建筑设计需要考虑功能性、美学、可持续性等方面的要求。下面是一些关于建筑总结的资源和参考文献推荐，可以帮助大家深入了解这一领域的研究和实践。
幼儿园建筑消防设计探究论文（精选18篇）篇一
动态性原则是指幼儿园环境设计要根据幼儿不同时期的发展不断变化，完全符合幼儿当时的心理需求。另外一方面，动态性原则也是指在变化环境的同时，幼儿本身也可以更多参与到这个环境中，获得更多的表现和发展。例如，为了吸引孩子的注意力，让孩子们更多的了解季节的变化，设计师在装点环境的时候，可以加入四季的主题，先设计不同的主题再设计不同的形象，使整个环境富有美感的同时还具有教育价值，让孩子在互动中获得知识体验。这个过程就是动态性原则最好的体现，幼儿们不断的参与是动态性的体现，四季的景色在不断更替也是动态性的体现。
2.2发展性原则。
所谓发展性原则，就是根据幼儿在不同成长阶段对于外界环境的认知和教育目标的不同而定期更换室内装饰设计的原则。比如对于小班的孩子们来说，他们这一时期对于外界的很多事物都不是很熟悉，只是大致了解树木、花朵、动物之间是有所不同的。在这一阶段，孩子的创作性一部分是与生俱来的，另外一部分则是通过后天习得的。因此，在装饰环境的过程中，也要考虑到孩子的发展性，包括不同年龄层次的孩子的审美差异和同一年龄层次孩子的审美差异。比如，在装饰的过程中特意留出或设计部分区域能够让孩子发挥创造力，这样更符合幼儿这一阶段的心理和行为发展，也更能迎合孩子的喜好。
2.3高参与度原则。
幼儿园时期的教育是塑造一个孩子性格的重要时期，教育幼儿的方式可以对幼儿的一生都产生极为深刻的影响。对于一些容易对孩子心理产生刺激的色调布局，应尽量去避免，例如大面积使用鲜艳的红色。此外，对于一些灰暗的冷色调，能够使孩子产生压抑感，在设计过程中也要尽量避免。同样也可以让孩子选择自己喜欢的环境，这样的过程其实就是在告诉孩子，他自己可以决定很多事情，他的想法是可以被认可的，这样幼儿的参与度就可以大大增强了，主体意识也会慢慢形成。
2.4一体化原则。
一个合格的'幼儿园一定是一个多彩的、一体的、对幼儿来说具有无限吸引力的地方。学习环境对幼儿的学习效果是无法估量的，起到的教育意义更是无穷的。幼儿园的室内装饰设计一定要与社会对幼儿的成长要求一致，让环境会说话，无形之中最大程度的教育孩子。为了保证环境与教育的目标是一体的，在室内装饰设计的时候一定要遵循一体化原则。也就是说幼儿园的教育目标和追求都是让幼儿在德智体美劳各方面全面发展，那么在室内装饰的时候就要注意将幼儿各个方面均衡发展的理念融入其中。现代的幼儿园发展趋势是偏向于多元化的，包括语言的多元、艺术的多元以及学科的多元。多元化对于设计师的要求在于室内装饰元素选择的多元化。
幼儿园建筑消防设计探究论文（精选18篇）篇二
建筑工程消防监督审核管理规定(公安部令第30号)。
10月16日公安部令第30号公布自3月1日施行。
中华人民共和国公安部令第30号。
《建筑工程消防监督审核管理规定》已经1996年9月26日公安部部长办公会议通过，现予发布，自193月1日起施行。
1910月16日。
第一章总则。
第一条为了加强建筑工程的消防监督审核管理，提高建筑工程防火抗灾能力，保障人民生命和公私财产安全，保障国家消防法律、行政法规和技术标准的贯彻实施，依据《中华人民共和国消防条例》及其实施细则制定本规定。
第二条本规定所称建筑工程消防监督审核，是指公安消防监督机构对新建、改建、扩建、建筑内部装修和用途变更的建筑工程项目，从设计、施工到竣工验收所实施的消防设计审核、施工安装监督检查和消防验收。
具体监督审核范围，由省、自治区、直辖市公安机关根据本地区实际情况作出规定。
第三条凡从事建筑工程建设，消防设计、施工安装和建筑消防设施检测、维修保养的单位和个人，建筑物所有者以及各级公安消防监督机构均应当遵守本规定。
第二章建设、设计、施工安装单位的责任。
第四条建设单位应当将新建、改建、扩建、建筑内部装修以及用途变更工程项目的消防设计图纸和资料送公安消防监督机构审核，并填写相应的《建筑消防设计防火审核申报表》、《自动消防设施设计防火审核申报表》或者《建筑内部装修设计防火审核申报表》，经审核批准后，方可开工兴建。
第五条设计单位在进行工程项目设计时，必须执行国家消防技术标准和其他工程建设标准有关消防设计的规定。
由外国或者港澳台地区有关单位设计的建筑工程项目，必须符合我国消防技术标准的规定。
国家、省级重点工程和其他设置建筑自动消防设施的建筑工程设计应当编制消防设计专篇，该专篇包括设计依据、工程概况说明和工程项目中涉及本规定第十五条所列内容的图纸资料。设计单位应当按照《建筑工程消防设计审核意见书》修改消防设计图纸。
第六条设计单位应当建立消防设计责任制。法定代表人负责组织本单位的消防设计管理工作，检查消防设计质量;技术负责人应当把消防设计纳人工程设计审查范围，凡不符合消防技术标准的工程设计不应当签发;设计单位应当组织工程设计人员学习、掌握国家消防技术标准，定期进行考核。
第七条施工安装单位必须按照批准的消防设计图纸施工安装，不得擅自改动。
第八条凡含有本规定第十五条第五项至第九项建筑自动消防设施的建筑工程，在工程竣工后，施工安装单位必须委托具备资格的建筑消防设施检测单位进行技术测试，取得建筑消防设施技术测试报告。
第九条建设单位应当向公安消防监督机构提出工程消防验收申请，送达建筑消防设施技术测试报告，填写《建筑工程消防验收申报表》，并组织消防验收。
消防验收不合格的，施工单位不得交工，建筑物的所有者不得接收使用。
第十条建筑工程消防验收后，建筑物的所有名或者管理者应当落实建筑消防设施的管理和值班人员，与具备建筑消防设施维修保养资格的企业签订建筑消防设施定期维修保养合同，保证消防设施的正常运行。
第十一条建筑消防设施的设计、安装调试、检测和维修保养必须选用已经取得省级以上公安消防监督机构审查许可的单位。
第十二条建筑工程消防设计和建筑消防设施应当积极采用先进的消防技术。
建筑消防设施、防火材料等必须选用经国家产品质量认证、国家核发生产许可证或者国家消防产品质量检测中心检测合格的产品。
第三章消防监督机构的责任。
第十三条公安机关对建筑工程的消防监督审核实行直辖市、副省级市、地级市及其所辖区(市、县)两级和地区(州、盟)及其所辖县(市、旗)两级公安消防监督机构分工审核制度。具体分工，由省、自治区、直辖市公安消防监督机构根据实际情况作出规定。
省、自治区公安消防监督机构负责制定本地区有关建筑工程消防监督审核管理的规章制度，管理、检查本辖区建筑工程消防监督审核工作，参加、指导对国家和省级重点工程项目的消防监督审核。跨省、跨地区的建筑工程消防监督审核工作，由公安部或者省、自治区、直辖市公安消防监督机构负责组织。
第十四条公安消防监督机构对送审的建筑工程项目应当按照建筑防火设计、建筑消防设施设计分专业实行分工审核和技术总复核制度。城市公安消防监督机构内部应当将消防设计审核管理权和消防验收管理权分离。在实施消防验收时，应当组织防火监督检查、消防产品质量监督、灭火战训和建筑工程消防监督审核等部门的专业技术人员参加。
第十五条消防设计审核的主要内容：
(一)总平面布局和平面布置中涉及消防安全的防火间距、消防车道、消防水源等;。
(二)建筑的火灾危险性类别和耐火等级;。
(三)建筑防火防烟分区和建筑构造;。
(四)安全疏散和消防电梯;。
(五)消防给水和自动灭火系统;。
(六)防烟、排烟和通风、空调系统的防火设计;。
(七)消防电源及其配电;。
(八)火灾应急照明、应急广播和疏散指示标志;。
(九)火灾自动报警系统和消防控制室;。
(十一)建筑灭火器配置;。
(十二)有爆炸危险的甲、乙类厂房的防爆设计;。
(十三)国家工程建设标准中有关消防设计的其他内容。
(二)高层民用建筑;。
(三)发电厂(站)，广播、电视中心，邮政、通讯枢纽等重要工程。
(五)地下工程;。
(六)科研基地、学校、幼儿园、图书馆、档案馆、展览馆、博物馆等;。
(七)其他重要工程。
第十七条消防设计审核应当遵循国家消防法律、行政法规和技术标准。
对由外国或者港澳台地区有关单位设计的建筑工程项目，应当依据我国消防技术标准进行审核。
对于我国消防技术标准尚未规定的消防设计内容和新材料、新技术带来的有关消防安全的新问题，应当由省一级公安消防监督机构或者公安部消防局会同同级建设主管部门组织设计、施工、科研等部门的专家论证，提出意见，作为消防设计审核的依据。
第十八条公安消防监督机构对送审的建筑工程消防设计应当及时审核，从登记收图之日起，一般工程应当在十日之内，国家、省级重点建筑工程以及设置建筑自动消防设施的建筑工程应当在二十日之内签发《建筑工程消防设计审核意见书》。需要组织专家论证消防设计的工程，可以延长至三十日。在规定的期限内不予答复，即为同意。
第十九条公安消防监督机构在建筑施工中应当根据本规定第七条和第十二条要求，对消防设计的实施进行抽样性检查。
第二十条公安消防监督机构在接到建设单位消防验收申请时，应当查验建筑消防设施技术测试报告等消防验收申报材料，材料齐全后，应当在十日之内按照国家消防技术标准进行消防验收，并在消防验收后七日之内签发《建筑工程消防验收意见书》。
第二十一条省级以上公安消防监督机构对承担建筑消防设施设计、安装调试、检测和维修保养等服务企业、机构实行消防专业资格定期审查，每两年进行一次，合格后，核发许可证;不合格的，不发或者撤销许可证，并定期向社会公告。
第二十二条建筑工程消防监督审核应当建立档案，并按年限、工程的性质和重要性分类保管。
第二十三条承担消防设计审核的消防监督人员应当具备相应的工程技术专业知识，按照公安部有关消防监督人员资格管理规定，取得岗位资格，方可上岗。
第二十四条公安消防监督机构和人员严禁以任何名义和形式指定某个企业承担建筑消防设施设计、安装调试和维修保养，或者指定使用某个企业的消防产品。选择建筑消防设施设计、安装调试和维修保养企业或者选用消防产品，一律由建设单位根据有关公告确定。
第二十五条公安消防监督机构和人员必须无偿履行消防监督职责，严禁开办建筑消防设施设计、安装调试、检测和维修保养等服务企业、机构;严禁在上述企业、机构兼职;严禁向企业收取各种名目的咨询费、管理费等;严禁向企业强行摊派各种费用或者无偿占有企业的钱物。
第四章奖惩。
第二十六条对执行消防技术标准和本规定成绩显著的单位和个人，由公安机关、上级主管部门或者本单位给予表彰奖励。
第二十七条消防设计不合格的建筑工程设计，不得评为优秀设计。建筑消防设施安装质量不合格的不得评为优秀工程。
第二十八条建设单位和个人违反本规定有下列行为之一的，由公安机关责令改正，并可以对直接责任人员和主管人员处以一千元以下罚款。对拒不改正或者限期不改的，责令停止施工，已经完工的，责令停止使用：
(一)未按规定向公安消防监督机构送审建筑工程消防设计图纸，即开工兴建的;。
(二)施工中擅自改动消防设计，违反国家消防技术标准规定的;。
(三)建筑消防设施未经验收合格，擅自接收使用的。
第二十九条设计、施工、安装调试、检测、维修保养单位和个人违反本规定有下列行为之一的，由公安机关责令改正，并可以对单位和直接责任人员、主管人员处三万元以下罚款;对拒不改正或者限期不改的，责令停工，已完工的不得验收交付使用;已经取得设计、安装调试、检测和维修保养许可证的单位，由省级以上公安消防监督机构撤销其许可证：
