最新常见的活动方案(精选20篇)

时间:2023-11-28 作者:翰墨

在制定活动方案之前,我们需要对活动的目的、背景和预期效果进行充分的调研和分析。在下面的范文中,你可以找到一些优秀的活动方案,帮助你更好地制定自己的活动。

最新常见的活动方案(精选20篇)篇一

二、活动目标。

1、使消费者认识并了解湘西特色餐馆,能与当地其他的餐馆进行特色分区。

2、树立自己的品牌,建立在消费者心目之中的特色、良好的形象。

3、尽量让更多消费者参与到餐馆的开业活动中来。

(一)活动前期准备。

1、印制传单、横幅、海报和问卷,并在活动前一天在市中心进行宣传。

2、购买必需的装饰用品和活动奖品。

(二)具体活动程序。

1、观众进场,进场的观众每人发一份有湘西特色餐馆的基本情况的传单,如餐馆的经营理念,服务理念,湘西特色菜等。

2、餐厅老板宣布湘西特色餐馆正式开业。

3、有奖问答,由观众说出湘西特色菜。答出一个湘西特色菜就有相应的小礼品。

4、随机选取20名观众,对湘西特色餐馆的厨师现做的菜进行品尝并评分,并说出与其他餐馆的不同之处,说出最多不同之处的观众将会获得相应的小礼品,然后把厨师的分数统计出来,评出特色厨师,好口味厨师各若干名。

5、有奖问答,由主持人问出关于餐厅的一些基本情况,例如,经营理念,特色菜等(刚进场每人都会领到一份的传单)。答对者就有相应的小礼品。

最新常见的活动方案(精选20篇)篇二

母婴店可从会员宝宝中开展代言评选活动,通过票选方式选出代言宝宝,此举旨吸引客户高度参与,增强与母婴店互动,起到品牌宣传作用。

例如:

“本店开展宝宝形象代言评选活动,限本店会员宝宝参选,会员提交照片参与评选,票数最高的宝宝将被选为本店形象代言人,将免费赠送正品宝宝坐便器一个和进口纸尿裤一包以及全年免费享受婴儿游泳套餐。”

最新常见的活动方案(精选20篇)篇三

随着市场竞争的加剧,促销在营销整合中所占的比重越来越大,且较多地体现了行业特色,各个农资经销商在销售旺季也均是各尽其能地在促销上大做文章,力求把产品推广开来,对农资经销商而言,如何在旺季来临时搞好促销是让众多经销商绞尽脑汁的难题,因为他们要从二批商、农民口袋里拿钱,实现从商品到货币最惊险的一跃!

《孙子兵法》云:以正合,以奇胜!所谓“正”:人品好,产品质量过硬!这是前提和根本,只有这样二批商才能接受。所谓“奇”:促销形式多样化,促销方法差异化。促销正是“正、奇”有机结合的整体。

由于南北方市场情况、经销商情况各异,促销手段也不尽相同,首先:“到有鱼的地方去钓鱼”,即确定好主推(质量过硬、有卖点、有上量潜力、利润适当)产品,了解清楚自己的重点市场在哪里、重点经销商有哪些,确定好促销对象。抓好重点客户,确保精力集中投放,做到资源优化配置。笔者今年在公司全年的销售方案中提出1311、1511工程,即在一个区域找出三个五个重点县,一个重点产品销售超过一千件,以重点产品上量带动其它产品销售。这是硬性任务,纳入个人全年考核。天天说要抓重点,天天提8020法则,可是真的一到现实中厂商双方却都在做撒胡椒面工作,这是大多数厂家和经销商在销售过程中的通病。平均分配资源只能导致平庸的业绩,伤其十指不如断其一指。合理利用、分配资源,努力营造优势市场、重点市场、最能出销量、最有潜力的卖场是区域销售工作的重中之重。

此人在农民心目中威信很高,正如本人所言的那样,利用农民身边能看到的东西进行宣传最有说服力。随着终端消费者的日益成熟,过去曾风靡一时的抽奖、赠送、购物奖卡等促销方式将不再合乎潮流,因为羊毛出在羊身上的“把戏”早已被农民看穿了,这样的障眼法再玩下去已没有了意义。前几年用的比较成功的方案现在用起来未必成功,以前失败的方案现在用起来一定失败,因为市场在变。促销成功的妙诀就是要做到和别人有一点点不同。

第三、促销方案的连续性,看到成功销售方案背后的东西,我把它归结为可持续销售。为什么天丰素畅销十年而不衰,为什么大多数产品是“各领风骚一二年”?这就是十年磨一剑与追求眼前利益的区别。当前不少企业、商家搞促销,认为眼前的商品销售完就万事大吉了,先把钱装进自己口袋里再说,不考虑下一步商品的销售情况。促销不能一销了之,促销不能仅仅面向当前,如果没有长远的战略思考、完整的市场规划,仅是为提高当年回款或冲货而做短暂促销,杀鸡取卵,我建议还是不做的好。市场规划量力而行,如果做不到十年的规划,那就做五年的,甚至三年、二年的,今年的铺垫工作做好了,明年的工作会水到渠成。“兵无常势,水无常形”,适合自己的才是最好的,促销的理论依据是通过一定的方式及手段激发消费者的从众消费,作为促销规划者、实施者不能一叶障目不见泰山,而要时刻理智地审视促销、推进促销,让促销趋于理性化,使促销成为市场运作长远规划中的一部分。

狭路相逢勇者胜,勇者相逢智者胜,智者相逢快者胜!对农资经销商来说,促销方案在具体实施中,应整体联动地实施促销计划,商家搭台,厂家支持,农户参与,各方面借力,整体联动,快速出击的促销才会更有实效。要想做好旺季促销工作,必须做好以上三方面的工作,而且要将三方面紧密结合起来。在新一轮市场竞争中,谁做好了促销,把握了终端,谁就是真正的赢家。

一家之言,不当之处敬请各位前辈斧正,谢谢!

欢迎与作者探讨您的观点和看法,电子邮件:wp007.2001@。

最新常见的活动方案(精选20篇)篇四

由于5月是一个季节交替的时候,所以我们将要更着重做好旧家具清仓,新品上市的工作,为迎合劳动节此次活动,提高xx的销售量,占领市场,赢得人心。商场要以高质量,低价格取胜,更要以服务的高水平赢人,想老客户之所想,采取以旧换新免费换购xx新沙发,一方面提倡了低碳生活,一方面塑造了品牌,引导消费者消费,满足顾客需求,为顾客提供方便,真正以实实在在的'商品、实实在在的质量,实实在在的价格,实实在在的服务,直接刺激提升顾客的消费购买欲。

(一)以旧换新政策。

1、喜新换旧,最高折现2000元!

顾客购买正品,即可参与“以旧换新”活动,凭借当时的购物小票或仍在使用中的旧款产品,即可折现新家具费用,最高折现为2000元。

2、喜新换旧------给我旧的,还你新的。

每天对于登记的以旧换新的客户进行评选,每天前3位“最年长”用户,必须凭借当时的购物凭证或仍在使用中旧款产品,经过资料核实后,即可以免费以旧换新获得xx新沙发一套。在前一轮换购的老客户中,如果使用年限没有排入前3位的客户,将自动归入到下一轮,参与新一轮的使用年限“大比拼”.

(二)配套性优惠促销政策。

1、让礼物飞,新老客户齐分享。

老客户介绍有礼。

收集1000名客户资料,通过发送短信告知,老客户带朋友来xx换购,朋友成功购物或成功换购,还可以获得品牌电器一个。

老客户进店有礼。

活动期间,老客户凭有效票据,经店内登记,即可获得精美礼品一份。

预交定金有礼。

活动期间,预交定金300元以上,即可赠送价值xx元精美礼品。

2、疯狂抢购!特供套餐盛“惠”倒计时。

新品抢购“惠”(4款)。

特选出几款新品进行特惠抢购价,从而吸引消费者。

绝版珍藏限量抢购。

此活动为配套销售挑出库存较多,或商场有瑕疵的商品进行抢购销售。

3、万元新品0元秒杀抢购。

(0元家具秒杀)凡活动期间在本商场购买家具达到5000元并缴5000元现金的客户可到收银台领取一张“0元秒杀抢购价”通行证(通行证每户仅限领取一次),领到通行证的顾客,于每天16:30前往博览园外广场参与“0元秒杀抢购价”活动,中奖参与者,现场凭借自己通行证办理手续领取相应商品,无通行证参与者无参与活动权利。

详解:0元秒杀:活动期间在本商场购买家具达到5千元并缴5000元现金客户均可得到秒杀通行证一张,以此类推。每天下午4:00在收银台前秒杀区准时开始秒杀0元床、0元床垫、0元茶几。此活动商品在活动期间每天下午4点半秒杀2件。

4、五一劳动你最大。

敬老模派大礼。

满5000元以上客户,即可评价有效证件,经核实后,即可领取一份精美品牌电器。

快乐结缘抢5.1有礼。

活动期间,消费者购买产品,最终折扣买单的价格中有“5”且“1”数字即可免费100元现金抵用券,立即抵扣。

最新常见的活动方案(精选20篇)篇五

2、奕福茶叶网络市场机会分析。

3、网络市场风险分析。

1、顾客需求分析。

2、市场细分情况:

3、网络公司定位。

1、产品策略。

2、价格策略。

3、渠道策略。

4、促销策略:

网络促销的核心问题是如何吸引消费者,为其提供具有价值诱因的商品信息、

最新常见的活动方案(精选20篇)篇六

为加强新学期学校春季传染病和食品卫生安全管理防控工作,预防学校传染病流行与食物中毒事件在学校的发生、流行及蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学生活秩序,根据海盐县教育局《关于做好春季开学学校卫生防控工作的通知》精神,制订本工作方案。

一、指导思想。

落实“健康第一”的指导思想,严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及县有关文件精神,以科学的观点,人本的意识,和谐的主题为中心,构建预防为主,防治结合的管理和应急机制,切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗,保证学校教育教学的正常开展。

二、实施措施。

(一)成立传染病防控工作领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

(二)严格执行“两检”报告制度。

1、严格“晨检午检”制度。

班主任在早上,下午12点前两次对每一个学生进行一次身体检查。检查可采用询问、观察、量体温等方式进行,并做记录。一旦发现呕吐、腹泻的同学,及时联系家长,并由老师先送医院医治。确诊为患上诺如病毒的学生,在治愈后3天方可上学。

