身边的文明好少年(专业19篇)

时间:2023-12-15 作者:影墨

优秀作文是一篇经过反复推敲和打磨的佳作,它能够引起读者共鸣并产生深刻的思考。以下是小编为大家搜集的优秀作文范文,供大家参考欣赏。

身边的文明好少年(专业19篇)篇一

班中的跑步健将之一是江南,她就是在比赛中扭转局势的“救星”。

有一次运动会开始了,比赛项目是50米接力跑,可就因为一次掉棒,我们班就与其他班拉开了距离,轮到江南了,眼见江南的手简直就是用1秒完成的,握住、伸手,江南咬紧牙关,四肢飞快地抖动,像离玄的箭一般冲过去,只差一点距离就追上了,江南加快脚步的频率,就如风拂过,“加油!江南!加油!江南!”同学们呐喊着,江南自信心越来越强,追上了,咱们绝对赢了!

江南冲到队伍旁,累得气喘吁吁,双手搭在弯曲的双腿上,晶莹的汗珠从被风吹得变形的'头发中滴下来。

江南,这位被称为“疯狂原始人”的伙伴,成了班中的“名人”。

身边的文明好少年(专业19篇)篇二

长江万里,气势恢宏;凤鸣九天,生机勃勃。

20xx年,湖北省委、省政府提出了建设“文明湖北”的奋斗目标,号召全省人民“从自身做起、从现在做起、从细节做起,努力做一个爱国守法、崇德守信的湖北人,做一个和善开朗、务实敬业的湖北人,做一个敢为人先、追求卓越的湖北人,做一个语言文明、举止优雅的湖北人。让现代文明之花在荆楚大地绚丽绽放。

自古以来,荆楚大地是中华文明的重要源头。从炎帝神农的刀耕火种、渔猎采集到楚人荜路蓝缕、辛勤开拓,到屈原文学的“别创新体”。作为当代青少年,继承先辈的文明成果,继往开来,投身如火如荼的“文明湖北”建设,既是使命,也是光荣。

教育家陶行知先生曾说过“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。说的是老师要教学生掌握知识,追求真理,学生应该学会做人,做文明人,学做社会中人。

卫生是文明的标志,讲究卫生是现代文明社会每一个公民最基本的素质。良好的个人卫生习惯,不仅有益人的身体健康,同时也反映出一个人良好的个人品质。一个举止庄重的人,应该注意个人卫生和公共卫生,养成良好的生活习惯。

古人云:德不厚,行将不运。文明素养是中华民族代代相传的美德,作为新时代的接班人,我们要继承倡导文明,说文明话,做文明事,当文明人,为文明中国,礼仪之邦增添光彩。

青少年的文明建设,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,要弘扬和培养以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,努力培养劳动意识、创新意识、效率意识、环保意识和审美意识。

我们相信,通过文明建设,热爱祖国、奋发向上、团结友爱必将成为广大青少年精神世界的主流。

让我们从现在做起,从细节做起,从身边做起,修剪枝蔓、茁壮心灵,努力做一个文明青少年。

身边的文明好少年(专业19篇)篇三

在我们的身边,处处有着好少年。其中令我印象深刻的是一位全面发展的好学生——林冬。

林冬平时话不多。他皮肤黝黑,圆圆的脸,葡萄般黑溜溜深邃的眼睛和一双招风耳特别显眼。他思维敏捷,有着自己独特的学习方法。在学校里,他勤奋好学,乐于助人,是同学们的好榜样;在家里,他尊老爱幼,孝顺懂事,是家人们的好孩子。

有一次,林冬与伙伴们在操场上捡到了二十元的纸钞,朋友都说用这些钱去小卖部里买一些好吃的、好玩的。林冬想到了老师常常教育他们要“乐于助人”,林冬的脑海里又回想起小时候的一首歌谣:“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边……”于是林冬劝说朋友把这些钱还回去,并把它交给了班主任老师,老师当着全班同学的面表扬林冬是一个拾金不昧的好学生。

