美丽的风景线(实用19篇)

时间:2023-12-07 作者:紫薇儿

优秀作文是对一件事情、一个观点或一个故事进行深入思考和独立分析后所写成的文章。这些优秀作文通过对实际问题的观察和感悟,给读者带来了新的思考和认识。

美丽的风景线(实用19篇)篇一

冬去春来,又是一个植树节,我们在老师的带领下,来到了曲江公园。

曲江公园让我耳目一新,小桥流水,绿树成荫,鲜花遍地,老人们伴着悠扬的琴声在练功.这么美丽的公园,我们要在哪儿栽树呢?就在这时,一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来.他带我们走过了一座小桥,来到了一片未开垦的农田。

这片农田边上有一条小河,河水清澈明亮,河边上有一丛水草.技术指导人员捡起一根树枝,在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里,握着锹柄用力一翘,地上出现了一个圆坑,我再次把铁锹往土里一插,这次可没上回那么幸运,不知碰到了什么硬东西,锹面一震,我倒像泄了气的皮球,无精打采.这时,“智多星”居伟顺手拿起一把小铲,把四周的土铲去,露出一个红石块,居伟又轻轻一摇,终于被挖出来.

挖坑是体力活,放树可是个技术活.居伟把树苗放在坑里,我退后了几步,有点儿歪,“往左,往左,往右。”终于把树放直了。到了培土的时候,培土可是关键,细心的沈保民用手把土块握碎,埋在树根处,不一会儿,便填完了坑.我们又用小铲拍实,形成了碗口状.

该到最后一步浇水了,吴浩拿起水桶就往树上浇,“智多星”居伟连忙拦住了他,“这水得慢慢浇”。说着拿过水桶,给树浇起水来,中间慢慢下沉,水也没有流失,让小树慢慢吸收.

在回家的路上,我想象着:那棵小树,十年之后,茁壮成长,绿化家园,说不定还会成为一道。

美丽的风景线(实用19篇)篇二

家,这么简单的一个字,但字中却隐藏着多少的情感,而那情感更是伴随着人的一生。从我们呱呱坠地之时,便给家带来了喜悦。

当我们学会走路,学会说第一句爸爸妈妈时,家中亲人脸上的笑容更是灿烂,仿佛我们在他们的'眼中如同一道斑斓金光,照射进了他们的生活,使他们的生活变得更加多彩缤纷,渐渐的我们长大了,过了孩提之年,进入了朝气蓬勃的青少年时期,也正当是如孔子所言“吾十有五而志于学”的志学之年,父母无不为我们的学习而担心,他们如同一盏明灯,我们照亮未知的前方,让我们在茫茫大海里夜中行船,而不因黑夜迷失了方向。

常说人的一生跌宕起伏,有着波澜万千。而家总能让你放松,犹如一叶小舟行驶在风平浪静的大海之中,不用担心有着暗礁、逆流、漩涡。其实每个人都是一个梦想家,很多人当到了社会中,处处不如意,到最后梦没了,就剩下了想家了,是啊,家是一个人归宿,也是一个人的开始,家能远离尘世的喧嚣,带给我们宁静,带给我们温暖,作为我们最为坚强的后盾。

我曾读过一个故事,一个富豪喝醉了酒倒在路旁,警察问了他一句“你家在哪里,我带你回去吧。”而那富豪却回答道:“家?我没有家。”实际那富豪的家是一栋富美堂皇的别墅,但他为什么说自己没有家呢,因为那偌大的家中空无一人,那么一个人该有多寂寥呢,是啊,家是什么?家是你一回去,就会看见桌上摆放着热腾腾饭菜的地方,家是你情感的寄托,是你一生的安居之所。

家,安全而温暖,是人的一生当中最为。

美丽的风景线(实用19篇)篇三

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。这是一道。

春天,一切都已经重新开始了,小草刚刚开始发芽,一些熟睡的鸟儿又从睡梦中醒来,鸟儿的阵阵廿名是我的心情非常舒畅,一阵阵香气迎面那扑来给人带来一种清新舒畅的感觉每当春天来临之际,我骑着车到学校,在马路看见哪些小草,数目都发芽了,这一切由预示着新春的开始。恐怕在人们的心中春天的风景线是没有的,但是在我的心中春天的风景线有许许多多,春天有许多景物也逐渐的开始发芽了,例如桃树,杨树都要开始发芽了,这也就预示这一个新事物好像又被别人赋予了新的生命,开始了新的旅程。