2、各班检查和抽查的结果每天下午一点前汇总、填写,并将情况报教导处徐忠英老师。

3、汇总表由徐忠英老师负责收集归档,并于每天下午2点前报县教育局校安科。

(三)大力宣传,全面开展校园爱国卫生运动。

1、以专栏、告学生书、黑板报、国旗下讲话、红领巾广播等为宣传载体,营造浓厚的校园传染病防控氛围。重点向学生进行春季传染病预防知识教育,特别是“诺如病毒”的预防知识教育,提高学生的自我预防意识和能力。同时,向家长发放预防“诺如病毒”宣传材料,宣传传染病防治知识。

2、加强教师防控培训,特别是对班主任防控工作责任心要求。以“学校传染病的防控”为主要内容,使全体教师了解传染病防控相关知识,为“晨检”、“午检”提供科学依据,共同做好传染病防控工作。

3、广泛开展校园爱国卫生运动,加强垃圾、厕所、和污水的管理,做好校园环境清洁消毒;清除校园和学生中的疾病传染源隐患和卫生死角,加强教室和学生集中场所通风换气,最大限度地阻断传染病源的传播。

4、完善传染病防控防治工作的资料,确保防控工作的连续性和科学性,以备上级部门了解督查。

(四)实行传染病快速报告制度。

1、班主任老师发现学生呕吐、腹泻,应立即向学校领导报告。

2、对于发病学生,班主任每天做到电话随访,了解学生病情,并做好随访记录。

3、对出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状的学生,劝其停课,并及时报告、记录,要求家长送指定医院救治。

最新常见的活动方案(精选20篇)篇七

人节为核心促销阶段,展开春节金帝常规产品的促销,并通过此次活动来带动金帝其他新推产品未来市场的进入,打击主要竞争对手的常规产品在市场中的优势地位。

一、活动背景。

公司自1月份开始,为了迎接春节、情人节的到来,提前做好前期的市场旺季销售准备工作,以去年产品销售业绩为基础,争取在春节开始将公司销售业绩再创新高。

本次促销推广活动不是以单纯的销售为目标,最终的目标是为情人节过后的市场淡季期间,树立售点信心获取售点支持形成销售增长。所以在活动的设计上更多是要考虑吸引注意,促进记忆,达到好感,因此此次活动一定要达到红红火火过新年的热闹喜庆市场宣传气氛。为此次宣传需要,公司特别订制相应展示挂件等宣传产品以增添节日的喜气效果,以下为此次活动的具体实施方案:

二、活动主题:

“精致生活、源自金帝”

三、产品市场主要推广目标:

全面培育一月份整体市场销售;

抢占市场先机,争取到的最多最好的'陈列位置,不输给竞争对手;

保证春节期间产品市场销售达到预期效果。

四、产品诉求:

以海报、dm单、人员等为主要宣传方式,向终端消费者传达金帝巧克力高可可脂含量,纯正瑞士风味的特点,让消费者感受到金帝巧克力一流的品质、纯正的口味。

五、活动准备:

所有的应季品种确保在每个销售点里有最充足的库存量。

此次活动的陈列面积必须超过历史同期的最大。

所有活动点安置最充足的促销导购人员。

保证持续不断的买赠、折扣活动等促销活动,动用所有可以用的资源。

六、活动时间:

1月1日—1月21日(1月12日开始情人节产品促销宣传,届时各个地区卖场都将按照情人节金帝产品销售活动实施方案,同期开展情人节促销活动)。

七、参加活动产品:

常规装:(产品规格略)。

分享装:(产品规格略)。

礼盒装:(产品规格略)。

买赠:以优惠促销价格,陪送精致礼品包装;赠品以75g添彩为主。

九、活动因素:

产品,气氛营造与活动宣传,促销赠品。

十、促销宣传品设计:

促销用品—春节封套朱红色为底的春节封套—240g。

金色为的春节封套—312g吉祥如意(朱红色)。

春节封套—418g吉祥如意(金色)春节封套—588g春节封套—135g。

春节封套—206g对对装。

春节封套—160g果仁蛋(opp)。

春节封套—360g(opp)。

金色春节吊牌—218/618g。

金色春节吊牌—265/880g。

金色春节吊牌—405/618/608g。

红色与金色宣传用品—春节海报吊牌尺寸:700*500mm。

红色宣传用品—货架贴尺寸:210*140mm。

红色宣传用品—爆竹。

以堆头,主货架,纸架为主要,必须做到一个都不能少。

主货架陈列不少于4个排面,每个单品至少2个排面;

纸架组合中要求至少1个纸架用于陈列105g薄片;

选择高档百货或购物中心超市签订全年包柱,按照薄片形象包柱制作。

十二、活动具体实施计划:

春节封套礼盒(418/240)均为金色与朱红色年货封套做包装,更加突出节日的喜庆色彩;货架陈列形式以封套礼盒春节炮烛+货架贴+海报吊牌,同时尽可能在卖场内以两个相连的端架集中陈列,使产品更加醒目,每个单品最少占陈列架3—4个面围及2层排面;陈列货架上面的2—3排,每层都贴货架贴及团购相关发布信息牌(团购信息由各个分工司自行制作)。

在非重点卖场内,以背靠背纸架作为主题堆头大卖场内则尽量将纸陈列架,摆放在其他节日品旁边,以背靠背或靠墙/柱子陈列等方式。这样可以借助其他节日产品的热闹气氛,增加顾客的关注度。同时各个地区,在各个店铺及卖场做节日陈列摆放时,所有产品应该灵活掌握,以该店销售量最大产品为主,起到用热销产品在节日的气氛烘托下,带动本公司其他常规产品的销售,打击公司常规产品的主要竞争对手。

贴,炮烛,促销赠品等,陈列形式按照公司统一设计要求,结合卖场店铺实际面积。

保证重点卖场导购促销活动不断持续,并且保证重点卖场人员数量足够,所有主要重点陈列货架有专导购员负责陈列面维护与导购工作,同时,为了保证活动的效果,各卖场可根据需求增加临时促销员,一定要保证春节造势活动的圆满成功。

通过网络商店、礼品店的宣传网页及同时促销活动,为春节活动造势起到烘托效果。

结论:

本次活动在各个销售点的积极合作下,达到公司在本次活动的主要宣传推广效果,活动期间,各个销售点的金帝陈列货架充满喜庆的热闹气氛;实现公司预期销售目标,整体产品销售较去年同期降低2%。同时实现公司为淡季期间产品市场的销售方向,起到预测分析作用。

最新常见的活动方案(精选20篇)篇八

活动宗旨:

金秋十月,丹桂飘香,这是一年中最美的季节。我们将组织六年级全体师生进行秋游活动,开展“亲近自然,体验快乐”主题教育活动,让学生走出校园,亲近大自然,开拓视野,感受生活,陶冶情操。增强学生的爱家乡的热情,体验家乡美的情感,在集体活动中让孩子体验团结互助的力量,提高学生与人和谐相处的能力。

活动主题:

烧烤乐。

一、时间:

11月2日(周三)。

二、活动地点安排:

城市绿谷。

三、活动计划:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、烧烤注意安全:

(1)小心使用火,避免发生燃火;。

(2)做好保护措施,避免被高温油溅伤;。

(3)注意不要让竹签戳到他人;。

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,坐车不把头手伸出车外。

2、在烧烤过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

四、秋游注意事项:

1、在秋游前一天各班布置秋游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋、准备好烧烤食物和工具、分组、邀请家长),并进行一次秋游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。

2、班主任要教育学生注意节约,不浪费。动员不带相机手机等贵重物品。准备适量的食品。

3、以年级组为单位,在规定区域开展烧烤活动,烧烤过程中注意安全,一切活动均听从带队老师的指挥。

4、在公园内全体师生一切行动听从学校调度,严格遵守往返时间,不得擅自提前返回。

5、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

6、活动结束后,对学生强调一定要准时回家,不能在路上、同学家逗留。

7、事故应急措施:若有意外事件发生,班主任应及时向年级组长、年级活动带队领导汇报,及时把伤者送往医院医治,并及时通知家长,做好上报工作。

最新常见的活动方案(精选20篇)篇九

1、赛事名称、举办时间地点:

(1)赛事名称:

比赛项目包括了男子组(共13项)100米,200米,400米,800米,1500米,110米栏,400米栏,4x100米接力,4x400米接力,铅球,跳高,跳远,100米栏,三级跳远。

(2)举办地点:广州大学松田学院田径场。

(3)举办时间:20xx年xx月xx号——20xx年xx月xx号。

2、赛事目的和主要内容:

为了推广学校的文化,让社会更多的了解本学院的特色。主要内容是促进大学生增加体育运动增强体质提高身体和道德素质,丰富学生课余活动内容有利于提高运动水平等。

3、赛事背景及赛事主办者资源状况说明:

(1)赛事背景:

由本校各大系一起进行体育运动比赛,由各项目得到的总积分来算名次,全校性的运动会是一个较大型的商场充分吸引各大赞助商的赞助。

(2)赛事主办者:

主要以本院社会体育系来进行安排各项目体育运动的裁判和场地分配。

(3)资源:

由赞助商和学校进行交流并安排到各项运动中。

1、观众分布情况及人数预测:。

(1)主要观众:

本院学生、专任教师及和本院领导,其少数的为社会人员。

(2)预测观看此次运动会的人:4000人数。

2、有谁及其如何激发他们对赛事的关心:

本次运动会邀请了中国少将毛新宇同志,前来观看比赛并对本次赛事给及指导。且由nike公司提供丰富的奖品,直接提高了赛事的精彩性和加强了赛事的影响力。

1、本赛事适合:

体育行业相关企业(如:运动器材公司、运动服装公司、运动饮料公司等)、体育组织(如:地方体育局、裁判协会等)、媒体(如:地方电视台)以及社会各大广告商和本校商店给予赞助。

2、本赛事与相应企业的形象之间的相容性:

赞助商可以在自己喜欢的体育项目进行赞助后该项目会利用你所赞助的物质或者金钱来提高赞助商的知名度等,所以说赞助商和该被赞助的运动项目以及观众所表象出来跟该企业的形象相容的。

3、赛事赞助方式:

冠名赞助商、主要赞助商、装备供应商:

