心得体会是我们在学习和工作生活中得出的宝贵经验和教训。"通过心得体会，我明白了工作中团队合作的重要性，因此我要努力发展自己的合作能力，为团队的成功做出贡献。"
榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇一
第一段：引言（200字）。
在人类的历史长河中，每一次战争都彰显着人性的善恶、智慧与牺牲。每一个参战者的事迹都留下了宝贵的经验和教训，激励着后人追求和平与进步。作为战争的榜样，他们的事迹与心得也成为了我们的宝贵财富。在本文中，我将通过分析几位战役榜样的事迹，分享他们的心得体会。
第二段：军事天才拿破仑的事迹及心得（250字）。
拿破仑·波拿巴，这位军事天才以其激情、决心和胆识而闻名于世。他在帝国时代取得了一系列重大胜利，塑造了现代战争的格局。拿破仑在心得中强调军队合理的组织和协调，培养出一支富有纪律且高度动员能力的军队。他还提倡审时度势的思考，以及正确的战略部署。拿破仑懂得使用情报，善于突袭和运用兵力的灵活调配，这些都成为他事迹的关键所在。
第三段：美国总统林肯的事迹及心得（250字）。
亚伯拉罕·林肯，美国历史上最伟大的总统之一。在内战期间，林肯带领北方联邦军队取得了对南方邦联的胜利，最终保住了美国的统一。林肯的事迹之一就是他有韧性和毅力。面对战争的挑战，他坚持自己的信念，并不断寻求解决内战的最佳途径。另一个林肯的心得是他对待他人的宽容和善意。他理解了对手的立场，并准确地捕捉到战争结束的时机。
第四段：信奉正直和荣誉的华盛顿（250字）。
乔治·华盛顿，美国独立战争中的将领和首任总统，他以其正直和荣誉而著名。华盛顿的一次事迹是在独立战争时期对抗强大的英国军队，在逆境中表现出非凡的领导力。华盛顿的心得之一是对自己和部下的高标准要求。他注重军队的纪律和训练，并努力保持士兵们的士气和战斗力。另一个心得是面对困难时坚定的决心。华盛顿在困境中毅然决定继续战斗，并通过巧妙的策略取得了胜利。
第五段：结论（250字）。
从以上战役榜样的事迹和心得中，我们可以看到他们成功的共同之处：责任、毅力、创新和领导能力。他们对战争的深刻理解，对自己和他人的高标准要求，以及对胜利的坚定追求，使他们成为了永恒的榜样。这些战役榜样的事迹和心得都值得我们学习和借鉴，无论是在军事领域还是在我们个人的生活中。通过分析他们的经验和教训，我们可以更好地理解战争的本质，并从中汲取智慧，为和平与进步做出贡献。
总结：这篇连贯的五段式文章以引言作为开头，分别介绍了拿破仑、林肯和华盛顿的事迹以及他们的心得体会。每段都有针对性地阐述了他们的成功关键和重要心得，最后用结论来总结以上内容并给出启示。这样的结构使得文章连贯且清晰，读者能够在阅读过程中明确主题，并从中获得新的思考和启示。
榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇二
榜样一直是我们人们精神力量的源泉，不管是在生活中还是工作上，榜样起着举足轻重的作用。从小到大，我们总是离不开榜样。那么，究竟是什么榜样影响着我们呢？是那些有着崇高理想且兼具实践行动的人，是那些坚韧不拔、勇往直前的人。他们的事迹给我们带来了极大的正能量，而我在接受这些正能量的同时，也深深地感受到了应该如何去实践这些榜样事迹。今天，我想通过我的体验谈谈我的体会。
榜样事迹是我们受启发的源头，也是我们在日后成长中需要时刻回顾的来源。正如这许多著名的榜样人物，无论是灿若星辰的科学家、敢为人先的探险家、传奇般的奥运冠军，还是那些平凡而伟大的高粱地的勤劳农民、敬业品质的工人，都有着不可替代的价值。他们通过自己的实践，为我们树立了崇高的道德榜样，给我们提供了强大的精神动力，给我们展现了人性在面对困难时的高贵和坚韧。他们的事迹散发出一种强大的精神力量，为我们上进奋斗指引了方向。
第三段：如何将榜样事迹转化为个人力量。
如何将榜样事迹转化为个人的力量?这是我在经过一段时间的思考后，得出的一些有关于榜样呵成长之间的关联。首先是要将从榜样中学到的知识体系转化为自己的认知能力，进而提升自己专业胜任度。其次，我们还应该将榜样中的进取精神深化自己的人生追求。在生活中，无论是工作、学习、社交，都应该紧紧地把握住机会，自觉地锻炼自己的能力和气魄，着眼于追求高度，追求艰险，追求卓越。
第四段：榜样的作用。
在这里，我不禁想起了我们所学过的这句名言：激励不一定要是声音，更可以成为一份潜移默化的感染力量。同样道理，在工作、生活中，也需要以榜样为标杆，潜心修炼，不断开拓自己的心灵与精神。榜样之所以能够产生无限的感染力量，一定程度上在于他们严于律己、勇于追求、忍受痛苦、甘冒风险的坚毅品质。这份坚毅、执着的品质，才是她们在绝境中从容不迫、面对厄运时不屈不挠的内在源动力，也是她们在任何时候坚持自我、追求卓越的精神本质。
第五段：总结。
在获得榜样事迹的感悟和体会之后，我们也需要在实践中不断尝试，不断完善自己。这样，才能将榜样事迹细节转化为我们的深刻精神内涵，从而提升自我的实际能力与竞争水平，在追求自我价值的道路中走得更远。总之，榜样事迹是一种宝贵的精神财富，她们散发着一道道耀眼的光芒，充分说明了人类的卓越智慧及伟大创造力。希望我们在这条追求榜样的路上能够不忘初心，始终以高度的恒心、百倍的努力追逐成功与价值。
榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇三
经过收看《榜样》，我深深体会到榜样的精神力量，坚定了向榜样看齐、做合格党员的决心，并坚持不忘初心、继续前行的干事信念。我觉得在以后的工作中应当做到以下五点：
一要坚定梦想信念，为党和人民的事业奋斗终身。要像榜样那样坚定梦想信念，扎根基层、忠于职守，视事业如生命、把自我的全部精力都投入到农村基层党组织建设，以党建促发展。
二要以感恩之心对待群众，树立宽广博爱的胸怀。坚持把党务工作当作自我毕生追求的事业，不敷衍不应付，努力提高政治思想觉悟和个人修养，进取转变工作职能，切实做到让组织放心、让群众满意。为党的事业忠于职守、勤勉尽责，以更高的标准严格要求自我，发挥应有的模范带头作用。
三要不忘初心，心系群众，造福于民。始终把群众的利益作为一切工作的出发点，坚持想群众之所想，急群众之所急，用心系群众的真情实感和实际行动树立共产党员的良好形象。
