活动方案应该具备可行性和可操作性,能够实现我们所期望的目标和效果。活动方案的价值在于它能够帮助我们更好地组织和管理活动,提高工作和生活的效率。
小学游园活动方案(专业17篇)篇一
“六一”是孩子们的节日,为丰富校园文化生活,搭建学生自我展示的平台,学校以游园活动这种形式,让孩子们尽情欢乐,徜徉在节日的欢歌笑语中,让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的.日子里尽情绽放。
5月31日(下午2:00—4:00)。
学校操场。
1、东大门内气球拱门“海头小学热烈庆祝国际六一儿童节”
3、宣传栏:张贴学生优秀美术作品(美术组负责)。
4、学校南楼走廊、幼儿园西墙悬挂美术喷绘作品(总务处负责)。
5、校园播放欢快的轻音乐。
学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目,达到“获奖标准”便能领到一份礼物,奖项分:一等奖、二等奖、三等奖及参与奖,人均一份。
为避免出现某些项目学生拥挤或过少现象,每个项目负责教师要及时调控参与人数,过多时可动员学生先去参加其他项目。
小学游园活动方案(专业17篇)篇二
六月是孩子们的节日,是孩子们最快乐的节日,下面小编给大家带来小学“庆六一”游园活动方案,欢迎阅读!
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
5月31日下午13:30—15:00
1.13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。
2.13:30学生开始游园。
3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
各班级教室
1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)
2.参与的`学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。
4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。
1.游园规则方案由大队部制定并下发。
2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)
4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
组长: 余x
副组长:夏x
成员:全体教师
具体分工:
游园活动总协调:林x
一年级:水中吹球 李x
二年级:钓x 朱x
三年级:比比划划 吴x
四年级:吹蜡烛 郑x
五年级:踩气球 李x
六年级:水中夹珠 陈x
备注:
奖品发放:王x 郑x(发奖时,回收奖券交大队部)
发奖地点:图书室
一、二、三年级组
一等奖:25--30分
二等奖:20--24分
三等奖:15--19分
四等奖: 10--14分
五等奖:5--9分
六等奖:0--4分
附:
1.水珠中夹:在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,每三颗弹珠得一分。
2.水中吹球:主持人准备五个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分,以此类推。
3.比比划划:两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。
4.吹蜡烛:十支蜡烛依次排开,每支蜡烛吹一次,十支依次吹完,吹灭两支得一分,以此类推。
5,踩气球:游戏者脚上绑五个气球,在一分钟内互相踩对方的气球,但是要尽可能的保留自己的气球,保留一个得一分,依次类推。
6.钓鱼:在一分钟之内,游戏者每钓两条得一分,依次类推。
小学游园活动方案(专业17篇)篇三
为全面实施素质教育,着力在取得实效上下功夫,结合县教育局及乡中心校的相关要求,同时,为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一儿童节",经学校研究决定在"六一"期间举行系列活动。为保证活动顺利实施,取得实效,特制定如下实施方案。
一、指导思想。
全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
二、活动主题。
阳光下成长快乐中飞翔。
三、活动内容。
1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。
2、"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。
3、"在党旗下成长"诗文大赛。
4、"颂歌献给党"歌唱大赛。
5、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。
6、"名诗名言"书法大赛。
7、"多彩家乡"绘画大赛。
四、活动对象。
学校全体师生。
五、组织方法。
1、各项活动每个班都必须有学生参与。
2、庆祝"六一"儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。
3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与,奖励以学生为主,分设部分教师辅导奖。
六、节目要求。
(一)庆祝"六一"儿童节文艺汇演。
1、以反映"六一"儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现"精"、"新",时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。
(二)"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。
1、"好孩子"、"优秀学生干部"每个班评选一名,当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生,平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。
2、"学习先锋"每个班评选三名,当选的学生必须是在20xx年秋学期期末测试中综合成绩(包含语、数、英、综合科)排名本班前三名的学生。
(三)"在党旗下成长"诗文大赛。
1、此项活动每个班选派两名学生参加。
2、活动形式为朗诵诗歌或文章。
3、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的xx大召开"。
(四)"颂歌献给党"歌唱大赛。
1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。
2、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的xx大召开"。
3、每个班选送两个节目参加。
(五)"中华经典优秀童谣"诵读大赛。
1、此项活动每个班选派两名学生参加。
2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣。
3、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的xx大召开"。
(六)"名诗名言"书法大赛及"多彩家乡"绘画大赛。
1、书法内容为诗歌及名人名言,时代不限。
2、绘画主题为"家乡美",内容为素描画或水彩画。
3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。
4、组织形式为现场书法或绘画。
