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廉政文化创建活动实施方案（模板15篇）篇一
为充分发挥廉政文化在反腐倡廉中的重要作用，提高党员干部廉洁从政的思想意识，围绕深入开展学习实践科学发展观活动，更好地推进廉政文化进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村活动的全面开展，营造“诚信、崇廉、律纪、敬业”的良好社会氛围，结合我镇实际特制定本实施方案：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、中纪委及省、州、县一系列廉政会议精神为指导，以“以廉为荣、以贪为耻”为主题，围绕学习实践科学发展观活动，全面贯彻落实《廉政准则》，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化“六进”活动。通过活动，不断提高广大党员干部爱岗敬业、廉洁奉公的思想意识和遵纪守法的自觉性，营造浓厚的廉政文化氛围。
二、加强廉政文化建设的目标和基本原则。
加强廉政文化建设的总体目标：以“三个代表”重要思想为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，充分发挥党风廉政建设宣传教育大格局的优势，突出重点教育对象和内容，改进教育方法，深化教育效果，逐步构建具有官渡特点的廉政文化宣传体系，为优化官渡政务环境，构建和谐单位，营造健康向上的舆论氛围。
加强廉政文化建设的基本原则：加强廉政文化建设要坚持正面宣传为主、警示教育为辅，把握正确的舆论导向，大力宣传正面典型，使廉政文化成为主流文化的重要组成部分，并辅之以警示教育，防止陈腐文化污染精神和社会环境。要坚持全面推进与重点突破相结合，既要注意廉政文化建设的全面发展，又要注意结合实际，以点带面，有序推进。
结合加强领导干部作风建设，推动廉政文化进机关；结合创。
建和谐社区活动，推动廉政文化进社区；结合开展青少年廉洁教育，推动廉政文化进学校；结合社会主义新农村建设，推动廉政文化进农村；结合企业开展的诚实守信、廉洁经营教育，推动廉政文化进企业；结合创建文明家庭和开展家庭助廉活动，推动廉政文化进家庭。
（一）廉政文化进机关。镇直各单位要把廉政文化建设与机关作风建设、行风建设、效能建设相结合，与落实关于廉洁从政的各项要求相结合，通过组织党员干部学习反腐倡廉理论和法律法规、开展廉文荐读、发送廉政短信、实行廉政承诺、宣扬廉政典型、开展警示教育、观看廉政影视片等活动，营造机关廉政文化氛围，增强机关工作人员的廉洁从政意识，树立为民、务实、清廉的形象。
（二）廉政文化进社区。把廉政文化建设与创建文明社区、平安社区紧密结合起来。通过设立廉政宣传栏、阅报栏、警示牌、贴廉政宣传画等形式，宣传党政纪条规和党风廉政建设工作成果，烘托浓厚的廉政文化氛围。建立廉政文化园地，举办干部群众喜闻乐见的廉政文化活动，将廉政文化融入到社区文化，渗透到社区生活中，在社区形成浓厚的廉政文化氛围。
（三）廉政文化进家庭。把廉政文化引入家庭，教育领导干部家属子女当好廉内助。家属与干部一起参与廉政教育活动，了解领导干部廉洁从政规定，共筑家庭廉政防线。要把家庭助廉教育与家庭美德教育结合起来，纳入"五好文明家庭"和"平安家庭"创建活动之中，统一领导、统一部署、统一检查考核，宣传表彰廉内助，净化家庭环境，树立良好家风。
（四）廉政文化进学校。把"敬廉崇廉"教育纳入学校德育工作规划，把廉政文化与校园文化结合起来，融入学校各项活动之中,通过有效途径，将诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的有关内容纳入师德师风和德育教育体系，使廉洁从教、诚信做人等良好的道德意识植根于师生的头脑之中。廉政教育的内容、方式要符合青少年的心理特点和认知规律，找准廉洁教育与学校教育的结合点与切入点，针对不同年龄段采取不同的方式方法，通过读廉政格言、讲廉政故事、唱廉政歌曲等活动，使青少年学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。在德育课程中要增加廉洁教育的内容，开设符合形势需要和学生心理特点的专栏、专题，广泛传播廉政文化知识，弘扬廉政精神。
（五）廉政文化进企业。使廉政文化与企业生产经营和企业。
文化建设相结合，在企业中大力倡导守法经营、诚信经营、廉洁经营。把廉政文化的有关内容纳入职工素质、技能教育，有计划地将党风廉政方面的音像制品、图书报刊送到企业，供职工观看借阅。结合厂务公开，开辟廉政专栏，开展职业道德讨论，增强职工的社会公德意识和勤俭节约意识，提高广大职工参与企业民主管理、民主监督的积极性，把职工的责任感转化为企业发展的动力。与企业党建工作和领导班子建设相结合，突出重点，加强对企业管理人员的教育，充分发挥廉政文化在企业党建中的积极作用。把廉政文化纳入职工素质、技能教育，使廉政文化渗透到职工教育的全过程。
（六）廉政文化进农村。坚持把廉政文化建设作为加强农村基层党风廉政建设一个重要抓手，与创建文明村、文明户活动紧密结合起来，与普法教育、村务公开、开展农村法制、科技、文化、卫生"四下乡"等活动有机结合起来。巩固和运用先进性教育成果经验，针对农村实际和特点，结合建设社会主义新农村，利用农村文化阵地，利用元旦春节等传统节日，组织群众广泛开展廉政文化演出、阅读廉政书刊、观看廉政影视片等活动，弘扬正气，倡导新风，鞭挞丑恶，促进农村基层干部廉洁奉公，增强村民崇尚廉洁的意识。
四、加强领导，扎实做好廉政文化建设工作。
为确保“六进”活动的深入、扎实、有效开展，必须切实加强领导，抓好以下工作：
（一）统一思想，提高认识。要把思想统一到镇党委的部署上来，进一步提高对廉政文化“六进”活动重要性的认识，正确看待“六进”活动，不断增强做好此项工作的主动性和自觉性。
（二）加强领导，健全机构。为稳步推进六进廉政教育，成立官渡口镇廉政文化“六进”活动领导小组。组长：谭文胜，副组长：向鹄、李江虎成员：田从云、陈世喜、袁龙波、杨恒红。
领导小组具体负责活动过程中相关事项的联系、协调和督办工作，狠抓落实，并确保抓出成效。
（三）落实责任，务求实效。在组织开展本次活动时，要把廉政文化“六进”活动纳入党建工作、党风廉政建设工作和业务工作的总体规范之中，坚持权责一致和谁主管、谁负责的原则，建立廉政文化责任制，切实加强领导，精心组织实施，确保取得实效。
（四）加强宣传，营造氛围。活动过程中，要充分利用各种媒体对廉政文化“六进”以及党风廉政建设工作情况和取得的成绩进行宣传报道，积极推动党员干部和职工广泛参与，用健康向上的、先进的廉政文化占领思想“阵地”，实现廉政文化的阵地化，为廉政文化“六进”营造良好廉政文化氛围。
五、实施步骤。官渡口镇廉政文化“六进”活动从2011年4月至12月全面展开，具体分为三个阶段。
（一）宣传发动阶段（2011年4月—7月）。
组织开好全体干部、职工廉政文化“六进”活动动员会，统一思想，提高认识，建立组织机构。
（二）组织实施阶段（2011年8月—11月）。
结合实际，创造条件，采取多种形式开展廉政文化活动：召开一次以廉政教育为主题的干部职工会；由主要领导主讲一次廉政教育党课；观看一部反腐倡廉内容的影视电教片，开展警示教育活动，撰写体会文章；单位内适当设臵廉政标语、廉政警句格言等。
（三）总结提高阶段（2011年12月）。
认真探索、研究活动过程中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断丰富充实廉政文化“六进”工作内容，认真做好经验总结，进一步完善巩固。
我镇将通过廉政文化“六进”活动的开展，提高全体党员干部素质。围绕依法行政，秉公执法，文明服务，着力抓好思想道德教育、职业道德教育、作风纪律教育、警示教育和勤廉教育、科学文化教育和业务技能培训、加强文明用语教育，开展学先进活动，用身边事教育身边人，使廉政文化进机关、进家庭活动的开展收到实效，促进官渡快速发展，更好地为建设和谐官渡作出贡献。
廉政文化创建活动实施方案（模板15篇）篇二
为有序、有效地开展好廉政文化进校园活动，增强教师学生的反腐倡廉自觉性，培养全校师生正确的价值观念和高尚的道德情操，努力营造崇廉、奉廉、赞廉的校园文化，在广大师生中形成人人以廉为荣，个个以贪为耻的舆论氛围。农场纪委文件精神，结合本校实际，制订本方案：
一、指导思想。
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以人为本，突出思想教育，优化教育环境，营造良好的校风和学风，教育和引导广大教师和学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，在学校中形成以廉为荣、以贪为耻的浓厚氛围，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、活动目的1、通过廉政文化进校园活动，让全体教职员工提高倡廉反腐的意识和自觉性，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表，做人民满意的教师。
2、通过廉政文化进校园活动，让全体学生从小树立敬廉崇洁的思想，培养倡廉反腐的意识和能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律，做合格的社会主义建设者和接班人。
3、通过廉政文化进校园活动，加强廉政文化建设，加强校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围，建设和谐的育人环境，让校园成为师生成长的天地。
三、基本原则。
1、与学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划，把廉政教育纳入学校德育教学计划，使两者融为一体，互相促进。通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声的灌输中树立廉政的观念。
