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三年级科普（优质18篇）篇一
它就是神舟九号中国航天科普文化展征文：我的航xxx想曲。
2012年6月16日18时37分，随着一团黄白色的火焰从发射架下窜出，一艘圆柱形的火箭腾空而起，第一艘搭载着女航天员进入太空、第一次带活体蝴蝶进入太空孵化等重大突破的飞船。神舟九号的成功，预示着中国离探秘太空又近了一步，预示着中国将在不远的将来可建成自由空间站，在太空中尽情畅游。
时间转眼飞逝到2020年10月1日，我开着自己的宇宙飞船，准备到月球上去欢度国庆。临近月球，我透过飞船的窗看到月球上满是用蝴蝶聚集的彩带，来自四面八方的飞船穿梭在五彩蝴蝶中，好不壮观。你也许会问：在地球，停车已经是个大问题了，那这么大这么多的飞船停哪儿啊？别担心，那时在太空有很多用激光设置的指定区域，并且非常空旷，而且飞船在那里可以自主补充燃料和所需用品。
停好飞船，我穿着特制的宇航服走出舱门，和我的家人、好朋友们一起在月球上欢度国庆，大家漂浮空中，碰杯交谈，好一幅欢乐融洽的热闹景象。回去时，我还可以选择乘坐便捷天桥快速回到地球，飞船只要通过遥控器就可以让它启动自动系统返回地球。
到那时，如果发生疑难杂症的病情，机器人护士就会启动太空绿色患者通道，把病人送到太空去接收医治。在那里，医生可以利用太空的失重特殊环境，解决许多棘手的病症；在那里，孩子们只要在一所学校里，就可以完成全部的从小学到大学的课程，而且只要短短5年就可以了；在未来，人们可以很好地发掘太空中的资源，使更多未知神奇的旅游胜地呈现在我们眼前，我们还可以在太空建立无穷大的太空仓库，储藏所有所需用品，再也不用担心因为灾难导致的物资紧缺这些都是多么美妙，多么奇特啊！
虽然我现在还只是一位小学生，但是我一定会努力学习科学知识，开动脑筋，勤动小手，为中国的航天事业从小做起，从小事做起。
三年级科普（优质18篇）篇二
假如我是神舟五号航天员，那该有多好啊！
假如我是神舟五号航天员，我就可以驾驶着中国神舟五号宇宙飞船在太空中遨游，可以清楚地看见荒凉的月球，热闹繁华的地球，红彤彤的火星，金灿灿的金星。
假如我是神舟五号航天员，我就会像英雄杨利伟叔叔那样，充满着自信飞上太空，满载而归回到祖国母亲的怀抱。“扬国威，现自我，太空英雄杨利伟，杨利伟！”这嘹亮的歌声究竟是从哪儿来的呢？啊，原来是从祖国人民的口中传出的！
假如我是神舟五号航天员，那么，我会将神舟五号驾驶之后，驾驶着先进的神舟八号，带领着全国人民飞入太空，去感受宇宙奥秘。
假如我是神舟五号航天员，那该多好啊！因为我能为祖国争光，为中国在世界争光，为中国在世界扬眉吐气，为人类探索宇宙做出贡献。
三年级科普（优质18篇）篇三
三年级的孩子们已经逐渐进入了学习的阶段，他们开始接触许多新的知识和技能。在学校里，科普报告是一个常见的学习方式，旨在让孩子们了解科学知识和生活常识，并提高他们的观察能力和口头表达能力。在这个过程中，我深感这是一个非常有意义的学习体验。
在准备科普报告的过程中，孩子们需要进行自主学习，收集信息，制作海报等，这些都是有难度的事情。很多孩子们缺乏科学知识和技能，需要老师和家长的耐心指导。而且，有些孩子会面对一些困难，比如口齿不清、害羞等，这些可能会影响他们的表现和发挥。
虽然面对困难，但孩子们仍然努力做好每次科普报告。在这个过程中，他们积极学习，收集信息，提高观察能力和口头表达能力，在这些方面都取得了很大的进步。不仅如此，孩子们还从科普报告中获得了许多有用的知识和信息，比如食物营养、环保知识等等。他们也学会了如何表达自己的观点和想法，并且能够与别人分享自己的知识。
第四段：科普报告对孩子们的重要性和价值。
通过科普报告，孩子们在收获知识的同时，也培养了自己的能力和品质。他们懂得了自主学习、自我表达和团队协作的重要性。这些能力和品质将为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。同时，科普报告也为他们的社交能力和自我价值感打开了一扇又一扇门。
第五段：结论。
总的来说，我认为科普报告是一个非常有意义和有效的学习方式。通过这个过程，孩子们获得了丰富的知识，提高了自己的能力和品质。他们也学会了如何与别人进行有效的交流和沟通。这些都将为他们未来的学习和生活带来极大的益处。因此，我希望这种学习方式能够得到更多的推广和使用。
三年级科普（优质18篇）篇四
20xx年12月2日15点，“索尼探梦”在杭州开展的“爱心助学－科普万里行”最后一场活动在杭州科技馆准时举行。
到场的300多名大小朋友在热烈的气氛中观看了“室内大型趣味实验表演”，现场工作人员身着白大褂，扮演“博士”和“博士后”，幽默风趣的语言，手拉手互动表演形式，让小朋友们寓教于乐，大呼过瘾。
纸片可以做成“飞去来器”，在good ；very good；夹起；压下；后仰等一系列工作后，飞去来器可以神奇地飞出旋转并飞回手中，用胶带增加重量后还可以增大飞行半径。
大小纸箱做成的空气炮“威力惊人”。干冰烟雾在空中完美的显示了空气力学之美。
静电杯聚集的高达上万伏静电，把上台的20名大小朋友“瞬间击穿”，心惊不已。
以生活中简单易得的素材，巧妙地融合了知识和趣味，进行各类花样翻新的实验表演，成就了“探梦实验室”最独具匠心的特色。希望孩子们插上梦想的翅膀，努力的在科学的海洋遨游！
三年级科普（优质18篇）篇五
“每个人，都拥有一个梦，平凡而不平庸……”是的，每个人的心目中都有属于自己的梦想，也许它不是那么伟大，却隐含着自己对未来的憧憬和期望。
我的梦想是当一名像刘洋一样的女航天员。当我有了这一梦想的时候，朋友和同学都嘲笑我，说我在做梦。可当我看见刘洋和其他两位航天员带着祖国的荣誉飞上太空时，我的心就激动不已。所以，我发誓，以后一定要做一个出色的女航天员!
刘洋曾经说过这样一句话，深深地影响着我，也让我更加坚信，我一定会成为像她一样的航天员，为祖国争光!她说：“为了祖国的航天事业，我大约有两年没有逛过街了。”对于女孩来说，逛街是美好的时光，而刘洋却为了祖国的航天事业默默奉献着青春。
她的话让我开始反省，反省自己以前的幼稚梦想：长大以后有钱用、有饭吃、有车开、有房住。比起刘洋，我觉得自己很渺小，甚至卑微。没错，刘洋是一个成功的航天员，可在刘洋身后却是忙碌不停的日日夜夜。
所以，对于困难、失意、嘲讽、不屑和挫折，我要站直，迎接风雨的犀利;我要笑对，永不放弃对梦想的执着追求。只有这样，我才能成功。
我坚信我一定会实现自己的中国梦，让我的血液中流淌着对祖国的忠贞、崇敬和自豪!
