最新舞蹈串词主持词(精选8篇)

时间:2024-01-18 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

舞蹈串词主持词篇一

甲:和风送暖燕剪柳,飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节,变如花季中的我们,风华正茂,一切充满了希望,一切都充满了活力!下面请欣赏xx为我们带来的开场舞蹈《活力无限》。

乙:人们常说:“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法,到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听xx为我们带来的精彩辩论。

甲:舞蹈是八大艺术之一,是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术,以有节奏的动作为主要表现手段。

乙:舞蹈可分为很多种,有拉丁舞,摩登舞,交谊舞,街舞,肚皮舞,芭蕾舞等等,下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈,有请xx表演《有一个美丽的地方》。

甲:看过了傣族舞,我们再来看看具有异域风情的新疆舞,这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者,请欣赏由xx带来的舞蹈《西域风情》。

乙:如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份,但网络有利有弊,大家可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”。下面请看由xx为我们带来的小品《网虫》。

甲:看过了精神爽朗的健身操,又看了优美儒雅的民族舞,下面又到了大家喜欢的劲爆时间。

乙:现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别,以合乎自然运动法则的舞蹈动作,自由抒发人的真实感情,下面请欣赏xx的舞姿《badromance》。

甲:看过了外国现代舞的模仿,再来看看咱们中国现代舞表演,另外一种表达自我,彰展青春的肢体语言,以催人奋进的形式来到我们面前。请看由xx带来的现代舞表演《不如跳舞》。

乙:有这样一句俗语广为流传,头可断,发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由xx,xx为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

甲:街舞,英文hip-pop,是爵士舞发展到今的产物,它的动作是由各种走、跑、跳组合而成,并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由xx为我们带来的街舞《逆转》。

乙:我们的工作最后都是为了更好的生活,现在市面上流行着一种非常特别的工作方式,是他们这些人给我们的生活可能带来了方便,也可能造成了烦恼。请看看那是什么?请欣赏由xx带来的小品。

舞蹈串词主持词篇二

幼1:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

幼2:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

师1:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

师2:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈们!

师1:百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始!

中三班《洗刷刷》

幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,

幼2:小朋友爱劳动,我们都是好宝宝。

合:请欣赏舞蹈《洗刷刷》。

大二班《孔雀舞》

师1:美丽的孔雀高贵而优雅,它带给我们的是一种美的享受。

师2:接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘,体验《孔雀舞》的独特魅力

大大班《隐形的翅膀》

师1:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

师2:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

师1:请欣赏手语操《隐形的翅膀》

舞蹈班《春晓》

舞蹈串词主持词篇三

今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚。共同庆祝20xx年六一国际儿童节!在此,我代表xx小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。

1.欢乐的锣鼓敲起来,喜庆的腰鼓跳起来。万紫千红的六月让我们歌唱,唱开我们祖国的花朵。花红柳绿的六月让我们舞蹈,舞出我们少先队的风采。下面请欣赏由三、四年级全体同学带来的《腰鼓舞》,请下一个节目《拔萝卜》做准备。

7开心的锣鼓敲起来,动人的歌曲唱起来,优美的舞蹈跳起来。接下来请欣赏四年级带来的健美操表演。请幼儿班的《骏马奔驰保边疆》做准备。掌声有请。

8.蓝蓝的天上白云飘,碧绿的草地马儿跑。你们像骏马一样奔驰在辽阔的草原上。请欣赏幼儿班的小朋友选送的舞蹈《骏马奔驰保边疆》。请一二年级徒手操做准备。掌声有请。

9.一二年级的小不点为我们带来了《徒手操》。他们跳啊 唱啊,表达着对节日的祝愿,也表达着对未来生活的憧憬。他们的笑脸在阳光下绽放。小小的他们立下了远大的志向。我们为他们喝彩吧。请欣赏一二年级带来的《徒手操》。请三四年级《独一无二》做准备。掌声有请。

10.当我们挥动双手,当我们变换脚步,当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,美丽,时刻都在上演,请欣赏舞蹈《独一无二》。

舞蹈串词主持词篇四

乙:孩提时就有一个渴望,渴望肩能生出翅膀。

丙:像蝴蝶一样穿梭,陶醉于花的芬芳;

丁:像海燕一样呐喊,勇敢的`搏击风浪。

甲:在大地的怀抱中,跳动的音符圆了我儿时的梦幻;