这难道不是一道风景线,这是一道美丽而又新生的风景线,这是?那么多的景物连在一起的风景线,我喜欢这么一道风景线,他憧憬这记录这我的成长,在我的心中春天是一个新生的季节,春天汇集人们心灵的汗水,这是一道风景线,春天的所有花花草草的植物,他使许多新的生命都萌发出来了,使我又一次新生了,这还是一道风景线,这许许多多的风景线又描绘出一道精妙绝伦,美妙无比的风景线,还有燕子在天上不停的飞,好像一条长龙盘旋曲折,又像是一条细细的线来回飘荡,给人以一种想放飞自然的感觉,这岂不是一道。

春天来了!它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……。

美丽的风景线(实用19篇)篇四

说起清洁工是最普通的工作了,可是这样的工作也有它的意义。

清晨伴随着清脆的鸟叫声,我们在妈妈的催促声中起了床,吃着现成的饭菜,而他们呢,早已到达了工作地点,帮地球开始清洁了。他们为大地母亲脸上的灰尘而工作着,我们把垃圾随手一仍,他们便会捡起来。许多同学认为当清洁工很丢人,而我不这样认为,我认为那是一项有意义的工作,每打扫完一块土地都会很自豪。午间的铃声响了,我们吃上了可口的饭菜,而他们还坚守在工作岗位上,他们像一列树,立在城市的飞尘里,人们早已习惯了大地母亲脸上的灰尘,但他们还是努力制造着城市的面貌,这时,或许有一个孩子把地上的垃圾捡起来丢到垃圾桶里。一天过去了我们往家的方向奔去,而他们望着家的方向却仍然工作着。

到家以后我们吃上了可口的饭菜,而他们仍立在城市的风尘里默默的工作。第二天,当我们起床的时候外面已下起了小雨,他们还是不停的工作,雨越下越大,我们打着伞走向学校,而他们只是找个房檐避雨,等雨小一点了他们立在城市的飞尘里继续工作。一年365天他们天天如此,下雨他们工作下雪他们还是要工作,为城市整改原来的面貌,以一个清新的面貌面对我们、面对世界。

立在城市的飞尘里、立在大雨的冲洗中、立在寒风中,他们是一道美丽的'风景线,他们永远为我们做着贡献,他们的工作不被人关注,但他们永远是为人类工作着,他们永远屹立在我的心上,永远是一道最。

美丽的风景线(实用19篇)篇五

我想着想着,往阳台上的花草浇水时脑子里越想越难受。几声清脆的叫声打断了我,只见几只麻雀相互嬉戏打闹着飞到了我家的花盆上,怎么它们就不怕我呀?我小心翼翼地不敢惊动它们,生怕这温馨的一幕被我破坏掉。小麻雀似乎玩累了,站在花盆边上一动也不动。早晨的第一缕金色的阳光洒在小鸟身上,羽毛上的斑点在阳光的照射上变得色彩斑斓。哦,我发现了,这就是一道啊!小鸟和人相处是那么的和谐,又是那么的美丽和自然。

除了动植物,人们呢?

晚上,我出去玩耍,走进“加加大街”,仿佛进入了“卡拉ok”厅,男女老少好多人正开心着跳着交谊舞,动作、舞姿显得是那么的默契,看神情是那么的飞扬快活。凉爽的晚风吹拂着,许多老人坐在椅子上悠闲地享受着这一切,小孩子们追赶着、嬉戏着,还有一些大人正躺在草地上休息,在音乐声中似乎一天的疲劳都抛到九霄云外了……霓虹灯闪烁着,大街上热闹非凡,笑声、歌声,自然也少不了孩子们的叫声。哦,我还发现了,中少不了人们的幸福和快乐。

