制定活动方案时，需要考虑参与者的需求和利益，充分调动积极性，提升活动的参与度和满意度。活动方案的相关资料整理如下，供大家参考和借鉴，希望能够帮助到您。
汇报演出活动方案（专业19篇）篇一
一、活动主题：
二、活动目的：
三、
活动形式：舞台演出形式。
四、活动地点及时间安排：
1、方案一：2010年7月31日上午《借用舞台场地》。
2、方案二：2010年7月31日下午5：00《幼儿园搭台子》。
五、总指挥：
六、总策划：
七、参与团队：1、舞蹈组：2、诗歌组：3、美术组：4、音响组：5、服装组：6、后勤组：7、安保组：
8、节目审核组：9、邀请出席领导：10、场地联系：11、节目主持：12、节目串词：
八、节目编排、彩排时间：
1、月号——号，传达主题，收集、策划、创作节目2、月号开始正式排演。
3、月号检查排演情况，对不合适的地方进行修改4、月号节目进行彩排。
5、月号第一次彩排。号第二次彩排。号正式演出。
九、节目编排原则：
1、歌舞类节目控制在—分钟内，不可过长，舞蹈动作要有2、节目的编排要注重舞台效果，大气、热闹、舞台饱满。
3、注意台风，上下场时间紧凑，不能拖拉。表情、动作到位。
十、节目详细内容：十一：制定活动预案：1、防火预案2、防停电预案效果。
准备工作：
1.宣传工作：由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义，并说明时间地点，尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来！
2.场地布置工作：以露天演出的形式进行，在指定的地点搭建舞台（幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。），确保舞台安全及场地安全，有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。
3.彩排工作：参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次，哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行！
活动流程：
1.开场舞（主持人出场自己跳），主持人两人——1男1女，仪容仪表要端正，服装大方得体。主持人出场，介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。（10分钟左右）。
2.请领导讲话：由乡镇党委书记介绍2011年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。（5分钟左右）3.文艺演出:。
1)舞蹈——舞蹈表演（5分钟左右，节目待定）2)小品（10分钟左右，节目待定）3)独唱（5分钟左右，节目待定）。
4）政策宣讲。由2011年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料，介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。（15分钟左右）5）小品（10分钟左右，节目待定）6）诗歌朗诵（5分钟左右，节目待定）7）有奖问答（可进行3—5轮有奖问答）。按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问，回答正确的观众可以获得礼品一份。（10分钟左右）。
8）舞蹈（5分钟左右，节目待定）9）唱歌(5分钟左右，节目待定）。
10）现场抽奖。按照收回的调查问卷编号，挑选出幸运观众若干名名，赠送小礼品。（5分钟左右）。
11）相声小品（10分钟左右，节目待定）。
12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏，获胜者赠送一份纪念品。（10分钟左右，游戏吹气球或者夹乒乓球）。
经费筹集与支出计划：
由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费（经费要提前3天准备好）！经费支出计划如下：
3）准备领导及工作人员矿泉水约50元4）调查问卷、宣传资料打印费50元。
5）为有奖问答，现场抽奖，现场互动（邀请参加活动的群众进行现场游戏）的群众们买奖品经费约300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等实用生活品按价格等级分为1，2，3等奖及特等奖）。
6）其中，音响话筒、桌椅，电脑等设施向乡政府借或者附近的居民借，没有的额外买！为了圆满完成本次活动演出，共计需经费700—800元左右！
培训开展以来，得到市政府、市民政局及相关部门和广大学员的大力支持。为了进一步推进社区的蓬勃发展，促进社区精神文明建设，丰富新安置区居民的文化生活，活跃社区氛围，陶冶居民高尚的道德情操。为此，为了营造五一佳节的喜庆气氛，给社区居民一个相互交流沟通的平台，进一步拉近社区居民邻里间的距离，推动社区和谐发展，共度欢乐迎五一国际劳动节，拟订于2011年4月22日，与社区人民共同打造一台迎五一文艺演出。具体实施方案如下：
一、整体情况1、文艺演出主题名称：迎五一文艺演出。
2、演出目标：丰富居民的业余文化生活、营造五一劳节的喜庆气氛、增强社区凝聚力、构建和谐社区、展现安辰培训中心和社区——风采。
3、时间：2011年4月22日17：00—19：004、地点：
5、节目主持：
6、主办单位：安辰培训中心7、协办单位：8、演出人员：
9、观众：社区居民群众。
二、工作人员和项目组。
工作筹备小组组长：(负责指导监督整场演出前后的各项工作)。
副组长：(协助组长进行管理协调)。
小组成员：(具体实施各项分类工作)1、节目协调小组：
3、落实演出所需各种硬件设施，如：舞台拱门的搭建，音响、功放、话筒等的租借。
3、整个演出过程的治安管理(三)演出结束后的整理阶段1、观众的疏导。
2、器材设备的收纳归还，桌椅搬运3、垃圾清扫。
四、节目安排。
本次演出由安辰培训和社区共同打造，热情参与，节目形式多样、题材新颖、喜闻乐见。共15个节目(暂定)：
汇报演出活动方案（专业19篇）篇二
为了顺应广大人民群众对优质校外教育的需求，充分发挥校外教育应有的功能，全面提升我旗青少年的综合素质，结合我旗青少年校外教育的现状，制定工作计划如下：
一、指导思想。
紧密围绕中办国办《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》的文件精神，以加强未成年人思想道德建设为核心，以培养青少年创新精神和实践能力为重点，积极组建各种社团组织，优化活动内容和形式，坚持“提速与提质”并行，全力打造具有公益性、科技特色的优质校外教育，构建利于青少年健康成长的校外教育环境。
二、工作思路。
以青少年校外活动中心为主体，面向2万多名中小学、幼儿园学生（含农村）提供校外教育服务，主要开展青少年综合实践活动、青少年科学教育和青少年校外活动三项工作，立足二处场所三个功能，创新管理和服务模式，积极探索事业化体制产业化经营的模式，提高场地、人力、物力和财力的效益。
（二）加强安全工作，落实安全职责主体，确保无安全责任事故；
（六）搞好校内教育和校外教育对接，实现校内教育与校外教育的优势互补；
（七）加强校外教育的宣传力度，积极争取社会各界对校外教育的大力支持。
三、工作要点。
积极开展各类青少年校外活动，计划开展全市中小学文化艺术节、主题活动、冬夏令营、特长展演、青少年比赛、沙龙、“伊金霍洛旗文化艺术科技节”、科技体验、科普大篷车进校园和青少年对外交流活动等，计划3万多人次参加活动。青少年特长活动主要完善语言、科技、书画、音乐和体育5大类25个专业，固定参加活动人数稳定在一千人左右；以活动中心为主导，与社会各类校外教育结构共同发展，开展良性竞争，为伊旗青少年提供丰富的校外活动资源，共同培育校外教育的大市场。
（三）、青少年社会综合实践基地的主要工作。
（四）、承担青少年科学教育的主要工作。
青少年科学教育立足提升全民科学素质，满足青少年对科学兴趣的需要，按科学素质普及、兴趣特长培养、高精尖人才培养的模式分层次对青少年开展科学教育，使青少年科学教育融合到青少年综合实践和青少年校外活动之中。
2、利用青少年校外活动中心现有项目开展青少年科技爱好者兴趣特长的专项培养，每年100小时专项活动，主要有航模、3d打印、科技发明、机器人等。
（七）将单一的专业培训拓展到活动中，组建伊金霍洛旗少儿乐队、少儿艺术合唱团，搭建形式多样、内容丰富的少儿艺术活动平台。
（八）加强行政后勤管理，强化危机预防与管理，落实好资金保障、设备采购、财产管理、环境美化等工作，坚持勤俭办学的原则，严格执行各项财务制度。
附件：2017年青少年、儿童各类活动安排表。
项目。
内容。
时间。
备注。
文艺类。
2017年小主持人比赛。
2017年青少年舞蹈展演。
2017年青少年综艺展演。
2017年青少年暑假优秀文艺节目汇演。
美术类。
2017年青少年书法、绘画大赛。
2017年青少年摄影大赛。
科技类。
2017年青少年科普知识讲座。
第六届科技创新创新大赛。
科普大篷车进校园。
实践类。
2017青少年科技夏令营（新街）。
2017年六一儿童节游艺活动。
2017新年游艺活动。
2017年爱我伊金霍洛旗主题活动。
2017年青少年风筝比赛。
2017青少年北京科技夏令营。
二一六年十一月。
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汇报演出活动方案（专业19篇）篇三
副组长：刘鹏、王润森、袁稚发。
成员：余学勇、宋春华、刘兵、祝睿、周志凌、夏中军、张书霞、张婷、余茂华、刘舜尧及各班班主任。
工作人员具体分工如下：
（1）对外联系：汪辉。
（2）对外宣传：刘兵。
（3）舞台布置：袁稚发、余学勇；（4月25日前布置好舞台）。
（4）音响灯光：王润森、宋春华；（4月25日前完成音响的调试，4月30日前完成灯光的安装与调试）。
（5）节目验收：王润森、刘鹏；
（6）主持人：刘兵、祝睿。
（7）摄像：余学勇（活动过程中全程摄像）。
（8）评委：汪辉、周志凌、袁稚发、夏中军、刘鹏、张书霞、余茂华、张婷、刘舜尧（统分）。
20xx年5月4日19：00（20xx年4月15日第一次彩排，指出问题，各班改进；20xx年4月23日第二次彩排，剔除质量较差的节目）。