四要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风。要像榜样一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
五要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质。能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和职责感去完成每一项工作任务。修炼榜样那样不张扬，默默奉献的个人品质，发扬“老黄牛”精神，把全部精力都用在工作上，永葆艰苦奋斗的作风。
榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇四
蒋仕发老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生辍学时，是蒋老师坚持“一个都不能少”的原则，不辞辛苦一次又一次家访，直到学生上学为止；当学生在学习上遇到困难，他不厌其烦的耐心指导；当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因；用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
蒋仕发老师的崇高精神是我们终身学习的榜样。作为一名教师，应当好好学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人自己必须努力做到。牢固树立了教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉到与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育这些孩子是我们的神圣事业。对我们这些学生既要爱又要严。既要学知识又要学做人，全面关心学生的进步，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
通过学习蒋仕发教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重这些学生，是我们从事教育工作的老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生。让学生们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
蒋仕发老师那高尚的师德，以及对教育教学执著的奉献精神，在我们这些教师的心中永远闪烁着金色的光芒，他是一座航标，永远激励着我们奋力前行，谱写自己美丽的教育人生。
榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇五
榜样是指给人以带动力，激励人们砥砺前行的人或事物。在我们的成长过程中，无论是身边的亲朋好友，还是历史上的伟人英雄，都会成为我们学习的榜样。他们的事迹和精神，为我们树立了崇高的信仰和坚定的目标。在这个主题下，我想分享一些我在学习榜样事迹中所获得的心得体会。
榜样是一面镜子，它能照亮我们前行的路。小时候，我常常听父母讲述毛主席的事迹。毛主席为了救国，不怕任何困难和艰险，带领人民经历了无数的战斗和牺牲。从他的事迹中，我看到了为民族复兴奋斗的力量。他的无私奉献和卓越领导能力激励着我努力学习，成为有用之才。因此，我深信榜样能够指引我们追求正确的方向，帮助我们克服一切困难和挫折。
榜样是一个生活中的机会。我记得小学的时候，班上有一个同学叫李华，他是个非常优秀的学生。不仅成绩一直名列前茅，而且他在班级中非常活跃，善于沟通和帮助别人。每当我看到他的表现，我都会感到深深的敬佩和羡慕。我觉得我有一个机会可以接近他，向他学习，让自己变得更加出色。于是，我主动和他交流，和他一起学习，一起参加各种活动。通过和他的交往，我懂得了努力和坚持的重要性。他用自己的行动告诉我，只有通过不断的努力和奋斗，我们才能拥有更多的机会和成功的可能。
榜样是对自己的一种激励。中学时，我喜欢看一些成功人士的传记。通过了解他们的事迹和精神，我深感他们的拼搏精神和顽强意志。其中有一位名叫霍金的物理学家，他患有肌肉萎缩症，几乎寸步难行。然而，他并没有被困境击垮，反而坚持了一生的科学研究事业，成为了世界级的科学家。他的坚持和勇敢，成为了我生活中不断努力的动力。我鼓励自己不要被困难和挫折打败，要永远保持乐观向上的心态，勇往直前。
榜样是一面激励我们超越自我的旗帜。大学时，我参加了一项助学活动，去贫困山区义教。在那里，我遇到了一个叫王明的孩子。王明家庭贫困，但他却拥有着无穷的学习热情和无限的梦想。在艰苦的学习环境中，他靠努力和坚持来改变命运。他的努力和成绩，让我深深感动，同时也让我反思自己的学习态度和努力程度。王明是我学习的榜样，他的事迹鼓舞着我不断提高自己，超越自我。
通过学习榜样事迹，我意识到榜样的力量是无穷的。他们不仅给予我们力量和动力，还能改变我们的思维方式和生活态度。在成长的道路上，我们应该不断寻找榜样，汲取他们优秀的品质和经验。他们是我们的指引和鼓励，让我们勇往直前，追逐自己的梦想。通过学习和借鉴榜样的成功经验，我们能够实现自己的梦想，为社会作出更大的贡献。让我们用自己丰富的生活和实际行动，来向榜样致敬！
榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇六
榜样事迹是我们生活中很重要的一部分，因为我们常常会从榜样身上看到一种积极向上的力量。这些榜样的事迹，能够启发我们的内心，让我们懂得用心去做好每一件事情。今天，我想与大家分享一下我在阅读榜样事迹中的心得体会。
榜样事迹的力量，常常不只是停留在时间上的一个短暂的瞬间，而是能够对我们的人生产生深远影响的动力源泉。当我们看到一位孩子通过不间断的学习和思考改变命运，我们不禁感叹他的坚韧不拔；当我们听到一位老人反复重复自己的工作，我们也许会认为他单调乏味，但更多的时候我们会被他的恒心所打动。这些人可能并没有什么特别，但是他们用坚韧不拔的行动诠释了做事的态度。
