个人绩效心得(热门19篇)

时间:2023-11-14 作者:雨中梧个人绩效心得(热门19篇)

通过写心得体会,我们可以将日常的琐碎经历转化为有意义的思考和成长。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考,欢迎指正和补充。

个人绩效心得(热门19篇)篇一

8.10-11日在人力资源部的组织下开展了绩效管理课程的培训。让我对绩效管管理困惑得到了相应的理解。本次培训收益得到绩效管理的理念,认识绩效管理的重要性,学习绩效管理的方法和工具,进行实际安全演练,实践绩效管理的方法和技巧。

特别是对绩效客理制订方面,老师用了大量的安例进行说明,通过smart原则,对于绩效制订的明确具体事项;是否具有可衡量性,比如在数量、时间、质量、成本等方面的制订;是否具有可行性(挑战性);是否有相关性;是否有时间性;在绩效制订过程中和绩效考核过程中,绩效管理中的沟通辅导工作在整过绩效管理都是起着非常重要的作用。通过辅导和沟通,让员工和管理者之间就绩效本身达成一致,比如对于绩效面谈的技术方面,就讲述了,作为管理者如何向员工做好绩效的面谈工作。关键是在绩效管理过程中,通过对员工个人绩效的管理,展示员工对本职工作的认识,对不足之处进行改进,找出班组优秀人员,以此为榜样,调动全体员工的工作积极性和工作责任心。

从此,通过绩效管理培训课程的了解,改变了以前对绩效管理认识,绩效不中为了考核而做,不是为了考核员工而作;而是企业为了发展,面对市场竞争和人力管理方面所必须做出的一项工作。才能保证企业在当今社会激烈竞争中得到发展。

个人绩效心得(热门19篇)篇二

绩效评估是一种常见的管理工具,用于评估个人或团队的工作表现。通过绩效评估,可以衡量员工的工作质量、效率和达成目标的能力,从而为组织的发展提供有针对性的改进方案。在我的职业生涯中,我积累了一些绩效个人心得体会,这些经验对于我的工作成长和提升都发挥了非常重要的作用。

首先,绩效个人心得体会的核心在于清晰的目标设定。在进行绩效评估之前,我意识到必须明确工作目标,并且与上级进行充分的沟通和协商。这样做的好处是可以避免模糊不清的指标,让我更加清晰地了解自己要达到的标准,从而更好地规划工作和资源。同时,明确的目标设定也为自己提供了明确的工作方向,有助于提升工作效率和达成预期的结果。

其次,绩效评估也需要建立良好的工作记录和报告机制。在我的工作中,我始终注重保持良好的工作记录,及时更新工作进展和成果。这样不仅可以让自己清楚地了解工作进程,还可以为绩效评估提供有力的依据。此外,准备详细的绩效报告也是必要的步骤。通过将工作成果以及个人贡献清晰地呈现给上级和团队成员,可以让他们更加全面地了解自己的工作价值,也为自己争取更好的发展机会和奖励提供了保障。

第三,自我评估对于绩效评估至关重要。在进行绩效评估之前,我会事先对自己的工作表现进行自我评估。这种自我评估可以帮助我更加客观地了解自己的工作优势和不足之处,从而有助于我在评估中发挥自己的最佳实力。自我评估的过程还可以让我对自己的职业规划和目标进行深入思考,为自己的发展制定更加明确的路线图。

第四,绩效评估需要积极主动地与上级和同事进行沟通和反馈。在职场中,有效的沟通和反馈是保持良好工作关系的重要一环。我意识到通过与上级和同事的交流,可以更加全面地了解他们对于自己工作表现的评价和期望。对于绩效评估中的不足之处,我保持开放的心态接受批评,并积极改进自己的工作方法。此外,我也时常向同事们请教和分享自己的工作心得,通过互相学习和成长,共同提高整体团队的绩效。

最后,持续的学习和提升是绩效个人心得体会的重要环节。我不断更新自己的知识和技能,通过参加培训和学习班,了解最新的工作方法和技巧。这样不仅可以提高自己的工作能力和效率,还可以在绩效评估中展现出更加出色的表现。通过持续的学习和提升,我相信可以在职业生涯中不断迈向更高的峰值。

绩效个人心得体会是我从工作中得出的一些宝贵经验,这些经验使我更加成熟和自信。通过设定明确的目标、建立良好的工作记录和报告机制、自我评估、积极沟通与反馈以及持续学习和提升,我相信我在绩效评估中会有更出色的表现,并为自己的职业生涯带来更好的发展机会。

个人绩效心得(热门19篇)篇三

地税机关效能建设是以“勤政、依法、高效、廉洁”为主题,是以效能为基本目标,以实现优质高效为目的,把管理的诸要素有机结合在一起依法履行职责的管理活动,是一种高层次的管理形式和载体。重点是突出依法治税,充分发挥地税职能作用,确保社会满意,纳税人满意、基层满意的一项政务工程。通过实施效能建设,实现地税机关管理效益最大化,提升地税机关的执政能力,促进税收与经济社会和谐发展,创建最优发展环境。

(一)地税机关效能建设的本质是要改进思想作风。必须坚持以人为本,求真务实。把改进管理、转变作风、优化服务融为一体。以各级党政是否满意,纳税人是否满意作为检验地税工作得失成败的标准。才能更好地将科学发展观落实到地税的各项工作中,落实到为纳税人服务中,树立正确的事业观、工作观、政绩观。进一步增强地税机关为地方经济社会发展服务的意识。

(二)提高工作效率,改进工作作风是地税机关效能建设的核心任务。加强地税机关效能建设的目的是高效率、高质量履行工作职责,完成工作任务,要严明工作纪律,对待工作要勤奋务实,认真负责,时刻清楚“我今天做了什么,明天要做什么。”工作上做到“事事日清”“日事日毕”,治理推诿扯皮、效率低下、不作为、乱作为、慢作为等影响效能发挥的不利因素。要优化配置资源,整合工作流程,调动一切积极因素,扎实开展“优化发展环境、强化工作纪律”活动,提高地税干部的办税效率和工作质量,提升服务水平。

(三)完善的制度是推进地税机关效能建设的根本保障。加强地税机关效能建设要坚持求真务实,标本兼治,注重实效,着眼长效,结合地税工作实际制订出规范完善的具有针对性和实效性的管理制度:首问责任制、承诺服务制、办税公开制、ab岗工作制、意见反馈制等。着力解决地税工作中存在的越位,错位和缺位的现象,建立起各司其责、运转顺畅的工作机制,提高行政效能,不断优化地税政务环境。

(四)创新是地税工作的灵魂,也是推进地税机关效能建设的灵魂。地税机关效能建设是一个革除弊端,自我提高的过程,要达到更高的效能必须以超前的眼光、以实事求是的态度、以自我否定的勇气,打破阻碍发展的桎梏,不断创新管理机制,全面推行政务公开,主动将地税执法过程、效果置于社会各界,纳税人的监督之下,实施阳光作业,促进地税工作效率更高,效益更大。

(五)以人为本是开展地税机关效能建设的根本。地税部门的每一项工作都要靠人去落实,去执行,地税部门效能优不优,关键看每个地税干部效能发挥程度。因此要提高地税部门效能必须要提高地税干部素质,大力开展干部教育培训工作改进学风,按照“缺什么、补什么”,“需要什么,学什么”的要求,树立终身学习的观念,切实提高-干部自身的政治业务素质和操作技能,缩短办税时间,提高工作效能。

二、地税机关效能建设存在的问题。

地税部门近几年来一直开展政风行风建设,地税部门政务环境得到了明显的优化,部门形象得到了极大的提升,但在办事效能、执法环境等方面仍不同程度存在一些问题。

(一)是思想认识不到位。部分干部认为我们地税部门已开展了多年的政风行风建设,地税机关办事效率已经很高了,服务质量也够好了,地税部门已经树立了良好的形象,不需要再搞什么机关效能建设活动。不少人潜意识中还存在厌烦抵触情绪,他们认为当前地税工作压力大,税收任务重,工作中很难再推陈出新,实在没必要再推行机关效能建设,对效能建设缺乏足够的认识和理解。

(二)是服务措施不得力。部分地税机关为纳税人服务意识不强,服务态度不好,服务方式陈旧,服务承诺不兑现,办事拖拉、推诿、敷衍,各部门运转不协调,征、管、查各环节只有分工没有协作,服务措施不能完全满足纳税人的需求。少数干部执行力不强,服务体系落实不到位,甚至存在“为税不廉、执法不公、服务不周”现象,也严重损害了地税部门的社会形象。