乙:在闪亮的聚光灯下,飞旋的舞步成就我青春的渴望。

丙:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,欢迎来到20——级音乐学班“舞蹈编导专场晚会”。下面请允许我介绍莅临本次晚会的嘉宾,他们分别是:

丁:十分欢迎各位,以及到场的所有观众朋友们。

甲:经过同学们一个多月的辛苦排练,我们为大家献上本场晚会。在此期间许多同学只要一有空闲时间就来到舞蹈教室进行排练。

乙:虽然我们不是专业的舞蹈团队,但我们有一个非常负责任的老师,—老师有时即使生病也坚持与我们一起排练,在她的的辛勤指导下我们取得了很大的进步,我班辅导员张芷婧老师虽然身体不便,也仍然时刻关心本次晚会的进展。

丙:我系领导也非常重视对学生专业素质的培养,为我们提供了本次登上舞台的机会,使我们能由理论走向实践,陈艳伟副主任还亲临彩排现场进行指导。

丁:我们按照校领导制定的“就业能称职、创业有能力,深造有基础、发展有后劲”的应用型人才培养定位,坚持以第二课堂实践教学为载体,突出实践能力的培养和学生个性发展。

甲:今晚,就让我们一起在这里载歌载舞,

乙:今晚,就让我们一起在这里让理想之舟扬帆远航。

丙:茉莉原产于印度,叶色翠绿,花朵洁白,香气浓郁,满园花开也开不过它,

丁:下面请欣赏舞蹈《花茉莉》表演:邹红红马青梅王文桢

4、丁:中华56个民族都是能歌善舞的民族,作为第一大民族的汉族当然也不例外,下面请欣赏由王文桢为大家带来的独舞《汉家小院》,有请。

5、甲:它眯着双眼?它点着脚尖?屋顶上的瓦片是它的琴键。

请欣赏刘小琳小朋友给我们带来的独舞《波斯猫》。瞧?它正一步一步向我们走来了

6、乙:《女兵》是根据东北抗日联军女战士冷云等烈士英雄史实创作的舞蹈作品。编导用革命现实主义的创作方法,把生活的真实转化为艺术的真实,生动地再现了“中华圣女”抗日民族女英雄的光辉形象。

丙:请欣赏由—老师指导,邹红红等表演的舞蹈《女兵》。

7、丁:《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲,并且深受中外人民喜爱。踏着节拍,让我们年青的心一起跳跃,让青春的理想一起飞扬。下面请欣赏由桂银雪编舞杨婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。

8、甲:下面有请欣赏由10级音乐学男生带来的现代舞insomnia

11、丁:子娟,你知道最近非常火的舞蹈吗?

甲:当然,骑马舞

14、丁:古人云:台上一分钟,台下十年功,让我们一起走进我们优秀的舞蹈演员的日常的基本功训练。

结束舞:《神州共举杯》

从大漠戈壁到东海之滨

从北疆雪域到南国椰林

涛涛江河水,拳拳赤子心

巍巍昆仑山,浩浩中华魂

请欣赏舞蹈《神州共举杯》编舞:杨婉君秦智慧表演:李丽胡丽郅瑞娟等

结束语

甲:青春是一首诗,诗行里写满对未来的向往;

乙:青春是一幅画,每一种颜色都蕴含七彩光芒。

丙:青春,意味着无尽的活力,

丁:青春,让生命之火烈烈张扬。

甲:在母校这片热土上,我们尽展青春的亮丽,

乙:在师长关切的眼光中,我们迎风展翅翱翔。

丙:亲爱的母校,是您让我的羽翼逐渐丰满,

丁:敬爱的师长,是您在漫漫人生之路上,为我导航。

甲:感谢您,我的母校;

乙:感谢您,我的师长!

丁:——学院音乐表演系首届舞蹈专场晚会到此结束。祝各位来宾、各位朋友

合:身体健康,万事如意!

谢谢大家!晚安。

舞蹈串词主持词篇五

女:感谢舞者们精彩的表演,我想大概这就是街舞的魅力,让我们可以看到舞者们无限的活力,看到他们对生命、对舞蹈的热爱。

男:青春是那么的火热,那么的充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。

3《dragonlegends》理学院

男:掌声有请

4、《d.o.u.o》环工

男:感谢舞者们精彩的表演,看了他们的演出我才明白,什么是真正的精彩绝伦啊!好的,下面让我们共同关注一下和嘻哈boy 舞队队的得分情况,嘻哈boy舞蹈队的最终得分为。。同样恭喜他们。

女:***,你一直说你得英语好,那我来考你一个英文单词吧。

男:好啊,我这英语水平可高着呢,随便考

女:恩~那你说说douo是什么意思呢

男:douo啊,我知道

女:嗯,然后呢?你知道你倒是说啊,大家都在等着呢

男:不就那个意思吗。是吧?