七、活动要求及时间安排。
(一)、要求:
1、各个班要高度重视本次活动,积极宣传发动,认真作好准备工作,及时组织学生参加各种活动。
2、注意活动过程中的材料收集,特别要注意收集图片,存档备查。
3、注重活动过程中的安全,做好安全紧急预案。
(二)时间安排。
1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演及"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动暂定在20xx年6月1日上午8:30组织。
3、"在党旗下成长"诗文大赛及"中华经典优秀童谣"诵读大赛暂定在20xx年6月8日上午8:30组织。
4、"颂歌献给党"歌唱大赛暂定在20xx年6月8日下午8:30组织。
八、表彰与奖励。
1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。
2、"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。
3、"在党旗下成长"诗文大赛。
4、"颂歌献给党"歌唱大赛。
本次活动共评选一等奖1名,奖金80元,教师辅导奖1名,奖金50元;二等奖1名,奖金50元;三等奖1名,奖金30元。
5、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。
6、"名诗名言"书法大赛。
7、"多彩家乡"绘画大赛。
九、组织及活动安排。
本次活动由校长负责全面组织实施,教务主任负责具体组织实施,总务主任负责各项活动的经费及后勤保障工作,各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。
各项活动的具体人员分工及评委、时间安排等未尽事项另行通知。
小学游园活动方案(专业17篇)篇四
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排。
5月31日下午12:30—15:00。
1、12:00前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。
2、12:20全校师生集中操场,布置活动的重要安排。
3、12:30学生开始游园。
4、14:20游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
5、14:30全校师生开广播会,六一游园活动小结。(表彰优秀组织奖的中队)。
6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。
三、活动地点。
各班级教室及学校操场。
四、活动的准备与安排。
1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校讨论,在讨论出本班级的游园节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)。
2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部,并在5月29日做好相关的准备。
3、在5月30下午或5月31日上午,各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
4、5月31日上午大课间进行入队仪式,下午举行游园活动。
五、活动的形式。
1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,要分类进行如:文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如:口算、猜。
谜语。
绕口令。
等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。
2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目,每个节目必须有负责人。
4、各班游园节目的负责人安排两组,每组一至三个人,负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。
5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动,但如果其他年级有比较好的节目,则允许参与其他级组的节目。
六、活动要求。
1、游园规则方案由大队部制定并下发,各节目规则由本中队制定并粘贴。
2、校园外部环境布置由后勤组负责,室内各中队布置由中队辅导员自己负责,规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率的节目评奖。
6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品,大队部回收游园卡。
七、组织领导及具体分工。
组长:
副组长:
成员:
具体分工:
各中队负责人:各中队辅导员、搭班教师、
负责年级段领导:(一年级、西面一楼楼梯)。
(二年级、东面一楼楼梯)。
(三年级、东面二楼楼梯)。
(四年级、西面二楼楼梯)。
(五年级、东面三楼楼梯)。
(六年级、西面三楼楼梯)。
拍照:
奖券负责:各中队辅导员签字。
奖品发放:以年级为单位发放,一年级。
二年级。
三年级。
四年级。
五年级。
六年级。
备注:
游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖(各年级评优秀组织奖一名)。
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排:5月31日下午1:00—4:00。
1、12:50前各中队及活动点做好准备,少先队员及负责老师及时到位。
2、1:00队员开始游园。
3、3:30游园结束,队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、4:00队员进教室集中,教师总结,活动结束。
三、活动地点:各中队教室及学校操场。
四、活动的准备与安排。
1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案,每个中队定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本中队的人员安排与准备道具等。)。
2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前,显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。
3、本中队设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)。
五、活动的形式。
1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。
2、参与的队员在玩每一个节目时,如果参与人数较多,则要排队等候,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。
4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
六、活动要求。
1、各节目规则,有出节目之中队制订。
2、室内各中队布置有辅导员自己负责,规则要求上黑板。
3、队员游园后,所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名,凡队员自己签名或涂改,此对奖券无效。