(二)建筑装修施工中擅自移动消防设备，影响消防设施使用功能的：
(三)未取得许可证和年度复验，或者超越许可范围承担建筑消防设施设计、安装调试的;。
(四)建筑消防设施设计、安装调试、检测、维修保养弄虚作假，质量低劣的。
(五)选用未经国家法定检测机构检测合格的消防产品，经纠正不改的。
第三十条违反本规定情节、后果严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三十一条对公安消防监督机构及人员违反本规定的行为，任何单位和个人都有权举报。
第三十二条公安消防监督机构及人员违反本规定，有下列行为之一，尚不够刑事处罚的，应当依照有关规定，给予责任者行政处分并调离消防监督岗位：
(一)故意不履行消防监督审核管理职责的不作为行为;。
(二)对应当办理审批、验收，故意拖延不办，超过审批、验收期限的;。
(三)向建设单位指定建筑消防设施设计、安装调试和维修保养企业的;。
(四)向建设或者施工安装单位指定使用某个企业的消防产品的;。
(五)擅自收取各种名目的咨询费、管理费等的;。
(六)强行摊派各种费用，无偿占有被监督单位或者个人财物的;。
(七)索要、接受被监督单位或者个人财物的;。
(八)参与建筑消防设施设计、安装调试、检测、维修保养或者开办从事上述业务的企业、机构的。
第五章附则。
第三十三条以前有关建筑工程消防监督审核管理的规定与本规定有抵触的，按照本规定执行。
第三十四条本规定由公安部负责解释。
第三十五条本规定自一九九七年三月一日起施行。
幼儿园建筑消防设计探究论文（精选18篇）篇三
摘要：文章基于幼儿园对于社会和家庭的重要性，浅析对幼儿具有较大影响的幼儿园环境设计在实际操作过程中应该遵循的原则和注意事项，立志为幼儿营造一个安全舒适的活动环境。以动态性、发展性、高参与度、一体化四个原则为基础，从色彩、造型、内容三个方面来分析幼儿园室内设计对幼儿的影响。研究表明，幼儿园室内设计是一个复杂且需要注重实际影响的一项工作，设计者们应该充分考虑上述原则和设计方向，尽量为幼儿的成长起到正面的引导作用。
1引言。
幼儿是一个家庭乃至一个社会未来的建设者和栋梁，因此幼儿园的设计是一个国家和社会都必须重视的事情。幼儿培养不仅包括了幼儿教师的“课堂式授课”和父母的言传身教，同时也包括了幼儿成长环境的打造。幼儿园是幼儿除了家庭之外接受教育的第二场所，所以打造优良的活动空间同样是幼儿成长的重要任务之一。因为幼儿的年龄尚小，他们对于生活和环境还缺乏很多基本的认知。所以，幼儿园室内装饰设计一定要符合幼儿的心理发展和人格发展的需求，在给幼儿安全感和认同感的同时还起到一定的教育作用。
幼儿园建筑消防设计探究论文（精选18篇）篇四
摘要：在幼儿园建筑中引入声学设计,旨在为儿童创造一个适宜的生活环境,只有充分考虑儿童的实际情况,有针对性地进行适合其使用的声学环境设计,才能有效地提高其生活环境的质量,确保其身心的健康成长,体现“以人为本”的设计宗旨。
关键词：建筑幼儿园。
声学现在的很多建筑是根据几何学原则设计,虽然特定的几何比是基本的音韵比,然而建筑的使用者仍然不能避免噪音的干扰.一个主要的原因是使用者在建筑材料,装饰材料的选用以及空间设计上没有全面考虑建筑的声学特征.所以,许多建筑面临噪音问题.声音与人的身心健康息息相关,对于幼儿园建筑来说更为重要.适度,和谐,健康的声音环境才有利于儿童的成长.儿童与成人不同,他们不会作出适当的反应来减少噪音对他们的影响,噪音严重威胁了儿童的健康。幼儿园建筑是儿童学习,生活的地方,因此对声学方面提出了较高的要求。幼儿园应该是能够控制,吸收噪声,并且能创造不超过50分贝,适合儿童生活的和谐环境。因此,在幼儿园建筑中,设计师应充分考虑儿童的实际情况,做出适合于他们使用的功能设计,体现声学设计的合理性,体现“以人为本”的设计宗旨。
1、室外环境的声学设计幼儿园建筑的选址是非常重要的,幼儿园应该建在远离噪声的地方,象机场,火车站,工厂,露天市场,购物中心等等这类地方常常会大量产生噪声,幼儿园建筑的选址如果能远离这些噪声源,这会有利于我们为幼儿园创建一个和谐健康的声学环境。然而,现在的城市环境中用地十分紧张,已经到了见缝插针的境地,幼儿园选址受现实条件的制约,只能停留在理想的理论层面了。在目前条件下,通过对建筑外围进行有效的改造,可以最大限度的减少噪声,利用隔离效果较好的砖石或混凝土构成一个厚重的隔离物,限制外部噪声进入建筑内部。在建筑四周栽种一些灌木和高大的树木,形成植物带,能有效的阻止外部噪声对建筑内部的影响。建筑立面使用双层或三层玻璃,门窗上安装挡风条,把通向室内的管道,电源出口处以及门窗四周的漏缝密封起来,如同保存室内能量的技术一样,我们可以阻止噪声通过空气从外部传入。这些方法有效地减少了噪声的传入。
2、室内声音控制空气传播,接触传播,侧向传播是声音传播的三种主要传播方式。通过设置有效的隔离物,阻挡物可以控制噪声的空气传播。地板和墙壁传播的噪声属于接触传播,通过改变表面材料,如:铺设地毯,悬浮地板等等减少噪声的产生及传播。管道和电梯发出的声音沿墙壁和地板传出,属于侧向传播。封闭,密封机械,电器和管道设备附近的裂缝能降低噪声的侧向传播。噪声的控制分为噪声源,传播途径和接受者三个方面。噪声可以在噪声源得到控制,对噪声的传播途径进行控制也可以减弱噪声的传播。在安静的室内空间里,室内人员有时制造出非常轻柔的声音,有时则能制造出吵闹的声音,声音与室内空间的大小有关系,也与隔声吸音材料的选用有关系。室内的回声随着空间的增大而增强,随着吸音材料的大量使用而减弱。顶棚高度的变化能够有效的控制室内的声音。在安静的空间里,可以采用2.3m-2.9m高的顶棚,在较为活跃的区域里可以采用2.7m-3.3m高的顶棚。在某些情况下需要接受者作出适当的调整,这些都能有效地控制噪声。在幼儿园建筑中,很多噪声是由建筑内部的使用者人为制造的,或者说这些使用者没有对噪声进行有效的控制。幼儿园里,儿童是主要的使用者,儿童和他们的家具都离地面很近,他们头顶上方50%的空间都是空的,这样,噪声可以通过空气在室内毫无阻挡的进行传播,从而引起噪声的扩散。针对这种情况,我们可以让顶棚的高度有所变化,或者设置高度不同的隔离物减缓噪声的传播,有助于将噪声控制在噪声源附近。室内的排气,供暖系统是我们需要控制的噪声源之一。可以让管道通过走廊进入房间,穿过墙体的供暖,供水管道与墙体之间会留下很小的容易被忽视的小裂缝,声音能通过裂缝传入,对这些裂缝一定要进行密封处理。如有可能还需要将管道包起来,以降低噪声和回声。幼儿园建筑的室内需要动静分区,安静区用来休息,学习,吵闹区用来游戏和表演,这样,可以有效的控制噪声源。室内电器应严格选择,使用噪声小的或静音的,例如:卫生间中的冲刷设备产生的噪音有可能惊吓儿童。所以要选择高质量的设备。我们在千方百计的减少噪音的.同时,也可以在室内适当的放置有助于抵消室内各种噪声的背景音乐,这样可以减弱儿童发出的声音,泉水声,种声都可以用作背景音乐。声音具有一定的穿透性,可以穿过墙壁从一个房间进入相邻的另一个房间,为了防止这种情况,可以增加墙壁的厚度,减缓声音的传播,让房间更具私密性,这种方法也适用于办公室,会议室等私密性较强的空间。幼儿园室内所用的装饰材料应以吸音隔音材料为主,混凝土,玻璃,塑料板是导致室内声音质量较差及产生共振的主要原因。在室内墙面上多用一些柔软,有孔,吸音的材料,如:壁毯,壁布,吸音板等。吸音材料可以吸收一部分声音,同时阻止声音向外部传播。室内顶面的隔音处理有多种方法,可以在顶面上悬挂一些布幔或者用一些吸声隔音材料装饰顶面。地面上则可以铺设地毯增加吸声效果。墙面,顶面上所用的丝织品要有很强的阻燃性,减少火灾隐患。
3、引入愉悦的声音儿童的童年是在幼儿园度过,幼儿园中的很多东西会留在他们的记忆里。为儿童创造一种美好的声乐环境,伴随着儿童成长,作为一种独特的音乐,启迪儿童纯真的心灵。美好的声乐环境离不开愉悦的声音,大自然为人们提供了许多美妙的声音。在幼儿园中利用喂鸟的工具,结果实的植物吸引一些鸟类,鸟的叫声常常能吸引儿童,安慰儿童,它们那美妙的叫声就是一种天然的背景音乐。大自然当中的植物也能产生愉悦的声音,在室外栽种一些芦苇,竹子等,让儿童感受到空气的流动。潺潺的流水,喷溅的瀑布,交汇出美妙的声音。在室外的窗户上悬挂风铃,笛子,风车等也能奏出动听的声音。鸟鸣声,风铃声,泉水声,风声为整个环境增添了许多愉悦的声音。也可以在室内引入这种源于大自然中的优美适度的声音,如:在室内建造循环的泉水或小型的瀑布等,可以让儿童感受到这种声音。为幼儿园的儿童创造一个优美的声乐环境。对于儿童来说,声音是一种重要的安全资源,高质量的声学环境有益于儿童的成长。
4、结语幼儿园建筑中的声学设计是现代室内外环境设计的一个重要方面,是一个不容忽视的环境问题。只有不断吸收国外先进经验,分析儿童的成长规律,结合儿童的实际需要,体现“以人为本”的设计宗旨,做出合理的声学设计,才能创造一个真正有益于儿童成长的理想环境。这对于从事室内外环境设计的人员来说,既是一种挑战,也是一种责任。需要我们在实践中不断地进行研究和探索。
参考文献。
2、王峥,陈金京。建筑声学与音响工程。北京;机械工业出版社,。
3、王峥。建筑声学与结构-设计和应用。北京;机械工业出版社,。
幼儿园建筑消防设计探究论文（精选18篇）篇五
一、施工现场总平面布置图、施工方法和施工技术均应符合消防安全要求，工地消防管理制度。
二、开工前必须按施工组织设计中的防火措施，配置相应种类数量的消防器材设备设施。
三、施工现场的动火作业，必须严格执行动用明火三级审批审批制度安全规定及“十不烧”规定。现场动火作业人员需持有动火证，佩戴动火监护人袖标。
四、氧气瓶、乙炔瓶的使用、存放，必须符合规定的安全距离。
五、油漆、危险品、材料仓库，必须符合消防要求，配备适量的消防器材，并设置禁止明火的禁告牌。
六、施工现场的用电，应严格按照施工现场临时用电安全技术规范，加强一级箱到二级箱的巡检制度管理。电工必须每天填写巡检记录表，三级箱挂起离地60cm使用，电缆要架空使用，并有明显标志，一、二级配电箱要接地，以防发生电气火灾和漏电伤人。
七、发现火警的时候，应迅速地、准确的报警，并积极参加扑救。
八、定期或不定期的利用班前活动会向职工进行消防安全教育和普及消防知识，提高职工的消防知识和防火警惕性。
九、严格执行安全生产检查制度，发现火险隐患必须立即消除，对于一时难于消除的隐患，必须在确保安全的情况下，制定措施限期整改。
十、各房建单位要制定消防保卫机构和消防制度职责到人。
十一、对违反操作规定造成火灾的有关人员进行处罚，情节严重的依法追究刑事责任。
施工现场消防检查制度。
1、各房建单位防火安全领导小组，每月对本单位组织一次安全防火大检查，对发现的不安全因素，立即进行整改。
2、专（兼）职防火人员对防火重点部位要坚持每天检查两次（班前、班后），对一般部位定期抽查，发现问题，及时督促整改.当安全与生产发生矛盾时，有权停止生产，及时整改火灾隐患，并及时报告领导。
3、施工班组每周要组织班长、工段长，对本单位的防火安全进行一次检查，对发现的问题，要及时组织整改并报防火负责人或质安部。
4、班组、部位要落实责任，坚持班前、班后自查，做到发现问题及时处理，防火安全情况要列入交接班内容。
5、各级防火安全检查情况，要留有记录，以便备查。
仓库防火安全管理制度。
1、仓库管理应严格执行国家《仓库防火安全管理规则》要求，库存物资要分类、限额，并应留出必要的通道。化学易燃易爆物品应专库储存，井标明物品的名称、性质和灭火方法。
2、库内不准设立办公室、休息室，不准用可燃材料搭建搁层，并要经常保持清洁。
3、库内一般不宜安装电器设备，如确实需要，由电工按《电力设计技术规范》安装。
4、库内不准拉临时电线，不准设电熨斗、电水壶等电器设备。
5、仓库一般应采用天然采光，如确需照明，应采用白炽灯泡，其功率不得超过60w，严禁使用日光灯、碘钨灯，且线路的敷设和灯泡的安装应在通道上方与货物堆垛的距离至少应保持50cm以上。
6、仓库应单独安装电源刀闸箱，并设在库外，且应采取防雨、防潮等保护设施。
7、库内严禁吸烟和动用明火，并应设计醒目的禁火标志，非工作人员不经批准严禁入内。
8、仓库管理人员必须做到每日检查，及时消除火灾隐患。
9、库内应配足备齐相应消防器材并要有专人管理，落实责行，定期检查维修，保持完整好用。
易燃、易爆危险物品管理制度。
1、管理和使用危险物品的工作人员，应熟悉危险品的特性、防火措施及灭火方法，管理制度《工地消防管理制度》。
2、贮存易燃、易爆物品的仓库，耐火等级不得低于二级，要有良好的通风散热设备，定期测温检查。
3、贮存危险物品应按性质分类，专库存放，并设置明显的标志，注明品名、特性、防火措施和灭火方法，配备足够的相应的消防器材。性质，灭火方法相抵触的物品不得混存。
4、维修、检查设备机件，严禁使用汽油等易燃物品清洗。
5、对怕潮（如乙炔），怕晒（氧气瓶）等物品，不得露天存放，以防因受潮或曝晒而发生火灾、爆炸事故。
6、搬运和操作易燃、易爆危险物品应轻装、轻卸。严禁用产生火花的工具敲打和起封。
7、运输危险品必须专车运输，配备相应的消防器材，由懂其性质的专人押运，应办理运输手续，性质相抵触的危险品不得同车混装运输。
9、剧毒物品应专库存放，必须有双人双锁共同保管，一起领用，一起退回。领用危险物品必须经单位领导批准，使用氰化物、氧化锌等剧毒物品应责成班组长级以上人员监督使用，随领随用，剩余退回。
安全用电管理制度。
1、安装和维修电气设备线路，必须由电工按（电力设计技术规范，进行，严禁非电工人员乱拉乱接。
2、仓库的电器和线路必须按国家《仓库防火安全管理规则》进行安装。
3、施工队、仓库等消防重点部位，严禁私设使用电热器具（如电炉子、电热褥子、电熨斗等）。
4、严禁使用不符合规格的保险装置。电器设备或线路不得超负荷运行。
5、架空电力线不准通过建筑物和易燃、易爆物品堆垛上空。
6、电器设备的操作人员，必须严格遵守安全操作规程，工作时不得擅离岗位，并对设备定期检查.发现问题，及时报告电工修理，工作结束后必须切断电源，做到人走电断。
7、电工对本单位的电气设备和线路应经常检查维修，每年至少应进行两次绝缘摇测，发现短路和绝缘不良，应及时维修。
8、易燃、易爆施工队、仓库的电气设备、线路必须符合防爆要求。
9、电气设备着火时应首先切断电源，然后组织扑救。
消防器材管理维修制度。
1、消防器材要放置在通风、干燥、取拿方便的地方。
2、对消防器材，应加强维修和保养，要保持整齐、干净、防锈蚀，不得曝晒、雨淋。对怕冻的器材，在冬季应采取防冻措施，使其处于完整好用状态。
3、对消防器材要定期进行检查，干粉灭火器、1211灭火器如果重量减少l/10，应补充药剂和充气。
4、消防器材的管理、维修，由安保部负责监管，各二级单位及专业分包单位的施工作业处、仓库部位的消防器材应定点、定人落实责任，负责管理。
5、消防器材无警不动，对挪用或损坏者应给予适当处理，情节严重的交公安机关，按消防条法和治安管理处罚条例之规定予以处罚。
火灾事故报告、调查处理制度。
1、发生火灾，岗位责任人要立即报警，同时积极组织扑救，将火灾扑灭在萌芽之中，不得隐报。
2、警卫人员从报警到调查处理火灾事故结束，始终要保护好现场，待现场勘察结束后，经公安消防机构和保卫人员同意，才能组织清理现场，恢复生产。
3、调查处理火灾事故，应按“四不放过”的原则，查明原因，分清责任，总结教训，落实防范措施，并根据事故情节，对有关责任者严肃处理，情节严重追究有关人的刑事责任。
4、发生火灾后，应将事故经过、损失和调查处理情况，在防火档案中登记备案并写出书面报告，呈报上级主管部门或公安消防机构。
幼儿园建筑消防设计探究论文（精选18篇）篇六
摘要:结合电厂建筑的设计现状，从形体、色带、色调、色阶等角度，介绍了电厂建筑色彩设计的构成要素，并以具体工程为例，探讨了综合应用各要素进行建筑色彩设计的方法，以丰富电厂建筑的形象。
关键词:电厂建筑，色彩，色调，色阶。
色彩一直以来都是重要的建筑设计语言。色彩美观适宜的建筑是建筑设计者们所追求的目标。相比于民用建筑来说，工业建筑尤其是电厂建筑往往不像民用建筑那样“花”，色彩显得匮乏单调，这当然有其工艺设备及成本等制约条件使然，但更多的是没有跳出电厂设计的框框，寻求有效有力的色彩语言。笔者设计及参与了多座电厂的建筑设计后，感到电厂建筑色彩设计既不是简单的照搬民用建筑的色彩设计手法，也不是无所作为，弄出个“粗笨”的盒子了事，而是积极探索一条“中间”道路，找到“适度”的色彩设计路子来。
1设计现状。
从现状来看，多数电厂还是有“千厂一面“的现象存在。首先色彩类型中色相的选取上比较单一。整体色调基本上为白色或浅色，作为主色的色彩选取的是业主单位企业色彩，没有配合的辅色及点缀色。其次构成色彩的平面形式比较单一。色彩的平面形式一般由点线面来组成，多数电厂运用线的元素比较多(尤其是横线条)，比如女儿墙简单的勾一圈色带来求得某种程度的统一，缺少线条各个方向上的变化和点线面的组合构成。再次色彩表现的层次比较单一。从色彩理论上来说，色彩层次可以通过彩度、明度及冷暖色调对比来体现，即使是用一个色相，也能够形成极为丰富的视觉效果。多数电厂中，色彩基本为单一彩度及明度，这样固然让人产生醒目突出、干净利索的印象，但电厂作为群体性的建筑群，如果缺少建筑群的层次感，仍不免觉得单调乏味。
2设计构成。
与民用建筑不同，电厂建筑细节相对较少，造型体量上也并无太大变化之处，色彩其实就成为更为重要的表现元素，应当着重增添笔墨，进行适度的色彩设计构成。从以上电厂色彩的现状分析来看，笔者认为还是以色彩三要素为基本点，首先色彩结合平面构成之“形”，重点分析色彩与点线面的关系;其次突出色彩层次的表达，分析色调与色阶的处理手法;第三整合各种设计手法，适度的进行综合运用。
2．1“形”与“色”的构成色彩从来就不能脱开具体的形状来讨论。建筑设计中，色彩总是以点线面等形体要素附着在建筑整体造型中，构成丰富的立面形式。
2．1．2“线”的色彩构成线的色彩构成在电厂建筑中是最为常见的，通常也称之为色带”。色带的表现形式有多种，一是水平方向构成，如粗细不一的色带环绕厂房一周;二是竖直方向的色带，形成较为有节奏感的立面;三是走斜线方向，这个往往在火电厂输煤栈桥上有所体现;四是和立面窗户结合在一起，局部被窗户打断，形成大的“色块”，但整体又重新连接到一起，形成动态的线构成，更富于韵律(见图3，图4)。图3横向色带图4竖向色带线的构成在电厂室内也有应用。电厂厂房室内的疏散，检修及参观步道呈现线条的形式，设计中往往把它们涂以不同颜色而使得和地面有所区分。如图5所示，还是以电厂主厂房运转层为例，运转层汽轮机一周的环形步道涂以绿色，步道边沿衬上更细的橘色线条，地面和基座之间的缝隙采用银灰色罩面，这三种搭配使得运转层地面图案化，更为美观，而不是一览无余的空洞房间。
（一）图7面构成。
（二）2．2“调”与“阶”的构成色调指的是建筑单体或群体色彩的总体倾向，是大的色彩效果，是电厂的“基色”，决定着整个电厂建筑形象。色调有明暗冷暖之分，大部分情况电厂都是以明色调及冷色调为主，暗色调及暖色调为辅。色阶是图像学中表示色彩亮度强弱的一个概念，色彩的丰满度和精细度是由色阶决定的。具体来说，如音阶表示音调的高低和强弱，色阶是色彩明暗强弱，灰度高低的一个指标。在电厂建筑色彩中，运用色调和色阶的搭配，即使是单纯的一种色彩，也能变化出层次丰富，富有表现力的色彩效果。如图8所示，某电厂色彩设计采用灰色和冷色调作为主色调，并上下穿插不同色阶的灰度，最后顶端配以红色暖色带，使得整个立面色彩层次丰富，色调和色阶均比较丰满。
2．3综合构成实际工程案例中，往往是上述一种或几种构成的综合运用。通过不同的排列组合，可以是点线构成，线面构成，点线面构成。色调与色阶的构成可能并没有单独出现，而是与平面构成交错穿插出不同的效果。平面构成也是在色调与色阶的底色上进行表现。笔者设计的某电厂(如图9所示)，采用白色调为主色调，灰白色为色阶变化，并配上点线面的色彩构成。线构成结合立面竖向窗格有横有竖，色带为企业标识颜色提炼，深浅不一的蓝色系色带编织着立面的色彩肌理。作为全厂最为重要的主厂房，汽机房部分为全白色，集控楼部分在汽机房前面以灰色强调出来，色彩层次凸显。最后作为点构成的企业标识采用暖色调的金黄色镶嵌在汽机房最高点，避免了蓝色系反复运用所带来的沉闷感。这个电厂的色彩设计很好的表达了笔者本文所论述的观点。
3结语。
电厂建筑是典型的工业建筑，由于受到工艺方面的制约，设计时有一定的局限性，但这也并不意味着设计师应该吝惜笔墨去塑造，或者任性随意的挥洒颜色，而是进行适度的色彩设计。随着人们对电厂环境的重视和审美要求的不断提高，笔者相信，在业主和设计师的共同努力下，我们的电厂建筑色彩设计会走出自己独特的道路，电厂建筑形象会更为丰富多彩。
幼儿园建筑消防设计探究论文（精选18篇）篇七
幼儿园教育活动设计是根据幼儿园教育的目标，在一定教学理论和原则的指导下，选择一定的教学内容和方式，对幼儿实施教育影响的方案。它是教育活动设计的重要组成部分，活动设计的合理与否，直接影响到活动展开的效果，甚至会影响幼儿发展的水平。在幼儿园日常教学活动中，我感到教师在活动设计中的一些不足和问题，主要有以下几个方面：
1、忽视教学目标。
(1)重内容轻目标：很多老师一味追求内容的新颖，看到有好的材料，根本不考虑目标，或者上完课后再给这个内容制定目标，这种无目标导向的活动设计，往往使得活动的组织开展出现问题。
(2)重知识轻情感：重视教学知识的传授，忽视教学兴趣的培养。虽然设置了目标，但在教育内容、组织和活动环节的安排上不能紧密围绕目标展开，教学重点内容实现不了。
2.对幼儿主体地位体现不够。在设计这一环节，教师“教”在前，幼儿“学”在后的传统理念不能转变，教师运用更多的演示、操作、示范等教学方法，从活动主体的确定、内容的组织乃至问题的回答，教师常常一个人包办，很少或者从不考虑孩子的需要，很多教育活动设计中，教师的提问后面都附着标准答案，孩子的回答以老师的答案为准，所以，在教学现场，常常看到幼儿成为教师手中的道具，孩子只是被动接受，看似热闹的教学之中，体现幼儿主体地位的内容却空洞无物。
3.教育活动的结构不合理。对于教育活动中的教师、幼儿、学习内容、幼儿发展以及环境等诸要素，教师往往只注意到各要素之中的某一个和某几个方面，使得活动环节组织不够紧凑，达不到满意的活动效果。
4.教师对参考材料研究不够。在活动设计中，对教育活动设计参考资料生搬硬套，设计在缺乏创造性的同时，教师也缺少了对教材的钻研和理解。
怎样克服以上缺点，做好教育活动设计呢?总结以往工作中的经验，我认为，幼儿园教育活动应从以下几个方面来把握：
一、确定教学目标，解决为什么教的问题。
教学目标是教学活动的中心，在课堂教学上，教师的主导方向和幼儿的主体活动都是围绕教学目标来进行的，教学目标是教学的出发点和归宿，也是幼儿的最终目的，所以在教学中一定要先确定教学目标。
1.活动目标要具体、明确。活动设计中，如果将其中的一项活动目标表述为：“发展幼儿的观察力。”那么，非常有可能带来评价中的分歧，如认为是教幼儿有顺序地观察，或者是进行比较观察，如果将其中的目标设定得更具体一点，表述为：“幼儿能有顺序地观察事物。”教师操作容易，评价的针对性会更准确。
2.活动目标内容要全面。活动目标的内容应该包含认知、情感、技能等各个方面。以数学活动“点卡找朋友”为例，从态度情感方面来说，其目标是让幼儿感受帮助点卡找朋友的快乐;从能力方面来说，是用目测方法判断物体数量，学习用点数方法进行实验。认知方面的目标是让幼儿能将5以内的物体按数量进行归类，匹配相同数量的点卡。幼儿园的目标的'设置不但有知识技能方面的，还应注重认知、情感发展方面。
3.制定活动目标时要考虑幼儿的学习特点。在活动设计时，我们应根据幼儿的发展水平，注意由浅到深、由表及里、从具体到抽象、从直接经验到间接经验，循序渐进地提出目标，不可过高，亦不可降低。以数学活动为例，孩子对数的掌握，一般要经历实物操作―语言表达―图像把握―符号把握四个环节，这就需要教师的设计要遵从孩子这样一个特征，如果跳过实物操作的环节，过高地提出图像把握和符号把握的目标，显然是不恰当的。
4.活动目标的确立要分析研究教材。教师对教材分析不够透彻，目标就会出现导向性错误，活动组织东一榔头，西一棒槌，因为目标不明确，教学重点完不成，评价不知道咋样进行。
5.活动目标的表述前后要一致。目标确定了，在设计过程中却不以此为依据，就会导致教育的自相矛盾。
二、恰当地选择教育活动的内容，解决教什么的问题。
1.贴近于幼儿生活。生活中蕴含着丰富的教育内容，是我们学习的大舞台，选择生活中富有价值的内容，纳入到幼儿教学之中，会使得我们的教育更加贴切、自然，更能调动幼儿学习的主动性。例如，拼插玩具是幼儿生活中常见的活动，拼插成什么样的形状，组装更是孩子们常遇到的、感兴趣的问题，孩子们在组装成什么形状的过程中不仅学到了设计、组装物体结构的科技小知识，也锻炼了动手操作能力，培养了大胆创新、敢于尝试的学习精神。
2.要有趣味性。兴趣是学习最好的教师，趣味性强的内容，能够引起幼儿的努力探索，使幼儿产生浓厚的学习兴趣。
3.要具有时代性。时代的发展给我们提供了大量的新的教育内容，而教育本身也是与时俱进的，所以，我们应把这些内容及时地纳入到教学内容中来，使教学内容体现时代的气息。
4.要注意各个领域的联系。认识动物不仅能从科学领域认识，还可以在语言方面，例如猜谜语、读儿歌、讲故事中获取，还可以在画画中认识等等。
5.要因地制宜。因为地域的差异，活动目标的制定要根据本地的时间、人文环境、动植物的生长来定。
三、注意教育活动过程的科学设计，解决怎样学的问题。
1.设计恰当的导入方式。恰当的导入或问题情境会使幼儿进入活动状态，有效吸引幼儿的注意力，使幼儿对活动产生兴趣。有经验的老师，一般都能想出很多的“花样”来完成活动的导入，使孩子的学习兴致高涨起来。但需要指出的是：这种唤醒方式应当是自然、恰当、贴切的，否则会适得其反。例如，和小班的孩子模仿开飞机进入活动室，孩子可能兴趣盎然，和大班的孩子也这样做，也许立刻就会有孩子说是“假的”。
2.选择运用最佳教学方法。首先，我们要根据教学目标选择教学方法。哪一种方法最易达到预期目标，符合儿童的年龄特点，它便是好的方法。其次，方式方法的选择要有助于幼儿主动性的发挥，鼓励孩子操作、探索、尝试，而不是在教师的思维框架下，被迫地接受教师的灌输。再次，我们还应当重视教学方法的趣味性和实效性之间的协调统一。常用的教学方法很多，一种教学方法往往仅适用某种特定的教学条件，在某种条件下是有效的，在另一种条件下未必是有效的。所以，教师要研究教材和幼儿，合理选用教学方法。
3.设计出清晰的活动过程的步骤以及与这些步骤相关的内容。首先，步骤要符合幼儿的认知规律。使得事物的现象清晰地再现于幼儿面前，让幼儿通过认识、了解、熟悉及运用，从而对学习内容轻松地掌握。其次，步骤的安排应层次清晰，由浅入深、由表及里，具有条理，能够帮助幼儿一步步接近活动目标。再次，要分析并明确教育活动的重点和难点，以及解决重点难点的方法，使得教育活动重点突出。
4.设计和准备好活动中需要提出的问题。对于教师来说，提问是启发幼儿积极思维的有效途径，我们应当避免那些能引起不良效果的提问：如提问准备不够充分、偏离中心、不能引起幼儿进行思考、流于形式等问题。例如，常见有些老师问一些不是问题的问题：“喜欢不喜欢”、“好不好”、“是不是”等等，孩子只是机械地回答，没有实效。恰当的提问应当注重其适宜性，如提问要具体明确，使孩子有针对性地进行回答;提问要由浅入深，启发性语言突出，从而达到帮助孩子深入掌握问题的目的。
5.活动过程的设计要体现教师的主导性与幼儿的主体性。在传统教学活动设计中，教师不考虑或者很少考虑幼儿的意愿和需要，致使幼儿“被学习”现象突出。在《幼儿园教育指导纲要》、《3―6岁儿童学习与发展指南》的精神指导下，教师的教育观念得以转变，传统的设计方式也应该随之改变。首先，设计主体由教师单独设计，变为师生共同设计，以体现孩子的意愿。其次，设计全过程由教师的相对固定变为追随孩子，不断调整原有设计，设计的过程与幼儿的活动过程同步并进，伴随教育活动过程始终。
总之，幼儿园教育活动设计是一个复杂、综合的教育工作，每一种活动设计都是在某种理念支持下的，都贯穿了某种教育观念和课程设计思想。教育改革的日益推进和教育观念的提高，对教师提出了更高驾驭活动设计的要求。作为幼儿教师，应当不断提高自己的教育观念和理论水平，继续深入学习贯彻《纲要》、《指南》的理念，不断在实际工作中积累经验，理论与实践相结合，设计出更好更多的活动设计，以适应新时期素质教育下新型教师的需要。
幼儿园建筑消防设计探究论文（精选18篇）篇八
随着当前我国社会的不断发展，幼儿园建筑同样也越来越多，这种幼儿园建筑数量的增加必然有可能导致其在实施建设过程中出现较多的隐患缺陷，给幼儿带来较大不利威胁和影响，尤其是从消防系统方面来看，这种威胁和影响还是比较突出的。结合幼儿园建筑消防设计工作的落实来看，其需要重点结合幼儿园特点以及幼儿行为特点进行详细分析，如此才能够切实保障相应幼儿园的消防系统在充分发挥自身作用的同时，避免对于幼儿产生不利威胁。
针对幼儿园建筑进行恰当有效的消防设计可以说是比较核心的一个方面，这种幼儿园建筑的消防设计因为其自身的应用特点，其更是需要引起高度重视，必须要加强幼儿园建筑消防设计。幼儿园中绝大部分人员为幼儿，而幼儿又是比较明显的弱势群体，其对于各类火灾问题和危害缺乏必要认识，在逃生方面必然也存在着一定的局限性，因此，一旦在幼儿园发生火灾问题的话，其危害性是几位突出的，很可能会导致大量幼儿生命受到危险，伤亡事故较多，必须要引起足够的重视。从幼儿活动特点上来看，绝大部分幼儿好奇心比较大，自控能力又比较低，进而也就很可能会导致相应火灾隐患出现，比如对于各类电气设备的应用来看，幼儿就可能因为自身的一些不当行为而导致其出现火灾隐情，并且得不到有效监管控制的话，小火往往也就会酿成大型灾害，危害性较为突出。从幼儿园布置特点上来看，存在着较多的易燃物品，尤其是对于幼儿园宿舍环境而言，其可燃物比较多，相对应的火灾隐患也就比较突出，进而也就很可能会导致相应的火灾问题发生快速蔓延，再加上幼儿园中取暖方式等处理不当，更是会加大相应火灾隐患。
由此可见，针对幼儿园建筑切实做好相应消防设计工作是比较重要的一个方面，这种消防设计工作的落实必须要促使其具备理想的目的性和针对性，能够结合幼儿园建筑消防需求以及自身特点进行细化，最终保障幼儿园建筑消防系统能够发挥最强作用效能。
幼儿园建筑消防设计探究论文（精选18篇）篇九
由于幼儿的阅历短浅，接触过的事物不是很多，所以对于他们来说自然、单纯的色彩是更容易接受和引起共鸣的。如果说一个区域的装饰设计比较复杂，色彩太过鲜艳，幼儿一眼看上去就会抓不住重点，内容繁多，看起来无法让人集中注意力。若是该区域装饰的色泽明快、简单、自然，心思简单的孩子们就会产生丰富的想象力，并产生强烈的色彩的节奏和共鸣。如在较大空间的室内空间上，可以运用色彩装饰的手法，使墙面内容丰富多彩，从而打破平面构图的单调苍白感。对于幼儿来说，巍峨的山峦、湛蓝的天空、洁白的云朵、碧绿的草原、鲜红的小花是他们比较喜欢和容易接受的。其他留白部分应该采用较大浅色块支撑，这样可以使环境更加的具有艺术感，整体也会更加协调。
3.2设计中造型对幼儿的影响。
对于幼儿来说，他们还没有完全走出视觉模糊阶段，所以对于比较复杂的造型和图形还不是那么敏感。造型简洁的图画对于幼儿来说更具有吸引力，难度较大的图形对于他们来说完全无法适从。在幼儿园的室内设计装饰中，可以使用一些比较常用的画面：画着笑脸的水果、排队跳舞的蔬菜、简易版的小动物、有着窗户和大门的房子、还有长着手和脚的小人等等。这些简单的图案对幼儿格外具有吸引力，而且对他们日后美术方面的影响更大。
3.3设计中内容对幼儿的影响。
对于幼儿来说，幼儿园的室内装饰设计肯定要选择一些符合他们心理和成长需求的装饰。比如，抽象的艺术画和大家的名人名言等等，对于幼儿来说就完全不符合，因为这些东西对于他们当前来说是完全无法理解和接受的。例如有的幼儿园会将幼儿们优秀的手工画进行展览，或者将孩子们参加活动或者展示良好亲子关系或者师生关系的图片整理一下对墙面进行装饰……这也就是前面所提到的设计师在整体设计的过程中，需要适当留出空白区域，给幼儿留有发挥美化环境潜力的余地，让幼儿得以自行发挥创作，从而吸引幼儿积极地投入活动。总的来说，设计师要从幼儿的眼光出发去选择符合幼儿审美需求的元素作为室内设计的装饰，促进幼儿学会选择美、创造美、表现美。
3.4小结。
幼儿园是幼儿除了家庭以外所停留的时间最长的地方，幼儿园的环境对幼儿的成长势必会产生重大影响，所以在为幼儿园做室内装饰的时候务必要从幼儿出发，不仅要全面的考虑幼儿的生理和心理健康，还要考虑幼儿的全面发展。引导幼儿接触周围环境和生活中人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们展现美的情趣。
4结论。
总而言之，幼儿园的室内设计是一件理性与感性共存的事情。理性的意思就是说幼儿园的室内装饰设计有一定的原则和需要避免的禁忌，严格遵守相关的规范标准。感性的意思就是说要根据不同幼儿的实际需求，创设出符合幼儿心理发展的室内装饰，一切以幼儿的身心健康发展为目的，以动态性、发展性等原则为前提，从色彩、造型对幼儿园设计，为幼儿成长创造一个美好的环境，以适应幼儿身心健康发展的需要。
参考文献。
[3]邓月.当代幼儿园室内空间装饰材料设计与研究[d].长春：吉林建筑大学,2018.
[4]黎志涛.幼儿园建筑设计[m].北京：中国建筑工业出版社,.
幼儿园建筑消防设计探究论文（精选18篇）篇十
建筑智能化系统是一种崭新形式的建筑弱电系统，同时建筑智能化系统建设是一项复杂的系统工程，它需要管理科学、施工管理技术等学科知识的全面支持。因此，在系统实施过程中，将对系统规划设计、工程施工与管理的人员在工程技术、管理经验上提出了更高的要求。
1智能建筑对项目策划及建筑设计的影响。
由于目前建筑行业对于智能建筑的标准尚无准确的定位，这就使我国的智能建筑行业存在很大程度上的弄虚作假或以偏概全的现象，为了避免这一现象的发生，使我国建筑行业的声誉受到破坏，所以需要我国的建筑设计行业先将智能建筑的标准进行准确而权威的定义，智能建筑的标准需要参考我国国内对于智能建筑的具体使用需求以及国内智能建筑技术的发展程度进行设计，还要针对具体建筑的具体建设规模等作为参考内容。通常来说，当建筑的建设规模超过0m2时，设计成智能建筑可以得到更加经济、便捷的效果。
对智能建筑的使用目的上我们能够看出，智能建筑是为了能够创造出更加舒适。方便、安全的居住、工作环境而产生的建筑设计，因此，设计师在进行设计时要始终保证设计的宗旨是为了获得更加舒适便捷的使用目的。在设计中要始终坚持以人为设计核心，设计的目标要充分考虑到建筑的温度、光线、空气流通情况以及建筑的安全性、便捷性，独立的工作、生活空间，以人为本的办公器具，适当的休息场所，建筑之外的景观设计和私密性的隔断等。在这些体现现代舒适便捷的设计中要尽最大的努力实现建筑设计的精巧性和独创性。同时在设计中建筑设计师要注意的是进深的控制，为了取得好的效果，智能建筑的进深不应该太过大，以保持在十米距离为佳，要尽量使办公空间或居住空间的阳光充足，也要使建筑外的景观环境能够体现时代的特点。此外，在智能建筑的设计中，我们可以将建筑的外墙规划成凹凸的外观形式，再在其基础上建立corneroffice的概念建筑，会使智能建筑的设计更加的充满舒适性和时代性。我们还要注意的是智能建筑如果作为办公建筑，就要在建筑的内部，也就是办公区域增加适当的休息空间，同时也要注意休息空间不能过于死板和呆滞，应力图将休息空间设置的更加符合自然气息，外窗的设计也要尽量防止设计出固定扇的形式。
对不同的结构对其应用不同的结构形式，在当中对其应用框架结构以及框剪结构能够适应多变的环境，正常情况下九米的柱网对停车，以及在空间的划分上都相对合理。因为智能化的建筑对其里面的舒适程度较高，因此在安装设备中，就要求对管线等进行包裹，不可裸露在外，并要对中央空调的管道进行布线的考虑。在对空调的排水等方面，这就要求建筑物的层高要大过三点六米，能够确保办公区域净空不少于二点六米，廊道的净空不少于二点三米。
智能建筑内还要求行之有效的布线，而建筑物内的设备会产生热量、噪音，设备的维修及各个办公区和生活空间的不同性质还要求合理的区域划分，智能设施还要能根据气候、季节、光照变化自动调节建筑内的各项控制指标，以达到居住的最佳处境。
设计师在设计过程中还要考虑智能建筑内的变化、发展及新增项目的可能性。
2智能建筑的天花板及墙面设计。
2.1地面。
在现代化的建筑风格中，对其对面均可运用架空地面、预制线槽的楼板面层及地毯地面等。架空地面进行布线极其方便，通常容量都比较大，双层地面可以分开布设强、弱电，更可以用于旧楼改造，但会造成地面高差，使人感到不方便。楼板面层预制线槽可在办公自动化房间内任何地方做接口，不会产生高差，施工方便，可布设在面层10cm内。在方块地毯下布置布线系统，一般是在层高受限制时使用，要求线路少、交叉点少的分支线路，采用扁平线，施工同样方便，但要注意与办公家具的配合，做防静电处理。
2.2墙面。
墙面是建筑的重要部分之一，建筑的墙面与其中的人员关系连接十分紧密。建筑墙面的外观不仅关系到整体的美感还涉及到实用性和智能性的关键点，因此在墙面的处理措施中，除了要对墙面进行具体而适当的隔断处理外还要对墙面进行出线口的`处理，除此以外智能建筑墙面还要为智能传感以及控制设备等设计出合理的布局。因此，设计怎样才能达到美感和实用性的兼备是一个非常关键的问题。
2.3天花板。
智能建筑的天花板同样是一个需要花费大量心血进行设计的部分，因为在智能建筑的设计中，天花板的设计上不仅要承担普通建筑天花板需要承担的作用，还要额外添加照明、送风、出风、烟感、喷洒等的走线及出口任务。
3专用机能室的设计。
中央控制室。中央控制室是整幢智能建筑的心脏部分，负责设备运转监控及安全保卫监控等。
咨询中心。咨询中心中需要配备电脑、多功能工作站、电子档案、影像设备的输入和输出装置、微缩阅读及闭路电视等。
电视会议室中需要考虑音响、光源、照度及配电等的设计。
决策室需要考虑音像、声音、会议、电脑及通信系统的综合设计。另外，接待柜台、电脑机房等机能室都需要给予充分的考虑。
4屋顶的设计。
在对于工程建筑的屋顶的很大程度上的与自然进行融合的空间，在其对建筑的屋顶进行智能化的设计中，会对其进行很多先进设备的运用，进而这也就需要在对其进行设计的同时还要对其相关设备的布置进行充分的考虑，从而达到所设计的协调统一。在设计中同时也要考虑室内和室外的环境变化，以及对太阳能等充分利用问题，并且还涉及到下雨的雨水进行收集等相关设计考虑，还要综合考虑设计中的因为外界自然因素作用而导致的破坏，以及在设备在运作的同时引发的震动、噪音等对用户产生的影响，在其电线等线路在屋面穿行中要有效的预防其的漏水等事情的发生。
参考文献。
[1]陈富川.建筑智能化系统集成研究设计与实现[d].电子科技大学，.
[2]董倍琛.建筑智能化（弱电）企业信息化平台的构建[d].浙江大学，.
[3]唐洋平.办公建筑节能的智能化设计研究[d].中南大学，2014.
幼儿园建筑消防设计探究论文（精选18篇）篇十一
摘要：本文首先介绍了当下发展节能减排建筑的不利因素，然后阐述了建筑节能减排的措施。
关键词：建筑，节能减排，不利因素，措施。
一、当下发展节能减排建筑的不利因素。
1.认识理念的局限。
关于建筑节能减排建筑真正内涵的普及工作仍然滞后。首先，很多地方还没有将绿色建筑放到国家能源安全、实施可持续发展的战略高度，缺乏认识的积极性和行动的主动性，相关节能减排工作得不到具体落实。其次，由于我国节能减排建筑推行得比较晚，各界对绿色建筑的理解和观念上存在很大误差，对绿色建筑的真正含义没有全面了解。有些人甚至认为节能减排建筑需要增加大量投资，是高成本、高技术建筑，现阶段难以将节能减排建筑理念真正实现到建筑工程上。
2.有关建能减排法律法规仍有待完善。
绿色建筑在我国刚刚起步，需要相应的法律法规和评价体系进一步完善。对于节能减排建筑缺乏强制性的要求，我国对节能减排建筑在法律上没有严格的要求，没有将节能、节地、节水和节林等相关规定纳入到相应的法律法规中，因此，对于节能减排建筑的要求在建筑行业上实施起来比较难，缺乏可操作的具体的制度。
3.落后的激励政策。
节能减配制度与市场机制的结合度有待于提高，相对于各种法律、准则和法规的不断完善，激励优惠政策相对落后。虽然目前已经颁布了一些可再生资源在建筑规模化应用的财政补贴政策，但支持建筑节能和绿色建筑发展的财政税收机制仍待需要进一步完善，缺乏对绿色建筑的补贴与税收减免的有效激励政策，这样很难激发企业开发绿色建筑的积极性。
4.在技术选择上缺乏正确的认识。
在绿色建筑的技术选择上，有很多企业都缺乏正确的认识，总认为节能减排建筑需要将所有的高精尖端技术和产品集中运用于建筑工程中，总是想把素有绿色节能的新技术不加以区别地堆积在一个建筑工程中。一些项目还盛行起了为“绿色”而“绿色”，堆放一些无实际价值的高新技术，很多建筑企业过分地以来器械设备和技术系统来保证建筑物的质量，以至于忽视了建筑设计中的自然通风、自然采光等措施，这样便会直接提高建筑成本，在激烈的市场竞争中很难找到立足之地。
1.推行节能环保建筑理念。
可持续建筑是一项复杂的系统工程，它不只是需要建筑师具备强烈的环保理念，需要采取相应的设计手段，而且还需要管理部门、业主都要具备强烈的环保意识。这种多关系的合作，需要在整个建筑过程中确立明确的评价和认证系统，以定量定质的手段来检测建筑设计生态要达到的.标准效果，用一定的指标来衡量所要达到的预期绿色建筑的程度。同时，评价系统不仅仅是用来检验可持续建筑的具体实施，而且更是一种为建筑市场提供制约和规范，促使相关建筑人员在设计、运行、管理等过程中更多地把节能减排考虑进去，引导建筑向绿色、环保、健康的轨道发展。
2.不断完善节能减排制度。
“无规矩不成方圆”，要想让建筑行业实现节能减排，就得先制定一个严格的节能标准。只有在规范的体系下发展建筑，才能够让建筑行业在环保、节能这一环节取得进步。目前，我国虽然在大力提倡建筑的节能减排，但是由于没有一个明确的规章制度，所以不能使这一理念得到很好地落实，而且由于节能减排需要高技术和高成本投入，而建筑企业又不能承担节能环保所需的巨额成本，因此，国家还应当设置一定的奖励政策，对于在节能减排方面做得好的建筑企业给予一定的补贴，激励建筑行业展开环保的积极性。当然，对于过分浪费能源和资源的建筑企业，要给予一定的惩罚。资源是大家的，任何人都不可以浪费，地球只有一个，只有好好保护，人类才能长久地可持续地生存下去。
3.做好可持续建筑评估工作。
可持续建筑不仅仅是要考虑全国和全球的环境影响，而且还要兼顾开发商和业主的利益。为规范可持续建筑的发展提供考究依据，国家正在建立健全一套科学、合理、可操作性强的可持续建筑发展导则和标准体系，为节能减排建筑的健康发展提供法律依据。材料审计部门和工程审计部门在对建筑进行审核时，不仅要保证建筑的质量，而且还要把其中的节能减排情况考虑进去，正确、科学、合理地评估建筑工程。
4.努力做好建筑节能设计标准。
我们国家历来是一个人口大国，能源和资源人均量少。所以，在我们国家发展可持续建筑，制定节能标准和评估体系就必须得把国情考虑进去。在设计建筑是要从环保的角度出发，让生态与建筑工程共赢。在生态技术上考虑“因地制宜”，在低技术与高技术之间要选取适宜的技术策略。同时，在对建筑进行评估时也要实事求是，不仅要在纵向上作比较，而且还要横向作比较。例如，中国有60%左右的农场人口，近年来农村发展迅速，农村能耗不在不断增加。所以在农村建筑中要大量提倡充分利用当地的再生资源，例如秸秆、动物粪便，而且农村建筑不受光线影响，所以我们要在农村发展循环经济建筑，发展沼气、生物质的高温热解制气，充分利用太阳能、自然光能和风力等能源。这样不仅解决了农村生活对能源的需求，而且减缓了我国能源紧张的局面，为环保事业贡献出一份力量。
5.节能技术创新化。
建筑节能减排的关键是技术的创新化，发达国家节能建筑都较重视对建筑节能减排技术的研发。目前我国建筑节能减排技术研究队伍较为分散，缺少专业性研究机构。另外，节能技术研究层面主要集中在提高建筑外围护结构、空调热工性能方面，而忽视对相关配套的设计、施工技术方面的研究，节能减排只是一种表面文章，实际效能不佳。借鉴欧美经验可以看出，未来我国应加强在建筑结构活化技术（包括采光、制冷、隔热、美化、绿化等低碳建筑结构工程技术原理）、能源节约优化技术（包括利用太阳能、沼气能等清洁能源和可再生能源作为建筑能源）、节能建材产业技术（包括可再生建材、生态型建材、本土化建材的使用技术，使建筑材料对建筑环境和人的安全性、经济性、节能性最大化）、废物再生循环技术（包括建筑垃圾的再循环利用技术、垃圾庭院式发酵技术配置等）和水资源净化利用技术（包括卫生净水供应保障、雨水收集及净化、污水分散式处理等）。
6.节能建筑地域化。
由于我国地缘辽阔，不同地域的建筑特色比较明显，再加上中西方在气候条件、居住习惯、行为文化等方面的差异，对国外的一些建筑节能减排经验切不可简单模仿照搬，必须考虑多样化的建筑气候和地理区域特征。因此，在节能减排建筑设计上，要针对不同地理区域选择不同的设计策略，进行因地制宜和循序渐进的设计，从而充分利用不同地理要素彰显建筑节能减排的潜在优势。应倡导建筑节能减排的本地化，最大化融合当地的地理地貌、生物资源、气候区域等自然环境状况，通过多种方式进行比较和鉴别，在建筑区域、功能、朝向、形体上进行特色化设计，从而丰富和完善节能减排建筑技术的实践基础。
三、结语。
改革开放以来，建筑行业一直是引领我国经济发展的龙头行业。虽然建筑行业不断地朝着科学、环保的路线发展，但是很多建筑在生产过程中使用和生产为了能在建筑行业实现环境友好型和经济节约型的可持续发展，为了实现速度与环境、质量、效益的统一，为了我国人民能够在良好的生态环境下进行生产活动，实现人与自然的和谐发展，建筑行业需要不断地努力。
参考文献：
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[2]白生芳,节约能源保护环境[n],建设报(中国建材),:108期.
[3]覃波,齐海丽,绿色建筑思考[j],陕西建筑,:162期.
幼儿园建筑消防设计探究论文（精选18篇）篇十二
当前国民经济发展的不断加快，促进了人们生活质量的提升。但是经济的发展是以能源的消耗为代价的。从可持续发展的角度，进行土木工程建设的节能设计是必然的选择。
现代化的土木工程建筑节能主要是在进行建筑工程设计的时候，按照国家的节能标准进行建设，并且根据节能的质量要求选择相关的技术和设备材料进行使用。提高建筑系统的隔热和性能，实现建筑系统的全面的运行和管理。土木建筑工程建设在保证居住环境舒适的情况下，使用先进的节能技术，科学化的管理建筑工程建设，实现土木工程建设的耗能的降低，促进了土木工程的节能优化。
我国虽然土地广阔，资源丰富。但是我国人口众多，人均资源拥有量并不大。目前我国的人口较多，并且对资源的开发利用中资源浪费现象很严重，这就造成了建筑工程施工建设的资源浪费。随着我国科学技术的发展，在资源的节约方面逐渐的投入了更多的时间和精力。人们在社会的发展中，活动是趋于复杂化，即在创造了大量的财富的同时，对环境的破坏也逐渐的加重，这就威胁到人类生存。土木建筑工程建设是一项复杂的活动，在进行这项活动的过程中，并且涉及到的建筑工程材料种类和数量很多，但是实际的材料的利用价值并不高。因此基于环境保护以及能源节约的角度而言，现代化土木建筑节能有着一定的'必要性。
3.当前土木建筑节能推行中存在的主要问题。
在我国的建筑行业中，虽然土木工程建设在节能方面取得了一定的进步，但是效果没有达到理想的水平，建筑材料的使用仍然存在很大的浪费现象。当前节能措施实施中其主要是有以下几方面的问题。3.1缺乏对建筑节能全面的认识。我国建筑节能设计起步比较晚，企业在节能建筑设计过程中，对建筑材料和建筑技术的认识也就比较晚，并且不能保证这些设备的使用的有效性，对这些设备节能效果上也存在局限性认识。这样就难以保证建筑企业工程开展的经济效益，就会影响到工程节能效果。3.2有着较窄的应用范围。在当前建筑节能发展建设过程中，开发时间比较晚，同样在技术的研发也相对落后。建筑节能理念的推广得到了限制，技术应用范围也就比较窄。
4.1对管理模式进行完善。就当前进行土木建筑节能建设过程中的问题进行分析，及时的完善管理的模式。根据当前在建筑工程建设中的各项节能制度和法规严格要求其进行施工建设。同时要推广节能建筑材料的使用。积极的运用节能技术，完善管理的模式，约束体制构建，扶持节能技术。4.2始终坚持人性化的基本原则。在当前的建筑工程建设的过程中，坚持人性化的原则进行施工，在避免对生态环境造成很大的伤害的前提下，提高建筑工程质量，保证材料的有效利用，降低资源的消耗。在坚持以人为本的前提条件下，应该保证建筑工程建设的各个环节进行较少的投资，降低施工成本的投入，严格控制施工的资金，提高建筑技术应用规范性，保证建筑的实用性和安全性。4.3将施工人员的技能全面提高。提高建筑施工建设全体员工的技能，对施工技术人员进行全体培训，提高建筑施工人员的整体素质，定期进行节能意识培训，提高员工的节能意识，从身边的小事做起，减少材料的浪费现象。4.4加强建筑节能工作中节能队伍以及政府部门的协调管控。土木工程施工建设管理面对的是建筑节能部门的管理。这是需要相关的建筑人员提高工作意识，加强对建筑施工土地监督管理的认识，同时完善各项管理体系，加强对监督体系的建立，保证人员、资金的有效落实，建立完善的规范性体系。4.5将强有力的限制节能管理政策出台。出台限制节能管理的政策出台，建立相应的监督管理体制，实现对建筑节能的执行力的强化，保证节能设施、设备的正常运行，保证建筑的规范性和科学性，加大监管，促进建筑工程建设的节能化发展。总而言之，现代化土木建筑节能建设过程中，更要对建筑节能经济激励政策体系加以建立，大力节能创新技术的推广力度，并将建筑节能知识大量普及，对现有的技术进行创新处理，，对节约型的生活消费模式加以倡导，对能源价格形成机制进行完善处理，确保建筑节能措施的最大化落实，并将市场能源费用征收机制改革加快，全面提高现代化公众节约意识的宣传工作和教育的力度，推动现代化土木建筑节能建设的全面发展。
5.结语。
现代化的节能建设不仅可以促进建筑行业的建筑层次的提升，还能全面促进经济的发展，促进环境的保护工作的开展，对改善环境恶化，促进城市的绿色建设具有积极的意义。同时现代化建筑节能措施的实施可以缓解当前能源紧张的局面，对实现可持续发展具有重要的作用。因此现代化土木建筑节能建设发展更要结合国内外的先进国家的节能技术，对我国现有的节能技术进行创新，并积极的制定更多的节能措施，进而保证现代化新科技逐渐走进人们的生活中，推动我国现代化经济的全面发展，保证我国现代化能源的有效节约利用。
参考文献。
幼儿园建筑消防设计探究论文（精选18篇）篇十三
根据现今建筑情况得知，对居住环境有着重要影响的是太阳辐射和空气流通。因此降低太阳辐射和加强房屋通风是建筑规划节能的重要发展趋向。建筑规划设计的考虑要素是房屋的朝向、房屋的间隔和房屋间的组合。满足人们居住要求，在房屋建设中第一考虑的因素是朝向，朝向要和本地夏天季节的风向相同，房屋区的入口风和出风口要与主导风相结合，这能够加强房屋的通风，也能提高人们居住的满意度。而房屋排列要北高南低、南小北大的原则，这能够让人们接受，在夏天的时候所吸收的太阳辐射少，就可降低空调的使用次数，在冬天的时候，受到的太阳辐射多，能够降低取暖机的使用次数，又可以降低能源资源的消耗量。第二考虑的因素是房屋与房屋之间的间隔，在满足日照的间距条件下房屋间隔可合理地加大，这可以加强房屋区的通风效果，亦能加快房屋和空气热气交替速度，快速将房屋温度降低，有利于降低能源资源的消耗量。第三考虑因素是房屋的组合以及经济因素，在满足日照、防火的条件之下，合理应用建筑物的自我遮挡和建筑之间的相互遮挡，这可让房屋减少吸收太阳辐射量。
2、节能与维护结构设计。
无论是夏天隔绝热气还是冬天采暖，在建筑维护设计中门、窗、墙、屋面等结构都具有传热和空气渗透的性能，因此需要留意以下三点：
2.1建筑墙体的节能。
墙体是建筑维护的主要组成部分，其采用的材料需要具有保温性能，能够降低建筑热量的消耗。目前所有的建筑外墙的厚度都取决于本地环境因素，均符合本地节约能源的需求。然而由于建筑技术水平逐渐提高，很多建筑企业都主张采用加气混凝土砌块，虽然这种材料的导热性能较低，但是能够降低一定的墙体传热性能。
2.2屋面节能的设计。
由于建筑技术水平提升，建筑工程广泛采用高效保温材料，用膨胀珍珠岩取代常用的沥青珍珠岩或水泥珍珠岩，可弥补传统技术的不足。总而言之，对于屋面节能要注意以下2点：
（1）屋面的保温层要选用吸水率低的保温材料，可防止保温层吸水过多，而使得保温性能失效。使用吸水率低的保温材料，需要在屋面上设置排气孔来将保温层中难以排出的水分排净。
（2）屋面的保温层需要选用密度小、导热系数低的保温材料，这种保温芯板实施简易，价格便宜，能够降低环境的污染。保温芯板是柔性制品，无论是平面屋面还是曲面屋面，都适用的，在建筑工程的保温性能更为显著。
2.3门窗节能设计。
外门窗是房屋能源资源消耗量最大的部分，其消耗量占房屋总能源资源消耗量的百分之四十，因此在确保日照、通风和景观的条件下要减少房屋外门窗的面积，提高房屋外门窗的气密性，加强保温性能，降低空气渗透性能，这可使得外门窗的传热性能降低。对外门窗设计的时候要注意以下3点：
（1）设定窗墙的比例窗墙比例指的是房屋窗户面积和房屋整体面积的比例。对于房屋朝向不相同，窗墙比例亦不会相同，朝向南方的其比例不得超过百分之三十五，朝向东西方的其比例不得超过百分之三十，朝向北方的其比例不得超过百分之二十。
（2）合理选择窗体材料在北方的窗体材料主要是塑钢和铝合金，但是木、塑料和铝合金的成本太高了，在当代的建筑广泛采用塑钢，因为其成本较为合理。能够提高窗户的节约能源的效果可采用合型的.剥离。
（3）房屋外门与阳台门的设计在东北，具有保温和防盗性能的是外门和阳台门，房屋外门和阳台门都有一面夹板门，其夹板门中间放进玻璃棉或者矿棉等可视为保温层，其节约能源的性能十分好。
3.1绿化设计师基础。
低碳、环保是大家一直所关注的课题，而绿化是直接有效的措施。绿化能够有效降低环境气温，特别是在夏天，不仅可以提供遮阴纳凉的地方，还可以防止阳光照射地面、建筑物墙面的照射。通过多次试验，夏天树林或者草皮的温度要明显低于普通地面温度2-3度。在12点到15点的升温时间段，周围绿化比较好的社区房间内温度明显要低于绿化较差的。不同的建筑绿化区格局布置的方式对节能的情况也有所差异，特别是顶部和墙体绿化对室内温度有很直接的效果。在树木种类的选择上来，高大的乔木会降温效果较为显著，与灌木组成有足够量的绿化带，提高居住的生态环境。
3.2建筑外部的遮阳设计。
建筑外绿化，能避免阳光直接照射到室内，能够防止部分阳光辐射到建筑外墙，对室内降温有很大帮助，从而实现节能的目标。在实际操作中，要科学地设计外遮阳方式。设计与建筑物的朝向有着相当直接的关系。以窗户为例，花格还是比较好的遮阳方式，同时还有窗帘、挡板等多种方式，对于建筑物的外墙和屋面的降温，同样可以采用栅格、瓷面反射、绿化这些相对有效的措施，除此之外，遮阳板的布置要合理，以免影响室内空气流通。
3.3合理运用再生资源。
从目前发展的情况来看，全球不可再生资源非常紧缺，因此，必须要对环境保护引起重视，发展和提高可再生能源的应用技术。风力、水力、太阳能都是值得发展的，只要运用得当，会有非常好的节能效果。建筑内装置“太阳能烟囱”，可实现在无风环境下的自然通风。更多的还有太阳能热水供应系统、供电系统等，都是可以高效节约能源减少污染的好办法。
4、应用建筑节能在建筑设计中的意义。
在社会经济发展和城市建设发展前提下，中国当今的建筑都是高能源消耗的建筑，这不但浪费已短缺的能源资源，而且会破环和污染当今环境。以当代建筑为例，当代建筑能源消耗包括照明、空调、采暖、热水和家电等，当代建筑施工的主要根据是建筑设计，施工质量和建筑能源消耗量取决于建筑设计水平高低。为了能够满足社会发展的需求，就得应用建筑节能，在提升建筑设计的水平的同时也要确保降低建筑能源消耗量，这不仅能够降低环境污染问题发生和降低能源资源消耗量，而且能够促进当代建筑行业的发展，提升建筑行业的市场竞争力，有利于建筑企业的转型和升级，更有利于建筑行业的发展。
5、国外居住建筑节能技术应用概况。
美国推动建筑节能技术发展主要有以下2个方面：
（2）对建筑物的能量消耗系统进行改善，并且提高能源资源的利用率。为了能够持续发展建筑节能技术，美国相关部门为建筑节能制订了标准，并且设立建筑节能协会，由此可见美国对建筑节能技术是十分注重的。
从英国并不缺自然资源，为了使经济能更加长期稳定的发展，英国也很重视这方面技术的开发，英国人在设计新房子时，内部全部都是采用双层玻璃以及保温墙体，供暖也是采用双管路，每一组暖气片均安装调节阀，以使热量可以自由调节，以免浪费。该国现在比较大力度地推广被动式太阳房技术，这种技术可以很好地利用太阳能来实现节能目的。
5.3澳大利亚居住建筑节能概况的研究。
澳大利亚虽然具有特殊的地理环境，当地的气候全年都很温和，但是当地的居民仍然非常注重建筑的节能。他们极为提倡在设计楼宇时尽可能地利用自然的通风采光，采用调光板等方式来增强室内的自然光线，提高居室的舒适性。而且当地比较明显的特点是，在澳大利亚的大街上行走，古朴的特色突显出了这些建筑物的耐用性较强！所以，该地区的建筑物都比较稀，而且宽敞，这也是节能的一种表现。由于新建筑增加的速率比较低，相关的材料自然就被节约下来，同时这些老也继承了一定的文化价值，利用好这些旧建筑当然要比开发新的建筑，要更节约能源。
6、结语。
建筑业是国际经济的主要产业，建筑能源资源消耗过大将会对国际经济有着不良的影响，我们都应该注重这个问题。在当今社会，各国主张节约能源和保护环境，建筑企业应将建筑节能应用到居住建筑设计当中，要充分合理采用无污染、可利用再生的能源作为建筑设备，不仅能够降低建筑能源消耗，而且还可以缓解能源供应问题，提高能源资源的利用率，完善生态环境，为国际经济可持续发展提供有利条件。
幼儿园建筑消防设计探究论文（精选18篇）篇十四
摘要：
随着我国经济的飞速发展，促使建筑行业的发展也非常迅速，城市中建筑项目日益增多。而目前建筑行业的能耗是非常大，所以对建筑行业而言，采取相关措施降低能源消耗、节约资源是重要的内容，其中在建筑设计中，就应该贯穿节能意识，通过采取节能措施取得节能效果。本文主要针对建筑设计中节能措施应用的意义进行分析，从建筑屋面、墙体、门窗三方面设计中节能措施的应用进行阐述，对相关注意事项进行研究。
关键词：
幼儿园建筑消防设计探究论文（精选18篇）篇十五
随着我国经济的快速发展，城市化进程的不断加快，城市建筑规模的日益扩张，人们的收入增加，人均消费水平提高，对生活质量的要求也越来越高。虽然城市化的高速发展给人们带来了舒适的生活环境，但是与此同时资源的消耗也是巨大的，尤其是在现在这种社会情况下，资源匮乏、污染严重，建筑工程的能源消耗同人类生存环境的矛盾显得尤为突出。
在建筑施工的过程中，所谓常说的建筑节能，就是相关的施工人员尽最大限度地合理使用和运用生态资源，然后为人们提供最为舒适的生态居住环境。
2.1建筑节能可以打造健康的生活环境。
人类文明的标志——建筑，在人类的生活中与自然环境构成了人类的居住地。人们在改造自然时，一定要遵循自然发展的规则，不可反其道而行。因为现在的自然环境受到了严重的破坏，所以三者之间的平衡打破，为实现人与自然的和谐，要努力达到一种新的平衡环境。在建筑设计的过程中，想要达到优秀的宜居环境，就要保证建筑设施达到高水平。在建筑设计时，不仅要考虑天气原因，还要因地制宜，根据当地的气候、水土等因素共同决定，尽量达到符合一切要求，建造当地具有特色的建筑。此外，污水处理、垃圾处理也是需要做好的很重要的工作，使居住环境变得整洁、干净。
2.2建筑节能可以提高资源的使用效率。
随着我国建筑行业的不断发展，生态问题引起了国家的`重视。作为一种民生事业，虽然中国长期以来都很重视环境保护、资源合理利用，但是建筑行业的高消耗低效率都是没有改善的。由于施工人员观念和方法的落后，使得我国建筑业得不到质的飞跃。特别是建筑材料的使用上，不少黑心建筑商的出现打乱了建筑市场的合理性与有序性，使得交易市场变得不再规矩。黑心商户与建材商签约，欺骗客户，打着绿色环保的口号使用劣质木材。由于低效率造成的极大的浪费，这就需要在建筑节能的设计中制定提高能源利用率的方法，同时将水、电、气等因素也纳入其中，使有限的资源发挥最大的价值。
建筑节能措施的应用与实践就体现出建筑设计的重要性了。在建筑设计中，管理人员可以将自己的想法写出来，然后反复雕琢研究，最终投入实践。那么在建筑设计中，设计者应该注意什么，笔者将在此进行详细的分析。
3.1绿色植物是最能够体现绿色设计的因素。
在建筑设计的设计过程中，想要直接体现绿色环保的理念，最直接的方法便是采用大面积的绿色植物绿化环境。通过合理植入在建筑本体上的绿色植物，能够起到遮阳、降噪、防尘、净化空气等等的一系列作用。建筑设计人员应当将其作为是建设绿色节能建筑的主导理念，通过有机融入建筑物中的绿色植物，能够实现节能减排、降低耗能的目标。景观设计就是利用大量的绿色植物，将绿色环保设计理念融入到建筑物的身上，从而起到节能环保的作用。景观设计是结合建筑所在区域的维度、气候、风向等特点合理配置植物，为建筑物营造一种和谐的环境空间。例如，我们可以采用在门窗的位置设置一些绿色植物，在墙体周围种植一些乔木来改善气流环境，而且还能防尘防沙、遮阳降噪。
3.2节能环保材料的应用。
众所周知的太阳能热水器，如果我们能够将其设计理念应用到建筑设计上，又将是一大质的提升。如果将太阳能与建筑完美结合，成为其有机部分，这就充分体现了节能环保的理念。新型的墙体材料、节能门窗节能玻璃、节能外围护材料等等的运用都可以增强建筑物整体的节能减排。新型的墙体材料最大的优点就是降低了粉尘污染，因为传统工业都是利用石灰、混凝土等等，尤其污染环境，所以新型墙体材料可以优化空气质量；节能门窗与玻璃的运用可以降低能源消耗与光污染；外围护材料则可以做到轻质，也体现了建筑的环保理念。建筑节能是一项系统节能，作为设计人员应当了解先进的材料与技术，充分发挥其优势，为我国的建筑发展创造美好前景。
3.3建筑结构的外形设计也能体现环保。
从建筑外形设计的角度来说，单单是建筑设计，就要从审美面出发进行装饰；但是在墙体的立面设计上，还要充分发挥其节能效果，就不可以进行大面积的花式效果，降低墙体耗能。例如可以采用简单的设计，整洁干净的颜色等等。
4结语。
建筑设计重要体现绿色环保、节能减排并不难，难的便是在建筑设计中如何将节能措施合理规划，以便达到设计师最初想要的结果。想要真正地实现建筑节能不仅仅要从外部环境、建筑等等来选择，更多的是建筑设计合理以及建筑材料的应用。要将节能环保意识深入每个人的心中，通过建筑设计的节能，能够有效地减少浪费，不仅保护环境，更多的是提高了对自然资源的合理利用，保护了我们自己。
参考文献。
幼儿园建筑消防设计探究论文（精选18篇）篇十六
根据国家相关资料显示，中国的建筑能耗特别惊人。在建造与应用经过中占全社会总能耗30%的是直接消耗的能源，应用的钢材、水泥等建材的生产能耗占16.7%。两项相加，中国的建筑消耗了大概一半的能源。中国建筑不但能耗高，并且能源运用效率非常低，建筑在不远的将来会变成中国第一耗能大户，建筑节能也就变成全社会节能工作的首要方面。建筑节能技术的在中国的详细作用关键展现在下面3个方面：
（1）推广应用建筑节能技术可以使土木项目建筑上所用的能源消耗极大的降低，使能源的反复运用率最大的提高，从而完成中国绿色环保的渗透。
（2）广泛应用的节能技术可以让中国的土木项目建筑行业获得持续的发展与进步，并可以极大的改善中国居民的居住环境，使经济问题减少，对于构建社会主义和谐社会起着促进的作用。
（3）中国建筑节能技术的运用可以推动建筑行业的经济和自然和谐发展，加快中国土木项目建筑行业完成低碳环保和绿色生态，能源的消耗降低。总之，在土木工程建筑中应用建筑节能技术，可以使能源的消耗有效的降低，还有对换的污染，这对构建一个适合居民居住的环境有着积极的促进作用。
2.1持续建设健全绿色节能材料和技术的监管机制。
尽管中国建筑行业的有关法规中对建筑的节能指标实施了清楚的规定，而且建设了相关的监管机制。但因为在中国绿色节能观念的发展时间还比较短，所以不能得到有关方面的关注，在有关法规的实施和制度的监管中也存在非常多漏洞和问题，造成监管体制基本徒有虚名。所以要持续建设健全绿色节能材料和技术的监管机制，并设立专门机构监督法规的贯彻落实状况。
2.2加大宣传力度，普及建筑节能新知识。
当前，我国绝大部分的建筑企业与一般民众对于土木建筑的节能技术都存在着一定的了解误区，他们觉得这些是由房地产开发商或是每一个地区上的部门机构所思考的事情，甚至认为在落实节能技术时也是要以牺牲利益与居住规范的条件作为交换代价，实际上，这种认识上的误区就是妨碍建筑节能技术宣传和运用的始作俑者。所以，各个地区上的部门机构和监管部门要联合建筑单位来加大对建筑节能技术的推广力度，站在消费者和经营者的方面来向公众宣传建筑节能的新知识，让他们从基本上了解到建筑节能所可以带来的现实价值与收益。笔者建议，管理部门能够尝试从构建和谐社会、使基础能源费用降低和改善生活质量的角度来开展建筑节能知识的宣传与推广。
2.3创新节能技术。
土木工程节能技术的研究和科学技术的发展是紧密相连的，只有充分运用现代科学技术，才可以在相对短的时间内把建筑节能的技术水平提高，从而完成资源的可持续发展，在建筑经过中，做到资源运用最大化，不浪费资源，保护建筑能源。在实施选取建筑材料时，要做到充分节能，在建设经过中，要选用高技术含量的施工方案。是对建筑材料的消耗减少，大力提倡应用绿色资源，使不可再生资源的应用尽量减少，应用高性能的建筑原料是建筑能源高效运用的有效前提，从而确保它的强度和保温隔热效果。在土木项目建设节能经过中，要首先选用高度清洁能源，防止应用污染度高的建筑材料，从而达到建筑节能的目的。总而言之，要完成建筑节能，防止应用污染性的建筑材料是基本，同时在建筑经过中也需要留意排放的有毒物质。
2.4提高专业人员的水平。
加快新技术和新材料研发力度的有效途径是提升专业人员的`水平，也是推动建筑项目朝着绿色节能方向发展的关键推动力。要提升研发人员的专业水平，第一，培训力度要加大，让研发人员及时和国际上有关于绿色节能的新知识实施接触。这种方式一方面可以加强其绿色节能理念，另一方面也为研发经过供应更多新思路。第二，多给研发人员和外界实施沟通交流的机会，让其从交流中掌握更多的专业知识，为研发供应助力。第三，鼓励研发人员自行学习，能为其供应专业资料和书籍，让研发人员的专业水平持续获得提高。
在建筑的设计中，能够进一步引入对太阳能为代表的清洁能源的再运用。一种可再生能源就是太阳能，使建筑室内的窗户玻璃质量增加，有效吸收相关的紫外线，透过相关的阳光，还能够进一步运用太阳能晒热水，供居民晚上洗澡用，这种清洁能源的应用将使建筑对电能、天然气的应用量有效降低，提升太阳能的应用效率，这样对改善生态条件起到一定促进作用。随着高层建筑持续增多，部分建筑能够运用循环空气的自然风，持续降低建筑中夏天对空调的依赖，最为典型的建筑就是北京的水立方――国家游泳馆，它的室内环境温度就是运用地上、地下的交换的空气实施控制的，这种调节建筑室内温度的做法就是对自然风的再运用，使建筑应用能耗降低了。
3、结语。
综上所述，发展建筑业要提倡建筑节能，建筑节能也能够提高人民的物质生活，更可以加速社会发展，节能建筑不单能够优化大气环境，减轻污染，更关键的是能够缓和能源的紧张局面，并且节能建筑在保护自然环境与提升建筑环境的质量方面也起到特别关键的作用。建筑是一个具备长久性、稳定性特点的项目，一套合格有效的建筑设计方案要是安全、可靠，并可以充分思考环境原因的。所以，在设计时，设计师要充分考虑以上原因，严格遵循本身的职业道德，持续提高自身的业务素质。
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幼儿园建筑消防设计探究论文（精选18篇）篇十七
目前，世界上公认的一大难题就是能源问题，尤其是对我国而言，尽管部分能源占有率较高，但存在严重的能源分布不均的问题，更应该对能源加强控制与管理。这也是我国节约型社会创建的依据，要求从不同方面做好节能减排措施，对于消耗最大的建筑行业而言，在项目自始至终都应该采取节能措施，降低能源消耗，特别是在建设设计环节中节能措施的应用，对后续施工有直接的影响，加强建筑设计中节能措施的应用，也是我国可持续发展的要求。
首先，由于我国能源存在短缺的问题，而建筑行业又是能源消耗最大的行业，因此建筑节能非常有必要，尽管我国是能源大国，但由于人口多，人均占有率非常少，也就导致能源问题在我国极为严峻，在此背景下，应该重视节能问题，在各行业、各领域内做好节能措施，建设设计中也不例外。
其次，由于建筑行业的能源消耗比较大，如果对这个行业能够做好节能措施，那么节能的效果必然会非常显著，为了是建筑行业对节能措施认真落实，首先就要从建设设计开始应用节能措施。
最后，随着国家节能减排政策的出台，建筑行业中很多企业也都认识到了节能的重要性，也是以后建筑发展的主要方法，尤其是在建筑企业数量众多的基础上，企业之间的竞争压力较大，而节能设计能够降低成本，且具有节能效果，受到人们的欢迎，因此建筑企业为了提高自身的竞争能力，也有必要在建设设计中应用节能措施。
在建筑设计环节中，为了能够突出节能措施应用的效果，结合现阶段建筑设计的特点，主要从建筑屋面设计、墙体设计及门窗设计等方面落实建筑节能措施。
建筑屋面是整个建筑的重要组成，尤其是对现有建筑而言，屋面保温隔热的功能越来越明显，而且从能源消耗角度来说，保温隔热对能源的消耗也是比较多的'，因此，在建筑屋面设计中，应合理应用节能措施，且效果明显。特别是在冬季和夏季时，可以利用室外温度差异降低对能源的使用。具体来说，在建筑屋面节能设计中，表现在以下三点：
第二，屋面施工材料尽可能选择节能材料，禁止使用存在污染的材料；
第三，可以在屋面设计中，应用绿色植被对屋面进行覆盖，可以起到保温的作用，同时也具有美化建筑的作用，隔热效果显著。
对建筑墙体采用节能措施进行设计，可以实现节能的目的，主要从以下几个方面进行设计：
第三，在墙体内部粉刷中，尽可能用石膏材料，如选择石膏板对内部墙体进行铺设，因为石膏板的隔热性能非常好，不仅仅等起到节能保温的效果，而且墙体的强度也能够得到提高，一定程度上对墙体进行了支撑。从建筑材料的发展来看，越来越多的保温材料得到应用，如在墙体施工中，也可应用聚苯板、保温砂浆及聚氨酯板等，很大程度上这些材料均能够提升建筑墙体的节能效果。
建筑整体能耗中，门窗的能耗消耗是非常多的，仅仅门窗的能源消耗，接近整个能耗的一般。所以，在建设设计中，对门窗加强节能设计是最重要、最关键的，传统的门窗设计中，为了是能耗得到降低，往往采用的是缩小门窗的面积来实现，这就导致了门窗的作用无法发挥出来，包含室内的通风、采光等，由此可见，只是将门窗面积缩小来实现节能的目的是不合适的，在建筑门窗设计中节能措施的应用主要从以下几个方面入手：
最后，在门窗材料的选择方面，尽量使用环保材料，同时对所选材料的能耗状况也要充分进行考虑。
随着我国建筑的不断发展，在现代建筑节能设计中，已经不仅仅是对建筑屋面、墙体、门窗等部位进行节能设计，同时其它部位的节能设计也越来越多，在具体设计中，应该结合施工现场具体情况进行规划设计，达到整体节能效果的实现。对现代建筑节能进行设计中，可从以下几方面进行设计：
首先。对建筑技能科学进行规划。从节能的角度出发，选址要合理、科学，确保建筑分区、道路布局、建筑朝向、结构设计、建筑间距等方面的合理性，从这些因素综合节能入手，实现建筑整体的节能效果实现。
其次，在建筑设计中，照明节能设计也非常重要，照明设施要尽可能选择节能设备，照明线路、节能光源要合理选择，并设计与安装节能开关，尽可能的保证建筑使用过程中，最大限度的对自然光源的利用。
第三，对建筑采暖节能措施要充分考虑。针对我国北方寒冷地区，冬季采暖能源消耗非常大，所以加强室内的采暖、保温设计非常关键，在设计中，尽可能的缩短供暖管长度、合理规划采暖管网，有利于提高管道的保温能力，防止热量大量的损耗，也能够最大限度的降低能耗和节约能源。第四，在建设设计中，对地热能、太阳能、风能等可再生能源要充分的进行利用，可将其转化为电能、热能等，可有效的降低建筑能源消耗，实现节约能源的目的。
三、结语。
在现代建筑的发展中，节能建筑的是建筑发展的主要方向，在建筑设计中，应将节能措施、节能材料应用到施工中。从建设设计环节入手，考虑到建筑节能与建筑设计、规划、建筑功能、周边环境之间的相关因素。在设计中，对屋面、墙体、门窗等部分一方面考虑节能材料的应用，一方面考虑对太阳能、风能等可再生清洁能源的最大利用，能够有效的实现降低能源消耗的目的，从节能环保角度促进了我国建筑的长远发展。
参考文献:。
幼儿园建筑消防设计探究论文（精选18篇）篇十八
2.1建筑布局设计中节能措施的应用。在建筑布局设计中，节能措施的应用体现为：首先，建筑的选址需要合理。尽量选择地形良好的区域，减少由于地形、气候条件等因素造成的风速过大、空气滞留等情况，无形中增加建筑能耗；同时，需要根据地形特点，以避风、向阳、朝南的坡地为最佳，低谷、山谷、洼地与沟底是不宜选择的，更要避开容易有风道形成的山顶、山谷以及迎风的湖泊等。其次，对建筑整体布局金合理规划。在建筑布局设计中，需要综合考虑建筑物间距、朝向、体型、绿化以及群体组合等各方面因素，通过对建筑朝向的处理、日照关系、住宅间距与风向的控制，根据建筑空间构图的方法，适当组合建筑、道路以及绿化等的关系，来优化建筑群气流；同时，还要考虑的热环境因素，来进一步提升规划水平，达到建筑节能的作用。第三，做好道路系统的设计。在建筑布局中，道路系统占据着重要地位，通过科学的道路系统设计，能够改善建筑群通风条件，将道路建筑群绿地、城市绿地有机结合起来，可以向建筑中引入绿地的新鲜空气，改善建筑气候与环境，创造舒适、优良的建筑室内环境。第四，做好绿化、景观设计。根据相关研究可知，绿化树木对太阳辐射有较好的效果，可以减少50%-70%，而且能够吸收一部分热量，可以有效减少建筑受到的辐射，起到降低建筑能耗的'作用；同时，绿化还可以对气温、适度以及通风发挥一定调节作用，有效抑制热岛效应，对建筑节能也是有极大帮助的。
2.2建筑体型设计中节能措施的应用。建筑体型设计与建筑能耗之间也是有密切联系的，在体型设计中，需要考虑到建筑物与环境间的相互关系，做好建筑物间距的控制，确保所有角落都具有良好的光照与通风条件。同时，需要做好体型设计方案的优化，提高建筑物的采光、通风水平，减少建筑在供暖、降温方面的能耗，达到节能的效果。最后，需要协调好建筑用户需求与节能设计间关系，不宜采取过于复杂或者凹凸的体型，多采用简单结构设计，通常而言，建筑体型系数不宜超过0.3m，长度应尽量控制在55m以内。进深可以增大到10-14m。
2.3建筑平面设计中节能措施的应用。在建筑平面设计中，需要考虑诸多方面的因素，包括采光通风、建筑功能、舒适度等等，在节能措施应用的设计中，需要做好以下几点：首先，要遵循整体整体布局的原则，建筑的平面设计不能违背整体布局要求，需要在确保建筑安全的前提下，适当降低外围护栏的面积，起到降低夏季热辐射、增加冬季光照面积的效果，从而维持室内温度的相对平衡，减少空调使用率，达到降低能耗的消耗。其次，从热环境的角度出发，运用合理平面设计来最大程度的利用太阳能，有效减少其他能源消耗。在此点设计中，通常采取将建筑过厅、厨房以及卫生间安排在北侧，客厅、卧室设计在南侧的方式，来达到最佳热环境设计效果。此外，温度阻尼区对降低热损失有着较好效果，在平面设计中，可以通过密封屋面入孔、楼梯间封闭设置的方式，形成温度阻尼区，减少建筑的热损失，发挥节能作用。
2.4建筑屋面设计中节能措施的应用。屋面作为建筑围护结构的主要组成部分，其设计的要点主要是做好保温隔热设计。屋面直接与外部环境连接，在太阳辐射强烈的夏季，其温度能够达到60-80℃，冬季则会出现大量散热。对此，在建筑屋面设计中，可以应用的节能措施有：首先，做好保温层设计，尽量选择吸水率、密度不高但保温性能良好的材料，尽量不设置排气孔，减少屋面自重，预防热能散失；同时，保温材料选择要坚持节能环保原则，选用环境污染小、隔热性能佳的材料，比如膨胀珍珠岩。其次，采取绿色种植屋面或蓄水屋面设计。绿色种植屋面通过运用绿色植被的蒸腾与遮阴作用，来对建筑起到良好保温隔热效果，蓄水屋面则是通过蒸发制冷的作用原理，来降低屋面温度，减少建筑能耗。
2.5建筑墙体设计中节能措施的应用。墙体也是建筑与外部环境连接的主要部分，其节能措施应用主要体现为：墙体应采取具有保温夹层的设计，尽量选用具有良好保温性能的材料，比如保温砂浆、聚苯板、聚氨酯以及聚氨酯现场发泡喷涂保温材料等，提高墙体的保温性。
2.6建筑门窗设计中节能措施的应用。根据建筑能耗情况统计可知，门窗能耗是占据较大比重的，能够达到40%作用，所以，门窗设计是建筑节能的重要途径，应当在确保不影响建筑采光、通风前提下，适当减小门窗面积，具体措施有：首先，确定合理窗墙比，通常来说，东、北向门窗面积与墙体面积比应在20%以内，西向、南向窗墙比应分别控制在30%、35%以内。其次，提高门窗的密封性，对于门窗与墙体连接处，需要使用合适材料进行密封，提高密封效果，保证门窗密封良好，其中，外墙气密性应在4级以上，玻璃幕墙应在3级以上。
2.7建筑照明设计中节能措施的应用照明是建筑中能耗相对较大的部分，在照明设计中，可以应用的节能措施有：首先，提高自然光利用效率。自然光是一种可以无限应用的能源，也是最为环保的，在建筑设计中，需要提高才关心，最大程度的利用自然光来进行照明，减少人工照明时间，达到节能作用。其次，选用节能光源。当前建筑规模、体量不断增大，照明需求持续增加，照明光源选用在很大程度上决定着能耗高低，所以，综合考虑技术、建筑特点与使用功能等因素，尽量选用节能光源，也是能够起到良好节能效果的。第三，照明方式的选择。在光源选定之后，照明方式需要根据光源使用频率来确定，比如在公共场所，照明方式应以声控等智能方式控制，减少不必要的照明能耗。
综上所述，建筑节能措施的应用对减少建筑自身能耗、促进建筑行业良好发展是有显著作用的，所以，在建筑设计中，从建筑布局、平面、体型以及屋面、墙体、门窗和照明系统等方面做好各种建筑节能措施的应用，全方面地提升建筑节能水平，是一项十分重要的工作。
参考文献。