庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)

时间:2023-11-15 作者:念青松庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)

活动方案是为了实现特定目标而准备的一系列活动步骤和计划。在这里,我们为大家整理了一些实用的活动方案模板,方便大家制定自己的方案。

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇一

一、活动目的:

在第_个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题:“感谢您敬爱的老师”十分主题队会。

三、活动时间:__年9月9日(星期五)早上早操时间。

四、活动对象:全校师生。

五、活动地点:大操场。

(学生按升旗仪式队伍站好,三至六年级中队长站到主席台上)。

六、活动准备:

1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。(6日中午12点,行政楼报告厅)。

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。(各大队委、中队长负责组织执行活动)。

(1)、向见到的每一位老师问好。(一至六年级)。

(2)、给老师一天最好的表现。(一至六年级)。

(3)、给你最敬爱的老师写几句心里话,感谢师恩。(三至六年级)。

七、十分钟主题队会活动过程:

1、少先队员诗朗诵。

2、校长致辞。

3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”

4、齐声感谢师恩。

5、宣布活动结束,有秩序地退场。

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇二

为丰富我校文化生活,为我校儿童搭建一个培养能力,展示才华的舞台,激发学生热爱祖国、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的素养,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,我校将精心组织庆“六·一”文艺汇演活动。

“舞动童年放飞梦想”

彩排:5月31日上午10:00

公演:5月31日下午3:30

校体艺厅

1.总策划:单烈

3.执行策划:少先队大队部

4.导演:董茶丽刘朝晖邹石英。

5.节目主持:刘朝辉唐婷刘典

6.安全保卫组

组长:刘交平

体艺厅门口安保及检票:聂建国、赵跃平、罗国俊、曾长庚、蒋兰妃、李岚、刘芳、邓玉娟。

职责:活动开始前,蔡湘娥和陈祝珍在校门口、李小瑰在b栋教学楼一楼西头拐角处迎宾,康艳珍、武咏梅指引嘉宾就座。活动开始后,维护会场秩序,巡视并及时处理突发事件。

7.会场布置组

组长:徐红忠

组员:赵赞、苏兰、肖秀梅、康华娟、段丹丹和学前班没安排任务的老师。

职责:负责划分好场地(演员区、嘉宾区、家长区、教师区),统计好人数,调配好座位。21班准备学前班小凳330条(学前班一楼和二楼10班),16班至20班准备学生凳58条/班。

8.音响组

组长:旷文富

组员:边艳珍、蔡林雄、段弘、刘志林。

职责:调试好音响,确保演出音响效果,段弘、刘志林负责演出的话筒传递。

9.道具更换组

组长:赵赞

组员:旷艳林、肖兰江、李桢、李婧娜。

职责:检查各节目道具准备情况,搬放道具及舞台清场,赵赞、聂建国负责在节目结束时放礼花。

10.化妆组

组长:许小剑

分a、b两组,a组成员:文琴、胡琨、单玉兰、刘诗琴、邓丽琼、陈美、马媛媛、樊爱珍、周艳波、谢力、陈书娥、向科霞、段金梅、陈丽荣、罗娟。

化妆地点:学前部。负责给学前部以及1至3年级演员化妆。

b组成员:唐永治、卢丽芳、宋琴、谭艳凤、陈洪湘、肖薇、蔡君、郑艳娟、崔桂华、刘丽华、陈雪晖、罗英姿、罗慧平、文雪辉、陈婧。

化妆地点:食堂餐厅。负责给4至6年级演员化妆。

化妆时间安排:5月31日下午1:00

11.票务组:赵跃平

职责:设计、打印并分发好节目单、入场券。

12.摄影宣传组:颜海燕

13.催场、进退场组织组:

组长:张玉良

组员:文新平、李侠、胡艳。

职责:负责节目催场,组织演员有序进退场,保证节目紧凑、连贯。

舞台左边(进场):张玉良、文新平。

舞台右边(退场):李侠、胡艳。

14..场内秩序维持组:

组长:夏志科

组员:公演节目班主任老师。

职责:维持会场秩序,特别是管理好学生的.纪律,不喧哗、不随意走动,确保活动顺利进行。

15.卫生保洁组:

