人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 鹦鹉篇一
我伸手摸了摸它们的羽毛，软软的，又去摸它们的头，没想到它们一口咬过来，吓得我猛缩手。看来，我必须小心点了。
我观察了虎皮鹦鹉的毛，蓝色的“虎皮”像东北虎的皮，绿色的像普通老虎的皮。它们眼睛很黑，下面是两个小孔和尖嘴巴，两个小孔是鼻子，尖尖的嘴像小刀一样弯弯的，头一斜一斜的，看上去像在斜视别人，真傲慢啊！
我和它们玩了整个下午，到了晚上，它们想睡觉了，我也不打扰它们了。
今天，我一起床就去看鹦鹉，这两只鸟正发疯似的清理羽毛。它们把翅膀张开，这里咬咬，那里咬咬。这次，我看得更细了，发现它们嘴边有着像被墨汁染过的羽毛，眼皮像树皮一样又黑又粗糙。
我壮起胆子，打开鸟笼，把手伸了进去，摸摸蓝鹦鹉的毛，它惊恐地把嘴巴伸过来啄我，但不痛，我就轻点了两下它的尖嘴以示友好，太有意思了！
为了这两只小生命，我把树枝放在笼子里，又把叶子放进去，让它们吃。它们把头伸过来，在叶子边咬，另一只把树枝咬在嘴里，它们吃得津津有味，我看了真开心，心想要陪它们，做它们的好朋友。
鹦鹉真好玩！
小学作文 鹦鹉篇二
我的邻居在楼下的公共露台上养了几只小鹦鹉。
它们的毛色非常鲜艳，引人注目。头上的羽毛像灰褐色的头巾；脖子上的羽毛像黄橙色的围巾；背上的羽毛似深绿色的披肩，绣满了闪闪发光的亮片；腹部的羽毛像浅绿色的背心。它们小巧玲珑，一双白里透黑的眼睛下面，长着一张鹰钩似的红嘴巴。
这三只鹦鹉性格迥异，其中有一只最贪吃。当我喂米给它们时，它总是第一个飞过来，而且扭着身子不让其它鹦鹉抢食；有时我会把笔杆塞进去，它也跑过来 使劲儿咬笔杆，哈哈，它以为这是好吃的吧，真是个小笨蛋；甚至有时我撕些报纸给它，它也会紧紧地咬着，生怕被其它鹦鹉抢去这道“美味佳肴”。如果我突然把 报纸抢回来，它便会厉声叫骂。
经过长时间观察，我发现其中两只比较亲密，它们总是依偎在一起，耳鬓厮磨，用羡慕的眼神望着它们，我想他也想要一个好朋友和它一起吧！
记得有一次，我去探望它们，我见那两只亲密的鹦鹉靠在一起用嘴碰对方的嘴，而那只孤独的鹦鹉站在一边吃“醋”，它慢慢地往它们那边挪了一点，看它们 没反应就又挪了一点，就这样一点一点靠过去，当它离它们只有两厘米时，那对情侣突然对它大吼大叫，看神情好像要和它决斗一样，这只孤独的鹦鹉只好又退到一 边，用伤心的目光望着笼子外边的天空，它肯定是在想念它鸟笼以外的“朋友”吧！
我在回家时，暗暗地想：如果我能再买只鹦鹉让它和那只孤独的鹦鹉做朋友，让它不再孤单，那多好呀！
小学作文 鹦鹉篇三
今天我看到了两只鹦鹉，它们的名字分别叫忐忐和忑忑。
忐忐和忑忑的个头只有小麻雀那么大，不过，我认为个头小是件好事，不那么容易被捉住。
忐忐和忑忑羽毛的颜色十分鲜艳，忐忐是黄色的，忑忑是绿色的。它们活泼、机灵，时而转动脑袋，时而摇尾巴，可爱极了。
它们的嘴巴像鱼钩，可尖了。它们的嘴巴可厉害了，吃到有壳的食物，不到一秒钟就可以把壳子吐出来了。鹦鹉的嘴巴上方有两个很窄的缝，我想那应该是鹦鹉的鼻孔。它们那叽叽叽的声音十分清脆，十分动听。
虽然相处的时间不是很长，但两只鹦鹉好像已经产生了感情。它们常常相互给对方理毛，有时一只鹦鹉把嘴伸到对方的身旁，另一只就会把嘴伸过来，两只嘴巴亲热的挨在一起，就像谈恋爱的人在亲嘴一样。
这两只鹦鹉静的时候少，闹的时候多，它们成天在笼子里窜来窜去，那个公的似乎胆大些，飞上飞下的。那个母的则胆小，更多的时候顺着笼子很快地爬上爬下。它们睡觉时，一个把头伸出来睡，另一个则把头伸进翅膀里，好像很怕光。
鹦鹉真有趣。
小学作文 鹦鹉篇四
在我家的笼子里，有两只鹦鹉，一公一母。它们蓝色的羽毛上，夹杂着红色，绿色的羽毛，好似微型孔雀。它们的嘴巴弯弯的，好像要把食物撕了一样。
这两只鹦鹉在我家像两位领导。总是三眼一板，一丝不苟。假如食盆和水盆没放在一起，它便引吭大叫，好似厉声呵斥，责备我供养不周。这时我便为它们添饭，再把水盆和食盆放在一起，它们才肯吃起来。
它们的步态，小心翼翼。每次想站在地上，脚快落地时，它们总是先想一想，然后把脚挪一挪，最后再下脚。
它们的叫声，不但严肃郑重，而且也非常清脆，叫人以为它们是百灵鸟与白鹅的混血儿。
它们的性格实在有些古怪。它们会在枝丫上成天睡大觉，什么事也不过问，可它又是那么勤劳，一看见小虫子就大叫。再勇敢的人也要去看看是不是毒虫。
这就是我家的小鹦鹉，先不说了，我清理笼子去了！