林冬上课认真听讲,勤做笔记,遇到问题他总是细细思考,把课文读得烂熟于心,找出最正确的答案,举手回答问题。他还懂得许多历史故事,是一个小博士。家里的书架上摆满了密密麻麻的书,他每天在写完家庭作业后抽空看这些课外书,因此他的知识面比其他同学要更广一些。林冬在课间回答其他同学的问题,为他们排忧解难,有时给同学们讲一些历史故事。因为林冬的帮助,班上的许多同学的成绩进不了不少。林冬因此博得了班上许多人的喜爱。

林冬的爸爸妈妈工作很忙,偶尔还要加夜班。林冬的家里还有年过花甲的爷爷,腿脚不方便,常年坐在轮椅上。林冬知道爸爸妈妈工作的辛苦,于是他在放学回家后总是帮妈妈剥豌豆,摘豆角,洗洗青菜等等。每当爸爸工作回来,他就为爸爸倒上一杯热腾腾的茶叶,给他捶捶背,洗洗脚。周末,林冬推着爷爷的轮椅,带爷爷到小区花园里走走,呼吸一下清新的空气。邻居只要一见到林冬,没有一个不夸他的。林冬也成了小区里一颗“小明星”。

林冬的事迹温暖了我们的心灵,如一抹和熙的阳光照亮了我们的生活,他用实际行动感召我们做一个阳光温暖的优秀少年。我们应当向林冬学习,为这个社会贡献出一份自己的力量。

身边的文明好少年(专业19篇)篇四

我叫丁心怡,今年17岁了,是陇西高中二年级三班的学生。在陇西小学的三年里,有学校和老师的辛勤教育和培养,有父母的精心呵护,有同学们的帮助和支持,我在幸福和自豪中一天天的长大,一天天的进步。在看到xxx爷爷在致少先队建队60周年的贺信中对当代少先队员寄予的重托和期望后,我更加树立了学习的信心,也更加严格要求自己,从身边的小事做起,争做“四好少年”,我是这样想的,也是这样做的。

学习上,我是一个热爱学习,虚心好学的好学生。我做到了:课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,随着老师的思路听课;作业一丝不苟,主动找家长检查作业签字,从来没有出现过没有完成作业,或者少写作业的现象;课后及时复习学过的知识。因此,我的语文和数学成绩一直很均衡,成绩一直很优秀。三年级我们又增加了一门新课程英语,我更是信心百倍,用极大的兴趣去学习英语,还担任英语课代表,由于学习认真,每次英语小测试和考试成绩都名列前茅。学习之余,我非常喜欢课外书,父母也非常支持我,给我买了很多课外书籍,我也从课外书上获得了很多书本上得不到的东西,开阔了我的视野,丰富了头脑,这也让我更加喜欢上了学习,好奇心让我在知识的海洋里主动探索科学的奥秘。三年来,我也取得了不少的荣誉,每年都被评为“三好学生”,曾获得过“数学小博士”、“小小文学家”、“小小书法家”、“文明之星”等奖励;今年第一学期三年级双基竞赛,我获得了“二等奖”;在前不久学校组织的首届语文节活动中,我积极参与,主动读书、写作,参加各项活动,获得了“书写作品三等奖”。

生活中,我是一个活泼、开朗、乐观、向上的小女孩,从小父母和老师就教育我讲文明、懂礼貌,孝顺父母,尊敬老师,团结同学,生活中我也是这样做的。“帮助别人是自己的快乐”是我的座右铭,我愿意把班里的每一位同学当作自己的好朋友,每当别人遇到困难的时候,我会伸出援助之手。有时候会有同学请教我学习上的问题,我都会认真、耐心的地讲解,直到同学弄懂为止。我热爱劳动,在学校,我会帮助值日的同学搞好班里的卫生,在家里,我会主动帮助爸妈做一些力所能及的家务,爸妈经常夸我长大了。在吃饭穿衣上,我勤俭节约,从不讲名牌,干净、卫生就行。

