工作汇报是沟通与交流的有效方式，可以让领导和同事了解自己的工作进展。工作汇报是在一定时间内对工作情况进行总结和概括的一种书面材料，我们应该注重客观分析，真实反映工作情况，不夸大不缩小。以下是一些成功的工作汇报范文，希望能给大家带来灵感和启发。
小学一年级年级组长工作汇报大全（18篇）篇一
一个充满挑战，富有收获的学期结束了。这学期我们年级组是紧张的、充实的、更是愉快的。回顾这学期的年级组工作，在学校领导的指挥下，我们一年级组全体老师根据校领导的.要求，积极配合学校，顺利的展开各项工作。一学期来兢兢业业、扎扎实实。现总结如下：
俗话说：“好的开端是成功的一半”我们年级组老师信心十足，同心协力，一定要把这准备工作做得有条不紊。所以9月6号新生入学之前那几天，我们就开始做大量的准备工作。那几天我们年级组老师搞新教学楼的卫生，一起出谋献策，连中午都没休息过。。由于我们的努力，那几天的入学教育工作有声有色的，进行得非常顺利。给了家长们第一个好印象，看着孩子们开心的笑脸，家长们那满意的神情，我们对自己今后的工作也更有信心。
为了开学第一天能和其它年级一样顺利地展开工作，我们级组老师集中一起，商讨准备事宜。从学生排队打饭，用餐要求，开学典礼的会场纪律，课堂上的坐姿坐态，课间纪律，文明礼貌和放假时的队形队列、学生坐车的各条线路等等都作了详细的核对和具体安排，因此开学那天的工作进行得井然有序。
新生刚入学，为了不影响学校升旗、走操的整体情况。一开始，我们级组老师就聚在一起想办法，训练学生的队形队列。我们试着按座位顺序排，按男女排，按学号排，结果还是不尽人意。原因是：一学生之间不认识，二要排的队太多。有中晚餐队，体育课队，但是我们老师不厌其烦，反复训练。所以在晨练，学校升旗和走操时，能同其它年级一样基本上做到快、静、齐。由于我们级组老师反复的宣传动员，一年级同学，虽然年龄小，但他们为集体争荣誉的心不小。在我们一年级举行的曲线接力跑中，他们全力拼搏，个个想为班级出力，有的没选上的孩子哭了。在比赛中这些小朋友表现得非常优秀。
新教学楼虽然装修一新，但四壁空空。为营造好的学习氛围，给学生创设良好的学习环境，我们一年级老师不但加班加点，而且自己出钱买布置教室的有关材料，忙得不亦乐乎，看着她们干劲十足的样子，我也信心倍增。在她们的努力下，我们一年级十间教室更加漂亮，温馨，得到许多家长、老师的赞誉。
好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点，结合学校每周的“流动红旗”评比，向学生进行常规教育。利用班队课、读报课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯，这样有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们年级组老师真正做到严抓实管、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求小朋友记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈。
9月6号我们在新生入学教育那天，既向家长介绍我们的学校，诚请家长配合我们的工作做好一些学前准备工作。还向家长发放了一年级的课程表、作息时间表、温馨提示、各班主任和科任老师的联系电话等资料。本学期的第八大周双周五我们一年级将召开一次家长会，向家长汇报孩子开学以来的学习、生活情况。让家长及时了解小朋友在学校时表现和我们的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。让老师把工作做细，做好，争取赢得所有家长的支持和好评。
1、）努力树立学生学习的自信心。为此，我们想了很多的办法，比如设计学生竞争表格，及时表扬在各方面有进步的学生，比如朗读、书写、珍惜时间等，形成竞争的学习风气；我们将学习，纪律进步的学生同时都给予物质和精神奖励。
2、）教师树立严谨治学的精神风貌。认真备课，用心上课，认真批改作业。严格要求，不断总结反思改进自己的课堂教学，提高教学质量。
3、）年级组老师能够及时沟通教学上的得与失，将好的经验和做法相互交流。
4、）坚持不懈地抓好后进生的帮教工作，老师为了这些学生耗费了大量的心血，无偿帮学生补课。
小学一年级年级组长工作汇报大全（18篇）篇二
小学一年级作为儿童接受正规学校教育的初始阶段，是儿童成长的关键转折期。在这一阶段，儿童能否顺利地进入“学生”角色，做好年级组长的工作，今天本站小编给大家整理了小学一年级年级组长。
谢谢大家对小编的支持。
弹指一挥间，本学期紧张忙碌的工作又临近尾声了。回想起一学期的班主任工作可谓喜忧参半，酸甜苦辣。由于这个班是我由一年级带上来的，所以对孩子们的性格脾气、爱好特征比较了解。介于这些再加上一学期来坚持不懈的努力和精心的组织管理，无论是学生品行，还是班级管理，都上了一个新的台阶。现汇报如下：
一、榜样带头，用心地培养班级得力的助手。
魏书生校长的经验之谈：要想使自己的班主任工作开展得得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。因此开学初，我利用班会课让学生民主选举出心目中的班干部。然后召开班干部会议，在会上我首先恭喜他们当选，告诉他们这说明你们在同学心目中是品学兼优值得信任的，帮助班干部树立自信心。接着，我又找个别特别调皮的学生谈话，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后，和所有的学生一起共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，老师带头做到，其次班干部带头做到。班里的大事小事，班干部能处理的，尽可能让班干部去做。通过一学期的历练与培养，几位小干部已经把班级管理得有声有色，得到办公室老师们的啧啧赞叹。这几位小干部的能力得到了提高，同时还增强了他们在班里的威信，当然，这与他们自身的良好表现和榜样作用是分不开的。
二、事无巨细，细心地培养学生良好的习惯。
我们常说，小学阶段贵在培养好习惯，因为良好的习惯是学习的基础，习惯养成了事半功倍，无论是老师还是家长都会觉得不用烦心，孩子自己也学得轻松。可“说起来容易做起来难”，毕竟还是三年级的孩子，他们的特点就是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中，耐心地教育他们，真诚地引导他们，期待他们的每一点进步，所谓班级管理无小事。因而，红领巾佩带、包干区打扫、及时关闭电灯水龙头、看见老师主动打招呼、看见纸屑主动捡起来……任何一件小事都是我关注的教育点。我力图尽自己最大的努力培养孩子们养成良好的学习、生活习惯，为他们创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我还给他们讲一些深入浅出的小故事，通过全班同学的讨论，让学生明确哪些是能做的，哪些是不能做的，提高孩子们明辨是非的能力。对班内表现好的和有进步的学生，我准备了一顶又一顶的高帽子送给他们，让他们更自觉地规范自己的言行，对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式。我还定期和孩子们一起进行总结，找出不足，不断改进。
三、严中有爱，用心地关注特殊孩子的成长。
作为班主任，一个也不能少，是我一贯的宗旨。因此对待后进生我思想上从不歧视，还给予他们特别的关爱。我们班是整个三年级5个班级中，接纳转学生最多的班，因此特殊孩子也相对比较集中。我时常以朋友的身份和他们谈心，耐心地辅导他们的学习，给予他们生活中的关爱，用自己的一片真诚爱心，去叩响他们的心灵之门。我们班有个孩子很小就失去了母亲，看到他寒冬蜷缩着的身子，我心里一阵揪疼，第二天就给孩子送去了几件棉衣，看着孩子天天穿着我送的棉衣，我心里酸酸的，没有母亲的孩子真可怜，他连一件像样的棉衣都没有人为他穿上，又怎么有人督促他认真读书作业呢?对孩子多一份体谅多一份关爱比什么都强，不是吗?对待特殊的孩子，对待暂时落后的孩子要善于发现他们的闪光点。当然对于他们身上出现的不良行为，我还是会及时指出并严格要求他们改掉。在课堂上我总是创造条件，鼓励那些后进的学生举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外利用休息的时间积极地个别辅导，为他们创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。
四、家校共建，共同地教育管理孩子的成长。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，更离不开家长。家长是孩子的第一任老师，孩子的身上常常能折射出家长的影子。因此，要教育管理好学生，除了做好学生的教育管理外，还要做好家长的工作，要多与家长联系，给家长一些好的建议和做法，取得家长的支持与配合，这样双管齐下，才能把学生教好。平时，一旦发现学生的不良倾向，我就及时联系家长，向家长了解情况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生的教育工作。我也不是只报忧不报喜，一旦孩子有了进步，我也会及时联系家长，汇报孩子的成长与进步，让家长及时表扬孩子，放大孩子的闪光点，协助规正孩子的行为，正面引导，家校合力。
回首一学期的工作，辛苦之余更多的还是快乐，因此我与孩子们通行并不孤单!下学期我将扬长避短，竭尽全力，继续努力，使自己的班主任工作更上一个新的台阶。
作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但既然选择了，就要将工作做好。班主任工作是管理人的工作，我所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲强的一年级学生，一学期下来，给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;既要有强烈的前瞻性，又要将工作细致地落实到位。只有这样，才能使学生在班上健康、全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班学生活泼好动的特点，做了如下的工作：
1、抓好常规，培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用一切可利用的时间带领学生学习学校。
规章制度。
提醒学生做好上课准备工作并且在课后注意观察学生的行为根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中时刻注意调动学生的积极性逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体。
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校体艺艺术节的各项活动，如广播操比赛、绘画比赛、舞蹈比赛、独唱比赛等，虽然取得的成绩不会次次如意，回回理想，但每一次，孩子们都踊跃参与，全力以赴。开学初我总是比学生早到校半小时，擦窗台、扫地，每天我会挑选几个孩子和我一起做，尽管他们还做不好，甚至连拿笤帚都不会，可是我发现他们劳动的积极性是很高的，我感觉让孩子们不断产生兴趣就得趁热打铁铁，于是开学后的第三周我开始依照墙上排好的值日表让他们按值日表的分工开始每天的值日工作，孩子们不会扫地我就手把手地教给他们，有时候教室不是很脏，也有时候由于特殊原因耽搁了放学的时间，可我还是让学生照常做值日，一天也不落下，因为做任何事情都是贵在持之以恒，做好值日的习惯也更要天天坚持，现在我班学生每个小组值日都很快，虽然与大孩子的值日水平不能相比，可是最重要的是他们已经对劳动产生了浓厚的兴趣，同时也养成了在班级值日的好习惯。
3、加强与家长联系。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时地、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了!班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
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小学一年级年级组长工作汇报大全（18篇）篇三
光阴荏苒，一个充满挑战，富有收获的学期结束了。回首这学期，我们一年级组的全体教师都积极投身到教学工作中，踏踏实实地完成学校布置的各项工作。下面作如下总结：
对于一年级新生来说，养成良好的习惯至关重要。面对这些刚从幼儿园上来的孩子，已经游戏惯了的他们，要适应小学常规，谈何容易。但我们深知，小学生求知欲、模仿性强，可塑性大，是形成良好行为和品德的最佳时期。因此，我们狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。
好的习惯将让人终生受益。学生一入学，我们就从行为习惯及学习习惯两方面的养成抓起，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。我们把抓好学生的养成教育作为重点，结合学校的阳光少年评比，向学生进行常规教育。利用晨会课，学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时每周就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。
