科普日活动方案(实用17篇)

时间:2023-11-14 作者:琉璃科普日活动方案(实用17篇)

活动方案的编写要尽量简明扼要,避免冗长和复杂的文字描述。活动方案十:为了提高学生的社交能力和团队协作能力,学校将开展一系列的社团活动和义工活动,培养学生的社会责任感和团队意识。

科普日活动方案(实用17篇)篇一

领导人、负责人、成员。

20xx年5月18日~5月27日。

(二)活动的具体内容:科幻画比赛(含电脑创想画)参赛对象:聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求:

(1)主题不限。

(2)作品要能充分体现科技未来的幻想。

(3)作品尺寸:8开纸张。

(4)作品的画种及材料不限,可以包括电脑绘画。

(5)仅限个人作品,不得全部抄袭作品数量。

(6)智障专业轻度班每班至少交一件作品。

(7)聋三、五、六、九年级每班至少三件作品。

收缴时间:5月25日下午放学前。

收缴负责人。

评选标准:

(1)想象力。

(2)科学性。

(3)绘画水平。

2.各班出一期以科普知识为主题的黑板报。

时间:5月23日前完成。

检查负责人。

3.观看科普电影对象:全体学生。

活动组织安排。

时间:5月26日下午第三节课后。

地点:校四楼会议室。

科普日活动方案(实用17篇)篇二

为激发学生从小爱科学、学科学、用科学的热情,培养提高学生的创新意识和创造能力,展示小学生的创造能力和特长,提高全体学生的科学文化素质,加快普及青少年科技知识教育,引领全体学生接近科学、走进科学,培养学生勤动手、善动脑、爱科学,养成科学、文明、健康的生活方式,丰富校园文化建设,同时根据娄星区第三届青少年科技创新大赛暨湖南省第三十四届青少年科技创新大赛的相关部署,学校决定开展第三届校园科普节活动。

放飞梦想,创造未来。

2月25日——3月8日。

1、科普知识宣传:

(1)国旗下讲话。(以科普节开幕为主题)。

(2)观看科普知识图展。

(3)各班出好一期专题黑板报。(3月底组织评比)。

(4)各班举行一次以科普为主题的班队活动。

2、科学幻想绘画比赛:

通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。

作品要求:作品可用电脑画,也可用油画、国画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格表现,规格为4开的纸质或其它材料。

参加年级:一至六年级,每班两幅科学幻想画。(3月4日前送交学校教导处)。

3、科技手抄报比赛:

内容及要求:手抄报内容以科学知识为主,健康向上。报面设计美观大方,布局合理。

参加年级:三至六年级,每班两幅科技手抄报。

4、科技小发明评比:

内容及要求:从节约能源、保护环境入手,去发现问题、解决问题,力求创新、实用,贴近生活。注意作品要区别于普通的小制作,要有首创性。有了好的“设想”,也可以把它写下来,但都不得剽窃或抄袭。

参加年级:三至六年级,每班一到二件作品。(3月4日前送交学校教导处)。

1、按作品数1:2:3的比例表彰“优秀科幻画”、“优秀科技手抄报”、“优秀小发明”。

2、获奖作者可参加第三届“榜样在我身边”活动中的“创造之星”评选。

科普日活动方案(实用17篇)篇三

万众创新,拥抱智慧生活。

二、活动内容。

(一)大力开展“创新驱动新发展,创新引领新常态”宣教活动,培养全民创新意识,激发全民创新热情。

(二)开展科学普及系列活动,引导公众“参与创新活动,体验创新快乐,分享创新成果,成就创新梦想”,帮助学生用智慧和双手点亮美好生活。

三、活动时间。

集中活动时间:9月__—25日。

后续活动时间:10—12月。

四、活动安排。

(一)广泛开展社会宣传活动,营造良好的社会论氛围。各学校悬挂“万众创新,拥抱智慧生活”活动主题横幅,张贴科普知识宣传画,出刊一期科普知识黑板报宣传科普知识。

(二)组织学生参加全国科普日启动仪式,接受科普知识普及。

(三)开展青少年科技创新知识教育活动。各中小学开展科技创新知识课堂教育、图片展览、讲座、专题读书、现场观摩等活动。

(四)科普示范教育。各校组织学生参观兴隆植物园、兴隆药植园、兴隆热带花园和各镇科普示范基地。

五、工作要求。

(一)各校领导要高度重视科普活动日的活动组织工作,要安排分管领导根据活动方案组织学生开展活动。

(二)各校要重视开展活动材料的收集工作,认真对活动开展情况进行总结,形成书面材料并同活动图片于9月底前报送局基础教育股。

科普日活动方案(实用17篇)篇四

市教育局于5月份开展第_届科普宣传周活动。我校认真按照要求做好活动的组织实施工作,立足实际开展主题新颖、特色突出、创新性强的社会科学普及活动,促进科学知识进校园。

一、活动主题。

科技创新美好生活。

二、活动时间。

5月11~17日。

三、领导小组。

组长:赵志兴。

副组长: 钱向红李春玮。

组员:所有班主任。

四、主要内容。

1.开展科普知识宣传、展览活动。

(1)科普宣传周期间,利用横幅、撑牌在校园内营造浓烈的科普宣传氛围;。

(2)利用橱窗开展科普图片展览;(钱向红老师负责)。

(3)利用黑板报、红领巾校广播等阵地普及科学知识,在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。(李春玮老师负责)。

2.三到六年级在第_周认真组织科普教育主题班会。由班主任具体负责,上交班会记录。(负责人:钱向红全体班主任)。

3.举行防震减灾疏散演练活动(另见活动通知)。

4.组织学生观看科教电影《宇宙与人》。

地点:有投影的班级或多媒体教室。

参加对象:全体师生。

负责:各班班主任。

要求:各班主任在5月10日之前下载《宇宙与人》视频。

5.举办“科技馆活动进校园”活动,让学生与科学互动,从而提高广大青少年的科学文化素质。组织开展好“我与新干线”学生主题征文活动。

6.举行科普征文活动,以宣传科普知识为主题,形式不限,可以是讲述自己生活中了解到的科学知识,可以是读过一本科普书籍的感想,可以是科普电影的观后感等。中高年级推选一篇优秀文章上交。

7.认真总结,表彰先进。活动周结束后,我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的`学生要进行表彰,并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。

五、活动要求。

1.高度重视,学校领导全面组织协调活动。本次科普周活动,由学校校长总体分工指导,具体布置安排;学校德育处、少先大队部组织各班级具体实施落实,以保证活动的有序、有效开展。

2.突出主题,增强实效。要紧紧围绕本次科普周活动的主题,从学校实际出发,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,有针对性地组织开展各项活动。

3.搞好宣传,营造浓郁的科普周活动氛围。

科普日活动方案(实用17篇)篇五

一、活动背景:

为全面贯彻落实党的xx大精神,引导广大青年和社会公众以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设,推动社区志愿服务和谐行动的深入开展,不断掀起社区志愿服务的新高潮,团中央号召全国共青团组织开展“参与志愿服务,共建和谐社会”社区志愿服务和谐行动主题活动,面向社区居民广泛开展多种形式的社区志愿服务,使社区志愿服务的影响面、参与面和受益面更大扩展。共青团云南农业大学委员会积极相应号召组织广大在校大学生开展志愿者服务工作,服务社区,塑造广大青年服务社会的美德。云南农业大学农村发展研究会响应学校号召,成立历史文化宣传志愿小分队,通过对社区居民进行奥运历史文化的宣传,使社区民众更了解奥运,激发全民对中国举办奥运会的热情,服务奥运的激情,同时锻炼广大学子服务社会,奉献社会的责任感,推动和谐社区的发展。

