热门六年级家长会活动方案大全（22篇）

在制定活动方案之前，我们需要对目标、资源和时间进行综合考虑。如果你正为制定活动方案而犯愁，不妨参考一下下面的范文，或许能够给你一些启发。

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇一

一、活动目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，让家长进一步了解学校的办学理念。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。

3、引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的全面发展。

二、活动时间：2023.2.15下午2:00。

三、主题：家校携手共促发展。

四、参会人员：班主任、科任教师、学生家长、包班领导。

五、活动地点:阶梯教室。

六、主持人：张德佳。

七、活动准备：

1、拟定计划。

2、家长签到表。

八、会议流程：

九、会议程序：

1、班主任致欢迎词、宣讲本次家长会的目的及会议流程。

2、观看视频。

3、包班领导讲话。

4、“五项管理”的解读(作业、手机、睡眠、读物、体质)及双。

减、社团、课后服务等相关政策。

5、本学期的活动安排。

三月：县级作文大赛。

四月：“四菜一汤”

六月：毕业典礼。

6、签订《班级安全责任书》。

7、征求家长意见和建议。

8、会议小结，结束会议。

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇二

作者：佚名文章来源：本站原创点击数：

1290更新时间：2008-3-69:42:53。

活动目标：

1.使家长进一步了解学校教育情况，以及学生在校生活、学习及表现情况。2.增进家校合作关系，促进家校教育同步。

时间：2008年3月14日下午3：30。地点：各班教室。内容：

一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业（语数英），了解相关情况，填写签到簿。

二、班主任发言。

1、班级基本情况介绍。

2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。

3、家庭教育中应注意的一些环节，以更好地做好毕业班工作。

三、科任教师发言。

针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。

四、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。

五、发下调查问卷，了解家长的反馈意见和要求。

六、个别交流：教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。

主题：抓住契机走进孩子健康进取争创佳绩形式：汇报、学生展示、交流。

一、活动目的：

1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。

2、让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。

3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。

4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走近孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。

5、抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。

二、具体过程：

家长观看学生平时学习情况资料。

让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。

让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。

结合前一阶段学生的表现向家长作一下汇报。

抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商心理、文化辅导方面的良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。

请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法。家长自由发言交流。

三、准备工作：

1、班级环境布置：干净、整洁，黑板上根据主题布置；在各班的学习园地和展示框内张贴每位学生亲手制作的作品。

2、在桌上展示每位学生的平时作业本。

3、座位形式：自行设计，但要有利于讨论；4．各班主任准备发言提纲（要上交）。

5、语、数、外各位任课教师准备发言。

准备工作：

及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方，主题词明确。注意事项：

1、班主任主持，科任教师有针对性地配合发言。

2、家长会议材料统一于3月21日前交。

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇三

活动目的以家长会为契机，让家长了解六年级毕业形势，了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开六年级学生家长会。

活动时间。

2013年5月10日（星期五）下午4:50。

活动地点。

活动准备。

一、在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

二、活动前布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排相关教师做引领员，引领家长有序摆放车辆。

活动内容。

1、班主任宣布家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩，介绍形势和学生现实情况。

3、、班主任对前一阶段学生的表现做具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。

4、个别沟通。

人员按排。

校门口接待：初明秀张娟。

车辆排放：杨瑞侠王可李明娟。

摄影：郭春。

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇四

为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，与家长联手处理好即将来临的事情，例如考试等，和家长进行沟通，互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六年级家长会实施方案。

加强家校联系，构建和谐教育。

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。尤其，六年级针对升学择校，鼓励优秀孩子及家长，就近在我校入学就读。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的`联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

顾问：

主任：

副主任：

成员：

1、家长会有关资料。（小米各班主任）。

（1）家长会签到表及家校交流材料。

（2）家长会教师发言稿纸或演示ppt。

（3）学生“感恩父母”的小纸条。

（4）矿泉水准备。

2、班主任邀请优秀家长作交流（支持学校、支持班级工作的家长）。

3、布置教室（如在一体机上打出欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本）（班主任）。

4、全校环境保洁、学生寝室自习纪律。（小米、数学、英语老师、六年级生活老师）。

5、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容：（各班主任）。

（1）介绍一个半月以来学校、班级基本概况。

（2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

（3）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求）。

6、宣传、照相、报道。（小米）。

1、六年级全体学生在寝室自习，数学、英语老师进行巡视、督促。

2、家长8：20前到各教室签到，在《致家长的一封信》上签字。3、8：30班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。

（1）班级整体情况介绍。

（2）六年级学生的特点。

（3）家长查阅自己孩子的作业，了解学生的学习及考试情况。

（4）现在存在的一些问题。（如安全问题，学习问题，学生心理问题等）。

（5）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求）。

4、班主任、任课教师与家长个别交流。

5、家长提出建议，班主任，任课教师和家长达成一致，共同为了孩子的成长进步努力。

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇五

1.让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。

2．结合学生近一个半月的表现向家长做一个汇报。

3．针对学生目前存在生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走进孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。

