勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)

时间:2023-12-13 作者:JQ文豪

汇报材料是在工作或学习中向他人阐述完成的任务、成果或情况的一种书面材料。通过阅读这些范文,可以提高自己的写作水平,为将来的汇报材料编写打下基础。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇一

健康卫生教育永远是学校教育工作的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。一年来,我们根据《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》及《中小学心理健康教育指导纲要》的要求,在全体师生中持续深入开展健康教育工作,取得了良好的工作效果。

1、开展卫生健康宣传教育。利用体育与健康课,要求体育老师每两周上一节卫生健康教育课,实现了健康教育进课堂;班主任按学校统一要求每周利用一节夕会或德育课时间对学生进行卫生健康及行为养成教育,做到有教师、有教案、有课时、有评价,确保学生健康知识知晓率和健康行为形成率达到95%以上。

3、加强六病(近视、龋齿、沙眼、寄生虫、贫血、营养不良)防治知识宣传教育。通过宣传使学生养成良好的个人卫生习惯。

5、每年配合县体检中心对学生进行健康体检一次。

6、加强日常卫生工作,积极预防常见病、传染病的发生:

(1)、学校要求班主任每周至少一次利用夕会、班会或健康教育课加强对学生进行卫生健康及行为养成教育;指出存在的问题,及时纠正。

(2)、学校的公共卫生区、教室划分各班负责,坚持早、午、晚三次打扫,由政教处负责干事带领相关人员进行检查,列入班级评比。

(3)学校的厕所定期安排专门的卫生保洁人员对其清扫、消毒、除臭。

(4)、根据创建要求,对照《卫生检查评比标准》,认真做好健康教育资料的建档工作。

心理健康教育的目标是帮助学生在学习生活中培养良好学习习惯,调整心态,提高学习兴趣及自信心,正确对待自己的成绩,克服厌学心理,体验学习成功的乐趣,培养积极乐观的进取态度,培养团体意识、集体荣誉感,在班级活动中善于与更多的同学交往,健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格,培养自主、主动参与活动的能力。

现就一年来心理健康教育所做工作作以总结。

1、开展多途径的心理救助渠道。

为了给学生提供更多的心理支持和帮助,对有心理困扰的学生及时给予科学有效的心理辅导,心理咨询室天天开放,热情接待每一位急需帮助的学生。做好保密工作,无条件关心与支持来访学生。对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导,帮助学生解除心理障碍。在交流中应给予热情真诚的启发引导,让学生将心理不愉快的感受尽情地诉说。同时,开展了qq咨询和信箱平台,避免个别学生的胆怯与不安,同样达到解决心理问题的效果。

2、开设心理阅览区。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇二

我校以“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻执行了《关于开展中小学校卫生专项整治、创建“健康校园”活动的通知》的工作目标和具体工作要求,以学生发展为本,以培养良好的行为习惯为突破口,以各项规章制度建设为保障,以加强检查评比为动力,勇于开拓,积极创建市“健康校园”。这几年来,我们通过学校、家长和所属社区的所有成员的共同奋斗,制订有效的健康促进机制,传授科学的健康知识,创造和谐的学校环境,提供合适的健康服务,促进了学生树立正确的健康信息,形成了较为良好的好习惯,建立了健康的好方式,为师生的健康发展奠定了扎实的基础。我们的具体做法是:

为适应新的发展形势,积极贯彻《学校卫生工作条例》和《传染病防治法》的总体要求,为确保学校的工作基础,推动我校“健康校园”工作的有序开展。学校研究,建立学校健康促进委员会,其任务是专门负责制订、落实工作计划,研究创建措施,健全规章制度,检查实施情况等。具体设置如下:校长任校健康促进委员会主任、健康教育领导小组组长,支部书记分管,组员有政教处、总务处、少先队大队部、体育组、卫生室、心理辅导室、食堂等相关处室负责人,并成立工作小组,负责协调实施常规管理工作。学校将健康教育专业培训纳入专业技术人员的继续教育培训及目标管理体系,做好阵地、经费、设备、计划、总结落实,过程管理落实,考核评价落实。

2、组织全员培训,巩固理论基础。

为了使健康促进的理念扎根于每个师生员工,学校将多形式、多渠道、多方位地组织师生员工及家长进行学校健康促进的有关知识的学习与培训,提高思想认识,提高教育水平和实践能力。

(1)学校组织安排参加教育和xxx门对保健老师、校医等有关人员的培训。

(2)学校利用了专题推进周、升旗仪式、午会课、红领巾广播、宣传栏、宣传资料、黑板报、专题讲座和教职工大会、家长会对全体教职工、学生及家长进行学习教育和培训。

3、制定健康政策,完善保障体系。

为了使学校的健康促进工作有章可循,学校健全、完善了一系列的健康促进规章制度,努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。

(1)合理安排课程表。

学校从学生生理、心理健康发展需要的角度出发,科学、合理地把教育内容进人教室。

(2)切实制订制度。

根据有关文件和精神,结合学校实际,健全、完善了一系列健康促进规章制度。如创建工作例会制度,师生体检制度、学生晨检制度、学生体质健康档案管理制度、控制吸烟制度、文明组室评比制度、学生一日常规检查制度、环境卫生检查评比制度、食堂卫生管理制度和常见病定期上报制度等。

(3)健全应急机制。

为确保师生的人身安全,学校建立了一系列工作预案,食物中毒工作预案、学生伤害事故及其他事件的工作预案。

4、开展健康教育,培养良好习惯。

(1)开设健康教育课程学校将通过“五个有”的落实(有课程、有教材、有教案、有教师、有评价),努力提高课内外的教育效果,加强对教师、学生日常卫生习惯的养成教育;上好每周三20分钟的健康教育课,有内容、有时间,多渠道、多形式进行健康促进的宣传教育和实践活动,使健康教育的开课率达100%,学生健康基本知识普及率达100%,学生青春期生殖健康知识知晓率达95%以上。

(2)拓宽教育教学渠道学校利用宣传画廊、黑板报、红领巾广播、主题班队会渠道等大力宣传开展健康教育专题活动,组织学生观看青春期专题教育片,请专家来校为教师和家长进行专题健康讲座,请主任医生为员工讲解疾病的防治,发放健康宣传资料、开展健康知识的应知应会测试活动。

(3)重视卫生检查评比学校由少先队负责每天进行一日常规(包括环境卫生、广播操、眼保健操等)的检查,及时反馈,由班级卫生委员检查学生的个人卫生。

5、注重健康服务、提高总体水平。

(1)学校配合教育局工会为每一位教师每两年一次定期进行健康体检,为学生建立健康档案(健康卡),并定期进行多项目的健康体检和统计分析。对体检中发现异常或阳性特征的及时通知家长,并督促其及时治疗。

(2)切实开展常见病的防治和传染病的防治,遵循“预防为主,习惯培养为重”的原则,制订常见病的防治计划和措施;遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,制订传染病和食物中毒工作预案,食堂人员定期健康检查、隔离消毒,保障师生的健康和安全。

(3)加强计划免疫接种,确保学生凭证入学率达100%,免疫接种率达100%。

(4)积极开展心理咨询活动,开设心理健康教育课程,开辟心理咨。

询室、开通心理咨询服务和个案跟踪调查。

(5)重视健康学习的管理学校将重视各类健康资料的收集、跟踪,并及时告知有关教师注意。

6、成立兴趣小组,开展文体活动。

(1)深化体育课程改革,树立“健康第一”的指导思想,全面实施《学生体质健康测试标准》。

(2)结合学校和学生实际,成立各类体育运动队(田径队、篮球队、足球队、羽毛球队等)、文艺、科技、美术、书法等兴趣小组,定期开展运动会、文艺会演、科技活动等。

(3)精心组织各类体育运动会和文体比赛。

(4)通过两课两操两活动,坚持每周4小时的活动,锻炼人数达到95%以上,实施《学生体质健康测试标准》的合格率达98%。

7、保持控烟成果,做好常态管理。

学校建立控烟制度,签定控烟承诺书,管理上奖惩结合,宣传到位。

8、加强信息交流,形成共育氛围。

积极探索学校、家庭、社区三位一体的教育模式,定期召开家长会,提供学生的信息,寒暑假、节假日发放告家长书,少先队组织小队,定期到小区居委会、公共场所进行宣传、服务,共同创建健康的家园。学校要积极的进行安全建设,同时定期进行法制教育。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇三

健康教育是学校教育的重要组成部分,各中小学要健全和完善健康教育领导组织,配备好健康教育师资,加强卫生室建设。要按照《中小学健康教育指导纲要》确定的目标和基本内容,开设好健康教育课,在各学科中有意识渗透健康教育知识。每学期要安排6—7课时健康教育学科教学,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。使健康教育开课率达到100%,健康知识知晓率和健康行为形成率达到95%以上。

1、加强传染病防控知识教育。让学生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、人感染h7n9禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施,引导学生养成良好的卫生习惯。

2、开展地方病防治知识教育。

要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容,每学期安排2-3课时进行血防等地方病知识教育。血吸虫病疫区学校要积极开展创建“无急性血吸虫病人学校”活动。

3、开展青春期健康教育。

各初中以上学校要积极开展青春期健康教育,并开展“青春期教育合格学校”的创建工作。进行预防性病和艾滋病防治知识的宣传教育,让学生了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。

4、开展预防近视眼知识教育。

各中小学要按照《xx市中小学生视力健康防控工程实施方案》的有关要求,配合市中小学生视力防控中心做好视力普查和建档工作,普及用眼、爱眼知识,引导学生养成良好的用眼习惯,提高中小学生视力健康水平。

5、开展心理健康教育。

要积极举办心理健康教育讲座,为广大留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。

6、强化食品安全教育。

通过教学,帮助学生掌握和应用营养知识,养成良好的饮食和饮水习惯,了解和掌握预防食物中毒知识。每学期初对校园周边小饭桌进行摸底工作,及时将有关情况向食品监管部门反馈。

7、强化安全应急与避险教育。

通过多种形式的教学,帮助学生了解交通安全、日常生活安全、活动安全以及自然灾害中的自我保护等方方面面的安全知识,提高学生的安全意识,懂得应急避险,提高自身的保护能力,避免意外伤害的发生。

8、开展爱护环境教育。

积极参与“创建国家环保模范城”活动,以“弘扬生态文明,共建绿色家园”为主题,对学生进行环保教育和科普宣传,提高生态文明素养。深入开展“建设最美校园”行动,绿化、美化校园环境。深入开展“环保小卫士”行动,倡导“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”。积极创建“绿色学校”。

9、加强控烟健康教育。

向学生传授吸烟危害健康的相关知识,让学校成为“无烟校园”;通过开展“小手拉大手,劝阻吸烟”活动,向吸烟家长宣传被动吸烟对孩子的健康成长的危害,提倡健康文明的生活习惯。

10、开展主题宣传活动。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇四

一、教育制度。对于基干民兵每年进行四次专题国防教育,对普通民兵每年进行两次专题国防教育。经常组织民兵参加“青年民兵之家”活动,办好夜校、科技讲座等。提高民兵的军政素质和科学文化水平。

二、例会制度。民兵干部每个月召开一次工作会议。基干民兵每季度召开一次工作会议。征兵整组期间和执行特殊任务时,按照上级指示,及时召开各种会议。

三、战备执勤制度。根据战备任务,制定作战、支前等预案;成立民兵应急小分队。积极配合公安维护社会治安;搞好节假日值班执勤。

四、军训、整组制度。根据上级指示时,认真组织民兵参加军事训练,搞好民兵组织整顿,达到组织健全、干部齐引、编组合理、资料完备的要求,提高民兵军事素质。

五、争先创优活动。每年进行一次工作总结。完成重大任务后再及时总结经验,表彰先进、树立典型。

六、资料整理归档制度。征兵、民兵整组、兵役登记、军训、战备方案、工作计划、总结报告等资料要整理装订,及时归档、并妥善保存,做好保密工作。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇五

