高质量的作文要能够展现作者的独特创意和深入思考的能力。接下来是一些优秀作文的案例，希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
我眼中的孩子（优秀17篇）篇一
在一个阳光明媚的周末，小明、小强和小陆一起来到小区的路上踢足球。他们一会儿传球，一会儿射门，老远都能听见他们的呐喊声。足球在地上滚来滚去，他们玩的也不亦乐乎。
他们玩的正开心。突然，小强憋了满脚的足劲，用力一踢，一不小心踢到了对面的王爷爷家的窗户上了，只听见咣当，哗啦啦的几声响，王爷爷的玻璃被打碎了！小明看见了傻眼了，拉着小强和小陆赶快跑。小强说：“不行，我要把足球拿回来。”小明说：“不行，我们如果再不走，王爷爷就会出来教训我们的。”小陆说：“不行，咱们还是一起去王爷爷家道个歉吧，做个诚实的好孩子。”小强和小明听了小陆的话，惭愧的低下了头。
小陆、小明和小强红着脸走向王爷爷家门口。接着小陆轻轻的敲了敲王爷爷的房门。王爷爷打开门，看见3个小朋友站在门口，便问：“小朋友们有什么事呢？”小强低下头，不好意思地说：“王爷爷，对不起，我们刚才踢足球的时候，不小心把你家的玻璃踢碎了，真对不起，我可以把足球拿来做补偿。”
王爷爷摸着小强的头夸奖道：“你们勇于承认错误，还是个好孩子，但是，你们记住以后踢足球的时候，千万不能在有房子的地方踢足球，要在宽阔的地方踢足球。”听完王爷爷的话，他们仨异口同声地说：“我们知道了！”说完他们一起开心的笑了。太阳落山了，他们各自回到了各自的家。
这个故事告诉我们，做错事情要知错就改，做个诚实的好孩子，不能逃避责任。
我眼中的孩子（优秀17篇）篇二
在我的眼中，孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠，无处不散发着纯洁与芬芳。今年7月，我有幸地成为了一名幼儿园教师，可以从事我深深向往的这份职业，守护在孩子们的身旁，一起体会他们成长中的酸甜，他们的纯洁，他们的五彩缤纷。
孩子是净化心灵的一抹良剂，喧嚣的社会，生活的压力，都会在你进入孩子世界的那一刻起抛之脑后。.因为孩子的可爱与无邪，会使你会心地发自内心地开心起来。孩子的顽皮淘气，孩子的天真烂漫，孩子的童言无忌，都能无时无刻地围绕你，改变你。
区角活动的时候，孩子的一句顶真的话语会使我们顶真地融入其中，在玩娃娃家时候，我轻轻地走到孩子们的身边，小宇突然抬起头，用充满神采的小眼睛看着我说：“老师，我的玉米烧好了，你过来吃吃看好吃吗？”本来是想观察孩子活动情况的我，领会地捧起了他盛放玉米的小碗，大口大口地吃起“香玉米”来，他高兴地“咯咯咯”直笑，“老师，我下次再烧给你吃”。
户外游戏的时候，孩子的一个小小的动作会深深地打动我们，在用小呼啦圈玩开小汽车的游戏的时候，程程用她的小手牵起我的手，示意我和她一起玩，一股亲切无比的感觉会油然而生，于是我牵起了她的手，一起“嘀嘀嘀”开起小汽车来。“程程，小汽车开到哪里去呀？”“开到上海去”程程愉快地回答我。我们在塑胶操场的路途中开始了我们快乐的车程。
在我的眼中，孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。自由活动的时候，田田不小心自己摔了一下，他哭着跑到我的身边，我蹲下去问他情况，田田看到我蹲下来，一下子把头埋在我的脖子里，一双可爱的小手抱住了我的身体，于是我也抱住了他，在他的小耳朵旁轻轻地安慰他：“田田最棒了，没关系的，田田是个男子汉，下次走路的时候自己小心点哦！”田田点了点头。
在我的眼中，孩子就是联系家庭，联系社会，联系感情的一条五彩缤纷的纽带。每天早上，孩子在爸爸或妈妈或其他家长来到幼儿园的时候，大声地喊：“老师早”，这是一句再普通不过的话了，但是相信每个幼儿园教师都会活在这种简单的快乐中，因为这就代表并且意味着孩子正在你的眼中一点一滴地成长着，滋润着。孩子在傍晚离园的时候说的一句“老师再见”也会让教师在其中乐此不疲，回味很久，因为孩子的礼貌代表着他记得你，尊敬你，舍不得你。
孩子的一个眼神，一个笑容，一个拥抱，一句话语，一声道别都能让每一个幼儿园教师记忆犹新，铭记在心，因为孩子等于是自己的孩子，他的疼是我的疼，他的乐是我的乐，他的悲是我的悲，每一举动，每一行为都是深深牵连在一起的。在我的心中，我和我的孩子们是同根连株的小植物，彼此谁也不能离开谁。
