推广普通话宣传周方案(优秀19篇)

时间:2023-12-13 作者:HT书生

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推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇一

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高国民语言文字应用能力,构建和谐社会语言生活。

全面落实党的十八大报告提出的“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略任务,积极响应组织全省“中国梦·爱国情·成才志”活动优秀节目汇报演出活动。邀请省上领导及省语委成员单位领导、各市语委、教育局领导等观看演出,安排部分大中小学校学生观摩学习,以扩大“中国梦”主题教育活动的社会影响(具体汇报演出方案另行通知)。

(一)突出主题。本届推普周要围绕宣传主题,继续大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策以及语言文字规范标准,结合落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,积极做好“中国梦·爱国情·成才志”教育宣传工作,共同构筑语言文字“中国梦”。

(二)行业联动。各语委成员单位都要结合党的十八大精神的学习宣传和中国梦宣传教育主题,宣传贯彻落实《语言文字规划纲要》,将提高语言文字规范意识和应用能力同外塑形象、内强行业文化精神结合起来,充分利用推普周宣传平台,不断增强语言文字的社会影响力。

(三)城乡并重。在继续推进二类城市语言文字工作评估的基础上,全面开展三类城市语言文字评估检查工作,二类城市提高普通话普及水平与社会用字规范化工作,普及国家通用语言文字工作重心向农村转移,区域推进,整体提升工作水平。要结合文明城市、绿色环保城市、卫生城市等创建工作,积极发挥语言文字在净化环境、陶冶情操方面的影响,城乡并重,整体推进,和谐发展。

(四)创新形式。各市、各行业要加强对推普周工作的组织领导,在总结经验的基础上,不断创新形式。积极利用广播影视、网络、报刊、户外显示屏、微博、微信、手机报等加强宣传。学校和行业要在推普周期间通过黑板报、宣传栏、印发宣传品、致家长和群众信,进一步扩大推普周活动的宣传声势,增强宣传效果。

推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇二

为搞好全校推普周活动,根据绵竹市语言文字工作委员会关于开展第十七届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际特制定如下活动方案:

认真贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》和《四川省贯彻国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要的实施意见》。

“说好普通话,圆梦你我他”

宣传新时期语言文字事业的主要任务;宣传普通话与方言、国家通用语与民族语言及外语的关系;宣传蕴含在语言文字中的中华优秀文化;宣传语言文字中国梦的内涵,结合中国梦的教育宣传工作,共同构筑语言文字中国梦。通过各种形式的宣传活动,进一步提高师生语言文字规范意识,促进学校语言文字规范化建设。

1、开展推普周的舆论宣传。在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语等,营造氛围。(后勤办)

2、举行“推普周”开幕式活动20xx年9月份第三周(9月15~21日)为全国第xx届推广普通话宣传周,举行国旗下讲话。

3、办一期以“我的中国梦”为专题的黑板报活动。(各年级班主任)

4、开展“啄木鸟”活动。组织学生对班级黑板报等公共用字情况进行全面检查,对校园公共场所用语用字情况进行检查。(学生处)

5、组织参加“圆梦你我他”朗诵、演讲活动。(教导处)

6、组织学生参加“圆梦你我他”征文活动”,征文以“圆梦你我他”为主题,结合自身工作、学习、交往活动,围绕中国梦,阐述语言梦,题目自拟,文体不限。(教导处)

1、说好普通话,圆梦你我他

2、普通话是我们的校园语言

3、树立语言规范意识,提高民族文化素质

4、普通话是教师的职业语言

5、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁

6、沟通——从普通话开始

7、说好普通话,圆梦你我他

8、爱国旗、唱国歌,说普通话、写规范字。

推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇三

以党的和党的xx届三中、四中全会精神为指引,深入贯彻系列重要讲话精神,宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《重庆市实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力。

加强统筹协调,落实工作方案和措施,加强对推普周活动的组织、指导、实施,充分发挥推普周的宣传教育和引领示范作用,切实做好普通话的宣传、推广、普及工作,弘扬中华优秀文化传统,促进社会语言生活和谐健康,推进校园文化建设。

20xx年9月14至20日。

为切实加强第18届推普周活动的组织领导,学院成立推普周活动工作领导小组。

组长:冉光学(院长)。

副组长:丁谦(副院长)。

成员:各处室、团委、系部负责人。

推普周活动工作办公室设在公共管理系办公室,负责推普周活动日常事务。

(一)全院教职工带头推普。

全院教职工应起好模范作用,在对外交往和公众活动中应带头规范使用普通话。

(二)加强推普督查。

由院办公室、人事处加大对各处室行政人员工作中普通话使用情况的检查力度,全体教职员工在工作中必须把普通话作为工作语言;由教务处、督导办加大对课堂教学中普通话使用情况的督查力度,要求所有任课教师在教育教学活动中必须把普通话作为教学语言。

(三)各班级召开推普主题班会。

各班围绕推普周活动主题,开展主题班会,制定各班推普周活动方案。内容形式多样,如:经典诵读活动、汉字书写比赛等。要求各班提供推普活动原始记录(包括文字和视频资料)。

