孝心活动方案(优质16篇)

时间:2023-12-03 作者:雨中梧

活动方案还需要考虑活动的预算和资源,以确保能够有效地利用有限的资源而达到最佳效果。以下是小编为大家整理的几个活动方案范例,供大家参考,希望能对你的活动策划有所帮助。大家一起来看看吧!

孝心活动方案(优质16篇)篇一

为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园母亲节孝心活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

(一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。

师:发现活动室有什么不一样?

引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

师:是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

师:离“新年”还有几天?

小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(2)师:小动物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。

1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。

2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁?

启发幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。

师以神秘的口吻告诉幼儿:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的'愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。

新年老人:孩子们,你们的愿望我都听见了。新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

(三)引导幼儿装扮“愿望树”,用多种方式迎接新年。

1、师:新年快要到了,我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组:制作贺卡

材料:卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组:制作彩链、拧花、剪窗花,继续丰富活动室里的布置。

材料:各色皱纸、手工纸、剪刀等。

第三组:装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”,高兴地唱、跳,交换新年礼物,再次感受浓浓的新年氛围。

(四)活动延伸:

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

教研组评析

(一)选材

丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素,如,新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等,是幼儿学习的教材,教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机,从选材来看,所选内容很恰当,很合时机,是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

(二)从组织实施来看

1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出:“注意环境、利用环境。”在活动中,教师和幼儿共同进行环境创设,让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

2、能根据小班幼儿的年龄特点,创设一个能激发情绪的情境:首先,把“新年”拟人化——“新年老人”,并巧妙地利用礼物“愿望树”,启发幼儿大胆表达自己的愿望,接着,用多种方式迎接新年老人,如装扮“愿望树”,然后,围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中,孩子们的情绪随着情节亦步亦趋,能大胆地表达,很自然地诱导幼儿自觉地进入情境,感受大家一起谈话的愉悦,从而提高口语表达能力。

(三)从师幼关系看

小班幼儿是言语习惯养成的时期,而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动,孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的,使幼儿想说、敢说,接着,带着兴趣转入操作活动,从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中,幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展,幼儿在有趣的活动中体验快乐,获得了发展。

设计思路:

《幼儿园教育指导纲要》中指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

孝心活动方案(优质16篇)篇二

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生原则,对全校小学生全方位实施“感恩教育”。精心培养学校“感恩文化”,培育学生的健康心态,塑造学生的健全人格。通过开展“感恩教育”活动,让学生懂得健康的成长离不开老师、家长的付出和社会的关爱,使全校小学生继承和发扬中华民族传统美德,时刻怀有感恩之心,做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”。引导他们做到爱护集体、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人,把小学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会有用之才。

二、活动主题。

感恩报恩我行动。

三、活动内容及时间安排。

“感恩报恩”活动以感谢父母养育之恩,孝敬父母、服务家庭;感谢老师教育之恩,尊敬师长,勤奋学习;感谢他人帮助之恩,关爱他人,服务社会;感谢自然的伟大恩赐,爱护自然,保护环境;感谢祖国关怀,立志成才,报效祖国等为主要内容,从9月到11月分三个阶段实施:

第一阶段:宣传发动。

(二)、召开全校小学“感恩报恩”活动工作会议,布置相关工作;。

(四)、学校要组织师生学习学校“感恩报恩”活动方案,利用班会、国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗等阵地,全方位进行感恩教育的宣传发动工作。

第二阶段:全面实施(9月中旬至11月中旬)。

(一)、“感恩报恩”活动主要内容。

让学生懂得父母不仅赐予我们生命,而且把我们养育成人,感谢父母是最起码的要求,是做人的道德底线。

(1)组织中、高年级学生每人写一篇《给父母的一封家书》活动,在校内开展宣传、评比,鼓励学生直接或邮寄给父母。

(2)开展为父母多做事,对父母说知心话,为父母过生日,给父母赠送亲手制作的礼物,为父母揉揉肩、捶捶背,帮父母做家务(打扫卫生、叠被、洗衣、做饭)等活动。

(3)举行主题班会:“算亲情帐、感父母恩”。

(4)开展学生每天向父母说一句感恩的话实践活动。特别是在父母节日时,向父母说一声谢谢,道一声辛苦,为父母送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。