铜鼓中学舞台及操场。
弘扬“五四”精神实现中国梦想。
政府领导、农商银行领导、全校师生。
1、休业班每班选送两个节目，其中一个必须为舞蹈，另外一个节目不限；毕业班每班选送一个节目；每个教研组选送一个节目，由教研组长负责。
2、节目报送时间为3月12日，3月27日后学校将随时检查各班节目排练情况，4月25日学校统一彩排。
3、选送节目内容健康，质量高，舞蹈节目必须有专门演出服装。
1、参赛人员与班级要认真准备，积极参与到活动中来。班主任要切实做好本班活动的指导，确保活动的质量。
2、演出过程中班主任必须全程跟班，做好学生的教育管理与安全保卫工作。
（一）内容取材(2分)。
1、内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。（1分）。
2、创意新颖，能展现新时代中学生的精神风貌。（1分）。
（二）舞台风度(2分)。
1、演出服装统一整洁大方，姿态优美，营造出良好的舞台效果。（1分）。
2、精神饱满，朝气蓬勃，出场、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪。（1分）。
（三）、表演艺术水平（5分）。
1、声乐类（5分）。
（1）、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。(2分)。
2、歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。(2分)。
3、歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的`内涵。（1分）。
2、舞蹈类（5分）。
1、舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。(2分)。
2、动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。(2分)。
3、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅，展示中学生风采。（1分）。
（三）曲艺小品类（5分）。
1、表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。(2分)。
2、神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。(2分)。
3、表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。（1分）。
（四）、综合评价（10分）。
1、以上各项整体结构合理，整体布局较佳。（0.5分）。
2、节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力强。（0.5分）。
说明：
1、单个演出节目得分计算办法：评分采取10分制，各评委根据评分标准，公正、客观地逐项评出各参赛者得分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为该节目最后演出得分。
2、班级得分计算办法：班级几个节目演出得分的平均分为该班演出得分，会场清洁、纪律的制约扣分加上该班演出得分为该班的演出综合得分。
汇报演出活动方案（专业19篇）篇四
为构建人文校园，弘扬五四精神，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围；增强学生的集体观念和荣誉感，展示我校广大师生的艺术才华；深入推进“唱读讲传”活动。西宁中学团委、教导处、体艺组决定在今年“五四”期间联合举行文艺汇报演出活动。
展现青春风采构建人文校园。
1、本次活动师生共同参与；教师可以以个人、小团体的形式参与，凡是参加演出的，设参与奖。
2、各班于4月20日之前上报一个节目到团委，参赛的节目类型可以是舞蹈、合唱、器乐、相声、小品、课本剧或其他形式的表演等。节目人数不得少于5人，每个节目时长不能超过6分钟。
3、节目的主题思想要健康向上，形式要推陈出新。
五月8日（暂定）下午举行游园活动，由教导处负责安排；晚上6：30文艺晚会演出开始。
节目主题鲜明突出，内容健康、向上占10%；富有创意，形式独具一格，与观众产生共鸣占80%；服装新颖得体，与节目内容相协调占10%。
学生组评出一、二、三等奖（一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名），颁发奖状和奖金，并按照名次为班级加期末考核分(一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分)。
总策划：xx。
策划：xx。
组员：全体班主任、体艺组教师。
汇报演出活动方案（专业19篇）篇五
尊敬的各位家长、同学：
欢迎大家今晚莅临广场，一同参与我们__艺术培训中心汇报演出活动。在此，我代表__艺术培训中心的所有学员对各位到来表示衷心的感谢!
请大家检验我们一个月所学到的本领!
经过了一个月时间的学习，我们的学生都有了很大的提高，我相信家长们也可以看到，孩子比以前更加自信、更加有气质了。今天，我要对各位家长说：你们选择我们是正确的!孩子的前途一片光明，为了孩子的未来，我们应该培养更多的人才，来回报这个社会。
火热的八月里，在__艺术培训中心中心相聚;。
美丽的培训中心，洒下汗水，播种希望。
__艺术培训中心是蓓蕾绽放的摇篮;。
__艺术培训中心是收获梦想的地方。
短短的30天，但我们相识相知;。
短短的30天，但我们情深意长。
我们刚刚起步，也许还没有达到家长的预期目标，
我们如初春的小草，还需要更多的雨露和阳光。
但我们心中牢记父母的`企盼;。
我们时刻铭记家长的希望。放心吧!家长，
只要付出努力，就会沐浴阳光，茁壮成长;。
只要敢于创新，就会收获理想，向往辉煌。
__艺术培训中心暑期班节目汇演现在开始!
一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏《明亮的眼睛》。
接下来请欣赏__艺术培训中心小朋友的基训表演。
打造美丽心情，盛载光荣使命，用动感和活力，诠释时代新气息!请欣赏教师舞蹈《火花》。
结束语：追与梦想，盛开了一朵艳丽的花;。
花如海，歌如潮，站在新的起跑线上让我们共同祝愿：
祝__艺术培训中心再创新的佳绩、再铸新的辉煌!
晚会到此结束，再次祝大家身体健康、万事如意、心想事成、朋友们再见!
汇报演出活动方案（专业19篇）篇六
喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。
1、特色统一性：
这是在xx老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。
2、加强互动性：
以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。
固定节目报名方式：在本帖回复，报名时报上节目(含内容)和表演者名单，用的名字必须要和晚会的.名一样，不能更改报名，报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。
3、扩大参与性：
邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性：
晚会时间：20xx年元月1日晚上20;00---0：00。
晚会地点：xx。
两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》。
《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。
晚会的几点说明和注意事项：
晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项。
1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。
2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花，打字聊天。)。
3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。
1、开场：
男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~!今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。
2、大成校长为晚会致词。
3、老师代表讲话。
4、主持人宣布晚会开始。
5、演唱《新年好》。
晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。
6、嘉宾演唱《难忘今宵》。
7、结束语。
8、整场晚会结束。
汇报演出活动方案（专业19篇）篇七
d：亲爱的小朋友们！
合：大家上午好！
a：我是主持人a。
b：我是主持人b。
c：我是主持人c。
d：我是主持人d。
a：六月，是鲜花盛开的季节，
b：六月，是果实累累的季节，
c：六月，是收获的季节！
d：虽然学习时间过得很快，
a：但是我们在学习中成了好朋友，
b：我们手拉手，心连心。
c：一起迎来了这次汇报演出。
d：我宣布，小海豚201#年二期班汇报表演――。
合：现在开始！
节目串词：
1、儿歌《小弟和小猫》表演者：全体同学。
a：有一个小弟弟，他不爱讲卫生，从来不洗手。
b：我们一定要勤洗手，讲卫生，要不连小猫都不喜欢我们了。请欣赏《小弟和小猫》。
2、绕口令联唱表演者：bcfg。
c：作为一名小主持人，口齿伶俐很重要。
d：绕口令可是真正的主持人功夫，请欣赏绕口令连说！
bc《打枣》fg《出前门》。
3相声《谁呀》表演者：da。
e：相声是一门语言艺术，说好相声可不是件容易的事。
f：我们班的小朋友就能说好，下面就请看da给大家说相声《谁呀》。
4、《新年来了》表演者：eba。
g：新年到了，我们要穿新衣服，挂上红灯，放鞭炮。新年给我们好多快乐。请欣赏《新年来了》。
5、《雪地里的小画家》表演者：fdeg。
a：在冬天下雪的日子里，雪花飘啊飘啊，落满了大地。
c：雪地里来了一群小画家。看他们来了！
6、《感恩的心》表演者：全体学生。
b：感恩的.心，感谢有你!