2、与课堂教学相结合。充分利用学校德育的主课堂，在社会人文学科教学中有意识地挖掘和利用廉政教育的资源，使学生既学到文化知识，又受到廉政文化的熏陶。
3、与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。
4、与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉政文化建设活动，把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作中，渗透到学校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。
六、活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
七、活动内容：
1、利用升旗仪式开展以校园廉政文化活动为主题的国旗下讲话，并向全校师生发出廉洁从我做起的倡议。
2、在校园内布置廉政文化图板，大力宣传校园廉政文化活动的意义及活动目标。
3、组织全校学生参与廉政文化宣传活动，营造良好的校园廉洁文化氛围。
4、开展五个一活动。
（1）组织党员、教师观看一部廉政警示教育专题片。
（2）组织学生开展一次廉政文化主题班队会。要求内容丰富，形式多样。
（3）学唱一首廉政歌曲。
（4）举办一次廉政文化主题手抄报比赛。
（5）创作一幅廉政作品。组织教师学生创作廉政文化美术、摄影、作品。
五、要求做到五个结合1、与保持共产党员先进性教育相结合。紧密结合学校先进性教育活动，加强党员干部、教师从政从业的道德教育，牢固树立马克思主义的世界观、价值观，坚持科学的发展观，进一步提高党员教师的政治思想素质。
2、与提高队伍建设相结合。结合队伍建设，通过不同层面的整体参与，长期渗透，丰富充实廉政文化知识，提高反腐倡廉的自觉性和防范能力，形成敬廉崇洁的良好氛围，实现群体师德不断创优，让广大中小学生积累起清廉的政治素养。
3、与未成年人思想道德建设相结合。将廉政教育融入学校德育体系，使学生逐步懂得怎样做人，做什么样的人，让诚信立人、遵纪守法、廉洁奉公等良好的道德意识，从小植根于学生头脑之中，以确立起正确的世界观、人生观和价值观。
4、与校园文化相结合。结合现有校园文化建设，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德等教育内容，以更为丰富的文化内容与形成创建校园新风。
5、与日常教育相结合。结合班、团、队各类日常活动，灵活地开展廉政文化渗透性教育，使敬廉崇洁之风时时处处都在身边，积少成多，由浅至深。通过廉政文化活动周活动，在我校构建起一个全新的德育体系，引导广大学生牢固树立起马克思主义的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，提高学生的思想道德素质，增强廉洁守法意识，创造一个良好的文化氛围。
廉政文化创建活动实施方案（模板15篇）篇三
为全面贯彻落实省、市和市纪委文件精神，进一步推动廉政文化“六进”活动的深入开展，促进全镇形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，根据市纪委相关文件精神，结合我镇实际，特制定本方案。
一、指导思想。
坚持以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照建设社会主义先进文化的要求，在全镇深入开展廉政文化“六进”活动，不断创新形式、丰富载体、充实内容，全方位、多层次、有重点地加强廉政文化建设工作。经过方方面面的共同努力，逐步建立起与传统优秀文化相承接、与时代精神相统一的廉政文化体系，为全镇反腐倡廉工作的深入开展提供强大文化支撑，促进我镇经济和社会各项事业又快有好地发展。
二、基本原则。
（一）坚持继承与创新相结合。在继承中创新，在实践中创造富有时代特征的活动内容和形式。
（二）坚持政治理论教育和廉政文化熏陶相结合。以理想信念、道德修养、价值观念、行为准则、生活情操为核心，不断提升领导干部的思想境界，增强全社会的思想道德素质和清正廉洁意识。
（三）坚持全面推进与重点突破相结合。统筹规划，循序渐进，培植典型，以点带面，适时。
总结。
逐步规范提高。
三、
工作任务。
1．廉政文化进机关。要以“立党为公、执政为民”为主题，以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为核心，以党员领导干部为重点，与转变机关作风、提高行政效能、服务人民群众紧密结合起来，塑造团结、务实、廉洁、创新、高效型机关，与机关党员干部思想、工作、生活、学习等作风建设紧密结合，引导机关干部树立艰苦奋斗、廉洁奉公的高尚道德情操，增强抵制各种腐朽思想和不良风气的能力，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
2．廉政文化进街道。贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、街道文化建设和精神文明创建活动，开展丰富多彩的廉政文化创建活动。大力开展廉政文化街、廉政文化广场建设，具体抓好“五个一”的落实。一是有一处醒目的永久型党风廉政建设的警示标牌；二是有一个以廉政公益广告、警言警句；三是建设一处廉政文化广场，打造廉政文化景观；四是有一个廉政阅览室或廉政书架；五是有一个居民廉洁公约。
3．廉政文化进家庭。以“构筑拒腐防线，创建廉洁家庭”为主题，在全镇开展各种家庭助廉活动。要加强对领导干部配偶子女的教育，增强廉洁意识，筑牢家庭廉政防线。要对普通居民家庭进行贤良美德教育，树立廉洁勤俭的家风。深入开展创建“廉洁家庭”活动；评选“廉内助，表彰廉洁家庭”；召开领导干部家庭助廉活动座谈会等形式，推动廉政文化进家庭活动的深入开展。
4．廉洁文化进学校。结合贯彻《未成年人思想道德建设实施纲要》把廉政教育作为青少年思想道德教育和国民义务教育的重要内容。要注意抓好三个关键环节：一要进学校领导头脑争取地位；二要进教师头脑争取席位；三是进学生头脑争取阵地。要积极探索加强青少年廉洁教育工作的规律。从学生的思想实际和心理需要出发，组织形式多样的活动，寓教于理、寓教于文、寓教于各种有益活动之中。根据中小学生道德教育的不同特点，经常性讲授廉政教育课，使廉政文化真正走进课堂。结合实际，采取召开反腐倡廉主题班会，组织创作具有廉政文化内容的黑板报；在学校教室和校园内设立廉政宣传画、名言警句宣传牌；创作、传唱廉政歌曲；组织开展讲廉政故事、办廉政教育展览、廉政知识竞赛、创作廉政书画活动；在校报、校刊、宣传窗，设置廉政教育专栏、专版，使廉政文化融入到校园文化之中；组织开展各类符合学生身心特点的主题教育和社会实践活动，使社会道德的要求内化为自身的道德需要，引导和教育青少年学生树立尊廉崇洁的思想，培养正确的价值观念和高尚的道德情操。
5．廉政文化进企业。组织企业开展“廉洁诚信、依法经营”教育活动；要以企业领导人员为重点，积极引导领导人员坚定理想信念、遵守党纪国法、带头廉洁从业。要以企业监督管理上的薄弱环节为切入点，进一步规范从业行为。根据企业实际，总结提炼具有本企业特色的廉洁警言警句，张贴悬挂在本企业明显位置；和企业廉洁从业的制度、规定一并张贴挂在本企业办公场所；要把廉政文化建设的有关内容纳入职工素质、技能教育的。
教学。
计划；加强正面典型示范和反面典型警示教育活动。
6．廉政文化进农村。结合贯彻落实《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》、《关于加强农村基层党风廉政建设的意见》，将廉政文化融入农村文化建设之中。要针对农村基层干部开展教育，增强农村基层干部的遵纪守法、廉洁自律和为民办事意识。利用农村现有的网络、宣传栏等阵地，运用生动活泼的形式，营造尊廉崇俭的乡俗民风；农村党员电化教育要充实对农村党员干部廉政教育的内容；建立廉政文化宣传栏、黑板报等，使廉政文化宣传教育融入农民日常生活，倡导崇尚科学、抵制迷信、移风易俗、破除陋习、树立先进科学的思想观念和良好的道德风尚；挖掘优秀的农村民俗文化资源，土雅结合，组织创作一批贴近百姓生活、为广大农民喜闻乐见的廉政艺术作品。
四、组织领导。
（一）加强组织领导。镇成立了以镇委书记为组长，镇纪委书记为副组长的廉政文化“六进”活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在镇纪委办公室，具体负责活动的指导、协调、督促、检查等工作。要进一步完善党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，相关部门发挥优势、各站所长，广大干部群众积极参与的廉政文化建设领导体制和工作机制。各支部、镇直各单位要切实加强领导，把廉政文化“六进”工作纳入反腐倡廉和文化建设工作格局，与其他工作同部署、同检查、同考核。全镇党员领导干部要以身作则，率先垂范，带头做廉政文化建设的组织者和实践者，多做组织协调和支持帮助的工作，及时研究解决“六进”工作中遇到的困难和问题。
（二）强化部门责任。廉政文化“六进”活动是一项系统工程，各单位要明确责任，齐抓共管，形成合力。充分发挥“大宣教”工作格局的作用，单位要认真履行职责，加强协调配合。
（三）狠抓工作落实。各支部、镇长各单位要增强责任感和自觉性，把廉政文化“六进”活动列入工作计划，把任务分解落到实处。
廉政文化创建活动实施方案（模板15篇）篇四
为深入贯彻落实十八届中央纪委五次全会精神，进一步加大反腐倡廉教育力度，努力构建清廉、健康、人文、和谐的学校文化环境，按照（海教发）【2012】24号《海安县校园廉政文化建设实施意见》的精神，结合我校实际，特制定如下创建实施方案：