女:行啦,一看 你就不知道,我来告诉大家吧,这douo的意思就是舞蹈的最高境界,唯舞独尊!

女:掌声有请!

5、《crowded》外语

男:感谢舞者们精彩的表演,大家是否觉得他们的舞蹈表演像一出吸人眼球的舞台剧呢,有起有伏,引人入胜。好的,下面让我们关注一下restart rockcrew舞的得分情况,它的最终得分是。。

女:热情澎湃是舞蹈的灵魂,男:个性张扬是舞蹈的理念;

男:掌声有请

6、《鬼魅节奏》信控

mix muses舞队的得分情况

7、《意境》化工

男:感谢舞者们精彩的表演,他们的街舞是那么动感,那么的有活力,引得观众一阵阵的掌声。好的,下面让我们关注一下。。舞队的得分情况,它的最终得分是。。

女:放慢你的脚步,感受音乐的气息,男:放慢你的脚步,让我们一起走进意境的世界。

女:下面请欣赏由化工与材料工程学院舞出情境街舞队带来的舞蹈《意境》

男:掌声有请

8.《soul dance》(supreme 经管)

女:真的是花样年华,舞出人生意境,感谢舞出情景舞蹈队

下面关注一下舞蹈。的最终得分

男:一个音符,一段旋律给我们带的是心冷的沟通

女:一个眼神一个动作同样能传递出一种思想

男:而每一个舞者都是灵魂的舞者,舞出精彩,舞出豪迈

男:掌声有请!

9.《崛起争冠》(崛起 化工)】

男:有句话说:不想当将军的士兵不是好士兵,那引用到今天,也可以说,夺得大赛冠军,是每个舞团的渴望!

男:有请崛起 舞团。带来舞蹈 崛起争冠。选送单位化工与材料工程学院

女:掌声有请

10、《传承》信控

女:感谢舞者们精彩的表演,看到他们尽情的舞蹈,我都不禁想加入他们呢~好的,下面让我们关注一下。。舞队的得分情况,它的最终得分是。。

男:青春是一轮初升的红日,期盼着火热的激情去放射光芒;

女:青春是一只羽翼丰满的雄鹰,希冀着广袤的思想去翱翔;

男: 传承经典,我们在用舞蹈诠释对青春的热爱;

女: 传承文化,我们在用信念谱写青春的诗篇。

男:下面请欣赏 延续舞队 带来舞蹈《传承》 选送单位:信息与控制工程学院

11、环工《dance with us》

男:感谢延续舞队的表演。绚丽的色彩,劲爆的节奏,动感的节拍,舞动的身影,真是如梦如幻。

下面关注一下崛起舞队,得分

女:跳跃的音符绽放着华丽的风采

男:动感的舞步奏响着青春的活力

女: 带着热情与奔腾,我们舞动这样的青春岁月

男 : 带着激情与感动,我们谱出如此的花样年华

12舞之巅峰》(巅峰 机电)

满怀青春的激情,踏着强劲的节奏,感谢人声失控舞团

下面关注一下,人声失控得分

女:在下一个舞蹈开始之前我想问一下大家,舞蹈的极致是什么?

对,是巅峰。

男:有请巅峰舞团,带来舞蹈,舞之巅峰,选送单位机电工程学院

掌声有请!

化工 机电 信控 环工 药化 经管 理学院 外语

颁奖。优秀奖5,最佳人气奖1,冠1亚2季3

舞蹈串词主持词篇六

高县胜天镇福和希望小学

“小苹果”集体舞比赛主持串词

张 燕

升旗仪式(升旗仪式现在开始,少先队员行队礼,非少先队员行注目礼)

何校长致辞(下面有请我们敬爱的何校长致辞,大家鼓掌欢迎)