组长:蒋兰妃

组员:刘姣凤向文辉周林希胡楠单稚琦向香云李岚

职责:负责公演当天校内环境的保洁工作。

六、注意事项:

1.按“人人有事做,事事有人做”的原则,全校教师应按时到岗,各司其职,各尽其责,积极主动地参与到活动当中,确保活动圆满成功。

2.各演出节目指导老师注意提醒学生穿好服装、准备好相关道具。

3.表演节目的演员提前两个节目在舞台左侧候场,听从指挥,不停顿、不拖延。

4.教育学生争当文明观众,不喧哗吵闹,不随意走动,不乱丢乱扔。

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇三

一、活动目的:在第_个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题:感谢师恩爱在我心。

三、活动时间:20__年9月10日早上7:50整队,8:00————8:40活动。

四、活动对象:全校师生员工。

五、活动地点:大操场(学生按升旗仪式队伍站好,教师按年级组站在主席台的北面)。

六、活动准备:

1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。

(1)、交一份最好的作业。

(2)、自制一份贺卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选)。

(3)、给老师一天最好的表现。

(4)、向见到的每一位老师问好。

(5)、向老师说心里话的征文比赛。(四————六年级,每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是:记叙师生之间的故事;印象最深的老师……)。

(6)、出一期庆祝教师节的专题板报。

七、大队主题会活动过程:

出旗(敬礼、礼毕)唱队歌

1、校长节日致辞。

2、教师代表发言。

3、少先队员代表发言。

4、向老师献花。

5、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖。

呼号退旗(敬礼、礼毕)

宣布活动结束,有秩序地退场。

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇四

各位领导,老师你们好:

亲爱的队员们,节日快乐!

在这个阳光明媚的节日里。我们相聚在一起。看到你们灿烂的笑容,是我们辅导员最大的收获。你们是祖国的花朵,是祖国的栋梁,祖国需要你们。在此,我代表全体辅导员老师祝愿每一个队员都能成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,弘扬少先队奋发向上的精神,为祖国美好的明天做好一切准备。

作为祖国花朵的培养者,我们牢记自己的职责,对队员负责,对社会负责,我们要像对待自己的孩子一样对待每一个队员。队员就是我们的资本,每一个辅导员都希望看到自己培养出的是一批高素质的人才。作为一名称职的辅导员我们将对全体队员充满爱心、耐心和诚心,记得一位著名的.教育家说过:爱自己的孩子,是人;爱别人的孩子,是神。选择了辅导员这一行,那么我们就要学着做“神”。对工作我们会有热心和恒心,既然选择了这份工作我们辅导员就会以极大的热情去投入工作,一心扑在工作上,无论遇到什么困难,都要持之以恒,让时间去证明一切。对自己更会有信心。工作不能怕字当先,要增强自信心,手中有粮,心中不慌。所以我们要不断地用知识丰富自己,不要怕工作中学生出问题,要有信心解决好发生的问题,让我们在实践中成长,让我们在工作中不断完善。

最后我再次代表全体辅导老师向亲爱的少先队员们表示节日的祝贺。我们将用这无私般纯洁的心,共同携起手,用我们的爱,理性之光,呵护千万只雏鹰自由健康地飞翔。

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇五

齐诵,益智器具展示,拉开了学校“融合共建助力成长”六一。情况总结如下:

前期,我校与xx街道办事处、xx新村居委会、xx居委会携手助力同学们成长,为同学们开辟了“四点半课堂”,校社共建课程——xx假日、小树洞课程,丰富了学生课余生活,提高了实践能力。在今天的庆祝活动上,学校成立了校社教育管理中心,聘请了以家长为主的学校行风建设监督员,校社教育管理中心的成立和行风建设监督员的聘任,将为xx小学不断发展保驾护航,为学生成长助力。

庆祝活动上,xx市xx小学校长和学校教育管理中心名誉校长、xx街道办事处党工委书记分别致辞。学生们为大家献上了精彩的表演,精彩的《诗词对对碰》、《魅力盛唐——走进诗仙李白》、《游子吟》、《木兰辞》等诗词朗诵,将大家带到了美轮美奂的诗词仙境中。校级合唱《赐予我们和平》,班级合唱《想变成一棵树》、《乘着歌声的翅膀》,唱出了新时代少年儿童幸福的生活和对未来的向往。