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义核心价值体系，坚持社会主义先进文化前进方向，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针，着力培养廉洁价值理念，大力营造崇尚廉洁的社会风尚，把廉政文化建设纳入学校工作的总体规划，以崇廉敬俭为宗旨，以树立正确的人生观、价值观为核心，立足学校实际，大力加强廉政文化基础设施建设，拓展校园廉政文化领域，创新校园廉政文化内容，融入全县精神文明建设和反腐倡廉建设的全过程，为推动党风廉政建设深入开展和经济社会跨越式发展提供强有力的思想保障和文化支撑的总体目标服务。
二、目标任务。
总体目标任务：从小抓起，培养公民廉荣贪耻、诚实守信的道德观念，增强社会大力支持、积极参与反腐倡廉的责任意识，形成具有深厚历史文化底蕴和鲜明时代特征的廉政文化，进一步丰富学校文化内涵。
具体目标任务：
（一）加强班子建设。
（二）加强教师队伍建设。
（三）加强民主决策、民主管理制度建设。
（四）加强廉政制度建设。
一、教师节等传统节日和纪念日，开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动，将廉政文化融入其中。
2、充分利用校园网站、广播、校刊、宣传橱窗、校务公开栏、板报、升降旗仪式、集会等方式，广泛宣传反腐倡廉的政策法规、活动内容、工作成效和先进典型事迹。
3、开展“一把手”带头廉洁自律、带头履行监督职责、带头自觉接受监督的“三带头”活动。
4、积极响应上级号召，组织开展反腐倡廉宣传教育活动，通过各种活动提升全体教职工“廉洁从教”的高尚师德。
5、将廉政教育纳入学校师德师风教育的范畴，加强对教师的政治思想教育，制止乱乱收费、乱补课、体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。将廉政文化的精髓融入良好师德师风的创建活动中。
6、结合上级工作精神，以“廉政文化进校园”活动为载体，不断深化党风廉政建设。
（二）结合学校德育工作和少先队工作，开展全员动员、全体参加的反腐倡廉活动。
1、将“反腐倡廉教育”作为学校德育教育的组成部分，树立廉洁教育从小抓起观念。
2、合理安排，组织老师观看“反腐倡廉”录象片，谈体会、写感受。
3、结合学校中心工作，举办渗透“反腐倡廉”内容的读《弟子规》等国学经典、讲故事、作文、演讲、黑板报等活动。
1、法规教育。一是加强教职工政治思想学习的领导，认真学习中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例（实行）》《中华人民和国行政监察法》《中华人民和国行政监察法实施条例》《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规和中纪委七次全会精神。、警示教育。在校园网上发布国家和各地近年查处的腐败案件，并组织全体教职工认真观看、开展讨论，畅谈教育的体会和感受。使大家筑牢拒腐防变的思想防线。
3、荣辱观教育。以强化师生思想道德建设和作风建设为宗旨，认真组织学习习近平总书记提出的社会主义核心价值观和在中纪委七次全会提出的关于作风建设“八个方面的要求”。
四、具体措施和要求。
（一）统一思想，提高认识，明确校园廉政文化建设的重要性。
校园廉政文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是学校管理的一个重要内容，是实现教育现代化的必然要求。推进高品位的校园廉政文化建设，有利于促进校风、教风、学风的根本转变和办学质量的进一步提升，有利于为培养造就大批有较高道德水准和文化素质及人文精神的优秀人才奠定坚实基础。
（二）加强领导，明确职责，确保学校文化建设工作顺利进行。
为进一步统一思想，提高认识，明确责任，加强领导，确保学校廉政文化建设工作顺利开展，根据学校实际，成立领导小组。
组长：杨智富（校长）。
副组长：沈卫进（副校长）成员：汤和银（副教导主任）。
邓忠庆（副教导主任）贾恩华（副教导主任）梅海红（大队辅导员）。
孙井荣（总务主任）。
丁钧（安保主任）。
领导小组成员要团结协作，形成合力，整体推进学校廉政文化建设工作，办公室具体负责廉政文化建设日常工作。
（三）、强化措施，注重实效，增强校园廉政文化建设的针对性。
1、坚持“两个纳入”。学校党政主要领导要高度重视，针对学校发展的总体要求和教育教学中面临的新情况、新问题，以提高办学质量为宗旨，将廉政文化建设纳入学校长期发展的总体规划之中，纳入每学期的工作计划之中。、实行“二个结合”。一是要与素质教育相结合。积极引导学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，从小养成健康的荣辱情感和正确的世界观、人生观、价值观。促进学生思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质协调发展，使他们真正成为勤于学习、善于创造、甘于奉献和有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。二是要与深化教育教学改革相结合。做到以廉政文化建设促进师德师风和教风学风的根本转变，促进办学效益的进一步提升，以教育教学改革促进廉政文化建设的健康发展。
一、中秋节、国庆、教师节等传统节日和纪念日的庆典活动为载体，进一步丰富廉政文化建设形式。三是把校园廉政文化建设贯穿于教师队伍建设之中。教师队伍素质的高低直接影响教学质量的提升和学生思想道德水平的提高。因此，学校要在师德建设中突出开展“保廉洁、树形象、强师能、铸师魂”和社会主义荣辱观教育活动，不断提高教师队伍整体思想素质和道德水平，切实做好学生的表率和模范。四是要把校园廉政文化建设贯穿于学校文化生活之中。要通过开展书评、演讲赛、征文赛、书画赛、歌曲演唱赛和文艺汇演、主题班队会、中队活动等形式，丰富廉政文化建设的内容，陶冶师生健康向上的思想情操。
五、逐月工作安排三月份：
3．组织广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》，组织开展廉洁从教大讨论。
1．组织开展“读书思廉”征文比赛。
2．组织党员干部学习《廉政准则》和《关于治理在职教师有偿家教的若干规定》，撰写心得体会。
1．“5.10”思廉日专题活动。
2．组织老师观看“反腐倡廉”录象片并谈感受。
3．举办一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的演讲活动。六月份：
1．廉洁歌曲演唱会2．“反腐倡廉“知识竞赛七月份：
1．征集廉政格言警句，并组织上墙、上桌（个人座右铭）。2．廉洁书画展。
1．组织参观廉政教育基地2．组织开展访贫思廉活动九月份：
1．校长上一堂廉政教育课。
2．组织教师学习各类法律法规，深化廉洁从教认识十月份：
1．学生“反腐倡廉”故事比赛2．“祖国在我心中”演讲比赛十一月份：
1．观看一部廉政教育专题片，组织学习先进事迹。
2．开展一次以“遵纪守法、诚实守信”为内容的主题班会活动十二月份：
1.组织廉洁专题辩论会。
2．以廉洁自律为内容的学生手抄报比赛3．“廉洁从教”总结会。
廉政文化创建活动实施方案（模板15篇）篇五
属局各单位：
为进一步贯彻落实地区纪委关于《地区廉政文化“六创建”活动示范点建设创建标准》通知的精神，全面加强水利系统廉政文化建设，引导广大党员干部职工树立社会主义荣辱观，筑牢思想道德防线，推动反腐倡廉工作深入开展。地区水利局结合实际，制定此活动实施方案。
一、指导思想及目标。
以弘扬先进的廉政思想为主要内容，以“为民、务实、清廉”为主题，坚持与机关党建工作相结合，坚持与机关文明单位建设相结合，坚持与机关效能建设相结合，以培养廉洁高效公道正派的机关作风为目的，全面推进水利系统机关廉政文化建设，进一步规范机关党员干部廉政从政行为，营造机关廉政文化氛围。
二、组织领导。
为加强对廉政文化创建活动的领导，经局党组研究，决定成立水利系统廉政文化建活动领导小组：
组长:副组长:成员:领导小组下设办公室，水利局办公室主任吴红芳同志任办公室主任，水利工程质检站书记江学文任办公室副主任，抽调有关同志为办公室工作人员，负责学习创建活动的日常工作。领导小组负责协调廉政文化创建活动中的各项工作。
三、活动内容。
1、加强教育，强化廉政意识。各单位要把廉政文化建设与创建学习型、创新型、服务型、廉洁型机关结合起来，开展理想信念、从政道德、社会主义荣辱观、党的优良传统和作风、党纪法规教育，大力倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的理想信念。
开展专题学习教育。根据我局实际情况，计划全年共安排六个专题学习，每2个月左右学习1个专题，认真学习党的三代中央领导集体反腐倡廉重要思想和以胡锦涛同志为总书记的党中央关于反腐倡廉的重要论述，认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、党章等党内法规和国家法律法规，主要领导每年讲党课不少于1次。（责任部门：各支部）。
2、采取多种形式，加大宣传力度，营造氛围，增强廉政文化建设的效果。
一是在机关大楼前制作“勤政廉政、务实高效”标语，在大厅制作廉政文化宣传展板，设立廉政文化宣传栏，党务、政务公开栏，在楼梯、走廊张贴与环境相适应的反腐倡廉宣传图片，在会议室悬挂、摆放廉政警言警句、廉政谚语警示牌，开展适当形式的家庭助廉活动。
二是在办公室为每名干部制作廉政座右铭桌牌，在办公室悬挂廉政字画等。
三是在局内部的局域网上建立廉政网络教育平台，进行勤政廉政教育。宣传有关党风廉政法律、制度、规定、廉政文化建设的经验和勤政廉政先进典型等，并开展廉政论坛。（责任部门：办公室）。
3、组织专题报告会。每年拟安排两次专题报告会，聘请地区领导或党校的教师作专题报告，以党风廉政建设为主要内容，包括经济、形势、党的建设、民主与法制等内容。（责任部门：局党组）。
4、开展参观学习活动。一是把廉政文化建设宣传教育活动与“红色文化教育活动”紧密结合起来，组织党员到革命烈士纪念园参观学习，重温入党誓词。通过参观学习，学习老一辈艰苦奋斗、艰苦创业的可歌可泣事迹，从中受到正面教育和启迪。二是组织党员干部职工参观有关部门举办的反腐败内容的展览活动，教育党员干部职工增强反腐败的意识和信心。三是每季度组织党员干部职工集中观看一次廉政题材的专题教育片，每年观看一部反腐倡廉影视剧，并组织开展讨论。（责任部门：各支部）。