为了保证养成教育的实效性，我们全组教师严抓实管，经常反复地组织学生学习“规范”，并应用正反两方面相结合的教育方法规范学生的行为，及时进行表扬、督促。此外，我们还经常与家长联系，利用学校开通的家校通这个平台，让家长了解学生在校的日常规范要求，积极配合学校共同教育学生。在全组教师的共同努力下，一学期来，良好的班风基本形成。
年级组教师是一个不可分割的集体，大家无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助，荣辱与共，是一个团结、和谐的团队。我们深知，工作氛围对一个组来说是非常重要的，良好的工作氛围，能够增强队伍的凝聚力和团结协作的精神，在工作中互帮互助，群策群力，提高工作效率，大家才能够心情舒畅地完成各自的工作任务。和谐、默契就像一条纽带，联系着我组的每一个人。学年一开始，我组全体教师首先统一了思想认识，我们觉得老师的敬业精神是开展工作的根基，同志之间的团结协作是工作成功的保证。
于是，我们的组训就定为：团结协作，服务学生。它是我组每一位老师工作的准则和座右铭。它是我们敬业精神的体现，也是我们工作取得成功的法宝。在这一精神的指引下，各位老师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作以及班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作则，做好新教师的带头人；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。大家都能顾全大局，服从领导分配，不计较个人得失。
刚开学，班主任任务很重，搭班的科任老师就自觉地承担了后勤服务的重任。学校有什么需要传达的文件，还有需要领的东西，科任老师们都积极主动地去做，让班主任省了不少心。平时，如果遇上哪个老师有事请假，搭班的老师马上自觉承担了代班代课的重任。哪位同志在工作中遇到了烦恼，其他老师就会主动帮助出主意想办法。像这样的事例还有很多很多。虽然工作繁忙劳累，但是我们的办公室里充满了欢笑。
一年级对于整个小学阶段来说，是至关重要的一学期。我们深知这一阶段的重要性，所以对教学工作不敢松懈。我们积极参与新课程的理论学习，不断更新自己的教学理念。尽量正确地把握各科的教学特点，积极倡导自主、合作、探究的.学习方式，努力建设开放而有活力的课堂。各学科老师经常在一起为如何搞好教学展开激烈的讨论，做到优势互补、资源共享。
一学期来，我们组以班主任和备课组长为核心，认真研究，精心策划，周密部署每项工作。每个班以班主任为核心，研究学生、分析学生；每个备课组又以备课组长为核心，加强集体备课，经常沟通教学中出现的问题，并将课改理念落实到位。平时教学中的好点子或教后反思常常以“聊课”的形式交流、碰撞。通过集体备课，我们一起评议一堂课的得与失；通过集体备课，我们一起精心设计教学过程，精心选择教学方法，精心设计课堂训练，集思广益，取长补短；通过集体备课，我们及时交流教育思想、教学心得，畅谈工作中成功的喜悦，不尽人意的烦恼，大家出主意、想办法针对教材和学生的特点，不断进行探索、改革、创新。这样，教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的工作得以顺利展开。
为加强学校、班级与家长的信息沟通，形成学校、社区、家庭的教育合力，开学初，我们一年级组依据学校工作要求，组织了各班组建好班级的家委会，让家委会在家长和班级工作之间架起一座桥梁，具体工作安排为：
(1)填写家长参与家委会意愿表，了解家长参与班级家委会工作的意向。
(2)从家长的意向书中，确立班级家委会的人员名单。
(3)召开临时家委会会议，确立家委会成员的职责，明确家委会工作的任务。
各班级家委会成员的产生采用了民主选举的形式，是公开、公平、民主的，因此，各班选举的家委会都得到班级所有家长的认可，家委会家长开展工作时也得到了各位家长们的大力支持。刚开学，由于孩子年龄小，不会打扫卫生，家委会义工队的成员们就主动承担起了清洁教室的重任。紧接着，在学校总体班级文化建设大的框架下，各班开展了各具特色的班级文化建设。为了做好本项工作，在本年级新建的家委会成员的帮助下，与家长共同制定班级文化建设活动方案，筹建班级文化建设，创设各具特色的黑板报、宣传栏、学生作品展示窗。这样的班级文化建设，营造了浓郁的班级个性文化气息，丰富了德育的内涵，提高了德育的功效。
在新一年即将到来之际，各班的家委会又组织学生、家长和老师开展了亲子运动会和元旦联欢活动。活动全程由家委会负责策划、组织，这一系列的活动，不仅锻炼了孩子们各方面的能力，还拉近了孩子、家长与老师的距离。孩子们在活动中收获很大，家长们也进一步了解了学校工作，效果非常明显。
忙忙碌碌的一学期即将结束，在这一学期的实践中，我们年级组已经形成了一个团结的集体，一个勤奋的集体，一个友善的集体，一个向上的集体，相信，这样的集体在未来的教育教学工作中，一定会创造更加辉煌的成绩！
小学一年级年级组长工作汇报大全（18篇）篇四
平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。我担任的是一(1)班的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍一下班级的一些具体情况和以及我所做的主要工作。
1、培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上，首先是利用晨会课学习学校。
规章制度。
提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中时刻注意调动学生的积极性逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如：让他们养成晨读的习惯我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书不可以离开自己的位子而且每天都有班长和副班长管理。学生从早晨上学到放学一日的常规是否规范、文明影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。学期初我就根据班中的实际情况明确了各个岗位的负责人。如：两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生督查员、纪律检查员等。同时我利用班队、晨会让全班同学讨论明确小学生应做到哪些不能做哪些。以此不断强化帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
2、培养良好的班集体。
我结合一年级的学生实际，通过每天的晨会课不断地向学生渗透在校的一日常规，让他们知道哪些事情能做，那些事情不能做，经常给他们讲讲班级的集体荣誉，比如：让他们看看四项竞赛的流动红旗，哪个班级最多，我们班做得怎么样，哪些地方不足，是谁损害了我们班级的荣誉，我们应该向哪个班级学习等等，使学生形成热爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、培养有管理能力的小干部。
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用轮值班长制，一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了班长、副班长，他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样让更多的同学参与到班级管理，锻炼他们的能力。
4、平时加强与家长的联系。
一开学我把自己的电话也及时地告诉家长，让他们有问题随时可以打电话询问。当家长打来电话时，我总是耐心地和他们讲解，沟通。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，取得家长的理解和配合，共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。
在对个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。
一年级的孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其基础色调。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水……这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步!
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一：班级基本情况分析。
我班这一学期共有27位学生，其中女生17人，男生10有人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，因此学生的自觉性差，没有良好的学习习惯。所以，我加强对班干部的管理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。
二：指导思想。
新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。
三：奋斗目标。
1、贯彻落实质量立校，特色强校，科研兴校，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、提高班级教学质量。
3、对学生进行养成习惯的培养。
4、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。
四：工作重点。
1、加强班级建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。
2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。
3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。
4、狠抓学困生工作。
5、加强安全教育。
6、开展丰富的班级实践活动，增强活动意识。
五：具体措施。
1、加强班级建设，狠抓落实班风建设。
(1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
(2)培养班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
2、培养学生良好的学习和卫生习惯。
(1)加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。因此，我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，我就注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。
(2)对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，我将培养一名能力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，做到干净整洁地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作，教育学生保护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。
3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。
各项研究表明：心理素质是人才素质的核心与灵魂，因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表，引导学生发展健康的情感体验，具有非常重要的意义。
(1)培养学生积极的情感，开朗的性格、坚强的意志和健全人格，消除不健康的隐患，让学生拥有健康有心态。
(2)活动中加强心理素质的培养，结合班活动，社会实践等活动进行多层次，多方面的心理素质训练。
(3)创设师生间情感交流的宽松心境。
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小学一年级年级组长工作汇报大全（18篇）篇五
一般而言，中小学内部组织结构呈三级管理状态，即校级一教导处(等机构)一年级组。打一小学也实行三级管理体制，今天本站小编给大家精心挑选了小学一年级年级组长工作总结，希望文章对大家有所启发。
经过一个月的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名一年级班主任教师更是不简单。需要无限的爱心、耐心，更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。
作为一年级班主任，我针对我们班学生活泼好动的特点，做了如下的工作：
1、培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课学习学校。