榜样事迹能够激起我们内心的骄傲之情，让我们坚信自己也可以做得非常好。而这种骄傲常常来自于欣赏榜样的人格魅力、做事的方法和态度。他们不畏困难，处处寻找机会和对策，即使遭遇失败也从未放弃。他们有一种纯粹的精神，对自己和生活都有一种不断进取的状态。
榜样事迹不仅仅是一种美好的憧憬，它更是一种挑战自我的机遇。当我们认真品味榜样的收获时，也许会有无数的问题在我们脑海中浮现。例如：我何时能够像他们这样拥有坚韧不拔的品质？我何时能够像他们这样拥有无法打败的意志呢？这些问题并不是徒劳无功的，它能够让我们明确我们的人生追求，明确我们的目标和方向，让我们能够朝着目标一步倒地前进。
第五段：结语。
总结来说，榜样的事迹是我们人生中极其重要的一部分，因为他能够激起我们内心的斗志，使我们勇往直前。温馨地建议大家：在阅读榜样事迹时，应该多看看这些人的精神状态和思维方式。这将会极大地帮助我们塑造自己的人格魅力，让自己更加坚韧、自信，并用正确的思考方式来解决问题，取得自己的发展。
榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇七
学习是每个人的必修课，而榜样是我们学习中最好的老师。榜样们通过自己的努力和奋斗，给了我们很多启发和帮助。他们的事迹不仅值得我们学习，更值得我们深思。通过学习榜样们的事迹，我们可以从中领悟到很多道理，感悟到人生的真谛。
从众多的榜样事迹中，我学到了很多。例如，乔布斯的坚持和创新精神，让我明白了成功需要付出艰辛的努力，没有捷径可走。他不断创新、追求卓越的精神也给了我很大的启发。此外，马云的韧性和乐观态度也让我受益匪浅。不论遇到多大的困难，只要我能坚持下去，并不断积极地寻求解决办法，就能迎接成功的曙光。
第三段：榜样的力量。
榜样的力量是无穷的。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，和身边的榜样在一起，我们会不自觉地受到他们的影响。他们的做事方法和生活态度都会逐渐渗透到我们的生活中。当我们面临困难和挫折时，榜样给我们了勇气和信心。他们站在我们前方，指引我们迈向成功的道路。
学习榜样事迹并不是为了模仿，而是要寻找到他们成功的原因和智慧。我们应该学会看榜样事迹中的精神内核，理解他们做事的原则和态度。当我们面临类似的情况时，可以借鉴他们的思考方式和解决问题的途径。同时，我们还应该培养自己的独立思考能力，从榜样身上汲取智慧，形成自己独特的做事风格。
第五段：结论。
学习榜样事迹，我们能够在平凡的生活中激发出不平凡的潜能。我们要学会从榜样身上汲取力量和智慧。只有不断地学习和奋斗，我们才能不断地超越自我，实现自己的人生价值。让我们时刻铭记榜样的力量，在追求梦想的路上永不停息，向着更高的目标努力前行。
在学习榜样事迹的过程中，我们不仅可以从中汲取智慧和力量，更能够培养自己的品质和能力。通过榜样们的努力和奉献，我们能够明白成功需要经历的挫折和付出的努力。同时，也能够在困境中找到希望和启示。让我们踏着榜样们的足迹，为了自己的梦想坚定不移地前行。
榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇八
《榜样》以全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表的事迹，生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。
向榜样看齐，做有信念的党员。首先要讲党性，始终坚定理想信念。基层干部要自觉用党章党规来武装自己头脑，在工作时刻注重强化自己的“四个意识”把讲党性贯穿于工作全过程。在《榜样》节目中，罗官章、支月英……等这些普通的党员，以他们平凡的事迹，践行着不忘初心的信仰的伟大力量。
向榜样看齐，突出规矩约束，做有纪律的党员。俗话说“无规矩不成方圆”，严明的纪律就是我党战胜一切困难的法宝。纪律是党章的一部分，严明的纪律就是我党一切行动的保障，没有严明的纪律就不会有中国共产党今天丰功伟绩！作为基层干部，要时刻牢记自己是组织的一员，自觉接受组织纪律约束，时刻绷紧守纪律讲规矩这根弦，慎独慎微，慎初慎终，干干净净做事，老老实实做人。
向榜样看齐，加强道德养成，做有品行的党员。讲道德、有品行是党员的重要标准。古人讲修身要“三立”，即“立德、立言、立功”。基层干部直接面对的是人民群众，其一言一行、一举一动都代表着党在人民群众中的形象。因此，基层干部更要加强自身修养。要从小做起，从细抓起，常自重、自省、自警、自励，防微杜渐，做到慎始、慎微、慎独，做到严于律己、知行合一，坚决抵制各种腐化思想和不良习惯，远离低级趣味，追求积极向上健康的生活情趣，陶冶道德情操、提升精神境界，始终保持党员清正廉洁的政治本色，树立干部的良好形象。
伟大的时代需要伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。看《榜样》、学榜样，就要向榜样看齐，以榜样的力量激励自己，做身边人的好榜样。
在今后的工作中一定要向榜样学习，在自己的岗位上履职尽责、扎实工作，不忘初心、继续前行，彰显一名共产党员的风采和本色。
榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇九
20xx年10月24日，距《榜样》开播已经是第4天了。4天前的上午，阳光明媚、微风不燥，一份以学习《榜样》为题的战书悄然而至，由此拉开了小伙伴与我历时四天之久，一场关于“学习榜样”的博弈。
第三回合：当未知遇上未知，答案即将揭晓。眼看比赛即将落下帷幕，我决定像《榜样》中的众多榜样们一样，回归本心，以这场别出心裁的比赛为题，写下最后一个回合的学习榜样心得。我要像“本色”英雄张富清一样，初心不改、勇往直前;我要像“吃亏”书记李连成一样，学会吃亏、造福人民;我要像“绚烂夏花”黄文秀一样，脱贫路上，一个不能少;我要像“大湖鸿雁”唐真亚一样，暖心邮路，传递大爱;我要像环卫“天使”李萌一样，用一人脏换得万家净;我要像扶贫“硬汉”隋耀达一样，我不能走，我要带更多的人走出贫困;我要像揽月“天团”嫦娥四号任务团队一样，做夜空中最亮的星，实现最难实现的梦!