工作上,在班里我还是个小干部,担任副班长,协助班长管理班上的纪律,是老师的好帮手。作为班干部,我首先以身作则,要求同学做到的首先自己做到,从来没有出现过迟到、旷课的现象。我会按照老师的要求,把同学们的课堂表现认真的记录下来。在轮到我当代理班长和周四领读的时候,我总是在7:30以前到校,第一个进教室,按老师的要求认真的带领同学们读课文。有时候也会遇到不自觉的同学捣乱,我会耐心的劝他们好好学习。另外,我还是班里的数学课代表,每天都要到数学老师那里跑几趟抱作业,收作业,发作业,有时候时间很紧,去厕所都要挤时间,上下楼几趟确实很累,但是,我没有退缩,我知道在为大家服务的同时,也锻炼了自己,我也从来没有因为当班干部、课代表等班里的工作影响了我的学习,在学校因为班里工作耽误的时间,没有完成的作业,我会在放学回家以后挤时间补出来。我的努力经常得到老师的表扬和鼓励,这让我更增加了信心。和其他同学一样,我也有较强的集体荣誉感,每次学校举办趣味运动会,我都会积极报名参加,努力训练,争取为班级争光,每当班级获得名次受到表彰的时候,我都会自豪我是三、三的学生。

我的兴趣很广泛,从小就学习画画、跳舞、电子琴等,我的画画作品还在全国书画少儿绘画作品大赛上获奖。看书成了我课余的最大爱好,成为一名文学家是我的梦想。利用假期我还上了画画、奥数、英语班,课外班的学习,培养了我的课外兴趣,丰富了我的课余知识,虽然很辛苦,但是感觉很快乐。运动是我的另一个爱好,我会在课外时间和同学们一起做一些跑步、做游戏、跳绳等运动。前段时间我还积极报名参加了学校的健美体操比赛活动,我们天天训练得很晚才放学,累急了,但是从没有抱怨,我知道生命在于运动。我很自豪的告诉你,爸妈说我今年比去年长高很多,很少生病了,身体也比以前棒多了。

在陇西小学的三年里,我感觉自己进步很快,取得了不少的成绩和荣誉,这是学校和老师培养的结果,也离不开父母的言传身教,离不开同学的帮助和支持。这些成绩不是我的骄傲资本,我还有很多的缺点需要改正(比如粗心大意等),还有很多知识需要学习和探索,在学习的道路上我才刚刚起步,今后,我会从身边的小事做起,好好学习、天天向上,用自己的实际行动争做一名名副其实的“四好少年”。

身边的文明好少年(专业19篇)篇五

在我们的身边,有着这样一些不起眼的.人。主动捡垃圾而不留名,在家孝敬父母不顶撞家人,帮助别人而又默默无闻……这些人就像是一块指示牌,帮我们学会怎样帮助人,成为美德少年。

最近,我们班开展了争做“文明美少年”评比。刚开展,人群如潮水一般,大家都涌跃报名。在我们班里,有一位同学却让我佩服得五体投地:我们的副班长——王顺祥。为什么我佩服他呢,请听我一一道来。

班长每天都主动和老师申请,要和值日生一起扫地。他每天都是最晚离开的,等别人走了以后,便开始摆放桌凳,真不愧是一位细心的美德少年啊!

还有一次,班长他不但和值日生一起扫地,还为我们班争夺了荣誉。刚开学的那几个星期,一直都没有获得“文明班”称号。班长看老是没有文明旗,着急,连忙给大家做了个榜样——加分。大家见班长加分,全班都涌跃加分,过了几天,就真的获得了文明旗。真不愧是热心的美德少年啊!

班长最让我佩服的还是那一天的下午。有一次,我看到了一张糖纸贴在地上,我当时看了连忙把头扭到了一边,不想再多看一眼。不经意,班长蹲下身来,把纸一点一点撕下来,看到这一幕,我打心眼里敬佩他。真不愧是卫生美德少年啊!

班长,是我们的榜样,所以我们要向班长学习,成为一个和他一样的美德少年!

身边的文明好少年(专业19篇)篇六

老师给我们布置了一篇作文,题目是:《寻找身边的美德好少年》。我心想:嗯?好少年?那可不好找哇!

回到家,我跟妈妈说了一声,便去找作文材料去了。

回到家,我立刻把这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!