20xx年是中国的奥运年,奥运会对于中国来说,不仅是促进经济上发展,同时也在促进中国全民素质的提高,奥运精神在中国的传播更是以分不可或缺的巨大财富。通过对社区民众的宣传,使居民了解奥运,热爱奥运,提升居民“共迎奥运,建设昆明”的意识和主人翁的责任感,为促进和谐社区建设,丰富精神文化生活有重要意义。

二、活动的目的和意义:

1、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神。

2、推动社区精神文明建设的全面活跃,为全市社区文明建设作出了应有的贡献。

3、提升和锻炼志愿者社会交际能力、实践能力和服务社会回馈社会的能力。

4、推进和谐社区建设和丰富社区文化生活。

三、活动预期目标:

1、社区居民广泛关注、参与“奥运历史文化”宣传活动,并支持和认可我们活动的开展。

2、通过在社区活动的开展,社区居民对奥运历史文化有一定程度的了解,部分居民参与到我们的活动中来。

3、通过组织此次活动我们志愿者得到锻炼,获得从事志愿者活动的经验。

4、活动结束后,获取相关资料包括活动总结一份,活动现场文字图片资料,志愿者心得,调查报告及社会评价等材料。

四、活动的实施:

1、社区的选择与联系。社区选(初定为五华区龙溪花园小区)以活动开展的可行性为主,尽量方便出行和活动的开展,社区选定后与社区居委会或物管联系,争取他们的支持和帮助。时间为五月下旬(5月25日---31日),活动负责人:王东朋。

2、社会资源的争取和联系。与社会相关部门(如老年协会,从事文化研究的机构)取得联系,获得他们的支持和帮助,如媒体、团组织等。时间为五月下旬(5月25日----6月2日),活动负责人:贾志亮。

3、活动相关材料的制作筹备。活动宣传展板的制作,展板内容、宣传页资料的收集和甄选,横幅布标的制作,(注:展板包括奥运历史文化介绍的内容,布标内容为:参与志愿服务,共建和谐社区)。活动负责:宣传部、学术交流部,制作时间为5月28日----31日。

4、社区活动的开展。

a.活动主题:走进社区,共建爱的家园。

b.活动方式:图片巡展;问卷调查;现场宣传页发放。

c.活动时间:5月25日—6月2日;参与人数:15人。

d.活动地点:五华区龙溪花园小区。

5、活动总结,对本次活动中存在的问题进行讨论,整理活动的相关资料,形成完整活动报告,时间为6月2日-----6日。

五、经费预算:

外联费用:车费、电话费共计50元。

宣传费用:展板:8元*2张=16元;宣传页:0.5元*300份=150元。

活动开展:车费:15人*4元午餐:15人*4元。

后期资料整理:120元。

其他不可预见费用:100元。

总计:556.0元。

1、因天气等客观原因造成活动的延误,活动开展的时间视具体情况而定。

2、志愿者人员因故不能按时参加活动的,根据情况作响应调整。

3、若出现安全问题或其他不良事件,及时报于学校和活动组织方。

科普日活动方案(实用17篇)篇六

想”

“崇尚科学,放飞梦想”科普月活。

动方案。

一、活动宗旨。

为适应素质教育的需要,提高我校学生的科学素养,弘扬科学精神,宣传热爱科学,保护环境的科学思想,促进学生全面素质的提高,推动我校科技教育深入有序的开展,开展科技节系列活动。此次活动本着全员参与的原则。通过不同的活动形式,充分激发学生对科技活动参与的积极性,丰富和拓展学生的课余生活。二、活动主题:。

以“崇尚科学,放飞梦想”为主题,宣传科学思想、传播科学知识和方法,激发创新意识,倡导科学精神,培养学生创新能力,进行多种形式的科技教育实践活动。三、活动时间:12月四、活动内容:

1.科普知识讲座进校园。

附:专题比赛规程:一、环保绘画比赛1、环保绘画比赛要求。

(1)围绕“保护动物、保护环境、热爱和平”的主题,展开丰富的想象,进行环保科幻画的创作;(2)参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不同材料表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品);(3)参赛作品规格为4k或40cm×60cm的纸或是其它材料上绘制,横竖放置均可,作品要求整洁;(4)参展作品限个人且为学生原创,不得抄袭他人已发表过的作品。2、收稿截止日期:待定(宣传员交至团总支)

(1)主题:崇尚科学,放飞梦想(2)参赛作品要求:

紧扣主题,图文并茂,色彩合理;

小报采用两张a4纸或一张a3纸,交打印稿。

2、收稿截止日期:待定(宣传员交至团总支)

3、奖励:各年级分别设一、二、三等奖各一名,并分别发给奖状并展览。三、“和谐马鞍山”摄影比赛1、作品主题:

(1)作品必须原创,主题明确,创意积极向上,视角新颖独特;

(2)参赛作品应有一定的思想性、艺术性,反映时代气息,把握时代脉搏,真实反映马鞍山的和谐社会风貌;(3)每名学生的参赛作品不超过五件;(4)参赛作品规格:

1)单幅为6英寸照片;

2)每幅组照为4—8张6英寸以下照片组成(彩色、黑白、数码不限);组照要求:用4—8张照片和300字文稿。

(5)收稿截止日期:待定(宣传员或参赛者将作品交至团总支)(6)奖励:各年级分别设一、二、三等奖各一名,并分别发给奖状展览。四、环保活动方案设计及实践1、竞赛宗旨:

为促进青年学生对环境问题的思考,参与环保实践活动,培养环境意识和良好的社会责任感。2、参赛办法:

按《参赛表》要求填写设计方案,陈述实施的方法、步骤和效果,可辅以图示。《参赛表》一律以电子稿的方式(大小不超过2048k),文件名为班级姓名,可以用多个文件。3、竞赛内容和要求:

根据设计的方案,与家人或同学一起进行实施,并撰写实施报告在网上申报交流。(3)、方案由学生设计,教师进行辅导;方案可以小组、班级、家庭等为单位进行实施,本次竞赛重在实施过程。

4、收稿日期:待定(宣传员交至电脑老师)五、创业设计大赛1、活动目的:

参赛作品为创业计划书。参赛者所提出的技术、产品和服务,可以是竞赛者参与的发明创造,也可以是一项可能实现开发的概念产品或服务。提出一项具有市场前景的技术、产品或服务方向,并围绕这一技术、产品或服务完成一份具体、完整、深入的创业计划。创业计划应描述公司的创业机会,阐述创立公司、把握这一机会的进程,说明所需要的资源,分析风险和预期回报,并提出行动方案。创业计划应聚焦于特定的策略、目标、计划和行动,对于一个非技术背景下有兴趣的人士应清晰易懂。3、时间安排:作品评比:待定六、avr单片微机应用竞赛1、竞赛分以下三个项目:

发光显示:编程i/o口,使发光管根据题目要求发光并变化。字符显示:使lcd根据题目要求显示字符和自造字符并变化。

3.乐曲演奏:编程演奏一首30个左右音符的指定乐曲,检验乐曲的编程能力。2、比赛规则:

竞赛采用bascom软件与avr单片微机实验器。当场公布试题,由参赛者当场编写程序并下载到实验器演示。由完成项目的速度和程序的质量决定比赛成绩。

2、竞赛要求:能按正确方法、步骤组装微机和各功能部件,并能固定主板。

3、评比办法:由评委会审查参赛者的参赛资格;各评委打分后,按参赛者总分从高到低依次推荐获奖等次;由组委会审定一等奖项,并审批全部评审结果。

6、比赛要求:每中队选拔一个作品八、纸结构承重竞赛1、任务:

用1张纸(a4复印纸),制作一个筒形结构。结构的中间必须能让1只一次性纸杯穿过,结构的高度要大于一次性纸杯的高度。不得使用任何粘接剂。结构要能承受尽量多的重量。2、比赛:

(1)结构由学生当场制作(制作时间由各初赛分赛场自定)。(2)测试承重时,重物必须一个个放上去,每个重物放上去后,结构维持3秒钟不倒塌方才认可成绩。(3)结构承重成绩以克作为计算单位。3、制作要求:

1、活动内容:学生需要设计一个简单的电路,然后在电路板上用烙铁焊接好元件。同时考察学生的理论知识。

第一轮,电路设计和焊接的理论知识竞赛。第二轮,焊接技能水平竞赛。

注:第一轮主要是理论竞赛,以试卷的分数为准。

第二轮是实践竞赛,主要考查在规定时间内的焊接工艺水平。十、数控技术竞赛。

第一轮,完成计算机的仿真程序的编写。第二轮,在车床上实现零件的加工。

参赛选手需要自己选择某种产品运用所学的营销专业知识进行现场推销。(产品自备)2、评分标准:

仪表举止:着装、神态、音量等等。

科普日活动方案(实用17篇)篇七

一、活动意义:普及科学知识是提高公众素质的一项重要工作,在校大学生更应该积极参与各类科普活动,以提高自身的综合素质。本次活动以“寓知识于游戏中”的形式,为大学生创造有利的条件,让他们参与当中,让他们学有所得。

二、活动举办单位:经贸学院科学技术协会、信息工程学院科学技术协会。

作的能力,增进院系的友谊,丰富大家的课余生活。

四、活动时间及地点:2010年11月5日足球场。

五、活动安排:

前期准备:

4.活动的宣传,包括宣传板、条幅和通知(向信工、经贸两院大。

一各班下发通知,要求每班一个团队,每个团队6人)。

5.人员安排(周一将所有的人员安排清楚,要求细化到个人)6.材料的购买(周五之前将材料及道具准备好)。

7.周六两院科协再具体完整的商讨细节,做最后的准备。活动内容:

1.11月14日(周日)下午12:30安排各代表队入场。现场安。

排由。。负责。

2.下午1:00由主持人宣布信工、经贸科普活动开始.3.主持人介绍到场的嘉宾及各代表队。

4.主持人宣读活动规则,并由各个团队的队长到主持人处抽签,确定比赛的顺序。

5.由主持人宣布比赛正式开始(此时各个游戏负责人要认真负责)6.各个团队则按照所抽签的顺序进行比赛。

活动后期:

1.活动结束后,大家要认真的收拾活动道具,将场地打扫干净;2.认真思考,

总结。

活动经验、教训,各部写出书面性总结。

六、经费预算:经费共计:材料费:391.5元;打印费:50元;交通费20元。

证书:10*5元=50元。

奖品:720。

一等奖:u盘30元*6。

二等奖:键盘20*1。

2三等奖:棉拖10元*18。

优秀奖:手套5元*24。

共计:391.5+50+720+20=1181.5元。

七、奖项设置:

一等奖1个团队。

二等奖2个团队三等奖3个团队。

优秀奖4个团队。

注:剩下的8个团队参加游戏十。

八、注意事项:

1.前期宣传工作一定要做好做充分,做好思想工作,广泛动员同学参加本次活动。

2.前期准备中,vcr一定要仔细拍好,确保准确演示效果良好。3.活动过程中两学院的负责人尽量到场,科协内部人员在大赛结束后留下进行活动总结,并清扫场地。

4.比赛中出现的问题由评委公正公平解决。

5.成绩核算后如出现并列情况,并列的代表队另行答题。

6.安排专人负责秩序的维护,做好处理突发应急事件的准备。7.如若比赛当天参赛队员因事缺席,则取消该团队资格。8.活动最终解释权归经贸与信工科协所有。

附:游戏及人员安排。

游戏一:

游戏名称:“滚动时刻”

道具:滚动板、实心小球、问题组。

游戏方法:

每个参赛队伍派出5名队员,4名队员分别站在滚动板的一角,用手抬起滚动板,另外一人指挥,使抬板的4人协作使板上的小球滚动到特定的出口获得问题,然后根据问题答出相应的答案。游戏规则:(1)滚动的小球必须按照滚动板的板槽走不能直接翻越,否则游戏重新开始,由监督人员示意把小球放回始点。

(2)小球在滚动过程中掉到地上,监督人员应终止游戏,并示意游戏重新进行。

(3)参赛队伍必须回答完问题或者放弃问题才视为完成该环节。

(4)小组须在规定10分钟的时间内完成选题和答题,否则该环节不能得分。

(5)问题一共四组,每组问题有3小题,均为即答题,每小题答对得2分,放弃回答不得分,回答错误则要扣1分。

(6)队员应向指定的工作人员回答问题的答案,并由该名工作人员判断答案正误,若向非工作人员回答问题则视为答案无效。

游戏一---滚动板图见附件1(参考)。

问题数:66小题即答题。

经费预算:泡沫板2*10=20元。

游戏二:

游戏名称:“翻天覆地”

xxxx发【2014】05号xxx县科学技术协会。

为了深入开展党的群众路线教育实践活动,贯彻党的十。

八大和十八届三中全会精神,大力宣传《科普法》,推进《全。

民科学素质行动计划纲要》的贯彻实施,进一步提高全民科。

学素质。根据市科协的安排部署,制定xxx县2014年“全。

一、活动主题:

创新发展全民行动。

二、活动时间:

2014年9月19—26日三、活动内容:

2014年“全国科普日”活动,围绕“创新引领未来、创。

出;科普进校园讲座;果树管理技术培训;科普进社区宣传。

栏建设;“全国科普日”电视特别节目播出。

1、适用新技术、新成果展出。制作展板40块,展出内。

容有农业新技术新成果应用;食品安全知识;防震减灾知识;

环保知识;反邪教基本知识;公民健康教育;科普进社区;

石油生产新技术。制作展板40块;展出地点,一道街政府。

门前两侧;展出时间,9月19—26日。主办单位:xxx县科。

学技术协会。协办单位:县农业局、卫生局、防震减灾办、畜牧局、果业发展局、蔬菜局、杏子川采油厂、富民街社区、防范处理邪教办公室。

2、科普进校园讲座。聘请xxx市委党校教授、xxx市环。

保协会会长张怀满同志在xxx县第二小学举办“环保进校园”

大讲堂。讲座地点:xxx县第二小学;时间:9月23日;主。

务中心主任周云在招安镇新庄科村举办果树管理培训班,辐。

射招安全镇。主办单位:招安镇人民政府;协办单位:县科。

协、果业发展局;时间:9月25日。

4、社区科普益民行动。结合富民街社区科普示范社区。

洞街道办,协办单位:县科协。

协办单位:xxx电视台、科普先进集体和个人。

四、活动要求:

1、加强组织协调,周密部署。xxx县2014年“全国科。

普日”活动由县科协组织协调,各相关单位要指定领导专门。

负责此项工作,配合县科协搞好活动前筹备工作。认真审阅。

宣传内容,严格把关,提高宣传内容质量水平,把“创新发。

展全民行动”这一主题贯穿活动的始终,及时报送宣传材。

料。活动期间,各有关单位要精心组织,广泛参与,提高全国科普日活动的互动性和吸引力。

2、贴近公众,务求实效。各相关单位要结合实际,紧。

扣主题,围绕科普宣传日五项活动,充分展示科技创新在经。

济发展和公众生活中的作用。活动内容要贴近公众,创造性。

联网等传媒作用,加大活动宣传力度,让更多的公众了解全。

主题词:科协工作全国科普日方案抄报:xxx市科学技术协会。

峰常委。档xxx县科学技术协会2014年9月3日。

共印30份。

为促进科技进步和提高劳动者素质,增加我镇国民经济和社会发展的科技含量,全面贯彻落实科学发展观,加大科普宣传工作力度,营造浓厚的宣传氛围,根据市科协的安排要求,结合我镇实际,镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活”的主题,在全镇范围内开展2011年“科普宣传周”活动。具体活动方案如下:

一、指导思想。

节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活。三、活动时间2011年月日-日期间,各村(居)、企事业单位应根据实际情况安排具体的科普活动。

三、重点活动安排。

1、以实施节能减排科普行动为重点,通过开展节约型、生态型校园建设等活动,提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起,从生活点点滴滴做起的公众意识,引导树立科学绿色的消费观念和消费方式,积极推进生态文明建设。

2、贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,着力开展卫生防病科普知识的宣传,提高师生、家长的防病意识和能力,动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。

地点:镇中心小学和中心初中。

责任单位:镇科协、教办。

(二)启动项目农业培训。

围绕农民合作经济组织建设,组织开展以种植、设施栽培、畜禽养殖为主要内容的农民经纪人培训,为高效农业、市农产品加工园区建设提供农业技术支持。

地点:镇政府会议室。

责任单位:镇农业技术服务中心。

(三)开展基本公共卫生服务均等化知识宣传。

发放以基本公共卫生服务逐步均等化为内容的宣传资料,并发放至全镇家庭,向全镇城乡居民普及基本公共卫生服务均等化的相关知识。

地点:镇各村(居),各企事业单位。

责任单位:镇卫生院。

(四)开展城乡居民健康素养系列宣传展。

在各村(居)进行公民健康素养系列知识宣传展板巡回展览,活动期间在全镇开展宣传。

责任单位:镇卫生院、镇科协。(五)开展计划生育科普宣传。

通过发放宣传资料、开展大型咨询活动等途径,广泛宣传人口与计划生育法律法规、政策及避孕、节育、生殖保健知识。倡导科学的生育文化观念,构建和谐文明的生育环境,促进人口计生工作健康有序发展。

在全镇各地组织开展联合保护生态环境活动。本次活动以“减少污染,珍爱家园”为主题,在充分发挥各成员单位组织优势、职能优势的基础上,通过深入机关、村(居)、学校、企业,通过发放科普资料,开展立体宣传的方式,引导和组织群众关心、支持、参与保护生态环境。

责任单位:镇村建科。

活动期间,各联办单位要积极组织专家深入农村,开展科普咨询和送科技下乡活动。活动要以广大农民群众为主要对象,以科技咨询、科普讲座、科普图片展览、科普知识有奖竞赛为主要方式,以能源、环保、医疗卫生、食品安全、卫生保健等知识为主要内容。

地点:镇各村(居)。

责任单位:宣传周各联办单位。

四、活动要求。

1、各村(居)、镇属各部门要高度重视,充分发挥单位的资源优势,结合本村、本单位实际,开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动,做到以周促年,力求实效。

2、各村(居)、镇属各部门要紧密配合全镇的各项活动,要做好活动总结,档案资料、图片资料等要齐全,及时上报活动信息。

3、各村(居)、镇属各部门要进一步发挥科普工作主力军的作用,切实将我镇科普工作推向新的台阶。

科普日活动方案(实用17篇)篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,宣传新时代“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。弘扬科学精神,普及科学知识,营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围,激发全体学生创新热情和创造活力,促进全体学生科学素养的提升,特制订2019年校园科普活动方案。

一、活动主题:

喜迎五运会智慧新生活。

二、活动时间:

2019年5月10日—9月21日。

三、活动内容。

(一)、传播新时代新发展理念。

(二)、弘扬科学精神、宣扬科学思想。

在广大师生中,宣扬求真务实、追求卓越,团结协作、无私奉献的科学精神,弘扬保持好奇心、勇于批判、敢于实践的科学态度。用科学新风引导现代文明新时尚,用科学技术支撑现代新生活。

(三)、引领新生活、助力五运会。

四、主要活动。

1、专家报告会。

携手北京欧美思教育集团,通过“欧美思科普行”,宣传在新时代新发展新高考的背景下,学校开展科普及科学实验操作活动的重要意义,知道人工智能、3d打印快速成型技术、大数据、物联网等对人们生活带来的便捷,从而激发学生学科学、用科学的热情。

2、主题科普知识宣传。

学校利用班会、队会、团会等开展人t智能、科学和物理实验操作活动,培养学生动手操作、动脉思考、动眼观察、动口表达的能力,利用学校橱窗、宣传栏、电子屏幕、黑板报等广泛宣传科普知识,让新发展理念在新时代开花结果。

3、科普知识演讲比赛。

通过学生广泛阅读科普书籍,了解掌握一定的科普知识。在2019年9月21日的全国科普口,以《礼赞新中国智慧新生活》为主题,在全县开展科普知识演讲比赛。

4、科学秀亲子活动。

随着教育改革的不断深入和发展,国家非常重视学生的科学实验操作能力,实验操作已经纳入新高考、新中考中,科学秀亲子活动旨在从小培养孩子的热爱科学的浓厚兴趣、掌握科学方法和知识,形成智能观察、探究实验、团队领导、思维创新的学科核心素养。

5、科学体验课活动:

携手北京欧美思教育集团,在我市广泛开展科学实验体验活动让学生亲身感受自然科学现象的原理,培养学生思考交流、团队协作、追求卓越的精神,深刻理会科学创造末米和改变生活的意义所在。

6、观看科普电影活动。

联合县电影公司,组织学生观看科普、科幻电影,写观后感。

五、活动要求。

1、加强领导、周密部署。

按照要求,周密部著,制定好计划方案,联合相关部门和社会力量共同参与科普活动。

2、创新形式、注重实效。

在科普活动期间,各部门认真组织、相互配合、积极参与,根据各单位自身特点和优势,深入广泛创造性的开晨活动。

3、加强宣传、营造氛围。

充分发挥电视、广播、报刊、互联网、手机、移动终端等媒体作用,加大对科普知识和科普活动的宣传力度,让更多的人知道科普口及其科学技术对人们生活的影响,护大活动的受益面和影响。

4、认真总结、表彰先进。

在全市学校科普活动中,不断发现总结优秀典型的人和事,形成文字材料在全县予以推广,对成绩突出的单位、先进个人。

附活动安排表。

序号。

活动内容。

活动时间。

1

专家科普报告会。

2

科普知识进校园。

3

科普知识体验课。

6月3日-28日。

4

科学秀亲子活动。

5

科普知识演讲比赛。

9月21日(全国科普日)。

6

观看科普电影。

秋季。

科普日活动方案(实用17篇)篇九

为进一步贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,拟于×年×月×日在×××举行××社区科普活动室启用仪式。具体方案如下:

一、基本原则。

(一)严控规模,不过多安排参加人员;。

(二)谢绝馈赠,不安排餐饮宴请;。

(三)自办仪式,不使用商业性礼仪礼宾服务;。

(四)文明规范,不喧哗扰民;。

(五)简洁高效,不过多安排仪式内容。

二、前期工作。

(二)×年×月×日:完成××社区社区科普室所有硬件设施建设、宣传氛围营造。

(三)×年×月×日--×日:按照市科协领导意见,××社区整改完善相关项目。

(四)×年×月×日:市科协领导对××社区科普室检查验收,按照市科协领导要求筹备仪式,进行仪式彩排。

三、启动仪式。

(一)启动仪式时间。

1、×年×月×日(活动当天)15:00—16:00,启用仪式。

2、×年×月×日(活动当天)16:00,参加仪式领导巡视××社区科普室;。

(二)启动仪式参加人员。

省科协领导、市领导、区领导。

市、区公民科学素质工作领导小组成员单位领导。

相关科普示范社区支书、主任。

科普志愿者、居民群众代表、学生代表。

仪式参加人员约××人。

(三)启动仪式主持人。

区委分管领导×××。

(四)启动仪式程序:

1、主持人宣布仪式开始,介绍参加仪式的领导、来宾,表示欢迎!

2、区领导致辞;。

3、市科协领导讲话;。

4、省科协领导讲话;。

5、市相关领导宣布:“现在我宣布,××社区科普活动室正式启用!”

6、请省科协和市相关领导为“××社区科普活动室”揭牌;。

7、主持人宣布:请参加仪式的领导巡视××社区科普活动室,同时宣布,巡视完毕,仪式结束。

四、仪式筹备及安全保障。

(一)仪式方案起草:××社区、区科协;。

(二)仪式方案报审:仪式方案经区纪委审定后,报市科协、区领导审批;。

(三)牌额制作及覆盖红绸:××社区;。

(四)仪式用稿起草:

1、主持词起草:××社区、区科协。

2、区领导致辞起草:××社区、区科协。

3、参加人员通知:××社区、区科协(要求所有参会人员着正装)。

(五)仪式场景布置和服务:

1、在××社区led屏上显示“热烈祝贺××社区科普活动室正式启动”;。

2、仪式主会场场景,负责单位:××社区、区科协。

(1)主会场入口:由××社区科普志愿者担任迎宾礼仪;。

(3)主会场设置立式音响:租用专业音响;。

(4)主会场不设主席台,不设座席;。

安巡防员负责;。

参加仪式的领导同志请提前入场,活动现场及周围不提供停车服务,避免造成交通拥堵。

五、媒体联系和安排。

市级媒体请市科协帮助联系,区级媒体由××社区负责联系。

科普日活动方案(实用17篇)篇十

1、着力宣传和倡导低碳生活理念,引导广大居民争做低碳生活的先行者。通过多种宣传形式,在社区内倡导低碳生活、健康生活、绿色生活理念,教育居民自觉学习低碳生活知识,养成低碳生活习惯,形成低碳生活共识;引导每一个家庭、每一位居民将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式贯穿到日常生活中去,积极倡导低碳生活行为,增强低碳生活自觉性。

2、着力推行低碳生活方式,引导广大居民争做低碳生活的有为者。以创建低碳个人、低碳家庭、低碳社区、低碳单位等创建活动为载体,从每一位居民、每一个家庭做起,从生活中的每一天和每一件小事做起,从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起,大力推行低碳生活方式,改变传统的消费陋习和消费模式,减少生活中的碳排放。

3、着力推广低碳生活技巧,引导广大居民争做低碳生活的创新者。积极探寻和总结低碳生活小窍门,不断开创低碳生活“全民创造、全民创新”的新局面;引导居民自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术,推广使用新能源、新材料;使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法,把建设低碳生活示范家庭、示范单位、示范个人活动与建设创新型社区、科普示范社区等活动紧密结合起来,不断提高居民低碳生活能力和水平。

4、着力推进低碳生活示范,引导广大居民争做低碳生活的守护者。加强单位和居民的有关环境保护、节能减排、节约资源、科学发展等各项有关低碳生活的法律法规的宣传教育,引导居民积极实行低碳生活,努力倡导“低碳着装”“低碳碳饮食”、“低碳装修”、“低碳出行”,引导人们在使用家用电器、家庭照明、用水用气、住宅装饰、垃圾分类、旧物利用、生活饮食、交通出行等日常生活中做到节能减排减碳,抵制各种不良生活习俗。

二、活动内容。

(一)开展“低碳生活”科普宣传活动。

1、组织“低碳生活基本知识”宣传。以“低碳生活进社区”的相关知识为科普宣传重点,抓好启动,集中宣传,保证《低碳生活科普知识》进单位、进社区、进家庭。并向居民发放《低碳生活倡议书》。

2、编印低碳生活科普宣传资料,制作节电、节油、节气科普展板,在社区宣传栏展出。

3、开展“低碳生活科普知识竞赛”。社区联和绿城物业公司在中城·丽景香山开展一次低碳生活科普知识竞赛活动;围绕“低碳生活进社区”为主题,举办低碳生活技巧有奖问答,以此增强居民低碳生活意识。

(二)开展“低碳生活”主题创建活动。

1、开展“低碳单位”创建活动。以创建科普示范单位为抓手,在社区开展创建低碳单位、低碳企业、低碳门店等活动。

2、开展“低碳家庭”创建活动。以创建“科普示范家庭”为抓手,以推动创建“低碳社区”等为目标,组织开展“低碳家庭”创建活动。

(三)加强宣传,营造氛围。社区精心策划,加强对低碳生活进社区活动重要意义的宣传。在各小区内和门店集中处悬挂宣传横幅,在社区内营造节能低碳降耗的良好氛围。同时要积极组织社区志愿者对低碳生活进社区活动进行宣传,宣传“低碳生活”科普示范创建活动中的示范典型,引导社区居民关心、关注和自觉实行低碳生活;要充分发挥科普宣传栏的作用,以群众喜闻乐见的形式和方法,大力宣传“低碳生活”的理念,大力倡导“低碳生活从我做起、从小事做起、从现在做起”,大力加强低碳科普知识宣传普及,在社区范围内营造低碳生活进社区的浓厚氛围。

三、活动地点。

中城·丽景香山小区内。

20xx年5月。

科普日活动方案(实用17篇)篇十一

为大力开展社区科普工作,提高公众的科技文化素质,以提高科技普及率为基础,以促进科技进步、推动经济建设和服务社会发展为科普工作的战略方针,围绕社区物质文明、精神文明、政治文明建设的总体目标积极推进“两型社会”建设,根据《长沙市天心区科学技术发展“”规划》的工作要求,全面提升社区文明程度,提高居民生活质量,现制定牛角塘社区科普工作方案。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,贯彻落实“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的工作方针,努力实现区委、区政府“全民创业兴天心,各项工作争一流”的总体工作目标,加快建设资源节约型和环境友好型社会。着力推动区域产业、技术跨越式发展,提升区域经济实力和科技竞争力,帮助扶持科技企业发展,提升社会服务职能,促进民生改善、创业富民、造福天心。

二、目标任务。

立足社区工作实际,以“地质科普”为主题,针对不同需求层次的科普工作对象,努力创新,务求实效,广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。让社区居民特别是广大青少年树立科学理念,掌握科学知识,增强科学意识和鉴别能力,破除愚昧思想和落后习俗,提高创业致富的本领,提高科技文化素质,建立科学文明的生活方式。促进社区居民形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚,促进社区经济、社区文化的发展,促进文明社区、生态社区、和谐社区建设,促进社区三个文明的和谐发展,以科技发展为动力,推进“两型”社会的稳步建设。