规章制度。
提醒学生做好上课准备工作并且在课后注意观察学生的行为根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中时刻注意调动学生的积极性逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体。
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成了热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。
3、加强与家长联系。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时地、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。
我的班主任工作在许多方面还是存在着不足。如：
1、预见性不强。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。
2、做事要贵在坚持。
自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
本学期，我继续担任六年级的年级组长，为了使下学期的工作做得更好，特总结如下，希望下学期，工作做得更好。
一、基本情况。
六年级有三个班，共计158名学生，有包括我在内的六名教师担任主要科目。由于六年级仍然属于小学范畴，在教师配备方面，还是包班，有两名教师包一个班，教师任务重，班级学生人数多，教学以及管理学生上，都有一定的难度。
二、团结同事认真完成教学。
在日常工作中，我注意团结同事，常和他们谈话，尽量让大家都愉快的去工作，没有思想包袱。由于我们六个人在同一个办公室工作，这给我们提供很便利的条件，我们经常集体备课，讨论怎样上好课，怎样去管理学生，共同解决一些难题。老教师带动新教师，新教师虚心请教，都能够认真对待教学，顺利完成教学任务。
三、实事求是务实工作。
六年级的各项工作都不是十分好完成，我总是领头干，和同事商量着进行，多听取大家的意见，实事求是，不搞形式主义，不做表面文章，就事论事，让大家心服口服，言出必行。这也对大家有很好的影响，大家都能够以大局为重，把工作做的更好。
四、成绩喜忧参半。
六年级本学期的教学成绩喜忧参半，需要认真考虑问题所在，
争取下学期有所改变。六年级的数学在期末统考中，总评超过照学校，班级名次也不差;但是六年级的语文和英语成绩不够理想，班名次不在前面。虽说和照镜学校相差不大，但是需要任课教师认真总结不足，虚心向别人学习，制定出相应的补救措施。我也将督促他们，把下学期的工作做好。
五、班级管理工作需进一步加强。
在班级管理方面，需要督促班主任进一步加强，任何时候都不能放松对学生严格管理，纪律是学习的保障，我们一定要抓好纪律，才有可能把班管好，才可能把课上好，学生才有可能学好。
总之，本学期的工作做得相当顺利，能够配合上级工作，完成教学任务。下学期，我将在本学期工作经验的基础上，把工作做得更好，使六年级的各方面工作都不落后于其他年级。
转眼间，一学期的工作已经接近尾声，回顾这一学期的学习生活，有喜有忧，有收获也有迷惑，为使今后的工作取得更大的进步，现对本。
如下：
一、坚持育人第一，全面关注孩子发展。
学生不仅是学习知识更重要的是学习做人，我充分利用读书课及语文课堂结合班级事情进行思想教育，重视。
日记。
的批改从平时的日记中了解他们并与他们进行沟通，为她们化解矛盾，解决心中的困惑，让他们意识到学会做人比什么都重要。作为老师的我深知“桃李不言，下自成蹊”的作用，因此在班级中我以身作则，规范自己的言行争取给孩子一个正确的舆论导向。
二、要有一颗爱心，耐心关注孩子的成长。
教师的职业决定了我们要用一颗爱心去对待每一位学生，特别是我们的学校。从家长把孩子送进学校的那一刻起我们就担当起了孩子衣食住行的全部责任。这些工作是繁琐而又忙碌的，再加上现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮，这给班级工作带来了一定的麻烦。所以我们应以极大的耐心和热情来对待班级的学生。在学校，孩子的身体不舒服了与同学有矛盾了，学习出问题了，东西找不到了等等，每天类似的琐碎事情不断，如果没有足够的耐心就不能照顾他们，如果没有足够的爱心就不能心平气和的为她们解决问题。由于现在大多数学生的家境较好，学生中存在严重浪费的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，桌子里都是吃剩的零食，面对这种情况，我和班主任丁老师专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈粮食是怎样来的，灾区的孩子需要什么。渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，在餐厅孩子也养成了吃多少拿多少并养成了文明就餐的好习惯。在生活中，我时常提醒自己，这是一群离开父母的孩子要时时处处关心她们，更是自己做了母亲之后对学生更添了许多母亲的柔情。每天早晨走进教室首先让他们拿出体温计量体温，发现异常及时处理;第二天的天气，提醒他们及时的增添衣物，这些工作虽然细碎却能让学生感受到老师对他们的关心和爱护。良好的师生关系是学生遵守纪律的基础，孩子们上课认真听讲课下遵守纪律班级的学习氛围很浓。
三、认真做好备讲批辅工作。
1、备课。
积极参加学校组织的教研活动，在同级段老师的指导下集体备课，仔细听认真记写好。
教案。
认真钻研教材教参吃透教材找准重点难点在复习阶段我把每一单元的词语重点内容进行罗列总结为的就是让学生有个清晰地复习印象。
2、上课。
上好课的前提是做好课前准备，上课时，认真讲课力求抓住重点，突破难点精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生的积极性和创造性，培养学困生的学习兴趣，课间巡视时注意对学困生进行面对面的辅导。
3、作业。
我把每天的作业经过精心的挑选，适当留一些有利于学生能力发展的能发挥主动性和创造性地作业。语文是语言，因此除了课堂效果之外还需要让学生多读书增加阅读量丰富知识，为此在早读时我坚持了解早读情况发现问题及时纠正，课后发现学生的问题也及时解决及时讲清楚。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”教育工作是常新的，也是永无止境的，社会在发展，学生的特点和问题也在发生着不断地变化。因此，我必须及时发现，研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，心问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责的做好工作以完成我们肩负的神圣使命。
小学一年级年级组长工作汇报大全（18篇）篇六
本学期我们二年级组将以学校工作计划为依据，以“快乐学习、发展素质”为主旨，以个性化教育与管理为主旋律，在巩固一年级生本教育课堂改革成果的基础上继续积极、认真、扎实、有效地开展教育教学活动，同时培养学生的良好品质和习惯，全方位服务于学生。现将本学期二年级组工作的开展做如下计划：
1、加强本年级组成员的合作意识与合作技巧，提升本年级组的合作力。
2、丰富、创新班主任工作方法，在班主任专业化发展的道路上寻觅成长之“道”。
3、完善班级制度，开展班级活动,进一步帮助学生养成良好的学习习惯、行为习惯。
4、优化课堂教学，改进教学方法,稳步提升学生的学习能力。
二、具体措施。
（一）营造良好氛围。
1、共同营造轻松快乐的办公室氛围：情为基础，真诚以待，团队成员在思想上互相帮助，业务上互相学习，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相关心，创设和谐氛围。
2、共同营造扎实有效的教研氛围：以教学促教研，加强组内研究、组外交流，使年级组教研活动落到实处，求得实效。
3、共同营造专业成长的学习氛围：一是主动学习相关的教育教学专业理论知识，注意理论联系实际，学以致用；二是交流分享彼此工作中的成败得失，汲取经验教训，不断调整自己的教育教学行为；三是彼此督促，在教师专业化成长的道路上携手共进——过好三关（师德关、教育关、教科研关），学会三课（上课、听课、评课），练好三字（粉笔字、毛笔字、硬笔字），写好三文（教学反思、班级管理随笔、读书笔记）。
（二）提高班主任素质。
1、搞好课堂教学——以生本教育理念优化教学策略及方法，让学生快乐学习。
2、写好教育反思——勤思善悟，多好班级管理随笔，没有日积月累，哪有精彩呈现。
3、坚持理论学习——理论知识与实践经验同等重要，坚持每周学一点，组内分享。
4、规范自身言行——随时提醒自己，做到三不说：对同事，不利于团结的话不说；对学生，不利于成长的话不说；对家长，不利于合作的话不说。
5、研究具体措施——共同商讨“自我评价、自我管理、自我教育”的具体措施，创新班级活动，提升学生自我教育、自我管理的能力。
（三）重视班级管理。
1、遵循“近、小、实”的德育原则，并根据各班具体情况，采取相应的措施进行强化“一日生活有秩序”训练，重点放在课间纪律、午餐午休、两操等方面。
2、开展“每月一赛”活动，意在通过活动在全年级形成一个良好氛围，以促进学生互相学习，彼此借鉴，养成良好习惯。
3、加强班级一日常规自查。
（四）优化课堂教学。
1、将生命教育的理念贯穿教育教学活动的始终，以“轻负荷，高质量”为指导思想，扎实开展日常教学工作，多教研、勤沟通，备好、上好每一节课，向课堂要质量。
2、本学期语文教材改回人教版,需结合学情调整教学策略,改进教学方法，增加课堂活动的趣味性和实效性。
3、及时总结分析在教学中的成功经验和薄弱环节，发现问题随时教研，随时解决，有重点和针对性地予以发扬和补救，有的放矢地开展教学活动，提高教学质量。
4、结合语数考级手册，对学生学习等各方面进行过程性评价，并将过程性评价贯穿学期始终，与期末终结性评价融为一体。
5、借助班博等可以互动交流的网络平台，延伸课堂教学，拓展教育教学空间，调动学生的学习兴趣尤其是写作方面的兴趣，促进学生的成长。
（五）加强多方合作。
1、充分利用现有各方资源，如家长会、班博等，促进家庭教育与学校教育的融合。
2、以多种方式与家长取得联系，加强班主任、学科教师与家长的沟通和合作，形成教育合力。
3、改家委会为招募家长义工，让更多的家长了解班级活动并参与到班级活动中来，同时让学生感受更温馨的班级氛围，增加凝聚力。
一、加强常规管理，重视习惯培养与落实。
没有好的习惯，难有大的作为。我们把对学生行为习惯的养成与强化作为年级工作的重点。在习惯细节上和自觉性上进一步强化。采用老师讲解示范、学生榜样引领，并充分利用多媒体，收集各种直观形象的视频，用多种形式和手段,从根本上使学生能在卫生意识、环保意识、公共礼仪等方面有明显进步，从小做个文明人。学习方面的好习惯将从抓课前准备入手，抓课堂上的倾听和答问，抓作业的认真不磨蹭。重点培养阅读习惯，抓好学习风气的养成，进行学习的目的，学习的态度教育。
对那些家庭困难或学有困难的学生，我们多和家长联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，指导家长教育子女的方法，联络老师与家长间的情感，使学校和家庭步调一致。
二、严格执行课程计划，规范教学行为。
我们将严格按照课表规定的科目、课时量进行教学活动。在情境教学思想的引领下开展教育教学工作，力争以出色的表现努力创优。
备课是上好课的关键。我们将发挥集体力量，以备课组为平台，按照学校备课要求，研究学生现状、研究教学规律，精心备好每一节课，本学期备课将做到三备：集体备，个人备，有个性的备课。努力优化教学的过程要素，总结分析自己在过去的教学常规中的成功经验和薄弱环节，开展常态下的课堂有效性研究。把好低年级基础关，全面育人，夯实基础。提高课堂教学的效率，切实减轻学生的课业负担。
三、学习中发展，反思中成长。
要想成为一名好老师，首先要做一名成长中的老师、进步中的老师，与时俱进的老师，这就要求我们不断学习。学习儿童心理学，了解孩子的个性特征，学习教育教学理论，提升专业素养，学习各类报刊杂志，借鉴他人的宝贵经验等等。在学习中我们不断反思自己的工作，改进自己的工作，记录下自己点滴的感悟与体会，使自己不断进步。
四、开展丰富的活动，创年级特色。
一开学我们年级组的老师聚集在一起积极设计本学期的年级主题活动，大家献计献策，碰撞出智慧的火花。由于本学期是一个短学期，教学任务紧，在保证学生完成学业的同时，我们早谋划，早实施，拟开展以下活动：
活动一：欢欢喜喜闹元宵。
为了让孩子们了解传统元宵节的习俗，开学第二天，我们就开展传统活动“欢欢喜喜闹元宵”。打响了主题活动的第一炮。我们二年级班主任精心布置了教室环境，营造浓郁的元宵节氛围。我们请来了家长参与。在话元宵、做元宵、品元宵、猜灯谜等丰富多彩的活动中，孩子们体验着浓浓的民俗文化，享受着亲情，感受着家校同庆佳节的喜悦，感受到中国传统文化节日的独特韵味。
活动二：我和小树一起长。
我们将结合植树节开展本次活动，整合语文、美术、音乐等多个学科参与，培养孩子的责任心和环保的意识。
活动三：沙滩乐。
这是二年级组的传统活动，我们将在活动前做好详尽的安排，力争将传统活动做精做细。