三年级科普（优质18篇）篇六
科普读书可以让我们更广泛地了解自然、万物及科技，使我们开阔眼界，拓宽视野，同时也可以提高我们的知识水平和科学素养。今年三年级的科普读书作为我们学生的一项必修课程，我也有幸能够参加，今天我想与大家分享一下我的读书体验和心得。
其中，我个人最喜欢的科普读书是《小熊不听话》，这是一本讲述小熊不听话，最终被妈妈教育明白的童话故事。通过这本书的阅读，我了解到对于小动物来说，人类的垃圾、污染会极大地威胁到他们的生存。这部分内容让我对于环境保护有了更深刻和具体的认识，让我认识到了保护环境的重要性与必要性。
科普读书的意义不仅在于让我们了解学科知识，更在于它的启示意义。科学知识是一个复杂的系统，但是通过细小的语言组成的科普读物，我们可以将之简明易懂地传达给更多人。科普读物不仅仅只是阅读，它更是一种知识的传承，一种思想的积淀，更是一种认知与思考过程的展现。
科普读书的重要性不止在于知识的传递，还在于塑造我们的品格。科普读书不仅是为了受到更多崇高的知识与文化的感染，也必须有进取心与求新求变的勇气与才能。科普读书不仅是一种学习，也是一种参与，它更表现在我们对未知事物的好奇、崇敬、尊重和探究的态度。
通过这次的科普读书，让我们更好地认识到科普读书的重要性。在以后的学习和成长中，我们应该始终坚持科普读书，时刻保持求知、探究、尊重、勇气、进取的品质。因为，知识是没有极限的，科普读书是不断开拓视野的良好途径，它不仅关注我们的身体和自然环境的健康，也同样关注人类内心的健康。总之，科普读书不仅丰富了我们的知识，还让我们更符合同理心，更具创新精神，更有行动力，更有人文关怀。
三年级科普（优质18篇）篇七
三年级是学生开始走向知识世界的重要时期，读书是开启知识大门的钥匙。在三年级科普读书的活动中，我受益匪浅。通过参与阅读、讨论、探究等环节，我不仅学习到了知识，更懂得了如何阅读、如何理解科普读物，并在遇到问题时勇敢地提问解决问题。下面我将分享我的体会。
第二段：用心阅读科普书。
我学会了用心阅读科普书。科普书不同于故事书，它讲述的是生活中的事实，涉及到科学知识，需要阅读者投入更多的精力去理解。通过课堂的练习，我懂得了如何分析文章结构，如何找出重点、难点进行标注记忆。我还学会了查阅词典、百度等资料，从中获取更多新知识。阅读是开拓知识视野的重要途径，我相信用心阅读能让我日益成长。
第三段：活跃课堂参与，积极探究问题。
我学会了在课堂上积极探究问题。在科普读书活动中，老师会为我们提出一些问题，引导我们去寻找答案。我学会了提出自己的疑问，并且勇敢发言，跟同学和老师一起讨论问题，借助网络工具和图书信息，去探寻答案。通过这种积极的课堂参与方式，我不仅增加了自己的知识面，更提升了我的表达和交流能力。
第四段：深化学习，强化记忆。
我学会了利用科普读书活动深化学习，强化记忆。课后，老师会布置一些任务，让我们按照要求进行整理，提高我们整理归纳能力和记忆能力。通过我的尝试，我发现将知识点点式管理，用自己的语言和思路进行整理，能够让我更好地深化学习，提高记忆效果。在科普读书过程中，我还学会在读书笔记中画图、记录，更直观地体现学习内容，让我们更好地掌握学科知识。
第五段：结尾。
科普读书是一种很好的学习方式，它可以开拓知识领域，提高我们的学习兴趣和阅读能力。在三年级科普读书活动中，我从老师和同学们身上学到了很多，懂得了如何用心阅读、积极探究问题，同时也提高了整理归纳能力和表达交流能力。我相信今后在学习中，我会更自信，勇于提问，不断学习和探究，追求更广阔的知识天地！
三年级科普（优质18篇）篇八
一、指导思想。
贯彻“保持共产党员先进性教育”的精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，狠抓常规教学，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为教育做出应有的贡献。
二、教材分析：
《义务教育课程标准实验教科书英语(pep)》供三年级起使用，国际集团合作编写的一套全新的中小学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。
本套教材总思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务，即：话题—功能—结构—任务。
三、
教学重点与难点分析：
1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。
2、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。
3、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。4、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。四、教学内容与目标：
1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。
2、能听、说、认读50个单词和听、说、读、写26个字母（包括同学、家庭成员、数字、水果、方位、动物等6个话题），并能简单地运用。
3、能听、做6个“tpr”活动。
4、能唱8首歌曲，能听、说、唱7首民谣。5、能完成8个自我评价活动。6、能听懂6个幽默小故事。
7、能了解6项简单的中西方文化知识。五、教学方法：
（一）会话教学（let’stalk/let’splay）。
本教材的会话部分设计了各种真实自然的情景，并以连环画的形式出现。其目的在于分散教学难点，循序渐进，便于表演。三年级儿童的特征就是爱玩，好表现自己。因此，用表演和游戏的形式来进行交流，学习语言、运用语言是最恰当的，在会话教学中，注意融会话教学于情景表演之中（let’stalk），让学生在表演中练，在交际活动中用，而不要将会话教学变成跟老师念，跟录音读，集体、小组、个人读的枯燥无味的形式。在会话表演中，教师的角色既是导演，又是演员。
（二）词汇教学（let’slearn/let’sdo）。
学生用书中的单词都是围绕话题集中归类出现的，这样有利于记忆和开展课题的讨论。在词汇教学中应注意以一几点：
1、巧用实物、头饰和卡片（let’slearn）。
巧用实物和卡片是指不要单纯地利用实物和卡片进行反复领读、跟读的练习，而要提倡“巧”用，即利用游戏，使用实物或卡片，实践证明，在兴奋刺激的游戏中学会的单词记忆率高。生词卡片更是可以用来做各种各样的复习巩固生词的游戏，如：“快看快说”、“快听快指”、“藏藏、找找、说说”等。
2、融词汇于会话教学中。
1）力求做到在旧语言中学生词，用旧词练习新语言。
2）利用并丰富教师教学用书中供选择的游戏，可以根据内容的需要，选择一至两种游戏形式丰富课堂教学。
3）设计生动活泼的交际性游戏。
3、充分的挥tpr活动的优势（let’sdo）4、注意示范教学单词的发音。
在各种趣味活动中，教师仍要重视一些发音较难或容易发错的单词，如单词house中的se发音，horse与house的比较,还有一些发音较难的多音节词，可用分解的方式来教.（三）歌曲与哥谣教学（let’ssing/let’schant）。
学生用书中共有8首歌曲和7首歌谣。在教学中应该注意在每节课渗透，歌曲和歌谣可以在每节课的课前欣赏或演唱，以营造英语学习的气氛。灵活运用于各个教学环节中，除了用于warm-up，营造学习气氛，还可以灵活调整，用于呈现语言或词汇的教学中。也可以用于教学中途的放松和调节，更可以用来巩固语言和词汇的学习。唱演结合，培养艺术素质，小学生好动、好表演。教师应昼给歌曲和歌应用技术与上相应的简易动作，让学生在唱起来的同时动起来、演起来和乐起来。