(三)监督体系不完善。个别地税机关未建立对效能建设的监督与考核体系。督查反应速度不够快,督查实际效果不明显,还存在“三多三少”现象,即:表面情况多、深层次情况少,正面东西多、负面东西少,抽象问题多、具体问题少。究其原因主要是督查的环境不够宽松,一些同志对反映存在的问题有抵触情绪,造成督查人员不敢挑剌揭短,怕得罪人。由于督查工作不能真实反映工作开展情况,造成考核流于形式,考核结果不能充分运用,严重影响干部开展效能建设的积极性。

个人绩效心得(热门19篇)篇四

8月份遵化分公司有幸成为绩效考核试点单位,第一次参与内部考核感慨良多,对于绩效考核的优点和不足他们进行了总结,在这里与全体同事进行分享:

优点:

1、将工作以计划形式一一列出,清楚明了、先后有序、工作具有计划性、阶段性;

4、遵化中层干部通过绩效考核,与公司价值观更加一致,对公司文化更加认同;

不足:

4、没有明确的绩效考核制度,制度应该成文并下发;

5、一线员工仍持一定的怀疑态度和抵触情绪,还需进行磨合,现在推行绩效考核容易产生不稳定因素。

遵化对于工作善于积累、总结经验和不足,并把自己的工作心得拿出来和同事们一起分享。有利于工作的交流和改进,充分体现了发扬"开放分享"的企业核心文化的精神。我们每一位员工都应学会对工作进行总结和分享,防止闭门造车。只有"开放分享"才能让全公司共同进退,共同提高!

个人绩效心得(热门19篇)篇五

一、机会教育。

余世维分享了一个换水的机会教育。小胡去喝水,一般是打一杯水走开,但是这次她在饮水机旁喝水,后来小张也过来打水,发现没有水了,小胡喝的是最后一杯水,她不走的原因是她很幸运想看谁倒霉喝不到水。于是,余世维观察到后,马上要小胡去搬一桶水换上,并规定以后谁喝到最后一杯水,谁负责换一桶水。从这个简单的换水案例中,不难看出改善的'机会无处不在,而且余世维制定的规定非常简单却合理,保证了及时换水。在日常管理中,类似的案例不胜枚举,大多管理者视而不见,或者临时安排换水,没有从根本上去改善形成制度化。在面对下属发生错误时,也不能随时随地的指正,帮助下属改善与提升。更重要的是,从小的管理改善中培训下属的思维意识,解决问题的思维意识。

二、用心解决客户的问题。

余世维举例中国移动“我能”的形象宣传,在地下车库没有信号怎么办?手机忘记带放在家里怎么办?中国移动都能为我们解决问题。这个案例体现一种服务意识,就是站在用户的角度去帮助解决问题。只要用户有需求,只要用户不方便,只要用户不舒服,都是要用心去改善的,而且要主动去改善,即使在餐厅大厅用1。5平米设一个洗手池这个的细节都体现用心度。我又反思,我们的后勤服务非常之差,太多问题、太多细节、太多不合理不去关注,不去解决,非要等到投诉采取行动,而且非常不情愿,根源是没有服务意识,没有改善意识,没有用心做事。如果我们都想把事情做好,完全可以站在员工的位置用心观察,静心思考,主动去改善服务,让员工满意,就会有完全不同的结果。

三、改善方法。

在培训中,余世维老师也教了一些好的方法:

比如:每个干部每个月都要有一项流程改善建议,现在管理部要求每个科室每周一项改善提案,也算上管理同心。

比如:新知摄取量,企业信息部门有责任为企业、员工收集产业信息,然后进行传阅;我们现在有微信,也起到传播分享信息的作用,但是还有很大的提升空间,不仅传播生活知识,还有要传递产业、行业等动态,以及对员工意识能力有意义的咨询。

比如:要求每个员工进行检讨,一个月改正一个缺点,三年就改正了36个缺点,那么这个人就接近优秀了。

比如:日本人提倡模仿他人+优化改良=创新的观念非常值得我们借鉴的,每个人在起步阶段必须去模仿,按固有的流程去做,在做到过程中去吸收精华,结合实际进行改良,然后就是创新了,所以说有意义的改变都是创新,这与复杂的事情简单做,简单的事情重复做,重复的事情创新做非常切合的。

总之,本次培训收获很大,感谢与良师余世维老师一起学习分享,他是一本会让人思想、会让人动脑子的“书”。

个人绩效心得(热门19篇)篇六

绩效评价是企业管理中的重要组成部分,通过对员工工作表现的综合评价,可以更好地促进企业的发展。作为一名员工,我在参与绩效评价过程中,深刻体会到了绩效的重要性,并形成了一些个人心得体会。

首先,绩效评价能够帮助我全面了解自己的工作表现。在参与绩效评价过程中,我需要对自己的工作进行全面梳理和总结,从而清晰地了解自己的优点和不足之处。通过评价结果,我可以知道自己在工作中的哪些方面表现出色,哪些方面需要提高,从而进一步明确自己的职业发展方向。通过不断接受绩效评价,我能够更好地了解自己的职业素质和能力水平,为个人发展提供有力的参考。

其次,绩效评价可以帮助我设定合理的目标并持续进步。在评价结果中,不仅会展示出我的现状,还能让我了解到与我工作相似的其他同事的表现情况。通过对比,我能够发现自己的不足之处,并设定合理的目标来提高。同时,评价结果也能够帮助我判断目标的实现度,从而及时调整自己的工作计划和方法,不断逼近和突破自己的极限。通过不断接受绩效评价,我可以实现个人价值的最大化,并在不断进步中迈向更高的职业高度。

再次,绩效评价可以促使我更好地与团队合作。作为一个团队中的成员,我深知团队的力量是不可忽视的。通过绩效评价,我可以了解自己在团队中的角色和功能,以及自己与其他成员之间的关系。在评价过程中,我也会认识到自己在工作中需要与他人合作的优点和局限,从而更好地团结其他人,共同为团队目标而努力。通过绩效评价,我能够发现团队合作的价值和意义,并不断提高自己与团队的配合效率,实现个人与团队的双赢。

最后,绩效评价可以提高我的工作积极性和自我管理能力。在评价结果中,我会看到自己的优点和不足,并通过合理的反思进行自我反省。在工作中,我会更加努力地克服自身的不足,发挥自己的优势,提升工作绩效。通过绩效评价,我懂得了如何合理安排时间,合理安排工作任务,使自己的工作更加高效。同时,评价也能激发我对工作的热情,激励我不断追求卓越,实现个人的价值和成就。

总之,绩效评价在我个人职业发展中起着重要的作用。通过绩效评价,我能够全面了解自己的工作表现,设定合理的目标并持续进步。同时,绩效评价也能促使我更好地与团队合作,并提高我的工作积极性和自我管理能力。因此,我深信只有通过不断接受绩效评价,并将其作为工作和个人发展的动力来源,才能实现个人和企业的共同发展。

个人绩效心得(热门19篇)篇七

企业要想在浩瀚的商海立足,寻找到企业发展生存的空间,最重要的一点是谋求客户的认可与信任。具有垄断特性的电力企业也不例外。在这种情况下,绩效考核制度应运而生。所谓员工的工作绩效,是指他们那些经过考评的工作行为、表现及其结果。对组织而言,绩效就是任务在数量、质量及效率等方面完成的情况;对员工个人来说,则是上级和同事对自己工作状况的评价。企业通过对其员工工作绩效的考评,获得反馈信息,便可据此制定相应的人事决策与措施,调整和改进其技能。影响工作绩效的因素主要有四种,即员工的激励、技能、环境与机会。

因此让绩效考核思想深入员工心中,消除和澄清对绩效考核的错误及模糊认识。实事求是地发现员工工作的长处、短处,有所改进、提高。绩效考核是以尊重员工的价值创造为主旨,它虽是按行政职能结构形成的一种纵向延伸的考核体系,但它也应是一种双向的交互过程,这一过程包含了考核者与被考核者的工作沟通。我认为绩效考核的意义:(1、为职员的升职、晋级提供参考依据;2、在绩效考核的互动沟通过程中发现问题,让员工了解自身的优势与待改进的方向;3、使公司领导了解公司人力资源现状,使今后的工作做到有的放矢。)。