其实,在我们身边的风景线还有很多很多,只是我们缺乏一双发现美的锐眼。因此,我们不应总是被一些暂时不好的一面消极悲观着,其实生活中许许多多的美丽就在我们的身边,时刻与我们形影相随。

美丽的风景线(实用19篇)篇六

风景,它是华山之陡峭,庐山之瀑布,黄山之巍峨;同时它也是一道令人心弦。

一个风和日丽的早晨,我出去散步。途中遇到了姨妈来这边玩,姨妈见了我,高兴地说:“亮,来我家玩吧!”我爽快地答应了。

到了下午,我沉浸在欢乐之中。突然,看见时钟,发现已经很晚了。我赶紧告别了大姨妈,匆匆忙忙地冲出门外。

外面寒风呼啸,乌云满天。随即从天上传来“轰隆!”一声,就噼里啪啦地下起一场不成节奏的歌谣。我向公交车站跑去。刚到公交车站,只听“嘟嘟”,最后一班公交车开了。只剩下我麻木地站着,玩完了,这还离家有40多公里呢!我不管它三七二十一,拔腿就追向那公交车。我一路狂奔,一边跑一边喊。忽然,公交车停了下来。车上的一个阿姨拿着雨伞从车上跑下来,说:“小朋友,你要不要紧啊?要不我扶你上车啊?”阿姨扶着我上车。

上了车,阿姨找了一个座位把我放下,并用纸巾帮我把汗水擦干静。我静静地坐着,低着头。我想大家肯定会想,这野孩子,这么晚了,还在外面游荡。突然,我被轻轻的一声问候打断了思绪——那个坐着我旁边慈眉善目的老奶奶亲切地说:“小朋友,你现在读几年级啊?”我随便应了一句:“初一。”老奶奶又问:“小朋友,饿了吧?”我不好意思地说:“不饿”。刚说完,我的肚子就“咕咕”地叫了起来。只见老奶奶一边笑一边说:“看吧,还说自己不饿!”我的脸立马就红得像被热水烫过的一样。

老奶奶从自己的包里拿出一盒方便面,车上的售票员拿出了保温瓶。老奶奶掀开了盖子,售票员把热水倒进方便面盒里。熬了几分钟。老奶奶将方便面递给我,说:“吃吧!”我谢了接过,拿起来吃。在无意中看到大家都在笑着,我的眼眶不由自主地流下泪来,和这面吞了。

那一到,将以爱的名义,永远留在我心底。

美丽的风景线(实用19篇)篇七

生态公园是一道。

那里的春天真漂亮!树上长着翠绿的新叶,小草刚从地里探出小脑袋,显得格外娇嫩。才下过一阵春雨,空气显得格外清新,小草的叶片上仍然留着一小点儿一小点的雨滴。而我在河坝上放风筝,一阵阵暖暖的春风吹拂着我的脸庞,像妈妈的手一样,我想多呆一会儿。

那里的夏天枝叶茂密,绿树成阴,老人们经常在树阴下面乘凉,下棋聊天,不管怎样,那些老人总是和颜悦色的。我呢则在树阴下面捉蝴蝶,玩累了就休息一下,这天可真热,幸好有树阴乘凉。我在树下做了一个梦,梦见我在水里畅快地游泳,后来才发现那只是梦一场。

生态公园的秋天,那翠绿的树叶变得枯黄,树下的小草也枯了,像犯错的孩子一样,一点也抬不起头来。我在河坝上和妹妹玩飞盘,一阵阵秋风吹过来,飞盘不时掉进水里,我们也只好去捞,去捞的时候,我捞了一条小鱼,滑溜溜的,真好玩!