4．抓住六年级这个契机，充分利用这一年的时光，与家长一起共商良策，争创佳绩。

5.让家长了解班级管理模式，配合教师加强学生的心理健康教育、安全教育。

1．活动时间：20xx年10月23日左右。

(以正式通知为准)。

活动地点：阶梯教室、各班教室。

活动内容：

一、校长讲话。

（学校情况介绍、中小衔接家庭教育、小升初政策解读等）。

二、主题讲座（年级组长准备）。

三、班主任讲座。

四、各任课老师与家长交流。

1.提前一周告知家长会召开的时间，提前一天发放家长会书信通知。

2.教师准备有关资料：

a、家长会签到表。

b、教师发言稿和ppt。

3.班主任主动邀请任课老师作交流（语文、数学、英语老师）。

4.布置教室：

5.班主任准备好发言稿。

1.阶梯教室集合、签到。

2.校长介绍情况。

爱是开启成功教育之门的钥匙，是家庭教育永恒的主题，有爱才能发现爱。孩子是天使，对家长的评价十分敏感。要让家长深刻意识到，拥有爱的眼睛，才能发现“棒”的孩子，拥有欣赏的眼睛，才能培育自信的孩子。为了孩子们美好的明天共同努力。

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇六

20xx年4月30日（一班、四班、六班、七班），其它班级时间待定。

各班教室。

抓住契机走进孩子健康进取争创佳绩形式：汇报、学生展示、交流。

1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。

2、让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。

3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。

4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走近孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。

5、抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。

家长观看学生平时学习情况资料。

让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。了解六年级各班的`建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。

让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。

结合前一阶段学生的表现向家长作一下汇报。

抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商心理、文化辅导方面的良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。

请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法。家长自由发言交流。

1、班级环境布置：干净、整洁，黑板上根据主题布置；在各班的学习园地和展示框内张贴每位学生亲手制作的作品。

2、在桌上展示每位学生的平时作业本。

3、座位形式：自行设计，但要有利于讨论；

4．各班主任准备发言提纲（要上交）。

5、语、数、外各位任课教师准备发言。

及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方，主题词明确。注意事项：

1、班主任主持，科任教师有针对性地配合发言。

2、家长会议材料统一于3月21日前交。

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇七

1、使家长进一步了解学校教育情况，以及学生在校生活、学习及表现情况。

2、增进家校合作关系，促进家校教育同步。

20xx年3月14日下午3：30。

各班教室。

一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业（语数英），了解相关情况，填写签到簿。

二、班主任发言。

1、班级基本情况介绍。

2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。

3、家庭教育中应注意的一些环节，以更好地做好毕业班工作。

三、科任教师发言。

针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。

四、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。

五、发下调查问卷，了解家长的.反馈意见和要求。

六、个别交流：教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇八

为实现孩子中学梦，我们共同携手！

20xx年4月24日。

学校音乐室。

1、要求学生给家长写好一封信，字数300字以上，向家长倾诉自己的心里话，家长会结束时作为一份礼物给家长。

2、写好主持词，培训主持人，请好学生家长。

3、各小组组长收集好本组学生各方面的情况，做好向家长汇报准备。4。制作家长会ppt，设计会场和背景。

5、准备好各项奖品，统计学生操行分。

6、培训舞蹈手语《感恩的心》以及读书活动展示的学生。

1、让家长更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。

2、让家长了解班级管理模式、学校的管理模式，配合教师加强学生的心理健康教育、安全教育、禁毒防艾法制教育。

王璐（女学生）、彭建鹏（男学生）。

（一）开场白。

王璐：尊敬的各位领导、老师。

彭建鹏：亲爱的叔叔阿姨们！

王璐彭建鹏：大家下午好！（鞠躬）。

王璐：首先，我代表六年级五班的全体同学欢迎各位家长的光临。

彭建鹏：感谢你们能在百忙之中抽时间来参加本次家长会！（停顿）。

彭建鹏、王璐：欢迎您们来到织金一小，来到我们六年级（5）班。

王璐：我们是祖国的未来！

彭建鹏：我们是您们的希望！

王璐：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海！

彭建鹏：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！

王璐：有了您们的精心呵护，

彭建鹏：有了您们的悉心培养，

彭建鹏、王璐：才有了我们的健康成长！六年级五班家长座谈会现在开始！

（二）班主任发言。

王璐：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖！

彭建鹏：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力！

王璐：他在我们的心田上播撒爱的阳光，

彭建鹏：他在我们的心田上滋润爱的雨露，

王璐：他就是我们可亲可敬的班主任————杨老师。

彭建鹏：现在就请我们敬爱的班主任——杨老师为大家致辞，掌声有请！（杨老师发言）。

（三）发奖、组长汇报组员情况、副班长王丹公布学生操行分。

王璐：有人说世界上没有长胜将军，而我们班第六组和第八组的同学在第一次月考考试中高居榜首，下面就请副班主任陈大焕为他们颁奖。

彭建鹏：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。我们常说成功难，但不成功更难啊！失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气。我班的邱锦韵、段小嘉、龙怀武、沈澜、潘应林、潘莎、李浦东这七位同学的月考成绩语数总分都在180分以上，他们踏实认真、刻苦拼搏、不骄不躁的学习精神是我们学习的榜样，我们为这些勇士们鼓掌。