同学们载歌载舞,用响亮的歌声、美妙的诗词展现xx学子风采,校园里处处回荡着庆祝“六一”儿童节的欢快气氛。xx小学将以社校融合为契机,全面打造有温度的教育,让xx学子更加快乐、健康的茁壮成长。

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇六

一、活动目的:在第二十六个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题:感谢师恩爱在我心。

三、活动时间:20__年9月10日早上7:50整队,8:00————8:40活动。

四、活动对象:全校师生员工。

五、活动地点:大操场(学生按升旗仪式队伍站好,教师按年级组站在主席台的北面)。

六、活动准备:

1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。

(1)、交一份最好的作业。

(2)、自制一份贺卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选)。

(3)、给老师一天最好的表现。

(4)、向见到的每一位老师问好。

(5)、向老师说心里话的征文比赛。(四————六年级,每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是:记叙师生之间的故事;印象最深的老师……)。

(6)、出一期庆祝教师节的专题板报。

七、大队主题会活动过程:

出旗(敬礼、礼毕)唱队歌

1、校长节日致辞。

2、教师代表发言。

3、少先队员代表发言。

4、向老师献花。

5、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖。

呼号退旗(敬礼、礼毕)

宣布活动结束,有秩序地退场。

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇七

“六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展,提高汇一城的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

二、活动时间:

三、活动主题:

汇聚欢乐心连一城。

把快乐还给孩子,让快乐永驻童心。

关爱手牵手欢乐共拥有。

四、活动地点:__。

五、活动目的。

扩大消费者对__的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成;。

加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;。

活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

六、活动概况。

三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)。

1、亲子互动乐园。

2、家庭欢乐乐园。

3、征集乐园。

方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

时光邮筒:(凡在汇一城消费才可参加)。

每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

七、活动宣传:

主办方创建官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇八

六月一日,学校举行了六一儿童节的庆祝活动,每个同学从家里带一些旧东西到学校,然后以班级为单位,进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后,我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。

我们搬来桌子,放好物品,站成一排静静地等着“顾客”的到来,期待我们的东西早点卖完,五分钟以后,我摊位的第一位客人来了,他径直选了个魔尺熟练地玩了起来,看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺,看了许久,他好像动心了,一只手在口袋里不停地摸着什么东西,又过了大约三十秒,他终于开口了:“同学,这个魔尺多少钱?”

“一点也不贵,两根合在一起,刚好是十元钱。”我微笑着对他说,“怎么样,便宜吧!”

“九元可以吗?我就九元了。”他急切地说。

我可不想让我的首笔生意泡汤了,就连忙答应,“好吧好吧,不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦!”

他连连点头,付完钱,高兴地走了。卖出了第一件商品,我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。

可是好景不长,半个小时过去了,我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊?我心里嘀咕着。于是,我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去,就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟,原来我们缺少的是广告呀!我又回到摊位上,也大声吆喝起来。这招果然有效,不到一小时,我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子,我们会心地笑了。

这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天,还让我们获得了经营的经验,真是一举两得啊!

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇九

尊敬的各位家长、老师们、小朋友们:

你们好!今天,在这个姹紫嫣红鲜花盛开的季节里,我们迎来了少年儿童自己的节日--六一国际儿童节!

各位家长,幼儿时期是美好人生的开端,是最佳的教育时机,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。孩子是我们生命的延续,是我们人生价值的一个重要体现。每一个孩子的健康成长,是我们共同的责任。

孩子们你们生长在一个繁荣兴旺的社会时代,你们是天子骄子,现在xx幼儿园为你们提供了优越的学习和生活环境,一流的办园条件,一流的师资队伍,一流的教学质量等,帮你们奠定坚实的基础,让你们在xx幼儿园愉快的学习和快乐的成长,在此我真诚的希望广大家长对xx幼儿园的发展多提一些宝贵建议,多和你孩子的老师沟通。共同努力、精心合作,达到家园共育。贝聊为家长和老师之间搭起了沟通的桥梁,促进家园共育工作的顺利开展,从而达到良好效果。

六一,是孩子们的节日,而快乐却属于我们大家的。今天xx幼儿园的全体小朋友都将登台亮相,展风姿献才艺让歌声与微笑同在,让祝福与快乐同行。

各位家长,各位老师,让我们共同携起手来与时俱进,为幼儿园的事业再谱新乐章,给孩子明天的进一步发展和幸福打下一个良好的基矗更多幼教知识请下载贝聊客户端了解,还有专家帮忙支招哦。让我们与孩子同唱,让我们和孩子共舞,让美丽的梦想从这里起航最后祝小朋友更加活泼可爱!祝各位家长合家幸福、万事如意!祝老师们身体健康、心情舒畅!谢谢大家!

