环保是指在保护和改善自然环境的基础上，实现经济和社会的可持续发展。环保工作不仅有益于改善环境，也为社会带来了经济效益。
环保美丽的校园（通用19篇）篇一
21、前来百步紧，出后一身松。
22、情不在切，贴心就成。“纸”不在多，够用就行。
23、随手冲一冲，干净又轻松。
24、克服不良习惯，养成文明行为。
25、飞流直下一两尺，记得冲水大拇指。
26、今天，你冲了吗？
27、如厕冲水了无痕，道德水功告成。
28、弹指神功弹入盆，勿让水滴落地痕。
29、水龙头——谁的眼泪在飞。
30、冲一冲，你好，我也好。
31、治理“脏、乱、差”，要靠“你、我、他”。
32、阁下惜用各设备，公厕不体不污秽。
33、冲水是一桩小事，文明是一件大事。
34、水是生命之源，请节约用水。
35、抖一抖，精神抖擞。
36、勤洗手，讲卫生，大家保健康。
37、东西用完后，请放回原处！
38、厕所卫生要注意，干净清洁要保持。
39、对准了位置解决内急，你好，我好，大家好！
40、勤洗手，讲卫生，齐齐健身心。
环保美丽的校园（通用19篇）篇二
1.请勿将手纸随波逐流。
2.这里是厕所，环境靠大伙。左右两边站，对准再开火。
3.谁按谁精神。您瞅准了，就按这里。
4.马桶不是大胃王，吞了异物会抓狂。
5.东西用完后，请放回原处!
6.抖一抖，精神抖擞。
7.向前一小步，文明一大步。
8.给自己养成好习惯，为别人留下好环境。
9.爱护公物，文明如厕。
10.三民家商大家庭，爱惜公厕不後悔。
11.厕所经常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板乾净不会毁。
12.向前一步靠，滴水不外落。
13.阁下惜用各设备，公厕不体不污秽。
14.细微之处见公德举手之间显文明。
15.轻松一冲大家轻松。
16.按这里按这里，地球人都知道。
17.精神文明和环境文明一手抓。
18.冲是正大无私的奉献!
19.注意个人卫生，如厕后请洗手。
20.水是生命之源，请节约用水。
环保美丽的校园（通用19篇）篇三
1.请停留一分钟莫忘及时冲水。
2.向前一小步文明一大步。
3.如果你不给别人方便，你将不能”方便”。
4.您瞅准了，按这里冲。一般人我不告诉他。
5.来也匆匆，去也冲冲。
6.冲一冲，你好，我也好。
7.当我们心情愉快的时候，也别忘了让厕所的心情和我们一样愉快哟!
8.上前一小步，文明一小步，用完快冲水，卫生你我他。
9.轻轻按一下，清新你我他。
10.如果你不冲刷厕所，你将是历史的罪人。
11.干干净净牌冲刷器，用过就知道。
12.拉屎不冲，天理难容!
13.谁按谁精神，您瞅准了，就按这里。
14.文明手底下方便你我他。
15.请您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷。
16.随手冲一冲，干净又轻松!
17.同志们请冲一冲啊!
18.文明生活从小做起。
19.飞流直下一两尺，记得冲水大拇指。
20.爱护公共设施，是你我应尽的责任。
环保美丽的校园（通用19篇）篇四
1.谁按谁精神。您瞅准了，就按这里。
2.马桶不是大胃王，吞了异物会抓狂。
3.东西用完后，请放回原处!
4.厕所罢工，请去别处。
5.向前一小步，文明一大步。
6.克服不良习惯，养成文明行为。
7.细微之处见公德举手之间显文明。
8.能源属于大家，呵护需要你我。
9.如厕已坏，请到别处!
10.来时匆匆，去时冲冲!
11.你冲，我也冲。
12.按下了，不一般，我喜欢。
13.今天休息，厕所正在维修。
14.一人做事，一人撞(冲)!不要累街坊!
15.如果你不冲刷厕所，你将是历史的罪人。
环保美丽的校园（通用19篇）篇五
1、如厕冲水了无痕，道德水功告成。
2、谁按谁精神。您瞅准了，就按这里。
3、给自己养成好习惯，为别人留下好环境。
4、握紧枪兄弟，别发抖。
5、同志们请冲一冲啊!