我眼中的孩子（优秀17篇）篇三
昨天，我们班发生了一起强抢豪夺事件，给我们班级造成了不良影响。
我没有亲眼目睹打架事件，听同学们告诉老师后，我才知道了整件事情的经过。韩蕴扬是我们班最调皮的同学，天天都会打架，欺负别的同学。刚开始，韩蕴扬强逼干天一送给他一个小小的、不起眼的东西。由于干天一怕韩蕴扬，他只好给了韩蕴扬。不知为什么，刘东昊把东西拿走了，韩蕴扬克制不住自己的愤怒，一下子就把刘东昊的语文书撕烂了。韩蕴扬还拿书包砸刘东昊，没想到却不小心打到了万松禾。李老师知道后，严肃地批评了韩蕴扬和刘东昊，干天一把东西拿了回来。后来，李老师给大家讲了很多文明礼貌的道理，让同学们回家就打架事件写一篇作文。
从这件事中，我知道了要做个文明的好孩子。我们要做到：不偷抢东西，不欺负同学，课间不追逐打闹，做了错事要积极改正，不说谎话，不巧取豪夺，并且还要保持不犯同样的错误，看到有人欺负同学要去制止。
我联想到了本学期开学第一次的打架事件，就是我和几个同学造成的。因为我一时的冲动，误解了同学的意思，稀里糊涂就打了起来，还牵连了几个同学。现在想起来，还觉得非常后悔，如果忍一忍，大家就不会打起来了。
我希望经常打架的同学，吸取教训，改正爱打人的坏毛病，做一个文明的好孩子。
我眼中的孩子（优秀17篇）篇四
尊敬的各位领导老师们大家好：
我是大五班的生活老师今天给大家演讲的题目是《我眼中的孩子》。
每个孩子都是珍贵的存在，何其有幸，一直想要走进幼儿天地的我终于在9月1日踏进了天使的纯净鲜活的世界。怀着海豚般的温情，我注视着每一个孩子，观望着属于他们的那个真实轻松而又五彩斑斓的世界。捕捉孩子寻常行为的点点滴滴，满腔的爱成为孩子成长历程中的涓涓细流。
高尔基说过，“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应该具备的美德，也是教师的天职，然而在我眼中孩子比我们更深情。
我们班上有十个全托班的小朋友，其中有两个小朋友几乎每天都会哭脸。一天我看到一个叫琪琪的小朋友又在哭脸，我就跑到她的跟前，轻轻地问她：“琪琪你怎么哭了呢?”她看了看我说：“老师我想爸爸妈妈了，想他们接我回家，你打个电话给我妈妈好吗?”一开始我没有答应她，跟她讲了一个道理。哪知道她根本听不进去，结果还越哭越厉害。我也是一个当妈妈的人，看到孩子哭得那么伤心，我的心也很痛就仿佛自己的亲生孩子在哭一样。再加上那是中午的时候，别的小朋友都在睡觉，为了她的哭声不打扰到其他的孩子我百般无奈之下，我答应了她的请求。拨通了她妈妈的电话。她一接电话就跟她妈妈说：“妈妈你过来接我回家吧!我想你了。”因为她爸爸妈妈都在外地出差不能来接她回家，挂断电话后，她紧紧地抱着我说：“老师你今天送我回家好吗?”我说：“你爸爸妈妈都不在家，我把你送到哪里去呢?”于是她想了想又说：”老师那你下班之后，就带我到你家去吧!”很多时候她都是这个样子，每当到下午白班幼儿都被接走了，只剩下全托班的小朋友的时候她都会跑到我这里来，有时我在洗杯子的时候她也会来帮我洗洗杯子。小孩子最喜欢玩水了。在帮我洗杯子的时候她很开心，跟她说什么都能听的进去。我就趁这个时候跟她讲一讲她爸爸妈妈为什么让她全托了。慢慢地她懂了，每天也不哭了，有时还会跑到我这里来撒撒娇，吻我一下。在10月10日那天她又哭着走到了我的面前，抱着我说：“我妈妈说了，星期三的时候来接我，可是她又没有来。”原来10月10日的时候我们刚刚放完国庆假，在星期六的时候我们就开始开学了，在星期一的时候也就是10日那天她以为是星期三了，哄了她很久，才答应跟我去二楼吃饭。可是当我把她送到二楼正要转身离开的时候她又抱着我跟我说：“老师你在这里陪我吃饭，陪我睡觉好不好?”看着孩子这样子有时候真的很无奈，但是看到孩子能够把我当做自己的亲人一样，给我跟深切的激动和感受。
孩子是率真的他们的想法很真实。有时候孩子们是我们的老师。总是在不经意间教会我很多道理有时孩子们是我们的闹钟，提醒我一个新的开始，有时……我眼中的孩子渴望公平。