(5)填好“感恩报恩”活动记录。

让学生懂得老师不仅赐予我们知识,更是教会了我们如何做人,真是老师春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心绪。

(1)开展学生向教师献真情活动。自选若干个“一”来表达对老师的感谢之情,如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、送一句祝福话等。

(2)举办一次“谢师恩”专题广播。

(3)开展申报“尊师重教”示范班活动。要求“尊师重教”班级所有学生讲文明用语,遇到老师自觉敬礼问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音洪亮,遇见外宾也要自觉敬礼问好,标准用语是“您好”,声音洪亮。

3、开展感谢社会和同学们的爱心相助教育实践活动。

积极倡导同学之间友爱互助之风,要让学生懂得对帮助过自己的人感恩,也让学生们知道在自己成长的道路上离不开社会和他们的关心和帮助,更懂得感恩社会。

(1)开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的教育活动,发动学生给同学做一件有益的事,给班集体做一件有益的事。

(2)讲述一个自己遇到困难或受挫后,得到同学或他人帮助的故事。

(3)回想对自己帮助较大的人,然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、邮件、电话灯形式表达自己的感谢之情。

组织学生阅读一本英雄人物书籍、讲述一个革命战争故事、观看一部爱国主义教育影片。

教育学生爱护自然,保护环境,节约能源,呵护地球,珍惜生命,学会感恩大自然。

每个学生从自身做起,从身边小事做起,节约用电,节约用纸,节约粮食,并组织每一个学生主动植一棵树、养一盘花,保护一片绿地,自觉成为保护环境的自愿者和宣传员。

(二)“感恩报恩”活动形式。

学校结合实际,采取动员大会、主题班会、书信、专题板报、手抄报、感恩征文、演讲比赛、观看感恩教育片、唱感恩歌曲、感恩实践等形式,对学生进行生动活泼、深入浅出的感恩教育,增强广大学生的爱心和社会责任感,教育学生懂得感恩,自觉报恩。

第三阶段:总结表彰(11月下旬)。

孝心活动方案(优质16篇)篇三

今天,我们观看了寻找最美孝心少年颁奖典礼,有好多同学都哭了,我也被感动了。

其中,让我最感动的是龙花姐姐,她的妈妈离世了,她们一家就靠妈妈留下的茶树和玉米地来养活自己,还有年老的爷爷和瘫痪的奶奶。有时候,在收割玉米时,弟弟都会从姐姐的筐里拿出几个玉米。在回来的路上,姐姐又故意让弟弟走在前面,在弟弟的框里拿出几个玉米。还有每天,他们都要背上几十斤的东西到城里卖,卖的钱也不给自己花,而给奶奶买药。

我也向他们学习,因为他们很孝顺,而且会做很多事情,他们会做的我们都不会做。所以,有这样的孩子,祖国大地一定能开出忠孝之花。

孝心活动方案(优质16篇)篇四

甲:从三月里款款走来的女子,仿佛是盛开的玫瑰,轻轻奏响了世上最美的赞歌。在春天苏醒的大地上放飞理想。如春天一半明媚,似阳光一样灿烂。

乙:从三月里款款走来的女子,伸出双手捧出蔚蓝海水般的智慧。带着明月皓洁的神秘,淡而清,美而雅,宛若清池里洁白的莲花。甲:有人说女人如画,如一抹桂林山水,清丽、神奇。

乙:有人说女人如烟,如江南水乡,安详、静谧。

甲:有人说女人如歌,似淙淙如帘的飞瀑,开朗、奔放。乙:有人说女人如水,宛如山间清澈透明的小溪,纯净、润泽。

甲:同学们,今天是三八妇女节,首先让我们向女老师们送上我们迟来的祝贺,祝你们节日愉快!身体健康!合家幸福!

乙:同学们,你们知道妇女节是怎么来的?为什么把她定在3月8日这一天吗?现在让我们来告诉你们吧。甲:193月8日,美国芝加哥女工和全国纺织、服装业的工人,联合举行了声势浩大的示威游行和罢工,要求增加工资、实行八小时工作制和获得妇女选举权,得到美国和世界广大劳动妇女的热烈支持和响应,影响扩及全球。乙:19,一些国家的先进妇女在丹麦首都哥本哈根举行国际社会主义者妇女代表大会。

甲:根据主持会议的德国社会主义革命家蔡特金的建议,为了加强世界劳动妇女的团结和支持妇女争取自由平等的斗争,规定每年的3月8日为国际妇女节。

日。

乙:我相信,不管用怎样的话语,不管用怎样的举动,只要我们做了,她们都会为此而高兴和满足,因为我们在向她们传达一种美好的感情,那就是:

合:我爱您!