本次运动会由nike体育用品冠名赞助,主要赞助商为nike体育用品公司,装备供应商为nike体育用品公司。

4、赞助金额分布活动资金:

(1)前期启动资金:10000。

(2)运动器械:20000。

(3)运动员物品:25000。

(4)购买请柬:500。

(5)食品饮料支出:4000。

(6)海报、横幅费用、宣传单:1000。

(7)奖品:20000。

(8)其他支出:19500(包括场地布置等)。

(9)应急资金:10000。

总预算:110000民币。

(一)赞助商可得收益分析:

1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

2、学校消费地域集中,针对性强,品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的,能展示个性表示自我的时尚活动。

若是商家能在这种大型的活动中进行宣传,效果可想而知。

3、因为年年都有新生,如条件允许的话,商家还可以同我们社会体育系建立一个长期友好合作关系,如每年共同策划一次大型活动,将会使商家在校园内外的知名度不断加深,极具有长远意义。

4、便捷的活动申请:商家在公寓内、高校内搞宣传或者促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们社会体育系合作,贵公司可以便捷获得校方批准,并且得到我们社会体育系的大力协作。

5、本次活动全员学生参与,并会在我院广为流传。

(二)广告、促销、公关等方面的详细说明:

1、冠名:

冠名权是商业界最重要的一个竞争点,选手的运动服后会印有商家的店名或logo,有利于在本活动中打出商家的品牌效应,同时支持学生举办的活动,让学生也觉得商家非常友好亲切。

2、宣传单:

活动过程中需要10000张的宣传单,将在所发的宣传单上体现赞助商的信息及本次活动的讯息,通过我们的人员向每个宿舍分发,并向宿舍成员介绍赞助商的信息和有关本次的活动。使得更多人了解该赞助商。

3、横幅:

活动过程中可悬挂3条横幅,分别挂在学校大门、比赛现场、学校人行道以及宿舍公寓。

(一)赞助商必须接受的条款有:

1、保证赞助商自己的商品质量合格合法。

2、赞助商的盈利方面的落差无乱如何都不可以起诉或者进行报复。

3、赞助商必须规定本校的规章制度进行一系列活动和宣传。

4、赞助商的一切行为必须遵守本校规章制度和国家的规章制度。

5、赞助商必须与本校做出国家规定的合同。

(二)仲裁方式:。

本次运动会当中运动员受伤影响成绩或者直接淘汰赞助商不能进行上诉和报复等,主要是以学校规章制度和学生安全问题来进行。

最新常见的活动方案(精选20篇)篇十

良好的幼儿活动交流同时可以是进一步密切教师与家长的关系,实行家园同步教育的好形式。下面给大家分享一些关于中国常见幼儿活动设计方案5篇,希望能够对大家有所帮助。

【活动目标】。

1、学习按歌词内容做相应动作,一句一句地唱歌。

2、能用常见的水果名称替换原歌词。

【活动准备】。

《苹果歌》音乐磁带、熊伯伯图片、苹果树、ppt图片。

【活动过程】。

一、通过情景导入,帮助幼儿理解歌词。

1、情境讲述,导入活动。

师:小朋友们,秋天到了,熊伯伯果园里的果子成熟了,我一起到熊伯伯的果园参观一下吧。

2、参观果园,观察苹果树并说说自己的发现。

教师小结:苹果吃起来甜甜的,而且它非常有营养,多吃苹果,我们的身体就很健康,不容易生病。

二、学习新歌。

1、观看图谱。

教师:老师把刚才怎样摘苹果、吃苹果的经过都画了下来,我们来看一看。-----出示图谱,教师带幼儿认识图谱。

2、学习歌词。

师:老师把它编成了一首儿歌,我来念一念。(按歌曲节奏朗诵歌词)好听吗?我们一起学一学。--幼儿跟老师按歌曲节奏朗诵歌词。

3、学唱新歌。

师:小朋友念得真好听。老师还能把它唱出来呢,你们想听吗?(教师边做动作边范唱)--我们一起唱唱吧。(教师和幼儿学唱歌曲)。

三、尝试用吃过的水果替换原歌词,创编歌曲。

1、出示梨子、桃子等水果的黑板画,引导幼儿创编歌曲。

2、学习歌词,把水果替换进去,和幼儿说一说。

3、尝试把创编的歌曲唱出来。

四、游戏"摘果子"。

师:今天小朋友真棒,我们唱了苹果歌,还编了梨子歌、桃子歌。现在我们帮熊伯伯把这些果子都摘回家吧!(个别幼儿摘果子其他幼儿唱歌曲。)。

五、结束活动。

宝宝们,我们帮熊伯伯把果子运回去吃水果喽!开上小火车车,我们回去喽!

一、入园接待。

热情接待幼儿,师生间问好,提醒个别幼儿叠放好衣服。

二、晨间活动。

晨间谈话,教师引导幼儿自己的小手会干什么?联系生活实际。

三、早操。

1.提醒幼儿坚持锻炼。

2.教师带操精神饱满,感染幼儿。

四、教育活动。

教育活动一:英语:activity3icandraw。

活动目标:。

1、理解儿歌大意,在游戏中感受画画的乐趣。

2、在教师的引导下能念出儿歌,并结合tpr进行表演。

活动重、难点:

在教师的引导下能念出儿歌,并结合tpr进行表演。

活动准备:

1、知识经验准备。

熟悉句型“ican?”

2、材料准备。

视屏、幼儿用书、点读笔、图片。

活动过程:

一、warming---up(热身活动)。

1、教师和幼儿到招呼。

2、唱一首fiying的歌曲。

3、教师播放儿歌icandraw,幼儿拍手感受节奏。

二、presentation(内容呈现)。

1、教师在黑板上画一个大大的房子,画好后念出儿歌中的句子:“icandraw,drawabighouse”.让幼儿猜是什么意思,并动作跟读“bighouse”。

2、教师请配班老师画一只小老鼠。画好后引导幼儿理解“youcandraw,drawalittlemouse.”并动作跟读“littemouse.

3、分别贴出相关图片和请幼儿画出相关图画,引导幼儿理解后两句儿歌的意思,并带动做跟读。

4、幼儿跟着教师边读儿歌边做动作一起做动作表演。

三、practie(活动操练)。

1、教师指着黑板上的图画,知道那一幅图,幼儿说出相应的歌词,如“mouse”,全体幼儿念出:“youcandraw,drawalittlemouse.”

2、教师用点读笔播放儿歌伴奏,幼儿一起表演。教师用tpr带领男女分组表演。

3、请幼儿和教师一起表演。

四、prouduction(创造巩固)。

1、教师引导幼儿运用以前学过的单词做替换,并出示相关图片,引导幼儿说。

2、师幼道别。

五、课间操。

设计意图:

又是一个下雨天,到放学的时候看到家长撑着各式各样、五颜六色的伞,蜂拥而至接自己的孩子,瞬间幼儿园成了伞的“海洋”…伞,我们并不陌生,生活中时刻要用到伞,可孩子们对它是否了解,又认识多少呢?于是我设计了此活动,意在培养幼儿的观察能力,学会留心观察自己身边的事物。

活动目标:

1、认识伞及伞的用途。知道伞各部分的名称。

2、培养幼儿的观察能力。通过观察认识伞的构造,能画出伞。

3、在游戏中掌握5、6、7、的数与量的关系。

活动准备:

1、伞若干,筐子7个(每个筐上帖上颜色不同的5、6、7的圆点卡片)。

2、1~10的数字卡片3套;。

3、白纸、画笔与幼儿人数相等。

4、幼儿贴上相应的标记。

5、准备好活动场地。

活动过程:

一、谈话活动。

1、师:小朋友,你们知道我今天给你们带来了什么吗?

3、幼儿回答。

二、观察伞。

1、教师撑开一把伞,引导幼儿观察。

——用手摸摸伞面,告诉幼儿:伞的这一部分有它自己的名字——伞面。

——将伞翻过来,摸摸里面的伞架,告诉幼儿这是——伞骨。

——摸摸伞的下方,告诉幼儿,这是——伞柄。

——我们拿伞时,所握住的那一部分——伞把。

2、教师再次拿着伞,逐一介绍伞各部分的名称。

三、画伞。

1、师:刚才我们仔细的观察了伞,认识了伞,它是由伞面、伞骨、伞柄、伞把四个部分组合而成的,将它们合起来就是我们的伞朋友了。现在请小朋友将观察的伞朋友画出来吧。

2、幼儿画伞,教师巡回检查、指导。

3、评析幼儿的作品:评析时可以逐一的介绍幼儿的作品,以便幼儿更熟练的掌握、认识伞各部分的名称。

四、游戏“找朋友”

1、师:认识了伞,画出了伞,现在让我们轻松一下,和伞玩个游戏吧!

2、交待游戏玩法。

请手腕上贴有颜色标记的小朋友先找到和自己颜色标记一样的卡片筐子,看看卡片上的圆点数量,然后到后面的伞堆中数相应的伞放入筐中。而手背上贴圆点的儿则找出相应的数字卡片贴在筐上。

3、组织幼儿玩游戏。活动中注意幼儿跑动时的安全。

4、评析幼儿的游戏表现。

五、结束活动。

1、师:今天和伞一起学习、玩游戏,你们开心吗?让我们拿着刚才画好的伞朋友,回教室给他们穿上漂亮的衣服吧!