我一直认为要给予较弱的孩子更多的关爱然而没有想到有时候却因此忽略了群体孩子的感受。
记得有一天放学的时候教室里只剩下全托班的小朋友了，其中有一个小男孩在哭，越哭越厉害，说是想自己的爸爸妈妈了，怎么哄都不听，最后我想了个办法就说，只要他不哭了就奖励一朵红花给他，没想到这一招还真的很灵，一听说有红花他马上就不哭了。于是我就准备给他拿一朵红花。没想到其他的小朋友都围了过来，他们围着我问道：“老师是不是我也哭，你也会奖我红花啊?”我被他们这一问傻眼了，当时不知所措。但我还是给了那个小男孩一朵红花。可我心里却很不是滋味。我为了给一孩子的安抚却给更多的孩子造成了心里伤害。
其实孩子是最敏感的。大人的行为他们是看的懂的。我们的行为对一个特殊的孩子角度出发，却忽略了群体的场合群体孩子的感受，这容易给还在成长和发展的孩子们造成误会，他们或许还会因此而产生偏颇的是非观念，孩子是渴望公平的。
每次吃完午饭，我总能听到有小朋友跟我说：“老师我来帮你推桌子搬凳子吧”我吃完饭的时候有的孩子还会说，老师我来帮你洗碗吧?每当我听到这尽管自己很累我都会觉得很窝心。
和老师打勾勾的事请，都会努力做到。
也许你要说，你眼中怎么尽是孩子好的地方?是的，我们的孩子是有各种各样的缺点，也许你觉得他调皮捣蛋的，而他又任性，耍性子，可作为一名幼儿教师，我眼中看到的孩子就是这样那样的好。事实上，每个孩子都有他的闪光点，我们要用宽容的胸怀去理解，去引导他不尽人意的地方。这样才能使我们更爱每一个孩子从而发挥我们教师作为观察者、引导者、支持者的功用。
人是有感情的，纯洁的孩子更有一个天真烂漫，精彩纷呈的世界，在我眼中孩子是一群蓝天下自由自在飞行的雏鹰，为了能让孩子们有一天成为搏击长空的雄鹰，我愿意倾我所有来开启孩子智慧般的心灵。我甘愿像辛勤的农夫一样，日出而作，日落而息。为蓝天下的这一片土地默默耕作。
我眼中的孩子（优秀17篇）篇五
亲爱的各位老师：
大家好，今天我演讲的题目是《我眼中的孩子》
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。而作为幼儿教师的我，便非常幸运的走近孩子，走进孩子的童心世界，我们享受着天空和海洋般的广阔、自由，而这份美丽也属于蓝天大海间自由飞翔的小鸟，拥有世界上最美丽、灿烂笑容的我的那群孩子，因为他们是我眼中最可爱的人。
记得有一篇文章，笔者用孩子的语气这样说道：“我的手很小，无论在什么时候，请您不要要求我十全十美；我的腿很短，请慢些走，以便我能跟得上您；我的眼睛不像您那样见过世面，请让我慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制！”这，就是孩子的渴望！这就是我眼中的孩子。
因为孩子的可爱与无邪，会使你会心地发自内心地开心起来。孩子的顽皮淘气，孩子的天真烂漫，孩子的童言无忌，都能无时无刻地围绕你，改变你。
在我的眼中，孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。
在我的眼中，孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠，无处不散发着纯洁与芬芳。
在我的眼中，孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影，值得我们期待和追随r22;r22;如刚绽放的鲜花一样的稚嫩；如翠绿的青草一样的清新；如午后的阳光一样的灿烂的孩子，这就是我眼中的孩子，这些让我每天有点疲惫而又心甘情愿、无怨无悔地付出我的全部心血的我所钟爱的孩子。
是啊，幼教工作是繁重而琐碎的，人们常说我们的付出往往得不到同等的回报。可我也有所获：孩子们每天的进步让我欣喜和欣慰，我的心灵每天在孩子们清澈的眼神中得到洗涤和净化。
我的演讲完毕!谢谢大家。
我眼中的孩子（优秀17篇）篇六
我的小弟弟名叫“王浩然”，他今年只有二岁半，他有圆圆的肚子，大大的脑袋，小小的眼睛，真可爱，说他不听话，他还真听话，说他听话，他还真不听话，我就说说他听话的时候吧。
