优秀作文是我们学习语文的目标之一，它让我们在表达思想和情感上更加自信和准确。优秀作文是对所学知识的巧妙运用，是对思维能力和语言表达能力的综合考验。一篇优秀作文不仅需要有深入的思考，还需要有精准的语言，能够吸引读者的眼球，引起他们的共鸣。我想我们都渴望写出一篇优秀的作文吧。优秀作文是一种文学形式，它能够启发读者的思维，引发读者对问题的思考。其次，写一篇优秀作文要有清晰的思路和条理性的组织结构。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
美丽的愿望（实用19篇）篇一
这些天，我读了一篇文章。名叫《》，文章讲的是：一个森林里，有一对好朋友，就是小鹿原原和小兔英英。他们想变成人类，于是去请教了白头翁老爷爷，然后历尽千辛万苦，以成感人，最终变成人类。
这篇文章，我觉得写的很好的是：“它们天天赶路，饿了吃青草和野菜，渴了喝溪水，它们就这样走着走着，来到了十座大山前。”这段话写出了原原和英英为了实现愿望，持之以恒，终于实现了自己的愿望。
联系生活，我们想一想，有些事我们能比得上原原和英英吗？我们总是有些事，遇到了一点点困难就不愿意想办法，直接把这件事放弃，这都是不好的行为。
我们应该学习原原和英英，做事情就一定要持之以恒，不要半途而废。我有时也是这样，遇到一点点困难和挫折，我就不不敢勇于面对，总是退缩，今天看了这骗文章后我懂得了：做事不要退缩，要勇于面对种种困难，持之以恒，这样，什么事都能够做成功！
美丽的愿望（实用19篇）篇二
夜，凉凉的；风，呼呼的；雨，哗哗的……我坐在电脑桌前，呆呆的盯着电脑屏幕，思绪不知道飞到了哪里。刚刚看了关于撒切尔夫人的资料，我就情不自禁地想起了一个美丽的愿望。
我的愿望是做一个叱咤风云的政治家，像撒切尔夫人一样在国际政治舞台上，发表自己与众不同的看法，独特的见解，做一个像撒切尔夫人一样的“铁娘子”。
如果我是一个叱咤风云的政治家，我要不断扩展新的社会政策让它包容社会各个领域。我的眼光不能只在国内，还要看远些。人的许多局限性，政治家都具有。严格地说，政治家与科学家、文学家、音乐家的区别，不在于才华与品德的高低，而不过是从事的职业的不同，以及各自的职业知识、技能、品德不同而已。我绝不相信，一个人当上政治家，他的才华必定如何出类拔萃，他的品德如何完美无暇。或许，仅仅是志向不同，机遇不同，而不是品德不同、才华不同，使一个人成为政治家，而另一个人成为科学家。
我知道，要做一个政治家，不但要拥有非常厉害的言辞，而且还要有很快的思维能力。在对方用言语攻击你的时候，你就要用更能攻击人并且能震撼人的语言来攻击对方，即使最后自己失败了，那也不能沮丧，狼狈离去。而是应该，依旧高傲的仰起头，挺起胸膛，目不斜视的离开。输，也要输得厉害，输的心服口服。一个政治家，一个真正厉害的政治家，要为碰到一个对手而感到高兴，如果没有赢过对方，没有什么，因为从这其中我吸取了一些经验，或许下次在与他对决时，我就会赢过他。这就是政治家，政治家有毅力，有能力，有进取心，政治家无时无刻都在学习，也许一个人不经意间的动作，语言，神态就会给政治家带来灵感，带来思维的跳跃。
我想成为一个政治家，这一直以来都是我最美丽的愿望。虽然它是遥不可及的，但是我依然为自己有这样一个美好的愿望而感到高兴。因为，我相信：它将会给我带来学习上的无穷动力！