2、组织幼儿回教室。

《纲要》中指出:“幼儿园要充分利用各种教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”为增强幼儿的社会实践能力,让幼儿体验生活,在生活中快乐成长。我园中班的小朋友们高兴地走进了社会大课堂——爱尚超市,开展“逛超市”的社会实践活动。

一、活动时间:

20__年10月29日。

二、活动地点:

爱尚超市。

三、参与人员:

中1班部分幼儿;两名教师;两名保安。

四、活动目标:

1.认识超市的服务人员,了解他们的工作特点。

2.学习购物,并能够在超市的工作人员提醒下,尝试独立进行购物,提高自主能力以及解决问题的能力,并且能够处理好陌生人的礼物诱惑,提高自己独立性与社会实践技能。

3.懂得在超市要遵守公共秩序,并使用自带购物袋,有环保意识。

五、活动准备:

1、物质准备:相机,幼儿每人五元人民币,人手一个购物袋。

六、活动过程:

1、认识各种常见的蔬菜、肉食和水果。

(1)了解相关的蔬菜名称和外形特征。

(2)引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果,激发幼儿爱吃蔬菜的欲望。

2、社会实践活动“我来购物”

(1)提前给幼儿提出要求,注意活动安全。

(2)认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果。认识售货员、保安、收银员,并了解他们的工作特点。并且能够按照他们要求进行活动,懂得遵守超市的公共秩序。

(3)组织幼儿参加购物活动,要求幼儿在老师的提醒下,进行购物活动。(将幼儿按照每组5~6人进行分组活动,最后集中在收银台进行结账)。

(4)结账时提醒幼儿使用带来的购物袋,培养环保意识。

七、安全保障措施:

1、教师组织好幼儿活动,保育老师照顾幼儿逛超市的护理工作。

2、教师对幼儿进行逛超市前的活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、注意幼儿的言行文明,提醒幼儿有礼貌。

4、逛超市时要做到井然有序、不推挤、不打闹。

5、逛超市结束时清点幼儿人数,确保幼儿安全。

1、让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。

2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏,增进彼此之间的感情。

3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。

4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。

二、活动准备。

1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置。

2、元旦节联欢会上的自助食物。

3、现场的音乐准备。

4、气球道具。

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布。

6、元旦节小礼物。

三、活动过程。

1、幼儿园园长上台讲话:

光阴似箭,在不知不觉中,我们又送走了一年。这一年里,孩子们在幼儿园收获成长,老师们在幼儿园兢兢业业,不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经验,在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年,本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动,让更多的家长参与其中,感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。

2、幼儿园庆元旦集体表演。

(1)请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;。

(2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;。

(3)请欣赏歌舞表演《洗脚》。

3、元旦节亲子游戏。

(1)《我为爸爸妈妈剥桔子》。

每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子,来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;。

(2)《运皮球》。

每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在爸爸的脚上,将皮球放在两个人的中间,一起运到终点的大篮子里面。

(3)《勺子搬豆豆》。

每五个幼儿一组比赛,用勺子舀花生,运到终点处爸爸妈妈那里,最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。

(4)《赶小猪》。

幼儿和妈妈一起,手持小棒,将地上的彩球赶到门洞处。

(5)《救小动物回家》。

幼儿双脚齐跳进入呼啦圈,一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具,最后原路返回送小动物回家。

(6)《谁是你的宝贝》。

教师请出十名家长为一组,将家长们的而眼睛都蒙好,再请来自己的宝宝,间隔三米远,家长在原地转三圈之后,凭感觉去摸自己的孩子,摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布,看看这是不是你的宝贝,摸对了有奖品,摸错了来继续游戏。

四、活动结束。

教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》,在离园的时候发放元旦节礼物。

最新常见的活动方案(精选20篇)篇十一

吧台实际分为两部分,距离收银台较近的为摆放及制作糕点的地方,而距离库房较近的为制作饮品的地方。

二、咖啡厅岗位责任制。

(一)岗位体系。

服务生:2名。

(店内岗位实行两班倒政策)。

(三)岗位工作职责。

1、总经理:负责咖啡店的各项工作,包括制订咖啡店年度、季度、月度的经营计划,领导全体员工积极落实制定的各项任务和经营指标;分析并报告年度、季度和月度的经营情况;推广咖啡店产品,宣扬咖啡店经营理念和文化;负责本地促销计划的制订和销售过程的监督;妥善处理客人投诉,收集顾客的信息反馈;制定适合本店的各项考核制度;抓好员工队伍的基本建设,熟悉掌握员工的思想状况、工作表现和业务水平;定期收集处理各类数据,保持与投资人的良性沟通。

2、财务人员:收银员的主要工作是为顾客点单,收取顾客的付款;促销咖啡店的产品;准备充裕的零钱、发票;接听电话并做好记录与传达;目标顾客群的建立与培养,特别是积分卡的签发与管理。

3、办公室人员:必须很好的掌握市场信息,开拓新货源,优化进货渠道,降低采购费用。会同财务人员确定合理物资采购量,及时了解存货情况,进行合理采购。并且要详细对待购物品的待购数量进行预测记录,作出价格预算,并将所需款项向咖啡厅财务部汇报以取得采购经费。主要负责外出采购,包括进行市场调查,选择、评审、管理供应商,建立供应商档案,与供应商进行谈价,签订买卖合同并负责货品在运输过程中的安全,以及采购过程中的退、换货工作。负责记录采购部货物和资金的进出情况,必须详细记录货物的名称、规格、数量、进货日期、采购经费、支出数目、余额等,以便月末进行核查。

4、店长:店长是一个班的负责人,主要负责协助总经理安排日常工作,并对本班员工负责任。店长的具体工作职责包括:对销售的产品进行检查与及时补给,对服务进行监督,工作岗位安排与缺位顶替;人员与物品的调配,咖啡店卫生和安全的维护;紧急事务的处理,对咖啡店总体管理的总结和建议,顾客反馈意见的整理等。

(一)活动主题“恋人物语缘定今生”

(二)活动背景。

2月14日情人节来临之际。

(三)活动对象年轻的情侣。

(四)活动时间2月12日——2月14日。

(五)主办单位雕刻时光咖啡厅。

(六)活动地点雕刻时光咖啡厅店内。

(七)活动步骤。

1、召开会议。

除自助咖啡类不参与促销外,其余产品均参加本次活动;并且推出情人节特价套餐。

(八)活动前准备。

活动时间为2月12日——2月14日,所以宣传需要从2月5日起开始宣传,宣传方式有:传单、会员短信、网络宣传等。

(九)活动目标和宗旨。

活动的主要目标是进一步提高咖啡厅的知名度及认识度,并且带动咖啡厅活动期间的营业额及活动后的销售额;活动的宗旨只要是让大家感受2月14日情人节的甜蜜感,并且让顾客感到放松,并且被人祝福、被人尊重的感觉。

(十)活动事项————促销的措施(方案)与实施。

首先需要加大宣传力度,在活动期间参加本次活动的产品全部商品打8.5折;推出的情人节特价套餐,套餐内包含两杯巴西咖啡(或炭烧咖啡、哥伦比亚咖啡),慕斯蛋糕两块(蓝莓、草莓、芒果),蛋挞六个,套餐售价58元;并且单笔消费满188元者可以获得精美小礼品一份。

(十一)经营效果预测。

由于加大了宣传力度,可以使更多的人知道这次活动,并且优惠套餐可以吸引很多的年轻情侣们,而“满消费送礼”活动则主要针对于除了情侣以外的群体,这样来的人多了,也可以加大咖啡厅在忠实客户的交际圈中的知名度。这样既可增加咖啡厅在活动期间的营业额,同时也可使咖啡厅在活动结束后的知名度上升,从而带动咖啡厅的日常营业额。

(十二)活动结果总结。

此次活动在活动期间取得了重大的成果,,又增加了活动期间的营业额,同时也成功的起到了宣传作用,所以这次的主题活动取得了很大的成功。

最新常见的活动方案(精选20篇)篇十二

可与区域内婴儿游泳馆、儿童摄影中心、幼儿园、妇幼保健医院等相关机构,开展联动促销,这样覆盖面广,客户需求互为补充,同时能互相交换优质客户资源,实现共赢。

通过以上介绍,相信很多经营者对常见几种母婴店促销活动方案都有了一定了解,开母婴店不仅仅是能看店守店,更重要的是能够学会利用有效的促销手段来促进母婴店销售。

最新常见的活动方案(精选20篇)篇十三

×××有限公司进出口部:

首先,感谢贵司多年来对我司的关心与支持。

由于和贵司长期保持着良好的合作关系,并始终得到贵司的巨大支持,我司的'钢铁业务得到了长足发展,创造了良好业绩。这一切离不开贵我之间的互相支持,互相理解,团结一致,密切合作。同时,也希望在今后的发展中,我们能继续保持这种良好的关系,并诚请贵司给予更大的支持与帮助,实现贵我双方事业的共同发展。××××年,×××集团投资1亿多元,对我公司的配套流程进行了全面的升级改造,通过能力提高了20%,进一步增强了为×××集团等广大客户服务的能力。

会期:×天

联系人:××

最新常见的活动方案(精选20篇)篇十四

弊病1:喜欢钻研偏难怪题。

表现:许多同学认为攻坚阶段就必须要有大量的偏题、怪题、难题才能显示出自己的水平,才能拿下高考中的压轴题。

解药:考试说明明确提出,不考偏难、怪题,建议大家别做无用功。

只有牢固掌握常规思维,常规方法,才能以不变应万变,即使是一个尖子生,花费很多的时间钻研偏、难、怪题也是一个不好的现象。

弊病2:题目做得越多越好。

表现:许多同学漫无目的的做题,做得都麻木了,效果也就差了。

有时,基本的东西还是学得模棱两可,没有过关,经过大量做题以后,巩固了或者默认了某种不正确的认识,反而有害无益。

解药:考试说明中明确提出,注重基础,考查能力,只有对基础知识了如指掌,深刻理解,做题才是最有效的。

要多做一些基础题,还要注意一些规范的表述。

弊病3:不注意知识系统化。

表现:不把知识系统化,是复习效率低下的最根本原因之一,没有系统化就难有头绪,各知识之间就彼此孤立,各部分内容复习到什么火候,哪些地方过关了,那些地方自己没有学好,心中无数。

解药:第一轮复习以后,应在各知识点梳理的基础上,找出各知识点之间的联系,形成知识网络。

通过归纳,不仅可以梳理这一部分知识,更重要的是对今后那些有难度的题提供一些可行的解题方法和思路。

弊病4:不注重抓住学科体系重点。

表现:有些同学希望各个学科、各个知识点学得面面俱到,结果样样都抓,样样也没有抓牢。

解药:当基础知识和方法复习一轮以后,我们应该抓住重点来学。

这里的重点是一方面抓住重点学科学习,差的学科上升空间大,应予以重视,促进学科之间的平衡。

另一方面要理清学科内的终点内容,进行强化训练,力争触类旁通,形成能力。

各个知识的板块内容,要能够在知识梳理过程中有所掌握,高质量的训练好一些相关的题目,不贪多、只求精。

弊病5:没有找到适合自己的方法。

表现:有些考生在复习过程中,不可谓不努力,但是成绩还是上不去,就是因为没有找到适合自己的`方法。

解药:首先要明确看书和做题的三个境界:

看书。

第一境界“记”,记住那些概念、定理、公式,明白有关知识的意义。

第二境界“联”,就是将现在所学的知识与已经学过的知识联系起来形成系统。

第三境界“用”,就是要把所学的知识点应用到解题中去,这样才能更好的掌握。

解题。

第一境界“解”,就是想尽一切办法解决面前的问题。

第二境界“思”;就是解题以后要回顾和反思,总结出经验和方法。

第三境界“归”,就是将获得的经验和知识回归到书本上去。

如果提升到这种境界,看书时候多想应用,设想应用这些知识时的情形,做好配套练习,做题时候多想书本和知识联系,这样的效果一定会更好。

如何克服高考复习10种弊病【2】。

下面列举十种常见症状,并提出相应的解决方案,供大家参考:

弊病1:喜欢钻研偏难怪题表现:许多同学认为攻坚阶段就必须要有大量的偏题、怪题、难题才能显示出自己的水平,才能拿下高考中的压轴题。

解药:考试说明明确提出,不考偏难、怪题,建议大家别做无用功。

只有牢固掌握常规思维,常规方法,才能以不变应万变,即使是一个尖子生,花费很多的时间钻研偏、难、怪题也是一个不好的现象。

口诀:重视双基、淡化偏、怪、难题,针对训练、重点专练。

弊病2:题目做得越多越好表现:许多同学漫无目的的做题,做得都麻木了,效果也就差了。

有时,基本的东西还是学得模棱两可,没有过关,经过大量做题以后,巩固了或者默认了某种不正确的认识,反而有害无益。

解药:考试说明中明确提出,注重基础,考查能力,只有对基础知识了如指掌,深刻理解,做题才是最有效的。

要多做一些基础题,还有注意一些规范的表述。

口诀:回归基础、精选练习、持之以恒、量力而行。

弊病3:不注意知识系统化表现:不把知识系统化,是复习效率低下的最根本原因之一,没有系统化就难有头绪,各知识之间就彼此孤立,各部分内容复习到什么火候,哪些地方过关了,那些地方自己没有学好,心中无数。

解药:第一轮复习以后,应在各知识点梳理的基础上,找出各知识点之间的联系,形成知识网络。

通过归纳,不仅可以梳理这一部分知识,更重要的是对今后那些有难度题提供一些可行的解题方法和思路。

口诀:梳理知识、形成线索、串联线索、形成网络。

弊病4:不注重抓住学科体系重点表现:有些同学希望各个学科、各个知识点学得面面俱到,结果样样都抓,样样也没有抓牢。

解药:当基础知识和方法复习一轮以后,我们应该抓住重点来学。

这里的重点是一方面抓住重点学科学习,差的学科上升空间大,应予以重视,促进学科之间的平衡。

另一方面要理清学科内的终点内容,进行强化训练,力争触类旁通,形成能力。

各个知识的板块内容,要能够在知识梳理过程中有所掌握,高质量的训练好一些相关的题目,不贪多、只求精。

口诀:合理取舍、深化重点、追踪热点,有的放矢。

弊病5:没有找到适合自己的方法表现:有些考生在复习过程中,不可谓不努力,但是成绩还是上不去,就是因为没有找到适合自己的方法。

解药:首先要明确看书和做题的三个境界:看书的第一境界就是“记”,记住那些概念、定理、公式,明白有关知识的意义。

看书的第二境界是“联”,就是将现在所学的知识与已经学过的知识联系起来形成系统。

看书的第三境界是“用”,就是要把所学的知识点应用到解题中去,这样才能更好的掌握。

解题的第一境界是“解”,就是想尽一切办法解决面前的问题。

解题的第二境界是“思”;就是解题以后要回顾和反思,总结出经验和方法。

解题的第三境界是“归”,就是将获得的经验和知识回归到书本上去。

如果提升到这种境界,看书时候多想应用,设想应用这些知识时的情形,做好配套练习,做题时候多想书本和知识联系,这样的效果一定会更好。

口诀:学会看书、提升境界、有效解题、改进方法。

弊病6:不善于总结归纳表现:这种症状的产生归根结底还是题海战术导致的结果,拼命做题,认为做多了、接触面就广了,题型练得多了,方法就多了,居然还有一些高三老师也一直这样认为。

其实题海茫茫能做得完吗?解药:复习中,我们应该总结和归纳一些知识系统,也要归纳和总结存在的问题,形成错题档案,还要归纳解题方法,如归纳某些问题的重要解题思路,并总结哪些方法能解决哪些问题,还有归纳知识点之间的联系,把知识学透,把方法用活。

口诀:由表及里、总结得失、总结方法、举一反三。

弊病7:学习计划不合理表现:有些同学糊里糊涂的过日子,摸摸这个,碰碰那个,或者完全从兴趣出发,或者干脆把学习任务堆积起来,一直拖到不得不完成为止,这时候新任务就来了,导致自己无所适从。

解药:复习计划可以分为三种,其一是阶段性计划,即对一个时间段内学习的大体安排。

其二是短期计划,常常为天计划,可以具体设计自己的时间安排,具有很强的操作性,制定好以后严格执行。

并使自己过得充实起来。

第三是整体的计划,包括成绩的分数,名次等,这样使自己永远会有目标。

口诀:分段计划、科学有序、保证落实、严格执行。

弊病8:根据个人喜好下功夫表现:许多学生学科发展不平衡,只对某个学科感兴趣,或者只对某个老师所教的课感兴趣。

对自己不喜欢的科目,或者对自己不喜欢老师所教的科目漫不关心,导致成绩无法提高、学科之间的差距也越来越大。

解药:要想提高总分,应在弱势学科和自己不太感兴趣的学科上多下功夫。

口诀:优势学科、稳步提高、弱势学科、强行入轨。

弊病9:纠错屡犯,成绩难以提高表现:有些同学没有从错题中总结经验的习惯,所以没有找出错误的根本原因,一味的认为自己没有记住。

解药:在纠错过程中,既要总结错误原因,更要分析其原因,利用反面知识巩固正面知识。

分析错在哪里?为什么会错?怎样改变条件和问题,使错误的答案变成正确的答案。

同时,要抓住典型对正确解题进行分析,对答案进行检验。

事实证明,练习是实践,分析是升华,只做不分析,练习往往走过场。

要分析解题的根据是什么,还有没有别的解法等。

口诀:分析错题、追根求源、反思错题、塞翁失马。

弊病10:患得患失、考前心态失衡表现:高考当前,有的学生因为过度紧张导致状态不佳,甚至病倒。

解药:考前要防止两个极端的做法:一是过度放松,破坏了长期形成的生物钟,会适得其反。

二是挑灯夜战、加班加点导致过度劳累,这些方面还有许多要注意的地方,以后再做总结。

口诀:调整心态、保持平衡、放松心情、缓解疲劳、合理饮居、一张一弛。

4、调整作息学习习惯习惯是各个方面的,但对高考来说,尤其是两个月的时间内,希望同学们在以下几个方面能够加以调整。

首先是作息习惯。

学习最主要的阵地应该在课堂,课下是对课堂所学知识的巩固和消化。

有的同学拼时间,常常开夜车,有的甚至熬到后半夜一两点钟,结果导致生物钟紊乱,白天睡觉,晚上睡不着;课上听不好课,课下再去补。

恶性循环,难以取得较好的学习效果。

对学生来说这是最得不偿失的一种做法。

因此,在最后的学习阶段一定要调整好作息时间,晚上不要睡得太迟,上课保证精力充沛,这样才能提高学习效率,也能保障考试的正常发挥。

第二是学习习惯,主要涉及学习时间的合理分配,这是保证学科均衡发展的条件之一。

要注意培养解题的规范性,确保会的题目不失分。

如果我们没有足够的重视,丢的分数不仅很多,也更可惜。

如果不信,当考完一次试以后看一看就明白了。

此外还要注意运动及饮食习惯的培养。

高三最后阶段,体能消耗很大,因此要格外重视体育锻炼,争取每天都抽出一点时间慢跑,或其它体育锻炼,但避免过于剧烈的体育活动。

同时要加强营养,合理饮食。

特别要注意饮食卫生,保重身体最重要。

加强营养并不是说整天大鱼大肉,荤菜素菜合理搭配,最好不要相信什么营养液、补脑液之类,一日三餐按时吃好饭最关键。

睡眠好,身体棒,精力充沛,学习效率就会提高。

总之,最后60天要有所作为,最关键的是心理,其次才是方法。

要有适当的紧张度,但更要有一颗平常心。

不是距高考只有60天,而是离成功只要60天。

同学们,离高考还有60天,60天能做什么?60天的奋斗能使你从二本上升到一本,60天的奋斗能使你的人格得到升华;60天的奋斗能发生一个谁都意料不到的奇迹;60天的奋斗能使自己的命运发生一个翻天覆地的变化。

最新常见的活动方案(精选20篇)篇十五

在当今网络信息时代的环境下,市场的形态时刻都在发生着巨大的演变。虚拟市场(或信息市场)作为这一时代演变的产物之一。突破了许多传统市场的限制,为了新一轮的市场营销和经营活动奠定了基础。虚拟市场的表现为交易直接化、市场多样化和个性化、一对一或微营销形式出现、交易范围全球化等;市场竞争者面临较低的市场进入壁垒、竞争比传统环境更加激烈、竞争焦点的多样化。网络营销的范围大大地突破了原商品销售范围和消费者群体、地理位置半径和交通便利条件划界的营销模式,产品交易会没有了地点和统一时间的概念,取而代之的是一个网址和客户希望的任何时间,群体集会变成了个体根据自己的需要来访问和处理;消费者了解商品信息的途径演变为主动在网上搜寻信息和被动地从传媒接受信息并重等。

1、2行业背景与方向。

当我们走进超市就会看到许多休闲食品琳琅满目,包装新颖、时尚,而消费者的购买更是络绎不绝。休闲食品已悄然成为今天的消费新宠。20某某年我国休闲食品市场容量已达到300亿元左右。虽然市场增长迅速,但我国平均每人消费量仅为22、6克,远低于发达国家人均消费2、7千克的消费水平。中国的人口基数大、消费层次丰富,休闲食品正酝酿着许多新的市场机会,消费潜力巨大。