何其幸运，在共产党员网上遇到志同道合的伙伴;一同写作，一起进步，不论比赛结果如何，这场关于“学习榜样”的博弈，注定我们都是最大的赢家。
榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇十
20__年3月28日下午，我园全体教师共同前往中心园认真聆听了周福如老师的英雄事迹报告。
57岁，一个悠闲清松的年龄、一个安享幸福晚年的年龄，而周福如，却仍坚守在、服务在工作一线，在他人利益，生命遭受重大伤害的情况下，他毫不犹豫、奋不顾身的冲入随时会发生爆炸的屋内救人，他的这种敢于担当、敢于奉献，舍生忘死、见义勇为的壮举，让我们真切感受到了他崇高的道德品质和强烈的社会责任感。向我们诠释了什么叫责任、什么叫奉献、什么叫大爱……这又是一个通州精神文明建设中的先进典型。
听完他的英雄事迹，我的心久久不能平静。他的这一英雄壮举深深打动了我，但是他住院的那条短信却撼动了我的心灵。周福如是在27日早晨被严重烧伤的，而在28日发给张校长的请假短信中却说：“帮邻居被伤，在附院小住”。面对自己烧伤面积之大、创面之深、病情之危重，他仍放心不下工作，牵挂着工作。他的这种忠于职守、爱岗敬业的工作作风值得我们学习。
作为一名园长，我深感惭愧，不是因为我园没有这种献身的老师而惭愧，而是是因为我决定我们的教师没有他这种大无畏的精神，作为一名教师，并不是要你时刻准备献身，但是你一定要有一种舍己为人，一种大无畏的精神。而我们幼儿园正是缺少这一种精神。作为一个领头人，我想，最好的做法是学习他的事迹，传承、发扬他的精神。让我，以及幼儿园里的每一位教职工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。
我们不仅要学习他的精神，更要在此基础上升华这种品格。周福如的舍已救人，绝非一时的冲动，而是他熔铸精神品格的集聚升华。当他拎出一个煤气罐，险情随时会发生的情况下，他再次冲入了屋内，他用无私、他用大爱诠释了一位老人的博大胸怀，塑起了通州的精神“脊梁”。我们幼儿园时一个大的集体，而我作为一个集体的领导人，更要学习和弘扬他的这种至高无上的思想境界，我们要将他的这种精神和境界，付诸于我们的工作，把建设美好家园作为共同的职责，用实际行动教育人、感染人、凝聚人，为我们幼儿园创建更加美好的明天。
英雄事迹感人至深，“脊梁”精神催人奋进。通过学习，我们要把这种境界、这种作风、这种精神，转化为工作的动力，围绕“提升工作责任、提升工作效能、提升工作境界”创造性的开展工作，从而创造更好的成绩，使我们幼儿园不断进步，做到没有最好，只有更好！
榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇十一
榜样先进事迹是社会发展的强大动力和精神力量的体现。通过学习和借鉴榜样的先进事迹，我们能够汲取力量和智慧，鼓舞士气，提高自己的道德修养和综合素质。下面从五个方面探讨榜样先进事迹带给我们的心得体会。
首先，榜样先进事迹激励我们追求卓越。榜样是一个社会的风向标，他们的行为和表现引领着社会的趋势和方向。杨利伟、马化腾等一大批优秀的先进事迹，鼓舞着全社会的士气，更激励着我们个人不断追求卓越。他们所表现出来的追求卓越的精神，让我们明白只有不断改进自己的能力和品质，才能取得卓越的成就。正是他们的榜样效应，让我们不断地提升自己，向着更高的目标努力。
其次，榜样先进事迹促使我们继承优秀传统。榜样先进事迹是优秀传统的继承和发扬。通过学习他们的优秀品质和行为，我们能够更好地继承和传承社会的优秀传统。他们的先进事迹是一面镜子，让我们清晰地认识到什么是好的品质和行为，帮助我们塑造正确的价值观和人生观。通过继承优秀传统，我们能够更好地树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三，榜样先进事迹启示我们勇往直前。任何一个优秀的事迹背后都需要经历艰苦与困难，榜样们的先进事迹警醒着我们在遇到困难和挫折的时候不要退缩，而是要勇往直前。比如，在长征中的红军战士们，他们在艰苦的环境下始终坚持不懈，最终取得了伟大的胜利。榜样先进事迹告诉我们，当我们面对挫折和困境时，不要轻易放弃，要奋力坚持，最终就能够克服困难，达到辉煌的成功。
第四，榜样先进事迹教会我们担当社会责任。榜样们的先进事迹中普遍存在着对社会和人民担负起责任的精神。无论是在科学研究中，还是在公益事业中，榜样们都将社会责任看作是自己的分内之事。榜样们以自己的实际行动践行着社会责任，在为他人付出中实现自己的价值。通过榜样先进事迹的学习，我们能够更深刻地理解到每个人都应当担当起社会责任，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
最后，榜样先进事迹激发我们的社会正能量。榜样们的先进事迹充满了正能量，他们的行为和品质是社会向上的力量源泉。榜样们用自己的实际行动影响和激励着周围的人们，通过传递正能量，推动社会的进步和发展。学习榜样先进事迹，我们能够积极向上，拥有强大的自信和勇气，成为社会正能量的传播者与践行者。