（四）趣味故事教学（storytime）。
学生用书每个单元c部分的趣味故事不仅仅是给学生带来乐趣，更重要的是趣到了扩展语言和对不同学生分层次教学的作用。
1、对于理解力、记忆力强的学生，要求他们理解故事，会讲述故事，表演故事，并鼓励他们运用故事中的新语言。
2、对于中等学生，要求他们理解故事，能够跟随录音指着图讲述故事。3、对于接受能力略慢的学生，只要求理解故事，会跟录音指图即可。（五）阶段复习教学（recycle）。
1、每个单元的前两页是一个完整的连环会话，内容是由三个单元的let’stalk部分的功能会话汇演编而成。教学中可以用头饰进行个人、小组、集体等形式的角色表演。
2、词汇复习的趣味活动。
阶段复习1的词汇复习以吟唱歌谣的形式进行。由于节奏较快，教师可以先让学生边听录音，边用手指出录音中读出的单词和句子，理解歌谣的大意。然后跟随录音拍手吟唱歌谣。对字母和数字的复习以听力练习的形式展开，同样让学生跟随录音内容指出相应的数字和字母并大声跟读。作为语言的延展，本部分还有let’smake和let’ssing两项活动供教师选择使用。
阶段复习2中单词复习的趣味活动：anddraw,让学生找到并画出图中动物喜爱的水果；,colourandsay,让学生按录音内容涂色并读出整个句子。本部分同样安排了let’smake和let’ssing作为延展内容供教师选择使用。六、教学措施：
1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。
4、多为学生营造一引起学习氛围，如：创设英语角等等。5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。7、多与学生交流，进行口语交际训练。
三年级科普（优质18篇）篇九
三年级学生在科学教育活动中的一个重要环节就是科普报告。在这个环节中，学生需要选择一个感兴趣的科普主题，并深入研究该主题，并把自己的研究成果通过口头报告或者展示方式呈现给班级的同学和老师。在这个过程中，学生不仅可以提高自己的科学知识，还可以锻炼自己的口头表达和写作能力。
第二段：选择主题。
选择一个适合自己的主题是科普报告的第一步。在选择主题的时候，我们需要从以下几个方面考虑：主题的实用性、主题的热门程度、个人的兴趣爱好等等。我选择了一个比较实用的话题——植物的生长过程。在研究的过程中，我发现植物的生长过程并不是简单的向上生长，而是需要水、光、温度等多种因素的配合才能实现。
第三段：研究过程。
科普报告的过程需要每个学生的努力，而我也不例外。在研究的过程中，我通过互联网、书籍等多种途径获取资料，同时还去了植物园进行实地考察。在实地考察中，我观察了不同环境下的植物生长情况，并且和园丁沟通交流，从而深入了解了植物的生长过程。
第四段：成果展示。
在完成研究后，我准备了一份详细的报告展示给同学和老师。报告中包括植物的生长周期、依赖光照、温度、水份等方面的知识，并重点介绍了光照对植物生长的影响。同时，我还展示了从植物园拍摄的照片，并和同学分享了自己在实地考察中的一些经历和体会。在整个展示过程中，我获得了同学和老师的认可和赞赏，也更加自信地表达了自己的观点和想法。
科普报告的过程对我来说是一次宝贵的学习和成长机会。通过独立完成一份研究报告，我养成了自己的思考和表达能力，增强了自己的自信，拓宽了自己的知识面。在未来的科学学习中，我也会更加热爱科学，更加主动地去探究未知领域，把自己的知识运用到生活中，从而不断提高自己的科学素养。
三年级科普（优质18篇）篇十
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。
再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了，美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。
三年级科普（优质18篇）篇十一
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
三年级科普（优质18篇）篇十二
当同学们都在教室聚精会神晨读时，下课铃声响起，接着广播里播放：“请五年级的同学们注意，上午观看…”顿时教室里炸开锅一般，你争我论。过了一会儿，大家伙一窝蜂冲向操场，操场上人山人海，热闹非凡。我们找到了自己班级的位置坐着等待开始。
首先亮场的是艺术表演，优美的舞姿赢得在场的热烈掌声，弹乐器的.人庄重严肃，琴声美妙动人；唱歌的人声音甜美，让人陶醉。这些表演一一让人赞叹不绝，掌声不断。下面是科技表演，只见工作人员用一个东西一吹活灵活现的火龙就现身了；下一个节目是大象牙膏，只见工作人员拿出不同颜色的水，然后拿起东西准备往下倒，可是淘气的工作人员让我们把掌声响起，在我们热烈的掌声中才将材料往下倒，这时，水变成了牙膏一拥而上。
接着是飞机表演，一台蓝色的纸飞机飞到场上，然后三台小纸飞机在操场上空中翩翩起舞，再有就一台蓝色战斗机在空中放着五颜六色的光芒，速度十分快，忽然空中来了一台摄影机追随飞机时上时下，最后是四轴飞机，在空中精彩地翻滚，真是厉害。
今天又让我学到不少科普知识，同时又让我看了不少精彩表演。
三年级科普（优质18篇）篇十三
前几天，老师布置了一项特殊的作业，作业的内容就是准备一下口语交际。我急忙叫爸爸打开电脑，和我一起找一篇诗歌：《乡愁》。在展览的前一天，老师将展览内容一样的人分成一组，我准备的是《乡愁》，和别人一起分到了诗歌组。
第二组展览的是毛笔书法，“书法家”们一上来就害羞的把作品藏在桌子下面，不敢举起来，老师笑着说：“快把你们的作品举起来，让同学们欣赏欣赏。”有一位勇敢的把自己的作品举了起来，另外一位红着脸，非常有趣的苦笑着说：“我这种垃圾级的作品就不用了吧！”不言而喻他肯定就是人见人爱、花见花开，既幽默又呆瓜的超级无敌的潇洒哥——张辰骁啦！但是老师坚持要他举起来，他只好无可奈何地照做了，老师看了看他的作品，哈哈大笑的说：“张辰骁写的字高的高、矮的矮、肥的肥、瘦的瘦、大的大、小的小，各式各样，真是千姿百态啊！”全班都哄堂大笑起来，张辰骁又故意地低着头、哭丧着脸回到座位上，全班同学见了又大笑起来，有的趴在桌子上，用力地捶打桌子、有的仰面大笑，有的甚至在地上笑得打滚，连眼泪都笑出来了。张辰骁回到座位上后，用手抱着头，不让别人看到他的脸，结果又引来同学们一阵爆笑，真是让人哭笑不得！
马上就到我们组了，我既紧张又害怕，心里“扑通扑通“直跳，因为我背得不是很熟，担心会像张辰骁一样闹笑话。朗诵开始了，我屏住呼吸，头脑中浮现出《乡愁》的画面，凑合着背了下来，下面一阵热烈的掌声，我心里的那块石头终于落了下来。
接下来的展览各种各样，丰富多彩，不知不觉中，一节课很快就过去了，主持人宣布展览会结束，同学们仍然意犹未尽地笑着。
三年级科普（优质18篇）篇十四
在河边的一座村子里，曾住着两姐妹。当她们到了该出嫁的年龄时，父亲便张罗着给她们找对象。可是，唉，谁也没找上门来。于是父亲决定到别村去，好叫大家知道他有两个待嫁的女儿。
这天，他乘一条独木舟，过大河，沿小路，来到一个寨子。这里看来很富裕，人们对他挺客气。
“欢迎啊，”他们高声招呼道，“有什么消息吗?”
“没啥大不了的事，”他应道，“你们呢?”
“我们的大王想娶亲了，”人们回答，“此外，也没啥值得一提的。”
父亲一听，正中下怀，便对他们说，他第二天就给大王送妻子来。”
他过了河，返回家，心里甜丝丝的，脸上笑吟吟的，见两个女儿下地回来，叫住她们，说，“我终于找到一个配作你们丈夫的人了。河对面有个寨子的大王要娶亲，送你们哪一个去好呢?”