三、组织领导。

社区科普工作是社区工作重要组成部分,社区科普领导小组负责社区科普工作的组织、协调、指导,制定社区科普工作计划和实施方案,推动社区深入开展这项工作。社区要把社区科普工作列入社区的议事日程,由社区书记主任王伟同志为组长的社区科普活动领导小组每季度召开一次社区科普专题工作会议;制定切实可行的社区科普工作制度,详细规定科普工作的内容和量化指标,建立健全活动机制,做到级级有人主抓、层层有人负责,确保社区科普工作落到实处。

科普日活动方案(实用17篇)篇十二

20xx年是开展全国科普日活动的第xx年。为深入贯彻党的精神,进一步落实《全民科学素质行动计划纲要(20xx-20xx-20xx年)》,宣传普及生态、环保科普知识,推进生态文明、美丽中国建设,根据中国科协、教育部、环保部和省州科协、教育、环保部门关于举办20xx年全国科普日活动的通知精神,巴东县科协、教育局、环保局将联合举办20xx年湖北省全国科普日活动。现将活动方案通知如下:

一、活动时间和主题。

20xx年巴东县“全国科普日•恩施科普月”活动于9月举行。主题为“保护生态环境,建设美丽巴东”。

二、主办单位:

巴东县科学技术协会、巴东县教育局、巴东县环境保护局。

三、重点行动。

(一)全国科普日•恩施科普月巴东县启动式暨主场活动。

9月14日,巴东县科协、巴东县教育局、巴东县环保局、信陵镇西壤坡社区、京信友谊中学“建设美丽巴东—我们共同的责任”为主题的20xx年全国科普日恩施科普月巴东县启动式暨主场活动,全面普及生态环境相关知识,提高全县公众环保意识,促进美丽巴东建设,并充分发挥示范引导作用,带动全县科普日活动的深入开展。

科普日期间,全县各级科协组织、各学会(协会)、乡镇环保站、各中小学等开展科普日联合大行动,深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动,向公众全面普及生态环境知识,营造全社会共同关注、维护环保事业,保障人民群众生活环境的良好氛围。

(三)科普教育基地开放日行动。

各类与科普日活动主题相关的科普教育基地,包括青少年活动中心、地灾试验场、环境监测站、与活动主题相关的各部门实验检测监测站所室,在全国科普日活动期间,要积极开展免费或者优惠等环保科普开放日活动,要积极推出与生态环境主题相关的科普展览或科普宣传教育活动,发挥科普宣传教育阵地的作用。

(四)社区科普益民行动。

组织动员各级科普示范文明社区创建单位,特别是获得国家“社区科普益民计划”表彰奖补的西壤坡社区带头,围绕科普日主题,结合社区实际,带头开展贴近居民实际的生态环境保护、垃圾分类等环保方面的科普知识宣传,增强社区居民环保意识,建设美丽家园。

(五)农村科普惠农行动。

组织科普志愿者深入农村和偏远山区开展环保科普活动,普及环保和科学生活知识,积极参与农村环境整治宣传教育活动。农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人和科普工作队,特别是国家“科普惠农兴村计划”和“省科普助力新农村”计划表彰奖补对象,要带头围绕科普日主题,结合本地实际,开展农业新技术讲座、新品种推广、美丽乡村建设等生态技术相关科普活动。

(六)“万名学生环保科普大行动”

各职业学校、各中小学校要积极组织“万名学生环保科普大行动”,发动在校学生开展回收可再生垃圾、节约一度电一滴水、爱护绿化花草树木、保护古树名木、倡导保护生态环境共建美丽家园的环保行动,并通过学生的环保行动,影响家庭其他成员的环保意识,宣传环保思想和科普知识。

(七)中小学科技辅导员培训。

组织各中小学辅导员,开展青少年学生科技教育活动、校园科技节开展、青少年科技创新大赛等专题辅导培训,提高各中小学科技辅导员科技教育教学水平,促进学校素质教育提高。

(八)环保科普“随手拍”

全国科普日活动期间,主办单位将与新闻单位合作,组织各科普志愿者、摄影摄像爱好者、环保志士,开展环保科普“随手拍”活动,题材以反映环保城镇、乡村、企业特征面貌以及热心环保人的感动瞬间,记录各类科普活动,体裁为照片和短片,只求内容精彩,格式不限,大小不限,专业余不限。“随手拍”活动图片、dv短片等作品由县科协统一收集,请于9月30日前,将作品电子文档发至县科协普及部,邮箱,qq379380184。活动期间优秀作品选送县新闻媒体刊登播出,活动结束后,由巴东县全国科普日活动主办单位组织评选20副优秀摄影作品,5部优秀短片,进行表彰。省科协将对参加全省“环保科普随手拍”优秀作品进行评选,参加省随手拍评选作品请于8月20日前将其电子版发省科技馆,邮箱:。

四、活动要求。

(一)加强领导,周密部署。

巴东县3020xx年全国科普日活动由活动领导小组统一组织、指导、督办,领导小组由县政府副县长为组长,县科协、教育、环保局主要负责人为副组长,分管领导、相关部股室负责人为成员。县主场活动邀请县委政府领导与公众一起参与,各乡镇、部门、学校科普日活动邀请相关党政领导参与。各学会协会、乡镇科协,各中小学,乡镇环保站要根据活动总体要求认真谋划、制定本地本部门的科普日活动计划,认真组织实施科普日活动。要在活动时间内,围绕活动主题,加强科普日活动的管理,着力提高科普日活动的吸引力,提高公众参与科普日的积极性和主动性。

(二)贴近公众,务求实效。

各学会(协会)、乡镇科协、中小学、乡镇环保站要结合实际,可以围绕上述七项重点行动,统一在全国科普日期间开展相应的科普活动。也可以围绕主题,根据实际情况和公众需求,创造性地开展科普日活动。在组织开展科普日活动中,要严格按照中央关于改进工作作风、厉行节约的有关规定,力戒形式主义,着力在提高实效上下功夫。

(三)加强宣传,营造氛围。

全国科普日活动期间,县主办单位与县各新闻媒体将全面合作,广泛开展环保知识宣传和活动典型报道,乡镇要利用本地广播电视中心开展合作宣传,并充分利用手机短信、科普画廊、科普宣传栏的传播作用,加大对全国科普日活动的宣传力度,让更多的公众了解全国科普日活动,提高公众参与全国科普日活动的积极性和主动性,扩大活动的受益面,进一步提高活动的影响力。

五、其他事项。

科普日活动方案(实用17篇)篇十三

创新引领时代智慧点亮生活。

(一)科技越来越影响我们的.生活,科技越来越改变着我们的生活,通过科普宣传,让广大师生越来越关注科技、关心科技、感受科技的迅猛发展。

(二)培养学生热爱科学,重视科学的态度。

(三)让学生感受科技魅力,激发他们努力学习科学文化知识的兴趣。

(三)通过科普宣传,增强学生的创新意识,为培养他们的实践能力营造氛围。

主办:驻马店职业技术学院。

承办:驻马店职业技术学院科协、高职教育研究中心。

协办:各教学系。

驻马店职业技术学院全校师生。

时间:20xx年9月15日——9月21日。

地点:综合楼。

(一)在校园内悬挂20xx年全国科普日宣传标语。

(二)在综合楼一楼大厅摆放科普知识宣传展板,邀请学校有关领导视察和指导工作。

(三)向市科协领导请示,请科协派专家到学校作科普知识讲座。

(四)向市科技馆领导请示,请科技馆积极支持我校科普宣传工作,让我校部分师生代表到科技馆参观学习,进行实地科普教育。(有条件的话)。

(五)利用校园网,对上述活动进行文字和图片宣传、报道。

科普日活动方案(实用17篇)篇十四

9.认真总结,表彰先进(5月30日)