总之，榜样先进事迹给我们带来了巨大的影响和启示。通过学习和领悟榜样们的先进事迹，我们能够在追求卓越、继承优秀传统、勇往直前、担当社会责任以及激发社会正能量等方面获得心灵的洗礼和启迪。在今后的学习和生活中，我们应当继续关注、学习和向榜样们致敬，以榜样为镜，不断完善自己，为社会的进步和发展作出自己的贡献。
榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇十二
一、学习他践行宗旨、崇尚实干。他刻苦钻研、业务精湛，是公认的洞庭湖保护与治理的专家和复杂水系的“活地图”。求真务实、敢抓敢管，敢于较真碰硬、严格把关，组织建成了一大批利在长远、惠及百姓的优质水利工程。学无止境应该是我们工作与生活的主旋律，无论党性学习、业务学习还是德育学习，在我们一生之中，不应该划上条条框框，不应该有年龄界限。我们要以元君为榜样，不断追求进步。
二、学习他无私奉献的精神。他主动挑起最艰苦繁重的工作，加班、出差是常态，洞庭湖治理每一处工地都留下了他忙碌的足迹;面对急难险重任务身先士卒、冲锋在前，汛期经常奋战在洞庭湖防汛一线，遇重大抢险更是不顾个人安危、经常吃住在堤上，险情不除，不下火线。他常说“我们做的每一项工程，都事关老百姓安危，一定要认真负责，保证质量，对得起自己的良心。”我们应像小君同志那样，业务要精通，事业要谋划，责任要牢记，不断提升专业能力，用钉钉子的精神落实好每一项工作。
三、学习他严以律己、清廉淡泊。他干净干事、克己奉公，先后主持了洞庭湖区数百个项目的技术评审和招投标工作，经手的资金、合同不下百亿元，无一例负面反映;为人纯朴，不计较个人得失，不追求个人名利，从不向组织提任何个人要求。我们必须时刻保持警醒，不断提高党性认识，甄别身边的陷阱，打好自身防御的补丁，自觉践行共产党人的价值观，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，以小君同志为代表的，专注于共产主义事业的优秀共产党员们为榜样。
榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇十三
-年春节，新型冠状病毒笼罩着中国大地，为坚决遏制肺炎疫情的扩散，是你们挺身而出，成为坚定的逆行者！
疫情消息发布之后，许多人惊恐不已，纷纷避让。84岁的钟南山院士给出建议：“没有特殊情况，不要去武汉。”他临危受命，再次出战，义无反顾的赶往武汉防疫最前线，钟爷爷，我想对您说，您要保重身体，别累着了。
疫情越来越严重，武汉封城，各地采取应急措施，就连一些村庄也封了。“我的车刚走，下一站天门南，我下车回武汉”。1月22日已经踏上返乡过年旅程的医生吴晓燕得知医院发bu医疗资源的号召后，第一时间下车，返汉成为一名“逆行者”。正值春节，本应是阖家团圆，你们为了大家舍小家和死神对抗，隔离病毒，却隔离不了我们的爱。
你们穿上厚厚的防护服，由于工作时间太热，双手被汗水浸泡的发白，脸上被口罩压出了红红的印记，可是你们无怨无悔，依然坚持奋斗，甚至有的为了方便剪去了头发，看到那一张张照片，我感动的泪水在眼里打转。在我们的心目中，你们是最美的。
到目前为止，治愈人数479人，远远超过，白衣天使们，你们的努力没有白费，我们会并肩作战，战胜恶魔，要知道你们身后有14亿中国人民，有一个伟大的祖国！
同时还要注意自己的身体，按时休息，千万不要强撑，你的家人们等着你胜利归来，加油，白衣天使，加油，武汉！加油，中国！
哪有什么岁月静好，不过是有你们替我们负重前行……感恩！
榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇十四
他们，如同一尊尊雕像，矗立在滕州大地，凝练成内在的一种精神力量，鼓舞着一代又一代人前赴后继、无怨无悔。
这一刻，定格的画面令人动容：11日下午,当刘洪坤和刘洪魁的遗体从废墟中抬出时,战友们围成半圆,不约而同地跪倒。两人生死相依搂抱一团的遗体,无法言喻的悲壮使目睹者眼角的温度似乎比火灾现场还要滚烫。
从这一刻起，滕州英雄刘洪坤的壮行义举，瞬间传遍大江南北。“壮志未酬身先亡，身先士卒是楷模。烈火金刚铸英魂，古滕大地多豪杰。”在网络各大论坛，无数网友含悲留言，表达对英雄的敬意。
时间追溯到-年5月31日13时，位于四川地震灾区的某军用机场，成都军区某陆航团直升机直冲蓝天，开始了在汶川特大地震灾区执行抗震救灾任务的第64次飞行。14时56分，直升机在完成任务返回途中，因高山峡谷局部气候瞬时变化、突遇低云大雾和强气流，在汶川映秀镇上空不幸失事5位机组人员光荣牺牲。这其中，就有滕州人民的好儿子——机组安检员、二级士官张鹏！
英雄已逝，精神不朽。成都军区某陆航团被授予“抗震救灾英雄陆航团”荣誉称号。张鹏被成都军区批准为烈士，并追认中共党员。
