2023年奖励方案 内部推荐奖励方案7篇(优秀)

时间:2023-04-02 作者:储xy

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

奖励方案 内部推荐奖励方案篇一

1.以《天门市20xx年高考评价方案》计算的得分和上线绝对数等因素,兼顾学校类别,确定全市3-5名学校为高考优胜奖获奖单位。

2.获得高考优胜奖的学校,除获市政府颁发的荣誉奖励外,另奖学校校长6000元,奖分管副校长4000元,奖高三年级主任3000元。

1.第一批培养目标数小于20人的学校,通过横向和纵向比较(权重为4:6)的综合评分确定前1-3名奖励对象。横向比较主要考察各校中考进口与高考出口总均分的提升比例,纵向比较主要考察各校20xx年高考本科上线率与近三年来高考本科平均上线率的提升比例。

2.获得高考进步奖的学校,除获得市政府颁发的荣誉奖励外,另奖学校校长4000元,奖分管副校长3000元,奖高三年级主任20xx元。

1.以各校体育艺术本科(含特长生、高水平运动员、传媒等)和飞行员的录取数占全市录取数的比例、占全校考生数的比例按6:4的权重进行综合排名,名次在前1-3名的学校,评定为高考特色奖获奖学校。

2.获得高考特色奖的学校,除获市政府颁发的荣誉奖励外,另奖学校校长4000元,奖分管副校长3000元,奖高三年级主任20xx元。

以上三项奖励,不重复计奖。

1.在天门市20xx年高考总结表彰会上受表彰的先进个人获此项奖励。先进个人的实际奖金数与所在学校目标完成情况挂钩,即奖金数=奖金基数×完成率。奖金基数根据当年全市高考目标完成情况确定。

2.高考培养目标完成率计算办法为:一本目标数大于或等于50人的学校,考核一本完成情况;一本目标数大于或等于20,小于50人的学校,分别按0.6和0.4的权重综合考核一、二本完成情况;一本目标数小于20的学校,分别按0.6和0.4的权重综合考核二三本完成情况。

3.全市先进个人名额为先进教研组长12名,先进班主任14名,优秀高中教师70名。具体名额将依据各校实际参考数、高考目标完成情况进行分配。

高考培养目标完成率小于90%的学校,该项所有奖金自动取消。

1.天门中学:全校考上清华北大3人,奖学校校长、分管校长、高三年级主任各3000元。每增加考上1人,上述奖励对象各增加20xx元。学校考上清华北大3人及以上,班级考上1名,奖科任教师3000元;考上2人,奖科任教师6000元;考上3人,奖科任教师9000元。如此类推,上不封顶。

2.市实验高中:考上清华北大1人,奖学校校长、分管校长、高三年级主任、有关科任教师各5000元。每增加考上1人,科任教师增加5000元,上述其他奖励对象各增加3000元。

3.其他高中:考上清华北大1人,奖学校校长、分管校长、高三年级主任、有关科任教师8000元。每增加考上1人,科任教师增加8000元,上述其他奖励对象各增加5000元。

获全省文科或理科总分第一名,分别奖学校7万元,奖教科院3万元。

获全省文科或理科总分第二名,分别奖学校5万元,奖教科院2万元。

获全省文科或理科总分第三名,分别奖学校3万元,奖教科院1万元。

该项奖金分配按当年市教育局制定的有关奖金分配方案执行。

本奖励方案适应全市各普通高中。

对天门职院中职生高考的评价与奖励另行规定。

对市教科院的评价与奖励将依据全市重点本科和清华北大完成的情况进行。奖金标准为:院长、分管副院长、高中教研员分别比照全市高中校长、分管校长、教务主任的平均获奖数。

奖励方案 内部推荐奖励方案篇二

为贯彻党的教育方针,激励学生德、智、体、美、劳全面发展,培养学生争先创优、积极进取的精神,发挥榜样的引领作用,形成校内积极向上的舆论氛围,对学生进行有效的思想教育工作,对各类优秀的学生进行表彰奖励。