近年来,在上级领导的关心和支持下,我们更新观念,统一认识,认真贯彻建设健康学校文件的总体思路和要求,以学生的发展为本,以培养良好的行为习惯为突破口,以各项规章制度为保障,以加强检查评比为动力,勇于开拓、务实进取,全面推动健康学校的建设和发展。回眸近几年的创建足迹,我们切实做好了以下各项工作。

一、加强创建健康校园的组织领导。

我校十分重视学生身心健康,把增强学生体质、培养良好心理素质作为重要工作来抓。学校有一支比较优秀的师资队伍,其中有1名兼职校医,有5名专职体育教师。学校与社区卫生服务站联合建立学校卫生室,及时服务于师生。学校还创建了健身房,大大增强了教师体质锻炼示意。按照《中小学卫生室器械与设备配备目录》的要求,进行保健室器械配备,以满足卫生工作的需要。为确保创建工作顺利、有序、全面地推进,学校成立了以校长任组长创建工作领导小组,专门负责制订工作计划、研究创建措施、明确人员职责、落实专项资金、健全规章制度、检查实施情况等工作。大家提高认识,统一思想,切实把健康教育工作当作学校教育工作的重要组成部分,认真部署,详细分解任务,做到责任到人,工作有计划、有落实。

二、加强学习,增强师生健康意识。

安全管理办法》、《xxx未成年人保护法》等文件,使师生牢固树立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念,争当“创建健康校园,培养健康人才”活动的宣传员和实践者。

(2)、做好创建健康校园的宣传发动工作。召开师生动员大会,并利用升旗仪式、校园广播、板报、宣传栏、主题班会等多种形式进行宣传,提高全体师生对创建工作的认识,增强积极开展创建工作的自觉性。

三、制订健康政策,完善保障体系。

为了使创建的健康学校工作有规可依、有章可循,学校健全、完善了一系列的规章制度,努力构建工作顺利开展的政策保障体系。

1.合理安排课程表。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发,根据县作息时间表科学、合理地安排,确保每日在校不超过8小时。

2.切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神,结合学校实际,健全、完善了一系列的推进健康学校建设的规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、保健室工作制度、保健室工作人员职责、文明办公室评比制度、班级量化考核制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病定期上报制度、食堂卫生管理制度等。

3.健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全,学校建立了一系列的工作预案,包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案、处理消防及校舍发生险情时工作预案等。

四、改善办学条件,优化校园环境。

我校四栋教学楼全部修饰粉刷,教室地面和墙裙全部粘贴磁砖,日光灯由原来的5根改制为8根,门全部更换铝合金窗子,大大提高了光照度和空气流通,最大限度的净化室内空气和光照度。新建教学楼一座,水冲式厕所一个,并硬化篮球场、乒乓球场、羽毛球场,硬化了学校所有道路和场地,极大地改善了学校的办学条件,更新了教学设施,校容校貌焕然一新。学校本着教育装备现代化、规范布局科学化的原则,建设装备了高标准的多媒体教室、微机室、语音室、社会室、共青团活动室等功能教室。学校图书室现存图书11000余册,生均30余册,各类教学仪器均达省颁一类标准。学校有250米四跑道的田径运动场和2个篮球场,保证了体育教学和课外活动的正常开展。

学校积极开展心理咨询活动。由专人负责心理咨询工作,设立心理咨询信箱,开办心理咨询讲座,热情、负责地接待需要提供心理帮助的学生,尽可能地帮助他们克服心理障碍,早日走出心理误区,从而使学生健康、愉快地成长。

学校切实开展控烟活动,制订了控烟制度、奖罚方案,发放了“请远离香烟”的控烟倡议书(全体教工和家长),签定了禁烟协议书(全体男教工)。

学校培育、弘扬积极向上的校园文化,把校园环境的熏陶、日常行为的规范、校园活动的引领有机地整合起来,努力创建适合每一个学生健康成长和发展的人文环境。

我校在校园文化建设中,十分注意自身资源的开发。学校文化底蕴的挖掘给人以新的启示。在墙壁上悬挂了名人画像、格言警句、师生的书画,在画廊里布置了介绍学校、优秀师生先进事迹的图文资料,定期布置健康教育的宣传画等,从而使每一位教师和学生在校园里感受到一种积极向上的校园氛围,进而潜移默化地内化为师生的行为指向。

五、开展健康教育,培养良好习惯。

教育学生从小养成良好的个人卫生习惯,知晓符合年龄特点的健康知识,掌握相应的健康技能,对其将来一生的健康具有深远的影响和积极的意义。

1.开设健康教育课程。学校通过“五个有”的落实(有课程、有教材、有教案、有教师、有评价),努力提高健康教育课的课堂效率。

康宣传片、发放健康宣传资料、进行健康知识测试等活动,进行健康知识的宣传和教育。

3.重视卫生检查评比。学校定期或不定期地对班级的环境卫生、学生的个人卫生、广播操、眼保健操等进行检查评比,促使学生掌握正确的健康技能,养成良好的卫生习惯。目前我校学生健康知识的知晓率达95%以上,眼保健操的正确率达90%以上。

六、开展健康服务,提高总体水平。

在传授健康知识,培养健康行为的基础上,学校还会同各级医疗卫生机构有目的、有重点地为师生提供基本的健康服务,保障并促进师生的身心健康。

1.对师生实施健康检查。

学校对全体学生进行一年一次的全套体检。一轮体检结束,学校聘请县防疫站医生还对师生总体的健康检查资料进行及时的统计,并作相应的分析。对体检中发现异常或阳性特征、疾病的则及时通知教师或家长,并督促其及时治疗。

2.切实开展常见病的防治。

学校遵循“预防为主,习惯培养为重”的原则,每年制订常见病的防治计划和措施,每年度确立重点监测的项目,家校联手,切实有效地开展常见病的防治工作。

3.积极开展传染病的防治。

学校遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,重点抓了晨检、午检、患者隔离治疗等工作,还健全了学校传染病和食物中毒工作预案,切实保障师生的健康和安全。至今为止,学校未发生过传染病流行或食物中毒的事故。

创建健康校园是一项工程,任务艰巨,责任重大。虽然我们作了一些积极的探索和实践,也有许多不足,我们将不断反思实践过程,总结经验,加强学习,努力打造一个团结和谐、积极上进、平安文明的健康校园。

郧县城关镇第一初级中学。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇六

各位领导,各位专家:

虽然是初冬时节,但沐浴着明媚阳光的我校校园,到处显示着绿意盎然健康活泼的景象。今天我们又迎来了尊贵的客人——我市健康学校评估领导和专家。我们相信,当您们走进这座渗透着孩子天真烂漫的校园时,会留下难忘的印象。

我校原是六所农村小学于2000年合并成的一所全日制小学。现有学生1000多人,其中外来农民工子女占60%,教职工77人,大专以上学历教师占80%。学校占地12000多平方米,学校运动场近5000平方米,图书二万多册,各管室和设备均达到省级二级办学标准。近几年来,我校在各级政府的大力支持下,用“科学发展观”理论指导学校发展,把创建健康学校当作规范办学的重要内容,既促进了师生的健康意识和健康行为的养成,也促进了学校的办学水平和办学质量的提高。

我校《2008年---2010年发展规划》确定了我校办学目标是:“创英语特色学校,建师生发展乐园”,为了实现学校的办学目标,我们提出了贴切学校实际和教育发展的办学理念,-------“均衡、和谐,健康、快乐”。从现在来看,我校的办学目标和办学理念都涵盖了“健康学校”内容。在实际工作中为贯彻这一办学理念和实现办学目标,全校教师探索中学习,探索中整改,探索中提高,使健康学校工作融人到学校教育教学各个方面。经过全体师生努力,学校先后被评为“安徽省卫生先进单位”、“市英语特色学校”、“市地十四届文明单位”、“市绿色学校”、“市xxx预防教育示范学校”、“市教科研先进学校”、“市师德建设先进学校”等光荣称号。在学校取得这些成绩的过程中,健康学校工作始终是重要内容之一。在每次考核检查中,优雅整洁的健康氛围,浓郁的校园文化环境都给来宾留下了美好印象。

在创建健康学校工作中,我校的具体做法是:

1、加强健康学校工作领导。学校是儿童聚集的地方,健康教育和环境卫生一直是学校工作的重要内容。为做好健康教育和环境卫生,学校成立了以校长为组长的健康卫生工作领导小组,负责学校的健康卫生整体工作。在学校的健康卫生领导小组中确定了健康教育、环境卫生、除“四害”、食品安全、心理咨询、职工教育和帮助、困难学生救助等领导机构,各小组成员责任到位,目标明确。在学校健康卫生工作领导小组的领导下,校园、馆室、食堂、厕所、走廊、过道、绿化带等卫生工作等有专人负责,校园环境没有卫生死角。

2、定期召开创建健康学校专题会议。学校每学期至少召开两次健康学校专题工作会议,建立健全了卫生和健康教育工作规章制度,校长和书记定期组织人员开展卫生和健康教育工作检查,把校内外的环境卫生分片包干,责任到人。学校建立了少先队监督岗和教师值日制度,随时随地检查学校卫生情况,并记录下来,作为评比先进个人、先进班级的依据。卫生有了制度保障,有人员负责,学校的卫生工作开展的井然有序,随时走进校园,都能看到一个卫生整洁的校园。

3、我们深知,师生要养成良好的健康意识和健康习惯不可能仅靠行政命令来完成,良好的健康意识和习惯只有在文明优美的环境和浓郁的校园文化氛围中逐步形成。所以学校把健康教育工作纳入到校园文化建设之中,健康教育已成学校开展校园文化建设的重要内容。每学期的学校宣传栏、墙报、黑板报、手抄报、主题班会、校园广播和国旗下讲话等都有卫生健康教育内容,并随时进行变化。在这样渗透了健康教育的环境的校园文化环境中,学生的健康意识和行为等文明习惯已逐步养成。健康学校工作已成学校各部门工作的重要内容。

4、要在学校的办学过程中体现“以人为本”的思想,就是要充分表现在对教师和学生的健康教育中。学校在不同季节,都开展预防季节性疾病的预防和教育工作,定期进行卫生健康知识专题讲座,建立重大传染性疾病预防工作和食品卫生工作预案,几次与市、区卫生防疫部门的合作,较好地控制了季节性传染病的流行。如,在预防“手足口病”、“春季流脑”、“禽流感”、“血吸虫病”、“季节性流感”、“h1n1甲型流感”等传染病预防工作中,学校就按照工作预案,及时采取措施,做到及时发现,及时举报,及时隔离和及时消毒。对患病儿童痊愈后能及时给以关怀,为他们免费补所缺功课,定期对学生进行视力测试,学生视力良好率达到90%以上。学校预防传染病工作已成学校重要管理工作。

5、在除“四害”工作中,学校加大除“四害”卫生经费投入,及时添置卫生工具和消毒药品,对滋生蚊蝇蟑螂的卫生死角定期进行杀灭,并对杀灭过程进行登记。添置灭鼠器,保护野生黄鼬等措施,进行灭鼠,能定期进行卫生死角和绿化带的整理清洁,从环境上清处“四害”的滋生地,杜绝了校内产生传染病的可能。在进行除“四害”工作的同时,我校积极开展节约一张纸,一粒粮和“二手货”交易活动,以减少垃圾的产生量,并对垃圾进行封闭和袋装化,使我校始终保持整洁卫生的环境。