甲:下面我们一起来欣赏,三八妇女节——献给母亲的诗歌。

乙:踏着春的气息,这个美好的日子,走向您,走向我。

甲:我的心潮像大海一样激情磅礴,好想为您唱一曲颂歌。

乙:我不是歌唱家,我不是诗人,我不会把动人的旋律谱写,诗篇吟哦。

甲:我缺少闪光的灵感,天才的思维,我惭愧最深沉的爱不能用涓涓细流诉说。

乙:可是今天,我要为您献上一首心歌,愿我的歌,化作针线,为您缝合绽裂的。

伤口。

甲:愿我的歌,化作雨珠,为您滋润喉嗓的干渴。

乙:愿我的歌,化作云朵,为您的生活献上芳香。甲:愿我的歌,化作云霞,为您折射太阳的光泽。乙:是您,给了我跳动的`脉搏。

甲:是您,给了我儿时的欢乐。

乙:是您,教我面对逆境时从容不迫。

甲:时间过得真快,转眼又到了该说再见的时候了。乙:感谢大家的收听,今天的广播到此结束。甲:再见!

孝心活动方案(优质16篇)篇五

甲:春回大地,万象更新,在这生机盎然的季节里,我们迎来了三八妇女节。乙:在这里请允许我代表全体同学衷心地祝愿所有女老师们节日快乐!齐:祝愿天下的妇女们节日快乐!

乙:3月8日是妇女节,是我们心中难以忘却的日子。在这个节日,提醒我们时刻记住,感恩我们的母亲。

甲:在此之前,我校为本次活动做了很多预备工作,如了解母亲的生日与爱好;帮助母亲做一件力所能及的家务,并且了解了母亲在我们名字中寄托的美好祝福。

乙:母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助。

甲:母亲对我们有三重恩_生我之痛、养我之辛、育我之苦。是母亲给了我们生命,给了我们伟大的母爱。母亲是我们的启蒙老师,她教给了我们做人的道理,教给我们学会生活。

甲:同学们,让我们永远记住:母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。

乙:母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘也仍然清澈澄净。甲:母爱是一株大树,在季节的轮回中,固执的坚守家园,撑一树浓阴默默付出。

乙:母爱是润物的细雨,母爱是醉人的春风。

甲:母爱是纯洁的,总在你遇到风雨时,悄然而至,给你慰藉和力量。

乙:母爱又是无私的,她永远罩临着你,伴随你一生。相信每个同学的母亲都有许多要和自己孩子说的话吧,下面让我们为大家播放一些来自妈妈的声音吧!

(播放录音)。

甲:同学们,以上只是一部分录音,今天下午我们将举行“爱在孝心里”三八妇女节集会活动,让我们一起分享母亲与我们之间的感人故事,以及父母对我们的殷切希望。

孝心活动方案(优质16篇)篇六

一、互动活动:

艰难的选择。

(9)互动活动:艰难的选择。

二、歌曲合唱:

《感恩的心》。

如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你,我的父母!父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。

让我们一起满怀感恩的心,感谢所有爱我们的人吧!

(10)歌曲合唱:《感恩的心》。

三、写心灵卡(叶大正、戴启阳)。

千歌万曲,难以抒发我们对父母的爱戴。

千言万语,无法表达我们对父母的感激。

感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声——“谢谢”

在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在心灵卡上。(找几人读)。

(11)写心灵卡、现场真情告白。

四、结束语。

亲爱的朋友,让我们怀着一颗感恩的心,去对待身边的一切吧!

也许记忆中的面容会模糊,记忆中的名字会尘封,但记忆中的快乐永远不会褪色。

让我们带着一颗感恩的心去回报父母吧!一生一世牢记父母的感恩!

我爱我的父母,愿普天下的孩子都能爱自己的父母!