美丽的愿望（实用19篇）篇三
池塘里有只癞蛤蟆，总是嫌自己长得不漂亮。一天，它意外得到一只魔语瓶，只要对着瓶子说出自己的愿望，就能实现。
于是，这只癞蛤蟆就对着魔语瓶说：“魔语瓶啊，魔语瓶!我要变成一只美丽的拉姆。”话刚说完，这只癞蛤蟆就变成了一只美丽的拉姆。
拉姆来到摩尔庄园，它邀请小摩尔一起去逛街。它们来到摩登码头，看见快乐。
美丽的愿望（实用19篇）篇四
1、学会课后田字格中的6个生字“丽、亮、丰、地、洁”，会认双横线中的4个生字“愿、望、淡、畅”和多音字“地”。
2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、通过对课文的朗读感悟，感受大自然四季的美好，体会人与大自然和谐共处的美好感情。
学会课后田字格中的6个生字，有感情地朗读、背诵课文，感受大自然四季的美好，体会人与大自然和谐共处的美好情景。
第一课时。
一创设情境，范读导入。
1．师：春天到了，金色的小花在草地上悄悄地笑了；夏天到了，绿色的小树挺直了腰杆，撑起了绿色的小伞；秋天到了，明亮的小河唱着欢快的歌；冬天到了，洁白的雪花在空中翩翩起舞……它们都很快乐，因为它们都有自己美丽的愿望。是什么愿望呢？听老师来读一读吧。
2．配上音乐，老师真情范读。
二自渎诗歌，读准读畅。
1．自由读诗，注意读准字音。
2．和生字交朋友：老师出示本课生字、词语卡片，用各种方式认读。
3．生字朋友回到课文中你还认识它们吗？请学生试着把课文读流利，把难读的句子多读几遍，再数数这首诗有几节。
4．同座之间合作读课文。学生可自由选择自己喜欢的合作方式。
5．说说小花、小树、小河、雪花的愿望是什么。
三自渎自悟，激发想象。
1．学生自由读诗歌，再把自己最喜欢的一节多读几遍。
2．学生说说自己最喜欢哪一节，谈谈自己喜欢的原因，然后读给大家听；教师引导学生评议。
3．学习第一节。
（1）课件展示“春天来了，金色的小花竞相开放”的场景。
（2）看到金色的.小花你想到了什么？
（3）谁来读读小花的愿望？
4．学习第二节。
（1）夏日炎炎，骄阳似火，如果你站在一棵绿色的小树下，有什么感受？
（2）带着你的感受读一读小树的愿望吧。
5．学习第三节。
（1）播放小河潺潺的流水声。
（2）听，明亮的小河在唱什么歌？
（3）谁来读读小河的愿望？
6．学习第四节。
（2）学生畅谈下雪时自己的心情以及想做的活动，互相交流。
（3）带着你的惊喜和欢畅读一读第四节吧。
第二课时。
一角色扮演，入情入境。
1．在小组内选择自己喜欢的段落朗读表演。
2．请学生分别戴上小花、小树、小河、雪花的头饰在全班朗读表演。
3．全班学生一起有感情地配乐朗读表演，进一步体会小花、小树、小河、雪花的美丽愿望。
二语言运用，扩展延伸。
1．学生畅谈一年四季中还有哪些自己喜欢的事物，仿造课文的样子说说它们的愿望是什么。
2．同学们，你有什么美丽的愿望呢？说出来和大家一起分享吧！
三自主探究，识字写字。
1．用“摘果子”的方法复习生字。
2．你记住了哪几个字，说一说你是怎么记的？
3．教师范写“亮、丽”
4．学生在书上描红。
5．在田字格本上书写，提示学生注意书写的正确姿势。
小花淡淡的清香。
小树一片片阴凉。
课后小记：
美丽的愿望（实用19篇）篇五
就像在漆黑的夜晚里。
把一盏盏的灯点亮!
