2023年爱的教育阅读心得体会(专业15篇)

时间:2023-11-12 作者:碧墨2023年爱的教育阅读心得体会(专业15篇)

心得体会是个人在学习和工作生活中的自我总结和感悟,是对经验和教训的理解与反思。以下是小编为大家整理的几篇心得体会范文,供大家参考。

2023年爱的教育阅读心得体会(专业15篇)篇一

爱是明媚的阳光,和煦温顺,给人以惬意的享受;爱是蔚蓝的大海,深不见底,光不见边。翻开《爱的教育》的篇章,品味它的字字句句,咀嚼它深刻的哲理,我盎然觉察,爱是如此博大。

《爱的教育》是意大利作家,亚米契斯所著的作品,以少年安利柯的视角,将他成长中发生的深刻之事一一呈如今我们眼中。

这本书中没有华丽的词槽,没有搞笑的情节,没哟有突出的个人,但用他那富有魔力的双手,将“爱”这一字,表现的淋漓尽致,动人心肠。在我读来,书中并没有真正的主角,也没有所谓的配角。书中的人物性格不一,特点不一,家境不一。他们形形色色,每天都在经受不同的事,同时也在做出多彩的选择。我悄悄读来,好像他们就是在我身边的人,他们一举一动,我都在静默中目睹,他们把握着自己的命运,他们是人生的主人。

书中围绕“爱”这一字,讲解并描述了多个奇妙的事情。安利柯与姐姐为家中生计所做出的牺牲;带病坚持为孩子上课的老师;与爱戴关心老师的学生;卡隆在失去母亲后,同学们对他人鼓舞与关怀。亲人之间的爱,师生之间的爱,伴侣之间的爱,我感同身受,觉得世界如此奇妙!

这本书没有挽救公主的王子,没有战胜魔龙的勇者,也没有人人歌颂的英雄,只有一般的民众,一般的家庭——小木匠、工人、老师、作家、学生。他们是平凡的人,但爱却是他们变得不平凡。一个人的爱就萤火之光,却能指引人找到前进的方向,那千千万万的爱就能使一切变得更加奇妙!

爱很简洁,却又不简洁……。

读了《爱的教育》这本书后,我开始重新审视自己对爱的定义,爱很简洁。爱是责任,使命的表达,爱是事发过后的谅解,爱是心甘情愿的付出,爱是美妙的根源,爱是恒久忍耐又有恩慈。有些人不明白什么是爱,那是他们在理所当然的接受,与咄咄不停的埋怨中迷失自我,爱就是心,做个有心人吧!

不要让爱你的人与你爱的人,发出“唉!”的悲叹。

2023年爱的教育阅读心得体会(专业15篇)篇二

《爱的教育》一书是以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事篇幅都比较短小,语言文字浅显易懂,讲解并描述了一个名叫安利柯的小男孩的成长故事,具体地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、伴侣的真挚的爱,有着一种感人肺腑的力量……这一切的一切永久都离不开一个字——爱。

起初开始读它的时候,我并没有什么感觉,因为书里的每一个字每一个句子都是那么的'简洁而频繁,才读了几篇日记我就有些厌倦了。但是我每天都坚持读几篇,谁知我越读越着迷,越读越感动,越读越感概,或许这就是“爱”的魔力吧!这一篇篇虽然语句一般,但是内涵深刻的故事,是让我从心底发出由衷的赞美,赞美故事中人与人之间那份奇妙的“爱”。

在全部的日记故事中,最最令我难忘的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲在那不勒斯市下船后突然生病,就此住进了医院。父亲写信告知了母亲自己已经回国及因生病入院的事。妻子得知后很是着急和担忧,但由于家里当时的状况,不能分身,不得不叫大儿子前往探望父亲。在医院,孩子不但照看父亲,还始终照看着一个外人,最终不但不和自己的父亲回家,却要坚持照看着那生疏人。看完这个故事后,不经让我感概万分:爱自己的亲人是应当的,也是简洁的,但假如一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?!再请回过头看看现实,作为一名一般的幼儿教师,爱孩子是每个教师的职责。在平日里,我的爱是如此的平凡:每天早晨,我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,假如我哪天没去上班,孩子们会反复叨念:周老师怎么还不来?周老师去哪了?每天午睡,我都会给孩子们讲讲小故事,让他们可以在清静的环境中,听着童话般的故事甜甜地入睡;每天放学,我都会和孩子们聊聊今日一天中,你觉得最欢乐的事,孩子们都会滔滔不绝,哪怕是很小的事情,从他们的嘴里说出来就是如此的欢乐。正如高尔基所说:“谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子。”爱时刻陪我左右!