彭建鹏：“一分耕耘一分收获！”我们取得的成绩是和我们平常的学习态度密切相关的。我们李老师为了鼓励我们养成良好的书写习惯，从上个学期就要求我们练字了，而且每写完两个单元就进行一次评比，由班干部在每个小组评出这一阶段字写得最好的和进步最大的，进行表扬奖励，下面就请副班主任陈大焕同学为这一阶段写字取得好成绩的同学们颁奖，掌声有请！（大焕发写字奖）。

王璐：“我读书，我成长！”读书可以让人明智，读书可以让人聪慧，读书可以让人灵秀！自从我们六（5）班在李老师的组织下开展读书交流活动以来，同学们的思想意识、行为习惯和学习态度都有了很大的转变，让我们用热烈的掌声有请李老师（有领导在就请领导）为在六年级（5）班第二次读书交流活动中取得好成绩的同学发奖！（发读书交流活动奖）。

彭建鹏：请王丹公布学生操行分。

王璐：是啊，“人无完人，金无足赤”，我们都是孩子，在学习生活中有优点，也有不足。我们要扬长避短，争取做得更好，让自己越来越优秀！下面有请我们各小组的组长对本组成员进行点评，也向家长汇报一下我们在校的情况吧！（从第一组依次上台汇报）。

（四）学生家长发言。

王璐：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，

彭建鹏：这生命就倾注了父母的.无限深情！

王璐：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，

彭建鹏：这生命就得到了父母的日夜呵护！

王璐：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

彭建鹏：更离不开家长的支持和鼓励！

彭建鹏、王璐：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！

王璐：下面有请黄建鹏的家长发言！

彭建鹏：“我学习，我快乐！我玩耍，我开心！”这是我们李老师对我们的要求。我们在学校的学习生活可谓是丰富多彩了，下面有请沈澜同学和黄建鹏同学为大家展示一下我们读书交流活动的风采，让家长们也看看，我们确实是优秀的！（读书活动展示）。

（五）李老师发言。

王璐：学习的道路坎坷曲折彭建鹏：成长的道路荆棘丛生。

彭建鹏：老师的面庞瘦了。

王璐：我们的缺点、错误少了。

彭建鹏：老师的白发、皱纹多了。

王璐：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

彭建鹏：你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。（停顿）。

王璐：老师无时无刻不在关心我们，爱护着我们。

彭建鹏、王璐：“老师，您辛苦了！”

王璐：下面有请李老师发言，大家掌声欢迎。

（六）才艺展示，感恩父母，感恩老师。

彭建鹏：十几年了，一路陪伴我们走来，关心我们、爱护我们的，是我们最亲最爱的父母；六年中，陪我们度过的是老师，是同学。虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。（手语舞：感恩的心）。

（七）闭幕词。

王璐：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！

彭建鹏：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！

王璐：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟。

彭建鹏：六五班会铭记这重要的日子，因为今天高朋满座。

王璐：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！

彭建鹏：让我们给爸爸妈妈们献上我们的一份薄礼！（学生向家长递上自己写好的一封信）。

让这次家长座谈会成为我们沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔！

王璐、彭建鹏：六年级（5）班学生家长会到此结束！感谢各位家长！

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇九

以家长会为契机，让家长了解六年级毕业形势，了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的'感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开六年级学生家长会。

20xx年5月10日（星期五）下午4：50。

一、在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

二、活动前布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排相关教师做引领员，引领家长有序摆放车辆。

1、班主任宣布家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩，介绍形势和学生现实情况。

3、、班主任对前一阶段学生的表现做具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。

4、个别沟通。

校门口接待：

车辆排放：

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇十

为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，与家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等，和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六年级家长会实施方案。

一、主题：

加强家校联系，构建和谐教育。

二、目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。尤其，六年级针对升学择校，鼓励优秀孩子及家长，就近在我校入学就读。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