因此,通过对员工工作绩效的评价,并保持对员工的有效回馈,企业就能激发起每位员工的工作热情和创新精神,推动员工的能力发展与潜能开发,形成一支高效率的工作团队全面共享企业的创新工作机制的信息含金量,并积极协助所需技能与知识;以实践是检验工作的真理为标准,具体反映每个人的智慧与才能,挑选人才的主要依据不是经验或智力,而是能适合此工作的天赋;以表扬为主,不断找出员工美的一面,并将其成果进行有价值的赞美与表扬;真心诚意帮助员工逐步走向成功,不惧怕他们超越自己。并及时帮助纠正成长中的失误与不足,让他们健康的成长与成功;尽心尽力让每个人充分发挥"与生俱来的天赋"和后天学习得到的业务技能,诚心帮助取长补短,让他们有尝试新知的机会;认真倾听员工在成长中的心声和意见,正确对待企业的使命、愿景或核心价值,使企业与员工都能主动找出共同价值的联系点;树立正确的人生价值观,让每个人在工作中都能以顾客追求满意为最高境界的追求点,致力于达到新的起点,使工作有新的起色;而绩效考核的真正目的是提高员工的主动性,帮助企业创造更多价值,充分挖掘员工的潜在能量。保持员工忠诚度最重要的因素是企业领导的能力、管理效率、清晰高效的沟通,充分让广大员工在自己的工作岗位施展才华。使员工们不仅喜欢自己的职业,而且愿意为之奋斗,确保有助于实现员工的自我价值、吸引和激励人才的目标,必须始终坚持灌输公司的"整体薪酬"理念。让他们在考核机制的约束下,都能主动发挥自己的潜能,并积极做好每项工作,使广大客户在受益中增强满意度。也只有这样,才能确保企业对员工绩效考核的严肃性,推动公司整体经济利益的提升。

个人绩效心得(热门19篇)篇八

绩效奖金是公司对员工在工作中所表现出的优秀成果的一种奖励方式,不仅能够激励员工的积极性和主动性,还能够提升员工的工作效率和质量。在我近期的工作中,我有幸获得了一次绩效奖金的提升,这让我对自己的工作有了更深层次的思考与体会。通过这次经历,我发现了涨绩效奖金对我的影响,也总结出了一些个人心得体会。

首先,涨绩效奖金给我带来了更大的自信心。在现代社会,每个人都渴望得到别人的认可和肯定,涨绩效奖金能够成为一个很好的写作,书面表达,口头表达,能够帮助我在自我认知上确立自己的实力和优势。在得到绩效奖金之前,我对自己的能力一直持有怀疑态度,担心自己的工作表现不够出色,而绩效奖金的提升让我更加自信地面对工作。自信心的提升能够让我更加积极主动地对待工作,做出更好的成绩。

其次,涨绩效奖金推动了我的个人成长。在争取绩效奖金的过程中,我意识到自己在工作中还存在着不足之处,并且发现了一些潜在的机会与挑战。为了能够得到绩效奖金的提升,我主动增加了学习的时间和机会,积极参与公司内外的培训和学习活动。通过学习和改进,我掌握了更多的专业知识和技能,提升了个人的综合能力和素质。这不仅对我的工作有着积极的影响,还让我在职业发展中更加有竞争力。

同时,涨绩效奖金也让我更加珍惜现有的工作机会。在如今的市场竞争中,找到一份满意的工作并不容易,但是绩效奖金的提升让我对自己当前的工作更加珍惜和认可。我意识到,只有在当前的工作中努力付出,不断提升表现,才能够得到更多的机会和回报。涨绩效奖金的体验告诉我,没有固定不变的工作,只有不断努力去争取和巩固现有的工作。这也激发了我对工作的热情和动力,让我更加积极地投入到工作中,追求更高的职业成就。

最后,涨绩效奖金成为我职场生涯中宝贵的经验积累。在今后的职业生涯中,我将以涨绩效奖金的经验为基础,不断努力提升自己的工作能力和业绩水平。我会时刻保持自我认知和反思,及时总结经验,发现不足,并尽早补足短板。除了个人努力之外,我也会争取更多的机会去展示自己,并与优秀的同事多交流合作。通过与他们的对话和互动,我相信自己能够不断成长和发展,为公司的发展做出更大的贡献。

绩效奖金的提升使我对自己的职业生涯充满了信心和动力。在今后的工作中,我会继续努力工作,不断学习和进步,不断超越自我,为公司的发展做出更多的贡献。相信只要我始终保持积极的工作态度、持之以恒的学习精神,定能够在职场中实现更多更好的突破和进步。

个人绩效心得(热门19篇)篇九

随着工作量和压力的增加,很多公司采取使用绩效奖金的方式来激励员工的工作热情和积极性。而近期,作为公司销售团队的一员,我也有幸获得了涨绩效奖金的机会。这使我深刻体会到绩效奖金对个人和团队的重要性,同时也收获了一些心得体会。

绩效奖金是一种非常有效且普遍应用的激励机制。不仅可以明确工作目标和标准,还可以激发员工的工作动力,提高工作质量和效率。对于我而言,绩效奖金是一种重要的激励方式,激励我不断进取,超越自我。通过奖金的引导,我明确了自己的工作目标,并制定了高标准的工作计划。

然而,涨绩效奖金让我深刻认识到了价值观的重要性。在追求绩效的过程中,我要保持健康竞争意识,尊重他人,遵守公司规则和要求。良好的工作态度和团队合作能力也是获得绩效奖金的重要保障。此外,我还要时刻调整自己的目标,与团队共同进步。

第四段:绩效奖金对团队的积极影响。

绩效奖金不仅对个人有积极影响,对于团队来说,也起到了重要的推动作用。团队成员通过比拼竞争,自我调整和互相学习,形成了良好的竞争氛围和共同进步的动力。同时,绩效奖金的引入还提高了团队的凝聚力和向心力,促进了团队协作和合作,使整个团队有效地与公司共同发展。

第五段:结语,总结体会。

通过获得绩效奖金的机会,我深刻认识到了绩效奖金对于个人和团队的重要性。它不仅是一种有效的激励机制,对于激发员工工作热情,提升工作效率起到了积极推动作用,还可以促进团队的协作和合作。作为个人,我将时刻保持积极的工作态度和健康的竞争意识,不断超越自我。作为团队的一员,我将与团队共同进步,为公司的发展贡献力量。

个人绩效心得(热门19篇)篇十

卓越绩效是“通过综合的组织绩效管理的方法。卓越绩效该如何做呢?下面是本站带来的卓越绩效管理培训心得,欢迎查看。

卓越绩效自评报告辅导班的目的是帮助学员全面、深入理解卓越绩效准则内涵和要点,熟悉卓越绩效评审过程,掌握卓越绩效评价方法和技巧,提供组织导入卓越绩效管理模式的思路,培养质量管理奖评审员;培训日程为5.21日-5.24日;培训地点在合肥宜临国际大酒店;培训授课先由省质量技术监督局质量管理处处长江家如作了动员讲话,其次由培训教材的编写人段学良对具体培训内容进行了讲授、互动研讨、案例练习和考试。

实行卓越绩效管理的真正目的是为了提高产品质量、服务和经营质量,增强竞争优势,促进公司持续快速健康发展。gb/t19580-20xx卓越绩效评价准则是从领导,战略,顾客与市场,资源,过程管理,测量、分析与改进以及结果等七个方面规定了卓越绩效的评价要求,为公司进行卓越绩效管理提供了。

自我评价。

的准则。

3、干得多、错得多、扣得多,使员工推谣扯皮,不想多干工作,导致员工积极性不升反。

通过这次卓越绩效的学习,作为公司一名员工,建议公司需要在“领导方法、战略策划、市场与顾客满意、人力资源、过程管理、经营结果以及评估分析和知识管理”等七个方面,采用的卓越绩效模式相关标准,认真地去找差距,认真地去思考改善的方法和措施,认真地去谋划提升团队的士气和执行力,我们在哪些方面还有非常显著的改进机会,我们在哪些领域还有巨大的提升空间?我们的优势在哪里?我们的优势发挥怎么样?通过学习,对公司的绩效管理目前情况有以下几点建议和看法:

1、首先绩效指标的设定绝不可以用封闭的部门考核指标来设定,而应是以部门之间相互沟通,综合制定绩效指标,这样才能避免部门走向矛盾对立的误区,避免了互相之间的相互扯皮。切实合理、贴近实际情况地设定的指标是绩效管理成败的关键因素之一。

2、绩效的设定要透明,绩效的评估要公正,形成透明公正的绩效管理体制,有助于公司与部门,部门与部门,部门与员工之间的相互信任关系。

3、绩效考核体系的建立也可以采用pdca法进行不断优化和完善,在实施的过程中多进行沟通,收集反馈意见并改进绩效考核中的不足;从而达到绩效考核的目的。

4、如公司对申报安徽省政府质量奖的申报高度重视,建议请专业的咨询公司做申报材料,公司人员(了解公司的实际情况)予以配合,会增大获奖几率。卓越绩效管理它将质量管理的系统化、标准化、程序化和规范化的体系理念推广到企业经营管理的所有领域,卓越绩效准则是先进的管理思想,是指导公司绩效管理的评价准则,应该在我们以后的工作管理中充分学习、应用,使其发挥真的的作用,从而才能全面提升企业的核心竞争能力。