6、爱护公共设施，是你我应尽的责任。
7、同志们!冲啊!
8、厕所经常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板乾净不会毁。
9、请停留一分钟莫忘及时冲水。
10、前进一小步，文明一大步。
11、来时匆匆，去时冲冲!
12、轻轻按一下，清新你我他。
13、注意个人卫生，如厕后请洗手。
14、抖一抖，精神抖擞。
15、按下了，不一般，我喜欢。
16、如厕后请勿忘关闭水龙头。
17、情不在切，贴心就行;“纸”不在多，够用就行。
18、按这里按这里，地球人都知道。
19、拉屎不冲，天理难容!
20、文明生活从小做起。
21、干干净净牌冲刷器，用过就知道。
22、若您如厕功告成，顺手冲水了无痕。
23、请勿将烟头丢入便池中。
24、珍惜生命之水，关注点点滴滴。
25、为了大家的方便，避免堵塞——请勿乱扔。
26、厕所卫生要注意，干净清洁常保持。
27、前来百步紧，出后一身松。
28、一纸一屑煞文明，一举一动显文明。
29、勿嘲人短，勿炫己长。
30、节约用水，从点滴开始。
环保美丽的校园（通用19篇）篇六
厕所冲水标语：
细微之处见公德，举手之间显文明。
厕所节水标语：
滴水在指尖，节水在心田。
一滴水就是一滴眼泪，请不要让它白流。
关注生命之源，关注点点滴滴。
卫生间标语：
贴近文明，靠近方便。
通俗：
只需举手之劳，便可清洁一新。
环保美丽的校园（通用19篇）篇七
1、同志们！冲啊！
2、情不在切，贴心就成；纸不在多，够用就行。
3、按下了，不一般，我喜欢。
4、一人做事，一人撞（冲）！不要累街坊！
5、上前一小步，文明一小步，用完快冲水，卫生你我他。
6、情不在切，贴心就行；“纸”不在多，够用就行。
7、遵守社会公德，维护公共卫生。
8、珍惜生命之水，关注点点滴滴。
9、冲刷精神，一切为用户着想。
10、随手冲一冲，干净又轻松！
11、按一按，清洁又流畅。
12、我给您方便，您还我清洁。
14、情不在切，贴心就成。“纸”不在多，够用就行。
16、冲一冲，路迢迢水漫漫，给别人些方便，你为何不干？
17、冲水和系裤子一样重要。
18、治理“脏、乱、差”，要靠“你、我、他”。
19、冲是正大无私的奉献！
20、注意压水花。
环保美丽的校园（通用19篇）篇八
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。
水，真的不值线吗？节约用水真的不重要吗？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜。样样离不开水，耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。
“节约用水”并不是限制人用水，更不是不让用水。其实，节约水是让人合理地用水，高效率地用水。节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。那种认为“只要我交了水费，就可以随意挥霍，浪费水是我自己的事，别人管不着”的观点是错误的，我国《水法》指出，水资源属于国家所有，即全民所有。世界各国也都规定，水是公共财产。因此，人人都应当具有公水意识。电资源也是十分珍贵的，凝聚着许多人的辛勤劳动。人人都应爱护水，节约用水，反对污染水，浪费水。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭持家，勤俭立校，这是一种公德，也是一种美德。。
同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。
环保美丽的校园（通用19篇）篇九
1.前进一小步，文明一大步。
2.情不在切，贴心就行;“纸”不在多，够用就行。
3.一纸一屑煞文明，一举一动显文明。
4.手纸请放纸篓里便后请用水冲洗洗。
5.设备真可贵，公德不可退。
6.若您如厕功告成，顺手冲水了无痕。
7.你清洁，我卫生，齐齐健身心。
8.同志们，冲啊!