春天来了。
我要放出淡淡的清香。
夏天来了。
我要送给世界一片阴凉。
秋天来了，
我要为成熟大地潺潺歌唱。
冬天来了，
我要给校园的孩子们送去欢畅。
是的，就像在漆黑的夜里，
把一盏盏的灯儿点亮，
我们在平凡的日子里，
也要有最。
美丽的愿望（实用19篇）篇六
《》远处的钟声悠缓地响了十二下，那悠扬、深远的声音依然停留在我的记忆中。新的一年就在这美丽静谧的夜晚悄悄地来到。传说，在新年的第一个夜晚向夜空中最亮最亮的那颗星星虔诚地许四个愿，如果你的愿望打动了星星，那么它将会实现。别人的愿望是什么？我不知道。我只知道，我的四个愿望是这世界上最美丽的。我愿世界上的每一个角落都充满和平。我愿看到在蔚蓝的天空中，那只美丽的和平鸽，衔着翠绿的橄榄枝自由地飞翔。当战乱已被人们遗忘；当曾经被战争逼迫得无家可归的难民们，重新跳起欢乐的舞蹈；当曾经有过矛盾与误解的“两个人”握手言和时，第一个就实现了。我不愿看到当今社会的人们，普遍当庸俗为潮流，视利己为高尚；我更不愿看到人们从职位的高低，家财的多少区分贵与贱。当我们生活在一个不以肤色而只以品德定论一个人的世界里；当我们生活在一个所有人共同努力，团结奋进的世界里；当我们生活在一个人们相互关心，彼此谅解的世界里，那么，第二个愿望就会实现。人类，你听到了吗？动物们惨痛的哀嚎，绝望的低鸣，难道都不能够使你心头一颤吗？人类，你看到了吗？死去的动物淌着鲜血的伤口，羽翼未丰的雏鸟天真地等待永远不可能归来的母亲，这难道都不足以让你深思反省吗？是否，等到曾经生机盎然的世界上就只剩下所谓的人类的那一天时，你们才方肯觉悟呢？是金钱的诱惑把你们一步步引向罪恶的深渊，让你们原本纯洁善良的心灵被利益所俘虏。当人们觉醒时；当动物们都能够在自己温暖的巢穴中过上它们所渴望已久的日子时；当人和动物之间只存在着友谊和爱时，这第三个美好的愿望才方能实现！最后一个愿望，是如此珍贵，真不知该许什么，难道说我要许……考试得１００分？父母永远不会老？姐姐事业有成？天天交好运？不好，都不够好，因为它们都不够美丽。忽然，我的脑海里闪过了一个艾滋病人痛苦的神情。对了！我的最后一个愿望，就让全世界被病魔缠身的人们早日康复，重新做一个健康快乐的人！愿望许完了，我开心地笑了……这时，我发现满天的星星都越来越亮了，是那么的美丽，那么的耀眼，交织成了一片璀璨的星河。每颗星星都在朝我微笑点头，它们似乎全都听到了我的愿望，并且都为这四个所感动。此刻，我的心情是那样明媚。因为我知道，这美好的愿望一定会实现，一定会的！
美丽的愿望（实用19篇）篇七
知识与技能认识12个生字，正确掌握生字的书写。
过程与方法利用多媒体课件辅助教学，激发学生兴趣。
情感态度与价值观引导学生懂得同学如何友好待人，帮助学生树立良好的人际关系。
重点、难点。
重点：掌握本课12个生字。
难点：理解课文意义。
教法与学法。
教法：质疑、引导、点拨。
学法：自读自悟，合作探究。
教学准备多媒体课件。
教学过程。
四、探究方楠写下自己的愿望时的内心活动。1、看看方楠的愿望是什么？2、请同学们再把这个句子读一读，想想方楠的'内心感受。3、指导学生在阅读中体会方楠的心情。（1）指名读。（2）老师范读。（3）同学讨论：读完后，你仿佛看到了怎么样的一个方楠。
五、作业加偏旁组词原（）（）本（）（）是（）（）。
第二课时。
知识与技能。