(四)组织学院首届大学生成语大赛。

(五)根据我院20xx年语言文字工作计划,邀请著名学者、教授、社会活动家进校开展弘扬中华优秀传统文化的专题讲座。

(六)营造推普氛围。

1、由院组宣处负责重庆商务职业学院电子屏信息发布——“依法推广普通话,提升国家软实力”。

2、将市教委推普文件及我院20xx推普方案上传校园网,广泛宣传。

六、纵深推进推普工作。

1.组织我院20xx级2100名学生及部分教师参加普通话水平测试工作。

2.开展我院20xx级3000名学生普通话培训工作,提高学生普通话水平,增强学生交流沟通能力。

3.修订学院各专业人才培养方案,开设《中国传统文化》选修课,继承弘扬中国优秀传统文化,用优秀传统文化浸润学生的心灵。

4.拓宽途径,创新载体,使推普工作与传承优秀传统文化相结合,积极支持推普活动走向街道、社区,重点向农村、边远地区转移,进一步扩大我院推普周活动的影响力。

推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇四

以邓小平理论和“”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。

二、宣传主题。

“实现顺畅交流,构建和谐社会”。要围绕主题加大宣传力度,使更多的干部群众认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义,要准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策,让广大群众努力学习和在必要场合自觉使用普通话,以适应现代社会的需要。

三、活动内容。

在学校大门、综合楼、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画,在主席台处悬挂“我是中国娃,爱说普通话”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。(责任部门:教导处、大队部)。

2、利用传媒宣传造势。(责任部门:行政处、大队部)。

(1)一次国旗下讲话。

9月12日(星期一),在周会上由教师做主题讲话,进行学校推普周宣传、动员。

(2)一份倡议书。

由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范字、做豪迈中国人”的倡议书。

(3)一档“推普”特别节目。学校广播站在9月14日中午以“最美语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。

(4)一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。9月9日进行集中评比。

(5)一次主题班队活动评比。各中队抓住推普主题,结合队员特点和素质,以不同形式开展主题班队活动。9月13日集中进行评比,并选送优秀方案到区进行参评。

3、抓好师生推普工作。(责任部门:行政处)。

宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求,提倡全校师生讲普通话、用规范字,将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩,使全校教师提高认识,自觉学习、使用普通话、规范字。

4、做好系列活动。(责任部门:大队部、团支部)。

(1)以体验教育为基本途径,开展争“普通话章”的活动,在推广普通话宣传中发挥积极作用。

(3)青年教师“三字一话”基本功比赛,团支部开展比赛活动,促进青年教师基本功技能水平的提高,选送优秀选手参加区、市比赛。

(4)开展“小小社区纠错家”活动,以雏鹰假日小队为单位,开展社区用字纠错寻找活动,并一一做好记录,提供给相关部门进行整改。

推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇五

经国务院批准,9月xx日至xx日为第xx届推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。为搞好本届“推普周”活动,根据《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函xx—xx号)精神,为做好这次普通话宣传周各项工作,根据我校实际,制定活动方案。

认真贯彻关于加强语言文字工作的系列的讲话精神,全面深入宣传国家语言文字方针政策、法律法规和规范标准,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话、用规范字的意识与能力,提升学校文化品位,树立良好的语言环境。

1、加强活动领导,做好学校第xx届推普周活动方案,学校成立推普领导小组,落实具体工作。

组长:

成员:

2、做好推普宣传工作,推普工作要从质量上下功夫。广泛张贴推普标语,让说普通话的.意识深入到每一位师生的心里,通过校园广播和学校宣传阵地,组织师生学习“国家通用语言文字法”,了解掌握国家语言文字政策,要求师生在公共场合说普通话;自查自纠学习生活中的错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。

3、成立班级推普队伍,建立推普联络员制度。每班选派三名普通话较好、能力较强的学生成立班级推普小分队,做好班级推普工作。由语委办定期召开联络会议,会同学生处、团委加强校内规范用语用字的检查、纠错;监督检查全校师生用语用字的规范情况,培养师生说普通话、写规范字的良好习惯。

4、各系(部)举行经典诗词诵读会。在推普周期间,举行旨在弘扬民族精神的经典诵读比赛,引导学生阅读经典,加强文学积淀,品味中国传统文化精髓,感悟语言文字的魅力。

5、开展“推普活动进社区”活动,引导学生当好家庭、社区推普员;选派学生志愿者参加社会推普周活动,提高推普活动全民知晓率和普及率。

6、培养学生说普通话写规范汉字的习惯,组织选拔优秀者参加省市级普通话和汉字规范化比赛。

7、各单位要制定推普周工作宣传计划,对本单位教职工普通话未达标的要限期达标,对日常工作用字要有检查有要求,公文用字与格式一定要规范。

8、做好推普周活动宣传总结等工作,及时将推普活动情况上传校园网,相关材料汇总后报省市语委办。

我校将以本届推普周为契机,提高我校教师学生的普通话水平,提高用语用字的规范化程度,将其纳入学校日常化管理轨道,力争我校语言文字工作在原有基础上再上新台阶,为校园精神文明建设作出更大的贡献。

推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇六

经国务院批准,每年9月份的第三周为全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。今年9月14日至20日为第18届全国推普周。为了做好今年我市的推普周宣传活动,现依据省教育厅、省委宣传部、人力资源和社会保障厅、文化厅、广电局、公务员局、语言文字工作委员会、省军区的政治部、共青团省委等9部门联合下发的《关于开展第18届陕西省推广普通话宣传周活动的通知》,结合我市实际,特制定本方案。

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言方案,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力。

2017年9月14日至20日。

(一)市级宣传、新闻出版广电部门要安排报刊、广播、电视、网络等把推普周活动列入宣传计划,及时报道全市推普周活动开展情况。推普周期间,各级广播电台、电视台及网络要制作播出各类推普专题片、教育片和公益广告;相关报刊要发表推广国家通用语言文字的评论,刊载专家学者的文章,在全社会营造推普周的宣传氛围。