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇十

20__年6月1日下午,我校举行了精彩的“六一”活动。孩子们在欢声笑语中度过了快乐的一天。本次活动主题是“一个也不能少”,本着这个主题,我们学校规定每个孩子都要参与最少一个节目,不落下一个孩子,让孩子感受到他也是班级的一员,感受到学校、老师的关爱,在属于他们的节日里,更加开心!让孩子们更健康、自信在成长。

1、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与。

2、书画展示,名家点评。

5月30日下午,我校展示了50副学生的书画作品,以及村里书法爱好者的作品,对学生进行书法启迪、熏陶。书画班的学生进行现场书写、绘画。我校还特意邀请我镇书法名家老师到我校指导,朱老师对每一个孩子的作品都进行了精心的点评,使孩子们今后的练习有了更明确的方向。朱老师还给孩子们上了一堂精彩的书法课,并当场挥墨,为我校赠送了5副书法作品。

另外我校的国画—牡丹画,也得到了家长的一致好评,许多家长驻足观赏,赞叹不绝。还有我们高年级的硬笔书法、低年级的折纸、简笔画都受到了家长们的赞扬。本次书画展示,充分体现了我们学校教师对孩子们素质教育的重视。

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇十一

亲爱的少先队员、同学们、小朋友们:

绚丽的鲜花,比不上同学们笑脸的灿烂;早晨的太阳,比不上同学们红领巾的鲜艳;歌唱的小鸟,比不上同学们心情的愉悦。要知道这是为什么?是因为我们集聚一堂在这里庆祝,庆祝欢乐的六一儿童节!

在这欢乐的时刻,请允许我代表沿湖路小学及附属幼儿园的全体教师向你们表示热烈的祝贺:祝同学们节日快乐!向新入队的一年级的小朋友们祝贺,欢迎你们加入少先队组织这个大家庭;向辛勤哺育你们健康成长的老师、少先队辅导员和校外辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意!向十佳辅导员、十佳少先队干部、百佳少先队员致以热烈的祝贺,再创佳绩。

同学们,一年来,你们在老师的谆谆教导下,思想品德、学习、身体等各方面都有了提高和发展,我为大家取得的进步感到由衷的高兴!今天,沿小为你们的健康成长提供了一流的办学条件,打造了一流的师资队伍,使你们在沿湖路小学愉快地学习,在沿小附属幼儿园里快乐地成长,你们是幸福的。希望你们每一个人好好学习,天天向上,成为家庭中的`好孩子,学校里的好学生,社会上的好少年,大自然的好朋友,坚持弘扬少先队自主向上的精神,为祖国美好的明天做好一切准备!

最后,祝全校的少先队员同学们度过一个健康、快乐、有意义的“六一”儿童节!愿每一个同学都拥有六月阳光般绚丽、灿烂的童年。

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇十二

“童年是一个多么美好的年华啊,童年是一个如梦如幻的年纪,就在这阳光明媚的时节我们迎来了六一儿童节”每年我们都会陪伴孩子过一个有意思的六一儿童节,今年我们更是举办了“抓住童年的色彩”这一活动,举办这个活动的主要目的是让孩子们都展现出自己的色彩,自己的个性,增加孩子的参与度,让每个孩子都可以开开心心的过六一儿童节。

从开始作出这个主题的时候,我们的校领导就积极的询问工作进度,多次的集中各方人员进行开会研究制定活动的方案,为了让孩子们度过一个印象深刻的六一儿童节,每个细节都探讨到位,让孩子们在每一个六一儿童节都可以感受到老师的温暖,学校的温暖。