新的学期，新的起点。在杨金萍书记、季雪荣老师的带领下，依靠全组老师,精诚合作,团结共进,相信，我们二年级组一定会取得新的进步，获得新的成绩。
一、指导思想。
备课组是学校开展教学研究活动的主阵地，我们二年级数学备课组坚持以《数学课程标准》为指导，以学校和教研组工作计划为主线，以理论和实践结合为手段，不断深化课堂教学改革，深化思想道德教育。在这学期，我们将通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把工作落到实处，提高数学学科教学效益与质量。并以此培养学生的学科情感，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，促进学生主动持续发展。
二、工作思路。
1、组织全组教师认真学习教科研工作计划和数学教学计划的相关内容。
2、按要求制定本组活动计划，明确目标，落实任务。
三、具体措施。
1、加强学习，不断提高业务水平。
继续学习理论知识及课改前沿信息，不断接受新的教学理念、教育方法、教育手段，积极开展教学改革实践，不断提高课堂教学水平。
2、加强良好学科情感、态度的培养，激发学习热情，提高学生自主学习的能力。在平时的教学中，除了用赏识、鼓励等方法，增强学生的学习兴趣外，还要注意利用学科知识的魅力，来吸引学生。同时要根据班级学生的特点，采取一定的激励策略，让好生更想学，中下生对数学的学习也充满自信和兴趣，切实促进学生积极主动学习。对那些“后进生”要分层要求，多创设条件让他们体验到“成功”的喜悦。
3、继续改革数学课堂教学，提高课堂效率。
(1)认真开展集体备课活动，每周一下午第一节进行有效的集体备课活动，主要研讨选定的课，科学地制定出“三维目标”，确立每节课的教学重难点，然后着重研讨突破重难点的方法策略或探究如何上更具特色更有实效性。上完课后，对此课进行二次讨论和修改。
(2)继续抓好学法指导和学生良好学习习惯的养成，特别是学生的书写、倾听、发言、勤思善问、认真审题等习惯和能力的培养。积极提高培优补差工作，全面提高教学质量。
4、立足课题，开展研讨，相互学习，共同提高。
开展好课题研究——培养低年级的学习习惯，按照课题研究方案有计划、有步骤地落实、渗透到平时的课堂教学实践中。本学期选一人上好校级打磨课，开课教师要认真准备，结合本组教师的意见，在“自主、合作”的基础上体现出个人风格，听课教师要勤记录善反思。评课要实在、多提意见。通过活动，使组内每位成员都能明确自己在教学上的长处和短处，使自己扬长避短，把新课程的理念真正贯彻到课堂教学中。
四、具体活动安排。
具体安排：
第一次：
1、教学工作安排部署;讨论新教材备课中的疑难问题，帮助教师解决教学困惑。
2、制定备课组计划。
第二次：集体备课：轴对称图形。
第三次：集体备课：10000以内数的读写。
第四次：集体备课：克与千克。
小学一年级年级组长工作汇报大全（18篇）篇七
在六月份的时候，×××校长在他的办公室向我了解我们一年级的情况，话间说起了年级组和教研组之间的关系。当时虽是浅涉其间，但是在回去以后，引发了我诸多思考。
当我们为了加强教研组建设，有利于教学质量的监控时，许多学校采用了按教研组办公的形式，在一定程度上对教研组组长来说开展教研活动是有利的。在实施了一段时间后，大家又感到存在着一个突出的问题，教研组办公对年级组工作带来了一定的困难，在看到许多学校按年级组办公的许多优点后，一些学校也多采用按年级组办公的形式（我们学校就是采用年级组办公的形式）在实施过程中，逐渐暴露了一些弊端，似乎又感到教研组的功能减弱了。如何找到一个既能有利于年级组建设又能加强教研组建设的比较完美的办法？特别是对我来说，身兼年级组长和教研组长两职，却是一个费思量的问题。在工作的实践中，发现了一些学校正在寻找教研组和年级组的最佳结合点，正在进行探索和研究。现在就如何寻找教研组建设和年级组建设的最佳结合点——加强备课组建设谈谈自己的一些认识。
采用教研组办公和采用按年级组办公的形式都各有利弊，除了在加强教学研究，提高教学质量而采用教研组办公和为了加强德育工作，有利于的学生进行行为规范教育而采用年级组办公时，往往会产生一种倾向掩盖着另一种倾向的现象，造成这种情况的原因，就是学校旧的习惯的管理模式。如；在教学上的管理系列：分管教学的校长—教导主任—教研组长—备课组长—教师；在德育管理系列：分管德育的校长—政教主任—年级组长—班主任。所以往往会产生强调一方时会减弱另一方。要使学校的德育与教学都能良好发展，就要正确把握好这两者的关系，真正做到相辅相成。同时我认为把加强备课组建设作为教研组管理和年级组管理的最佳结合点来抓。教研组长要把对备课组的指导作为一项重要工作抓紧抓好，抓细抓扎实。常规工作固然要抓，但更重要的是要帮助备课组分析现状、制定目标、落实课题、探讨教法、使备课组的质量不断得到提高。而作为年级组长要更新观念，不能局限在抓好班主任工作，要学会抓教学管理。现在，大部分的学校都采用年级组办公，那么在一个年级组里都有备课组，尤其是语文、数学、英语等大学科。年级组长抓好了备课组建设，这对提高整个年级的教学质量是至关重要的。因此，年级组长同样要象教研组组长那样去抓备课组建设。而作为备课组长更要重视自己的工作，要明确职责，要主动争取教研组长和年级组长的指导和帮助，要积极开展教学研究活动。具体来说，在备课组工作中：
1.分析现状：备课组长要和任课教师一起分析本年级学生的状况，包括学生的品德、行为习惯、学习状况、本年级本学科有那些优势，有那些不足，要用心研究上学期考试的情况，重视质量分析，特别要分析学习困难生的情况。
2.制定目标：在分析现状的基础上，指定切实可行的质量目标。
3.引进课题：实践证明，教学质量的提高只有靠引进课题，把科研和教研密切结合，才能使教学研究具有生命力，才能使教学符合客观规律。备课组要有自己的教科研课题，也可在教研组和年级组的科研课题下建立子课题，开展扎扎实实的研究。
4.探讨方法：备课组要十分重视教学方法的研究和讨论，要善于取长补短，扬长避短，充分发挥个性特长，不断提高教学效益。特别是我们有许多备课组都在实行集体备课的时候，对教学方法的探讨愈显重要。
5.改进手段：教学质量的提高与教学手段的更新有密切的关系，过去的一支粉笔、一张嘴的教法肯定是不能适应二十一世纪教学的。我们要多研究如何通过采用先进的教学手段来取得最佳的教学效果。形式要为内容服务，要使形式和内容做到完美的统一。
6.注重监控：为了实现期初制定的目标，要不断加强过程的监控，根据教学工作的进展，要善于不断发现和总结成功的经验，发现存在的问题要及时采取措施与以解决。
我们希望通过加强备课组建设使教研组管理和年级组的管理都能提高一个层次，把教学质量提高到一个层次。
小学一年级年级组长工作汇报大全（18篇）篇八
光阴荏苒，一个充满挑战，富有收获的学期结束了。回首这学期，我们一年级组的全体教师都积极投身到工作中，踏踏实实地完成学校布置的各项工作。下面作如下总结：
一、习惯培养打基础。
对于一年级新生来说，养成良好的习惯至关重要。面对这些刚从幼儿园上来的`孩子，已经游戏惯了的他们，要适应小学常规，谈何容易。但我们深知，小学生求知欲、模仿性强，可塑性大，是形成良好行为和品德的最佳时期。因此，我们狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。
好的习惯将让人终生受益。学生一入学，我们就从行为习惯及学习习惯两方面的养成抓起，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。我们把抓好学生的养成教育作为重点，结合学校的阳光少年评比，向学生进行常规教育。利用晨会课，学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时每周就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。
为了保证养成教育的实效性，我们全组教师严抓实管，经常反复地组织学生学习“规范”，并应用正反两方面相结合的教育方法规范学生的行为，及时进行表扬、督促。此外，我们还经常与家长联系，利用学校开通的家校通这个平台，让家长了解学生在校的日常规范要求，积极配合学校共同教育学生。在全组教师的共同努力下，一学期来，良好的班风基本形成。
二、团队互助显和谐。
组训就定为：团结协作，服务学生。它是我组每一位老师工作的准则和座右铭。它是我们敬业精神的体现，也是我们工作取得成功的法宝。在这一精神的指引下，各位老师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作以及班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作则，做好新教师的带头人；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。大家都能顾全大局，服从领导分配，不计较个人得失。
刚开学，班主任任务很重，搭班的科任老师就自觉地承担了后勤服务的重任。学校有什么需要传达的文件，还有需要领的东西，科任老师们都积极主动地去做，让班主任省了不少心。平时，如果遇上哪个老师有事请假，搭班的老师马上自觉承担了代班代课的重任。哪位同志在工作中遇到了烦恼，其他老师就会主动帮助出主意想办法。像这样的事例还有很多很多。虽然工作繁忙劳累，但是我们的办公室里充满了欢笑。
集体备课求高效。
一年级对于整个小学阶段来说，是至关重要的一学期。我们深知这一阶段的重要性，所以对教学工作不敢松懈。我们积极参与新课程的理论学习，不断更新自己的教学理念。尽量正确地把握各科的教学特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的课堂。各学科老师经常在一起为如何搞好教学展开激烈的讨论，做到优势互补、资源共享。
一学期来，我们组以班主任和备课组长为核心，认真研究，精心策划，周密部署每项工作。每个班以班主任为核心，研究学生、分析学生；每个备课组又以备课组长为核心，加强集体备课，经常沟通教学中出现的问题，并将课改理念落实到位。平时教学中的好点子或教后反思常常以“聊课”的形式交流、碰撞。通过集体备课，我们一起评议一堂课的得与失；通过集体备课，我们一起精心设计教学过程，精心选择教学方法，精心设计课堂训练，集思广益，取长补短；通过集体备课，我们及时交流教育思想、教学心得，畅谈工作中成功的喜悦，不尽人意的烦恼，大家出主意、想办法针对教材和学生的特点，不断进行探索、改革、创新。这样，教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的工作得以顺利展开。
四、家校合作促发展。
为加强学校、班级与家长的信息沟通，形成学校、社区、家庭的教育合力，开学初，我们一年级组依据学校工作要求，组织了各班组建好班级的家委会，让家委会在家长和班级工作之间架起一座桥梁，具体工作安排为：
（1）填写家长参与家委会意愿表，了解家长参与班级家委会工作的意向。
（2）从家长的意向书中，确立班级家委会的人员名单。
（3）召开临时家委会会议，确立家委会成员的职责，明确家委会工作的任务。
各班级家委会成员的产生采用了民主选举的形式，是公开、公平、民主的，因此，各班选举的家委会都得到班级所有家长的认可，家委会家长开展工作时也得到了各位家长们的大力支持。刚开学，由于孩子年龄小，不会打扫卫生，家委会义工队的成员们就主动承担起了清洁教室的重任。紧接着，在学校总体班级文化建设大的框架下，各班开展了各具特色的班级文化建设。为了做好本项工作，在本年级新建的家委会成员的帮助下，与家长共同制定班级文化建设活动方案，筹建班级文化建设，创设各具特色的黑板报、宣传栏、学生作品展示窗。这样的班级文化建设，营造了浓郁的班级个性文化气息，丰富了德育的内涵，提高了德育的功效。
在新一年即将到来之际，各班的家委会又组织学生、家长和老师开展了亲子运动会和元旦联欢活动。活动全程由家委会负责策划、组织，这一系列的活动，不仅锻炼了孩子们各方面的能力，还拉近了孩子、家长与老师的距离。孩子们在活动中收获很大，家长们也进一步了解了学校工作，效果非常明显。
忙忙碌碌的一学期即将结束，在这一学期的实践中，我们年级组已经形成了一个团结的集体，一个勤奋的集体，一个友善的集体，一个向上的集体，相信，这样的集体在未来的教育教学工作中，一定会创造更加辉煌的成绩！
小学一年级年级组长工作汇报大全（18篇）篇九
弹指一挥间，在紧张忙碌中，一个学期就匆匆的过去了。回顾一学期以来的工作，一年级组在学校领导的直接指导下，在其他各部门领导的大力协助支持下，在一年级组全体教师的共同努力下，本学期顺利地完成了各项教育教学工作，圆满的画上了一个句号。下头，我就把本学期一年级的具体工作加以全面的进行总结如下。如有不妥之处，敬请指正。
作为一年级组主任，我深感自我肩上职责的重大，为了让家长满意，学校放心，一学期来，我对本组工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作。本学期，我们组分来了四个新大学生，其中三个当班主任，为了能使她们很快适应班主任工作，在学生没有入校之前，我为她们下载了一些有关班主任工作方面的材料，并结合我们学校的班主任工作特点，编写了《新班主任学习材料》，并打印下发给她们，她们利用业余时间进行学习，有困惑的地方，我就对她们进行指导。新生入学后，我每一天坚持多次到这三个班级进行查看纪律卫生情景，使得这一学期来，她们所管理的班级秩序稳定。
