游戏小方案(模板13篇)

时间:2023-11-14 作者:薇儿游戏小方案(模板13篇)

无论是个人还是组织,制定计划书都可以提高整体执行力和协作效率,推动工作的顺利进行。下面是一份团队合作的计划书范文,它展示了团队成员之间的协作和分工,希望能够对大家有所启发。

游戏小方案(模板13篇)篇一

5.其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中;6.集齐物品最多的组获胜。

游戏二:串钥匙

要求:以晚会的一桌为一组;道具:筷子、钥匙;

每组人嘴里叼上一支筷子,第一个人在筷子上串一个钥匙环之类的东西;

5.每组运输最快的胜出。

游戏三:60秒不ng 方案一

1.要求:晚会的每一桌选出5名代表,不限男女;

2.规则:每一关动作未做完或口号有错,则重头开始;

3.第一关:喝水1人口号“我像鱼儿一样需要水”喝一满杯水,说“下一关”;(水未喝完或口号有错,则重头开始)

4.第二关:踩气球1人口号“含笑半步颠”用双脚踩爆3个气球,说“下一关”;

7.用时最少的组则获胜。

方案二

要求:晚会的每一桌选出5名代表,不限男女;

规则:每一关动作未做完或口号有错,则重头开始;

7.用时最少的组则获胜。

游戏小方案(模板13篇)篇二

1、团圆一家亲(气球藏字联祝辞)。

游戏内容:团团圆圆一家亲,气球气球藏字联祝辞,互动游戏活动方案。每位嘉宾桌椅上的小气球里都有一个字,请嘉宾对应我们的题面找出这个字,并把一句完整的祝辞送给大家。

游戏规则:步骤一:主持人请台下嘉宾三至五名协助抽取题号,根据题号亮题板(或打投影),题板为一句话中间缺一、两个吉利字,这个吉利字在全体嘉宾椅背上的气球内找。

步骤二:请嘉宾集体戳破气球后根据自己手上的字对应台上的题面,并持藏字上台将题面做为祝辞或唱一句祝歌送给台下各位。能够组成一句完整话语者获小礼品。

参与人数(方式):全体嘉宾。

(金)猪(贺)岁年有余。

恭喜发(财)鸿(运)到,

(好)运常来(笑)口开,

(福)如东海人(康)健,

(惠)风和畅(吉)满堂,

龙凤呈(祥)(庆)丰年,

大展(鸿)图家业(旺),

新春(喜)庆(乐)无边。

一帆风(顺)步步(高)。

阖家(欢)乐永(安)康。

(吉利字重复不要紧)。

2、妙手丹青。

能一口气写完一个字,必须先用一支黑色笔写一半再换红色笔写完另一半)。

的文字,写到一半听主持人提示,礼仪小姐提供红色油笔收回黑色油笔。在规定时间内写完,比较三人中谁写的字最容易让人辨认则获胜,否则给予鼓励小礼品。

参与人数(方式):三至六名嘉宾,可分两组每组三人。

活动物料:蒙眼纱巾三至六条,小白板(硬纸板)三块,红色与黑色白板油墨笔各五支(需礼仪小姐配合端白板)。

3、坐气球拼礼品。

其他参与者另外颁发小礼品以资奖励。

游戏规则:在二分钟内确定抢到椅子的游戏嘉宾,并统一请嘉宾在一分钟内坐气球拼礼品,只有拿到礼品全称的嘉宾才能拿到胜利礼品,否则即为鼓励奖。

参与人数(方式):八名嘉宾。

4、幸福更长久。

最长的组获胜,其他参与者另外颁发小礼品以资奖励。

携带的物品。

参与人数(方式):8-12名嘉宾。

活动物料:牛皮纸或白纸,卷尺(需工作人员配合在舞台上铺上白纸,当两组物品长度接近时可借助卷尺判定获胜方)。

5、寻宝总动员。

游戏内容:新年寻宝总动员,请六至八名嘉宾代表上台。

到的物品放进本组托盘内,凑齐数量最多的小组获胜。

参与人数(方式):六至十人上台组成二到三组(每组不超过三个人)。

活动物料:托盘十个、红布十块(需五至十名礼仪小姐配合)。

(寻宝物品:

1、公司员工纯白头发一根(注意:是纯白!)——象征公司员工的勤奋与付出。

2、公司新logo标识的物品一份——象征公司新年新形象。

3、公司领导签名一个(签在纸上、手上均可)——象征新一年的工作顺利。

4、五元新版纸币两张、一元硬币两枚——象征财源滚滚到。

5、五把以上的钥匙一串——象征开启智慧与进步的大门。

8、红色围巾一条(越长越好)——见证新年好运气。

9、红色帽子一顶——象征新年鸿运当头。

10、猪宝宝一对——象征子女福气多多。

11、名片夹一个——象征朋友多人气旺。

12、呼拉圈一个——象征健康长乐)。

奖品统一准备:

n份100元左右的赢家礼品(小家电如烤箱、榨汁机等)。

n份30以内元左右的.精美小礼品(如温手宝等,计步器,等生活用品)。

n份10元以内的小礼品(如小福猪玩具、福猪钱包、福猪匙扣、福猪车挂等)。

倒着说。

好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

真假难辩。

规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

1、集体抛绣球游戏(20分钟)。

准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球。

游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

共三组,每组两人.

2、幸运之星演绎大餐游戏(20分钟)。

准备:五个各色的气球结花或是呢绒绸结花,共两朵花。每桌出一人站一排传花。

游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

3、夫妻双双把家还互动游戏(20分钟)。

准备:十个气球。

游戏规则:我们邀请十组夫妻选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。

同时在我们晚会的进行中,我们会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。

从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)。

从三等奖到一等奖。

准备:不透明抽奖箱,兵乓球10个(用粗笔写号0-9),抽奖号(一式两份,入场观众人手一张),礼仪工作人员,协调抽奖嘉宾。

圣诞老人激情祝福送礼小游戏。

解说词由主持人做。

女:这么热闹浪漫的圣诞party怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢,如果他经过了您的身边,请无须讶异,尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧!

男:让我们把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中,让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻.

女:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

男:哪的掌声最热烈,哪的礼物便最丰厚。来,朋友们,请您暂且放下手边的东西,伸出您的金掌银掌发财掌,掌声响起来!

工作人员扮成圣诞老人,背一口袋,里面装有纪念品,分发给观众。

1、放焰火。

两人一组,各发一个小跷板和一篮子凉衣夹(每只系一根30公分长的彩带)围一个大圆圈外,面朝圆心而站。发令后,甲人专门往跷板头上放木夹子,乙人用脚猛踩跷板另一头,使木夹子飞向空中,规则是每次只能发射一只,由于有彩带,各组齐放好似火树银花,十分热闹,先发射完的组为胜。

2、龙传人。

各队六人,成纵队蹲下,后一人双手搭着前一人的双肩,排头擎一个龙头模型,发令后从起点出发,同时喊“一二、一二!……”一起伸左脚再伸右脚作矮子步前进,规则是不准站起来,先到终点不散架的队为胜。

3、传水果。

各队12人,成体操队型间隔开,在排头前面的地上放一个大盆,大盆内放若干只盛清水的大气球代表水果,发令后,从排头开始,小心翼翼地用双手头上向后传的方法,传至队尾,再由队尾用跨下朝前传的方法,传到排头,如此连续进行下去,45秒内传得人次多的队为胜。若途中传破,则由排头从盆内再取一个,继续。

4、挂灯笼。

游戏小方案(模板13篇)篇三

一、活动目的:

1、围绕幼儿园开展的传统文化课程研究工作,积极推广和传播民间游戏。

2、通过活动增进亲子之情,同时锻炼幼儿的综合素质,促进幼儿全面和谐发展。

3、加强家园联系和沟通,体验亲子欢庆节日的快乐。

二、活动时间:

**年5月29日上午8:00――9:00。

三、活动地点:

幼儿园操场。

四、参加人员:

全体中班家长及幼儿(每个家庭来一名家长)。

五、活动主题:

“我陪长辈忆童年*传统游戏玩起来”

六、活动流程:

1、入场:各班教师、幼儿、家长集体入场就坐。

2、教师跳皮筋开场。

3、园长致节日贺词。

4、年级组亲子传统游戏。

七、集体游戏介绍:

游戏一:《投沙包》(家长游戏)。

游戏玩法:由2个班为一组,(每个班选10名家长),1组为20人,分两组进行游戏。由两名教师进行投掷,接住沙包的家长转为投手,被砸中的家长则淘汰。

注:此游戏为家长单独报名,可与亲子游戏重复报名。

游戏二:《挤牙膏》(幼儿游戏)。

游戏玩法:以班级为单位,每班8名幼儿个班进行第一轮,每班选出4名幼儿两班进行第二轮,最后剩下8名幼儿决赛。

注:此游戏为当天父母没有空,只能爷爷或奶奶陪同的幼儿准备。

游戏三:《抬花轿》(亲子游戏)。

游戏玩法:每班8名幼儿、8名家长。游戏时,2名家长从a点抬一名幼儿往b点,在将b点的幼儿送往a点,换下一组游戏。最快为胜。优胜的两队进行决赛。

游戏四:《抢阵地》(亲子游戏)。

游戏玩法:每班8名幼儿、家长。游戏时,家长抱幼儿在指定时间内,踩到阵地(纸箱板),没有踩到的将淘汰,拿走一定数量的纸板游戏继续,最后胜出的家庭进入年级组决赛。游戏指令由音乐停止为准。

游戏五:《丢手绢》(亲子游戏)。

游戏玩法:2个班为一组,同时在两块场地进行游戏。大家唱手绢开始游戏,游戏者被抓到后表演节目,时间为5――8分钟。

注:1、请家长仔细阅读方案,选择合适的游戏报名。(每个家庭限报一个游戏)。

2、请大家着运动装参加活动。

3、请活动过程中不要随意走动,不进入游戏场地。

4、游戏报名按报名先后决定,人满请选择其他游戏。

百蕊幼儿园中班年级组。

游戏小方案(模板13篇)篇四

外婆来。

每队4人,一个人扮演狼外婆,其他三人扮演小猪仔。

红头巾,竹篮,酸奶,奶瓶。

每队需要进行一次狼外婆喂奶的游戏过程,用最短时间喝完奶的队伍获胜。

首先,每队需要选一名队员作为狼外婆,游戏开始后,狼外婆需要最快的时间带上红头巾,然后给三个奶瓶填满酸奶,并将奶瓶放在篮子里,跨越两到三个路障(比如踩木板、躬身过杆等),到达指定地点,然后亲子将奶喂给三个猪仔,期间,扮演猪仔的人不能用手碰奶瓶,然后记录每队喝完奶的时间,最后用时最少的一队获胜。

如果现场可以放音乐,还可以下载一曲儿歌《狼外婆》作为背景音乐,这样这个联欢会游戏就更加有意思了。

游戏小方案(模板13篇)篇五

一、游戏地点:室内外均可。

二、道具:纸张数+(粗)签字笔1、奶嘴几个、椅子几张(席地而坐亦可)、计时器1。

三、人数:三人以上、组别两组以上。

四、队形:无。

五、歌词:无。

六、实施方法:。

1、将每张纸张填好成语或电影名称或将纸张平均分给每组由其命题。

2、一组一组轮流出列坐在椅上,表演者面对群众,猜字成员背对群众。

3、表演者口含奶嘴,主持人喊计时开始(一般5分钟左右均可)将题目揭开,表演者将其内容用动作表演出来由其组员猜到为止。

4、直至时间到看猜到几题,再比较组别优劣。

七、注意事项:有些题目因较难,若表演者表示放弃,应有扣分办法,或其它规定。

事实也证明,猜表演游戏可以带动早会的气氛和上班族的积极性,调动公司员工的干劲,加强团队成员之间的协作能力。

游戏小方案(模板13篇)篇六

镜子笑是一个培养团队合作的晨会互动小游戏,游戏以一个很热闹的形式加强了团队之间的沟通与交流,同时又能够增进彼此之间的`感情,从而使团队合作更加的默契。适合服务性质或者有团队建设需要的企业开展。