然而,从另一个层面观察我们发现由于休闲食品种类繁多,休闲食品行业市场集中度并不高,全行业前十强企业只占据三成销售份额。在韩国销量很小的南瓜籽、杏仁等。现在是中国的消费者食用最多的休闲食品,表明中国消费者的休闲食品观念还停留在发展的初期。休闲食品市场还处在完全竞争状态,没有领导品牌,远未形成像方便面。食用油和饮料等食品品类垄断竞争的市场格局。对众多休闲食品企业来说,市场机会均等,能否快速做大市场规模,主要取决于对该市场领域的理解和把握。

一方面,目前借助超市等实体店的传统营销模式在对休闲食品进行进一步推广时所起的作用已经局限。

另一方面,随着网络科技的兴起,网络销售和网上购物逐渐热门起来。休闲食品的网络消费正酝酿着许多新的市场机会,消费潜力巨大。如何利用互联网进行休闲食品的推广和营销就显得尤为重要。

当然,面对休闲食品的网络营销,机遇和挑战是并存的。在新的市场环境下,网络营销会面临重新检验营销目的、优先权、战略和策略的挑战。销售将逐步转向以网络营销为主。it技术与营销的关系需要重新定位,网络信息技术与传统媒体的整合将形成一种虚拟空间,这种整合也给企业带来巨大的价值。网络环境下的营销根本原则是:利用网络建立以顾客价值创新为核心的营销模式,通过网络强化与顾客间的互动,利用网络充分挖掘现有资源撬动潜能等。

2、市场分析。

2、1网络营销的外部环境。

2、1、1竞争环境的变化。

1、市场进入壁垒较低。互联网的开放性使任何一个创业者无须投入较多的资源就能参与竞争,在这种环境下,每一个人的机会是均等的,他们都可以通过创新型营销获得超常规的发展。休闲食品的经营者通过网络可以省去了店面租金和大部分的人力成本,这样不仅可以使资本实力低的经营者进入市场,同时也降低了商品的成本。

2、竞争比传统环境更激烈。在网络经济环境下,消费者能以最低成本获取必要的信息,从而有更多的选择机会和表达机会。在互联网上,信息基本都是共享的,在竞争商家人数增加信息资源相同,而且没有店面优势的情况下,竞争会更加的剧烈。

3、竞争焦点多样化。网络环境下的竞争焦点除了产品内在质量和服务,还包括信息查询是否方便、物流是否配套、支付是否安全等。

2、1、2时空观念的变化。

1、网络可以跨越时间约束进行全天候的信息交换,因此人们的活动可以不按既定的时间程序安排。

2、出于世界任何一个地理位置的客户,只要上网就可以获取有关的信息,因此在空间上没有了地域的概念。

2、1、3市场形态的变化。

虚拟市场只需提供商品信息,就可供客户进行挑选和购买,它既没有资金的占用,也没有货物的积压。其最大竞争优势为能够在无限扩大市场“陈列”商品数量的同时,又不会对经营者形成任何负担。虚拟市场拥有交易直接化、市场多样化和个性化、一对一或微营销形式和交易范围全球化等特点,这些特点正是经营者所追求的和市场营销努力所期望实现的。

2、2网络营销的虚拟环境。

2、2、1营销理念的变化。

互联网打破了地域分割,缩短了流通时间,降低了物流、资金流、及信息流传输处理成本,使生产和消费更为贴近,使客户有极大的商品选择空间和余地,从而提高了市场营销的形态效用、空间效用、时间效用、价值效用与信息效用。而且,此时的客户在选择产品时表现出明显的“个性化”特征,能否快速响应客户的个性化需求变化,决定了企业在激烈的市场竞争中能否生存和发展。因此必须以“客户”所代表的市场为导向、“客户满意度”为发展最重要的指标,提高产品更新换代、网站内容更新、信息查询与交互、物流等的速度。提升诚信度尽力良好的商誉形象,提供优质的服务,维系、改善并扩充与客户的关系。

2、2、2网络营销带来的挑战,网络营销面临重新检验营销目的、优先权、战略和策略的挑战,需要重组项目、重新利用媒体组合、重新安排员工,甚至替代某些员工,代之以互动媒体专家。整个营销要学习并掌握信息传播和回应管理的方式,营销资源倾向于网络,销售重新定位,新旧媒体一体化趋势,it技术与营销关系重新定位等等。

最新常见的活动方案(精选20篇)篇十六

任何做过网络排障的专业人士都清楚这是一个复杂的过程,这里给出了一些最常见的光纤故障以及产生这些故障的可能因素,这些信息将有助于用户对网络故障进行有根据的猜测。

光纤断裂通常是由于外力物理挤压或过度弯折;。

传输功率不足;。

光纤铺设距离过长可能造成信号丢失;。

连接器受损可能造成信号丢失;。

光纤接头和连接器(connectors)故障可能造成信号丢失;。

使用过多的光纤接头和连接器可能造成信号丢失;。

光纤配线盘(patchpanel)或熔接盘(splicetra)连接处故障。

通常而言,如果连接完全不通,那么很可能是光纤断裂。但如果连接时断时续,可能有以下原因:

结合处制作水平低劣或结合次数过多造成光纤衰减严重;。

由于灰尘、指纹、擦伤、湿度等因素损伤了连接器;。

传输功率过低;。

在配线间连接器错误。

收集信息。

每当我被派往一个新的网络环境去处理问题时,我要做到第一件事情就是收集故障表现和可能原因的基本信息。借助任何可用的方式,排障的关键在于通过提出正确的问题来获取有价值的信息。以下给出了一些首先应当被提出的问题。

最近是否有人动过光纤(拆除、重新连接)或者搬动过pc?

找出最近是否有pc断开连接或被搬动非常重要。如果光纤线缆从pc断开,那么很可能线缆根本一直就没有被正确的连接,或者在重新连接的时候出了问题,或者光纤在断开的时候收到了损伤。

pc的硬件是否做过修改?

升级pc硬件同样可能引发问题。线缆可能断开,或者没有重新连接,或者连接不正确,或者光纤在重新连接之前受损。同样,完全有可能在硬件升级的过程中光纤并没有被断开。如果是这样情况,有可能是光纤在搬动pc的时候受到拉扯,或pc机箱后部偶然被撞到墙上,撞坏了连接器。

还有可能是光纤根本没有受损或被拉扯,而是新的硬件使得nic无法正常工作。解决的办法是通过更改操作系统来判断是否是nic的问题。当然,如果你在使用windows9x、me、或者xp,可以通过设备管理器(devicemanager)来检查系统任何的硬件来判断设备是否正常工作。

如果有可能,我还建议暂时将新的硬件取下来,回到系统早期状态。这可以分析问题是否是由于系统的新硬件造成的,还是别的什么原因。

最近是否搬动过设备?

我已经数不清有多少次我处理过的铜缆网络故障是由于有人走得太快带动了原本贴着墙面的桌子,或是清洁工偶然搬动桌子做吸尘清扫。在没有拔掉网络缆线而搬动桌子的时候,线缆很可能会受到过度拉扯,或者被桌子压住或被卷折。如果这样的动作会损伤到一根铜线的话,那么可以想象这会给光纤带来什么样的后果,它可是用玻璃做的。

最近有人(例如电话公司员工)在这栋楼里施工么?

这似乎是一个奇怪的问题,但就我的经验而言,故障常常和电话公司员工的拜访同时出现。电话公司的技术人员可能切断线缆、拔掉插头,做出你可能想到的任何事情。我不打算去推测这种行为后面的逻辑关系,但如果网络出了问题同时你被告知昨天有人在这栋楼里安装电话或是进行其他的电气施工,那么你或许可以找到一个解决问题的好的切入点。

光纤是否被踩到,还是被压在椅子的脚下,或是受到了其他的物理压迫?

每当我的问题切中要害并且最终用户承认了他们所做的事情之后,我都会吃惊不已。如果你采用一种和善的方式来询问用户线缆能够承受多少力的物理压迫,他们通常都会告诉你正确的答案。但需要记住,绝大多数的用户都不清楚光纤在被踩或弯折太厉害以及被椅子碾来碾去的情况下会断裂。

快速但并不精确的测试。

在处理某个特定问题的时候,时间通常是一个关键的因素。用户需要尽快的回到线上工作,而我也会有很多其他的工作需要去做。出于这一点,我总是尽可能快的诊断出问题出在什么地方。

有一种不太科学但非常有效的开始排障的方法。我首先将光纤两端断开,然后把一只激光指点器对准光纤一段,看另一端是否有光线出来,如图a所示。如果你没有激光指点器,一个明亮的手电筒也可以,如图b所示。光纤本来就是设计用来传导光的,所以你不必担心需要把光源非常精确的对准线缆。

如果激光指点器和手电筒的光都可以通过线缆,现在到了需要进一步进行诊断的时候了。在解决这类问题时,我倾向于使用排除法。

我通常从拔掉有问题的计算机光纤插头开始,然后把一台我确定工作正常的pc或笔记本计算机接在线缆上。如果这台pc的网络功能能够运转,那么我可以确定不是线缆的问题。有可能是nic损坏,或是配置问题使得计算机无法正确识别nic。例如,nic或许同系统中的其他设备发生冲突,或必须的dll文件损坏。

如果这台原本工作正常的计算机在连接线缆后同样无法接入网络,那么问题要么出在线缆上,要么出在另一断连接的端口上。先让这台正常的pc保持和线缆的连接,然后把另一端接到一个可以确定工作正常的端口。如果pc网络仍然无法接通,那么线缆的确有问题。而另一方面,如果pc网络开始工作了,那么问题出在原来的端口上。

但有时你并不能采用排除法。例如,你没有多余的计算机或者多余的端口,或者线缆跨越了很长一段距离等等,都会使得这样的排障方法无法实施。如果是这种情况,我们还有其他的一些排障方法和工具。

诊断工具。

或许你注意到了在我的常见光纤问题列表中,信号衰减是频繁出现的一个词。幸运的是,有一种被成为信号衰减检测(losstesting)的技术可以用于对光纤信号衰减的程度进行测量。

这项技术需要把一个光发生器接到一个功率表上。你可以设置你希望通过光发生器进行测试的信号dbm范围以及波长。然后将光发生器接到功率表上,功率表将对信号进行检测,并给出信号衰减情况的报告。通常而言,在测量未知线缆前,你需要使用一根已经确定可以工作正常的线缆作为参考,来建立一条测量基准线。如果未知的线缆是没有问题的,那么它的信号丢失的测量数据应当同参考线缆的测量值相近。