2023年爱的教育阅读心得体会(专业15篇)篇三

第一段:引言(约200字)。

课外阅读深刻影响了我的人生,尤其是“爱的教育”这一主题的书籍。这些书籍通过丰富的故事和深刻的见解,为我提供了关于如何通过爱来教育孩子的宝贵经验。在这篇文章中,我将分享我所读书籍中的一些重要教训,展示爱的教育对于培养孩子良好品质和塑造他们未来成功的重要性。

第二段:理解爱的教育(约250字)。

爱的教育是一种基于关心、尊重和理解的教育方式。这种方式强调在培养孩子品质和人格的过程中,父母和教育者需要用心去了解孩子的需求、兴趣和能力,并相应地提供支持和引导。这种教育方式能够建立起家庭和谐的氛围,培养孩子的积极情感和自尊心,并帮助他们成为独立、自信和责任心强的个体。

第三段:培养孩子自尊和自信(约250字)。

爱的教育能够帮助孩子培养自尊和自信,在他们的成长过程中扮演着至关重要的角色。通过给予他们尊重和接纳,父母和教育者能够让孩子感到自己是被重视和被关爱的。这种肯定和鼓励让孩子们相信自己的价值和能力,激发他们发展自己特长的潜能,并勇敢地面对挑战。他们不会因为失败而沮丧,而是会从失败中学习并成长。

第四段:塑造孩子的责任心和同理心(约250字)。

爱的教育还能够帮助孩子塑造责任心和同理心。通过为孩子树立正确的榜样、设置明确的规则和界限,并提供适当的引导和支持,父母和教育者能够帮助孩子明确自己的责任和义务,懂得关心他人,并理解和分享他人的情感。这种教育方式培养孩子做出正确决策和行为的能力,让他们懂得尊重他人并关心社会。

第五段:结语(约250字)。

通过课外阅读和理解“爱的教育”,我深刻认识到了培养孩子良好品质和塑造他们未来成功的重要性。爱的教育不仅关注孩子的智力和学业成绩,更关注他们的心理健康和人格发展。作为父母和教育者,我们应该努力理解孩子的需求和兴趣,给予他们关爱和支持,并在他们成长的过程中为他们树立正确的价值观和行为准则。只有通过爱的教育,我们才能够真正帮助孩子成为有爱心、有责任心和有同理心的人,这对他们的一生将产生深远的影响。

2023年爱的教育阅读心得体会(专业15篇)篇四

爱是人类最基本、最深刻的情感,也是人类最大的魅力。如何让孩子懂得“爱”的真谛、掌握“爱”的技巧,是每个家长的共同心愿。在教育方面,爱的教育是家庭和社会必须承担的重要责任。而一种有效的方式是通过课外阅读来培养和引导孩子的爱。

第二段:阅读书目。

课外阅读是每个孩子都应该接触的领域,毫无疑问,爱的教育作为其中不可或缺的一部分,更加特殊。我推荐的爱的教育主题阅读书目主要包括:《爱的艺术》、《情商》等。这些书籍涉及的内容相对深刻、宏观,不仅可以丰富孩子的知识面和思维深度,还可以在情感上培育孩子的理解和交流能力。

第三段:阅读过程。

孩子从小接触阅读,懂得用眼睛和心灵去感受故事的情感和讯息。在阅读一些爱的教育主题书籍时,孩子的注意力、思考和学习能力都得到了提升,比如他们会尝试思考什么是真正的爱、如何去表达自己的爱。阅读使孩子的思维能力快速发展,想象力得到了锻炼,也让他们在处理智商和情商上提高,这是书本教育无法比拟的。

在我推荐的书籍中,最让我感受深刻的是《情商》。情商不仅是知识,而是一种生活态度。阅读此书,让孩子深刻认识到:人与人之间的距离,不是由于身高和地理位置而产生,而是由于互相之间的情感关系。这让孩子明白:要想成为一个有情有义的人,就必须去认识、了解并尊重别人,学会维系和发展良好的人际关系。