冬天,枯叶掉了一地,来玩耍的人少多了。很安静,不过还是有声音,反正整个公园一片安静。地上铺了一层厚厚的雪,我和伙伴一起打雪仗,一会儿,我们个个都成了“小雪人”,笑声飘过了公园,飘过了长江,一直飘到更远的地方,告诉其他人:“快来生态公园玩吧!这儿很好玩的。”

这就是生态公园的四季,生态公园是一道。

美丽的风景线(实用19篇)篇八

校园里有高高的教学楼,有一排排的柳树,有那绿油油的草地,还有我亲爱的同学,我们平常都不会留意,其实同学们就是校园里。

那天,在体育课上,我们进行跑步比赛,可是跑步对于我这个长跑弱将来说,无疑是比登天还难,在赛道上,我跑了两圈就岔气了,实在是跑不动了,打算放弃。这时朋友看懂了我的心思,一个箭步跑到我的跟前来说:“加油啊!你是可以的,不要放弃。”我便继续努力,向前冲,朋友原本可以得到前3名的好成绩,但为了让我不丧失信心,只在我前一位跑直到陪我跑到终点。那天我感到了友谊的存在,也感受到了友谊的温暖,我十分的激动,一道呈现在我的眼前。

友谊是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难时的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是要放弃是那不断的鼓励。我和朋友的友谊一直到现在,都十分的美好、和谐。从未发生过矛盾,现在没有,以后更不会有。

我们把手臂搭在对方的肩膀上,漫步在校园的甬道上,漫步在夕阳下,漫步在一排排的柳树之间,蓦然回首,我们笑了——我们就是校园里一道。

美丽的风景线(实用19篇)篇九

我想着想着,往阳台上的花草浇水时脑子里越想越难受。几声清脆的叫声打断了我,只见几只麻雀相互嬉戏打闹着飞到了我家的花盆上,怎么它们就不怕我呀?我小心翼翼地不敢惊动它们,生怕这温馨的一幕被我破坏掉。小麻雀似乎玩累了,站在花盆边上一动也不动。早晨的第一缕金色的阳光洒在小鸟身上,羽毛上的斑点在阳光的照射上变得色彩斑斓。哦,我发现了,这就是一道美丽的风景线啊!小鸟和人相处是那么的和谐,又是那么的美丽和自然。

晚上,我出去玩耍,走进“加加大街”,仿佛进入了“卡拉ok”厅,男女老少好多人正开心着跳着交谊舞,动作、舞姿显得是那么的默契,看神情是那么的飞扬快活。凉爽的晚风吹拂着,许多老人坐在椅子上悠闲地享受着这一切,小孩子们追赶着、嬉戏着,还有一些大人正躺在草地上休息,在音乐声中似乎一天的疲劳都抛到九霄云外了……霓虹灯闪烁着,大街上热闹非凡,笑声、歌声,自然也少不了孩子们的叫声。哦,我还发现了,美丽的风景线中少不了人们的幸福和快乐。

其实,在我们身边的风景线还有很多很多,只是我们缺乏一双发现美的锐眼。因此,我们不应总是被一些暂时不好的一面消极悲观着,其实生活中许许多多的美丽就在我们的身边,美丽的风景线时刻与我们形影相随。

美丽的风景线(实用19篇)篇十

我们校园门口的宽阔的大马路上人来人往,可谓车水马龙,要想从东校园穿到西校园,可真让人望而生畏呢!可是,在学习的每天,我们同学都能安然无恙地穿越马路。请看这几个镜头:

镜头一:旭日东升,喇叭里激昂的音乐慢慢响起,低年级的小同学排着整齐的队伍,从西校园来到东校园参加集会,可他们望着车辆来回穿梭的大马路,每一位小朋友都站在大马路边一动不动的,正在这时,一位位老师拉起两条五颜六色的彩带,将马路拦腰封住,这拉起的五颜六色的彩带,仿佛有魔力般,他朝着一辆辆汽车摆摆手,车子们立刻停下了脚步;他向行人点点头,行人的脚步缓慢下来了。这时,小朋友们在彩带中央,迈着轻快的步伐走向了东校园。

镜头二:每天中午,该是吃饭的时候了,校园门口的马路上依然车来车往,让要穿越马路的同学不禁有些胆怯。别急,看,我们老师又在此时拉起了五颜六色的彩带,瞬间在宽阔的马路上,形成了一条安全的彩色通道。同学们可以安安全全地过马路了。这彩带好似是一位温柔的妈妈:“孩子,饿来吧,快过马路,回家吃饭。”

镜头三:夕阳西下,倦鸟归林。同学们在父母的殷殷期盼中,要回家了。校门口的车辆似乎也加快了步伐,显得急匆匆了。“要过马路的同学,这边来。”彩带拉起来了,他似乎是一个慈善的老人,不断地催促着:“孩子,快,过马路,快回家吧!”