亲爱的朋友,让我们一起深情地对自己的父母说:(齐说)“爸爸妈妈,我爱你们”!

孝心活动方案(优质16篇)篇七

同学们,当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶就开始为我们编制美丽的理想,他们为我们早早起好了名字。***,你知道自己名字的含义吗?(3-4个同学介绍自己名字的意思。)。

简简单单的名字,寄托了爸爸妈妈对我们深深的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱啊。王珏,我们学校四(3)班的一个同学,珏,王字旁一个玉字,意思是合在一起的玉。当王珏在将自己雕琢成完整的美玉的人生旅途中,却发生了许多意料不到却感人至深的故事。

(1)亲情故事讲述:《王珏的故事》。

二、歌曲合唱:

《天下的妈妈都是一样的》。

妈妈,是一篇无字的诗,行行写满对子女的关爱。

妈妈,是一首无声的歌,句句唱出对儿女的希冀。

母爱似山,却重于山。母爱如海,却深于海。

母爱是山,为我们撑起片片晴空,母爱是书,教我们读懂爱的真谛。

同学们,天下的妈妈都是一样的。感谢我们每一个好妈妈给我们无尽的爱,让我们一起为天下所有妈妈唱一首心灵的赞歌。

(2)歌曲合唱:《天下的妈妈都是一样的》。

三、特写故事。

有了泥土,嫩芽才会长大;

有了阳光,春芽才会开花;

天下的妈妈都是一样的,天下的父母都是一样的,他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子。

我知道我们同学中,有的妈妈每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;

我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;

很多次,我都看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候。

同学们,你们关注过家人那一双双慈祥的眼睛吗?你们抚摸过那一双双日渐苍老的双手吗?你们仔细看过那一道道深深浅浅的皱纹吗?那里留下了许许多多爱的故事。

让我们一起静静聆听这些难忘的特写,动人的故事吧!

(3)特写:“难忘的……(妈妈的脸、爷爷的背等4个)”

孝心活动方案(优质16篇)篇八

今天晚上我们全家和电视机里的观众一起流着眼泪看完《最美孝心少年》的颁奖典礼。身边总有一些人,会让你感动;总有一些人,让你感同身受;总有一些物质,能够填满你的心房。在我观看完《最美孝心少年》后,有一种名为“感动”的东西,占据了我的整个心房。他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能平静。

命运的坎坷,使他们体会到了别人所不能体会到的艰辛。那一幕幕的情景在我的心头挥之不去。他们为了给母亲治病和时间赛跑,利用放学时间去送票。邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的一个男孩竟然作出了为母亲捐骨髓的决定。……我的心一次次受到了极大的震撼。我们从小就常听人说:为人子女的我们,无论走的多远,飞得多高,也走不出母亲的心,飞不出母亲的牵挂。一天,也许只要一个电话,一句:我很好。就可以让母亲放下那颗牵挂的心。父母的心与我们始终是靠在一起的,是分不开的。我们常常享受在这种父母的爱中,却从未想过如何去回报自己的父母。这些孩子这么伟大,这么懂事!他们令我们多少人脸上火辣辣的。

再来看看自己,向他们这样年龄是常跟父母顶嘴,总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发,深深刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开,却总弄得他们眉头紧锁;也懂得推动摇篮的那双手,也推动了整个世界,却总让他们远离了笑容。当看见他们失望的神情,我们的嘴角,再也上扬不起来。我们的一切,牵动父母的世界,他们的一切,又何尝不是呢?俗话说:羊羔有跪乳之义。

孝心活动方案(优质16篇)篇九

为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣,发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力,丰富学生的情感,促进班级的整体跑操、做操质量,学校决定举行跑操、广播体操月比赛,请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练。现将有关事项通知如下:

一、活动组织机构。

顾问:黄宝霖陶洪才。

领导组组长:程顺平。

成员:陶智超、朱德永、郭峰、全体班主任。

二、参赛对象:全校各年级全体学生。

三、比赛时间:每月底左右。

四、参赛要求及评分标准:

1、服装(5分):校服穿着统一、整齐,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带红领巾或不规范每人次扣1分,扣完5分为止。

2、人数(5分):比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者,请在比赛前做出书面说明,并出示医院证明。每少一人扣1分,扣完为止。