d：有了亲情，才有感谢!
e：感谢您，爸爸妈妈。
f：感谢您给我们无微不至的关心。
g：请欣赏《感恩的心》。
结束语：
e：尊敬的老师。
f：敬爱的爸爸、妈妈。
g：叔叔、阿姨，亲爱的伙伴们，
合：大家好！
e：我是主持人e。
f：我是主持人f。
g：我是主持人g。
e：今天，我们在这里快乐的表演，
f：今天，我们在这里享受幸福，
g：今天的汇报表演马上就要结束了。
e：以后，我们一定更加努力学习，
f：用更优异的表现来向大家汇报。
g：我们把一份祝福送给学校，
e：祝金海豚越办越好，
f：把一份祝福，送给我们的父母和老师，
合：祝爸爸妈妈和老师，身体健康，工作顺利！
杨智超、：祝亲爱的小朋友们，
合：学习进步，快乐成长！
合：谢谢大家！
g：让我们共同期待下一次相聚的时刻，
e：金海豚二期班结课表演到此结束。
合：谢谢大家！
汇报演出活动方案（专业19篇）篇八
梁梦婷：亲爱老师、同学们。
合：大家下午好!
梁泽兰：这里是20xx年柳州二职校《炫舞青春，梦想起航》——10幼师1班、10幼师2班、10艺术1班、10艺术2班毕业汇报演出现场。
苏诚：有谁能挡住时光的脚步，有谁能长留青春的容颜，在这美丽的初夏时节，我们要毕业了。
梁梦婷：多想留住那些温暖的日子，老师的谆谆教导、关心爱护，一切都将存留在我们记忆的最深处。
梁泽兰：今天我们共同见证和分享20xx届幼师和艺术专业的同学们在校两年时间里的学习成果。
(梁泽兰)首先要向您介绍的是莅临本次毕业汇报演出现场的领导和嘉宾，他们是„„。
(苏诚)让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。
(梁泽兰)下面有请××上台讲话。
谢谢领导的鼓励。
一、《青春纪念册》。
苏：给你我的心作纪念，这份爱任何时刻你打开都新鲜;。
给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全，
风浪再大，会勇往直前，我们的爱镶在青春的纪念册。
请欣赏10幼师2班的情景表演——《青春纪念册》。
二、《窗外》。
下面请欣赏男声独唱——《窗外》。
三、《come》。
展现青春活力跳出自我风采，一起来舞动青春吧!下面请欣赏10幼师1班带来的流行舞——《come》。
四、《涉会》。
苏：两年前，我还是一个懵懂少年，充满激情，带着天真，怀着好奇踏入艺术殿堂。
罗：两年了，我们的汗水、泪水挥洒在练功场。一个舞台又一个舞台上，见证我们的成长，一次又一次的聚光灯下，见证我们的荣耀。
请欣赏10歌舞班当代舞——《涉会》。
五、《不上你的当》。
苏：小梅，你做小朋友的时候，有陌生人给你吃东西，你吃吗?
冼：不吃。
苏：有陌生人带你去玩你去吗?
冼：不去。
苏：看来我们从小都是聪明的小孩。
冼：对啊，我以后也要教育我的学生不上陌生人的当。
请欣赏10幼师1班带来的幼儿歌舞——《不上你的当》。
七、《莫斯科郊外的晚上》。
《莫斯科郊外的晚上》这首耳熟能详的前苏联歌曲，曾经给我们带来了多少浪漫的暇思和感怀。
今天让我们重温这首经典歌曲，请欣赏10歌舞班小组唱——《莫斯科郊外的晚上》。
八、《溜溜康定溜溜情》。
有一个美丽的地方，叫康定，那里有清澈的蓝天白云，有奔跑的骏马，有欢快的藏族舞蹈，请欣赏10幼师1、2班带来的民族舞——《溜溜康定溜溜情》。
九、《小小的船》。
“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天”。
多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想。请欣赏10幼师1班的同学们给我们带来幼儿歌舞——《小小的船》。
十、《红旗飘飘》。
每一个中华儿女对祖国的热爱之情是无法尽言的，一切情感，一切赞美，你看，都在那迎风飘舞的红旗中。下面请欣赏10歌舞带来的当代舞——《红旗飘飘》。
十一、《ah》。
家是我们共同的归宿，也是我们成功的起点。
在母校生活的两年，让我们感受到了一种家的留恋、一种感动。
在我们脚步将要踏出校门的那一刻。
我想说，其实，我真的不想走。
生命的魅力在这里挥洒。
青春的风采在这里绽放。
在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。
下面请欣赏10幼师2班8位青春靓丽的同学带来的火爆热舞《ah》。
十二、《我爱洗澡》。
下面请欣赏10幼师2班幼儿歌舞串烧《我爱洗澡》。
十三、《毕业照》。
毕业了，我们开始了回忆;毕业了，我们开始懂得珍惜;毕业了，带走了岁月的记忆，留下的是那一季多彩的青春，让我们照一张相片，留住我们一起走过的日子。
请欣赏歌舞《毕业照》。
青春散场，我们等待下一场的开幕。
等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想。
等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的两年。
栀子花开的季节，我们走出校园。
走向社会，去谱写更加辉煌的人生。
同学们，不要犹豫，不要彷徨。因为。
前方等待我们的将是另一个更加精彩的舞台。
汇报演出活动方案（专业19篇）篇九
展我风采、喜迎新春。
注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。
结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。
(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的`小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
(5)学校班级活动程序：
a12：30--12：35学校新年祝词。
c14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)。
(1)教职工分组：共分5组。
小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组。
(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。
(5)活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词。
汇报演出活动方案（专业19篇）篇十
(二)晚会主题。
在距离毕业最近的日子里，我们站在离别的路口，新的开始即将启程。大学四年稍纵即逝，回首四年来象牙塔中的生活，与欢笑、有争吵、有奋斗、有挫折，我们在这样的磨砺中逐渐成长为一个个自信的策划人。一路走来，我们的青春没有遗憾，那么，在这场演出过后，让我们微笑挥手，启程吧!