大女儿抢先说，“当然是我，我是老大嘛。”
“很好，”父亲说，“我要把亲戚朋友都请来，和吹鼓手们一起送你过门。”
“那您就不必了，”姑娘摆起架子说，“我要一个人去我丈夫家。”
在非洲这一带，从未听说新娘子过门没有亲朋好友来唱唱跳跳热闹一番的。所以父亲听到女儿说这话，就不由得吃了一惊，虽然他知道这孩子性情从小就孤傲倔强。
“可是，孩子啊，”他劝道，“姑娘出嫁都不是一个人去的，这可是规矩啊。”
“那就让我来立个新规矩，”姑娘说。“要不能一个人去，我就不去了。”
最后，父亲知道，无论怎么劝说，都不会使这孩子改变主意的，便同意让她一个人去。次日清晨，他把孩子摆渡过河，指明了路径，就怏怏地转回来了。
姑娘头也不回地上了路。没多久，她在半道上碰到一只老鼠。老鼠用两只后腿立起来，前爪捧在一起，客客气气地问：
“愿意我给您带路，去大王的寨子吗?”
姑娘停都不停，几乎一脚踩到老鼠身上。她说，“滚远点!我不要你帮忙。”
她继续走过去，老鼠在后面吱吱叫道，“该你倒霉!”
走不远，姑娘碰到一只青蛙。青蛙正坐在路边的一块石头上。
“愿意我给您带路吗?”青蛙呱呱呱地说。
“不许你对我说话!”姑娘回答。脚尖一踢，将青蛙从石块上踢下来。
“我要做大王的妻子了，身价高贵，你这只小小青蛙攀不上!”
“该你倒霉!”青蛙呱呱呱说着，翻过身爬起来，跳进林子里去了。
过了一会儿，姑娘走累了，便坐在一棵树下休息。她听见远处羊在咩咩叫唤，接着走来一群羊，赶羊的是个小男孩。
“姐姐，您好!”孩子有礼貌地说。“您是赶远路的吧?”
“这与你有什么相关?”姑娘毫不客气地说。
“我想，您也许带着干粮，”孩子说，“希望能给我点吃的，我饿极了。”
“我没有干粮，”姑娘说，“就是有，也不想给你。”
孩子失望了，一面赶着羊群，一面回头说了一句：“该你倒霉!”
姑娘站起来继续走。突然，她发现来到一位老妇人面前。
“你好啊，我的孩子，”她对姑娘说。“我给你几句忠告吧：你会碰到几棵树，它们会笑话你，可你别去笑它们;你会发现一袋酸牛奶，可你千万不能吃;你会遇上一个头夹在腋下的男人，他要是递给你水，你可一定不要喝。”
“别说了，你这个丑老婆子，”姑娘大喝着，把老妇人推开。“我要想听你的忠告，我就会自己问。”
“你不听我的话，要倒霉的。”老妇人颤颤巍巍地说。
姑娘毫不理会，扬长而去。
不久，她真的碰到一簇树，当她走近时，它们高声大笑起来。
“别笑了!”姑娘命令道。她走了过去，这些树不笑了，而姑娘反而哈哈哈笑起它们来。
又往前走了一段，她发现脚下搁着一只山羊皮制成的口袋，捡起一看，里面装满了酸牛奶。这正是她顶欢喜吃的，便美滋滋地吃了个光，高兴地说：
“走远路走渴了，能捡到酸牛奶吃，真走运!”
她把口袋往树林里一扔，继续走下去。当她穿过一片阴森森的树林时，她突然吓了一跳，只见一个男人，腋下夹着他自己的脑袋，向她走来。那脑袋上的两只眼睛直盯着她，嘴巴则张开来说：“你想喝点水吗，我的女儿?”
那只没夹着脑袋的手递给姑娘一葫芦水。
姑娘并不太渴，但还是决定尝尝水甜不甜。她先呷了一口，发现很好喝，便一饮而尽。然后，她也不谢谢这怪物一声，就走了。
在前面拐了个弯，她就远远看到自己要找的那个寨子，知道快到了。
过小溪的时候，她看见有位少女正拿着罐子弯腰打水。她刚要走过去，那少女向她打了个招呼，问道：“请问，你去哪儿?”
她瞥了少女一眼，回答道：“我去那寨子与大王成婚。你不配找我搭话，因为我比你大，而且，比你高贵。”
原来这少女正是大王的妹妹，可她并没有炫耀这一点，只是说，“我给你几句忠告吧：不要从这边进寨，这边进去不吉利。绕过那些大树，从那头进。”
姑娘根本不听，直接从最近的入口进了寨子，头都昂到天上去了。她一到，就被妇人们团团围住，打听她是谁，来干什么。
“我要嫁给你们的大王，”她解释说，“都闪开，让我歇一歇!”
“你单身一人来，是什么新娘?”大家问，“你的嫁妆呢?连吹鼓手也没带吗?”
姑娘没回答，坐到屋檐下，歇歇她走疼了的两条腿。
这时几个年长的妇人向她走来。
“你要想当大王的妻子，”她们说，“就得先给他做顿晚饭，看你是不是个贤惠的女人。”
姑娘知道这是躲不过去的，便问，“上哪儿搞粮食给我丈夫做饭呢?”
人们给了她粮食，指给她看碾子，叫她去磨。姑娘与众不同，一会儿就磨完了，面又粗，砂又多。当她把饼子做出来后，其他妇人看了，都在一旁笑话她。
太阳落山时分，一阵狂风平地而起，直吹得屋顶打颤颤。姑娘吓得紧贴泥墙蹲下来。接着，更可怕的是突然出现了一条有五个脑袋的大蛇，盘在屋门口，大叫：“把做好的饭快快端来!”
“你不知道我就是大王吗?”蛇王一面吃饼，一面问。猛的，他怪叫一声，吐出了嘴里的饼，嘶嘶叫道，“晚饭做得太糟糕了，我不能娶你作妻子，因此就得杀掉你!”蛇王的尾巴用力一扫，就把姑娘杀死了。
大女儿的死讯终于传到了父亲耳中，但这时他还没把小女儿嫁出去。小女儿名叫姆庞赞雅娜，她央求父亲说：“让我去找大王吧，我相信我会使他满意的。”
父亲勉勉强强把亲朋好友召集拢来，请他们为小女儿送亲。大家高高兴兴换上节日盛装。父亲又叫来鼓手与乐师，要他们带队。
清晨，大家出发了，喜洋洋地唱着歌，过了大河，沿着以前大女儿走的那条道走下去。
不久，他们碰到一只老鼠。姆庞赞雅娜怕踩坏它，立刻停住脚。这时老鼠说话了，“我给您指路好吗?”
“非常谢谢你，”姑娘回答，一边客客气气听完这个小动物的话。
他们接着又走，来到一个深谷，看见树旁坐着一位老妇人。这个丑陋的老妇人颤巍巍地起身来到姑娘面前，说，“往前走，有个岔路口，你千万走那条小路，不要走大道，走大道要倒霉的。”
“谢谢您的指点，老妈妈，”姆庞赞雅娜回答。“我一定按您说的做，走小路。”
他们继续走啊，走啊，一时什么也没遇到。后来，在他们前面嗖地钻出一只娇兔。娇兔伸伸头，看看姑娘，说，“您快到了，听我几句忠告吧：一会儿，您会在溪边遇见一个打水姑娘，对她说话可要有礼貌;进寨后，他们会给您粮食，叫您磨了给大王做晚饭，您一定要做好;最后，当您见到您丈夫时，我求您万万不要害怕，不要慌，至少，外表不要这样。”
“谢谢你的忠告，小兔子，”姑娘说。“这些我一定都记下来，按你说的做。”
可不，他们拐了最后一道弯，就看见了寨子。过了小溪，正赶上了一位头顶水罐的少女，也就是大王的妹妹。她问，“你们这是要去哪儿?”