9.如果你不给别人方便，你将不能“方便”。
10.节约用水，从点滴开始。
11.冲刷，justdoit。
12.给自己的明天，留一点资源。
13.节约用水从点滴开始。
14.注意个人卫生如厕后请洗手。
15.为了大家的方便，避免堵塞--请勿乱扔。
环保美丽的校园（通用19篇）篇十
2.动动手，就能使下一个人用的放心;动动手，就能使卫生间更整洁。
3.按一下这里，你会有一个惊喜。
5.洗洗小手，病菌赶走。
6.靠近点!别以为你那玩意有多长。
7.请高抬贵手。
8.冲洗一次，胜造七级浮屠。
9.不要随意将手机等异物投入便池。
10.注意压水花。
11.抖一抖，精神抖擞。
12.精神文明和环境文明一手抓。
13.冲是正大无私的奉献!
14.同志们!冲啊!
15.来时匆匆，去时冲冲!
16.你冲，我也冲。
17.按下了，不一般，我喜欢。
18.握紧枪兄弟，别发抖。
19.如果你不给别人方便，你将不能“方便”。
环保美丽的校园（通用19篇）篇十一
1.按一下这里，你会有一个惊喜。
3.洗洗小手，病菌赶走。
4.靠近点!别以为你那玩意有多长。
5.请高抬贵手。
6.冲洗一次，胜造七级浮屠。
7.不要随意将手机等异物投入便池。
8.注意压水花。
9.如厕后请记得冲水。
10.厕所一冲刷，好运自然来。
11.情不在切，贴心就成;纸不在多，够用就行。
12.小小一张纸细菌传千里。
13.设备真可贵，公德不可退，坐式马桶位，上蹲危坠坠，蹲体真污秽，别人很惧畏。
14.请疼惜打扫人的辛苦，请尊重後用者的权益，使用时请靠近小便池，您的爱心我们感激您。
15.这里是厕所，环境靠大伙。左右两边站，对准再开火(男生厕所)。
环保美丽的校园（通用19篇）篇十二
41、冲得干净，用得放心。
42、不要随意将手机等异物投入便池。
43、如厕后请冲水，不要乱丢杂物。
44、细微之处见公德，举手之间显文明。
45、设备真可贵，公德不可退。
46、滴水在指尖，节水在心田。
47、请高抬贵手。
48、请随手关门。
49、惜水、爱水、节水从我做起！
50、同志们，冲啊！
51、靠近点！别以为你那玩意有多长。
52、轻松一冲大家轻松。
53、拉屎不冲，天理难容！
54、蹲坐正对位，肥水不浪费。
55、清洁家园，清洁社区，提高人居生活环境质量。
56、不需要“涌泉”相报，只需止水之恩。
57、出门要关灯，节能随手行。
58、如厕后请勿忘关闭水龙头。
59、贴近方便，靠近文明！
60、一滴清水，一片绿地，一个地球。
环保美丽的校园（通用19篇）篇十三
我们的校园很美丽，下面我带你们来看看吧。
从南门进校，不远就能看见操场和半亩田。操场很大，有6000多平方米，这是我们活动的乐园，每天体育课上，我们在这里踢足球、跳绳、打乒乓球、做游戏……可以说，操场记录着我们童年大部分最美好的时光。半亩田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我们种植社团上课学习的地方，这里四季如春，可以认识很多种植物，还可以了解哪些植物，几天浇一次水，还可以让我们亲自体验种植的乐趣。
再往北走，就能看见三栋教学楼，第一栋教学楼有飞翔吧和微机室，你们肯定会问什么是“飞翔吧”。所谓飞翔吧，就是我们的图书馆，但它和一般的图书馆可不一样，里面装修得很漂亮，你可以坐在木马上看书，看累了还可以玩滑梯。微机室有许多台电脑，我们可以学到怎样在电脑上画画，还可以学到很多安全知识呢。
参观微机室和飞翔吧，就来到了教学楼，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有创意，各个不相同，每一班都布置得很漂亮。
教学楼里的教室很多，我就说说其中的一间教室吧。教室前面是黑板，后面就是这个班级的小型图书馆，又名“图书角”，图书角差不多有200多本图书，图书的内容都很精彩，有猜谜的，有童话的，有搞笑的，还有恐怖的……图书角上面摆放了我们心爱的植物，它装点着我们的班级，也美化着我们的学习生活。