1、坚持精神鼓励为主、物质奖励为辅的原则,激励学生努力学习,成人成才。

2、形成竞争机制,提高竞争意识。

1、优秀学生

品德:热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党。热心为集体服务,模范遵守学校的各项规章制度。遵守社会公德,校内外表现如一。有理想、有进取精神、有强烈的求知欲。意志坚强,举止文明。期末思想品德评定等级为优秀。

智育:学习目的明确,态度端正,认真刻苦;学习效果明显,有一定的自主学习能力。 期中、期末的成绩考试科目均在85分(含85分,含85分,语文可适当放宽到80分以上)以上,考查科目均在85分以上。

体育:坚持锻炼并有自锻能力,体育成绩为优秀。

劳动:热爱劳动,积极参加大扫除工作,有良好的卫生习惯,身体和心理均健康。

2、优秀学生干部

(1)必须符合优秀学生的条件

(2)担任班干部,工作积极、主动、热忱;工作效果良好;在班内有一定威信,能协助班主任做好班级管理工作。评选范围为班委会、团支部成员。

3、“校园之星”单项奖

在文学、文艺(音乐、绘画)、科技、体育、文明、助人、劳动等方面有专长或表现突出,受到师生一致好评,且各门学科无不及格者。

1、各项奖励均由各班民主选举产生候选人,候选人按规定填写登记表。

2、候选人征求班主任、各任课老师意见。

3、年级组评定,政教处审定。

1、学校各类表彰的学生均应在班级、年级表彰基础上产生。

2、凡获以上奖励的同学,由学校或上级部门发给奖状或证书。获奖材料存入学生档案。

3、本办法适用于我校所有在校生。

4、本办法在执行过程中不断修改,以臻完善。

奖励方案 内部推荐奖励方案篇三

1、客观、准确地衡量与评价各个部门及员工20xx年度工作情况。

2、有效衡量公司战略目标完成情况及内部管理情况。

3、为员工的年度绩效奖金发放、奖惩等提供有效依据。

4、规范绩效管理,激励员工提高工作效率。

公平考核、公正考核、客观考核。

截止20xx年12月31日已转正的员工,进入公司未满3个月的(包括试用期时间)另有规定,不纳入考核办法。

方案一:以部门为单位,按照所占奖金总额的比重分配

方案二:以个人月工资为标准,按照年终考核成绩而定

1、普通员工个人奖金=工资倍数*月工资*个人考核分数÷100;

2、部门经理奖金=工资倍数*月工资*部门考核分数÷100;

3、副总经理奖金由董事长根据成绩发放。建议奖金=奖金总额*个人考核分数÷100。

4、工资倍数的评定标准包括:

标准一:入职时间,入职0-1年1倍工资;入职1-2年的1.5倍工资;入职2年以上两倍工资;

标准二:个人贡献度,以部门为单位分配名额,比例为:1倍工资30%,1.5倍工资40%,2倍工资30%,部门经理不计算在内;部门经理的工资倍数没有名额限制,由副总直接评定(人数四舍五入)。

1、员工20xx年内请假累计60天(含)者,年终奖在评定相应的数额后自动减半;请假累计90天(含)者不参与本年度年终奖的评定(享受带薪休假的时间不计算在内)。

2、在20xx年12月31日前尚未转正的不参与本年度年终奖的评定,如需提前转正需董事长审批。

3、进入公司未满3个月的(包括试用期时间),一律发放20xx元作为年终奖。

4、员工在年终奖正式发放前主动辞职、被公司辞退、与公司解除劳动关系的不参与本年度年终奖的评定。

5、员工在自然年内严重违反公司相关规定并受到严重警告的不参与本年度年终奖的评定。

6、员工在自然年内出现旷工的不参与本年度年终奖的评定。

注:1、评定由评定工作小组完成,成员包括:董事长、刘总、王经理、夏总;

2、奖项评定从候选人中产生,候选人采用推荐的方式,每个奖项每个部门只能推荐1个人选;部门只有一个员工的,则推荐的奖项不能超过2个。

奖励方案 内部推荐奖励方案篇四

为了配合公司人员招聘工作,最大限度的开拓人员招聘渠道,公司大力提倡在职员工进行内部推荐,并给予内部推荐的员工一定的奖励,具体情况如下:

1、推荐新员工入职,被推荐入职工作满三个月,可享受奖励,三个月内离职的不享受奖励。被推荐人由推荐人直接推荐,且无其他中介费和服务费产生,按50元/人进行奖励。

2、提供人力资源中介公司、学校、人才市场或第三方渠道给公司人力资源部门的,在20xx年xx月至20xx年xx月底,累计招录用5人(含)以下,一次性奖励100元;累计招录用5人以上,按20元/人给予奖励。

3、新员工入职后在公司内提升到管理层的,奖励推荐人100元。

1、推荐人事先到服务中心经理备案,被推荐人按公司规定要求办理入职手续。

2、办理入职手续完毕,公司开具《内部员工推荐确认单》一式两份,被推荐人手执一份,人力资源部留存一份。

3、被推荐员工工作满三个月,服务中心经理统一申报奖励,并附带员工所执《内部员工推荐确认单》作为奖励凭证。

此方案从20xx年xx月xx日起开始执行。

奖励方案 内部推荐奖励方案篇五

第一条为鼓励我校学生德、智、体全面发展,培养德才兼备的高素质人才,根据《关于省属普通高等学校有关经费开支标准的通知》(吉教计字〔**〕84号)的有关规定,结合我校实际,制定本办法。

第二条奖励分个人奖和集体奖。个人奖主要包括奖学金和单项奖(优秀学生干部、三好学生、优秀学生标兵和优秀毕业生等);集体奖主要包括先进班级和先进文明寝室。

第三条奖励原则和方式。坚持精神鼓励和物质鼓励相结合,以精神鼓励为主的原则。奖励方式分为通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、发给奖品或奖金等。

第四条单项奖类别及评选办法

(一)优秀学生干部

按年级在籍学生人数8%的比例(被评为先进学生会的系人数增加1-2人)每学年评定一次,由学校授予“优秀学生干部”称号,发给一定数额的奖金和荣誉证书。评定条件如下:

1、模范遵守《高等学校学生行为准则》,学年内思想品德和学习综合测评良好以上。

2、热爱社会工作,热心为同学服务,有吃苦耐劳精神,有组织管理能力,工作积极肯干,认真负责,工作效果好。

3、坚持原则,办事公道,谦虚谨慎,以身作则,勇于开展批评和自我批评,在同学中有较高的威信。

(二)三好学生

按不超过年级在籍人数7%比例每学年评定一次,所在班级被评为先进班级的可适当增加评选比例,由学校授予“三好学生”称号,发给荣誉证书。评定条件如下:

1、模范遵守《高等学校学生行为准则》,学年内思想品德和学习综合测评良好以上。

2、身体素质达到《国家体育锻炼标准》的规定标准,即体育达标。

3、每学年两学期均获得奖学金。

(三)优秀学生标兵

每学年在二、三年级学生中,评选一定数量的优秀学生标兵,召开表彰大会,颁发荣誉证书和奖品。学校组成大学生典型事迹报告团,每年9月份为新生开展巡回报告。同时,择优推荐参加全国及省内各类学生先进典型的评选活动。

优秀学生标兵类型包括:学习标兵、学生干部标兵和自强自立标兵。评定条件如下:

1、基本条件:热爱祖国,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,关心国家大事;模范遵守国家的法律法规和校规校纪;积极参加集体活动和社会实践活动并取得突出成绩,诚实、守信,具有良好的道德品质。

2、具体条件:

(1)学习标兵:中国共产党党员;热爱所学专业,勤奋学习,每学期均获一等奖学金并获得国家或省奖、助学金。

(2)学生干部标兵:中国共产党党员;充分发挥先锋模范作用,能够创造性地开展学生干部工作,在学生中有较高的威信;热爱所学专业,勤奋学习,每学期均获二等以上奖学金,曾获得校“优秀学生干部”称号。

(3)自强自立标兵:热爱所学专业,勤奋学习,曾获得二等以上奖学金或获得国家励志奖学金;热爱集体,团结同学,积极参加社会公益活动和志愿服务活动;具有顽强的毅力,能够克服学习、生活中的各种困难,有突出事迹,充分体现“自强自立”精神。

(四)优秀毕业生

按不超过毕业年级学生总数的5%每学年评定一次,由学校授予“优秀毕业生”称号,发给优秀毕业生荣誉证书。评定条件如下:

1、获一、二等专业奖学金6次或6次以上。

2、毕业论文良好以上。

(五)其他单项奖的评选和奖励,由各有关部门会同学生处评定。

第五条先进班级评选办法

每学年评定一次,比例为全校班级数的10%左右,由所在系上报先进班级事迹材料,学生处审核批准,授予先进班级称号。

(一)评定条件:

1、全班同学自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度,无违纪情况发生。

2、班级学习氛围浓厚,有良好的学风,班级集体学习成绩突出(60%以上学生学习成绩优良)。

3、班级领导集体团结一致、凝聚力强,班级工作有显著成绩。

4、积极开展职业技能训练,班级好人好事多。

(二)有下列情况之一的,不予评选先进班级:

1、班级出现严重违纪现象,造成不良影响。

2、班级无文明寝室、文明教室。

3、校集会和集体活动秩序差。

第六条“先进文明寝室”评选由舍务管理办公室评定。

第七条被评为省级以上“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班级”的,除省里给予奖励外,学校要通报全校并给予一定奖励。

第八条本办法自**年3月1日起施行,

第十条本办法解释权归学生处。

奖励方案 内部推荐奖励方案篇六

强永中学“期中七校联考和期末区联评考试”奖励方案

为了提高我校的联考水平,引导全校各教研组、备课组成员在教学上加强团队合作,特制定本奖励方案。本奖励方案中的奖金由各获奖备课组全体成员共享。

1.高一上学期奖励办法

高一上学期只设名次奖:以本校高一年级各学科平均分与七校相应学科平均分的比值为依据,进行排名。比值第一名学科奖金800元;第二名600元;第三名500元;第四名300元;第五名200元。

2.高一下学期奖励办法

①名次奖:以本校高一年级各学科平均分与七校相应学科平均分的比值为依据,进行排名。比值第一名学科奖金800元;第二名600元;第三名500元;第四名300元;第五名200元。

②进步奖:与高一上学期七校联考相比较,比值进步最多的学科奖金600元。如果某学科同时获得名次奖和进步奖,实际计算时只取其中奖金较高的一项。

高二、高三年级分文、理科进行奖励

①名次奖:以本校高二、高三年级各学科平均分与七校相应学科平均分的.比值为依据,进行排名。比值第一名学科奖金800元;第二名600元;第三名500元;第四名300元;第五名200元。

②进步奖:与上学期七校联考相比较,比值进步最多的学科奖金300元。如果某学科同时获得名次奖和进步奖,实际计算时只取其中奖金较高的一项。

平均分奖:区期末联考、高三市模拟考和高考中以本校各年级各学科平均分与同类学校相应学科平均分相比较,超过同类学校0~5分的学科奖金500元;超过同类学校5~10分的学科奖金1000元;超过同类学校10分以上的学科奖金20xx元。(高三综合学科按1.5倍发放奖金,超过省重点中学按相应级别加倍发放,同时超过只取最高值)。

①期末区联评中,平均分低于春晖中学0~5分处罚100元,低于5分以下的罚200元。

②期中七校联考中,平均分排名第七名处罚50元。

强永中学教务处、校长室

奖励方案 内部推荐奖励方案篇七

目的:

为了促进公司发展和提高员工的工作积极性,对优秀员工给予奖励,以激励员工奋发向上,特制定本制度。 范围:

都市圈全体员工

职责:

行政人事部负责本规定制定、修改、废止、解释之起草工作;总经办、财务部负责本规定制定、修改、废止、解释之核准工作。

(一) 签署生效:

本制度自总经理签署之日起生效。

(一) 年度“优秀团队”奖:

1. 评选标准:

本部门工作高效完成,无拖沓及工作延误现象出现。 在部门工作进度、部门内各项工作等关键节点把控严格,尽全力、想办法保证工作进度及顺利执行,保障公司战略经营计划、业绩的不断提升;

2. 评选对象:公司各部门(以部门为单位)

3. 评选流程:

年度考核业绩(部门)依据本奖项要求填写申报材料,如有相关工作成果可作为附件一并提交,经行政人事部审核,总经理批准;