4、活动前,辅导员要向队员宣读活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。
5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率的节目评奖。
七、组织领导及具体分工。
组长:副组长:
成员:各中队辅导员。
奖券核对负责:
奖品发放:
八、奖励规则。
一等奖:完成25——29项活动。
二等奖:完成20——24项活动。
三等奖:完成15——19项活动。
四等奖:完成10——14项活动。
五等奖:完成5——9项活动。
六等奖:完成1——4项活动。
为了活跃学校的氛围,丰富孩子们的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。
二、活动时间。
1.6月1日(星期五)上午。
2.8:30前各班级活动点做好准备,负责老师到位。
3.8:30学生开始游园活动,10:30左右游园结束。
4.活动结束后各班老师指挥学生清理场地,打扫干净。
三、活动地点。
各班教室、操场或庭院。
四、活动准备。
1.5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。(见活动内容安排)。
2.各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备(包括道具),在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。
(1)教室内摆设:用气球、彩带简单布置教室,尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放,确保留出较大的活动场地,前后门进出口处留好通道,标明“入口”和“出口”。
3.活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名,活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。
五、活动形式及注意事项。
1.游园活动分为五个组别:每个年级为一组,学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动,不允许跨年级参加活动(如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动,不串到三年级或四年级的教室进行活动),操场上游园活动不做限制,可自行排队参加。
注:一年级1-8班为一组,9-16班为一组。
2.学生以循环形式参与活动,在参与每一个项目时要有序排队并安静等候,不能大声喧哗。
3.活动前班主任要向学生宣讲活动规则,并注意安全,不准乱扔垃圾杂物,禁止乱涂乱画或破坏公物,禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。
4.各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地,可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。
六、人员安排。
1.各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责,操场上活动项目由综合科组老师负责。
2.领导机构及各年级负责人。
总指挥:
东校区活动总监:西校区活动总监:
xx中学教学点活动总监:x校区活动总监:
一年级:
二年级:
三年级:
四年级:
五年级:
xx校区:
七、奖品发放。
1.每学生人手一份小礼品(班主任统一领取后发放)。
2.游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。(活动前到德育处领取)。
小学游园活动方案(专业17篇)篇五
各班级教室。
1、以个人为单位,自由选择组织活动节目,,优胜者根据成绩获得分数、(备注:每个节目满分5分)。
4、每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的'进行、
1、游园规则方案由大队部制定并下发、
2、室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板、
3、学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效、(备注:章由大队部统一下发)。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。
组长:余x。
副组长:夏x。
成员:全体教师。
具体分工:
一年级:水中吹球李x。
二年级:钓x朱x。
三年级:比比划划吴x。
四年级:吹蜡烛郑x。
五年级:踩气球李x。
六年级:水中夹珠陈x。
备注:
奖品发放:王x郑x(发奖时,回收奖券交大队部)。
发奖地点:图书室。
一、二、三年级组。
一等奖:25——30分。
二等奖:20——24分。
三等奖:15——19分。
四等奖:10——14分。
五等奖:5——9分。
六等奖:0——4分。
附:
活动建议。
6、钓鱼:在一分钟之内,游戏者每钓两条得一分,依次类推、
小学游园活动方案(专业17篇)篇六
“六一”是孩子们的节日,为丰富校园文化生活,搭建学生自我展示的平台,学校以游园活动这种形式,让孩子们尽情欢乐,徜徉在节日的欢歌笑语中,让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。
5月31日(下午2:00—4:00)。
学校操场。
1、东大门内气球拱门“海头小学热烈庆祝国际六一儿童节”
3、宣传栏:张贴学生优秀美术作品(美术组负责)。
4、学校南楼走廊、幼儿园西墙悬挂美术喷绘作品(总务处负责)。
5、校园播放欢快的轻音乐。
学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目,达到“获奖标准”便能领到一份礼物,奖项分:一等奖、二等奖、三等奖及参与奖,人均一份。
为避免出现某些项目学生拥挤或过少现象,每个项目负责教师要及时调控参与人数,过多时可动员学生先去参加其他项目。
【音乐版块】。
1、乐声悠扬。
刊板理念:高山流水,扬我民族文化:清音悠扬,奏我多彩童年……。
表演内容:民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器,演奏形式可个人也可几人合作,学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。
负责教师:xx校外辅导教师。
2、童歌乐乐乐。
刊板理念:我爱蓝天,我爱大海,我爱雨露,我爱花草,我爱爸妈师长,我更爱我的祖国,让我们唱出内心的旋律。
表演内容:学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱……。
可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机,cd机。
负责教师:xx。
3、舞之乐。
表演内容:各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限,时间不限。
学生可提前备好磁带、cd,学校提供录音机、cd机。
负责教师:xx。
4、开心一刻。
刊板理念:痛快地说,安静的听,开心的笑,我与你一起乐……。
表演内容:小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。
负责教师:xx。
5、模仿秀。
刊板理念:请你照我这样做,嗨嗨,我就照你这样做……。