第五段:结语。

总之,爱的教育是培养孩子身心健康、快乐成长的重要内容。而课外阅读则是实现这一目标的重要途径,它是激发孩子兴趣、培养阅读习惯和个人格局最有效最直接的方式。我们不仅要掌握直接教育,还要注重语言的教育,培养孩子的情商和通情达理的能力。在这样的环境下,孩子才能成长为充满爱和感情的人。

2023年爱的教育阅读心得体会(专业15篇)篇五

课外阅读一直以来都是学生们提高自身素养和能力的重要途径之一。而在课外阅读的过程中,我最深受益的莫过于爱的教育。通过阅读各种书籍,我逐渐理解了爱的意义,并认识到爱在教育中的重要性。爱的教育不仅能够影响孩子的成长,也能够改变大家的生活。本文将通过讲述我在课外阅读中的心得体会,总结出爱的教育对于青少年成长的意义和重要性。

爱,是一种如同阳光一样温暖的力量。在阅读《小王子》的过程中,作者圣埃克苏佩里将爱与责任紧密联系在一起。小王子对他的玫瑰花无怨无悔地付出了关爱和呵护,即使玫瑰花时而娇气时而任性。这让我想起了我们和父母之间的关系。从小我们就开始受到父母的呵护和关爱,无论是物质上的还是精神上的。尽管我们小时候可能常常对父母的爱漠不关心,但是从《小王子》这本书中,我们可以学到爱不仅是单方面的付出,也需要我们的关怀和回报。因为只有我们真正地理解和感受到对方的付出和需求,才能够融洽地共处,实现以爱为基础的教育。

在青少年时期,我们逐渐形成自己的价值观和世界观。爱的教育在这一时期尤为重要。在阅读《安徒生童话》之后,我对于爱的价值有了更深入的理解。安徒生的童话中充满了对爱的宣扬,无论是小红帽敢于献身去救奶奶,抑或是丑小鸭自强不息最终变身白天鹅,这些都是在告诉我们爱能够改变命运和成就自我。正是因为有父母、老师和朋友的爱和鼓励,我们才能够勇敢面对各种挑战和困难,在同学中形成自信心和发展才能。爱能够塑造我们的性格,改变我们的行为,让我们变得更加善良、乐于助人、忍让和宽容。因此,爱的教育不仅对于我们的个人成长有着深远的影响,同时也对于社会的进步和和谐起到了积极的推动作用。

爱的教育不仅能够影响我们的成长,更能够让我们在生活中感受到幸福与快乐。在阅读《哈利波特》系列的过程中,我被作者罗琳创造的魔法世界深深吸引。在这个世界里,爱和友情是最强大的力量。主人公哈利波特的母亲以自己的生命为代价保护儿子,她的爱使哈利波特的生命得以延续。同时,哈利的友情也在整个故事中发挥了重要作用。这使我相信,爱和友情可以让我们克服一切困难和阻碍,让生活变得更加美好。在现实中,我们常常会面临各种挫折和困境,但只要有爱的引导和支持,我们就能够坚持下去,战胜生活中的各种艰难险阻,找到属于自己的幸福。

课外阅读中的爱的教育将给予我们一生的价值观和人生追求。通过阅读《简爱》这样的经典文学作品,我认识到了亲情、友情、爱情之间的复杂关系,进一步思考了人生意义和个人选择。作为一本教育类小说,《简爱》通过热切追求个人价值和独立精神的主人公简·爱,告诉我们不能因为性别和身份的局限而放弃追求自我和幸福。她追求平等和自由的思想为我打开了智慧之门。在这部小说中,我们可以学到爱是相互尊重和理解的基础,即使是在感情中,我们也应该保持独立和坚定的人格。爱不是占有和控制,而是理智和情感的结合。通过爱的教育,我们可以更好地处理人际关系,走向自我价值的实现。

总而言之,在课外阅读中体会到的爱的教育对于我们的成长和生活意义重大。它让我们懂得怎样去爱,怎样保护和珍惜我们所拥有的一切。同时,它也提醒我们在成长路上要懂得感恩,感谢父母、老师和朋友的爱与关心。正是因为这样的教育,我们才能够成为有爱心、有责任心的人,为社会的进步和和谐做出自己的贡献。因此,我们要始终坚持课外阅读,不断汲取爱的教育,将其融入到我们的生活中,成为真正有爱的人。