(二)各县市区教育局、各级各类学校要围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”和“中国梦·爱国情·成才志”的主题,做好推普周宣传工作。通过张贴宣传画、悬挂推普宣传标语、制作专题宣传栏、板报等形式,营造宣传氛围。各县市区教育局和语委办要指导和督促辖区学校积极申报语言文字规范化示范校,把开展推普周宣传活动纳入示范校创建工作。在确保安全的前提下,积极组织和参与面向社会、面向社区的宣传咨询活动,发挥好示范校的骨干带头作用。

(三)市人力资源和社会保障(公务员管理)部门要通过多种方式加大国家公务员带头推广普通话的宣传力度,充分调动广大公务员学习、推广、使用普通话的积极性和自觉性。要进一步贯彻落实人事部、教育部、国家语委《关于开展国家公务员普通话培训的通知》(人发〔1999〕46号)和《陕西x政府办公厅转发省语言文字工作委员会〈关于进一步加强国家通用语言文字工作意见〉的通知》(陕政办发〔2009〕135号)精神,积极开展公务员普通话培训测试工作,使普通话成为国家机关的公务活动用语。

(四)工商、邮政、电信、文化、餐饮、卫生、交通、旅游、金融等公共服务行业要结合自身实际,采取有效措施提高从业人员用语用字规范化水平。推普周期间,各相关单位和部门要在商场、宾馆、饭店、机场、火车站、汽车站、营业厅和文化旅游场所悬挂宣传语言文字工作的标语,营造推广普通话的良好氛围。

(五)解放军和武警部队系统要在官兵中大力宣传推普工作对于加强部队现代化建设和社会主义精神文明建设的重要意义,使部队成为推广普通话的学校,要在广大官兵中大力倡导讲普通话,并开展多种形式的宣传活动。

(六)各级共青团和少先队组织要针对青少年的年龄特点,组织开展主题突出、形式多样的班团队会活动。积极配合学校推普周活动安排,充分调动广大青少年学习和推广普通话的热情,充分发挥他们在推普活动中的主力军作用。

(一)今年是《国家通用语言文字法》发布实施15周年,各相关部门、单位要充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,紧扣主题,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。要加强舆论引导,充分利用各种媒体加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,切实增强宣传效果。

(二)要结合贯彻《国家通用语言文字法》《陕西省实施〈国家通用语言文字法〉办法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)》,按照各自实际,提前制定好本部门、本单位推普周活动方案,做好各项安排部署。推普周期间,可参考使用国家和省语委制发的推普周宣传资料,也可结合行业、地方特点自行制作相关宣传品,多渠道、多方位地进行宣传。各县市区、各相关单位的推普宣传要积极向小城镇和农村地区延伸,要将推普周活动同日常工作有机结合,不断提升城乡人民群众依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

(三)各相关部门、单位要结合全市创建全国文明城市工作,广泛发动社会各界群众,积极开展富有行业或地方特色的宣传教育活动。要创新活动内容、载体和方式,积极运用微博、微信、手机报等新媒体,探索开展投入少、效果好、人民群众喜闻乐见、易于接受的活动形式。

(四)市级各相关部门、单位,各县市区教育局,请务于8月底前将活动方案报市语委办;推普周活动结束后,请于9月25日前将推普周活动工作总结报市语委办。

推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇七

规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活)

通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成"说好普通话、写好规范字"的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

(一)组织领导,落实管理

由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

(二)宣传动员,营造氛围

1、9月13日,利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。

2、在推普周期间,通过学校大队橱窗等形式,营造良好的推普氛围。

(三)活动安排:

1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话,写规范字。

2、四年级学生"火眼金睛"找错别字(9月13日—9月19日)。

3、五年级学生开展"吴江话·普通话·英语"口语比赛(9月14日)。

推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇八

开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。围绕本届推普周活动的主题,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,在优美、规范、生动的语言环境中,促使每位幼儿想说、敢说、会说,从而推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。

20xx年9月8日—20xx年9月14日。

1.利用丰富多彩的推普活动,使全园教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。

1.张贴醒目的推普宣传标语,引起教师、家长、幼儿的注意,营造活动氛围。

2.各班级“家长园地”张贴“第xx届推普周宣传口号”,向家长宣传有关推普周的知识,引导家长营造家庭规范的语言环境。

(二)充分利用传媒宣传。

1.借助园内语言文字网,向全园教职员工宣传“推普”的意义和作用。

2.利用各种影音短片向幼儿广泛宣传,鼓励幼儿坚持使用普通话。

(三)开展活动,提高实效。

1.园语言文字领导小组召开“关于开展第xx届推普周活动”会议,传达市语言文字工作领导小组有关精神,做好开展“第xx届推普周活动”的`宣传推广活动。

2.各班级开设一次“热爱祖国语言文字,构建和谐语言文字”文明礼貌用语活动。充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。落实“一天学一句普通话”的活动方案,如“老师好!小朋友好!老师再见!小朋友再见!”、“请”、“您好”、“谢谢”、“没关系”等礼貌用语。在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。

3.在全园范围内开展自检自查活动,反思自己使用普通话和规范汉字的情况。

4.分发“关于规范各类电子文稿及打印材料的格式要求”,进一步提高文字的规范化。

5.在幼儿之间开展“大带小”活动,鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,激发小班孩子学说普通话的兴趣。

6.全员教职工为幼儿树立榜样,明确“学说普通话,从娃娃做起”的理念,在一日活动的各个环节中,坚持使用普通话进行交流,鼓励幼儿多说普通话,引导他们大胆说、慢慢说、说清楚。

7.在年段内统一思路,明确以“推普周”为契机,要求各班围绕推普主题,开展各类活动,延伸相关语言活动,贯穿整个学期,有效促进幼儿语言发展。

活动目标:

1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。

2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。

3.参与节日游戏。

4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

环境创设:

1.幼儿剪纸展示。

2.灯笼鞭炮制作。

3.悬挂气球、张贴窗花。

4.纸筒制作的烟花装饰舞台。

活动口号:

新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!祝福语口号:

鼠年到到到,祝你好好好,祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!