科技活动周结束后, 我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰,并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。

五、活动要求

1.提高认识,加强领导

成立校长任组长的科技活动周领导小组,做到任务分工明确,项目责任到人。

2.周密策划,精心组织

我校利用教师例会,组织相关教师认真学习县局下发的《通知》,根据县局要求,结合本校实际,周密制定活动计划,精心组织活动开展,立足校本,面向全体学生,开展内容丰富、形式多样的科技活动,把全校师生都动员组织起来,形成齐抓共办、全员参与的工作格局。

科普日活动方案(实用17篇)篇十五

为深入贯彻落实科学发展观,大力宣传《科普法》,在科普日来临之际开展系列活动,下面本站小编给大家介绍关于科普日。

的相关资料,希望对您有所帮助。

为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》,努力提高我镇广大干部群众科学文化素质,根据区科协统一部署,镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题,在全镇范围内开展20xx年全国科普日活动。具体方案如下:

一、活动名称。

二、活动宗旨。

围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景,结合我镇实际,利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势,密切联系群众生产生活的实际需要,深入实际、深入基层、深入群众,创造性地开展活动,让科技成果惠及广大人民群众,积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围,提高公众素质,促进我镇经济社会发展。

三、活动主题。

节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康。

四、时间安排。

20xx年9月18日——24日(各村、社区也可根据实际情况微调,适当超前或滞后安排)。

组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来,深入村、社区、学校、幼儿园等,面向广大群众,运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。

六、活动地点。

镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。

七、具体活动安排。

活动地点:涌泉广场。

主办:井口镇科协。

2、活动内容:井口镇第一届蕊泽杯运动会。

活动时间:7月30日——11月1日。

活动地点:涌泉广场。

主办单位:井口镇人民政府。

3、活动内容:世博知识抢答。

活动时间:8月13日。

活动地点:镇六楼会议室。

主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇团委。

4、活动内容:安全知识讲座。

活动时间:9月20日。

活动地点:镇六楼会议室。

主办单位:镇文化服务中心、镇安稳办。

5、活动内容:应急疏散演练。

活动时间:9月21日。

活动地点:镇六楼会议室。

主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇民政办。

6、活动内容:科普志愿者义务科普服务活动。

活动时间:9月23日。

活动地点:涌泉广场。

主办单位:镇科协。

7、活动内容:健康知识讲座。

活动时间:9月24日。

活动地点:镇六楼会议室。

主办单位:镇科协、镇机关党支部。

8、活动内容:科普画册巡展,发放科普宣传材料。

活动时间:活动日期间

活动地点:各村、社区。

主办单位:井口镇科协、各村、社区。

八、注意事项。

1、参与单位要高度重视,加强领导,整合资源,精心策划组织实施,保证活动顺利开展并取得实效。

2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。

3、各村、社区活动结束后,认真把本次活动进行书面总结,于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。

一、活动时间安排。

二、活动的主题。

围绕“食品安全与公众健康”的主题,组织开展科普活动,大力倡导保护生态环境意识,普及健康知识,进一步促进人民群众的安全健康意识和预防疾病意识的提高;向公众普及食品安全知识,倡导树立建设和谐社会的意识。

三、活动的内容。

科普日期间将动员和组织宣传、教育、科技、农林、团委、妇联、文化、计生、卫生、司法、以及相关产业化公司等单位共同参与,直接面向广大人民群众,运用专题讲座、食品安全专题检查和专项整治等形式开展丰富多彩的活动。

3、组织对各企事业单位的食堂的食用油和肉制品进行专项整治。9月20-21日将组织人员对全镇各个食堂的食用油和肉制品等进行专项整治,对于不符合食品安全要求的要严格依法上报、要求整改。

四、活动要求。

(一)加强领导,精心策划,注重实效。

为了卓有成效地开展好宣传活动,镇政府成立科普日活动领导组:

组长:吴慧(副镇长、分管负责人),

副组长:杨建中(科技助理),

成员:翁宁(纪委副书记兼团委书记)。

朱军(宣传委员)。

孙玉芳(妇联主席)。

杨玉富(工业三产助理)。

王洪斌(计划生育服务中心主任)。

朱金海(司法科长)。

辛纪元(农技服务中心主任)。

焦振宇(文化站站长)。

孙佳新(科教文卫体科副科长)。

朱国际(张桥初中校长)。

王爱国(焦荡实验学校校长)。

匡斌(张桥小学校长)。

周玉文(张桥卫生院院长)。

印永富(焦荡卫生院院长)。

领导组下设办公室,办公室设在镇科教文卫体办公室,杨建中同志兼任办公室主任。

各单位要充分认识科普日活动的重要意义,落实专人负责,精心组织。同时要结合自身实际,丰富活动内容,创新活动形式,突出特色,注重实效。

(二)加强宣传,扩大影响。

充分利用大众媒体,做好科普宣传工作。各有关单位可在主要公共场所,宣传张贴和悬挂活动宣传招贴画和其他宣传品,努力在9月16日前后在全镇范围内形成宣传高潮。

(三)精心策划,认真总结。活动结束后,要对活动的组织实施、活动成效、典型事例等进行认真分析和梳理,形成总结材料上报泰兴市科协科普领导小组办公室。

20xx年是开展全国科普日活动的第xx年。为深入贯彻党的精神,进一步落实《全民科学素质行动计划纲要(20xx-20xx-20xx年)》,宣传普及生态、环保科普知识,推进生态文明、美丽中国建设,根据中国科协、教育部、环保部和省州科协、教育、环保部门关于举办20xx年全国科普日活动的通知精神,巴东县科协、教育局、环保局将联合举办20xx年湖北省全国科普日活动。现将活动方案通知如下:

一、活动时间和主题。

20xx年巴东县“全国科普日•恩施科普月”活动于9月举行。主题为“保护生态环境,建设美丽巴东”。

二、主办单位:

巴东县科学技术协会、巴东县教育局、巴东县环境保护局。

三、重点行动。

(一)全国科普日•恩施科普月巴东县启动式暨主场活动。

9月14日,巴东县科协、巴东县教育局、巴东县环保局、信陵镇西壤坡社区、京信友谊中学“建设美丽巴东—我们共同的责任”为主题的20xx年全国科普日恩施科普月巴东县启动式暨主场活动,全面普及生态环境相关知识,提高全县公众环保意识,促进美丽巴东建设,并充分发挥示范引导作用,带动全县科普日活动的深入开展。

科普日期间,全县各级科协组织、各学会(协会)、乡镇环保站、各中小学等开展科普日联合大行动,深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动,向公众全面普及生态环境知识,营造全社会共同关注、维护环保事业,保障人民群众生活环境的良好氛围。

(三)科普教育基地开放日行动。

各类与科普日活动主题相关的科普教育基地,包括青少年活动中心、地灾试验场、环境监测站、与活动主题相关的各部门实验检测监测站所室,在全国科普日活动期间,要积极开展免费或者优惠等环保科普开放日活动,要积极推出与生态环境主题相关的科普展览或科普宣传教育活动,发挥科普宣传教育阵地的作用。