美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要有宽广的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养宽广的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。

身边的文明好少年(专业19篇)篇七

之所以有“美德少年”等这些光荣称号,那是因为这些同学有着良好的学习习惯、优越的成绩,当小干部的本领,才可以称得上美德少年。

如今,我们班上就出现了一位美德少年,我觉得是最称得上美德少年的便是黄旭程了,黄旭程有着优异的成绩,有着管理班级同学的本领,最重要的是有着一颗品德美好的少年心灵。

平时的她总是一副严肃的表情,下课也在那里写作业,最重要的是如果被她发现的垃圾,一定会亲手弯腰去捡,并一定会扔进垃圾桶里,如果在走廊里看见有个吃饭不小心掉了骨头,她也一定会用纸巾包好扔掉的.,如果遇见老师,也会做一个标准的礼并说一声:“老师好!”

有一次,我看见有两个同学在用脚将垃圾踢来踢去,一个说是你的另一个说是你的,可两个人都不愿意将垃圾扔进垃圾桶,这时黄旭程来了,她什么也没说,将那垃圾捡起扔进了垃圾桶,所以的这些点滴都足以证明她是一个合格的美德少年!

美德少年是班中最优秀的,但我一定会学习的!

身边的文明好少年(专业19篇)篇八

她,高挑的个儿,总爱穿一身简单的.运动装,长长的马尾辫,走起路来左右晃动,可精神了。她乐于读书,以勤奋为乐;她乐于锻炼,以健体为乐;她乐于助人,以奉献为乐……她,就是我的姐姐——我心中永远的榜样。

姐姐十分能干。当大人不在家时,她会自己用微波炉热饭菜、自己洗衣服;大人在家时她也会帮忙择菜、收碗。

别以为喜欢看书的姐姐是个书呆子,其实她也很喜欢运动,喜欢挑战。姐姐跑步很快,跳绳厉害,连健身操都做得特别漂亮。

姐姐还非常有爱心,是个热心肠。当她出门在外,看见有小朋友摔跤了,她会上前扶一把;在公共汽车上,看到老人和带孩子的阿姨,她会给他们让座;听到灾区小朋友生活困难,她会毫不犹豫地捐出自己的零花钱……记得去年寒假,姐姐的一个同学家中遭遇火灾,情况十分严重,得知这个消息后,姐姐非常着急,连夜借了一套书本和学习资料,第二天一早就将这些东西连同一些日用品一起送到了那个同学家。

这就是我的姐姐,一个品学兼优、乐于助人、聪明善良的女生,一个永远值得我学习的美德好少年。

身边的文明好少年(专业19篇)篇九

在我们小区,有这样一位“美德好少年”,她孝顺父母,勤奋学习,是我们学习的好榜样。她就是我的邻居——优优姐姐。

优优姐姐已经读初一了。她经常扎一个马尾辫,脸上时常挂着微笑。她不高也不矮,一双大眼睛,一张小嘴巴,使她变得很亲切。

优优姐姐家里并不富裕,由于自己的亲弟弟得了病,妈妈也不得不辞去工作,在家照料弟弟,整个家庭只靠爸爸一人那点微薄的收入来维持。姐姐也知道爸妈挣钱不容易,便早早地学会了许多家务活,好在妈妈累的时候帮上一把。

有一次,姐姐的妈妈生病了,一大早便去医院打针,爸爸也上班去了,午饭都来不及烧,弟弟也没人带着,姐姐见了,便担当起“妈妈”的角色,没顾上自己的作业,和弟弟一起玩耍,弟弟哭的时候,便拉着他的小手,轻轻地拍着,说着“弟弟不哭”哄着。接近中午,姐姐更是忙,她一边带着弟弟,一边洗早上妈妈留下的菜,还学着妈妈的样子烧饭,瞧她那娴熟的样子,一点儿也不是“城里的娇小姐”当我奶奶去送些东西,看到这一幕时,不禁感叹:“真是‘穷人家的孩子早当家’啊!”