哦,五颜六色的彩带哟,是你,架起了安全的通道;更是你,为校园增添了又一道。

哦,安全的彩带哟,我们再给你一个美丽的名字:爱心彩带!

美丽的风景线(实用19篇)篇十一

读书声与鸟鸣声,声声入耳。

浓浓书香与淡淡花香,阵阵扑鼻。

清晨,一缕阳光照射在校园,也照射到我的心里,感觉暖暖的。抬头一看,漂亮的五星红旗迎风飘扬,旗杆杆子站得笔直,如战士一般,守护着着我们。不仅有五星红旗,还有几位和蔼可亲的保安叔叔迎接我们。时常听见保安叔叔说“那个小同学穿校服来”,天冷了,保安叔叔就会唠叨着“穿这么一点呀,多穿一些衣服啊孩子”。

早晨,整个校园书声琅琅,同学们都读得非常认真,动情。琅琅读书声招引来了周边树梢的鸟儿们,请听,读书声与鸟声相映成趣。那真是一道美丽的风景线!有一段时间,校园的花香让我着迷,我多想成为一朵花,给人们带去阵阵芳香,等到凋零之时,也可“化作春泥更护花”,只是这样,我也心满意足。

当然,这么优美的环境要靠大家来维护。深深地感受到了老师与同学们的环保之心,整个校园给我的感觉是干净,整洁,美丽。其中也不乏个别不自觉的同学会随手乱扔,但刚落地,就会有其他同学和老师及时提醒,或者被其他同学随手捡起。那是另一种亮丽的风景线。那拾起的不仅仅是垃圾,更是美德啊!

我的语文老师常常教导我们应该见眼生勤,主动去做一些力所能及的事情,让这个世界更加美好。学习白求恩医生的毫不利己专门利人的精神;学习牧羊人艾力泽?布菲,坚持不懈,甘于奉献的精神。校园的美丽不止于本身环境的优美,更是生活在这里的人儿的心灵的美好。爱护校园环境从自己做起,从身边小事做起。让我们一起行动起来,用我们的爱共同营造更美好的校园环境。

美丽的风景线(实用19篇)篇十二

“叮铃铃——”下课的铃声一响,同学们就像一群快乐的小鸟,蹦蹦跳跳的就来到了组合玩具这里了。你看,那些低年级的小同学就像一只顽皮的小猴子似的,飞快的就爬到了软梯的最上面。还不停的荡过来当过去。

还有一个女生,使劲一跳,抓住了吊环。整个身子荡啊荡,正玩的开心的时候,突然,小手一滑,只听“哎呀!”一声,小女孩掉了下来。不过没关系,吊环不高,小女孩只是摔了一个屁股蹾儿。只见她拍拍屁股上的土,又去玩了。

有几个男生正在玩抓人的游戏,眼看一个同学就要被伙伴抓住了,他急中生智的爬上了爬杆。追他的同伴只好作罢,换了一个目标。

另外几个男生在单杠上玩“爆扣蓝”的游戏。因为单杠挺高,不太好够着,所以,他们在离单杠十几米外的地方起跑,要使劲的跳起来抓住单杆停留两秒以后才算可以。有一个同学在抓单杠的时候,一只手突然的滑了下来,吓得旁边的同伴大叫:“抓紧!”还好,他一只手还挺有劲,一直抓着单杠没有摔下来。只是虚惊一场。

这就是我们学校的一条风景线,她是同学们快乐的游戏乐园,而同学们的笑脸也构成了校园里一道最!

