写心得体会不仅是一种自我反思的过程，也是与他人交流和分享的方式，可以获得更多的启发和帮助。接下来，让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文，通过阅读他人的经验和思考，不断提升自己的写作水平。
假期收获体会（实用16篇）篇一
假期是学生们期盼已久的时间，它不仅是放松心灵的机会，也是提升自我能力的时刻。回顾这个假期，不管是成长还是收获，都给我留下了深深的印象。下面，我将分享我这个假期的收获与心得体会。
第一段：学习成绩的提升。
暑假，作为学生，我把大部分时间都用在了学习上。在学校制定的暑假作业之外，我还选择了参加几个暑期班。这段时间里，我刻苦学习，充实自己。在上暑期班的过程中，我加深了对某些知识点的理解和掌握，提升了自己的学习能力。同时，学习也让我培养了良好的时间管理能力，知道如何合理地安排时间，提高学习的效果。通过这段时间的努力，我在新学期的开学考试中取得了优异的成绩，这种进步让我深感欣慰和鼓舞，也让我更加坚定了未来的学习目标。
第二段：阅读的提升。
假期对我来说，并不只是学习的时间，我还借此机会翻阅了许多好书。在室内，我捧着一本经典名著，如痴如醉地沉浸在书海中；在户外，我带上一本轻松有趣的小说，边走边读，享受大自然的氛围。在阅读的过程中，我开拓了眼界，增长了知识。通过阅读，我学到了历史和文化的知识，了解了世界的多样性和美妙。阅读不仅提供了信息，还启迪了我的思维，拓展了我的想象力，让我变得更加开放和有趣。阅读成为了我生活不可或缺的一部分，我相信，通过阅读，我将变得更有见识，更有思想。
第三段：兴趣的培养。
假期给了我充分发展自己兴趣爱好的机会。我参加了绘画课程，学习了绘画的基本技巧和艺术理论。通过绘画，我不仅陶冶了情操，提高了审美能力，还重拾了对艺术的热爱。在画布上，我表达了自己内心的情感和对世界的理解。此外，我还学习了弹钢琴和写作。在音乐的世界里，我感受到了音符的美妙和旋律的情感表达；在写作的世界里，我表达了自己内心深处的思考和感受。通过培养兴趣，我不仅度过了有趣的假期，而且发展了自己的才能，并且也更加明确了未来的发展方向。
第四段：社会实践的体验。
除了学习和兴趣培养之外，假期我还利用了空余时间参加了社会实践活动。我报名参加了志愿者活动，在幼儿园帮助孩子们上学、参加环保组织的活动宣传环保意识等。通过参与社会实践活动，我与社会接触更多，了解了不同的人和团体的需求，更加明白了社会的复杂性和多元性。在这个过程中，我学会了如何与人沟通和合作，培养了责任感和爱心，提高了人际关系的处理能力。社会实践活动不仅让我体验到了助人为乐的快乐，还增强了自信和勇气。
第五段：展望未来。
经历了这个充实而有趣的假期，我对未来充满了信心和期待。我意识到持续学习和不断充实自己的重要性，这将成为我未来发展的助推器。我也更加清楚了自己的兴趣与爱好，将继续培养和发展。同时，我会积极参与更多的社会实践活动，以贡献自己的力量。我相信，通过持续努力和追求，我一定能够实现自己的梦想，并助力社会的进步。
总结：
通过这个假期，我不仅在学业上取得了进步，也在兴趣培养和社会实践中获得了丰富的经验。这一切的收获和体验将伴随我继续前进，成为我成长的宝贵财富。我相信，只要坚持不懈的努力，每个人都可以在假期中获得属于自己的收获与成长。
假期收获体会（实用16篇）篇二
假期是学生们青涩的年华中的小小福利，是放松身心的时刻。在一年级的假期里，我度过了美好而有意义的时光，不仅收获了知识，还培养了许多好的习惯和兴趣爱好。以下是我对一年级假期收获的心得体会。