三、组织机构。

顾问：黄习贤黄志强贺琼。

主任：樊智佳。

副主任：毛安雄黎英。

成员：刘湘喻李雷志华叶靓姝黄芳龚兴华孙婷。

刘丽。

1、家长会有关资料。（喻李各班主任）。

（1）家长会签到表及家校交流材料。

（2）家长会教师发言稿纸或演示ppt。

（3）学生“感恩父母”的小纸条。

（4）矿泉水准备。

2、班主任邀请优秀家长作交流（支持学校、支持班级工作的家长）。

3、布置教室（如在一体机上打出欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本）（班主任）。

4、全校环境保洁、学生寝室自习纪律。（刘湘、数学、英语老师、六年级生活老师）。

5、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容：（各班主任）。

（1）介绍一个半月以来学校、班级基本概况。

（2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

（3）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求）。

6、宣传、照相、报道。（刘丽）。

1、六年级全体学生在寝室自习，数学、英语老师进行巡视、督促。

2、家长8:20前到各教室签到，在《致家长的一封信》上签字。3、8:30班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。

（1）班级整体情况介绍。

（2）六年级学生的特点。

（3）家长查阅自己孩子的作业，了解学生的学习及考试情况。

（4）现在存在的一些问题。（如安全问题，学习问题，学生心理问题等）。

（5）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求）。

4、班主任、任课教师与家长个别交流。

5、家长提出建议，班主任，任课教师和家长达成一致，共同为了孩子的成长进步努力。

玉潭中学小学部。

2017年3月28日。

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇十一

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇十二

南郊公园。

一、丰富学生的校外生活，拓展学生视野，让学生走进秋天。

二、在生活中实践，在实践中培养自我约束、遵守秩序、互相协作的意识和精神，实地进行爱护花草树木、环保、行为文明等教育。

三、每位学生带好垃圾袋，不仅可存放果皮和食品包装盒等废品用，而且学生应主动拾起地上的垃圾，争做“环保小卫士”。

1、各班要拟定切实可行、行之有效的组织计划，做到周全、细致、要考虑到各种可能出现的问题和意外；各种应急措施如何落实等。

2、各班班主任职责必须十分明确，从学校出发到顺利返校，要经常点到。确保没有学生走失。并以书面告诉学生自己手机号码，以便及时联系。

3、学校每个班联系了两台车，两名导游。车上坐位各组事先都要安排好，上车后不得争先恐后，开车后不得打开车窗门，晕车的学生、教师及女学生优先上车。

4、全体学生服从学校统一安排，任何人不得以任何借口擅自行动。

5、要求所有学生一律穿校服，不用佩戴红领巾，自备中餐和清洁饮用水。每人自备一个垃圾袋，背上书包，做好下雨上课的准备。

6、不去的学生在家自习，不准外出游玩。

总负责：总调度：医疗保健：照相：

一年级。

二年级。

三年级。

四年级。

五年级。

六年级。

1．后勤安全负责人职责：

（1）全面负责本次活动的安全工作，并为本次活动做好后勤服务工作；

（2）与有关部门签订好协议；并督促其严格执行协议条款；

（4）安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点；

（5）全面关注师生的安全；

（6）及时处理偶发事件。

2．班级负责人职责：各班主任。

（1）做好协调工作，督促带队教师按时到岗；

（2）全面关注学生的安全；

（3）及时妥善处理偶发事件。

3．带班老师职责：

（1）活动前要加强安全教育。安全内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。

（2）和家长做好沟通，了解有特异体质的学生；

（3）组织学生带些常用药品；

（4）精心设计、安排学生的活动；

（5）活动中指导学生的活动，并维护活动、乘车秩序，做好疏散工作；

（6）关心每一位学生的身体状况；

（7）要密切关注学生，不让学生走出自己的视野，离开活动目的'地必须清点人数；

（8）关注学生用餐安全卫生情况；

（9）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件；

（10）活动后关注孩子的接送、回家情况。

4．安全教育负责人职责：

（1）少先队大队部利用国旗下讲话和七色光广播站，对全校师生进行安全教育，安全教育的内容主要是乘车安全、活动安全、饮食安全，重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。

（2）班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况，有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇十三

：演唱，小品，相声等。

：庆祝元旦。

一年之际在于春，作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。

1、出旗。

2、唱队歌。

3、小队长汇报人数。

4、辅导员批准活动开始。

5、活动开始。

周：在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

周、陈：下面迎元旦联欢会正式开始！

（同学回答）。

（同学表演节目）。

陈：下面我们首先有请闫天博同学为我们表演一个小品。

周：联欢会就少不了唱歌。下面我们有请我们班的张海燕瑜同学为我们演唱《希望》。

陈：接下来我们有请马天同、马天志我们演唱《樱花草》。

周：大家一定非常喜欢闫天博同学的表演吧，下面我们再次欢迎他为我们表演。

陈：然后我们请金香香为我们表演歌曲。

周：下面我们请张耀辉为我们表演小品。

陈：1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

周：同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的`感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。

陈：生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

（大家一起玩游戏：……）。

周：在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！

骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。

7、呼号。

8、退旗。

9、主持人宣布活动结束。

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇十四

春天就来临了，万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻，也是适合春游的好时候，以下是由小编为大家整理出来的六年级春游。