5、开展征文比赛活动。定期推荐廉政书籍和文章。开展“读廉政书、写廉政文、做廉政人”活动，要求全体党员干部读一本廉政书籍，撰写一篇心得体会。认真组织好征文比赛活动。征文内容以贯彻落实《关于建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》、推进党风廉政建设工作为主题，结合水利系统各项工作和本人的实际，重点突出，观点鲜明，富有针对性和建设性的文章。（责任部门：各支部）。
6、做好节假日期间的廉政教育工作，重点在元旦、春节、“十一”等法定节假日前，召开职工大会，学习上级廉洁自律各项规定和要求，加强防范意识，预防“节日病”的发生。（责任部门：办公室）
7、树立典型，发挥先进典型的示范引导作用。对那些长期在本职岗位上兢兢业业，无私奉献并取得显著成绩的党员干部职工，予以宣传表彰；还要对在开展廉政文化建设系列活动中涌现出来的先进典型，进行宣传表彰，在我局营造“学先进典型，做勤廉公仆，创一流业绩”的浓厚氛围。（责任部门：局党组）。
四、工作要求。
1、提高认识，加强领导。各单位要提高认识，以高度的政治责任感和饱满的工作热情，积极主动地投入到各项活动中去，把开展廉政文化进创建活动作为今年的一项基础工作抓紧抓好，抓出成效，各单位党员干部尤其是领导干部，要在自觉遵守廉洁自律各项规定的同时，带头参加活动，做廉政文化建设的组织者、推动者和实践者。
2、精心组织，扎实推进。各单位要根据本单位实际，制定措施，明确责任，细化任务，并一项一项抓好落实。
3、加强督促检查，突出效果。本次系列活动涉及的内容多，有的需相对集中时间集中人员开展，大量的却是一些经常性的工作，需要各单位主要负责人进行经常性的提醒和督导，水利局廉政文化创建活动领导小组办公室，要结合活动的开展情况，深入实际，加强督促检查，真正把各项活动落到实处。
廉政文化创建活动实施方案（模板15篇）篇六
为充分发挥廉政文化在反腐倡廉中的重要作用，提高党员干部廉洁从政的思想意识，围绕深入开展学习实践科学发展观活动，更好地推进廉政文化进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村活动的全面开展，营造“诚信、崇廉、律纪、敬业”的良好社会氛围，结合我镇实际特制定本实施方案：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、中纪委及省、市一系列廉政会议精神为指导，以“以廉为荣、以贪为耻”为主题，围绕学习实践科学发展观活动，全面贯彻落实《廉政准则》，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化“六进”活动。通过活动，不断提高广大党员干部爱岗敬业、廉洁奉公的思想意识和遵纪守法的自觉性，营造浓厚的廉政文化氛围。
二、加强廉政文化建设的目标和基本原则。
加强廉政文化建设的总体目标：以“三个代表”重要思想为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，充分发挥党风廉政建设宣传教育大格局的优势，突出重点教育对象和内容，改进教育方法，深化教育效果，逐步构建具有羊流特点的廉政文化宣传体系，为优化政务环境，构建和谐单位，营造健康向上的舆论氛围。
加强廉政文化建设的基本原则：加强廉政文化建设要坚持正面宣传为主、警示教育为辅，把握正确的舆论导向，大力宣传正面典型，使廉政文化成为主流文化的重要组成部分，并辅之以警示教育，防止陈腐文化污染精神和社会环境。要坚持全面推进与重点突破相结合，既要注意廉政文化建设的全面发展，又要注意结合实际，以点带面，有序推进。
结合加强领导干部作风建设，推动廉政文化进机关；结合创建和谐社区活动，推动廉政文化进社区；结合开展青少年廉洁教育，推动廉政文化进学校；结合社会主义新农村建设，推动廉政文化进农村；结合企业开展的诚实守信、廉洁经营教育，推动廉政文化进企业；结合创建文明家庭和开展家庭助廉活动，推动廉政文化进家庭。
（一）廉政文化进机关。镇直各单位要把廉政文化建设与机关作风建设、行风建设、效能建设相结合，与落实关于廉洁从政的各项要求相结合，通过组织党员干部学习反腐倡廉理论和法律法规、开展廉文荐读、发送廉政短信、实行廉政承诺、宣扬廉政典型、开展警示教育、观看廉政影视片等活动，营造机关廉政文化氛围，增强机关工作人员的廉洁从政意识，树立为民、务实、清廉的形象。
（二）廉政文化进社区。把廉政文化建设与创建文明社区、平安社区紧密结合起来。通过设立廉政宣传栏、阅报栏、警示牌、贴廉政宣传画等形式，宣传党政纪条规和党风廉政建设工作成果，烘托浓厚的廉政文化氛围。建立廉政文化园地，举办干部群众喜闻乐见的廉政文化活动，将廉政文化融入到农村文化，渗透到社区生活中，在社区形成浓厚的廉政文化氛围。
（三）廉政文化进家庭。把廉政文化引入家庭，教育领导干部家属子女当好廉内助。家属与干部一起参与廉政教育活动，了解领导干部廉洁从政规定，共筑家庭廉政防线。要把家庭助廉教育与家庭美德教育结合起来，纳入"五好文明家庭"和"平安家庭"创建活动之中，统一领导、统一部署、统一检查考核，宣传表彰廉内助，净化家庭环境，树立良好家风。
（四）廉政文化进学校。把"敬廉崇廉"教育纳入学校德育工作规划，把廉政文化与校园文化结合起来，融入学校各项活动之中,通过有效途径，将诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的有关内容纳入师德师风和德育教育体系，使廉洁从教、诚信做人等良好的道德意识植根于师生的头脑之中。廉政教育的内容、方式要符合青少年的心理特点和认知规律，找准廉洁教育与学校教育的结合点与切入点，针对不同年龄段采取不同的方式方法，通过读廉政格言、讲廉政故事、唱廉政歌曲等活动，使青少年学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。在德育课程中要增加廉洁教育的内容，开设符合形势需要和学生心理特点的专栏、专题，广泛传播廉政文化知识，弘扬廉政精神。
（五）廉政文化进企业。使廉政文化与企业生产经营和企业文化建设相结合，在企业中大力倡导守法经营、诚信经营、廉洁经营。把廉政文化的有关内容纳入职工素质、技能教育，有计划地将党风廉政方面的音像制品、图书报刊送到企业，供职工观看借阅。结合厂务公开，开辟廉政专栏，开展职业道德讨论，增强职工的社会公德意识和勤俭节约意识，提高广大职工参与企业民主管理、民主监督的积极性，把职工的责任感转化为企业发展的动力。与企业党建工作和领导班子建设相结合，突出重点，加强对企业管理人员的教育，充分发挥廉政文化在企业党建中的积极作用。把廉政文化纳入职工素质、技能教育，使廉政文化渗透到职工教育的全过程。
（六）廉政文化进农村。坚持把廉政文化建设作为加强农村基层党风廉政建设一个重要抓手，与创建文明村、文明户活动紧密结合起来，与普法教育、村务公开、开展农村法制、科技、文化、卫生"四下乡"等活动有机结合起来。巩固和运用先进性教育成果经验，针对农村实际和特点，结合建设社会主义新农村，利用农村文化阵地，利用元旦春节等传统节日，组织群众广泛开展廉政文化演出、阅读廉政书刊、观看廉政影视片等活动，弘扬正气，倡导新风，鞭挞丑恶，促进农村基层干部廉洁奉公，增强村民崇尚廉洁的意识。
四、加强领导，扎实做好廉政文化建设工作。为确保“六进”活动的深入、扎实、有效开展，必须切实加强领导，抓好以下工作：
（一）统一思想，提高认识。要把思想统一到镇党委的部署上来，进一步提高对廉政文化“六进”活动重要性的认识，正确看待“六进”活动，不断增强做好此项工作的主动性和自觉性。
（二）加强领导，健全机构。为稳步推进六进廉政教育，成立羊流口镇廉政文化“六进”活动领导小组。组长：谭文胜，副组长：向鹄、李江虎成员：田从云、陈世喜、袁龙波、杨恒红。
领导小组具体负责活动过程中相关事项的联系、协调和督办工作，狠抓落实，并确保抓出成效。
（三）落实责任，务求实效。在组织开展本次活动时，要把廉政文化“六进”活动纳入党建工作、党风廉政建设工作和业务工作的总体规范之中，坚持权责一致和谁主管、谁负责的原则，建立廉政文化责任制，切实加强领导，精心组织实施，确保取得实效。
（四）加强宣传，营造氛围。活动过程中，要充分利用各种媒体对廉政文化“六进”以及党风廉政建设工作情况和取得的成绩进行宣传报道，积极推动党员干部和职工广泛参与，用健康向上的、先进的廉政文化占领思想“阵地”，实现廉政文化的阵地化，为廉政文化“六进”营造良好廉政文化氛围。
五、实施步骤。羊流镇廉政文化“六进”活动从2012年4月至12月全面展开，具体分为三个阶段。
（一）宣传发动阶段（2012年4月—7月）。
组织开好全体干部、职工廉政文化“六进”活动动员会，统一思想，提高认识，建立组织机构。
（二）组织实施阶段（2012年8月—11月）。
结合实际，创造条件，采取多种形式开展廉政文化活动：召开一次以廉政教育为主题的干部职工会；由主要领导主讲一次廉政教育党课；观看一部反腐倡廉内容的影视电教片，开展警示教育活动，撰写体会文章；单位内适当设臵廉政标语、廉政警句格言等。
（三）总结提高阶段（2012年12月）。
认真探索、研究活动过程中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断丰富充实廉政文化“六进”工作内容，认真做好经验总结，进一步完善巩固。
我镇将通过廉政文化“六进”活动的开展，提高全体党员干部素质。围绕依法行政，秉公执法，文明服务，着力抓好思想道德教育、职业道德教育、作风纪律教育、警示教育和勤廉教育、科学文化教育和业务技能培训、加强文明用语教育，开展学先进活动，用身边事教育身边人，使廉政文化进机关、进家庭活动的开展收到实效，促进羊流快速发展，更好地为建设和谐羊流作出贡献。
廉政文化创建活动实施方案（模板15篇）篇七