姐姐不仅在生活中为父母分担些活,不让他们太劳累,而且她的学习也从不让父母操心。一大早,我乘着妈妈的车去上学,便看见她背着书包,骑着自行车,向学校赶去;放学回家,我丢下书包,边想轻松一下,却透过阳台玻璃,看到姐姐早已坐在椅子上,埋头做作业;天色渐渐暗了,我打了个呵欠,便收拾书包,却一眼瞥见对面阳台上,仍有一束灯光亮着,灯光下,姐姐还在奋笔疾书……每每看到这一情景,一股敬佩之情,油然而生。

好几次,在我奶奶和姐姐妈妈的闲聊中,凡提到姐姐,妈妈便会笑着说“这孩子,天天洗碗,自己叠被……”听到这儿,我总是很惭愧。

身边的文明好少年(专业19篇)篇十

江南爱帮助师长,常常得到老师表扬。

有一回下课,江南去倒水,走过来的女老师捧了很多的书和试卷,一不小心滑下来,江南一见,飞奔到女老师身边,说:“老师,我来帮助你吧。”江南把一本一本的书叠在一起,小心地报给老师,“老师,你的书本。”说完,又蹲下来,再次小心翼翼地把试卷合在一起,轻轻放在书本上端。

“谢谢你呀,同学,你是几班的.?”老师亲切地问。江南似乎很兴奋,说:“四二班。”“四二班的同学果然很棒!”江南显得非常高兴,连忙道谢。我看着,发现江南非常懂事乖巧,而这种懂事的表现,我们却始终没有做到。

江南帮助师长,尊敬师长的表现,值得我们学习。

文档为doc格式。

身边的文明好少年(专业19篇)篇十一

江南是一个一丝不苟、认真学习的好伙伴。

有一回,语文老师布置了一篇作文,让我们在中午做完。我努力地写着作文,经过了江南的桌子。只见她的嘴巴不停地动着,似乎在说悄悄话。这次写童话,我原本自信满满,可只写了个两面半,而江南,她都快写到四面了,我发现自己远远都比不上这时专注认真的.江南,作文交上去了,语文老师的脸上带着高兴的笑容,说:“这次童话都写的很好,尤其是江南同学!”我看了看江南,她似乎还是不满意自己的作文,脸上一丝笑容都没有,作文簿发下了,老师让我们认真修改,江南拿起笔,在作文本上圈圈画画,一丝不苟。

江南在学习上的认真努力,自我严格要求,是我们学习的标杆。

身边的文明好少年(专业19篇)篇十二

我的身边有很多美德好少年,我就拿同学孙如萌,举例子吧!

刚开学的一天,老师把新书发了下来。孙如萌坐在第一排自然先拿到书,孙如萌拿起两本语文书仔细比较了一下,发现其中一本的角落有被折了,本来她可以拿好的那一本书,可她却无私的把被折过的那一本给了自己,好的那一本给了别人。如果我是孙如萌,我肯定不会像她那样做,而对照过后把好的那一本给自己,补折过的书传到后面。这个平常到不能在平常的`小事,听起来很简单谁都会做,可如果真的发生在自己身上自己却做不到这一点。

虽然孙如萌,只是做了一件小小的好事,但她就是“美德好少年!”

身边的文明好少年(专业19篇)篇十三

我想要做到文明并不难,有时候路上一句普通的问候,一个简单的手势,都体现出人与人之间的相互尊重,会让人感到温暖、感到幸福,让文明之风吹到我们生活的每一个角落,如遇到有困难的人,伸出手帮一把,这时你伸出的就是文明;看到失败的弱者,送出一些安慰与关怀,让文明在自己和他人之间温暖着;到成功的的人,送到真挚的祝贺,让成功与他人一起分享;墙上有污点主动擦去,地上有垃圾主动捡起,乘车时主动让个位,买东西时排队有序,其实文明离我们不远,文明就在我们身边,文明是一种神奇的力量,能拉近人与人之间的距离,能和谐我们的社会。

身边的文明好少年(专业19篇)篇十四

文明,是创造绚丽城市的第一行动,是美化环境的第一动词,有了文明,我们的世界才会变得耀眼、璀璨。

丽丽和小刚是一对好朋友,他们在一起上学,放学,每天都形影不离。

一天,丽丽和小刚一起走在上学的路上,突然,一阵扑鼻而来的臭味,让丽丽和小刚不禁想作呕,丽丽说:“谁这么不讲文明,随地乱扔垃圾啊?”他们走到前面的一个垃圾桶的面前,只见地上都是人们乱扔的垃圾,苍蝇和蚊子还在上面嗡嗡的乱转,丽丽对小刚说:“我们把垃圾捡起来吧!”这下小刚可不乐意了,没好气的说:“我们还是走吧,这里又脏又臭,而且,我们也快迟到了。”丽丽听后,教育起小刚来了:“老师不是说,保护环境卫生是我们小学生的职责吗。”于是,丽丽自己捡了起来,看见丽丽那又黑又臭的手,小刚意识到了自己的错误,他想:人们扔垃圾,只需要多走这一步路,而这许多的一步路,都由丽丽代劳了。于是,他拿出了纸笔,在纸上写下了醒目的大字,贴了上去。