推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇九

一、指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面落实全国、全省语言文字会议精神,加大国家通用语言文字推广力度,全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育,传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化,促进提升我市国家通用语言文字普及程度及普及质量,助力乡村振兴战略实施,服务筑牢中华民族共同体意识。深刻认识国家通用语言文字的法律地位和开展推普周活动的重要意义。

二、宣传主题:

本届推普周宣传主题:普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇。

三、活动时间:

2021年9月12日-18日。

四、领导小组:

组长:张良杰。

副组长:李志云、胡会文、李敏华。

成员:李红波、胡方雄、叶祥兵、张冲、陈敏杰。

五、工作小组:

组长:李志云。

副组长:李红波、胡方雄。

成员:全校班主任、全校语文教师。

六、活动对象:

西江中学全体学生。

七、活动安排:

(一)利用周一的升旗仪式,进行一次以“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为主题的国旗下讲话,对全校学生进行一次动员,号召全校师生积极参与。

(二)各班利用班会积极开展“说普通话”活动,提高校园的文化氛围,增强学生说普通话的意识,提高学生普通话水平。

(四)将第24届推普周宣传方案及相关文稿张贴在校园公示栏内,营造推广普通话的宣传氛围。

(五)充分利用广播等宣传工具开展宣传,刊出一期以推广普通话为主要内容的展板、专栏、校刊等。

(六)有“八个一”活动,即举行一次国旗下讲话,举行一次黑板报比赛,观看一次推普专题宣传片,开好一次推普主题班会,书写一手规范汉字书写大赛,开展一次小视频征集活动,举行一次“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”诵读比赛,开展一次“啄木鸟在行动”。

(七)继续深入开展“啄木鸟行动”活动,组织学生查找、整改公共场所的不规范用字、用语,让全社会都洋溢着和谐的语言文字环境。

八、活动要求:

(一)加强领导,认真总结历届推普周的成功经验,围绕推普周宣传主题,结合本校的实际情况,认真组织好内容丰富、形式多样、特色鲜明的推普周活动。

(二)推普周活动期间,宣传形式要灵活多样,在推普周期间要在显要位置张贴推普周宣传海报;学校要利用升旗仪式、校会、班会、共青团队主题团队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育。

(三)推普周活动要和经常性工作联系起来,要与行业文明建设、校园文明建设,集中宣传和经常性宣传相结合,注重长效。让学生在快乐中学习到关于普通话的知识,潜移默化中推广普通话。

汉川市西江中学。

2021年9月2日。

推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇十

深入宣传贯彻党的十九大精神,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承弘扬中华优秀传统文化,为提升我校软实力提供有力支撑。

说好普通话,迈进新时代。

9月13日至20日。

学校要紧扣本届推普周的活动主题,根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动,利用周一升旗仪式,做推广普通话的宣传演讲,由学生进行推广普通话的国旗下讲话,并由校领导向全校师生发出倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周相关活动。推普周期间学校要做到“六个一”:一条横幅(在学校大门口悬挂推普周宣传横幅)、一个宣传栏、一期板报、一个主题班会、一次校级语言文字活动(听一场朗诵会或故事会、看一场话剧、进行一次演讲赛或辩论赛等)、一次社区(或家长)语言文字活动。将提高语言文字应用能力作为提升师生素质和加强校园文化建设的出发点和落脚点,充分发挥学校主阵地作用,通过活动来锻炼、提升师生语言文字运用能力。

学校是推广普通话、推行规范汉字的重要阵地,要加强领导,扎实做好推普周的宣传工作。

(一)统一思想,加强组织领导。

明确分工,责任到人,让活动落到实处。

(二)创新发展,拓宽活动思路。

要继续将全面贯彻落实语言文字规划纲要作为当前重要的工作抓手,创新活动内容,运用法治思维和法治方式来推动语言文字工作的科学发展;创新宣传手段,宣传载体,充分利用新媒体,切实增强宣传效果;创新活动形式,着力提升语言文字应用能力,探索开展投入少、效果好、师生喜爱的活动形式。

(三)加大宣传,及时报送信息。

推普周活动期间(9月16日前),要做好宣传工作。将推普周相关工作以文字、照片、视频等多种形式进行汇总并在推普周结束后对本届活动的开展情况进行认真总结,纸质总结材料及相关图片于9月20日前报县教体局语委办,电子文档发送至邮箱,语委办将根据上报的活动设计、报道等汇总并撰写经验总结。

推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇十一

通过多种形式的宣传活动向社会广泛宣传推广普通话对我区城乡文明建设的重要性,进一步提高广大干部群众的语言文字规范意识和应用能力,充分发挥语言文字在传承和弘扬中华优秀文化中的重要作用,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境和精神家园。

为做好本届推普工作,健全工作机制,加强工作力度,特成立推普工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

(一)学习语言文字政策。

深入学习《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》(20xx-20xx年),进一步了解国家语言文字政策,提高语言文字能力,营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活与工作有机结合。