1、全校集体舞(我种下一颗种子,终于长出了果实,今天是个伟大日子,摘下星星送给你,拽下月亮送给你,让太阳每天为你升起,变成蜡烛燃烧自己,只为照亮你,把我一切都献给你,只要你欢喜。全校同学经过一个多月的学习、练习,今天,全校集体舞终于可以展示在各位领导、评委老师、各位家长以及所有同学的面前。请欣赏全校集体舞。

2、舞蹈《中国范儿》(幼儿班表演)(中国人出的是中国气儿,吃的是中国味儿,穿的是中国样儿,写的是中国字儿,走的是中国线儿,我们是龙的传人,要的就是中国范儿!中国范儿就是这么帅!中国就是这么有气概!下面请欣赏幼儿班的小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。请参赛班级六(1)班做好准备。我相信掌声一定是最响的。

3、不知从什么时候开始,各种“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首特别红的,相信连大叔大妈都能跳的,没错,就是筷子兄弟的《小苹果》,下面就让我们一起来重温一下有六(1)班带来的《小苹果》!请三(1)班做好准备。

4、六(1)班的大哥哥大姐姐跳得真不错,不知三(1)班跳得怎么 样呢,请拭目以待吧。请六(2)班作好准备。

5、欣赏过三(1)班的舞姿,我们再来看看六(2)班的舞蹈吧。 6、排好队,向前走,做什么?洗洗手。小肥皂,擦擦手;自来水,冲冲手。小手洗得真干净!下面就一起来欣赏幼儿班的舞蹈《大家都来洗洗手》!请四(1)班做好准备。

7、你是我的小呀小苹果儿,怎么爱你都不嫌多,你是我的小呀小苹果儿,就像天边最美的云朵,春天又来到了花开满山坡,种下希望就会收获。请欣赏四(1)班的舞蹈。二(1)班做好准备。8、有请二(1)班表演《小苹果》,请一(1)班做好准备。9、一(1)班的小朋友是小学最小的,可他们也不甘示弱,想与我们大同学比试比试,说不定比我们大同学还跳得好呐,来,大家为他们加油吧。有请幼儿一班的《小苹果》做准备。

10、不要说我小,其实我也挺能干的,你会跳《小苹果》,我也会跳,不信,就请瞧瞧。请五(1)班做好准备。

11、谁心中还没有个小苹果、小甜心,只要说到人的心坎里总让人感觉温馨。请欣赏五(1)班的《小苹果》。请四(2)班做好准备。12、看到五(1)班同学那样自信满满,我们四(2)班的同学早就按捺不住了,那就请他们出场吧。请幼儿二班做好准备。

13、有人把孩子的笑容比作春天的花蕾,有人把孩子的纯真比作灿烂的阳光,而接下来的这个节目(也是最后一个节目),则把孩子和苹果联系在一起,的确,健康、红润、饱满的红苹果,不正是孩子们漂亮容颜的写照吗?请欣赏幼儿二班带来的《小苹果》!结束语:

从不觉得你讨厌 你的一切都喜欢 有你的每天都新鲜

有你阳光更灿烂 有你黑夜不黑暗 你是白云我是蓝天

小苹果

不知道从什么时候开始,各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。

下面就让我们一起来重温一下,请欣赏舞蹈《小苹果》

张灯结彩

高高的灯笼它照暖人们的心,动人的嗓门,唱响新生活,今天是个好日子,到处张灯结彩,喜气洋洋,请欣赏舞蹈《张灯结彩》。

主 持 词

男:尊敬的各位领导,各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家下午好!

男:此情此景,不禁让我想起了一首诗

女:哦?什么诗?

女:秋日胜春朝?确实形象 1

男:其实说到秋日春朝,他们是各有千秋

女:的确是这样。我们的孩子都知道呢,他们将以舞蹈给秋日春朝带来最好的解释。

男:请欣赏三年级学生带来的舞蹈《春晓》

女:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。男:夜来风雨声,花落知多少。女:童年就像一首诗,描绘着一个多姿多彩的世界。

男:童年就像一首歌,唱响了孩提时的欢乐,接下来请欣赏舞蹈《快乐你懂的》 3

男:蓬头稚子学垂纶,《小猫钓鱼》虽然演绎的是一个老故事,却也能在童趣中引发我们若许的思考。

女:看着那气贯长虹的武术表演,我内心充满着自豪和喜悦。

男:是啊,中华武术博大精深,连小小年纪的小朋友也都深受感染,不怕不怕了

女:请欣赏舞蹈《不怕不怕》 7

男:我们是新时代的好儿女,所以我们不怕不怕

女:我们是新世纪的接班人,我们更不缺乏温婉和勤劳

男:请欣赏四年级同学带来的《拾稻穗的小姑娘》 2

那样的引人注目。下面再请欣赏张小版的《小苹果》

女:会唱的请跟着唱起来,会跳的请离开你的凳子,随着节奏嗨起来(跟唱)

男:奋进的张小!已走过了四十多个春秋,几度扩建——一座有特色,高品质的农村小学正在茁壮成长!

