在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
教导主任期中表彰会发言稿篇一
各位领导，各位老师：
如果说谈工作经验，在各位面前我有些班门弄斧。我只是想在这里给大家谈谈我是怎样做班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。
今天我要讲的题目是：教书育人无怨无悔
各位老师，现在我们各个班可能都差不多，优生少差生多，问题学生特别突出，危险学生总有那么几个，他们经常违反校纪班规。针对这些情况，我确定了各个时段的工作重点：即在开学第一个月，我首先要完善班级管理，培养学生良好的行为习惯;一个月后，我是很抓培优稳差工作，投入真情转化问题学生，杜绝班上出现危险学生;每学期末对学生进行目标教育，鼓励他们向更高更优发展。具体工作主要有以下几个方面：
开学初，我主抓学生的思想品德和日常行为规范，使学生养成良好的行为习惯，以促进班级凝聚力，形成优良的班风。班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据现行班规，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种正气，使班成员都有感染力和道德上的约束力。合理利用每周五的班会时间，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，对每一项班级事务，落实措施，巩固成果。正是因为明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的学生，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的学生，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的学生，我才要帮助学生养成对自己终身有益的好习惯。
孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”班主任，要想做好班级管理工作，就必须要树立好自身良好的形象。班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求学生做到的，自己首先做到，尊重每一个学生的人格。我一直这样给学生解释”人才”的含义:“人”在前，“才”在后，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，也就是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的事。我们要求学生认真，我们自己要先认真;我们要求学生不要迟到，我们必须早到。这也是我每天早早到校的原因。另外如果老师言行不一，学生就不佩服，老师也容易失去威信，给班级管理带来不利。所以，班主任工作者一定要特别自尊、自爱、自信、自强，为人师表，让自己的良好风范增强对学生的吸引力;这样才能让学生从情感上接纳你，会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果，进而为班主任工作打下良好的基础。
班干部是班主任的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。因为班级工作问题繁多，事有巨细，班主任不可能事事过问，面面俱到。而学生已有很强的思想意识和独立的工作能力。因此，建立一个健全的班委会，并充分发挥其在班级工作中的作用，是班级管理中重要的环节。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。早读安排人负责、早操由体育委员负责;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人立即补课。大扫除后及时总结，表扬先进，指出不足。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动，做事一副娇滴滴的样子，我问他们，你们将来想做大事吗?他们说想，那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思?他们的理解能力还是比较强的，都能理解。我乘机对他们进行教育：一个人连教室都扫不好，还能干什么事?要想干大事，必须从小事做起，一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事，不能浮躁，何况你们是班干部，对良好班风的形成起着重要作用，己不正，何以正人?学生在我的教育下，转变了态度，变得热爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。
学生是班级的成员，是班级的主体。教师首先要对学生有“三心”：有爱心，有耐心，有宽容心，有了这“三心”这样才能做好班级工作。关爱学生要从细节入手，正所谓“于细微处见真情”。如天气预报有雨，要及时告知学生带伞;天气凉了，我就提醒学生及时添加衣服避免感冒等等。
人格尊严是平等的。作为班主任，我努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照自己的自身经历，我发现：当一个学生在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
我十分注重每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的`洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。我班每周定期举行一次班队活动。如：周五的主题班队活动有讲故事，说心得，诵经典，辩论赛，创新思维大演练等等。每两周让学生办一期“快乐学习”小报;并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来装入“个人成长记录袋”。通过开展丰富多彩的班级读书活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。
苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性。”由于小学生的自我约束能力差，需要家长和学校的共同努力才能帮助孩子养成良好的习惯。在每学期的新班级家长会上，我都会从真正关心孩子的角度和家长交流谈心。告诉家长要鼓励和赏识孩子，不能动不动就用一些消极的思想来教育孩子，这样会使孩子动不动就会为家庭产生一种负担，尤其是成绩不好时，就感到对不起爸爸妈妈等等以至于产生心理负担，这是一些孩子学习成绩下降并导致心理抑郁的重要因素，要鼓励孩子，给孩子说：“只要你能够吃好、睡好、锻炼好，每天快快乐乐的，然后将全部的精力都投入到学习中，只要尽力了就行了。成绩的好坏不是关键的，关键的是过程。作为一个班主任，应当在了解家长和学生的心理需求的情况下，做好家长和学生之间的沟通工作，使学校教育和家庭教育能够和谐统一，使学生能够得到较好的发展。
在对待班主任工作上，我始终坚信用力干只能干出职称，用心干才会干出优秀。我不求每个学生都能成功，但求每个学生都能来尝试。我不以统一的尺度衡量学生，但以统一的标准要求学生。桃李芬芳，内心无悔。以上就是十几年来，我对班主任工作的一点点认识，讲的不好的地方请各位老师多多指教。
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教导主任期中表彰会发言稿篇二
老师们，家长们，亲爱的同学们：
大家下午好！
金色十月，秋风送爽。今天，我们全体高三师生、家长欢聚在这里，隆重召开高三年级第二次月考表彰大会。
首先，我代表学校向一个月来辛勤工作的全体高三教师，表示衷心的感谢！向努力拼搏，追求上进的同学们表示亲切的问候！
老师们，同学们，你们辛苦了!
向长期关注我校发展并对我们的工作给予大力支持的家长们，表示最诚挚的敬意！
谢谢你们！
向在这次月考中受到表彰的同学表示热烈的祝贺!
明年的高考，我们必胜！
早在7月初，我们年纪就制定了详细的工作计划，大部分学科都已开始了第一轮复习。7月10日我们召开了高三年级誓师大会，同学们不仅用铿锵的誓言表达了自己的心声，也在用行动实现着自己的诺言。当时的学习气氛是何等的浓厚！但由于种种原因，暑假我们没能上成课，致使我们的第一轮复习进度与往年相比落后了一个多月。为此，老师们非常着急。值得欣慰的是：开学一个月来，在全校高三师生的共同努力下，我们的各项工作都在向着紧张、扎实、健康有序的方向发展，并取得了良好的成效。
如果你走进高三教学楼，每天早上6：00，你会为同学们朗朗的读书声儿震撼，为十位班主任忙碌的身影而感动；每天上午课间操，你会为高三学生洪亮的口号而激动；白天，你会为老师们的精心备课、精彩讲课儿钦佩；晚自习，你会为老师们的解惑释疑的身影而心动。这一幕幕都显示了我们高三师生高昂的士气，同时也说明我们在时刻铭记：我们是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我相信：有这样高度负责的老师，有这样辛勤耕耘的学生，明年的高考，我们必胜！
算的交换，我们为什么不呢？每天抓住一切可以抓住的的时间，全身心投入到学习中，天道酬勤，是千百年来不变的真理。
同学们，作为你们的坚强后盾，我们早已做好了充分的准备，全年的工作计划已具体到每个月，如复习的进度，考试的时间、次数，考后的分析与表彰，教情反馈调查，培优工作，临界生和薄弱学科学生的辅导等。年级组都已做了详尽的安排。我相信，有学校领导的正确指引，有年级组教师的团结拼搏，无私奉献，有全体学生的自信奋战，刻苦努力，按照既定的计划，循着预定的轨迹，一步一个脚印扎扎实实的走下去，明年的高考，我们必胜！
谢谢大家！
教导主任期中表彰会发言稿篇三
老师们、同学们：
大家好！
很荣幸今天能作为高二教师代表在此发言。首先，我代表高二年级全体老师向半学期以来勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺！
同学们，经过这半学期的学习，你们在学习和生活中取得了一定的进步，在自己的人生道路上又迈出了坚实的步伐。令我们感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的认可和赞誉。更为重要的是，他们通过自身努力向我们证明了一个道理：一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。
作为老师代表，在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时，也要对你们提出四点希望：
一是，希望同学们胜不骄，败不馁，将青春珍惜到底。
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。青春经不起风雨的冲涮，经不起时间的等待，更经不起人生的摧残。青春的扉页需要我们用智慧来书写，青春的画卷需要我们用理想去描绘，青春的音符需要我们用激情去高歌。面对成绩，不骄不躁；面对失败，绝不气馁，保持良好的心态，把握住有限的时光，继续刻苦拼搏，顽强积极，以只争朝夕的热情投入到学习中去，争取在下一阶段中取得更为优异的成绩。
二是，希望同学们努力加强自身的思想道德修养，让青春轻舞飞扬。
青春需要努力的浇灌，才能绽放美丽的花蕾；青春需要汗水的滋润，才能释放令人陶醉的芳香。在学习中我们要拥有“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自信；拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；生活中应有“严以律己、宽以待人”的宽容精神；发挥“己所立而立人，己所达而达人”的团队协作精神，用双手托起青春的绚丽，用双脚踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，这样我们才能让青春轻舞飞扬。
三是，希望同学们要树立远大的人生理想，扬起青春远航之帆。