有一次，我和姐姐在拆奶箱的时候，他也跟着去了，我们废了半天的'劲也没把奶箱拆开，姐姐说：“我们需要用一件工具，才能拆开奶箱”。我说：“用刀行吗？”弟弟听见后，就直奔厨房跑去，举着刀就出来了，吓的我跟姐姐赶紧跑过去，把刀从他手里拿下来，姐姐又用剪刀把奶箱拆开，弟弟拿了包奶，高高兴兴的去看电视了。
再讲一个弟弟不听话的事吧，一家人拿他没办法，有一次，下大雨，妈妈在公司加班，我在舅舅家一直待到很晚，妈妈才开车来接我，妈妈打电话给舅舅时，弟弟听见了，非要下楼来送我，姥姥和舅舅都说外面下的雨特别大，可他就是不听，一会儿大哭起来，还是要坚持打雨伞跟舅舅一块下楼送我，把我送到车上后，才高兴的跟我摆手再见。
我弟弟虽然很淘气，但我还是很喜欢我弟弟的，因为他永远都是我弟弟！
我眼中的孩子（优秀17篇）篇七
”，我说“你放心，就这么点小事，我会把他带好的。”
奶奶走后，我就开始带小弟弟。小弟弟叫黄宇昊，长得虎头虎脑的，模样非常可爱，虽然还会走路，但如果一逗他，他就会笑个不停，可爱极了！
开始的时候，我拿出我喜爱的玩具、娃娃等，逗着他玩，我们两玩得非常开心！可是，好景不长，小弟弟就不耐烦了，他一会儿尿尿，一会儿往地下爬，很不安稳，我忙得不可开交，手忙脚乱，一刻也不能离开。我想，拿出点做姐姐的`威严来吓唬他。于是，我双手腰说：“不许动，”没想到把他吓坏了，他大声哭闹起来，我左哄右哄，他就是哭闹个不停，眼泪鼻涕一大把，看着他的样子，我真后悔，不该吓他。于是我想尽了办法，唱歌给他听，跳舞给他看，才慢慢地使他不再哭闹，睡着了，我找来被子轻轻地把他盖好。
奶奶回来后，看到小弟弟睡得很香，夸我任务完成得很好。从这件事当中，我认识到做任何事，必须要有耐心和细心，才能做好每一件事。
我眼中的孩子（优秀17篇）篇八
各位老师：
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。而作为幼儿教师的我，便非常幸运的走近孩子，走进孩子的童心世界，我们享受着天空和海洋般的广阔、自由，而这份美丽也属于蓝天大海间自由飞翔的小鸟，拥有世界上最美丽、灿烂笑容的我的那群孩子，因为他们是我眼中最可爱的人。
记得有一篇文章，笔者用孩子的语气这样说道：“我的手很小，无论在什么时候，请您不要要求我十全十美;我的腿很短，请慢些走，以便我能跟得上您;我的眼睛不像您那样见过世面，请让我慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制!”这，就是孩子的渴望!这就是我眼中的孩子。
因为孩子的可爱与无邪，会使你会心地发自内心地开心起来。孩子的顽皮淘气，孩子的天真烂漫，孩子的童言无忌，都能无时无刻地围绕你，改变你。
在我的眼中，孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。
在我的眼中，孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠，无处不散发着纯洁与芬芳。
在我的眼中，孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影，值得我们期待和追随r22;r22;如刚绽放的鲜花一样的稚嫩;如翠绿的青草一样的清新;如午后的阳光一样的灿烂的孩子，这就是我眼中的孩子，这些让我每天有点疲惫而又心甘情愿、无怨无悔地付出我的全部心血的我所钟爱的孩子。
是啊，幼教工作是繁重而琐碎的，人们常说我们的付出往往得不到同等的回报。可我也有所获：孩子们每天的进步让我欣喜和欣慰，我的心灵每天在孩子们清澈的眼神中得到洗涤和净化。
我眼中的孩子（优秀17篇）篇九
我是一名小学生。我最喜欢做的事情，就是给花儿浇水。
我的大伯伯非常喜欢花儿。不管在什么地方碰到他喜欢的花儿，或者是家里没有这样的花，而卖花的人又说这花开着好看，他便会买下来。就这样大伯家里已有好多花儿，还有连大妈妈都叫不出名的花。大伯只管买花，养花就成了大妈妈的事儿。
在上小学前，我和爸爸妈妈在大伯伯家住了将近两个月。而我每天从幼儿园回来，第一件事就是提着水壶去水池，把它装上水，就去一盆一盆地给花儿浇水。大妈在旁边提醒我怎么浇，浇多少水。等我浇的水正好时，大妈妈就让我一个人去浇水了。每天妈妈接我放学的路上，我就想着，快点到家吧，花儿还等着我去给它们浇水呢!