为全面贯彻落实中央《实施纲要》，大力推进廉政文化建设，发挥廉政文化在反腐倡廉工作中的重要作用，在全社会倡导“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚，经研究决定，在街道开展廉政文化进机关、进社区、进学校、进家庭、进企业、进农村的“六进”活动。为确保廉政文化“六进”活动能的有效开展，结合街道实际，制定本实施方案。
一、主要目标。
街道成立廉政文化“六进”活动领导小组，下设办公室。由街道纪工委牵头，对“六进”活动负总责。
（二）具体责任单位。
1、党政办公室负责廉政文化进机关（包括街道直属单位）工作；
5、经济发展办公室负责廉政文化进企业工作；6、各分工干部负责所分工村的廉政文化进农村工作。
三、主要内容。
以“建设美好家园，构建和谐社区”为主题，同丰富社区群众文化生活、美化环境建设相结合，营造浓厚的廉政文化氛围。一是建立一支以社区党员为骨干的党风廉政宣传队员队伍；二是开辟一个以廉政宣传画和警言警句等为内容的宣传阵地；三是在社区醒目位置作一个党风廉政建设的警示标牌；四是组织社区文艺爱好者参加文艺会演；五是组织社区群众广泛参与“远离麻将桌，走近文化圈”为主题的文化娱乐活动。
以“崇廉高洁，诚实为人”为主题，同学校德育教育和校园文化建设相结合，使廉政文化成为学校教育工作的重要组成部分，使青少年学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。一是在德育课程中增加廉政建设的内容，利用学科教学、课外阅读、主题班会、社会实践等途径，使学生廉政教育经济化；二是组织师生创作具有廉政文化内容的黑板报或书画作品；三是三校园内设立廉政宣传画、宣传牌；四是组织学生开展传唱廉政歌曲活动。
以“廉洁家风，文化家庭”为主题，同家庭助廉活动相结合，开展廉政文化进家庭活动，教育引导干部家属子女当好廉内助，树立良好家风，共筑家庭廉政防线。一是向干部家属发助廉倡议书；二是组织干部家属子女召开“家庭与廉政”座谈会；三是制定“廉洁家庭”行为公约；四是组织干部家属子女观看反腐倡廉电教片；五是宣传“助廉家庭”先进典型。
以“廉洁诚信，守法经营”为主题，同企业生产管理和文化建设相结合，开展廉政文化进企业活动。一是把廉政文化建设融入到村务公开、民主管理之中，营造企业廉洁、和谐、守法的内部环境；二是给企业发放反腐倡廉学习资料；三是召开企业负责人廉洁自律报告会；四是帮助企业负责人向企业干部职工讲一堂“廉洁从业，诚实守信”为内容的廉政课，引导企业廉洁诚信，守法经营。
1、廉政文化“六进”工作是一项系统工程，各村（社区）单位必须高度重视，并确定专人负责，切实做到认识到位，确保各项任务顺利完成。
2、各村（社区）、单位要根据任务，制定好实施方案，并抓好落实，切实营造出良好的廉政文化氛围。
3、各村（社区）、单位要将廉政文化“六进”工作作为党风廉政建设的一项重要任务常抓不懈，创造性地开展机关活动，做好文字材料，对活动开展情况书面报街道纪工委。
4、由于工作不重视，措施不力，活动未开展或任务完成差的村（社区）、单位，镇党委将对主要负责人提出批评或给予单位通报。
2014年4月15日。
廉政文化创建活动实施方案（模板15篇）篇八
按照《××县纪委监察局关于转发的通知》(施纪发〔2009〕5号)和《中共××县纪委关于2009年廉政文化建设工作的意见》(施纪发20097号)要求部署，为加强廉政文化建设，推进反腐倡廉工作，创廉洁勤政好机关和创廉洁教育好学校，促进教育事业更快更好地发展，结合教育系统工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，发展廉政文化，促进形成反腐倡廉教育长效机制，筑牢拒腐防变的思想道德防线。进一步加强教育系统党风、政风和行风建设，加大从源头上预防和治理腐败的力度，营造廉洁勤政、与时俱进、开拓创新、科学发展的良好氛围，切实做到廉洁从教、依法治校，为全县和谐发展、办人民满意的教育提供有力的思想和纪律保障。
二、工作目标。
全县教育系统的广大党员干部廉洁自律的自觉性明显增强，对领导干部行使权力的制约和监督切实加强，对腐败现象的预防和治理取得显著成效，在广大人民群众心目中塑造良好的廉洁从教形象，最大限度地降低腐败行为的发生，促进系统的反腐倡廉工作逐步纳入制度化和规范化的轨道，以创廉洁勤政好机关、创廉洁教育好学校和创廉洁明理家庭为目标，为教育教学工作更好更快地发展提供坚强的思想政治保证。
三、工作内容。
以廉政文化建设“七创五有”工作标准，严格落实党风廉政建设责任制，积极打造“风清、气正、严谨、规范”的教育新行风。严格执行高中“三限”政策，维护良好的招生秩序;坚决杜绝体罚学生、有偿家教行为，树立教育在全社会的良好形象。深入开展廉政文化进机关、进校园活动，努力做好教育系统反腐倡廉工作。
(一)建立和健全思想政治教育机制。
1.健全党风廉政教育制度。把党风廉政宣传教育作为精神文明建设和政治文明建设的重要内容，纳入党的建设和宣传教育工作的总体部署，统一规划、统一要求;要制定廉政教育计划，把党风廉政教育纳入系统党组中心组学习计划和广大教职员工培训计划;完善党课教育制度，各党总支、学校要定期上党风廉政教育课。
2.丰富党风廉政教育内容和形式。除集中学习外，要广泛采取讲座、自学、赴教育基地进行参观学习等多种形式进行教育;要按不同对象、不同级别有针对性地开展法律法规、党纪政纪条规教育;联系实际，深入进行“八荣八耻”等主题教育;认真总结和大力宣传廉政勤政先进典型，开展示范教育;深入解剖典型案例，进行警示教育;加强教师师德师风教育，使全县教师养成良好的职业习惯。
3.开展“家庭助廉”教育活动。事实说明，家庭氛围在其成员是否遵守廉政纪律的问题上发挥着至关重要的引导作用，家庭贪则成员腐，家庭清则成员正。为了使系统人员家属支持廉洁从教工作，为教育工作人员创造一个和谐融洽、廉洁敬业的家庭氛围，将向家属代表“廉洁从审，家庭有责”座谈会，宣传家庭助廉先进典型和开展家庭助廉为主题的活动，全面展开“家庭助廉”教育交流活动，促使全系统人员和家庭融洽关系，心系亲人的嘱托，自觉做到维护廉洁奉公的教师良好形象。
(二)建立和健全权力制约和监督机制。
1.全面推行“一岗双责”廉政制度。“一岗双责”，就是要求系统人员在完成好业务工作的同时，对党风廉政建设负直接责任。首先，局长与各校(园)长、各科室负责人签订廉政责任状，层层把关，责任到人。其次，实行“一人双档”制度。在设立人事档案的基础上，还为全体人员增设廉政档案，实行“一人双档”制度，加强对系统人员的监督和考核，并作为干部考核任用的依据。第三，建立廉政督查机制。由相关科室人员组成调查组，到基层学校，了解遵守廉政纪律情况，听取意见和建议。同时加大暗访力度，采取不定期抽查等方法检查遵守工作纪律情况。第四，明确具体的违纪处罚措施，在廉政问题上设置“高压线”，对违反廉政纪律的实行“一票否决制”，取消评先资格，年末履职考核档次定为不合格。
三是完善财务管理制度加大重大财务事项决策的透明度，重大开支项目，必须经过领导班子集体讨论决定，防止暗箱操作。
3.大力推进政务公开，加强社会监督。一是认真执行政务信息公开制度，向社会公开年教育局工作计划、招生工作、特岗教师招考、教师调动方案等，增强工作的公开性和透明度。局机关人员要挂牌上岗，并公示机关人员姓名、职位、职责，在机关大院内设立举报箱、举报电话，自觉接受社会监督，积极推行政务公开。
四、组织领导和保障措施。
(一)完善创廉活动领导体制。教育局成立创廉活动领导小组，程大朝局长任组长，杨茂林书记任、赵勇和李云飞副局长任副组长，各科室长为成员的领导小组，负责组织、指导和监督检查全县学校的创廉活动。领导小组下设办公室，何兴海科长为办公室主任，办公室日常工作由监察室负责。领导小组每季度召开创廉活动会议，部署、总结依法治校工作，并对创廉活动情况进行检查，并自觉接受县委、人大、政府对创廉活动的检查监督。
(二)加强责任考核和责任追究。要加强对党员领导干部完成反腐倡廉目标任务情况的考核，并将考核结果作为培养、选拔、使用干部的重要依据。对不能很好地落实“一岗双责”，分管范围内反腐倡廉工作出现问题或自身廉洁自律方面出现问题的党员领导干部、校(园)长，要严格进行责任追究，确保反腐倡廉工作的各项任务落到实处。对发现领导干部的苗头性、倾向性问题，要早打招呼、早提醒，使这些同志不犯或少犯错误。
(三)强化督促检查。领导小组及其办公室要加大督促检查力度，采取定期督查与不定期抽查的方式，跟踪问效，督促工作落实。要经常总结创建活动的开展情况，并通过座谈会、专项工作推进会、典型经验交流会等形式加以指导推动。
(四)加强创廉活动阵地建设。要充分利用机关网站等平台开展创廉活动宣传工作;加强创廉活动信息化建设，构建党风廉政教育资料信息平台，为思想政治教育提供条件;要加强与广播、电视、报刊等各种媒体的联系，积极宣传和推广创廉活动中的制度创新和先进典型。
廉政文化创建活动实施方案（模板15篇）篇九
为深入贯彻落实党的十七大、中纪委十七届三次全会以及县纪委十一届四次会议精神，认真落实《中共当涂县委贯彻落实中共中央“建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划”的实施意见》，进一步推进廉政文化建设，增强反腐倡廉综合效果，现就我校廉政文化进校园创建活动提出如下实施方案。
指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以“以人为本、执政为民”为核心，以“敬廉崇洁”为主题，以“办人民满意的教育”为目标，全面开展廉政文化进校园宣传教育活动和创建活动，促进广大党员干部职工在思想上更加注重修养，在行为上更加严格自律，创建廉洁学校，构建和谐校园。
二、组织领导。
为进一步加强学校廉政文化进校园活动的领导，提高廉政文化进校园活动组织成效，确保有组织、有计划、有目标、有检查地开展廉政文化进校园的各项工作正常有序地进行。现根据实际情况，经学校党政班子集体研究决定成立当涂一中廉政文化进校园教育活动工作领导小组，积极筹备廉政文化进校园示范学校创建活动。现将领导组成员名单和各科室的分工及工作职责公布如下：
组长：胡家贵（校长、党总支书记）。
副组长：曹以安、薛朝秋、江浩。