2023年爱的教育阅读心得体会(专业15篇)篇六

本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:"你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,"只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们",这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的"平易近人",而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

2023年爱的教育阅读心得体会(专业15篇)篇七

1、少年两眼炯炯地张了一张,头就向后垂下,断了气了。士官青着脸对少年看了一看,就把少年的上衣铺在草上,将尸首静静横倒,自己立正了看着,军曹与两个兵士也立正不动。别的兵士注意着前方。

2、人从四方集拢来,原来老人被雪球打伤了眼了!小孩们立刻四面逃散。我和父亲站在书店面前,向我们这边跑来的小孩也有许多。嚼着面包的卡隆、可莱谛、“小石匠”、收集旧邮票的卡洛斐,都在里面。老人已被人围住,警察也赶来了。也有向这里那里跑着的人。

3、那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。

这几天,我看完了《爱的教育》这本书。这本书里的故事很感人,篇篇催人泪下。最让我感动的是《告别》。这是作者在小学升级后和同学、老师告别时忧伤的感受。作者在校园里有过挫折,有过欢乐,也有过苦恼;作者回想起和同学老师相处的一年,非常伤感;他真诚地祝福她的同学和老师。

还有《雪球事件》和《访问伤员》,我也很喜欢。说的是作者的朋友卡罗菲和别人打雪仗时,一个雪球砸伤了一位老人的眼睛,老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。卡罗菲有害怕,不敢承认。但最后在卡隆的劝说下,卡罗菲还是扑到老人的怀里,用断断续续的话语给老人赔礼道歉,还把最珍贵的邮册送给了老人。读了这两篇文章后,我已经喜欢上卡罗菲那诚实勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣赏卡隆不仅自己光明磊落,而且帮助同学勇敢承认错误,做同学的坚强后盾。还有这位受伤的老人,虽然自己眼睛受到伤害,但在卡罗菲承认了错误后,非但没有责备他,而且还安慰他。

读完了这本《爱的教育》,我深受感动,这本书让我知道了什么才是人间真正的爱和人间真正的友情、真情。

2023年爱的教育阅读心得体会(专业15篇)篇八

《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的`生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是“爱”这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。是教育中所不能缺少的。

2023年爱的教育阅读心得体会(专业15篇)篇九

我看过很多书,可最钟爱的还是《爱的教育》。这本书出自意大利作家亚米契斯之手,讲述的是主人翁安利柯在读小学四年级时所发生的故事。我也正读四年级,书中的故事就好像发生在我的身边,有时让人惊讶,有时让人悲伤,但自始至终蕴含着浓浓的爱。

《爱的教育》以日记的形式创作,生动的语言、感人的故事很容易地把我引入了安利柯的世界。调皮的弗兰谛、可怜的克洛西、聪明的可莱谛、酷爱学习的戴洛西……作者神奇地把一个个特点鲜明的人物,用日记的形式串联起来,以至于我在有意无意中就认识了他们。

书中饱含着父母之爱、姐妹之爱、同学之爱、师生之爱,即使在陌生人之间也充满爱意。主人翁安利柯有一对很善于教育人的父母,引导着安利柯在爱的氛围中幸福中成长。其中有一章,母亲去残疾人学校看望儿童,并没带着安利柯一起去,但她在日记本上记录下了当时的感受,使安利柯懂得了对陌生人也要付出关爱。

在这些爱的故事中,让我渐渐感觉到自己很自私、很懒惰。比如,有时同学向我借东西,我懒得拿,就会简单地回答“没有”,我以后可不能这样了。还有我的生日,爸爸妈妈总是牢牢记住,每次都为我送上我喜爱的礼物。而我总是记不住他们的生日,哪怕一句生日快乐的祝福都会忘说。在家里,我以前总觉得爸爸妈妈对我的爱不够,现在我知道我的很多要求太过分了,爸爸妈妈不依我也是出于对我的另一种爱,使我能学会分享、懂得取舍。

《爱的教育》真是一本好书,在感人的故事中让我懂得了别人的爱,让我学会去爱别人。

2023年爱的教育阅读心得体会(专业15篇)篇十

泰戈尔曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

教育是一种感动!这个感动又是一个艰辛、美丽、幸福的过程,要想享受幸福,拥有美丽,那就必须付出艰辛!