诗云：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……同学们要做一个志存高远、胸怀天下、有所作为的青年，勇于面对任何困难，充分抓住高中阶段这一人生的黄金时期，努力发挥自己的聪明才智，展现自己的亮丽人生，实现自己的人生价值。
第四，希望同学们要培养勤奋好学的精神，让青春无怨无悔。
学习是一件快乐的事，也是一桩苦差事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。在强调重视勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，通过慎思来提高自己的学识水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们能真正沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，不断奏响青春的乐章。
老师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，高二年级第二学期已走过了一半的路程，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。春种一粒粟，秋收万颗子。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，在未来的学习中取得更好的成绩。
谢谢！
教导主任期中表彰会发言稿篇四
各位领导，老师们：
本学期在校领导的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，20xx—20xx学年度第一学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试成绩与上期考试成绩相比，绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学还存在一定差距，这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与同学们勤奋刻苦分不开的，一份耕耘一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生，下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬，他们是刘海焕、孙静怡、孙亚鑫、孙雪凯、刘素丽、宋欣月等36名优秀学生；马雪婧、刘毅、刘彪、刘硕、刘梦瑶、刘文晴等25位同学荣获成绩进步奖。这些成绩优秀进步较大的同学，学校将在今天的表彰会上颁发奖状、奖品予以表扬鼓励。
以上同学之所以能那样的成绩，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师的辛勤劳动是分不开的'。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。是这些教师所教学科，在这次期中考试中成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己的奋斗目标。
同学们，期中考试是阶段性考试是对前半期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再励，考得不好的同学不要灰心，应奋起直追，一次失败不算什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，每个班级的课任老师都把试卷发给了每一位学生，并及时讲评了试卷，进行了试卷分析，帮助你学分析本学科失分原因及存在问题，以及在下阶段采取补救措施，提出了明确要求。希望各位同学，引起高度重视，努力学习争取更大进步。在期末考试中，取得辉煌成绩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
教导主任期中表彰会发言稿篇五
各位老师、各位同学：
下午好：
本学其在校长室的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，20xx学年度第二学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩与各位同学期中考试前各次月考成绩相比，绝大部同学达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距，这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部份同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生，下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的`同学提出表扬，他们是六（1）黄泉浇、一（1）胡子健等45名同学分别荣获班级前五名；五（1）班向宏扬、一（1）班张国伟等同学荣获成绩进步奖。这些成绩优秀同学，学校将在今天的表彰会上颁奖状、奖品予以表扬鼓励。
以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。如唐波兰老师、蔡丁老师、素素芬老师、文静老师、陈燕老师、欧阳昌珍老师、许晓葵老师、杨晶老师、周泽华老师、罗俊兰老师等，这些教师的教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，期中考试成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
同学们，期中考试是阶段性考试是对前半期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心，应奋起直追，一次失败不算什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，每个班级的课任老师都把试卷下发给了学生，并及时讲评了试卷，进行了试卷分析，帮助你学分析本学科失分原因及存在问题，以及在下阶段采取补救措施，提出了明确要求。希望各位同学，引起高度重视，努力学习争取更大进步。