在分班时，入学考试最低分的学生分到我教的班级时，我没有把他推出去，而是在第一次月考后，牺牲自我晚上回家休息的时间，无偿为他补课，每一天晚上我就是白水煮挂面，两个月下来，已经吃了好几斤挂面。但看到这个孩子能会背乘法口诀了，能会算分数混合运算了，会分析应用题的题意了，自我的苦和累都抛到了九霄云外。
为了以实际行动落实学校先进的办学理念，我倡导构成一个团结向上、欢乐和谐、有凝聚力、有职责心的一组团队。我们的工作目标是从不放弃每一个孩子、满意每一位家长、发展每一个教师，提高每一个人的生命质量出发，坚持在研究状态下开展工作。年轻教师有活力，有干劲，有创新，新班主任王媛媛、迟松松、高久君和年轻的班主任张婷婷班级管理到位，新班主任在没有工资的情景下，和老班主任卫艳华一样，还经常掏自我的腰包为贫困生和学习提高的学生买奖品。迟松松还牺牲自我的休息时间，坚持为住校生补课一学期。中老年教师以身作则，一丝不苟，汪丽娜、郭秀芳、高雪、司春芳、仇艳辉有多年的班主任经验，能在短时间内抓好学生的稳定工作，虽然身体都有毛病，但在清雪劳动中，都能干在前面，做学生的表率，使得我们一的小学生能很快完成清雪任务，并能把雪倒在指定的地点。科任教师进取协助班主任做好班级管理工作，经常与学生谈心，处理相关事宜，参与各项活动，不论是楼内值班，还是上道值班，王永丽、王静茹、翟爱霞、王书维、郑亚芝、李东燕、杨艳霞、张淼都没因自我岁数大，而提出别的条件，坚持到岗，不怕寒冷，认真值班。赵静、单宝玉、王德鑫、翟爱霞在班主任外出学习开会时，代班主任工作做到抓实、抓细。虽然年纪大的、身体不好的多，但能为年级做身体力行的工作。年轻教师提高很快，老教师也发挥了余热，能够说一年级全体教师饱满的工作热情，团结合作，是我做好年级工作的重要保证。
一年级是起始年级，工作成效的好坏直接影响到未来四年的教育教学工作。所以，在开学初期，我们组全体教师坐在一齐，共同商议、研究制定年级组工作计划，确立了指导思想、工作目标和工作思路，明确了本学期的工作重点，为本学期工作的'顺利开展奠定了基础。
在新生未入校之前，我们针对年级学生年龄小、日常行为不规范的特点，就要求各班主任制定了详尽的养成教育计划，年级组出台了《一新生的养成教育资料》、《一新生必须养成的十个良好学习习惯》，以及《中学生日常管理制度》，利用军训休息时间和班会等时间，组织学生系统学习以上制度，以及《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学校安全管理制度》等规章制度，年级组利用班会时间对全体学生进行了检测，各班级对考试不合格的学生进行了补考，并长期坚持检查。一学期以来，我们从点滴小事开始规范学生的言行，把养成教育作为一件大事来抓，同时，要求任课教师也结合各自学科特点，规范学生的听课习惯、书写等习惯。经过一个学期的齐抓共管，学生的养成教育取得了明显的成效。
一年级开学初工作头绪繁多，新生有很多信息表格要填写，多数是电子表格，有的还是手写一式两份，加上三位教师外出学习，其中有两个班主任，这为新生的养成教育工作带来不便，但代班主任能和班主任一样，早来晚走，抓学生的养成教育，认真填写各种材料。班主任都是利用晚上和周末时间填写各种材料，白天的时间就是用在教学和学生管理上。张婷婷经常是在校加班到很晚;汪丽娜、高雪经常是中午不回家。
在学校的开学典礼、安全教育宣誓仪式、逃生演练和排球赛等大型活动中，我们的学生规范的行为，赢得大家的认可。在期末考试时，每一科之间要有半个小时的休息时间，有两科之间是一个小时的休息时间，又是第一次离开班主任的视线，当时很担心这些学生是不是会遵守考场纪律课间能否礼貌休息为此，年级组召开了两次班主任会议，一次次的向班主任强调，在学生考试期间的表现，作为下学期的纪律表现分数。值得庆幸的是，这些孩子没有给班主任和年级组抹黑，都能听流动监考教师的话，在考场内认真复习下一科的考试科目。
团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期来，以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策划，周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断研究学生、分析学生，具有十分强的凝聚力，每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结。
四个新教师的课，我做到了听新课和复习课，与她们的师傅一齐，帮忙她们快速提高。
全体教师全身心的投入到教学工作，
异常是。
本年级的班主任和英语、语文教师，在早晨6：30左右就匆匆来到学校，开始忙碌紧张的一天，早读时间抓的紧、抓的实，学生的朗读本事得到很大提高。
小学一年级年级组长工作汇报大全（18篇）篇十
工作计划。
和目标，结合年级情况，制定年级组学期计划，同时做好学期年级组。
一学期忙碌的工作，让我们充实着每一天。转眼学期又近尾声了。本学期时间虽然短，手头的工作可不少，我们认真完成了学期计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务。回顾一学期以来的工作，小结如下：
一年级学生活泼爱动，自控力差，所以我们一开学就从培养学生良好习惯入手。老师们结合学生的实际，给予有效的引导，对学生进行行为养成教育，各班设立了“争奖章”“夺红旗”等形式多样的竞赛活动，树立榜样。邓蕴玉、徐美萍、谢妍娜、梅彩萍、杨华、张莉等老师为了更有效地激励孩子，自己掏钱买了很多奖品，有效提高了学生的积极性。培养孩子良好的习惯要从点滴做起，一年级的每位老师们都花了很多的时间和精力，李婕、陈波、张莉、潘茹敏、杨华、陆泠、杨颖菲、徐美萍、邓蕴玉、顾毓武老师总是很早到校，认真组织学生早读，让孩子们养成到校早读的好习惯;邓蕴玉、杨颖菲、顾毓武、李怡、陆泠等老师值勤工作非常负责，课间经常能看到她们走出办公室在走廊里巡视，及时到岗做好课间护导工作，使课间休息、活动井然有序。何志娟、孙瑾老师每次总是提前候课，组织学生，上课途中纪律好，下课能亲自送至教室，管理有序。宋鸿雁老师注意细节，指导孩子带好一个小盒子，上课时把废纸等杂物整理在盒子里，有效地指导学生维护好班级环境卫生。杭涛、王劼、朱建清老师认真加强广播操和进出场队列训练，在他们的严格训练下，一年级学生广播操动作规范，进步很大。通过一学期老师们的细致教育，学生的行为习惯、生活习惯、学习习惯都有很大的进步，各班逐渐形成了良好的班风。
我们一年级组一共有19人，每位教师一学期的工作都非常尽心尽力。谁的家里没有一点事，可大家把出满勤看成了一项严肃的纪律，不到万不得已不会向学校请假。值得一提的是谢妍娜、徐美萍和杨颖菲三位孩子妈妈工作不折不扣，认真履行职责，立足班级，牺牲喂奶时间，做好课后补差工作，经常很晚才回家。王劼老师积极做好体育训练工作，经常沁园校区、五星校区两头跑，毫无怨言。朱建清老师不仅做好体育教育工作，还协助德育处进行了“班班有歌声”比赛和“道德讲堂”主题队会的拍摄工作，随叫随到，认真尽职。梅彩萍老师有大局意识，一年级老师课务比较多，但为了学校工作，她总能放下自己手头的工作，做到随叫随到，尽心尽力。在校组织师生参加南长区“经典诵读”比赛期间，她没有站上比赛的舞台，但全程参与，精心编排。她还参与了德育处家长教育案例的修改、排版工作，牺牲了很多休息时间。今年一年级很特殊，一半在。
励志。
楼，一半在励学楼，李婕老师作为办公室负责人，主动协助年级组长做好年级里的各项工作，不辞辛苦，来回奔波，热心做好教师间的有效沟通。
1、一年级的开学是学校开学工作的重中之重，所以新生入学之前那几天，我们就开始做大量的准备工作。全体正副班主任协调沟通，主动提前到校工作，搞好教室清洁，自己掏钱购买材料做好环境布置工作，给家长和学生展现了一个美好的环境。由于我们的努力，那几天的入学教育工作进行得非常顺利，给了家长们第一个好印象。
2、开学后各项工作接踵而来，从学期初的人数汇总、新生平安保险、社团报名，到琐碎的学籍录入、新生居民医疗卡输入;从一张张表格的发放，到一份份如数收回;从考试的安排，到试卷的分析、成绩的汇总;从教师的备课、上课，到教学反思、五认真的检查;从每次听写、口算，到布置和批改作业。一项项工作都在我们一年级组老师辛勤的劳动中完美作结。李婕、陈波、潘茹敏、张莉、徐美萍、谢妍娜、杨华、梅彩萍等班主任放弃休息时间，协助教导处及时做好琐碎新生学籍注册工作，并反复核对及时修改，力争零差错。
3、为了给一年级沁园声乐团学生提供展示才能的舞台，学校举办了首届声乐课程成果汇报活动。各位班主任和音乐老师一起认真准备演出节目，一年级孩子年龄小，老师们利用休息时间与孩子一起练习。何志娟老师负责两个声乐班，节目多，质量要求高，孙瑾既要训练主持人，又要指导榴花红舞蹈、1-3班节目，但两位老师从不抱怨;张莉、徐美萍老师看着视频，不厌其烦地与孩子一起纠正动作;梅彩萍老师认真撰写串联词;顾毓武老师为孩子们借来了整齐的服装。12月25日上午，一年级366个孩子登台亮相，孩子们甜美的童声宛如天籁之音，孩子们出色的表演精彩纷呈，演出会场上处处洋溢着孩子们的欢声笑语和家长们的啧啧称赞。12月31日上午，一(6)班四十余名小朋友作为无锡市“班班有歌声”活动中表现突出的代表，参加了“唱响校园，追逐梦想”——2019年中小学生合唱比赛汇报演出，虽然孩子们在学校的声乐校本课程中才学习了短短几个月，但他们那纯真的笑容，天真的童声，生动的表演深深地打动了台下所有的领导和观众。整个汇报活动是孩子们成长的生动汇报，更是老师们教育成果的精彩呈现。
一年级的学生刚从幼儿园上来，我们付出了更多关爱。在平时的教学生活中，我们都会这样做：遇到有的同学肚子不舒服，老师帮他揉一揉;孩子天热出鼻血，我们自备药棉，为孩子止血;还有，捡起学生掉在地上的铅笔，帮放学时匆忙穿衣服的同学拉上拉链;给进步的同学奖励一枝铅笔……。教育无小事，事事都育人。一年级老师做到了，在这些数不清的细节中，我们用慈母般的心培育着每个孩子。孩子自控力差，尿裤子、拉大便在裤子里，顾毓武、陈波、谢妍娜、梅彩萍老师把他们当成自己的孩子，帮助孩子清理裤子，不怕脏，不怕臭。一(2)班的王康麒小朋友患肺炎住院治疗期间，陈波老师利用业余时间上门辅导，让孩子学习不掉队，跟上全班孩子的步伐。一(6)班一位学生突然晕倒在课堂上，谢姸娜、顾毓武老师冷静处理，在家长不能及时赶到的情况下，二话没说，就把孩子送到医院抢救，使孩子及时脱离危险，令家长十分感动。我想，教师的人格魅力就是体现在这样一件件小事上。邓蕴玉、杨颖菲、陈波、徐美萍、顾毓武、谢妍娜、张莉、陆泠、杨华、李怡等老师认真负责、爱生如子、无私奉献的高尚师德更是感动了家长，家长纷纷写来了。
表扬信。
这一学期，我们一年级全体教师耐心地对待每一个孩子，认真地上好每一节课，积极投入每一次活动，团结协作，努力工作，取得了可喜的成绩，我们年级组老师在各级各类论文比赛中共有56篇文章获奖。徐美萍参加区“小学品德青年教师课堂教学评比”，获二等奖。王劼获发展无锡市射击教育突出贡献奖，梅彩萍老师被评为小学语文学科南长区第七批教学新秀。
我们一年级组的全体教师用行动谱写了敬业、团结、向上、和谐的动人之歌。在今后的工作中我们将继续努力，扬长避短，把工作做得更好、更到位，争取让家长满意，社会满意。
这个学期我接受学校的安排，担任一年级的级长，我本人感到无比的光荣和自豪。同时也感到了责任的压力。由于我是第一年做级长，可以说是毫无经验可言，是一名新手，所以一切都要从零开始。
在这一学期里，我服从学校领导的安排，严格执行学校的。
规章制度。
认真推行素质教育做到教书育人、以理服人、因材施教以德育为主来教育学生坚持稳中求进开拓进取以培养学生的全面发展为宗旨使学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到全面发展。
1、坚持每天早上班、早到班、勤巡班。督促学生进行清洁和早读，整顿好全级每一个班的班容班貌，抓好课堂纪律及课余的纪律。没课的时候也能坚持多巡班，对常规纪律常抓不懈。
2、常抓学生品德教育，从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起，所以，我从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮，进行了多次检查、督促。
3、做好级会会议记录，认真配合学校进行各项工作的开展。
本学期，我校迎接了教育局的检查，教学工作评估等重大的工作。作为级长，我认真执行学校分配的任务，督促各班严格按照学校的要求开展各项工作，以配合学校的工作，而值得一提的是，几次大的检查、评估，学校都得到了非常好的评价。
4、召开级会，进行全年级的期末复习总动员。会议进行在学生考试之前，目的在于通过会议鼓舞学生的士气，鼓舞学生在期末过程中更加努力，争取好成绩。通过认真的准备以及与各班老师的良好配合，这次的级会开得很成功。学生的士气被较好调动，学习积极性较强，而年级也在期末考试中取得较好的成绩。
1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。
2、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。
3、抓好每一个班的班干部的思想工作，充分发挥班干部的职能，做好班主任的“左右手”。
4.认真组织开展好全级学生的课外活动，争取多进行有益学生身心健康的活动，使每个学生都能够健康成长。
希望通过不断的总结，在今后的级长工作中能越做越好!