(三)晚会宗旨。
我们的毕业汇报演出，不仅是一场展示我们才艺的文艺汇演，更是一个意味深长的省略号，一场告别的晚宴，一曲动人的离骚，同时是我们憧憬未来的一个新起点。晚会将以五光十色的灯效、充满新意的节目、热烈的互动氛围，展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力，为四年的大学校园生活留下最珍贵的美丽记忆。
(四)演出地点。
南艺附中小剧场。
(五)预期成果。
1、展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力。
2、让更多的用人单位了解我们南京艺术学院人文学院艺管系，推销更多的优秀毕业生。
3、让更多的艺术团体了解我们南京艺术学院人文学院艺管系，并纳入我们的艺管资源。
(六)经费预算。
预算(单位/元)。
1.宣传费用：海报15×5=75。
横幅2×100=200。
书签0.5×200=100。
请柬100×1.5=150。
2.舞台费用背景3，000。
装饰品1，000。
地标贴100。
3.出场费主持人300×2=600。
导演500。
4.工作消耗劳务费500。
交通500。
盒饭600。
水200。
总计：7525。
(七)可行性分析(可开发市场、可利用资源、存在问题)。
可开发市场：
1、南艺后街：南艺后街古玩市场在8月22日开幕后，日渐成为南京乃至长三角城市民间藏家淘宝的热门场所。商家为了扩大影响力，提升知名度，很可能想与我们合作。
2、东京秀客：因为刚在我们学校设立南艺店，很可能急于立足南艺，如果想宣传投资，我们的活动可以在整个南京艺术学院有一定的影响，一定是一个很好的契机。
3、学校附近与我们专业办学宗旨相符合的单位：吴韵汉风、《莫愁》杂志社……。
可利用资源：
1、学校小剧场提供的场地，同学们对场地已经相当熟悉。
2、南艺后街多家商铺的有利资源，便于拉动资金赞助，宣传互利。
3、现有节目已经出具默契，排练难度小。
4、策划、导演人才众多，经验丰富。
存在问题：
1、原创节目的质量仍需严格审核。
2、是否邀请专业演员的加盟。
3、资金的筹备。
(八)附表(人员分工、节目流程、主持稿、视频拍摄、舞美、预算、赞助单位)。
附一(人员分工)。
总顾问：董峰邓芳芳。
总策划：张玮。
总导演：
艺术总监：
宣传：
前台：
后台：
附二(节目流程、简单主持稿)。
整个晚会以一个中心人物对大学四年所经历的大小事件的回忆来串连起来，以他(她)的心路历程：青春憧憬——离别感伤——展望新开始(启程)，来展开整台汇报演出。
观众进场。
(1)背景音乐为班德瑞的《蓝色天际》，营造场内纯净安宁。氛围，抚平观众浮躁的心境。
(2)礼仪小姐发放节目单，观众有秩序进场。
(3)引领嘉宾入场就坐。
开场。
(1)7：30准时开场。
(2)音乐切断，
(3)主持串词：尊敬的各位来宾、各位领导，
亲爱的老师们、同学们。大家，晚上好!
男：这是一个离别的季节，
女：这是一个收获的季节，
合：我们迎来了南京艺术学院人文学院艺术管理系第一届毕业生。
男：我们激动，我们祝福，
女：我们欢呼、我们歌唱，
男：四年的历程，四年的精彩，
女：四年的奋斗，四年的辉煌，
男：南京艺术学院人文学院在各级领导和社会各界的关心、支持下，取得了累累的硕果!
女：今天我们在这里举行《启程——南京艺术学院06艺管系毕业汇报演出》。
首先——。
第一环节青春憧憬。
暂定节目：
1、《歌舞青春》开场舞：围绕中心人物人升入高等学府后对未来发展产生不同憧憬的心理状态展开叙述，表现了青春期学生内心活跃的想法与现实之间的矛盾。
2、《我要的世界》歌曲。
3、《倔强》歌曲。
4、《我的未来不是梦》吉他弹唱。
5、《梦想制造》情景剧。
6、《经纪人闪电侠的演员面试》小品。
第二环节离别感伤。
1、《青春无悔》男女对唱。
2、《阳光总在风雨后》歌舞。
3、《友情卡片》情景剧。
4、《壹壹服装发布会》。
5、《黄瓜园拍卖现场》。
第三环节启程。
1、《潇洒的走》歌舞。
2、《再见》歌舞剧。
3、《下一个天亮》歌曲。
4《后来》歌舞剧。
5《下一站天后》歌曲。
结束。
女：今夜星光灿烂，无人能忘;今夜月色皎洁，无人能眠。
男：今夜，动听的歌声将快乐感染给每一个人;今夜，缤纷的花瓣把温情传给每一个人。
女：我们坚信：
男：有我们的努力，
合：南艺会为我们骄傲!
感谢大家的光临!
祝大家晚安!
朋友们，让我们相约明年，再见!
附三(视频拍摄)。
附四(舞美)。
我的想法是在舞台上设置西式自助餐桌、公园长椅、秋千、树桩，舞台底幕可以画成小树林，营造青春活泼，清新自然的校园氛围。
汇报演出活动方案（专业19篇）篇十一
女：亲爱的同学们
合：大家好!
男：我校14级新生暑期军训工作，已经取得了圆满的成功。
女：在艰苦的军训中，我们用坚强的意志和过硬的作风，向学校交上了一份出色的答卷。
男：在此，让我们用最热烈的掌声，向为我们付出无数心血和汗水的教官们道一声“辛苦了”!
女：“春种一粒粟，秋收万颗籽。”在这成熟的季节，我们迎来了新的挑战、瞄准着新的目标。
男：我们的青春是燃烧的圣火，让军训的`汗水和泪水为我们的未来点燃幸福，让今夜的灯火为我们的未来燃起希望。
女：让我们燃烧青春的热情，为祖国开拓更绚丽的未来，去创造丰硕的金秋。
汇报演出活动方案（专业19篇）篇十二
“艺动·金陵”——南京艺术学院2015届毕业生优秀作品汇报演出。
二、晚会主题。
“艺动·金陵”、南京艺术学院2015届毕业生优秀作品汇报演出。
三、晚会宗旨。
此次晚会旨在以南京艺术学院2015届毕业生优秀作品文艺汇演的形式，对优秀节目资源进行整合及再利用，一方面充分展示我校大学生奋发向上、青春活力的精神面貌，展现我校2015届毕业生们的卓越风采，从而提高大学生的文化艺术修养，促进大学生文化艺术活动的繁荣，传播先进文化、建设向真、向善、向美、向上的校园文化环境。另一方面，作为整场活动的策划组织者，06艺术管理的同学们将学以致用，充分发挥策划、组织、管理能力，向社会展示我们南京艺术学院06艺术管理班的傲人风采!
四、演出时间及地点。
演出时间：203月某日晚。
演出地点：南艺后街“水木秦淮”广场。
五、预期成果。
3.汇报专场的各种图片影像材料将成为我们毕业生的实力证明，也为艺术管理专业留下一份现实材料，也激发学弟学妹们更多的学习热情。
六、经费预算。
项目名称。
金额(元)。
备注。
晚会宣传。
海报。
20元/张×20=400元横幅。
100元/条×3=200元节目单。
1.5元/张×500=750元邀请函。
1元/张×50=50元会场布置。
led屏幕(租)。
15000元场地装饰。
xx元音响(租)。
3000元灯光(租电脑灯)。
3000元场地租用费。
0元。
暂无。
其他费用。
服装费、化妆。
1000水。
1元/瓶×200=200元餐饮费。
xx元交通费。
800元总计。
28400元。
(一)可开发市场。
2.此次汇报是一个平台，作为整场活动的策划组织者，06艺术管理的同学们将学以致用，充分发挥策划、组织、管理能力，同时也展现我们的部分艺术才能从而向社会展现我们南京艺术学院06艺术管理班的傲人风采，打出06艺术管理的品牌，为我们的未来开发出一片市场(演出将邀请相关的单位作为邀请嘉宾)。
(二)可利用资源。
