汇报材料是在工作中向上级或团队成员汇报自己的工作内容和成果的一种书面材料。以下是小编根据多年的写作经验总结出的汇报材料写作要点，供大家参考和学习。
作风大提升对照检查材料（优质17篇）篇一
在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边理解领导和同事们的教育，在人生观、价值观、世界观等方面都有了新的认识。透过这次整风学习，我对我市开展机关作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，透过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自我在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的主要问题。
1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自我的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得务必不断地加强教育教学理论学习，使自我的业务水平能尽快的提高起来。
学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自我思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责骂，甚至讽刺、挖苦。
二、今后的努力方向。
1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识;。
第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要;作风整顿个人剖析材料第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。持续平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。个性是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，能够采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻注意为人师表。
3、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和推荐，提高自身的教育意识，增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
按照县委、政府统一部署，全县机关作风整顿工作从2018年9月开始，开展以整治“为官不为”为主题的作风整顿。我按照文件规定和要求，进行了对照检查与反思，发现自己在加强党性修养和作风养成、提高执行力等方面还有很多不足之处，自己查找列出问题清单、明确了目标措施，建立了整改台账。
一、问题清单。
1、理论学习缺乏。一直以来，虽说能够牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持用科学发展观武装头脑，思想观念基本上还跟得上形势的发展。但是，由于有时忙于应付各级事务，自觉不自觉放松了学习，忽视了知识、能力、素养的自身提高。
2、宗旨意识淡化。主动为群众排忧解难的意识不足，有时对待群众和同事不能始终保持热情的态度，没有切实做到想群众所想，急群众所急，服务群众的意识相对淡化，有时忽略了群众的想法，导致个别时候想问题办事情不符合群众的要求，没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点。
3、作风不够扎实深入，到基层检查、指导少。虽然自己在工作中能够做到勤政务实，努力工作，但是有的时候重部署，轻督查，工作不够深入，浮在机关上面多，下基层检查指导少，有些情况的掌握停留在听汇报、看材料、看数据上，往往下去也只是走马观花，看得多、听得多，而研究得少。
4、创新意识不足。表现在抓发展上求稳怕乱、工作中缺少创造性。在处理一些具体工作的时候，只是依靠政策、规定，缺乏灵活性，处理问题习惯于用老经验、老办法解决，特别是对一些上级没有明文规定、情况复杂的问题处理上，欠缺开拓、创新精神，尤其对城乡教育均衡发展、人事制度改革、办学思路的指导不敢大胆去闯、大胆去试，有时墨守陈规。
5、批评和自我批评意识淡化。对自己存在的问题，不能畅通渠道得到同事的直言;对同事存在的问题，不能很好的了解;对个别不良行为有时也没有很好的及时制止，一线教师违背职业道德的现象、乱办班、体罚等行为查处力度不足。机关办公条件有待改善，机关车位不足，个别办公室拥挤，厕所条件差影响整个楼层气味，不能更好的为机关人员提供更好的工作环境等。
二、目标措施。
(1)坚持解放思想，破除思想顾虑，牢固树立争创一流的信念，努力做到自重、自查、自警、自励，严格遵守廉洁自律各项规定，自觉抵御不良倾向和风气。
(2)高标准、务实效，坚持“依法治考、从严治考”的原则，按照年度工作目标，抓实招生考试工作，全面落实岗位目标责任制，强化服务意识。
(3)加强监管，服务群众，建立健全贫困生救助长效机制。切实维护好教职工的利益，积极筹措资金，帮助有困难的教职工和学生，确保不让一名学生因贫困而失学。
(4)尽心尽力，尽职尽责，以大局为重，以集体利益为重，不断加大查处和化解信访矛盾纠纷的力度，从源头、基础、治本、预防上化解信访工作的难点和敏感问题。
三、整改台账。
针对自身的问题和不足，我决心在以后的学习、工作、生活当中，努力做到以下几点：
1、提高学习认识，切实加强党性修养。牢牢把握“廉洁从政”这一主题，结合建设马克思主义学习型政党的要求，带头深入学习党的基本理论、路线纲领、方针政策等，重点要加强理想信念、优良传统和党风党纪及廉洁勤政理论学习，通过学习加强党性修养和作风养成，形成自觉接受监督的意识;通过学习提高政治鉴别、政策运用、知人善任的能力水平;通过学习使自己自省、自警、自励、慎独、慎行，耐得住寂寞、经得住诱惑，坚持原则，敢于抵制不正之风。
2、发挥表率作用，抓好“四风”建设。作为局党组一把手，要以身作则，从自身做起，认真学习《党章》和中纪委有关规定和纪律要求，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
3、坚持正确导向，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，带头贯彻民主、公开、竞争、择优的方针，加大选拔干部力度。坚持正确用人导向，加强党性、品德、作风和绩效等方面的考核，准确评价干部的现实表现、工作实绩和综合素质，大胆使用党性强、作风正、品行好、能力强的干部。
4、转变机关作风，深入基层推动工作。坚决落实领导干部带头转变工作作风、改进工作方法，增强党性、改进作风，进一步了解基层情况、增进干群感情，切实改善机关办公条件。
5、积极进取，树立良好形象。在日常工作中，自己要时刻注意树立良好的个人形象，坚持艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，把塑造良好的个人形象与自觉地维护党组的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，积极开展批评与自我批评，维护班子团结。
6、巩固宗旨意识，全力履职当好公仆。作为教育系统领导干部，自身工作的好坏，直接涉及到全县人民群众的切身利益。对群众的意见和建议，我决心努力做到虚心听取，认真反思，及时处理，认真研究，采取措施，扎实落实。
在这次机关干部作风整顿活动中，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，联系个人工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定本人整改。
方案。
如下：
一、指导思想。
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，对照《中国共产党纪律处分条例》结合本职工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，干事创业，以个人实际行动实现“岗位创优质，工作当先锋”的承诺。
二、存在的问题和不足。
1、学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，因自己的工作岗位变化比较频繁，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，学一行、精一行的恒心和毅力不够。
2、实干作风不够硬。业务管理工作政策性强、并且又有很强的专业性，一直是感到十分头疼的事情，总有一种“老虎吃天无从下口”的感觉，工作中存有畏难发愁情绪，知难而上、破难而进的拼搏精神比较差，影响了对业务知识的学习和工作的开展。
3、
创新。
意识不够强。看待事物习惯先看消极的一面，再看积极的一面，打破常规、风风火火的魄力不足。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。
4、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
5、敬业精神不够好。工作中，一定程度地存在着情绪化问题。情绪好时，工作能够积极主动，想办法，当参谋;情绪差时，就消极应付，拨一拨，转一转。始终如一、勤勤恳恳、吃苦耐劳的敬业精神表现的不够好。
6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同看法，也不愿公开自己的观点，因为勾通少，也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。因私事早退、中午喝酒迟到等现象在自己身上偶尔出现，出现这些违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，在思想上开口子，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，自搞“下不为例”。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。
7、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事，恨之有过。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不了，甚至造成误解。主要存在以上7个方面的问题。
三、整改的目标。