仅供参考。

1、通过找春天、画春天、写春天等一系列活动，培养学生爱祖国爱家乡爱大自然的情感，开拓学生视野、增长知识。

2、通过集体活动，增强学生集体荣誉感和团队凝聚力。

3、让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。

与春天握手，和文明同行”

20xx年4月3日从校园南门整队出发。

南洲公园。

所有六年级学生和配班老师、蹲点领导。

1、组织有关人员到活动现场进行认真勘察并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

2、提前一天通知家长，让家长了解我们的活动要求，确保活动顺利进行。

3、准备相机、中队旗，大队旗。

4、师生每人自备少量的食物和水，以及垃圾袋。

5、各班分成若干个小组，以小组为单位，准备桌布。

6、必须带足应急药品(创口贴等)，做到意外情况发生时进行及时诊治、处理。

7、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织纪律教育、环保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。

1、活动前加强对学生安全教育，教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,做到排队有序。

2、每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,教师预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。

4、审查学生身体状况.对身体不适或患有疾病的学生,及时与家长取得联系。

5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全.

1、各班整队在班主任和配班老师的共同带领下前往指点地点。

2、以班级为单位，组织学生游玩公园，欣赏园内的花卉和植物，感受春天的勃勃生机。

4、以班级为单位在指点地点进行午餐和休息。

5、春游活动结束后，开展“醉美春意洲里行”的中队活动，并可以用摄影、文字、画画等形式来表达对春天的赞美。

附带队领导、配班老师安排：

年级带队领导：孟国伟王建平钱新民。

各班带队老师：

为让学生更加亲近自然，开辟视野，增长知识，进步学生的自理能力和团队合作能力，六年级组展开以野炊和游戏情势为主的春游活动。

活动地点：xx。

活动时间:3月27日。

活动内容：野炊，游戏。

预备工作：六一班：场地东边;六二班：场地中间;六三班：场地西边。

外出春游野炊时应留意个人卫生和环境卫生，最好随身携带消毒纸巾供擦手和消毒餐具用。野餐后不要乱扔水果皮壳、饮料瓶罐等，及时把野炊用火扑灭，以防发生事故。

一、9:00集体从学校动身。

二、9:00-9:40各班到指定的地方进行野炊预备工作(捡树枝、搭锅架、预备食品)。

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇十五

每年的农历八月十五，是中国人的传统节日——中秋节。人们欢度节日的同时产生大量的月饼盒。据统计，大部分城市每年丢弃的月饼盒达数百万个，除部分被废品回收市场回收外，约70%的月饼盒被当作生活垃圾处置。月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，而过度包装更为废物处理增加了难度，若把月饼盒回收循环再造，既可善用资源，又可减少环境污染。

当前，环境形势非常严峻，建设环境友好型社会，更需要大家的共同参与。在20xx中秋佳节到来之际，郭里园小学六年级组决定开展月饼盒回收环保教育活动和月饼盒拼图设计活动。通过活动，让学生形成下面的意识：积极行动起来，从我做起，从现在做起，从日常生活的一点一滴做起，节约资源，选择善待自然的绿色生活方式，以实际行动支持环保事业，为建设节约型社会贡献自己的一份力量。同时，通过让孩子自己设计、亲自动手拼图，充分发挥了孩子的想象力和小组合作能力。

有人初步统计，把一年的月饼盒打平叠起，有50万英尺高，相当于350座高山以上的高度;13座x正门城楼“月饼墙”……难怪有人形象地比喻：“一个小小的月饼盒，能吃掉一片原始大森林。”况且那些扔掉的月饼盒会给我们的环境造成严重的污染。对月饼盒包装的'过分追求，反映出我们陈旧的消费观念，随意丢弃月饼盒，说明我们不珍惜国家宝贵的资源，对国家宝贵资源的随意浪费，直接破坏可持续发展的战略目标，也是对子孙后代的犯罪。

中秋节,家家户户都会欢聚一堂品尝月饼,月饼吃完后总会留下不少的月饼盒,丢弃了有点浪费，不丢弃的话又阻碍地方。为了让废旧的月饼盒得到更好的利用,我们开展“度绿色佳节，展无限想象”活动,活动的开展将进一步推进环保和谐的理念，增强学生的环保意识，同时培养学生的审美情趣。