小学一年级年级组长工作汇报大全（18篇）篇十一
郝树瑞。
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！很荣幸在这里将本年级组学期工作汇报给大家。一学期以来，我年级组在学校各级领导的指导下，有计划、有步骤地开展各项工作，全体老师积极配合，使各项任务顺利进行，促进每个学生健康活泼地成长。现将本学期年级组工作汇报如下：
一、教师辛勤耕耘。
本学期我组全体班主任及任课教师面对新入学学生养成习惯差、秩序混乱等重重困难，对待工作却兢兢业业、恪尽职守、无怨无悔，并能积极、及时完成学校布置的各项任务。坚持学生养成习惯教育与课堂。
教学。
两不误，她们为学校付出了很多，我真诚地对她们说声：“谢谢！”
二、学生不断进步。
1、行为习惯有明显进步。
尤其是一年级6个班的小学生，由刚入学的不懂事、不入渠道，变得能有自觉清洁卫生、早到读书、文明有礼的好习惯；各项活动都有班干部带领，课堂秩序良好。这些都与我们几位班主任及任课教师的功劳密不可分。
2、班级活动丰富多彩。
我组积极响应学校号召，开展了读书节展演、体操比赛；班级科技小制作展示、主题板报的绘制等形式多样的班级活动。得到了领导的充分肯定。
三、所做工作。
1、安全教育永远放在第一位。
为杜绝安全事故发生，各位老师能经常守候在两放学和两操学生活动最密集的楼道拐角处，确保学生有序上下楼；组织家长及时清扫校园内积雪；及时开展以“安全”为主题的班会，让安全知识牢记在学生心中。
2、及时召开家长会，落实家校共育。
本学期，在学校统一部署下，先后召开两次家长会，各位班主任能根据自己班级的实际情况，有目的、有实效的与家长交流沟通，为有效管理学生，提高教育教学水平起到了很大的促进作用。
3、教学质量不放松。
本学期，我组教师除了积极配合学校开展各项工作的同时，仍不忘潜心学习、外出培训，在努力提高自身业务的过程中，丝毫没有忘记给学生授课与辅导。通过期中测试分析，各班成绩都令人欣喜。
四、存在问题。
1、本年级组学生虽有了明显进步，但养成习惯仍没有达到预期效果。
1、继续加强学生的养成习惯培养，以及学习主动性的培养。
2、潜心向兄弟组学习，多动脑，多创新。
老师们，让我们本着团结一心、沟通信任、交流合作、健康快乐的心态，在“率真、关爱、求索”的五小校训的指引下，努力工作，众志成城，为实现五小宏伟目标出一份力！
谢谢大家！2016.1.5。
郝
树
瑞
2016.1.5。
小学一年级年级组长工作汇报大全（18篇）篇十二
尊敬的上级领导：
本人自2011年6月13日进入阿诗丹顿电气有限公司，分配到烟机事业部以来，在这期间的工作有以下几点：
一、本人认真学习公司各项规章制度，熟记保安纪律，并在工作中严格执行下去，特别是对异常情况处理居安思危，时刻在工作中保持警惕。
二、认真学习保安工作职责，切实贯彻落实公司的各项规章制度，忠于职守，自觉维护公司形象，工作中注重仪表、语言的使用，坚持文明礼仪。按时到岗，定时与不定时巡逻，对车间各部门的电器设备、消防器材、水电及线路等检查，确保公司人身财产安全。下班时认真填写值班记录，并向下一班交接清楚。
三、
平时尊重领导，团结同事。在做好本职工作的同时，努力提高服务质量，服从上级领导。听从指挥，并积极完成上级交待的各项任务。
四、在工作中坚持高标准，严格要求把公司的人身财产安全放在工作的首位，堂堂正正做人，言行上注意形象，扎扎实实干事，争创一流，并牢固树立集体观念。正确处理个人与集体利益的关系。本人经常不定时与车间员工和部门及公司领导交流沟通。
五、本人不定期对队员进行保安业务技能与消防器材使用的培训，及维护和处理突发事件，第一时间到现场，下班期间经常到公司和队员沟通及关心问候，以及队员的思想动态，协助上级处理好安全隐患及整改，及工伤事故的相关应急急救，办理相关手续。
六、本人具备较强环境适应能力，和人际交往协调能力，在下一步工作中干好本职工作，做好安全防范，服从上级管理，积极向上，树立刻苦学习的精神，坚定评判是非区直的具体标准。
总之面对新的要求，新的任务，我一定会振奋精神加陪努力，出色完成各项工作任务，力争为公司多作贡献！
汇报人：朱树清。
时间：2011.7.29。
小学一年级年级组长工作汇报大全（18篇）篇十三
今年我担任一年级组年级组长一职，经过一学期，来我脚踏实地，认真履行年级组长职责，如期实施计划中的各项工作。在领导的关心帮助下，在各个部门和本组教师的大力支持下，顺利完成校领导布置的各项任务。回顾一年来的工作，总结如下：
年级班主任是学校年级段中的具体负责人，它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研室、少先队、大队部等部门发出的指令，保证学校的各项工作得以落实，做到令行禁止。一年来，我做了一下几个方面的工作:。
1、及时传达学校精神，涉及本年级段的工作认真做好贯彻落实，贯彻落实有些事困难的，做到耐心，细致的协调，确保学校的政令畅通。
2、定期召开年级组会议，根据学校的统一安排，每次年级组令发前认真准备，及时表彰先进，指出不足，提出整改措施。一学期来，我们年级组的各项工作完成情况良好，没有拖学校后腿。
我组年级教师积极响应校长的号召，认真贯彻新课改精神，尝试“自主、合作，探究”的新型教学模式。
开展青蓝工程，青年教师汇报课，教书育人比赛。老师们相互学习，共同探讨改进措施。我们还借他山之石，供己之玉，学习借优秀教师的经验，使全组教师的教学水平得到整体提升。
2．认真组织好每一次考试。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会，实行试后补考制度，定期开设培优补差班，抓两头带中间，让尖子生有方向，让学困生有信心，有效控制两极分化，全面提高教学成绩。
3．加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。
这一年龄段学生的思想教育和心理引导显得尤为重要。教师如果不及时疏导，可能会产生严重的两极分化现象，给日常管理和教学工作带来难度。针对这种现状我们开展以下活动，因势利导，力求使学生能够平稳度过这个关键时期。
1．制定班级计划。针对年级整体发展不均衡的现状，我同几位班主任认真详细作好学生现状分析，制定切实可行的班级计划，对单亲家庭学生、问题学生建立档案，并建立相应的跟踪教育制度。
2．注重家校联系工作。一学期来，定期或不定期与各班各科任教师进行交流，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力。
3．做好班干部培训工作。每学期初组织班干部明确职责，使各班。
班干部思想过硬、工作有方。
4．开展丰富多彩的集体活动。如：篮球对抗赛、数学口算比赛、优秀作业展览，系列感恩教育等活动，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，丰富了学生的校园生活。
5．加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表，细化到红领巾的佩带，头发的长度，集体活动队列要求，加强宿舍、教室卫生、纪律管理，组织年级老师灵活处理学生违纪问题。
6．抓好班主任工作。每周和班主任交流，对上周工作进行小结，及时解决工作中的问题，对下一周工作进行布置。积极鼓励班主任总结经验，撰写教育专题总结和论文，组织经验交流。
7.做好安全工作，校内安全和住校生安全。
随着学校和集团不断壮大，每年都有新教师、年轻教师不断充实我所在年级，为了让他们尽快适应本校工作环境，独自承担教育教学工作，年级教师毫无保留地做好传、帮、带工作，使他们很快地成熟起来。
以上便是年级组本学期工作总结，展望下学期，我们将继续努力，创建一个团结互助、富有上进精神的先进教育教学集体！
小学一年级年级组长工作汇报大全（18篇）篇十四
小学教育“软暴力”是一个广泛存在的现象，在小学教育中经常出现也是一个不争的事实，并且此问题通常很容易让从事一线教育教学工作的教育工作者、家长和学生产生错觉并忽视的问题。下面是有级组长工作计划，欢迎参阅。级组长工作计划1。
一、指导思想：
围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标，努力实施《九年义务教育指导纲要》和《小学生教育指导纲要》。围绕“两纲”这一中心工作，加强年级组的建设，明确各人的岗位职责和要求，提高教师教育工作的艺术性和实效，促进学生德智体美全面发展。
二、工作目标：
（1）团结合作，求真务实，开拓创新，争创优秀组室。
（2）实施“两纲”，深入课改，教育教学出佳绩。
三、具体工作：
1、加强理论学习和研究，围绕教育的课题，深入开展课题研究，不断提升教师的理论研究水平和教育教学能力。
2、重视班主任队伍建设，注重过程性评价。定期进行班主任工作的学习、交流，形成班主任工作研讨的氛围，提高班主任工作的艺术性。
3、建立家长学校，落实家访制度，实现家校的和谐结合。
4、重视年级组的文化建设，努力营造温馨和睦、积极向上的组室。
（二）培养学生方面。
（1）开展以“我为学校做一件事”活动，对学生进行热爱学校，为学校添光彩的教育。开展“学雷锋、迎六·一、做文明人”系列活动，使学生了解我们的学校，热爱我们的学校，进而产生校荣我荣、为学校添光彩的积极情感，培养学生的主人翁责任感和荣誉感。
（2）充分利用班队课，组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯，形成良好的班风、学风和校风，争夺流动红旗，争创优秀班集体。
（3）努力培养班级小干部，落实学生小岗位制度，着力培养学生自主管理的能力，增强学生的集体荣誉感，培养学生主人翁精神。
（4）关注每一位学生，注重学生兴趣培养，让学生体验学习的快乐，使每一位学生都得到长足的进步。
四、教学质量方面。
1、树立教师正确的教育教学质量观，根据学生和班级实际，制定相应的目标，有创造性地围绕期初计划展开工作。
2、结合教导处的教学常规检查，认真做好各项教学常规工作。关注教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。
3、结合教研组、备课组活动，继续深化教学改革，通过集体备课、上课、评课等一系列活动有效地推进课堂教学，促进教师个人教学水平的提高。
4、结合学校组织的特长生培养活动，丰富学生课余，全面提高学生素质。
5、重视质量监控，注重平时，注重学生能力的发展，做好阶段性考评和终结性考评工作。
活动行事表。
1、落实组室计划，布置具体工作3月2日。
2、开展“为妈妈做一件事”活动3月8日。
3、寒假假期作业总结3月12日。
4、布置班级3月25日。
5、“学雷锋、做文明人”系列活动，学校生活礼仪教育3月30日。
1、清明节开展“缅怀革命先烈故事会”活动4月5日。
2、“我爱祖国”绘画展览活动4月15日。
3、期中考试的复习、检测。4月30日。
1、期中教学质量分析。5月8日。
2、班级文化建设布置、检查。5月18日。
3、一、二年级组口算比赛。5月25日。
1、庆祝“六·一”儿童节活动6月1日。
2、制订学科复习计划，落实辅优补差。6月20日。
1、学期工作交流、总结。7月14日。
2、寒假工作布置。7月15日。
一、指导思想：
1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导，结合我们低年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，特别是思想政治工作。