卓越绩效是“通过综合的组织绩效管理的方法,使组织和个人得到进步和发展,提高组织的整体绩效和能力,为顾客和其他相关方创造价值,并使组织持续获得成功。”

在卓越绩效评价准则中,领导一章居于首要地位,一个组织的领导与领导层的领导素质和领导能力是决定其兴衰成败的关键,古今中外概莫能外。

通过学习使我们知道了领导与管理的区别,管理者不一定是领导者,管理者是任命的,能否实现有效的的领导取决于被领导者的追随程度。

管理使情况规范,领导要研究权变,管理是管理现在,领导是领导未来。多数企业存在管理过度和领导不足的现象。领导的作用是让所有的人都清楚跟你到哪里去,每个人都知道方向,在队伍中起的作用。

只要有下属,就有领导职能,针对领导不足的现象,我们要加强领导艺术。带领下属完成目标。

作为领导,指导下属员工是日常工作中最重要的职责之一,而且指导必须是经常性的而非一定要等到有什么问题发生的时候才开始进行指导。通过经常不断的指导能确保员工从一开始就能把工作做正确,这样可以省去大量花在等问题产生以后再去解决的时间。同时还能确保员工的工作结果符合企业的利益和客户的期望。

我们通常把指导可以分为三类,一是具体指示,对于那些对完成工作所需的知识及能力较缺乏的员工,常常需要给予较具体指示型的指导,将做事的方式分成一步一步的步骤传授并跟踪完成情况。二是方向引导,对那些具有完成工作的相关知识及技能但偶尔遇到特定的情况不知所措的员工给予适当的点拨及大方向指引。三是鼓励建议,对那些具有较完善的知识及专业化技能的人员给予一些鼓励或建议,以促进更好的效果作为领导,身上承担很多的责任,你并不会有时间去跟踪并指导每位下属员工的每一次具体发生的问题或每个要改进的方面。而应该把精力放在那些对完成关键绩效指标或已制定的工作目标所需的能力的指导上,这样就使你的时间能有效地应用在员工能取得绩效的关键方面,最大限度地提高下属员工的绩效。

领导经常忽视了员工“怎么做”,而只是注重最后的绩效结果。这样会导致部分下属人员用影响公司整体利益的方式去完成结果。另外,如果对做事的方式加以指导,员工今后会自己独立地运用这种方式去服务于其他场景或解决其他的问题。

卓越绩效模式的核心价值观和标准条款,是世界上优秀企业的卓越经营实践和管理理论研究相融合的结晶,九鼎可以应用卓越绩效模式思考企业经营管理中的短板,系统提升企业的整体管理水平,为打造一流的企业奠定基础。

具体的来说,对于防腐工程材料车间贮罐项目来说,我们在工作中做好项目管理的同时,更要发挥领导的作用,带领项目团队和项目组成员克服各种困难完成公司下达的目标计划。

通过参加卓越绩效管理模式的培训,通过老师的讲解,深入浅出的为我们讲解了卓越绩效模式产生的背景及意义、《卓越绩效评价准则》的内容、实施指南、卓越绩效的评价要素和评分指南,让我受益匪浅。

《卓越绩效评价准则》是结合我国质量管理的实际情况,从领导、战略、顾客与市场、资源、过程管理、测量、分析与改进以及经营结果等七个方面规定了组织卓越绩效的评价要求,为企业追求卓越绩效,提高企业产品质量、管理质量和服务质量,增强企业竞争优势,促进企业持续快速健康发展提供了卓越经营管理模式。

一、强调外部环境对企业生存发展的影响。

企业的生存发展是离不开外部环境的,准则明确表达了在当前经济形势复杂多变,不确定因素日益增多的时期,企业的高层领导一定要“十二分”地关注环境的变化,因为企业适应环境变化、抵御风险干扰的能力与企业的竞争能力一样,都是企业生存发展的基础。

二、强调建立以人为本的人力资源开发和管理系统。

为实施战略方针和发展目标,建立以人为本的人力资源开发和管理系统,是人才战略的关键环节。建立管理工作系统、员工培训教育系统和激励机制,开展群众性质量管理活动,提高质量意识和技能,充分调动员工的主动性、积极性,保持良好的工作环境和员工参与的氛围。维护全体员工的权益,确保卓越绩效模式运行所需要的人才。

三、强调高层领导在组织走向卓越中的作用。

准则中通过高层领导的作用、组织治理、社会责任、道德行为等的描述,进而体现了高层领导的前瞻能力与决策能力。领导掌控着组织前进的方向,并密切关注着结果。准则中指出领导只关注未来,有一个大的发展方向(使命、愿景、价值观)还不够,一定要把远大的目标(想做的),与当前一个阶段的内部能力(能做的),外部环境(可做的)结合考虑,形成一个阶段的战略和战略目标(该做的),并以此为导向,带领员工并影响到相关方,为此目标,脚踏实地一步步走向成功。

四、.坚持可持续发展、科学发展。

准则中强调在制定战略时要把可持续发展的要求和相关因素作为关键因素加以考虑,必须在长短期目标和方向中加以实施,通过长短期目标绩效的评审对实施可持续发展的相关因素的结果加以确认,并为此提供相应的资源保证。同时还强调战略决策和发展目标均衡地考虑长短期的机遇和挑战、资源的优势和劣势、潜在风险等。在治理结构中强调有效性,在人力资源方面要求为开展创新性、持续改进提供资源;在技术发展方面采用先进技术,提高组织的改进、创新能力。在产品和服务结果方面,是与国内、国际同类产品和服务水平相比较的结果,企业的产品和服务要有特色和创新。

1、贯彻和实施《卓越绩效评价准则》是一项长期的战略工程,是关系到我们公司持续发展和不断提高的战略性的工作。准则涉及到企业的各个部门、各个工序、各个岗位、各个环节,归纳为全过程、全员,全企业和多方面的“三全一多”的基本要求。同时,也是向员工和社会宣传公司企业文化的过程,在企业内要营造一种学习《卓越绩效评价准则》的环境,要营造一个人人关心、人人参与的氛围。一个实施卓越绩效评价的企业,所追求的决不仅仅是经济利益,也须认真履行企业的社会责任,为企业自身创造一个良好的社会环境。此外,还须紧紧与企业的发展特色相结合,充分发挥企业的自身优势。

2、在对于企业预期的发展充满了不确定的情况下,就必须要有一个科学、规范、务实的企业战略分析系统,对于企业未来的发展机会、威胁、弱势和优势进行有效的分析,确定企业的理念和文化,进行经营定位、行业定位、产品定位和市场的定位,以此来明确公司战略。

3、规范的企业部门结构其目的在于协调好企业部门与部门之间、人员与任务之间的关系,使员工明确自己在公司中应有的权、责、利,以及工作形式、考核标准,有效地保证组织活动开展,最终保证组织目标实现。在我们公司,组织结构较为明确,但是个部门的沟通联系还不够迅速及时。有些部门之间的程序过于繁杂,效率迟缓,给其它部门带来一定不便。组织结构决定着组织行为,直接影响企业战略的执行,所以必须依据企业的实际情况,为企业设计与其相匹配的组织结构,并且使其高效的运转,使其达到顺畅的发挥企业能力的目的。

4、确保数据信息体系规的范化。从有利于信息化、有利于信息共享、有利于公司的发展出发,按照统一的标准,完善账单、记录、报表,完善内部共享数据数据库,及时更新发布新的信息,对于领导的决策能够快速的传达到各个部门以及执行者手中。完善、推进基础数据信息化管理,推进流程关键点的程控,做到及时、快速、高效。

5、保证运转流程的规范。我们公司规模较大,部门较多,企业在对某个部门内部的管控体系都有一定的管理办法,但对于部门之间的衔接问题,有时很难有较好的管控方法,所以,越是界定部门之间的权责,问题就越多。这时就需要对企业运营的流程进行明确,使部门纳入到流程中,成为企业流程中的一个结点,确定企业的各个流程,并对流程进行科学的规划和设计,使企业运营达到效率最优。

个人绩效心得(热门19篇)篇十一

在公司的组织下,本人有幸参加了由郑文生讲师主讲的《绩效管理深度辅导与应用九步曲》培训公开课,一个晚上的学习下来,感觉受益匪浅,公司实行绩效考核管理办法已经有些时间了,可是自己一直对绩效考核的概念、意义、作用等都不是十分了解,听了郑教授的课,顿时有种茅塞顿开的感觉,现将学习心得总结如下:

一、绩效考核是一项系统工程,涉及到公司的发展规划、战略目标体系及其目标责任体系、指标评价体系、评价标准、评价内容及评价方法等,其核心是促进公司管理水准的提高及综合实力的增强,其实质是使员工个人的能力得以提升,并确保人尽其才,使人力资源的作用发挥到极致。

二、绩效的一个误区与六个共识。

一个误区:

1、绩效=扣工资,让员工没有安全感。

六个共识:

1、绩效=以结果为导向的思维模式建立;。

2、绩效=员工行为标准的量化;。

3、绩效=以过程管控为导向工作习惯养成;。

4、绩效=管理改善的窗口;。

5、绩效=考罚分明的责任标准;。

6、绩效=效率化管理工具,公司战略推导的工具;。

三、绩效考核的目的以及意义是为了实现公司和员工的共同进步。并不仅仅是为了薪酬体系的设计,绩效考核的根本目的是为了提升公司和员工的绩效能力,绩效考核管理的作用主要体现在以下几个方面:

1、就公司而言,可以作为公司整体运营管理改善的基础。通过整体绩效管理,可以发现公司运营状况,及时了解发展战略实施过程中存在的问题,并通过修正策略,跟踪行动计划和绩效结果,从而保证发展战略的实现。

2、就个人而言,可以了解员工长期的绩效表现,因为可以针对性的开发培训计划,提高员工绩效能力。并且作为员工职业发展过程中,选拔、轮岗、晋升的参考依据。当然,在绩效管理中,一定要保证对员工绩效过程的跟踪,而不仅仅关注结果,只有全面了解员工绩效过程的表现情况,才能准确评估员工的发展趋势。

3、管理层面,绩效考核是公司评价员工表现的基础。公司可以根据绩效考核来确定员工的薪资、奖金以及员工的晋升等问题。

4、发展层面,从发展的角度来讲,公司可以通过比较不同年份绩效考核的标准不断改善公司的规章制度,同时及时发现制约公司发展的瓶颈。

总的来说,绩效考核是以促进公司机制建设,实现队伍管理的正规化、标准化、制度化为目标的一种管理方式。在执行绩效管理的过程中,要时时牢记考核的目标,不要为了考核而考核,要确保制度的执行到位,同时应该把绩效考核贯穿到企业的文化当中去,通过文化与制度的双重力量,不断减少“人垢”,不断提升企业团队的战斗力。

个人绩效心得(热门19篇)篇十二

绩效管理系统分为七大关键环节:绩效管理理念与共识、绩效机制与制度设计、绩效计划与绩效合约、绩效辅导与培养下属、绩效评价方法与实施、绩效沟通与反馈面谈、绩效结果与开发应用。绩效管理过程通常是一个pdca的循环过程,其中:p(绩效计划);d(绩效实施);c(绩效评估与反馈);a(绩效结果应用)。它是任职者与上级之间的沟通过程;是昂奋对目标有共同、清晰认识的过程;是双方合作、达成协议保证的过程;是对目标实施过程监控、对业绩进行持续改进与发展的过程影响绩效管理效能提升的因素主要来自三方面,即组织、领导和员工。实行绩效管理首先需要组织制定一个有效可行的绩效管理及考核体系,制定一系列的措施提升绩效管理效能,譬如绩效的改进、员工及各部门的行为激励、人事的调整、工资的发放以及员工培训。领导的作用是帮助以及和下属建立职业工作关系,阐述对下属的期望,了解下属对其职责、目标、任务的看法,取得下属对企业发展及领导的看法和建议等等。员工的作用是首先明确自己的职责和目标,以工作业绩得到领导的认可和工资及奖励,通过绩效考核体系提升自己的工作技能和在公司内的地位等等。实行绩效管理所产生的作用是使组织的效益成倍增长,成本不断降低,公司的业绩增加,公司员工的工作效率大大提高,员工及各部门的工作标准化、程序化,给员工一个公平竞争、责任明确、工作起来踏实的工作环境。

绩效管理的流程是这样的:1、绩效标准;2、绩效监控;3、绩效考核;4、绩效反馈;5、绩效改进。绩效管理是一个系统的管理流程,必须全面布局,统筹分工,责任明确,有条不紊的开展工作。对绩效客理制订方面,明确具体事项;是否具有可衡量性,比如在数量、时间、质量、成本等方面的制订;是否具有可行性(挑战性);是否有相关性;是否有时间性;在绩效制订过程中和绩效考核过程中,绩效管理中的沟通辅导工作在整个绩效管理都是起着非常重要的作用。通过辅导和沟通,让员工和管理者之间就绩效本身达成一致,在对于绩效面谈的技术方面,就讲述了,作为管理者如何向员工做好绩效的面谈工作。关键是在绩效管理过程中,通过对员工个人绩效的管理,展示员工对本职工作的认识,对不足之处进行改进,找出班组优秀人员,以此为榜样,调动全体员工的工作积极性和工作责任。

在绩效管理模型中,激励效应起着非常重要的作用,激励效应取决于目标效价和期望值的乘积。目标效价指的是目标达成所获得的奖励对个体的激励程度或者目标未达成对个体的惩罚程度;期望值指的是个体达成目标的可能性与组织承诺兑现奖励或惩罚的可能性,只有这两个方面可能性都非常大,期望值才足够高。员工激励是一个以人为本的工作理念,对员工在日常工作中进行激励,能够充分发挥个人的工作能力,有效提高个人素质,造就良性的工作环境,以期能够更好的做好各项工作,推进项目进展,使企业目标向更高层次迈进。对员工激励,方式有目标激励、绩效考核、薪酬激励、奖罚激励、榜样激励、感情激励等。总之,绩效管理是一个系统的肌体,需要全员参与,通过绩效管理和有效地员工激励将员工工作活动与企业组织战略目标联系在一起并通过提高员工绩效来提高企业组织整体绩效,使企业战略目标得以实现。

个人绩效心得(热门19篇)篇十三

绩效管理是一个组织对员工的表现进行评估、奖励和管理的过程。它通过设定明确的目标和标准来衡量员工的工作表现,并根据其实际表现来制定合理的奖励和激励机制。绩效管理的目的是提高员工的工作绩效,促进组织的长期发展。

绩效管理的意义在于实现有效的人力资源管理,激励员工积极工作,提高工作质量和效率。同时,它也为组织提供了一个基于绩效的评估和决策依据,帮助管理层制定人力资源策略和管理方案。

二、绩效管理的关键要素与措施(300字)。

绩效管理的关键要素包括目标设定、绩效评估、奖励和激励机制以及反馈与改进。目标设定要求明确、具体,并和员工的个人能力和职责相适应。绩效评估需要面面俱到,综合考虑和衡量员工的工作质量、工作效率和工作态度。奖励和激励机制则应该公正、合理,能够激励员工不断提高和进步。反馈与改进需要及时进行,帮助员工了解自己的表现,提供个人发展机会。

为了有效实施绩效管理,组织需要建立完善的绩效管理体系,包括制定明确的绩效管理政策和流程,培训管理人员和员工进行绩效管理技能培训,建立绩效数据收集和分析系统等。

三、绩效管理的应用实践(300字)。

在实际运用中,绩效管理需要与组织的战略目标紧密结合,与员工的个人发展目标相协调。管理人员应当明确绩效管理的意义和目的,与员工进行有效的沟通和协商,共同制定可行的工作目标和绩效标准。在进行绩效评估时,应该客观公正,避免主观偏见和任意性。同时,应该及时给予员工反馈,帮助他们了解自己的优势和不足,并提供个人发展的建议和支持。

在奖励和激励方面,管理人员应该根据员工的实际表现制定相应的奖励和激励措施,包括薪酬激励、晋升机会和职业发展等。

四、绩效管理的优势和挑战(200字)。

绩效管理的优势在于能够提高员工的工作积极性和满意度,激发员工的创造力和潜力,提高组织的整体绩效和竞争力。它能够建立公平公正的绩效评价体系,提供个人发展的机会和激励,促进员工的持续发展和成长。此外,绩效管理能够帮助组织识别和留住高绩效的员工,提高员工的流动性和组织的稳定性。

然而,绩效管理也面临一些挑战,包括评估依赖主观因素的问题、评估标准不够客观和全面的问题,以及员工对绩效管理的不理解和抵触等。

在我个人的工作和管理实践中,我深切体会到了绩效管理的重要性和价值。它能够帮助我更好地了解员工的工作情况和表现,并根据实际情况进行目标设定和改进。同时,它也为我提供了一个有效的奖励和激励手段,激发员工的积极性和创造力。

然而,我也意识到绩效管理并非一蹴而就的过程,需要不断的改进和完善。我将继续加强自己的学习和实践,不断提升自己在绩效管理方面的能力和水平,为组织的长期发展和个人的职业发展做出更大的贡献。