1、坚定共产主义的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做好党员拥护者、实践者。
2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、服务意识、竞争意识，争做为经济发展服务的典范。
3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率，树立好党员、好干部形象。
4、继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、
创新。
的工作作风，以廉洁、规范、公正、高效的工作标准，努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。
四、整改的措施。
一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在a规律，自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。
三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。
五是虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。
查摆自我在大局意识、职责意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。
一、不断加强学习，逐步提升作风意识。
自从开展机关作风教育整顿活动以来，我严格按照市委、市政府的要求，在办公室的统一安排部署下，用心参加学习，认真查找问题。在学习方面，除用心参加单位组织的集中学习外，个人还坚持自学，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时，对照“八条禁令”的规定，严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起，努力使自已成为合格的机关干部。
二、仔细查摆问题，深刻剖析原因。
一是政治理论学习还不够深，学习标准不高。由于平时忙于一般性事务、会务比较多，对理论知识的学习不够深入，个性是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。
二是工作创新意识还不够强，工作方法过于简单。处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担。没有很好地深入基层、深入群众、深入实际，走程序性的老路，个性是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。
三是自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。只满足于做好份内的工作，完成自我的目标任务，对全局的工作、大局的问题思考的还比较少、想的还不够多。缺乏工作的用心性、主动性、进取性，超前服务意识还不够强，经常处于被动服务、奉命行事、落实任务，不能站在全局的高度思考问题、解决矛盾，参谋助手作用发挥的还不够好。
三、明确重点，用心整改。
一是进一步加强政治理论学习。今后我要认真“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，及时学习领会党的文件精神，提高自我的政治理论修养，坚定自我的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉加强党性煅炼，遵纪守法、廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的职责感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。
二是用心开拓进取，提高工作水平。在今后的工作中，我将认真钻研业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高自我工作的潜力;加强学习，虚心请教，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;开拓创新，用心进取，科学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高自我的工作潜力和水平。树立“服从要坚决”、“落实不走样”的工作态度。对领导交办的各项工作，不推诿、不拖延，高效率、快节奏、高质量地完成。
三是进一步加强自身建设，提升服务意识。结合全面提升年活动的开展，始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，用心适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识，为领导决策出谋划策，献智献力;时刻遵守各项规章制度，增强拒腐防变的职责感和紧迫感。时刻以树立机关干部良好形象为自我行动、处世的准则，在生活上严格要求自我，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。
开展纪律作风整顿教育活动以来，本人按照纪律作风整顿教育活动的总体部署，根据县局召开的纪律作风教育整顿动员会会议精神，经过上一阶段的学习教育，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现对照在职不在岗、警容风纪不整、在岗不履责、涉嫌违法违纪四方面，作如下剖析：
一、存在的主要问题和不足。
(一)、办公环境不勤于打扫，存在脏、乱、差的现象，所容所貌不整洁;。
(二)、爱岗敬业精神不强，对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。
二、存在问题的根源。
考虑自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面：
一是思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求。二是工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己改进工作的紧迫感、责任心还不够强。三是工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、自我整改措施。
(一)、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以《中华人民共和国人民察法》、《公安机关人民-警-察内务条令》、《公安机关人民-警-察着装管理规定》、《公安机关五条禁令》等法律法规为行动准则，服从大局，听从指挥，令行禁止。
(二)、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
(三)、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
作风大提升对照检查材料（优质17篇）篇二
1、政治理论学习不够深入。政治理论方面内容钻研不够深入，有时忙于工作，缺少定期主动挤时间深入学习我党的政治理论知识，不忙时学一阵，忙时学的少，对一些新问题新知识钻研的还不够深入。
2、工作开拓进取不够强。主要在思想上对自身要求不够严格，只对工作以内的事上心，对与工作相关的其他最新技术和新知识缺乏主动学习进取心。
1、加强学习，增强素质，不断提高政治理论水平，既要向书本学，也要向实践学习，还要注意向上级领导和同志们学习，不断把学到的新知识，新技术，新理论与实践相结合，做一名学习型，知识型、实干型相统一的干部，不断提高工作能力。
2、与时俱进，开拓创新，网安工作作为一项业务性极强的工作，需要不断创新工作思想路和方式方法，始终保持良好的状态做好工作。
3、坚持理论联系实际，加强业务知识的学习，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每项工作。以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气完成单位的各项任务。
针对以上制定的整改措施，我将在今后工作和生活中不断完善自己，牢固树立创新意识，责任意识，爱岗敬业，尽责尽责，立足本职岗位。全心全意为人民服务。
作风大提升对照检查材料（优质17篇）篇三
(一)理想信念方面。理论学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，业务工作方向不是很明确。
(二)遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律规矩方面。政治素养有待提高。艰苦朴素作风不够，廉洁自律、意识不强，思想上严防死守、令行禁止的意识不够深入。对反面典型的警示性认识不足，在自己的工作生活中，更注重正面典型的引导，对反面典型明底线、知敬畏、受警醒的作用认识不足。
(三)担当作为方面。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质，在工作中还存在兴国书记提到的不作为、不善为、不会为等方面的问题。
(五)落实“两个责任”方面。
对落实党风廉政建设责任制的重要性、必要性缺乏正确的认识。认为业务工作是务实，党风廉政建设是务虚，是纪检监察部门的事;对党风廉政建设工作只喊口号或只下文，被动应付了事，没有真正将落实责任制与业务工作融合起来。
对照“四讲四有”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。
(一)忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。
自认为有多年来先后在多个部门工作的经历，做好本职工作没有问题，在学习新理论、新知识的求知道路上欠缺更强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，认为首先要完成好事务性工作，完成区委、区政府交给党校的任务，至于理论没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的深度还不够，运用理论知识指导工作实践的能力还应该加强。
(二)宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。党的宗旨意识淡化，对自己人民公仆身份产生的模糊认识。在工作上群众观念有些淡薄，自认为党校干部、教师、职工人数较少，工作好做。因此指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
