申请书应用文写作格式及(通用20篇)

时间:2023-11-06 作者:ZS文王申请书应用文写作格式及(通用20篇)

无论写什么类型的申请书,态度和诚意都是至关重要的,要真实、坦诚地传达出自己对于所申请事项的热情和渴望。通读这些申请书范文,体会其写作技巧和亮点,能够对你的申请书写作提供参考和启示。

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇一

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。我们作为新一代的大学生,理应在推进低碳减排,践行绿色生活的活动中贡献力量,为此我们发出“低碳生活,从我做起”的倡议。

倡议全体师生要做到:

一、珍惜每一滴水。喝水时,喝多少,接多少,不用学校里的净化水刷洗水杯。尽量节约自来水,及时关闭水龙头,合理使用水资源。

二、节约每一度电。在自然光照较好时,尽量少用照明灯具。要做到随手关闭电灯、电脑、电视等电器设备,做到人走电停。

三、节约每一张纸。提倡双面打印,双面用纸;利用洁净的废纸做草稿纸,减少纸张消耗。

四、爱护花草树木。不采摘、不践踏一花一草一木;不乱丢废弃物,随手捡拾垃圾,维护绿色校园环境。

五、少用或不用塑料袋,尽量不使用木筷、纸杯、纸巾等一次性用品。

六、少开机动车,多骑自行车;室内,少开电扇,多通风;在家少开空调,为节能减排出力。

七、亲近大自然,多参加植树造林活动,在教室、家中,多养几盆花。

八、发扬勤俭节约传统美德。杜绝浪费现象。

一个倡议,一种承诺,一份责任。敬爱的老师们,亲爱的同学们,让我们全体师生立刻行动起来,从现在做起,从身边小事做起。营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围,努力建设资源节约型和环境优化型校园,为实现全社会和谐发展作出贡献吧!

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇二

校总务处:

北京信息科技大学小营校区北门为我校建校时所建,至今已有五十八年,由于年久失修,多处瓷砖滑落,断裂,大门所处地面坑坑洼洼,大门旁门卫处的房子玻璃破碎,屋顶漏雨,存在严重的安全隐患。同时,在大门西侧的“北京信息科技大学”字样模糊不清,很多新生来校报到时看到大门都深感失落,严重影响了学校名誉。

我们认为,学校大门的瓷砖滑落,断裂,既影响师生们的出入安全,又影响学校门面的美观,维修校门也成了我校继续解决的一大问题。此次维修,主要是对大门周围的瓷砖进行修补,对地面重新铺水泥路,对门卫处屋顶修补,安装玻璃,对大门西侧的“北京信息科技大学”字样进行抛光翻新。

为了消除安全隐患,保证师生安全,修建学校大门以保证学生和老师安全迫在眉睫。经校后勤部初步预算,上述维修项目共需要资金两万五千元,单后勤部苦于资金有限,无力承担上万元修建经费。因此特向校总务处提出申请划拨修建项目补助资金两万五千元,以解决学校实际困难,望给予批准!

附件1:维修工程预算单。

北京信息科技大学后勤部。

二o一四年四月十五日。

主题词:后勤部修建大门请示。

北京信息科技大学后勤部20xx年4月15日印发共印1份。

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇三

开头基本上都是申请动机,无论以何种形式。有人会用小时候的经历,有人会用家庭教育,有人会用听的一个讲座的启发等等。很多介绍留学文书写作的文章都说开头一定要吸引人。他们说的没错,对于有精彩的故事的同学当然建议把这些放在开头,但是并不是每一个人都有很吸引人的经历可写,所以,真实就好,用诚心打动录取委员会成员。写完动机后需要根据动机提出自己的目标,也就是我们经常说的shortterm/longtermgoal,接着就可以很自然的把话题引到要申请的学校。然后指出为什么我要申请这个学校的--项目,可以适当的吹捧一下这个项目或者学校。

正文部分是实实在在的将你的经历你的背景展现给招生委员会看的地方。你的内容决定了他们将看到怎么样的一个你。所以对于内容的选择一定要慎重。这部分是最难写的或也是最难介绍经验的部分,因为每个人的经历都有自己的特色,如何组织如何表现需要每一位申请者去反复思考。这里我就提一些重要的tips,帮助大家完成一个具有逻辑性,且上下文呼应的正文。

1每段确定一个中心句或中心思想。

这种看似小学生的做法其实是非常有效的,让人一眼知道你要说什么。但是表现形式可以是多样化的。可以放在开头或结尾,也可以揉和到所写的事例之中。

2把自身经历与在开头提到的长期或者短期目标所结合'。

我刚开始写留学文书时,正文部分只是简单地堆砌了我在大学做了什么,有什么样的表现,完全忽略了与自己开头所定的长期或者短期目标所结合。这样就使得内容失去了方向,变得空洞无力。所以大家一定要注意:精心挑选自己的内容,让人感觉到这些内容都能直接或者间接的为实现自己的目标所服务。并且,在叙述每一个内容时或者之后,尽量巧妙地把自身目标揉和进去,做到有的放矢。

3把申请的项目特点与自身经历所结合;。

4经历要分主次。

突出自己的unique的地方,对于和别人差不多的但又不能不写的部分少用笔墨。很多人会问,哪个是unique,哪个是别人也都会写的。这个其实是个比较忌讳的问题(很容易招来不满)。好,我在这里就不避讳的说一下。

别人都有的:学校的课程学习,学校内部的活动、成绩。学校内部的活动其实是随便吹的,因为外人不了解。所以有的人可以吹很多,但是这些内容一般说来没有多少影响力。成绩的话,除非你是top5%,可以强调一下,不然就用e-cellentacademicperformance带过就好了。

容易出现亮点的地方:

(1)科研(理工科),有paper的话好好强调,没有的话也不要桑心,写清楚做了什么学到了什么,从中感悟到了什么。

(2)志愿者经历,internship工作经历(文科):美国人特别喜欢志愿者经历什么的,如果是那种到山区执教,一定要大书特书。写得时候注意强调你作为一个individual,给某个弱势群体,这个社会带来了什么改变。

(3)交换经历:外国的交换经历无疑也是申请的一个大亮点,记得吹一下选拔多难,然后自己如何脱颖而出。到了国外以后的一些special的例子,表现自己的适应能力、科研能力、语言能力、social能力、领导力等。

上面可能写得有些凌乱,但是正文其实是很难用条条框框总结的,这里我指出了一些大家容易忽略的地方,并且也给出了一些具体的写作操作方式(侧重点等)。如果能做到上面提到的前三点,我相信你写完以后,将会惊喜地发现你的全文连接非常顺畅,条理清晰。为什么?因为每段都有重点,而且每段的重点或者事例都在为同一个中心思想服务!这个中心思想是什么?为了实现你的长期目标你要申请--学校。

结尾:呼应开头+对学校的特殊了解和感情。

一般会用各种方式再次引出自己的长期目标(用什么方式?自己想啦,我用的名人名言啦)。然后结合自己的长期目标再次引出要申请的学校的项目。这里要注意的是需要对学校的项目有比较深入的了解,知道项目的特色,甚至可以知道这个学校有哪些著名的校友。然后将自己的兴趣与学校的项目契合起来,让人感觉这个项目是为了帮助你实现长期目标所量身打造的。另外可以用少量笔墨提一下自己可以给项目,甚至给美国社会(community)所带来的贡献。

研究生留学指南。

1)准备各种考试。专业考试成绩:申请理工科、文科、教育、艺术等科系,通常要求附gre专业考试成绩;申请商业管理科系mba则要求附gmat专业考试成绩;申请法律专业则要求附lsat专业考试成绩;申请医科则要求附mcat专业考试成绩。