9月9日——9月16日。

1、拟定《20xx中秋节月饼盒回收活动倡议书》，打印出来发给每个班主任，并请“紫星”打一份贴在校门口。

2、请美术组老师帮忙，布置活动现场。

3、与学校后勤联系，借广播室隔壁教室用作月饼回收第一堆放点，借期4天。

4、与大队部联系，利用红领巾广播站向同学们发出活动倡议。借大队部活动室用作月饼回收第二堆放点，借期4天。

5、六年级各班选取5名同学参加9月13日早晨的月饼盒回收活动，并将活动细则事先告知，同时，教会他们把回收来的月饼盒按质地分类放置。

6、布置六年级同学们自行分组(每班4组)，合作设计拼图的图案。

7、购买一些活动礼品，并规定礼品发放的统一标准。

8、布置9月13日早晨回收月饼盒的活动现场，电脑打出活动横幅字，旁边放《倡议书》，一排桌子放礼品，后面的地上写上分类项目。

9、在德育处协助下，把活动形式告知全校各班班主任，请求各位班主任做好组织、动员工作。

10、利用家校通，把活动内容告知全校学生家长，提高家长们的环保意识，以期得到家长们的配合和支持。

11、在学校协助下，与回收部门联系，处理回收的月饼盒。

第一环节：发出倡议。

9月9日下午第一课后，虞文凯在季丽萍老师的带领下到广播室向全校师生发出《20xx中秋节月饼盒回收活动倡议书》。(倡议书内容见附件)。

9月13日早晨，六年级组全体老师7：10到校，在综合楼前的空地上布置活动现场。7：30，除晨读课老师外，其余六年级组老师在活动现场协助。

学生工作人员开始回收全校各班同学带来的月饼盒，做好分类放置，并按照既定的标准发放相应的礼品。

活动结束后，安排六年级同学将回收的月饼盒进行统计，堆放在第一堆放点。

9月13日下午眼保健操后，虞文凯到广播站向全校师生公布回收的月饼盒数量，并告知大家，在接下来的三天内，还会继续进行月饼盒回收送礼品活动，大家可利用课间送到后四楼x班西隔壁大队部活动室，回收工作人员是x班王悦辰、虞文凯。

9月16日中午，请同学清点月饼盒总数。

第三环节：拼图大赛。

9月16日下午大课间，请六年级同学将所有回收的月饼盒搬到操场，各班以小组为单位完成拼图游戏，最终评出创意奖等。

第四环节：月饼盒处理。

活动结束后，与回收部门取得联系，处理好回收的月饼盒。

人员安排。

总策划：

倡议书：

广播站：xx(9月9日、9月13日下午第一课后)、虞文凯。

制作海报：

现场布置：xx(特邀)——写黑板字。

徐金玉、任红霞、金铁梅——9月9日放学前，把两张长桌子和桌上的红布准备好，放在综合楼底楼某间教室里，以备9月13日早晨用。各班班主任教回收工作人员学会分类和熟悉礼品发放标准。

礼品购置：xxx(兼保管)。

摄影：

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇十六

1、使学生感受到集体活动的快乐，培养他们的合群性。

2、使学生明白合作与协调是使集体和谐、团结的重要因素，从而培养他们的合作能力。

一个良好的班集体不仅能为学生的学习提供有利的外部环境，同时也能为学生的身心健康发展提供良好的基础，让学生体验到集体生活的快乐，是形成班集体凝聚力的有效途径。但是，小学阶段的儿童往往存在以自我为中心的倾向，同学间互不关心、自成帮派、缺乏集体责任感的'现象时有发生。而集体是由多个个体所组成的，一个良好集体的形成有赖于其组成人员间的相互配合、合作与努力。为此设计该活动，使学生通过活动体验、感悟相互配合、分工合作的重要性，从而在日常学习、活动中减少甚至抛弃以自我为中心的倾向，加强同学间的团结合作，建设一个团结、健康的班集体。

让学生在活动中体验成功和失败，同时明白成功来自于大家的协调和合作。

空可乐罐若干个、篮球四个、秒表一只、二十四张边长为45厘米的正方形硬纸板。

学校操场。

四年级4个班学生。

2课时。

一、听故事，谈感想。

五个手指的故事。

从前，有一位长者听到五个手指在议论：

大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。

食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行。

中指说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。

无名指说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿意和他们在一起。

小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵，我的作用最大。

长者听了他们的对话，语重心长地对他们说：你们都说自己最有用，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。结果可想而知，没有一只手指能完成这件事。听了这个故事，你懂得了什么道理呢？（五只手指只有互相合作才能完成任务。）。

“大拇指、食指、中指、无名指和小拇指只觉得自己能干，只看到自己的长处，看不到别人的长处”。吴凡第一个站起来说。

吕子韵手举得很高，一副急着发言的样子，我就请她来回答，“我觉得他们只看到自己，看不到别人，其实，只要大家一起来做的话，我想肯定能完成的。”“我认为只要五个手指联合起来，一把一抓就能完成任务了。”善于总结的张梦勤回答道。这时，平时爱发表独特见解的郭睿紧锁眉头抛出了他的“高见”——“我想，用一只手指也能完成任务的。”

同学们听了与众不同的答案，互相小声地讨论起来。有的反对，有的赞同。

这可是我没料到的局面。接下去该怎么办呢？这时我看到了带来的道具——装在碗里的绿豆。于是，计上心来，“那就请郭睿到这儿来演示给大家看看，只用你的一只手指把这只碗里的绿豆放到另一只碗里。”郭睿充满自信地走了上来。这时，赞同他的同学异口同声地喊起了“加油”。