首先，我在语文方面收获颇丰。假期中，我每天坚持读书，丰富了自己的词汇量，并通过总结、整理归纳等方法提高了自己的表达能力。我还经常跟爸爸妈妈一起看电视节目，让他们给我解释一些生词，从而提高了自己的阅读理解水平。在写作方面，我也在假期里获得了进步。我每天都坚持写日记，记录自己的生活点滴，提高了自己的书写能力。语文的进步让我在一年级开学后更有自信，更能积极参与课堂活动。
其次，我在数学方面也有了很大的收获。假期中，我和爸爸一起玩了很多数学游戏，通过游戏的形式巩固了自己在一年级的数学知识。我还参加了学校组织的数学角逐比赛，拓展了自己的数学思维能力和解题能力。在假期中，我通过大量的反复练习，学会了一些辅助计算的方法，例如“串联计算法”，让自己在做加减法时更加得心应手。这些数学技巧给了我很大的帮助，让我在一年级数学课上学得更轻松、更快乐。
除此之外，我还培养了许多良好的习惯。在假期期间，我养成了每天早睡早起、坚持锻炼的好习惯。每天早上我都会按时起床洗漱，然后做一些简单的运动，比如晨跑、太极拳。锻炼身体不仅能让我保持良好的体魄，还可以让我在一年级学习中更加专注。此外，我还加强了对卫生的重视，每天都会认真整理自己的书包，保持课桌的整洁。这些良好的习惯让我的生活更加有序，也让我更加自信和自律。
最后，我在假期里培养了一些有趣的兴趣爱好。在假期中，我喜欢唱歌、画画和阅读。我发现这些爱好不仅能让我放松身心，还能培养自己的兴趣和审美能力。我每天都会找一段时间来唱唱歌，画画，或者阅读一些寓言故事来丰富自己的文化知识。通过这些有趣的兴趣爱好，我能够更好地发现自己的兴趣，并培养自己对美好事物的欣赏能力。
总之，一年级的假期是我成长道路上的一次重要的阶段。在假期中，我不仅收获了知识，还培养了良好的习惯和兴趣爱好。这些不仅让我变得更自信，更有动力去面对新的一年级学习，也让我体会到了假期的美好和意义。我相信，通过这一年级的假期收获，我会在新的一学年中继续努力，取得更好的成绩。
假期收获体会（实用16篇）篇三
随着我们成长，假期已不再是一段简单的“休息”时间，在这段时间里，我们可能会有不同的体验和收获，从而对未来产生影响。我也有幸经历了这样的假期，我想分享一下自己的感受和体会。
第一段：旅行的收获。
在假期里，我有了一次旅行，去了一个我一直向往的地方。在旅行中，我看到了不同的风景，而且结交了新朋友。这次旅行让我感到自己在世界上不孤单，而且需要不断尝试和挑战自己，才能不断得到更多的回报。
第二段：学习的收获。
我觉得假期也是我学习的时间，尤其是对于不善于学习的人来说。我利用假期进一步提升了自己的能力和知识，不断尝试新的学习方法。通过这次探索，我不仅增加了知识储备，更收获了自信和独立思考的能力。
第三段：沉淀的收获。
在假期的时间里，我有更多的时间用于思考和反省自己。在这个过程中，我意识到有许多东西需要去学习和掌握。我坚定了自己的理想，并思考了要走的方向。这种深度的沉淀帮助我发现了不同的自己，让我更坚定了自己的目标。
第四段：体验的收获。
另外，不断的尝试和体验也是假期收获的重要部分。通过尝试新事物，我认识到不同地方和人对我的影响。有好的方面和不好的方面，但无论如何都让我成长和更好地认识自己。这个体验不仅帮助我了解了未来要做的事情，更培养了我的社交能力和探险精神。
第五段：总结。
总的来说，假期对我的人生产生了很多的积极影响。旅行、学习、沉淀和体验让我更加坚定自己的目标和方向，并教会我如何面对各种环境和挑战。未来的道路上也需要我始终保持这种热情和精神，继续前进。
假期收获体会（实用16篇）篇四
假期是小学生们期待已久的时光，一年级的假期更是丰富多彩。在这个暑假里，我收获了很多，感受到了学习的乐趣和成长的快乐。在度过这个假期的同时，我也体会到了劳动与休息的平衡之道，以及家庭和谐的重要性。