2.资金：由学校或学院拨款以及赞助单位的资金支持两方面组成;。
4.活动场地：水木秦淮广场位于南艺后门，交通方便，场地也较为合适露天演出(先前有过类似演出经历，并配有相应设施)。同时场地借用已经征得相关负责单位同意。
(三)存在问题。
1.场地的布置：露天舞台的搭建，led大屏的使用，灯光、音响、摄影各方面的要求等。
2.资金来源及寻求：主要来自学校及赞助单位两方面;。
3.相关用人单位、部分专业人士以及媒体的邀请;。
4.彩排及演出的时间统筹、人员调配等。
八、附表(人员分工、节目流程、主持稿、视频拍摄、舞美、预算、赞助单位)。
1.活动组委会部门构成及职责。
部门名称。
职责。
制片人。
整个活动的总指挥。
策划导演部。
策划组。
1.规划整个活动的安排与各项活动进程。
2.做好整个活动的管理与运作问题。
3.对其它部门的监督与统筹。
4.审核与签署各类合作与合同。
导演组。
1.负责节目资源整合。
2.对晚会的全局构思以及晚会模本的建立。
3.为活动打造更多的创意点。
4.负责整个舞台表演部分。
财务组。
负责整个活动的经费预算、账目记录与现金出纳。
执行剧务组。
舞美组。
灯光设计及操作、舞台特效，投影、vcr的布置及控制;。
音响组。
服装道具组。
景片及道具的设计制作，服装的租赁采购，统计与分配管理。
文学统筹组。
晚会台本撰写及相关文稿写作。
化妆造型组。
负责演员各类造型、化妆、补妆、卸妆等。
舞美技术部。
制作组。
1.配合导演组的工作，设计出多套舞美效果图，满足使用。
2.协助宣传组的宣传设计。
技术组。
1.主要解决活动的装拆台和技术上的问题。
2.确保活动的硬件设备正常运行。
外联宣传部。
外联组。
1.商业活动的开发与联系(企业赞助)。
2.负责与各演出相关人员沟通联系。
宣传组。
1.负责整个宣传工作的策略部署。
2.负责整个活动的宣传(各种媒体沟通协调、争取最大限度的免费报道)。
后勤保障部。
1.负责活动场地与舞台的布置以及相关食宿安排。
2.负责解决交通运输问题。
3.保持与公安、消防、医院等相关单位的密切联系。
4.负责协调其它一切部门的活动。
2.节目流程。
晚会分为四大篇章，每一篇章展示不同特色，每一环节的节目设计在3-4个左右(根据节目长短来定)、总节目数在12-16个，每一个节目时间为3-6分钟、时长在100-120分钟之间。
汇报演出活动方案（专业19篇）篇十三
c:叔叔阿姨。
d：亲爱的同学们。
合：大家晚上好。
d：我是主持人。
a：我是主持人。
b：我是主持人。
c：我是主持人。
d：欢迎大家一起来检阅我们的学习成果。
b：童年是一首歌，跳跃着美妙的音符。
c：童年是一幅画，描绘出多彩的世界。
a：今天迎来了我们x学校的汇报演出。
b：让我们向辛勤哺育我们的成长的爸爸妈妈表示衷心的感谢。
c：让我们向精心培养我们的老师道一声：您辛苦了。
a：我们也希望用成绩，给孩子的父母以及关注我们的朋友一个回报！
d：现在我宣布，汇报演出现在开始。
结束语：
a：今天，我们相聚在这里，共同检阅了我们孩子们的成绩。
b：今天，我们站在这里，用行动证明了我们的努力。
c：台上一分钟，台下十年功。
d：每一份的收获都来自于家长的支持、学生的配合，以及老师们的付出。
a：在这里我们感谢每一位朋友。
b：感谢每一位观看我们节目的叔叔阿姨、哥哥姐姐。
c：我们将会以更高的要求来完善自己，让自己更加出色。
d：我们也将更加用心教导每一位孩子。
a：我宣布：x学校汇报演出到此结束。
d：感谢各位的光临，我们再会！
汇报演出活动方案（专业19篇）篇十四
3：亲爱的老师、同学们合：大家晚上好！
2：期盼已久的“20xx年宽甸陈莹古筝培训中心汇报晚会”终于到来了。
1：我们都是陈莹古筝培训中心的学员，今天很荣幸能够站在这个舞台上主持节目，我是宋沛益。我是申佳鹭。
3：我是王策在陈老师的精心培育下，我们一天天成长起来！
1：这里有我们的汗水，也有我们的欢笑！
2：这里记录了我们的失败，也收藏了我们的成功！
3：在这里我们播种了梦想，收获了喜悦！
1：在这里我们不仅学到了“琴艺”还收获了友谊和亲情！
2：这里就是我们的家，记载了我们成长的点点滴滴！
3：我们用辛勤和汗水，换来了今天的成果。相信这和陈老师的耐心指导及爸爸妈妈的全力支持是分不开的。
1：今天，我们的辛苦耕耘终于要得到见证了！
2、下面我宣布，“宽甸陈莹古筝培训中心汇报晚会”
合：现在开始。
汇报演出活动方案（专业19篇）篇十五
师3：一年中的时节――六一儿童节来到了!
生1：芍药不及我们美。
生2：樱桃不及我们红。
生3：玫瑰开了还有谢。
师：儿童节永远欢跃!:孩子们，你们是祖国的宝贝!
生：我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福!
师：今天是你们的节日――六一国际儿童节!
生：今天是我们的节日――六一国际儿童节!
生1：老师爱我们2：爸爸妈妈爱我们3：全社会都爱我们!
台下齐呼：爱满六一!快乐六一!
师1：梁平县20xx年城区学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了!
汇报演出活动方案（专业19篇）篇十六
二、预期成果。
1、向社会充分展示我校大学生奋发向上、青春活力的精神面貌，展现南京艺术学院晚会宣传海报：20元/张×20＝400元；横幅：100元/条×3＝200元；节目单：1、5元/张×500＝750元；邀请函：1元/张×50＝50元；会场布置led屏幕（租）：15000元；场地装饰：元；音响（租）：3000元；灯光（租电脑灯）：3000元；场地租用费：0元；服装费、化妆：1000元；水：1元/瓶×200＝200元；餐饮费：元；交通费：800元；总计：28400元。
三、可行性分析（可开发市场、可利用资源、存在问题）。
（一）可开发市场。
1、规划整个活动的安排与各项活动进程。
2、做好整个活动的管理与运作问题。
3、对其它部门的监督与统筹。
4、审核与签署各类合作与合同。
导演组。
1、负责节目资源整合。
2、对晚会的全局构思以及晚会模本的建立。
3、为活动打造更多的创意点。
4、负责整个舞台表演部分。
财务组。
负责整个活动的经费预算、账目记录与现金出纳；
执行剧务组舞美组。
灯光设计及操作、舞台特效，投影、vcr的布置及控制；
音响组。
音响操控及节目音乐收集与录制；相关环节音乐选用及处理；
服装道具组。
景片及道具的设计制作，服装的租赁采购，统计与分配管理；
文学统筹组。
晚会台本撰写及相关文稿写作；
化妆造型组。
负责演员各类造型、化妆、补妆、卸妆等；
舞美技术部。
制作组。
1、配合导演组的工作，设计出多套舞美效果图，满足使用。
2、协助宣传组的宣传设计。
技术组。
1、主要解决活动的装拆台和技术上的问题。
2、确保活动的硬件设备正常运行。
外联宣传部外联组。
1、商业活动的开发与联系（企业赞助）。
2、负责与各演出相关人员沟通联系。
宣传组。
1、负责整个宣传工作的策略部署。
2、负责整个活动的宣传（各种媒体沟通协调、争取最大限度的.免费报道）。
后勤保障部。
1、负责活动场地与舞台的布置以及相关食宿安排。
2、负责解决交通运输问题。
3、保持与公安、消防、医院等相关单位的密切联系。
4、负责协调其它一切部门的活动。
2、节目流程。