4. 奖励标准:奖金1000-3000元 。

(二) 年度“优秀员工奖”:

1. 评选标准:

① 保持积极的工作态度,对公司忠诚并具有奉献精神。 ② 本职工作突出,对公司发展能提出合理化建议。 ③ 全年无警告以上惩处。

④ 用心做事,诚信做人,得到各部门同事的认可。

⑤ 全情投入,勇于挑战,全力达成目标,工作完成出色;能换位思考,协作意识强,表现出高品质的工作水准。

2. 评选对象:公司全体员工;

3. 评选流程:

由部门内部推荐并填写申报材料,如有相关工作成果可作为附件一并提交,经部门负责人同意(推荐)、行政人事部审核,总经理批准;

4. 奖励标准:奖金1000元,晋升一档工资。

(三) 年度“特别贡献”奖:

1. 评选要求:

①在公司经营和内部管理方面取得突出成绩,工作成果对公司经营业绩及未来发展有重大作用或对管理有重大价值。

②对本公司有显著贡献的特殊行为;对提高本公司的声誉有特殊功绩;

③创新的项目或建议被公司采纳、实施,对公司业务的发展或提高,对节省经费、提高效率或对经营合理化的其他方面做出贡献者;

④对本公司可能发生或即将发生的损害能防患于未然,制止或减低损失;

⑤遇到突发事件,能临机应变,不惧风险;

2. 评选对象:全体员工

3. 评选流程:

各部门负责人或本人依据贡献事实填写申报材料,如有相关工作成果可作为附件一并提交,经行政人事部审核,总经理批准;

4. 奖励标准:奖金1000元,晋升一档工资,职务晋升优先。

(四) 月度“节约成本”奖:

1. 评选标准: 员工自主提出对公司现有工作流程或相关制度而产生不必要开支和资源浪费,自主开创发明新的工具或改善工作流程,对有特殊价值的创意发明,另参与年终“特别贡献奖”评比。

2. 评选对象:公司全体员工

3. 评选流程:

(凡被公司采纳的建议无论作用大小,一律予以物质奖励)

经投入使用后,在日常工作上提高工作效率或降低公司成本。行政人事部执行,

(五) 月度“内部推荐奖”奖

1. 评选标准:

1. 员工通过公司内部告贴招聘信息了解到公司所需的招聘信息,在推荐简历前,推荐人需事先了解公司招聘岗位需求;

2. 如候选人适合本岗位人员招聘需求,请推荐人将其简历发送至行政人事部经理邮箱:xxxxxxxx@,并在邮件中标明推荐人、推荐岗位并附上候选人电子版简历;

3. 行政人事部在收到推荐简历后,将候选人纳入正常招聘流程,即简历筛选、预约、面试、定薪等环节;

2. 评选对象:全体员工;

3. 评选流程:

在候选人通过公司面试、正式入职且试用期考核结束并顺利转正后,则视为推荐成功,推荐人可向行政人事部申请“内部推荐奖金”;次月20日统一发放奖励金额:200-20000元

(六) 月度“增加收入建议”奖:

评选标准:

① 员工自主提出对公司产品推广;能直接让公司获得相应利润。提高产品质量效果明显,给公司带来实际经济利益。

对有特殊价值的创意发明,另参与年终“特别贡献奖”评比。

评选对象:全体员工

评选流程:

(凡被公司采纳的建议无论作用大小,一律予以物质奖励) 经行政人事部审核、执行,财务部校对、总经理批准;次月20日统一发放奖金:200—1000元

(七) 月度“最佳导师”奖:

评选标准:

对公司管理方法有独特的管理方式和部门员工融洽相处沟通,受到各部门一致好评,由下属进行推荐;行政人事部进行考核。。

评选对象:主管以上人员

评选流程:

经行政人事部审核,财务部校对、总经理批准;次月20日统一发放奖金:200—1000元

(八) 月度“最佳学习进步”奖:

评选标准:

员工自主提出并详细书写描述自我学习现况和下一阶段目标。或主管以上领导进行推荐(在新进员工中产生)。各岗位新进员工在试用期内,熟练掌握本岗位工作程度最佳、服从管理、无违章违纪行为,受到所在部门一致好评. 评选对象:公司全体人员

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