首先，假期给了我学习新东西的机会。在假期里，我参加了一些兴趣班。我去学习了钢琴和画画，这是我一直以来都很向往的。在钢琴课上，我学会了如何弹奏《小星星》，每次成功地弹奏出一段旋律时，我都会感到无比的自豪和快乐。在画画课上，我尝试着用颜料勾勒出一个个栩栩如生的形象，画画的过程中每一笔每一划都给了我很大的成就感。通过这些课程，我了解到学习可以是一件既有趣又有价值的事情，激发了我对于学习的热情。
其次，假期也让我体验到了劳动与休息的平衡之道。每天早上，我都会花一些时间阅读一本好书。我先用手指在每一行的字上滑动，随着情节的展开，我的心情也逐渐被带入故事里。有时候，我还会和书中的主人公一起疯狂冒险，有时候，我会感受到书中的智慧和哲理。而在下午的时候，我会和爸爸妈妈一起去公园散步或者骑车，享受户外自由自在的时光。这样的时间安排让我在学习新知识的同时，也得到了充分的休息和放松。我懂得了劳动与休息的平衡对于健康成长是多么重要。
再次，假期是亲子互动的最佳时光。平日里，爸爸妈妈很忙，他们往往回到家都已经很晚了，没有太多的时间和我一起玩耍。这个假期终于让我们有了更多的时间可以在一起。我们一起做饭、看电影、听音乐、玩游戏，每天都过得很开心。爸爸妈妈陪伴在我身边，我感受到了家的温暖和亲情的浓厚。我知道，家庭的和谐是我成长的摇篮，也是我心灵的栖息地。
最后，这个假期也给我留下了美好的回忆。我和爸爸妈妈一起去了动物园、博物馆、游乐园，还有了很多的户外野餐。在动物园里，我近距离地看到了大熊猫，它那憨态可掬的样子让我笑得合不拢嘴。在博物馆里，我看到了许多古老的文物和珍贵的艺术品，它们各自都有着自己的故事。在游乐园里，我和朋友们一起体验了刺激的过山车、惊险的碰碰车，我们大声笑着，度过了快乐的时光。这些美好的回忆会使我终身难忘，它们是我成长的见证。
总而言之，一年级的假期给了我很多宝贵的收获。通过学习新东西，我了解到学习本身的乐趣；通过劳动与休息的平衡，我懂得了劳逸结合的重要性；通过亲子互动，我体会到了家庭的温暖与和谐；通过美好的回忆，我感受到了成长的喜悦。这个假期不仅使我度过了一个丰富多彩的暑假，更让我在生活和成长中有了更深层次的体会。我相信，这个假期的收获会伴随着我，指导着我的未来。
假期收获体会（实用16篇）篇五
假期是一段让人期待的时间，也是一段让人充电和放松的时间。在假期结束之际，回首这段时间，我们或许会有很多的感悟和收获。接下来，我将分享我在假期中的一些心得体会。
首先，假期让我更好地调整身心。在忙碌的日常生活中，人们往往被各种事物所困扰，很难有时间和精力去照顾自己。而假期就是一个让我们彻底脱离工作和学习的机会，让我们可以有更多的时间去调整自己的身心。我在假期中更多地参加了一些户外活动，如徒步、登山等，通过运动，我能够更好地放松自己，并给予我的身体更多的关注。与此同时，我还通过阅读一些有意义的书籍，培养了自己的兴趣爱好，使自己的精神世界得到了升华。这些调整让我感到心情愉悦，也使我在回归正常生活时更加充满活力。
其次，假期让我有机会与家人和朋友共度美好时光。平时忙碌的工作和学习让我们很难有时间与最亲近的人相聚。而假期正是一个走出忙碌的城市，回归家庭和友情的机会。我在假期中与家人一起游览了一些风景名胜区，一起享受美食和温馨的时刻。与朋友一起结伴旅行，分享彼此的见闻和故事，更加增进了彼此的感情。这些与亲人和朋友的团聚，让我感受到家庭和友情的温暖，也使我更加明白，人生中真正重要的不是物质上的富有，而是情感上的满足和温暖。