听完我的讲述，你们是不是想到我们学校来呢，欢迎你们来参观。
评语：小导游，你担任的很合格，语言很经典，突出了事物的特点，抓住了重点，特别是设问句式的运用，很恰当，赞一个。（637字）
环保美丽的校园（通用19篇）篇十四
走进我们椒园小学的大门，映入眼帘的是一个月牙形的花坛，里面中着各种各样的花草，花草围成的形状也是月牙形的，旁边还长着许多的冬青卫矛，美丽极了。
沿着左边的水泥路往前走，你就会闻到一阵阵诱人的花香扑鼻而来，顺着花香来到花圃前，这儿有着各种各样的花儿，有红的、黄的、粉红的、紫的、淡红的、应有尽有，真可谓：五彩缤纷，繁花似锦。
环保美丽的校园（通用19篇）篇十五
我的校园非常美丽，有漂亮的鲜花，高大的树木，我在这里生活了四年。
一进校门，首先映入眼帘的就是挺立在小花坛正中央的松树。一年四季，这棵松树都挺立在综合楼前面，像哨兵保卫着我们的校园。
走过花坛，就是“星光大道”，路边有很多星形的展板，上面介绍了许多世界名人。走出“星光大道”，来到了我们天天上课的地方——教学楼。每天清晨，你会听到朗朗的读书声。在宽敞明亮的教室，我们读书、学习，心情格外舒畅。
走出教学楼，我们来到了操场。这里一年四季都有不同的景色。春天操场一片绿色，黄色的迎春花、粉色的桃花争奇斗艳。夏天操场很凉爽，高大的杨树围绕着我们，为我们遮挡烈日，让我们感受不到时夏天的炎热。秋天，落叶给操场铺上了金黄的地毯。冬天纷飞的雪花给操场批上了银色的装。
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环保美丽的校园（通用19篇）篇十六
我有一个美丽的校园，这里不仅有五彩缤纷的鲜花，绿油油的小草和苍天大树，有同学们郎郎的读书声，还有老师忙碌工作的背影。
一进校门，往右走的楼梯间，摆放整齐的小花盆，还有一棵棵栀子花树，往里走有个大操场，上面有四个篮球架，可以让我们运动。操场旁边有美丽的鲜花、小草，春夏季节总能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飞来飞去。在花草旁边有健身器材，可以让我们的身体更健康。
往上看，就是我们的教学楼了，教室里，有科技发达的电子白板，可以让我们更轻松地学知识，有摆放整齐的桌椅，让我们在更好的环境下学习。
我们六楼，有图书室，我最喜欢那里了，因为那里有舒适的沙发、桌椅，有很多名人名着，人我们在好的环境下阅读书籍，学习知识，坐在里面很宁静，很温馨，书里的内容生动有趣、精彩十分。最里面也是书，可我们从没有去阅读过，现在那里感觉神秘莫测，真希望去那读更多的书！
看！这就是我美丽的校园—xx第一实验小学，我爱这个不仅给我带来无穷知识，还让我感到无比的快乐和幸福的校园。
四年级:尚愿。
上一篇：美丽乡村。
下一篇：秋天里的节日
环保美丽的校园（通用19篇）篇十七
校园花坛里的花开了，草绿了，各色鲜艳的花都在比美呢。那五颜六色的花衬托着嫩绿色的草，花的颜色有许多许多，有红色的、有黄色的、有紫色的、还有白色的。我们的学校里还有一个美丽的喷水池，水池里的小鱼活泼可爱，它们游来游去、嘴一动一动的好像在说：这里真美丽！尾巴一摇一摇的好像正在舞蹈。我们还有一个生态园，里面有许多标本，有蝴蝶标本、昆虫标本、蜘蛛标本等等。
上一篇：假如。
下一篇：认准目标，不要轻易放弃?——读《格列佛游记》有感
环保美丽的校园（通用19篇）篇十八
一、班会目的通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。
二、班会准备。
1、确定主持人和朗诵人员。
2、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
三、班会过程。
（一）情境导入。
(主持人)男:我们拥有同一个地球,同一个校园,(主持人)女:我们拥有共同的环境。
男:一个校园就是一个家庭。
女:我们一起成长,共同创建。
合:三年级一班《校园环保》主题班会现在开始!