在方案制作完成之后,我们每个老师的分工明确,收集相关信息,相关材料,制作海报,进行全校的通知宣传。

老师带领学生们一起布置教室的环境,人人都参与,增强了每个学生的动手能力和集体荣誉感,整个过程老师和同学们打成一片,欢声笑语,其乐融融。

布置完班级之后,我们全校的师生又一起布置了比赛的活动现场和表演的现场。

在6月1号上午,我们的六一活动正式开始,家长和孩子们如数参加,每个人的脸上都洋溢着微笑,在欢快的氛围中,我们首先进行的是每个孩子的画作展览。家长和孩子们都饶有兴致的观赏,细细的感受着那一份童真的美好。在画展过后,是孩子们的节目表演,不管是唱歌还是各种乐器的表演,都相当的到位,特别是当一大群孩子一起跳舞的时候,气氛更是高涨,孩子们都欢欣鼓舞。表演过后是儿童节礼物的分发,每个孩子都拿到了自己心仪的礼物。分发完礼物之后,进入的是亲子比赛活动,每个家长和孩子都积极的参与,乐在其中。

这次的活动总体来说是举办得相当得成功的,不仅促进了孩子与家长的感情,增强了孩子与老师之间的师生情,更是通过这次活动,促进了家长和老师之间的交流,让彼此之间都更加了解孩子了。

六一是每个孩子欢快的节日,希望每年的节日我们都可以办得这么的精彩。

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇十三

活动目标:

1、锻炼幼儿体格,使幼儿健康快乐成长。

2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。

3、锻炼幼儿反映及协调合作能力。

活动准备:

筐子四个,篮子四个骨头若干,椅子四十把,录音机、u盘、d六一儿童节亲子活动方案音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干,球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰)。

活动时间:

活动地点:

一、活动名称:你丢我捡。

游戏类型:亲子游戏。

游戏规则:家长和幼儿共三组,家长丢、幼儿拣,椅子设为障碍物,家长呈"s"形在前面丢骨头,幼儿根据家长路线拣骨头,家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭,先走完组获胜。

二、活动名称:划船过河。

游戏类型:亲子游戏。

游戏规则:以家庭为单位(父母及幼儿)分为2个对立小组,父母在前后,幼儿在中间,左右脚共同固定在一个踏板上向前移动,到达另一端换至另一组家庭,先进行完的一组获胜。

三、活动名称:运球。

游戏类型:幼儿户外活动。

游戏规则:幼儿两人一组,一次进行5组运球,两个幼儿双臂交叉,将球放入手臂中间,横向移动至箱子里,先进行完的三组获胜。

四、投篮。

游戏类型:幼儿户外活动。

游戏规则:幼儿分为四组,每组10人,每人手执两个沙包在线外朝篮筐投沙包,最后由教师统计,多的一组获胜。

活动闭幕词:一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声,在这里,我代表团结幼儿全体教职工祝您节日愉快,相信此次活动各位家长都意犹未尽,希望此次活动给您带来的不仅仅是欢乐,更多的是收获。谢谢各位家长对本次活动的'积极参与,另外给各位家长通知一下放假及上课时间:放三天假四号上课。谢谢大家。结束音乐起。

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇十四

5月24日,xx区小学琴声飞扬!小提琴演奏家在“六一”国际儿童节前期为小学的师生以及家长带来了一场音乐盛宴。吉林省音乐家协会秘书长马秀华、吉林省音协群众音乐文化学会主席谢瑞清、吉林省音协群众音乐文化学会副主席高笠鑫、吉林省音协群众音乐文化学会副秘书长单红、吉林省音协群众音乐文化学会副秘书长伍青、吉林省音乐家协会老师刘思洋、二道区教育局督导室主任铁东红、二道区责任督学校长于德、少博艺术学校校长袁琳、艺术学校校长邢沫共同出席本次盛会。

小学特色社团非洲鼓作为开场节目,为与会的嘉宾进行了演绎。节奏鲜明的鼓点、学生们热情的笑容感染着现场的每一个人。

随后马秀华秘书长介绍张少博老师的职业生涯——张少博老师是花式小提琴创始人,旅美小提琴舞台表演艺术家,同时也是第一位荣登央视春晚舞台表演的小提琴演奏家。此时,会场突然响起每一位炎黄子孙的熟知的音乐——《龙的传人》,张少博老师闪亮登场。