晚会分为四大篇章，每一篇章展示不同特色，每一环节的节目设计在3—4个左右（根据节目长短来定）、总节目数在12—16个，每一个节目时间为3—6分钟、时长在100—120分钟之间。
1、交响乐《坎迪德序曲》。
2、歌曲《火把节的欢乐》。
3、舞蹈《敖雪梅》。
4、小合唱《穿越心灵》。
5、舞蹈《骄子》。
6、打击乐合奏《龙腾虎跃》。
7、流行歌曲《梦想的舞台》。
8、舞蹈《都市印象》。
9、民乐小合奏《江南丝竹》。
10、舞蹈《水姑娘》。
11、原创《吴韵汉风茉莉花》。
12、舞蹈《我生长的地方》。
13、书法表演。
14、二胡齐奏《战马奔腾》。
15、歌舞《我和我的祖国》。
3、舞美设置基本构想。
由于露天演出，舞台采用声光电的有效结合，打破静态的舞台程式，追求如活动主题般的动态舞台。舞台大背景主要为一个16平米的led大屏幕，结合新视频技术手段，使舞台看起来颜色丰富，形式多样，内容充实。舞台大屏幕两边（包括侧台）为几组灯墙，要求使用镁光灯、电脑摇头灯、追光灯等，便于舞台效果的打造。最后是泡泡机、烟火、干冰机等辅助舞台效果的使用。营造与晚会主题相协调的气氛。
4、预算及赞助单位。
（1）学校支持。
支本次活动希望得到院校在人力、物力等方面的大力支持。
（2）企业赞助。
本次活动采取市场化运作模式，由企业独立承担冠名权或寻求联合赞助。潜在的有文化产业、传媒企业以及水木秦淮周边商家，从而充分挖掘出大学生艺术展演市场的商业价值和市场潜力。这一举措不仅是提高企业市场宣传的有效方式，也是吸引新的消费群体的有效措施，同时也体现出企业对大学生群体的关注。
汇报演出活动方案（专业19篇）篇十七
成长感言：
即将告别青涩的大学时代，即将迎来现实的考验.....让我们用歌声诉说对母校恋恋不舍的祝福！让我们用乐章表达对恩师默默付出的'报答！让我们用旋律传达对友谊不离不弃的感谢！
主办单位：桂林旅游高等专科学校艺术表演系。
协办单位：艺术表演系学生会、分团委。
承办单位：艺术表演系20xx级全体学生。
策划人：
指导老师：
活动时间：20xx年12月2日。
目录。
（一）导演策划组4。
（二）各执行小组人员、任务及日程4。
（一）总体流程8。
（二）节目单8。
八、附：毕业汇报演出节目单8第二部分：毕业汇报演出赞助策划10。
“追——我要的世界”
即将告别大学生活的我们，也许前方会遇到各种阻碍，但我们依然坚定、执着地追寻我要的世界。
毕业汇报演出主办单位：桂林旅游高等专科学校艺术表演系。
赞助单位：
参加人员：艺术表演系全体学生及部分老师、辅导员，其他系部分学生。
特邀嘉宾：校领导及各系部领导老师，各学生机构嘉宾代表，部分单位领导代表。
本场毕业汇报演出将声乐、舞蹈、小品、情景剧、音乐剧融为一体，构成一场多元素的文艺演出。其间邀请学校领导或赞助商对我们的毕业汇报演出致词、同时穿插老师的表演，给观众更大的吸引力，真正做到精彩绝伦，妙趣横生。
(一)导演策划组：
顾问指导（老师）：
总策划：
总协调：
导演：
副导演：
舞台总监：
(二)各执行小组人员、任务及日程：
第一组——节目组。
组长：
副组长：
组员：文娱部、主席团。
任务：
a、采集节目，确定主持人（10月25日—11月10日）。从各班征集节目及系歌剧小组准备节目。
b、筛选节目及排练（11月25日－12月10日）。主要由文娱部负责，指导老师及主席团监督，地点在三栋楼舞蹈教室。
c、确定节目单（11月25日－12月17日）。确定节目单并通知各表演人员加紧排练节目。节目单确定后，复印若干份。
d、主持人的形象设计及台词准备（12月1日之前）。
e、准备服装道具（12月17日之前）。12月17日前必须与财务组一起准备好毕业汇报演出所需服装道具。
第二组——礼仪组。
组长：
副组长：
组员：秘书处、学习部、组织部。
任务：
a、准备请柬（12月17日之前）。12月10日之前准备好请柬；12月17日晚上之前送完请柬。
b、准备礼仪人员（12月15日之前）。12月5日晚上之前挑选出若干个女礼仪。
c、准备会场物品（12月18日之前）。12月18日晚上之前准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等.
汇报演出活动方案（专业19篇）篇十八
一、晚会名称：
我是你的经纪人――人文学院艺术管理专业首届毕业生汇报专场。
二、晚会主题：
我是你的经纪人。
三、晚会宗旨：
作为人文学院艺术管理专业首届毕业生，在经过四年的专业学习后，我们已掌握了艺术管理的基础理论，也积极参加了学校内外的各种实践活动，我们对艺术管理也有了些独到的见解，这对于我们以后的学习和工作都有很大的帮助。这场毕业汇报专场既没有绚丽的节目，也没有繁华的场景，但它即将是我们用极大的热情、独特的创意、崭新的观点、巧妙的编排向关心我们的父母老师学校、支持文化艺术发展的用人单位及社会来展示我们四年的收获以及艺术管理专业进入社会后最直接的身份――艺术经纪人。这也是为了纪念我们的大学生活，转眼间我们已经走到毕业的路口，前行，即是人生新的起点；回首，却是青春的尾巴。我们的心情，也在前行回首中逐渐明朗。大学四年，我们努力地感受、尽情地挥洒、放纵地快乐、虔诚地学习。老师们亲切的叮咛依旧回响在耳边，学弟学妹们真诚的笑脸依旧浮现在眼前，我们却即将远走。让我们一起大声喊：“我是你的经纪人！”。让我们去迎接人生另一个崭新的起点吧！
四、演出地点：
南京艺术学院附中小剧场。
五，预期成果：
1.主题“我是你的经纪人”直接点明我们艺术管理的专业性、学术性、文化价值以及社会意义。无论学校还是社会，对艺术管理专业的认识都将有更直观的感受。
2.通过这场毕业汇报专场既能展示我们作为人文学院艺术管理专业首届毕业生应具备的素质和青春风采，也能在节目的编排上体现出我们独特的创意、节目内容上的思想深度，这是办学成果和青春成长两全其美的展示。
3.汇报专场的各种图片影像材料将成为我们毕业生的实力证明，也为艺术管理专业留下一份现实材料，也激发学弟学妹们更多的学习热情。
六、经费预算：
i.场地租用与维护1000元。
ii.舞台：灯光、摄像、投影机租用等xx元-3000元。
iii.场地布置费用：1000元。
iv.服装、造型、化妆、道具1500元。
v.宣传费500元。
vi.交通、通信、水和食物费800元。
vii.其他费用1000元。
七、可行性分析：
1.演出地点放在小剧场进行是比较可行的，这是南艺毕业生汇报演出常用场地，具备汇报演出所需客观条件，也不需要增加太多场地布置、电力、灯光等费用。演员、工作人员、观演观众也对场地熟悉，出现场面混乱的几率较少。
2.“我是你的经纪人”这一主题醒目新颖内涵丰富，比较具有专业特点和现实意义，能够直接点明艺术管理专业的内容及其丰富的延伸性概念。不仅是我们音乐班，美术班的特质也概括在艺术经纪人的范围内。无论我们以后是做幕后策划、艺术鉴赏还是经纪人都离不开你与我之间沟通交流的关系，也离不开经纪人中间角色的扮演。
3.这份策划案注重毕业汇报的“汇报”二字，而不是以艺术实践的方式来进行，将不会以歌唱和舞蹈的技能来突显我们的能力。而是以本班学生简单而创意的表演为主，展示本班学生个性特色、专业技能，表达对父母老师和学校的培养恩情，迎接美好未来。整场演出的整体性和前瞻性将尤为突出。