(二)宣传推普内容。

利用电子屏幕宣传语言文字工作为内容的横幅或张贴推普周宣传海报;利用校园网、板报、广播、家园联系栏等多种形式,积极开展宣传活动,营造良好的推普氛围。

(三)开展相应活动。

1、举行国旗下讲话,向全园师幼发出倡议。

2、各班根据幼儿年龄特点,开展经典诵读活动。

(四)总结活动经验。

各班级要统一思想,提高认识,责任落实。各年级组要通力合作,明确分工,确保各项活动的顺利开展。切实抓好普通话在校园的推广使用,抓好规范汉字的学习和使用工作,以推普周为契机,加强宣传,扩大影响,营造氛围,并总结活动经验,特色鲜明,重点突出。

推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇十二

尊敬的家长朋友:

雅言传承文明,经典浸润人生!说普通话,写规范字,做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。2015年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周。本届全国推普周活动主题是“依法推广普通话,提升国家软实力”。我国《宪法》和《国家通用语言文字法》中都明确了普通话和“推广普通话”工作的重要地位。

作为中华文明的传承者与继往开来者,我们有责任提高自身的语言文化素质,更有义务规范使用自己的母语。今年9月又恰逢全国第三届绿博会在我们的家乡举办之际,我们所代表和展现的是整个武清的形象。因此,说好普通话就显得更为重要。现向广大家长及社会发出如下倡议:

1、积极学习和使用普通话,使普通话成为生活用语;。

2、在学习、工作中使用普通话,书写时使用规范字;。

3、在各种场合使用文明语言,不说粗话和脏话,做文明人;。

4、日常生活中时刻注意自己的口语发音,使规范用语成为一种自觉行为;。

5、对各种场合中不规范的语言、文字行为要予以指正,自觉做推广普通话的宣传员;。

6、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国行动结合起来,使说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。

让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起!用普通话化解隔阂,用普通话沟通心灵!用普通话将自己融入社会,用普通话规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,让世界了解武清,把我国的优秀历史文化进一步发扬光大。

武清区大良镇中心小学宣。

2015年9月14日。

【范文二】。

“最爱说的说永远是中国话,

字正腔圆落地有声说话最算话。

最爱写的字是先生教的方块字,

横平竖直堂堂正正做人要像它。“。

亲爱的聪爸慧妈们,汉语是全球最美的十大语言之一,作为一个中国人,传承中国话是我们责无旁贷的责任。我们三幼的儿童培育目标就是“做现代中国人”,而普通话是全国通用语言,是作为现代中国人必须掌握的.技能之一。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活,养成说普通话的习惯,能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础并受益终生。因此,推广普通话也是我们每一位老师与家长的重要职责。

本周正值第18届全国推广普通话宣传周,让我们一起来说普通话,用优美生动的语言温暖彼此的心,用实际行动传承和弘扬中华优秀传统。“中国人说中国话”,“推广普通话从我做起”,为此,我们向全园家长朋友发出倡议:

1.请用普通话去向朋友、师长问好,让这一声问候伴着您的幸福传达给每一个收到问候的人!

2.请用普通话和孩子交流,去陪伴他们成长,让他们的童年回忆充满您优美温暖的声音!

3.请用普通话去读出最美的故事,让每一个美丽的童话都能感动孩子纯真的心灵!

4.请用坚持使用普通话的实际行动来骄傲地告诉孩子:“我们都是中国人!”同时为孩子们创设良好的语言环境,为他们的未来奠基!

亲爱的聪爸慧妈们,让我们立刻行动起来,和孩子一起学普通话,说普通话。沟通,从普通话开始!

推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇十三

为了贯彻落实第__届全国推广普通话宣传周活动,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步提高幼儿说好普通话的能力,促进语言文字规范化作了大量的工作,开展了一系列的活动,取得了一定的成效。

一、加强领导,确保推普工作顺利进行。

为了推普工作落到实处,幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组,并于9月8日专门召开领导小组会议,研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。

二、督促检查、确保推普工作落到实处。

9月11—9月17日,领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年段均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出本年段特色,取得一定成绩。

三、创设良好的推普氛围。

为了创设良好的推普氛围,使孩子和教师有一个切实的认识,我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第_个全国推普周的专用标语,及全国推广普通话宣传周宣传口号,如“我是中国娃,爱讲普通话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。

四、开展多种活动,强化宣传力度。

通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。

教师组:

1、组织教师进行《我的中国梦》经典诵读竞赛。

2、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。

3、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试培训工作,鼓励教师取得更高的普通话等级证书。

4、加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。小班组。

1、充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。

2、鼓励幼儿主动说普通话。新生入园,很多孩子还讲不来普通话,教师在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。

中班组:

1、中班幼儿进行口述的语言活动及讲故事比赛,发动家长,宣传引导做好配合工作。幼儿向家长讲述在园的活动、感受、趣事等,家长帮助整理记录。班内开展讲故事比赛,分别给予幼儿奖励。

2、开展“我是中国娃,爱说普通话”的活动,幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者,进行在社区、街道宣传。

大班组:

1、在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设与幼儿生动的语言、丰富的`作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。

2、积极营造浓郁的普通话语言环境,开展《我的中国梦》经典诵读幼儿诗歌比赛,培养孩子对古典文学的兴趣,弘扬优秀的文化传统。

各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动,如:“普通话顶呱呱我说大家夸”、“小朋友乐哈哈开口就说普通话”、“小小中国娃推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃,天天爱说普通话。背古诗、唱歌谣,讲故事、说童话,家里园里顶呱呱。”等等,非常符合幼儿的特点,使宣传工作深入人心。同时各班级积极开展“小手拉大手,同讲普通话”推普明星家长评选活动,让推普活动深入家庭,家长孩子共同提高。积极倡议大班幼儿做小小推普员,向家长发放“告家长书”;向社区居民发放“告居民书”。这一系列活动增强了师生的语言文字规范化意识,提升了幼儿园的文化品位。

经过全体教师的共同努力,一个空前推普氛围已经形成,所有教职员工逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我完善自我和对美的追求,使推广普通话导入了一个新的境界。

推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇十四

老师们,同学们:

大家好!