托福成绩:母语非英语的外国学生,通常都要附上托福成绩以表示英语程度。参加托福考试的学生可要求美国教育考试服务中心直接寄成绩单到指定申请的学校。

托福成绩邮寄到学校通常要6周至8周时间,委托邮寄时需要缴纳邮寄费用。托福分数要求各校、各科略有不同,可以直接从学校科系网上或学校科系查询。建议提早报名。

2)参加课外活动,提升自己的背景。

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇四

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。

我衷心地热爱党,因为党的性质是“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”党的三大优良作风:理论联系实际,密切联系群众,批评和自我批评,充分反映了无产阶级的特性,体现了无产阶级所特有的政治本色,是共产党人区别于其他任何政党的显著标志。

1921年,在共产国际的帮助下,各地共产主义小组代表十几个人在上海召开了中国共产党第一次全国代表大会,正式成立了中国共产党。中国共产党的诞生是历史上开天辟地的大事件,自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新了。十年内战时期,党领导根据地人民打土豪、斗地主,把夺得的土地分给穷苦人民;在抗日战争时期,党积极倡导停止内战,一致对外,号召全国人民团结起来,建立抗日民族统一战线,及时的挽救了中华民族于危难中;在解放战争时期,党积极宣传自己的政治主张,得到了人民的拥护。

在党的领导和人民的支持下,推翻了南京国民政府,取得了解放事业的成功。亿万劳苦大众脱离了苦海,第一次成了国家的主人。建国后,我国顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度。尽管在前进的道路上遇到过曲折,但党用她自身的力量纠正了失误,使我国进入了一个更加伟大的历史时期。

邓小平同志领导党和国家进行改革开放,成功地探索出具有中国特色的社会主义道路。党制定了新时期的基本路线,把工作重点转移到经济建设,实行改革开放,大力推进社会主义现代化建设,建立社会主义市场经济新体制,极大地解放和发展了生产力,国家综合实力大大增强,人民生活大大改善,国际地位大大提高。

回顾党的历史,我们不难看出正是在中国共产党的领导下,亿万人民艰苦创业,创造了一个又一个奇迹,实现着国强民富、民族复兴的百年梦想。这些具有里程碑意义的辉煌成就,令中国人民倍感自豪,人们发自内心地赞叹:共产党好,中国共产党不愧为伟大正确的党。

作为一名来自农村的大学生,我对党坚持立党为公,执政为民,人民利益高于一切的执政理念,更是感同身受。本着实现共同富裕的原则,我们的党积极开展新农村建设,竭尽全力减轻农民的负担,加大对农村基础设施的建设,使农村的面貌发生了巨大改变。

现在我家乡的交通生态等方面就有了很大改善。农村合作医疗的实施更是让广大农民受惠不浅。合作医疗为广大农民的生命健康撑起了一把保护伞,使农民那种“小病忍,大病挨”的状况得到了巨大的改变。与此同时,也更新了农民健康观念,提高了健康意识。我父亲因身体状况不好,常年用药,国家合作医疗项目的实施,大大减轻了我家的经济负担。另外,国家还设立各种资助金和贷款政策来帮助家庭贫困的大学生,使我们顺利完成学业。

在党的正确领导下,各种亲民政策逐步出台,党对人民的恩惠真是数不胜数。在经历过种.种磨砺后,祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪,我们骄傲,我们更为有一个坚强的党而歌唱。

带着对党的无比崇敬的心情,我郑重地向党提出申请,愿意为党的事业,为祖国的建设奉献绵薄。我恳切希望党组织能够接受我的请求。

如果党组织批准我加入伟大的中国共产党,我将以优秀党员为榜样,更加努力学习,坚决履行党员的义务,踏踏实实地做人,努力提高自身素质。

如果党组织觉得我还不够成熟,暂时不批准我入党,我也决不会气馁。在__这片人杰地灵,有着丰厚文化底蕴的土地上,我会继续努力,弥补不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

申请人:___。

2020年__月__日。

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇五

通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文。传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。这里主要介绍的是指示性通知和告知性通知两种。

发文机关+事由+文种,如:《××省关于进一步做好城市蔬菜产销工作的通知》;事由+文种,如:《关于召开省属高校档案工作会议的通知》。

第二部分是写明通知事项,包括具体的要求和安排。这部分的写作可采用条款形式,做到条理清晰。如需提出要求,要求的内容应根据制发的单位达到相应的高度。

第三部分是对通知接受单位的要求和希望。这部分通常采用“特此通知,望认真执行”的形式,也可直接以“特此通知”作结语。

在正文之后的右下角写明制发该通知的机关名称,如果在标题中已经标明制发机关名称的,此处可以省去。

是向上级机关请求指示、批准时使用的请求性上行文。行文目的主要是对有关事项、问题等,请求上级机关给予明确及时的指示和批准,以便于办理、解决、开展工作。请示的写法:

发文机关+事由+文种,如《**部关于申请资金的请示》;

事由+文种,如《关于清理整顿社会集团的请示》。

第一部分,写明请示的原因、背景、依据和理由。这是行文的重点,请示的问题和事项能否得到上级的批准,很大程度上取决于请示的理由是否充分、是否具有说服力。因此,该部分的写作应尽量突出请示事项和问题的重要性和必要性。

第二部分,写明请示的内容,即请示的事项和问题。这部分的写作必须具体、清楚、一目了然。

最后,以“以上请示当否,请批示”,“妥否,请批复”为结语。一般来说,求阅性的请示用“请批示”,求准性的请示则用“请批复”或“请批准”根据需要,以上第一和第二部分的顺序也可调换,即先写清请示的事项,再表明请示的原因和依据。

在正文之后的右下角写明请示单位的机关名称,如果在标题中已经标明机关名称的,此处可以省去。

即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日。

不同于其他文种的格式在于,在落款和日期后,应用括号注明请示单位的联系人和联系方式。

适用于向上级汇报工作、反映情况,答复上级机关的询问。报告的种类主要包括综合性工作报告、情况报告、答复报告等。工作报告主要用于汇报工作的进展;情况报告用于介绍经验、提出问题;答复报告用于答复上级询问或呈送(报)一些物件。

(1)综合性工作报告:其结构主要包括工作情况概述、主要成绩、经验或重大进展情况、体会、存在问题和今后努力的方向。

这类报告的写法一是单项分类写作。将所要汇报的各方面的情况逐项写清,每项单独成一段,可根据需要加上序号或小标题。二是综合分类写作。即将全部内容综合后再写出情况概述、成绩经验、体会教训、意见措施。

综合性报告的写作,要做到详略得当,成绩经验、体会教训要写透写深,其余从略;要做到点面结合、主次分明,既要写出总体情况,又要正对重点做详细的说明,给人留下总体印象的同时又能抓住重点。

(2)情况报告:这类报告的正文结构为情况、问题、打算三方面。首先写事情的经过、原因、结果、性质等;其次写暴露出的问题、管理上的缺陷、工作中的疏漏等;最后写具体的处理意见和简要的建议。

(3)答复报告:这类报告的的内容要有针对性,如实呈报问题,不能答非所问。一般开头要引叙来件,然后根据要求,报告有关内容,结束语一般用“专此报告”。

讲话稿的内容是由会议主题和讲话者身份来决定的。因此在写讲话稿之前,必须要了解会议的主题、性质、议题,讲话的场合、背景,领导者的指示、要求,听众的身份、背景情况、心理需求和接受习惯等。