再次，假期让我有机会扩展自己的视野。平时的工作和学习让我们只能围绕着工作和学习的范围活动，容易限制自己的眼界和思维。而假期，正是一个打破这种限制的机会。我在假期中参观了一些历史文化遗址和博物馆，了解和学习了一些新知识。我还去了一些陌生的地方旅行，体验了一些新的事物和文化。这些经历让我对世界有了更全面和深入的了解，也让我明白到学习从来没有尽头，人生的旅程也是如此。
最后，假期让我反思了自己的过去，为未来做出更好的规划。在假期中，我们有更多的时间反思自己的过去，思考自己的人生轨迹。我在假期中思考了自己过去的种种经历和决策，并总结了经验和教训。同时，我也思考了自己未来的目标和计划，并做出了一些实际可行的规划。这些反思和规划让我更加明确了自己的方向和追求，也使我在回到工作和学习中时更有动力和目标。
总而言之，假期给予了我宝贵的时间和空间，让我得以调整自己的身心，与家人和朋友共度美好时光，拓宽自己的视野，反思过去和规划未来。这些经历和体会让我更加感恩和珍惜现有的生活，也使我更加充实和有动力地投入到接下来的工作和学习中去。期待下一个假期，我相信我又能有更多的收获和成长。
假期收获体会（实用16篇）篇六
假期教育获得的收获和体验是我们成长过程中的重要组成部分，这不仅是一个过程，更是一种成绩。在假期教育中，我们不仅可以学习知识，还可以拓宽视野，提高自我修养，发掘自我潜力。今天，我将分享自己对假期教育的体验和收获。
第一段：了解自我。
假期教育是一种探索自已的过程，在这个过程中，我们可以了解自我、寻找自我。在假期教育的过程中，我发现我所热爱的事情和我擅长的事情吻合，也意识到了自己一些缺点和不足，这让我更清楚自己的发展方向和目标。
第二段：提高技能。
假期教育是一个提高技能的过程。在这个过程中，我学习了许多新的技能，比如说摄影、写作、演讲等。学习新技能需要工作和时间的投入，但它创造的价值是无法估计的，这些技能的锤炼也使我在未来的生活和工作中更有竞争力。
第三段：拓宽视野。
假期教育是一个拓宽视野的过程，它帮助我看到了不同社会和文化的多样性。除了节目、竞赛和讲座，我还参加了志愿者活动，去了一些地方旅游。这些经历让我更了解不同的人和事，也让我的视野更加开阔。
第四段：促进社交。
假期教育是促进社交的过程，让我结识了许多志同道合的人。在学习的过程中，我发现和别人一起学习可以让自己更快乐和更有动力。我也结交了许多志同道合的朋友，在未来的生活中，我们可以互相协助，共同发展。
第五段：激发潜力。
假期教育是一个发掘潜力的过程，它激发了我的学习兴趣和创造力。在假期教育中，我明白了身体和精神上的平衡对自己的成长培养上的作用，我尝试着不吸烟和不喝酒，不熬夜和不使用手机来消磨时间。在假期教育的过程中，我发现自己可以做到更多，追求更高的理想和目标，这些精神激励让我在学习和生活方面都更有动力和信心。
总之，假期教育是一个寻找自我的过程。尽管付出了大量的时间和精力，但它带给我们的回报和收获是无法替代的。在假期教育中，我们不仅可以学习知识，还可以发掘自我潜力，提高自我修养，在未来的人生道路上走得更加坚定和自信。
假期收获体会（实用16篇）篇七
假期是学生们最期待的时光，也是放松和放空自己的最佳机会。初三学生的假期，一般是他们初中最后一个暑假，因此更显得宝贵而重要。我认为，假期不仅仅为我们提供了放松的机会，更重要的是带给我们了丰富的收获和深刻的心得体会。
在假期中，初三学生可以有更多的时间进行自我提升和充实。首先，我认为读书是假期的首要任务。假期期间，学校不再布置大量的作业和考试，这给了学生们更多自主选择的机会。我们可以选择自己感兴趣的书籍来进行阅读，无论是故事书、小说还是专业类书籍，都能为我们带来新的知识和见解。通过读书，我们可以不断扩大自己的知识面，培养对各个领域的兴趣，提高自己的综合素质。