2、加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队，3、围绕学校“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，做好各方面工作，为再上新台阶做出贡献。
二、主要工作及措施。
（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。
安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间、用餐、就寝、上放学管理，定期进行各种安全演练。
（二）进一步抓好体艺“2+1”
抓好大课间，落实学生每天锻炼一小时的目标，确保课间操每个教师都必须参加。落实学校安排的体艺“2+1”活动。
（三）加强文明礼仪教育。
（四）加强养成教育。
为了将养成教育落实到学生的学习、生活各细节中，年级组对学生养成教育进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及学生的学习习惯、就餐、就寝的文明举止、两操、大课间的规范度、仪表仪容、班容班貌、班级卫生、违规违纪等情况。
（五）认真组织各项活动。
组织好各种活动，把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来，加强培养学生的特长，为其将来的发展打好基础。
（六）努力抓好年级组教师教学常规。
努力优化教学的过程要素，抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，督促教师进一步规范自身的教学行为，在有限的教学时间里追求最好的教学效果，全面落实新课程的各项要求，把好起始年级关，为全面育人打好基础。
三、活动安排。
1、加强学生礼仪常规、环境卫生、安全教育；
2、劝学控流，学习小学生“日常行为规范和守则”“一日行为规范”。
3、制定年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划；
4、狠抓乱扔、乱丢、文明礼貌、就餐、就寝等养成教育。
5、每月一事：让我们不闯红灯。
1、对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。
2、预防春季流行病，进行健康卫生方面保健教育。
3、每月一事：让我们一起去种树。
1、致家长的一封信。
2、个人卫生检查抽查。
3、每月一事：让我们去踏青（或亲子活动“我帮爸爸妈妈洗脚、捶背”）。
1、举行“我向名人学礼仪”作文竞赛活动。
2、举行文明礼仪知识竞赛。
3、每月一事：让我们学会扫地。
1、“庆六一”师生艺术节。
2、养成教育家庭大调查，举行“礼仪小明星”评比活动。
3、公布班级量化成绩。
4、每月一事：让我们学唱一首歌。
1、致家长的一封信。
2、集中精力，搞好复习，做好学期结束检测、安全、卫生等工作。
3、提醒学生在假期里，注意学会保护自己，不去参加不安全的活动。
4、写好学生评语、做好评先评优工作。
5、上交工作总结。
6、每月一事：让我们玩球去。
一、指导思想：
以学校工作思想为指导，围绕学校工作重点，结合本年级组的实际情况，本着勤奋务实、团结互助的思想，扎扎实实做好本职工作，体现“和谐、有序、民主、上进”的集体精神，为楚水小学再上新台阶作出贡献。
二、工作目标：
年级组：认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的年级组。
教师：遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。
学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的楚水学子。
三、现状分析：
本组老师们积极向上，对工作认真负责。一年级班级人数过多，较难管理；二年级大部分学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。
四、工作措施：
（一）学生的管理方面：
1、继续做好安全工作。
安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育（饮食卫生安全、交通安全、消防安全等），特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进行安全教育，发放安全常识小资料。
2、各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准：文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。
3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。
4、配合德育处工作，加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。
5、加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好后进生的转化工作。
6、落实日常行为规范，抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。
7、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。组织开展丰富多彩的体育活动，不断增强学生体质，使孩子们健康、快乐地生活、学习。
（二）教师队伍的建设。
1、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。
2、提醒教师注意身心健康，多运动，开心生活，学会自我减压。
3、教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理。
小学一年级年级组长工作汇报大全（18篇）篇十五
时光飞逝，转眼间在****商场工作已近半年，回顾这段时间，在公司领导的关怀下，在部门领导的正确带领下和各位同事的支持与帮助下，通过全体员工的共同努力，虽然取得了一定成绩，但在工作中也存在许多不足，通过半年来的工作和学习，我也逐渐成熟起来。通过明确工作责任、强化服务管理，严格要求自己，工作实干，各项工作取得了一定的成绩，与此同时，在工作中也注意发现自己的不足，并努力去弥补，不断追求自我完善。总结如下：
1.我在这半年的工作中，由于经验不足，工作效率不是太高，但我不气馁，不断从中总结经验，不断学习各方面的知识，提高自身素质，不为失败找理由，只为成功找方法。
2.平时加强自身水平的提高，不断拓展自己的知识面，在实践中不断积累更多的经验，以利于更好的开展工作。
3.在起初的一两个月里由于自己个方面都有待于提高，于是我狠下工夫，不仅上班时积极工作，下班和休息时间也主动进行工作，以求达到锻炼和提高自己的目的。
4.对商场组织的各种活动我都积极参与，与大家在一起分享喜悦的同时，深化了组织观念，增强了集体荣誉感。
5.执行能力强、工作态度端正。对待工作我始终保持着良好的精神状态，因为工作的精神状态决定了一个人的工作效率和执行能力。6.适应能力强。能很快掌握本岗位工作所必须具备的条件，及时调整自己的思维和行为，使之与工作相适应，顺利完成角色的转换。这既是工作的需要，也是本人对自己的严格要求。对本商场的各项政策、制1度都能很快理解和适应，并及时做好宣传工作，让员工也能很快地领会公司精神。
7.有奉献精神。不计较个人得失，乐于奉献，以工作业绩来衡量我的人生价值。由于是新开商场，员工对做报表还有一定的困难，我不论上下班，耐心为不懂的员工讲解，特别是头两个月有四个柜台不会做，我主动帮助，在两天的时间里赶出了这四份报表。
8.我经常和员工探讨，促优找差，在谈话中透露出对大家的关怀和帮助，委婉的指正缺点，大力的称赞员工的长处，提出措施，表达希望，每次的谈话都是愉悦的，大家都能欣然接受。
上半年中虽然取得了一些成绩，但在成绩背后总有疏忽之处，跟公司要求还存在着一定的差距，但过去的都已成为过去，学习先进找差距，总结不足求上进。为此，我将认真总结，实实在在分析原因，找出存在的问题，从中吸取经验和教训，并在以后的工作中不断改进，在做好本职工作的同时，我将从以下几个方面来提升自己的个人能力：
b.我将继续加强对公司企业文化、管理规范、规章制度等学习，拓宽知识面，在岗位上发挥带头作用。把学习作为是一项重要的工作内容；工作中，向书本学习，向周围的领导学习，向同事学习，不断积累工作经验。
c.注重与领导、同事之间的交流，同大家一起创造融洽、积极向上的工作氛围。
2d.认真做好本职工作的每一件事，切实把事情做细、做实，努力做到让领导满意，同事满意。
e.本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报，及时了解员工思想动态，给有困难的员工提供帮助，真正做好领导的助手。总之，在这半年时间里，有进步也有不足，有欢乐也有苦涩，但却在一件件小事中体现出了工作的意义和我的人身价值。接下来我将在以上工作的基础上，总结经验及时调整自己，按照岗位要求，不断改进工作方法，不断完善自己，提高工作质量和办事效率，求实创新，与实俱进，争取以后在本职岗位上做出更好的成绩,为商场的长足发展做出我最大的贡献。
小学一年级年级组长工作汇报大全（18篇）篇十六
各位领导：
人民法院的保密工作是党和国家整个保密工作的组成部分，关系到法院工作的全局，也关系到党和国家工作的大局。因此，做好新形势下人民法院的保密工作具有非常重要的意义。
1、抓认识深化，不断加强对保密工作的领导。.com市两级法院历届领导都非常重视保密工作，能充分认识到在建设有中国特色社会主义市场经济新形势下，做好公正与效率的审判工作重要，做好法院的保密工作同样重要，始终把保密工作列入重要议事日程，经常抓，反复抓，常抓不懈。特别是__院长到任后，十分重视保密工作，从宏观部署到具体工作都经常过问，并把机要保密工作落实到全市法院的位次目标管理工作中去，作为硬性任务抓紧抓好。一是组织健全，__市两级法院院长都分别亲自担任本单位保密工作委员会主任，一至两名副院长任副主任，办公室、人事、宣教、监察、行政等部门主要负责人任成员，并下设办公室，工作中如有人员变动，及时调整委员会成员结构，以确保加强保密工作的领导。二是在年度工作中，年初和年底分别召开一次保密委员会成员会议，年初有总体部署，工作计划，年底有总结讲评。三是院领导研究、关心、支持保密工作，每年对保密工作都提出具体要求，研究、解决在开展保密工作中存在的实际问题和困难，对工作中表现突出的个人给予适当奖励。中院党组报请省高院给中院办公室负责档案工作的副主任__荣立个人二等功一次。
2、加强保密法制教育，增强法院干警的整体保密意识。在当前形势下，对法院干警，特别是涉密人员适时进行保密教育，是一项非常重要的基础性工作，需常抓不懈，警钟长鸣。抓好保密队伍建设，着力做好保密工作人员的配置与培训。