(四)社区科普益民行动。

组织动员各级科普示范文明社区创建单位,特别是获得国家“社区科普益民计划”表彰奖补的西壤坡社区带头,围绕科普日主题,结合社区实际,带头开展贴近居民实际的生态环境保护、垃圾分类等环保方面的科普知识宣传,增强社区居民环保意识,建设美丽家园。

(五)农村科普惠农行动。

组织科普志愿者深入农村和偏远山区开展环保科普活动,普及环保和科学生活知识,积极参与农村环境整治宣传教育活动。农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人和科普工作队,特别是国家“科普惠农兴村计划”和“省科普助力新农村”计划表彰奖补对象,要带头围绕科普日主题,结合本地实际,开展农业新技术讲座、新品种推广、美丽乡村建设等生态技术相关科普活动。

(六)“万名学生环保科普大行动”

各职业学校、各中小学校要积极组织“万名学生环保科普大行动”,发动在校学生开展回收可再生垃圾、节约一度电一滴水、爱护绿化花草树木、保护古树名木、倡导保护生态环境共建美丽家园的环保行动,并通过学生的环保行动,影响家庭其他成员的环保意识,宣传环保思想和科普知识。

(七)中小学科技辅导员培训。

组织各中小学辅导员,开展青少年学生科技教育活动、校园科技节开展、青少年科技创新大赛等专题辅导培训,提高各中小学科技辅导员科技教育教学水平,促进学校素质教育提高。

(八)环保科普“随手拍”

全国科普日活动期间,主办单位将与新闻单位合作,组织各科普志愿者、摄影摄像爱好者、环保志士,开展环保科普“随手拍”活动,题材以反映环保城镇、乡村、企业特征面貌以及热心环保人的感动瞬间,记录各类科普活动,体裁为照片和短片,只求内容精彩,格式不限,大小不限,专业余不限。“随手拍”活动图片、dv短片等作品由县科协统一收集,请于9月30日前,将作品电子文档发至县科协普及部,邮箱,qq379380184。活动期间优秀作品选送县新闻媒体刊登播出,活动结束后,由巴东县全国科普日活动主办单位组织评选20副优秀摄影作品,5部优秀短片,进行表彰。省科协将对参加全省“环保科普随手拍”优秀作品进行评选,参加省随手拍评选作品请于8月20日前将其电子版发省科技馆,邮箱:。

四、活动要求。

(一)加强领导,周密部署。

巴东县3020xx年全国科普日活动由活动领导小组统一组织、指导、督办,领导小组由县政府副县长为组长,县科协、教育、环保局主要负责人为副组长,分管领导、相关部股室负责人为成员。县主场活动邀请县委政府领导与公众一起参与,各乡镇、部门、学校科普日活动邀请相关党政领导参与。各学会协会、乡镇科协,各中小学,乡镇环保站要根据活动总体要求认真谋划、制定本地本部门的科普日活动计划,认真组织实施科普日活动。要在活动时间内,围绕活动主题,加强科普日活动的管理,着力提高科普日活动的吸引力,提高公众参与科普日的积极性和主动性。

(二)贴近公众,务求实效。

各学会(协会)、乡镇科协、中小学、乡镇环保站要结合实际,可以围绕上述七项重点行动,统一在全国科普日期间开展相应的科普活动。也可以围绕主题,根据实际情况和公众需求,创造性地开展科普日活动。在组织开展科普日活动中,要严格按照中央关于改进工作作风、厉行节约的有关规定,力戒形式主义,着力在提高实效上下功夫。

(三)加强宣传,营造氛围。

全国科普日活动期间,县主办单位与县各新闻媒体将全面合作,广泛开展环保知识宣传和活动典型报道,乡镇要利用本地广播电视中心开展合作宣传,并充分利用手机短信、科普画廊、科普宣传栏的传播作用,加大对全国科普日活动的宣传力度,让更多的公众了解全国科普日活动,提高公众参与全国科普日活动的积极性和主动性,扩大活动的受益面,进一步提高活动的影响力。

五、其他事项。

科普日活动方案(实用17篇)篇十六

实践活动,使青少年成为低碳环保的宣传者,践行者,为营造良好环境做出贡献。

节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康;节能环保,和谐发展。

20xx年9月。

中小学全体师生。

1、利用信息技术课,下载碳足迹计算器,让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量,计算个人碳足迹,引导学生培养节能意识,改变不合理的用能习惯。让学生在课余时间测出我们在日常生活中的'碳排放量。

2、少先队大队部向全体少先队员发出倡议,倡议每一名少先队员参加到低碳生活的行动中,认识低碳生活,宣传低碳生活,实践低碳生活。

3、主题队会:低碳生活,从我做起:各班班主任组织班级学生举行“低碳生活,从我做起”的主题队会。

4、手抄报比赛:认识低碳,宣传低碳。3——6年级学生每人出一张关于低碳生活的手抄报,班级进行评比张贴,学校组织评比,并对优秀作品进行张贴,组织学生学习。

5、广播、校园网站定时不定时地宣传低碳生活。培训一批绿色小卫士向大家宣传低碳生活,提醒大家要提升低碳生活品质。

6、征集家庭中的绿色低碳小发明和金点子等,制定家庭低碳计划和建立家庭低碳档案。小手拉大手,用自己的实际行动走进低碳生活。(金点子由学校组织甄选,金点子必须实用、实在,并能真正促进学生、老师、家长的行动)教师将对学生的行为进行评价。

7、学校将根据各班活动情况评选“低碳生活优秀活动中队“、及“低碳生活优秀实践者,作为今后“绿色小卫士”的评选依据。

8、“走近低碳生活,你我共参与”活动方案征集评比,以及中小学生征文评比。

科普日活动方案(实用17篇)篇十七

以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办上海市“全国科普日”活动的通知》(沪科组办〔2015〕1号)的要求为指导思想,结合我校区级教育内涵项目《农村中学依托社会资源实施环保教育的实践与研究》及少先队环保特色大队,在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的.科学精神。结合我校实际,特制定此方案。

“万众创新拥抱智慧生活”

“低碳,我们在行动”

9月19—25日。

组长:严福明。

副组长:黄伟忠。

组员:施国琴、朱锦明、丁军英、顾亚芬、张艳秋、倪志军、丁英等。

(一)前期活动安排。

1、横幅标题制作:“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动启动仪式。(横幅可以插竹竿,请两位学生撑起来。)。

2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

3、相关活动摄影。

(负责人:倪志军9月18日)。

(二)具体活动。

1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式。

利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。大队部安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。

(负责人:丁军英时间:9月21日周一)。

从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用a3纸),在9月21日周一班队课上由班级组织学习,同时张贴教室。

(负责人:顾亚芬时间:9月21日周一班队课)。

3、科普知识讲座。

利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人:张艳秋时间:9月21日周一班队课)。

4、动手实践——废旧物品与再生资源(六年级)。

(负责人:丁军英时间:9月24日前)。

在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到大队部(政教处)进行评比。

5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛(八年级)。

(负责人:朱锦明时间:第四周)。

收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。

6、“节水在我身边”征文活动(高一、高二年级)。

(负责人:顾亚芬时间:9月21日周一班队课)。

7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

(负责人:施国琴时间:第四周)。

8、开展科普知识读书及网上阅览活动(六年级)。

鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。

(负责人:丁英时间:第四周)。

1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动小结。

2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

(负责人:丁军英第五周)。

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等,并将有关资料于9月25日前以书面或电子形式发至老ftp丁军英文件夹中的科普日活动文件夹。

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