(三)工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识。存在船到码车到站的想法，缺失了站好最后一班岗的朝气。认为自己为党工作了几十年，马上就退休了，不需要再那么辛苦了，可以松口气了。在日常行政管理工作习惯指指派派，把工作任务压在做具体工作的同志肩上，自己做具体工作少。缺少亲力亲为，对自己要求降低，丢掉了党员领导干部率先垂范的工作作风。
通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。
(一)要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效率为落脚点。以座谈会、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣和武长顺、黄兴国、吕福春等反面典型为警戒，深刻认识反面典型严重违纪违法案件的危害性，深刻剖析其思想根源，进一步坚定理想信念，严守党的政治纪律和政治规矩。特别要在理论联系实际上下真功夫，实现理论和实践的统一。制定学习计划，在坚每周五半天学习党的路线、方针、政策。开展丰富多彩的学习形式，探讨各种各样的学习载体，提高学习效率，增强自己的理论功底。另外，加强业务学习，特别是党校管理知识的学习，提高自己的管理能力。
(二)要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
(三)要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，积极创新工作机制，坚持在管理中体现服务，在服务中加强管理，努力做到管之有据、管之有情、管之有方。注重制度建设，做到有规可依;注重服务引导，做到“管之有情”;要关心教师业务、政治进步，引导教师参与民主管理，调动教师参与教学管理的积极性，营造温馨、和谐的工作氛围。注重管理实效，做到“管之有方”;在管理过程中，做到沟通到位，管理到位，监督到位。结合党校实际，努力提高科研、调研奖励标准，提高教师工作积极性。
(四)要进一步增强廉政清廉意识要抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风向，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，尽心尽力把工作做好。在党风廉政中做好带头作用，不受贿、不吃请，做党和人民放心的好党员、好干部。
以上是自己的对照检查，由于个人认识水平、思想觉悟有限，可能有一些问题对照检查的不够深刻、准确，恳请各位领导和同志们给我提出宝贵意见，我会虚心接受。
作风大提升对照检查材料（优质17篇）篇四
中国共产党是中国特色社会主义建设的领导核心，党员干部以及教师作风建设关乎党的生死存亡，中华民族的伟大复兴，关乎两个百年奋斗目标能否得以实现。对于发展学前教育事业更是至关重要。干部作风建设优劣是干部干好工作的重要保障措施。因此，要作为一项重点工程来抓紧抓好，才能全面推动各项工作健康和谐的发展。
一、认清形势，当好作风建设的“明白人”
（一）认清作风建设总体形势，增强紧迫感。当前，各行各业作风建设面不断深入扩大，被提到前所未有的高度，我认为学校负责人不能再抱有等、拖、混的思想，更不能有事不关己的想法，必须立马醒悟、立即行动。
（二）认清作风建设的新要求，增强压力感。党中央站在战略的高度提出“老虎”、“苍蝇”一起打，表明了中央惩治腐败和加强作风建设的决心和信心，体现了打击腐败加强作风建设的力度空前。要让投机者丢掉最后的侥幸心理。从目前查处的大案要案来看，可以说抓作风建设已没有了禁区、没有了保险箱，各单位“一把手”面对工作中存在的问题，敢于揭盖而不能捂盖，严防小隐患长成大问题。
（三）认清作风建设的新思路，增强自律感。有效预防才是加强作风建设的治本之策，俗话说牛栏关不住猫，需要通过建立健全制度加强对权力运行的监督和制约，习总书记提出将权力关进制度的笼子。因此，要深刻认识到制度就像镣铐一样约束着我们，但也像保护网一样保护着我们，让我们在合法规范的区域里安心做人做事。要完善制度、认可制度、敬畏制度、遵守制度，在制度的约束和保护下大胆地抓发展、谋事业。
二、突出主体，进一步推进教师作风建设工作。
单位领导作为第一责任人要勇于担责，作风建设工作才能掷地有声。单位负责人要勇于担当起“主体责任”，关键要清醒地认识到，“落实主体责任不是简单表态、不能务虚，必须务实，要抓作风建设、抓严明纪律、抓惩治腐败。”同时，“一把手”要牢固树立不抓作风建设就是失职的意识，要对作风建设工作亲自部署研究，经常关注关心，多到教师中间调研掌握第一手资料，广泛听取意见，发现问题难题，要勇于担当，切实当好作风建设工作的“主心骨”，给予作风建设工作大力指导和支持。通过全面深化改革和制度创新，把权力关进没有遗漏制度的笼子，对教师加强日常监督管理，要求“务正业，干正事”。只有这样，才能从根本上找到解决问题的途径，才能从最深处最隐蔽的地方铲除不正之风，才能把制度的创新与体制改革有机结合起来，进而全面深化，有力遏制不正之风蔓延势头。
三、改革创新，建立健全落实教育行业作风建设工作机制。
落实作风建设主体责任，要靠工作机制来保证。教育部门要建立起一级抓一级、层层抓落实的责任体系，做到压力层层传递、责任层层落实、工作层层到位。重点建立健全四项机制：一是协助工作机制。幼儿园要协助和配合上级组织谋划和推动党风廉政建设工作，拟定工作规划、计划和要点，定期召开作风建设工作会议，抓好各项工作的落实。二是定期报告工作机制。年中和年底，要向上级管理部门报告本单位作风建设情况。三是督促检查机制。要通过党组民主生活会和政治学习、开展约谈等方式加强领导干部以及教师的监督，听取意见，如实向上级组织反映。四是工作交流机制。园内要通过民主谈心、经验交流会等形式，交流好的经验和做法，发挥各校园典型引路作用。
总而言之，深入开展作风建设，是学校工作的重大任务，更是我们做好教育工作的重要前提，我们必须始终高度重视并紧紧抓好不缩手。特别是学校领导要承担此项工作责任，唯有做到尽职尽责、齐抓共管、形成合力，才能有效抓好作风建设工作，办家长放心，人民满意的教育。
作风大提升对照检查材料（优质17篇）篇五
通过学习大整风专题组织生活会精神，我认真查找了自身存在的问题，全面分析了原因，进一步明确了今后的努力方向。
1、日常学习不刻苦，政治理论和知识水平还需要进一步提高。第一是学习政治理论不够，只是根据上级统一部署，照本宣科、按部就班，缺乏新意，重布置、轻落实;第二是市场经济知识和现代化管理知识学习不够，第三是拓宽知识面学习不够，有时只停留在学过、看过，学习不深不透、不求甚解，满足于读过了原文和参加了局里组织的学习活动。潜下心来认真地、全面地、系统地学习十分缺乏，对业务知识学习也是十分缺乏，兴致来了学一点，不想学了就扔一旁，学习不够所带来的是对工作仼务一知半解，领会不了其精义，容易走弯路抓不住重点。
2、自我约束力不强，遇事不敢坚持原则，党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻持续党员的自觉性，而在实际学习生活中，我有时会有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反纪律，自己不出问题就够了。主动创先争优意识不强，工作效率不高，行动迟缓，能拖则拖，没有以钉子精神一鼓作气干到底密切相关。与其他党员联系少、配合少，只顾自己学习，常常独来独往，不擅于主动帮忙同事。
3、工作职责心、工作用心性主动性有所下降。作为一名共产党员，对学习、对生活，对自己所从事的工作就应始终持续用心向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。我在这方面缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于现状，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹;该管的事不管，能推则推一推了之，有了责任跟自己没关系，在工作方面还存在着不扎实、不细致、不到位的问题，表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念。
4、洁身自好，同坏人坏事、不良风气斗争不够。我历来主张安分守己、本本分分做人，自己对自己要求是比较严的，出轨、破格的事不作。对坏人坏事、贪污、腐败现象自己虽是深恶痛绝，每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时，或是看到电视剧中恶人当道、好人受难时，自己也是气愤不一，久久难平。但看完听过后，一联系实际，看黑暗面一多，所有的激动就烟消云散了，总感到自己的力量是微乎其微的，管不了、也不起作用。深知流言蜚语的危害和“人言可畏”的结果，因而在工作中不愿在同志们中说三道四，不愿评论和批评他人，即使自己有不同看法，也不在公众场合枉加议论。
5、存有“船到码头车到站”的思想。参加工作近38年，自认为一生无功劳也有苦劳，因此放松了对自己的要求，工作只局限于上级布置什么就做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作也不够深入细致，应付日常工作时间较多，开展深入细致的工作自然就少。
6、在持续和发挥先进性方面，对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
对于以上存在的突出问题，进行了深刻分析和全方位透视，发现问题产生并非空穴来风，而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源，具体表现在以下几个方面：
（一）学习自觉不够强。认为只要能把工作正常推进，不求有更高的作为，以至于学习动力不足，没有养成好的学习习惯，缺乏学习主动性。
（二）理想信念不坚定。不忘初心，就是不能忘记一名共产党员最初的理想信念，我作为一名党员，理想信念不够牢固，放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。当面对繁重工作压力有时明显出现烦躁情绪，工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。
（三）党性修养不够深。由于自己党性修养把关不严，为“四风”问题滋生、滋长提供了温床，精神上缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优良传统。