成员：裴庆彬、陈帆、陶家捌、王元、周文华、蒋松龄。
崔景辉、张平、马庆伟、屠润宇。
三、活动内容。
活动目的：以“敬廉崇洁，播撒廉洁种子”为主题，把廉政文化建设与社会公德，教师职业道德和青少年法制教育结合起来，增强学校教职工、学生的反腐倡廉意识，树立教育系统的良好的社会形象。
主要任务：严格执行国家关于教育收费的各项规定，做到收费公示，杜绝乱收费现象。在学校领导、党员干部中，重点开展案例警示教育；在广大教职工中，重点开展廉洁从教教育；在广大学生中，重点开展廉政意识、人生观教育，有效遏制攀比风，发扬中华民族的勤俭节约优良传统，优化校风、教风、学风。
主要内容：
2、开辟活动场所，完善活动设施。在我校图书馆开辟“廉政书架”，为教职工和学生提供自我教育的场所，在我校多媒体教室开辟“廉政教育影视角”，定期为教职工和学生开放，以视频和光盘为教育载体，对师生、党员干部特别是党员领导干部进行警示教育。
3、开展经常性的、主题突出的反腐倡廉教育，将廉政教育纳入培训教育计划。学校党总支书记带头讲党课，成为师生的楷模。在教职工层面开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，使教师用自己的良好言行给学生起表率作用。在学生层面开展“敬廉崇洁、诚实为人”为主题的教育活动。
4、开展丰富多彩的廉政文化活动，营造良好氛围。设置廉政文化标牌，制作一期廉政文化橱窗，征集廉政格言，营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围。
5、形成我校工作特色，树立良好社会形象。将廉政文化建设与党的建设、学习实践科学发展观活动、“内强素质、外树形象”师德教育活动、文明创建活动、效能建设等相结合，体现我校廉政文化的特点、亮点，促使干部、教师加强思想道德修养，严格规范行为，进一步树立“敬廉崇洁、原理腐败”的良好社会形象。
四、具体活动。
1、学校党支部和廉政文化进校园活动领导小组成员制定《廉政文化进校园活动实施方案》，并发表在校园网上，督促教师、学生及时学习。
2、6月份党支部书记组织全体党员，对党员同志进行反腐倡廉教育。在全校掀起爱岗、敬业、廉洁、从教风尚。
3、坚持党员率先垂范作用的工作，在新学期党员坚持挂牌上岗、坚持党员辅导员活动、坚持党员民情恳谈活动、坚持党员爱心铸成长的活动。
4、组织教职员工学习《义务教育法》，并开展教师论坛“教师以什么形象作为学生的榜样”。开展“教师责任”演讲活动。
5、5月份全校教职工开展书写“自己座右铭”活动。并发表在校园网上，互相学习，互相激励。
6、6月份在学校、社区、友邻单位、家长、学生中开展，“四评”活动：社会评学校、家长评学校、学生评老师、教师评领导。广泛听取意见，查找工作中的突出问题，进一步改进和完善学校的各项规章制度。
7、校政教处、团委将共同开展,具体如下：
活动目的：通过廉政文化进校园活动，加强校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围，引导全体学生从现在开始树立诚实守信的思想，加强八荣八耻教育，培养倡廉反腐的意识和能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律，做合格的社会主义建设者和接班人。
主要活动内容和形式：
时间。
内容和形式。
具体实施。
主题班会。
1、出一期关于廉政文化，主要是诚实守信方面等加强八荣八耻观的黑板报；
2、事先请学生收集相关资料，各班主任参与主题班会的组织筹备与开展工作。
手抄报。
结合学生对4月以来开展的廉政文化建设活动心得，汇总相关资料，发动各班至少出一份手抄报。要求观点鲜明、重点突出，以八荣八耻为主题。
实例宣传。
充分运用校广播站的力量，在课间播报一些学生搜集到的较好的廉政实例，加强宣传。
观看影片。
组织学生观看一部或更多以廉政为主题的影片，如《生死抉择》等，每个学生写以篇观后感，在班会课展开讨论。
总结、升华。
1、将本次系列活动的书面和照片、dv等记录材料进行汇总，出一期活动的总结汇报宣传海报，认真进行总结和反思。
2、开一节总结性班会，利用班会时间引导学生讨论心得，帮助学生树立诚实守信的思想，树立正确的价值观。
8、学校开展各项活动以：校园网、宣传栏、板报、演讲为载体，将活动信息、资料及时采集，不断总结。将廉政文化进校园活动落在实处，收到实效。
9、在11月份，结合廉政文化进校园活动开展党员目标管理考核、评议工作，评比党员辅导员工作做得好的教师，年终进行单项表彰。
2009年月。
廉政文化创建活动实施方案（模板15篇）篇十
为进一步贯彻落实县教育局《关于深入开展廉政文化进校园活动的通知》的精神，营造崇尚廉洁、文明和谐的教育氛围，深入推进廉政文化建设，促进我校党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展。根据《罗平县教育局廉政文化进校园活动实施方案》（罗教监字〔20xx〕3号）的通知要求，经中心学校研究，决定在全镇学校中开展廉洁文化进校园活动，特制定本活动实施方案。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，以未成年人思想道德建设为主线，遵循学校思想政治教育工作规律，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用。通过丰富多彩的教育活动，把廉政教育作为对党员领导干部、教师和中小学生进行思想政治教育的重要内容，培育教育良好风气，促进青少年学生健康成长，为创建文明校园、和谐校园提供强有力的保证。
和教职工爱岗敬业、服务群众、奉献社会的思想观念得到进一步增强，在全社会真正树立起教育的新形象，学校的新形象，教师的新形象。
为加强廉政文化进校园的领导管理工作，成立以富乐镇中心学校校长为组长，各科室负责人为成员的廉政文化进校园领导小组。
领导小组下设办公室，潘成林任办公室主任，负责协调处理日常事务。
1、从净化、美化校园环境入手，整治校容校貌，制作以廉政警句、格言为主要内容的宣传牌、标语、警示牌，使校园文化与廉政文化建设有机结合。
2、利用黑板报、橱窗、广播室、多媒体、校园网站等，开辟廉政文化宣传阵地。
3、利用班会、年级集会、升旗等活动宣传廉政文化。
4、看好一部反腐倡廉内容的影视电教片，并进行集体讨论写出个人心得体会。
5、开展一次“敬廉崇洁”为主题的演讲比赛。积极倡导以“为人民服务”为核心的社会主义道德，弘扬中华民族族传统美德，抵制一切不正之风和社会丑恶现象。
6、开展一次“我为学校节约一度电，节约一滴水”的'签名活动。引导师生从我做起，从小事做起，养成良好的节约习惯。
7、开展一次自查活动。查自己是否有不廉洁行为，并积极进行整改。
8、争当一名廉洁卫士。要求师生当好家庭廉政监督员，监督家庭成员的行为。
9、读好一本反腐警鉴书。
10、开展一次师生“反腐倡廉”书画展。
（一）动员部署阶段（20xx年9月上旬）。
（二）组织实施阶段（20xx年9月5日至20xx年9月30日）学校联系实际，投入必要的人力、物力、财力，抓好廉政文化的硬件和软件建设，按照方案的要求，结合实际，有计划、有步骤、有声势、有成效地开展各项活动。
（三）检查评比阶段（20xx年10月）。
学校对开展活动情况进行自查，总结经验和做法，并形成书面材料。学校要注意收集相关文字和图片资料，做好迎接社会发展局将组成考评组检查评比准备工作。
（一）成立创建“廉政文化进校园”领导小组。由中心学校校长任组长，中层管理人员为成员的领导小组。
动紧密结合。
（三）抓好阵地建设，不断创新工作方法。通过学校各种教育阵地加大宣传廉政文化进校园力度，如校园文化墙、升旗仪式、校园电视台、校园之声广播、班队、中队主题活动等，紧紧围绕这一内容展开使廉政文化校园意识深入每个人的心田，把校园文化建设推上一个新的台阶。
（四）把廉政文化进校园落实情况、日常行为规范同学年评估评先结合起来。从而增强广大师生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，促使学校各项工作的开展。
廉政文化创建活动实施方案（模板15篇）篇十一
沿着学校的文化长廊拾级而上，梅、竹、兰、菊依次映入眼帘。那些文字化作股股清风，坠入我的心田，使其廉洁之花黯然盛开。
看那代表激浊扬清的梅花，古代诗人用诗句告诉我们梅所展现的'品格。像那王安石所说“墙角数枝梅，凌寒独自开。”；像那陆游所述“零落成泥碾作尘，只有香如故。”“那王冕所讲”不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”廉洁之心，说着容易，做起来难；尘世繁杂，谁又能真正静心于其中。常怀廉洁之心，才能让尘世的种种规划为零，不以物喜，不以己悲。看那代表清正廉洁的竹，清代郑燮用”千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"来形容它；也曾用”新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”来形容它；还用”衙斋卧听萧萧竹，疑似民间疾苦声。”来形容它。
真正的廉洁，不是力不能及的无奈，不是心满意足的自赏，更不是碌碌无为者虚伪的自嘲。廉洁，是繁华与我如浮云的心境，是一种坚守人生之道的气节。看那代表高洁出尘的兰，朱德曾用”纵使无人见欣赏，依然得地自含芳。”来形容；朱学良用”花中真君子，风姿寄高雅。”来描绘；陈毅用”只为馨香重，求者遍山择偶。”来讲述。
廉洁，亦或是仕道受阻后的醒悟，繁华过后的心归，但无论如何，廉洁者都有一个共同点：心永远纯净，目光永远辽远，思维永远清晰，信念永远坚毅。看那代表修身齐家的菊，曾在序灯的诗作中出现过"几度白衣虚令节，致疑黄苗是孤芳。”；曾在晏殊的诗作中出现过”槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。还在赵嘏的诗作中出现过“紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。”廉洁，是像陶渊明”采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得，似菊那般朗如日月，清如水镜。