1、指导学生正确理解课文内容。2、能复述故事大意。过程与方法利用多媒体课件辅助教学，激发学生兴趣。情感态度与价值观引导学生懂得同学如何友好待人，帮助学生树立良好的人际关系。
重点、难点。
重点：体会友好待人的重要性。
难点：理解课文意义。
教法与学法。
教法：质疑、引导、点拨。
学法：自读自悟，合作探究。
教学准备多媒体课件。
教学过程。
一、细读课文、体会感情。1、简要总结课文主要讲了一件什么事？2、交流：课文的哪些地方使自己感动了？3、细读课文，看课文的哪些地方自己读不明白。4、把问题进行明确归类。（1）学生自己读书的过程中，教师提示学生。（2）各小组汇报自己小组对问题的思考，研讨结果。5、联系起来谈谈感受：读了这篇课文，你从中感受到了什么？6、角色扮演，深入理解。老师和同学们到底是怎么做的？请同学们结合当时的情景，想象一下老师说的话，然后同桌合作，表演出来。
二、练习朗读课文，1、自己练习后，老师组织学生进行朗读评析。（评析的重点：老师和同学们的神态，动作表现，最后妈妈的话和短信）2、朗读的方式：单个读，然后练习分角色读。
三、拓展谈话1、什么是友善？结合《愿望》谈谈自己的看法。2、说说你在生活中遇到的充满友善的事例。
四、作业地望着涌出（）（）地夸奖写下（）。
美丽的愿望（实用19篇）篇八
太阳有个金色的愿望：
春天来了，
我要送给人们。
淡淡的清香……。
绿色的小树，
有个绿色的愿望：
夏天来了，
我要送给世界一片片阴凉……。
明亮的小河，
有个明亮的愿望：
秋天来了，
我要为丰收的大地。
快乐的歌唱……。
洁白的雪花，
冬天来了，
我要给小学生们。
送去惊喜和欢畅……。
美丽的愿望（实用19篇）篇九
我的愿望很多，如天上飘落的雨丝，如春天遍地的花儿，如小河里溅起的水花……，但我最想拥有无穷的魔法。
假如我拥有无穷的魔法，我会让无边无际的沙漠变成绿洲，让小草变得更加嫩绿，让大地变得更加苍翠，让人们不再乱砍树木，让世界变得更加美丽。
假如我拥有无穷的魔法，我会让我们知道环保的重要，在路边设好神奇垃圾桶，让垃圾统统被“吸回家”，让人们不再乱扔垃圾，共同创建美丽干净的家园。
假如我拥有无穷的魔法，我会让工厂排出的浓烟排到一个净烟桶，让烟变成对人类有用的氧气，不让烟变成脏水流到河里，给小鱼一个干净的家。
要是我这能成为现实，那该有多好！
美丽的愿望（实用19篇）篇十
《》是二年级第一单元的第一篇课文，第一单元是围绕着“爱”这个主题，这篇课文首先是一首儿童诗，诗歌与一般课文不同，诗歌的语言比较简练，节奏感强，所表达的内容也非常的丰富。在课堂上要让学生通过有限的语言文字来想象诗歌里丰富的内涵，并不容易。在这节课中，我范读的同时配上动人的旋律，让孩子们在听的过程中，抓住诗歌中每句的关键词，并以“奉献”为情感的基本理念，努力引导孩子们的生活与文章之间的联系，运用直白的语言描述“金色的小花”、“绿色的小树”、“明亮的小河”、“洁白的雪花”四幅——人与自然和谐共处的美好画面，将文本内容再现为生活中真实可感的生活场景，引起学生的感情共鸣，使学生能借助已有的生活经验和情感体验更好地理解文本内涵。
本课教学亮点：运用配乐很好的调动了学生的兴趣，是学生很快进入诗歌的学习。
本课教学暗点：课程节奏不紧凑，示范过多，留给孩子自由朗读时间过长。
改进方法：上课前要预估每个环节的用时，控制好孩子们的自由朗读时间，可以运用多种方式进行阅读，如小组轮流评比，指名阅读，全班评析等。
美丽的愿望（实用19篇）篇十一