不过我无法告诉你什么程度的信号丢失会产生问题,因为这很大程度取决于线缆和物理环境。然而,这里还是给出了一些你可以参考的指导意见。请记住,这些仅仅是指导意见。由于你的线缆种类和我的不同,因此你得出的数据可能和这里的数据有很大的差别:

信号通过每个连接器会有0.5-db的衰减,最大衰减为0.75db;。

信号通过每个光纤结合处会有2db的衰减;。

如果使用单模光纤,预计每600英尺衰减0.1db;。

如果使用多模光纤,预计每100英尺衰减0.1db。

你所需要的实际测试设备会根据你所使用的线缆和连接器种类不同而有所差别。显然,并不是每一种连接器都可以接在测试仪器上。同样的道理,也不能指望设计用来测试单模光纤的设备可以测试多模光纤。在市场上可以看到很多不同的光纤测试仪器。一些测试仪器仅仅可以测试一种光纤,而另外一些则可以测试很多种。就我个人观点,flukenetworks所生产的网络测试设备是最好的。

光纤显微镜。

我已经提到过,光纤受到污染同样是一个问题。光纤受到的污染来自于灰尘、擦伤、光纤连接器端的环氧树脂等等东西。检查诸如光纤污染这样的问题最好的办法就是使用光纤显微镜。

光纤显微镜是一种特殊的显微镜,专为观察光纤而设计。通常光纤显微镜的价格从100美元到800美元不等。

如果你正在考虑购买一台光纤显微镜,除了价格之外还有一些因素需要考虑。第一点是你应当检查是否有插头,使你可以方便的拿住线缆。很多廉价的便携式显微镜需要你在观察时拿着光纤。在高放大倍率的情况下,就不需要拿着光纤,通过显微镜就可以对其进行彻底检查。

下一点需要注意的是放大倍率。通常而言,光纤显微镜的放大倍率范围从100倍到400倍。放大倍率越高,你就可以看到更多的光纤细节。

最后,你好需要检查显微镜是光学的还是电子的。很多高端的光纤显微镜实际上是在视频显示器上显示图像,而无需通过显微镜的镜头筒来进行观察。这样的系统通常可以将3mm的光纤端部放大到一个网球大小。

一家名位priorscientific的公司已经生产出了一种光纤显微镜软件。这种光纤显微镜可以在对光纤进行检查时将所有的主观因素排除在外。软件会在显微镜所提供的图像上查找特定的细节,然后根据图像来对光纤进行评价。

也可能不是你的错。

如同其制造材料玻璃一样,光纤的确非常脆弱。你可以把铜线打个结然后接着用,但在处理光纤的时候你却需要小心翼翼并带上皮手套。从使用光纤开始,你就会遇到伴随而来的各种麻烦。了解光纤出问题的原因,以及相应对策将会有助于解决这些问题,而无需痛苦的放弃使用光纤。

最新常见的活动方案(精选20篇)篇十七

为了帮助大家提高托福听力水平,本文为大家准备了托福听力10大问题解决方案,便于考生托福备考。

托福听力错误1:慢热。

分析:做题时精力不够集中,不够紧张,导致题目已经开始自己还没反应过来,丢分!

1。提前看题目,将要听的题目先看一下(所谓的热身),大脑里分析猜想一下。

2。练习听抄(听写),因为听抄可以加强你对题目的敏感度及印象,让你对题目做出迅速的反应。

托福听力错误2:连错(连续错4个以上才叫做连错)。

分析:听到一题,突然没把握选答案,心里便开始琢磨,开始研究自己刚才到底听到了什么,不愿意放弃,怎么着也想把答案选出来!最后导致后面的题接连的听不到,接连猜答案的情况循环出现,丢分!

2。在平时的练习中听完后一定要回过头来分析这个让你连错的题,是什么类型,属于哪方面的原因导致了你对它的不直接反应。以后就要加强这类型题目或者原因的训练。

托福听力错误3:不知如何读题。

1。一般来说,在parta中,最好抢读2个选项再听,因为这样有助于让你心里有底,有谱。(听的时候就可以放心主要听声音,不盯着题目看也行)partb,c中最好将所有题目都扫一遍,分析出此段子大概将要讲的是哪方面的内容,目的也是为了让你心里有谱,可以根据自己的知识展开联想,到时候听起来就会顺利很多。

2。将这类型的题目全都集中到一起来听,来分析,自然就会有进步开窍了。

托福听力错误4:走神。

分析:1。没睡好2。没压力,懒散3。心思不定,做练习时想的东西太多4。对自己没自信,老觉得自己不行,题目太难。

解决方法提示:通常情况下,走神都出现在a部分的21—30题,b的第二篇,c的第二,三篇,那么克服走神的方法除了克服上面说的几种情况外,还有就是加大训练强度!每次听够50分钟以上(认真的听,不是敷衍),持续的集中精力会让你觉得考试时的30分钟是小意思罢了。

托福听力错误5:音的影响。

分析:由于存在自己脑袋里的单词发音本来就是错误的,那你怎么能要求自己能听出正确的发音呢?人家读一个正确的音,你还觉得是错的,或者压根听不懂,听不出来。

解决方法提示:跟读磁带(最好连速度都跟上),模仿磁带的发音,慢慢纠正自己的发音(或者就算你自己发不出标准的音,那你也要在自己脑袋里建立标准的听力形象,这样就能听出来那些单词了)。

托福听力错误6:意思连不起来。

分析:有时候就算能听懂每一个单词,但就是无法听懂整段内容,意思无法连接起来。

1。这是由于对句型不熟悉造成的。多背句型,分析在听力中遇到的各种句型,熟悉他们.

2。加强自己的知识面,对某方面的专业知识有点初步的了解,不至于听到时怯场。

3。加强泛听。泛听并不是开着随身听或电脑,自己做其他事情,而不“听”。想象一下你怎么泛听汉语的,你就知道怎么泛听英文了。

4。注意句子中的停顿。

托福听力错误7:听力习语障碍。

分析:很多朋友可以很好的听懂parta的每个单词,但在回答部分,一听到习语就不知所措。

解决方法提示:1。不必要去专门花很多时间去背一本习语书,因为毕竟习语出现的数目还是小的,而且有时候还经常考重复的习语,更何况不一定考的就是你背的那本书里的。所以建议大家将往年考过的习语都归类总结一下,熟悉往年考过的习语就足够了。

2。加强自己猜习语的能力。尽量要求自己能根据听到的内容将习语的意思估计个大概出来,然后选答案。这就要注意听到的词,语气,和具体内容了。

托福听力错误8:觉得听懂但老错。

分析:觉得自己明明似乎是听懂了这题,但一选出来答案就是错的,怎么想也想不明白。

解决方法提示:1。这种情况的出现大部分集中在imply和infer题。因为有时候思考问题的角度不同,很容易造成一些以为自己听懂但推不出来的现象。这就需要大家自己去揣摩这类型的题到底是从怎样的角度去imply和infer的,有时候不能按照自己的思维去想问题,要分析真正的出题思路和外国人的思考方式。

托福听力错误9:一短就愣。

这时候考生就愣了,还没反应过来刚才那句话,就开始问:whatdoesthewomanmean了。

1。立即就从这短答句里判断出到底是yes还是no,肯定或者否定的回答能帮助解题,特别是一些一般疑问句,有yes或no的答案就差不多解题了。所以要第一时间反应出那短答句说的到底是肯定还是否定。

2。结合语气,词汇来判断yes或者no。

托福听力错误10:一长就晕。

分析:这个问题就出要出现在partb,c。因为是段子题,明显会比parta长出来许多,这时候考生便出现走神,烦躁,精力无法集中漏题等现象。

1。听段子题的时候视线不要离开题目,这能帮助你集中精力。

2。听之前就开始看题,预测自己将要听到的段子大概是哪方面内容,这样听的时候自己会不自觉的去注意,也不那么晕或者走神了。

听力环节大脑空白怎么办。

新托福听力是托福考试中很重要的一部分内容,有许多考生本来就很紧张,加上对英语的敏感性不够高,录音一开始放,脑子就一片空白。听力差是由多方面因素造成的,托福听力的实战练习,建议每天做一套真题,第一遍测验,然后对答案。

然后听第二遍,重点有选择的听上次错过的句子或者段子。总之每周至少听熟一套题的听力,并且搞通。对于段子中的不懂词汇,需要查出来,记录下来。如此持之以恒,相信一定会有不小得收获。

考前的一个月,坚持每天听一套真题,听离考试最近的三年的考题,因为相近的考题在思路上将会有很多相似之处,可能会有一些熟悉的词汇出现。

考试时,需要状态良好,把考试当作你的一次平常的测验,会给你减压不少,信心很重要,永远不要忘记。关于听力考场经验,想必大家从学了不少,在此不在多说。

听力长期备考计划。

首先,长期的备考托福听力考试,给大家足够的时间来提高最基本的听力能力。

所以在整个托福听力备考的阶段中,磨练自己的耳朵是非常重要的。意思很简单,就是要多听。抓住一切可能的机会听英语。比如看美剧,看电影,听歌,听广播。给自己创造一个英语的环境,慢慢去适应它,喜欢上它。

我们听英语可以不仅是在学习的时候,即便是休息也可以听,不用给自己规定太苛刻的计划。目的是在一种无意的状态下训练的是对英语语音的感觉和注意力,培养出英语的语感以及句子的段落感。这不仅是对于听力,对于口语也是很有帮助的。

其次,我们长期备考的目的最后还是适应考试,所以在一段时间之后,大家就需要选择一些材料进行了。

精听的选材很重要。比如托福历年的真题,就是很好的精听素材。在进行精听训练时,尽量可以保持一段时间。如果做一套真题,最好严格按照考试的时间进行训练,避免中间停顿,或是直接放弃。开始训练时,无论正确率如何,都应养成按时间完成一套题的好习惯。

这样一来,一方面增加了集中注意力的时间;另一方面,也可以在真正考试时适应考试节奏。做完真题后,要认真的对照答案。将自己的错误标记出来,并总结原因。看看是因为审题的问题还是应为没有捕捉到听力材料中的关键信息。通过对出现的问题做针对性的练习来迅速提高正确率。

泛听与精听所不同的是,泛听可以广泛灵活的选择听力素材。每天可以抽出半个小时,新概念英语、托福听力练习,bbc、cnn等都可以拿来听。还可以通过收看一些英语的节目,这样不但练习了听力,也可以了解西方国家的文化和生活习惯。主要是培养兴趣,增加语感。

再次,在练习的过程中有意识的培养自己快速进入托福听力考试状态。

精听的练习就可以放在早晨来做。通过一段时间的训练,可以帮助自己在固定的时间段保持注意力高度集中,这样对托福的听力考试是很有帮助的。在平时的听力训练中要注意根据自己的听力情况及时的调整重心。

比如一开始听时可以选择稍微简单一点的材料,循序渐进。刚开始坐托福听力时,同一套题可以做多遍,直到完全听懂。坚持这样精听与泛听相结合的方法则可以迅速的提高托福听力。

听力题要做几遍才够?