个人绩效心得(热门19篇)篇十四

个人的绩效改进计划通常是在主管人员的帮助下,由员工自己来制定,并与主管人员讨论,达成一致意见的实施计划。主管人员应承诺提供员工实现计划所需要的各种资源和帮助。绩效改进计划通常包括以下几个方面的内容。

有待发展的项目通常是指在工作能力、方法、习惯等方面有待提高的地方。这些有待发展项目可能是现在水平不足的项目,也可能是现在水平尚可但工作需要更高水平的项目,这些项目应该是通过努力可以改进和提高的。一般来说,在绩效改进计划中应选择一个最为迫切需要提高的项目,因为一个人需要提高的项目可能有很多,但不可能在短短的半年或一年时间内完全得到改进,所以应该有所选择。而且,人的精力是有限的,也只能对有限的一些内容进行改进和提高。

任何企业都不是随便就把某些项目列入绩效改进计划中去的。通常这些被选项目是员工能力的薄弱点,也是迫切需要改进的地方。

绩效改进计划应该有明确、清晰的目标,因此,在制定绩效改进计划时,要指出需要是高的项目目前的表现水平以及期望达到的水平。

通常可以采取培训、自我学习、他人帮助等方式来改进这些待发展的项目,使之从目茸的水平提高到期望的水平。当然,对一个项目进行发展并不是只能采取一种方式。也可,i同时采取多种方式。

企业制定绩效改进计划时,还应该设定达到预期目标的时间界限,这样可以一步步推进员工的发展。

通常来说,制定个人发展计划需要经历以下过程。

1、员工与主管人员进行绩效考评沟通。在主管人员的帮助下,员工认识到自己在工作中哪些方面做得好,哪些方面做得不够好,认识到目前存在的差距。

2、员工和主管人员共同就员工绩效方面存在的差距分析原因,找出员工在工作能力、方法或工作习惯方面有待改进的方面。

3、员工和主管人员根据未来的工作目标的要求,选取员工目前存在的在工作能力、方法或工作习惯方面有待改进的地方中比企鹅需要改进的项目。

4、双方共同制定改进这些工作能力、方法和习惯的具体行动方案,确定个人发展项目的期望水平和目标实现期限以及改进的方式,必要时确定过程中的检核计划,以便分步骤地实现目标。

5、列出改进个人绩效所需的资源,并指出哪些资源需要主管人员提供帮助才可获得。

王xx是上海援汇机电设备公司的一名销售代表,他到这家公司担任销售代表已经有一年了。按规定其销售业绩是20万,王xx已完成了这个业绩指标,实际销售额为21。9万元。但是,像他这样的销售代表,公司的平均销售额却是35万元,王xx与他们还有一定的差距。销售电机设备,王xx也是刚刚开始,对相关专业知识并不熟悉。但是,3年的销售经验使他具备了基本的销售技巧,工作态度端正,合作协调能力也还不错。为此,王xx的主管在进一步了解情况的基础上,帮助王xx制定了他下一个绩效期的改进计划。

个人绩效心得(热门19篇)篇十五

个人绩效评价是企业用来衡量员工工作表现的工具之一,也是企业考核管理的重要手段。在我职业生涯中,有过许多次的绩效评价,这些评价并不仅仅是对个人能力的评判,更是一种业绩的回顾、目标的反馈以及自我的发现。今天,我想通过总结自己的经验,分享对于个人绩效评价的心得和体会。

第二段:正确对待绩效评价。

在进行绩效评价时,有些员工会过于钻牛角尖,一味维护自我利益,不顾企业利益,.有的则会过于敷衍、懒于努力。实际上,对于我们每一个人来说,都必须要正确对待绩效评价。首先,要认可绩效评价的根本目的在于帮助我们成长和进步。同时也要理解绩效评价给我们的机会,例如:调整个人发展计划和晋升机会等。此外,绩效评价是双向的,员工也应该针对上级的评价意见进行改进和调整。

在进行绩效评价时,为了能够更加准确、客观,我们需要提前做好个人绩效备课。首先,要明确绩效指标。根据工作性质和工作职责,明确季度目标,确定量化指标,将目标落实到工作中。其次,要收集工作证明,进入数据和关键事件,以便给出可信和有证据的业绩表现。最后,提前从自己的个人素质、能力和技能等方面进行分析,为自己的绩效评价找到有力的支撑点。

第四段:如何做好绩效反馈。

绩效反馈是一项非常敏感的工作,不仅关系到员工个人发展,还涉及到员工的工作结果和企业的利益。我们应该怎样进行绩效反馈呢?首先,要认真复盘,了解自己目标达成情况,识别自己的优点和不足。其次,要认真听取上级给出的评价,在自己的反馈中进行汇总,并结合实际情况给出建设性的改进方案。最后,将经过汇总、分析过的数据,结合业务表现和职责范围,形成明确的说明和应对策略。

第五段:总结。

绩效评价是一项重要的管理工具,通过绩效评价对员工业绩、素质以及投入情况进行全面的评估,为公司企业发展提供人才支持,同时对员工的个人发展和职业生涯规划起着重要作用。在进行个人绩效评估时,我们应该正确对待绩效评价、提前做好个人备课、认真进行绩效反馈。只有这样,我们才能得到正确的评价,找到个人发展之路,与企业共同发展。

个人绩效心得(热门19篇)篇十六

我作为一名师范专业数学系的学生。我庆幸自己选对了专业,因为我觉得自己十分适合这个专业,我顺利的经过了大一学年。同时,我也清楚地认识到,我不能只满足于眼前所取得的点点成绩,要想成为一名优秀的小学数学教师,光有学习成绩是远远不够的,我需要做更多的努力。小学教师能够说是一个特殊的职业,它承担着学生的启蒙教育工作,能够说是学生的第二个父母。虽然它没有初中、高中教师肩上背负的升学压力,可是它的主角是至关重要的。因为教育问题归根到底是教师问题,教师是优质教育最主要、最直接的创造者。同时更觉得自己应当在知识、本事以及个性品质等方面有更好得提高,因为这直接关系到孩子身心的健康成长。

首先,小学教师要做一个新时代的慧眼识“千里马”的“伯乐”。这个“伯乐”应当是善于挖掘学生的潜能,根据学生的特长、兴趣、爱好,培养出不一样的“千里马”。小学生都或多或少存在一种待于被挖掘的潜能,而这个工作就需要每一个小学教师去完成。每个学生的特长、兴趣、爱好也是不一样的,这就需要教师的细心观察,耐心辅导,激发他们的学习兴趣,挖掘学生的潜能,并为学生营造出适应于学生身心发展的教学环境,让“千里马”能够“食饱力足、才美外现”。

其次,小学教师要善于与学生建立良好的师生关系,努力培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的教师,兴趣更是学习的动力,是发展某种本事的契机,它促使人们去探索、实践,从而发展智力;而学生学习兴趣又是建立在良好的师生关系之上的。异常是小学生,怎样激发培养他们的学习兴趣,能够算是小学教师的首要任务之一。或许小学里,我们不用教育学生十分多的课本知识,可是我们必须要努力使学生对学习产生兴趣。与此同时,还要培养学生各方面的兴趣爱好。最终,要与时俱进,并且要不断进行教学创新。教师要不断学习,不断更新,获得新的信息和技能,获得新的意识,新的观点和新的价值,以便更好地服务于教育事业。教师在教学过程中要根据不一样环境和对象进行创新性活动。在教学观念、教学资料、教学方法、教学管理等方面,在前人已有的经验和结论基础上,要有所探索、有所总结、有所超越。

总之,作为一个新世纪的小学教师,站在教育行列的起点,肩负着培养人才之重任。不仅仅要具备各种教学才能,精通各门教学艺术,还要善于挖掘学生的潜能,与学生建立良好的师生关系;既要修身养德,敬业爱岗,让耐心、爱心、恒心、上进心融为一体;又要加强学习,不断提高自身的业务素质,才能适应社会发展的需要,才能更好地为社会主义教职工育事业作出更大的贡献。

针对以上几点,我认为我以后应当从以下几个方面努力:

预习和复习能够提高听课的效果,抓好重点、难点,进取运用思维,深入理解教材,构成有系统的观点和科学知识体系,培养自学本事的重要环节。习题课要改变中学习惯了的死套公式的解题方法,加强了理论推导的课题,解题的难度也适当加深,注意用文字、图表、数理计算等方法的表达本事。实验是培养动手的技能和分析与解决实验过程提出问题的本事,大学的实验要从教师指导下的演示方法逐步过渡到独立地提出实验方案和完成实验,从以验证某必须律或原理的实验过渡到构成科学的实验。掌握大学的学习规律,是提高我们学习本事的一个关键问题。