将所有人分为人数相等的两队。

1、首先,让两队人员分站成面对面的两列;。

2、然后,两组面对的两个队员依次上前进行如下的互动;。

4、然后两人在走到中间区域,相互鞠躬并高喊某某你好;。

6、游戏完成一轮后,看那对俘虏的人多则获胜。

游戏小方案(模板13篇)篇七

1、小鸡出壳材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

玩法:让孩子发令说:"预备--起!"父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出"叽、叽"声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

2、传达室玩法:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

3、毛毛虫玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

4、大西瓜、小西瓜(5-6岁)玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

1、此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。

2、可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

5、划龙船准备:拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状,无底,船帮两头系上绸带,便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。

玩法:父亲面向地毯两手撑地,孩子双手勾住父亲脖子,双脚勾住父亲的身体,吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后,孩子钻过拱形洞,去认戴着大头娃娃的妈妈,爸爸则跑到龙船旁。然后,一家三口站在龙船里,孩子在中间,父母在两头挑起龙船,返回起跑线。

6、吹蜡烛玩法:在桌上距离起点1.5米出点燃10支蜡烛,请孩子一口气吹灭蜡烛。小小班、小班幼儿吹灭5支以上者可获奖;中大班幼儿吹灭支以上者获奖。

7、城堡大战准备:每组小球一个,积木或盒子若干。

1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

3、大家一起再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨。

4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

1、孩子的力量或许不足,可以考虑让孩子往前站一点,并帮助他学习如何瞄准目标物。

2、如果用的是盒子,可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。

8、爬雪山过草地玩法:

1、起点和终点的距离大约1o米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成"s"型。

2、通过障碍的人先站在起点,观察障碍物的位置,然后,蒙着眼睛前进。

3、在过障碍时,可以参考自己家人的'提示,如:"靠左一点"、"脚抬高一些"等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。

注意事项:遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参加者的提示应尽量准确、简洁9、爬大树准备:六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张玩法:孩子用手环住家长的脖子,用脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向终点,在终点绕过椅子障碍,再跑回起点,速度最快者获胜。

规则:家长不能抱住孩子。

10、搭高楼准备:易拉罐30只、小推车三辆玩法:家长从起点处将易拉罐运往终点,一次只可以运一只,幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来,一分钟内垒得最高的获胜。

活动目标:

1、通过故事,引导幼儿大胆表述爸爸的长相、本领等特点。

2、感受故事中爱的情感,融洽父子(女)之情。

活动准备:

1、图片2、小镜子供爸爸和孩子一起照相貌(和幼儿人数相等)3、邀请幼儿的爸爸也到现场参与活动。

活动过程:

1、分页欣赏故事。

(1)师:爸爸和宝宝,你们见过大狮子吗?

大狮子长的什么样子?

(播放图4)狮子宝宝长大后还会爬树、抓猎物,就像爸爸一样。

2、完整讲述故事。

(1)师:这本书还有个好听的名字,叫什么呢? 我们小朋友认不认识字?(不认识)师:那你们的爸爸认识字吗?(认识)那就请爸爸们一起大声地把书的名字念给你的宝宝听吧!(书名:像爸爸一样)(2)(播放图5、6、7、8)教师完整讲述故事。

狮子宝宝很爱自己的爸爸,狮子宝宝说:"以后,等我长大了,我也会留一个超酷的爆炸式发型,就像爸爸一样。"狮子宝宝还说:"等我长大了,我还会长出尖尖的爪子和神气的尾巴,就像爸爸一样!""还会爬树、抓猎物,就像爸爸一样。"3、说说自己爸爸的外貌。

师:宝宝,你和你爸爸长的像吗?哪里像?(请个别幼儿讲述)每个爸爸手里都有一面小镜子,请爸爸抱起自己的宝宝,一起照照镜子,看看你们哪里长的很像?(自由讨论)我们每个宝宝都有很多地方像爸爸一样。

4、说说自己爸爸的本领。

师:狮子爸爸有很多本领,都教给了狮子宝宝,那你的爸爸有什么本领呢?

