汇报材料可以促使我们对工作进行反思和总结，找到改进和提升的方法。以下是小编为大家搜集的汇报材料范文，供大家参考，希望能给大家提供一些启示和借鉴。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇一
按照县委关于开好 20xx年度党员领导干部民主生活会有关要求，我紧紧围绕“思想政治、精神状态、工作作风、意识形态”四个方面，并密切联系自身思想、工作、生活实际，认真查找存在的差距和不足，深挖问题产生根源，明确今后整改方向，现将个人对照检查情况报告如下:。
(一)思想政治方面。一是面对新形势新要求，抓政府系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的强度、深度、广度不够，存在学习不系统、不扎实等问题。二是在充分结合我县实际贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记“四个着力”“三个推进”重要指示精神方面下的功夫还不够大，思之不深、研之不透，一定程度上还存在着学用脱节的现象,导致工作的针对性和实效性不强。三是对消除薄熙来、王珉恶劣影响这个政治问题的警示认识不够深刻，认为与自己的生活工作关系不大，未能深入揭批薄熙来政治野心、邀约民心的卑劣行为，未能深入揭批 王珉不讲政治、弄虚作假、拉邦结派，对政治生态破坏和振兴实业损害的严重性。
(二)精神状态方面。一是开拓进取精神不足。面对全县改革、发展、稳定以及脱贫攻坚中的焦点、难点问题，思考不多、研究不深，创新突破不够、办法措施不多。面对一些复杂矛盾和攻坚任务，深层次的分析、思考不够，害怕工作失误、冒风险，担心踩到红线、触犯规则，把“不出事”作为最大原则，勇往直前的冲劲和进取上进的动力不足。二是攻坚克难、不回避矛盾方面。虽然能够担起责任，在分管领域推进工作、狠抓落实，总体上不存在安于现状、不思进取、不敢担当问题，但在推进 xx 工作协调解决中仅停留在严格执行中央和省、市委的要求上，率先垂范地模范担当负责、攻坚克难、不回避矛盾方面作用发挥还不充分。三是谋在先的工作做得少，被动接受安排的工作做的多的问题较为突出，习惯于凭经验、按套路想问题办事情，对深层次的情况和问题解剖麻雀不够主动、不够超前，对工作缺乏干劲，满足于守摊子，锐气不足、被动应付，标准不高、把关不严，不求有功、但求无过，对疑难 xx 问题有畏难情绪，遇到损害群众利益的问题怕得罪人，不敢动真碰硬，导致一些 xx问题不能及时有效解决，伤害了群众感情，损害了群众利益，设身处地解决群众的诉求做得还不够自觉。
(三)工作作风方面。一是工作细节的跟踪落实方面， 对一些分管联系工作，在具体环节和内容上花的时间和精力不多，统筹协调不足，解决问题少，督促落实和跟踪问效少。二是与联系群众方面，在一些实际工作过程中，由于工作繁忙，未能深入基层、深入实际，未能及时了解新情况、新问题。没有牢固树立从群众的智慧、群众的创造中寻找工作思路和新鲜经验的意识，只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，全心全意为人民服务的宗旨意识不强。三是在“严”“实”“韧”三字的体现上还不够，高标准、严要求、高效率的意识还不到位;工作抓细、抓实、抓具体实干精神不够;自己办事急，忙起来或工作上不去或不被理解时有急躁情绪。
(四)意识形态方面。一是对意识形态工作紧迫性认识不足、重视不够，在一定程度上缺乏对意识形态工作的有效监督和指导。二是在看待县直部门内部、部门之间正常沟通往来问题上，更多的是关注团结协作、合力攻坚，没有做到“目光向前多看一步”，对“圈子文化”“团体文化”倾向性、苗头性问题发现得不够及时。三是围绕中央巡视反馈意见制定了详细的整改措施，但是抓落实的力度不够大，致使各项整改措施推进的还不够快，需进一步在立行立改方面下大功夫。
(一)党性修养不够自觉。在经过党的群众路线教育实 践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育后，自身的党性修养得到了有效提升，但经过细致地查摆，发现自己在党性修养上仍有不足之处，究其根源还是在于党性锤炼不够。主要表现在对《党章》、《准则》、《条例》等重要理论的学习还没有真正做到深入骨髓、触及灵魂，与实际工作也没有很好地对接。虽然经常自我反思，但听到的赞扬多，批评意见少，不自觉地放松了对自身党性修养的增强与改造，与毛丰美、马春丽等优秀党员领导干部时刻不忘加强自身党性修养相比，自己还存在一定差距。
(二)思想作风不够扎实。对照自己在学风、工作作风和领导作风上表现出的突出问题，主要还是自己思想作风还不够过硬。平时过多的将主要精力放在抓具体业务工作上，认为具体工作还需要具体分析，只要抓住了具体工作就能全面推进各项工作，忽视了思想政治工作，致使深入开展思想教育活动不够经常。下基层调查研究也不够深入，对基层中出现的新情况、新问题了解不够及时、深刻，造成了思想观念与不断发展的形势相比相对滞后，对形成和巩固优良的学风、工作作风和领导作风不利。
(三)宗旨意识不够牢固。作为一名从基层成长起来的干部，自认为对农村情况有着较深的了解，与农民群众有着很深的感情。但时代在发展，社会在转型，个人在进步，而自己开展群众工作的方式还是按部就班，没能与时俱进地将 群众工作提升到新的高度，深入基层联系群众与群众面对面交流也好，解决群众关心的热点难点问题也好，采取的方式、方法创新不够，致使做群众工作的能力没有得到应有的提升。
(四)自身要求不够严格。对照中央、省、市及县委各项纪律要求，自身在发挥表率示范作用方面做的还不够，对纪律的贯彻执行还不够严格，在严格按照高标准、严要求约束和规范自已方面还要待加强。抓制度建设时对具体工作提的不多，抓具体工作时对制度方面也有所忽略，没能有效做到齐抓共管，放松了对自己一以贯之的严格要求，导致一些不严不实的问题出现。
一是增强“四个意识”，坚定“四个自信”。自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导，认真贯彻执行中央和省、市、县委各项决策部署，始终坚持正确的政治方向，牢固树立正确的政绩观，深入研究中央第六巡视组巡视辽宁的反馈意见，充分运用巡视成果抓好政府系统各项工作整改落实。
二是夯实理论基础，努力提高履职能力。以“两学一做”学习教育常态化、制度化为契机，带头认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，着力在学懂弄通做实上下功夫，在充分结合我县实际贯彻落实上下功 夫。坚决用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、推动实践、指导工作，让理想信念时时处处体现为行动的力量。
三是加强作风建设，不断增强宗旨意识。坚持以身作则，把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，迎难而上，增强工作的实效性。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、身体力行，不断研究新问题、解决新问题，不断总结 和完善已有的经验，提出新思想、新方案 ，拿出新举措，开创工作新局面。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇二
按照xx委《关于召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展*评议党员的通知》(*通字〔2018〕号)安排部署，党支部班子围绕学习贯彻习*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，研究制定了《***党支部专题*生活会和*评议党员工作方案》，精心组织筹备专题组织生活会。会前，支部班子充分听取上级委和各党小组、全体党员的意见建议，支委成员认真学习党的十九大报告和党章，按照“五必谈”要求开展谈心谈话，深入查找突出问题，研究制定整改措施，明确努力方向。现就有关情况通报如下：
党支部专门下发通知，采取发放征求意见表的形式，面向全体干部职工围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等6个方面征求意见，并主动听取了上级党委委的意见。共发放征求意见表**份，收回**份。
(一)总体评价情况：总的来看，全体党员对支部班子6个方面比较满意，除“发挥作用好不好”、“自我要求严不严”评价“较好”2票外，其他评价项均为“好”。
(二)意见建议梳理情况：通过对提出的意见建议进行梳理，主要有加强和改进党支部学习教育方式、组织开展形式多样的文化活动等**条意见。
通过对照检查，党支部班子能够认真履行全面从严治党主体责任，精心组织开展“两学一做”学习教育，教育引导全体党员践行“四讲四有”，营造良好政治生态。同时，支部班子也深刻认识到，全面从严治党永远在路上，一些方面还需持续加强、巩固提升。
在“政治功能强不强”方面，支部班子成员能够认真按照要求积极参加“两学一做”学习教育，带头开展批评和自我批评，按时足额交纳党费。主要存在问题：一是“三会一课”制度仍需进一步规范，党小组会议制度落实不够到位，有“紧一阵、松一阵”的倾向。二是谈心谈话制度落实不够到位，班子成员与各党小组长之间、各党小组长与小组党员之间谈心谈话不经常，谈思想比较少。
在“四个意识”牢不牢方面：支部班子能够认真学习贯彻习*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，始终牢固树立“四个意识”，自觉做到“四个服从”，坚决维护以习*同志为核心的党中央*和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习*同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻执行上级党组织的各项决策部署。主要存在问题是落实工作针对性实效性还需要不断提高，比如，对于上级部署的工作，有的工作虽然落实了，但效果还不理想，特别是在脱贫攻坚工作方面，结对帮扶的精准度还不够。
在“四个自信”有没有方面：支部班子能够自觉用习*新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深刻认识到中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。存在的主要问题是，理论学习不全面不系统不深入，对习*新时代中国特色社会主义思想的学习还不够系统，存在碎片化问题，没有很好地运用联系的观点和方法开展学习。
在工作作风好不好方面：支委班子能够认真践行党的群众路线和“三严三实”要求，坚持一切从实际出发的优良作风。通过深刻反思，主要存在问题，一是工作力度“小”。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事，抓的积极性还不高，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，还存在绕着走、推着干的问题。二是工作措施“虚”。一些工作没有实实在在的抓到位，上级检查说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，有的工作把说了当做了，把做了当做好了。
在作用发挥好不好方面，支部班子紧紧聚焦建设成为“宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展”坚强战斗堡垒目标，认真履行党章赋予的职责，各方面工作得到了新加强。但对照“提升组织力、突出政治功能”的新要求，还有一些差距。主要有，一是对内教育引领和联系服务上，支部班子成员与党员接触交流的主动性不强，支部凝心聚力的作用还需进一步发挥。二是在对外教育引领和联系服务上，组织动员党员参与联系群众群众的活动载体比较单一，联系服务的吸引力和实效性还需进一步增强。三是党员管理规范化水平仍需不断提高。开展思想汇报、党性分析等工作抓得不够紧，汇报工作多、汇报思想少。四是从严治党的责任和压力传递的还不够。对党同的一些“小毛病”，提醒的不够、追究的不够，没有很好地把全面从严治党“抓到底”。
在“自我要求严不严”方面，支部班子高度重视自身建设，认真落实*集中制，建立健全各项制度，不断提高支部班子的凝聚力和战斗力。主要存在问题：一是党小组活动抓得不够紧。虽然落实了党小组的具体责任，但活动开展情况过问不多，仍然存在简单以学习代替组织生活的问题。二是在联系基层上被动做得多、主动下去少，带头作用不够明显。
在形式主义和官僚主义新表现方面：支部班子能够认真贯彻落实中央八项规定和上级党委有关要求，把反“四风”、树正气作为密切联系群众的有力抓手，有效维护了班子形象。但具体分析，在落细落小上还存在不足之处。比如，在一些具体制度规矩的执行上还存在偏差，对外公务接待虽然不超标，但还存在浪费现象;比如，抓落实还不到底，有的工作安排部署了，但跟进督办力度不好，没有完全达到预期目的。
针对上述存在问题，党支部将重点从以下三个方面努力，认真加以整改解决。
(一)抓班子建设，着力发挥主体作用。一要坚持以政治建设为统领，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，始终从思想上政治上行动上同以习*同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移地维护党中央*，坚决执行上级党组织的各项决定。二要切实履行好管党治党责任，认真落实支部书记第一责任人责任、支委成员“一岗双责”责任，增强自律意识、标杆意识、表率意识，带头检查自己的思想和行为，带头落实党内政治生活的各项要求，带头接受党内监督，为全体党员干部作表率、当示范。三要切实发挥好党小组主阵地作用，制定完善党小组活动计划，认真落实党员领导干部双重组织生活会制度，部领导班子成员、支部班子成员带头参加所在党小组活动，推动小组活动常态化。
(二)抓制度建设，着力强化政治功能。一要强化学习教育。突出抓好思想政治教育这个首要任务，把学习贯彻习*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为必修课，读原著、学原文、悟原理，系统学、深入学、跟进学，做到学而信、*、学而行，切实提高政治觉悟和思想境界。二要强化纪律规矩。始终把纪律和规矩挺在前面，教育引导全体党员严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律，把维护核心、维护*的要求转化为思想自觉、党性观念和实际行动。严肃组织人事纪律。三要强化制度落实。坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起，认真落实“三会一课”、谈心谈话、*评议党员等制度，增强组织生活严肃性。坚持继承与创新相结合，积极探索主题党日、党员活动日、“微党课”等创新做法，增强组织生活时代性。充分用好批评和自我批评这个思想武器，高标准、高质量开好组织生活会，增强组织生活的原则性和战斗性。
(三)抓载体建设，着力提升组织力。扎实推进“四大工程”，推动“两学一做”学习教育常态化制度化。一是扎实推进学习型支部建设工程。认真开展“六个一”活动，即每周组织一次集中学习、每两周举办一次业务讲坛、每月举办一次中心组学习、每月举办一次党支部(党小组)专题学习、每两月组织一次主题党课、每季度开展一次专题研讨，结合脱贫攻坚、挂职锻炼等工作，认真做好结对帮扶等工作，加强党性锻炼。二是扎实推进效能型支部建设工程。认真抓好工作落实，重点工作实行工作措施、工作时限、计划目标“三落实”，推动工作落地见效。三是扎实推进创新型支部建设工程。结合学习贯彻党的十九大精神，立足岗位谋划工作新思路、新举措，引导党员干部积极建言献策，推动工作创新。四是扎实推进清廉型支部建设工程。以纪律建设为抓手，重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。严格落实中央八项规定和实施细则，大力倡导厉行节约的良好风气。严格落实请示报告、日常行为规范等制度，加强党员日常管理监督。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇三
中国共产党是中国特色社会主义建设的领导核心，党员干部以及教师作风建设关乎党的生死存亡，中华民族的伟大复兴，关乎两个百年奋斗目标能否得以实现。对于发展学前教育事业更是至关重要。干部作风建设优劣是干部干好工作的重要保障措施。因此，要作为一项重点工程来抓紧抓好，才能全面推动各项工作健康和谐的发展。
一、认清形势，当好作风建设的“明白人”
（一）认清作风建设总体形势，增强紧迫感。当前，各行各业作风建设面不断深入扩大，被提到前所未有的高度，我认为学校负责人不能再抱有等、拖、混的思想，更不能有事不关己的想法，必须立马醒悟、立即行动。
（二）认清作风建设的新要求，增强压力感。党中央站在战略的高度提出“老虎”、“苍蝇”一起打，表明了中央惩治腐败和加强作风建设的决心和信心，体现了打击腐败加强作风建设的力度空前。要让投机者丢掉最后的侥幸心理。从目前查处的大案要案来看，可以说抓作风建设已没有了禁区、没有了保险箱，各单位“一把手”面对工作中存在的问题，敢于揭盖而不能捂盖，严防小隐患长成大问题。
（三）认清作风建设的新思路，增强自律感。有效预防才是加强作风建设的治本之策，俗话说牛栏关不住猫，需要通过建立健全制度加强对权力运行的监督和制约，习总书记提出将权力关进制度的笼子。因此，要深刻认识到制度就像镣铐一样约束着我们，但也像保护网一样保护着我们，让我们在合法规范的区域里安心做人做事。要完善制度、认可制度、敬畏制度、遵守制度，在制度的约束和保护下大胆地抓发展、谋事业。
二、突出主体，进一步推进教师作风建设工作。
单位领导作为第一责任人要勇于担责，作风建设工作才能掷地有声。单位负责人要勇于担当起“主体责任”，关键要清醒地认识到，“落实主体责任不是简单表态、不能务虚，必须务实，要抓作风建设、抓严明纪律、抓惩治腐败。”同时，“一把手”要牢固树立不抓作风建设就是失职的意识，要对作风建设工作亲自部署研究，经常关注关心，多到教师中间调研掌握第一手资料，广泛听取意见，发现问题难题，要勇于担当，切实当好作风建设工作的“主心骨”，给予作风建设工作大力指导和支持。通过全面深化改革和制度创新，把权力关进没有遗漏制度的笼子，对教师加强日常监督管理，要求“务正业，干正事”。只有这样，才能从根本上找到解决问题的途径，才能从最深处最隐蔽的地方铲除不正之风，才能把制度的创新与体制改革有机结合起来，进而全面深化，有力遏制不正之风蔓延势头。
三、改革创新，建立健全落实教育行业作风建设工作机制。
落实作风建设主体责任，要靠工作机制来保证。教育部门要建立起一级抓一级、层层抓落实的责任体系，做到压力层层传递、责任层层落实、工作层层到位。重点建立健全四项机制：一是协助工作机制。幼儿园要协助和配合上级组织谋划和推动党风廉政建设工作，拟定工作规划、计划和要点，定期召开作风建设工作会议，抓好各项工作的落实。二是定期报告工作机制。年中和年底，要向上级管理部门报告本单位作风建设情况。三是督促检查机制。要通过党组民主生活会和政治学习、开展约谈等方式加强领导干部以及教师的监督，听取意见，如实向上级组织反映。四是工作交流机制。园内要通过民主谈心、经验交流会等形式，交流好的经验和做法，发挥各校园典型引路作用。
总而言之，深入开展作风建设，是学校工作的重大任务，更是我们做好教育工作的重要前提，我们必须始终高度重视并紧紧抓好不缩手。特别是学校领导要承担此项工作责任，唯有做到尽职尽责、齐抓共管、形成合力，才能有效抓好作风建设工作，办家长放心，人民满意的教育。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇四
(一)理想信念方面。理论学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，业务工作方向不是很明确。
(二)遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律规矩方面。政治素养有待提高。艰苦朴素作风不够，廉洁自律、意识不强，思想上严防死守、令行禁止的意识不够深入。对反面典型的警示性认识不足，在自己的工作生活中，更注重正面典型的引导，对反面典型明底线、知敬畏、受警醒的作用认识不足。
(三)担当作为方面。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质，在工作中还存在兴国书记提到的不作为、不善为、不会为等方面的问题。
(五)落实“两个责任”方面。
对落实党风廉政建设责任制的重要性、必要性缺乏正确的认识。认为业务工作是务实，党风廉政建设是务虚，是纪检监察部门的事;对党风廉政建设工作只喊口号或只下文，被动应付了事，没有真正将落实责任制与业务工作融合起来。
对照“四讲四有”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。
(一)忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。
自认为有多年来先后在多个部门工作的经历，做好本职工作没有问题，在学习新理论、新知识的求知道路上欠缺更强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，认为首先要完成好事务性工作，完成区委、区政府交给党校的任务，至于理论没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的深度还不够，运用理论知识指导工作实践的能力还应该加强。
(二)宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。党的宗旨意识淡化，对自己人民公仆身份产生的模糊认识。在工作上群众观念有些淡薄，自认为党校干部、教师、职工人数较少，工作好做。因此指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
(三)工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识。存在船到码车到站的想法，缺失了站好最后一班岗的朝气。认为自己为党工作了几十年，马上就退休了，不需要再那么辛苦了，可以松口气了。在日常行政管理工作习惯指指派派，把工作任务压在做具体工作的同志肩上，自己做具体工作少。缺少亲力亲为，对自己要求降低，丢掉了党员领导干部率先垂范的工作作风。
通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。
(一)要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效率为落脚点。以座谈会、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣和武长顺、黄兴国、吕福春等反面典型为警戒，深刻认识反面典型严重违纪违法案件的危害性，深刻剖析其思想根源，进一步坚定理想信念，严守党的政治纪律和政治规矩。特别要在理论联系实际上下真功夫，实现理论和实践的统一。制定学习计划，在坚每周五半天学习党的路线、方针、政策。开展丰富多彩的学习形式，探讨各种各样的学习载体，提高学习效率，增强自己的理论功底。另外，加强业务学习，特别是党校管理知识的学习，提高自己的管理能力。
(二)要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
(三)要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，积极创新工作机制，坚持在管理中体现服务，在服务中加强管理，努力做到管之有据、管之有情、管之有方。注重制度建设，做到有规可依;注重服务引导，做到“管之有情”;要关心教师业务、政治进步，引导教师参与民主管理，调动教师参与教学管理的积极性，营造温馨、和谐的工作氛围。注重管理实效，做到“管之有方”;在管理过程中，做到沟通到位，管理到位，监督到位。结合党校实际，努力提高科研、调研奖励标准，提高教师工作积极性。
(四)要进一步增强廉政清廉意识要抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风向，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，尽心尽力把工作做好。在党风廉政中做好带头作用，不受贿、不吃请，做党和人民放心的好党员、好干部。
以上是自己的对照检查，由于个人认识水平、思想觉悟有限，可能有一些问题对照检查的不够深刻、准确，恳请各位领导和同志们给我提出宝贵意见，我会虚心接受。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇五
为深入贯彻落实党的十七大精神，进一步加强领导干部自身思想政治建设，不断提高领导干部自身贯彻落实科学发展观的能力，加快全镇经济社会发展步伐，按县纪委、县委组织部要求，对照党员领导干部廉洁自律若干准则，结合与广大干部群众交心谈心吸收各方面意见，特对自身存在问题及今后的整改方向，向各位领导做一汇报。
一、存在问题和原因分析1、对政治学习抓的不紧，学习廉洁自律有关方面的政策、理论的自学性不够。无论在平时的学习还是在这次专题学习中，只局限于单位里组织的集中学习和报纸的随机学习，只局限于组织安排的学习内容，不能从自己的实际出发，经常性的、系统的进行马列著作的学习，自己也对学习重视不够，客观上放松了对人生观、价值观、世界观的改造，整天忙于日常事务和应付。特别是在学习党风廉政方面的理论知识上还做得不好，总觉得自己身为基层干部，特别是副职领导，不参与经济事物，不经手具体账务，只要在日常工作中做到不拿别人的，不吃别人的，就应该没有什么问题，肤浅的看待了党风廉政建设作为我党执政建设的根本手段的重要性。2、理论知识缺乏，对廉洁自律的理论知识和认识不足。在平常的工作中，只注意干事，缺乏了对政治理论知识的系统学习，特别是在党员干部廉洁自律有关规定和理论的学习，总认为只要自己不吃、拿、卡、要，就是做好了廉洁自律工作。忽视了从意思形态和思想根源发掘腐-败产生的根源，忽视了新的历史情况下腐-败暗流已经不是单纯的受贿行贿，各种变种的腐-败行为都会间接直接的影响我们的工作，影响党员干部在群众中的形象。
3、自律意识较差。在要求干部做到的问题，自己有的时候还不能做到、不能做好，特别是在认真遵守单位的各项制度时，还往往有自律不严的情况行为，比如说早上起床上班不能按时，下乡不够经常。用车用电用水方面还做得不好。虽然从某种程度来说这是小事，但是往往大的腐-败行为的发生都是从这些小事开始，因此，注重小事，注意细节也是预防腐-败行为的发生的关键和起点，可以这样说，行贿受贿是腐-败，可是浪费党和人民的财力物力，辜负党和人民的信任，不发展或者发展的慢，都是变相的腐-败和不廉洁。
4、好人主义思想严重。在工作和生活中，严重存在着好人主义思想，以维护未定、维护团结为目标，以干大事谋大事为理想，所以对一些周围同志的一些小问题、小毛并小错误都听之任之，睁一只眼闭一只眼，总想把自己的事情管好，别人的事情能不管就不管，这样往往造成了一些干部群众把小的错误发展成为较为严重的错误，造成了不良的后果。经过认真的反思，这种为维护眼前团结和稳定的行为，间接的放纵了不正确行为的发展，好人主义的观念却造就了不好的人和事，所以在以后的工作中，不仅要严格要求自己，更要勇于监督别的同志，不怕惹人，真正的惹人实际是在保护人。
二、今后努力的方向。
1、加强理论学习，树立廉政意识。加强党的政策理论学习，特别是加强党风廉政建设活干准则和理论的学习，从思想根源上改造我们的人生观和世界观，树立正确的人生观、世界观、价值观，从根源上杜绝腐-败思想和腐-败行为的发生，严格遵守党风廉政建设的各项规章制度，树立清正爱民、无私奉献的理念和思想，真正做到权为民所用、利为民所谋，做一个党和人民放心的优秀共-产-党员。
2、加强党风廉政建设，干干净净履行职责。首先，要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐化、腐-败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。青年人特别不能放松世界观、人生观、价值观的改造，要充分认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”，大脑中要时刻绷紧这根弦，时时警醒自己，筑牢防线。
其次，从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微。每一名党员都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自盛自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。
3、坚持求真务实，扎扎实实干好工作。
首先、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，探求办法措施。具体到工作来说，就是坚持把人民群众的利益放在首位，客观分析存在的问题和差距，清醒地看到经济社会发展中的矛盾和困难，增强加快发展的压力感、紧迫感。坚定信心，维护好群众的根本利益。求真就要开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西，总结和提炼经验性的做法，用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情，又要有扎扎实实的工作态度，使工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。
其次、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人，是处事为人的立身之本，一个人的能力有大小职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到群众的赞誉。在今后的工作中，要严格要求自己，在牵扯到经济手续的工作，一定严格按规定办事，在工作中不利用职务之便为自己活着别人谋取非法利益，同时也要严格监督自己身边的工作人员，确保做到办事有效率、手续要清楚、做人要清白、做事要公正。
4、抓好党风廉政建设，深入开展反腐-败斗争。
腐-败现象的存在是我们不容回避的问题，这方面的问题最伤群众的感情，最损害党和人民群众的关系。我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设，以实际成效取信于民。要学习贯彻“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，必须坚决把反腐-败斗争深入进行下去。要坚持标本兼治、综合治理的方针，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程，寓于各项政策措施之中，从源头上预防和治理腐-败问题。要强化理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自盛自警、自励，始终保持共-产-党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。
5、严守纪律，律己律人。
在以后的工作中，自己决心严格遵守国家的各项法律法规和单位的各项规章制度，特别是遵守廉洁自律的有关规定，不利用职务之便谋取私利，严格要求身边工作人员和家属，严格遵属单位的财经制度，凡公事用餐、购物、用车等，严格按程序报请、审批，同时要严格要求和监督身边的同事，做到按制度办事按制度管人，确保有法必依、执法必严，真正成为群众信赖的、临领导同事满意的人民公仆。
党风廉政建设和反腐-败工作是构建社会主义和-谐社会的重要保障。人民群众是推动和-谐社会建设的力量源泉。历史和现实的经验都证明，执政党处理好与人民群众的关系，社会才能和-谐、稳定;反之，社会就会缺乏活力，矛盾丛生，甚至导致社会动荡、政权更迭。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。优良的作风，严明的纪律，是我们党团结和带领人民群众从胜利走向胜利的成功经验，也是构建社会主义和-谐社会的重要保障。
因此，时刻牢记反腐倡廉工作，坚持清正廉洁的各项规章制度才能是我党，我国的各项事业蓬勃发展，才能使自己身正如梁、身清如水，成为不辜负党和人民希望的国家干部。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇六
在素质教育发展的今天，在新的形式下，在“人人要健康”的感召下，作为体育教师，应该怎样去面对体育——这个充满挑战的学科，应该怎样去看待学生——这些未来的世纪之才，应该怎样去对待课堂——教师生命力价值展现的场所。在使用新教材的过程中，全身心地体验着这一切。回想自己走过的路，回顾自己思维的历程，我和我的学生在教学新教材过程中一起成长。
体育教学在实施素质教育中，具有其它学科不可替代的作用，它不仅是素质教育的重要内容，而且也是素质教育的重要手段。体育教学中如何落实素质教育?如何使学生积极主动地参与教学活动，成为学习的主人?最直接简易的方法是让学生“动”起来——动情、动脑、动眼、动口、动身体。
一、动情。
积极的情感，具有激发、调动积极性的作用，推动学生自觉积极地去实现体育教学目标;消极的情感，抑制学生热情，甚至会使学生拒绝接受教师布置的教学任务。学生的情感受教师的影响，并能传递和影响周围的同学。上课前，教师布置好教学场地、器材，提前在上课地点候课。上课时以有力的步伐走上课堂，亲切的话语宣布课的内容，慈爱地询问身体不适的学生，并安排好见习生。严肃的表情，凝聚的目光投向尚不能自律的学生，既有利形成和蔼的课堂气氛，又不损伤调皮学生的自尊心。教学过程中，亲切而耐心细致的讲解、准确优美的示范、热情的保护与帮助，使学生在学习过程中感到亲切，得到鼓励，创造了生动的教学环境，从而掀起学生感情的波澜，使体育教学达到意想不到的效果。当然，只有教师先动情，学生才能动情，只有师生发生情感共鸣，才能使教学富有生气，富有神韵。
二、动脑。
就是让学生进行思维和想象。思维和想象是对信息进行补充、修正、分类、概括、分析、组合、创造等一系列加工改造的活动，这是智力的核心，能力的体现。体育教学不仅是为了让学生在身体得到锻炼，更重要的是让学生在活动的过程中身心得到愉悦，同时开发他们的智力。要引导他们去思索，对教师的讲解、示范进行发散思维，并根据自身思维方式对所学知识、技术进行对比，寻找错误，避免了应试教育中出现的命令式，死练式的教育现象。如在教授跨越式跳高技术时，通过教师的一次示范，不用讲解，学生也能“完成”动作。但通过教师对过竿技术的分解演示，对照学生自己的动作，引导他们去思索区别在什么地方，学生会找出答案：正确的摆动腿过竿后向内旋转下压，髋关节右移(左脚起跳)，起跳腿过竿。这与他们双腿先过竿、臀后过竿的空中平坐式过竿动作形成了强烈对比。通过引导学生思维、对比、总结，学生会深刻领会这一技术要点，对跨越式跳高过竿技术的学习掌握起到积极的作用。
三、动眼。
这是训练学生具有全面、细致、快速的观察能力。学生最初获得知识，在大脑中构建动作技术、图形，是通过眼睛的直观观察。这除了要求教师具有优美、准确的示范外，还要通过语言引导学生观察技术动作重要环节的示范，使之在学生的大脑中留下深刻而清晰的影像，以利学生掌握技术动作的重点、难点。教师亦可通过学生的眼神，判断学生对教材的心理反应，是关注、凝聚式的积极思维，还是漠然、呆板式的索然无味。教师要通过直观的图式、准确优美的示范，调动学生眼神，激发学生的学习热情，使学生能树立较强的自信，热切地盼望以自身的能力独立地、较好地完成学习任务，变学生的被动学习为主动求学。
四、动口。
体育课中，学生通过动脑思索，用眼观察，对所授知识在大脑中留下初始痕迹，与原先自己的想象、知识产生矛盾，就需要学生通过提问，解决矛盾的症结。学生提问是他们积极思维的一种表现。无论是在实践课，还是在理论课的教学中，都要善于引导学生动口，避免应试教育中的老师怎样说，学生怎样练。培养学生的体育兴趣，提倡他们问“为什么”。教师应根据学生的知识结构，对问题进行讲解，既能满足学生的好奇，又能使所学知识得到进一步巩固，为学生进行终身创造条件，让学生感到学习体育的愉悦，并能积极投身到体育运动中去。
五、动身体。
体育教学的特点是在教学过程中，学生主要从事各种身体活动，但各种身体活动又是与思维活动紧密结合的。学生是学习的主体，学生学习的动力来自于他们的兴趣。素质教育前提下的体育教学要求我们不但要让学生动起来，而且要让学生在运动中体验到乐趣。这就需要我们设计教案、考虑组织教法时应首先设计课堂气氛，掌握学生心理及能力，从学生的学法去考虑，变单纯完成任务为努力实现目标，使学生在愉悦的心境下，充分发挥肢体的潜能，获得身体活动的最大效果。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇七
通过学习大整风专题组织生活会精神，我认真查找了自身存在的问题，全面分析了原因，进一步明确了今后的努力方向。
1、日常学习不刻苦，政治理论和知识水平还需要进一步提高。第一是学习政治理论不够，只是根据上级统一部署，照本宣科、按部就班，缺乏新意，重布置、轻落实;第二是市场经济知识和现代化管理知识学习不够，第三是拓宽知识面学习不够，有时只停留在学过、看过，学习不深不透、不求甚解，满足于读过了原文和参加了局里组织的学习活动。潜下心来认真地、全面地、系统地学习十分缺乏，对业务知识学习也是十分缺乏，兴致来了学一点，不想学了就扔一旁，学习不够所带来的是对工作仼务一知半解，领会不了其精义，容易走弯路抓不住重点。
2、自我约束力不强，遇事不敢坚持原则，党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻持续党员的自觉性，而在实际学习生活中，我有时会有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反纪律，自己不出问题就够了。主动创先争优意识不强，工作效率不高，行动迟缓，能拖则拖，没有以钉子精神一鼓作气干到底密切相关。与其他党员联系少、配合少，只顾自己学习，常常独来独往，不擅于主动帮忙同事。
3、工作职责心、工作用心性主动性有所下降。作为一名共产党员，对学习、对生活，对自己所从事的工作就应始终持续用心向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。我在这方面缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于现状，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹;该管的事不管，能推则推一推了之，有了责任跟自己没关系，在工作方面还存在着不扎实、不细致、不到位的问题，表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念。
4、洁身自好，同坏人坏事、不良风气斗争不够。我历来主张安分守己、本本分分做人，自己对自己要求是比较严的，出轨、破格的事不作。对坏人坏事、贪污、腐败现象自己虽是深恶痛绝，每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时，或是看到电视剧中恶人当道、好人受难时，自己也是气愤不一，久久难平。但看完听过后，一联系实际，看黑暗面一多，所有的激动就烟消云散了，总感到自己的力量是微乎其微的，管不了、也不起作用。深知流言蜚语的危害和“人言可畏”的结果，因而在工作中不愿在同志们中说三道四，不愿评论和批评他人，即使自己有不同看法，也不在公众场合枉加议论。
5、存有“船到码头车到站”的思想。参加工作近38年，自认为一生无功劳也有苦劳，因此放松了对自己的要求，工作只局限于上级布置什么就做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作也不够深入细致，应付日常工作时间较多，开展深入细致的工作自然就少。
6、在持续和发挥先进性方面，对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
对于以上存在的突出问题，进行了深刻分析和全方位透视，发现问题产生并非空穴来风，而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源，具体表现在以下几个方面：
（一）学习自觉不够强。认为只要能把工作正常推进，不求有更高的作为，以至于学习动力不足，没有养成好的学习习惯，缺乏学习主动性。
（二）理想信念不坚定。不忘初心，就是不能忘记一名共产党员最初的理想信念，我作为一名党员，理想信念不够牢固，放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。当面对繁重工作压力有时明显出现烦躁情绪，工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。
（三）党性修养不够深。由于自己党性修养把关不严，为“四风”问题滋生、滋长提供了温床，精神上缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优良传统。
（四）宗旨意识不牢固。由于自感工作压力大、责任重，时而产生畏难情绪，工作上有时缺乏干劲和闯劲，担当精神不强，最终形成全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能真正做到在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众。
加强政治业务学习，提高党性修养。始终把党章党规党纪的具体要求，作为自己行动的指南。坚持从学习入手，主动挤时间抓学习，每天至少利用1小时时间学习政治理论和业务知识。强化政治理论学习，深学笃用党的十九大报告，从学懂、弄通、做实上下功夫，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。强化业务知识学习，通过自学、向身边的同志学、走出去学等方式，不断的增长业务知识，提升业务水平。
1.本人没有在服务企业、服务客商中存在吃拿卡要、推诿扯皮、敷衍塞责等情形；
2.本人及家属都有参与村(社区)志愿服务；
3.本人及家属没有乱停车、乱堆放、乱丢垃圾、侵占公共资源等情形；
4.本人及家属都有礼让斑马线、遵守交通信号灯；
5.本人及家属都孝敬父母、邻里和睦；
6.本人及家属没有非法集资、拒不履行法定义务等失信行为；
7.本人及亲属没有一户多宅、违章建筑未拆除等情形；
8.本人没有参与、纵容亲属或怂恿他人非法上访；
9.本人及亲属没有参与法轮功、“全能神”等邪教及封建迷信活动；
10.本人及亲属没有阻挠重大项目推进、重点工程施工等情形；
12.本人及亲属是带头签订征迁或房屋收购协议；
13.本人及家属没有在居家或经营中侵占公共空间；
14.本人及家属没有参与赌博；
15.本人及家属敢与违法违规现象作斗争。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇八
1、政治理论学习不够深入。政治理论方面内容钻研不够深入，有时忙于工作，缺少定期主动挤时间深入学习我党的政治理论知识，不忙时学一阵，忙时学的少，对一些新问题新知识钻研的还不够深入。
2、工作开拓进取不够强。主要在思想上对自身要求不够严格，只对工作以内的事上心，对与工作相关的其他最新技术和新知识缺乏主动学习进取心。
1、加强学习，增强素质，不断提高政治理论水平，既要向书本学，也要向实践学习，还要注意向上级领导和同志们学习，不断把学到的新知识，新技术，新理论与实践相结合，做一名学习型，知识型、实干型相统一的干部，不断提高工作能力。
2、与时俱进，开拓创新，网安工作作为一项业务性极强的工作，需要不断创新工作思想路和方式方法，始终保持良好的状态做好工作。
3、坚持理论联系实际，加强业务知识的学习，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每项工作。以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气完成单位的各项任务。
针对以上制定的整改措施，我将在今后工作和生活中不断完善自己，牢固树立创新意识，责任意识，爱岗敬业，尽责尽责，立足本职岗位。全心全意为人民服务。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇九
（一）在政治站位、贯彻落实方面。学习领会党的十九大和十九届历次全会精神不全面、不深入、不透彻。
（二）在人民立场、为民办事方面。想问题、干工作只为完成任务而完成任务，在用心、用情、用力工作方面还有差距。
（三）在纪律规矩、制度执行方面。上班期间偶尔有迟到或早退现象，偶尔有串岗现象，8小时之外偶尔会酗酒。
（四）在责任担当、动真碰硬方面。因自身能力不足，偶尔有不敢担当，不敢啃“硬骨头”的情况。
（五）在求真务实、真抓实干方面。偶尔工作不够认真、细致，偶尔有工作懒散、不在状态的情况。
学习上不全面、不认真、自觉性较差，没有养成良好的学习习惯。思想上进取精神不强，总想着过得去就行，没想到努力拼一把效果会更好。能力上有欠缺，没有好好向老同志学习工作方法，也没有向新同志学习新的东西，有时解决不了的问题，请人帮忙解决了自己记不住，下次遇到同样的问题还得请人帮忙。纪律上对自己要求不严格。
（一）加强学习，深入学习领会党的十九大和十九届历次全会精神，用丰富的知识武装自己。
（二）干工作多用心、用情、用力，多为民办实事，
（三）严肃纪律规矩，按时上下班，严格要求自己，不串岗。
（四）增强破题解难的胆识和勇气，勇于担当，敢动真碰硬。
（五）严格按要求做到“任务一布置、马上抓落实，工作一部署、马上去推动，工作一完成、马上就反馈”。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇十
在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边理解领导和同事们的教育，在人生观、价值观、世界观等方面都有了新的认识。透过这次整风学习，我对我市开展机关作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，透过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自我在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的主要问题。
1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自我的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得务必不断地加强教育教学理论学习，使自我的业务水平能尽快的提高起来。
学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自我思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责骂，甚至讽刺、挖苦。
二、今后的努力方向。
1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识;。
第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要;作风整顿个人剖析材料第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。持续平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。个性是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，能够采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻注意为人师表。
3、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和推荐，提高自身的教育意识，增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
按照县委、政府统一部署，全县机关作风整顿工作从2018年9月开始，开展以整治“为官不为”为主题的作风整顿。我按照文件规定和要求，进行了对照检查与反思，发现自己在加强党性修养和作风养成、提高执行力等方面还有很多不足之处，自己查找列出问题清单、明确了目标措施，建立了整改台账。
一、问题清单。
1、理论学习缺乏。一直以来，虽说能够牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持用科学发展观武装头脑，思想观念基本上还跟得上形势的发展。但是，由于有时忙于应付各级事务，自觉不自觉放松了学习，忽视了知识、能力、素养的自身提高。
2、宗旨意识淡化。主动为群众排忧解难的意识不足，有时对待群众和同事不能始终保持热情的态度，没有切实做到想群众所想，急群众所急，服务群众的意识相对淡化，有时忽略了群众的想法，导致个别时候想问题办事情不符合群众的要求，没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点。
3、作风不够扎实深入，到基层检查、指导少。虽然自己在工作中能够做到勤政务实，努力工作，但是有的时候重部署，轻督查，工作不够深入，浮在机关上面多，下基层检查指导少，有些情况的掌握停留在听汇报、看材料、看数据上，往往下去也只是走马观花，看得多、听得多，而研究得少。
4、创新意识不足。表现在抓发展上求稳怕乱、工作中缺少创造性。在处理一些具体工作的时候，只是依靠政策、规定，缺乏灵活性，处理问题习惯于用老经验、老办法解决，特别是对一些上级没有明文规定、情况复杂的问题处理上，欠缺开拓、创新精神，尤其对城乡教育均衡发展、人事制度改革、办学思路的指导不敢大胆去闯、大胆去试，有时墨守陈规。
5、批评和自我批评意识淡化。对自己存在的问题，不能畅通渠道得到同事的直言;对同事存在的问题，不能很好的了解;对个别不良行为有时也没有很好的及时制止，一线教师违背职业道德的现象、乱办班、体罚等行为查处力度不足。机关办公条件有待改善，机关车位不足，个别办公室拥挤，厕所条件差影响整个楼层气味，不能更好的为机关人员提供更好的工作环境等。
二、目标措施。
(1)坚持解放思想，破除思想顾虑，牢固树立争创一流的信念，努力做到自重、自查、自警、自励，严格遵守廉洁自律各项规定，自觉抵御不良倾向和风气。
(2)高标准、务实效，坚持“依法治考、从严治考”的原则，按照年度工作目标，抓实招生考试工作，全面落实岗位目标责任制，强化服务意识。
(3)加强监管，服务群众，建立健全贫困生救助长效机制。切实维护好教职工的利益，积极筹措资金，帮助有困难的教职工和学生，确保不让一名学生因贫困而失学。
(4)尽心尽力，尽职尽责，以大局为重，以集体利益为重，不断加大查处和化解信访矛盾纠纷的力度，从源头、基础、治本、预防上化解信访工作的难点和敏感问题。
三、整改台账。
针对自身的问题和不足，我决心在以后的学习、工作、生活当中，努力做到以下几点：
1、提高学习认识，切实加强党性修养。牢牢把握“廉洁从政”这一主题，结合建设马克思主义学习型政党的要求，带头深入学习党的基本理论、路线纲领、方针政策等，重点要加强理想信念、优良传统和党风党纪及廉洁勤政理论学习，通过学习加强党性修养和作风养成，形成自觉接受监督的意识;通过学习提高政治鉴别、政策运用、知人善任的能力水平;通过学习使自己自省、自警、自励、慎独、慎行，耐得住寂寞、经得住诱惑，坚持原则，敢于抵制不正之风。
2、发挥表率作用，抓好“四风”建设。作为局党组一把手，要以身作则，从自身做起，认真学习《党章》和中纪委有关规定和纪律要求，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
3、坚持正确导向，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，带头贯彻民主、公开、竞争、择优的方针，加大选拔干部力度。坚持正确用人导向，加强党性、品德、作风和绩效等方面的考核，准确评价干部的现实表现、工作实绩和综合素质，大胆使用党性强、作风正、品行好、能力强的干部。
4、转变机关作风，深入基层推动工作。坚决落实领导干部带头转变工作作风、改进工作方法，增强党性、改进作风，进一步了解基层情况、增进干群感情，切实改善机关办公条件。
5、积极进取，树立良好形象。在日常工作中，自己要时刻注意树立良好的个人形象，坚持艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，把塑造良好的个人形象与自觉地维护党组的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，积极开展批评与自我批评，维护班子团结。
6、巩固宗旨意识，全力履职当好公仆。作为教育系统领导干部，自身工作的好坏，直接涉及到全县人民群众的切身利益。对群众的意见和建议，我决心努力做到虚心听取，认真反思，及时处理，认真研究，采取措施，扎实落实。
在这次机关干部作风整顿活动中，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，联系个人工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定本人整改。
方案。
如下：
一、指导思想。
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，对照《中国共产党纪律处分条例》结合本职工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，干事创业，以个人实际行动实现“岗位创优质，工作当先锋”的承诺。
二、存在的问题和不足。
1、学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，因自己的工作岗位变化比较频繁，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，学一行、精一行的恒心和毅力不够。
2、实干作风不够硬。业务管理工作政策性强、并且又有很强的专业性，一直是感到十分头疼的事情，总有一种“老虎吃天无从下口”的感觉，工作中存有畏难发愁情绪，知难而上、破难而进的拼搏精神比较差，影响了对业务知识的学习和工作的开展。
3、
创新。
意识不够强。看待事物习惯先看消极的一面，再看积极的一面，打破常规、风风火火的魄力不足。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。
4、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
5、敬业精神不够好。工作中，一定程度地存在着情绪化问题。情绪好时，工作能够积极主动，想办法，当参谋;情绪差时，就消极应付，拨一拨，转一转。始终如一、勤勤恳恳、吃苦耐劳的敬业精神表现的不够好。
6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同看法，也不愿公开自己的观点，因为勾通少，也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。因私事早退、中午喝酒迟到等现象在自己身上偶尔出现，出现这些违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，在思想上开口子，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，自搞“下不为例”。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。
7、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事，恨之有过。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不了，甚至造成误解。主要存在以上7个方面的问题。
三、整改的目标。
1、坚定共产主义的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做好党员拥护者、实践者。
2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、服务意识、竞争意识，争做为经济发展服务的典范。
3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率，树立好党员、好干部形象。
4、继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、
创新。
的工作作风，以廉洁、规范、公正、高效的工作标准，努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。
四、整改的措施。
一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在a规律，自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。
三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。
五是虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。
查摆自我在大局意识、职责意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。
一、不断加强学习，逐步提升作风意识。
自从开展机关作风教育整顿活动以来，我严格按照市委、市政府的要求，在办公室的统一安排部署下，用心参加学习，认真查找问题。在学习方面，除用心参加单位组织的集中学习外，个人还坚持自学，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时，对照“八条禁令”的规定，严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起，努力使自已成为合格的机关干部。
二、仔细查摆问题，深刻剖析原因。
一是政治理论学习还不够深，学习标准不高。由于平时忙于一般性事务、会务比较多，对理论知识的学习不够深入，个性是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。
二是工作创新意识还不够强，工作方法过于简单。处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担。没有很好地深入基层、深入群众、深入实际，走程序性的老路，个性是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。
三是自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。只满足于做好份内的工作，完成自我的目标任务，对全局的工作、大局的问题思考的还比较少、想的还不够多。缺乏工作的用心性、主动性、进取性，超前服务意识还不够强，经常处于被动服务、奉命行事、落实任务，不能站在全局的高度思考问题、解决矛盾，参谋助手作用发挥的还不够好。
三、明确重点，用心整改。
一是进一步加强政治理论学习。今后我要认真“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，及时学习领会党的文件精神，提高自我的政治理论修养，坚定自我的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉加强党性煅炼，遵纪守法、廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的职责感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。
二是用心开拓进取，提高工作水平。在今后的工作中，我将认真钻研业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高自我工作的潜力;加强学习，虚心请教，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;开拓创新，用心进取，科学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高自我的工作潜力和水平。树立“服从要坚决”、“落实不走样”的工作态度。对领导交办的各项工作，不推诿、不拖延，高效率、快节奏、高质量地完成。
三是进一步加强自身建设，提升服务意识。结合全面提升年活动的开展，始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，用心适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识，为领导决策出谋划策，献智献力;时刻遵守各项规章制度，增强拒腐防变的职责感和紧迫感。时刻以树立机关干部良好形象为自我行动、处世的准则，在生活上严格要求自我，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。
开展纪律作风整顿教育活动以来，本人按照纪律作风整顿教育活动的总体部署，根据县局召开的纪律作风教育整顿动员会会议精神，经过上一阶段的学习教育，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现对照在职不在岗、警容风纪不整、在岗不履责、涉嫌违法违纪四方面，作如下剖析：
一、存在的主要问题和不足。
(一)、办公环境不勤于打扫，存在脏、乱、差的现象，所容所貌不整洁;。
(二)、爱岗敬业精神不强，对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。
二、存在问题的根源。
考虑自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面：
一是思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求。二是工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己改进工作的紧迫感、责任心还不够强。三是工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、自我整改措施。
(一)、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以《中华人民共和国人民察法》、《公安机关人民-警-察内务条令》、《公安机关人民-警-察着装管理规定》、《公安机关五条禁令》等法律法规为行动准则，服从大局，听从指挥，令行禁止。
(二)、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
(三)、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇十一
根据市委、市政府及市交通运输局关于“强三真、比担当”作风建设大提升活动的要求，结合前期反馈的关于本人作风建设方面存在的问题，本人认真深入地进行了对照检查和自我剖析。下面，我将检查剖析情况汇报如下，不妥之处，请同志们批评指正。
（一）精神懈怠，创优争先能力不足。主要表现在：对待工作得过且过，存在做一天和尚撞一天钟的消极思想。工作没有精气神、纪律松驰、偶尔会有迟到早退，擅自离岗脱岗，在班不在状态，遇到问题推诿扯皮，工作上不思进取，觉得现在是车到码头人到站，不想创优争先。
（二）有畏难情绪，缺少动真碰硬的勇气。主要表现在：处理一些群从反映的热点难点问题，怕担责任。比如群众反映车辆维修质量、维修企业使用假冒伪劣配件等问题，我有时会上推上卸，觉得这事不应该我管，觉得只要不出事，宁愿不做事，大局意识淡化，本位主义严重。
（三）存在形式主义，不务实。主要表现在：工作不严不实，对上级部署的工作，只传达不研究、只学习不贯彻，以口头通知当工作落实。
存在上述问题的原因是多方面的，主要有以下三个方面。
（一）理论学习不足。轻视日常学习,无法很好地做到学用结合。一是重视程度不够,认为自己只是个副主任,主要任务是抓落实,只要在政治上与党中央保持高度一致,在工作中认真贯彻党的方针政策路线就够了,在思想上还存在着重具体工作、轻理论学习的问题。二是学习深度不够,理论学习存在走马观花现象,缺乏系统性、经常性的深入学习。三是联系实际不足,尤其在遇到复杂的矛盾,往往重视自身经验,忽视必要的理论指导,导致工作缺乏一定效率。
（二）是勇于担当作为不够。随着参加工作时间的增加,面对新形势、新挑战,执着不够,缺乏攻坚克难的敬业精神,工作抓实、抓细、抓具体的实干精神还不够强,工作主动性和创造性不足。
（三）纪律规矩严守不够。习近平总书记在党的十九大报告中提出将纪律挺在前面,而自己在纪律意识方面有所松懈。工作纪律落实不够,以家庭事多、孩子小，上学需要接送为客观借口，有时存在上班迟到早退现象。
（一）坚定理想信念,强化理论学习。加强理论学习,提高政治业务素质。党的十九大报告中提出党的政治建设是根本性建设,思想建设是基础性建设。一是继续学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论思想,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,更要立足实践,树立远大理想和正确的世界观和人生观,积极做好理论结合实际工作。二是逐步提高自己工作能力和管理水平,针对不同的任务和实际情况,综合运用多种方式，提出一些具有可操作性的实施意见和办法,提高工作效率,圆满完成上级工作任务。
（二）强化责任落实,恪守纪律规矩。严守党的政治纪律和政治规矩，认真落实中央八项规定和实施细则精神,率先垂范严格自律。深化作风整治,强化担当精神,加强对自身的监督管理,做到严于律已，宽以待人。带头管好亲属和身边的工作人员,注重家庭、家教、家风，为广大党员干部树立好榜样。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇十二
自正在开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动开展以来，按照局党组的统一部署和本次活动的有关要求，现阶段按照局党组关于“讲担当、转作风、抓落实”活动实施方案的安排部署，我认真学习了党的十八大和十八届三中、四中、五中全会会议精神、《习近平总书记系列重要讲话精神》、《习近平总书记关于严明党的政治纪律和政治规矩论述摘编》，《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等学习资料，重点围绕转变工作作风、责任落实、履职能力等方面，认真组织班子成员和党员干部进行了研讨，并结合自己的实际情况，认真进行了自我反思和剖析，现将有关情况发言如下：
一、存在的主要问题。
(一)工作作风方面存在的问题。
1.重眼前轻长远，业务工作存在偏差。业务工作多头复杂，有限的工作能力面对无限的头绪问题，往往工作效率不能稳定持续，班子成员在这个过程中对易出成绩的工作抓得实，对一些基础性、长远性的工作落实力度小，存在重效益、重成绩、重眼球的现象。刚到地质队工作时，为了能使工作上尽快见到成绩，让领导满意、让职工欣喜，喜欢避实就虚，对容易看得见的效益“乐此不疲”，对涉及长远利益的基础工作停留在口头上，总想通过短期速成的方式达到效果，引起上级领导的注意。比如，对全年目标要求硬性，硬性的同时忽略了单位长期生存于行业的长效性;再比如，对每年完成的地质报告，地质勘查等，为了符合服务对象的要求，求速而不精，对服务过程中的基础性、制度性的工作抓得不够紧。对于业务市场的判断，重眼前轻长远，不能第一时间做出判断响应，离局领导的要求还存在一定的距离;对于生产一线及井下等业务工作，不能做到时时身临其境，没有最大化的发挥单位的市场影响力。
2.只求过去不求过硬，只求做过不求做好。没有把党的路线、方针、政策和上级的决策部署与工作实践有机结合，习惯于照抄照搬上级部署，没有创造性地开展工作，没有主动根据岗位去接受新知识、分析新情况、把握新规律，整日忙于具体工作事务，虽然把各项工作都安排了、铺开了，但效果却不尽人意，在谋划开展地质行业排头兵工作上缺乏新亮点。比如，随着行业水平的不断进步，只是一味的追求单位在行业中的生存方式方法，而忽略了方式方法的可持续性，忽略了服务对象的满意程度以及单位服务人员的执行流程。如何切实履行职能，全力提高地质工作水平，很好地为服务对象服务，在思想上没有高度重视起来，虽然也开展了一些人员培训学习工作，利用例会等形式组织学习了相关知识，却没有主动去谋划怎样发挥具有单位自己特色的行业旗臶。造成这样的结果就是自己在工作上只求工作做过不求工作完美。
3.按部就班，安于现状。工作满足现状，只求工作正常推进，不求工作超常突破。随着年龄的不断增长，工作激情有所弱化，工作中只求平安无事，不求质量高低，只求完成任务，不管结果如何。工作中习惯用老经验，老办法处理，或者就干脆坐等指示，被动应付的情况时有发生。有一种看住门，不出事，不添乱就行的心态，贪图安逸，求稳怕乱，不愿创新、不敢创新和不会创新。比如感觉工作久了，情况熟了，经验多了，对于有些工作没有立刻马上全心投入，尽力做好。
4.拼劲不足，缺乏攻坚克难劲头。在新的环境和新的任务面前，瞻前顾后，心存顾虑，谨慎有余，拼劲不足，工作标准有所降低，没有创造性开展工作的动力和干劲。在工作中有时存在多干多错，少干少错，不干没错的思想，只求贪图安逸过得去，不求奋发有为过得硬，缺少了开拓进取、争创一流的责任心，缺少了高标准严要求的责任感。
5.不愿受罪，缺乏吃苦耐劳精神。随着社会生活环境的改善，过“苦日子”、“紧日子”的思想淡了，逐渐产生了贪图安逸、怕苦怕累的思想，认为现在无论是办公还是生活条件都好多了，没有必要再像过去那样吃苦受罪了。厉行节约不够，管理不严，缺乏艰苦奋斗的精神。有时对于在工作中能节省的没有节省，造成浪费的现象不加制止，放任自流。对照焦裕禄精神，自己差距很大。
6.节约意识不强。在日常工作中，办公浪费现象仍然存在。比如，没有养成上下班随手关灯、关电脑、关空调的习惯;打印材料不注意节约纸张，有时能正反打印的，为了修改方便选择了单面打印，办公用品没有很好的废物利用等。不注重生活小节。思想认识上有误区，认为现在生活水平提高了，只要不用公款消费，花自己的钱追求物质享受无可厚非，没有真正以党员干部的要求去严格约束自己。比如，节假日有时和朋友搭伴出游，忘情于山水之间，没有合理把时间利用到学理论、学业务的充电上，浪费了宝贵的业余时间，自己确实感到很羞愧。
7.理论学习不深入，学习主动性差。班子成员忙于日常性工作，学习的主观能动性不足，学习下的功夫不够，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学，满足于对理论政策的一知半解，学习形式和方法单一。我个人也不例外。对于理论知识的学习，没有良好的持久性，在思想上对学习的重视程度不够，存在着应付业务需要，浅尝辄止，不求甚解，以看电视新闻、报纸代替系统的政治理论学习。上级要求学什么，我就学什么，自己喜好什么学什么。往往是工作上有需要则紧急查看，导致对党的理论路线方针政策和业务知识学习不深不透，没有深挖细究，系统性不强。学习内容不全，对学习内容的理解掌握往往是肤浅的、表面的，缺乏深入、系统的学习。学习上的这种“挑食”现象导致工作中的“营养不良”，学用脱节，导致自己在实际工作中达不到学习与实际相互补充，相互促进的效果。
(二)责任落实方面存在的问题。
1.作为党支部负责人把“一岗双责”的要求仅仅理解为自己作为班子负责人带头执行廉洁自律，对部下要求的不严，管理约束的不多;由于单位工作性质属业务性单位，只片面注重业务工作，而对党风廉政建设工作只是务务虚功，发几份文件，开几次例会，集中学习几次文件精神;没有从从严治党、保障发展、带好队伍出发，没有紧密结合重大决策、日常经营和重点岗位风险控制等关键环节，进行思考和谋划。2.在实际工作中对上级主管组织的工作要求在执行力度存在偏差，存在定位不准、责任不清等问题，没有把党要管党、从严治党的一贯要求和政治责任担当起来，工作方法老套、陈旧，缺乏创新。
3.制定及贯彻落实工作任务的具体操作办法不多，工作停留在年初开会部署,下发文件责任分解,年终检查考核的老套路上，虽然制定了实施办法，在责任制内容上，并没有与工作实际更好的结合，基本是依葫芦画瓢，照搬照抄，缺乏针对性和可操作性，没有真正落到实处，存在“以文件落实文件、以会议贯彻会议”的情况。
4.责任落实，重在落实，贵在担当，但在工作中存在有部署、落实力度不够的现象，虽然制定出台了相关的规章制度，要么高高在上挂在墙上、要么压在柜底不见天日，更谈不上对照落实;在执行制度上时冷时热、时紧时松，缺乏制度执行的长期性和持续性，流于形式，使得落实责任成为了“空谈”。
(三)履职能力方面存在的问题。
1.政治素质修养不够，不能很好地适应新形势下的思想政治工作。随着党建工作的不断发展进步，作为一名基层支部书记，感觉到自己的理论有限，政治理论素质和政治业务素质不高，对党的理论缺少学习和了解，对党的理论一知半解，没有根本理解党的理论，由于对基本理论的缺失造成在工作中不能提高和创新，不能用科学的发展的眼光去解决实际问题，不能用党的理论作用指导来引导单位的经济发展。
2.存在党政不分、组织生活制度落实不够、支部成员履职不到位。对党务工作程序掌握不够，对党务工作程序一知半解，不按程序处理党务工作;各项工作党务和行政不分家，影响了支部其它成员行使参与党务工作的权利，造成支部其他成员的工作积极性降低;漠视组织原则，不按规定议事决策，缺乏民主意识，民主集中制不落实;政务知识欠缺，影响支部抓中心工作，议大事能力。
3.工作停留在保证单位的思想政治和安全稳定等一般工作上，没有把支部的建设工作建立在以经济建设为中心上，支部的工作不能对单位的发展起到引航的作用，得过且过，应付了事，不能对单位的发展进行长远的规划，不但影响了单位的经济发展，还降低了党支部在职工群众中的地位，让党支部在职工群众的心目中成了只会组织各种政治活动，不能带领职工群众搞经济发展的现象。
4.不愿受罪，缺乏吃苦耐劳精神。随着社会生活环境的改善，过“苦日子”、“紧日子”的思想淡了，认为现在办公条件好多了，没有必要再像过去那样吃苦受罪了，深入基层了解职工情况少了。厉行节约不够，管理不严，缺乏艰苦奋斗的精神，有时对于在工作中能节省的没有节省，造成了浪费的现象，没有严格要求自己。
5.自身纪律约束的放松。未能全面地、准确地、及时地执行好党的政治纪律，错误地认为过分强调纪律就会束缚手脚。对中央、省、市和局党组围绕遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众纪律出台的一系列制度学习不足，执行不到位，制度执行不严、纪律管束不力。
6.在思想深处没有正确处理好抓工作与抓学习的关系，精力更多倾注在具体事务的落实上，对强化理论武装重视不够，政治理论学习缺乏自觉性和系统性，没有把学习当作是提升履职能力、坚定理想信念的必要手段。
二、产生问题的原因分析。
对上述查摆出来的问题，心里充满内疚和自责，从思想深处剖析自己问题的根本原因，主要表现在以下四个方面：
(一)理想信念不够坚定。剖析存在的主要问题，原因之一是理想信念不够坚定，“三观”出现了偏差，没有从根子上把思想问题解决好。在工作实践上，觉得完成岗位目标工作是“硬任务”、理论学习是“软任务”，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，没有从灵魂深处自觉牢固确立中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，对经济社会发展中出现的一些新情况新问题敏锐性不强，对形形色色的腐朽没落文化和社会思潮缺乏高度警醒，对“四风”问题抵制不坚决，对作风问题改进不深入。在具体工作遇到困难时，战胜艰难险阻的动力和精神支柱有不牢的苗头，有困惑、有犹豫，战胜困难的动力不足，理想信念坚守不够。
是真正的主人，在思想上、感情上、行动上疏远了职工群众。有时认为反映的难点问题，带有一定个性的问题，按个案处理的多，没有很好地针对个性问题，沉到基层去，在管理上寻求防止演变成普遍性问题的方法和途径，这属于党的宗旨意识不强的具体表现。
(三)党性修养提升不快。剖析存在的主要问题，原因之三是放松了要不断加强党性修养观念，党性修养没有随着工龄和年龄的增长而不断加强的现象，缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在艰巨繁重面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在点滴成绩面前，沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。“两学一做”活动叫我意识到党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点，自己离党性修养、党员干部党性应有的修养还有差距，因而也就缺乏不断加强人生观、价值观、世界观改造的自觉性。如政治理论学习方面，由于经验主义作怪，缺乏系统学习新理论、新方法的强烈愿望，常把业务工作当成硬任务，政治理论学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。
会束缚手脚，在这样的思想意识支配下，必然导致执行政治纪律不坚决、组织纪律不到位、财经纪律不自觉，自己对中央、省、市和局党组围绕遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众纪律出台的一系列制度学习不足，执行不到位，制度执行不严、纪律管束不力。
三、今后的努力方向和改进措施。
通过认真对照检查和问题剖析，我更加清楚的认识到自身存在的突出问题和产生问题的思想根源，同时，也坚定了要涤荡心灵、扎实整改的决心，对此，我将从以下几方面改进和提高：
(一)加强理论学习、坚定理想信念。在今后工作中，要积极主动将理想信念融入到平凡的工作中。我要把加强理论武装作为重中之重，积极带头讲理论，坚决反对学而不思、学用脱节和学习走形式的问题，做到认真而不是敷衍、深入而不是肤浅、真诚而不是虚假地抓好学习。利用集中学习和自学的方式，以正在开展的“两学一做”活动为契机，以彻底解决思想和工作中存在的实际问题为切入点，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力。要系统的学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会会议精神、《习近平总书记系列重要讲话精神》、《习近平总书记关于严明党的政治纪律和政治规矩论述摘编》，《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等学习资料以及中央、省市和局党组的有关会议精神，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，创新工作方式方法，开创性工作，坚持理论联系实际，从理论和实践的结合上做出正确的判断，坚定理想信念，使自己始终保持坚定的党性，坚守政治方向、政治立场、政治言论、政治行为，努力做到运用科学理论研究解决新形势下地质工作面临的新情况、新问题。
(二)牢固宗旨意识，践行群众路线。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，要不断坚持把强化群众观点，践行群众路线，增强宗旨意识作为立党为公、执政为民的总要求，落实到各项工作之中。一是班子成员要在感情上与职工和服务对象打成一片，探讨他们关心的话题、问题、难题，调查了解职工和服务对象真正所想、所盼、所望;二是在工作中每月要拿出固定的时间，深入钻机、野外，认真听取职工心声、意见和建议，解决他们在工作中的困难问题;三是要树立“无论什么事情，只要是有利于广大职工和服务对象的，我都要给予支持和关注”的思想，努力实现从被动服务向主动超前服务的转变，以崭新的思想、崭新的观念、崭新的精神面貌，为我队地质工作创出新的佳绩。
(三)加强党性修养，提高服务水平。一要保持政治上的坚定性和纯洁性，自觉在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，树立马克思主义的世界观，形成全心全意为人民服务的人生价值观。二要加强党性修养的实践锻炼，要定时学习党章，对照党章标准查问题、找差距，牢记党员身份，强化党员意识，切实履行好一名党员应履行的义务，切实发挥好一名党员干部的率先垂范作用。三要加强服务意识，改进服务方法，提高业务水平，自觉地把服务对象和职工群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。坚持从我做起，从此时此刻做起，不断总结和完善工作经验，不断提高工作成效，要针对行业知识不够主动去学习，针对行业经验不够主动去积累，针对行业能力不足主动去提升，牢固树立起主动服务的意识。针对急需解决所涉及的领域和问题，积极带领班子成员研究解决，抓好工作落实，强化制度执行，把服务对象的需求体现在日常工作的一些细节上，踏到一项工作求完美，一项工作求进步的步调上来。
(四)严守党的纪律，做到廉洁自律。在政治上时刻与党中央保持高度一致，坚决执行中央、省市和局党组的决策部署。带头遵守八项规定、廉政准则以及党风廉政建设的各项规定，正确对待权力、金钱、名利，坚决制止贪图享乐和奢靡之风的现象。在工作上，带头严格执行出差、配车等公务消费标准，不摆阔气、不讲排场;带头做到“节约每一张纸”、“每一度电”。在生活上，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为，真正做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
(五)抓好整改落实，推动工作创优。一是对于自己存在的突出问题，抓紧带头整改落实，明确时间、细化量化、全面整改，给全体干部职工带好头。二是对于领导班子存在的突出问题，自己带头负总责，班子成员明确分工、明确责任、明确任务、明确措施，并把整改情况公布于众，接受职工群众监督。三是围绕中心，主动作为。具体讲就是，主动在以后的工作上拓宽思路，充分发挥我队在地质行业的优势，搭建和拓展平台，以创新地质工作为动力，积极探索地质建设科学化水平，开拓创新，积极进取，克服困难，纠正不足，不断开创地质工作新局面。
以上是我的反思剖析，恳请同志们对我提出批评意见。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇十三
我于6月在大学期间加入中国共产党，成为一名预备党员，5月按期转正。
通过学习系列重要讲话精神和党章党规，自己更加加深了对党的性质、宗旨的认识，加深了对党的方针政策的理解，也充分认识到，离做一名合格党员，还有差距。现结合本人实际，自我分析如下：
一、对照党章，查找问题与不足。
1、宗旨观念放松，理想信念模糊。对全心全意为人民服务的宗旨意识树立的不牢，自觉、主动服务团员青年和少先队员的理念、意识树立的不够。这种理想信念不坚定、缺乏自信的行为，影响了我在实际工作中的效果。
2、学习意识淡化，素质提高不够。在平时的工作中，忙于事务工作比较多，放松了自我学习，没有自觉、系统的学习各种理论知识。
3、工作方法僵化，拓展创新不够。对于自己的工作，按照上级要求按部就班的完成较多，结合自己的工作特点，创新性的开展比较少，站在较高高度谋划本职工作不够。
4、工作作风漂浮，深入学校不够。主要是主动深入学校不多、深入课堂不多，主动研究教育教学的不多;工作上存在着会上说的多，要求的多、布置任务的多，开展零距离的指导帮助少，跟踪检查督办落实的少;心存浮燥之气，对基层情况掌握不够准确、不够真实，不够全面;要求他人的多，自我批评、检查的少。
二、存在问题原因分析。
1、深入学习不够，弱化了主观世界改造。学习的自觉性不高，客观上强调工作忙、事务性工作多，没有将学习内化为自身的一种内在需求、变成自身日常生活的一种常态，没有自觉抽时间学习、挤时间学习。因此，在思想上放松了对理论学习的主观要求和追求，导致对理论学习尤其是对马列著作、毛泽东思想和邓小平理论等重要思想学习不够、把握不够，对党的路线、方针、政策学习不够、领会不够，对业务知识学习不够、掌握不够;有时即便是学习，也往往是被动的学，浅尝辄止的学，完成任务的学。由于长时间对学习要求上的放松，进而导致思想开始僵化，认识水平走向滑坡，是非辨别能力开始模糊，理想信念开始动摇，对自己要求放松，导致政治理论学习深度不够，个人世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧的不紧，有些放松、懈怠。
2、服务意识不够，淡化了为民服务宗旨。一是主动到基层学校调研较少。工作上对基层情况的了解主要靠检查，不够全面系统，与一线团干部和青少年学生谈心交流不够，导致了解不及时不全面，对学校团干部思想状况和团员、少先队员学习生活情况了解不全面，帮助团干、少先队辅导员解决实际困难不多，组织制定的各项活动方案，征求基层学校团委书记和少先队辅导员意见不够，关注市直学校的比较多。二是有时到学校调研不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能切实关心乡镇学校团干部想什么、盼什么、急什么、要什么，没能认真做到角色转换，没有真正与团队干部打成一片。
3、贯彻执行不够，放松了组织纪律要求。一是对上级规定要求贯彻执行不及时，有时存在等一等，看一看，拖一拖的心态，或者对上级有些工作要求，以转发文件“落实”文件。二是缺乏抓严、抓细、抓实的落实决心,也缺乏踏石留印、抓铁有痕、一抓到底的工作力度,导致有些问题无法彻底解决，比如推进全市学校少先队活动室建设上，进展不大。
4、拼搏进取不够，降低了工作要求标高。一是缺乏精益求精的精神。完成工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新的意识。满足于现有的方式、方法，按部就班，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，按老办法，老套路办。三是缺乏创新的办法。满足于现有工作状态和工作成绩，对新问题、新情况研究、分析得不够，如团员学生理想信念、道德观念教育等问题，致使工作超前谋划不够，效果不够理想。
三、今后改进措施和思路。
1、强化学习，让学习成为自觉。一是树立自觉学习理念。学习永无止境，要牢固树立学习一辈子的理念;学习是人生的力量之源，它促使人树立正确的世界观、人生观、价值观。不学习，人的思维就会“生锈”，观念就会滞后。要通过学习、思考使自己的思想、心灵得到净化。二是丰富学习内容。自觉学习政治理论、党章党规和系列讲话，增强对党的政策方针系统了解，对党的奋斗史、发展史系统掌握和党规党纪的自觉遵守。三是坚持学以致用。通过扎实的学习，系统的掌握，特别是对共青团、少先队工作理论系统学习、领会，增强自觉用马列主义、毛泽东思想的基本立场、观点和方法，结合教育工作实际分析问题，解决问题。
2、牢记宗旨，坚定为民服务信念。一是始终坚持群众第一。牢固树立全心全意为人民服务宗旨，把群众“满意不满意”作为自身工作的出发点和最终归宿。在青少年学生服务帮扶上，做到摸底掌握情况明、帮扶辅导方法优，在团队干部指导帮扶上，各项活动方案出台，强化前期征求各层级学校团干、辅导员意见建议，做到征求意见充分、论证决策充分、落实执行到位。
3、实事求是，让务实成为常态。说实话，办实事，求实效，一切以实事求是为原则。一是务实调研。坚持深入学校，走进青少年学生和团队干部，了解掌握一线基本情况。二是务实要求。在工作要求上，充分征求基层学校团队干部意见，坚持从实际出发，以实际为基础，不“好高骛远”，确保取得实效。三是务实落实。坚持实实在在，不搞花架子，不做表面文章，用事实说话，用数据说话。
4、廉洁自律，让清廉成为本色。“人无德不立，国无德不兴”。廉洁自律，是为政之德，更是一个人立身做人之本。一是思想上自觉坚持夯实道德“底线”。将党纪国法作为自己做人做事的底线，最低限度，最低要求和标准，牢记在心目中，落实在行动中。在大是大非面前甚至各种物质诱惑面前始终做到笃定如初、心如止水。二是行动上自觉践行。坚持“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，坚持各类评优表先公开、公正，用成绩说话，要严格按政策，按规定程序办事，自觉接受组织和群众监督，永葆共产党人的清廉形象。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇十四
根据集团公司“转、提、比、作”活动推进会要求，结合本单位开展“转作风、提效能、比担当、做贡献”活动实际，围绕集团公司重点工作开展“三问三查”干部作风专项整顿活动，扎实开展思想纪律作风整顿，结合自身职能、个人分管工作等方面认真检查，梳理不适应、不符合“三问三查”活动的问题，深刻查找原因，有针对性的制定整改措施，努力把“三问三查”主题活动转化为推进工作质量，提高个人水平的强大动力。现写出个人对照检查材料：
一、存在的主要问题。
1、问：履职尽责够不够；查：担当作为的劲头足不足。
在日常工作中应做到热爱本职工作、熟悉精通工作、树立责任意识、树立服务意识、勤快不懒惰、知难而进。由于在工作岗位上任职时间不够长，工作业务上不够完全熟悉，工作中存在因循守旧、墨守成规的问题，处理问题的方式比较死板，不够创新，造成在履职尽责的问题上存在心有余而力不足的感觉，担当作为的劲头不够有底气。
2、问：效率意识强不强；查：一抓到底的劲头足不足。
时间是非常宝贵的资源，能不能管理好自己的时间，是完成各种目标任务的关键，管理时间的关键在于合理匹配时间和任务，让自己按计划完成，想要做到这点，要做好两件事：首先是，要知道自己的时间效率，也就是知道自己的做事效率，做好一件事需要多长时间；其次是，要学会根据重要程度给任务排列顺序，先把接下来要完成的任务列出来，然后把重要或紧急的任务排在前面，依次去处理。对于工作中遇到的困难和问题，要多问多学。在这一要求上，自认为做的比较好，这也是我一直对自己的要求，工作不拖拉、不懈怠，在规定的时间完成规定的工作。
3、问：工作标准高不高；查：攻坚克难的劲头足不足。
要高标准的完成工作，首先要接受工作，然后准确的完成工作，要明白领导到底要什么，然后再去做。遇到解决不了了的问题，要尽全力去解决，做好自己本职工作的同时，要提高自己的工作能力，要敢于面对问题、并解决问题。在这一要求上，自己做的还不够好，工作中有时遇到困难，没有一定要解决困难的决心。
二、整改措施。
1、改造自我思想，努力提高综合素质，热爱本职工作，保持良好的工作状态，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每一项工作，做到干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。强化创新意识，在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。
2、坚持理论联系实际，加强自身业务素质。加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，灵活运用合理的方法，不断提高工作效率。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成单位的各项任务。
3、持续不断的补充专业技能、从事会计工作，首先要先具备最基础的会计专业知识，然后在实务中边工作边学习，随着社会的不断进步，经济的迅速发展，会计制度、财经法规、税务制度也随着不断的更新，要及时学习来适应社会的变革，还要多汲取别人的经验教训，让自己少走弯路，一定要培养自己的思考能力、学习能力和解决问题的能力，遇到问题要多想应该怎么去解决，建立自己独立解决问题的能力。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇十五
说到底都是领导方式的问题，也是工作作风的问题。
卢展工书记曾盛赞河南人是“普普通通的河南人、踏踏实实的河南人、不畏艰难的河南人、侠肝义胆的河南人”，指出了河南人身上体现出的“三平”精神，即平凡之中的伟大，平静之中的满腔热血;平常之中的极强烈责任心。这些精神也是我们党员干部应该具有的起码的精神。我们应当结合“四个重在”、“三具两基一抓手”，学习好、运用好、落实好这些思想方法和工作方法，对于在经济发展方式快速转变的时期干部职工跟上时代步伐具有非常重要的意义。
农业工作也需要创新，需要锐意改革，但更多的时候，我们需要平静的心态、平静的工作状态。农业部门一向有着优良传统，我们“清贫、清廉、清淡”，但我们默默奉献的满腔工作热情却不是平静的。
通过学习，我们要善于联系自己工作的实际思考问题，善于针对存在的问题对症下药解决问题，真正把工作方式转到抢抓机遇上来，从而珍惜机遇、创造机遇、用好机遇;把工作作风转到增强忧患意识上来，时刻保持清醒的头脑;把工作作风转到遵循规律上来，认识规律、把握规律、按规律办事;把工作作风转到站位大局上来，围绕大局、服务大局;把工作作风转到创新创造上来，以创新促工作的发展提高;把工作作风转到履职尽责上来，做一个负责任的党员干部;把工作作风转到求真务实上来，干好自己的每一项工作，践行好一个共产党员全心全意为人民服务的庄严承诺!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇十六
等靠思想。对党中央重大决策部署缺之深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄，上下一般粗，大而化之、没有实效；对承担的任务能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬。有的看不到自身存在的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力，对简政放权，明放暗不放，形放实不放。有的表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。
没有大局观念、合作意识不强，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。
整改措施。
工作中勤思考、多学习，杜绝等、靠、要和懒散思想干工作不推诿、扯皮，不避重就轻，要积极主动，先创先干，主动担当；要有干事创业，吃苦在前，享乐在后的精神，把工作当成一项事业来做。工作中，要有责任心，亲力亲为，勇于担责，不消极懈怠，不得过且过。加强业务和管理知识学习，增加知识储备，提高自身素质；多想多思，主动研究工作方法和措施；凡事不能光依靠上级领导，要自己主动想办法，杜绝依赖思想。作为干部要倍加珍惜自身所处的位置，增强责任心，发挥独立性，激发创造性，不唯上、不唯书、不唯往、不唯人、不唯己，只唯实。要学习和掌握科学的领导方法与领导艺术，增强驾驭各种复杂局面的能力和水平；切实负起领导责任，对内加强管理，带好队伍，严格按规章制度办事，对制度执行情况加强跟踪问效；强化对部门领导和支部班子成员的绩效考核，形成压力传递，坚持一级对一级负责，不折不扣地完成上级部署的各项任务。
进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美；进一步解放思想，求真务实。增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。努力改变自己存在的“我已经尽心尽责了”的肤浅认识，重新认识自己的岗位职责，不断提高自己的认识，只有认识到位，并努力提高，才能真正做到“尽责”，实现“责任提升能力”
一是缺乏担当。“当官不为民做主，不如回家卖红薯。
形象地说明做官就要履行职责，为民办事，否则就失去了做。
求“稳”、观念上求“守”、心理上求“躲”等慵懒现象，
及“不求有政绩，但求无过失”的懒政心理。在一些党员领导干部看来，和自己的面子、位子、车子、票子、房子相比，认为自己如果为了党的事业和群众利益而带来“丢面子、打板子、抓辫子、挪位子”，是得不偿失的，是不能接受的。三是适应能力差。主要是认为：在中央“八项规定”、和省委“六条意见”，到基层持之以恒反“四风”的高压态势下，认为权力逐渐被关进笼子。认为现在什么都不能做，进而失去了干事的“动力”，为了不出事，宁愿不干事，导致现行“门好进了、脸好看了、可事难办了”“不吃、不拿、也不干”导致“不作为”、“不敢作为”问题严重。
党性原则要强。要有坚定的理想信念，习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的’钙’，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’，正确的世界观、人生观、价值观是敢于担当的前提。
要有正确原则立场，党的宗旨就是全心全意为人民服务，在大是大非问题上，只要从群众的角度看问题，想办法，就会旗帜鮮明，立场坚定，也就拥有了敢于担当的基础。要有强烈的事业心和责任感，树立千事创业的崇高追求，保持昂扬向上的精神状态，舍身忘我的拼捕精神，就会形成“敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试”的勇气。学习先进的理念，树立创新意识和改革意识把创新落实到实际问题当中。大胆尝试创新工作打消顾虑，勤奋自勉不惧麻烦。增强创新意识，大胆解放思想。从事务中解放出来，用更多的时间研究新问题，立足现实，着眼长远，研究考虑前瞻性工作思路。努力提高敢于担当的能力和素质。在日后的工作中，凡事要从大局观考虑问题，理清现实，科学决策，勇于决断，敢于担当。树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。
能将上级政策与本地实际有效结合，照抄照搬；习惯于凭老。
经验办事，满足于运用简单的直线思维来思考和解决问题，对待出现的问题只满足或只看到一种答案，不能积极思考多种答案并从中挑选出最佳答案；在面对和处理复杂问题和局面时，习惯于在"是"与"非"、"行"与"否"之间进行简单的抉择，思维不开拓，视野不开阔，心有余而力不足。面对新常态无所适从。思想观念转变不及时，存在惯性思维和路径依赖，甚至出现本领恐慌、能力不足，把新常态作为口号，以会议传达会议、以文件传达文件，甘当“二传手”。
学习能力不强。对党的大政方针、改革精神学的不透，悟的不深。学用结合不紧密，学用“两张皮”。存在懒惰思想，怕学、厌学、愁学。
工作能力不强。缺乏专业眼光和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对工作情况不熟悉、不了解、不对比。
全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识，并向有经验的前辈们学习，翻阅杂志，学习关于道路运输方面的先进经验。同时，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事，把工作搞好。同时，认真学习多方面业务知识，积极配合其他同志，搞好业务工作，努力学习各类相关的业务知识，学用结合，不断增强为人民服务的本领。不断努力学习，提高自身素质。抓住政治理论学习的实质，提高自身的政治思想理论素养；深入钻研业务知识，不断提高业务水平，广泛汲取社会知识，提升自己的综合能力。
学习各类理论与技能，注重理论联系实际，与时俱进，开拓创新。
行政执法中既要注意发挥好法律的引导作用，把经营者的行为引导到法律的规范上来，又要文明执法，尊重和保护经营者的合法权益。执法者是代表国家和政府在行使权力，对阻碍执法的逃避法律制裁的行为要坚决制止。不畏权势和关系网，大胆管理。对违法违章的现象，既要制止又要教育处罚，处罚后还要做好后续工作，责令改正，杜绝以罚代批的行为。严格按法定程序来执法，一是在执法中要出示证件，表明身份，对违法者讲明违法事实及处罚依据，二是给违法当事人陈述和申辩的机会，定性要准确，三是自由裁量的尺度要规范，使违法当事人心服口服，真正的体现执法的合法性、公正性、合理性。通过学习克服不健康的执法意识，在执法中避免不正之风，要坚持纠正在执法中吃、拿、卡、要等有损执法队伍形象的行为。作为执法人员要加强法制观念，实事求是，面前现实，有错必究，找出问题的根源，提出解决问题的方法。明确执法责任，完善执法程序。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇十七
五个缺点和三个缺点只不过是“不足”丧偶、丧偶、孤独、孤独、残疾三个缺陷是“财富、生命、权力”这三个人不见了。其实，如果你把《周易》和掌上算命结合起来使用，你会受到上天的惩罚，而这种算命是非常费时费力的。因果，俗话说，一定有因果，一定有因果。天道清晰，因果循环。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
作为一名中共党员和部门负责人，在这次全辖作风大整顿中本着实事求是的态度，必须按照“悟初心、守初心、践初心”的总体要求对待自己在“五弊”中存在的问题进行查找、总结、反思。从领导指点、部门和同事的意见、自己查找，形成自己的“5个清单”内容。以下是本人在“五弊”中存在的问题和不足，并逐一进行深刻剖析，制定整改计划措施，不足之处还请党委、党员同志们批评指正。
（一）自查的问题及表现。本次作风大整顿，自查是一项自己思想和认识以及政治层面的自我解剖，也是对自己亮剑的素质表现。
1.“宽松软”之弊。敢得罪人，但是过于心软；原则性不强。
表现在工作上，对自己的意见敢于坚持，但是执行中不果断，总感觉工作不要过分“较真”。缺乏果断和不怕得罪人的态度。
2.“躲怕推”之弊。对涉及到党建方面的就干。对其他部门的工作关注少。也不爱参与。
表现在工作上，在实事求是的前提下，干到哪就说到哪，怕给领导添麻烦，怕给基层存在的弊病露马脚，影响工作情绪。
3.“虚飘浮”之弊。对党建研究不是很深，业余时间研究不够；敬业意识衰减，难以起到模范作用。
表现在工作上，随着年龄增长，记忆衰减，很少利用业余时间研究党建，也很少有独创性的工作见解。将时间大部分都用在了个人业余喜好方面。
4.“粗浅慢”之弊。份内工作摆布合理，但是不够细致，存在“后补”现象。对上报或检查的事项也不细致，向党委汇报也不及时。
表现在工作上，受性格使然，工作图进度、求效率，忽视了细节性的方面，很不利于“完美”效果的产生。
5.“庸懒散”之弊。去包片调查时间少，不乐于走基层调查指导工作。对政治学习可以，对业务学习置之不理。
表现在工作上，以前党群人手少，养成了办公室指挥部署工作的情况。这种“习惯”一直延续至今。即便是双休日也不乐于深入基层调查。
（二）根源剖析。
1.“款松软”之弊。根源剖析。与心境有关，过分坚持原则就不适应“目前状态”，毕竟基层不是从事党建的专业人员，存在缺陷很正常，对自己的工作放任自流。整体意识、大局意识欠缺，没能将基层党建知识学习和培训纳入到年度工作中来，认为基层工作抓好了就可以一俊遮百丑。从自身的站位来说就存在组织纪律缺陷。
2.“躲怕推”之弊。由于党群工作日益繁杂，要求严格，很难顾及其他部门工作，关注度也不够。缺乏“家文化”意识，缺乏传帮带责任。归根结底就是“不想为别人出头”。
3.“虚浮飘”之弊。责任意识和敬业意识在随着年龄的增长而“衰减”。不想在工作上献出“最后一把力”，“走好最后一公里”。
4.“粗浅慢”之弊。求胜、求快、求全心理影响，导致细致性不够。也是责任心不足的表现。
5.“庸懒散”之弊。缺乏党性观念意识，缺乏全局意识，追求“自娱自乐”心理使然。
（三）整改措施。
1.“宽松软”之弊。一是加强自身修养，敢于坚持原则。要本着对大局负责的态度行事。
二是要加强对基层党建工作的培训力度，从不了解到熟悉，一步一步的推进。
2.“躲怕推”之弊。一是加强分析研究，养成良好的从业心态。二是要本着大局意识，对相关部门的工作多加指点。尽力发挥团结协作精神。
3.“虚浮飘”之弊。一是要加强自身修养锻炼，尽力将工作研究深入一些，做得更好一些。二是不管遇到何种难题或任何基层不擅长的方面，都要给出“模版”参考，这样既能提高效能，也可以让大家在“参考”中得到锻炼和提高。
4.“粗浅慢”之弊。加强自身学习研究，多征求兄弟部门的意见征求，尊重大家的参政议事意见。
5.“慵懒散”之弊。加强走基层，深入下去，将员工最期盼的问题和观点总结好，多为班子推荐好的意见。
（四）整改时限。
1.“宽松软”之弊。从现在到2019年上半年结束。力争将全辖的党员每年集中培训两次。切实增强党员的“四个意识”，形成党内自觉，养成好的风气，营造良好的政治生态。
2.“躲怕推”之弊。从现在开始，12月20日前整改完毕。
3.“虚浮飘”之弊。从现在开始，10月31日前整改完毕。
4.“粗浅慢”之弊。从现在开始，立即整改。
5.从现在开始立即整改。
基层支行长给本人提出的建议共2条，主要集中在“款松软”和“躲怕推”之弊，分别是下基层时间较少、多下乡指导年轻员工写作方面的知识和经验。
（二）“款松软”之弊。
1.表现在工作上：以前人手少，与监事会合署办公近3年，加之省联社近年来十分重视党建工作，每天忙于业务报表和各方面的数字统计及文字材料，应接不暇，委实难以抽身走基层，虽然今年增派了人手，但是走基层少或几乎不走，仍旧是本人的短板。
2.根源剖析：根源在于前些年度不重视党建，本人也就坚持“小车不倒慢慢推”，走一步看一步，缺乏了应有的党务工作紧迫意识。
3.整改措施：一是加强学习，系统的学习党内相关制度和习近平谈治国理政第一、第二卷，增强“四个意识”认识，将党建工作抓在手上，体现在行动上，见效于进步上。二是统筹部门工作，树立前瞻意识，谋划好未来打算，立足于做好当下工作，尽力抽出时间走基层。
4.整改时限。从9月25日开始整改。
（二）“躲怕推”之弊。基层的建议也是我头疼的一件事情，《月刊》创办了三年多了，行党委给大家搭建的平台最有利于大家写作水平的发挥发展。毕竟写文章除了天赋外，还应具备学习勤奋的韧劲才能有所进步，目前参与的人数不多，纳入到编辑部的不足10人。有鉴于此，日常工作中或其他方式辅导大家特别是年轻员工的时间和方式就很少了，也是我没能做到的事情，最纠结的事情。
1.表现在工作上：走基层每年也就那么一两次或者没走到的支行很多，每到一处，草草检查一下党建工作，没能沉下去和大家座谈写作的事项。
2.根源剖析：将有限的时间特别是“双休日”都用在了自己喜爱的书法上面最多，不想走下去和大家面对面交流，与大家而言存在着“巧妇难为无米之炊”的压力感，准确的说自己没有责任感。
3.整改措施：鉴于大家的期盼和建议，本人在今后下乡的过程中，都要与大家面对面交流，既要交流工作，也要交流写作，更要与大家交心，形成彼此默契的良好工作氛围，有助于打消大家特别是初次撰写文章的年轻同志心理障碍，本着“全面帮助、择优推荐、提高写作水平”为目的，为大家出力。
4.整改时限：从10月8日后，每天要利用布谷鸟和大家畅谈写作方面的题材范围、素材积累、阅读材料和写作技巧。
主要表现。
有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行、出经验。
有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。有的小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”，工作多年面貌依旧。
产生问题原因。
1.等靠思想。对党中央重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄，上下一般粗，大而化之、没有实效;对承担的任务能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。
2.守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬。有的看不到自身存在的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。
3.本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力，对简政放权，明放暗不放，形放实不放。有的表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。没有大局观念、合作意识不强，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。
整改措施。
工作中勤思考、多学习，杜绝等、靠、要和懒散思想干工作不推诿、扯皮，不避重就轻，要积极主动，先创先干，主动担当;要有干事创业，吃苦在前，享乐在后的精神，把工作当成一项事业来做。工作中，要有责任心，亲力亲为，勇于担责，不消极懈怠，不得过且过。
加强业务和管理知识学习，增加知识储备，提高自身素质;多想多思，主动研究工作方法和措施;凡事不能光依靠上级领导，要自己主动想办法，杜绝依赖思想。
作为干部要倍加珍惜自身所处的位置，增强责任心，发挥独立性，激发创造性，不唯上、不唯书、不唯往、不唯人、不唯己，只唯实。
要学习和掌握科学的领导方法与领导艺术，增强驾驭各种复杂局面的能力和水平;切实负起领导责任，对内加强管理，带好队伍，严格按规章制度办事，对制度执行情况加强跟踪问效;强化对部门领导和支部班子成员的绩效考核，形成压力传递，坚持一级对一级负责，不折不扣地完成上级部署的各项任务。
主要表现。
有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，饱食终日、无所用心，出工不出力，人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该“喘口气、歇歇脚”了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。有的工作拈轻怕重，不愿吃苦受累;有的对长期积累和历史遗留的问题，不愿“理旧账”，靠时间消化矛盾;还有的部门“一把手”，主动请调到二线岗位，不想冲在一线，只求清闲一点。
有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”，不愿亲力亲为，层层批办转办，谁也没有靠上抓落实，最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，自己啥事也不干。基层反映，有的干部“只在岸上空喊号子，不到水中用力划船”。
有功利思想。没有利益好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。
有本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对简政放权，明放暗不放，形放实不放，依然用行政的“手”干预市场的“手”，面对权力清单、负面清单、责任清单，如同套上了紧箍咒，浑身不自在。有的大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。
产生问题原因。
“散”。心理没有踏实为党和国家的事业奉献，只顾表面现象，执行制度规定不严，合意的执行，不合意的就不执行，搞选择性执行，有条件性执行，没有条件的就不执行。“庸”。对上级安排的工作完成不及时，满足于按照政策办事，不积极为人民群众办事，“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，经常“打太极”、“踢皮球”、“和稀泥”。“懒”。不愿付出，不愿担当，很计较个人得失，觉得“四风”被打压，车子没了、特权没了，“油水”没了，干事也没劲了，进取心不强，不求有功，但求无过。
整改措施。
进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美;进一步解放思想，求真务实。增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
努力改变自己存在的“我已经尽心尽责了”的肤浅认识，重新认识自己的岗位职责，不断提高自己的认识，只有认识到位，并努力提高，才能真正做到“尽责”，实现“责任提升能力”
主要表现。
不讲是非，只讲世故。信奉“多栽花、少栽刺”的庸俗哲学和所谓的“潜规则”,讲原则、不顾真理、只讲关系，只看领导怎么说，只看上级怎么讲，只看书面材料怎么写,就是不看事情本身的是非曲直。其根本在于把个人的利害得失看得高于一切。
不讲有功，只求无过。在其位不谋其政，遇到矛盾绕着走，听到群众诉求躲著行,推读扯皮、教行塞责，假悟“真道”之名，行庸政懒政之实。
不讲批评，只讲和气。习惯于当老好人，讲团和气，对问题不敢说不敢讲。有的当面不说背后说，平时不说关键时候乱说。更有基者，身陷其中推被助澜。四是不敢担责，只会读过。做事怕担责任，患得患失。
产生问题原因。
一是缺乏担当。“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”形象地说明做官就要履行职责，为民办事，否则就失去了做官的起码资格。部分领导干部认为，当前从严治党“紧箍咒”紧了、作风治理规矩多了，反腐力度加大了，纪律严了，经济奖励大量取消，认为“多做多错，少做少错，不做不错”，干多干少一个样，干好干坏一个样，干与不干一个样。只要不出事，宁愿不干事。
二是懒政心理。个别党员领导干部身上存在着的思想上求“稳”、观念上求“守”、心理上求“躲”等慵懒现象，及“不求有政绩，但求无过失”的懒政心理。在一些党员领导干部看来，和自己的面子、位子、车子、票子、房子相比，认为自己如果为了党的事业和群众利益而带来“丢面子、打板子、抓辫子、挪位子”，是得不偿失的，是不能接受的。
三是适应能力差。主要是认为：在中央“八项规定”、和省委“六条意见”，到基层持之以恒反“四风”的高压态势下，认为权力逐渐被关进笼子。认为现在什么都不能做，进而失去了干事的“动力”，为了不出事，宁愿不干事，导致现行“门好进了、脸好看了、可事难办了”“不吃、不拿、也不干”导致“不作为”、“不敢作为”问题严重。
四是工作能力不够。当下个别地区、个别党员领导干部在一些任务重、阻力大、困难多的重点、难点项目开展过程中畏首畏尾、优柔寡断，难有作为、难有建树，一切唯领导、唯文件、唯指示行事、办事，没有自己的主张和见解，究其原因是其政策法规研究的不多，业务不精通，对自己的能力不自信，对自己处理问题的方式方法不自信，缺乏干事创业能力的具体表现。
整改措施。
党性原则要强。要有坚定的理想信念，习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’，正确的世界观、人生观、价值观是敢于担当的前提。要有正确原则立场，党的宗旨就是全心全意为人民服务，在大是大非问题上，只要从群众的角度看问题，想办法，就会旗帜鮮明，立场坚定，也就拥有了敢于担当的基础。要有强烈的事业心和责任感，树立千事创业的崇高追求，保持昂扬向上的精神状态，舍身忘我的拼捕精神，就会形成“敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试”的勇气。
学习先进的理念，树立创新意识和改革意识把创新落实到实际问题当中。大胆尝试创新工作打消顾虑，勤奋自勉不惧麻烦。
增强创新意识，大胆解放思想。从事务中解放出来，用更多的时间研究新问题，立足现实，着眼长远，研究考虑前瞻性工作思路。
努力提高敢于担当的能力和素质。在日后的工作中，凡事要从大局观考虑问题，理清现实，科学决策，勇于决断，敢于担当。树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。
主要表现。
自身素质欠缺，能力有待加强。个别领导干部忙于事务性工作，不能集中精力学习，造成“书到用时方觉少“，遇到工作难题，尽管想创造性地开展工作，却拿不出具有指导意义的工作思路和方法建议;有的觉得需要提高的方面和需要学习的知识太多，跟不上时代的变化、形势的发展，造成了不知怎么学、学什么的现象;有的满足于工作能应付，问题能处理，不注重在工作中总结经验，摸索规律，影响了工作的创新与深化;这些问题导致个别领导干部不能创造性地开展工作。
工作缺乏主见，人云亦云，迷信、沉醉于他人经验;不能将上级政策与本地实际有效结合，照抄照搬;习惯于凭老经验办事，满足于运用简单的直线思维来思考和解决问题，对待出现的问题只满足或只看到一种答案，不能积极思考多种答案并从中挑选出最佳答案;在面对和处理复杂问题和局面时，习惯于在“是“与“非“、“行“与“否“之间进行简单的抉择，思维不开拓，视野不开阔，心有余而力不足。
面对新常态无所适从。思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依赖，甚至出现本领恐慌、能力不足,把新常态作为口号，以会议传达会议、以文件传达文件，甘当“二传手”。
面对新问题难以决断。该决策的不决策，该拍板的不拍板，凡事层层请示汇报:有的同志对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。
面对新任务束手无策。遇到棘手问题“向上看”，遇到繁重任务“向下看”，遇到发展差距“向后看”。
产生问题原因。
1.学习能力不强。对党的大政方针、改革精神学的不透，悟的不深。学用结合不紧密，学用“两张皮”。存在懒惰思想，怕学、厌学、愁学。
2.工作能力不强。缺乏专业眼光和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对工作情况不熟悉、不了解、不对比。
3.群众工作能力不强。群众观点树得不牢，不知道依靠群众开展工作，不注重加强党群关系，不愿、不会甚至不敢和官兵打交道，高高在上下不来，脱离基层、不接地气，与官兵距离约拉越大。
整改措施。
全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识，并向有经验的前辈们学习，翻阅杂志，学习关于道路运输方面的先进经验。同时，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事，把工作搞好。同时，认真学习多方面业务知识，积极配合其他同志，搞好业务工作，努力学习各类相关的业务知识，学用结合，不断增强为人民服务的本领。
不断努力学习，提高自身素质。抓住政治理论学习的实质，提高自身的政治思想理论素养;深入钻研业务知识，不断提高业务水平，广泛汲取社会知识，提升自己的综合能力。学习各类理论与技能，注重理论联系实际，与时俱进，开拓创新。
主要表现。
工作飘浮，责任心不强。一是夸夸其谈，好练虚功。对工作思路、计划、措施都停留在嘴上，说起来头头是道，落实到实际中却百无一用。二是缺乏责仸，工作不实。在其位不谋其政，思想上不求实，行动上不落实，工作上不扎实，对工作能拖则拖，能推则推，不负责仸。三是形式主义，敷衍塞责。用会议贯彻会议，就文件落实文件，工作虽有部署、有安排，往往没有真正得到落实，浮于表面，没有实效。四是高高在上，脱离群众。表现为不深入一线，不调查研究，不帮助基层和群众解决实际问题，缺乏全局观念和服务意识。
执法作风不正,没有始终把人民群众是否满意作为检验工作的根本标准,进一步在服务人民群众上取得新成效;执法不规范,没有严格依法办理每一起案件、处理每一件事情,进一步在提高执法公信力上取得新成效;执法不公不廉,没有坚决以铁的纪律保证廉洁自律各项制度落实,进一步在推动反腐倡廉建设上取得新成效。执法不严、意识落后，着装不合规，用语不文明，执法作风粗暴，向执法对象吃、拿、卡、要和不敢担责，遇到问题缺乏迎难而上的勇气。
执法不严、意识落后，工作随意性大，碍于权势和关系不敢依法办案;法律法规应该管的不去管或不认真去管;麻烦的事互相推诿，使问题久拖不决，在实际工作中被罚款者把罚款一交了事，至于违法现象是否消除，违法行为是否停止，执法者一概不管了，违法现象，违法行为依然如故，在社会上造成不良影响。
执法作风粗暴，执法中不出示证件不表明身份，不宣传法律规定;不指出当事人违章依据;不给当事人申辩陈述的机会;不按规定标准处罚，以言代法，以权代法，态度粗鲁，作风浮夸，不认真调查，未搞清楚事实就下结论，因而定性不准，使用法律也不准，特别是在使用罚款这一制裁手段时，自由裁量过大，想罚多少要说多少，随意性很大。
利益驱动、滥用职权，见利忘义。向执法对象，吃、拿、卡、要，变相接受物品，门难进，脸难看，办事效率低。说情风影响执法工作质量，照顾朋友的面子，怕得罪人，由于说情风的干扰，有些违法行为该重处的从轻处理，该轻的处理不了了之。
产生问题原因。
1、自身素质不高。一方面是思想认识不到位，对群众利益漠不关心，导致工作拖拖拉拉;另一方面是缺乏进取心，平时疏于学习，懒得钻研，业务知识老化，业务能力退化。
2.制度执行不严。对单位、部门的规章制度，没有有效执行。制度只是写在纸上，挂在墙上，搞形式主义，真正抓落实、一抓到底的少;对违纪违规者，迁就的多，批评追究的少，久而久之，也就无所谓，制度形同虚设。
整改措施。
行政执法中既要注意发挥好法律的引导作用，把经营者的行为引导到法律的规范上来，又要文明执法，尊重和保护经营者的合法权益。执法者是代表国家和政府在行使权力，对阻碍执法的逃避法律制裁的行为要坚决制止。不畏权势和关系网，大胆管理。对违法违章的现象，既要制止又要教育处罚，处罚后还要做好后续工作，责令改正，杜绝以罚代批的行为。严格按法定程序来执法，一是在执法中要出示证件，表明身份，对违法者讲明违法事实及处罚依据，二是给违法当事人陈述和申辩的机会，定性要准确，三是自由裁量的尺度要规范，使违法当事人心服口服，真正的体现执法的合法性、公正性、合理性。
通过学习克服不健康的执法意识，在执法中避免不正之风，要坚持纠正在执法中吃、拿、卡、要等有损执法队伍形象的行为。
作为执法人员要加强法制观念，实事求是，面前现实，有错必究，找出问题的根源，提出解决问题的方法。明确执法责任，完善执法程序。
“庸懒散奢”的工作现象，就会导致工作人员办事拖沓，服务态度差，工作标准不高，工作纪律松弛，就会严重制约和影响着公安工作前进的步伐。整治“庸懒散奢”是确保干部队伍的肌体不受腐蚀，干部队伍的战斗力不受削弱，永葆党的生机与活力的迫切需要。
努力查找自身存在问题。
我通过认真分析整治“庸懒散奢”行动要求，反思个人工作和学习情况，发现自身在一定程度上存在以下问题：
1、工作作风不够扎实。有时存在急于求成的情绪，对人对事要求过高。日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固，层次还不够高，还没有完全脱离过去的老路子，一定程度上束缚了思想。在具体的工作中思路不宽，存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，缺乏主动自觉的思想观念依然存在。
2、学习深度不足。学习的自觉性和主动性还需要进一步增强，业务学习还不够系统全面，基础还不牢靠，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，浮于事务性的工作，没有足够时间真正沉下心来，在工作中遇到问题时常常需要现学现卖，业务水平有待提升。
通过深入学习整治“庸懒散奢”专项行动的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。
（一）以“庸”为失，锐意进取。应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，全面认真系统地学习党的方针政策，认真学习工作相关理论和法律法规。自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志和领导请教。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学，才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人。
（二）以“懒”为戒，履职尽责。在工作中，个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习，必须从思想上着手，要将勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程，全面提高政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。[）。
（三）以“散”为忌，端正作风。改善服务态度，提高服务质量是人民群众对我们工作的要求，而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此，在工作中一定要严格要求自己，注意自己的一言一行，克服松懈心理和懒散情绪，在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法，做到门好进、脸好看、事好办、话好听，用扎实的作风把工作做得更好。
（四）以“奢”为耻，廉洁自律。俗语说“由俭入奢易，由奢入俭难”，要树立正确世界观、人生观、价值观，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，淡薄名利，克己奉公，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚持做到全心全意为人民服务。总之，通过这次学习和整治，使本人对治理庸懒散奢的重要性的认识大有提高.根据中央、省、市、区相关文件要求和各级群众路线教育实践活动领导小组的统一部署,房镇镇积极开展“慵懒散”专项治理活动。借此次治理活动的契机,我认真学习各级文件精神,紧密结合自身工作实际,积极查找自己在思想、学习、工作、作风等各方面存在的问题,深入剖析问题出现的原因,有针对性地提出整改措施,以改善工作质量,提高工作效率,提升服务水平,减少工作缺陷,杜绝不良行为。现将我的自查情况及整改措施汇报如下:。
一是自学意识有待增强。缺乏“钉子”精神,不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,造成在学习上有所不足,出现时紧时松的现象。未能主动、及时学习新知识、了解新思想,致使自我素质在学习方面提高不快。
内容,削减了学习计划,使各项学习规划流于形式;另一方面,由于从事业务性和技术性较强的统计工作,又适逢全国第三次经济普查,工作强度和难度增大,工作时间多忙于业务工作,空闲时间也多集中于学习统计业务知识,三是工作存在一定的拖沓现象。由于自身工作积极性有待加强,工作效率有待提高,再加上日常业务琐碎繁杂,未能就此制定合理详尽的工作计划,因而在工作中出现了一定的被动工作、拖延回避的现象,有时甚至未能及时完成单位领导和上级部门所交代的任务。
第一,自我要求不严,宗旨意识不强。自我要求有所放松,忽视了自我提高,工作中有时满足于得过且过,没有深入实际、深入基层、深入群众,想民众所想,急民众所需。
第二,进取意识不够强,学习未能落实到位。在理论学习和理论联系实际的过程中缺乏进取精神,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而在认识上、行为上的一些偏差。
第三,工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好。对工作中不完美的地方睁一眼闭一眼,存在应付公事的懈怠思想,因此一般就不去做批评和自我批评。自我要求有所放松,忽视了自我提高,工作中有时满足于得过且过,没有深入实际、深入基层、深入群众,想民众所想,急民众所需。
第一,认清形势,正视问题,充分认识“庸懒散”问题的危害和“庸懒散”自查整改的重要意义。克服消极懈怠的工作情绪,以饱满的热情投身工作。牢固树立终身学习的思想,以谦逊的态度、顽强的毅力抓好个人学习,既从书本知识中学习,又从生动实践中学习,借多种途径深入学习思想政治知识和专业知识,真正学懂弄通,把握精神实质,提高理论素养,不断加强工作中的理论自觉和理论指导。
第二,加强理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,学习与统计工作相关理论和法律法规。把空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习自己的业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。
第三,树立开拓创新思想,增强工作主动性,提高工作效率。工作中,进一步加强与单位领导、同事、上级部门以及各村居、企业的沟通交流,勤于思考,在同样能达到工作目的情况下,努力探索精简工作程序,切实提高工作效率。
粗：工作粗糙，措施不妙，随心所欲，办事乱套。
浅：工作浮浅，不善调研，略知皮毛，干事虚飘。
慢：工作怠慢，行动迟缓，贪图安然，事业不前。
虚漂浮当前，加快发展的形势十分紧迫，实现我县"后发赶超、富民强县"和全县经济社会发展、全面建成小康社会的发展目标还十分艰巨，要完成好各项工作任务，关键靠干部优良的工作作风、一流的工作业绩去落实。
1、学习流于形成，理论素质不高。被动学习、应付学习问题比较突出。
一是对学习理论的重要性和必要性在认识上出现偏差。存在"凭经验干工作，不学理论也能应付"的错误认识。
二是以种种理由为借口，无暇顾及学习。有相关领导干部整天陷于事务，忙于开会，穷于应酬，挤不出时间学习。
三是仍有少数领导干部学习动机不纯，并由此助长了学习中的个正之风。
四是缺乏理论学习的良好学风。尤其是深入钻研的风气不够，不善于用正确的理论改造主观世界，在用理论解决实际问题上用功不够，使一部分领导干部产生了理想信念虚无化的苗头，并由此产生了一系列"精神亏损"现象。
2、好人主义盛行，斗争精神日趋衰退。少数领导干部，缺乏对党、对人民、对事业负责的强烈责任感、使命感，拿原则做人情，不讲党性讲感情，不讲正气讲和气。好走中庸之道，信奉明哲保身处世哲学的领导干部日渐普遍。
在发挥担当作用方面存在问题的原因问题表现。
担当体现的是履职责任，作为体现的是精神状态。履行责任不到位就是难以担当，精神状态不佳就无法有作为。
躲怕推。
1、怕。字当头不干事。一些干部感到身上的担子越来越重，肩负的责任越来越大，。刷碗怕打碗。，害怕所在的地方、部门或单位討出事。，表现在工作中和行动上就是不干事。一是材怕困难。。
立在干部面前的一道难关，放在干部面前的一道难题。特别是中央八项规定出台后，有些干部不能正确估价当前形势，认为紧箍咒紧了，干事就容易出事，干脆就等着看，慢着干。城市拆迁动迁涉及千家万户，坚持原则容易得罪人落埋怨，不坚持原则容易出问题担责任，干脆就离远点，靠边站。二是《怕吃苦。。有的干部。从泥里上岸外没几天就淡忘了艰苦奋斗的作风，丧失了过紧日子、苦日子的思想，贪图享受，喜欢大办公室，坐好车，八项规定出台前这股风尤其厉害。
绪，解决起来费时费力，有的干部甚至认为群众上访就是来捣乱、添麻烦的，干脆推出去，躲清静。
三是。拖。。凡事能明天干就绝不今天干，对群众来办事，奉行的是放放再说，等等再办，拖拖再看，总是以各种借口推托搪塞，至于什么时候办、办不办看心情，看关系，看底牌。四是。择。。事情没干好或者没干成，就想方设法把自己的责任先择出去，只讲客观原因、不讲主观原因，多讲他人原因、少讲自己原因，能让别人承担责任的，自己就一推六二五；能为自己开脱责任的，保证一个不落。一是。守摊子。。有的认为当前形势下当官风险系数大，干事创业更需谨慎，为了不出事，宁可不干事。所以有风险的事不敢干，有难度的事不愿干，没有先例的事不肯干。二是。降调子。。有的认为工作争一流太累，事情干得越多，出的毛病越多，受问责的几率就越高，正所谓。枪打出头鸟。，。出头的椽子先烂。，工作顺得过眼儿、看得过去、交得了差就行，一般一般，宛若神仙；不慢不快，自由自在。
三是討混日子。。少数干部在任何时候都是討南郭先生。，办事磨磨蹭蹭，慢慢腾腾，材当一天和尚撞一天钟甚至不撞钟幹，拼劲不足，闯劲不够，钻劲不强，韧劲不大，只想成天混日子、无所事事，当材逍遥官。、。太平官。，"一杯茶、一支烟、一张报纸看半天。。
四是《摞挑子。。一些年龄稍大一点的干部，有船到码头、车到站的思想，只想安全着陆，把工作都交给别人干；有的干部刚出一点成绩，就和组织上提条件、要待遇，满足不了自己的意愿就闹情绪，消极怠工还有个别干部被批评或者被问责后，不知耻而后勇，干脆猪八戒摔耙子，不玩活儿了。少数单位中没事的人紧盯着干事的人，横挑鼻子竖易出成绩的工作更不想做，甚至把本职工作作为一个。皮球。推来推去。
1、理想信念滑坡。有的领导干部放松了思想政治学习，很少加强党性锻炼，更不注重筑牢思想防线，工作时间迎来送往，业余时间贪图享乐，把自己暴露在"滚滚红尘。之中，结果导致信念不车，思想滑坡，私心过重，功利主义盛行，不顾大局，不谋大事，不敢担责，享受在前，吃苦在后，为人处事，滑不溜手四面光，不讲原则讲面子，不讲党性讲关系，不讲规矩讲实惠，不讲纪律讲变通，该说不该说的话乱说，该干不该干的事瞎干，工作上拈轻怕重，喊口号时上前，抡大锤时靠后；有好处时上前，担责任时靠后；吃果子时上前，抱刀时靠后，失去了党员领导干部的基本素养。
少干少错，不干不错的庸俗哲学，精神上畏首畏尾，士气不振；工作上不求有功，但求无过，一门心思混日子，熬资历，等提拔。有的整天忙于事务，撒不下心来，不加强学习，不提升能力，想千事两眼一抹黑，想管事心里没有数，当着和尚也撞不响钟，撞墙几次后，就缩了回来，只享受不干活。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇十八
今年10月上中旬,仓库在军区、联勤部、分部的统一安排部署下,根据十七届四中全会上胡主席的重要讲话精神,以“创先争优”活动为背景,结合仓库所担负的使命任务和党员干部的实际情况,在全体党员中开展了“弘扬优良作风,严守政策纪律”的教育整顿活动。为了进一步强化自己法纪观念和按章办事的意识,增强自己的事业心和责任感,激发艰苦奋斗、爱岗敬业、履职尽责的进取精神,我就这次教育整顿中关于“政策法纪观念,进取动力,吃苦奉献精神”等三方面的问题,结合自身工作,学习及生活的实际情况,进行一下自我对照分析检查:。
一、政策法纪观念方面。
在对法律法规和党纪条规的学习只停留在集体的组织存在不自觉,不经常的问题,老是认为自己这也知道,那也了解,自己不会犯错误,其实真正了解的都不透,了解的不深。在工作上存在工作效率较低,有工作落实不到位的事情发生。
二、进取动力方面。
在工作上能够尽职尽责,干好本职工作,在本职岗位上积极进取,对交代的事情能够不打折扣的去完成,但是那些没有细化工作还是不够积极主动,有“等大家”和“靠安排”的“等,靠”的思想。
三、吃苦奉献精神方面。
能够安心山沟,踏踏实实干工作,不怕苦不怕累,艰苦奋斗,但是随着时间的推移和社会的不良风气的影响,贪图安逸的享乐思想有所滋长,但在灯红酒绿的腐蚀面前还是没有动摇。还有就是奉行好人主义,对于矛盾问题好不良现象不敢揭露批评,怕得罪人,伤感情,主要还是怕对自己的走留有影响。
以上就是在这次教育整顿活动中查找出的问题和不足,分析原因,其根源还是在于自己思想上出了问题,对党性的理解还不够。为了以后更好的干工作,发挥出一名党员的作用,针对以上问题拟作几点整改措施如下:。
一、进一步的加强政治理论学习。坚定跟党走的理想信念,以扎实的政治理论来武装自己的头脑,提高自己的思想觉悟,同时也要加强对于党员相关的法纪政策的学习,加强自己的党性修养,自觉的践行“讲党性,重品行,做表率”的政治要求。
二、继续兢兢业业的立足本职岗位干工作。在工作上要积极进取,扎扎实实的学习业务理论知识,在日常查库中巩固专业知识,主动向老业务人员请教,同时也要提高自己的事业心、责任感。克服“等,靠”思想,积极主动的干工作,自己先带头干。争取在平凡的岗位上出成绩。
三、树立以库为家的理念。首先自觉的按党纪法规办事,坚守原则,遇到困难和压力不退缩,对矛盾问题和不良现象,抛开个人得失,本着对他人负责,对组织负责原则以一名士官,一名党员的身份大胆的揭露批评,从而“扬正气,促和谐,共进步”。
以上是我在这次“弘扬优良作风,严守政策纪律”教育整顿活动中的自我分析材料,有遗漏或不当之处,还望领导和同志们批评指正。
作风大提升对照检查材料（模板19篇）篇十九
自“不忘初心、牢记使命”主题教育工作开展以来，党员们认真对照党章党规，重点对照党章，进行自我检查，查摆问题，剖析问题根源，制定了整改措施，明确了努力方向。下面是小编为大家整理的作风大整顿破“五弊”个人对照检查剖析材料与整改措施范文(通用8篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作为一名中共党员和部门负责人，在这次全辖作风大整顿中本着实事求是的态度，必须按照“悟初心、守初心、践初心”的总体要求对待自己在“五弊”中存在的问题进行查找、总结、反思。从领导指点、部门和同事的意见、自己查找，形成自己的“5个清单”内容。以下是本人在“五弊”中存在的问题和不足，并逐一进行深刻剖析，制定整改计划措施，不足之处还请党委、党员同志们批评指正。
（一）自查的问题及表现。本次作风大整顿，自查是一项自己思想和认识以及政治层面的自我解剖，也是对自己亮剑的素质表现。
1.“宽松软”之弊。敢得罪人，但是过于心软；原则性不强。
表现在工作上，对自己的意见敢于坚持，但是执行中不果断，总感觉工作不要过分“较真”。缺乏果断和不怕得罪人的态度。
2.“躲怕推”之弊。对涉及到党建方面的就干。对其他部门的工作关注少。也不爱参与。
表现在工作上，在实事求是的前提下，干到哪就说到哪，怕给领导添麻烦，怕给基层存在的弊病露马脚，影响工作情绪。
3.“虚飘浮”之弊。对党建研究不是很深，业余时间研究不够；敬业意识衰减，难以起到模范作用。
表现在工作上，随着年龄增长，记忆衰减，很少利用业余时间研究党建，也很少有独创性的工作见解。将时间大部分都用在了个人业余喜好方面。
4.“粗浅慢”之弊。份内工作摆布合理，但是不够细致，存在“后补”现象。对上报或检查的事项也不细致，向党委汇报也不及时。
表现在工作上，受性格使然，工作图进度、求效率，忽视了细节性的方面，很不利于“完美”效果的产生。
5.“庸懒散”之弊。去包片调查时间少，不乐于走基层调查指导工作。对政治学习可以，对业务学习置之不理。
表现在工作上，以前党群人手少，养成了办公室指挥部署工作的情况。这种“习惯”一直延续至今。即便是双休日也不乐于深入基层调查。
（二）根源剖析。
1.“款松软”之弊。根源剖析。与心境有关，过分坚持原则就不适应“目前状态”，毕竟基层不是从事党建的专业人员，存在缺陷很正常，对自己的工作放任自流。整体意识、大局意识欠缺，没能将基层党建知识学习和培训纳入到年度工作中来，认为基层工作抓好了就可以一俊遮百丑。从自身的站位来说就存在组织纪律缺陷。
2.“躲怕推”之弊。由于党群工作日益繁杂，要求严格，很难顾及其他部门工作，关注度也不够。缺乏“家文化”意识，缺乏传帮带责任。归根结底就是“不想为别人出头”。
3.“虚浮飘”之弊。责任意识和敬业意识在随着年龄的增长而“衰减”。不想在工作上献出“最后一把力”，“走好最后一公里”。
4.“粗浅慢”之弊。求胜、求快、求全心理影响，导致细致性不够。也是责任心不足的表现。
5.“庸懒散”之弊。缺乏党性观念意识，缺乏全局意识，追求“自娱自乐”心理使然。
（三）整改措施。
1.“宽松软”之弊。一是加强自身修养，敢于坚持原则。要本着对大局负责的态度行事。
二是要加强对基层党建工作的培训力度，从不了解到熟悉，一步一步的推进。
2.“躲怕推”之弊。一是加强分析研究，养成良好的从业心态。二是要本着大局意识，对相关部门的工作多加指点。尽力发挥团结协作精神。
3.“虚浮飘”之弊。一是要加强自身修养锻炼，尽力将工作研究深入一些，做得更好一些。二是不管遇到何种难题或任何基层不擅长的方面，都要给出“模版”参考，这样既能提高效能，也可以让大家在“参考”中得到锻炼和提高。
4.“粗浅慢”之弊。加强自身学习研究，多征求兄弟部门的意见征求，尊重大家的参政议事意见。
5.“慵懒散”之弊。加强走基层，深入下去，将员工最期盼的问题和观点总结好，多为班子推荐好的意见。
（四）整改时限。
1.“宽松软”之弊。从现在到2019年上半年结束。力争将全辖的党员每年集中培训两次。切实增强党员的“四个意识”，形成党内自觉，养成好的风气，营造良好的政治生态。
2.“躲怕推”之弊。从现在开始，12月20日前整改完毕。
3.“虚浮飘”之弊。从现在开始，10月31日前整改完毕。
4.“粗浅慢”之弊。从现在开始，立即整改。
5.从现在开始立即整改。
基层支行长给本人提出的建议共2条，主要集中在“款松软”和“躲怕推”之弊，分别是下基层时间较少、多下乡指导年轻员工写作方面的知识和经验。
（二）“宽松软”之弊。
1.表现在工作上：以前人手少，与监事会合署办公近3年，加之省联社近年来十分重视党建工作，每天忙于业务报表和各方面的数字统计及文字材料，应接不暇，委实难以抽身走基层，虽然今年增派了人手，但是走基层少或几乎不走，仍旧是本人的短板。
2.根源剖析：根源在于前些年度不重视党建，本人也就坚持“小车不倒慢慢推”，走一步看一步，缺乏了应有的党务工作紧迫意识。
3.整改措施：一是加强学习，系统的学习党内相关制度和习近平谈治国理政第一、第二卷，增强“四个意识”认识，将党建工作抓在手上，体现在行动上，见效于进步上。二是统筹部门工作，树立前瞻意识，谋划好未来打算，立足于做好当下工作，尽力抽出时间走基层。
4.整改时限。从9月25日开始整改。
（二）“躲怕推”之弊。基层的建议也是我头疼的一件事情，《月刊》创办了三年多了，行党委给大家搭建的平台最有利于大家写作水平的发挥发展。毕竟写文章除了天赋外，还应具备学习勤奋的韧劲才能有所进步，目前参与的人数不多，纳入到编辑部的不足10人。有鉴于此，日常工作中或其他方式辅导大家特别是年轻员工的时间和方式就很少了，也是我没能做到的事情，最纠结的事情。
1.表现在工作上：走基层每年也就那么一两次或者没走到的支行很多，每到一处，草草检查一下党建工作，没能沉下去和大家座谈写作的事项。
2.根源剖析：将有限的时间特别是“双休日”都用在了自己喜爱的书法上面最多，不想走下去和大家面对面交流，与大家而言存在着“巧妇难为无米之炊”的压力感，准确的说自己没有责任感。
3.整改措施：鉴于大家的期盼和建议，本人在今后下乡的过程中，都要与大家面对面交流，既要交流工作，也要交流写作，更要与大家交心，形成彼此默契的良好工作氛围，有助于打消大家特别是初次撰写文章的年轻同志心理障碍，本着“全面帮助、择优推荐、提高写作水平”为目的，为大家出力。
4.整改时限：从10月8日后，每天要利用布谷鸟和大家畅谈写作方面的题材范围、素材积累、阅读材料和写作技巧。
“庸懒散奢”的工作现象，就会导致工作人员办事拖沓，服务态度差，工作标准不高，工作纪律松弛，就会严重制约和影响着公安工作前进的步伐。整治“庸懒散奢”是确保干部队伍的肌体不受腐蚀，干部队伍的战斗力不受削弱，永葆党的生机与活力的迫切需要。
努力查找自身存在问题。
我通过认真分析整治“庸懒散奢”行动要求，反思个人工作和学习情况，发现自身在一定程度上存在以下问题：
1、工作作风不够扎实。有时存在急于求成的情绪，对人对事要求过高。日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固，层次还不够高，还没有完全脱离过去的老路子，一定程度上束缚了思想。在具体的工作中思路不宽，存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，缺乏主动自觉的思想观念依然存在。
2、学习深度不足。学习的自觉性和主动性还需要进一步增强，业务学习还不够系统全面，基础还不牢靠，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，浮于事务性的工作，没有足够时间真正沉下心来，在工作中遇到问题时常常需要现学现卖，业务水平有待提升。
通过深入学习整治“庸懒散奢”专项行动的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。
（一）以“庸”为失，锐意进取。应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，全面认真系统地学习党的方针政策，认真学习工作相关理论和法律法规。自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志和领导请教。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学，才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人。
（二）以“懒”为戒，履职尽责。在工作中，个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习，必须从思想上着手，要将勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程，全面提高政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。[）。
（三）以“散”为忌，端正作风。改善服务态度，提高服务质量是人民群众对我们工作的要求，而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此，在工作中一定要严格要求自己，注意自己的一言一行，克服松懈心理和懒散情绪，在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法，做到门好进、脸好看、事好办、话好听，用扎实的作风把工作做得更好。
（四）以“奢”为耻，廉洁自律。俗语说“由俭入奢易，由奢入俭难”，要树立正确世界观、人生观、价值观，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，淡薄名利，克己奉公，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚持做到全心全意为人民服务。总之，通过这次学习和整治，使本人对治理庸懒散奢的重要性的认识大有提高.根据中央、省、市、区相关文件要求和各级群众路线教育实践活动领导小组的统一部署,房镇镇积极开展“慵懒散”专项治理活动。借此次治理活动的契机,我认真学习各级文件精神,紧密结合自身工作实际,积极查找自己在思想、学习、工作、作风等各方面存在的问题,深入剖析问题出现的原因,有针对性地提出整改措施,以改善工作质量,提高工作效率,提升服务水平,减少工作缺陷,杜绝不良行为。现将我的自查情况及整改措施汇报如下:。
一是自学意识有待增强。缺乏“钉子”精神,不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,造成在学习上有所不足,出现时紧时松的现象。未能主动、及时学习新知识、了解新思想,致使自我素质在学习方面提高不快。
内容,削减了学习计划,使各项学习规划流于形式;另一方面,由于从事业务性和技术性较强的统计工作,又适逢全国第三次经济普查,工作强度和难度增大,工作时间多忙于业务工作,空闲时间也多集中于学习统计业务知识,三是工作存在一定的拖沓现象。由于自身工作积极性有待加强,工作效率有待提高,再加上日常业务琐碎繁杂,未能就此制定合理详尽的工作计划,因而在工作中出现了一定的被动工作、拖延回避的现象,有时甚至未能及时完成单位领导和上级部门所交代的任务。
第一,自我要求不严,宗旨意识不强。自我要求有所放松,忽视了自我提高,工作中有时满足于得过且过,没有深入实际、深入基层、深入群众,想民众所想,急民众所需。
第二,进取意识不够强,学习未能落实到位。在理论学习和理论联系实际的过程中缺乏进取精神,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而在认识上、行为上的一些偏差。
第三,工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好。对工作中不完美的地方睁一眼闭一眼,存在应付公事的懈怠思想,因此一般就不去做批评和自我批评。自我要求有所放松,忽视了自我提高,工作中有时满足于得过且过,没有深入实际、深入基层、深入群众,想民众所想,急民众所需。
第一,认清形势,正视问题,充分认识“庸懒散”问题的危害和“庸懒散”自查整改的重要意义。克服消极懈怠的工作情绪,以饱满的热情投身工作。牢固树立终身学习的思想,以谦逊的态度、顽强的毅力抓好个人学习,既从书本知识中学习,又从生动实践中学习,借多种途径深入学习思想政治知识和专业知识,真正学懂弄通,把握精神实质,提高理论素养,不断加强工作中的理论自觉和理论指导。
第二,加强理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,学习与统计工作相关理论和法律法规。把空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习自己的业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。
第三,树立开拓创新思想,增强工作主动性,提高工作效率。工作中,进一步加强与单位领导、同事、上级部门以及各村居、企业的沟通交流,勤于思考,在同样能达到工作目的情况下,努力探索精简工作程序,切实提高工作效率。
粗：工作粗糙，措施不妙，随心所欲，办事乱套。
浅：工作浮浅，不善调研，略知皮毛，干事虚飘。
慢：工作怠慢，行动迟缓，贪图安然，事业不前。
虚漂浮当前，加快发展的形势十分紧迫，实现我县"后发赶超、富民强县"和全县经济社会发展、全面建成小康社会的发展目标还十分艰巨，要完成好各项工作任务，关键靠干部优良的工作作风、一流的工作业绩去落实。
1、学习流于形成，理论素质不高。被动学习、应付学习问题比较突出。
一是对学习理论的重要性和必要性在认识上出现偏差。存在"凭经验干工作，不学理论也能应付"的错误认识。
二是以种种理由为借口，无暇顾及学习。有相关领导干部整天陷于事务，忙于开会，穷于应酬，挤不出时间学习。
三是仍有少数领导干部学习动机不纯，并由此助长了学习中的个正之风。
四是缺乏理论学习的良好学风。尤其是深入钻研的风气不够，不善于用正确的理论改造主观世界，在用理论解决实际问题上用功不够，使一部分领导干部产生了理想信念虚无化的苗头，并由此产生了一系列"精神亏损"现象。
2、好人主义盛行，斗争精神日趋衰退。少数领导干部，缺乏对党、对人民、对事业负责的强烈责任感、使命感，拿原则做人情，不讲党性讲感情，不讲正气讲和气。好走中庸之道，信奉明哲保身处世哲学的领导干部日渐普遍。
在发挥担当作用方面存在问题的原因问题表现。
担当体现的是履职责任，作为体现的是精神状态。履行责任不到位就是难以担当，精神状态不佳就无法有作为。
躲怕推。
1、怕。字当头不干事。一些干部感到身上的担子越来越重，肩负的责任越来越大，。刷碗怕打碗。，害怕所在的地方、部门或单位討出事。，表现在工作中和行动上就是不干事。一是材怕困难。。
立在干部面前的一道难关，放在干部面前的一道难题。特别是中央八项规定出台后，有些干部不能正确估价当前形势，认为紧箍咒紧了，干事就容易出事，干脆就等着看，慢着干。城市拆迁动迁涉及千家万户，坚持原则容易得罪人落埋怨，不坚持原则容易出问题担责任，干脆就离远点，靠边站。二是《怕吃苦。。有的干部。从泥里上岸外没几天就淡忘了艰苦奋斗的作风，丧失了过紧日子、苦日子的思想，贪图享受，喜欢大办公室，坐好车，八项规定出台前这股风尤其厉害。
有的干部工作上拈轻怕重，不想上前线，不敢上火线，外出招商、抗洪抢险、下乡包村等累一点、苦一点的工作都不愿意干。特别是个别蜜罐里长大的年轻干部，磨炼不足，业务不精，工作忙一点就喊苦，任务多一些就叫累，到边远地区、落后地区调研就感到艰苦，崎岖的百姓的家里吃点粗茶淡饭就感觉清苦。三是。怕问责。。有的干部以。不出事》为宗旨，遇事就材打太极。，充当。老好人。。有的害怕工作上出问题、丢位子，有风险的事不敢干，有难度的事不愿干，没有先例的事不肯干，瞻前顾后，拖拖拉拉，啥好机会都跑了；有的干部怕被问责，出了问题想方设法掩盖，盖不住了推脱责任，推不掉了强调客观原因，一推六二五，把自己择清就行。信访维稳工作千头万绪，解决起来费时费力，有的干部甚至认为群众上访就是来捣乱、添麻烦的，干脆推出去，躲清静。
三是拖。凡事能明天干就绝不今天干，对群众来办事，奉行的是放放再说，等等再办，拖拖再看，总是以各种借口推托搪塞，至于什么时候办、办不办看心情，看关系，看底牌。四是。择。。事情没干好或者没干成，就想方设法把自己的责任先择出去，只讲客观原因、不讲主观原因，多讲他人原因、少讲自己原因，能让别人承担责任的，自己就一推六二五；能为自己开脱责任的，保证一个不落。一是。守摊子。。有的认为当前形势下当官风险系数大，干事创业更需谨慎，为了不出事，宁可不干事。所以有风险的事不敢干，有难度的事不愿干，没有先例的事不肯干。二是。降调子。。有的认为工作争一流太累，事情干得越多，出的毛病越多，受问责的几率就越高，正所谓。枪打出头鸟，出头的椽子先烂，工作顺得过眼儿、看得过去、交得了差就行，一般一般，宛若神仙；不慢不快，自由自在。
三是討混日子。少数干部在任何时候都是討南郭先生。，办事磨磨蹭蹭，慢慢腾腾，当一天和尚撞一天钟甚至不撞钟幹，拼劲不足，闯劲不够，钻劲不强，韧劲不大，只想成天混日子、无所事事，当材逍遥官、太平官。，"一杯茶、一支烟、一张报纸看半天。
四是摞挑子。一些年龄稍大一点的干部，有船到码头、车到站的思想，只想安全着陆，把工作都交给别人干；有的干部刚出一点成绩，就和组织上提条件、要待遇，满足不了自己的意愿就闹情绪，消极怠工还有个别干部被批评或者被问责后，不知耻而后勇，干脆猪八戒摔耙子，不玩活儿了。少数单位中没事的人紧盯着干事的人，横挑鼻子竖易出成绩的工作更不想做，甚至把本职工作作为一个。皮球。推来推去。
1、理想信念滑坡。有的领导干部放松了思想政治学习，很少加强党性锻炼，更不注重筑牢思想防线，工作时间迎来送往，业余时间贪图享乐，把自己暴露在"滚滚红尘。之中，结果导致信念不车，思想滑坡，私心过重，功利主义盛行，不顾大局，不谋大事，不敢担责，享受在前，吃苦在后，为人处事，滑不溜手四面光，不讲原则讲面子，不讲党性讲关系，不讲规矩讲实惠，不讲纪律讲变通，该说不该说的话乱说，该干不该干的事瞎干，工作上拈轻怕重，喊口号时上前，抡大锤时靠后；有好处时上前，担责任时靠后；吃果子时上前，抱刀时靠后，失去了党员领导干部的基本素养。
少干少错，不干不错的庸俗哲学，精神上畏首畏尾，士气不振；工作上不求有功，但求无过，一门心思混日子，熬资历，等提拔。有的整天忙于事务，撒不下心来，不加强学习，不提升能力，想千事两眼一抹黑，想管事心里没有数，当着和尚也撞不响钟，撞墙几次后，就缩了回来，只享受不干活。
“庸懒散奢”的工作现象，就会导致工作人员办事拖沓，服务态度差，工作标准不高，工作纪律松弛，就会严重制约和影响着公安工作前进的步伐。整治“庸懒散奢”是确保干部队伍的肌体不受腐蚀，干部队伍的战斗力不受削弱，永葆党的生机与活力的迫切需要。
努力查找自身存在问题。
我通过认真分析整治“庸懒散奢”行动要求，反思个人工作和学习情况，发现自身在一定程度上存在以下问题：
1、工作作风不够扎实。有时存在急于求成的情绪，对人对事要求过高。日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固，层次还不够高，还没有完全脱离过去的老路子，一定程度上束缚了思想。在具体的工作中思路不宽，存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，缺乏主动自觉的思想观念依然存在。
2、学习深度不足。学习的自觉性和主动性还需要进一步增强，业务学习还不够系统全面，基础还不牢靠，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，浮于事务性的工作，没有足够时间真正沉下心来，在工作中遇到问题时常常需要现学现卖，业务水平有待提升。
通过深入学习整治“庸懒散奢”专项行动的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。
（一）以“庸”为失，锐意进取。应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，全面认真系统地学习党的方针政策，认真学习工作相关理论和法律法规。自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志和领导请教。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学，才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人。
（二）以“懒”为戒，履职尽责。在工作中，个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习，必须从思想上着手，要将勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程，全面提高政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。[）。
（三）以“散”为忌，端正作风。改善服务态度，提高服务质量是人民群众对我们工作的要求，而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此，在工作中一定要严格要求自己，注意自己的一言一行，克服松懈心理和懒散情绪，在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法，做到门好进、脸好看、事好办、话好听，用扎实的作风把工作做得更好。
（四）以“奢”为耻，廉洁自律。俗语说“由俭入奢易，由奢入俭难”，要树立正确世界观、人生观、价值观，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，淡薄名利，克己奉公，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚持做到全心全意为人民服务。总之，通过这次学习和整治，使本人对治理庸懒散奢的重要性的认识大有提高.根据中央、省、市、区相关文件要求和各级群众路线教育实践活动领导小组的统一部署,房镇镇积极开展“慵懒散”专项治理活动。借此次治理活动的契机,我认真学习各级文件精神,紧密结合自身工作实际,积极查找自己在思想、学习、工作、作风等各方面存在的问题,深入剖析问题出现的原因,有针对性地提出整改措施,以改善工作质量,提高工作效率,提升服务水平,减少工作缺陷,杜绝不良行为。现将我的自查情况及整改措施汇报如下:。
一是自学意识有待增强。缺乏“钉子”精神,不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,造成在学习上有所不足,出现时紧时松的现象。未能主动、及时学习新知识、了解新思想,致使自我素质在学习方面提高不快。
内容,削减了学习计划,使各项学习规划流于形式;另一方面,由于从事业务性和技术性较强的统计工作,又适逢全国第三次经济普查,工作强度和难度增大,工作时间多忙于业务工作,空闲时间也多集中于学习统计业务知识,三是工作存在一定的拖沓现象。由于自身工作积极性有待加强,工作效率有待提高,再加上日常业务琐碎繁杂,未能就此制定合理详尽的工作计划,因而在工作中出现了一定的被动工作、拖延回避的现象,有时甚至未能及时完成单位领导和上级部门所交代的任务。
第一,自我要求不严,宗旨意识不强。自我要求有所放松,忽视了自我提高,工作中有时满足于得过且过,没有深入实际、深入基层、深入群众,想民众所想,急民众所需。
第二,进取意识不够强,学习未能落实到位。在理论学习和理论联系实际的过程中缺乏进取精神,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而在认识上、行为上的一些偏差。
第三,工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好。对工作中不完美的地方睁一眼闭一眼,存在应付公事的懈怠思想,因此一般就不去做批评和自我批评。自我要求有所放松,忽视了自我提高,工作中有时满足于得过且过,没有深入实际、深入基层、深入群众,想民众所想,急民众所需。
第一,认清形势,正视问题,充分认识“庸懒散”问题的危害和“庸懒散”自查整改的重要意义。克服消极懈怠的工作情绪,以饱满的热情投身工作。牢固树立终身学习的思想,以谦逊的态度、顽强的毅力抓好个人学习,既从书本知识中学习,又从生动实践中学习,借多种途径深入学习思想政治知识和专业知识,真正学懂弄通,把握精神实质,提高理论素养,不断加强工作中的理论自觉和理论指导。
第二,加强理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,学习与统计工作相关理论和法律法规。把空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习自己的业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。
第三,树立开拓创新思想,增强工作主动性,提高工作效率。工作中,进一步加强与单位领导、同事、上级部门以及各村居、企业的沟通交流,勤于思考,在同样能达到工作目的情况下,努力探索精简工作程序,切实提高工作效率。
粗：工作粗糙，措施不妙，随心所欲，办事乱套。
浅：工作浮浅，不善调研，略知皮毛，干事虚飘。
慢：工作怠慢，行动迟缓，贪图安然，事业不前。
虚漂浮当前，加快发展的形势十分紧迫，实现我县"后发赶超、富民强县"和全县经济社会发展、全面建成小康社会的发展目标还十分艰巨，要完成好各项工作任务，关键靠干部优良的工作作风、一流的工作业绩去落实。
1、学习流于形成，理论素质不高。被动学习、应付学习问题比较突出。
一是对学习理论的重要性和必要性在认识上出现偏差。存在"凭经验干工作，不学理论也能应付"的错误认识。
二是以种种理由为借口，无暇顾及学习。有相关领导干部整天陷于事务，忙于开会，穷于应酬，挤不出时间学习。
三是仍有少数领导干部学习动机不纯，并由此助长了学习中的个正之风。
四是缺乏理论学习的良好学风。尤其是深入钻研的风气不够，不善于用正确的理论改造主观世界，在用理论解决实际问题上用功不够，使一部分领导干部产生了理想信念虚无化的苗头，并由此产生了一系列"精神亏损"现象。
2、好人主义盛行，斗争精神日趋衰退。少数领导干部，缺乏对党、对人民、对事业负责的强烈责任感、使命感，拿原则做人情，不讲党性讲感情，不讲正气讲和气。好走中庸之道，信奉明哲保身处世哲学的领导干部日渐普遍。
在发挥担当作用方面存在问题的原因问题表现。
担当体现的是履职责任，作为体现的是精神状态。履行责任不到位就是难以担当，精神状态不佳就无法有作为。
躲怕推。
1、怕。字当头不干事。一些干部感到身上的担子越来越重，肩负的责任越来越大，。刷碗怕打碗。，害怕所在的地方、部门或单位討出事。，表现在工作中和行动上就是不干事。一是材怕困难。。
立在干部面前的一道难关，放在干部面前的一道难题。特别是中央八项规定出台后，有些干部不能正确估价当前形势，认为紧箍咒紧了，干事就容易出事，干脆就等着看，慢着干。城市拆迁动迁涉及千家万户，坚持原则容易得罪人落埋怨，不坚持原则容易出问题担责任，干脆就离远点，靠边站。二是《怕吃苦。。有的干部。从泥里上岸外没几天就淡忘了艰苦奋斗的作风，丧失了过紧日子、苦日子的思想，贪图享受，喜欢大办公室，坐好车，八项规定出台前这股风尤其厉害。
绪，解决起来费时费力，有的干部甚至认为群众上访就是来捣乱、添麻烦的，干脆推出去，躲清静。
三是。拖。。凡事能明天干就绝不今天干，对群众来办事，奉行的是放放再说，等等再办，拖拖再看，总是以各种借口推托搪塞，至于什么时候办、办不办看心情，看关系，看底牌。四是。择。。事情没干好或者没干成，就想方设法把自己的责任先择出去，只讲客观原因、不讲主观原因，多讲他人原因、少讲自己原因，能让别人承担责任的，自己就一推六二五；能为自己开脱责任的，保证一个不落。一是。守摊子。。有的认为当前形势下当官风险系数大，干事创业更需谨慎，为了不出事，宁可不干事。所以有风险的事不敢干，有难度的事不愿干，没有先例的事不肯干。二是。降调子。。有的认为工作争一流太累，事情干得越多，出的毛病越多，受问责的几率就越高，正所谓。枪打出头鸟。，。出头的椽子先烂。，工作顺得过眼儿、看得过去、交得了差就行，一般一般，宛若神仙；不慢不快，自由自在。
三是討混日子。。少数干部在任何时候都是討南郭先生。，办事磨磨蹭蹭，慢慢腾腾，材当一天和尚撞一天钟甚至不撞钟幹，拼劲不足，闯劲不够，钻劲不强，韧劲不大，只想成天混日子、无所事事，当材逍遥官。、。太平官。，"一杯茶、一支烟、一张报纸看半天。。
四是《摞挑子。。一些年龄稍大一点的干部，有船到码头、车到站的思想，只想安全着陆，把工作都交给别人干；有的干部刚出一点成绩，就和组织上提条件、要待遇，满足不了自己的意愿就闹情绪，消极怠工还有个别干部被批评或者被问责后，不知耻而后勇，干脆猪八戒摔耙子，不玩活儿了。少数单位中没事的人紧盯着干事的人，横挑鼻子竖易出成绩的工作更不想做，甚至把本职工作作为一个。皮球。推来推去。
1、理想信念滑坡。有的领导干部放松了思想政治学习，很少加强党性锻炼，更不注重筑牢思想防线，工作时间迎来送往，业余时间贪图享乐，把自己暴露在"滚滚红尘。之中，结果导致信念不车，思想滑坡，私心过重，功利主义盛行，不顾大局，不谋大事，不敢担责，享受在前，吃苦在后，为人处事，滑不溜手四面光，不讲原则讲面子，不讲党性讲关系，不讲规矩讲实惠，不讲纪律讲变通，该说不该说的话乱说，该干不该干的事瞎干，工作上拈轻怕重，喊口号时上前，抡大锤时靠后；有好处时上前，担责任时靠后；吃果子时上前，抱刀时靠后，失去了党员领导干部的基本素养。
少干少错，不干不错的庸俗哲学，精神上畏首畏尾，士气不振；工作上不求有功，但求无过，一门心思混日子，熬资历，等提拔。有的整天忙于事务，撒不下心来，不加强学习，不提升能力，想千事两眼一抹黑，想管事心里没有数，当着和尚也撞不响钟，撞墙几次后，就缩了回来，只享受不干活。
按照《“抓思想转作风补短板促脱贫”纪律作风整顿实施方案》要求，经过深入思考与深刻对照，结合工作实际，我进行了深入剖析，从思想、工作、作风三个方面查找自身存在问题，此刻对照检查如下：
（一）思想方面。思想境界高度不够。参加工作时间相对较短，梦想主义倾向严重，政治思维比较单纯，对于工作任务的完成只是出于高标准、高执行、高效果的目的研究，用自我的工作标准去衡量别人的工作成绩，对于村上报来的文件、数据有时候流露出不满情绪，在必须程度上打击了同事的工作进取性，挫伤了自信心，增加了工作量，造成了与同事之间的距离感，不利于融洽的工作关系和团结协作工作氛围的养成。
（二）工作方面。为民服务力度不够。农村工作经验相对不足，平时大部分时间用于办公室日常事务，下乡入户、走访群众、了解民意机会较少，对于群众生产生活的真实写照接触不深，以至于问题把握不深刻、民意反映不全面、解决措施不精准，写出的材料缺乏事实数据支撑、缺乏人民群众温度、政治站位高度有所欠缺，难以满足各方需求。由于工作环境、人生阅历、岗位等限制，手头可用的资源比较有限，难以为贫困户供给实质性帮忙，只能经过日常关怀、政策落实等手段落实帮扶工作职责。
（三）作风方面。工作压力化解不够。身心抗压本事相对较弱，有着年轻干部的通病，应对繁重的工作压力，难免产生思想负担、心理压力，手头事务多、身心疲惫时偶尔出现头晕耳鸣现象、产生焦躁情绪，对于非自身分内的工作拒绝不够坚决，与同事交往不进取、不主动、不热情，干群关系一落千丈，工作质量大打折扣。存在个人主义思想，应对繁杂凌乱的工作局面，只想着履行好自身义务、担负起群团职责、干好自我手头的工作，虽然大部分时间用来干组织日常事务性工作，但没有把自我摆在专职组织干部的位置上想问题，没有花费过多的精力去思考组织工作如何出彩。
（一）思想不够成熟。总感觉自我还是个小孩，没有把自我摆在正确的位置上严格自我要求，没有进取主动的融入政治生活、推动良好的政治生态营造，习惯了特立独行、雷厉风行，没有花费过多的精力与时间去经营干群关系，揣摩人际网络，给人感觉不接地气。
（二）工作不够务实。习惯了坐在办公室闭门造车，没有进取争取包村驻村工作，创造更多的机会贴近农村、走进群众，对于上报的信息不核查、不求证，对于反映的问题不思考、不回应，在潜移默化中放松了自我要求、降低了工作标准。
（三）作风不够扎实。全心全意为人民服务的宗旨在日常工作中体现不明显，对于本职工作以外的其他工作不求冒尖、只求无过，奉行与大部队坚持一致的原则，按部就班、云淡风轻，对于群众反映的热点、难点问题没有很好的得到解决。
（一）端正态度，主动成长成才。不断学习，提高政治素质，用正确的理论武装头脑，提高自身理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。遵纪守法，廉洁奉公，自觉地融入到当前政治环境，以更高的标准严格要求自我，以高度的职责感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成各项任务。
（二）为民服务，提高工作水平。积极进取，提高服务本事，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，进一步增强大局意识、职责意识、核心意识、看齐意识，做到干一行爱一行专一行，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自我的工作本事。对于群众反映的问题，要提高重视，能够立即解决的、及时想办法给予答复；自身解决不了的，向同事咨询请教、向领导请示反映，想办法尽量帮其解决。对于别人的批评和指正，决不敷衍，坚决摒弃面子思想，以对组织、对工作负责的态度，克服患得患失的思想顾虑，把自我塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
（三）求真务实，勇于担当作为。加强修养，提高工作水平，在学习过程中不断积累工作经验，增强解决问题的本事和抗压本事，灵活运用合理的方式方法开展工作。进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高修养，真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范、本事得到进一步提升。加强与同事间的思想交流，相互尊重、以诚相待，在团结协作中互相提高，构成与科学发展观相适应的工作作风，共同推动各人各项工作再上新台阶。
主要表现。
有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓；贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效；对上级安排的任务敷衍了事、得过且过；对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、会议纪要；有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行、出经验。
有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。有的小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”，工作多年面貌依旧。
产生问题原因。
1.等靠思想。对党中央重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓；贯彻上级部署要求照搬照抄，上下一般粗，大而化之、没有实效；对承担的任务能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。
2.守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬。有的看不到自身存在的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。
3.本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力，对简政放权，明放暗不放，形放实不放。有的表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。没有大局观念、合作意识不强，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。
整改措施。
工作中勤思考、多学习，杜绝等、靠、要和懒散思想干工作不推诿、扯皮，不避重就轻，要积极主动，先创先干，主动担当;要有干事创业，吃苦在前，享乐在后的精神，把工作当成一项事业来做。工作中，要有责任心，亲力亲为，勇于担责，不消极懈怠，不得过且过。
加强业务和管理知识学习，增加知识储备，提高自身素质;多想多思，主动研究工作方法和措施;凡事不能光依靠上级领导，要自己主动想办法，杜绝依赖思想。
作为干部要倍加珍惜自身所处的位置，增强责任心，发挥独立性，激发创造性，不唯上、不唯书、不唯往、不唯人、不唯己，只唯实。
要学习和掌握科学的领导方法与领导艺术，增强驾驭各种复杂局面的能力和水平；切实负起领导责任，对内加强管理，带好队伍，严格按规章制度办事，对制度执行情况加强跟踪问效；强化对部门领导和支部班子成员的绩效考核，形成压力传递，坚持一级对一级负责，不折不扣地完成上级部署的各项任务。
主要表现。
有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，饱食终日、无所用心，出工不出力，人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该“喘口气、歇歇脚”了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。有的工作拈轻怕重，不愿吃苦受累；有的对长期积累和历史遗留的问题，不愿“理旧账”，靠时间消化矛盾；还有的部门“一把手”，主动请调到二线岗位，不想冲在一线，只求清闲一点。
有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”，不愿亲力亲为，层层批办转办，谁也没有靠上抓落实，最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，自己啥事也不干。基层反映，有的干部“只在岸上空喊号子，不到水中用力划船”。
有功利思想。没有利益好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。
有本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对简政放权，明放暗不放，形放实不放，依然用行政的“手”干预市场的“手”，面对权力清单、负面清单、责任清单，如同套上了紧箍咒，浑身不自在。有的大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。
产生问题原因。
“散”。心理没有踏实为党和国家的事业奉献，只顾表面现象，执行制度规定不严，合意的执行，不合意的就不执行，搞选择性执行，有条件性执行，没有条件的就不执行。“庸”。对上级安排的工作完成不及时，满足于按照政策办事，不积极为人民群众办事，“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，经常“打太极”、“踢皮球”、“和稀泥”。“懒”。不愿付出，不愿担当，很计较个人得失，觉得“四风”被打压，车子没了、特权没了，“油水”没了，干事也没劲了，进取心不强，不求有功，但求无过。
整改措施。
进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美；进一步解放思想，求真务实。增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
努力改变自己存在的“我已经尽心尽责了”的肤浅认识，重新认识自己的岗位职责，不断提高自己的认识，只有认识到位，并努力提高，才能真正做到“尽责”，实现“责任提升能力”
主要表现。
不讲是非，只讲世故。信奉“多栽花、少栽刺”的庸俗哲学和所谓的“潜规则”,讲原则、不顾真理、只讲关系，只看领导怎么说，只看上级怎么讲，只看书面材料怎么写,就是不看事情本身的是非曲直。其根本在于把个人的利害得失看得高于一切。
不讲有功，只求无过。在其位不谋其政，遇到矛盾绕着走，听到群众诉求躲著行,推读扯皮、教行塞责，假悟“真道”之名，行庸政懒政之实。
不讲批评，只讲和气。习惯于当老好人，讲团和气，对问题不敢说不敢讲。有的当面不说背后说，平时不说关键时候乱说。更有基者，身陷其中推被助澜。四是不敢担责，只会读过。做事怕担责任，患得患失。
产生问题原因。
一是缺乏担当。“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”形象地说明做官就要履行职责，为民办事，否则就失去了做官的起码资格。部分领导干部认为，当前从严治党“紧箍咒”紧了、作风治理规矩多了，反腐力度加大了，纪律严了，经济奖励大量取消，认为“多做多错，少做少错，不做不错”，干多干少一个样，干好干坏一个样，干与不干一个样。只要不出事，宁愿不干事。
二是懒政心理。个别党员领导干部身上存在着的思想上求“稳”、观念上求“守”、心理上求“躲”等慵懒现象，及“不求有政绩，但求无过失”的懒政心理。在一些党员领导干部看来，和自己的面子、位子、车子、票子、房子相比，认为自己如果为了党的事业和群众利益而带来“丢面子、打板子、抓辫子、挪位子”，是得不偿失的，是不能接受的。
三是适应能力差。主要是认为：在中央“八项规定”、和省委“六条意见”，到基层持之以恒反“四风”的高压态势下，认为权力逐渐被关进笼子。认为现在什么都不能做，进而失去了干事的“动力”，为了不出事，宁愿不干事，导致现行“门好进了、脸好看了、可事难办了”“不吃、不拿、也不干”导致“不作为”、“不敢作为”问题严重。
四是工作能力不够。当下个别地区、个别党员领导干部在一些任务重、阻力大、困难多的重点、难点项目开展过程中畏首畏尾、优柔寡断，难有作为、难有建树，一切唯领导、唯文件、唯指示行事、办事，没有自己的主张和见解，究其原因是其政策法规研究的不多，业务不精通，对自己的能力不自信，对自己处理问题的方式方法不自信，缺乏干事创业能力的具体表现。
整改措施。
党性原则要强。要有坚定的理想信念，习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’，正确的世界观、人生观、价值观是敢于担当的前提。要有正确原则立场，党的宗旨就是全心全意为人民服务，在大是大非问题上，只要从群众的角度看问题，想办法，就会旗帜鮮明，立场坚定，也就拥有了敢于担当的基础。要有强烈的事业心和责任感，树立千事创业的崇高追求，保持昂扬向上的精神状态，舍身忘我的拼捕精神，就会形成“敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试”的勇气。
学习先进的理念，树立创新意识和改革意识把创新落实到实际问题当中。大胆尝试创新工作打消顾虑，勤奋自勉不惧麻烦。
增强创新意识，大胆解放思想。从事务中解放出来，用更多的时间研究新问题，立足现实，着眼长远，研究考虑前瞻性工作思路。
努力提高敢于担当的能力和素质。在日后的工作中，凡事要从大局观考虑问题，理清现实，科学决策，勇于决断，敢于担当。树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。
主要表现。
自身素质欠缺，能力有待加强。个别领导干部忙于事务性工作，不能集中精力学习，造成"书到用时方觉少"，遇到工作难题，尽管想创造性地开展工作，却拿不出具有指导意义的工作思路和方法建议；有的觉得需要提高的方面和需要学习的知识太多，跟不上时代的变化、形势的发展，造成了不知怎么学、学什么的现象；有的满足于工作能应付，问题能处理，不注重在工作中总结经验，摸索规律，影响了工作的创新与深化；这些问题导致个别领导干部不能创造性地开展工作。
工作缺乏主见，人云亦云，迷信、沉醉于他人经验；不能将上级政策与本地实际有效结合，照抄照搬；习惯于凭老经验办事，满足于运用简单的直线思维来思考和解决问题，对待出现的问题只满足或只看到一种答案，不能积极思考多种答案并从中挑选出最佳答案；在面对和处理复杂问题和局面时，习惯于在"是"与"非"、"行"与"否"之间进行简单的抉择，思维不开拓，视野不开阔，心有余而力不足。
面对新常态无所适从。思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依赖，甚至出现本领恐慌、能力不足,把新常态作为口号，以会议传达会议、以文件传达文件，甘当“二传手”。
面对新问题难以决断。该决策的不决策，该拍板的不拍板，凡事层层请示汇报:有的同志对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。
面对新任务束手无策。遇到棘手问题“向上看”，遇到繁重任务“向下看”，遇到发展差距“向后看”。
产生问题原因。
1.学习能力不强。对党的大政方针、改革精神学的不透，悟的不深。学用结合不紧密，学用“两张皮”。存在懒惰思想，怕学、厌学、愁学。
2.工作能力不强。缺乏专业眼光和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对工作情况不熟悉、不了解、不对比。
3.群众工作能力不强。群众观点树得不牢，不知道依靠群众开展工作，不注重加强党群关系，不愿、不会甚至不敢和官兵打交道，高高在上下不来，脱离基层、不接地气，与官兵距离约拉越大。
整改措施。
全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识，并向有经验的前辈们学习，翻阅杂志，学习关于道路运输方面的先进经验。同时，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事，把工作搞好。同时，认真学习多方面业务知识，积极配合其他同志，搞好业务工作，努力学习各类相关的业务知识，学用结合，不断增强为人民服务的本领。
不断努力学习，提高自身素质。抓住政治理论学习的实质，提高自身的政治思想理论素养；深入钻研业务知识，不断提高业务水平，广泛汲取社会知识，提升自己的综合能力。学习各类理论与技能，注重理论联系实际，与时俱进，开拓创新。
主要表现。
工作飘浮，责任心不强。一是夸夸其谈，好练虚功。对工作思路、计划、措施都停留在嘴上，说起来头头是道，落实到实际中却百无一用。二是缺乏责仸，工作不实。在其位不谋其政，思想上不求实，行动上不落实，工作上不扎实，对工作能拖则拖，能推则推，不负责仸。三是形式主义，敷衍塞责。用会议贯彻会议，就文件落实文件，工作虽有部署、有安排，往往没有真正得到落实，浮于表面，没有实效。四是高高在上，脱离群众。表现为不深入一线，不调查研究，不帮助基层和群众解决实际问题，缺乏全局观念和服务意识。