讲话是有时间限制的,因此对讲话稿篇幅要有特定要求,不能不顾具体情况长篇大论。一般来讲,表彰、通报、庆典等会议上的讲话稿篇幅不宜过长,以免喧宾夺主。

为了便于讲话者表达,易于听众理解和接受,讲话稿的语言既要准确、简洁,又要通俗、生动。另外,由于讲话具有现场性,因此撰写领导讲话时必须提前考虑和把握现场气氛和场合。

为了提高行政效率,领导讲话稿经常由秘书代笔,然后经领导审核是否采用。有的部门还专设起草小组,领导一般要将写作的目的、背景、写作要求等对起草小组交代清楚,然后由起草小组分工协作,集体撰稿,并在起草的过程中反复讨论、修改、几易其稿,才提交领导使用。

按照会议内容的不同可把讲话稿分为工作会议类讲话稿,庆祝、纪念会议类讲话稿,表彰会议类讲话稿,本节主要讨论以下两种比较常见的领导讲话稿。

此类讲话稿是领导在各种会议上发表的对前一阶段的工作情况包括成绩、经验、缺点等进行归纳总结。对下一阶段的工作目标、任务、重点、措施等进行研究部署的讲话稿。这类会议讲话稿要求态度鲜明,目的明确,内容单一,层次分明,逻辑严密,语气坚定,针对性强,号召力大,简洁明快。

此类讲话稿是领导在纪念某一历史事件、历史人物或重大庆典等纪念性会议上所发表的讲话稿。这类讲话稿既肯定和颂扬历史事件的重大意义和历史人物的丰功伟绩,还要立足当前、面向未来。揭示其现实意义,对继承光荣传统,弘扬革命精神提出具体要求。

讲话稿一般由标题和正文两部分组成。

讲话稿的标题分为两种:一种一般是由讲话人的姓名、职务、事由和文种构成,如《×××省长在全省教育工作会议上的讲话》;另一种是由一个主标题和副标题组成。主标题一般用来概括讲话的主旨或主要内容,副标题则与第一种的构成形式相同。如,《进一步学习和发扬鲁迅精神—在鲁迅诞生110周年纪念大会上的讲话》。

讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。

(1)开头部分。首先根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓,如“同志们”、“各位专家学者”等,要求庄重、严肃、得体;然后用极简洁的文字把要讲的内容概述一下,说明讲话的缘由或者所要讲的内容重点;接着转入正文讲话。

(2)主体部分。根据会议的内容和发表讲话的目的,可以重点阐述如何领会文件、指示、会议精神;可以通过分析形势和明确任务,提出搞好工作的几点意见;可以结合本单位情况,提出贯彻上级指示的意见;可以对前面其他领导人的讲话做补充讲话;也可以围绕会议的中心议题,结合自己的分管的工作谈几点看法等等。

(3)结尾部分。结尾用以总结全篇,照应开头,发出号召,或者征询对讲话内容的意见或建议等等。

讲话稿和发言稿在不作为公务文书时,两者可以通用,一旦作为公务文书,应严格区别使用。讲话一般体现主办方或上级领导的意见,从整体出发,具有一定的原则性、政策性、权威性;发言一般体现参与方平级或下级领导的意见,从自身的实际出发,畅所欲言,具有一定的务实性、灵活性。如“在某个会议上的讲话”和“在某个会议上的发言”可能内容写法相同,但在实际使用时要注意标题的命名是选择“讲话”还是“发言”。

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇六

教学目的:。

1.学生能掌握申请书的概念、特点、种类、格式等方面的知识。

2.学生能模仿范文,撰写格式规范,理由充分、合理,语言准确、简洁,态度诚恳、朴实的申请书。

教学重点:申请书的特点。

教学方法:讲练结合。

教学课时:2课时。

教学过程:

导入新课:

导入语(5分钟)。

经管系07级会计班学生谢冕进入大学已经有一年多的时间,她根据自己在不同时期的学习及生活情况及时制定和修改自己的目标,学习效果良好,个别科目的成绩在班级名列前茅。生活中,在生活中她注重个人的为人处事的方式。与同学们互帮互助。

通过这一年多的努力学习和锻炼,不论是在学习还是在生活中都得到了老师和同学的肯定。为此,她特向学院申请“省级三好学生”这一荣誉称号,并感谢老师这段时间给予她的培养与关心.

布置任务(2分钟)。

任务内容:

请结合自身的实际情况,展开丰富的想象力,分别从学习、生活等方面,代替谢冕同学向学院写一封申请三好学生的申请书。

了解文体相关知识。

各公司讨论(15分钟)。

要求学生通过自主合作的方式从例文中探究:

汇总讨论结果。

1.公司代表回答问题,其他同学可作补充。(10分钟)。

2.教师小结。(3分钟)。

(在学生讨论时,教师要给予适当的指导;学生回答问题时,教师做适当引导;学生回答问题后,教师要及时给予恰当的评价。)。

例文分析(10分钟)。

例文1。

1.申请事项清楚、具体,那就是——现申请转为公司正式员工。

2.申请理由实事求是,不虚夸。

3.申请态度诚恳、朴实。文中用“恳请领导”,“谦虚的态度和饱满的热情”等词语,表达了申请者诚挚的感情,申请的事项容易得到批准。

例文2。

1.申请的事项开门见山,清楚、具体,那就是—我志愿申请加入中国共产党。

2.申请的理由充分、合理。申请书前半部分对党的认识较为深刻。从党的诞生到新中国的建立,从社会主义改造到发展社会主义经济,对党的伟大作用作了极为详尽的阐述。

申请书后半部分对“我”在大学三年期间的表现作了较为详尽的描述。

课堂训练。

写作训练(25分钟)。

导入新课时布置的任务:

请结合自身的实际情况,展开丰富的想象力,分别从学习、生活等方面,代替谢冕同学向学院写一封申请三好学生的申请书。

教师点评(5分钟)。

要求学生评议要有针对性,教师总结本课的学习内容,要对学生学生积极、主动的学习态度给予一定的肯定。)。

知识迁移。

拓展训练、学以致用。(5分钟)。

完成实训平台,通过知识的迁移运用,引导学生将知识转化为技能技巧。布置作业(5分钟)。

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇七

定义:

申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信。分类:

申请书的使用范围相当广,种类也很多。按作者分类,可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。按解决事项的内容分类,可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请书等。注意事项:

(1)申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。

(2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。

(3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。

格式与范文分析:

(1)标题。

有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“调换工作申请书”等,一般采用第二种。

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇八

对于逻辑结构,申请的时候我也看过很多介绍留学申请书撰写的文章。看了半天发现自己看的时候挺有启发,看完之后要下笔了却不知道从哪里下手好,着实让人抓狂。原因是,大部分文章细枝末节说得太多,导致抓不住重点,没有一个整体感。我希望下面说的一些经验能够对大家更有帮助,至少看完之后能确定留学申请书的框架。

首先来看研究生申请时留学申请书会涉及的内容:1申请动机,2大学学习情况,3大学的科研经历(理工科类)或者参加的对申请有帮助的活动(文科类),4特殊的经历(国际交换经历、有意义的奖项),5对申请的学校的特殊了解和感情。

大部分人的留学文书内容无非就以上几点,当然每个人的经历各不相同,个人有个人的闪光点。下面我来介绍一下文书的框架写法,以及如何连接这些内容使得段落与段落之间能够有效的衔接,而不是分离的存在。强调一下,本文并不是教大家模板式的写作,因为我觉得95%上的人的留学文书从结构本质上来看都是差不多,只是表现形式不同让人感觉各有新意。我这里要介绍的只是“结构本质”,具体表现形式就看个人了。