用小提琴的琴声来做亮相开场,这无疑是对这门艺术的诠释。紧接着旋律优美的《茉莉花》、节奏欢快的《草原人民热爱您》、凄美婉转的《梁祝》、童心未泯的《猫和老鼠》、用59秒完成难度极大的《流浪者之歌》,一系列精彩表演直接将会场气氛推向了高潮。

与教师和学生的互动环节,让参与者在演奏家的帮助下完成小提琴演奏,同时也让会场的家长、学生对学习小提琴演奏这门艺术有了浓厚兴趣。

学生对音乐艺术有着极高的追求和渴望!为了培养校园音乐艺术人才,小学特聘张少博老师为长春市二道区小学艺术指导,刘校长为张老师颁发聘书。活动在由四年级三班老师、学生、家长共同演绎的诗朗诵——《最美好的未来》中圆满结束。

此次迎“六一”艺术进校园活动是学校开展艺术教育的重要载体,同时也是校园文化活动的重要组成部分。小学今后将继续开展x艺术校园文化活动,提高校园文化品位,陶冶学生情操。从而引导学生争做新时代的好少年,为树立正确的价值观和健康向上的思想意识奠定基础。

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇十五

一年一度的儿童节再次到来,作为孩子们的重要节日,我们__小学也非常重视这次的六一活动。为了能让这一天更加快乐的度过,我们早早的开始准备,筹备了这次的六一活动。

此次的六一活动举办的非常顺利,__小学不仅在大家的装饰下充满了欢乐的气氛,我们还见识了许多同学以及老师们深藏不露的表演。

1、活动准备。

六一的活动,我们主张将舞台尽可能的交给孩子,所以在主持、演员,以及其他的一些职位都是由学生来担任。为此,我们也在很早之前就定下了预选名单,并积极的进行了培训。

此外,在表演上,我们鼓励学生们主动报名,用于在台上展现自己的才艺。同时也安排了老师在排练上给予指点,提升表演的整体表现。

此外,我们还积极的通知家长此次的六一活动,并倡导家长能在这天抽出时间陪伴孩子,一起来参加六一的活动。

此次的活动,在几位小主持人带动下积极的带动了操场的气氛。加上同学们刻苦排练的才艺表演,赢得了台下无数的欢笑和掌声。

就情况来说,这次的活动非常的热闹,在纪律的管理方面也因为有老师的维持保持的较为良好。并且在表演中,我们还穿插了好几个游戏环节,让家长和孩子都积极的参加进来,更为这次的活动增添了几分乐趣。

就活动的经过和气氛来说,这无疑是一次出色的活动。不仅让孩子们充分的享受了六一的快乐,还加深了与父母的联系。

但在此之外,我们还有很多的事情没有准备好。首先是因为人员较多,而且是在操场展开活动,比较空旷,所以对中途离场的学生管理并不够严谨。其次是没有在卫生的管理上做好说明,导致在活动之后留下了不少零碎的垃圾,这是我们的管理问题,同时也是教育方面的问题。

总结了这次的情况,我们会好好的反思并改正,让下一次的活动能更加顺利的展开!

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇十六

x年5月30日上午,城港路街道庆祝六一国际儿童节活动在城港路街道中心小学举行。参加会议的有城港路街道办事处的领导、有各办学单位、企业领导以及街道中心小学全体师生共计700人。会议在热烈、喜庆的气氛中顺利举行,共安排了八项日程:

一是奏国歌,二是敬献红领巾,三是宣读表彰决定,四是为莱州市杰出优秀儿童和街道杰出儿童颁奖,五是学生代表发言,六是董校长发言,七是街道办事处尹书记讲话,八是庆六一文艺演出。

学校实施素质教育所取得的丰硕成果,引起了与会领导的高度认可,当他们看到部分校舍墙皮破损时,纷纷慷慨解囊,总计捐款近2万元。党工委领导和社会各界对教育的重视和支持,必将激励广大教育工作者以更加百倍的热情投入到教育教学中去,使城港路的'教育在保持镇街第一的基础上再创佳绩。

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇十七

20xx年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“我歌唱,我游戏,我快乐”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的支持。现将我班系列活动开展情况总结汇报如下。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,要求每班认真制定活动方案,围绕活动主题,各班因地制宜地制定了活动计划。并将筹备工作落实到班级的每个人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