美丽的风景线(实用19篇)篇十三

我们校园门口的宽阔的大马路上人来人往,可谓车水马龙,要想从东校园穿到西校园,可真让人望而生畏呢!可是,在学习的每天,我们同学都能安然无恙地穿越马路。请看这几个镜头:

镜头一:旭日东升,喇叭里激昂的音乐慢慢响起,低年级的小同学排着整齐的队伍,从西校园来到东校园参加集会,可他们望着车辆来回穿梭的大马路,每一位小朋友都站在大马路边一动不动的,正在这时,一位位老师拉起两条五颜六色的彩带,将马路拦腰封住,这拉起的五颜六色的彩带,仿佛有魔力般,他朝着一辆辆汽车摆摆手,车子们立刻停下了脚步;他向行人点点头,行人的脚步缓慢下来了。这时,小朋友们在彩带中央,迈着轻快的步伐走向了东校园。

镜头二:每天中午,该是吃饭的时候了,校园门口的马路上依然车来车往,让要穿越马路的同学不禁有些胆怯。别急,看,我们老师又在此时拉起了五颜六色的彩带,瞬间在宽阔的马路上,形成了一条安全的彩色通道。同学们可以安安全全地过马路了。这彩带好似是一位温柔的妈妈:“孩子,饿来吧,快过马路,回家吃饭。”

镜头三:夕阳西下,倦鸟归林。同学们在父母的殷殷期盼中,要回家了。校门口的车辆似乎也加快了步伐,显得急匆匆了。“要过马路的同学,这边来。”彩带拉起来了,他似乎是一个慈善的老人,不断地催促着:“孩子,快,过马路,快回家吧!”

哦,五颜六色的彩带哟,是你,架起了安全的通道;更是你,为校园增添了又一道美丽的风景线。

哦,安全的彩带哟,我们再给你一个美丽的名字:爱心彩带!

美丽的风景线(实用19篇)篇十四

每一棵草都是一朵花。

——题记。

看到这样篇文章,第一句便是:每一棵草都是一朵花。我细细的咀嚼着,想起了身边那些美丽的风景。

那是秋风刚刚才瑟起的季节,夏季虽才走远不久,但那蝉鸣的浮躁已远去,风中多了几许碎叶的婆娑,在那条夕阳满泄的悠悠小径上,一对年迈的夫妻在淡淡的黄晕下迂回,风中有几丝银白的发丝飘荡着,他们时而互相对望,每一次,嘴角上总是带着那么一丝的微笑,那是会心的微笑。于是,我猛然想起了这样一句话,执子之手,与子偕老。其实留不住青丝,挡不住白头又能怎样,他们能偕老终身,相依相偎,或许早已无憾。

那是一道美丽的风景线,深深映在我心海。那一刻即是永恒。

春季的烂漫,娉婷的枝头冒出了点点的新绿,露出莹莹的光彩,暖暖的淡阳,树荫里点点斑斓的光斑下,几个无忧无虑、天真无暇的孩子在嬉闹着、玩耍着,咯咯的混成一片,笑声一声接着一声,绯红的脸蛋里似乎有无穷的力量,使人忘了烦恼,记起了快乐。他们你追我赶的奔跑着柔软的草地上,温和的阳光下,幸福的年代里,无忧的时光中,烦躁的世俗外。看着他们,发现自己早已经疏远了这种生活,忘记了丰富的春光。

那是一道美丽的.风景线,深深映在我心海。那一刻即是灿烂。

闭上眼,想起每天里,每时每刻中的那一道美丽的风景线,让夕阳回味悠长,让春季永垂不朽。

——尾记。

美丽的风景线(实用19篇)篇十五

刚上初一时,对新的环境,新的集体感到非常的陌生,一下课就坐在位子上,偶尔看看窗外。首先映入眼帘的是那车棚旁的花园,它不大,但很美丽,物种繁多,还有许多是我不认识的。