开头:申请动机小故事+申请的学校/项目。

开头基本上都是申请动机,无论以何种形式。有人会用小时候的经历,有人会用家庭教育,有人会用听的一个讲座的启发等等。很多介绍留学文书写作的文章都说开头一定要吸引人。他们说的没错,对于有精彩的故事的同学当然建议把这些放在开头,但是并不是每一个人都有很吸引人的经历可写,所以,真实就好,用诚心打动录取委员会成员。写完动机后需要根据动机提出自己的目标,也就是我们经常说的shortterm/longtermgoal,接着就可以很自然的把话题引到要申请的学校。然后指出为什么我要申请这个学校的xx项目,可以适当的吹捧一下这个项目或者学校。

正文部分是实实在在的将你的经历你的背景展现给招生委员会看的地方。你的内容决定了他们将看到怎么样的一个你。所以对于内容的选择一定要慎重。这部分是最难写的或也是最难介绍经验的部分,因为每个人的经历都有自己的特色,如何组织如何表现需要每一位申请者去反复思考。这里我就提一些重要的tips,帮助大家完成一个具有逻辑性,且上下文呼应的正文。

1每段确定一个中心句或中心思想。

这种看似小学生的做法其实是非常有效的,让人一眼知道你要说什么。但是表现形式可以是多样化的。可以放在开头或结尾,也可以揉和到所写的事例之中。

2把自身经历与在开头提到的长期或者短期目标所结合'。

我刚开始写留学文书时,正文部分只是简单地堆砌了我在大学做了什么,有什么样的表现,完全忽略了与自己开头所定的长期或者短期目标所结合。这样就使得内容失去了方向,变得空洞无力。所以大家一定要注意:精心挑选自己的内容,让人感觉到这些内容都能直接或者间接的为实现自己的目标所服务。并且,在叙述每一个内容时或者之后,尽量巧妙地把自身目标揉和进去,做到有的放矢。

3把申请的项目特点与自身经历所结合;。

4经历要分主次。

突出自己的unique的地方,对于和别人差不多的但又不能不写的部分少用笔墨。很多人会问,哪个是unique,哪个是别人也都会写的。这个其实是个比较忌讳的问题(很容易招来不满)。好,我在这里就不避讳的说一下。

别人都有的:学校的课程学习,学校内部的活动、成绩。学校内部的活动其实是随便吹的,因为外人不了解。所以有的人可以吹很多,但是这些内容一般说来没有多少影响力。成绩的话,除非你是top5%,可以强调一下,不然就用excellentacademicperformance带过就好了。

容易出现亮点的地方:

(1)科研(理工科),有paper的话好好强调,没有的话也不要桑心,写清楚做了什么学到了什么,从中感悟到了什么。

(2)志愿者经历,internship工作经历(文科):美国人特别喜欢志愿者经历什么的,如果是那种到山区执教,一定要大书特书。写得时候注意强调你作为一个individual,给某个弱势群体,这个社会带来了什么改变。

(3)交换经历:外国的交换经历无疑也是申请的一个大亮点,记得吹一下选拔多难,然后自己如何脱颖而出。到了国外以后的一些special的例子,表现自己的适应能力、科研能力、语言能力、social能力、领导力等。

上面可能写得有些凌乱,但是正文其实是很难用条条框框总结的,这里我指出了一些大家容易忽略的地方,并且也给出了一些具体的写作操作方式(侧重点等)。如果能做到上面提到的前三点,我相信你写完以后,将会惊喜地发现你的全文连接非常顺畅,条理清晰。为什么?因为每段都有重点,而且每段的重点或者事例都在为同一个中心思想服务!这个中心思想是什么?为了实现你的长期目标你要申请xx学校。

结尾:呼应开头+对学校的特殊了解和感情。

一般会用各种方式再次引出自己的长期目标(用什么方式?自己想啦,我用的名人名言啦)。然后结合自己的长期目标再次引出要申请的学校的项目。这里要注意的是需要对学校的项目有比较深入的了解,知道项目的特色,甚至可以知道这个学校有哪些著名的校友。然后将自己的兴趣与学校的项目契合起来,让人感觉这个项目是为了帮助你实现长期目标所量身打造的。另外可以用少量笔墨提一下自己可以给项目,甚至给美国社会(community)所带来的贡献。

关于留学文书语言。如果你对自己的英文水平没有足够信心,我建议可以找一些文书机构修改一下自己的文书,毕竟语言上的提高不是短期可以实现的。我这里给大家推荐一个辅导机构,这个网站我之前代写过,感觉还不错,微信,qq,手机联系工具都很全,工作人员服务到位,写作质量也还行。

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇九

申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信。

申请书的使用范围相当广,种类也很多。按作者分类,可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。按解决事项的内容分类,可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请书等。

(1)申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。

(2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。

(3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。

有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“调换工作申请书”等,一般采用第二种。

申请书

顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。

尊敬的校领导:

您们好!

正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。

我是初08级(1)班的学生xxx。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,特提出申请,请求复学。

去年住院以后,由于不能上课,就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中,我从未放弃过自己的学习。出院不久,我就给自己制定了学习计划。这一年来,我虽未在校学习,但并未停止学习,还读了不少提高个人修养方面的书,如中外名著等。因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习,我不知道这种提法是否妥当,但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。

写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。

此致

敬礼!

个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。

此致

敬礼

申请人:

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最终目的是实现共产主义的.社会制度。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇十

尊敬的领导:

很遗憾在这个时间向领导提出辞职。我自去年九月份担任总经理一职务至今,正是在这里我完成了一个转变,工作上多有疏漏,但是我必须说明,不是因为我的工作走进了死胡同所以才提出辞职,不是我无能,要留下一个烂摊子留给后来人收拾,而是我想有更多的自由时间接触社会锻炼自我,更多的时间接近同学走进同学当中,只是这是我很早的决定,已经考虑了很久也也觉得足够明智,不是我不能为同学为学校领导做出多少的牺牲,而是我有我的追求,路是自己走出来的,我想去好好的走自己的路,而这里的工作着实让我受到了许多的束缚,也很抱歉辞职报告很早就已经写完,拖了很久才正式提出。心情的不稳定因素有,现在的状况您可以非常放心,我是非常理性和坦白的面对您们,面对自己的未来的。

不要觉得是我因为无能力继续管理班级而提出辞职,很多人会这样想,觉得你是扛不住了,所以才辞职了,但是对于我来说并不是,我有我的.追求。无论今天的主题是什么,我的心中的却很复杂,有感激,有气愤,有无奈,有歉意,有不舍,也有成长。我想最重要的应该是自己学会了慢慢长大和成熟来到这个新环境,开始感觉还不错,真是想好好干下去。事实上也是如此,。我原来有很多抱负,希望能够在这里实现,但是学校的很多事情和种种行为行为让我感到十分失望。我认为,拥有一个好的环境创造一个良好的适合的氛围,跟随一个英明果断、有人格魅力的领导工作,我才有发展和前途。

在这个岗位上干了这么久,我非常了解领导之辛苦,领导也很难,所以我有利益上的不满从来不说。但是当我无法忍受的时候,就辞职。对于这里的一切不用说明,每一个在这里的人都是很清楚的,硬件设备很差,让人感觉被遗忘,老师的工作也让我觉得似乎被忽略,不过也有几位老师令我非常感动,她们真的就像我的父母,从课下随和的言谈到讲课的卖力和叮嘱,让我再一次真正体会到了什么是为人师表!学生的素质是我不能预见的,本来期望自己也可以在这里展现在自己的能力魅力,可以有丰富多彩的年轻的生活,可是,却一次次的让我失望,从考勤到各项活动的参加,从平时的学习状态到考试期间的各种“准备”都让我很失望很痛心。从着装到言谈行为举止,如何能体现出大学生的状态呢?!