工作做铺垫。还有我要加强对数学的重视程度,虽然小学教师不需要很高的数学水平,可是我绝不能松懈,我要完成自己的数学目标。

首先,教师要有完成教育任务的坚定意向,这是他们完成教育任务的保证。这种意志品质是与他们强烈的社会职责感相联系的。其次,教师的沉着、自制,会有效的影响孩子的意志品质。低年级儿童年幼无知,自控本事差,常会出现各种行为问题,如,任性、不遵守规则、不听从规劝、违背教师提出的要求,同伴之间不能友好相处,攻击性行为较多等,教师要善于调整、控制自己的情绪,处事冷静,以平和的态度对待孩子,同时耐心地对他们进行教育。如果教师缺乏自制力,用粗暴地方式对待孩子,例如讽刺挖苦,甚至体罚或变相体罚,这不仅仅伤害孩子地情感,并且会影响儿童地身心健康。教师地喜怒无常对儿童是极为有害地,容易使一些孩子去窥测教师情绪地“晴雨表”,构成两面派行为方式,从而影响儿童个性地健康发展。

1、敏锐细致的观察力

2、创造性思维本事

3、生动、流畅的口语表达本事

4、较强的组织管理本事

经过以上这些的学习能够让我更加清楚的明白在大学的四年里,我们应当为之奋斗的梦想与目标,用心学习,不断提升自己,为将来更好的服务于教师行业打下坚实的基础。

个人绩效心得(热门19篇)篇十七

绩效改进计划又称个人发展计划(individual development plan,idp),是指根据员工有待发展提高的方面所制定的一定时期内完成有关工作绩效和工作能力改进与提高的系统计划。很多人认为,绩效评估是绩效管理最为重要的环节,但实际上绩效改进计划要重要得多。究其原因,主要在于绩效评估仅仅是从反光镜中往后看,而绩效改进计划是往前看,以便在不久的将来能获得更好的绩效,而不是关注那些过去的、无法改变的绩效。由于绩效评估的最终目的是为了改进和提高员工的绩效,因此制定与实施绩效改进计划是绩效评估结果最重要的用途,也是成功实施绩效管理的关键。

在制定绩效改进计划之前,主管和员工应该对一些问题达成共识,把握住五个基本原则:

1、平等性原则:主管和员工在制定绩效改进计划时是一种相对平等的关系,他们共同为了员工业绩的提升和业务单元的成功而制定计划。

2、主动性原则:我们有理由相信员工是真正最了解自己所从事工作的人,因此在制定绩效改进计划时应该更多地发挥员工的主动性,更多地听取员工的意见。

3、指导性原则:主管影响员工的领域主要是从根据组织和业务单元的目标出发并结合员工个人实际,给员工绩效的改进提出中肯的建议,实施辅导,并提供必要的资源和支持。

4、"smart"原则:绩效改进计划是指导绩效改进实施的标准,因此一定要有可操作性,其制定的原则也要符合"smart"原则,即做到具体的、可衡量的、可达到的、现实的和有时限的。

5、发展性原则:绩效改进计划的目标着眼于未来,所以在制定与实施计划时要有长远的、战略性的眼光,把员工个人的发展与企业的发展紧密结合起来。

选择什么样的时间制定绩效改进计划是非常关键的,不合适的时间会影响制定计划的效果。要选择主管和员工双方都有空闲,能够全身心地投入到制定计划中去的时间,这段时间不要被其他事情打断。

例如,主管马上要去参加总经理召集的会议,或者员工马上要赶去见客户。在这样的情况下,制定绩效改进计划往往会心不在焉,草率收场,无法展开细致的讨论。同时要注意不要安排得过于紧凑。有些主管总是在人力资源部门催交绩效改进计划表的时候,才抽出半天时间,与部门中十几名员工走马观花般地进行这项工作,这样就无法保证绩效改进计划的效果。

通常,主管的办公室是最常用的制定绩效改进计划的场地。办公室给人以一种严肃、正式的感觉,这固然很好。然而,选用办公室作为制定绩效改进计划的场地也有一些局限性。首先,办公室经常会遇到各种各样的打扰,例如电话、来访的客人等等;其次,办公室的情境会给人明显的上下级的感觉,容易给员工造成层级的压力。因此可以考虑到类似于咖啡厅这些地方与员工进行这项工作,因为在这样的.环境中员工会感觉比较放松,远离电脑、电话和成堆的文件,主管和员工坐在一起,喝上一杯茶或咖啡,更容易充分表达真实的感受。

在制定绩效改进计划之前,主管和员工都应准备好制定绩效改进计划所需的各种资料。主管需要准备的资料包括:职位说明书、绩效计划、绩效评估表格、员工日常工作表现记录等。在与员工一起制定绩效改进计划之前,主管必须对有关的各种资料谙熟于胸,当需要的时候可以随时找到相关的内容。员工需要准备好个人的发展计划。主管除了想听到员工对个人过去绩效的陈述和总结,更希望了解到员工针对绩效考评中不足的方面如何进一步改善和提高的计划。能够自己提出发展的目标和计划,而不是等待主管为自己制定发展计划,这样的做法本身就能够得到主管的赞赏,是应该鼓励员工具备的行为。

在制定绩效改进计划之前,主管除了要准备时间、场地和资料外,还要对制定计划的员工有所准备。这种准备是一种心理上的准备,也就是要充分估计到员工在制定计划时可能表现出来的情绪和行为。

主管和员工一同制定计划的前提是双方对绩效评估的结果已经达成一致意见。要做好这一点,就必须充分考虑到员工的个性特征,本次评估结果对其的影响,以及员工对本次绩效评估可能表现出来的态度等等。在实际中经常会出现员工与主管对评估结果意见不一致的情况,对于这种情况,主管应事先考虑好将要如何解释和对待。

每个人都有被他人认可的需要,当一个人做出成就时,他希望得到其他人的承认。所以,首先应对员工在绩效期间工作表现的成绩和优点加以肯定,从而对员工起到积极的激励作用。然而,员工想要听到的不只是肯定和表扬的话,他们也需要有人中肯地指出其有待改进的地方,因此,接下来可以指出员工的绩效中存在的一些不足之处,或者员工目前绩效表现尚可但仍有需要改进的方面。主管和员工可以就绩效评估表格中的内容逐项进行沟通,在双方对绩效评估中的各项内容基本达成一致意见后再开始着手制定绩效改进计划。

有待发展的项目通常是指在工作的能力、方法、习惯等方面有待提高的地方,可能是现在水平不足的项目,也可能是现在水平尚可但工作需要更高水平的项目,这些项目应该是通过努力可以改善和提高的。一般来说,在一次绩效改进计划中应选择最为迫切需要提高的项目,因为一个人需要提高的项目可能有很多,但不可能在短短半年或一年时间全部得到改善,所以应该有所选择。而且,人的精力有限,也只能对有限的内容进行改善和提高。

将某种待发展的项目从目前水平提升到期望水平可以采取多种形式。许多人一想到绩效改进的方法就会想到送员工参加培训,其实,除了培训之外,我们还可以通过许多方法提升员工的绩效,而且其中大部分方法并不需要公司进行额外的经费方面的投入,这些方法包括:征求他人的反馈意见、工作轮换、参加特别任务小组、参加某些协会组织等等。

"工欲善其事,必先利其器",要落实绩效改进计划,必须要有必要的资源支持。这些资源包括工作任务的分担、学习时间的保证、培训机会的提供、硬件设备的配备等等。在这方面,主管人员一定要统筹安排,提供帮助,尽量为员工绩效的改进创造良好的内外环境。

工作的能力、方法、习惯等方面的提高是一项长期的任务,须在一个较长时间段中才能得到准确评估。员工需要一个宽松、稳定的环境,不应增加太多的管制。因此,如果评估周期过短,有可能造成员工的逆反心理,这样不但分散了员工的精力,影响工作进度,还有可能使员工疲于应付评估,使得评估效果适得其反。所以建议将评估周期设定为半年到一年,这样安排也可以与企业半年或年终总结相衔结。

当人们亲身参与了某项决策的制定过程并做出了公开的表态,他们一般会倾向于坚持立场,并且在外部的力量作用下也不会轻易改变。因此,在制定绩效改进计划的过程中,让员工参与计划的制定,并且签订非常正规的绩效改进契约,也就是让员工感到自己对绩效改进计划中的内容是做出了很强的公开承诺的,这样他们就会倾向于坚持这些承诺,履行自己的绩效改进计划。如果员工的计划只是口头确定,没有进行正式签字,那么就很难保证他们坚持这些承诺的计划。