-年5月2日，癌症女孩孙开秀的遗体捐献给了山东大学齐鲁医院，完成了这名90后女孩的最后遗愿。消息一经传出，在滕州上下引起强烈反响，不少市民哭着表达了自己的心情：“人间大爱常丹秀，天堂之花永盛开。
在刘洪坤的老家界河镇,十几年前也出现过一个平民英雄：1995年9月24日，基干民兵张广中为抢救落水妇女,献出了年仅29岁的宝贵生命，被誉为“雷锋式的好民兵”。
滕州籍战士王金春回家探亲正气凛然斗歹徒，见义勇为英勇负伤，省委宣传部，济南军区的领导分别去医院看望。市委宣传部、市人武部、总工会、团市委分别作出向见义勇为的好战士王金春学习的决定。
这些英雄的事迹感人至深，是滕州人的优秀代表和光荣骄傲。他们，构成了一个多姿多彩的英雄群体。翻阅滕州英雄谱，岁月光辉，刻骨铭心；精神永恒，穿越时空。
英雄儿女出善国。他们奉献在天南地北，牺牲精神早已超越了地域的限制。刘洪坤、张鹏、汪凯、孙开秀……滕州有大爱，大爱贵无疆。
刘洪坤当日并不值班，却主动请缨，多次深入火场内部侦查。做出这一决定，是责任的驱使和滕州人敢于担当的果敢。
张鹏同志主动“请战”参加抗震救灾。张鹏身上，体现的是滕州人的不畏艰难和敢为人先。
孙开秀的舍身取义、张广中的舍己忘我都在深刻地诠释：上善滕州，血脉相承！
滕州英雄，用壮行义举的“传奇故事”，为我们这个时代涂抹着亮色。
在英雄事迹的感召下，人间大爱正在持续发酵。从莲青山下到微山湖畔，从机关单位到乡村农家，人们谈英雄、论英雄，学英雄，这一切无不昭示：这是一个孕育英雄、造就英雄的时代，更是一个需要英雄、呼唤英雄的时代。
一个英雄群体，引领着前进的方向；一种英雄气概，张扬着精神的力量。市委书记董沂峰认为，在和平年代社会矛盾比较突出的形势下，涌现出刘洪坤这样一位英雄，既是部队的光荣，也是滕州人民的光荣。他为了保护国家和人民的利益而壮烈牺牲的英勇事迹，在全国上下引起强烈反响，有力证明了滕州人具有的崇高素质和伟大精神。
这些英雄事迹进一步表明,优秀的传统文化正在当代焕发出新的魅力,并在潜移默化中传递出适应时代节奏的精神力量,日益渗透在人们的血脉中,不断迸发出向上的正能量。滕州人,有义务将这种精神发扬光大。
与大爱同行，我们愿与英雄比肩；向善力量无穷，我们愿释放正能量。让我们与英雄一道，在幸福滕州的征程上，共同唱响英雄赞歌。
榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇十五
“我人生的价值在于改变了一代人，不管有多少数量，只要他们过的比我好，我就满足了！”这是张xx校长在接受采访时说的一段话，她的一生贡献给了教育事业，作为一名知识的传播者，她是伟大的，无私的。看完了她的事迹，也让我对于自己的人生价值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一个边陲小镇，所幸，我有接受教育的机会，但在我身边也有过同样的事情发生，我清楚的记得我的一位初中同学，没有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山区里，后来我在朋友那里得知，她是回家结婚了，家里给介绍了一个对象，所以只能放弃了上学的机会，那时对于我来说，还不知道这意味着什么，现在想来，也许那个同学的一辈子就被圈禁在了大山深处。
人们常说知识改变命运，对于小时候的我来说，并没有太大的实际意义，我也还没有明白知识是如何能改变人命运的，但是，现在的我，在错过了的学习环境和的学习时间后，我明白了，还记得高中时，我妈妈也常和我说让我好好的学习，不要一辈子就蜗居在一个不大的城市，以为自己所处的这一片天空，就是整个世界。那时的我处于青春的叛逆期，干什么都要和父母对着来，现在我也曾不止一次后悔过当时没能早点懂事，没能听父母的好好学习，但是错过了就是错过了，人生没有重来一次的机会。
踏入教育这个圈子是我没有想到过的，在填报高考志愿的时候，我也有想过要读教育，但是在父母的劝说和自己对于未来的迷茫下，我放弃了，而是选择了在当时看来似乎比较吃香的计算机系，走进教育的圈子，也算是偶然，在大学时，朋友介绍我去做一个兼职，是市教委给的一个初中生科学实践课程，我当助教。有一次，因为安排上的失误，有两个孩子没有安排老师上课，负责人让我临时带两次，那是我第一次作为一个老师上课，课后的成就感是巨大，后来我开始在不同的机构做兼职，毕业后来到了高思，也算是正式走入这个圈子。
一直以来，我都认为做教育是一个神圣的职业，肩负着教育强国的重担，一开始，我也想亲自和学生们传授知识，但是我自身的能力限制了我，后来我想，给学生们介绍适合她的老师，能够从侧面帮助到也是好的，一开始这个工作确实给我带来了很大的成就感，特别是在家长找我，说老师特别好，孩子有提升的时候，这种满足感上升到了一个极点。进入教育行业，我的初衷就是想让更多的孩子学到更有用的知识，让他们的未来有更多的选择性，这样就够了。虽然我们是以营利为目的，但是确实帮助了一些孩子不是吗？但是当这份工作给我带来满足感的同时，也有家长的投诉和谩骂，我也动摇过，也想过要不要继续下去。但是今天这则新闻给了我很大的冲击，张校长在创立学校之初，也遇到过很多的困难，也有过很多人的不理解，但是她为了心中的信念坚持下来了，改变了很多人的命运，影响的不只是一代人，起码是三代人会因为读书而改变自己的未来，我感受到了教育强国的重要性。