这学年,我接受了一个新的班级,仅仅几天,问题暴露无遗。孩子们表现自由散漫、责任心不强,有些同学连作业都完不成,更不会关心集体的荣辱得失。这么多问题,我该怎么办?我咨询经验丰富的老教师,再一次拜读魏书生老师的《班主任工作漫谈》,书中谈到“控制”原则,从学生的道德思想,班级的纪律,学科学习,采取有效的办法加以控制,强化学生的自律;李镇西老师的《爱心与教育》,让我感受到老师对学生的爱应是纯粹而真挚的.,是一个灵魂对一群灵魂的呵护。他“对错误零度宽容,对灵魂无限爱护”,由于他的严慈相济,造就了一个美好、团结、积极上进的班集体;罗恩克拉克《优秀是教出来的》等著作,我认识到纪律的约束,爱心的付出,是管好班级的法宝。我召集了班委的几名同学商议后,召开了班会。希望同学们把原来的一些好的习惯、做法带进来。并且共同制定班规—班级约定,我提醒大家:“这个约定一旦定住就要说到做到。”随后小组展开了讨论,最后我们共同的约定是:按时上学不迟到,完成作业不懒惰,认真倾听不说笑,卫生积极不打闹,拒绝零食身体好。

同时约定:课间可以做自己喜欢的游戏,要有良好的秩序,要注意安全。做课间操时,快、静、齐,排队到操场。试用一段时间,果然有了明显的改观。

看到孩子们有了转变,我趁热打铁,采取了一系列激励措施,调动孩子们的积极性。在班内开设各种星的评比活动:纪律星、卫生星、学习(作业)星、路队星、标志星。每个孩子的名字都在“光荣榜”上,每周都有专人负责进行优秀评比。最后是每月评星,根据各方面的表现评出各种星。在评比过程中,我看到了每个学生都有不服输的心理,都想努力使自己做到最好。这种做法调动了学生的积极性,还约束了调皮、捣蛋的同学。随后,开展的走进东进、队列队形比赛、走近家乡的桥、走进敬老院等一系列活动,激发出了孩子的潜能,也培养了孩子们的集体荣誉感,其自我约束能力大大加强。

老子曰:“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜。”那么,师爱如水。

当时班里的几个孩子曾庆东、韩怡松、马天浩、王悦辰,没有良好的学习习惯,课堂上做小动作,影响其他同学。那学期蒋老师给我班上《品社》,她与我协商,看能不能对这几个孩子进行心灵的救治,激发他们学习的动力,即使取得点滴成绩,也是很大的收获。

此后,我便在课堂上更加关注他们,刘老师也适时鼓励,课下找他们谈心。同时,我也多次与家长取得联系。苏霍姆林斯基说过:“如果没有家庭的高教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果。”因此,开家长会时,我主动留下他们的家长与其沟通,希望他们不论多忙,都要抽出时间,对孩子多一份关爱、支持与鼓励,多帮助孩子辅导落下的功课,培养孩子一些学习的信心。蒋老师则经常电话联系。

几次沟通后,有一天,曾的妈妈很激动地告诉我,他在家的一些情况。说:“这孩子的进步很大,现在回家后能主动拿出书本写作业了,能主动问问题了,有时缠着我把语文、数学全写完。”妈妈在孩子面前表现出了自信与乐观。

功夫不负有心人,这些被爱遗忘的孩子,终于在爱的感召下,激发出了最大的潜能。期中考试后,开家长会时,我当着全班家长的面,表扬了这几位同学,上课知道听了,作业也很努力去写,考试成绩有了很大进步,韩怡松还被班级评为“进步之星”,我为他们照了相,打印后张贴在“我是班级小明星”的位置。同时表扬了曾庆东的母亲,我说:“她回家后一道题一道题地帮着孩子辅导,那段时间都是陪着孩子学习。”刘老师要我转告她:“你是很了不起的母亲,很伟大的妈妈!”说到这里,看到曾的母亲早已泣不成声,我知道这泪水中既有艰辛,又有孩子得到认可的喜悦,或许也有孩子被关爱的欣慰吧。会后,韩怡松的母亲拉着我的手说:“孟老师,怡松中午回家很激动,一再叮嘱,下午不能去晚了,老师给照相了,让我早点来看看,还催了我好几遍。”边说边泪流不止,其中的滋味也许只有当母亲的才有所体会。他还说:“我们老师对我们很好。”这是一群知道感恩的孩子,已不记得老师多次对他严厉的批评。