（四）宗旨意识不牢固。由于自感工作压力大、责任重，时而产生畏难情绪，工作上有时缺乏干劲和闯劲，担当精神不强，最终形成全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能真正做到在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众。
加强政治业务学习，提高党性修养。始终把党章党规党纪的具体要求，作为自己行动的指南。坚持从学习入手，主动挤时间抓学习，每天至少利用1小时时间学习政治理论和业务知识。强化政治理论学习，深学笃用党的十九大报告，从学懂、弄通、做实上下功夫，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。强化业务知识学习，通过自学、向身边的同志学、走出去学等方式，不断的增长业务知识，提升业务水平。
1.本人没有在服务企业、服务客商中存在吃拿卡要、推诿扯皮、敷衍塞责等情形；
2.本人及家属都有参与村(社区)志愿服务；
3.本人及家属没有乱停车、乱堆放、乱丢垃圾、侵占公共资源等情形；
4.本人及家属都有礼让斑马线、遵守交通信号灯；
5.本人及家属都孝敬父母、邻里和睦；
6.本人及家属没有非法集资、拒不履行法定义务等失信行为；
7.本人及亲属没有一户多宅、违章建筑未拆除等情形；
8.本人没有参与、纵容亲属或怂恿他人非法上访；
9.本人及亲属没有参与法轮功、“全能神”等邪教及封建迷信活动；
10.本人及亲属没有阻挠重大项目推进、重点工程施工等情形；
12.本人及亲属是带头签订征迁或房屋收购协议；
13.本人及家属没有在居家或经营中侵占公共空间；
14.本人及家属没有参与赌博；
15.本人及家属敢与违法违规现象作斗争。
作风大提升对照检查材料（优质17篇）篇六
按照区委作风大转变教育整顿活动安排和专题组织生活会要求，通过对照“两学一做”和“三严三实”的要求，始终聚焦自身存在的问题，深刻对照检查。
1、学风不实、学用脱节。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻，有时学习的自觉性、积极性和主动性不足，导致用科学理论指导实践、解决问题的能力不强。
2、理想信念时有松动。放松了对自己的严格要求，思想自觉性不强，政治理论学习不深入，在服务上满足于大体过得去，不求本领过硬，但求基本适应。
3、主观能动性发挥差。在工作中积极性差，常常是被动的做事情，领导安排一件做一件，没有很好的做到主动、超前思考。对工作和生活中出现的新问题和新情况，探索得不够，在新的问题、新的情况下，没有加强对自身的要求，没有适应新的形势、新的要求。
4、工作作风不踏实。一是工作不深入。觉得工作很单一、缺乏积极性，凭着老经验做事情，很少发现实质问题；工作投入精力不足、谋划工作缺乏激情。
1、加强学习，提高理论素养和思想水平。加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。充分利用时间，抢着学;结合自身工作，切实学;结合时事政治，及时学;利用各种媒体，广泛学。在学习中总结，在学习中提高。
2、积极上进，充分发挥主观能动性。勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上新形势。创新工作方法，把自己的本职工作推上一个新台阶。
3、加强修养，培养自己高尚的道德情操。要多读书。读书明理，读书使人明心净气，读书使人面对历史和世界。要淡泊名利。古人云，达则兼济天下，穷则独善其身。要追求高尚，鄙薄陋俗，乐观向上，富于同情心，坚守正直感。文明其生活，高尚其情操。“不畏浮云遮望眼，褒贬荣辱等闲看”。
作风大提升对照检查材料（优质17篇）篇七
（一）在政治站位、贯彻落实方面。学习领会党的十九大和十九届历次全会精神不全面、不深入、不透彻。
（二）在人民立场、为民办事方面。想问题、干工作只为完成任务而完成任务，在用心、用情、用力工作方面还有差距。
（三）在纪律规矩、制度执行方面。上班期间偶尔有迟到或早退现象，偶尔有串岗现象，8小时之外偶尔会酗酒。
（四）在责任担当、动真碰硬方面。因自身能力不足，偶尔有不敢担当，不敢啃“硬骨头”的情况。
（五）在求真务实、真抓实干方面。偶尔工作不够认真、细致，偶尔有工作懒散、不在状态的情况。
学习上不全面、不认真、自觉性较差，没有养成良好的学习习惯。思想上进取精神不强，总想着过得去就行，没想到努力拼一把效果会更好。能力上有欠缺，没有好好向老同志学习工作方法，也没有向新同志学习新的东西，有时解决不了的问题，请人帮忙解决了自己记不住，下次遇到同样的问题还得请人帮忙。纪律上对自己要求不严格。
（一）加强学习，深入学习领会党的十九大和十九届历次全会精神，用丰富的知识武装自己。
（二）干工作多用心、用情、用力，多为民办实事，
（三）严肃纪律规矩，按时上下班，严格要求自己，不串岗。
（四）增强破题解难的胆识和勇气，勇于担当，敢动真碰硬。
（五）严格按要求做到“任务一布置、马上抓落实，工作一部署、马上去推动，工作一完成、马上就反馈”。
作风大提升对照检查材料（优质17篇）篇八
我部根据县学教办的统一安排和部署，认真贯彻县委、县政府关于进一步转变干部作风提高决策执行力主题教育的文件精神及本部制定的工作方案，紧紧围绕机关学教活动，教育本部干部职工树立公仆观念，增强服务意识，努实实践科学发展观，提高决策执行力。现将自查工作简要汇报如下：
一、明确目标，将“六查六看”始终作为学教活动的重要任务。
自5月26日召开全县转变干部作风提高决策执行力主题教育动员大会后，同日下午，我部即召开了集中开展转变干部作风提高决策执行力主题教育动员会。会上，部长作了动员讲话，对本部门转变干部作风，提高决策执行力主题教育进行动员部署，尤其是将“六查六看”作为任务重中之重，要求全体干部职工必须联系实际认清转变干部作风，提高决策执行力主题教育的目的意义;认清本单位和干部队伍在作风建设上存在的问题、原因以及转变干部作风，提高决策执行力主题教育的努力方向和措施;认识转变干部作风，提高决策执行力主题教育的指导思想、基本原则、重点任务、方法步骤和工作要求，把思想和行动统一到县委、县政府的重大部署上来，制订了《中共xx县委宣传部开展转变干部作风提高决策执行力主题教育工作方案》和工作安排表，对整个活动进行了周密的安排和部署。
二、扎实学习，将“边学边查”作为检查学习实效的重要举措。
我部每次组织集中学习县学教办指定的学习内容时，要求机关干部一定要严格遵守机关管理制度，并及时通报和反馈各种不良现象，边学边查，边学边改，要进一步提高了对加强机关学教活动重要意义的认识，明辨大是大非，增强政治敏锐性，为下级机关带好头。通过边学边查，机关干部进一步增强了学教活动的主动性与积极性，尤其是深入学习了两本学习读本后，大家深受启发，每人都写了学习笔记和学习心得。在心得体会中，很多同志认为，在我国全面建设小康社会的今天，政府行为逐步走向规范化，每个公务员的具体行为不但代表着本单位本部门的形象，同时也代表着政府的形象，所以应改变那种等下班、等工资、等退休的敷衍思想，应立足本职，心系群众，扎实工作，为创建和谐社会贡献自己的力量。
三、广集意见，将开门纳谏作为自省自查的重要手段。
为使部机关学教活动取得实效，全体干部职工对照机关学教活动的标准，深刻检查自身存在的问题，我们一是敞开心扉纳谏言。6月15日，我部向全县各乡镇各单位印发了《关于征求主题教育意见的函》和征求意见表，在征求意见表中不仅设计了满意度评价栏，而且分政务值守、工作作风、工作效率、大局观念、服务质量、廉洁从政六个方面设计了具体意见和建议栏。二是电话沟通问良言。对于业务工作联系更紧密的各乡镇宣传委员和宣传战线单位，我们不仅发放了征求意见表，而且逐个进行了电话沟通，捕捉到了一些不便于书面表达的真实想法和较复杂的现实问题。三是多方反馈集真言。为了便于反馈和征集到有价值的意见和建议，我们将办公室传真电话作为征求意见热线，并公布了一个征求意见的网上电子邮箱。同时，我们还向内部所有干部职工每人也发放了一张领导班子征求意见表，引导全体干部职工自我反思。四是引导互查吐心言。六月下旬，我部又全面铺开机关干部职工个人自查工作，在每个干部职工之间发放了个人意见互查表，并将县主题教育办公室提供的当前我县干部作风中存在的散、惰、僵、庸、浮、奢、贪、软等八种不良表现印发给每个同志，让其对照现象深入反思。五是生活会上讲实言。6月28日，我部召开了支部班子民主生活会和干部职工座谈会，邀请了县纪委干部参加。通报了前段时间我部在广泛征集意见中收集到的意见和建设。部领导班子分别作了诚恳发言。据统计，我部共走访基层党员、领导和干部、群众80人次，发放意见征求表50余份，收回38份，回收率达80﹪，征求到各类意见、建议10多条，梳理出机关需整改的问题5个。一是深入基层较少，二是战线服务工作协调较少，三是创新不够，四是关注群众热点、难点问题不够，五是宣传队伍培训不够。同时，我们在机关内部开展了干部自查和互相查找对方问题活动，召开了个人征求意见座谈会。通过深刻自查和反省，我们确实发现了少数干部职工身上或多或少还存在某些方面欠缺。一是少数同志有时存在迟到早退，上班串岗聊天，不遵守请假制度，不服从分配，开会打手机，上网聊天、玩游戏等问题。二是少数同志有时存在思想懒惰，不爱动脑子，不爱学习，精神不振，不思进取，事业心、责任感不强，怕吃苦，怕担责，工作拖拉应付等问题。三是少数同志有时存在思想僵化，因循守旧，缺乏创新精神，不能与时俱进，开拓进取等问题。四是少数同志有时存在自我要求不高，素质提高慢，工作能力平庸等问题。五是少数同志有时存在工作飘浮，群众观念淡薄，不深入基层，工作无成效等问题。六是少数同志有时存在奢侈浪费，电灯长明，电话长聊，纸张敞用等问题。七是少数同志有时存在不给好处不办事等问题。八是少数同志有时存在不敢坚持原则，不敢严格管理，自身不过硬，表率作用差，怕得罪人，怕激发矛盾，对歪风邪气听之任之等问题。机关每个干部职工撰写了个人自查报告，将自身存在的这些问题基本上都找出来了，进一步端正了思想认识，明确整改方向，坚定发展决心和信心，并切实采取了转变工作作风举措。
四、建章立制，将自查自纠作为完善机关长效管理的重要基础。
在开展机关学教活动中，我部进一步重申和落实曾经制订的机关干部岗位职责、有关股室办事程序、服务承诺制、首问责任制、办事限时制、责任追究制等规章制度。全体干部认真遵守有关制度，不断优化服务质量，提高工作效率。在落实首问责任制时，我部干部能热情回答、接待、帮助来访者找到经办人员。在落实服务承诺制和限时办结制时，能做到接人待物文明礼貌，热情周到;办事讲程序、讲效率，不推诿、不扯皮，能够限时办结，让群众满意;对群众的来信、来访、来电能做到件件有回音，事事有答复。在落实效能追究制时，对个别责任心不强，工作出现失误的现象，依照制度及时追究责任，并严肃处理。我部结合各科室工作实际，健全完善效能考评制度，绩效考评采取量化考评与定性考评相结合，领导考评与群众考评相结合，平时考评与年度考评相结合的办法，结果与年度考核挂钩，以调动干部职工的工作积极性和始终保持共产党员先进性。