5、说说自己爸爸的情绪。

(教师引导宝宝、爸爸共同参与)师:我们来看看狮子宝宝怎么哄爸爸开心的?

(播放图10 挠痒痒)(2)表演:请爸爸们到前面来学学狮子爸爸的表情,受伤了,不开心,宝宝们上来给爸爸挠挠痒痒,逗爸爸开心,让爸爸感受我们的爱!

师:爸爸开心了,给宝宝一个感谢的亲吻吧!

师:也希望爸爸和宝宝多一点相处的时间,爸爸心里的爱要多表现出来一点,让宝宝感受到你的爱。

师:爸爸不光有很多本领,还是个大力士呢,我们请爸爸和宝宝一起玩个"大吊车"的游戏吧!

师:宝宝不要害怕,爸爸的力气很大,会好好保护宝宝的哦!

游戏小方案(模板13篇)篇八

落实消防责任,防范安全风险。

(一)组织开展消防宣传教育活动。

一是要制定消防宣传月活动方案。二是要组织开展一次火场逃生演练。开展一次火场逃生演练,切实提升人员消防安全意识。宣传月期间,官方微信公众号要编发不少于一期消防宣传月相关活动的信息。三是要营造浓厚宣传氛围。街道各单位要在显著位置悬挂与“落实消防责任防范安全风险”主题相关的消防宣传标语,张贴消防宣传挂图,播放消防公益广告,张贴横幅与挂图总计不少于10张。要督促所属行业系统单位开展消防宣传教育,切实营造浓厚宣传氛围。

(二)开展各类主题宣传活动,提升群众消防参与度。

宣传月期间,全县将开展一系列富有特色的消防宣传活动。街道要按照县消安委办要求,落实责任、细化任务,确保各项活动落地见效。一是开展“一次网络有奖征集”活动。积极参与“我与‘火焰蓝’”网络征集活动,鼓励动员全街道网友发现身边的消防元素、参与各类消防活动、讲述自身经历的消防故事,有奖征集相关图片、视频、文字、文创产品,广泛进行推广传播。二是开展“百场消防嘉年华”活动。宣传月期间,街道要分别在当地大型商业综合体、广场等人员聚集场所开展亲子体验游园活动,配套设置丰富多彩的主题游园体验项目,免费发放宣传资料和宣传小奖品。三是开展“万人入户送平安”活动。协助县消安委办将协调外卖企业、燃气公司分别组织万名外卖小哥和燃气抄表员开展以进家庭、进社区、进农村为主的消防宣传月活动,入户提醒冬季消防安全注意事项,持续深化消防安全“敲门”行动。四是开展“全民平台学消防”活动。各乡镇(街道)要继续利用全民消防安全学习云平台,广泛发动注册,组织社会各界群众进行学习、参与答题。持续加大各类消防科普场馆的开放力度,各乡镇(街道)在党群服务中心、社区服务中心(站)等场所设置不少于2个专项消防宣传点,努力营造“全民学消防”的浓厚氛围。

(三)挖掘消防宣传主题精品,提升消防知识传播力度。

要持续巩固原有消防宣传品牌内容,制作系列消防安全公益广告,提高群众消防安全意识。一是宗教人士说消防大延伸。协助县消安委办继续联合县委统战部(民宗局)在全县开展“宗教人士说消防”活动,总结“僧人说消防”经验,将范围扩大到五教知名人士,用宗教语言传递消防安全理念和常识。县委统战部(民宗局)要结合宗教活动场所消防安全专项整治三年行动要求,对宗教场所从业人员进行全员消防安全教育培训和疏散演练。通过宗教人士慈悲向善的形象普及防微杜渐、同舟共济等消防理念,向广大信众讲解消防安全知识。二是消防文创作品大创作。宣传月期间,协助县消安委办、县消防救援大队将携手社会专业团队联合策划推出一大批主题消防宣传作品,以图文、海报、短视频、公益广告、微电影、动漫短片等多种形式普及消防常识,展示新时期消防救援队伍形象。在文学类(诗歌、散文、小说等)、视频类(微电影、公益广告等)、工艺实物类(卡通、人偶、实物宣传品等)、艺术作品类(书画、相声、歌舞、小品、舞台剧等)四类中,策划推出不少于2类的主题宣传作品。三是消防交通专线大起航。宣传月期间将协助推出1辆消防主题宣传公交车,车内利用车载视频播放消防公益广告,开展为期一个月的流动宣传。推出消防宣传公交专线、公交站消防主题长廊,用知识性、时尚性、趣味性的设计吸引乘客学习消防知识。