女:绚丽的张小!已走进了新世纪的春天,流光溢彩——为实现特色校园,品牌张小,快马加鞭!

男:张家镇中心小学素质教育文艺汇演到此结束!

女:让我们再次以热烈的掌声对前来指导工作的各位领导表示真诚的谢意和诚挚的祝福!

男:祝愿各位领导工作顺利,幸福美满,祝各

节目单

舞蹈串词主持词篇七

今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚。共同庆祝2013年六一国际儿童节!在此,我代表山寨小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。

三、四年级全体同学带来的《腰鼓舞》,请下一个节目《拔萝卜》做准备。

7开心的锣鼓敲起来,动人的歌曲唱起来,优美的舞蹈跳起来。接下来请欣赏四年级带来的健美操表演。请幼儿班的《骏马奔驰保边疆》做准备。掌声有请。

8.蓝蓝的天上白云飘,碧绿的草地马儿跑。你们像骏马一样奔驰在辽阔的草原上。请欣赏幼儿班的小朋友选送的舞蹈《骏马奔驰保边疆》。请一二年级徒手操做准备。掌声有请。

9.一二年级的小不点为我们带来了《徒手操》。他们跳啊 唱啊,表达着对节日的祝愿,也表达着对未来生活的憧憬。他们的笑脸在阳光下绽放。小小的他们立下了远大的志向。我们为他们喝彩吧。请欣赏一二年级带来的《徒手操》。请三四年级《独一无二》做准备。掌声有请。

10.当我们挥动双手,当我们变换脚步,当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,美丽,时刻都在上演,请欣赏舞蹈《独一无二》。

舞蹈串词主持词篇八

甲:多么完美的时刻,欢聚一堂又怎能欠缺欢乐歌声赞美、幸福舞蹈的表达,下头,让我们共同欣赏由xx带来的节目《歌舞串烧》。

乙:今晚我们欢聚一堂,聚一份欢畅,聚一份吉祥,聚一份花好月圆的好时光;今晚我们欢聚一堂,聚一份祝福,聚一份兴旺,聚一份风调雨顺的好景象,下头请欣赏xx带来的舞蹈《欢聚一堂》。

甲:明天是完美的,年年都是一幅丰收的锦绣图画,让我们用幸福的舞蹈来演绎吧,让我们的活力永远飘荡在三力集团的上空。下头请欣赏xx带来的舞蹈《张灯结彩》。

乙:长路萧萧,人茫茫。落花成殇唯断肠,蝶飞舞,青草惹得花怜香,怎相忘?请欣赏xx的舞蹈《雨落长安》,表演者xx、xx等。

甲:漫山遍野的桔梗花里,有少年清浅的细语。你是否也曾认真倾听那温煦的和风中吟唱的歌谣。岁月流转,不忘初心,我们用豆蔻年华的情怀吟成一曲今生难以忘却的歌谣。请欣赏xx的舞蹈《桔梗谣》。表演者:xx、xx。

乙:青春,放飞我们的梦想,青春,使我们的个性得以张扬。请欣赏xx表演的舞蹈《小苹果》。表演者:xx、xx等。

甲:昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。彩裙回旋,长袖飞飘,让我们高歌一曲采薇。请欣赏由xx等人带来的舞蹈《采薇舞》。

乙:宫商角徵羽,琴棋书画唱;祖先是炎黄,子孙血一样。请欣赏xx的舞蹈组合《宫商角徽羽》表演者xx、xx等。

甲:在太阳的照耀下,我们的操场上也走来了一群潇洒的女兵。潇洒女兵,肩负着神圣的使命。请欣赏xx表演的舞蹈《潇洒女兵》。表演者:xx、xx等。

乙:一片阳光轻轻的落在我的琴弦上,我的生活从此充满的梦想,充满了渴望,我梦想失去忧伤,我渴望欢乐成长。请欣赏爵士舞蹈《欢乐成长》。

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