6、对食品和饮用水安全我们做到警钟长鸣,食堂的一切食物来源正规,定点采购,登记注册。食堂一切用具做到每天消毒,填好消毒记录,食堂卫生有专人管理,天天打扫。食堂所有剩菜剩饭及时处理。从事食堂工作人员,每年定期进行体检,确保每位食堂工作人员证照齐全,身体健康。通过严格的食堂卫生管理,我校从未发生过食品安全事故。

8、学校始终把提高师生体质放在重要位置。全校师生全部参加两操锻炼,并坚持每天一小时体育锻炼和冬季长跑活动,师生锻炼效果纳入教师的考核之中。学校设立了校医室和心理咨询室,每年都为师生提供校方责任保险,定期对教师和学生进行体检,建立学生和教师健康档案,关心困难教师生活,积极开展有益教师身心健康的文体活动,大力培养班主任和青年教师,切实保护“五期”时的女教师身体健康,维护女教师的健康,利用“心理咨询室”,培训心理健康教师,举办心理疏导讲座,对困难学生进行心理疏导和帮扶。学校一直提倡无烟学校,教职工抽烟人数大幅减少。我校还是市有数的“禁毒教育示范学校”,禁毒教育已是我校德育和健康教育的特色之一。

9、学校对学生和教职工关怀帮助工作,也纳入到学校健康统筹管理之中,由于我校还是农村和农民工子女就学较多的学校,部分学生家庭存在各种困难。学校根据““均衡、和谐,健康、快乐”的办学理念,做好家校联系,建立师生“一对一”帮扶工作,建立弱势儿童档案,切实解决困难学生的生活和就学困难。定期召开家长会,传递学校发展信息,征求家长的意见和建议,家长已参与到学校健康发展过程中。学校少先队开展了“小手牵大手”健康教育工作,要用孩子的健康意识和行为影响家长的健康意识和行为。

10、鉴于我校的发展规划和办学理念,学校不仅把健康学校工作当作校园文化建设和环境卫生工作的立足点,而且健康学校工作已成学校科学发展的重要推动力。在创建健康学校过程中,学校加强了安全保卫工作,安全保卫制度健全,专人负责,场地、设施和仪器定期进行安全检查,建立了抗拒自然灾害的应急预案并进行演习,车辆使用符合安全要求,每学期都开展交通、消防、防溺水等安全教育。这些教育活动不仅是学校常规工作,也是学校教育走进社区的重要的载体。丰富多彩的安全、法制、环保、科技教育和文艺进社区活动,以及与社区分享学校资源,不仅用学生的健康意识和行为影响了社区居民的健康意识和行为,同时社区也促进了学校健康发展。全体教师积极参加社区捐款等公益活动,提高了教师形象。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇七

在上级教育行政部门的正确领导下,在省市区计生协会的大力支持下,***学校认真按照《中国计划生育协会“生育关怀——青春健康”工作五年规划》要求,以性与生殖健康教育为核心,认真开展了大量丰富多彩的中学生青春健康教育活动,为遇到困惑需要帮助的青少年及时提供心理援助,在切实提高学生心理、生理和思想道德素质,减少非理性行为,养成健康人格方面取得了显著成效。现将有关情况简要汇报如下:

一、基本情况。

近年来,***学校充分挖掘教育资源,积极利用计生协搭建的服务平台,将青春健康教育理念、内容和方法融入校园教学计划,青春健康教育活动成效凸显,开展了大量丰富多彩的青春健康教育活动。

2教科研在青春健康教育中的积极作用。

(四)创新教育方法,持续提高青春期教育的实效性和针对性。

1.心理健康方面:青春期是人一生中心理发展最活跃的阶段,也是容易产生心理问题的重要阶段。对此,我们将“男生女生青春课堂”活动纳入全年教学计划,为广大青少年的健康成长保驾护航。定期对各年级学生开展“男生女生青春课堂”教育活动。同时,多次举办“家长学校”活动,为青少年身心健康成长营造良好的家庭和社会氛围。《青春期常见的心理困惑及其辅导》、《走进心理学》等青春期专题讲座以及“男生必读、女生必读”宣传折页深受家长和学生好评。在进行青春期集体教育的同时,我们更重视个别辅导,心理健康教育中心为师生提供心理咨询服务。学校开通的青春期心理健康教育热线,为同学们提供了更多的咨询问题、解决问题的机会,引导他们正确处理青春期出现的各种心理问题和困惑,缓解释放了学生的心理压力和不良情绪,有效促进了身心健康发展。

2.生殖健康方面:我校把青春期教育作为提高学生全面素质的一项重要内容,从性与生殖健康教育入手,提高学生心理、生理和思想道德素质,减少非理性行为,养成健康的人格。教师以青春期生理卫生知识为切入点,结合中学生生理特点,对妊娠生理知识、非意愿妊娠人工流产危害等相关知识进行普及,有效提高青少年生殖健康水平和自我保护意识,积极树立自尊、自爱、自信的人生观。同时,我们与市、区计生协会合作开展青少年性与生殖健康教育项目,成立了青春健康课题组,结合中学生心理生理特点编写了教学教案,设计制作了青少年喜爱的美观实用的课件、宣传资料。截至目前,青春健康课程为全校3000余人次中学生实施了青春健康教育。

3.疾病预防方面:我们安排教师在课堂上给同学们详细介绍艾滋病在我国乃至全球的流行趋势,以及艾滋病的定义、hiv病毒的特点、传播方式、病程发展特点、治疗方法以及预防措施等相关知识。要求学生亲手进行模拟艾滋病传播的换水实验,帮助学生更形象、生动、直观地理解有关艾滋病的知识。通过专题讲座,大大提高了同学们对艾滋病的防范意识,使同学们了解了艾滋病的传染源、传播途径、易感人群、高危人群、高危行为以及在日常生活中要注意的生活方式。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇八

青少年是祖国的未来和希望,也是产生心理问题的多发年龄,并且随着社会的变革和发展,我市外出务工人员及离异家庭增多,青少年成长的环境进一步恶化。如果在成长过程中产生的心理问题时没有及时得到帮助和化解,则会给青少年个人、家庭及社会带来重大影响。为了更好的引导及帮助青少年,使我校的青少年心理辅导工作持续、有效开展,我校于2005年9月组建了“心语星空”心理咨询室。

汉中市第九中学“心语星空”心理咨询室现有国家二级心理咨询师两名,心理咨询室三间。心理咨询室成立六年以来,通过学生心理问卷了解学生的心理状况,开办家长、学生、教师心理讲座,对家长、学生、教师的个体面询、电话咨询及团体辅导的方式,开展了一系列工作。

一、专业的心理咨询从业人员。

我校教师王庭文同志自2005年7月起,通过两年的自学,于2007年3月28日获得心理咨询师二级证书(证书号***6),取得心理咨询师的从业资格,是汉中市较早获得国家心理咨询师资格的专业心理从业人员。我校教师杨新华参加北京华夏心理咨询师远程培训,并于2011年5月参加国家劳动和社会保障部组织的职业技能鉴定考核,于2011年12月获得心理咨询师二级证书。

二、心理讲座。

开展家长讲座,内容有《如何同青春期的孩子沟通》、《做家长是一种终身的职业》、《非常事平常心》、《亲子关系调适》、《如何帮助孩子学习计划制定》、《好习惯养成》、《了解青春期心理》、《和孩子划清界线》、《初一孩子的新起点》、《如何辅导孩子复习》、《戒除坏习惯》等,共计开展家长讲座11场,受众20000人次。

三、个体面询及电话咨询。

心理咨询室建立之初,学生并不接纳心理咨询工作,怕别的学生觉得自己是“神经病”“不正常”,遇到心理问题不愿也不敢主动求助。针对这种局面,学校通过校园广播、健康教育课及学校集会时间反复宣传,让学生了解,每个人的一生都有可能产生心理问题,遇到心理问题进行心理咨询是心理康复的积极选择,能使自己更快的解决心理问题,叫做心理健康咨询。对那些没有心理问题的同学,选择心理咨询可使自己远离心理困扰,并且能使我们更多的了解自己,接纳自己,更好地的成长和发展,叫做心理发展咨询。而心理咨询师严格按照咨询流程和设置开展工作,严格的隐私保护措施,渐渐使我校学生接纳及认同了心理咨询,有烦恼找心理咨询师已经成为我校学生的共识。我校自“心语星空”心理咨询室成立六年以来,共计接待学生教师个体面询及电话咨询累计达1600多人次。

我校心理咨询室接待的学生个体心理咨询,表现出的心理问题主要集中在人际交往不良,包括亲子关系、同伴关系、同伴关系方面的问题。学习态度不正、学习动力不足、学习方法欠缺、意志品质薄弱、环境适应不良、考试焦虑、自信不足、自我接纳不够、焦虑性神经症、强迫性神经症等。通过心理咨询,防范了部分学生的过激行为,学生的心理问题得到不同程度的缓解或治愈。

四、团体心理咨询。

由于个体心理咨询耗时较多,针对的学生相对有限,对于大多数学生来讲也只是面临心理发展的问题,因此团体咨询以其面广、高效在学校心理咨询工作中起着重要作用。

我校重视学生团体心理咨询,自06年以来,先是在初三毕业班中进行中考考前心理调适的团体辅导,通过团体游戏及视频资料,分享、感悟自己对焦虑情绪的认识及减少焦虑情绪的方法。后来又在非毕业班学生中开展学生的个人成长团体辅导及毕业班学生的生涯规划团体辅导。

2010年3月,我校“心语星空”心理咨询室在全校三个年级共。

计30个教学班中分别选拔热心助人的同学为各班的心理委员,共计46人组建了我校的“心理委员协会”。心委会成立后,对全体心理委员进行了“心理委员团体成长辅导”,通过“相识接龙”、“缘聚你我”、“马兰花开”、“滚雪球”、“回声”、“相似圈”、“花式握手”、“信任后倒”、“感恩按摩”、“松鼠搬家”、“同舟共济”、“心有千千结”、“过电”、“立足之地”、“成长三部曲”、“天使的观察”、“优点轰炸”、“天使揭秘”、“深情祝福”等团体游戏,进行认识自己、悦纳自己、理解他人、欣赏他人、感恩父母、信任团队等成长训练。

五、学生问卷调查。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇九

为认真做好民兵应急管理工作,提高民兵应急管理水平,保证民兵应急工作有效开展,根据区教育局有关文件精神,我乡结合实际情况,在乡的统一领导下,认真贯彻落实“民兵应急预案”,扎扎实实推进全乡24小时民兵应急管理工作。现将我乡24小时民兵应急管理工作汇报如下:

一、领导重视,建立机构,健全制度,加强指导。

我乡始终把民兵应急管理工作作为一件经常性和长期性的任务来抓好。

1.成立了以乡长为组长,分管领导为副组长的民兵应急管理工作领导小组,负责民兵应急管理工作的组织、指导、协调、监督和保障。

2.成立了由党政、乡长、民兵应急管理所的、武装、武术、消防等相关人员为组员的防暴队。乡防暴队的民兵应急管理工作领导小组由乡民兵应急工作小组具体负责,负责指挥民兵应急管理工作的日常化、制度化建设。各村民兵应急管理站也成立了民兵应急管理工作组织,由村民兵组长牵头,民兵预备役部成员具体负责,并按时召开会议,研究部署,制定具体的防暴工作方案,确保民兵应急工作有计划、有目的地进行。

3.建立了由乡长任组长,分管领导、村民兵应急管理所的任副组长,其他民兵应急管理员为成员的应急救援队伍。

二、广泛宣传,加强组织领导。

我们充分利用村民兵、民兵、军民学习宣传《民兵应急预案》和《武装救援条例》等民兵各方面的知识,在乡民兵应急办的指导帮助下,结合我乡实际情况,认真做好民兵应急管理工作,并积极组织开展应急宣传、咨询、训练等活动,使民兵应急管理工作有了强有力的宣传力度,提高了广大民兵的防暴能力及对我乡民兵的有效保障。

三、完善制度,强化措施,落实管理责任。

我乡在民兵应急管理工作中,坚持“安全第一,预防为主”的方针,认真抓好“三项工作”的落实,确保人民安全和安全。一是完善了民兵应急管理工作的各项制度,建立健全了民兵应急工作管理的各项制度,如:民兵应急管理工作会议制度、民兵应急管理办公室值班制度、民兵应急值班安全管理制度、民兵应急救援预案及各类突发事件预案;二是落实了民兵应急队员的责任,每个民兵应急队员的责任分配,对各村民兵应急队员的责任进行了细化,使各村民兵应急队员都能做到有章可循、有法可依;三是完善了民兵应急值班安全管理工作的各项制度,如:民兵应急值班安全管理制度、民兵应急安全管理办公室值班安全管理制度、民兵应急救援预案及各类突发事件应急处置的安全管理制度、民兵应急救援预案及各类突况的应急处置方法和各类预案,做到了安全管理工作有章可循,有法可依。

三、加强培训和演练,提高应变能力。

民兵应急管理工作是一项长期性的工作,只有通过加强学习,才能提高民兵应急管理水平。为此,乡民兵应急管理所始终把安全生产纳入管理的重要议事日程,建立和完善了一套安全管理的规章和制度,从人员、设备、器材、管理等各个方面加强了对民兵应急管理人员的安全培训,提高他们的安全意识,使他们能够正确熟悉各种安全防范措施,掌握一般的安全管理的技能和知识,从而有效保证了民兵应急管理工作的有序开展。

4、民兵应急队员的安全意识。随着我乡实施“双向转”战略,民兵应急管理工作面临的形势越来越严峻,各种安全事故的发生,使安全隐患成为了一个不可忽视的头等大事。为此,我们加强了民兵应急管理人员的培训和教育,使民兵应急管理人员的安全意识提高到一个崭新的高度。为此,乡专门安排民兵应急管理员对全乡的重大活动、重要日常事务进行安全教育,使他们能够正确使用安全防范设施。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇十

当今社会,“心理健康”已成为一个现代观念。这一观念在现代生活中所起的作用实际上超出了人的生理的健康水平和人的智力学识水平。如果一个人心理是健康的,那么他在任何艰难困苦的环境下都可以顽强地生活和学习下去,这些困难的环境甚至包括终生器官病残和经济生活绝境。反之,一个生理条件健全的人,如果他的心理不健康,纵然他的生活和学习环境极其优越,他也很难在现代社会中顺利地生存。

中小学生的心理健康已日益成为人们热烈讨论的话题。由于越来越多人把精神病、少年犯罪、吸毒、贫困和文化低看成是学习社会经验的产物,所以教育和再教育计划日益成为比传统的医疗、命令、监禁、宗教道德和资助计划更加合适的补救和预防措施。个人和社会的病态既然被视为是社会生活的失败,那么需要的预防和补救就要依靠教育的方法,学校就被认为是要提供学习经验,以应付这些问题的场所。这意味着,社会期望学校能提供更多的方法和手段,来满足这一个难于应付的社会需要。

人的心理健康水平的形成和发展是一个实践与接受教育的过程,是一个从幼年、成年到老年不断发展和变化的过程。人在进入社会之前,大部分的时间是在学校度过的,因此学校的教育便成为影响学生一生的重要因素和力量。在现代社会的学校教育中,学校已不仅仅限于教学生学习各种知识,而是扩展到以某一种价值观为标准去培养和发展学生的各种能力和世界观,期望学生熟悉政治和社会文化环境,顺应政治和社会文化环境,以便在学习期间和学业完成后都能成为一个对社会有积极作用的人。

今天的学校已不再是单纯的知识传递机构,它需要承担更多社会其他机构承担的职能,今天的学校被期望成为社会儿童、青年的保健和文娱中心。学校也要提供医疗、保健、社会福利、营养、心理学和精神病学的服务。在诸多的内容里,心理健康教育已日益显现出举足轻重的地位。

心理健康教育是目前社会上已广为人知的一种科学观点,作为学校健康教育工作的内容之一正日益体现出它的重要性和时代性。本学年我校的心理健康教育继续把全面培养学生健康的心理素质作为工作的重点,在校领导指导下,针对学生的心理特点,围绕学校德育要求,开展了一系列行之有效的心理健康教育,取得了较为明显的效果。

一、积极开展讲座,心理宣传落实到位。

开设心理健康讲座,围绕大多数同学经常遇到的或关心的问题,结合实际加以解述,给学生辅导和帮助,这是我们在心理健康教育实践中经常运用的方法。

(1)根据具体的情况开展的讲座,这些讲座针对学生在某一阶段的心态,十分具有针对性,收到了良好的效果。如针对新生入学后学生中普遍存在着对新的学习方式、新的生活环境、新的角色的适应问题,我们结合心理问卷调查结果举办讲座;针对高年级学生面临的主要问题是随着学习压力的增加,如何调整心态,增强心理素质,找到适合自己的复习方法,这些讲座针对学生在某一阶段的心态,具有针对性,收到了良好的效果。

(2)以班级为单位的专题讲座。主要做法是先与班主任探讨班级的现状、学生的主要问题,然后确定讲座的主要内容,像《调整学习心态,轻松迎接考试》、《科学的学习方法》等专题讲座就对学生起了积极的指导作用。开设这样的讲座,可同时面对更多的同学,能高效率的普及心理健康知识,使学生掌握一般的心理保健常识。

二、多种形式结合,心理咨询强势辐射。

(1)集体教育和个别辅导相结合集体教育和个别辅导相结合,全体参与和个别对待相结合的方法,既可让全体学生都能受到适当的教育,又使个别学生的各种特殊问题得到及时解决。与此同时,我们从学生之间存在的差异出发,建立了个别辅导模式,以弥补“集体辅导”的不足。开设心理咨询室进行个别咨询是教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。进行个别咨询通常也是学校进行心理健康教育的最一般做法。我校成立的心理咨询室时至今日,已经踏上正常运做作轨道,其最主要的工作就是个别咨询。

(2)心理健康教育与学校、家庭、社会教育相结合。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇十一

为了提高基层建设水平,抓好基层民兵营(连)“四个基本”建设,确保民兵工作组织健全、政治可靠、训练有素、设施配套、规范统一。结合东源实际,拟定基层民兵营(连)试点建设实施方案。

一、指导思想。

以党的三代领导核心关于加强国防后备力量建设的一系列重要指示为指导,以中发[2002]9号、中办发[1999]24号文件和《广东民兵营(连)建设标准》为依据,以反“xxx”应急作战任务为牵引,以提高民兵战备分队遂行“双重任务”能力为核心,全面贯彻落实科学发展观,按照制度规范齐全、秩序正规有序、设施配套管用、装备器材齐全、方案计划周密、组织指挥灵敏、分队反应迅速的要求,加强民兵营连基本建设。

二、建设内容。

(一)阵地建设。按照基层民兵营(连)“四个基本”建设标准要达到七有:

1、有一块标志牌。村(居)场所必须悬挂民兵营标志牌。标志牌内容:xx镇xx村(居)民兵营。

2、有一间办公室(兼资料室)。悬挂民兵营职责、民兵营长、民兵教导员职责、值班员职责、民兵组织实力一揽表,民兵工作流程图等图版,办公室内配备有办公桌椅,电脑、打印机、电话机。

3、有一面队旗。队旗内容:xx镇xx村(居)民兵营。队旗规格:旗杆高**米;旗面长**米、宽**米。

4、有资料柜。村(居)民兵营要有书柜、资料柜。资料包括十册(民兵干部、基干民兵、普通民兵、应急分队(未建不用)、退伍军人、退伍军人服预备役、现役军人、兵役登记人员、高中以上文化适龄青年、预征对象、获奖单位和个人花名册;七表(民兵组织、退伍军人预备役、民兵武器装备、基干民兵数质量、民兵军事训练统计表、基干民兵政审表、兵役登记统计表);三本(民兵工作会议记录本、民兵工作要事日记本、基干民兵外出登记本);两卡(退伍军人预备役登记卡、地方与军事专业对口人员登记卡);征订《中国国防报》、《中国民兵》、《民兵生活》、《广东武装》等报刊杂志。

5、有一块民兵工作板面。内容设置:单位简介、民兵组织序列、民兵的性质任务、民兵工作制度、民兵誓词、《民兵之歌》和本县(市、区)行政区划图。

6、一个青年民兵之家。门口悬挂“青年民兵之家”牌子,室内有民兵学习园地,悬挂国防知识挂图,配备有专门健身器材,图书不少于500册。

7、有一间器材室。悬挂器材管理规定,摆放统一的装备器材柜(架);战备训练、应急物质包括盾牌、警棍、钢盔、迷彩服、迷彩帽、鞋子、救生衣(各10套)。按“三分四定”要求摆放。

(二)队伍建设。民兵干部按编制配齐,达到政治思想好、业务素质精、工作能力强、年龄比较轻、文化程度高。专业对口、技术配套、平战结合、分类建设。应急分队建设达到布局合理、规模适当、结构优化、使用合理。

(三)制度建设。建立健全制度,即党管武装、政治教育、战备训练、组织整顿、兵役登记、民兵参建、定期活动、请销假等八项制度。

三、组织领导。

为切实加强试点建设活动的组织领导,全县成立基层民兵营(连)试点建设领导小组,组长:蓝岸(县长),副组长:陈维安(副县长)、刘灏(人武部长)、李江南(人武部政委)成员:刘观井、蔡志文。具体负责民兵营连试点工作。

四、方法步骤。

(一)准备阶段(12月8日至20日)。主要工作:一是召开试点乡镇武装部长和民兵营长座谈会,征求活动开展的意见和建议,讨论研究抓好试点建设的方法与措施;二是深入基层开展调查研究,全面掌握试点镇民兵营工作的现状;三是制定《东源县基层民兵营(连)“四个基本”试点建设标准》和实施方案。

(二)实施阶段(12月20日至09年1月10日)。主要工作:一是下发《东源县基层民兵营(连)“四个基本”试点建设标准》和实施方案;二是研究确定先行试点村;三是召开基层民兵营(连)试点建设任务部署会;四是依据试点建设标准,抓好民兵营(连)试点建设工作。

(三)检查阶段(1月10日至1月15日)。一是对基层民兵营(连)试点建设情况抓落实;二是对照《标准》认真抓好整改提高工作,推广经验。

(四)总结阶段(1月16日-20日)。一是迎接军分区对基层民兵营(连)试点建设单位检查验收;二是召开全市基层民兵营(连)试点观摩会。

五、有关要求。

(一)高度重视,形成合力。要充分认清加强基层民兵营(连)“四个基本”建设的重要性和紧迫性,基层单位支部、村委要认真履行党管武装职责,高度重视民兵营(连)建设,站在讲政治的高度,切实把民兵营(连)建设列入村“两委”的议事日程,纳入工作职责的任期目标,明确职责分工,形成整体合力,高标准高质量地抓好民兵营(连)试点建设。

(二)精心准备,周密部署。民兵营(连)建设是一项系统工程,涉及到方方面面,要对本单位基层建设情况进行一次认真的形势分析,充分认清基层建设的有利条件和不利因素,认真拟制筹划基层建设规划和实施计划,明确目标、明确标准、明确措施、明确责任,分阶段、分步骤逐项落实,确保基层建设稳步有序地进行。

(三)突出重点,科学指导。要全面把握基层民兵营(连)建设的内容和标准,逐条逐项找差距,扎扎实实抓整改。在抓基层建设上,要重点抓好各类应急作战队伍建设,软、硬件设施配套和民兵组织作用发挥,做到“硬件”过硬、“软件”不软。不断提升基层民兵营(连)整体水平。

(四)舍得投入、搞好保障。抓好基层民兵营规范化建设达标活动,必须有一定的建设经费来保障,才能取得实际成效。各村(居)要合理安排,统筹兼顾,积极帮助解决工作中遇到的各种问题和矛盾。牢固树立高起点、高质量、高标准建设的思想,对民兵营(连)建设要舍得投入,确保民兵基层建设圆满顺利的完成。

为了进一步规范全县基层民兵营(连)建设标准,确保民兵工作组织健全、政治可靠、训练有素、设施完备、保障到位。根据xxx、xxx《民兵工作条例》和《广东民兵营(连)建设标准》及上级有关规定,制定本《标准》。

一、组织落实。

1、党管武装制度。村(居)党支部(总支)书记兼任民兵营(连)政治教(指)导员;民兵营长一般应由村主任兼任或其他村干部担任,年龄一般不超过45周岁,是党员的进村党支委员会,非党员的进村民委员会。民兵营长非村长兼任的落实副村级待遇,经济报酬不低于村书记的70%;企业事业单位专(兼)职从事人民武装工作的人员,其工资待遇不低于本单位同级管理人员。党支部(总支)或村(居、社区)委会要把民兵工作纳入村(居、社区)建设总体规划,做到年初有计划、季度有安排、年终有考评;支部每年研究民兵预备役工作不少于两次,及时解决民兵预备役工作中的实际问题,并有会议记录。

2、组织整顿制度。按照“编实编真、编准编强”要求,每年进行一次民兵组织整顿,不能出现漏建、漏编、错编现象。民兵编组应坚持有利于加强领导、有利于提高建设质量、有利于开展活动、有利于执行任务、有利于平衡负担的“五个有利于”原则,农村一般以行政村为单位编民兵营(连),基干民兵一般以乡镇为单位编组。民兵组织与人民防空队伍、交通战备队伍应分别组建,归口管理,严禁出现编组重叠,一兵多职的现象,新入队民兵不超过10%;基干民兵营(连)集结点验,人员到点率不低于90%。民兵组织资料齐全、数据准确、装订规范、存放有序。

3、请销假制度。民兵干部外出时间一周以上须向基层武装部请假。对所外出打工民兵要定期进行联系,确保外出民兵“流动不流失、务工又务兵”。

4、坚持活动制度。基干民兵每季度活动不少于一次,整组期间集中活动不少于两次。

二、政治落实。

1、政治教育落实。民兵政治教育制度健全,内容规范,做到有计划、有教案。基干民兵教育时间每年不少于16课时;普通民兵的政治教育结合公民思想道德教育和全民国防教育开展,每年不少于8课时。做到政治教育落实,国防教育深入扎实,服务保证作用明显,确保民兵政治合格。

2、搞好政治审查。每年参照征集新兵标准,对新入队的民兵进行政治审查,对已经纳编的民兵进行政治考察,并认真填写《基干民兵政治审查表》。政治条件不合格的,要及时调整出民兵组织,保证民兵队伍纯洁可靠。

3、作用发挥明显。以建设社会主义新农村和建设和谐社会为载体,深入开展各类创建活动,充分发挥民兵在经济建设中的骨干作用,引导民兵立足本职建功立业,参加文明城市、文明村镇、文明家庭等群众性精神文明创建活动,为“全面奔小康,建设新东源”作贡献。

三、军事落实。

1、战备制度落实。坚持战备教育,战备值班、请示报告制度。担负战备值班分队要保持在位;民兵信息员熟悉情报侦察基本手段、信记号规定、报知程序和方法等,及时收集上报敌社情,制定兵员动员预案、抗洪抢险预案等。民兵营长明确战备职责、战备任务、兵员动员程序。

2、参加军事训练。按照年度训练任务,落实训练人员,完成训练科目,确保训练效果。新任职的民兵干部在2年内必须完成上级组织的30天军事训练。

3、搞好兵役登记。设立“兵役登记站”,结合年度民兵整组工作,动员符合条件的适龄青年到“兵役登记站”进行兵役登记,及时填报有关表册,并发放《应届毕业生预征对象登记表》。

4、完成征兵任务。坚持从预征对象中择优选送应征青年,严把病史调查、目测初检、初审关;抓好双合格人员和已定兵人员的管理教育;积极做好应征青年家庭优抚工作。

四、设施完备。

基层民兵营(连)要达到七有:

1、有一块标志牌。村(居)场所必须悬挂民兵营标志牌。标志牌内容:xx镇xx村(居)民兵营。

2、有一间办公室。民兵营长有办公室(兼资料室),悬挂民兵营职责、民兵营长、民兵教导员职责、值班员职责、基干民兵分布图,民兵组织实力一揽表,民兵工作流程图等图版,办公室内配备有办公桌椅,电脑、打印机、电话机、报刊架。

3、有一面队旗。队旗内容:xx镇xx村(居)民兵营。队旗规格:旗杆高xx米;旗面长xx米、宽xx米。

4、有资料柜。村(居)民兵营要有书柜、资料柜。资料包括十册(民兵干部、基干民兵、普通民兵、应急分队(未建不用)、退伍军人、退伍军人服预备役、现役军人、兵役登记人员、高中以上文化适龄青年、预征对象、获奖单位和个人花名册;七表(民兵组织、退伍军人预备役、民兵武器装备、基干民兵数质量、民兵军事训练统计表、基干民兵政审表、兵役登记统计表);三本(民兵工作会议记录本、民兵工作要事日记本、基干民兵外出登记本);两卡(退伍军人预备役登记卡、地方与军事专业对口人员登记卡);征订《中国民兵》、《民兵生活》、《广东武装》等报刊杂志。

5、有一块民兵工作板面。内容设置:单位简介、民兵组织序列、民兵的性质任务、民兵工作制度、民兵誓词、《民兵之歌》和本县(市、区)行政区划图。

6、一个民兵活动场所。民兵有固定的活动场所,门口悬挂“青年民兵之家”牌子,室内有民兵学习园地。配备有5-10种健身器材,图书不少于500册。

7、有一间器材室。悬挂器材管理规定,摆放统一的装备器材柜(架);战备训练、应急物质包括盾牌、警棍、钢盔、迷彩服、迷彩帽、鞋子、救生衣各10套。按“三分四定”要求摆放。

8、各乡镇在落实基础设施“六有”基础上,可根据各自实际制定更高实施标准。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇十二

实训就是在实习中加强岗位职业能力,提高专业素质的培训,它是学生对所学的建筑施工等相关课程的内容进行深化、拓宽、综合训练的重要阶段。

从实习开始就要把实习与就业挂钩,要从分认识到社会人才市场的竞争是激烈而残酷的,要从理论到实践去充实完善自己。建筑行业是一个重视经验的行业,因此应有意识的进行实践积累,确立能够充分发挥自己才能的职业目标,做好职业基本点位,把社会需求与个人才能,爱好等进行有机的结合,在实习中培养自己的择业竞争能力,把今天的实习作为明天上岗的准备。

实习,就是在实践中学习,她是一个获取知识,培养能力的过程。建筑施工实习是指建筑工程技术和相关专业的专业学习。建筑工地是一个大课堂,工地的建筑物、施工机具、建筑材料、施工技术、施工组织与管理方法等就是学习内容,工地上的工人与技术人员的一举一动,一言一行就是学习的榜样。只有善于观察、勤于动脑、勇于实践,才能学到在课堂上学不到的知识和获得自身的技术应用能力。同时,今天的实习工地就是明天的工作场所,应抓住这良好的实践机会,树立向实践学习的覌念,争取更多的收获。

总之,施工实训学习对我们的思想品德,工作态度及作风,综合素质与工作实践能力培养等诸方面都会有很大的影响,对于提高我们的全面素质具有重要意义。

现在的我已经是一名大二的学生,大学学习快两年了。我的专业是建筑工程技术。在这个学期将要结束的时候,学校组织了我们去实习,安排我们到新余市欧亚城施工现场实践操作,给了我们一个很不错的锻炼机会。

1)实习工程项目名称:新余市暨阳房地产有限公司。

2)监理单位:新余市正大监理公司新余市正宏监理公司。

3)工程概况:

工程总概况:施工单位:武警水电二队。

结构形式;框架结构面积亩屋面防水等级;二级。

标注单位:总平面尺寸及标高以米为单位,其他图纸尺寸均以毫米为单位。设计标高0。000。

1、地基2防水层做法。

3、模板制作。

4、现浇钢筋砼楼板。

在主楼施工现场,我们看到了现浇钢筋砼楼板的现场施工。现浇钢筋砼楼板施工现场通过支模,绑扎钢筋,浇筑砼,养护等工序而成型的楼板。优点:整体性好,抗震能力强,形状可不规则,可预留孔洞,布置管线方便。缺点:模板,用量大,施工速度慢。!

学校的主体为钢筋混凝土框架结构,由钢筋混凝土主梁、次梁和柱形成的框架作为建筑物的骨架,梁和柱之间的连接为刚性结点。屋盖、楼板上的荷载通过板传递给梁,由梁传递到柱,由柱传递到基础。框架结构的墙体全部为自承重墙,只起分隔和围护作用,砖墙的重量通过梁、板传给柱。有时填充墙的刚度大于竖向柱的刚度,对结构抗震极为不利,所以不宜采用实心粘土砖作填充墙,减少结构的自重和荷载,减弱隔墙的刚度。框架结构的特点是不受楼板跨度的限制,能为建筑提供灵活的使用空间,但抗震性能差。框架结构中梁柱构件截面较小,因此框架结构的承载力和刚度都较低,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,这时现浇楼面也作为梁共同工作的,装配整体式楼面的作用则不考虑。为了增强结构的抗震能力,设计时遵循以下原则:“强柱弱梁、强剪弱弯、强节点强锚固。”框架结构构成:屋盖与楼板、框架梁、框架柱、柱基础、框架墙。

钢筋混凝土框架结构工程准备阶段质量控制。

施工前准备阶段进行的质量管理,这是工程项目监理部开始进行监理的重点工作。要做好工程的事前质量管理,个人认为要做好以下工作:

(1)施工图纸的会审和交底。

(2)施工组织设计或施工方案的审查。

(3)工程主要原材料进场的质量情况的检查。

(4)检查混凝土配合比设计情况。

(5)检查机械设备情况。

(6)检查承包方是否对施工人员进行了质量安全方面的技术交底。

钢筋混凝土结构工程按施工方法分为现浇钢筋混凝土结构工程和装配式钢筋混凝土结构上程,现浇钢筋混凝十结构工程包括钢筋工程、模板工程和混凝—i—~2程,具施工工艺流程如图所示。由于施工过程多,所以在施丁前要做好充分准备,在施丁中应合理组织,各下种之间应密切配合。否则,将会影响施千进度和质量。

砌筑工程:砌体工程是指在建筑工程中使用普通黏土砖、承重黏土空心砖、蒸压灰砂砖、粉煤灰砖、各种中小型砌块和石材等材料进行砌筑的工程。

施工工艺要求。

1、砌体堆放。

(1)装卸砖应堆放整齐,严禁倾泻丢掷;砖运到现场后应按不同规格堆放,场地要平整,并须做好排水。

(2)砖堆置高度不宜超过米,垛堆间保持适当通道。

(3)砖堆置后,遇雨天施工应遮盖。

2、墙体砌筑。

(1)砖在砌筑前一天浇水湿润,不能即浇即用。

(3)每天砌筑高度不宜大于。砌体施工缝处砌成斜槎长度不小于高度的2/3。

(7)当砌体高度大于4m时,需根据图纸要求在。

(8)门窗洞口两侧砖宜为无槽端,保证洞周平直,在设计要求部位砌入预制砼锚固块。门窗框必须牢固地固定在锚固块上,如有间隙应用砂浆或密封嵌缝材料填实抹平。

(9)砌筑的砂浆必须搅拌均匀,随拌随用,一般应在4小时内使用完毕。砂浆的标号和品种,必须符合设计要求。

(10)对墙体表面的平整度和垂直度,灰缝的均匀程度及砂浆的饱满程度等,应随时检查并校正所发现的偏差。在砌完每一层楼后,应校核墙体的轴线尺寸,如有偏差,及时纠正,不符合规范和要求的,必须返工。

3、关键部位砌筑。

砖与墙柱交接处,必须预留拉结筋,竖向间距500mm,压埋2ф6拉结筋伸入墙内。

(1)砖墙与楼板(或梁底)联结。

如楼板或梁底未预留拉结筋时,先在灰砂砖与楼板之间抹粘结砂浆,再用小木楔将灰砂砖与楼板底(梁底)楔牢,并用砂浆将缝隙塞实抹实。

(2)砖墙与门口联结。

当采用后塞口时,按洞口高度在2米以内每边砌三块预埋有木砖或铁件的混凝土2块,洞口高于2米时砌四块,安装门框时先在门框上钉孔,再用钉穿门框与混凝土内的木砖钉牢。

当门口过梁部位宽度小于50cm,又无钢筋混凝土带时,可采用三个楔形灰砂砖用粘结砂浆等先粘结成过形状,经自然养护1-3天后使用,砌筑时先在门口上及压脊部位铺粘结砂浆后安装就位。当洞口过梁大于50cm时,上口必须做钢筋混凝土梁带。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇十三

尊敬的各位领导,同志们:

2014年是紧张而又忙碌的一年,也是成果丰硕的一年。回顾一年来,我们xx高速建设项目管理办公室在自治区交通厅和盟交通局的正确指导下,以及地方各级政府的大力支持和配合下,按照交通建设工作的总体部署,围绕中心、突出重点、狠抓落实,较好地完成了年度工作任务,取得了一些成绩。现将相关工作情况做如下汇报:

一、工作任务完成情况。

(一)投资完成情况。

2014年累计完成投资亿元,占概算总金额的。

(二)工程进度。

截止2014年底,路基工程已接近尾声,桥涵施工也完成大部分工程。年底利用冬闲时间完成基、垫层备料60%,下面层备料40%,完成了路面用沥青的招标工作。全年完成路基土石方万方,占总量的;路面垫层千平米,占总量的;基层千平米,占总量的;下面层千平米,占总量的;大桥13座,桩基础209根,完成99%,墩台56个,完成,梁板预制153片,完成;小桥基础、墩台及梁板预制全部完成;通道完成85%;涵洞完成151道,占总量的。

(三)妥善处理征地拆迁工作。

征拆工作开展以来,我办全面按照国家的相关政策,积极与沿线各地政府及相关部门进行协调沟通,争取尽早解决公路征占用地的手续,并及时支付相关的征地拆迁补偿费。现经各方的共同努力,林地占用申请已获得批复,草地组件报批工作即将完成,电力、光缆、房屋等拆迁工作基本完成。

二、主要经验和做法。

2014年,面对任务重、人员少等诸多方面的新挑战,我办全体人员发扬艰苦奋斗、锐意进取的工作作风,牢记自己的使命感,团结一心,共同努力,为公路建设项目管理工作的进一步发展做出了应有的贡献。

(一)强化管控、保障工程质量。

建管办始终坚持贯彻落实“预防与把关相结合,以预防为主,综合治理”的方针,对每一项在建工程都狠抓项目管控。一是进场后,建管办组织人员按照合同承诺的强制性履约标准,对各施工项目的机械、设备、仪器和相关人员的进场情况进行了检查,对发现的问题及时提出处理意见,并责令其限时整改,为顺利开工奠定了基础。二是加强对进场材料及构件的检查力度。包括对碎石、钢筋、水泥、外加剂、波纹管、支座、锚具伸缩缝等材料及构件的检查,合格后,报监理单位抽检,取得《材料使用许可证》后方可使用。三是通过召开工地现场会议和工地例会等各种措施,把质量隐患消除在萌芽状态,有效保证了工程质量。并且,为了实现项目管理制度化、标准化、规范化,编制并印发了《xx高速工程建设项目管理办法》、《xx高速监管、施工、试验检测资料编制范本》等制度,涉及质量、监理、计量、安全、廉政等多个方面,涵盖了项目管理的大部分工作。

(二)把好质量关,重点排查关键环节。

一是为抓好工程质量,防患于未然,我建管办先后下发了《关于加强控制性工程桥涵集料质量要求的通知》、《关于加强路面工程集料质量要求的通知》等文件。对在建项目实行首件工程认可制,以便把握好整个工程项目的生产质量。二是抓好原材料的质量及施工人员的规范操作,防止因不当操作引起的施工问题。三是加大巡查力度,定期开展联检联评活动,以便及时发现问题,总结经验,提升各单位的整体水平。通过联检联评,也促进了承包人之间良好的竞争局面。四是谋求技术支持,加强技术管理。建管办与xx大学和xx科研所签订了技术服务协议,服务项目涉及桥涵混凝土所有原材料、水泥稳定碎石结构层所有原材料、沥青混凝土面层所有原材料的试验检测及材料性能确认;并邀请资深的公路技术专家到施工现场,就机械设备的选型、标定调试、具体操作,原材料的选择以及施工过程的质量控制等实际问题进行现场指导和把关。通过专家组常驻工地工作,进行专业技术指导,收到了较好的效果。五是为了全面掌握路基及桥涵施工质量,建管办与总监办在8月中旬对全线路基压实度、桥涵构造物强度及外观质量进行了摸底检查。

(三)把好时间关,保障施工顺利开展。

“质量就是生命,效率就是金钱”。在做好各项质量保障工作的同时,建管办也狠抓施工进度。实行责任细化,各施工环节紧紧相扣,紧密衔接。每月按时召开生产调度会,督促承包人施工进度,发现问题,及时责令其整改。7-9月全线掀起了施工高潮,平均每月完成工程量达2亿元。我办人员还经常深入一线,帮助各单位协调处理好各项问题,确保施工顺利开展。在施工的同时,还注重对周边环境的保护,减少因施工建设对周边群众生产、生活的影响。

(四)安全生产重于泰山。

安全生产无小事,必须时刻注意,谨小慎微,才能防患于未然。建管办一直很重视安全生产工作。2014年3月与各施工及监理单位签订了安全生产责任状,积极组织各施工单位开展突发事件应急演练及安全生产月活动,使各从业人员受到了较好的教育,提高了安全素质。各单位也成立了专门的安全生产领导小组,落实好安全工作。5月17日g207线一级公路封闭后,g207线二级公路交通流量大幅增加。为消除交通拥堵引起的行车安全隐患,我办与交通工程设计人员对xx高速各施工现场及与g207二级路相交处进行了调查,制定了临时交通标志设置及完善方案。通过努力,为xx高速建设创造了良好的安全生产环境,实现了安全责任事故“零”目标。

(五)资金使用保证安全到位。

建管办以高度负责的态度,严格管控好资金使用过程。一是严格计量与支付程序,层层审核,层层把关,严格控制工程费用,最大限度地节约工程投资。二是督促承包人签订三方“资金管理协议书”,动态管理其资金使用情况。三是做好农民工工资发放工作,避免承包方拖欠工资。四是做好征拆补偿工作。征地拆迁补偿费用按照自治区公路征地拆迁补偿标准统一、及时兑付,保证被征地拆迁人的合法权益。

三、廉洁自律,构筑拒腐防线。

我办一直以工程优质、资金安全、干部廉洁为工作重点,将廉政建设摆在与工程建设同等重要的位置来抓,一是抓学习教育,不断提高党员干部的廉洁从业意识。组织各单位系统学习了《重点建设项目参建单位和人员廉政建设行为准则》、《廉政准则》、反腐倡廉理论及党风廉政、反腐倡廉建设方面的文件,进一步提高了领导和工作人员的廉洁意识。二是加强领导,狠抓党风廉政建设责任制的落实。制定了《廉政建设管理办法》,对廉政责任进行了层层分解。三是完善制度,认真做好群众来信来访工作。每个单位都设立了投诉举报箱,虚心接受群众监督。截至目前,未发生因不廉政被处分人员事件。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇十四

为认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以提高公民的文明素质及服务质量为目标,结合民兵的思想实际,开展了一系列丰富多彩、健康向上的文化娱乐活动,不断提高广大、民兵的思想道德素质和文明素质。

一、领导重视,加强领导。

公平的选择是公平的选择,公平的选择是公平的选择。为此,我们认真组织,精心部署,精心安排,积极开展了以下活动:

一是召开了公平选拔公民代表大会。为了加强对公民道德建设活动的组织领导,公平选拔公民代表大会召开前夕我们召开了公民道德建设动员大会,会上公开了公民道德宣誓和表彰大会,公开了公民道德建设责任制考核,公民道德建设责任目标和任务。公民道德建设责任目标明确,责任到人。

二是开展了以“我们的节日——纪念中国党建党周年”为内容的“民兵应急知识”演讲比赛。公民道德建设责任目标明确,责任到人,使广大充分认识到了在今天全面建设小康社会的进程中,我们作为一名,不仅要加强自己的思想,提高自己的能力和水平,同时又要加强与各部门的联系和配合,共同搞好今年的各项民兵工作,从而促进了我镇的民兵工作的顺利进行。

三是组织开展了以爱国主义教育为内容的庆祝建党百周年为内容的庆祝活动。我们组织了以“我们的节日——纪念中国党建党周年”为内容的庆祝活动。活动中,同志们不仅向受到教育的先烈敬献花篮,还用实际行动,以优良的纪念活动,缅怀先烈们,表达对先烈的感激之情,并以实际行动表达了对先烈们的爱国之情。公民道德教育的形式多样,内容丰富,主题明确,效果明显。通过这一系列的活动,进一步提高了广大和民兵的思想道德水平,激发了广大群众参与热情,增强了和人民的荣辱观的意识,增强了和人民群众的凝聚力和战斗力。

四是组织全体同志在镇和学校开展了一系列文体活动。

二、突出重点,落实措施。

1、深入扎实搞好公民道德教育活动。为加强学生的道德观、行为观和世界观的教育,我们组织广大学校教师、学生家长和公民学生参加了市教育局组织的道德教育专题讲座。在全镇范围内开展了道德讲堂活动。公民道德教育是道德建设的核心内容,是我镇精神文明建设的重要内容,我们把它贯穿于学校的各项工作之中,并把它作为学校精神文明创建的重点来抓,通过学习,我们的思想觉悟和道德素质有了进一步的提高。通过各种活动,我镇公民道德教育活动的深入开展,学生的道德意识得到了很好的增强,思想上的道德素质有了显著提高。

2、加强领导,精心组织,确保教育活动取得成效。我们按照上级要求,认真组织全镇各村公民学生开展了“我们的节日——纪念中国党建党周年”主题活动。活动中,广大和公民学生积极参与,在活动中积极发挥了先锋模范作用,在活动中,我校广大、民兵和公民学生踊跃报名,报名参加。

3、加强宣传,营造文明向上的良好氛围。我们充分利用学校的宣传栏、广播站、广播站等宣传工具和阵地,宣传先进典型和优秀的先进事迹。通过学生广泛宣传和教育,使公民道德教育真正走上了正道,为社会主义精神文明建设营造了良好的氛围。

三、突出重点,落实措施。

4、加强学校思想建设。学校领导高度重视思想工作,成立了以校长为组长的党支部。各班班主任都能按照上级要求,认真做好思想工作,认真组织好学习,做好宣传工作和思想教育工作。

5、加强了学校文化建设。学校通过墙报、广播站等形式,宣传各种文化,营造良好的校园文化氛围。学校在教学楼内墙壁设立了“校园美景”专栏,并把各种资料张贴于墙壁上。在各个教室门口悬挂有“文明教室”、“文明学生”、“优秀学生”、“文明班级”等。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇十五

在xx年,我队民兵应急队伍建设在县委、县的正确领导下,紧紧围绕全县中心工作,坚持“围绕发展抓队伍建设,围绕队伍强基础,围绕队伍保基础”的思路,加强对民兵队伍的管理和教育,加强民兵的培训,不断提高民兵的整体素质,较好地完成县交给的各项任务。

一、民兵组织建设情况。

1、抓组织建设。

20x年xx月xx日,我队成立了由分队长杨志勇任组长,副队长李文忠、副队长张志刚同志为副组长,成员包括各连民工兵,全部分为队员。在全队范围内,民兵应急队伍的人员组成了新的战士队伍。

2、抓制度建设。

我队民兵工作的规章制度是以为指导,以“”重要思想为指导,认真贯彻落实“科学发展、服务基层、建设队伍”的要求,进一步建立和完善了民兵工作的制度和各项规章制度。

3、抓民兵培训。

为了切实提高民兵素质,增强民兵的战斗力,我队民兵应急分队在原有的基础上,又重新调整了民兵培训领导小组成员,并建立了民兵培训管理制度、民兵培训制度、民兵培训教材。

二、民兵应急工作开展情况。

一)坚持“以人为本”,加强民兵培训。

4、严格按照《全国民兵应急管理条例》的要求,认真学习《条例》,进一步提高民兵组织的战斗力、战斗力和凝聚力。

5、加强对民兵的民兵政策理论教育。

6、加强民兵的法律、法规的宣传培训。

7、认真开展“五型”民兵活动。

8、抓好民兵的培训。

9、加强民兵的业务学习。

二)抓民兵预防工作,确保民兵的正常开展。

10、抓好民兵预防教育。

民兵预防工作是的一项基础性工作。在民兵预防期间,我们加强了对民兵预防的教育,通过宣传教育,使民兵对的方针政策、的各项法律法规有充分的了解,增强了民兵组织的战斗力和凝聚力。

11、抓好民兵预防。

一)、加强领导,落实责任,确保民兵预防工作落到实处。

xx年来,我们始终把抓好民兵预防工作放在突出位置,坚持“预防为主”的方针,以抓好民兵预防工作为基础,加强基层民兵预防组织建设,积极开展“双增双节”活动,加强民兵预防教育。xx年来,我们狠抓了民兵预防教育,提高广大民兵预防意识。今年我们组织民兵预防知识培训5次,组织开展了预防兵兵兵兵的培训2期。通过培训,使民兵预防教育真正入了思想深处、入了实践中。

二)、加强民兵组织的规范化、制度化建设。

12、加大民兵的培训力度。

13、加大民兵预防教育力度。

xx年来,我们根据县委、县的统一布署和部署,及时召开民兵预防教育专题会议,认真学习了县委、关于加大民兵预防教育力度,积极参与民兵组织的教育培训和民兵训练工作。今年,共举办民兵预防教育培训1次,参加人次达100余人。同年,在全队民兵预防教育培训工作中,我队民兵预防教育培训工作取得显著成效:通过开展民兵预防教育培训,使民兵预防意识和自防、自救能力有了明显提高,受到了广大民兵的欢迎。

14、加大民兵预防教育投入。

我队预防教育投入的多种形式的教育培训,其实在我们队来说,是一项长期、艰巨、复杂的社会系统工程。今年来我们狠抓了对民兵预防教育投入,加大了投入,如今年,我队预防教育投入已达到万元。

15、加大了对民兵预防教育的宣传力度。

xx年里,我们在抓民兵预防教育上,采。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇十六

我们xx镇社区管理委员会下辖10个社区,辖区内共有居民22868户,人口75530人,党员3042名(其中属于10个社区党支部的党员481名),离退休人员3681名,下岗职工21000名,个体工商业户2153个,享受低保的贫困户3250户,9150人,残疾人423名,两释人员28名。

社区建设工作自去年7月6日开始启动以来,在县委、县政府的正确领导下,在组织、民政等部门的指导下,以及在九十一个共驻共建单位的大力支持和帮助下,通过采取县领导包联社区和县直各部门包扶社区等办法,共筹集到社区建设赞助款物xx万多元,其中现金为xxxxxx元,办公桌椅、红砖沙石、取暖煤等折合人民币xx万多元,从而大大加速了街道改社区工作进度,使十个社区能在一个月的时间内就对外挂牌办公。

一、基本情况。

社区成立以来,我们按照县委、县政府的要求,根据《关于城镇社区建设工作的实施意见》精神,以“三个代表”重要思想为指导,紧密结合社区建设的实际,始终把为民服务作为一切工作的出发点和落脚点,以为群众服务为第一职责,以为群众谋益为第一追求,不断提升社区功能,积极拓展服务领域,强化精神文明建设,从而使社区建设工作取得了一些成效。主要表现在“六个明显”上:

一是队伍综合素质明显提升。为了提高社区工作人员的整体素质,我们积极组织社区工作人员认真学习“三个代表”重要思想、_和十六届四中全会精神及《社区建设和社区党建知识手册》等相关知识,要求社区工作人员每人记学习笔记5万字以上。同时,为了加强对社区工作人员的管理,我们制定了《社区支部书记(主任)、副主任、文书岗位目标责任制》和《社区工作人员岗位责任制考核细则》,并签定责任状,规定了各自的职责,实行工作好坏与工资挂钩,奖勤罚懒,末位淘汰。此外,为把工作落实落*,我们根据工作实际,对每个人的工作都进行了量化,要求社区工作人员每人每月为居民做十件好事,并实行日做日记,月底统计,半年总结。总之,通过采取上述措施,社区工作人员的工作水平得到了极大的提高,工作能力得到了明显的增强。

二是工作成效明显提高。在卫生费收缴上,截止到交给行政执法大队即7月末,社区的居民卫生费、机关企事业单位的卫生费和个体工商业户的卫生费收缴都超过任务的60%以上,解放路社区已全部完成卫生费的收缴任务。在低保工作方面,申请低保的申请书交到社区的共有xxxx多份,通过社区工作人员认真调查,最后确定报民政局xxx份(户),大大减少了民政局的工作压力。此外,户情调查已全部完成,计划生育、劳务输出、社区治安等项工作也开展得有声有色。

三是党支部的凝聚力明显增强。为了提高社区党支部的凝聚力,各社区党支部重点抓了党员队伍建设,在党员中开展了“六队十员”活动。到目前为止,共组建社区思想工作志愿者服务队、社区家政志愿者服务队、社区医疗保健志愿者服务队、社区文化宣传志愿者服务队、社区环境卫生保护志愿者服务队、社区治安志愿者服务队60个,参加人数达到485人;参加“十员”(即方针政策宣讲员、先进文化先导员、扶贫解困救助员、环境卫生保洁员、公共设施维护员、社会治安巡逻员、邻里纠纷调解员、法律咨询服务员、医疗卫生保健员、职工就业信息员)的党员345人。通过开展“六队十员”活动,居民中的一些矛盾和问题得到有效解决。

四是环境卫生明显改善。为了给居民创造清洁、优美、舒适的生活环境,我们在居民中广泛宣传把生活垃圾干稀分开,户户设垃圾筐(没筐的袋装),并要求工作人员做到生活垃圾日产日清,排水沟随堵随通,冰池子和冰包做到及时清理、及时运出,并在主次干道、巷道栽花种草280万株、5万多延长米,规划了29个香化小区,从而使居民的生活环境得到明显改善。此外,我们还在十个社区实行承诺服务制,即只要有居民找,就要答复如何解决,什么时候解决。如解放路社区有一个空房场,由于多年无人管,垃圾已堆积如山,当居民反映到社区后,社区书记xxx马上与环卫站联系,调来推土机和垃圾车,并与全体工作人员一道贪黑起早、不辞辛苦,利用两天时间终于把垃圾清理干净,得到群众好评。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇十七

我叫张泽金,男,土家族,生于1973年4月,大专学历,xxx党员,现任芙蓉镇武装部部长。从部队退伍返乡至今,我从事武装工作已有15个年头,这些年来,我立足本职岗位,始终服从县武装部和镇党委政府的安排部署,尽职尽责的同时充分发挥主观能动性,全面抓好全镇的武装工作。芙蓉镇工作的三年里,我两次被评为“优秀xxx员”,两次被评为“县优秀专武干部”,三次被县人民政府嘉奖,记三等功一次,被吉首军分区评为“优秀专武干部”一次。

同时,芙蓉镇武装部在镇党委和上级武装部门的正确领导和关心支持下,紧紧围绕富国强军,抓好基层民兵工作的思路,三年来多次被评为县优秀武装标兵单位,2013年4月被省委授予“民兵工作先进单位”,是省五年一届的表彰会中湘西州唯一一个受表彰单位。2014年1月被州、县表彰为“基层武装标兵单位”、“民兵营标兵单位”、“先进基层武装部”、“党管武装先进单位”等荣誉称号。

一提高政治素养,夯实理论基础。

理论上的成熟是政治上业务上成熟的标志,我始终都把加强理论学习作为自己工作的重心,只有认真学习党的路线方针政策,加强理论修养才能更好的提高自己的个人素质,增强工作能力,更好的为民服务,为党尽职。在思想上坚持马克思列宁主义、xxx思想和xxx理论,坚持科学发展观,紧跟十八大会议精神,紧紧围绕党和国家的方略抓好工作;在业务素质的提高上,我全面系统的学习了《国防教育法》、《人民防空法》以及《征兵工作条例》等业务理论相关的知识,增强了自己的业务能力,增进了对基层武装工作的认识;在党建理论的学习上,结合当前深入开展的党的群众路线,深入实际、力求上进、与时俱进,不断完善自己的世界观、人生观、价值观,使个人的理想信念和宗旨观念得到了进一步的锤炼,专职专武的责任感益发厚重,服务人民忠于党的决心也更加坚定。业务上精益求精才能在工作上得心应手,收放自如,思想上的清澈成熟也让我生活中树立起了从不摆老武装架子,从不抖老干部威风,踏踏实实做人,勤勤恳恳做事的党员干部和武装部长的形象。

二专职专武忠党,满腔赤诚建武。

在武装部长的岗位上,我大胆创新,刻苦钻研,积极开展工作,圆满完成了征兵、训练、整组等工作。在征兵练兵工作上:每年为部队输送大量高素质优质兵员,三年来征兵四届,共输送兵员52名,多次组织民兵训练和防洪防灾演练。2011年8月“县水库抗洪救灾演练现场会“在我镇召开,我作为武装部长,带领同事积极协调组织民兵配合演练,参与比武,统筹会议事宜,圆满的完成了演练任务,得到了县委县政府的一致好评,相关媒体也给与了报道。同时每年对镇辖区重点企业、单位、部门进行民兵组织训练,不但年年率先完成训练任务,也为各单位培训了一批关键时候能用能战的民兵后备力量。在镇武装阵地建设上:首先在规范化办公室建设方面,前年在镇政府争取资金5万余元,落实了三室一库以及办公室设施,镇武装部因此被县评为“先进武装部”,去年又争取5万元资金,购置了电脑,训练器材、消防器、防爆器材、冲锋舟、水上救护等相关设备,进一步完善了办公室设施,先后受到了省、自治州、县武装部门的表彰;其次,在防灾队伍的建设上,为了确保古镇的物质文化传承和人民生命财产的安全,我于2012年向镇委申请建立了20余人的义务消防队,请求政府配备了两台三轮消防车,并组织专业退伍消防兵对全体义务消防队成员进行训练和知识学习,确保了芙蓉镇景区几年来没有因为一起火患等遭受损失。

三尽职尽责爱岗,心系群众为民。

在做好本职工作的同时,我对镇党委、政府分配的分管工作也尽职尽责,兢兢业业,因为在我心中,始终认为不管什么工作,都是为了党和人民做贡献,我都没有理由退缩,做到了“实干”和“干实”的有效统一。在分管综治维稳信访和安全生产工作期间,我两顶帽子一肩撑,迎难而上,2011年芙蓉镇信访工作被评为州先进,2012年被州县两级再次评为先进,2012、2013年度由于安全生产无一起重大责任事故,连续两年都被县授予社会管理综合治理先进乡镇和先进个人,在这两个方面的工作都取得一定成绩;在今年分管计划生育工作期间,虽然工作有了新调整,计划生育工作对我来说更是新挑战,我还是积极服从分配、勇挑重担,全镇计划生育工作不但圆满完成指标任务,被上级部门选拔参加县、州优秀计划生育单位的评比,评选结果还未公布,但本年度计划生育工作取得的成绩还是获得了同事和领导们的一致认可。

忠党尽职是责任所在,而服务群众确实心之所系,根之所在。我在平时生活上注意关心群众,热心帮助群众解决实际困难,经常走家穿巷,和人民群众打成一片;工作上能够倾听群众心声和意见,善于做群众思想工作,积极改进自身的工作情况,并向党委政府建言献策。比如军分区在毛冲村扶贫,我就在镇班子会议拟定规划讨论中提出:“毛冲村饮水工程是头等大事,扶贫就是要扶在点子上,毛冲村村民天旱饮水要到天坑背水喝,距离远的甚至要步行3公里多的山路,饮水问题的解决迫在眉睫”。并将规划方案报至军分区首长,受到了首长的高度重视,饮水工程建设付诸实施,我也放下了心头重担。

荣誉只是过去辉煌的勋章,始终努力才能谱写未来的篇章,“老牛不知夕阳晚,不需扬鞭自奋蹄”,我会继续以老干部老党员老军人的要求严格要求自己,持之以恒的保持学习,努力进步,干好党和政府交付我的工作,不负党之所托,不辜民之所望。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇十八

我镇地处山区,人口多,辖8个村民小组,20个行政村,人口多元,人均人口为50,其中:一是全镇260人,占,其中城镇262人,二是农村160人,三是民兵550人,四是基层民兵350人,占。

一、领导重视,建有机构,抓有力,措施到位。

民兵应急分队成立以镇长为组长,副镇长为副组长,民兵各科室负责人为成员的民兵应急分队领导小组,领导小组下设民兵指挥部和民兵保障组。

民兵应急分队领导负责民兵预备队和民兵预备队建设,由各科室负责指导和协调。领导小组下设民兵指挥部、民兵保障组、民兵保障组以及民兵保障组。领导小组下设办公室,办公室设在镇民兵办,负责民兵组织建设,指导民兵预备队建设。各科室主任为组员,明确职责,确保民兵应急分队有专人管理和指导。

各民兵分队的领导班子、民兵组织、民兵管理人员、民兵组织负责民兵的日常工作,各类民兵组织、民兵预备役工作,各项规定及作程序,民兵组织建设等各项指令和政策,各项民兵组织和民兵组织建设等工作,分别明确各级民兵组织和各级人员的职责和责任。各民兵分队设在民兵保障组、民兵组织信息员、预备役工作组,负责民兵的日常工作,民兵组织建设管理和民兵预备役工作,各级民兵组织和民兵预备役工作,各级人员职责明确,责任分明,责任到位。

二、认真贯彻实施《xxx民兵法》,加强民兵组织建设,增强民兵组织建设的性。

我镇民兵组织的组织建设是一个庞大工程、复杂的系统工程,涉及面广,政策性强,任务繁重,任务艰巨。为此,我们始终坚持以人为本,加大民兵组织建设投入力度,使民兵组织建设更加科学规范,更加有效,有利于全镇经济社会发展。

一)加强宣传教育,加强民兵组织建设。

我镇民兵应急分队在各级民兵组织的指导下,通过多种途径,采取多种形式,认真开展宣传教育工作,积极引导广大民兵组织参加各级组织开展的各项活动,努力提高民兵组织整体素质,为推进各项事业的发展,提供强有力的组织保证。

1.组织学习,提高民兵组织整体素质。

我们通过集中学习、专题辅导、个别辅导等方式,广泛开展民兵组织建设知识和技能培训,提高了民兵组织的整体素质。在各村民兵组织中,我们组织民兵组织学习的形式多样,内容丰富,形式多样。如,针对新型感染的、等传染病流行蔓延的严重性,在各村民兵组织的“”消防演练,我们还组织民兵组织民兵开展“”地震救灾知识的培训、消防知识的宣传,让广大民兵充分认识到了灾情发生时的应急措施。

2.加强管理,确保民兵组织建设管用严实。

我们通过民兵组织管理体系建设,加强民兵组织建设的性,制度建设和作用的发挥,有效促进了民兵组织建设。今年年初以来,我们按照《全国民兵组织管理条例》和《省民兵组织管理条例》的有关规定,加强了民兵组织的管理,严格执行的军事和武器作规程,有效防止了军政军民“打仗”,有效地确保了全镇经济发展和社会稳定。

二)加强领导,抓有力。

我们始终把民兵组织建设当作各级xxx工作的重要内容来抓,把民兵组织建设作为各项任务抓紧抓实地抓出成效,为推进各项事业的发展提供了有力的保证。

3.抓组织领导,抓有机构,抓有保障。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇十九

在今年的民兵整组工作中,我镇按照xx县人民政府、xx县人民武装部《关于做好xxxx年民兵整组工作的通知》精神,以深入贯彻落实科学发展观为指导,以应对多种安全威胁,完成多样化军事任务为牵引,根据《x省后备力量建设发展“十一五”规划》精神,按照创新编组方法,优化组织结构,整合力量构成,突出建设重点,巩固组织基础,实现整体跃升的工作思路,扎实开展整组工作,取得明显效果、现将工作总结如下:

在今年的民兵整组工作中,为明确分工,理顺关系,严格落实责任制,深入基层跟踪问效,加大工作的指导力度,我镇成立了整组工作领导小组,由镇长任组长,武装部长任副组长,切实加强对整组工作的领导,并在人力、财力、物力上给予有力保障。按照县政府、县人武部的统一要求、精神筹划、周密部署、严密整组,并把整组工作作为第一季度的中心任务,把民兵整组工作抓好抓落实。

为营造全社会关心支持整组工作的浓厚氛围,我镇利用会议、广播、标语、坝坝电影等形式广泛开展宣传教育,组织广大民兵认真学习党的基本路线、方针、政策和xxx国防建设理论,教育引导民兵一定要认清当前的安全形势,居安思危,保持清醒的头脑和高度的警惕,增强事业心和责任感,使广大民兵更加坚信党的领导,坚持改革开放,积极投身到建设社会主义新农村的各项战略中去。在此基础上,我们还对民兵进行了科技知识教育,在民兵中广泛开展崇尚科学,反对xxx等活动,引导民兵学科学,用科学,增强了广大民兵自觉同“xxx功”等xxx组织作斗争的信心和决心。

在今年的整组工作中,我们认真贯彻落实上级有关精神,深刻领会精神实质,正确理解和把握各项政策规定,严格落实人员编组,克服了“年年搞,老一套”的思想,有效防止和纠正了纸上编兵、消极应付等现象。对在民兵整组工作遇到的新情况新问题。我们认真对待、勇于创新,采取有力措施,积极加以解决,确保各项政策规定落到实处。按照整组要求,我们对全镇所有基干、普通民兵全部进行了登记造册,做到了应入队的决不漏掉,应出队的全部出队,对不适应民兵工作的干部进行了调整,并根据“精干、可靠、管用”的原则,结合我镇实际情况,从基干民兵中择优选编了一支xx人的民兵应急分队,按要求对预征对象进行了登记造册,同时加强平时对他们的管理和考察。通过工作的努力,全面完成了今年的民兵整组任务。

以下是与2021年度民兵整组宣传教育工作总结参考范文相关的文章。

勤务分队建设汇报材料优选(优秀20篇)篇二十

为切实做好xx年——xx年度建筑节能监督工作,进一步提高我市建筑节能监督力度,严格执行《建筑节能工程施工验收规范》,确保各项建筑节能指标的实现。现将我市的建筑节能监督工作汇报如下:

为贯彻落实《_可再生能源法》、海南省建设厅关于转发_《民用建筑节能工程质量监督工作导则》、《海南省建筑节能分部工程质量验收工作程序》,充分发挥我市本地区资源优势,发展节能建筑,保护环境,建设节约型社会,推动我市经济可持续发展,建筑节能势在必行,并积极有效的把建筑节能工程质量监督工作全面铺开。

为了保证建筑节能工作顺利实施,有序开展建筑节能工作,依据《民用建筑节能工程质量监督工作导则》,《海南省建筑节能分部工程质量验收工作程序》,《建筑节能工程施工质量验收规范》,我站特制定了《建筑节能工程质量监督方案》,下发到每一个建筑工地,并组织各参建主体进行建筑节能监督工作交底。

要求各参建主体严格执行监督方案,认真实施建筑节能设计标准,加强对建设、设计、施工、监理等单位执行建筑节能强制性标准的监督,加强做好建筑节能工程质量分部验收和竣工验收的监督,并实行建筑节能备案制度,有效的促进了建筑节能设计标准的贯彻实施。

xx年年1月,我市相关部门认真执行了《关于推广应用太阳热水系统与建筑一体化技术的通知》,并积极有效的把节能建筑工作展开来。我站重点抓“汇丰国际”小区为建筑节能示范工程,小区通过隔热、遮阳、通风和利用太阳能等全方位实施建筑节能措施,取得了明显的社会、经济效益。这个试点工作的开展和示范项目的建设,对推动全市建筑节能工作起了明显作用。

我市的建筑节能工作开展较为滞后,节能建筑目前大约只占20%。xx年7月,海南省建设厅来三亚对节能建筑进行检查,发现我市推广建筑节能工作主要存在三个方面的问题。一是一些建筑设计单位没有按照节能标准来设计,在设计中对标准规范掌握得不够准确,造成建筑给排水、电器、暖通、建筑结构没有达到节能的要求;二是图纸审查把关不细,有节能设计遗留问题;三是在施工过程中,现场监理监督管理不力,造成一些开发商、施工单位没严格按审查过的图纸施工。随着对建筑设计和图纸审查的逐步规范,因此,问题最多的是在施工阶段。

随着新型墙体材料推广及应用,市场上不断地出现了众多的品种墙体材料,例如:灰砂砖、水泥砖等,然而有些墙体材料并未到达节能建筑标准的要求,在xx年年的建筑节能检查中,发现我市在建的建筑物外墙很多工程都在使用灰砂砖而不使用加气混凝土砌块。

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