有人对我讲是我对自己对他人的要求太高,所以对很多事情都会觉得不由自主的失望,但是每一次的失望都让我减弱了继续带领他们奋斗的信心!阿基米德曾经说,对每一件事都要有百分百信心的投入才有可能获得成功,但是在你的每一次投入之后得到的都是失望,我想不失望的人几乎是不存在的,我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打击,但是我却还有很长的路要走,还有自己的追求,于是我不可能放弃了自己的追求去麻木的忍受这一切,我要活的精彩,要有更丰富的人生经历。在过去的半年里,我学习了一些新的东西来充实了自己,并增加自己的一些知识和实践经验,生活的经历,我对于领导一年多的照顾表示真心的感谢!今天我选择离开并不是我对现在的工作畏惧,承受能力不行。经过这阵的思考,我觉得这里的一切现实离我所追求的目标越来越远。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing。

__年__月__日。

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇十一

尊敬的领导:

您好!

首先对占用您的宝贵时间深表歉意。

我是一名于___年7月毕业的全日制本科大学生。所学专业:中文系汉语言文学。

经过长期努力拼搏,今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代,强手如林,然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代,实力为先,学历不等于能力,努力才会有成绩。

在大学期间,我以做一名新世纪的建设者为目标,不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真,成绩优异,所学主要基础课和专业课成绩在优良以上,平均成绩84分,除了专业课学习外,我还注意优化自己的知识结构,适应时代人才要求,考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面,我在学习大学英语的基础上,具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力,现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。此外,我还主动进行各种社会实践,提高了自己的综合素质,尤其是这一年八、九月份教育实习中,我获得了宝贵的教学管理经验,这将使我受益终生!!!诚然,我不具备最高的学力,但我有达到最高学力的好学勤奋与务实,“玉在椟中求善价,钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展,更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择,用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献!不必在乎我取得什么,请关注我的未来!!!

最后十分感谢您对我自荐书的审视。期待您的回音!

诚祝贵单位事业蒸蒸日上,兴旺发达!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/。

__年__月__日。

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇十二

刘老师:

医院开具的病休证明附上)。

学生张晓风。

x年x月x日。

简评:这张请假条写明了请假的原因、请假的起讫时间,符合请假条的书写格式内容要求。

示例2。

小江:

来访未遇,我将于本周日上午9点再来,有事情商量,请等我。

总务科老赵。

x年x月x日。

简评:这张留言条写清楚了来意,另约了时间,符合留言条的书写格式和内容要求。

示例3。

王阿姨:

听我妈说,您最近去南京出差,如果方便,请您帮我买几块雨花石,像鹌鹑大小的就行,钱您先垫上,回来再向您付清。拜了!

小芳x年x月x日。

简评:这张托事条写清楚了所托付事情的内容,符合托事条的书写格式和内容要要求。

示例4。

今借到校体育教研组篮球伍只,兵球拍肆副,本周五归还,此据。

经手人xx。

x年x月x日。

简评:这张借条写明了所借物品的名称,数量,写明了归还日期,写明了经手人的姓名以及写借条的时间,篮球、乒乓球拍的数量用大写符合借条的书写规定。

示例5。

暂欠财务处《语文》课本费叁佰肆拾陆元整,于本月十八日上午如数付清。此据。

经手人×××。

×年×月×日。

简评:这张欠条写明了欠款数额,归还日期,写明了经手人姓名,金钱数额用大写符合欠条的书写规定。

示例6。

今从总务科领到下列办公用:可调台灯一台,玻璃板一块,文件平一个,订书器一个,直尺一把。

领物人:×××。

×年×月×日。

简评:这张领条写明了所领物品的名称、数量,写明了领物人的姓名,符合领条的书写格式和内容要求。

(二)启事示例。

寻物启事。

我本月13日(星期二)下午3点左右乘15路公共汽车时,不慎将一个黑色公文包遗落在车上,黑色公文包内有本人身份证、机关出入证等。请拾到者与北方开发公司业务部联系。谢谢。

联系电话:××××××。

北方开发公司业务部×××。

×年×月×日。

简评:这则寻物启事交代了丢失物品的时间、地点、原因,介绍了公文包内物品的具体内容,留下了联系单位和电话,符合寻物启事的书写格式和内容要求。

示例2。

征订启事。

《环境保所报》是一张环境保护专业报纸,主要内容是定会国家环境保护的方针、政策,反映各行各业的环保动态,交流普及保护环境、治理污染的科学技术,介绍国内外环境保护的经验,适合机关、工矿企业、大专院校从事环保工作的.干部和群众阅读。

《环境保护报》为月刊,每月5日出版,每期定价2.5元。如需订阅,即日起可与《环境保护报》发行部联系,办理订阅手续。

《环境保护报》发行部。

×年×月×日。

简评:这则征订启事介绍了《环境保护报》的性质、特点、主要内容以及适合哪些读者阅读,写明了办理订阅手续的地点和方式,符合征订启事的书写格式和内容要求。

示例3。

征文启事。

为迎接教师节,赞颂辛勤的园丁们,我校春苗编辑部决定举办?园丁颂?征文滑稽戏。

应征稿件题目自拟,体载不限。小小说、散文、诗歌、报告文学、曲艺等均可。字数一般要超过2000字,诗歌一般在40行以内。

征文日期:即日起到9月2日止。

应征稿件请投入春苗稿箱(稿箱设在校学生会办公室),来稿一律不退,请自留底稿。

春苗编辑部将聘请著名作者×××,市教育局领导×××,出版社资深编辑×××,著名特级教师×××,以及春苗编委会正副主任,×××文学社代表等组织评选委员会,评出一等奖3名,二、三等奖各5名。《春苗》将于9月10日出版?园丁颂》征文活动获奖作品专辑。

欢迎广大同学踊跃参加。

北区职业高中春苗编辑部。

×年×月×日。

简评:这则征文启事写明了征文的原委、征稿对象、对稿件的要求、稿件投送办法、征文起止日期、评奖办法等,是一则规范的征文启事。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇十三

尊敬的医院领导:

您好!