本次六一举行的活动都是在自己的班级举行的,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。这两个小时的活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。这两个小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

今天我校隆重举行了六一儿童节,到现在已圆满结束。为了让同学们过一愉快的节日,学校为同学们准备了丰富的娱乐大餐和为每位孩子搭建了展示才能的舞台。在本次活动中全校师生群策群力,为本次六一活动献上自己的一份力量,最后谢校长向每位老师道了一声“辛苦了”,同时向每位学生说一声“你们是最棒的”。

这次活动内容丰富,同学们收获颇丰。首先是一年级的学生经过考查顺利的加入了光荣的少先队,一年级老师将入队看成是孩子发展中的重要里程碑,在入队之前做了大量的准备工作,手把手的教怎么敬队礼、戴红领巾,还教给了同学们丰富的队知识。六年级的老师和同学把少先队优良传统的红领巾郑重交到了一年级师生的手中,相信在六年级老队员的带领下我们每一位一年级的新队员一定会成为一名优秀的少先队员,一定会为队旗添光彩。

在欢庆六一活动中,同学们发挥特长利用舞台唱出了心声,舞出了自己的风采,绘出了五彩缤纷的童年。我们的“校园艺术小明星”,经过老师的精心指导、公正评判,获得了优异的成绩,同学们拿出了自己的最高水平,赛出了风采,赛出了成绩。我们一个个小选手脱颖而出,充分展示少年儿童的风采。

欢乐的节日陪伴我们度过每一天,希望我们的同学在尽情欢乐的同时不要忘记我们的学习任务,我们要快乐着、学习着、收获着。

今年的六一活动,我们根据园内统一安排,认真准备了各种操,舞蹈表演,亲子游戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动愉快有序的开展我们还提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次班级活动举办的非常成功。现做总结如下。

1、节目编排工作老师不辞辛苦认真准备节目,一遍遍进行排练修改指导直到满意为止。对孩子关心呵护,寓教于乐,让他们在快乐的氛围中学习各种操的表演。尤其“习惯养成操”,我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好习惯,做到学以致用。家长很喜欢这种教育方法。

2、家长动员班级工作离不开家长的大力支持,只有这样我们的班级才会朝气蓬勃,充满活力。因此我们通过论坛,飞信,家长会等多种形式动员家长积极参与到本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练习做操,并且编排创意球操。在此过程中,班上一大半家长都参与进来,苦练动作,积极发视频,有的家长非常认真,球操进行了一遍又一遍的修改,并且在论坛上都留下了他们的汗水和足迹。家长有不清楚的问题还在其他家长和老师展开激烈的讨论,我们小三班家长的参与热情真是空前高涨。我们老师也感到非常感动和欣慰,因为小三班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺利。

3、活动开展保障工作安排为了让今年的六一儿童节开展得更顺利,更有秩序,能留下更多美好的回忆,小三班很多家长都自告奋勇加入到了志愿者的队伍中,我们老师都非常感动。我们要特别表扬摄影师xx爸爸、xx妈妈为孩子们留下了美好的瞬间,拍摄照片xxx多张。六一前一天傍晚布置教室xxx妈妈、xx妈妈、xx爸爸主动留下来帮助我们吹气球吹了xx多个。xx爸爸负责当天安保工作责任心非常强,让家长和孩子们倍感安心。xx爸爸、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈在节目表演过程中积极配合孩子拿放器械,让小三班的表演井然有序,其乐融融。最后在分发礼物的时候xx爸爸帮助老师把一大堆的礼物抬到小朋友面前,让小朋友都收到了美好的节日礼物。还要深深地感谢活动结束后xx妈妈、xx妈妈、xxx奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。xx奶奶年纪比较大,我们说你赶快回家休息吧。xx奶奶却执意要留下来,她说“我做这点事算什么呀,你们老师看这么多孩子才是最辛苦的!”!

本次活动之所以能成功举办,我们非常感谢家长朋友的支持理解和付出,因为有了家长朋友我们小三班才充满了爱。因为有了家长朋友我们小三班才能成为一个快乐无限,幸福无限的大集体,希望在今后的工作中能够继续家园携手,举办更多成功有意义的活动,让我们的小三班更加美好!