由于领导重视，措施有力，落实到位，我部机关学教活动自查工作取得显著的成效，干部职工们都能立足本职岗位，在工作中坚持高标准、严要求，尽心尽职做好本职工作，形成了一股讲奉献、学知识、比业绩和想干事、能干事和干成事的良好氛围;机关工作效率有明显提高，中梗阻现象得到有效清除;党风廉政建设责任制和治理腐败的各项措施得到全面落实，并取得实质性的成效。
作风大提升对照检查材料（优质17篇）篇九
为进一步推动我校教育实践活动扎实深入开展，根据上级文件要求，在学校广大党员干部中开展“作风转变大检查”活动现总结如下：
一、指导思想。
以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以我校校级领导党员干部为工作重点，开展“作风转变大检查”活动，对照检查及时整改存在的问题，提高做好新形势下服务群众的能力。
二、纪律方面。
有对策”；决不有令不行、有禁不止；决不在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。
2、工作纪律。我校党员领导干部无迟到早退、脱岗、擅离职守的问题；严格执行了“五个不准”、“八条禁令”；无串岗、闲聊的现象；办公电脑上无与工作无关的内容。
3、宣传纪律。我校党员领导干部坚持宣传舆论的正确导向；无虚假宣传，文不符实的问题。
4、组织纪律。结合工作实际，按照党的群众路线教育实践活动的主题要求，我校严格执行了民主集中制、请示报告制度、党内组织生活制度等组织制度，以及领导干部廉洁自律情况报告制度、领导干部个人重大事项报告制度等。
5、组织人事纪律。我校没有存在“编外用人”、“吃空饷”的问题，违规借调人员、边清理边借调的问题，随意聘任干部给工资待遇的问题。
6、财经纪律。按照上级财务的相关规定，我校严格执行“收支两条线”的原则，不存在财政预算管理不严、设立小金库以及坐收坐支的问题。
做到了对一切腐蚀诱惑保持高度警惕。
8、我校党员领导干部严格遵守了《廉政准则》。无不良行为。
（二）作风方面。
1、“四风”方面存在的问题。
我校领导干部不存在习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议讲话中指出的问题。能按照群众路线活动的总体要求，具体有效的召开了群众路线教育实践活动动员动员会；能够在“系统、用心”上下功夫，组织广大党员干部认认真真的学习习近平总书记系列讲话和袁纯清书记、陈川平书记、张齐山书记的讲话精神，用心领会中央和省、市、区委开展教育实践活动的重要文件精神和重要论述精髓，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，有学习。
心得体会。
不存在违反教育局党委关于反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四个规定精神的问题。
2、“八项”规定的问题。
（1）公务用车问题。我校无校车、无公车。
（2）滥发钱物问题。我校不存在用公款赠送和收受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证问题；不存在以过节、值班、加班等各种名义滥发钱物等问题。
（3）公款吃喝问题。我校不存在超范围、超标准接待问题。
（4）公款旅游问题。我校不存在以学习考察、培训等名义，组织公款旅游或变相公款旅游等问题。
（5）出入会所问题。我校领导干部没有存在出入私人会所,收受各种会员卡等问题。
（6）是否存在文山会海的问题。无。
（7）办公用房问题。没有存在新建、超标准装修楼堂馆所，配置高档办公家具和办公用品,违规多占办公用房等问题。
（8）婚丧喜庆问题。严格执行上级文件要求，不存在分批次、多地点、超规模宴请和借机敛财等大操大办婚丧喜庆事宜问题。
3、不存在违反《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《党政机关国内公务接待管理规定》的现象和问题。
4、窗口单位行业作风建设问题。我校各党员领导干部及教职工没有“门难进、脸难看、事难办”，口号响当当，服务冷冰冰，办事慢腾腾；缺少必要的职业操守；懒政现象突出，出工不出力，懒懒散散，不下基层，不联系群众，迟到早退现象严重；办事推诿扯皮、效率低下等问题。
万柏林区河北街小学。
年5月7日2014。
作风大提升对照检查材料（优质17篇）篇十
根据“改作风、抓落实、促发展”活动第的工作安排，我围绕“改作风、抓落实”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己自工作以来在政治思想、组织纪律、实事求是等方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、自身主要存在问题有：
1、理论学习较松懈。
主要原因是：思想认识不深。认为马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的普通教师，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、业务知识钻研不够。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
3、工作热情不是很高。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种职业厌倦的情绪产生，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做得比较好。没有创新精神，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。也没有很好的注意劳逸结合。
二、改进措施。
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。
2、加强自我改造，提高综合素质。
大的问题是要注意锻炼，坚持终身学习，加强业务研究，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领，既教书，又育人。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我们知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我们也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状，我们要做到真正剖析自己，要为自己定好位。。虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我们才能使自己更快地进步。
总之，教学工作要遵循教育规律，依据小学生年龄特点，个体差异，因材施教，坚决抵制任何违反《新义务教育法》违背《为成年人保护法》的不良教学行为，既教书育人、为人师表，理想信念不动摇坚持做到理论要强，方法要对头，认真整改，继续培养世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的教育新形象，为党的教育事业奉献毕生力量。
作风大提升对照检查材料（优质17篇）篇十一
对照，汉语词语，即把两种相差、相反、相关的事物，或同一事物相差、相反、相对的两个方面，放在一起加以比照，使之相反相成，以更鲜明地表现事物特征，也称对比。今天为大家精心准备了“讲政治、严纪律、强作风、促提升”-学习教育活动对照检查材料，希望对大家有所帮助!“讲政治、严纪律、强作风、促提升”-学习教育活动对照检查材料根据省、市**系统的布署，我局党组积极开展“讲政治、严纪律、强作风、促提升”集中学习教育活动，围绕集中学习教育活动内容的总要求，深入查找“讲政治、严纪律、强作风、促提升”四个方面存在的问题，深刻剖析问题根源，并针对性提出努力方向和整改措施，具体如下一、活动开展情况在活动的学习阶段，我局党组利用中心组学习的形式，以支部学习为主要集中学习形式，结合个人自学，学原文原著悟原理。并结合个人思想工作实际撰写学习。
心得体会。
;在对照检查阶段，对照活动主题要求，通过自查自找，召开座谈会，开展谈心谈话、广泛征求意见、建议。
二、存在的问题对照集中学习活动主题要求，结合个人自查自纠情况，查摆问题如下1、理论学习不够深入。理论学习制度完善，但是个人学习起来只是流于表面形式，没有深入学习领会《党章》、习近平系列讲话精神等重要篇章的精髓，导致政治站位和政治觉悟不够高。
2、纪律观念淡薄。虽然能够严格遵守各项规章制度，但在细节问题上不注意，在一些小事上没能严格要求自己，认为犯点小错误对自己不会有影响。
3、宗旨观念不够牢固。自身存在的作风不够扎实，对自己要求不严格，干工作拖拖拉拉，自由散漫，既不能今日事今日毕，也不能做到精益求精。
4、对全面从严治党新观点、新要求学习不深入、不透彻，事业心、进取心不强。全面从严治党新观点、新要求的用法治思维和法治方式管党治党对我来说是一个全新的理念，只是表面上知道，但不知道具体内容怎么做，结合**工作又应该如何做。平时工作养成了墨守成规的习惯，不求提升工作质量和水平，导致工作上循规导矩，按部就班。
三、
产生问题的原因针对上述问题，我认真剖析了问题的根源。
1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，参加单位组织的集体学习较多，自学少，学习马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理念缺乏系统学习，特别是习近平系列讲话精神没有深刻领会，只是为了学习而学习，使学习变得形式化，因而不能准确把握形式。
2、工作纪律学习的不够。对中央“八项规定”精神、党的“六大纪律”、**“八不准”等工作纪律学习的不够深入，领会不透。
3、工作主动性、积极性不强。其根源是全心全意为人民服务的宗旨意识不强，缺乏主动为人民服务的观念。
4、提升自身的党性修养和个人素养不够。虽然也知道既要加强党性修养，也要加强业务素养，但对新形势下的一些新观点新要求学习的不深入，领会的不深刻;对业务的学习的也只是停留在书本里，没有和实际业务相结合。
四、整改措施经过认真查摆，深入剖析，进一步找准了产生问题的原因。自身的思想认识有了新提高，自身建设也找到了新目标。