(四)深化宣传“五进”工作,固化常态化体验式教育。

消防宣传教育进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭工作是提高全民消防安全素质和社会整体消防安全水平的长效机制和有效举措。一是抓好社会化消防宣传。协助县消安委办将视情召开全县消防宣传“五进”工作推进会,推广好的经验做法。街道要按照消防安全专项整治三年行动总体部署,在消防宣传“五进”工作方面大胆创新、推陈出新,落实消防安全主体责任,指导辖区社会单位开展消防安全“三提示”“一懂三会”培训和全员疏散逃生演练。二是紧盯基础性重点宣传。协助县教育局要结合消防安全宣传教育“进学校”工作,常态化抓好全县中小学生消防安全宣传教育月的各项活动,广泛普及消防安全常识,使学校师生和教职员工懂逃生、能自救。各乡镇(街道)、县消安委各成员单位要结合《安全生产法》《高层民用建筑消防安全管理规定》宣贯,广泛组织各行业、各系统、各单位群众观看典型火灾案例,做到以案说法、以案明责、以案警示。三是固化体验式科普宣传。街道要在严格执行防疫要求的前提下,充分发挥消防科普教育基地、消防队(站)、宣传车等宣传资源、阵地的作用,落实常态化宣传教育,每周消防站开放不少于2次,每辆消防宣传车每周开展流动消防宣传不少于4场次。

(五)拓展传统媒介和新媒体覆盖面,浓厚消防宣传氛围。

一是传统媒体宣传要持续发力。宣传月期间,发动村居民积极观察学习在报纸、电台、电视台推出专栏、专版,播放消防公益广告或安全提示。二是新兴媒体宣传要纵深发展。宣传月期间,街道官方微信、微博发布要至少编发一期消防宣传月系列活动。三是户外屏媒宣传要密集覆盖。街道要利用宣传橱窗、户外视频、楼宇电视、车载视频等媒介,广泛播报宣传主题和消防公益广告、火灾案例警示教育片。积极协调在全县高速公路出入口、高速沿线显示屏播放消防安全字幕,提醒过往司机和乘客时刻注意消防安全。街道要在不少于2处闹市区、商业密集区或标志性建筑户外大屏进行滚动播放消防宣传标语、公益公告,在街面银行网点、通讯机构网点等户内外屏媒每天滚动播放消防公益广告、视频短片不少于20处,努力营造浓厚氛围。

(一)强化领导,紧扣主题。

街道紧紧围绕宣传月活动主题,紧密结合实际,制定周密方案,明确具体分工,部署好辖区内的任务清单,将宣传月活动与中心工作有机结合,推动社会各行业、部门、单位落实消防宣传主体责任,严格落实法律法规规定的职责、监管方式等要求,确保组织发动广泛有力,各项活动开展到位。

(二)创新形式,注重落实。

街道要根据当地特色民间民众的风俗生活文化,结合冬季火灾防范要点,创新多种宣传形式、载体、内容;制定具体实施方案,明确工作目标、主要任务和保障措施,切实抓好组织实施,广泛发动基层宣传力量开展面对面教育培训,不断扩大消防宣传月影响力,努力营造“全民学消防”的浓厚氛围。

(三)收集素材,集中报道。

街道要切实加强宣传月活动期间图文影像资料、工作动态信息、重要新闻线索的收集、整理和报送工作。街道“119”消防宣传月活动方案于11月5日前,总结及行业主管部门消防宣传活动情况统计表和“119”消防宣传月活动情况汇总表于11月26日前报县消安委办,相关作品与活动总结一并上报!