今天国旗下讲话的题目是《说好普通话》。

本周是九月份的第三周,也是第推广普通话宣传周。本届推普周的主题是:说好普通话,圆梦你我他。

五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,每一个中国人的脸上,正洋溢着华夏文明的灿烂。学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人,更应该为此感到骄傲,普通话作为汉语成了友谊的桥梁,沟通的纽带。爱祖国,讲普通话,这是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。

在今年的推普周里,结合学校实际,我们将以班级为单位,积极开展“三个一”活动:在家庭或社会进行一次推普宣传。组织一次以推普为主题的班队会。开展一次经典诵读活动。

老师们、同学们,“推普周”虽然是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,写好规范字;让我们从自己身边做起,使普通话从校园走向校外,人人都讲普通话,处处盛开文明花。

国旗下讲话完毕,请同学们整队离开操场,有序回到教室。

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推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇十五

20xx年9月10日至16日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。本届推普周主题为“xxx”。为切实做好本届推普周工作,根据文件精神,结合我校实际,特制定第xx届全国推广普通话宣传周活动方案。

全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承弘扬中华优秀传统文化,为提升我校软实力提供有力支撑。

9月10日至16日。

学校要紧扣本届推普周的活动主题,根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动,利用周一升旗仪式,做推广普通话的宣传演讲,由学生进行推广普通话的国旗下讲话,并由校领导向全校师生发出倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周相关活动。推普周期间学校要做到“六个一”:一条横幅(在学校大门口悬挂推普周宣传横幅)、一个宣传栏、一期板报、一个主题班会、一次校级语言文字活动(听一场朗诵会或故事会、看一场话剧、进行一次演讲赛或辩论赛等)、一次社区(或家长)语言文字活动。将提高语言文字应用能力作为提升师生素质和加强校园文化建设的出发点和落脚点,充分发挥学校主阵地作用,通过活动来锻炼、提升师生语言文字运用能力。

学校是推广普通话、推行规范汉字的重要阵地,要加强领导,扎实做好推普周的宣传工作。

(一)统一思想,加强组织领导。

明确分工,责任到人,让活动落到实处。

(二)创新发展,拓宽活动思路。

要继续将全面贯彻落实语言文字规划纲要作为当前重要的工作抓手,创新活动内容,运用法治思维和法治方式来推动语言文字工作的科学发展;创新宣传手段,宣传载体,充分利用新媒体,切实增强宣传效果;创新活动形式,着力提升语言文字应用能力,探索开展投入少、效果好、师生喜爱的活动形式。

(三)加大宣传,及时报送信息。

推普周活动期间(9月16日前),要做好宣传工作。将推普周相关工作以文字、照片、视频等多种形式进行汇总并在推普周结束后对本届活动的开展情况进行认真总结,纸质总结材料及相关图片于9月xx日前报县教体局语委办,电子文档发送至邮箱,语委办将根据上报的活动设计、报道等汇总并撰写经验总结。

推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇十六

一、指导思想:

本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和。

谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字。

法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社。

会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间:

2017。

三、活动主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华。

优秀传统文化。

四、活动内容:

利用周一下午的班会时间,举行“大力推广和规范使用国。

家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题班会活。

动。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。

1.开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通。

话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规。

范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

2.办一期推普板报或手抄报;进行“大力推广和规范使用国家。

通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛,学校。

进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知。

识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学。

生带动一个家庭,推普两级跳。

在教室内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

校外的墙面广告文字。

进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

每位学生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲。

好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到。

积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文。

素质,有力地促进校园精神文明建设。

总结:

2017。

月11日至17。

日是第20。

有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话。

力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届。

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展,我班成立了小组,负责推普周各项。

活动的组织、监督实施、检查评估等。及时召开了推普活动,进一步。

规范工作,认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识。

为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘。

扬中华优秀传统文化”主题更加深入人心,利用周四下午的班会时。

间,举行。

“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘。

扬中华优秀传统文化”主题班会活动。组织学生朗读诗歌、课文。介。

绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。

文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化””主旋律。学生、家长中。

树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

利用唱歌、朗诵、演讲、绕口令等形式巩固使用普通话。开展。

“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭。

里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个。

家庭,推普两级跳。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导。

和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意。

识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

【篇二】。

一、指导思想:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“五位一体”