感谢您在百忙之中垂阅我的自荐书,为一位满腔热情的大学生开启了一扇希望之门,相信我一定不会让您失望。

我是_。步入医学事业,解除病人的痛苦,恢复他(她)们正常的生活,一直是我的梦想。学医的几年磨练,让我为实现自己的梦想打了下坚实的基础。

久闻贵院是一流的技术、一流的服务,并在社会赢得了肯定的地位,在信息产业和知识产业高度融合的时代,为提高医院的信息处理能力,实现与国际信息相互交流的现代化、实现医院信息网络管理化,对此,我十分仰慕,想把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵院能给我一个展示才华的舞台。

选择医疗事业,选择医学院校,求知救死扶伤信心更铭刻于心,进入大学以后,我抓紧每一天的时间进行专业知识的积累和基本功的培养,不断搜索有关医学方面的课外书籍,以充实自己的头脑;在思想上,积极参加各项活动,大鹏展翅、骏马飞驰,都需要自己的天地,我希望贵院能给我这个展示自我的机会,贵院科学的管理体系,明达的择人理念,使我坚信到贵院工作是我明智的选择。

最后,祝愿贵院广纳贤才,再创佳绩!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/。

__年__月__日。

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇十四

岁月悄悄地翻过了又一个春夏秋冬,我们送走了昨日稚气未脱的自己,迎来了今天成熟奋进的自己。

在过去的一年时间里,本人经历了河北软件职业技术学院的学习,其中在学习经济应用文的过程中,老师的启发和教导让我懵懂的思绪从稚嫩走向成熟,逐渐领略到了光荣的美丽与灿烂,体味到了耻辱的苦涩与暗淡。

在这日新月异又物欲横流的世界里,是与非、美与丑、善与恶交织的存在着,这让我们不免在满眼的纷乱中迷茫,然而学习了应用文中的知识,我深有感触自己成熟了很多,因为在那里,我学会了做人的道德与思想,还有那些传统的礼节与文化。

经济应用文写作课程已经结束了,在这半年的时间里,赵老师以他特有的教学方式,给学员们带来了前所未有过的课程体验。

赵老师先是以调查问卷的方式了解学员们最需要的学习的课程内容。

然后针对这些制定了详细的课程安排,把仅有的六节课安排到十节课,不怕辛苦的把学员们需要的内容都教给大家。

赵老师的教学方法主要突出“练”字,“练”中学会,“练”中求熟,“练”中求巧。

教学过程突出“动”字。

即师生、组组互动、人人互动;在充分的互动中,帮助大家在不经意间卷入到集体的学习情境中来。

然后进行自评、小组互评、他组点评,然后是老师点评;在“评”中学习、改进、提高,并进而达到熟练掌握。

在这门课中我们先后学习了通知、通报、报告、简报、调查报告问卷、调查报告、财务分析报告、会议纪要、合同、计划、总结等11种应用文本,基本上掌握了这11种应用文的写法、注意事项。

学习了经济应用文写作以后,我充分的认识到它在生活、工作中的广泛应用,不管是各行各业的工作都离不开应用文写作,哪怕只是其中的正是老师的这种敬业精神,使我认识到只要自己想办到的事就没有克服不了的困难。

所以就像赵老师说的:“学习即生活,生活即学习。

生活着即学习着,生活着必须学习着;学习即生活着,学习着才是生活着。

”紧张的学习生活,在我们还没有细细品味出它属于哪种滋味时,就突然结束了。

时间,不会因为我们的投入与不投入而放慢它的脚步,所以,在有限的时间内,尽量掌握更多的学习知识点,才是最重要的,在这个学期里,我们的课程里多个一门我们从没接触过的课程,财经应用文。

通过这学期的学习,让我们知道了很多东西。

可以说是受益匪浅了吧。

我们也知道在随着社会的飞速发展。

人们越来越深刻的认识到了经济发展需要多元化、多层次的人才的。

因此也要有一定的写作水平才行的,最少应该知道怎样写总结,写总结的格式又是如何的。

这既是对自己前一段时间工作的肯定,也是让上级能够清楚的知道你在这段时间到底做了些什么、学到了什么、工作如何。

这在以后我们步入社会,在公司上班,少不了也会写工作总结,或一些策划。

经营方向策划等等的报告。

这些报告写的好坏会直接影响到你在老板心目中的地位和印象的。

如何才能把这些写好,让老板一看就能一目了然了的。

对我们现在来说学好经济应用文写作是非常有必要的,也已是十分重要的,它既是岗位工作者必备的基本能力之一。

也是我们学生要撑握的一门重要的必备写作总结的能力的.一个评价,就举一些有关学校里的一些事做为例子好了。

比如说我们的班长、团支书都要将活动总结报告给系团总支。

这里也就会要求他们会写总结,光会写也没用的,还要知道要如何写,格式如何。

总不能就是在哪里写流水账吧,这些都是有讲究的。

这当中也包括我们的老师也是要写总结的。

这就要求我们要学会如何总结,如何更加规范化我们的语言。

可见学好这门课程是多么的有用,多么的重要了。

这都是在经济应用文学后才知道的。

通过赵老师的讲授与练习,改变了以往我对应用文写作的一些观点。

我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。

他虽然有一定的格式和要求,不比得文学创作,个人可以有较大的发挥空间,但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。

像做填空题那样写出来的应用文,毫无感情可言。

应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永,它讲究一个“实”字,是“看似无情却有情”。

这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之一。

这学期上了应用文写作之后,我收获了很多,授人以鱼不如授人以渔。

赵老师的这种“动练”结合法,使应用文写作和我的工作生活紧密的联系了起来,将“应用”的实质发挥的淋漓尽致。

在课堂上跟随老师的思维不断领悟了各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。

经过这一个学期的学习,我知道了很多以前所不知道的。

原来应用文不仅仅是以前的请假条、通知、启示等这些浅浅的。

它还有很多种类的。

新产品研究涉及的调查报告,先行试验报告,可行性分析报告,新产品开发项目建议书,新产品试验大纲,市场调查报告,预测报告,企业经营方案。

广告策划书、企业策划等等。

在学完这门课程之后,也知道了做每一项工作和事情都要有明确的计划和步骤的,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,就可以从根本上摆脱了只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。

也知道当我们大学毕业后,步过了社会,我们就要面对现实。

不能够单知道埋下头的去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,从怎样节约时间,如何提高效率,尽量使工作程序化,系统化,条理化,流水化!从而在百尺杆头,更进一步,达到新层次,进入新境界,创开新篇章!

我想经过这样紧张有序的煅练,以后在工作写总结时就可以上一个新台阶了。

我会把这门课程学得更好的。

也相信自已以后一定会对自己的工作和学习有一个好的总结,给自已的人生一个圆满的总结。

在学习中,有收获也发现许多问题。

首先,改变了对应用文的理解,重新认识了应用文。

以前认为应用文就是书信、请假条之类的,没有明确的分类体系现如今知道应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及公民个人在日常工作和生活中办理公务或个人事务时使用的具有约定俗成的惯用格式的文书。

它具有直接的使用价值,是国家机器得以运转,单位与单位之间,个人与个人之间进行联系和沟通的重要工具。

当然应用文包括书信,但书信却不等于应用文。

对于应用文的作用和地位有了新的、较为准确的定位。

其次,基本上能看懂应用文,了解到应用文写作的基本格式,不同文种的特点以及在哪种情况下应该用哪种文种和行文方向有一定程度的认识。

对于读懂一篇应用文也就不太难了。

再次,能写一般常见的应用文,在写作时一般不会范常识性的错误。

应用文写作不要求文字有多么华丽,而是要朴实、真实、严谨,语言简练。

最后,虽然了解(一定程度上)应用文,能看懂,能写一些应用文,但在这些过程中也有许多的不足,如在应用文写作时,如果有误我也许只能找出最原始的问题,但有一些很生活化的语言在其中却不易发现。

而写作时对有的文种有的要求也不甚了解,用词会出现词不达意的现象,偶尔也会出现错别字。

写作时虽然了解应用文的要求,特点却不一定能做到。

总之在对应用文写作的学习中收获了许多有利于我生活和学习的元素,也发现了自己的不足。

关于前文中所提到的不足,还是因为缺少词汇的积累,语言功底不足,因而要不断积累词汇以及各方面知识,关于应用文写作质量改善,那是一个过程,应多写,有目的性的练习。

要明确应用文不是因学而用,而是要用而学。

要在实践中学,学以致用,才能提高质量。

英国剧作家、诗人莎士比亚曾这样说过:“书籍是人类进步的阶梯,生活里没有了书籍,就好像大地里没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。