开夜的天窗，对着划过的流星许下永恒的祝愿，不变的诺言。在每个人的心底，都有最美好的祝愿。或许，这就是一种缘份。
让我们用最虔诚的心，在这里许下您的心愿、祝福，留下您最想对他（她）说的话，永久地挂在许愿墙上，愿望就会很快实现的呦。
每个人心中都有美好的愿望，并且渴望实现，不妨为自己或亲友写个愿望条，永久地挂在蓝色心情许愿墙上，愿望就会很快实现的呦。蓝色心情许愿墙是互联网上第一个真正的许愿墙！为您提供许愿及祈祷平台，致力于实现每个人心中的美好梦想，蓝色心情祝您早日实现您的美好愿望。
许愿墙的故事：相传在几万年前，一颗鬼灵精怪的魔豆已在主的身边陪伴了五千年。他是潘多拉魔盒里最后一件礼物——希望。主把他放在御座上的珀西盒里，护佑着天堂里的一切。在魔豆存在的地方总是充满希望的光芒，在他面前许下的愿望都能实现。
美丽的愿望（实用19篇）篇十二
美丽的愿望我有很多美好的愿望，但最让我心动的是当一名语文老师。作为老师，我可以好好教育下一代，把我所学到的知识都深刻细心的交给每一个学生。语言是每个人都会的，但我要让我的学生都成为一个个能说会道出口成章远近闻名的'人。还有，老师可以赚取丰厚的工资，让我的生活得到保障。此外，最重要的是老师和学生一样，节日假期特别多，对于怀旧的我，相信是一个与好朋友相处的重要环节。我一定要认真学习，好好听老师的话，学好知识，完成我的美丽愿望。浦口区新世纪小学二（1）班李雪
美丽的愿望（实用19篇）篇十三
小时候，我想成为一名文学家，所以每当一有空，妈妈总会带我去新华书店看书，日复一日，我家的书也开始逐渐增多，我对文学家的愿望更加浓了。
开始上小学了，我对那些少儿故事书也厌倦了。一天，妈妈从新华书店借回了一本作文选，我越看越有滋味，不知不觉就迷上了作文选。于是，我放弃了文学家的心，该行当作家。
当假期有空时，我在家里练习作文，并在爸爸妈妈的大力支持下我报了作文班，学习作文。
一次偶然的机会，听说学校有个文学社，我顿时又来了兴趣，有跨进了文学社的大门进行学习，为了开发兴趣，我在假期中常出去看看大千世界，回来又可以写一篇妙趣横生的作文。这样一个心愿种子在我心中慢慢萌发，真是其乐无穷。古人说：“李白和杜甫的诗篇可谓是至高无上。可后来，赵翼用论诗告诉后人，李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。他愿后人努力，就能超越自我。
美丽的愿望（实用19篇）篇十四
我有一个美好的愿望，那就是长大以后当一名军事发明家。因为现在非洲地区一些国家为了扩大土地面积，一天时不时地发动战争，你打我，我打你，死的死，伤的伤。而战士的家人一想到自己失去了亲人，是多么伤心、悲痛呀!或许有些小孩刚出生，忽然一个导弹飞过来可能致使幼小的生命就结束了，不只他一个，还有他的家人。所以我要发明一种“神经坦克”，这种坦克只要感觉到某个地区在战争，会立刻过去的，只要发出一种声波，打仗的国家就会立刻停止，而且永远不会再打仗了。
也许有些愿望不能实现，但我们只要有愿望，就会向着目标去一步一步地实现。有愿望的生活会很快乐，向别人说说自己的愿望，其实很快乐的。相反，如果没有愿望的生活会很枯燥，一天没有目标，只会吃、睡，长大不能给国家作出贡献，而且也一事无成。所以，我要为我的理想而努力，为世界作出贡献。