“我们要到那个寨子去，我希望能有幸作大王的妻子。”姆庞赞雅娜回答。
“我带你去大王家，”少女说，“不过见到他，你可别害怕呀。”
于是，姆庞赞雅娜跟着少女，送亲的队伍跟着姆庞赞雅娜，一齐进了寨。
一路上吹吹打打，热闹异常，引得全寨的人都出来看。他们彬彬有礼地迎接了客人，拿出东西来招待他们。然后，大王的母亲把粮食交给姆庞赞雅娜说：
“你要想当大王的妻子，就得先给他做顿晚饭，看是不是个贤惠的女人。”
姑娘立即干起来。她把粮食磨得又细又匀，一会儿就做成了又松又香的饼子。
太阳落山时分，刮起了一阵狂风，吹得屋子直摇晃。姆庞赞雅娜听见人们纷纷说道，“大王回来了!”她吓得正要哆嗦，忽然记起了她得到的忠告，便镇静下来，恭候着丈夫的到来，甚至连一根撑房的梁柱倒了，她都没惊慌失措往外跑。
看到进来的是一条五头大蛇，她几乎惊叫一声，不过，听见大蛇要吃的，她还是壮胆把做好的饼递了过去。
蛇王吃得津津有味。“这饼真好吃，”他说，“您愿意做我的妻子吗?”
一时间，姆庞赞雅娜吓得目瞪口呆了。可她想起那些忠告，便大胆地笑了笑，说，“是的，大王，我愿意嫁给您。”
话音刚落，蛇王身上闪闪发亮的蛇皮就蜕下去，地上雄赳赳地站着一位又高大又英俊的小伙子。
“您勇敢地说了这句话，因而点破了下在我身上的咒语。”大王解释说。
当晚，大王在寨子里举行了盛大的宴会。欢宴一直进行了二十天。宰牛、斟酒，乐鼓声不绝于耳，人人心花怒放。
姆庞赞雅娜就这样做了大王的妻子。许多年以后，他们有了很多儿子。
而全寨在她丈夫的贤明管理之下，也更加安康富足了。
三年级科普（优质18篇）篇十五
一个国王有三个儿子。这三个儿子身材魁梧，高低一样，而且长相也差不多，外人一般很难分辨出谁是老大、谁是老二和谁是老三。
王宫后面有一片很大的果园，园内生长着各种各样的果树，果树一年四季都开花结果，果实又大又甜。国王有一个爱吃水果的习惯，一天到晚离不开水果，因而国王十分喜爱这片果园，每天一有空就到园内散步，每次散步都要仔细一棵一棵察看果树。可是，国王每察看一次水果，都要生一场气，有一时气得几天吃不下饭，原来有一只鸟每天夜里都来偷吃水果，每偷吃一次，地上都掉下一大片熟透的水果，谁见了都心疼。
有一天，国王把三个儿子叫到跟前，对他们说：“你们谁能帮我解除这个心头之患?”国王的话音刚落，大王子马上回答说：“我愿替父亲效劳。”
到了晚上，大王子带上一枝猎枪来到果园。他刚一到果园，就想睡觉，困得两眼睁不开，便抱着枪靠在一棵果树上睡着了，一觉睡到第二天天亮。夜里鸟来偷吃水果他也不知道，地上照样留下很多被鸟啄落的水果。大王子一觉醒来后，才想起要在夜间抓偷170吃水果的鸟的事，无可奈何地看了看地上的那些水果，垂头丧气地回到王官，向父亲一五一十地讲了事情的经过。
老二见老大没完成父亲所交给的使命，就自告奋勇地向国王报告，说他愿意去，国王点头同意了。到了夜里，老二带着猎枪来到果园。没过多一会儿，他开始打起盹来，慢慢也睡着了。当他醒来的时候，已是第二天早上，急得直抓脑袋，懊悔自己忘记了执行自己的使命，看了看地上的那一片水果，无精打采地回到王宫。
老三见老大老二都没完成父亲交给的使命，他请求去试一试，国王也同意了。晚上，老三背着猎枪来到果园。他一心想要替父亲解除心头之患，一点睡意都没有。他把枪擦得锃亮，隐藏在一棵果树背后，静静地等待着。半夜，他听见轻轻的嚓嚓声，知道是鸟来偷吃水果啦。他轻手轻脚地朝发出响声的地方走过去，果然看见一只鸟用嘴在啄水果，每啄一下，就掉下一个水果。他端起枪，瞄准鸟，“叭”的一声开了枪。可惜由于天太黑，没有射中鸟的要害部位，只是打中了它的一只翅膀，落下一根很长的翅膀上的羽毛，鸟带着伤飞走了。可打这以后，鸟吓得再也不敢来偷吃水果了。
老三拿着羽毛回到王宫，送给国王。这支羽毛是一支金羽毛，金光闪闪。
国王仔细看了好半天，觉得非常奇怪，就问大臣们：“这支羽毛怎么样?”
大臣们见国王很喜欢，就齐声说道：“这支羽毛比世界171上任何东西部珍贵。”国王说：“噢!照你们这样说，这羽毛比王位还要值钱，那我一定要想办法得到这只鸟的全身羽毛。”
接着，国王把三个儿子叫到跟前，对他们说：“谁去给我把这只鸟抓来?”
国王的话音刚落，大王子首先站出来说：“我愿为父亲效劳，让我去吧!”
国王高兴地说：“好，有出息，我想也应该你去。”
大王子做了些准备，就出发了。路途中，他遇上一只狐狸。狐狸向他点了点头，问：“青年人，你上哪里去啊?”大王子说：“我去替父亲抓带金羽毛的鸟，可我现在还不知道这只鸟在什么地方。”狐狸笑了笑说：“要抓到这只鸟并不难，就看你有没有决心。你愿意让我帮助你吗?”大王子说：
“太好啦!”