记得有一次妈妈问我：“洋洋，你每天都去给花儿浇水，你累不累呀？”我说：“妈妈，这是我喜欢做的事，一点都不觉得累。我看到花儿在我的照顾下，开了花，别提我有多高兴了。”大妈妈在旁边笑着说：“洋洋，再过几天你就要走了，就没人给我浇这些花了。浇花的时候我会想你的。”我跑过去对大妈妈说：“大妈妈，别着急，我会经常来帮你浇花的，妈妈，是不是呀？”妈妈摇摇头说：“是的，真是拿你没办法。以后双休日，节假日，我就送你过来给花浇水，行不行？”我大声说：“行！”大家都给我逗笑了。
我眼中的孩子（优秀17篇）篇十
杨希朗在吉林省长春市北安路小学104岁的时候，父母经常教我要有礼貌，要做一个好孩子。但是什么是礼貌，我一直没有完全理解它的含义。后来的几件小事让我渐渐明白了礼貌的含义：礼貌就是待人和善，说话做事优雅谦逊。
上小学后的一天早上，我在路上遇到了我的幼儿园老师石。我低下头假装没看见。这时，我们班的小明大方地跟石老师打招呼：“石老师早上好！”。石老师高兴地说：“小明真有礼貌。”旁边的我很惭愧，想打个招呼。石老师已经走了。看着石老师的背影，我后悔了。
还有一次在放学回家的公共汽车上，我和萧乾坐在一起。我坐在窗边，和萧乾谈笑风生。突然站在我身边的萧蔷故意用力推了推萧乾。在我意识到发生了什么之前，我的头撞到了窗玻璃上。突然我的左耳感到一阵灼痛。我站起来握紧拳头反击萧蔷。但当我看到萧蔷有罪时，我放下拳头，平静地说：“萧蔷，请注意安全。”萧蔷不好意思说“对不起！”。然后他低下了头。我笑着说：“没关系”。萧乾称赞我做了正确的事情。虽然耳朵还是疼，但是心里感觉好多了。
以后和外面的人打交道，我会正确礼貌的.打招呼，说话优雅得体；在家里，我会礼貌周到地招待客人。我的父母很高兴称赞我是一个有礼貌的好男孩。
我眼中的孩子（优秀17篇）篇十一
当这一切的乌云散去，当那些压力被我们顽强的生命力冲破时，我想我们才是好孩子，一个天真。异想天开的孩子。
请你保持那份童真。，不要迷失了他们，正是有了他们，我们才得以阳光的照耀！做一个好孩子吧！
——也许，我们都是好孩子。
我眼中的孩子（优秀17篇）篇十二
作文一：
总是来不及反省，来不及演绎，甚至来不及后悔，就已匆匆地走过了人生的一程。女儿奶声奶气的叫着爸爸妈妈，仿佛就在昨天。如今，女儿已读初中了，在我这个粗心妈妈的记忆中，女儿好像只在玩耍、梦想，她所做的一切似乎都是最不起眼的。
当女儿带着这个作文题走近我时，我搜肠刮肚，脑子里几乎还是一片空白。在别人眼中，自己也是从事教育工作，性情温和、知书识理，对教育孩子有自己的主张。但回想起来，面对女儿常常正在做的一切，我却总是用我眼中的正经事去打扰她、用我眼中的现实去纠正她。说到作为家长应尽的责任和义务时，我真的有些脸红。办公室同事的女儿非常出色，和女儿年龄相仿，却已经经常参与一些大型的主持和演出活动，学习成绩也很优异。每每聊到孩子，我总是没了话题。有一次，同事的女儿在英语风采大赛中获得了一等奖的好成绩，回家后我实在忍不住地对女儿说起这件事，又拿出她的三等奖和别人比。她居然一点也没有难受的感觉，反而和我开起了玩笑：人家妈妈为孩子付出了多少，而你呢?连我是否参加比赛都不知道，而且这是我第一次参加，人家这是第几次了?这一次我拿三等奖，下次我就会拿个二等奖，再下次，我也会获一等奖的。知足吧，你!别人是种瓜得瓜，可你是啥也没种，还得了颗小豆。嘿，听了这话，我真的是哭笑不得。这就是我的女儿：聪慧且极具个性，外表沉静但思维敏捷;不愿表达但语句生动活泼;酷爱阅读，脑中装满了问号，经常会说一些在我看来很有智慧和见解的话语，初中的地理、历史和生物都是她非常喜欢的科目。