此外，假期还可以培养我们的兴趣爱好。学校的学业压力和复杂的课程让我们很少有时间去发展自己的兴趣爱好。而假期的到来，为我们提供了一个发展自我兴趣的良好机会。比如，我喜欢音乐，我可以通过学习乐器或参加音乐培训班来提高自己的音乐水平；我还可以利用假期的时间去旅行，探索自然风光，拓宽自己的眼界。不仅如此，我们也可以尝试一些新的事物，比如学习新的技能或者参加社会实践活动，这些都能够让我们的假期丰富多样，充实而有意义。
然而，假期不仅仅是为了个人的发展，更重要的是为我们提供了一个加强家庭关系的机会。由于学习的繁忙和忙碌的生活，我们经常无法和家人有足够的时间交流和沟通。而假期正是弥补这种缺憾的最佳时机。在这个假期中，我们可以和家人一起旅行、一起做饭、一起打扫房间等等，这样不仅能够增进我们与家人之间的感情，也能够让我们更好地认识彼此，增进相互的了解。
最后，假期的收获还体现在对未来学习的规划和目标的制定上。初三学生即将迎来高中阶段的学习，这将是新的起点和挑战。因此，在假期中我们应该充分地思考和规划自己的未来，为自己设定明确的学习目标和计划。比如，我们可以制定每周阅读一本书的计划，或者参加高中前的培训班提前预习知识，这样能够让我们更好地适应高中的学习节奏和要求。
总之，初三学生的假期是一个充满机遇和挑战的时期。通过充实和丰富的假期生活，我们不仅能够提高自己的综合素质和扩大知识面，还能够加强家庭关系并为未来的学习进行明确的规划和目标的制定。让我们充分利用这个宝贵的假期时间，为自己的成长和发展做好充分的准备，迎接新的阶段的学习与挑战。
假期收获体会（实用16篇）篇八
假期里我做了一件我一直都不敢做的事情，就是这件事情让我收获了勇气。
我早就学会了骑自行车，但是我却一直都害怕骑自行车。这样说起来似乎有些矛盾，可事实就是如此，我清楚的知道我会骑自行车，可每次单独上路的时候，我就害怕了。
这个假期一开始，我的好朋友就约着我一起去骑自行车游玩。我刚听到这个邀请的时候，毫不犹豫的就一口回绝了，我认为自己不行。
可假期的第二天，好朋友依旧不依不饶的找上了我，朋友承若我说，会一直跟在我的后面，时刻注意着我，让我放心。在朋友的苦口婆心之下，我终于松了口，鼓起勇气道，“好，我跟你去！”
宽阔的大马路上，在我控制下的自行车弯弯曲曲的行驶着，我蹬着自行车的脚有点儿发软，心里也很慌张。就跟在我后面的朋友似乎看出了我的异样，说道：“你放心，没事的，你只管往前骑过去。”
一路上朋友跟在我的后面，一直都在鼓励着我，我踩踏着自行车的脚渐渐地稳定了下来。我心里很是高兴，脚下加快了速度，自行车上的我感受着风，但就在这个时候，从我的前面出现了几辆车。我心里瞬间就慌张了起来，我回过头，想看看朋友，却发现不知何时，一直跟在我身后的朋友已经不见了踪影。顿时，自行车又被我扭了起来，眼瞧着前方的车辆离我越来越近，我心里更慌张了。
“别慌，向前看，稳住方向。”朋友的声音突然间又冒了出来，像是吃了一颗定心丸一样，我瞬间稳了下来。
车辆从我的身旁呼啸而过，我呼出了长长的一口气，隐隐的为自己捏了一把汗。
“你瞧，你能做到。”朋友骑车从后面追了上来。
我笑了笑，确实，这并没有自己想的这么可怕。这一次之后，我就能勇敢的骑着自行车上路了，就算是单独一个人也不会害怕。
假期收获体会（实用16篇）篇九
假期是孩子们长时间劳作后的宝贵休息时间，也是培养他们各方面能力的重要时期。作为家长，我们应当关注孩子们在假期中的收获和心得体会。在这篇文章中，我将从五个方面来介绍假期对孩子们的积极影响，并给出一些建议。