还记得,那天是圣诞节,我刚刚踏进校门,曾庆东就飞奔而来,他一边把包裹得很漂亮的橙子和苹果送到我手中,一边喊着:“老师,祝你圣诞节快乐!”还说:“老师,苹果代表平平安安;橙子,是我诚心诚意送的。”那一刻,我的眼角湿润了,我的心底是满满的感动。那一刻,我是幸福的。我深深地知道,这个孩子,他能记住这样的话,他的妈妈要交代多少遍啊!

记得夏丐尊先生说过:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成池塘,没有爱,就没有教育。”是啊,教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵的盏盏烛光。身为班主任,必须恪守对学生“一视同仁”的原则,尤其学困生,智力有残疾的孩子,更需付出更多的爱心与耐心。

世上有一种东西,你给予的越多,收获的就越多,那就是爱。每年的教师节,当一束束姹紫嫣红的花朵,一张张饱含谢意的精致卡片,从四面八方飞到我的身边,我的心里总是充盈着一种骄傲,一种自豪。那一刻,我体验到了无与伦比的幸福。

是的,幸福真的很简单,它是感悟教育真谛后的一种快乐;幸福真的很简单,它是看见孩子笑脸时的一种感动;幸福真的很简单,它是收获学生成长与发展的一种喜悦。罗曼罗兰说过:“世界因为生命而有色彩,生命因为感动而有灵性。要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”所以,我坚信,我们都是一群心中满载幸福的教师,都会将这幸福的种子播撒于孩子的心灵间,因为我们心中有阳光!

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。不为别的,就为这些天真无邪的孩子,我也要把工作干好。不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。

2023年爱的教育阅读心得体会(专业15篇)篇十一

随着社会的发展,教育成为了每一个家庭必不可少的一部分。教育不仅仅是学校的责任,家庭和社会都要积极参与其中。而阅读作为一种重要的教育方式,不仅能丰富我们的知识和视野,还能培养我们的思维能力和语言表达能力。在这次的教育心得体会阅读中,我对阅读所带来的影响有了更深刻的认识。

首先,阅读让我增长了许多知识。通过阅读不同类型的书籍,我接触到了许多我之前从未听说过的事物。比如,我读过一本关于动物世界的书籍,从中了解到了不同种类的动物和它们的生活习性。我还读过一本关于历史的书籍,从中了解到了许多重要的历史事件和人物。这些知识不但让我开阔了眼界,也让我在与人交流时可以更加自信和有条理地表达自己的观点。

其次,阅读提高了我的思维能力。在阅读的过程中,我们需要理解和分析作者的观点,并对其进行评判。每一本书都有它的亮点和不足之处,而我们要学会如何从中提取有用的信息,形成自己的看法。这种思考的过程不但锻炼了我们的逻辑思维能力,也提高了我们的判断和分析能力。这对我们未来的学习和工作都有着重要意义。

此外,阅读还培养了我的语言表达能力。通过阅读,我们可以接触到大量的优秀作品和经典文学作品。这些作品中的语言表达方式和句法结构都是作者经过精心设计的。当我们仔细品味这些语言的同时,也在无形中提高了自己的语言表达能力。在以后的写作中,我们可以借鉴这些优秀的表达方式,使自己的写作更加地生动有趣。

另外,阅读还能激发我们的想象力和创造力。在阅读的时候,我们可以通过作者描述的场景和人物形象来建立起自己的想象世界。有时候,我会想象自己置身在书中的故事情节中,成为一名勇敢的冒险者或者是一名智慧的侦探。这些幻想不仅能够增强我的想象力,也能够激发我的创造力。在以后的生活中,我能更加勇于尝试和创新,找到解决问题的新方法。