表演内容:节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。
负责教师:xx。
评价机制:以“贴星星”衡量等级水平:才艺表现完整、流畅、有感情者,奖三颗星:才艺表现还算完整,但感情表达还不够者,奖两颗星。才艺表演水平一般,凡能积极、大方地参与者:奖一颗星。
【美术版块】。
1、趣味卡通(负责教师:xx)。
2、巧手折纸(负责教师:xx)。
刊板理念:心灵,手才巧;手巧,心更灵。巧手折纸,折出的是美,是对生活的热爱,是对明天的希望!
3、泥塑童年(负责教师:xx)。
刊板理念:玩泥巴,玩泥巴,泥巴里面智慧大。捏花草,塑鸟兽……智慧在这里体现;艺术在这里绽放!
4、挥洒丹青(负责教师:xx校外辅导教师)。
刊板理念:丹青妙笔,挥洒自如。中华儿女传承中华文化,形与神兼备,情与景郊融。水墨淋漓,滋养我们长大!
5、书墨留香(负责教师:xx)。
刊板理念:我爱中国,我爱汉字,我更爱书法。横平竖直、顶天立地、堂堂正正、字如其人!
评价机制:所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨,现场绘画、制作,老师当场评价,作品完成较好的三颗星星,效果一般的二颗星星,积极参与的一颗星星。
【亲子活动版块】。
1、家庭接力。
倡导理念:各尽其责,通力协作,共建美好家园。
注意事项:立柱、接力棒准备好,场地提前摆放好。
负责教师:xx。
比赛规则:参赛家庭共分6组,绕立柱进行接力比赛,每位成员跑一圈,最后决出名次。
2、亲子跳绳。
活动理念:跳,跳,跳,撩起亲子的快乐,跳起家庭的温暖。
活动规则:父母带孩子共同跳小绳,时间为半分钟,视配合默契及流畅程度酌情加1-3颗星。学生自带绳。
负责教师:xx。
小学游园活动方案(专业17篇)篇七
通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,丰富学生文化生活。
20xx年6月1日上午。
1号美术教室。
1、活动开始前,班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育、环境卫生教育。要求学生服从游园老师、同学的管理。不可以出现插队、推挤、随地乱扔垃圾等不文明的现象。
2、游园活动开始前,要求负责老师及学生熟悉游园活动的项目及游戏规则。
3、三至六年级各班提前准备好活动的'道具及器材。
4、活动结束后,各班清理好活动现场及本班教室卫生。
设建小学五马校区。
游戏项目游戏规则负责老师地点。
1、比比谁的眼力好。
请站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即可过关。每人有三次机会。
zz三(1)班。
2、贴鼻子。
在纸上画一个头像,游戏者蒙上双眼,原地转三圈,而后让游戏者走向指定的位置,鼻子贴在指定的范围内即可过关。
zz三(2)班。
3、盲人击鼓。
负责老师用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者即可过关。
zz四(1)班。
4、步步为营。
准备四个杯子,每个杯子都要装满水,并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则过关。
zz四(2)班。
5、趣味保龄球。
参赛者用篮球在距离矿泉水瓶五米处击瓶,把瓶子全击中者获奖。(准备5个装满水的瓶子)。
zz四(3)班。
6、海底捞月。
在一个大碗内装满水,再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠,只要夹起珠子者就能过关。规定时间一分钟。
zz五(1)班。
7、快乐弹球。
参赛者站在桌子前面,将手中的三个乒乓球依次往地上扔,若乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即能过关。
zz五(2)班。
8、翻滚吧骰子。
骰子若干,每个骰子上分别贴有两种颜色(红、绿)的图片。在制定音乐的时间里,两队竞赛一起翻骰子。(红队尽可能地将红色字体的骰子面朝上,绿队尽可能地将绿色字体的骰子面朝上)游戏结束时,按颜色统计,哪队翻出的数量多为胜者。
zz五(3)班。
9、百发百中。
在地上摆放五个矿泉水瓶。每个水瓶间的距离为二十厘米。参赛者应站在离瓶子一米远的地方,才能向瓶子扔圈圈(圈圈的大小要适当),套中瓶子者即获奖。
zz六(1)班。
10、掌上明珠准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着课桌(6张)绕一圈,球未丢即可过关。
zz六(2)班。
11、灵巧的舌头。
把吊在帽子上的糖果吃掉,不能用手协助。2分钟内吃到糖果者过关。
zz六(3)班。
其他工作人员安排。
奖品采购zz。
保安组1号楼:zz。
2号楼:z。
3号楼:z。
大操场:z。
小操场:z。
奖品兑换(1号美术室)zz、学生干部。
摄影zz。
卫生检查、后勤z。
小学游园活动方案(专业17篇)篇八
20xx年1月1日。
学校操场。
1、多个游戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的游戏;。
2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。
(二)游戏项目:
1、巧手挟珠。
2、两分投篮。
3、盲人敲镲。
4、双腿夹球行走。
5、硬币乖乖。
6、保龄球风暴。
7、吹乒乓球。
(三)各活动负责人及活动规则:
1、巧手挟珠负责人:
在盛满水的碗里放若干珠子,每人挟30秒钟,满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。
2、两分投篮负责人:
游戏者在篮球场地二分线处定位投篮,每人限投3个,若中1次者获得奖状1张,3个全中者获得奖券2张。
3、盲人敲镲负责人:
蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。
4、双腿夹球行走负责人:
游戏者双腿夹住篮球往前走,行走过程不准用手进行矫正,顺利夹球走到终点即得一张奖票。
5、硬币乖乖负责人:
游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子,投入者即得奖票一张。
6、保龄球风暴负责人:
7、吹乒乓球负责人:
两个大碗前后放置,把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内,10秒钟为限。
1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:反对弄虚作假。
2在活动时,学生手持“入场券”(每人3张)参加游园活动,凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。
3每位学生参加活动时都要遵守纪律,并发扬谦让的精神,参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),让文明礼貌之花在活动中盛开。
4在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持校园的环境卫生。
5、活动项目负责老师要求:
各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求:
(1)活动点要有分别设入口和出口,入口最好有宣传海报,标明游戏规则。
(2)活动器材要准备充足,各教师可以积极发挥相应的班级学生的.活动积极性,让学生参与活动的准备及活动的组织过程。
1张奖券:
2张奖券:
3张奖券:
4张奖券:
小学游园活动方案(专业17篇)篇九
六一是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。
组长:胡国增。
副组长:杨月芬、陈志文。
安全保卫及奖品分配:低段组(队室):霍水岳、陆春央、沈松央、屠金波、鲁平。
高段组(食堂):陆增爵、袁亦成、沈岳军、蒋孟飞、钟杰。
活动摄影摄像:陈志文。
6月1日下午12:10——15:20。
1、12:20各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。
2、13:10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。
3、13:15学生开始游园。
4、15:20游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。
各教室。
1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)、2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的.学生组织班级有权对其扣分。
3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。
小学游园活动方案(专业17篇)篇十
为营造我社区春节气氛,丰富群众文娱生活,我社区在春节期间举行一系列游园活动。具体如下:
1、猜谜语
游戏规则:猜中谜语者,不用撕掉谜语纸条,只需要记住谜语编号到领奖台对谜底。奖励办法:猜对者每条可获5元奖金。
2、挟波子游戏
游戏规则:在装有水的盘中放入15颗波子,游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波子挟到右边的盘子里。奖励办法:1分钟内将15颗波子挟完的选手可获得5元奖金,不能完成的不作奖励,如果中途有波子掉落的,必须放回原来的盘子里才能继续比赛,违者则不作任何奖励。
3、抛圈游戏
游戏规则:在地上摆放2个“不倒翁”,每个“不倒翁”之间的距离为1米(抛中最远的10元,近的5元),每位参加者有三个圈子,站在离“不倒翁”2.5米远的线外,才能向“不倒翁”抛圈。奖励办法:已抛中“不倒翁”的总金额进行奖励。
4、蒙眼击球
参加者在规定的界线外用布蒙上双眼,原地转三圈,然后走到指定的位置敲击球。奖励办法:击中者可获5元奖金,不击中者不得奖金。
5、定点投篮
参加者必须在罚球线后投篮,若踩线或过线则视作无效,可以跳跃投篮,若投篮时球从手中掉落,则算已投篮,不可捡回再投,且不算成绩,投篮前允许拍球几下,每人均有5次投篮机会。奖励办法:男选手,5球投入3球(或以上)者可获5元奖金,女选手,5球投入2球(或以上)者可获5元奖金。
小学游园活动方案(专业17篇)篇十一
游戏规则:参加者手拿一双筷子,将水盆中的珠子夹到盘子里,中途不能用身体任何部分触碰珠子,限时30秒。
奖励办法:完成6个或以上者可获得一个印章。
2、盲人敲鼓
游戏规则:参加者站在离锣鼓5米处的圈内,蒙上眼,自转3圈后向锣鼓位置前进(旁边可有人语言提示),然后拿起锤子敲锣,则游戏完毕,限时30秒。
奖励办法:敲鼓成功者可获得一个印章。
3、百发百中
参加人数:2人
游戏规则:参加者分投球者和接球者,两者分别站在1平方米规定区域内,投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。游戏中,接球者可用双手移动篮子,但两者均不可超过规定区域,限时30秒。
奖励办法:接到布球10个或以上,每个人各获得一个印章。
4、鸿运当头
游戏规则:参加者用头部顶一本书,在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路线绕过5个障碍物,比赛中双手不可接触书本,不能让书本落地,否则视为犯规(每个人只有一次犯规机会),限时15秒。
奖励办法:完成游戏者可获得一个印章。
5、风生球起
游戏规则:参加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最后一个水盆后,则完成游戏。中途不可用身体任何部位触碰或让球落地,限时15秒。
奖励办法:完成游戏者,可获得一个印章。
6、一镖中的
游戏规则:成年人距离靶子3米,小孩距离2.5米,参加者单手飞镖3次,飞中镖内红心处则为成功,限时20秒。
奖励办法:飞中红心1次或以上者,可获得一个印章。
7、套中有礼
奖励办法:套中4次或以上者,可获得一个印章。
8、开门接福
游戏规则:参加者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每个人可投球5次,限时30秒。
奖励办法:投中2个或以上者可盖一个印章。
9、过目成诵
游戏规则:参加者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可,限时20秒。
奖励办法:完成游戏者,可获得一个印章。
10、九九同心
游戏规则:通过扑克牌抽签,产生五个数字,参加者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对应的九宫格内跳完即可(中途挑战失败者需从第一个数字重新开始),限时30秒。
奖励办法:顺利完成任务者,可获得一个印章。
11、才高八斗
规则:工作人员备好15首古诗,参加者通过抽签,确定接龙的古诗,只要顺利接上指定的一句即可,每个人有3次接龙的机会。
奖励办法:接对古诗2次或以上者,可获得一个印章。
每个人每次可领取一张奖券,奖券印有11个游戏项目的格子,每完成一个游戏,可获得一个印章。每集1个印章可换一份一档次奖品,每集3个印章可换一份二档次奖品,每集5个印章可换一份三档次奖品,兑换奖品后印章失效,不可累计兑换其他档次奖品,奖品兑完即止。
小学游园活动方案(专业17篇)篇十二
一年一度的`元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的:
1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐;
三、活动组织者:桃幼全体教职工和家长委员。
活动对象:桃幼全体幼儿。
活动时间:20xx年12月31日。
五、活动组织形式:采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。
活动总负责人:胡羚红。
活动策划:陈莲君。
安全负责人:王佳溢、徐峰。
各游戏负责人:全体教职工、家长委员。
七、准备工作:
1、准备兑奖券若干份;
2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;
3、准备音乐,5个游戏内容;
4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;
6、发放告家长书;
八、人员安排:
九、活动流程:
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;
2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;
3、9:30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10:00准时接送。
十、注意事项:
1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;
3、活动时要注意安全;
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;