首先，假期是孩子们放松和恢复精力的时机。长时间的学习对孩子们的身心都带来了一定的负担，假期中的休息可以减轻这种压力。家长可以帮助孩子们制定一个合理的作息时间表，保证他们有足够的睡眠和休息时间。此外，安排孩子们参加一些轻松愉快的活动，如郊游、运动等，帮助他们放松身心，恢复精力。
其次，假期是培养孩子们兴趣爱好和才艺的黄金时期。在忙碌的学业中，孩子们可能没有时间培养自己的兴趣爱好和才艺。假期提供了一个宝贵的机会让孩子们去尝试新事物，并发展自己的潜力。家长可以帮助孩子们选择适合的兴趣班或者社团活动，让他们在这个期间内专注地发展自己的爱好。
第三，假期是培养孩子们社交能力的好时机。在学校里，孩子们主要和同学们交往，而假期则提供了更多的社交机会。家长可以带孩子们参加一些社区活动、亲友聚会等，让他们与不同年龄段的人接触，增加他们的交流能力和适应能力。此外，还可以鼓励孩子们参加一些志愿者活动，锻炼他们的合作和团队意识。
第四，假期是修补亲子关系的时机。在日常生活中，家长和孩子们可能由于忙碌而缺乏交流和沟通的机会。假期中，可以让家长有更多的时间陪伴孩子们，关心他们的学业和生活。此外，一起做家务、一起旅行、一起看电影等，都是增进亲子关系的好方式。通过这些互动，家长与孩子们之间的感情会更加紧密。
最后，假期也是培养孩子们自主能力和责任感的时机。在家庭中，孩子们可能习惯依赖家长的照顾和帮助。假期中，可以适当地给孩子们一些独立完成的任务，让他们学会自主思考和解决问题。还可以鼓励孩子们参与家庭决策和计划，培养他们的责任感和团队协作能力。
总之，假期对孩子们来说是一个重要的成长时期，家长应当充分利用这个时机帮助孩子们全面发展。通过合理安排孩子们的作息时间、培养他们的兴趣爱好和才艺、提供社交机会、修补亲子关系以及培养自主能力和责任感，我们可以帮助孩子们取得丰硕的收获和体会，让他们的假期更加有价值和充实。
假期收获体会（实用16篇）篇十
转眼，就开学了。开学以后，想想家里发生的事情，有很多不舍。
在吃饭的时候，因为在家里发烧了，有些上火，嘴里有两个大溃疡，所以吃东西时候经常碰到嘴里的溃疡，特别的疼，喝汤的时候也感觉很扎。
嘴里面的疼痛让我想起了在家里的情境：昨天，我发现自己的嘴里起了两个大溃疡，连忙给妈妈说，妈妈看见了，有些心疼，一直催促着我喝水。吃饭的时候，妈妈见我因为嘴里面有溃疡而不吃馒头，一直喝汤，就把馒头掰成一小块一小块的，沾上菜汤，然后让我吃，还说：你嘴很疼吧？我把馒头给你泡泡，吃着就不扎嘴了说着，还又给我掰了些鸡蛋。
我当时心里就有一些酸酸的。妈妈看见我因为嘴疼不吃饭，怕我吃不饱，心疼我，还把馒头和鸡蛋掰成小块儿。
妈妈、爸爸终日为这个家操劳，可是我。
以后，我要孝敬爸爸妈妈，关心、体贴他们，让整天操劳的他们的到一点点温暖，我也想对他们说：爸爸！妈妈！感谢你们对我的付出，我爱您们！
假期收获体会（实用16篇）篇十一
愉快的寒假生活结束了，回顾这个丰富多彩的寒假，颇有意义。同时也捕捉到一些回味无穷的镜头。
镜头一：摇啊摇，摇到故乡园。
穿过密密道道的人群，驾车来到奶奶家这瓦房最令我影响深刻，掩映在深绿果树中，朴素典雅，故乡家人气息也顺流而洒。故乡揺走了我的童年，揺进我懵懂的少年，再次回来有种莫名的温暖，回想以前的土胚房，我们一家，一间大屋，二十多年的风霜雨雪。如今漂亮的瓦房，小洋楼鳞次栉比，我想看改革开放以来，中国富强了，亿万人名过上小康生活了，满是欣慰。
镜头二：网求之全家总动员。
周末，我们一家三口驱车来到网球场，刚学网球的我又激动又惊喜。比赛开始，起先几个球我还能招架，甚至还能让妈妈接不着。可他怎肯败在我的手下，拿出看家本领，把刚刚沾沾自喜的我打得满场乱跑，可半天接不找一个球，甚至拍子都甩了出去，爸爸见状，跑来助阵，果然不负众望，几个扣球就把妈妈咄咄逼人的气势压住了，我们就这样不分胜负的打着。这次对于我们来说太棒了，既给乏味生活增添乐趣，又锻炼身体，一举双得。