快要迟到了,两人向学校跑去,太阳公公也为他们洒下更加耀眼的光芒!

身边的文明好少年(专业19篇)篇十五

我人是我的姐姐,她叫李逸雯,是一名高二的学生。她个子很高,长得也很漂亮,还带着一副眼镜,给人的第一感觉就是:善良、文明、向上.

姐姐从小就喜欢动物,特别注意爱护小动物。听大伯说姐姐无论去什么地方玩,看到小鸟啊、小鱼、小蝌蚪等喜欢的小动物,姐姐都不会带到家里,她总是会说她们离开了妈妈会伤心的。记得有一次,我和姐姐回老家过星期天。我出去玩的时候看见空中有很多蜻蜓在飞舞,于是,我就用扫把拍了几只捏在手里,以为姐姐看见了一定会很高兴的。谁知当我欢天喜地的跑回家拿给姐姐看时,姐姐一下子变得很生气,说:“赶快把她们放了!他们一天都能吃八百只害虫呢。”我一听才知道蜻蜓是益虫,赶快把她们都放了。

姐姐不仅爱护动物,还爱护花草。有一年的春天,我和我姐姐相约去碧沙岗公园玩。一进公园大门,我们就被公园里的美景吸引住了。各种各样的花开的正艳,简直是花团锦簇,花的世界。我禁不住上前,来到一棵海棠花前,伸手正要摘下一朵一饱眼福、鼻福呢,谁知被姐姐逮个正着,只听姐姐大喝一声:“不许摘花!怎么能这样随便呢?”姐姐又是一阵苦口婆心的教导,那道理谁不懂呢,就是有时控制不住自己呀。哎,和姐姐的觉悟比起来,我是差远了,不得不佩服姐姐素质高啊。

姐姐就是这样一个时时处处讲文明、守公德而且很有爱心的人,我希望自己、还有身边更多的小朋友都能做像姐姐一样的人。

身边的文明好少年(专业19篇)篇十六

20xx奥运会的脚步越来越近,它令我们期盼的同时也唤醒了许多人的文明意识,只要你仔细留意,就会发现文明就在我们身边。

阳春三月的一天,天气晴朗,阳光明媚,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,爸爸送我去学校上课,当我们并肩走到一个十字路口,我和爸爸正准备从斑马线上走过去。但是,无巧不成书,人行道上突然亮起了黄灯,一辆公共汽车也开了过来,我们赶紧止住了脚步。就在我们停止的瞬间,公共汽车也刹住了,司机微笑着示意我们先行,我和爸爸便三步并着两步地走了过去。我心里暗暗地想着:这位司机叔叔真讲文明,做到以人为本。眼前,流动的车辆和行人象跳动的音符,随着红绿灯的闪耀是那样的有节奏,这场景仿佛像无数把大钢琴正在演奏一首和谐城市的文明之曲。

讲文明就是这么简单,我们不需要做出什么惊天动地的壮举,只要将每一件小事做好就是文明的表现。看见地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶;走在大街上想吐痰,把痰吐在卫生纸上然后抱起来再扔掉;看到有人跌倒了,主动把他扶起来;在公交车上见到老人主动给他让个座……只要我们每人向前迈一小步,那我们的国家就向文明迈进了一大步。今天在上学路上遇到的这一件事,让我真正体会到:原来文明就在我们身边!