4.在节目编排上，这份策划案以诗朗诵配合情景表演为主、歌唱舞蹈为辅、视音频播放穿插进行。前期的视频拍摄、音频制作工作会比较多，可以与大三学生协作完成，这就可以将排练同时进行，节约时间。节目数量不多，但每个都是精心制作，时长仍然按一个半小时计算，只需要大家稍加配合。
5.在节目内容上，这份策划案以讨论文化圈现状、提出个人见解为中心向展示大学生活扩展，只需要文案工作做足。前期只需要主创人员讨论文案，排练可以同时进行，而且节约时间。
6.存在问题：关于毕业汇报演出的赞助：需要找寻提供服装、造型、化妆的摄影工作室或者美容美发中心。另外，灯光、摄像需要找寻专业人员。
八，附表：
（一）节目流程：
开场前：乐曲循环――以乡村音乐、爵士乐、摇滚乐为主。给人新鲜感，而不用流传很广的歌曲。
开场：暗灯进行。
主持人男（幕后）：依然记得你们温暖的笑脸，依然记得你们亲切的问候，可此时此刻我们的感触却不知如何对你们说。
主持人女（幕后）：今天，我们最后一次站在这里。等拉开帷幕的时候，我们也会依然笑着对你们说：我们要走了！
主持人男（幕后）：路，还很长。我们的梦想才刚启程。四年了，绚丽多彩的大学生活就要落幕了。我们还没来得及与你们坐下来静静地喝杯下午茶，还没来得及与你们牵着手默默地走在公园里，还没来得及对你们说声：
主持人（齐、幕后）：爸爸、妈妈，你们辛苦了！谢谢你们。
主持人女（幕后，灯光随着主持人的台词慢慢亮起、帷幕缓缓拉开）：舞台的灯光慢慢亮起，离别的脚步越来越近。我们还不想说出离别这两个字，所以南京艺术学院人文学院06级艺术管理专业毕业汇报专场正式开始。（音频鼓声绛州大鼓《黄河激浪》或者奥林匹克鼓号，一分钟后，一男生吹哨喊“集合”）灯光全亮。
节目一：《毕业献礼》时长6分钟。
背景音乐：水晶钢琴乐《土耳其进行曲》。
表演者：全体学生道具：哨子视频：绚丽的线条。
全体32名学生，分为男女组，每组按情况4―5人。从舞台两侧按小组顺次入场。服装不要求统一，但每个人的造型都需要简洁大方，女孩穿中短靴，或者以小组为单位颜色上稍加统一。男生在舞台左侧，女生在舞台右侧。灯光全亮，集合后男生齐喊“正步走”，背景音乐起，第一组男生出场，侧面对观众，走至台前，其中一人喊“敬礼”，礼毕后退至指定位置。然后第一组女生出场，方式一样。直至所有学生出场完退至指定位置。对着剧场上方大声喊：我们毕业啦！我们毕业啦！
灯光暗。退场。第二个节目的表演者留在舞台上，背对观众坐着。视频：精选图片，体现长大的。
节目二：歌曲：《亲爱的爸爸妈妈》歌手：任浪或者《爸爸妈妈》歌手：许飞时长3分钟。
灯光温和，单一，有追光。
表演者2人：
开场白：爸爸妈妈，你们永远是我最坚实的后盾，最温暖的港湾。我爱你们。毕业了，我为了梦想即将远走，但我一定常回家看你们。转身，演唱。
节目三：情景歌曲《麻辣老师》曲目为参劈的饶舌歌《老师好》，需改歌词时长5分钟。
灯光梦幻，变化多，无追光。
表演者10人：其中8人手捧着书坐在舞台上，三三两两地小声讨论着。跟着音乐用脚打节奏，并且与主场配合部分歌词演绎。不用视频。
毕业视频播放。暗灯。
播放结束后，主持人出场，追光。背景音乐：朴树《colorfuldays》。音响放低。
主持人男女：尊敬的各位来宾，老师们，同学们，大家晚上好！
主持人女：欢迎来到南京艺术学院人文学院06级毕业汇报专场演出的现场。谢谢你们在寒冷的冬夜来到这里。
主持人男：四年前，我们怀着忐忑的心情来到了南艺，开始了我们懵懂的大学生活。走在校园的林荫道上，我们还能想起当初的景象。
主持人女：不知从什么时候起，贪玩的男生渐渐放下了痴迷的游戏，浪漫的女孩子开始把青春的梦写进日记，展版上的活动海报忽然换成了就业信息。
主持人男：对面的哥们儿甩了拖鞋突然西装革履，大四的女生也在一夜间更加窈窕。每个人首先都成了自己的经纪人。
主持人女：那是当然。近年来，艺术经纪人越来越职业化。四五年前，在年交易额达200亿人民币的艺术品交易市场上，艺术经纪人大多由一些策展人、艺术院校的师生，甚至只是对艺术有研究的发烧友兼任。他们代表有资金而无艺术眼光的投资者参加各种艺术拍卖会，酬金大约是成交价的5％至10％。现在可以说，职业的艺术经纪人越来越受文化市场青睐。而艺人经纪更是将商业与大众娱乐、文化产业结合得惟妙惟肖。作为艺术经纪人，无可比拟的人脉资源是必要条件，这既包括对艺术家熟悉，也包括对潜在市场的熟知与掌握，同时包括对各式各样交易的认识。另外，对于当代艺术市场的敏锐嗅觉也不可或缺，市场风向转变很快，掌握和预见这种风向能够为艺术品投资者提供更好的服务，整个文化市场也将在其中不断规范，我们的精神文明才能不断提高。
表演者:5人道具：六把椅子20本杂志散落在地幻灯片主持人在幕后解说。
灯光：播放幻灯片时，暗灯。其他时间，舞台灯光全亮即可。不需追光。
大屏幕：娱乐圈怪新闻（字样）。
（虚拟地点：教室内）。
两把椅子放在旁边，上面有两三本杂志。四把椅子在舞台中间，呈半圆形。不可背对观众，
策划。
角色b、c、d坐在椅子上，其中三个人转过身来，齐声问a：您真是杞人忧天啊！
a女：你们没看八卦新闻啊？
b男：你都说是八卦了，我们为什么还要看？
c女：这叫把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
d男：他那是敬业，一心想当个经纪人呢。
a：d，就你了解我。以后我免费当你经纪人！
d一抱拳：多谢！我消受不起娱乐圈。c叹了一声气。
b咯咯笑个不停：经纪人，您先进染缸涮涮吧。
a：你们这是真不懂还是假的啊？咱专业以后最直接的工作就是经纪人。
c：我们懂。但不意味着去制造八卦新闻。
d：他是为了给艺人提高知名度。
a紧紧地握了握d的手，表示感谢。
b：还没涮就知道潜规则了。
a生气地瞪了b一眼。b朝a傻笑：我随便说说。要不，你先聊聊今年的怪事吧。
a走到b面前，拍拍b：好。请看大屏幕。
大屏幕幻灯片1：小沈阳的照片。配文字，主持人解说：苏格兰乡土风席卷南北，横贯东西，那调皮的兰花指，那可爱的格子裙，无人不喜欢，无人不称赞。真是古有花木兰，今有小沈阳，双兔傍地走，安能辨我是雄雌。娱乐圈性别指向像山又像水。
b学着翘起兰花指：嗨，我是小沈阳~。
其他人哈哈大笑。c又叹了声：悲哀。
幻灯片2：伊能静的照片。配文字，主持人解说：伊能静曾经为了哈林写过《生死遗言》、《生生世世》。从这两本书和她一贯的作风来看，她和哈林是情系三生，打死也不会分手。但是不巧，今年三月被无良的狗仔队拍到伊能静和黄维德在北京街头牵手，恩爱谎言一击而破，然后伊能静婆媳不和等等花边新闻潮水般爆出。娱乐圈爱情指向如火又如冰。
c：我就奉行单身主义。
b看着a：经纪人，我不能失去c啊。说完，拉着c的手。c甩开。
d看着b说：我同情你。四年了，都没追上c。
c淡淡地回答：我不需要。b听了垂头丧气。
a：接着看屏幕吧。
幻灯片3：罗志祥照片。配文字，主持人解说：小猪狠心一脱，闹出了事件。图片没看见几张，不过他哭泣道歉，在节目上四处提起，生怕别人不知道，又火红了一把。女的脱了，男的也脱了，世界圆满了。娱乐圈落入了低级无聊的趣味中。
a：这是我非常不能接受的八卦。
d：误导青少年。
b：我就说吧，要八卦就一边凉快去。
c：人无完人。但事情，还是做的有分寸好。
幻灯片4：周杰的照片。配文字，主持人解说：6月的某一天，周杰驾驶一部奔驰以70码的速度发生车祸，之后弃车逃逸。事后，周杰面对自己逃跑的事情供认不讳，他伤悲的.对记者掏心道：我曾想过退出演艺圈。当然，就是想想而已。娱乐圈某些人已经威胁到公共安全。