漫漫人生路，看风起云卷，花开花落，蓦然回首浅浅一笑，亮化自己心灵，放眼悠悠校园，四季清风来，廉洁花自开。
廉政文化创建活动实施方案（模板15篇）篇十二
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实县第十三次党代会精神为主线，认真践行科学发展观，广泛开展“思想大解放、争做实干家、推动新跨越”主题学习讨论活动，进一步凝聚人心、明确方向、理清思路，为推动环保事业的科学发展、跨越发展提供思想支撑和行动指南，以优异成绩向党的十八大献礼。
二、活动时间。
4月至5月底。
三、活动内容。
组织全系统干部职工广泛开展学习讨论活动，进一步解放思想，开拓思路，不断激发干事创业的热情，大力营造“想干、敢干、快干”和人人争做实干家的浓厚氛围。
重点做好以下六个方面的工作：
（一)组织学习(4月上旬）。采取集中与分散相结合的方式，组织全系统干部职工认真学习市第五次党代会、市委五届一次全会、县第十三次党代会、全县经济工作会会议精神和《土家族自治县国民经济和社会发展第十二个五年规划》，不断提高思想认识。
（二)参加“书记（局长）论坛”(4月中旬至5月中旬）。积极参加一期“书记（局长）论坛”，结合环保工作特点，围绕“双百工程”和系列民生工程，以“解放思想、真抓实干、争创佳绩、推动发展”为主题，结合环保实际，进行一次访谈。
（三)贴近基层，开门纳谏(4月中旬至5月中旬）。结合环保工作实际，围绕思想解放、服务发展、真抓实干等方面问题深入开展自查，贴近基层、贴近群众、贴近服务对象，以座谈会、征求意见表等多种措施，广泛征求意见，将发现的问题和搜集的意见进行认真梳理，并在全系统予以通报。
（四)开展大讨论(4月中旬至5月中旬）。召开全系统干部职工大会，针对搜集的意见和建议，围绕“人人都是发展环境”和“立足岗位创先争优”的主题，开展大讨论活动，明确方向、查找差距，同时制定有效措施。
（五)召开专题民主生活会(4月下旬至5月中旬）。围绕主题，召开一次专题民主生活会，深入剖析在思想作风、工作作风、推动发展、服务群众、创先争优等方面存在问题的根源，深入开展批评与自我批评，进一步明确今后努力的方向。
（六)积极整改(5月中旬至5月底）。认真抓好学习讨论活动的成果转化。针对活动中梳理出来的问题，结合实际工作抓好整改落实。加强整改督办，真正做到工作水平进一步提高，工作作风进一步转变，部门形象得到根本好转，群众满意度和社会公信力得到进一步提升。
四、活动要求。
（一）强化组织领导。成立以局党组书记为组长的环保系统“思想大解放、争做实干家、推动新跨越”主题学习讨论活动领导小组，同时由局机关党支部、局办公室负责人组成工作专班，做到统一领导，专人负责，有序、有效的开展活动，确保各项工作任务落实到位。
（二）紧密结合实际。学习讨论活动要结合发展实际，促进思想大解放；要结合本地实际，促进地方大发展；要结合环保工作实际，促进机关效能大提升；要结合环保队伍实际，促进作风大转变。
廉政文化创建活动实施方案（模板15篇）篇十三
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府决策部署，以服务发展为主线，以规范行政行为为抓手，以提高行政效能为核心，以切实解决制约我县投资发展环境的问题为重点，进一步增强环保部门的服务意识、改进工作作风、创新环保工作机制、促进我县投资发展环境的不断优化。
二、工作目标。
全县环保系统“三查一创”活动，要着力创造六大环境，即规范严明的法制环境、公开透明的政策环境、重商亲商的领导环境、公平竞争的市场环境、诚实守信的信用环境、优质高效的服务环境。重点解决四个问题，即“产业第一、企业家老大”的服务理念树立不牢的问题；全局意识不强、部门利益为重的问题；职能履行不够、办事效率低、政令不畅的问题；制度执行力不强、体制机制不健全、服务不优的问题。着力实现三个转变，强化服务为先的意识，促使广大干部进一步转变作风，把“机关”转变为“办事处”，由“父母官”转变为“公仆”，使“公务员”转变为“服务员”。力争达到三个满意，使全县的投资环境能让企业、投资者和群众满意。
三、实施步骤。
在环保局党组的领导下，局办公室负责对全县环保系统“三查一创”活动进行指导、监督、检查、汇总、分析、报告。整个活动从3月份开始到9月份基本结束，分为四个阶段：
（一)动员部署阶段(4月）。
一是广泛动员。成立“三查一创”活动领导小组，组建工作专班，召开会议对活动进行动员部署。
二是深入调研。结合环保行政职能和工作职责，深入厂矿、企业调查研究，广泛征求意见，开门纳谏，全面了解企业所想、所需、所盼，准确把握环保职责。
三是公开承诺。通过网站、宣传栏等多种形式向社会做出服务市场主体、提升行政效能、优化投资环境的公开承诺，接受社会监督。
四是开展讨论。在全县环保系统范围内就如何改善投资环境开展大讨论活动，使全体干部职工参与其中，强化“人人都是投资环境，事事关乎发展大局”意识。
（二)自查自纠阶段(5—6月）。
通过调研、设置投诉信箱、召开座谈会等形式，广泛征求企业和投资者的意见和建议，对照县委、县政府出台的优化发展环境相关政策措施的执行情况仔细清理本部门与创优投资环境不相适应的工作方式，重点围绕作风、效能、纪律三方面认真开展自查，找准制约和影响投资环境的突出问题：
1、查作风，改善服务质量。看是否存在“门难进、脸难看、事难办”、“吃拿卡要”和不给好处不办事、给了好处乱办事；看是否存在职责不清、推诿扯皮、对群众要求办理的事项敷衍塞责；看是否存在服务意识淡薄，服务态度差。
2、查效能，促进行政提速。看是否存在办事环节和程序繁琐，办事时限过长，办事效率低下；看是否存在岗位工作职责、办事依据、办事程序、收费依据、收费标准未公开，工作透明度不高；看是否存在未落实首问负责制、一次性告知制、限时办结制、并联审批制等制度；看推进环保“三集中”的工作情况，是否存在多头受理和服｛｝务事项进驻不到位、股室、窗口配合不到位，看网上办理、电子监察是否落实。
3、查纪律，规范执法行为。看是否存在执法不文明、执法不公正、权力个人化的行为和倾向；看是否存在“以权谋私、乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派”等违纪违规行为；看是否存在未严格执行廉洁自律的有关规定，财务制度、监督制约机制不健全等问题。
针对查找出的问题，要逐项找出导致问题出现的环节、原因，有针对性地制定最优工作标准和整改措施。
（三)督查整改阶段(7—8月）。
督查整改是确保“三查一创”活动能否取得实效的关键环节，督查整改阶段要围绕“四个集中”（即集中受理一批投诉，集中整改一批问题，集中查处一批案件，集中问责一批人员）的要求，深入查找问题，深化整改措施，严肃责任追究，建立长效机制。要针对自查自纠阶段中发现的问题和开门纳谏征求到的意见、建议以及县活动办重点督办的内容，认真调查研究，抓好整改落实。要进一步强化服务意识，通过向企业印发“政策宣传册”、“服务一览表”、“履职承诺书”等多种形式，主动服务，优质服务，规范服务。
（四)总结提高阶段(9月）。
一是健全完善制度。在总结“三查一创”活动开展情况的基础上，结合环保部门实际，进一步健全完善制度，建立优化投资环境的长效机制。
二是开展一次民主测评。组织全系统干部职工对各股室各单位服务市场主体、提高行政效能、优化投资环境的情况进行一次专项测评，测评结果与年度目标考核挂钩。
三是总结经验。根据日常考核和测评结果，对全县环保系统“三查一创”活动的开展情况进行阶段性总结，并安排部署后续工作。
四、工作要求。
（一）切实加强领导。全体干部职工要进一步提高认识，统一思想，把“三查一创”活动作为改善我县投资发展环境的重要举措，认真抓好落实。各分管负责人对“三查一创”活动要高度重视，要做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。同时，局办公室要在局党组的统一领导下，加强组织协调和督促检查，全面准确把握活动进展情况，及时解决活动中遇到的问题，确保“三查一创”活动健康、有序、有效进行。
（二）注重活动实效。针对投资环境建设中存在的问题，要建立健全行政执法责任制、责任追究制以及考核考评等制度，用制度管人、管事，做到有权必有责、用权受监督、违法受追究。要建立快速反应的查处机制，第一时间跟踪督查损害投资环境的行为，确保投资者和群众反映的有关问题及时有效得到解决。
廉政文化创建活动实施方案（模板15篇）篇十四
为了进一步加大反腐倡廉教育力度，努力构建清廉、高效、人文、和谐的学校文化环境，结合我校实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以崇廉敬俭为宗旨，以培养人文精神为核心，以强化素质教育为目的，以树立正确的人生观、价值观为导向，立足学校实际，突出我校特色，大力加强廉政文化基础设施建设，拓展校园廉政文化领域，创新校园廉政文化内容，规范校园廉政文化模式，努力构建具有校园廉政文化体系。为创建清廉、高效、平安、和谐的育人环境奠定坚实的基础。
一、领导机构。
组长：董坎卫。
副组长：颛春清。
成员：鲁金平王文娟张智慧李双志赵健宋友霞李桂平。
三、
1、紧密结合争先创优活动贯彻落实，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉政文化建设活动。
（1）充分利用元旦、春节、国庆等喜庆节日，开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动，在公共场所悬挂横幅，将廉政文化融入其中。
（2）充分发挥校园网、广播、校报、宣传橱窗、校务公开栏等传播媒体的作用，广泛宣传反腐倡廉的政策法规、活动内容、工作成效和先进典型事迹。
（3）在显要位置设立党纪条规警示标语口号，时刻提醒师生敬廉崇洁，使广大师生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化规范人的作用。