女儿大了，辛苦、自觉、烦恼和快乐也伴随着她在成长。从小学刚刚步入中学，特别是成功学校，学习很紧张，压力也更大。开学的这段时间里我经常感觉到她会有莫名的烦闷，想骂人，甚至还想打人。一想到女儿的这些变化，我的第一感觉就是心疼。这次月考成绩很不理想，之前看到了她的学习状态，我已经做好了足够的心理准备。女儿和大多数孩子一样都习惯于表扬，习惯于呵护，受不了批评，所以考虑到她刚进中学学习方法的改变等不适应，对于此次成绩，我没有多说什么，原本的高期望也藏在了心里。女儿是个很内敛的孩子，性格像极了她爸爸，不太爱说笑，也不善于表达自己的情感，但我知道她是个很有思想的孩子。所以我只对她说了句尽力就好，她没说话，但我感觉到了这句话的份量!在我的心里，女儿是很有发展潜力的，不管别人怎么看，我对她一直很有信心。这信心不是盲目的，只因为她是个爱读书的孩子。
作文二：
当清脆的啼哭声划过沉寂的天空，一个崭新的生命便开始了他崭新的人生旅程。于是，欣喜、期盼、忧虑---时刻充盈在心。面对孩子的成长，大人们欣喜若狂。而作为幼儿教师的我，便非常幸运的走近孩子，拥有和分享着他们每一个成长空间的喜悦，更时常留连在他们的周围，尽情的阅读和观望着属于他们的五彩斑斓、纯净的世界。
记得有这样一篇文章，在文章中笔者用孩子的语气这样说道：“我的手很小，无论在什么时候，请您不要要求我十全十美；我的腿很短，请慢些走，以便我能跟得上您；我的眼睛不像您那样见过世面，请让我慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制！”这，就是孩子的渴望！这就是！
每每看到孩子们相互追逐、打逗欢笑时，我总会为之所感染，心情也会格外的好。然而，事物往往物极必反，孩子们活泼、兴奋过了头就免不了顽皮淘气、甚至搞点小破坏、恶作剧。
活动间隙，总有孩子乘机在活动室里地板上、椅子上手舞足蹈、作怪相，引得其他小朋友捧腹大笑，乱作一团。
孩子淘气的原因何在呢？西方的心理学家把三岁前的儿童称为“躺着的儿童”，把三岁后的儿童称为“站着的儿童”。因为这个年龄阶段的儿童接触的外部世界一下扩大了，在环境因素的刺激下，使他们在很多方面产生了“试一试自己力量”的意图。也许，孩子们的这些表现就是显示自己存在的一种行为方式吧。如果我们把这种行为方式看作是幼儿发展中的正常和健康的现象，那么，我们对此就不应过于责难，相反要理解、宽容和引导，同时，还需悉心了解幼儿的动机，因势利导，既要发现和肯定其中的积极因素，又要使幼儿明白自己行为的后果。有时，不妨创设一些环境，多给幼儿进行各种实践和表新的机会，容忍一些“小破坏”，使他们从中去思考、去发现、去获取新的知识。
在与孩子的相处中，慢慢地，我学会了去感受，感受孩子的一切，用我的言行去理解、尊重每一个孩子的行为。我感到，尊重幼儿的前提是了解幼儿。这里的了解，蕴涵着许多的内容，如：幼儿的发展规律、幼儿的年龄特点、幼儿的个性、意愿、能力、学习特点等。只有清楚掌握了这些内容，才能实现在这些方面对幼儿的尊重。
只有从幼儿的.心理出发去揣摩，以幼儿的眼光来发现，才能真正的懂得幼儿，理解幼儿，从而真正发挥我们教师观察者、引导者、支持者的有效功用。
孩子的世界很单纯。他们认为每个人都和自己一样，对于大人之间的世故全然不知也全然不顾，任性，耍性子，要求别人迎合。孩子的愿望，总希望得到极力伸张。如果别人去“玩”而不带上自己，他会哭闹，甚至躺在地上打滚。
孩子最天真也最无情。
孩子不会宽容和感恩。也许你得罪了孩子，隔天他却不跟你计较——那是忘记；如果你救了孩子，他却扑倒在满手糖果的朋友怀里，在你为此失落时，请记得他是孩子。
每当遇到挫折和失败，我总会去看看浪漫的孩子。他们如同镜子般惊醒着我：忘记痛苦与仇恨，尊重和赞美别人，单纯地看待世界并感受世界。
作文三：
在我的眼中，孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠，无处不散发着纯洁与芬芳。今年7月，我有幸地成为了一名幼儿园教师，可以从事我深深向往的这份职业，守护在孩子们的身旁，一起体会他们成长中的酸甜，他们的纯洁，他们的五彩缤纷。