1、刻苦勤奋，强化学习意识。认真学习研读党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深刻领会其精神实质，努力提高思想政治素质。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身的思想文化素质，努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，把理论学习与自己的思想实际结合起来，提高科学判断形势的能力;与工作中遇到的难点问题结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。在学好理论知识的同时，努力掌握当代社会新发展的各种新知识，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性地开展工作奠定扎实的知识基础。
2、务实肯干，强化宗旨意识。解放思想，创新思路，进一步提高工作质量和服务水平。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地，多深入基层、深入一线，不断丰富自己的头脑，努力磨练成就为群众服务的本领;二是真心实意服务。把职位作为为人民服务的岗位，真正做到让领导满意，让基层和人民群众满意，始终把最高满意度作为工作的奋斗目标和精神追求。三是树立务实形象。在工作作风上，坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高谋划能力、协调能力、落实能力。
3、勇于创新，强化创新意识。一是工作上严格要求自己，立足本职，努力工作。二是刻苦钻研，提高业务能力，使自己能更准确的把握工作方向，更好的找准工作定位，创新工作思路，超越过去、超越自我，开创工作新局面。三是要敢于想大事、抓正事、解难事，坚持立足于工作重点进行思考和谋划。
4、严于律已，强化廉政意识。一要始终坚持用党员领导干部的身份严格要求自己。时常对照《党章》，对照党员和党员领导干部的标准，对照有关纪律规章制度，时刻反省自己，勇于正视错误。二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。从小事做起，严于律已，自觉保持廉洁情操，做到干干净净做事，清清白白做人。自觉接受群众的监督，做到自重、自省、自警、自励。
“讲政治、严纪律、强作风、促提升”-学习教育活动对照检查材料5月9日，济源市审计局第一时间贯彻落实省厅“讲政治严纪律强作风促提升”集中学习教育活动要求，组织召开了市审计局“讲政治严纪律强作风促提升”集中学习教育活动动员大会，推进全面从严治党向纵深发展，努力打造政治强、业务精、作风优、纪律严的审计“铁军”，以集中学习教育活动的实际成效，促进党的建设和业务建设“融合抓、双提升”。
局党组成员、纪检组长孙恒文主持会议，局党组成员、副局长王陆平宣读活动方案，局党组书记、局长孔庆功作动员讲话并做解读《关于新形势下党内政治生活的若干准则》首场专题辅导。
济源市审计局“讲政治严纪律强作风促提升”集中学习教育活动为期三个月，严格按照“突出重点，集中学习”、“对照检查、查找差距”、“针对问题，集中整改”三个阶段进行。在规定动作不走样，自选动作有特色的基础上，在学习阶段做到三个保证保证学习时间，每周二、周四为学习小组集中学习时间，每周五为全员集中学习时间，每次学习不少于2个学时;保证学习形式，以党支部和学习小组为主要集中学习形式，通过集中学习、个人自学、专题辅导、微党课、座谈交流、学习成果测试等学原著悟原理;保证学习成果，人有一本专用笔记，每人学习记录不低于8字，一篇心得体会。在自查阶段做到五把关班子和个人的对照检查报告，分层次经局党组、一把手、分管领导、科室负责人、活动办审核把关后，报局学习教育活动办备查。在整改阶段制定《济源市审计局全面从严治党工作意见》，完善《济源市审计局217年机关党的建设工作要点》、《济源市审计局217年机关党风廉政建设工作要点》，健全考核评价机制，实现党建工作、业务工作考核度量化和评价标准化。
孔庆功在动员讲话中提出三点要求，一是真学真懂真用。学习党内法规守住底线，学习习近平谈治国理政新理念提高思想站位，通过学有所思、学有所悟，用到审计工作实践中。二是真查真比真照。在思想观念、眼界站位、能力素质、纪律作风上查找自身存在的问题，在领导干部、普通党员、一般干部中查找是否做到率先垂范，在先进地市之间是否还有差距，在对照党章、党规党纪、审计“八不准”工作纪律时存在的不足。三是真改真严真提。要突出“实”字，抓好每个环节，强化监督检查，出重拳、用实招，把严格追责问责作为推动工作落实的“杀手锏”，真正做到党建和业务融合抓，双提升。
一是念好一个“高”字，过好“政治关”。作为基层审计机关，政治上要高站位，认识上要高到位，工作上要高定位，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把抓党建真正当成一项政治责任、政治任务，进一步增强政治敏锐性，切实端正政治态度，从而过好“政治关”。
二是念好一个“严”字，过好“作风关”。将全省审计机关开展集中学习教育活动与“两。
学一做”和“学深杭、促创新”活动结合起来，认真学习“一准则一条例”，严格标准，严格要求，严肃纪律，敢管敢抓敢担当，较真碰硬抓落实，真正做到“三严三实”，严字当头，落到实处，强化执行，过好“作风关”。
三是念好一个“实”字，过好“情怀关”。制定细化本单位的集中学习教育方案、规范集中学习教育制度，学习教育活动中结合审计工作实际，切实履行为国而审、为民而计的崇高使命，做到凭党性干工作、守良心做实事、为百姓谋福利，不弄虚作假，不搞形式主义，以务实的态度、扎实的工作、真实的成效，过好为民“情怀关”。
四是念好一个“促”字，过好“双提升关”。找准抓党建与抓业务的结合点，同时安排，同步推进，相互促进。在坚定不移讲政治、持之以恒严纪律、锲而不舍强作风的基础上，双管齐下促进党建工作和业务工作双丰收，从而过好“双提升关”。
讲政治严纪律自查自纠报告范文。
作风大提升对照检查材料（优质17篇）篇十二
自开展全市机关作风建设教育整顿活动以来，通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了进一步的理解，对自身存在的问题也有了更深的认识，结合实际对照，从思想、工作、生活上开展自查、自纠，自身存在以下几个方面的问题：
一、存在的问题。
1、工作主动性还有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，对工作不够认真、仔细。
2、理论学习主动性不强，除单位自身组织的统一政治理论学习外，在工作之余很少进行政治理论学习、缺乏理论学习的主动性的自觉性。
3、参加单位组织的活动少，使自己和同事之间沟通少，不利于开展工作。
4、生活中存在浪费等问题，有时候缺乏节俭节约的生活作风，例如打印纸张不能没正反使用造成浪费。
二、产生问题原因分析。
一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要按时完成工作任务，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、整改措施。
随着机关作风整顿活动的不断深入，通过自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增加了我改正错误提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几点方面改进：
1、进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间种种联系去分析和解决问题；善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。
2、加强理论学习，提高学习的主动性和自觉性、将学习的理论指导工作实践，利用一切机会学习政治理论和工作知识，平时多关心国家大事，及时了解中央的方针政策，跟上时代的步伐。
3、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让大家切实体会到党员的存在。
4、在生活中注意节俭，努力养成艰苦朴素的生活作风，努力培养健康向上的生活态度。
今后，我将以这次活动为契机，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步改进，行为得到进一步规范，努力把自己的各项工作做好。
作风大提升对照检查材料（优质17篇）篇十三
根据部署安排，我认真对照此次民主生活会的相关要求，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，逐项对照*委组综**号文件中列举的6个方面的突出问题，以及从方方面面征求到的意见建议，深入查找自身存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，并提出了具体整改措施，现对照检查如下：
一、存在的问题和不足。
（一）理想信念方面。
总的来说，在大是大非面前，本人立场坚定，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但在涉及个人切身利益方面，有时理想信念有所模糊动摇。
（二）政治纪律和政治规矩方面。
参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚老实，不做“两面人”，不拉帮结派，保证政令畅通。但对照严要求高标准，发现自身仍然存在一些问题：一是理论学习不够，自身的素质修养还需要继续提高。平时没有系统地、认真地加强理论知识学习、不断提高自己的整体素质，而是采取“实用主义”方式进行学习，今天用的知识今天学，没有用到的就不学，有临时抱佛脚的现象；二是创新能力有待加强。由于学习不够，新点子不多，无法更好地指导自己分管的工作形成亮点。
（三）作风方面存在本位主义现象。表现在只平时工作中，顾及自己分管的工作和自己所包的村多，而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。
（四）担当作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进取。具体表现在平时的工作中出现工作标准不高的现象，满足于完成任务的层面。
（五）组织生活方面：主动参加党的组织生活，按规定自觉交纳党费，按规定报告个人有关事项。但还有充实的空间，比如：交纳党费方面，虽然自己是按支部要求的数额交纳了，但因为支部提供的标准有误，所以出现少交的现象，事后虽然按要求补交了，但总是感觉这是一项不严肃的事情，今后一定要改进过来。