（二）展示美丽的校园，体味身在其中的男:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面，让我们通过几个画面再次欣赏一下校园环境及校园文化。（播放歌曲《让我们荡起双桨》，让学生们听着优美的校园歌曲，欣赏自己美丽校园。
女:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。
女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”、打造“书香校园”，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如：
1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。
4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。
女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。
男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。
女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。
合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。
（三）反思不文明行为，确定校园环保新举措。
男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
(以下便是不保护环境的例子，出示大屏幕，加深学生对不文明行为的认识与理解)。
1、在校园内大声喧哗。
2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。
男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做？（在同学们讨论后，教师出示大屏幕，明确校园环保的各种举措）。
1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。
3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇。
水,施肥。
5、实行垃圾分类，变废为宝。
女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。男:“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。
女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。
男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢下面请几个同学来说说看。
(保护环境；卖掉,得到的钱作为班费；把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园„„)。
男:讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个校园环保公益片（通过播放校园环保公益片，让学生感受不文明行为可耻，从自己做起，爱护校园环境）。
女:看了这个环保公益片,下面请同学们对片中几位同学的行为谈谈自己的看法。
女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。
男:要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。（将同学们收集到的各种标语出示在大屏幕上）。
女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏诗歌朗诵:。
绿色的希望。
（四）、环保知识竞答。
男:欣赏了诗歌朗诵后,我们来个小小的竞赛:一分钟速答。
[一分钟速答]每组派代表在一分钟内回答完有关问题。(判断对错):（将环保知识小题出示在大屏幕上，让各小组派代表进行限时回答，并及时将答案出示）。
a组:(1)垃圾分类装；
(2)少用不用不乱扔塑料袋；
(3)向河湖扔砖头,饮料包装；
(4)旅行时乱涂乱写,乱扔垃圾；
(5)乱扔废电池；
(6)用菜篮,布袋买菜。
b组:(1)新年时购买大量贺卡送人；
(2)扫墓时在草丛中烧纸；
(3)珍惜纸张,节约使用,书本重复使用；
(4)常用一次性筷子吃饭；
(5)收集旧书,旧报卖回收部门；
(6)积极植树造林。
(5)折柳枝做花环；
(6)常用“随身听”。
女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,在这里,我们发出:“绿色，我们永恒的追求”的倡（将事先撰写好的环保倡议书发放给学生，并让他们遵照执行）。
绿色，我们永恒的追求。
亲爱的同学们:。
走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。
我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体同学和教职员工发出如下倡议:。
一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的产生。
二、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境。建议在各班教室和老师办公室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱,学校进行不定期检查。
三、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。
四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。
五、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。
同学们,老师们,让我们人人动手,为创造一个现代化的,美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
班主任总结:。
同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“绿色,我们永恒的追求”环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。
环保美丽的校园（通用19篇）篇十九
在我们成长的过程中，我们最熟悉的地方就是学校了，学校就像是我们的家。同学们，在你们心中，校园是怎样的呢？在我心中，学校是最美丽的地方。
春天，校园里春意盎然，放眼望去，绿草如茵，就像是仙女居住的地方。早晨，朗朗书声把小鸟和蜜蜂吸引了过来，有的飞在空中，有的坐在窗户上，有的飞进教室中，好像在欣赏着同学们那清脆而动听的读书声。
夏天，校园里枝繁叶茂，树木长得格外密麻，在操场那一棵棵挺拔的大树，遮住了蓝蓝的天空，挡住了大家的视线。
秋天，树叶纷纷飘落，大树爷爷和大地妈妈换上了金色的外衣。果实累累，操场的大树的儿女们纷纷掉落，离开了亲爱的爸爸妈妈。
冬天，天气变冷了起来，同学们都穿起了厚厚的棉袄，树爷爷的头发纷纷凋落，就连那花儿的花瓣也所剩无几。可奇怪的是，体育老师却穿着一件短袖，真叫人难以琢磨。
校园那美丽的景色，怎能不令人喜爱呢？同学们，我想，在你们心中，校园也是如此的吧。
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