愿望像黑暗中的灯塔，帮助你打破黑夜的恐怖;愿望像指南针，正在你迷糊、不知方向时，只要看一看指南针，不管站在天涯海角，都会给你指出方向来;愿望还像沙漠中的一眼泉，只要不懈努力，就可以找到泉水，来补救我们。
美丽的愿望（实用19篇）篇十五
每年的6月1日是我的生日，我真的很高兴。
今年我邀请我最好的朋友来参加我的生日会。妈妈给我们准备一桌丰盛的.大餐，有牛肉、大龙虾、大鱼、西瓜、草莓、可乐、奶茶、饼干……，当然蛋糕也是必不可少的。
在等朋友到来之前，妈妈把大餐做好了，我和妈妈摆上精美的餐具，一切准备就绪，等待朋友们的到来，我们就可以享受这顿丰盛的大餐了。
朋友到齐了，我们围成一桌，有说有笑，边吃边玩，很快餐桌上的美食被我们一扫而光。接下来就是今天生日会的重头戏——“唱生日歌、许生日愿望”了。我们摆上蛋糕，点上蜡烛，朋友们围在一起为我唱了生日歌，在朋友们的祝福声中，我双手合十，微闭双眼，许下了美好的愿望，吹灭了蜡烛，我许的愿望是：“写字比赛得一等奖”！
在分享完美味的蛋糕后，结束了今天的生日会。有这么多朋友来参加我的生日会，我很高兴，令我终生难忘！我相信我美好的愿望，在我的努力下一定会实现。
美丽的愿望（实用19篇）篇十六
一阵阵清香．．．．．．。
透明的雨滴，
夏天来了，
我要送给农民dd。
一片一片欢歌．．．．．．。
明亮的小河，
秋天来了，
我要给丰收的大地dd。
敲打欢乐的乐曲．．．．．．。
洁白的雪花，
我要送给小朋友dd。
一个。
指导教师：郭红。
吉林省珲春市第二实验小学三年（2）班张嘉勋。
美丽的愿望（实用19篇）篇十七
我们又来到了干旱地区的田野里，那里的稻田都枯萎了，弯着腰，没精打采的，我们比赛看谁先钻进土里面，我们飞快地钻进了土里没把他们的根都湿润了，他们顿时精神抖擞，嗖嗖地往上长。
我的愿望是变成一颗水滴，落到需要我帮忙的地方去，我的愿望是，善良，美丽，可爱的，我要给人们带来无穷无尽的快乐。
美丽的愿望（实用19篇）篇十八
我有一个美丽的愿望、它非常简单，但我觉得它很神圣、很伟大。小编收集了我有一个美丽的愿望。
作文。
欢迎阅读。
金色的童年像一条五彩缤纷的路，在这条路上，那金色的梦想就是播撒在路上的种子。每个人都有自己的理想，有人想当一名医生;有人想当一名老师;有人想当一名歌手……那我呢?告诉你们吧，我想当一个植树人。
那年，我跟着爸爸和妈妈去奶奶家。一进大门，我就看见了一幅挂在墙上的“画”。“画”上画着蔚蓝如水的天空，一大片茂密的树木紧紧的挨在一起，树上有小鸟在嬉戏，在歌唱。“奶奶，您的这幅‘画’可真漂亮啊!”我情不自禁地指着那幅“画”对奶奶说。奶奶愣了一下，然后哈哈大笑着说：“傻孩子，你自己去看看吧。”我走过去，用手一摸，原来是个窗户呀!那那些景色当然是真的了。
但当我第二次去时，那幅“画”上的景色却变了一个摸样：一大片树林不见了，只留下几棵光秃秃的在那里站立着，几只小鸟在地上，树上痛苦地鸣叫着，好象在找家，看上去十分可怜。
当我再次去时，“画”上又多了一个工厂。瞧，工厂顶部的烟囱里正冒着黑糊糊的烟呢!那烟把那大片大片的蔚蓝如水的天空给染黑了，看上去十分可怕。我伤心地问奶奶这是怎么回事。奶奶说：“前几天，咱村里来了几个生意人，说要在咱这里办一个工厂。后来，看中了我们屋后这片地，便在这办。一开始村里人不同意，但那些人说会按期给钱，村里人便答应了——唉——这都是钱惹的祸呀!”
从那时开始，我便立志要当一名植树人，不仅。
保护树木。
我还要大量地种植树木还鸟儿一个绿色的家蔚蓝的天空!