郭睿先用他的食指取绿豆，只见他小心翼翼地盯着一颗绿豆，然后用食指去压绿豆，想把绿豆粘在食指上，可刚提起来一点，绿豆就又掉回到碗里去了。反复了几次，最终没能移动一颗绿豆。他的“同党”拼命喊着“真没用，让我来。”郭睿已没有了刚上来时的自信了，额头已渗出了小汗珠。为了帮他解围，我就让郭睿用张梦勤刚才说的办法用五个手指一起抓，结果不费吹灰之力就把绿豆都移到了另一只碗里。看着用五个手指完成任务的郭睿，我请他说一说自己用两种不同的方法完成任务有什幺不同的感受。“当用一个手指移绿豆时，非常费劲，而且还没有成功，而用手抓时，非常轻松，一下就完成任务了。”——这就是郭睿的体验。

接着我又请了几位同学用两种不同的方法来移动绿豆，让他们通过做来体验两种方法的不同——只要五个手指联合起来，一把一抓就能完成任务！这是孩子们听了故事并通过实践得出的结论。“那在我们平时的生活、学习中该怎样呢？”我乘机问道。——“互相合作”，同学们异口同声回答道。

二、讲合作，取胜利。

请同学们通过合作来完成下面的游戏，最后看哪个班同学合作得最好。

游戏1：搭空可乐罐。

每班选两人参加游戏——搭空可乐。要求两人互相合作，把远处的可乐罐移到指定地点，并把空可乐罐往上垒，看3分钟内哪一组垒得最高，而且不倒下来。

规则：在运可乐罐时只能用两只手，不能借助其它东西；违反规则不给分。

评分：每垒一个可乐罐得1分，按最高的一垒计算。

在这个合作游戏中，有的小组是两人同时去取空可乐罐，全部取回后，两人再一起搭；而有的是第一次两人一起去取，取回后，其中一人就留下来搭，另一人跑步去取；搭的过程中也有不同，有的就是一个一个往上搭，而有的是下面搭得比较宽，再慢慢往上搭……经过3分钟紧张合作，四（1）班在本轮活动中获胜，得11分。

本活动结束后，我请来四（1）班的选手，请他们谈一谈获胜的秘诀：“我们能取得胜利是因为我们合作得很好。我们先商量好由谢宽去取，我来搭，因为谢宽跑步跑得很快，这样他就能很快地把可乐罐取回来。怎样才能搭得不倒下来，我们也是商量好的，如果一个一个往上搭的话，很容易倒下来，如果底下宽一点的话，就不容易倒。”

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇十七

二、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。

三、活动目标：

1、通过活动让学生了解父母之爱，感受父母之恩，体会父母之爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。能为父母做力所能及的事情。

四、指导老师：gggggg。

五、主持人：叶苇婷、陈杰豪。

六、参加对象：全班同学。

七、场地：603教室。

八、活动准备：

1、邀请部分学生的家长参加，并确定一名家长作为代表发言。

2、让学生观察父母一天的工作、生活情况、体会父母的辛劳。并制作成摄像、记录表、观察日记等形式，现场予以展示。

3、排练诗歌朗诵《父母之恩》。

4、排练小品《十三岁的生日礼物》。

5、让学生准备好送给父母的小礼物(要求学生亲手做的)，和写给父母的一封信。

6、准备反映母爱和父爱的歌曲如《只要妈妈露笑脸》等歌曲。

九、活动过程：

（一）、队会仪式。

1、举行队会仪式（略）。

2、开场白：

男主持：有了泥土，嫩芽才会长大。

女主持：有了阳光，春芽才会开花。

合：我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

男：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我们的爸爸、妈妈就开始为我们绘制宏伟的蓝图，在父母的眼里我们是阳光，每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑，心情舒畅的环境中茁壮成长。

女：多快呀！我们在爸爸妈妈的精心呵护下，我们学了爬，学会了走，学会了叫妈妈，在这几千个日日夜夜中，爸爸妈妈付出了多少辛酸，我们有谁能说清楚呢？在我们笑容和幸福背后，藏着爸爸妈妈的多少辛苦！多少关爱！

男：唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道：

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

5、中队长讲话，宣布活动开始。

人生天地间，谁没有自己的父亲，谁没有自己的母亲？各位家长，各位同学，《谁言寸草心，报得三春晖》主题班会现在开始！

（二）、问题抢答。

1、主持词：自古以来人类就懂得感谢父母之恩，人类的许多节日就是表达这种恩情的；

2、现在请同学们开始抢答：

（1）母亲节在什么时候？（5月的第二个星期日）。

（2）父亲节在什么时候？（6月的第三个星期日）。

（3）感恩节源自哪个国家？（源于美国）。

（4）你父母的生日是什么时候？（略）。

（5）我国重阳节在什么时候？（阴历9月初9）。

（三）、家长致辞。

1、主持词：今天的班会上，我们很荣幸地请来了许多同学的爸爸妈妈。下面有请家长代表发言。

2、家长发言略。

3、主持词：感谢×××家长的精彩发言。

（四）、诗歌朗诵。

主持词：世界上有两人对我们的恩情最重，他们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗歌朗诵《父母之恩》。表演者：603班全体队员。