我从小就非常喜欢花草,觉得去欣赏它们是一种美的享受,在学习紧张之余去花园走走,呼吸新鲜的空气,感受大自然带给我们的轻松与随意。

渐渐地,去花园散步成了我的习惯,也知道了它的设计者――鲁爷爷,他是全市的劳动模范,是他帮我们设计的这个花园,帮我们构建了一个好的学习环境。

后来鲁爷爷经常出现在我们眼前,他帮学校清除我们不经意留下的垃圾,帮我们修剪那个美丽的花草,把它们整理地有形有色,姿态妖娆。特别是从高处望去,像一幅美丽的风景画。

鲁爷爷他生活简朴,吃苦耐劳,不管刮风下雨,他都坚守着他的岗位,一点也不松懈。渐渐地我们有好几位女生都与鲁爷爷“混”熟了,有时帮他整理花园中的杂草,和他一起劳动。

鲁爷爷对花草树木也是非常地了解,经常与我们谈论花草,告诉我们这个花叫什么,那棵树叫什么,这个花有什么特点,那个草有什么习性。在与鲁爷爷的交流中,我们发现了鲁爷爷的和蔼可亲,待人热忱和他的一丝不苟。

2下一页。

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美丽的风景线(实用19篇)篇十六

走上天桥,看着天桥上的车辆川流不息,却又秩序井然,好似一个庞大的棋盘。不久,一辆普通的三轮车映入眼帘,就在离我不远处,一位老伯蹬着这辆三轮车缓慢行驶。车上装满了货物,加之天桥坡度大,他似乎蹬得很吃力。一步,两步,三步……他终于蹬不动了,眼看着三轮车有后退的趋势。突然,一个高大的身影闯入视线,只见他奋力往前推车。等到老伯下车看时,那背影早已默默混入人海,不留一丝踪迹。

魅力,不正藏在这默默的背影上吗?

魅力微笑。

继续漫步于桥上。那太阳似乎比平日多了一丝温和,温暖的照射着我们的身体,于是我张开双臂,享受着美好的阳光,不由的退后了几步,突感脚下不适,扭头一看,原来是我踩到一位阿姨的脚了,心想:这下糟了,等着挨批吧!嘴里也不停地说着:“对不起,对不起。”“没关系。”温柔的话语让我不再紧张,抬头一看,阿姨给了我一个甜美的微笑,充满了包容,是那样落落大方!

魅力,不正藏在这甜美的微笑中吗?

魅力弧线。

下了天桥,眼前更是一片明亮。“现在创卫搞的真是好呀,整个城市都给人焕然一新的感觉。”我心里正这样想。然而在垃圾箱旁却发现一个塑料瓶,显得那么刺眼!正要上前去捡,一个小女孩早已抢先了。在她弯腰的瞬间,我似乎看到了最美的弧线。

魅力,不正藏在这美丽弧线中吗?

其实,即使有华丽堂皇的外表,也不一定有魅力。我们生活中处处充满魅力,发现魅力不难,做一个有魅力的人也不难,只要我们心中充满爱心,魅力就会在我们身上浮现!

美丽的风景线(实用19篇)篇十七

在红色的跑道上,4个整齐的方队身穿绿色军服成了学校最亮丽的一道风景线,谁都愿意停下脚步去聆听这道美丽风景所带来的奇迹和故事。

湿透的军服

一分一秒,时间流去,我们曾经认为半个小时一定很快,但第一天站在烈日下一动不动地站上半个小时,才发现军训是那么不容易。汗一滴一滴从脸颊滑落却不能用手擦去,一滴一滴汗水湿透了军服但没有一个人动,没有一个人怕累而放弃。而王教官同我们一起站在烈日下,不停地重复要领和鼓励我们,让我们熬过这漫长的半小时。汗水浸湿了他那帅气的军装,让我们看到了军人顽强的毅力。在大家湿透的衣服中有着我们的努力,坚强与感动。

团结的力量

四列队伍是一个团体也是互相竞争的对手,但每一个人都只想为班争光。看着旁边的方队早已整齐迈着步子喊着响亮的口号时,我们便在下一天提早20分钟排好队开始练习,一列一列分开练习互相竞争互相进步。在没有教官的带领下,没有任何人的监督下,我们自觉地练习步伐,那一声一声有力的脚步声都深深记在我心中。

快乐的笑声

在军训中没有谁不期盼到休息时间,但在辛苦的军训中也不失快乐的笑声。休息时大家围坐在一起,听同学深情地歌唱,听同学搞笑的冷笑话,看教官神奇的魔术表演,但最甜蜜的时候还是大家一起争抢着绿豆汤,凉爽而又甜蜜的绿豆汤带来了清凉与快乐。