6、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑;
小学游园活动方案(专业17篇)篇十三
“羊起生活的风帆,走向羊关通途。向着羊年奔跑,到达吉羊未年,粘粘羊年的喜气”。20xx喜迎羊年春节,为了丰富大家的业余生活,营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛,决定春节前夕举行一次游园活动,方案如下:
总指挥:三阳开泰。
活动组织:洋洋得意。
财务总监:喜羊羊。
摄影拍照:美羊羊。
元月25日下午3:30至5:30。
羊村。
同喜同乐欢庆羊年。
以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂,又不落俗套游园节目,活跃职工生活,体现职工同欢、同喜、同乐、同庆的热烈气氛。
1、参加活动人员为本村村民。
2、在参与活动中,请自觉遵守活动秩序,排队参加,不能插队。
3、要服从工作人员,尊重工作人员,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。
1、拖拉机比赛。
规则:以工会小组为单位报名组队,一队三人,队数不限,以2小时时光决胜负,在元月14日前报名,比赛开始后不能换人,在比赛规定时光内不到场者,即为弃权,比赛规则以工会拖拉机比赛规则为准,元月25日前结束比赛,奖励前6名。
奖励范围:一等奖300元,奖励1队,二等奖240元,奖励2队,三等奖180元,奖励3队。
负责人员:懒羊羊。
2、空中套物。
规则:把各种要套取的物品放在规定的区域内,参与者在工作人员处领取套圈后在指定位置套物,每个参与者有3次机会,套中即为胜出,胜出者取走所套中的物品作为奖品。
道具:套圈6个,活动套取物,如可乐、矿泉水、花生油等。
奖品:所套中的物品。
负责人:懒羊羊。
3、囯脚显威。
规则:球3个,参赛者用脚踢球,踢入一球可得一张兑奖券,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。
道具:特制足球场、小足球3个。
负责人:懒羊羊。
4、发财就“手”
规则:参赛者每人投篮三次,投入1球可得一张兑奖券,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。
道具:特制筐、色球;
负责人:懒羊羊。
5、迷语一条街。
规则:迷语100条,每条迷语有编号,猜出者,到工作人员处告知编号,如猜中,工作人员发奖券一张,同时把迷底写上。
道具:各种颜色长条纸100张。
负责人:懒羊羊。
6、小李飞镖。
规则:每人三镖,距环靶2米远,三次投镖总分27环以上者,得奖券3张,21~26环得奖券2张,15~20环得奖券1张,15环以下不得奖券。
道具:10环靶及镖一套。
负责人:懒羊羊。
7、乾坤小挪移。
规则:1分钟内,将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2米的`另一盘里,游戏过程中,玻璃珠如果掉落,务必拾回原处后,方能继续,1分钟夹到5个珠可得一张兑奖券,7个可得两张。10个可得三张,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。
道具:玻璃珠20颗。筷子2双,桌子2张。
负责人:懒羊羊。
8、比比谁的眼力好。
规则:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是胜者,可得奖券1张,每人有三次机会,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。
道具:啤酒瓶、筷子。
负责人:魏健飞。
9、小保龄球。
规则:15瓶小可乐,排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒3瓶可乐得1张奖券,3瓶以上者可得2张奖券,3瓶以下则不得奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。
道具:罐装可乐10瓶。小篮球一个。
负责人:懒羊羊。
10、吹乒乓球。
规则:准备好5个等高的杯子,每个杯子都要装满水,竖立并列排放,第一个杯子放一个乒乓球,参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子,若乒乓球吹落了,则不能得奖,若一次性吹完则可得一张兑奖券,共100张奖券,奖券发完,游戏结束。
道具:杯子5个(或者用碗也能够)、乒乓球1个。
负责人:懒羊羊。
1、兑奖负责人:
2、拖拉机比赛获奖者直接兑奖。
3、游园项目:凭兑奖券到兑奖台现场兑奖。
小学游园活动方案(专业17篇)篇十四
在2015年新年即将来临之际,为丰富广大职工的业余文化生活,培养广大职工积极向上的精神风貌,营造欢乐和谐的文化气息,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐氛围,经院务会研究决定,拟在12月30日举行元旦大型游园活动及拔河比赛。
二、活动时间。
2014年12月30日下午14:30~17:30。
三、活动地点医院院坝内。
四、参加人员。
医院全体职工(家属及子女也可参加)。
五、拔河比赛活动办法及要求。
门诊大楼、住院大楼(含公卫科)各组建一支参赛队伍,每对出队员15人,其中女职工7人,男职工8人,比赛采用三局两胜制。xxx任门诊队长,xx任住院队长,负责人员组织及比赛,并将比赛人员名单于28日下午3:00时前上报医院办公室。
六、游园活动办法及要求。
1、游园活动以个人为单位参加;
2、参加者可任意选择项目,不需按项目序号参加;
3、为保证参与的公平性及广泛性,每个活动项目每个职工只准参与一次;
6、活动组织者要秉着公正、公平、公开的原则组织好活动,不得徇私舞弊,自觉接受大家监督。
七、兑奖办法。
1、参加任何一个单项,均有机会获奖券一张;
2、各单项游戏组织者只发放兑奖券;
3、获奖者凭奖券到主席台兑奖处摸奖。
八、活动组织领导及具体分工。
组长:朱占福。
成员:各单项活动负责人活动顾问:彭明、黄丹。
活动安全巡视员:李永林。
活动安全保卫:李占合。
活动后勤保障:蒋月勇、唐国成活动摄影摄像:杜修竹。
活动奖品组:朱占福、黎仁安。
九、游园项目及负责人。
1、比比谁的运气好负责人:邓晓丽。
2、超级保龄球负责人:唐国成。
3、投篮高手负责人:蒋月勇。
4、气冲烟火。
5、青蛙跳跳。
6、比比谁的眼力好。
7、盲人敲钟。
8、青蛙跳水。
9、小李飞刀。
10、偷运宝石。
11、组合游戏2014。
年12月15日。
比比谁的运气好。
活动规则:主持人准备好四种颜色不一样的珠子各10颗,把珠子放在一个不透明的纸箱里,让游戏者伸进纸箱里抓1-2次,共抓五颗珠子(多抓不算),若其中有3颗及以上珠子颜色一样,则获得奖券一张。
活动地点:院坝一号位。
活动组织者:邓晓丽。
超级保龄球。
活动规则:男子限单手(女子及小孩可双手)在指定5米距离外用篮球沿地滑行击打“保龄球”,打中其中的六个或六个以上者获得奖券一张。
活动地点:医院院坝二号位。
活动组织者:唐国成。
投篮高手。
活动规则:参加者必须在罚球线外(2.5米)用脚投篮,若踩线或过线则视作无效,可以跳跃投篮,若投篮时“球”从脚上掉落,则算已投篮,不可捡回再投,且不算成绩,每人均有3次投篮机会。奖励办法:3球投中1球或以上者可获奖券一张。
活动地点:医院院坝三号位。
活动组织者:蒋月勇。
气冲烟火。
活动规则:在桌上等间距(10cm)摆放固定燃着的相同12支蜡烛,参赛选手在规定的位置,一口气吹一次,考察一次吹灭蜡烛的个数。女子吹灭5支及以上蜡烛者,可获得奖券一张;男子吹灭6支及以上蜡烛者,可获得奖券一张。