心愿是大海的方向盘，心愿是高山上的雪莲，心愿是风波中的小船儿，载着我驶向成功的彼岸。
我的心愿虽然不受万人属目，不能红遍大江南北，但是，在我的心中，这个心愿是崇高的，那家是——当一名普通的教师。
每当上课铃一响，我就会夹着文件夹来到教室。首先，先告诉同学们这节课主要讲什么内容，让她们了解，然后，再让她们围绕着它来思考我在讲课时，所提出的问题。这样的方法是可以让她们快速地解答，找出正确的答案，而且，这样不会浪费课堂的时间，还可以让课堂上充满活跃的气氛，让这节课上得有声有色。
下课十分钟时，我会留在教室与她们做游戏，猜。
谜语。
讲笑话玩。
成语。
接龙，使她们开开心心地度过这十分钟。
放学后，我会与她们一起做值日，带领她们体会：劳动是多么快乐，是多么光荣的!劳动创造了一切的一切!
一个心愿，美好的心愿，在我幼小的心田里萌发了!
每个人小时候都会有自己的愿望，当然我也不例外。
在我很小的时候，大约是五六岁的时候，我的表哥、表姐都已经上了小学。我非常羡慕他们。他们背上书包说说笑笑地去上学。我觉得上学是一件非常让人高兴的事情。他们放学回家，放下书包就会拿出书本和作业本来做回家作业。我又觉得有趣。他们真神，不但能够看懂那些我不知道的文字，还能够迅速地写下那么多的文字和图画，真让我佩服得五体投地。我多么希望自己也能够成为一个学生，像他们一样背着书包说笑着上学，看书做作业。有时，我实在忍不住了，就向表哥表姐讨作业来做。可是，他们都说：“燕燕，你还太小，等你长大了，一定也能够上学读书，而且还要做作业。”每当听到这一句话的时候，我心里就暗暗在想自己一定要快一点长大，免得读书做作业都让表哥和表姐读完做完。
有一次，他们放学回家又做起了作业来了。我像往常一样，搬来一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他们做作业。看着看着，我突然看到表姐的作业本有一个像鸭蛋一样的圆圈。我就轻轻拍了拍表姐的肩膀问道：“你书本上的鸭蛋是什么东西呀?”说着，我还用小手指给她看。表姐放下手中的笔对我说：“这不是鸭蛋，这是数学中常用的阿拉伯数字零!”我听得懂数学，但是不知道什么叫阿拉伯数字。但是，我为了不让表姐看出我什么都不懂，于是，装得非常懂的样子点了点头，继续一声不吭地看着他们做作业。
表姐做完了作业，看到我还入神地看着她的作业本，就笑眯眯地说：“燕燕，你是不是非常喜欢做作业?”我嗯了一声。“那我就先来教你数数，好吗?”“好，好!”我高兴得差一点从凳子上摔下来。幸亏表姐拉住了我。
接着表姐就把一到十这十个数字在纸上写了下来，指着数字一个一个让我跟着读。我跟着表姐学数数，觉得好有趣，好开心!
现在，我已经长大了，成为一个六年级的大姐姐了。我小时候的愿望也早就实现了。但我会继续努力，漫游在知识的海洋里，学习更多的知识和本领。
我有一个美丽的愿望、它非常简单，但我觉得它很神圣、很伟大。小时候人们都说：“老师是辛勤的园丁，培育出一批批祖国的花朵;老师是善良的仙子，把知识和善心撒落人间。”每当人们说起这样的话时，我就会站在那里倾听，不知不觉，在我的心里，一颗愿望的种子发芽了。
我爸爸也是老师，我要感谢他，是他让我更深地了解到老师的使命，让我感受到这份责任、这份光荣。这职业是高高在上的，像那雪山峭壁上的雪莲花，洁白的花瓣上没有一点污渍。老师是和平的花种，一把把撒出，散落在每个人心里，发芽、开花、结果……可能就是因为这个原因，我才想当老师吧。
我是个和平主义者，我最讨厌战争和争吵。这样不仅会双方都受伤，而且空气中弥漫着硝烟的味道。在战争后，经常有人把当地受害的妇女、儿童和老师的模样拍成照，发到网上。看到那一双双无助的、困惑的、甚至愤怒的眼神，我的心为之震撼。我时常在想：为什么有这样的结果?为什么有这么多人心中没有爱，没有和平。到底是什么让人类变成这样?是贪婪和仇恨!这些邪恶的果子一旦落在你的心房，马上就会把你的心房占据的满满的。而能够排斥这些果实的，是爱和和平!那又是谁能够把这些力量灌输到我们心中呢?是老师!是伟大的人民教师!