狐狸说：“你沿着现在的方向继续往前走，路上你会遇上两所房屋，你千万不要靠近那所有灯光的房屋，你一定要进入那间黑房子里去，夜间碰到什么样的困难你都应该忍耐住，等到第二天天亮后你再继续赶路。”大王子对狐狸说：“谢谢你!”大王子说完就继续朝前方走去。他走了很长一段路，没有看见房屋，就回头来到狐狸那儿，怒气冲冲地说：“你这个狐狸，竟敢欺骗我，哪里有什么房屋?再说，见了明亮的房屋不进反倒钻进黑屋子受苦，只有傻瓜才这样做。”大王子说着说着端起枪向狐狸瞄准，狐狸一见，赶紧钻进路边的草丛，一溜烟地跑掉了。大王子转过身继续往前走。他走着走着，看见路旁果真有两所房屋，正如狐狸所说的，一所明亮，一所l72黑暗。在那所明亮的屋子里，摆着漂亮的家具，墙角上堆满了一瓶瓶美酒，几个艺人弹着吉他敲着鼓，一个年轻标致的女歌手站在中间正唱着优雅动听的歌。大王子一见，身上的骨头都酥了，一头钻了进去，为父亲抓鸟的事早已忘到脑后去了。
二王子见大王子一连好几天都还没有回来，便对国王说：“父王，哥哥一连数日不归，我看没有多少指望了，请您允许我去吧，我愿尽力为父亲效劳。”国王点头同意了。
二王子告别了国王，就出发了。他走啊走啊，路途上，他遇上那只狐狸。
相互问候后，狐狸也问二王子：“你上哪儿去?”“我要去为父亲抓口那只带金色羽毛的鸟，这只鸟每天晚上都糟踏我父亲的果园。”王子说完，狐狸也对他说：“我要提醒你注意。当你继续往前走的时候，会遇上两所房屋，你千万不可进入那所明亮的房屋，一定要进入那间黑屋子里，夜间不论吃什么苦，你都要忍受住，第二天凌晨你走出屋子继续赶路。”二王子说：“我知道了!”他刚要往前走，又停下来，对狐狸说：“你这是一派胡言，有谁愿意自找苦吃?”说着，就往枪筒里上子弹，狐狸一看不对头，就钻进草丛逃走了。
二王子继续往前走，不一会儿，他看见两所房屋，一间明亮，一间黑暗，明亮的房屋里有美酒有年轻美丽的歌女。这时，二王子也早已把自己要去办的事情抛到脑后，钻进了明亮的那所房屋。
又过去了好几天，三王子见大哥二哥没有回来。
173便来到国王面前，对国王说：“大哥二哥这么多天都没回来，也没有消息，凭着安拉起誓，我愿意去为父亲效劳，并且顺道把两个哥哥我回来。”
国王说：“我非常高兴听到你说这些话，去吧，孩子!”三王子做了些准备，就出发了。没有走多远的路，也遇上了那只狐狸，相互致以问候后，狐狸也问他：“年轻人，你上哪儿去?”三王子回答说：“我要去寻找伤害我父亲果园的那只鸟。”“那你需要我帮助你吗?”“那真是求之不得的事情，我真不知该如何感激你这位萍水相逢的朋友，”狐狸说：“不要客气啦。我要告诉你的是，在你的前方，会出现两所房屋，一所明亮，一所黑暗，你千万不可进入那所明亮的房屋，一定要进入那所黑房屋，要经受住任何困难，第二天天明你再继续赶路。”三王子说：“谢谢你的指点，你的恩情我终身不会忘记。”三王子说完，同狐狸告别，继续往前走去。三王子已经走得很远了，狐狸突然大声喊道：“年轻人，请等一等!请等一等!”狐狸追上去，对三王子说：“你诚恳地接受我的忠告，没有表现出任何恶意，凭着安拉起誓，我将帮助你尽快抓到这只鸟。”
接着，狐狸对三王子说：“来，骑在我的尾巴上。”三王子抓住狐狸的尾巴，骑了上去。转眼功夫，狐狸带着三王子也来到那两所房屋前面。狐狸对三王子说：“你的两个哥哥正在那所明亮的房屋里开心地玩乐，他们早已把抓鸟的事忘到脑后，你不要学你的两个哥哥，到黑房屋里去，经受住考验，明天一1早我在大路上等你。”
三王子说：“我一定按你的忠告去办。”他走进黑房屋，躺在冰凉的地上休息。三王子刚刚躺下，臭虫、蚊子、蚂蚁等一齐爬过来叮他咬他，身上出现一个一个大血泡，又痒又痛，实在无法忍受。但三王子想到要去完成父亲交给的使命，表现出极大的忍耐力。终于熬到第二天天明，他收拾好自己的行李，继续往前走。他离开黑房屋没走多远的路，就看见狐狸蹲在大路上正等着他。狐狸见王子走到自己跟前，对他说：“你早，年轻人。快骑上我的尾巴吧!”三王子抓住狐狸的尾巴骑了上去。转眼功夫，狐狸带着三王子来到那只鸟所在的那个城市的城门口。
狐狸对王子说：“到啦!当你走进城，在大街上遛达的时候，会看见一所很高的房屋，你就往这所房屋里走进去。在过大门时，有一群卫兵在睡觉，你不要理睬他们，不要惊醒他们，悄悄地走过去。不一会儿，你就会看见那只鸟关在一个铁笼子里，在铁笼旁边有一个金笼，你不可去动那只金笼，因为那样你会遇上麻烦的，你只管提起铁笼往城外走。”
三王子说：“好吧!”他走进城里，果然看见一所很高的房屋，便朝里面走去，经过大门时，没有惊动正在睡觉的卫兵，一直来到放鸟的地方。按照狐狸的话，他提起那只关着乌的铁笼子，正准备往外走时，他想到：那些王公少爷们的鸟笼都是金的，我提着这样一只难看的铁笼子，人家准会笑话我的。1于是，他放下铁笼，去提金笼子，刚一提起金笼子，铁笼里的鸟就咕咕地大声叫起来。鸟叫声惊醒了卫兵，他们跑过来，抓住三王子，先打了他一顿，然后押着他来到主人面前。
主人看了看三王子，说：“看你还是一个乳臭未干的孩子，我不杀你，还可以把金鸟连同金笼子一齐送给你。但你得满足我一个条件：前边那座城里有一匹金马，你把那匹金马给我弄来。”三王子说：“好吧!”他走出城来，看见正等着他的狐狸，觉得很不好意思。狐狸说：“你可真是个不听话的人。我明明告诉你不要去碰那金笼子，不然你会遇到麻烦的，你就是不听。
不过，现在还没有多大关系，快抓住我的尾巴骑上去吧!”三王子连忙抓住狐狸的尾巴骑了上去。转眼功夫，狐狸把他带到有金马的那座城市，对他说：
“已经到啦。你进城后，见哪幢房屋最长你就往哪幢房屋里走，那里面放着一匹金马。在马的东面，有两副马鞍，一副宝石的一副木头的;你一定不要去拿那副宝石的，不然的话你会遇到麻烦的。”
三王子回答说：“好吧!”他走进城，果然看见一幢很长的房屋，就走了进去，找到了金马。在马的东面，放着两副马鞍，一副宝石的，一副木头的。他弯下腰，拾起那副木头的，套在马身上，准备骑上马离开，但他想到，一副宝石的一副木头的，我干吗要拿这木头的而不拿宝石的?只有傻瓜才干这样的蠢事，旁人也会笑话的。于是，他从马背上解下木头马鞍，重新放在地上，当他刚要拿起宝石马鞍时，马顿时大声嘶叫起来。随着马的嘶叫声，四、五个仆人赶来抓住了他，把他带到主人面前。主人看了看三王子，说：“看在你还是一个孩子的面上，我不惩罚你。前方城市的酋长有一个很漂亮的女儿，你要是把酋长的女儿给我弄来了，我就把金马宝石马鞍和你的行李都给你。”
三王子答应说：“好吧。”他走出城来，看见狐狸，显出很懊悔的样子。
狐狸说：“你怎么总是不听话?你要是再这样，总有一天会把自己毁掉的。
要是听了我的话，哪会遇到这些麻烦呢?好啦，你现在准备到什么地方去?”
三王子说：“他们让我去把酋长的女儿弄来。”“那快骑上我的尾巴吧!”