活动地点:四号位(门诊部大厅)。
活动组织者:吴爱军。
青蛙跳跳。
活动规则:主持人准备好十个等高的杯子。每个杯子都装满水,竖横两行,每五个杯子排成一排。第一个杯子放入一个乒乓球。参赛者在1分钟时间内将乒乓球从第一个杯子吹向另九个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。在规定时间内若乒乓球在五个杯子上方未吹落者,获得奖票一张。
活动地点:医院院坝五号位。
活动组织者:成志明。
比比谁的眼力好。
活动规则:
1、参加游戏者手持5根筷子,一次一根向啤酒瓶里穿。只可用单手进行比赛(左右手均可),不得移动酒瓶,手必须要伸直,保持站立姿势。
2、比赛规定筷子的高度不得低于桌面,比赛时,必须手握筷子较粗上端。
3、比赛以筷子全身进入酒瓶为有效,除此外其他情况均为无效。有一根及以上筷子全身进入酒瓶者获奖券一张。
活动地点:医院院坝六号位。
活动组织者:肖娟。
盲人敲钟。
活动规则:参加者在距离鼓5米处原地转三圈后立即带上面具,向鼓走去,一次性敲响鼓为胜,获得一张奖券。
活动地点:医院院坝七号位。
活动组织者:邓鹏。
青蛙跳水。
活动规则:在距离水盆3米处,用乒乓球朝地上扔,乒乓球在地上反弹一次进入水盆为胜,每人三次机会,投入1球(或以上)者可获奖券一张。
活动地点:医院院坝八号位。
活动组织者:杨建军。
小李飞刀。
活动规则:参加者在3米(小孩2米)外向靶投掷三枚飞镖,三镖得分合计大于或等于20分以上者获得奖票一张。
活动地点:医院院坝九号位。
活动组织者:李涛伟。
偷运宝石。
活动规则:将弹珠全部放入盆中,倒入水和墨水,将弹珠淹没,每位参赛者一双一次性筷子,在一分钟时间内将弹珠夹到另一盆中,转运10颗及以上者获得奖票一张。
活动地点:医院院坝十号位。
项目负责人:石定英。
小学游园活动方案(专业17篇)篇十五
为庆祝xx年的圣诞节,丰富我院学生的校园文化生活,锻炼学生的综合能力,决定在圣诞节举行一系列活动来庆祝。
开心圣诞祝您平安,激情圣诞满足您的愿望。
1、时间:xx年12月24日17:3——2:3。
2、地点:遗爱湖公园前广场、遗爱湖畔。
黄冈科技职业学院学生、来遗爱湖游玩的市民。
1、策划主办:黄冈科技职业学院。
2、承办:
3、协办:遗爱湖公园管理处、赞助商。
本次活动采取比较自由开放的活动形式,由学生组织,学生自愿参加。场地设在浪漫而又富有诗意的遗爱湖畔,学生、市民皆可参加。文艺节目积极向上,能够体现当代大学生的激情与活力。节目内容贴近大学生生活。活动设有游戏及问答环节,注重台上与台下的相互交流。
圣诞树亮灯仪式——文艺活动——放许愿灯。
a、圣诞树亮灯仪式(5:——6:)。
1、介绍领导嘉宾(5:3——5:35)。
2、简述圣诞节相关知识(5:35——5:45)。
3、领导讲话(5:45——5:57)。
4领导共同点亮圣诞树(6:)。
注:领导台下就坐,观看文艺表演。
b、文艺活动(6:——?)。
包括:a唱歌、b跳舞、c游戏、d有奖问答、e送苹果、f念祝福、g现场表白。
c、放许愿灯(?——)。
1、放许愿灯。
2、放河灯。
a、前期准备。
1、道具准备。
a)圣诞树,规格:高2——3米,带有彩灯;有赞助商提供。
b)圣诞贺卡,不需要太大,但一定要可以挂在圣诞树上;自己购买。
c)许愿灯,5个,由自己购买。
d)河灯,5个,由自己购买。
e)打火机,提醒要放许愿灯的需要自备打火机。
f)舞台灯光,外包给庆典公司。
g)桌椅,学校自带。
h)花卉,与学校协调搬。
2、场地准备。
a)舞台,放3——5长长条桌,配桌布。
b)舞台外檐,放几盆花。
c)会场中间,放一个2——3米高的圣诞树。
d)舞台一侧,放置音响设备。
e)电路设置,由公园管理处帮助处理。
b、会后清场。
1、卫生清理。
2.、转移设备,所有会场用到的设备,无归原位。
1、总负责人:
2、执行负责人:
3、节目组:
4、道具组:
5、后勤组:
a、天气恶劣:如遇到不良天气,如雨雪天气或大风天气,活动场地则改到学校多三。
b、停电:几率几乎为零,不考虑。
活动口号:开心圣诞祝您平安,激情圣诞满足您的愿望活动宣传语:
许愿灯:放飞一个代表自己心愿的灯,
苹果:送给我的爱人或者爱我的人一个苹果,愿他们平平安安。
圣诞树:在圣诞树上偷偷的留下自己的愿望,讨好我们的圣诞老人。
圣诞帽:自己带上圣诞帽,做一次圣诞老人,去帮助需要你帮助的人。
准备物品:圣诞节圣诞帽、圣诞苹果、孔明灯、圣诞树、圣诞袜。
活动场地:遗爱湖、学校。
沟通部门:院团委、遗爱湖公园管理处、赞助商(黄商集团)。
活动形式:文艺晚会、有奖问答、放孔明灯、圣诞树祝福。
小学游园活动方案(专业17篇)篇十六
1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展,提高协调性、灵敏性等运动素质。
2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中,体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐。
3、知道遵守游戏规则。
1、园部和各班布置节日环境,各游戏室门口张贴个性化的游戏单。
2、标记贴若干{1},可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。
3、安全警示牌:'不要拥挤'、'注意安全'。(朱朱统一准备)
4、音响设备、欢快的音乐。
5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。{2}
6、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。
1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。
2、统计各项目所需要的时间。
3、合理规划运动场地和人员安排:赛程的长短,器械的摆放,人员的职责。
4、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会,了解各自的任务。
1、开幕式。
主持人讲话园长致开幕词。
主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。
2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。
3、亲子游戏。
(1)看谁坐得多。
游戏地点:多功能厅游戏玩法:家长每人一个小篮子装六个气球,家长站在起点线吹气球,然后交给幼儿,幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁,看谁最先将气球坐扁。(每轮5组幼儿)游戏材料:气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员:乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排:乔欢负责组织整个游戏,家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。
(2)推小车游戏地点:绿草坪游戏玩法:家长将幼儿的双腿抬起,幼儿双手撑在地上前进,到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点,先到者为胜。(每轮5组幼儿)游戏材料:一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员:许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。