寒假发生的每一件事对我都有深刻的意义，从学习到生活都有着重大影响。暑假是快乐的，而我更希望接下来初二生活也能像寒假一样散发绚丽光影。
假期收获体会（实用16篇）篇十二
这个假期我去非洲探望爸爸。虽然这个假期很短很短，但我收获了很多很多。可是，最有意义的收获是：我长大了。
就在我们准备回中国的那一天早晨，我妈妈被狗咬伤了手。我和爸爸都很焦急，我甚至从妈妈被狗咬一直哭到妈妈打完疫苗。就在去医院的路上，妈妈怕麻烦不想去打疫苗，想回国。说她穿着皮衣，衣服没破，不用打疫苗。于是，爸爸问：“你究竟是想回国还是想打疫苗？”还没等妈妈答上来，我就果断的说：“去打疫苗”。当时在场的所有人都认为我就喜欢蹦蹦跳跳，却没想到我在关键时刻却是那么的果断。
打完疫苗后爸爸去上班，妈妈想睡觉，可是妈妈手痛没法脱掉外衣，我只好帮妈妈拉着袖子给妈妈一点一点的脱……到了晚上妈妈要擦一些护肤品，可是一只手没法擦，我又一点一点的帮妈妈擦护肤品。
经历了那么多以后，你可能会问我：“你为什么不让爸爸处理这些事呢？”那我会回答：“因为我长大了。”
假期收获体会（实用16篇）篇十三
我最喜欢的就是围棋了，爷爷也最喜欢围棋了，但爷爷最大的嗜好，不是下棋，现是说棋。
一天，爷爷拉着我的手在公园里散步，散着散着爷爷就对我说：“棋风如性格，急于求成，不踏实的人，学习中意以失败告终，稳重踏实，一步一个脚印，永远是生活中最灿烂的。”
我对爷爷说：“我观棋之前，学会了先观察人。对弈双方还真的是各有性格，傲气的，藐视一切，常常是在欣欣然之后懊悔莫及，谦和的，尊重对方，是输是赢都在谈定中宛然一笑。这行棋的性格，不正如人的人的人，步步都是他生命绚丽的春天，处处都是他人生收获的秋季。这是爸爸说的。”
人生是一个棋局。棋盘有361个点，每一个点都有它的价值，不容忽视，一年有365天，每一天都有它的意义，不应虚度。
我与围棋的故事，将伴随我的一生，必将有更多，更深新的理解。
假期收获体会（实用16篇）篇十四
今天，是过年的前一天，我陪妈妈去超市换新钱，妈妈说是明天过年要发的压岁钱。我不知这是怎么回事，第二天一早，我看到爷爷、奶奶在客厅商量如何发压岁钱。奶奶看到我，给了我200元，我说：“奶奶，我们都是一家人，何必要给呢？”奶奶笑着回答道：“不管是谁，只要我们家的孩子，压岁钱是一定要给的，这是习俗！”
在今天，我明白了压岁钱必须要给。
我刚要出门就看到了妹妹，小学六年级作文《我的假期收获作文450字》。妹妹吵着问我要礼物。我说：“好吧，好吧。你想要什么，姐姐买得起都给你买。”妹妹却说她可以有三次许愿的机会。
“什么？也太贪了吧！”我心想。
“第一个愿望，我要漂亮的水晶鞋。”
“第二个愿望，我要天上的星星。”
“第三个愿望我还没想好，先实现这两个吧！”
这时，还没等我回答呢，旁边的柳树一个劲的直摇头，好像在责怪妹妹说：“孩子，不可以这么贪心啊！”
在今天，我又明白了做人不等过于贪心，坐等各种收获！怎么样，我的收获不小吧！
假期收获体会（实用16篇）篇十五
这个“十一”假期，我过的与众不同。别人都出去跋山涉水了，而我却来到桐柏路参加了“众享教育”组织的为期三天的奥数短训班。每天早早从东大街坐152路公交车赶到短训班，聆听老师们精彩的讲解，度过了收获满满的十一假期。
一、博友相聚。
十月二号去上课那天，我就见到了好多笑傲校讯通的博友：紫晶、酒衷豪、快乐雪娃娃、宝贝森、梦回大汉……都是名不虚传的高手，今天我可算见到庐山真面目了。他们有的文静腼腆，有的开朗活泼，个个都是那么优秀。博友们见面是那样亲切，没有一丝生疏，很快就玩成一片，聊得开心了。