3、精神风貌(5分):入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥,观看时班级队伍整齐、安静,不乱扔乱丢,不喝倒彩,做文明观众。

4、领操(5分):每班安排一名领操(领跑)员,领操(领跑)员口令清楚、声音宏亮,能很好组织同学跑操、做操、进退场,领操规范、优美。

5、跑操(40分):队伍整齐、步伐一致、精神饱满,口号洪亮。

6、做操(40分):广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。

7、比赛顺序由比赛前抽签决定,一个班接一个班比赛。

五、评奖。

1、每年级评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

2、每年级评选1名优秀领操员。

六、活动组织安排。

1、裁判组。

各班体委。

2、学生宣传发动、学生组织。

各班班主任全体体育老师。

3、音响:王翠红。

4、摄影摄像报导:朱德永陶瑞。

孝心活动方案(优质16篇)篇十

4.荤菜1000元:猪肉、大头花连鱼、鸡腿、一只鸡、鲫鱼鱼头、田鸡、鸡翅、虾等。

5.素菜xx0元:生菜、上海青、包菜、白菜、韭黄、豆腐干、韭菜、花生等。

6.酒水300元。

7.轮渡往返费用40x元=240元。

费用合计:xxxx元。

孝心活动方案(优质16篇)篇十一

古人云:“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德。“孝”这个字,老在上,字在下,古人造的何止是字,而是给人类定下了一个规矩,这就是孝的内涵。

中央频道有一套节目,“最美孝心少年”.一共评选了10位孝心少年,这10位孝心少年的背后都有着不为人知的辛酸故事,最让我感动的一个故事就是黄凤的故事。

十年前,有一个幸福美满的家庭,可是在某一天里这个美满的家庭发生了翻天覆地的变化。黄凤的爸爸在建筑工队的高楼上一不小心摔了下来,把脊椎摔断了,从此下身瘫痪了。黄凤一心想让爸爸好起来,就拿着家里仅有的27元,推着板车要去500公里以外的上海去给爸爸医治,这一路黄凤受到很多好心人的帮助。走了许多天,终于走到了上海的某大医院,可医生却说无法医治,黄凤不甘心又走了许多大医院可是得到的答案都是一样的,黄凤爸爸的病无法医治。有人把这个故事发到了网上,有一家武警医院愿意免费去给黄凤的爸爸医治,现在黄凤爸爸病已经好多了。

孝心活动方案(优质16篇)篇十二

阳春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节,植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台,同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限,爱心无限。

宗旨:公益时尚、公益生活。

主题:许美好愿望、献绿色爱心。

美化环境,保持生态环境,提高大家爱护花草,珍惜绿色的责任心,让广大学生知道怎样保护树木。

三月十四日中午12:00-5:30。

一、二食堂前。

利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来,海报,横幅。

植树造林,利在当今,锻炼自我,造福后代。

1、由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口。

2、又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好。

3、由外联部联系学生会各部门,给予支持和配合。

4、活动内容:让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的`书来捐出来给一些需要的人,那样也就等于为植树做出了贡献,效果显著。

5、注意事项:

a)宣传时和大家讲明捐书的目的。

b)要登记清楚共捐出多少本书。

3月21日中午12:30以班级为单位,打扫自己的包干区。

孝心活动方案(优质16篇)篇十三

1、选择题:5队依次作答每队有2分钟答题时间,两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分,题目由抽签决定。

2、终极30杪:分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分,获胜队伍计一分。

第二轮大家来找茬。

1、团队协作题:5张问题图纸,在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出,胜出队计一分。

2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。

第三轮添砖加瓦。

1、填空题:每队有5分钟时间答题,抽签决定题目,答题最多且得分最多队给予计一分奖励。

2、分数相同队伍进入找线索环节(具体细则待定)二、奖项设置。

设一等奖1队,二等奖1队,三等奖1队,纪念奖2队三、经费预算。

备品:队旗,桌牌费用另计。

孝心活动方案(优质16篇)篇十四

公司工会拟定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司会议室组织一场结合设计知识的趣味竞赛,为了使比赛能够顺利开展,特制作活动方案如下:

1、主持人:(待定)。

2、竞赛仲裁委员会成员:黄院长办公室主任一二三四所长设计工作室组长。

3、参赛岗位:设计院全员及一所全员。

4、竞赛形式及办法:

(一)组队模式:抽签决定。

分为5队抽签,组合一共5种颜色(红黄蓝绿紫)。

(二)比赛方式:题目类型有以下三种。

第一轮竞答。

1、选择题:5队依次作答每队有2分钟答题时间,两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分,题目由抽签决定。

2、终极30杪:分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分,获胜队伍计一分。

第二轮大家来找茬。

1、团队协作题:5张问题图纸,在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出,胜出队计一分。

2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。

第三轮添砖加瓦。

1、填空题:每队有5分钟时间答题,抽签决定题目,答题最多且得分最多队给予计一分奖励。

2、分数相同队伍进入找线索环节(具体细则待定)二、奖项设置。

设一等奖1队,二等奖1队,三等奖1队,纪念奖2队三、经费预算。

备品:队旗,桌牌费用另计。

孝心活动方案(优质16篇)篇十五

二、活动目标。

活动期间,手机银行活跃客户同比净新增____万户。

三、活动形式。

(一)活动内容。

本活动仅针对手机银行活跃客户。通过合作公司网络营销平台搭建网点在线抽奖环境,客户达成手机银行活跃客户标准(即完成手机银行_笔账务性交易)后,可邀请客户登录抽奖平台参加抽奖。

(二)奖品设置。

活动共设四等奖。每日具体奖品和数量安排如下:

每日奖励名额___名,费用小计___元/天,总计___万元。

(三)活动流程。

第一步:客户在网点完成手机银行__笔账务性交易,即可获得抽奖机会;。

第二步:大堂经理登录抽奖平台,请客户参加抽奖;。

第三步:抽奖客户输入本人姓名、手机号码后,点击页面“开始抽奖”模块进行抽奖;。

第四步:抽奖平台实时反馈抽奖结果,客户领取奖品。

(四)活动规则说明。

1、抽奖平台网址为:____。

2、网点抽奖平台开放时间为网点营业时间,即每日早8:30至下午5:30。

3、抽奖平台仅面向全省网点开放,客户不能直接登录。网点抽奖平台通过用户名和登录密码控制登录权限。

4、客户必须在网点大堂经理指导下现场做够手机银行_笔账务性交易,方可进入抽奖系统进行抽奖。新签约客户和在网点外自行办理_笔账务性交易达到活跃条件的客户均无抽奖权限。

5、每个客户登录抽奖平台后,需先登记客户姓名、手机号码两个要素后,方可进入抽奖游戏界面参加抽奖。客户如抽中1—3等奖,系统会自动提示客户中奖,并要求客户填写返现账号。客户必须如实填写账号,如因号码录入错误导致返现无法成功的,则视为客户放弃中奖资格,所中奖项不再补发。

6、本次抽奖活动中奖率为100%。1—3等奖现金返还将在中奖后的下一周的工作日内返还,纪念奖奖品由网点工作人员现场给客户发放。

7、整个活动期间,每个手机银行活跃客户仅有一次抽奖机会。已抽过奖的客户如再进入抽奖界面录入姓名和手机号码后,则系统自动提示“您的抽奖机会已用完,感谢您对我行手机银行的支持!”

8、所有客户中奖信息都将在抽奖页面下方滚动展示。出奖信息包括出奖时间(几点几分)、出奖网点名称、中奖客户姓名、中奖客户手机号、中奖奖品名称五项。

孝心活动方案(优质16篇)篇十六

贡献力量,奉献绿色,收获希望。以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

截止到20xx年,中国森林覆盖率仅为18、21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0、2公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第4位;人均森林蓄积9、421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,我们的健康,我们的孩子前景堪忧。请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的.体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!

增强大家对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大社区管理委员会的影响力。

某某大学全体学生。

3月11日11点半至下午5点一区食堂门口。

1、在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;。

2、制作kt板介绍有关植树节的知识,普及环保知识;。

3、发放宣传单;。

4、现场准备一“绿色寄语”kt板,请同学在上面写上植树节标语;。

4、征集环保建议在登记表上登记;。

5、在活动结束后评选出50条可行性建议,发放盆栽,放到楼下阿姨出通知寝室来领取。

2、广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张tk板和一条横幅);。

3、文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;。

具体事项由各部长安排。

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