（4）开展“一把手”带头讲廉政课、带头廉洁自律、带头履行监督职责并自觉接受监督的“三带头”活动。
（5）积极响应上级号召，组织开展“反腐倡廉宣传教育月活动”，通过各种活动提升广大党员干部和全体教师“廉洁从教”的高尚师德。
（6）将廉政教育纳入学校师德师风教育的范畴，加强对教师的政治思想教育，制止乱办班、乱补课、体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。将廉政文化的精髓融入良好师德师风的创建活动中。
（7）结合上级工作精神，以“廉政文化进校园”活动为载体，不断深化党风廉政建设。
2、结合学校德育工作和团队工作，开展全员动员、全体参加的反腐倡廉活动。
（2）合理安排，组织学生观看“反腐倡廉”录象片，谈体会、写感受。
（3）结合学校中心工作，举办以“反腐倡廉”为主题的讲故事比赛、作文比赛、演讲比赛、黑板报比赛等。
（4）通过“小手牵大手”的团队活动，使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落。
3、实施廉政教育工程。
1、法规教育。一是以年级组、支部为单位，利用每周理论学习日，组织全体教师特别是广大党员，认真学习中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（实行）》、《中华人民和国行政监察法》、《中华人民和国行政监察法实施条例》等党和国家廉政建设法规和中纪委七次全会精神。
2、警示教育。每季度要在校园网上发布国家和各地近年查处的腐败案件，并组织全体教职工特别是各级领导干部认真观看、开展讨论，畅谈教育的体会和感受。使大家筑牢拒腐防变的思想防线。
3、荣辱观教育。以强化师生思想道德建设和作风建设为宗旨，认真组织学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”和在中纪委七次全会提出的关于作风建设“八个方面的要求”。
四、措施要求。
1、统一思想，提高认识，明确校园廉政文化建设的重要性。
校园廉政文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是学校管理的一个重要内容，是实现教育现代化的必然要求。推进高品位的校园廉政文化建设，有利于促进校风、教风、学风的根本转变和办学质量的进一步提升，有利于培养造就大批有较高道德水准和文化素质及人文精神的优秀人才。因此，各部门要增强对校园廉政文化建设的重要性、必要性的认识，把思想自觉统一到学校廉政文化建设的行动上来。
（1）坚持“两个纳入”。学校党政主要领导要高度重视，针对学校发展的总体要求和教育。
教学。
中面临的新情况、新问题，以提高办学质量为宗旨，将廉政文化建设纳入学校发展的总体规划之中，纳入教育教学的年度实施计划之中。
（2）实行“二个结合”。一是要与素质教育相结合。积极引导学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，不断养成健康的荣辱情感和正确的世界观、人生观、价值观。促进学生思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质协调发展，使他们真正成为勤于学习、善于创造、甘于奉献和有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。二是要与深化教育教学改革相结合。做到以廉政文化建设促进师德师风和教风学风的根本转变，促进办学质量和社会效益的进一步提升，以教育教学改革促进廉政文化建设的健康发展。
（3）做到“四个贯穿”。一是把廉政文化建设贯穿于课堂教学之中。教务处要把廉政文化作为思想政治教学的内容之一，引入校本课教材的编写和课堂教学之中，从而进一步深化思想道德教育、社会主义荣辱观和价值观教育。二是要把校园廉政文化建设贯穿于社会实践活动之中。在学生实践教育环节中强化廉政文化教育，把树立和弘扬以延安精神为主线的清廉美德和社会主义荣辱观的客观要求内化为学生的自觉行动。通过社会实践和公益活动，使学生的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。三是把校园廉政文化建设贯穿于教师队伍建设之中。教师队伍素质的高低直接影响教学质量的提升和学生思想道德水平的提高。因此，学校要在师德建设中突出开展“筑防线、保廉洁、树形象”和社会主义荣辱观教育活动，不断提高教师队伍整体思想素质和道德水平，切实做好学生的表率和模范。四是要把校园廉政文化建设贯穿于学校文化生活之中。要通过开展书评、演讲赛、书画赛、歌曲演唱赛和主题班会、等形式，丰富廉政文化建设的内容，陶冶师生健康向上的思想情操。
3、加强领导，明确职责，确保学校文化建设工作顺利进行。
鲁金平：主要负责抓好师生风纪、教风建设、道德规范和校本教材中插入廉政文化教学内容，并积极主持开展廉政文化进课堂工作。
赵健：主要负责抓好师生风纪、思想建设、文化氛围、道德规范和年级、组、班的廉政文化活动。开展红色歌曲合唱、廉政文化演讲、主题班会、等竞赛活动。并在各种社会实践和庆典活动中突出廉政建设的内容。
宋友霞：主要负责抓好校园环境建设、美化绿化，搞好各种服务，不断提高服务质量。
颛春清：主要负责各类活动的摄影、摄相等资料收集，及时向校园网发布有关廉政文化建设的文件、和图片等，并负责各类活动的音响等。
王文娟：主要抓好师德师风教育、组织教职工开展以廉政教育为主题的文化娱乐活动，按规定搞好校务公开，引导教职工正确行使民主权利，切实搞好民主监督。
李桂平：主要负责抓好学生会在校园廉政文化建设中的主力军作用，引导学生会创刊以廉政教育为主要内容的刊物，积极开展校园廉政文化建设征文竞赛，利用业余党校、团校开展廉政文化系列教育，组织学生以演讲会、文艺晚会、主题班会、红色歌曲演唱会等丰富多彩的形式开展宣传教育。
各位要认真负责，互相协调，把校园廉政文化建设作为学校建设与发展的大事抓紧抓好，抓出成效，以更加饱满的热情和昂扬的斗志，更加和谐美丽的校园环境，更加优异的教育教学成绩，为办人民满意的教育而努力奋斗!
廉政文化创建活动实施方案（模板15篇）篇十五
春的旋律。
1。“我们的节日清明”经典诵读活动；2。“我们的节日清明”读书交流会；3。踏青亲子游；4。“放飞童心，追逐梦想”风筝比赛；5。凭吊革命先烈活动。
（一）活动准备阶段（3月6日至3月12日）。
各校成立“我们的节日清明”校园文化活动组织机构，精心制定活动方案，有序安排部署“我们的节日清明”校园文化活动，要求做到“五个结合”，即与社会主义核心价值观教育相结合，与传承优秀民族文化相结合，与学科教学相结合，与学生人文素养教育相结合，与宣传菜花旅游节相结合。
（二）组织实施阶段（3月13日至4月13日）。
1、“我们的节日清明”经典诵读活动。
经典诵读活动围绕“春的旋律”这一主题，选择与春天有关的经典作品。活动分小学组、初中组、高中组三个组别和初赛、复赛、决赛三个环节。义务教育学校的初赛由各校自行组织，每校推荐2—3个中华经典诵读节目参加学生组复赛，复赛由各学区基地校负责。高中组（含中等专业学校）的初赛、复赛由学校自行组织。
2、“我们的节日清明”读书交流会。
各校向学生推荐与清明有关的阅读书目，组织学生阅读1—2册推荐书目中的图书。举办班级读书交流会，介绍图书，展示阅读感悟。在班级交流的基础上，开展校级读书交流会，邀请教师分析名家名作，遴选学生交流读书心得。市局将邀请知名作家、学者举办读书会，组织教师、学生参加。
3、踏青亲子游。
各校牵头，在确保安全的前提下，组织开展踏青亲子游。邀请家长和学生到千垛菜花、水上森林公园等景区，让学生们亲近自然，呼吸春的气息。亲子游结束后，各校可组织征文、演讲等后续活动。
4、“放飞童心，追逐梦想”风筝比赛。
参赛对象为小学中高年级学生。各校自行组织校内选拔赛，择优推荐学生参加全市决赛。
5、“凭吊革命先烈”活动。
以清明节为契机，围绕“慎终追远、缅怀先人”主题，充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导未成年人学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈英雄事迹，倍加珍惜今天的幸福生活。开展“网上祭英烈”活动，组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班（队）会、团日活动，组织学生就近到革命战争纪念地、烈士陵园等祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。
（三）展示评选阶段（4月14日至4月25日）。
1、举办“我们的节日清明”经典诵读比赛决赛。在初赛、复赛的基础上，各学区推荐1—2个学生经典诵读节目，高中学校（含职校）推荐1个学生节目，参加决赛。参赛作品必须是与春天相关的经典作品；语言生动、流畅，富有激情和感染力；时间不超过5分钟。各学区、各高中学校务必于4月14日前将“我们的节日清明”经典诵读比赛决赛报名表电子稿报基教科（联系人：朱鸽斌，联系电话：xx，邮箱：xx）。决赛的具体时间、地点、评分标准另行公布。
2、举办“放飞童心，追逐梦想”风筝比赛决赛。学生数2000人以下的学校，推荐1名学生参加全市决赛；学生数2000人以上的学校，选派2名学生参加全市决赛。各校于4月14日前将报名表电子稿报体艺科（联系人：李xx，联系电话：xx，邮箱xx）。决赛的具体时间、地点、比赛规程另行通知。
3、各校要通过“我们的节日·清明”校园文化活动，加强学校文化建设。利用班团队会、学生会和社团、兴趣小组、课外实践活动等有效载体，围绕经典鉴赏、诵读艺术及书写技能培养、展示，开展生动、多样的主题活动、竞赛活动、展示活动等。营造富有中华传统文化特色的育人氛围，以音频、视频、书法等形式及校园广播、电视台、校园网、墙报、校刊等载体展示中华经典及诵读、书写、讲解实践活动。
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