（六）落实全面从严治党责任方面有“严于律己，宽于待人”的现象：具体表现为在平时的工作中只注重自身严于律己，认为自己不犯错误就可以，对自己分管的部门人员、所包的村干部之间的没有经常性地开展谈心、交流、沟通活动，对他们的各项要求并不是那么严格。
需要说明的三个问题：1.本人重大事项报告：**2.配偶子女从业情况：**3.巡视反馈、组织约谈函询的问题：无此类情况。
二、产生问题的原因分析出现问题的原因很多，通过深查细找，我认为，之所以在自己身上存在这样那样一些问题，主要有以下几个方面原因。
作风大提升对照检查材料（优质17篇）篇十四
担当作为对比检查材料一按照县委工作部署，在教育实践活动中，我局认真查寻和梳理在优化进展环境方面存在的突出咨询题，针对“不担当、不负责、不作为”的现象，切实转变工作作风，提高服务效能，现将有关情况汇报如下：一、差不多情况针对在具体工作中，部分干部职工缺乏责任心、事业心，对待工作不敢担当，不愿负责，见困难就退、见咨询题就推、见矛盾就回避，混生活，当“太平官”、“逍遥官”的现象，我局通过“自己寻”、“领导谈心”等形式，及时解决思想、工作、作风方面存在的不良倾向和咨询题。
二、整改措施(一)加强学习教育。在学习教育上，班子带头抓好“二个加强”：一是加强党的宗旨和党性修养教育，积极组织党的路线、方针、政策学习教育，深入领会党的群众路线教育实践活动实质和全然要求，进一步强化担当意识和奉献意识教育;二是加强职业道德精神教育，积极开展文明科室、文明职工创建活动，提高荣誉意识。
(二)加强治理考核。在目标任务治理上，明确目标责任制，积极开展行政服务“让群众中意”活动，实施并完善绩效考核治理，以岗位激励、职称晋升、评先表模为抓手，寓事业进展、责任落实于具体目标任务中。推行岗位责任制、服务承诺制、首咨询责任制、一次性告知制、首席代表制、限时办结制、超时默认和缺席默认制、责任追究制等八大制度，并跟踪咨询效，责任到人，到科室，让每个人都有压力，有动力。
(三)狠抓争先创优，开展行风评议。在典型引路建设上，着力抓好行政服务先进窗口、先进个人的榜样建设。同时结合党的群众路线教育实践活动，以“整风肃纪、提高效能、改善服务、优化环境”为要紧内容开展服务大厅行风评议活动，进一步促进经办大厅干部职工强化纪律观念、增强服务意识，做好主动服务，提高办事效率，全面提升窗口工作服务水平。三、整改成效通过一系列的自查自纠，达到了转变作风、改进工作、提质提效的效果，切实增强了机关工作人员对宗旨意识、责任意识、工作态度、群众观念等方面的认识，牢固树立了农保工作人员的责任意识、担当意识和奉献意识，努力打造一支政治坚决、作风正派、业务精湛、纪律严明、无私奉献、求真务实、执法为民的农保队伍。
四、下一步打算一是进一步加强思想和组织建设，牢固树立理想信念和为民服务理念。深化学习教育，组织机关党员深入学习“三个代表”重要思想、科学进展观等理论,深入领会学习党的群众路线教育实践活动实质和全然要求，进一步强化担当意识和奉献意识教育，激励全体农保干部在工作实践中做理论学习的先行者，做保持党的纯洁性的忠实执行者，做执政为民的实践者。
二是加强组织建设，不断提高党支部的战斗力。按照《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大咨询题的决定》新要求，把开展活动的成效作为推动党建工作科学化水平的进一步提高，以创新完善机关党组织工作机制和机关党员干部队伍建设为抓手，以学习型、服务型、创新型、正气型机关建设为要求，以“担当文化”主题教育为载体，切实增强担当意识和责任意识，推动党组织和机关党员“事不避难勇于担当”生机活力。
三是建立长效机制，增强制度的执行力。结合农保具体服务工作，从加强理论学习、党性修养、思想道德建设和业务服务等方面，着眼建立担当目标责任、担当监督检查、担当效果奖惩、担当责任追究等方面的长效机制，积极地把教育治理机制向教育引导推进，促进机关党员干部增强意识和责任意识，大局观念和业务素养进一步提高，营造党组织和机关党员发挥先锋榜样作用勇于担当的生机活力，实现农保各项工作的综合效益最大化。
四是推行机关工作“1234”工作法。在日常工作中，机关干部职工要做到“一个理念”：自己的一言一行、一举一动就是代表农保部门的形象;“两个原则”：群众利益无小事、农保工作无小事;“三有”：来访有登记、交办有回音、结果有反馈;“四不让”：即不让工作在我手中延误、不让差错在我手中发生、不让不文明行为和消极现象在我的身上出现、不让农保部门的形象因我而受到损害。提高干部职工的精品意识、细节意识，养成严谨高效、求实创新的良好习惯。
担当作为对比检查材料二十八大以来，党中央铁腕治贪腐，重拳扫“四风”，面对党纪党规这些悬在头顶的“紧箍咒”，一些干部看到“好处”不见了，就开始抱怨、吐槽“为官不易”，工作上也开始推脱扭捏，实际上是向领导耍赖撒娇，宣泄不满，一些地点的党员干部满足于发文件、听汇报、作指示，口号提得非常响，但实际做得非常少。这些陋习就如毒品一样，我们党员干部是要不得的。正视政绩，不骄不躁。大事要做，还要努力做好大事，但干部在日常工作中更应该多做小事。帮百姓解决了一个难题、化解了一场纠纷、慰咨询了困难群众，这些差不多上一些小情况，尽管听上去没有那些大事那样可圈可点，但却是和群众紧密相连的、是最普遍需要的。差不多上一名干部有责任、愿奉献的表现。面对这些，做好了是本分是职责，而不是拿来邀功的资本。党员干部要摆好心态，不骄不躁的做好自己分内之事。
清晰目标，科学规划。我们的工作中，什么缘故会听到对“官不聊生”的抱怨，对“为官不易”的吐槽，很多差不多上因为有的同志懒散不作为，自身没有清晰的目标和科学的规划，工作中缺少前进的动力，这时候需要我们干部在干工作前确定一个目标，使我们重拾克服工作中重重困难的决心，以及与恐惧、惰性作斗争的勇气。也就幸免了许多过度低调的“不作为”现象。
求真务实，真抓实干。拒绝不作为，需要我们加强思想作风教育，打击干部官员思想平凡。加强思想教育和理想信念教育，增强干部的责任意识和思想素养，拒绝平凡，远离懒惰。经常教育领导干部敢于负责、勇于担当、勤奋工作，不能因为自己的庸、懒，辜负人民期望，放弃历史责任。要时刻保持清醒的头脑，不骄不躁，科学规划自己的工作进度，在积极的思想意识指导下，稳抓实干的进行实践活动，在工作中深入群众，在工作中总结经验，在工作中提高觉悟，在工作中发觉“鱼水情”的可贵。
及时总结，认真反思。“不作为”的同志，在自己的日常工作生活中，应该有意去培养自己平复考虑的习惯，养成“每日三省吾身”的习惯，自省、检查自己的所言所思所行是不是符合党中央的政治要求?是不是符合共产党员的标准?一旦发觉有所背离，就立即加以纠正。及时反思和发觉自己思想上的错误，能够强化政治上、道德上的自省，防止小错不改而铸成大错。与此同时，我们也应从另一面来看待官员不作为的咨询题，我们公务员队伍的工资水平依旧偏低，在今后相当长的一段时刻里，高薪养廉依旧需要的，通过高薪养廉塑造有效政府，为社会提供有效服务，满足社会需要，就能够在政府和社会之间实现良性互动。社会财政提供可靠保障，加之官员自身修养的不断提高，才能从全然上来减少消除“不作为”这种现象。担当作为对比检查材料三千条万条，不抓落实就是“白条”;千招万招，不抓落实也是“空招”。施政之要，贵在落实。为树立勤政守信的良好政风、推动政策落到实处，今年5月下旬至6月中旬，国务院部署开展了对重大政策措施落实情况的第二次大督查，明确要求坚决追究为官不为、懒政怠政的责任。
这次督查中发觉，一些地点干部不作为的咨询题突出，存在“只要不出事、宁愿不做事”“不求过得硬，只求过得去”的现象。群众反映有些部门“门好进了，脸好看了，事却依然难办，甚至不办了”，过去是碰“硬钉子”，现在是有“软钉子”。
干部不作为，严峻阻碍改革持续推进。中央再好的改革政策落不到实处，就没有实效。在一些地点，招商引资没了油水，干脆不招;项目建设没了甜头，干脆不干，非常多财政资金趴在账上睡觉……凡此种种，形成上面加油门、中层挂空挡、下面踩刹车的怪象，让改革红利大打折扣。
深入分析部分干部不作为的缘故，或许有机制不够科学、责权不够明确、流程不够优化等客观咨询题，但更要紧的是主观作风咨询题。非常多干部怕犯错、怕担责，碰到难题就溜、遇到责任就躲。专门是现在国家反腐决心空前之强，一些干部觉得约束多了、风险高了，因此变“油”了，不求有功但求无过。然而，懒政怠政也是一种腐败，既要惩治乱作为，也反对不作为，不能让“缓作为”没事，反而“快作为”替“缓作为”埋单;更不能让“不作为”没事，反而让“有作为”替“不作为”埋单。当干部必须勤政守信，要有“当官避事终生耻，视死如归社稷心”的自觉。
根治干部不作为，更重要的是用好“能上能下”的指挥棒。能上不能下、有进没有出，懒官庸官“稳坐钓鱼台”，勤人能人却因论资排辈甩在后头，就会造成干部队伍“稳定”有余、活力不足、责任感流失。中央政治局审议通过的《推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》剑指为官不正、为官不为、为官乱为等弊端。只有完善干部治理制度体系，让机关不养懒人庸人，打破“铁饭碗”、摘掉“铁帽子”，让想干事、能干事、干成事的干部被用起来，干部队伍才能更具担当精神和改革魄力，为官不为的难题才能从全然上解决。
当前，经济进展进入新常态，改革创新、干事创业也要有新状态。面对经济下行压力，更需要各地各部门清醒看待，积极作为，统筹处理好稳增长、调结构、促改革、惠民生、防风险各项工作的平衡关系，用真方法解决企业困难，以真诚心解决百姓烦恼，助推经济进展实现保持中高速，迈向中高端的目标。
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划。
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的。
教学。
大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。三、具体措施：
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。
7、降实本学期教研听评课工作安排。
作风大提升对照检查材料（优质17篇）篇十五
按照《_卫生局党组、_卫生局关于在卫生系统开展干部作风整顿建设的方案》，_卫组[_]_号文件要求，_疾控中心党支部立即行动，建班子，拟计划，强措施，重落实，积极营造学习氛围，认真组织干部职工积极参加作风整顿建设学习讨论，引导和督促干部职工增强大局意识、参与意识、公仆意识、进入整改角色，现已圆满完成了第一阶段学习讨论任务，总结如下：
一、建班子，强措施、掀起学习高潮。