总结而言,阅读对我来说是一种非常重要的教育方式。通过阅读,我不但增长了知识,提高了思维能力,还培养了语言表达能力和激发了想象力和创造力。我相信,随着我继续阅读的深入,这些教育心得体会还会不断拓展和丰富。

2023年爱的教育阅读心得体会(专业15篇)篇十二

“爱”,一个多么熟悉的字眼,爱是无私的,是博大的。有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。他将每张每节都把“爱”表现的精髓深入,淋漓尽致,大致国家,小至父母,师长,朋友的爱,处处扣人心弦,感人肺腑。它通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——“爱”!而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的真谛。

整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。这些平凡的小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡隆,他不仅品学兼优,而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,他就把自己的钱给了他。这是一个充满着爱心的孩子啊!而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习、又热爱劳动,把劳动当作娱乐,善于利用时间的可莱谛。

原来常遭受酗酒的父亲铁匠的儿子——波列科西被爸爸的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”们的世界才变得更加美好。

2023年爱的教育阅读心得体会(专业15篇)篇十三

阅读教育是一项非常重要而又常被忽视的教育活动。在我个人的学习经历中,始终感受到阅读教育给我带来的无尽好处和美好体验。通过阅读,我不仅拓宽了知识面,开阔了眼界,还提高了思维能力和语言表达能力。在此,我将分享我在阅读教育中所获得的心得体会。

二、有效利用时间。

阅读教育不仅需要提供优质的读物,还要培养学生主动阅读的良好习惯。对我来说,最重要的是学会有效利用时间。我们的时间是有限的,每天的24小时都被安排得紧凑而有序,但只要合理安排时间,就能在繁忙的学习和生活中挤出一些时间来阅读。例如,我通常在早上或晚上的空闲时间里进行阅读,或者在坐车的途中利用碎片化时间阅读。通过这样的时间规划,我每天能够额外获得一个小时的阅读时间,使我在知识的海洋中游弋。

三、广泛阅读的重要性。

广泛阅读是培养视野和开阔思维的关键。一味地独宠某一类书籍,并不能真正提高自己的阅读水平。因此,我常常尝试跨越自己的阅读习惯,涉猎不同的阅读领域。小说、历史书、心理学、文化研究等各类书籍都能让我领略不同的视角和思维方式。例如,通过读小说,我能够深入了解人类的内心世界;而历史书籍则带给我关于人类文明发展的宝贵经验。广泛阅读让我结识了不同类型的作家,也培养了我去思考、分析和解读书中内容的能力。

四、阅读与写作之间的互动。

阅读和写作是相辅相成的,通过写作,我可以将自己对阅读内容的理解和思考进行表达。写作可以帮助我进一步深化对所读书籍的理解,并培养自己的表达能力。当我读完一本书后,我会花一些时间整理读书笔记,记录下书中的要点和自己的看法。然后,我会尝试写一篇读书心得或者与他人进行交流讨论,以此来巩固对书籍的理解,并强化我自己的思维逻辑。

五、持之以恒的坚持。

阅读是一种需要坚持的良好习惯。在面对琐碎繁忙的学习和生活时,很容易做出让步,减少阅读的时间。但在我看来,即使是每天只抽出十分钟也是很有价值的。我们可以逐渐提高自己的阅读时间,并将这种习惯融入日常生活中。坚持是成功的关键,只有长期坚持才能享受到阅读所带来的巨大益处。

以上是我在阅读教育中所获得的心得体会。通过合理安排时间、广泛阅读、写作和持之以恒的坚持,我获得了丰富的知识和宝贵的阅读经验。阅读教育不仅为我提供了面对未来挑战的准备,更加丰富了我的思想世界。我将继续保持这一良好的阅读习惯,以不断发展自己的人生。

2023年爱的教育阅读心得体会(专业15篇)篇十四

在20xx年的寒假比预想的要长的多,这场突如其来的疫情让全国人民居家隔离,开启全民宅家模式,这也给了我们一个绝好的读书的机会。

在此期间,我读了《爱的教育》一书。此书是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说,写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活,期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”,还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是,每个月老师读给那群少年听的讲的小故事。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让每个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱是教育成功的基础。

读完这本书,我不禁思考:当一个好老师最基本的条件是什么?毫无疑问,是拥有一颗爱学生的心!离开情感,一切教育都无从谈起。师爱是教育工作中不可缺少的良剂。具体读书感悟如下:

1、当我阅读这本书的时候,我在思考,并深刻体会一下爱的教育。爱是人类永恒的话题,是人类最基本的情感。而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对孩子进行爱的教育,是教育成功的关键,也是教育的基本要求。也是人类情感的基础。爱需要教育和感受,教育也需要爱。古今中外的教育学家们教育思想有所不同,教育风格各有千秋,但有一点是共同的,那就是爱的教育。

2、我们对学生的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既又是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当成老师,更会把我们当成朋友、兄弟、父母。离开了情感,一切教育都无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满情感。

总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱别人,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。爱是博大的,无穷的,伟大的力量。是需要我们一代代传递的,是教育中所不能缺少的元素。

2023年爱的教育阅读心得体会(专业15篇)篇十五

20__-1-3日,即“元旦”假期的最后一天,我有幸带着我校四四班的学生(我的上一届学生)单宇鹏、李蕴荣做客“郑州人民广播电台”,参加“(调频88.9)‘小铃铛·快乐作文谈’”节目的直播。

我们相约当天下午五点在学校集合,由单宇鹏的妈妈开着车,载着我、鹏鹏、荣荣以及荣爸一块前往电台。在路上,我和鹏鹏妈妈聊了很多,可以说是教鹏鹏三年以来与之谈话的总和的2倍以上,从她大学毕业,到小两口怎样认识,再到鹏鹏出生,上幼儿园、上学以及小儿子铭铭出生、上幼儿园和哥弟俩参加“小八毛训练营”活动、单位“元旦”联欢等等。其中,我最感兴趣的是有关陪孩子读书的事以及小儿子给哥哥当“家长”的事。

怎么样,鹏鹏由拼图,联想到了家庭;由拼图少了一角,想到了家庭维护,以及暗指爸爸不经常在家和埋怨爸爸陪他们(哥弟俩)的时间太少。鹏鹏的爸爸看到儿子给自己写的信,心里很是酸痛,由于自己的工作,外出比较频繁,对孩子的教育、教养操心不多,感觉愧对孩子。

另外,鹏鹏三年级时(上学期),在中国教育学会科学教育分会、中小学信息技术教育研究中心、小探索者编辑部组织的“全国中小学想象力作品创作大赛”活动中,《冥王星来客》获得了“一等奖”呢!

下面再来说说“五岁多的‘家长’”是怎么一回事:

哥哥单宇鹏现在上小学四年级,弟弟单冠铭上幼儿园大班;哥哥九岁多,弟弟五岁多。由于妈妈工作忙,有时给鹏鹏听写生字词刚起了个头,就要去处理公司里的急事,于是,就委派上幼儿园的冠铭给哥哥听写。小冠铭俨然一副家长的姿态,不急不躁、有板有眼地给哥哥听写起来,工作做得很是认真、负责。冠铭真是好样的!冠铭为什么这么能干呢?这就是“阅读的力量”呀!

自冠铭一出生,她妈妈几乎天天给他讲故事。一岁左右,每天晚上都要妈妈捏着他的小手,指着字,和妈妈一同“读书”。这样长此以往,冠铭的识字量逐渐增加。自从他上大班后,就像哥哥一样,不喜欢妈妈给讲稚嫩的童话故事了,觉得太“小儿科”。现在,除了妈妈每天陪着他亲子阅读之外,冠铭每天都要自己看书、读故事呢!小冠铭书看得多了,眼界也比同龄的孩子高,语言表达能力很强,与成人交流,听着那说的话,根本就不会想到是出自一个五岁多的孩子之口。另外,他的自理能力,领导才能也都凸显了出来。“元旦”联欢会时,他是节目主持人;“小八毛训练营”活动中,他与哥哥同龄的孩子一块竞争小队长,同样完成哥哥、姐姐们完成的工作,特别是在活动中,即便是感冒发烧,也坚持到了最后(活动全部结束)呀!

“阅读不能改变人生的程度,但是可以改变人生的厚度……”祝鹏鹏一家永远书香浓浓!祝鹏鹏的文章越写越好!祝铭铭这小老师、小“家长”畅游在书香的海洋里,永远幸福、甜蜜!

“阅读的力量”真大啊!

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