游戏小方案(模板13篇)篇九

1、能自主选择“售货员”和“顾客”两个角色,并学会用协商的方法分配角色,学会分工与合作。

2、知道“售货员”和“顾客”的职责,“售货员”要从竹篮的颜色、形状、图案等方面向“顾客”介绍,“顾客”要向“售货员”提出建议。

3、让幼儿在轻松的氛围中感受美、享受美、创造美。

1、漂亮的竹帽。

2、“售货员”和“顾客”牌子。

3、游戏货币。

4、号码牌。

玩法第一次:时间:5月25日,星期一上午

“竹篮超市”里面,浩浩和星星一起做游戏,浩浩和星星当售货员,游戏材料很丰富,但是“生意惨淡”,顾客寥寥无几。浩浩和星星显得很不开心。这一切我都看在眼里。过了一会儿,我扮成顾客走过去,问:“老板,你们这个竹篮怎么卖啊?”浩浩说:这种大的20元,小的10元。我拿了一个大的,说:“这么贵啊。”星星忙解释:“我们的竹帽可漂亮了,上面有红色、蓝色、绿色、黄色,五颜六色的。我接了上去:”颜色很好看。“浩浩连忙说:上面画有漂亮的小花和小草,有圆形、正方形,看,还有波浪线、螺旋线呢。我说:这是图案、形状和花纹很漂亮。他们两个其声说:是的是的。”恩,你们这样一介绍,我觉得听好的,那我买这个大的”,我说。他们两个脸上马上露出了惊讶和开心的表情“我还想买个小的”,浩浩马上拿出一个,说:“这个很好的。“我看了看说:“这个颜色不够多,图案也不够好看,你们在去加工加工,等我下次在来买吧。”好的,我马上那去加工。“星星说。有了”售货员“的介绍和”顾客“的宝贵建议,”竹篮超市“的生意顿时红火起来。

游戏指导(组织要点与建议):

在幼儿进行角色游戏时,虽然要作到“观察为主,适时介入”,观察、捕捉、引导和激励角色游戏中有积极意义的教育生成点,做到“正效介入”教师的观察很难做到“面面惧到”,但是只要从幼儿的年龄特点出发,关注幼儿实际交往水平,明确观察目标的观察要点,适时参与到游戏中,以“游戏参与者”的身份给予幼儿适当的建议,幼儿的游戏行为就会更加深入、细致。

幼儿玩法第二次活动:6月2日上午

”竹篮超市“的推销活动吸引了很多顾客,超市里挤满了要买竹篮的顾客,售货员鸣鸣和飞飞忙的不亦乐乎。大家争先恐后、有的在推,有的在挤,非常危险。见到这个情况,我走过去问到:”你们都是买竹帽的?“你们这样排队危险吗?”同时提醒老板引导顾客排队购买,顾客的队伍马上就排好了。

购买的队伍是变好了,但是那么长的队伍让等待的孩子开始有些不耐烦了。于是我对老板说:“你们能想个办法吗,让顾客既不浪费时间等待,又能买上竹帽吗?”鸣鸣想了想,便让顾客牌好队先每人领一张号码牌,没有叫到号的先在休息区等待。等前面的顾客买好了,他叫号,顾客就可以去选择自己喜欢的竹帽了。这样,顾客就不用一直排队等待买竹帽了,消极等待的现象没有再次出现了。

“竹帽超市”的生意总是很红火,“开心厨房”里的妈妈轩轩也想去买竹帽,但是她需要煮饭给宝宝吃,不能离开。我将这件事情告诉了鸣鸣:“开心厨房里面的轩轩要给宝宝煮饭,不能来买你的竹帽,你能不能想个办法,让这些走不开的顾客也能买上你家的竹帽?”鸣鸣想了想,笑着对我说:“我们可以提供外卖服务,招一些外送员,这样顾客就不需要跑来排队买竹帽了。他马上在广告牌上写了外卖号码”3888778“,外卖服务正式开始了。