b指着屏幕：这个事我知道。生气，懒得说他。社会影响太差。
a：艺人也是人，他们不是神。但这件事，我觉得是个人责任心的问题。
d：恩，人命关天。经纪人还是别帮这样的忙。
c看着d：希望以后没有这样的事再发生了。足以令人对他们失望透顶。
e女从后台走上来，跟大家打招呼：你们聊什么呢？这么起劲。
b疑惑地说：我们聊到这个了吗?d示意b停下。
e看看b又看看a，笑了：正想告诉你们。我刚查过了，想从事文化经纪人的得先了进这一行，有了工作经验再考证。而且，文化经纪人的热度越来越高，加上文化产业化、创意产业越来越受整个社会的重视。
d听完就鼓掌：艺术管理比我想象中的还有潜力。
b：但我们缺乏许多实际经验，做起来可不是那么一回事。
c：从基本做起，就有了。我还是做我的唱片企宣吧。
a：哈哈，人各有志，艺管的选择也很多。总而，都离不开艺术这个圈。
d：哈哈，说的好。其实，我们都是艺术的经纪人。做什么，都是为了公民社会的文化建设啊。
b：呦。你们真是夫唱妇随啊。
a/d齐：你找打啊！说完就去打b，b跑。退至后台。同时，c看着他们追闹的身影，摇了摇头：tomorrowisanotherday。暗灯，幕落。
06级全体学生照片在大屏幕上一一亮相。背景音乐：待定。
主持人男出场：问台下：你们有想找经纪人的吗？不管你是学音乐的还是美术，我们中间肯定有合适的，念在同校兄弟姐妹的份上，就给你们打个九折吧。哈哈。
主持人女随后出场：喂，你怎么把我们说得跟钻钱眼儿去了？一点职业精神都没了。我们当经纪人可是本着对群众对艺术家对整个文化市场都负责的态度啊。
主持人男：是是是，态度很重要。
主持人女：你的觉悟很好。这么多人看着，也不怕他们笑话。
主持人男：这一点都不好笑嘛。
音频：一串小孩子的笑声。
主持人男：我还是走吧。
身穿白色长裙、戴着白色翅膀的女孩在观众的视线中缓缓走向舞台。追光灯。跟上。台上女生也在音乐中走进舞台。
节目五：舞蹈《梦想的翅膀》+诗朗诵《毕业了》时长：10分钟。
表演者：全体女生。音乐：群星《梦想的翅膀》。
灯光：舞蹈时灯光梦幻，越失真越好，不用顶灯。等诗朗诵时，加追光，其他演员只需要暗影。
身穿白裙，芭蕾舞鞋。动作由我们自己编排，简单的。漫天花絮飘落（白色纸片）。
跳到一半，音乐突然断开，换轻音乐《kisstherain雨中印记》。演员动作固定住。
戴着翅膀的女孩独白：
我不知道大海是从哪里来的。
但我知道江河流入海洋。
我不知道青春是从哪里来的。
如果大学可以充满阳光。
我不知道风是从哪里来的。
但我知道生命需要呼吸。
我不知道大学是从哪里来的。
如果毕业后我们就消失。
我不知道这个秘密的由来。
曾经懵懂地追寻真相。
却让幻想闯入时间的空隙。
成长的忧愁被抛弃在大学。
你来告诉我这个故事的结局。
我们曾经一起遨游知识的海洋。
我们曾经一起追逐灿烂的阳光。
你轻轻趴在我耳边细语。
毕业是我们最后的选择。
音乐切回《梦想的翅膀》，舞蹈继续。
节目六：由表演者自选曲目并由节目组审核：
吉他弹唱2首：时长10分钟。
二胡独奏跟进。
暗灯，毕业视频播放：学校老师及领导对毕业生的寄语。
背景音乐：《毕业歌》（待定）音响低。
灯光全亮。全体学生，提前准备30秒钟的毕业感言，逐一发言（位置指定）。音乐起，大合唱开始。
节目七：合唱《相亲相爱》。
表演者：全体学生。
谢幕。
（二）舞台布置：
主要以视频、幻灯片、音频为主。彩色莱卡布（25元/米）装饰舞台四周，并挂上亮片，组成晚会主题：我是你的经纪人。灯光按节目流程来。
（三）全体学生形象照拍摄计划：
拍摄地点：排练房或者一间教室。
拍摄时间：上午10点以后下午3点之前。
拍摄风格：时尚、简单、大气、青春。
道具：气球，书本，杂志，黑伞，黑板等。
灯光：外拍灯一个，室内晕黄色灯一盏。
（四）人员分工：
1.策划组：2-3人，主要负责演出方案的调整与完善，以及及时反馈学校老师对毕业演出的意见。后期加入导演组。对学生和学院直接负责。
2.导演、副导演组：2-3人，主要负责规划毕业演出的有序进行、监督各小组的执行情况。定期开例会、制定执行日程。对学生和学院直接负责。
3.协调：1人，负责学院对学生的行政传达，学生对学院的意见反馈，场地的租用、时间安排、排练场地的按时开放等。对导演和学院直接负责。
4.节目组：分为基本小组，每组4人以上，演出人员可兼任（其实也是按演出节目来）。分别负责：小剧本（书面确定演出内容和演出人员、后期协调导演意见）、服装和道具、排练安排和监督、指导老师联系人。对导演和协调负责。
5.宣传组：2人，可兼任。负责海报设计、节目单设计。海报张贴和网络公告。对策划直接负责。
6.赞助组：主要负责演出的经费问题，先与学院讨论决定。另外需要寻找免费提供服装和化妆造型的商家，摄像人员。拉到赞助，可拿提成。对导演和学院直接负责。
7.舞台组：8人。主要负责舞台布置方案确定（包括经费预算）、舞台的灯光、电力、投影、装置道具购买等一切与舞台相关的问题。对导演直接负责。
8.视频组：包括音频小组。5人。主要负责前期视频音频拍摄、剪辑制作、现场播放。对导演和各小组直接负责、需要询问赞助组是否为赞助商制作视频。
9.现场接待：礼仪8名，负责现场观众引导、领导接待、秩序维护。（由大三同学友情担任，协调人负责。）。
10.以上演出所需人员都对学院负责，而直接负责是指其直接沟通对象和听从意见对象。各小组需要产生一名负责人，监督各小组工作执行进程及参加例会、并保持各小组之间的信息畅通，保证演出顺利进行。
汇报演出活动方案（专业19篇）篇十九
丙:亲爱的叔叔阿姨。
丁:亲爱的同学们。
合:大家好!
甲:草长莺飞的7月已经过去,火红火红的8月就在眼前。
乙:我们欢歌笑语的暑期培训班即将结束。
丙:在这欢乐的日子里,我们度过了一个充实快乐的暑假。
甲:看,鲜花绚丽多彩。
乙:瞧,阳光灿烂夺目。
丙:为了今天的汇报表演,我们的老师和同学们做了精心准备。
丁:同学们在老师的辅导下,排练了好多节目。
甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的浪漫风采。
丁:今天,就让我们一起尽情跳舞,用美妙的舞姿,表现我们良好的艺术修养。
合:韵海艺术培训中心第七期暑期汇报演出现在开始。
乙:我们是祖国的花朵。
我们是民族的希望。
今天,我们走进了韵海。
幸福的人生从这里起航。
下面请欣赏诗朗诵《韵海扬帆》指导老师:花老师。
丙:众所周知,钢琴是乐器之父,它是所有乐器的基础,弹得一手好钢琴,不仅仅只是学会了一种器乐,更重要的是能够陶冶情、操,锻炼自己的耐心.
下面请欣赏由李丁娴、陆佳培分别带来的钢琴独奏《##》和《##》指导老师:唐老师。
丁:二胡是中国古老的民族拉弦乐器,它的历史源远流长.我们韵海艺术培训中心二胡考级班的同学们,经常参加县内外各种演出,今年7月初代表我们培训中心和如皋市小红花艺术团联谊活动中一曲赛马赢得满场掌声,接下来请欣赏特色双二胡演奏经典二胡曲目《赛马》,表演者:金颖,徐浩,杨琦,陈凯,吴玉婷等.
乙:我们幼儿舞蹈班的同学们今天为大家带来一个舞蹈《我是女生》,掌声有请舞蹈班的同学们.
古筝这个乐器以其优雅悦耳的琴声从古至今一直是男女老少喜欢的,今天我们培训班的同学们将为大家带来古筝表演,掌声有请.