总体布局和“四个全面”戓略布局,坚定道路自信、理论自信、制度。

力支撑,为党的十九大胜利召开营造良好的社会语言环境。

二、活动时间。

11日至17日。

三、活动主题规范语言文字,弘扬娄东文化。

四、活动目的通过本届推普周活劢,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛。

围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为。

构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排。

(一)成立领导小组,组织落实管理。

调整语言文字。

工作小组人员。

组长:仲xx。

副组长:刘xx。

组员:仲xx。

召开语言文字领导小组会议,落实具体工作,进一步明确“推。

普周”活劢时间、意义,明确学校本次推普周开展的活劢及各自的职。

责任务。

(二)布置校园环境,营造宣传氛围。

电子宣传本次推普周。(陶xx。

负责)。

校园网更新语言文字栏,增加本次推普周宣传的内容。(陶xx。

负责)。

学校黑板报宣传第20。

届推普周活劢的主题和有关推普知识。

(各班班主任负责)。

利用周一大联合晨会丼行“推普周”开幕式,对全校师生作推。

普工作的动员,向全校师生发出“推普周”活劢倡议,介绍推广普通。

话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校。

推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活劢安排。(仲xx。

负责)。

利用学校少先队广播,召开一次推普与题广播会,深化本次推。

普周的主题。(尤xx。

负责)。

(三)开展活劢。

丼行规范汉字书写大赛(负责人:郁xx)。

参赛对象:2—6。

年级全体学生。

在全班初赛的基础上每班推荐3—4。

名学生参加全校书写大赛,作品内容健康向上。

全校学生进行整班诵读比赛(负责人:各班语文教师)。

参赛对象:1—6。

年级全体学生。

要求:全校学生利用早读不午间活劢及阅读课时间开展以“推广。

普通话,弘扬娄东文化”的诵读活劢。低年级以古诗文为主,中高年。

级以诗歌为主。

进行“我是小小啄木鸟”改错别字比赛。(负责人:仲xx)。

参赛对象:5—6。

年级学生。

要求:每班挑选4。

名学生,利用中午时间参加学校丼行的以笔试。

形式进行的改错别字比赛,评选出个人奖和团体奖。

选拔学生参加xx市第五届“普通话、苏州方言、英语口语”

(太仓赛区)的比赛。(负责人:徐xx)。

【篇三】。

为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精。

神,深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,紧紧围绕“五位一体”

总体布局和“四个全面”戓略布局,坚定道路自信、理论自信、制度。

家通用语言文字,提升国民语言能力,传承弘扬中华民族优秀传统文。

化,我校积极做好第20。

一、推普周时间2017。

月11日至17。

日是第20。

二、宣传主题。

本届推普周的主题是:大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

三、活动目的:

通过本次推普周活劢,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛。

围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,大。

力推行和规范使用国家通用语言文字,在学生家长和周边社区进行普。

通话宣传,营造良好的语言环境,促进广大人民自觉弘扬中华优秀传。

统文化。

四、活动内容及安排:

(一)宣传劢员,营造氛围。

利用周一(9月11。

日)升旗仪式向全校教师解读推普活劢方案 及落实。

“说普通话,写规范字,做文明人”、“说好普通话,沟通你我他。

2.使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

3.做好活劢的新闻宣传工作。

(二)利用传媒宣传,做到两个“一”

一次旗下讲话。(大队部)9月11。

利用周一(9月11。

学生进行推广普通话的国旗下讲话,幵由德育处向全校师生发出倡。

一次主题班会。(各班主任、教导处)(时间9月11。

全校各班利用品德课组织一次以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的班会。

(三)做好系列活劢。

在学生中开展“写规范字做文明人”规范汉字书写活劢。

各班在班级内开展“写规范字做文明人”

规范汉字书写活劢,每班评比书写最漂亮的写字作品幵丏以板报的形式在全校进行展示。

传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,幵引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

开展“我给父母当老师“活劢发劢学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及 丌正确用字的现象,实现了一个学生带劢一个家庭,推普两级跳。

4.在校外设立普通话、规范字宣传站点。

在学校附近设立推普宣传点进行宣传。所需物品需提前跟程主任。

联系。

5、宣传活劢后期总结 需收集活劢期间的方案、照片、新闻报道,打包后按照要求上报。

区教体局语言文字办公室。

推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇十七

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则,努力提高全院师生语言文字应用能力,为提高国家文化软实力、增强国家综合实力,建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会作出积极贡献。

本届推普周的主题是“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。

充分发挥宣传媒体的作用,努力营造良好的推普氛围。院广播站,播出推普口号和推普专题节目。各部系对推普的各项活动要进行报道,在教学楼内张贴《国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》,要以人为本,因地制宜,以挂横幅、张贴宣传画、制作公告牌、宣传栏、出黑板报等形式,营造良好的宣传环境,做好推普周的宣传工作。

1、20xx年是多灾多难的一年,西南干旱、玉树地震、吉林洪涝、舟曲泥石流灾害,在灾害面前我们没有退缩,众志成城,坚强不屈。一幕幕弘扬团结、奋斗不息、进步的感人场景处处涌现。各部系要以此为契机,根据《关于开展20xx年度专业技能竞赛活动的通知》(威职院办字[20xx]26号)文件要求,按照“中华诵·20xx经典诵读”竞赛实施方案(见附件),组织学生开展以爱国主义、扬我国威等为主题的诵读和以中秋等传统节日为主题的诵读等各种活动。