三王子骑上狐狸的尾巴，转眼间，狐狸把他带到了那座城市前。狐狸对王子说：“在城里碰上那位小姐后，你先朝她笑一笑，马上转过身子往回走，这时她就会跟着你走的。路上，她会请求你让她回家同父母亲告别，你不要理睬她，”她不论做出什么样子，你都不能答应。”
三王子点了点头，告别了狐狸，走进城去。当他在大街上行走时，突然遇上一位年轻标致的贵族人家小姐，他猜想一定是酋长的女儿，便朝她笑了笑，转身就往回走，那小姐跟在他后面走着。走到城门前，小姐请求王子让她回家同父母告别一下，王子没理睬她。于是，她坐在地上，号啕大哭起来。
三王子见小姐很可怜，就说：“快去吧!我在这里等着小姐回到王宫，向父亲讲述了刚才发生的事情，酋长一听，站起来大声说：“快给我把这个家伙抓来!”不一会，几个卫兵冲到三王子跟前，抓住他，把他带到酋长那里，酋长看了看站在自己面前的这位年轻人，说：“原谅你是一个孩子，我先不杀你。你要是真喜欢我的女儿，那就用斧子将我王宫前的那块石头劈成两半。劈开了，我让女儿跟你去;劈不开，那我就要让卫兵杀了你。”
三王子回答说：“好吧!”他拿着斧头，来到王宫门前，脱掉上衣，举起斧头，对着竖立的那块大石头，使劲地砍去。他砍呀砍呀，从下午一直砍到晚上也没有劈开。狐狸在城外等着王子，左等右等不见王子出城来，眼看天色已晚，就进城来找他。狐狸走到王宫门口，看见王子正在劈石头。狐狸走到王子跟前，接过斧头，说：“拿你这个人真没办法。”狐狸说着，举起斧头，对着巨石劈去，巨石一下变成两半。狐狸对王子说：“快去向酋长报告，说你劈开了。”三王子高兴得手舞足蹈，跑去向酋长报告说：“我把石头劈开了。”酋长觉得很惊讶，对身旁的卫兵说：“你们去看看是真还是假。”
卫兵们赶到王宫门前一看，石头果真成为两半，就跑回来对酋长说：“年轻人讲的是实话。”酋长称赞王子的勇敢精神，满心欢喜，叫出自己的女儿，交给王子，同时还给他很多礼物，王子向酋长道了谢。
第二天清晨。三王子领着如花似玉的小姐，带1着酋长送的礼物，告别了酋长，向城外走去。出城后，见到狐狸在那里等着他们。狐狸把王子叫到一旁，对他说：“你娶了一位世上最美的美人。你可要记住，去取金马时，不可让小姐进屋去，让她在屋外等着你，你一个人进屋里去，向主人报告说你把小姐领来了，他们出来见你真把小姐领来了，就会把金马交给你。你接过马的缰绳，就迅速地把小姐抱上马背，同时你也骑上去，飞快向城外跑去，他们是追不上你们的。在你们到了答应给你金鸟的那座城市，在向金鸟的主人报告说金马牵来了时，不要从马背上下来，当他们把金鸟交给你时，你一接过鸟笼，就骑着马向城外飞快地跑去，他们是不可能追上你们的。你们继续往前走时，会遇上一群人要杀掉两个年轻人，你们走你们自己的路，不要去过问这件事。同时你还应记住一点，在到家之前，不可在井边停留。以上这些你都记住了吗?”王子回答说：“记住啦，我一定按照你说的去做。”
狐狸高兴地点了点头，告别了王子和小姐，自己独自离去了。
王子带小姐来到答应送给他金马的那座城市。王子让小姐先在屋外等候，他自己进去见金马的主人。王子对主人说：“我给您把酋长的女儿领来了。”
主人对身边的仆人说：“给我去看看，是否真把小姐领来了。”仆人跑到屋外一看，果然有一位美丽无比的小姐站在门外，就跑进去对主人说：“这年轻人真把小姐领来了。”主人高兴地让人牵出金马，马背上安放着宝石马鞍，对王子说：“给你马。”
王子接过马的缰绳，立即抱起小姐，放在马背上，他自己也迅速地跳上马。马驮着王子和小姐飞快地向城外跑去。人们一看，大声呼叫起来，边叫边跑边追。金马越跑越快，最后他们连王子的影子都看不见了。
王子和小姐骑着马来到有金鸟的城市。王子对守门人说：“请告诉你们的主人，我把金马带来了。”守门人进去对主人说：“那位想得到金鸟的年轻人带来了金马。”主人听了守门人的报告，觉得有些不相信，就对身边的仆人说：“给我去看看，这年轻人到底是否把金马带来了。”仆人到屋外一看，果然见王子和一位小姐骑在金马上，便转身进去对主人说：“这年轻人真的带来了金马。”主人高兴地说：“把鸟装进金笼里交给这年轻人，然后把马给我牵来。”仆人将鸟装进金笼，走出屋外，交给王子，并对王子说：
“请把马交给我。”王子在马背上接过鸟笼，没等仆人弄清是怎么回事，就策马扬鞭，飞快地向城外跑去。仆人一看，赶紧跑进去报告给主人，主人赶出来一看，王子早已跑得无影无踪了。
王子提着金鸟笼，和小姐一道骑着金马，在回家的路上飞快地奔跑着。
过了一段时间，王子和小姐来到一明一暗的那两所房屋前。就在这时，一伙人把他的两个哥哥从那所明亮的房屋里推出来准备杀死他们，王子一见，大声喊道：“你们这是干什么?”众人回答说：“杀死两个欠债的家伙。”“多少钱?”“五千个金币。”王子从小姐父亲送的礼物中拣出五千零五个金币交给了那些人。那些人收下金币，放了他两个哥哥，进屋里去了。王子对两个哥哥说：“快走吧!咱们一道回家去。”
兄弟三人一道往家走。天气很热，都感到很渴，于是他们来到一眼很深的水井旁。他们停下来，从井里打上来水，喝下后感到很凉爽。两个哥哥说：
“咱们在这里歇一会儿再走吧!”三王子表示同意。三兄弟坐在井旁亲热地聊起天来。聊了一会儿，老大老二相互使了个眼色，乘老三没有防备，俩人一起把他推进了井里。老大老二一个提着鸟笼，一个牵着马，带着小姐，匆匆忙忙地往家里走去。回到家，他俩向国王报告说：“尊敬的父王，我们平安地回来了。”国王说：“谢谢安拉!好好休息吧，我的孩子们。”兄弟俩献上金鸟笼，说：“您要的金鸟在这里。”国王说：“辛苦你们啦。哎，你们的弟弟呢?”兄弟俩装着惊讶的样子说：“我们没有见到他呀!”
说来也很奇怪，自从回到王宫后，鸟儿不叫，马儿不吃，小姐整天哭哭啼啼，王宫里的人都感到很纳闷，可是谁也不知道这是为什么。有一天，狐狸出门散心，刚要从一眼水井旁经过时，听见井中有喘息声。狐狸把头伸进井里，问：“谁?”“是我!”三王子回答说。“上来吧!”狐狸的话音刚落，三王子飞上井来。狐狸对三王子说：“这是安拉对你的惩罚。我早就告诫过你，你却把我的话当成耳旁风。幸亏有了我，你才数次从危难中解脱出来。好啦，你现在回家去吧!半路上，你会遇到一个人，你同他把衣服换一下。”三王子再三谢过狐狸，往家走去。走了一段路，遇上一个人，三王子同他互换了衣服，继续往前走。回到王宫，三王子直接来到国王面前，向国王问候。王宫里谁也不知道三王子回来了。
自三王子回来后，鸟儿唱起歌来，马儿又蹦又跳，小姐更高兴得无法形容。国王见了很奇怪，问：“今天发生了什么事情?”鸟、马和小姐一齐说道：“我们这样高兴，是因为我们的恩人回来了。”国王问：“你们的恩人是谁呀?”“三王子吃尽了苦头，躲过多次灾难，把我们带到了这里。我们的恩人是三王子，而不是大王子和二王子。大王子，二王子昧着良心把三王子推进井里，安拉保佑他，让他活着回来了。”
国王一听，肺都要气炸了，大声喊道：“快给我把老大老二叫来!”大王子二王子被人叫来了，他们见国王气得发抖，吓得不敢吭声，低着头站在一旁。国王骂道：“你们这两个畜生，干尽了坏事还编造谎言来欺骗我，我非要惩罚你们不可。”国王命令卫兵把他们捆了起来，投入了大牢。国王为三王子举行了盛大的欢迎仪式。仪式上，王子和小姐拜了天地，结成夫妻。