孩子是净化心灵的一抹良剂，喧嚣的社会，生活的压力，都会在你进入孩子世界的那一刻起抛之脑后。.因为孩子的可爱与无邪，会使你会心地发自内心地开心起来。孩子的顽皮淘气，孩子的天真烂漫，孩子的童言无忌，都能无时无刻地围绕你，改变你。
区角活动的时候，孩子的一句顶真的话语会使我们顶真地融入其中，在玩娃娃家时候，我轻轻地走到孩子们的身边，小宇突然抬起头，用充满神采的小眼睛看着我说：“老师，我的玉米烧好了，你过来吃吃看好吃吗？”本来是想观察孩子活动情况的我，领会地捧起了他盛放玉米的小碗，大口大口地吃起“香玉米”来，他高兴地“咯咯咯”直笑，“老师，我下次再烧给你吃”。
户外游戏的时候，孩子的一个小小的动作会深深地打动我们，在用小呼啦圈玩开小汽车的游戏的时候，程程用她的小手牵起我的手，示意我和她一起玩，一股亲切无比的感觉会油然而生，于是我牵起了她的手，一起“嘀嘀嘀”开起小汽车来。“程程，小汽车开到哪里去呀？”“开到上海去”程程愉快地回答我。我们在塑胶操场的路途中开始了我们快乐的车程。
在我的眼中，孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。自由活动的时候，田田不小心自己摔了一下，他哭着跑到我的身边，我蹲下去问他情况，田田看到我蹲下来，一下子把头埋在我的脖子里，一双可爱的小手抱住了我的身体，于是我也抱住了他，在他的小耳朵旁轻轻地安慰他：“田田最棒了，没关系的，田田是个男子汉，下次走路的时候自己小心点哦！”田田点了点头。
在我的眼中，孩子就是联系家庭，联系社会，联系感情的一条五彩缤纷的纽带。每天早上，孩子在爸爸或妈妈或其他家长来到幼儿园的时候，大声地喊：“老师早”，这是一句再普通不过的话了，但是相信每个幼儿园教师都会活在这种简单的快乐中，因为这就代表并且意味着孩子正在你的眼中一点一滴地成长着，滋润着。孩子在傍晚离园的时候说的一句“老师再见”也会让教师在其中乐此不疲，回味很久，因为孩子的礼貌代表着他记得你，尊敬你，舍不得你。
孩子的一个眼神，一个笑容，一个拥抱，一句话语，一声道别都能让每一个幼儿园教师记忆犹新，铭记在心，因为孩子等于是自己的孩子，他的疼是我的疼，他的乐是我的乐，他的悲是我的悲，每一举动，每一行为都是深深牵连在一起的。在我的心中，我和我的孩子们是同根连株的小植物，彼此谁也不能离开谁。
在我的眼中，孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影，值得我们期待和追随……。
我眼中的孩子（优秀17篇）篇十三
8月5日，我的妈妈在郏县人民生下了一个小宝宝。当时，我还不知道是男孩子还是女孩？后来，我听外婆说是他是个小弟弟，别提我有多高兴。
小弟弟很好看。他圆圆的脑袋，像个皮球，只有很少的头发，像三毛，好玩极了。小弟弟的脸白白嫩嫩，嘴红红的，像红樱桃，我真想去亲她一下，看是不是甜甜的。小弟弟的眼睛淡黄淡黄的，像蓝天的颜色。眉毛像柳条，弯弯的，活脱脱一个小女孩样，又清秀又漂亮，我从心里痛爱他。
我经常跳舞给小弟弟看。有一天，跳着跳着，我看到她随着我的节拍，也在手舞足蹈，我很惊讶，他像听得懂音乐似的.，连他的叫声都有音乐感：“哇……哇……”，像只温顺的小羊羔。小弟弟在家里是最得宠的，他那么的娇小可爱。每当我看见他那双明亮的眼睛跟着我转，我就特别自豪。我是他的哥哥，正因为这一点，他在哭闹时，我会很耐心地哄他。假期里我会唱歌给听，讲故事给他听，逗他玩，他个“小小人”，而我是个“小大人”。
看着弟弟一天一天地长大，我就看到自己成长的过程，小孩子的成长都是一样的呀！都要花爸爸妈妈的心血呀！以后我要更懂事，做小弟弟的好榜样，因为我爱小弟弟。
我眼中的孩子（优秀17篇）篇十四
我姨家的小弟弟终于舍得在他妈妈的肚子里出来了，离他出生已经两个月了，每一次看到他我都特别高兴，因为他肉嘟嘟的。
弟弟的眼睛很大，不过刚生出来的时候眼睛上有一层暗黄色的透明膜，总是想让我去把他那层膜拽下来。可还是不要了，那层膜肯定是保护眼睛的，毕竟小孩子刚生下来几乎是看不到东西的`。
