。

3、学生一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,班主任须及时在采取防护措施的情况下,联系其家长立即送医疗机构就诊。

4、每周一是疫情防控的关键时期,班主任应及时讯问学生和家长,要主动向学校报告学生有无出现流感样症状(如发热、咳嗽、咽痛等),有无与流感样病人接触史以及外出旅行史等相关情况,做好详细记录。

5、加强流感等呼吸道传染病知识的宣传教育。班主任利用班会、自习等时间把流感等呼吸道传染病的防控知识作为健康教育的重要内容,增强学生自我防护意识和能力,争取学生积极配合学校防控措施落实,特别要教育学生尽量避免到校内、外人群聚集的场所,注意日常个人卫生,养成良好的卫生习惯,一旦出现异常症状,应及时报告班主任,班主任应立即按要求上报。

6、加强环境卫生的管理。班主任负责教室、宿舍管理人员负责宿舍、屈华安负责食堂、岳正明负责整体消毒,各部室人员各负其责,保证学习和生活场所的通风换气及日常环境的清扫。在校园内积极开展爱国卫生运动,清扫保洁,消除卫生死角,并做好登记,防范流感等传染病在校园内的传播与流行。

7、防控工作坚决实行“0”报告制度。班主任负责信息收集和报告,通信24小时确保畅通,于当日14:00前将晨、午检情况跟踪调查情况向学校防控领导小组报告。

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