人员安排:许静负责组织整个活动,颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。
(3)看谁得第一。
游戏地点:美劳室游戏玩法:幼儿站在起点线,家长的眼睛先被蒙上站在终点线。比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手,把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物(每次5对亲子)游戏材料:蒙眼睛的布5块,障碍物若干、欢快音乐及扩音设备。
负责人员:余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排:余斌负责组织整个活动,李锦熙妈妈协助组织,并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。
(4)喂食。
游戏地点:会议室游戏玩法:幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里,在音乐停下来的时候,看谁舀进去的豆子最多者为胜,游戏过程中父母可以给宝宝加油,但是不能帮忙。(每轮六组幼儿)游戏材料:矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐。
负责人员:周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。
人员安排:周元负责组织整个活动,杨博茗妈妈协助发放获奖标志物;曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织,控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。
4、宣布亲子活动结束。
领完奖品后,凭游园卡在门口领取点心和饮料,离园,结束活动。
1、活动结束后,整理相关材料,用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰,鼓励幼儿勇于挑战。
2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。
3、活动情况在网站、报刊、橱窗加以宣传。
4、材料归档。
小学游园活动方案(专业17篇)篇十七
为积极响应团市委的号召,在广大青年中开展纪念“五四”运动xx周年和建团xx周年,大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神,引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统,激发团员青年投身于现代化建设的热情,使同学们在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施,努力为建设和谐罗中多做贡献。
高举团旗跟党走,共建和谐新罗中
1、弹球
2、猜谜语
3、小李飞“刀”
4、乒乓球接力
5、跳绳
6、打保龄球
7、套圈
8、定点投篮
9、同心同德
10、袋鼠接力赛
11、单车慢行
12、绕口令
13、盲人击鼓。
20xx年5月4日星期一下午2:15—4:00
2、系团员的同学佩带好团徽,并持有本人的团员证,如果在活动中获奖的,则可获得双份奖励。
3、各项活动参与者,必须服从负责人指挥,负责人有权取消某些不服从者的参与资格。
4、整个活动期间,全体师生要注意活动安全,讲究文明礼貌,保持卫生整洁。
5、活动结束后,各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生,干干净净迎五四青年节。
一)弹球
1、比赛一次1人参加,设2个赛区(男、女各一个)。
2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。
3、每人五个球,投进3个球获1张奖券,多投中一球加1张奖券。
二)猜谜语
1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号(如a-1)答案告诉主持人,猜对了,获奖券1张。
2、每题限猜2次,猜对1题获奖券1张,每人限猜3个谜语。
三)小李飞“刀”
1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶,圆靶从10环至1环计积分。
2、每位选手发3支飞镖,在1分钟里射中几环获几分(如射中8环,得8分),总分18分者可获奖券1张,21分以上者可获奖券2张。
四)乒乓球接力
1、每小组2人接力,每轮比赛可设3个小组同时进行。男、女组交替进行。
2、每组甲用乒乓球拍反面托着球将球运至五米处,由乙接过将球运回终点,先到终点线队为赢队(注意:球掉了可捡起至起点重新开始)。赢队每人获得1张奖券。
五)跳绳
每次参赛2人,一分钟内跳绳次数多者获得奖1张奖券。
六)打保龄球:
每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。
七)套圈:
每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者, 获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
八)定点投篮
分男、女两个场地进行,男同学投三分球,女同学投两分球。每人最多投篮两次,投中者得获奖券一张。 (若第一次投中者不能投第二次)。
九)同心同德
参赛者每次分三队,每个队派5个选手,将他们挨在一起的腿在膝关节下面绑在一起,然后一起跑完来回共10米行程,先到达终点线的每名队员获奖券一张。
十)袋鼠接力赛
参赛者分为8人一队,一边4人。听组织者发出信号,各队的2名队员迅速跳进布袋,双手提起布袋口,用双脚跳跃至对面,然后由另两名队员跳回,依次类推,率先完成的队获胜。
十一)单车慢行
3人同时骑单车,计时最慢的获胜,得奖票一张;
十二)绕口令
抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不
停顿读完绕口令者,获奖券一张。
十三)盲人击鼓:
每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。
(一)奖项设置:
一等奖:得奖票9张, 奖大笔记本1本,共50名;
二等奖:得奖票6张, 奖小笔记本1本,共60名;
三等奖:得奖票4张, 奖圆珠笔1支, 共150名;
四等奖:得奖票2张, 奖铅笔1支, 共60名;
五等奖:得奖票1张, 奖糖籽1个, 共1000名
(二)奖票:
1、本次活动共设奖票3000张,所有奖票派完即止;
2、奖票必须保存完好,损坏的奖票不予对奖,所有奖品送完即止。
1、总协调人员:指导现场所有活动的准备工作,及时协调并解决活动过程中出现的临时问题,保证整个活动有序开展。
2、现场活动负责人:做好活动开展前的准备工作,包括道具准备、张贴活动规则、活动氛围、组织好现场活动的秩序,让学生做到有序排队、不大声喧哗、不追逐打闹,及给每项活动胜出者奖券一张(团员两张)。
3、 领奖处负责人:严格参照兑奖细则颁发奖品,做到公平公正。
4、各班班主任:活动前向学生宣讲活动规则及安全教育,反对弄虚作假。教育好学生在活动参与过程中要自觉遵守活动场所秩序:排队、不大声喧哗、不追逐打闹等,活动结束后安排学生做好本班级场地的卫生工作。
5、现场巡视领导:检查活动现场有关秩序、安全、卫生工作,及时协调活动过程中出现的问题。
活动项目、规则及分工:
游园活动总协调:
领奖处负责人:
摄影:
报道:
场地划分: