2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)

时间:2023-11-12 作者:影墨2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)

一个完善的活动方案应该包括活动的背景、目标、内容、流程、预算等要素。以下是小编为大家整理的一些活动方案样例,希望能够对大家有所启发。

2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇一

“今年我长大了”我为家撑起一片天活动时间:20xx-5-10下午两点。

青年学院教学楼107教室(暂定)活动参加人员:组织老师:

年轻有力的手掌将老年手掌包覆。

活动主要内容及组织方式:

文章需300字以上(诗歌除外),体裁不限;。

微视频需在一分钟以上,可独白,可场景模拟,要求画面、声音清晰。

2、节目表演。

每播放完一个视频,随机选三人谈感受。

4、今年我想为母亲做这几件事(呼应主题)。

每人一套纸笔,写好,念诵。入场时即发放,告知呼应主题,写出来,到该环节主持人随机选人,令读出自己写的。

--主持人最后倡议大家回家给母亲打个电话。5、我们是同乡。

签领表写上家乡(省份相同即算),主持人宣读同乡姓名(事先由签到老师进行标注a,b,c…)该环节由同乡相伴共同上台向天下母亲送出祝福(每组1分钟)。

6、做手工、学育儿经。

在周日下午三点开始,已作父母的可以带孩子过来学做手工,最重要的是可以互相分享。

和学习育儿经验,还会有专业人士来分享国外的教育亲子互动邀请带小朋友来的同学携子共登台。

7、班级会议。

各班主任老师露面和同学做简单互动,由其中一名老师进行班干部职责及班级群管理规定宣讲。

活动流程:(如两点时,人数不理想,顺延15分钟开始)。

15:40---带孩子来的可以去楼上参加手工及听讲座。

2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇二

母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!

20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00。

20xx年4月12日—5月5日。

各班教室。

全体幼儿和母亲。

1、从4月12日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事,带孩子看一些亲情教育片,如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

1、开始阶段:请母亲们坐一排,孩子为妈妈献唱歌曲:《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)。

a游戏:

(1)。“我与妈妈心有灵犀”

游戏玩法:妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中,每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛,小孩接球。只听预备开始时,孩子们双手托住篮子,接住球最多的家庭胜利。

(2)。“独木桥上的爱”

游戏玩法:在地上放一块越一尺宽,2米长的木板,妈妈和孩子面对面走到各自的对面,但途中脚不能触地,用时最少的可以得到奖励。

b亲子合作时刻。

宝贝和妈妈一起东手做贺卡,做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈,大声的`对妈妈说一声:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!”

c真爱无限:

在《同一首歌》的音乐声中,孩子给母亲送上鲜花,让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事,并邀请家长代表发言,让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事,并提出一些自己对于教学方面的意见。

各班老师负责卫生的打扫,并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处,为以后活动的展开做好准备。

奖励物品(如小玩具,食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备。

(略)。

2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇三

活动目标:

1、认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

时间:5月12日周五。

地点:

(一)宝贝爱妈咪——母亲节视频欣赏。

(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历。

(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱。

幼幼、低幼组:

时间:5月10日———5月12日周三至周五。

(一)母亲节礼物diy(手工制作)———亲亲我的好妈咪。

《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

(三)唱支儿歌送妈咪(艺术活动)。

《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》。

中幼、高幼组:

时间:5月10日———5月12日周三至周五。

(一)我和妈咪齐运动(健康活动)。

周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动,宝贝和妈咪一起做早操!(人数控制在3位左右)。

(二)祝福我的好妈咪活动(艺术活动)。

鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的奉献》、《感恩的心》等。

《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

(四)大声说出我的爱(手工制作)。

根据幼儿年龄特征,说一句或一段感谢妈咪的`话语,鼓励幼儿回家告诉妈妈,并送上自己亲手制作的母亲节礼物。

2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇四

1、学习贺卡的制作方法并每人制作一张贺卡。

2、在学习这卡纸的基础上,完成立体贺卡的剪裁过程。

3、爱妈妈,并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。

废旧的纸盒(圣诞节包装蛇果的盒子)、彩色棉球、拉花、皱纹纸、彩笔、胶棒、剪刀、多媒体课件ppt以及歌曲“我的好妈妈”等。

1、出示课件,欣赏歌曲《我的好妈妈》

教师:听,这是什么歌?

幼儿:我的好妈妈。

2、谈话,引出课题

师:小朋友,你们知道星期天5月14日是什么节日吗?

师:那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢?

3、出示已制作好的贺卡,请幼儿欣赏。

瞧,这是什么?你们猜猜这朵小红花是送给谁的?

幼儿回答:我要送给我最爱的妈妈,因为她很辛苦地工作,还每天要照顾我。

4、教师示范剪裁立体贺卡:

(1)先把盒子的多余部分裁剪掉,只留两个对称折叠的部分;

(2)再用剪刀在折痕处剪出几条均匀些的口子;

(3)再用其他材料装饰贺卡。

5、幼儿制作,教师巡回指导。

(1)提醒幼儿剪出立体贺卡的形状;

(2)帮助幼儿翻折立体贺卡;

(3)鼓励幼儿按照自己的意愿大胆装饰贺卡。

6、互相欣赏贺卡,引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。

2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇五

活动反思:

1.      活动前没有统计确认好参与本次活动的家长人数,活动中有的孩子没有家长带领,使得有些孩子在活动当中一度导致场面混乱,活动中出现了“人来疯”现象,出现了孩子在地面上滚来滚去,爬桌子,爬沙发,穿鞋子上榻榻米,不经同意就自拿玩具,玩具乱丢,抢玩具玩,打架、摔跤等现象。

2.      教师没帮孩子做好思想工作,没说好活动中的流程和注意事项,没教育好活动原则。

3.      活动中材料的准备不够充分,例如音乐的准备、孩子表演节目的准备,教师致辞的准备,教师主持环节语言的准备等工作都不够充分完整。

4.      活动的流程不够清晰。这是最大的问题存在。

例如,

一,先到的家长坐下来后,无所事事,干坐着等后到的家长。

应该改善为:首先,不应该让家长干坐着等其他的家长,无所事事。应该播放孩子们的照片幻灯片,播放音乐等,让家长在等待中有事情可以做。

二.茶水的工作没有到位,没有一个老师想起要准备好一次性杯子,茶水的准备是没有到位的,当时是几位家长到了才想起来要给家长倒水喝。同时由于饮水机坏了,家长的喝水也成了问题,就是没有装够足够的水给家长和孩子们喝。

应该改善为:一次性杯子应该提前准备好,坏了的饮水机要提前保修,如果来不及修,应该预先想好应对喝水问题的方案,不应该把问题留在发生时才急急忙忙的去想,去解决。

三.班上人员的分工不够清晰明细,不够科学。其中本人承担了大部分的'工作,而其他老师却无所事事,不知道自己要干啥,本人也没有帮助班上的老师清晰好活动中的他们所需要负责的工作。导致活动前自己忙得要死,其他老师没事干,活动中有的工作没有人负责安排协调,例如没家长带的孩子的照顾工作等,导致活动曾一度混乱。

应该改善为:把工作分配下去,知人善任,让每个人对自己所负责的工作环节清晰明确。自己对活动中的每一个环节都应清晰明确,应考虑到活动中的每一个细节,并且想办法去解决问题。

四.标记的准备没有备份,导致有的家长弄破了标记或弄不见了标记不能及时补上。

应改善为:活动中的材料应有备份,如果活动中有意外发生,就可以马上补上,防止活动中出现断节的场面,防范于未然。

五.奖状奖项的评比工作不够清晰。

应改善为:这在活动开始前就应该想好怎样去做好这一项工作。

六.活动中,先做完的家长和孩子无所事事,教师没有及时安排其他活动。

七.在插花的活动中,教师没有说明活动进行的时间点,导致有的家长很快就做完了,有的家长却要做很久,这样就让活动很没时间观念,没有组织性。

应改善为:活动开始前就应该把时间明确的告诉家长,不应该毫无组织性的让家长想要做多久就做多久,这样是对大家时间的一种浪费。活动开始前,应该给到大家一种规则,并且要求他们遵守,这样的活动才会开展得紧凑、有组织。

八.评奖的过程中,家长和孩子还是无所事事。导致孩子发生争抢玩具等行为。

九.孩子表演节目的过程中,没有安排组织好孩子,没有给孩子做好充分的思想准备和行动准备,没有排练过,也因此导致表演场面混乱。

应改善为:让孩子表演节目之前就应让孩子多多排练,多组织孩子进行表演,同时要给他们做好思想工作,让他们在看到自己爸爸妈妈来幼儿园和自己玩时,自己应该保持哪一种礼貌的行为,应该有一种怎样的心情和精神去面对自己的爸爸妈妈。

十.心愿卡的填写与发放没有一个清晰的流程概念,都是临时想到临时去做,太被动,会显得工作不够细致专业。

应改善为:心愿卡的活动方案应该心里清晰明确,在活动开始前就要想到活动过程中自己会遇到的问题,应该如何解决,要想到自己对活动的哪一个环节还不够清晰明确,要去清晰明确好,活动的过程是怎样安排的,安排得够不够紧凑,家长和孩子分别可能会出现什么样的反应,如果出现我不希望出现的场面,我应该如何解决。同时在活动过程中最会出现安全事故的会有哪些地方,应该如何避免给…….等等。

在工作当中难免会有自己做得不足的地方,因此我认为要严格要求自己,深刻反思,力求下次活动办得更精彩,更让孩子开心,更让家长满意,为此,我会一直努力下去。

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2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇六

1.幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

2.能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3.体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

《我的妈妈长的什么样子》,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。

《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来,教师进行装饰后布置在班级墙面上。

《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。教师可以帮幼儿写上幼儿想说的话,或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话,每人准备一个信封,写上幼儿提供的地址,寄给妈妈最美好的祝福。

《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如:幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩;妈妈可为幼儿讲故事,或进行亲子游戏。

周五各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动,幼儿与妈妈一起做早操!(人数控制在3位左右)。

集体活动。

1.许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

2.爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成mp3。

3.周末派对:以"母爱"为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇七

为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月8日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。

感恩母亲,快乐亲情。

5月6日下午

大四班教室

一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。

二、亲子游戏:"妈妈,放心跟我走"

游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到"开始"指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。

三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

四、活动延伸:

1、"以妈妈的一天"为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。

2、记住妈妈的名字和生日。

活动结束:祝所有的妈妈,母亲节快乐。

2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇八

今年的五月八是母亲节,学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。

阳光、亲情。

(一)宣传发动阶段。

1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。

(二)具体实施阶段,活动内容参考。

1、帮妈妈洗一次衣服。向妈妈说一句真诚问候或祝福。给妈妈泡一杯茶。为妈妈洗一次脚。陪妈妈散一次步。为妈妈表演一段节目等等。

2、为妈妈写一张表示感谢的感恩卡(由我最想对妈妈说的一句话以及母亲心语两部分组成)。

3、开展“阳光、亲情”主题活动。

4、学唱一首感恩母亲的`歌曲。

5、搜集母爱的名言,编印名言集。

6、收集最感动妈妈的一张照片。

7、开一次感恩母亲主题班会。

8、走访三位同窗的母亲,填写调查表。

1、汇总学生活动反馈表。

2、评选优秀“阳光、亲情”主题。

3、评选“爱心小天使”,班级推荐,学校表彰。

2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇九

为进一步加强学生的思想道德,弘扬中华孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月13日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的'培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。

活动主题:感恩母亲,快乐亲情。

活动时间:5月12日下午。

活动地点:大四班教室。

活动内容:一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。

游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。

妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。

2、记住妈妈的名字和生日。

活动结束:祝所有的妈妈,母亲节快乐。

2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇十

下午两点。

青年学院教学楼107教室(暂定)活动参加人员:组织老师:

年轻有力的手掌将老年手掌包覆。

1、征文、征集微视频,5月4-9日下午17:00前接受投稿,5月10日进行表彰。

文章需300字以上(诗歌除外),体裁不限;。

微视频需在一分钟以上,可独白,可场景模拟,要求画面、声音清晰。

2、节目表演。

学工社同学、班干部代表、老师各表演一个节目,歌曲、乐器演奏、舞蹈皆可《感恩的心》手语舞蹈-老师节目。

3、感恩母亲,爱无止境,短片欣赏及吐露心声感念母亲的辛苦付出,短片剪辑播放(妈妈由年轻变老的公益广告)感念母亲的谆谆教导,严厉背后的落泪感念母亲的殷切期盼,凝视卧室的.整洁,橱柜中自己常用的那套碗筷。

每播放完一个视频,随机选三人谈感受。

4、今年我想为母亲做这几件事(呼应主题)。

每人一套纸笔,写好,念诵。入场时即发放,告知呼应主题,写出来,到该环节主持人随机选人,令读出自己写的。--主持人最后倡议大家回家给母亲打个电话。

5、我们是同乡。

签领表写上家乡(省份相同即算),主持人宣读同乡姓名(事先由签到老师进行标注a,b,c…)该环节由同乡相伴共同上台向天下母亲送出祝福(每组1分钟)。

6、做手工、学育儿经。

在周日下午三点开始,已作父母的可以带孩子过来学做手工,最重要的是可以互相分享和学习育儿经验,还会有专业人士来分享国外的教育亲子互动邀请带小朋友来的同学携子共登台。

7、班级会议。

各班主任老师露面和同学做简单互动,由其中一名老师进行班干部职责及班级群管理规定宣讲。

活动流程:(如两点时,人数不理想,顺延15分钟开始)。

15:40---带孩子来的可以去楼上参加手工及听讲座。

2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇十一

活动目标:

1、让幼儿知道5月的第一个双休日就是母亲节2、通过活动让孩子们知道母亲的辛苦,知道感恩母亲。

活动准备:

2、让幼儿学习说:“祝妈妈母亲节快乐!妈妈您辛苦了”。

3、练习舞蹈《让爱住我家》。

4、准备气球(每个幼儿一个)。

5、音乐《让爱住我家》《让爱传出去》《感恩的心》。

活动进程:

1、先安排各班幼儿家长按班级在户外场坐好。

2、16:50时组织幼儿在幼儿园一楼排好队,并给幼儿发放气球。

3、当《让爱传出去》的音乐响起的时候各班教师按学、大、中、小的班级依次慢慢的把所有的妈妈围在中间,(要求教师安排幼儿自己找到自己的妈妈或家人)。

4、把手中的气球献给妈妈、拥抱妈妈、或亲吻妈妈、给妈妈说一句贴心的话。

5、让幼儿去邀请自己的妈妈来一起跳舞蹈《让爱住我家》。

6、活动结束注意事项:

1、如遇天气不好的情况地点变动为(幼儿园三楼多功能活动室)。

2、幼儿先把家长们围到教师再安排幼儿找到自己的家人3、活动当天一定要通知家长到位(以免有个别幼儿没有家长陪同做活动),如有特殊情况家长未到得幼儿教师要安排好幼儿在自己的身边,告诉他先把礼物收到等妈妈到了再送给他。

4、活动结束后一定要注意家长未到的幼儿。

2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇十二

物质准备:

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁带、录音机。

4、提前发放请柬,邀请妈妈×月×日_时间来幼儿园参加庆祝活动。

知识经验准备:

1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

活动过程:

一、介绍“母亲节”

今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

(教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)。

二、开展“母亲节感恩会”活动。

1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》。

今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈。

小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答:扫地、倒垃圾、整理房间等等)。

(教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题。)。

3、朗诵儿歌《妈妈的心》。

小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

4、妈妈代表讲话。

师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了_×小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。(家长代表讲话)。

(教学设想:新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)。

5、游戏——抢椅子、

下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。

(教学设想:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。)。

6、在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐!)。

(活动设想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)。

延伸活动:

1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫。

(活动设想:课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永远也不会结束,在活动延伸中教师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业,引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)。

2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇十三

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;。

3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲一起同的节日;。

全班幼儿及家长。

2个小时。

教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

家长通知。

亲爱的家长朋友,您好!

又到了春风徐徐、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将举行母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。

全班幼儿及家长。

多功能厅或本班教室。

一、入场、秩序安排:

背景音乐:轻柔的音乐。

活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

二、表演舞蹈《我爱你》。

活动音乐:《妈妈我爱你》。

活动准备:统一服装。

活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。

三、致辞:

今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你——”

主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

四、欣赏童话受启发。

活动名称:《小乌鸦爱妈妈》。

活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。

故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇十四

“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

1、认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

大一班全体幼儿参与活动:

时间:5月12日周五

地点:共享空间

(一)宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏

(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱

时间:5月10日---5月12日周三至周五

(一)祝福我的好妈咪活动(艺术活动)鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的奉献》、《感恩的心》等。

(二)母亲节绘本齐分享(语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

(三)大声说出我的爱(手工制作)根据幼儿年龄特征,说一句或一段感谢妈咪的话语,鼓励幼儿回家告诉妈妈,并送上自己亲手制作的母亲节礼物。

2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇十五

世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。母亲节是每个五月的第二个周日,今年的母亲节是5月xx日。

作为我们生命中的最重要角色,母亲一直给我们关心与爱护,我们也要报答母亲哦!聪贝小编为大家整理了一些幼儿园的母亲节活动方案,带着孩子们做做吧!

1、通过亲子活动,使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情,激发爱妈妈的情感。

2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

3、感受妈妈养育自己的辛劳。

1、在开放日活动前,组织幼儿体验做妈妈,并录像。

2、一定数量的水果;果盘;牙签。

3、音乐《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。

 1、谈话导入活动。

师:小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节,是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多,非常辛苦,所以呢,今天老师把小朋友的妈妈请到幼儿园,让我们感谢妈妈、亲亲好妈妈。

下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来……。

 2、说妈妈。

(1)请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。

妈妈是这个世界是最疼爱我们的人,妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福,小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情,现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

(2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情。

(3)集体表演:《我的好妈妈》(可更换)。

当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们应该怎么做呢?

 3、做妈妈。

(1)观看“做妈妈”的录象,体验妈妈的辛劳。

师:孩子们一天天的长大,变得越来越懂事,这就是妈妈就高兴的事,前几天我们小朋友也做了一天的妈妈,接下来我们一起看段录象。

(2)谈谈做一天妈妈的感受。

(3)讲一个关于妈妈的故事,让幼儿进一步感受到母爱的伟大。

小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦,可妈妈要做10个月才能生下宝宝,下面我就讲一个关于妈妈的故事。(故事略)。

4、谢妈妈。

每个妈妈身上都会有很多感人的事,妈妈是守护我们的天使,她会用所有的爱来呵护我们,小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里,用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱,长大后回报妈妈的爱。

(1)面对妈妈露出最甜美的笑容,齐声说:“谢谢妈妈!妈妈我们永远爱您”

(2)亲亲妈妈,对妈妈说句心里话。

(3)集体表演:《感恩的心》(可更换)。

(4)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》。

(5)动手操作:做水果拼盘给妈妈吃。

2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇十六

母亲,是世界最伟大的称呼。母爱,是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时,母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。通过系列活动,丰富社区文化生活,关注亲情,重温成长过程,感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩,学会用心灵关怀。在全社区范围内,举行光荣母亲的评选活动,并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的活动。希望通过这次活动,能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台,促进母子、母女之间的和谐交流,展示当代青年人积极向上精神风貌。

感恩母亲节:妈妈您辛苦了!

20xx年x月x日—x月x日。

社区全体居民。

在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。

x社区居委会。

方案一:在母亲节当周(即x月的第二周),社区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动,社区妇代会做好相应的宣传工作,动员社区居民积极参与观看。

方案二:由各个居民小组为单位,各个小组长为负责人,分别在各小组中评选出x名光荣母亲。评选方式为推荐和无记名投票。

方案三:母亲节前夕,在社区辖区范围内,开展主题为感恩母亲节:妈妈您辛苦了!慰问活动。对辖区内评选出的光荣母亲和八十岁以上的优秀母亲进行走访慰问。

方案四:在辖区学校x开展感恩系列活动。组织学生开展十个一活动(即,为妈妈做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚。给妈妈写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背。陪妈妈散一次步。)。

方案五:动员x广大学生以感恩母亲、共建和谐为主题,办一期黑板报,弘扬传统孝道文化。

1、继续搞好五好文明家庭创建活动,加强妇女的思想道德建设。

2、母亲节期间,动员学生为母亲做一件实事,动员居民群众为母亲办好事,如为妈妈做一次体检。陪妈妈出去旅游一次。帮妈妈解决一个生活中的难题等。

3、借母亲节到来之际,开展争当八好,倡扬五情活动,在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里,倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。

2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇十七

一、活动主题:

母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

二、活动目的:

利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!

三、活动时间:

20_年5月6日(周五)上午9:30—11:00。

四、准备时间:

20_年4月12日—5月5日。

五、活动地点:

各班教室。

六、参加对象:

全体幼儿和母亲。

七、准备阶段:

1、从4月12日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事,带孩子看一些亲情教育片,如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

八、活动过程:

1、开始阶段:请母亲们坐一排,孩子为妈妈献唱歌曲:《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)。

2、亲子活动时刻:

a游戏:

(1)“我与妈妈心有灵犀”

游戏玩法:妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中,每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛,小孩接球。只听预备开始时,孩子们双手托住篮子,接住球最多的家庭胜利。

(2)“独木桥上的爱”

游戏玩法:在地上放一块越一尺宽,2米长的木板,妈妈和孩子面对面走到各自的对面,但途中脚不能触地,用时最少的可以得到奖励。

b亲子合作时刻。

宝贝和妈妈一起东手做贺卡,做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈,大声的对妈妈说一声:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!”

c真爱无限:

在《同一首歌》的音乐声中,孩子给母亲送上鲜花,让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事,并邀请家长代表发言,让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事,并提出一些自己对于教学方面的意见。

九、活动结束。

各班老师负责卫生的打扫,并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处,为以后活动的展开做好准备。

十、道具准备:

奖励物品(如小玩具,食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备。

十一、经费预算:(略)。

2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇十八

平时享受着妈妈无微不至的照顾和关爱,但却少有机会对妈妈表达爱。久而久之,再伟大的母爱都变成了"单向输出",变成了习以为常乃至理所当然。借着母亲节的契机,和孩子一起观察妈妈的多种"角色",用多种方式,对妈妈表达爱,让孩子从小就懂得感恩。所以每年5月第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,在这样一个充满着爱和感恩的节日里,让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,开展以"爱-言-达"为主题的母亲节活动。

1、通过一系列的活动,让孩子们更加了解与爱自己的母亲。

2、通过活动,让孩子感悟自己成长过程中妈妈付出的艰辛,让孩子懂得要感恩,增进与妈妈之间的感情。

(提前做一个关于妈妈的小调查,更多地了解妈妈的喜好:妈妈姓名,生日,喜欢吃什么、喝什么、喜欢谁?喜欢做什么事情?)(可以用哪些方式对妈妈表达爱呢?给妈妈"写"一封信、画一幅画或是做一件小事情,都是爱意满满的表达。这对孩子和妈妈来说,都是一件超级幸福的事情。)

活动一:绘本故事欣赏《猜猜我有多爱你》

1、讨论:兔妈妈是怎样爱小兔的?小兔又是怎样爱妈妈的?感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。

2、夸妈妈

3、想一想:你的妈妈都有哪些优点?妈妈是怎样喜欢自己、关心自己的。

4、说一说:夸夸自己的好妈妈;我们怎样爱妈妈?你能为妈妈做些什么?

5、评一评:谁说得最好,为什么?

活动二:歌曲《有你的地方就是天堂》《妈妈我爱你》

活动三:大手牵小手,幸福到永久(我跟妈妈的快乐时光——大班)在手掌的下面附一张纸,爱心的位置贴妈妈的照片,注意手指要粗一点喔。

2023年大班母亲节活动方案反思(热门19篇)篇十九

为进一步加强幼儿的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月13日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。

5月13日——5月14日下午。

大班教室。

提前告诉幼儿家长,要求妈妈参加活动。

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

5月14日上午。

为妈妈制作一份礼物《心愿画》贺卡,表达对妈妈的祝福。

5月14日下午。

1、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。

2、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”

游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。

3、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《我的好妈妈》。

4、妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)。

5、感谢妈妈的养育之恩,孩子们和妈妈一起表演《感恩的心》。

教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。

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