其实不然,听力题目只有一做再做,一听再听,才能领悟其真谛。往往,同样的一套题,每听一遍都会有不一样的感受。不知大家是否都有过这样的经历:一篇文章,第一遍听可能只知其大意,第二遍听就听出了细节,第三遍听简直就有种听中文的感觉了!这就是反复听对于文章内容的理解不断加深的过程。如果你愿意每一次听完都做一遍题,第一遍错3个,第二遍就几乎不错,第三遍你听着文章都知道哪个地方考啥题了!这就是反复听对于出题方式的理解不断加深的过程。

可能大家会说,考试又不考这篇,听懂了有什么用?这我就要好好反驳一下了。第一,按照这个逻辑,只要做的题目不是将来考试的题目,听了就没用。那我们就不要练习了。因为任何一篇我们现在练习的题目都绝对不会出现在最后的考题中……第二,托福听力内容限于固定的几个学科和固定的谈话对象。因此,不同文章之间必然存在共通之处。比如,conversation中,学生找教授不外乎3件事:考试、作业、提问题。lecture中,总是3种类型:解释概念,回溯历史,说说某个伟大的人云云。尽管具体内容千变万化,但万变不离其宗——变的是形,不变的是质;变的是文章具体内容,不变的题目类型和答题方式。所以,这些文章非但不是一文不值,简直就是一字千金,里边的每个词,每句话都值得推敲和研读。第三,听力的提高在于多听多练,只有多做题才能提高听力能力,这是本质上的提高,是任何解题方法都无法替代的能力提升方式。即使是反复听同一篇文章,相信我,那也是能力提高的过程,只有量变积累到一定程度才能发生质变嘛!

说了这么多,只是想表达一个思想:听力,一定要反复听。

那么最适合反复听的听力材料是什么呢?个人见解:就是tpo。尽管很多人都说tpo其实是ets出的不好的废题或者tpo其实比真实考试难度有所降低,但在我看来,tpo仍是所有备考资料中最最接近真实考试思路的,毕竟它是ets出品啊!我们可以经由tpo来推敲ets的考试思路。

最新常见的活动方案(精选20篇)篇十八

爬山可以促进毛细血管功能,使感觉全身舒爽通畅;爬山可以明显提高腰、腿部的力量,行进的速度、耐力,身体的协调平衡能力等身体素质,加强心、肺功能,增强抗病能力;爬山能使肺通气量和肺活量增加,血液循环增强,脑血流量增加,小便酸度上升。秋日登高,由于气候的独特,气象要素的变化对人体生理机能还有些特殊的益处。秋季爬山,温度变化比较大,这对人体健康本身是有益处的:使人的体温调节机制不断地处于紧张状态,从而提高人体对环境变化的适应能力。当然,爬山时间要避开气温较低的早晨和傍晚,速度要缓慢,上下山时可通过增减衣服达到适应空气温度的目的。高血压、冠心病等患者更要量力而行,以防产生不测。

慢跑。

慢跑是一项很理想的秋季运动项目,跑速自定,跑程不限,能增强血液循环,改善心肺功能;改善脑的血液供应和脑细胞的氧供应,减轻脑动脉硬化,使大脑能正常地工作。跑步还能有效地刺激代谢,增加能量消耗,有助于减肥瘦身。它作为一项投资少而回报多的休闲活动,深受人们喜爱。慢跑运动几乎已成为人们生活中不可缺少的一部分。够简单,够吸引眼球,这也就是为什么有这么多人喜欢慢跑。现代人们经常处在污浊的空气中、空调房等密闭空间内,就会感到精神疲惫、四肢无力,工作效率下降。因此,应多到户外去活动活动,多呼吸新鲜空气。秋高气爽正是走出家门,到大自然中去锻炼的大好时机。一天之中,人们如果有1—2个小时到室外呼吸新鲜空气,其中抽出40分钟左右进行慢跑,不仅会少染疾病,体质也会增强,精力也会日益充沛起来。

立秋的优美文案。

1、天高气爽秋意凉凉,早晚出门避免着凉;卸下重负暂停脚步,打开栅栏邀来清风,在硕果累累的金秋爽一爽;抛下琐碎避开纷扰,望望天空云卷云舒,心情倍好。立秋快乐!

2、微微秋风,梳理烦躁的心绪,惬意无比;绵绵秋雨,润泽疲惫的身心,舒爽无比;声声问候,满含款款的情谊,真挚无比。立秋了,愿你逍遥,心情舒畅!

3、驱走了夏天的酷暑,迎来了秋日的凉爽,带着五谷丰登的希冀,我们再次迈向了金色的时节。立秋节至,祝朋友们开心快乐,硕果累累!

4、暑气远去热渐消,原来只是立秋到;凉风习习真美妙,瓜果飘香人儿俏;勤奋耕耘播春苗,硕果累累在今朝;温馨祝福不可少,快乐幸福将你绕;年轻有为风正茂,生活愉悦拇指翘!

5、习习凉风送金秋,哗哗小溪依山间,阵阵凉风又一秋,祝福片片到您家。祝天天开心身体好,立秋收获节节高!

6、一直到夏天过去,到酷热平息,要等,要忍;到秋风轻轻绕过夏暑,到幸福不请自来,才笃定,才坦然,才能在街头淡淡一笑,幡然了悟:残云终将夏暑收,空山新雨带秋来,开门小立月明中,时有微凉是秋风。天凉好个秋,愿君立秋快乐!

7、秋风吹,秋天到,秋凉片片心情好;秋鸟鸣,秋香飘,秋原含笑把手招;秋情爽,秋山高,秋意缕缕无烦恼。立秋到了,愿秋的味道伴你心情愉悦,快乐美妙。

8、大雨,成为秋的洗礼。虫鸣,就是秋的乐章。蓝天,映照秋的凉爽。绿叶,迎接秋的辉煌。祝愿每一位朋友,在秋天即将到来之际,拥有一份喜悦,拥有一份健康,拥有一份灿烂,拥有一份辉煌!

9、立秋到,秋风吹散了烦躁,欢喜连连;秋雨浇灭了炎热,清爽阵阵;秋歌唱出了秋意,清凉无比;秋景渲染了世界,美不胜收。愿你开怀,心情爽爽!

10、立秋宜人招心醉,养生有道末荒废。灿烂阳光多晒背,幸福生活益解忧,快乐心情轰疲惫,营养均衡多饮水,锻炼身体不觉累,健康体魄最珍贵,祝你笑容多明媚!立秋快乐!

11、走入立秋的怀抱,咀嚼秋芬芳的味道,体会秋清爽的温度,欣赏秋美丽的画卷,感受秋独有的神韵,聆听秋别样的歌声,祝福秋日里幸福的你,天天快乐。

12、秋高气爽,风吹叶落薄衫凉,季节脱去炎夏华丽的浓妆,净天阔地,飞雁成行。雁也嫌凉去远方,空留下硕果一筐筐,晶莹透亮,不宜情伤,梦也飞翔——秋日凉,农家灿灿收麦忙,笑也爽朗,一派金秋飞扬,吉祥,吉祥,何处结愁肠!

13、紧紧握住立秋的手,莫让款款秋意溜走。看那秋花芬芳美丽,瞧那秋光灿烂旖旎。听那秋雨浅声低吟,赏那秋林秀美如金。愿你沐浴秋中多沉醉,万般幸福紧紧随。立秋快乐。

14、撷取明月的柔情一缕,传递问候的真纯;招揽桂花的芬芳一片,表达思念的浓烈;拥来飘逸的白云一朵,寄托快乐的祝福。立秋到了,愿你在快乐中度过立秋。

15、推开季节的门扉,来到立秋的窗前。轻嗅桂花的芬芳,听取清露的低吟。远望枫叶的红艳,回首稻谷的金黄。秋的美盈满心房,清爽绵绵幸福长。朋友,立秋到了,愿你快乐。

最新常见的活动方案(精选20篇)篇十九

首先,检查下域名是否解析正确,空间有没有更改,其次确定网站程序本身有没有问题,一般asp,这些网站都是要在本地测试后在上传到空间检查。如何分析其中原因,可以通过ping命令来检查网站的解析问题。也可上传一个测试页面检查。

2.网站没收录。

而且网站文章标题、文章开头、文章结尾一定要仔细斟酌。这也是蜘蛛区别文章原创性的标准。

3.网站没排名。

这个就不是一朝一夕的事情,需要规划seo策略,提高自身网站内链外链建设。分析竞争对手数据。自身网站要符合搜索引擎的口味。

4.网站没流量。

网站的ip和pv需要更多的营销推广手段,这不只是搜索引擎优化了。可以结合网络上广告投放,博客微博营销,口碑营销,电子邮件推广,qqmsn群推广,活动推广事件炒作推广,品牌营销推广。大鹰网相信这么多的推广手段实施下去,网站的流量绝对蒸蒸日上。

分析完上面的几点,大鹰网可以得出一个结论,网站营销要从多方位,多细节着手,把每一步都做到,每一步做的都很精很细,相信网站营销的收益一定会给你带来丰厚的回报。

文章出处为大鹰网苏州网站优化,欢迎加入继续拍砖!

最新常见的活动方案(精选20篇)篇二十

20__年__月__日--__月__日。

等候后续通知。

1、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

2、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

4、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人,为他们增添节日的喜庆氛围。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选。

7、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。

五、活动要求。

1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。

3、认真开展活动,做好活动总结,收集整理资料上交。

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