二、幸遇名师。
我们这个班共有两名老师，一个是刘明天老师，一个是张晋老师。刘老师非常温和，稍胖的身材，脸上总挂着和蔼的笑容；张晋老师非常年轻，活力四射。这两名老师都很优秀，讲课清晰明了、幽默风趣，让人听着很有意思。我们短训班的课堂上总是时不时地发出开心的笑声，让人不会觉得数学的枯燥和无聊。
特别是张老师，每一例题都能延伸出来一道题让我们练习，给我们加深印象。有一道题实在太难了，我琢磨了好久才弄懂，题目是这样的：
（大家会做吗？有兴趣的同学可以和我一起讨论学习哟）。
要说这三天的收获，那可真不少。刘老师和张老师给我们讲解得那样透彻、清晰明了，我们更加牢固地掌握了：简便运算、找规律和几何图形求面积等题型，就连以前让我头痛不已的行程问题和工程问题也弄懂了。感谢两位老师耐心的讲解，感谢众享教育这个平台，我的这个假期过得充实快乐，收获满满。
除此之外，我还得到了20元的“众享在线课程”众享卷。以后，我就可以在家里学到丰富的知识了。这个假期我不但结识了名师，见面了那么多优秀的博友，收获了那么多的知识，而且还得到了额外的奖励，真得太开心了。这个“十一”假期，真的与众不同！
假期收获体会（实用16篇）篇十六
9月1日，我正式成为一名小学生，背着书包走进校园。在老师辛勤的教育下，经过一学期的学习，我学会了做20以内的数学加减法，学会了拼音，认识了很多的字，掌握了这些，我可以自己读课外书了。
我还要说下我的跳绳，进步确实很大，原来一个都不会跳，手和脚根本不会配合，经过这个学期的练习，我终于学会了跳绳，从一个不会到一分钟能跳100多个了。
我还有一个很大的收获就是：新学期我加入了少先队员，戴上了鲜艳的红领巾。过完年就到下个学期了，我会更加努力学习，会有更大的收获！
“妈妈，快醒醒！快醒醒！”今天早上我兴奋得一大早就睡不着了，把熟睡中的妈妈叫了起来。因为，妈妈今天要教我包饺子。
我踮起脚，拿下围裙。熟练地穿上围裙后，在妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆，把面粉小心翼翼地倒进去，再一点一点的加水，开始揉面。“好凉，好粘手呀！”我大叫起来。妈妈冲着我哈哈的笑了起来。
终于，我揉好了面，一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想：可真累啊！妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊！一张面皮擀好了。妈妈拿出一个圆形盖子，往面皮上一盖，像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个，觉得挺有意思的。
这时妈妈拿出一个盘子，切了一些碎肉和葱花，再打上一个鸡蛋，加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我可以开始包饺子啦！第一次我一不小心手捏重了点，皮烂了，饺子馅涌了出来。唉。我心里想：包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次，可又因为捏得太轻了，饺子还没有下锅就散了开来。第三次妈妈对我密述了技巧。于是我按照妈妈的“秘方”去做，第一个完整的饺子诞生了。一个、两个……我们终于成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来“耶！”妈妈看着我语重心长地说：“乖乖我们做一件事，一定要坚持不懈，不能中途放弃哦！对了乖乖你饿了吧？“我使劲地点了点头。
我今天收获了快乐，我收获了劳动的快乐！