身边的文明好少年(专业19篇)篇十七

美德好少年也许是一个活雷锋,也许是为小区做过一些事的人。在我心目中谁都可以作一个美德好少年,他也许是一个每天早上看见老师就问好的人,他也许是一个拾金不昧的人,在一件微小的事情里就可以看出他就是美德好少年。

有一次,在一节班队课上,蔡老师就讲述了周铭同学文明理仪的表现,放学的'时候,大家还是像平时一样整齐地走出校门,在学校门口正好有一个空瓶子,当时谁都可以把它捡起来扔进垃圾桶,只做一个弯腰的动作就可以把它清理掉,这个动作边力气也不用花,可就是没有人这样做,像踢足球似的飞过每个人的脚边,飞过每个人的眼前。当瓶子飞到周铭脚边的时候,她想也没想,主把瓶子扔进了垃圾桶,因此受到了学校和老师的表扬。

还有一次,在傍晚,我们班上的同学在校园里拾到了十元钱,可是她并没有把它花掉,而是立刻把钱交给了蔡老师。

其实,像这样的人有很多,美德好少年无处不在。

身边的文明好少年(专业19篇)篇十八

文明是什么?捡起地上的一片纸是文明;不随吐痰是文明;不说脏话是文明;一句小小的“对不起”“没关系”也是文明……比如楼下看车的李奶奶,总是默默无闻的把整个车场都打扫的一尘不染;看门的王大爷对工作也是一丝不苟。这些都是文明,我的'身边有许多讲文明的人物,也包括我哦!听听我是怎么讲文明的吧!

那是前不久发生的事情。那天是星期天,我因昨天晚上熬夜{在qq上遨游},竟忘了星期天还有英语补习班要上。妈妈叫我起床我总是不起,最终不敌唠叨,等睁开眼一看。“啊!啊!啊!”为啥这么惊讶,因为已7点45分了,老师规定的是8点上课,我从不迟到的呀!你说烦不烦,我也没心思懊恼了,赶紧刷牙洗脸梳头吃饭。“唉,吓死我了,幸好速度!”我正准备骑车,看了一眼钟表:7点55分,速度吧!不过我家在万福公园附近,学校在一实小旁边,没办法。只好以飞一般的速度向前猛进,一路上“过五关,斩六将”终于就剩下最后一个红绿灯马路了,我老远就盯着红绿灯屏幕,“哈,是绿灯!”我心中大喜,可老天爷总是和我作对,偏偏走到马路中央的地方,红灯亮了。我自觉的退回了斑马线,等待着绿灯的到来。这时从旁驶过一辆电动车,我惊讶极了:这是红灯啊!这时肯定有许多人笑我太“傻”,明知道上学要迟到了,却偏偏要遵守交通规则,你闯一回又有什么的,人家闯红灯的多了,多你一个又无所谓。可我硬要说“不,我坚决不闯红灯”不知不觉,绿灯已向我招手,我安全的过了马路。结果,我迟到了,并受到了老师的批评。不过我没闯红灯,我是自豪的!

小朋友,做个讲文明的人吧!让我们捡起地上的一片纸,不乱扔果皮,不随地吐痰,就能把地球妈妈建设的更美好。走到哪里都不要忘记“文明在我身边”。

身边的文明好少年(专业19篇)篇十九

这个消息迅速在同学们之间炸开了锅。同学们震惊过后,纷纷出计献策。有的同学建议等月考完就去医院看望他;但有的同学立刻反驳,认为他现在是最需要帮助的.,我们现在要去。经过二十几分钟的激烈辩论,我们决定立刻去医院。

我们分为2个组,一个护理组,由女生负责;另一个是补课组,由男生负责。

刚来到他所住的病房,觉得格外冷清。哇!只见他一只脚用牵引器吊着,脖子上架着颈托,身上裹满了纱布,手上还输着液。同学们看到这一幕,纷纷流下了眼泪。不一会儿,同学们就忙活起来。女生们端茶送水,买各种好吃的;男生将这些天所学课程全部传授给了他。忙活了几个钟头,我们休息了一下。这时,陈涵流露出了灿烂的笑容,同学们也倍感欣慰。

几周后,陈涵终于来到了学校。我们很高兴。他首先感谢大家对他的帮助和关爱,并深深地鞠了一躬。当大家报以热烈的掌声时,他早已激动得热泪盈眶。

这件事让大家认识到了,爱心无处不在,。

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