3、健全保密制度，狠抓制度落实。做好保密工作，宣传教育是基础，监督检查是关键，落实制度是保证，没有健全的保密工作制度，保密工作将无从开展。在实际工作中，我们十分注重保密工作规章制度的健全与完善。一是结合法院的工作实际，研究制定符合法院工作特色的各项工作的保密制度；机要室保密制度有：党和国家工作人员保密守则、保密委员会职责、保密员职责、安全保密制度、文件传阅保密制度、失泄密事故报告查处制度；档案室制度有：立卷归档制度、档案保密制度、图样修改补充制度、机关档案工作条例、科技档案工作条例；二是融保密制度于其它规范性文件之中，形成横跨到边，纵深到底的保密制度格局。三是认真落实保密工作责任制，对涉密人员执行奖惩制度。在每年的保密工作检查中，对突出的单位和个人分别给予精神和物质奖励，对存在保密隐患的单位和个人在全市法院系统进行通报批评。四是加强对基层法院保密工作的检查指导，发现问题及时解决，限期整改。
二、存在的主要问题。
保密工作具有长期性和规范性，我们虽然做了大量的工作，但也存在不容。
忽视的问题：
1、法院系统部分干警的保密意识需要进一步加强。保密法制宣传教育年年都在搞，但在部分干警的潜意识里，对保密工作的重要性上升不到一定的高度，保密意识不强，甚至有种无所谓的态度。
2、保密宣传教育还没有真正形成制度化。
3、法院网络化建设保密工作缺乏系统性制度保障。
4、个别基层法院泄露审判秘密的现象仍有发生，不少基层法院对保密工作的物质投入不够，保密装备相对落后。
以上问题，已经引起我们的高度重视，下一步将采取得力措施，逐步加以解决。
三、下步打算。
保密工作是一项科学化、制度化、长期化的工作，保守机密，慎之又慎，来不得半点虚假和懈怠，我们一定要乘这次保密大检查的东风，正视存在的问题，不断总结经验，巩固已有成果，不断增强保密意识，严格堵塞泄密漏洞，确保安全无事故。
1、加强教育宣传，进一步提高对法院保密工作重要性的认识。教育全院干警要从维护国家安全和利益，保障改革开放和审判工作大局的高度，从维护国家法制形象的高度，充分认识新形势下保密工作的重要性和紧迫性，进一步增强做好保密工作的紧迫感和责任感。
2、严格管理，推进保密工作制度化、规范化建设。要坚决执行《保密法》和中共中央《关于加强新形势下保密工作的决定》的精神，坚决执行法院系统和地方党政部门制定的有关规定。要结合新的工作情况，不断健全、完善规章制度，努力做到保密工作的每个环节都有章可循。要狠抓落实，从严管理，对不严格按照规章制度办理的行为，要及时批评，坚决纠正，确保各项规章制度的落实；对那些违反规定，造成失泄密事件的行为人，要按照有关规定严肃处理，情节严重的，坚决依法追究刑事责任。
3、加大资金收入，提高我市法院技术防范能力。要适应新形势发展的需要，有计划、有重点地配备技术设备。特别是基层法院，不能因为经费紧张，舍不得花几个有限的钱，而在保密工作上出问题。
4、加强保密工作队伍建设。保密干部的选配，一定要严格按照机要干部的选调条件和程序进行；要确保把政治条件好，组织纪律性强、有一定业务知识的同志分配到保密工作岗位上来。要加强对在职保密干部的培训，通过培训，力求使广大保密干部认清职责，明确任务，做到“保守机密，慎之又慎”，并且熟悉掌握保密工作的基本知识和基本技能。
以上汇报有不妥之处，请省法院及检查组各位领导批评指正。
谢谢！
二0__年九月二十九日。
小学一年级年级组长工作汇报大全（18篇）篇十七
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上周的期中考试终于告一段落了，这也是xx的第一次期中考试，成绩在今周公布了，xx的语文是97+10，数学是100+0，（注：加号后面的分数是附加题的成绩）。
据路边社小道消息，xx所在的班级语文总分上100分只有5人，数学总分上100分只有3人，如果是真的，那xx的成绩也算不错了。
不过，正如张老师所说的，我们做家长的不要在孩子面前表现出太在意成绩，要不然，孩子和家长都会成为成绩的奴隶。我也同意这样的观点，所以呢，我对于xx这次的成绩没有给予太大的兴奋度，而是像平常xx拿回课堂测试卷那样，和xx一起拿着卷子，找出出错的地方，帮她改正，避免她下次再犯同样的错误。
存在的不足。
对于上学期的学习，我发现xx有三方面的不足：
1、粗心。在平常的做作业、测验和这次的期中考试中，xx都有粗心的表现，有个别的题目，xx不是不--------会，而是粗心大意给落下忘记做了，或者是粗心做错了。
2、分不清楚拼音里面的翘舌音和卷舌音。由于我们家没有说普通话的习惯，导致了xx在学习拼音的时候，对于个别汉字的发音分不清楚到底是翘舌音还是卷舌音，这也使得xx在这次语文期中考试中丢了3分。
3、汉字、拼音、数字的书写有待提高。由于幼儿园的时候不要求学写字，现在上小学了才学习写字，就会有一个不断学习的过程，汉字、拼音、数字也会写得有点歪歪斜斜了。
下学期的改进方案。
针对以上的不足，我为xx制订了改进方案：
1、减少粗心现象。我觉得，小孩子粗心是一个小通病，只要教给孩子自我反思和改正错误的方法就好了。所以，在平时学习中，做完作业后，要xx自己先检查一遍，确定没错了，再给我检查。当然了，考试的时候也一样，要检查完了，确定没错了才交卷子，尽量避免因为粗心被扣分。
2、响应国家的号召，积极推广普通话。虽然自己的普通话太普通了，但为了让xx更好的学习普通话，更好的区分开翘舌音和卷舌音的读法，就要在家里坚--------持讲普通话。同时，也希望家里有小孩还没上小学的朋友，要坚持讲普通话，这对于小孩以后上小学学习拼音是很有帮助的。
3、鼓励xx多临摹，多写字。俗话说，熟能生巧。写字练得多了，字也自然写得好了。
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小学一年级年级组长工作汇报大全（18篇）篇十八
一年来,在区局党委的领导下,在机关各职能部门、基层各单位领导的大力支持和帮助下,特别是在其他班子成员和分管的三个部门领导的具体支持下,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会,中央纪委三次全会精神,遵循胡锦涛总书记提出的“为民、务实、清廉”的要求,严格落实党风廉政建设责任制,狠抓标本兼治,注重源头治理,紧紧围绕税收这一中心工作任务,突出工作重点,严格落实党风廉政建设责任制,狠抓标本兼治,注重源头治理,较好地完成了上级下达的各项工作任务。
一、着力突破难点,不断创新廉政机制坚持筑牢一道防线。
1/8。
真抓好税收执法权的监督,对检查中发现的问题及时下达了执法监察建议书。通过执法监察,进一步规范了执法行为。
严格落实三项规定。坚持严格执行“四大纪律、八项要求”、省局的“三项规定”和区委提出的“三条禁令”。为了让大家系统学习执行廉政纪律,我们给每个干部发放了一本《廉政准则》,进一步规范了每个干部的从政行为,提高了廉洁从政意识。
认真进行四项清理。年初按照区纪委要求对区局副主任科员以上干部进行了三项专项清理。9月份,区局又对领导干部收受和赠送“红包”进行了清理。进一步明确了廉政纪律,提高了的廉政意识和防范能力,加强了进一步规范从政行为,增强了监督力度。全面开展六查六看。组织开展了基层评议机关活动,针对税务部门的工作特点,进行了“六查六看”。认真听取了企业和基层对国税工作的意见;进一步完善各项制度有力地促进了执法水平和服务质量的提高。
政为民,保持共产党员先进性”为主题的“八个一”廉政宣传教育活动和区纪委组织的“执纪执法树形象”教育活动。以正面教育、自我教育和党员教育为主,积极创新廉政教育形式,为加强区局党风廉政建设,发挥了积极有效的作用。
二、切实抓住热点,努力完成各项任务。
2/8。
坚持与时俱进,着力把握好创新与继承的关系,创新与运用的关系,创新与发展的关系,积极探索思想政治工作的新思路、新方法,紧密结合当前组织生活和廉政建设中的新情况、新问题,撰写的《大力推进党内民主不断提高执政能力》一文,既是对新时期思想政治工作思考,也是一年来的工作的体会和。
总结。
更加明确了自己今后努力的理性目标为做好今后的工作奠定了基矗坚持抓好行风建设以行风评议回头看为契机认真落实加强督察提高工作效率强化服务意识优化服务质量为纳税人创造良好的办税条件继续保持了良好的工作作风努力营造江岸良好的经济环境。
合,较好地完成了任务,受到市领导和机关的充分肯定,同时,较好地落实了器材和网络维护,做到了微机保障到位,网络运行顺畅,保证了各项业务工作正常开展,为全面推进区局信息化建设创造了良好条件。加强了区局党组织建设。组织进行了机关党委的选举工作,严格按照程序选举产生了区局第一届机关党委和机关纪委,建立健全了党的组织。
3/8。
同时,对区局基层党组织进行了考核检查,严格落实各项组织制度,进一步增强了党组织的战斗力和凝聚力。
深入基层加强对联系点各项工作的督促、检查,提高管理水平,抓好八率考核和收入任务,促进基层建设全面发展。
三、注意把握重点,不断提高自身素质。
在过去的一年里,我坚持把学习放在首位,通过学习努力适应工作,提高自已的领导水平。一年来,按照分局的安排,我认真抓好中心组学习,积极带头、自觉参加中心组学习,坚持集中学与自学相结合,理论学习与工作实践相结合,系统地学习了江泽民同志关于三个代表重要论述和党的十八大精神。通过边学习,边思考,边总结,增强了事业心、使命感,不断提高政治素质,为做好本职工作奠定了政治思想基矗我作为区局领导班子中的专职纪检干部,在区局党风廉政建设中负有重要责任。为了做好廉政工作,我凡事要求群众做到的,自己带头做好。凡是要求群众不做的,自已带头不做,当好廉政建设“排头兵”。在实践中锻炼,在学习中提高,努力做好本职工作,为区局党风廉政建设尽到自己应尽的责任。
4/8。
大事项,能实事求是向组织进行如实汇报,自觉遵守个人大事报告制度,自觉接受群众和组织的监督。如果说这一年多来能完成上级交给的各项任务,我感到主要归功于班子中其他成员的帮助和分局领导班子的整体功能的发挥。我珍惜班子的团结,只要是班子分工的事,配合大家一起工作,就尽力去做好,形成密切合作,优势互补,共同努力的局面。
回顾一年多的工作,我感到虽然自己尽了最大努力,也还有很多不尽人意的地方。工作作风不够深入扎实,深入基层调查研究不够,对基层建设工作布置多,检查少;说的多,做的少;要求多,帮助少。作为分管领导在抓廉政对苗头性问题有时抓的不够及时,倾向性问题抓的不很到位。工作方法有时过于急躁、简单。我将在今后的工作中注意克服存在的问题和不足,继续加强政治理论和业务知识学习,不断提高自己的领导水平和工作能力,把各项工作做的更好。
一年来,不断加强学习,努力增强自身党性修养,加强人格官德培养锻炼,提高自身综合素质,增强廉政勤政的自觉性和工作能力和水平。
5/8。
6/8。
省、市院党组提出的各级院的领导干部必须强化自我监督,做“六个表率”的要求,认真抓好党风廉政建设责任制落实。年初,院党组书记检察长与全体班子成员,各分管副检察长与各部门负责人逐级签订了《党风廉政建设责任状》和《办案安全责任状》并纳入目标管理考核工作中,认真抓好领导干部个人重大事项报告、民主生活会、民主评议、廉政谈话及全体干警“廉政档案”建立等各项制度措施的落实。
7/8。
监督管理制度,对自侦部门办理的全部案件全部制定了“办案安全预案”,按规定落实办案《告知卡》、《廉政卡》、《办案纪律反馈卡》等“一案三卡”,每月对干警执法办案、工作纪律、车辆枪支及扣押款物等进行专项检查并及时公示。一年来,认真按照上级院要求,组织4次对各类案件扣押款物专项清理检查,虽然没有清理出违法违纪问题,但是对案件卷宗装订、个别法律文书存在的问题进行了认真整改和规范。为广泛接受社会各界的监督,一年来,我院定期聘请区委、区人大和政协以及特邀人民监督员等召开征求意见座谈会广泛征求各界意见,使检察机关的党风廉政建设和干警的廉洁从检意识得到进一步加强。
8/8。