刘先生是a公司的销售主管,在20xx年的考核中,他顺利完成了公司给他下达的销售业绩指标,但工作中还存在着一些问题:一是以前不在这个行业工作,对本领域的专业知识还不够熟悉,有时客户咨询相关的问题时难免捉襟见肘;二是在与客户沟通时不太善于倾听,对客户深层次的需求理解不够;三是对自己的主管角色认识不够清晰,常常事必躬亲,不善于向下属授权;四是在处理事情的轻重缓急方面不是很合理,常常忙得一团糟而任务还是积压。针对这种现状,刘先生在上级的帮助下制定了绩效改进计划(见表)。

员工和主管通过沟通共同制定了绩效改进计划,达成了绩效契约,但这并不等于说后面的计划实施过程就会完全顺利,主管就可以高枕无忧,等待收获成功的果实了。在绩效改进计划实施的过程中,员工与主管人员还必须进行持续的沟通。一方面计划有可能随着环境因素的变化而变得不切实际或无法实现,这时就需要对计划进行调整,使之更加适应内外环境变化的需要;另一方面,员工在计划时可能会遇到各种各样、层出不穷的困难,员工不希望自己在改进的过程中处于孤立无援的状态,他们希望自己处于困境时能够得到主管的帮助,持续的沟通有助于问题及时得到解决。

绩效的改进从本质上说是促进一些符合期望的行为发生或增加发生的频率,或者减少或消除不期望出现的行为,因此可以运用正强化的方法来进行绩效改进。正强化是指给予一种愉快的刺激,促使某种行为反复出现。按照行为强化原理,人们会根据对行为后果的判断来决定是否采取某个行为,而且人们可以从过去的行为结果中得到学习。所以在绩效改进的过程中要及时鼓励员工已经取得的进步。任何行为改善都是逐步的过程,当员工行为开始有所改善时,应该及时给予认可和称赞,以激励员工取得更大的进步。

在实施绩效改进的过程中,如果不是因为外在的因素如工作任务繁重、没有得到应有的资源保证等,而是因为员工个人主观因素对工作改进不积极不主动,主管采取帮助措施仍然不能奏效时,主管应考虑采取一些必要的处罚措施,如职务调整、取消奖金等。但处罚只是手段不是目的,最终还是期望通过这种方式促进员工改进绩效,所以在采取处罚措施时要注意几个问题:一是采取处罚措施之前要事先与员工沟通,让员工了解为什么要采取处罚措施、所要采取的措施是怎样的以及在怎样的情况下自己将要被处罚;二是所采取的处罚措施要合乎情理,而且要由轻渐重,不要过于严苛;三是采取措施之后要注意监控和评估处罚后的结果。

个人绩效心得(热门19篇)篇十八

个人绩效是指个人工作所完成的任务和达成的目标,以及个人在完成任务过程中所表现出来的能力与水平。在现代工作中,个人绩效是评判个人工作能力和价值的重要标准,因此加强自身的个人绩效能力非常重要。作为一名职场新人,我在实践工作的过程中逐渐领悟到了个人绩效的重要性,积累了一些个人心得体会,并在此分享给大家。

一、建立规划。

首先,制定明确的工作规划是个人绩效管理的基础。在开始工作之前,我会认真界定工作的目标,并制定详细的计划,包括任务分解和优先级排序,以确保在工作期限内完成任务,并达成预期的工作绩效。此外,还需要准确地评估自己的能力,将自己的特长和优势发挥出来,进一步提高工作效率。

二、注重与他人的协同。

除了个人规划,协同工作也是实现良好个人绩效的重要关键点。在工作中,尤其是项目组或团队合作中,与他人的协同合作将会很重要。及时地与同事进行沟通和协商,建立珍贵的工作沟通机会,可以加速完成任务的速度,提高工作的质量。在这一过程中,了解他人工作的安排和进度,配合完成项目团队的目标,通过和他人的协同合作,产生更高效和更好的结果。

三、持续学习和提高。

个人绩效的达成不可能仅仅依赖于过去的能力,持续学习和提高,也是实现自我价值的重要因素。学习可以扩展我们的技能,帮助我们更好地应对各种复杂的工作任务,并在工作中获得更有价值的经验。因此,我在工作中常常积极了解新技术和新流程的发展,在适当的时候也会尝试采用先进的工具和方案,以提高个人工作的效率和品质。

四、评价自己的表现。

在工作结束后,需要对自己的表现及时进行评估和总结,详细反思过去的工作过程和结果,获得新的收获和指导,从而更好地纠正错误和提高自己的能力。更进一步,可以结合他人的反馈和公司的绩效评估系统,评估自己的表现和价值,并明确自己在公司中的角色和定位,提高自己在未来工作中的个人绩效和贡献。

五、总结与展望。

个人绩效管理是一个持续的过程,需要不断的努力和实践。在工作中,我不断总结和检验自身的表现,并持续寻找提高自己的方法和途径,不断调整和优化自己的规划和方案。同时,我们也应该不断提高工作质量和效率,不断创新和发展,为自身成长和公司的稳健发展不断努力。

在总结中,所遵循的这五点是实现个人绩效的重要关键点,包括建立规划、注重协同、持续学习和提高、评价自己的表现、总结与展望。在实际工作中,我们要深刻认识到个人绩效的重要性和价值,定期总结和提高,为自身和公司的长足发展不断努力,最终实现更高的个人价值和公司职业发展。

个人绩效心得(热门19篇)篇十九

员工绩效改进计划通常是在主管的帮助下,由员工自己来制订,并与主管共同讨论,就员工当前水平、工作成果和存在的问题、工作改进计划、绩效目标要求和具体实施方法等内容达成一致。员工绩效改进计划的核心是绩效提高,所以员工绩效改进计划一般没有持续性,即一个员工经过两或三个周期的绩效改进计划仍没有工作进展或工作进展无法满足工作绩效要求,则企业一般会考虑轮岗或更换员工。这也是主管帮助员工制订绩效改进计划和职业生涯两项工作的不同。

绩效差距的表象是员工绩效水平无法达到企业的要求,其深层次的原因为,存在着某种因素使得员工无法按要求完成绩效。

寻找绩效差距可以根据工作要求和员工实际工作结果对比确定。例如:某员工工作要求为每月6号上交报表,实际绩效为每月最早8日才可以上交报表。绩效差距为:报表上交无法按时完成,延后时间大于2日。

员工绩效无法达到要求,应该从员工、主管及环境三方面寻找原因。员工角度:可能存在能力无法达到任职要求、员工沟通能力欠缺、员工身体状况等客观因素,以及员工不愿按时完成等主观因素两方面;主管角度:可能存在督导不及时,未及时发现问题并帮助员工改正等因素。环境角度:可能存在数据无法准时提供、报表汇总周期过短、数据提供准确性差引起校验期较长等原因。

可能引起员工绩效差距的原因一般包括:

员工方面:不知如何做;不知如何做好;不知什么最重要;不知做成什么样;不想做;还有其它事情要做;做了也没什么用等。

主管方面:不知做了有什么用;不知如何帮助员工;是否帮助过员工;是否未肯定员工的成绩;是否未提醒员工的过失等。

并不是所有的绩效差距都要纳入员工绩效改进计划之中。一般来说,通过员工努力确定可以达到绩效改进的工作才会纳入到绩效改进计划之中,也就是因为员工因素造成的或者虽不是员工造成,但通过员工改变工作方法可以改进工作的内容才会纳入绩效改进。

绩效改进的方法应该由主管和员工一同完成,可采用头脑风暴、或重新梳理流程等方法,提出若干可能的方法。

首先要确定改进目标。目标的选取应该由主管和员工共同完成,以员工为中心,主管要提出明确要求;其次,要对可能的方法进行筛选,选取双方认可的方法,方法一旦确定,主管要确保给予员工足够的资源支持;第三,要把改进计划分解为若干步骤,并明确每一步骤的时间和工作效果要求;最后,形成一份书面的绩效改进计划。

绩效改进计划一旦制定,主管和员工应该共同确保计划的实施,员工应该按计划计真完成每项工作,并做好记录,主管则应给予员工适当的支持,并定时检查计划执行,发现问题,及时与员工调整计划。

1、绩效改进计划要有针对性,不能偏离主题。

2、绩效改进计划要关注重点环节,不可能面面俱到。

3、绩效改进计划要注明具体的时间。

4、绩效改进计划标准要尽可能量化和具体。

5、绩效改进计划需要双方认可,它是一个沟通过程,不是安排工作。

6、绩效改进计划不是一项员工福利,计划失败,员工和主管都应面临调整岗位的问题。

7、绩效改进计划是主管的日常工作,应保持足够的关注。

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