做老师的人应该是心灵美丽纯洁的。面对那一双双天真的眼睛，注入的不是死板教材知识，而是鲜活的、有生命的爱与和平的花朵!用这样的露水浇灌起来的孩子们，还会变成那样吗?我希望我以后是个称职的老师，让和平之花开之，花开满地!
长夜漫漫，一缕皎洁的月光透过窗户照映在我的脸上。这奇幻的目光似乎带着一种魔力把我从梦乡中拉醒。无奈的我翻来覆去睡不着，望着窗外的月色，又想起了白天读到的陶渊明的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”。一直以来就喜欢读王维、陶渊明等古代隐者的诗句。那种在青山绿水间悠闲自在，怡然自乐的情怀深深感染着我，也在我小小的心灵中播下了一个愿望：与青山为伴，与绿水为友，沐浴在自然的怀抱中，享受天地灵气的滋润。
插上幻想的翅膀，我来到了一座精致、充满童话色彩的小木屋，周围都是郁郁葱葱的树林。
清晨，我睁开双眼，可爱的小松鼠已经帮我准备好了美味可口的早餐。梳洗完了，可以和小动物们无忧无虑地在花丛中玩耍。累了，可以躺在柔软如毛毯的草地上，深深地吸一口沁人心脾的清新空气，体会大自然的快乐。沐浴着灿烂的阳光，勤劳热情的小白兔帮我找来许多鲜新的小蘑菇，它们用特殊的语言指导我怎样煮蘑菇汤。活泼可爱的小松鼠和小猴子用石头相互撞击点火，气质优雅的梅花鹿在溪边打水……一切准备就绪，我把锅放在熊熊燃烧的柴火上，装满水，等水沸腾了，把蘑菇放进去，再加点可口的蜂蜜。不一会儿，一锅鲜美的蘑菇汤煮好了。我拿来用叶子制成的碗，给小动物们满满地盛上一碗。大家喝了，都对我的手艺赞不绝口。
吃饱了，小动物们在草地上休息。我呢，用美丽的花朵编成一个个花环，戴在它们的头上，我和它们都开心极了。
这个美丽的愿望一直萦绕着我的心，尽管我知道这永远也无法实现……。
美丽的愿望（实用19篇）篇十九
出去玩时总是担心没车位，在小区里出车时有不好出，如果车可以缩小就好了，就像西游记里孙悟空的金箍棒一样，能大能小，用的时候变大，不用的时候缩小。
如果以后的车可以变成钥匙那么小的话，出去玩时就再也不用担心没车位了，而且还可以省钱，不用付停车费，多好！可是如果人们不停车的话，那停车场的服务员怎么办呢，他们就会失业，那不就麻烦了吗！
如果以后的车可以变成钥匙那么小的话，就不用担心车被堵住出不来了。我们家楼下的车停了三排。有一次有个车主的车就被堵住出不来了，他就气愤地在堵路的车上乱写乱画，多不文明。如果车变小的话，就不会被堵住，车主之间也就不会再有这样的矛盾了。
如果以后的车可以变成钥匙那么小的话，停车的时候就不会刮蹭了。有一次出门儿刚要开车门，就发现有块漆被蹭掉了，还得花钱去补漆，多麻烦。但如果没有车刮蹭，那修车的地方怎么营业呢？也是个问题。
如果以后的车可以变成钥匙那么小的话，人们的活动空间就会变大许多，现在只能在被车辆包围的狭小空间活动，如果车不占用那么多空间，以后就可以在小区的道路上跳绳、踢球等等，但是要小心电动车来“偷袭”，撞到了可不得了。
我真希望这个美丽的愿望早点实现啊，既能让我们用车方便，又能给居民提供更舒适的生活环境。虽然有一些坏处，但是我想未来的人一定会解决的。