艰辛而又痛苦的军训,却让我们体会到艰苦中也会有甜蜜的回忆。那道美丽的风景线将会永远留在我心中。

美丽的风景线(实用19篇)篇十八

在每个人的生命中都会有这样一道风景线,或许它微不足道,或许它并不震撼人心,亦或许它只存在于我们身边,但它一定是能打动人心的,它一定是伟大的,它也一定是美好崇高的。

我穿过重重叠叠的记忆,于是便找到了这样一道风景线——这么一只小虫子。

看见它是在那个夏日的午后,我拿着作业坐在窗边昏昏欲睡。突然一阵细碎的声响在我身旁响起,这无疑给我沉闷的夏日午后增添了一剂兴奋ji。我转头望去,呵,原来是只小虫子。

只见它小小的身,黑亮的壳,有力的触须,俨然一副大将军的模样。但这样的一只小虫此时在做的竟是爬窗户。我不禁嗤笑,动物就是动物,总是愚昧无知的。

怀着这样的鄙视的心情,我又加深了对它的兴趣,想看看它还会做出怎么样的蠢事。我一下子玩心大起,拿了一支笔,打算来逗逗它。

可那只小虫一点也没察觉到我恶毒的心思,仍然进行着他的爬窗之路。当它以千军万马之势向上冲来的时候,我拿着笔轻轻一扫就把它扫了下来。看着小虫被扫下来时狼狈翻滚的样子,我身为人类可笑的优越感一下子上来了,这就是人类和动物的差距呀。

但它似乎并不在意刚才的失败,立马重整旗鼓向上面冲上去,我有些不解又有些愤怒。于是我又一次用笔把它扫了下来。

就这样它爬上去,我用笔扫下去,来来回回,乐此不疲。

过了好久,我也有些不耐烦,一不留神让它爬了出去。我回过神来,看到它爬到了阳台了边上。我又得意起来,因为我知道后面没路了,下面对它来说是万丈深渊。

就在我打算把它抓回去的时候,它却爬出了阳台边,于是我看到它落了下去。它应该是死了,我动容了。我开始审视我自己,人真的比动物更好吗?这只虫子用它对自由的向往和自己的死亡否定了这一点。

这只小虫子对自由至死方休的追求成了我人生中最令我感动的风景线,我想我永远也不会忘了它——这只小虫子。

美丽的风景线(实用19篇)篇十九

这是我亲身经历过的,美也可以从言行中表达出来。

3年级时,老师为我报名参加了全校的“讲故事比赛”,这次的机会来之不易,我定会好好训练。但就在比赛前4天当我选好了一篇故事时,却遇到了一点小问题,我去请教了老师。

那个下午我感到了老师的真,善,美:

下午,其余老师都去上课了,我趁体育课自由活动的时间去找了老师。当我说出第一个动作时,我很难做到位,脱出壳的动作我总是做的相当难看,于是老师便一遍遍的教我动作的要领:手脚要并用1,做出一副浑身不自在,扭扭摆摆的姿势。我做动作时,脚总是僵僵硬硬的,要动的也动的不自然。老师便抓住我的双腿,让我一遍遍的练手的姿势,而她则帮我运动脚的部位。但是,我总做不到像老师那样的逼真。即使这样,老师也不罢休,还是一遍遍的叫我动作的要领。半节课下来,这个动作总算学会了,之后老师又为我耐心地将其他任何动作要领都讲解了一遍,虽然我早已听得不耐烦了,但一看见老师额头旁的汗水,我又情不自禁的认真了起来......

时间飞逝,转眼间到了比赛当天。当我在台上讲时,我可以看得到,老师在一旁不时地鼓励我提醒我,用眼神与我交流。快讲完时,老师脸上露出了满意的神情,用大拇指对我竖了竖。

魏老师,是您让我有荣获1等奖的机会。虽然您貌不出众,但您的行为,已成了一道。这风景线,我难以忘却。

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