游戏指导(组织要点与建议):

由于幼儿普遍缺乏成熟的交往技巧,在自主的角色游戏中常出现停滞不前的现象,而教师的语言提示则可以将游戏中的契机”一语道破“,为幼儿的游戏指明方向,调动他们的游戏积极性和主动性。

在指导时,我们要以平等的身份,帮助孩子分析游戏情况,引导他们深化游戏情节,使游戏向纵向发展,从而提高游戏水平。我们的语言不能急于给出,而应给予孩子们一定的时间和空间,尽量让孩子用已有的经验充分地操作和探索,找出解决问题的办法。

“竹子”,是我们的园本特色。在这个依山傍水的九龙湖中,漫山遍野都是竹子,一望无际的竹子给我们提供了丰富的自然资源和物质资源。用竹子做的竹帽,不仅在视觉上有一种赏心悦目的感觉,在功能和用法上,给是孩子们在区角游戏中乐此不疲进行的游戏之一。

游戏小方案(模板13篇)篇十

20xx年即将到来,为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌,增进友谊、增强凝聚力,公司决定于20xx年xx月xx日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。

增加公司于员工之间的凝聚力。

办公区大会议室。

(1)年会策划及准备期(xx月xx日至xx月xx日):本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。

(2)年会协调及进展期(xx月xx日至xx月xx日):本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。

(3)年会倒计时期(xx月xx日):本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。

(4)年会正式演出时光:20xx年xx月xx日晚19:00至21:30。

1、及时通报名、电话报名、现场报名。

2、联系人:xxx。

3、联系方式:xxxxxxxxxxxx。

xxx、xxx、xxx、……。

1、歌曲类:

(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;。

(2)青春、阳光、健康、向上;。

(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类:

(1)向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;。

(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;。

(4)相关歌曲的伴舞。

3、曲艺类:

(1)喜庆、热闹反映生活的.的相声、小品;。

(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);。

(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

4、每个部门所报节目不限;。

5、提倡跨部门组合报名;。

1、参会人员入场。

2、主持人宣布年会开始。

3、总经理董事长。

讲话。

对年终做总结。

表彰员工。

4、表彰。

各部门负责人做度工作总结与计划。

对优秀员工予以表彰。

为优秀员工发奖。

优秀员工发言。

5、联欢会节目表演。

6、互动小游戏。

7、闭幕词。

游戏小方案(模板13篇)篇十一

游戏名称:数字传递。

2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员。

和监督员宣布游戏规则。

(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”

2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通。

过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;。

分,第二局胜利积8分,第三局胜利积10分。

小组讨论:

现?

2、四个循环中,哪个步骤更为重要?

游戏小方案(模板13篇)篇十二

1先如抽出一(或)二等奖以两个得奖者为一组,要求他们对面站在一张桌子两边。

2把乒乓球放在匙更上(或用双面胶粘一点),放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。

首先,企业的晨会必须要有互动小游戏,这是毋庸置疑的,为什么呢?

很多公司都会召开早会,不管是为了传达公司的最新通知、下达当天的工作任务或讨论一些日常工作的问题等等,这些问题,一个是都是工作的事情,第二都是口头的通告,这种方式是否能达到应用的作用呢,互动游戏大全认为这个最多能达到一半的作用,因为这种听力灌输式的讲话,多半没有太深的印象,但是如果是通过晨会互动小游戏来传达通知,那肯定可以深入人心,这个有的人肯定不太明白,其实我们只要把本站的互动小游戏进行小小的改动,将通知或工作习惯等融入到游戏当中去。

游戏小方案(模板13篇)篇十三

5、游戏双方中,―方先通过非语言的方式介绍自己,2分钟后双方互换;

6、然后,相互之间在以语言介绍以下对方,信息根据刚才对方所表述而来。

注意:如果需要,主持人可以在游戏开始前给予一些提示,比如说,指指婚戒表示自己已经结婚了等。

通过这个早会互动小游戏你也许会明白一个道理,如果离开了说话,人们也许会将某种事物表述的更加清楚。

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