2、结合新生入学教育进行推普宣传教育,使学生一入校就自觉讲普通话,用规范字,增强学生语言规范意识和提高语言文字应用水平和能力。

3、对全体教师进行“推普”宣传,要求上岗教师人人在课堂上说普通话,写规范字,给学生树立良好的推普氛围,并在不同层面要求教师正确使用普通话,规范书写语言文字。

院语言文字办公室将成立推普小组,在推普周对各部系的宣传、推广工作进行检查、督促,望各部系分管语言文字工作的领导认真学习贯彻推普精神和意义,研究部署宣传推广工作。

1、国家推广全国通用的普通话。

2、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

3、树立语言规范意识,提高民族文化素质。

4、普通话是我们的校园语言。

5、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁。

6、沟通——从普通话开始。

8、说普通话,从我做起。

9、普通话同青春携手,文明语与时代并肩。

10、实现顺畅交流,构建和谐社会。

1、推广普通话,推行规范汉字。——《国家通用语言文字法》。

2、积极贯彻落实《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》。

3、《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》是语言文字规范化工作的法律保障。

4、正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。

——《爱国主义教育实施纲要》。

5、推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。

6、普通话是教师的职业语言。

8、普及普通话,从孩子抓起。

9、让你的孩子从小学会普通话。

10、新闻媒体要做推广普通话的榜样。

推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇十八

20xx年9月15日—21日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为开展好本届推普中各项宣传教育活动,龙都幼儿园根据上级教育部门转发的文件精神,结合我园的具体情况,扎实稳妥地开展我园语言文字工作,力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动,形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围,使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普活动情况计划如下:

深入开展幼儿园推普周活动,进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作,净化校园语言文字环境,使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人,促进幼儿综合素质的提高,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。

“加快农村地区国家通用语言文字的普及,增强中华民族的`认同感和自豪感”。

本届推普周活动以贯彻《国家通用语言文字法》为宗旨,以“我是中国娃,会讲普通话”、“学说普通话从我做起”为我园推普周主题,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围,从而加快农村地区国家语言文字的普及,增强中华民族的认同感和自豪感。

20xx年9月15——21日。

为确保推广普通话宣传周活动的顺利开展,特成立龙都幼儿园推广普通话宣传周活动领导小组。

组长:

副组长:

组员:

(一)布置校园环境,营造宣传氛围。

1、召开推普领导小组会议,学习上级文件,进一步明确“推普周”活动时间、意义,讨论确定推普周活动方案。

2、通过校园内悬挂推普横幅、家长园地、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。

3、在新学期家长会上,向全园家长提出倡议,倡导全园家长讲普通话。

4、在校园网上开辟推普专栏。把第十七届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传,提高校园师生知晓度,扩大推广普通话的影响力。

(二)开展丰富多彩的推普活动。

1、推普周每天早上幼儿入园时间,幼儿园广播播放推普故事。

2、9月15日(星期一)升旗仪式上,园长进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,宣布本周为我园推普宣传周,并对全园教师和幼儿进行一次动员,倡导教师身体力行,做好幼儿的榜样,倡导幼儿在园和在家积极使用普通话。

3、9月16日在园门口和幼儿园主要位置开展群众性普法宣传活动,即向家长发放《推广普通话倡议书》,倡导全园家长讲普通话营造良好的语言文字氛围。

4、创设“阅读区”。各班积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域,引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。

5、中大班的幼儿回家用普通话教自己的爸爸妈妈讲一个故事或念一首儿歌,真正发挥幼儿园教育的辐射作用。

6、举行儿歌朗诵或讲故事比赛。每班推荐3名幼儿代表参赛,朗诵时间控制在3—5分钟左右。

7、举办“写规范钢笔字”比赛,要求全体教职工参加。

9、业务学习时对全体教职工进行一次普通话培训。

8、组织开展“啄木鸟”行动,在班内、园内进行不规范字调查的社会实践活动。

(一)幼儿园的每一位教师都是推普工作的带头人,都应成为幼儿的模范和表率。进一步按照《普通话水平等级标准》加强师幼的普通话练习,提高师幼普通话水平。

(二)要严格抓好推普周活动的落实,做好活动组织与日常推广普通话宣传和语言文字其他常规工作的衔接和融合,活动中充分发挥教师的主导作用和幼儿的主体作用,以活动为载体,有机地将各项活动结合起来。

推广普通话宣传周方案(优秀19篇)篇十九

今年9月13日至19日是第十三届全国推广普通话宣传周,为开展好本届推普宣传活动,根据上级文件精神,结合我校实际,制定我校推普活动方案。

一、指导思想:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导学生树立科学的语言观。坚持“建设、推广、监督、服务”的工作原则,努力提升教职工语言文字应用能力,为构建和谐社会和提升学校文化品味营造良好的语言环境。

二、宣传主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。

三、宣传目标。

要围绕主题加大宣传力度,贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广普通话工作方针,大力宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,逐步提高《国家通用语言文字法》的社会认知度。充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学等工作紧密结合起来,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。

四、活动安排:

在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画,悬挂“我是中国娃,爱说普通话”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2、开展好“三个一”活动(1)一次国旗下讲话。

9月13日(星期一),在周会上由教师做主题讲话,进行学校推普周宣传、动员;

(2)出一期宣传语言文字工作的专题板报;低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。9月19日进行集中评比。(3)开展一次“啄木叫在行动”活动,对社会用字进行差错纠错活动。

3、开展“中华经典诗文朗诵”活动。把开展诵读纳入学校全面素质教育中,作为真行中华民族伟大复兴的重要精神力量。通过诵读,教育学生热爱、传承中华民族的优秀文化,提高师生的普通话水平和文化修养。

4、开展规范汉字书写竞赛活动。通过开展书写活动教育,积极引导广大学生养成良好的写字习惯,提高规范汉字书写水平,培养学生热爱祖国文字和书法艺术、传承、弘扬中华优秀传统文化。

1、国家推广全国通用的普通话。

2、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

3、爱国旗,唱国歌,说普通话。

4、普通话:神州音,华夏情。

7、说好普通话,朋友遍天下。

8、树立语言规范意识,提高民族文化素质。

11、实现顺畅交流,构建和谐校园。

12、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁。

西平县柏城翟庄小学2010年9月10日。

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