”可见书籍在我们人类生活中有着广泛的用途。

我是东莞职业技术学院计算机专业的学生,入学后,对学习《应用文写作》这门课有极大的兴趣。

然而兴趣毕竟是动力,学习的成功与否,还得取决于所付出精力的大小。

我们一个学期共学了课本上的公务文书,事务文书,法律文书,经济文书,交际文书,学术论文等等。

现将这一学期总结如下:

一、概括基本情况

在这个学期中,我校为了进一步提高广大学生的语文学习和阅读能力,开阔学生的视野,在学校领导和全体语文老师的努力下,增加了这一课题,并为之配备了相关的书籍,为学生们提高阅读、理解和写作能力。

我觉得有了这课题后,我学会了更多以前我是一知半解的事情,现在可以正确地了解关于这一课题的问题了。

二、主要做法、经验和体会

1、抓住四十五分钟

首先,老师的讲课博学又有思想,这是日后吸引我继续来上课的很重要的原因之一。

我还发现应用文并非我起初理解的那样,它的应用具有广泛性,与我理想的事业关系密切,是我事业里程碑中必修的一门课。

于是,听课时,我十分注意记笔记,课后再将笔记加以整理,摘出重点,然后总结出每篇的中心和写作特点.通过听讲和总结,提高了自己的文学鉴赏能力。

2、认真完成任务

老师布置的作业,我每次都是认真按照要求去完成,虽然有些还不能明白,不过都会很认真地查找资料,尽量完成,并在评讲时认真听讲。

最记得有一次是写问卷调查的,我们组是由我负责起稿,由于我以前也有开服装店的想法,就着样灵感十足,由于不懂正确的格式,所以上网和查看以前看过的问卷调查,加上灵感般的问题,问卷调查就很快完成了。

到点评时很害怕,因为老师当着全班人点评的,害怕有哪里不足,犯大错,就很认真听讲,发觉真的还是有好多不足。

还好,在老师点评我们组那份时,老师当着全班人称赞了我们组做得好,那时心才定了下来。

3、体会

其实听说学院要增加这一课题时,我当时真的有点不是很愿意,觉得多一课题要多考一课题,又以为不会学到什么对自己有用的东西,所以就对这一课题没什么兴趣。

但随着老师生动的讲解,让我逐渐对这一课题感兴趣了,同时也觉得这一课题让我学到了很多我需要学到的东西。

上了这一课题,我发现我的写作能力、阅读能力、语言表达能力有所提高,同时我很庆幸我能上这一课题。

三、存在问题

对我自己来说,存在的问题可能是有些我了解比较慢,使自己有些搞不明白,不过还好,问题不大,还可以请教同学或查阅资料可以解决。

这学期上了应用文写作课之后,我表面上最大的收获是:再也不怕写作文和写字字体变得娟秀多了。

事实上,我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。

非常感谢郑老师给我上了人生中如此重要的一课!

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇十五

尊敬的领导:

您好!我叫_,是一名即将于_年7月毕业于哈尔滨职业技术学院,环境与艺术设计专业的毕业生。在校2年期间担任班级的学习委员,从中使我在团队合作与沟通中得到了极大的锻炼,也使我对于新事物的接受能力得到了很大的提高,由于在实习期间接触到了业务与销售方面的知识,使我对销售方面产生了很大的兴趣,从而让我有了从事销售方面的欲望。对于实际的工作我相信,我能很快的适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职的工作。

本人工作认真负责、细心。服从上级的合理安排、上进心强。适应能力强,反应能力快。具有一定的异常事件处理能力,真心希望贵公司能够给我一次机会,应聘销售管理这一职务,我愿与贵公司同甘共苦,共创未来。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/。

__年__月__日。

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇十六

尊敬的学校领导:

您好!我是xx学院xxx班的学生xxx,担任本班班长和西校区学社会宣传部副部长职务。

欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”,结合自身的实际情况和学校下发的优秀班干部评比标准,郑重向学校领导提出申请。

希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。

下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。

(点评:首先点名身份,说明大概情况,为具体情况陈述展开铺垫。)。

一,思想政治方面。

开学之初,我向学院递交了入党申请书,表明了我想入党的决心。

在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。

通过努力,我在本学期还参加了入党积极分子的.学习班并以优异的成绩结业,上学期我还被评为“优秀共青团员”和“校运动会优秀宣传个人”称号。

我会争取早日成为一名“真正的党员”,为党做贡献。

二、学习工作方面。

在过去的两个学期中,刻苦学习,认真的配合老师的教学工作,课上认真听讲,严格遵守课堂纪律,并用自己较高的热情与责任心感染周围的同学,发扬勤奋刻苦,好学好问的精神,与同学们交流经验,相互鼓励指导,踏实的学习取得了优异的成绩,其中专业成绩最为突出,这与平时的努力和老师的教导是分不开的。

在工作方面,为了更好的锻炼自己,同时,也是寻找一次为同学服务的机会,我积极的加入了学生会,并担任了宣传部副部长,在一年的活动,我结识了许多朋友,也学会了一种技能——沟通。

所以在班集体中,作为一名班长,我就经常了解大家对老师和对我的意见,并试着在谈话中找出解决之道。

一年中,和我们班委的每一分子组织了乒乓球和篮球友谊赛,丰富了同学们的二课活动的同时,也提高了班级的凝聚力,参加了西校区举办的“共建文明小区”获得“优秀班集体”称号。

三、生活作风方面。

在班级里,我是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢。

平时养成了批评与自我批评的优良作风。

通过在生活上严格要求自己,并且积极帮助同学,不但使我自身素质得以提高,而且还锻炼了与人交往和帮助他人的能力,提高了自己的组织和协调能力,得到了身边同学的一致好评。

(点评:申请书的一大特点也是分条目总结陈述情况。)。

特此提出”三好学生”的申请,请领导老师监督考察。

我要特别感谢学校和学院领导的大力培养,老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。

今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现,用成绩见证青春的无悔。

(点评:承接以上陈述情况,提出申请,并表明以后的努力决心。)。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年9月29日。

(日期:通行数字用法)

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇十七

申请书也是一种专用 书信,它同一般书信一样,也是表情达意的工具。下面我们一起来看看调动申请书写作格式,希望对大家有所帮助。

1、标题。可写成“工作调动申请书”。

2、称谓。写能解决问题的部门,一般是人事部或是尊敬的某某领导。

如:院人事处或尊敬的xx院长:

3、调动工作的原因,要动之以情,晓之以理。

如:我于xx年从xx大学毕业后分配来本院,现在xx系管理教研室工作。因我父亲年老多病,需要人照顾,以及我与爱人长期两地生活等实际困难,特向领导提出申请,调回家乡工作。

4、调动工作的心情。

如:我的家乡在xx省××县。父亲现年x岁,xx年患半身不遂病,生活不能自理。我于xx年结婚,爱人在家务农,现有一个儿子。由于我在外地工作,这样,照顾老人、教养儿子以及家内外劳动,都由我爱人独力承担。因长期操劳,她实在难以支撑。

5、请求批准的`要求,态度要诚恳。

如:为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好地投身工作,我希望调回家乡,就近解决工作问题。请领导批准!

6、落款为申请人姓名和日期。

如:此致

敬礼

申请人

年月日

工程部:

我是**,电工组一名成员,自**年来这实习已结束了,且在这工作近9个月了,谢谢,现因未知欲特申请调入!