北京的教育环境确实比一些山里的环境好了太多，给我们的感受自然也没有山里老师那么强烈，作为一个教育工作者，我想，我们肩负的不仅仅是一个孩子学习成绩的提高，同时也是肩负了千千万万个家庭的.希望和信赖，更肩负了教育强国，国家兴亡的使命感。少年强则国强，少年富则国富，而我们作为知识的传播者是少年强的重要一环。我们的力量很弱小，小到可能对一个孩子的未来起不到决定性的作用，但我们的力量也可以很强大，只要被家长和孩子们信赖，我们同样可以改变千千万万个孩子的未来。
我还记得小时候的第一位语文老师，那是一个从大城市来的语文老师，很漂亮，普通话也很标准，正是在她的教育下，我的普通话没有大多数南方人的口音，那是我的启蒙老师，我也记得我的最后一位语文老师，一位有着几十年教龄的老教师，我是他的最后__届学生，也是他告诉我，年轻就要敢拼，敢闯，多看看外面的世界，会有着我意想不到的精彩。这两位老师都在我人生的重要时期对于我有着特殊的意义。我更加记得去年的高思年会，年会上须老师向我们展示了高思和其他一些边远学校的合作，也带着我们的产品走遍了中国的每一寸土地，也告诉我们有无数的孩子可以享受和北京同样的教育资源，对于北京的孩子来说，这可能没有什么稀奇的，但是对于那些孩子来说，可能就是开启了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。
人们常说一个词——言传身教。我想新闻里那个想考到东三省的女孩，也是受了张校长的言传身教吧，不想自己的人生以后局限在一个地方，想要有很多的精彩，能看到，她说起目标时，眼睛里都是有光的，是对未来的期待。作为一个教育工作者，我能做的还是太少，我也许不能影响一代人，但是我能努力做到影响身边的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想如果有机会，我也想去教教那些孩子，也想有一个亲自改变他们的机会，也想亲口告诉他们外面的世界有多精彩，从思想上改变他们。
榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇十六
这样的一位榜样，很适合现在这个急功近利的世界里的人来学习！学习了赵忠贤院士的先进事迹，很是佩服这位为了祖国的科研事业做出巨大贡献的老者，他将自己的一生为奉献给了我国的高温超导研究，并且在这一方面取得了巨大的成就，实现了中国在该领域内技术的赶超！
中国的超导发展相对于国外而言，在研究初期发展落后了将近50年，就是这样一个99%的人都完全不知道的领域，赵忠贤院士从1976年开始一直坚持到现在！科研就像是做冷板凳，这其中的心酸和快乐只有奋斗过的人才明白！但是赵忠贤院士却认为，进行高温超导的研究是一件令人向往的事情，就像喜欢打麻将的人一样，研究对他而言就像是爱好打麻将，内心真的喜欢，并且愿意为之不断进行研究尝试，都是快乐的！最重要的是，这项实验研究对于祖国科技的进步是有着巨大的贡献的，所以为了祖国的前途命运，刻苦钻研也是他的终生选择！
我们都知道科技对于一个国家的发展是多么地重要。尤其是在高温超导领域，我国的科技水平在过去是很落后的。中国航空事业取得巨大的成功也离不开赵忠贤院士在高临界温度超导体方面取得的成就！他发现的液氮温区高温超导体和55k铁基高温超导体都被运用于我国的相关研制个生产方面了！有了赵忠贤院士这样的领袖型人物，越来越多的年轻人愿意投身于中国高温超导研究，推动着我国在该领域的不断进步与发展！
安心做事是他的工作态度。现在很多人都有些急功近利，沉不下心来做一件真正有意义的事情。不为名利，只为国家的研究态度是赵忠贤院士选择。他认为，科研是一个水涨船高、水到渠成的过程，切不可急功近利，要有长远的发展目标！这句话，对于现在的年轻人真的很受用，不光是在科研领域，其实在任何领域，这句话都是适用的，量变到质变的过程是一个积累的过程！也不要因为一时的得失而或喜或悲，未来的路还很长没我们需要脚踏实地的一步步去完成。
在新时代，相信科技的力量！也要相信自己的力量！一个国家的实力提升，依靠的还是我们每一个为之奋斗努力的人，只有立足于自身，以勤恳和她是的态度来谋发展，将个人的命运与国家的命运结合在一起，不断努力奋斗，创造更美好的中国！
榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇十七
自地震发生，我们便一直被各种各样的感动包围着。视察河南刚刚回京的温家宝总理，第一时间赶赴灾区，连续几十个小时在一线指挥救灾，和人民心连心的总理让人感动；解放军官兵不怕牺牲，冒着余震抢救被困群众，在一个教学楼的废墟上，为防止发生再次坍塌，指挥员命令抢险人员马上撤出时，一个刚从废墟中救出一个孩子的战士跪下哭道：“让我再去救一个！