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇十八

20_年5月29日,阳光明媚,中和小学校园里彩旗飘飘,红旗招展;校园的各个角落充满了欢声笑语,欢快的旋律,处处洋溢着节日的喜庆气氛。中和小学“首届阿细原创歌曲比赛暨六一活动“隆重举行了,活动在欢乐的气氛中拉开了帷幕。郭校长首先向孩子们致以节日的问候,祝愿孩子们好好学习,快乐成长,并预祝本次活动圆满。

本次“首届阿细原创歌曲比赛暨六一活动“主要分三大板块进行:一、各班选手独唱;二、各班合唱;三、文艺汇演。对独唱及合唱项目进行评委评分,评出一、二、三等奖进行表彰奖励。本次活动在校领导及全体师生的共同努力下,圆满结束,取得了丰硕的成果。为便于今后更好的开展工作,现就本次活动的一些做法及取得成果进行简单小结:

二、对此次活动进行大力的宣传,积极争取社会各界对活动的支持与参与,并充分利用板报、标语的媒介,对本次活动进行宣传。

三、各班精心、及早的准备。在学校对本次活动提出方案以后,各班就积极地开展了准备活动。每周利用课外活动时间,对班级合唱、个人独唱进行练习、排练。正因为各班的精心准备使得本次活动,为观众献上了一场精彩的文艺盛宴。

四、本次活动歌曲题材丰富,内容鲜明,有的歌颂了社会主义,歌颂了共产党,如二年级的独唱《在幸福生活中好好学习》;学前班独唱《扎扎松松来》歌颂了党委政府,歌颂了党委政府现在的好政策:孩子读书花钱少了,书费免了,生活补助费来了,营养餐来了;有的歌颂了人们对美好生活的热爱,对美好明天的向往。

五、本次活动弘扬了民族文化,传承了阿细风采。通过活动为观众献上了一场艺术大餐,丰富了学生的生活,陶冶了学生的情操,感受到了阿细文化的热情奔放,感受到了阿细文化的魅力。

六、存在的主要问题:1、活动的准备工作做得不够好,如开场时,音响出了问题,拖延了时间;2、活动的组织上存在漏洞;3、主持人的临场发挥不出来,整体素质有待提高。4、活动的人事安排不到位,有些活动项目没有安排专人负责等等。

庆祝儿童节活动方案设计(优秀19篇)篇十九

为了增进大人与孩子之间的感情,培养孩子团结互动的精神,营造和谐融洽的亲子氛围,进而加深亲子关系,值春天明媚之时,风静子建议家长带着孩子徒步前往郴州南岭植物园踏春、到梦里故乡进行烧烤活动。

二、活动组织。

活动组织:桂阳吧群和快乐陶亲子读书群。

活动地点:郴州南岭植物园、梦里故乡烧烤场。

活动时间:20xx年5月31日。

参加人员:两个群的群友,活动以自愿报名参加为原则。每个大人限带五岁以上小孩一名,并从报名开始视具有完全民事行为能力人并有责任保护好自带孩子的安全。如在活动中发生人身损害后果,赔偿责任领队组不承担,由受损害人依据法律规定和本声明依法解决。代他人报名者,被代报名参加者如遭受人身损害,赔偿责任领队组不负责。

交通方式:从北湖区政府组队(两大两小四人一队),步行到目的地。随行工具车一台义务接送走累了走不动的孩子们,大人不准占用资源。

三、活动运作。

四、活动具体安排。

2、5月31日上午八点十五在北湖区政府门口集合分组分队,八点半准时出发,十点半前到达植物园,游园一个半小时,十二点到梦里故乡目的地开始烧烤,并在烧烤中穿插亲子游戏。

五、活动经费预算和物资配备准备单。

梦里故乡场地需要费用尚不确定{暂时每个大人30元每个小孩15元,多退少补吧}。

物资配备准备单:

六、注意事项。

1、路上队伍要求整齐有序,活动时大人一定要注意孩子们的安全,一定要跟着孩子走。

2、维护亲子形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥,如有事情必须先报告,手机保持开机,方便联系。

4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。

5、免责声明,本次活动为非商业化自助户外聚会活动。户外聚会活动有一定的危险性和不可预知性。参加者需对自己的行为及后果负完全责任。

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