弟弟的嘴型很漂亮，他的小嘴巴让我有一种看到了就要去亲吻他的冲动，不过他还什么都不会说，只会啊啊啊的叫唤，也还不怎么会拿东西，不过会握着我的手指头。
上个星期六星期天，我在我姨家待了2天，几乎抱了他两天，以前他在床上躺着，后来在沙发上给他弄了一个窝，只要我不抱着他就把他放在沙发上。后来抱着抱着，别人一抱就哭，就是他妈妈抱着也会哭，后来实在没办法只能让他吃了睡觉。
哎，要上学了，只能依依不舍的抛下他走了，虽然不知道他这莫小会不会第二天就忘了我，但我肯定的是他肯定比他哥哥听话，毕竟他哥哥可是个淘气包，捣蛋鬼，吃个饭都不老实，不老实的想让人踹他两脚我姨气的牙都痒痒，不过他怕我姨夫。真是的我妹妹都比他听话。
哎希望这个星期快快过去。我要回家找我弟弟玩。
我眼中的孩子（优秀17篇）篇十五
《我要做个好孩子》这本书的主角是六年级小学生金玲。她的成绩中等，但我善良、自信、勇敢。她努力学习是为了成为一个老师和母亲都喜欢的好孩子。终于和同学一起进了考场。
这本书里我最喜欢的一章是《好学生，坏孩子》，它告诉我们，庞格为了抄别人的作业，诬陷金玲和尚海，说他们把房间搞得乱七八糟，金玲鼓起勇气向老师指出了班长的缺点。好学生怎么样？三好学生的`奖项更多，都是假的！如果你没有勇气承认自己的错误，就让差生背黑锅，撒谎，他们就不是好学生。从此，金玲发誓要做一个好学生。
看完这本书，觉得学习不是最重要的，爱与慈悲才是世界上最宝贵的品质。因为你学习很好，但是你没有爱心和同情心，你一定不是一个善良的人，没有人会再喜欢你。对于大悲大爱的人，你倾向于用一颗善良的心去帮助弱者，让他们走出失败的阴影。这样人们才能钦佩和爱你。所以，爱与慈悲是世界上最珍贵的品质。
我记得罗佐夫曾经说过：“你要善于同情，而不是善于严厉惩罚。”耶！好学生往往会惩罚差生，而不关心他们的感受，不帮助，甚至不同情他们。穷学生其实心里很努力。
我眼中的孩子（优秀17篇）篇十六
我今年九岁，穿着蓝色的校服，围着一条鲜艳的红领巾，走路都蹦蹦跳跳的.。圆脸，一双水汪汪的眼睛，同学说我是帅哥！
每当我背着书包去上学，妈妈都会反复告诉我要努力学习。我对妈妈说：“你放心，我不会辜负你的期望。我会在学校好好学习，每一次考试我都会认真检查，成绩优异向大家汇报。写作文的时候会认真思考，有条理，经常得到老师的表扬，很多作文都发表在《临川晚报》上。我的书法也有很大进步。我会在家好好练，省里拿金牌。不为听话的孩子高兴吗？回到家，我会帮你做家务，擦扶手，扫地，擦桌子等等，我会做的很好。
妈妈放心，我不会沾沾自喜的。我会努力在下次考试中取得更好的成绩，牢记你的命令，每年都成为三好学生。
我眼中的孩子（优秀17篇）篇十七
2008年的一天，妈妈为我们家增添了一个可爱的小宝宝，他的到来为我们增添了许多快乐，他就是我的小弟弟，梁佳程，小名程程，听，多帅的名字呀！弟弟不但名字帅，长相也帅，圆圆的脸庞上嵌着一对乌黑乌亮的小眼睛，看上去非常的迷人，他那乌黑的`眼珠在眼眶里骨碌碌地转着，是那样的机灵，微微翘起的鼻子下面长着一张肉嘟嘟的小嘴，两个深深的小酒窝印在那活泼可爱的面孔上，让人看了不得不喜欢。
我的小弟弟才十九个月，已经15公斤了，走起路来一扭一歪地，非常顽皮，他也很淘气，稍有不顺心的事，他就爬在地上不起来，假装哭，有一次，爷爷给我喝酸奶，没有先给弟弟，弟弟生气了，一下子爬在地上又哭又闹，硬是把一家人折腾了老半天才不闹了。
别看我的小弟弟年纪小，他的牙牙学语可是非常的惊人哦！还会跟奶奶说顺口溜呢，而且我们说什么，他就会不时地跟着说什么，惹得全家人经常哈哈大笑，记得有一次，奶奶叫爷爷的名字吃饭，程程就跟着叫爷爷的名字，把爷爷乐得腰都直不起来了。
总而言之，小弟弟的到来为我们这个家增添了无限的快乐，我们都非常非常地喜欢小弟弟，祝愿他越长越可爱，越长越聪明，我的小弟弟——程程。