动人的故事汇成河，流淌在中华儿女的心窝。这些感动，延续着中华民族“一方有难，八方支援”的传统，坚定着灾区人民的信心，激励着救灾将士的斗志；这些感动，是我们共渡难关的共鸣，是我们重建家园的心声。因为有了这些感动，我们更加有力；因为有了这些感动，我们的心贴得更紧！抗震救灾终会取得彻底胜利，感动的故事说不尽。
没有太多华丽语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没有感人肺腑的宣扬，却感动了每一个人的心，我不知道在这次地震中，成为孤儿的孩子有多少，但我只知道，并且清楚，每一个生命曙光的背后，都有一个令人刻骨铭心的词语，这个词语无需用精美的画笔修饰，却依然光亮耀眼，那，就是爱。
是的，这次大地震不仅是一次严峻的考验，也是一次爱的奉献，在朴素的面孔后，曾经跳动着同一旋律的心旋，让我们为灾区尽一份微薄之力，哪怕是一个微不足道的举动:一杯水，一碗泡面，一块纱布，一个慰问的眼神，都是关切；发一条慰问短信，捐出自己力所能及的钱，献出200cc的血，都是支持，正如温家宝爷爷所说的:“灾情就是命令。”在非常时期，考验的更是我们的团结一致，地震无情人有情，让我们共同努力，记住5.12这天，让那些灾区人民振作起来，带他们走出那片疼痛哀伤的土地，如幸福之船撑出伤心之河，地震来势汹汹，但震不住我们牵手的力量的共同的决心!
我也是一名教师，在看到那么多教师为了救学生献出了宝贵的生命，我被深深的感动了。看着课堂上那些可爱的孩子们，我知道了自己肩付的责任有多重大，每一个孩子都代表一个幸福的家庭，他们的成长也将影响祖国今后的发展。我想我知道以后该怎样做了。
榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇十八
法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。
教师曾被比喻为“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”，教师以自己的知识和人格力量培养着学生，既传授知识，又教会学生做人的道理。现代教育家夏丐尊曾说过：“教师不能没有爱，犹如池塘不能没有水。”教师用自己的灵魂塑造学生的灵魂，用自己的人格塑造学生的人格。
古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
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榜样事迹报告会心得体会（实用19篇）篇十九
阅读是一种无形的力量，它能让人的思想得以飞翔。而榜样事迹则是阅读中一种重要的形式，它通过讲述榜样人物的事迹，引发读者的思考和深化对某种道德观念的认同。在阅读榜样事迹的过程中，人们不仅会被榜样的力量所感染，还能从中寻找到对自己的启示和思考。本文将围绕阅读榜样事迹的重要性和影响展开探讨。
第二段案例分析。
阅读榜样事迹的好处不言而喻。以杨利伟为例，他是我国第一位进入太空的航天员。他的事迹鼓舞了一代人的士气，并成为无数年轻人心中的榜样。通过阅读杨利伟的事迹，人们了解到他的坚持、勇气和决心，深刻体会到成功背后的辛勤付出和艰辛的努力。这使得人们产生了追求梦想的勇气，激发了个人内在的力量。正因如此，阅读榜样事迹对于塑造人们正确的价值观具有十分重要的意义。
第三段影响力。
阅读榜样事迹对个人和社会都有积极的影响。对个人而言，阅读榜样事迹能够提高个人的道德观念和人生追求，激励个人勇往直前，不断进取。它能让人们从榜样人物身上学习到优秀的品质和行为准则，以此作为自己努力的目标，并付诸实践。从而形成正确的价值观和经济体系。同时，在社会层面上，阅读榜样事迹有助于传承和弘扬社会正能量。它能够引导社会形成积极正向的文化氛围，培育良好的社会风气，推动社会的健康发展。
第四段自我反思。
阅读榜样事迹不仅能影响个人和社会，还使得每个人对自身有更深入的反思。通过阅读榜样事迹，人们常常会想到此时此刻的自己是否能和榜样一样，勇敢地面对困难，坚持到底。正是在这个过程中，人们不断地审视自身，发现自己的不足和需要改进的地方，从而成长和进步。阅读榜样事迹使得每个人都能以更加积极向上的心态投入到自身的发展中，并不断追求更好的自己。
第五段结论。
阅读榜样事迹的心得体会是一个不断思考、不断成长的过程。无论是个人的追求，还是社会的发展，都需要榜样的力量来引领和推动。通过阅读榜样事迹，人们可以学习到优秀的品质和道德观念，汲取精神力量，并在实践中付诸行动。每个人都应该以榜样为镜，不断发现自身的不足，并朝着更高的目标迈进。只有不断阅读榜样事迹，我们才能更好地认识到自身的潜力，发挥自身的价值，为个人和社会的进步做出贡献。
总结：通过阅读榜样事迹，我们能够感受到力量的鼓舞，发现自身的不足，并汲取榜样的力量进行自我成长和进步。阅读榜样事迹不仅有助于个人的发展，还能够影响社会的进步。每个人都应该重视阅读榜样事迹，从中汲取力量，追求更美好的人生。