世创电工组9个月来,先是做电柜后到模站,现在是射座一员,一直做eva的,在此中有过困难、挫折;也有过失意与徘徊;也有过无情、无奈;但我走下来了,而且让我明白:人总是在困难与挫折中成熟;人的意志总是在残酷与无情中坚定;对此我感谢世创领导、同仁之士!

然而,近来发现自己很累,不是体力累,是心累,因为9个月来干电工,苦我不怕,只要自己大脑能吸收营养,但现在eva电工工种都干过;且发现脑海里问题越来越多,由于没自己亲自操作过机台,去问别人,感觉也很吃力,曾经我也无数次想接触并操作机台,但是心有余而力不足,电工组的事整天忙得不可开胶,没有时间,只能晚上在床上乱想乱画,似乎在别人眼里不错,但是无数次问自己eva的操作我会吗?无数次问自己eva全面我懂吗?eva的电路、气路、油路我都会运用吗?eva的电路、气路、油路我会运用吗?无数问自己eva的问题我会找吗?能解决吗?回答都是很肯定的“不会”所以为了自己生活过得更充实,请求调入!

曾经自己也是院学生会的,书记教导与自己实践给了我一个启示:一支好队伍,它必须拥有英名的领导,严明的纪律,朝气逢勃的成员,很强的团队精神、创新精神、然而这些东西我都在一程部身上看到了,(当然其它部门我也喜欢)所以作为一名上进心的我,应当毫不犹豫争取调入,融入到这样的大家庭中,宣染自己、锻炼自己、影响自己、改变自己!

写到此,我的心情亦常激动、一是自己曾经在那渡过血、渡过汉的电工组,感激、感谢;一是我无数梦寐以求的工程部,愿望、渴望;但这就如游风景一样,惟有舍弃与选择才能观赏到更、更美风景,令人回味无穷,所以请求调入工程部!

当然一面的文字比较简单,也有点潦草,但这是我的肺腑之言,请工程部考核,只要我有幸被调入,我一定严格要求自己,同大家一样,作一名,、召之即来,来之即战,战之即胜的好成员,请批准。

此致

敬礼

申请人:

年月日

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇十八

人在职场混,哪能不辞职。辞职的第一件事是什么?那就是提交辞职申请书了。好的辞职申请书可以很愉快地跟公司解除劳动关系,不好的辞职申请书可能会造成纠纷。以下是文书帮小编为大家整理的辞职申请的写作格式,希望大家有所学习!

(一)标题

在申请书第一行正中写上申请书的名称。一般辞职申请书由事由和文种名共同构成,即以“辞职申请书”为标题。标题要醒目,字体稍大。

(二)称呼

要求在标题下一行顶格处写出接受辞职申请的单位组织或领导人的名称或姓名称呼,并在称呼后加冒号。

(三)正文

正文是申请书的主要部分,正文内容一般包括三部分。

首先要提出申请辞职的内容,开门见山让人一看便知。

其次申述提出申请的具体理由。该项内容要求将自己有关辞职的详细情况一一列举出来,但要注意内容的单一性和完整性,条分缕析使人一看便知。

最后要提出自己提出辞职申请的决心和个人的具体要求,希望领导解决的问题等。

(四)结尾

结尾要求写上表示敬意的话。如“此致——敬礼”等。

(五)落款

辞职申请的落款要求写上辞职人的姓名及提出辞职申请的具体日期。

尊敬的领导:

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职申请。

来到公司也已经快两年了,在这近两年里,得到了公司各位同事的多方帮助,我非常感谢公司各位同事。正是在这里我有过欢笑,也有过泪水,更有过收获。公司平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。或许这真是对的,由此我开始了思索,认真的思考。

但是最近我感觉到自己不适合做这份工作,同时也想换一下环境。我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验,公司正值用人之际,公司新的项目的启动,所有的后续工作在公司上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到公司今后在这个项目安排的'合理性,本着对公司负责的态度,为了不让公司因我而造成的决策失误,我郑重向公司提出辞职。

我考虑在此辞呈递交之后的2—4周内离开公司,这样您将有时间去寻找适合人选,来填补因我离职而造成的空缺,同时我也能够协助您对新人进行入职培训,使他尽快熟悉工作。

能为公司效力的日子不多了,我一定会把好自己最后一班岗,做好工作的交接工作,尽力让项目做到平衡过渡。离开这个公司,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的尊尊教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。

在短短的两年时间我们公司已经发生了巨大可喜的变化,我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇十九

尊敬的领导:

您好!今天早上路过贵餐厅的门口,看到贵餐厅现在正在一名中餐的厨师,正在找工作的我,刚刚看到这份厨师的工作挺适合我的,于是写了这封求职信,希望可以到贵餐厅当一名厨师。

当一名厨师,我觉得很大程度上是受到我爸爸的影响,再加上我的学习成绩不是很优秀,所以我就决定报读了一家职业技术学校读了_年厨师这个专业。毕业后,我从一名厨师助理开始,然后慢慢地积累,学习,然后当上了一名厨师,有自己几款拿手好菜。由于结婚的原因,我选择了回到自己出生的这个城市,继续当一名厨师。

在烹饪行业,我工作已有七年了。在过去的三年里,我担任一个在某某餐厅担任过快餐厨师,因此舒适快速有效地准备饭菜,做好又快又好吃。作为一个快餐的厨师,我不断地与客户进行沟通,调查客户的满意度,改进自己的菜式,事实上,很大程度上归因于我的客户沟通交流的技巧。我相信我的经验和技能会让我能够成为贵餐厅的厨师团队的重要成员之一。

最后,在我的求职信附上了我的简历,如果您觉得我合适的话,可以随着打电话给我。安排一个合适的时间面试,试菜。非常感谢您的考虑,感谢你在忙中抽时间阅读了我的求职信。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/。

__年__月__日。

申请书应用文写作格式及(通用20篇)篇二十

入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的,它的内容主要包括五个部分:标题、称呼、正文、结尾、落款。

(一)标题。

入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。“入团申请书”题目要在申请书第一行的正中书写,而且字体要稍大。入团申请书,题目也可单独写在第一页上,字体醒目。如果是手写,则把“入团申请书”写在第一行的正中即可。

(二)称呼与正文的格式。

通常称呼要在标题下顶格写接受申请书的团支部的名称。一般写“敬爱的团支部”“尊敬的团组织”之类的话,这个要顶格写,后面加冒号。在称呼下一行空两格写“我申请加入中国共产主义青年团”,接着空一行写正文。

(三)写正文的注意事项。

正文要从接受的申请书的团组织名称下一行空两格处写起。

申请书的正文部分一般篇幅较长,所以要注意分段。下面我们将详细地分析入团申请书的具体写法:

1.介绍个人的现实情况。

对个人现实情况的介绍,是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解,不用展开来写,简明扼要即可。

2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况。

这一部分的内容也要简单,无须多用笔墨,但也必须清楚明白。对个人简历的写法,一般要求从上学时写起,到目前为止,只需依据时间的顺序,一项项地排列出来即可。主要家庭成员及社会关系的情况,在申请书正文中可以简单地介绍一下,也可以不写,要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。

3.入团动机和理由。

入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多,则可以从几个方面、几个阶段来写。

4.对团的认识和决心。

对团的认识往往是同个人的成长经历有关的,这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。

自己的心情、决心这一部分是抒写自己入团的强烈愿望,表达自己的决心的部分。

(四)结尾和落款。

申请书可以有结尾,也可以没有。结尾一般写上“恳请团组织批准我的申请”和“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。“此致”另起一行顶格写,“敬礼”再另起一行空两格写。

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