没过多久，老国王就去世了。在臣民的欢呼声中，三王子接替王位，成了国王。三王子一接替王位，就让人把狐狸找来，并请来四十个牧师，作了三天礼拜，使狐狸变成了一个英俊的年轻人，三王子任命他作了宰相，俩人亲密合作，精明地管理着国家。
国王和宰相让人把大王子二王子从监牢里放出来，派兵把他们送到边远的地区，让他们用自己的双手养活自己，使他们通过劳动而成为一个真正的人。
三年级科普（优质18篇）篇十六
教室里，到处粘上了彩条、拉花、气球把展览会会场装扮得格外迷人。有的同学还拿着气球。欢声、笑声、使整个展览会充满了浓浓的节日气氛。整个教室里挤满了人，都在参观展出。每个人脸上都洋溢着幸福的微笑！
来到一楼每个班门口，靠在墙壁上那一张张精彩的图画像磁铁般的把我吸引住了。对我印象最深的是：两只青蛙，穿着碧绿、碧绿的花衣裳再河水中与小鱼嬉戏，同小虾共舞。啊，画的真是栩栩如生。这儿还有许多美丽的画：水墨画、水彩画、卡通画、油画……大家热清高涨，纷纷来参观。
来到各个班的展览厅里，我又看到了各式各样创新的精品：
1、我看见引人注目“香喷喷的大蛋糕”还以为是真的呢！差点咬一口。我仔细一看，谁知道它都是用泡沫做的，在外面包上不同颜色的'`布。看起来还真是逼真。遗憾的是忘了是放在哪个班的。我还想再去看一看呢！
2、“纸花篮”它是用一些废纸一个一个折、插起来的，大约有2分米高。蓝中带白的颜色漂亮极了！
3、“一帆风顺船”它是用一个一个的一分钱（假钱）做起来的。大约有3分米长精致、漂亮。上面还锈着“一帆风顺”四个字。如果你坐上去一定会非常平安的。
还有数不清的作品，如：“节节虫”、“多样房”、“笑笑小丑”等。同学们真是：八仙过海、各显神通。展现了自己的才艺。
这次展览会给同学展示自我的机会。我最深的体会是：必须注意留心观察日常生活中发生在我们身边的事，只要肯动脑筋，动手实验，就有可能闪烁出创新的火花。时间过的真快，转眼，展览会结束了。
三年级科普（优质18篇）篇十七
今天下午第一节体育课一下课，庄老师就带同学们排着秩序井然的队伍带我们来到了一个神奇的.世界。
我一到那里，我就看见一个可以放电影的机器，于是我便把眼睛凑上去，看看。我看到了一个精彩的画面，赵雨婷同学看到了一个盒子上有一个手印，于是她便把手放到那个手印上，他没什么感觉。我眼睛一亮，看到了一个可以转的东西，我把那东西一摇，赵雨婷同学说：“啊，真神奇！”
陈艺雯和陈洋洋同学他们发现了一个像小房子一样的机器，那个机器还有一个小口，我把手伸进去一摸摸到了一个软绵绵的东西，我“啊”的尖叫了一声。郭鸿亮同学听到了我的尖叫，立马跑了过来说怎么了，有什么东西。我说：“你你……。摸摸……。看里面的东西。他一摸，他也吓得直冒冷汗。接下来，有位叔叔走了过来说：“有事吗”？我说：叔叔，你能把里面的东西拿出来吗？”可以啊，他拿了出来，我一看，原来是条红领巾。
就在我们看得起劲的时候，庄老师就叫我们排好队回教了，回到教室我对王成阳说：“现在科学越来越发达了，我们也要学科学用科学啊！”
三年级科普（优质18篇）篇十八
有一个人离开他的故乡到远方去旅行。他不停地走啊走啊，三个月后，来到一座很大的城市。进城后，他一直朝酋长的宫殿走去。
当这个人来到这座城市时，老酋长刚刚辞职，新酋长刚刚上任。新酋长是一个愿意广交朋友的人，他对所有前来拜访他的人，不论其地位高低，他都表示热烈欢迎。这天，新酋长看到从远方来到这儿的这个人身穿着教服，举止很文雅，心想这个人一定是一位虔诚的教徒，是安拉的忠实臣民。于是，新酋长便走下宝座，同他握手，双方致以热情问候。使在场的人感到奇怪的是，新酋长同这个人虽然是初次见面，但他俩却像一对好朋友久别后重逢一样，显得异常亲切，真是无话不谈，俩人很快便成了生死之交的亲密朋友。
在这座城市里，从来就没有什么明文规定的法律。按照传统的作法，酋长是最高统治者，酋长的话就是最有威力的法律。新来的这个人虽然人生地不熟，也没有什么万贯家财作后盾，但由于他受到酋长热情接待，是酋长的知心朋友，很多人想通过他而同酋长搭上关系，进而得到某种好处，就悄悄地送给他钱财和礼物，因而很快他就变成全城最富有的人，生活过得十分愉快。
不久，酋长的另一位好朋友也从远方赶来为酋长祝贺。酋长的这位好朋友为酋长带来了他最喜爱的黑檀木雕刻品和他最喜爱吃的糖酥油煎饼。酋长摆设丰盛的筵席招待自己的朋友。席间，酋长告诉他的好朋友，他最近又结识了一位知心朋友，并建议他俩也见见面，也成为好朋友。
晚上，酋长让卫兵领着他的好朋友到先来的那位朋友的宫殿里去住。先来的那位朋友以主人的身分接待了这位来客，给他安排了满意的房间，送来了各种营养丰富、香甜可口的点心，床上铺的盖的是高级毛毯，枕的是高级枕头。房内的一口造型优美的大缸里，装满了表示吉祥的柯拉果，客人可随手拣来吃。热情的接待，豪华的摆设，使客人感到十分满意。
到了深更半夜，先来的那位朋友悄悄地走进客人的房间，用力推醒了正在鼾睡的客人，对他说：“朋友，请你千万替我保守一个秘密，我不是信徒。
我穿的那件教服也不是我的，我想借你的教服穿着出去走一趟，你看可以吗?”客人说：“没关系，拿去吧!”
客人越想越觉得奇怪，决心要揭穿这个秘密，他起身来到酋长的宫殿，连夜见到酋长，向酋长详详细细他讲述了他同先来的那位朋友之间的事情。
酋长听后，开始有点不相信，后来越听越觉得有道理，就命令士兵赶快去城里把那位朋友找来。
那位朋友被叫到酋长跟前，他看见客人也在那儿，心里马上明白是怎么回事啦。当酋长问他同客人讲了哪些话时，他一点一滴地如实他讲了出来。
酋长见自己如此信任的朋友竟然是一个大骗子，气得满脸通红，他抓起一根木棍，对着挂在宫殿门前的那只大鼓使劲地敲起来。由于夜深人静，那深沉激昂的鼓声显得格外响亮，传遍了全城每个角落。居民们听到鼓声，不知发生了什么事情，慌忙穿上衣服，从四面八方向酋长的官殿跑来。
天渐渐地亮了，酋长的宫殿被围得水泄不通，宫殿院内堆放着熊熊燃烧的二十棵大树，酋长坐在一把高高的椅子上，双手扶着一把长长的宝剑，面部表情异常严肃。人们一看这场面，便知道要惩罚假信徒。
又过了好一会儿，那二十棵大树燃烧完了，留下一大堆热灰。火虽然熄灭了，但灰还是热得很。这时，客人抓住那个朋友的双手，使劲把他推进了热灰堆里。那个朋友被烫得直叫，直跳，直往外跑，无论他跑到那里，人们都追着他，用泥土团打他。
为什么会发生这样的事呢?原来，客人有两件教服，其中一件他送给了他的兄弟，但不久就被人偷走了。说也凑巧，正是被这个朋友偷去了。这个朋友见客人身穿的这件教服比原来偷来的那件更鲜艳，就想借去再多弄来一些钱财，等某一天好带回家去。他想，用丰盛的东西招待了客人，客人肯定会帮助他严守秘密的，他压根儿也没想到会遭到这样的惩罚。
这个朋友受了这场惩罚，羞愧不已，一想起来就有些后怕，他觉得没脸回家见人，就去求见酋长，他对酋长说：“由于说谎而挨打是应该的，我希望酋长能高抬贵手，让我在这里生活下去吧。”酋长看见他的态度很诚恳，就原谅了他。从此以后，他老老实实地干活，认认真真地做人，后来又渐渐取得人们对他的信任。