为切实抓好作风整顿建设工作，疾控中心一是成立了以中心支部书记、主任_同志为组长，副主任_同志为副组长，各科科长为成员的作风整顿建设领导小组;二是拟方案，抓学习，干部职工参学率达100%，做到每人一篇心得体会、一个笔记本，以科为单位专题发言;三是坚持了三个结合，即集中学习与自学相结合，中心发言与普遍讨论相结合，学习讨论与当前工作相结合的形式，做到了学习，工作两手抓，两不误;四是以正反面典型事例和规定的文件精神为学习内容，提高学习质量，主要学习了_在中纪委第七次全会上的重要讲话，中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》和中共四川省委《关于深入贯彻_同志重要讲话精神，进一步加强和改进党的作风建设的意见》，中共_市委《关于深刻吸取_群体性的事件教训大力加强干部队伍作风整顿建设的决定》以及县委书记__x党代大会结束时的讲话等必学科目。
二、抓学习、促工作，作风整顿建设见实效。
为了使全体干部职工明确整顿建设的指导思想、目标要求，_疾控中心把学习教育讨论放在当前工作的突出位置。一是抓学习质量。为使学习阶段见效果，对干部职工心得体会、学习笔记逐级审查，不合格或照抄照搬者要求限期整改。二是中心及各科科长带头专题发言，引导职工结合自己思想、工作实际开展认真讨论。三是以科室为单位选派一名人员参加全中心组织的闭卷测试，优胜者给予表彰;四是组织全中心职工以测试的方式重温学习内容，加深对所学知识的理解;五是通过学习干部职工在工作中认真践行“用心想事，用心谋事，用心干事”的风气浓了，工作效率和服务质量高了。
三、下阶段工作思路。
为了确保查找问题阶段工作扎实有效，将采取以下几项措施;一是通过谈心交心、互查、、民主评议、问卷调查等形式，查思想作风、工作作风、公领导作风、学风和干部生活作风是否存在突出问题，深入剖析问题根源。二是认真组织干部职工按照五查五整治要求，严格自我检查。三是设立举报箱，公布举报电话畅通征求意见渠道;四是对干部个人的检查材料要逐级审查，要求领导班子及副科级以上领导干部个人的检查材料测评率不得低于80%。
文档为doc格式。
作风大提升对照检查材料（优质17篇）篇十六
通过开展机关干部作风集中整顿活动，增强了干部的紧迫感、责任感，进一步振奋干部精神，激发干部工作热情。在这次活动中，自己通过学习文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因，现对照检查于后。
一、存在的问题。
1、学习不够深入。由于多方面的原因，自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会，没有掌握其精髓、灵魂，没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面，对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面，运用不熟悉，导致自己开展工作不能得心应手。第三，没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平提高缓慢。
2、工作缺乏较强的内动力，存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实，自己思想上存在做多做少一个样的不良思想。主要问题表现在：工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，对自己的工作有督促检查不严的表现，有怕得罪人的想法，工作缺乏主动性，缺乏较强的内动力，即便任务完成了，有些时候也是局领导的催促和外部环境的驱使。
3、作风不够深入。具体表现在：深入基层解决实际问题机会少，调查研究较少，对基层情况掌握不细，掌握不深，对群众的环保思想工作做得不深不细，交心谈心的时间较少，造成了极少数群众对自己有一些误解。
4、存在纪律松懈的现象，没有严格按照规章制度要求自己。
二、问题存在的原因。
1、主观世界修养不够，思想素质不高。由于自己平常学习不够，没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。由于享乐主义、拜金主义、自由主义的发展，导致了自己思想的退化，随之出现了工作飘浮，脱离群众，纪律松驰焕散，勤俭廉政行为退化。自己总认为社会风气在变化，自己也应有所变化。由于工作的现状和现实的社会风气，促使了自己工作作风的转变和纪律的涣散等问题的出现，从中可以看出，自己的主观意识没得到更高层次的改造，人生观、价值观没得到充分的确立，全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢，还不完全经得起退化变质思想潮流的冲击和社会丑恶现象的腐蚀侵袭，因而与新时期经济发展的要求有些不相适应。
2、执政为民意识不强，宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在第一位，作决策、想问题不能时时处处从群众利益出发，工作方法较简单，有时态度粗暴。缺乏较强的事业心和责任感，心思不是全用在为民办实事上，没有把为人民服务这一宗旨放在首位。有时认为下基层多，为群众办事，多去了解民情，多为群众帮助研究增收是给群众添麻烦，也给自己找麻烦，不如自己多休息。自己的群众观没有真正树起。
3、开拓创新意识欠缺。由于缺乏开拓创新意识，导致思想僵化、观念陈旧，拘泥于条条框框，工作缩手缩脚，不敢闯、不敢试，缺乏创造性，有时对政策法规理解不透彻，导致执行政策关键把握不牢。由于缺乏开拓创新精神，致使等靠要思想严重，遇到困难和挫折，产生畏难情绪，不求有功，但求无过。
三、
努力方向。
1、加强学习，提高素质。按照“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提；其次认真学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况，创造性地贯彻执行党委政府的要求，开展好我局的各项工作。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，积极面对和参与竞争社会的强烈竞争，以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。
2、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。为此，自己在工作中必须具备勇于创新的精神，做到要组织要求我做为我要主动做，变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作，把组织交给的任务完成好，为实现环保奋斗目标作出自己最大的贡献。
3、牢记宗旨，勤政为民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。针对自己工作不深入，作风不踏实，勤政为民服务意识不浓的表现。通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，给广大干部职工做好榜样，充分发挥老前辈的优良传统，以务实的姿态迎接新的工作挑战。一是做到多调查研究，多为群众办事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣传党的方针政策，按照科学发展观的要求，多为群众研究发展路子，严格执行好党委政府制定的各项纪律，强化自我约束，始终经受住权力和金钱的考验，模范遵守党的各项纪律，自觉接受党的纪律和群众监督，增强拒腐防变能力，为我县经济腾飞和人民富裕作出自己最大的努力。
二0一二年二月二十四日。
作风大提升对照检查材料（优质17篇）篇十七
根据集团公司“转、提、比、作”活动推进会要求，结合本单位开展“转作风、提效能、比担当、做贡献”活动实际，围绕集团公司重点工作开展“三问三查”干部作风专项整顿活动，扎实开展思想纪律作风整顿，结合自身职能、个人分管工作等方面认真检查，梳理不适应、不符合“三问三查”活动的问题，深刻查找原因，有针对性的制定整改措施，努力把“三问三查”主题活动转化为推进工作质量，提高个人水平的强大动力。现写出个人对照检查材料：
一、存在的主要问题。
1、问：履职尽责够不够；查：担当作为的劲头足不足。
在日常工作中应做到热爱本职工作、熟悉精通工作、树立责任意识、树立服务意识、勤快不懒惰、知难而进。由于在工作岗位上任职时间不够长，工作业务上不够完全熟悉，工作中存在因循守旧、墨守成规的问题，处理问题的方式比较死板，不够创新，造成在履职尽责的问题上存在心有余而力不足的感觉，担当作为的劲头不够有底气。
2、问：效率意识强不强；查：一抓到底的劲头足不足。
时间是非常宝贵的资源，能不能管理好自己的时间，是完成各种目标任务的关键，管理时间的关键在于合理匹配时间和任务，让自己按计划完成，想要做到这点，要做好两件事：首先是，要知道自己的时间效率，也就是知道自己的做事效率，做好一件事需要多长时间；其次是，要学会根据重要程度给任务排列顺序，先把接下来要完成的任务列出来，然后把重要或紧急的任务排在前面，依次去处理。对于工作中遇到的困难和问题，要多问多学。在这一要求上，自认为做的比较好，这也是我一直对自己的要求，工作不拖拉、不懈怠，在规定的时间完成规定的工作。
3、问：工作标准高不高；查：攻坚克难的劲头足不足。
要高标准的完成工作，首先要接受工作，然后准确的完成工作，要明白领导到底要什么，然后再去做。遇到解决不了了的问题，要尽全力去解决，做好自己本职工作的同时，要提高自己的工作能力，要敢于面对问题、并解决问题。在这一要求上，自己做的还不够好，工作中有时遇到困难，没有一定要解决困难的决心。
二、整改措施。
1、改造自我思想，努力提高综合素质，热爱本职工作，保持良好的工作状态，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每一项工作，做到干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。强化创新意识，在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。
2、坚持理论联系实际，加强自身业务素质。加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，灵活运用合理的方法，不断提高工作效率。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成单位的各项任务。
3、持续不断的补充专业技能、从事会计工作，首先要先具备最基础的会计专业知识，然后在实务中边工作边学习，随着社会的不断进步，经济的迅速发展，会计制度、财经法规、税务制度也随着不断的更新，要及时学习来适应社会的变革，还要多汲取别人的经验教训，让自己少走弯路，一定要培养自己的思考能力、学习能力和解决问题的能力，遇到问题要多想应该怎么去解决，建立自己独立解决问题的能力。