（五）、小品表演。

旁白：这是一个关于聪明伶俐的女孩欣扬及她母亲之间的故事。

场景一：家中。

妈：（倚在桌子旁，擦桌子）。

欣扬：（兴致勃勃）妈，明天就是我13岁的生日了，你说过要买一个大大的双。

层蛋糕再加上那条梦魅以求的绿丝巾送给我的。快行动吧！

妈：（愤怒，大声）欣扬，妈被公司解雇了，爸爸成天在外面干苦力，为家里挣。

钱，你怎么就不能懂事点呢？

欣扬：（一下子跌坐在了沙发上）什么？妈妈，您说被公司解雇了？我怎么不知。

道？但是蛋糕和丝巾我还是想要，您答应过我的，我就要嘛！

妈妈：你这孩子，太不懂事了。（一扔抹布，走人）。

场景二：学校。

旁白：第二天一早，欣扬回到学校。

欣扬：（不解）哎，今天可是我十三岁的生日呀！一个人一生只有一次十三岁。

我妈妈答应过我买一条绿色丝巾加一个大大的双层蛋糕做礼物的，可她现在却反悔了。

周倩芬：欣扬，你们家条件又不好，别太为难你妈了。（若口婆心）欣扬：我妈下岗是她无能，关我什么事？倒霉啊！

南雨露：欣扬，孝敬长辈是咱中华民族的宣统美德呀！（责问）。

南雨露：下课了，咱们回宿舍吧！

场景三：宿舍。

南雨露：咦，这儿怎么有一个大蛋糕和一条绿色丝巾？是咱们的宿舍呀！周倩芬：啊，这儿还有一封信和一大束花，信上写的是欣扬收。

欣扬：什么？快打开看看。

（周倩芬读信）。

（读完，欣扬满脸泪痕，妈妈现身）。

众人围好队型：旁白手捧蜡烛，站在中间；左边周倩芬；右边南雨露，欣扬捧花在前齐唱《感恩的心》（2句）。

欣扬：（在前，捧花）妈，谢谢您这么多年对我的爱和关心，读了信，我才深深体会到了我的无知，你是多么的伟大。妈，这束花儿包含了我对你的那种深深的爱，及我对您的感激，妈，谢谢您！

（旁白捧蜡烛前奔，欣扬、妈拥抱，南雨露、周倩芬跪下）。

剧终：妈妈、欣扬拥抱。

（六）、展示学生对父母日常生活的观察记录。

1、主持词：我们曾经利用各种形式观察妈妈一天的工作情况，谁愿意汇报？

2、（播放摄像）主持人解说：这只是我们同学中的两位妈妈的工作情况，其它同学的妈妈和这位妈妈一样，都是这样孜孜不倦地工作着，整天忙忙碌碌的，仅用辛苦一词远远不能说明妈妈的工作有多累。

3、主持词：妈妈下班后，是不是就可以休息了呢？前不久，我们班每一位同学对妈妈的一天安排也做了记录，观察妈妈什么时候起床，什么时候睡觉，除了上班都做哪些事，这是根据同学的调查表，我们进行统计的调查结果，将每一位妈妈在一天中都要做的事情进行了汇总，请大家看。

享有的时间太少太少，妈妈真辛苦呀！

（七）、向父母送上亲手做的礼物和信，并请队员代表念信。（父母今天没有。

来的，回家后送给父母。）。

（八）、学生讨论。

自己平时有没有感受到父母对自己的爱？自己有没有让父母担心、生气？我们应该怎么样报答父母的爱？学生展开热烈讨论。

（九）辅导员讲话。

2、今后你准备怎样表达对父母的爱呢？（学生讨论）。

3、希望大家在今后的生活中能把刚才谈到的对父母的爱心、孝心化为行动，从现在做起，从身边的小事做起，将孝心献给父母，去关心、理解他们。

4、现在我把《弟子规》中的几句话送给大家，让它成为我们行动的指南吧！

个人事，应处理，家务活，力所及。

出门时，说事由，返家后，打招呼。

敬父母，尊长辈，寸草心，报春晖。

5、最后让我们唱一首动听的歌，献给亲爱的爸爸、妈妈。（播放歌曲《只要妈妈露笑脸》学生跟着音乐拍手齐唱。）。

6、在音乐声中说结束语：愿你们的爸爸、妈妈笑口常开，愿你们的爸爸、妈妈笑容常在，愿同学们孝心永存。

7、队会结束仪式，呼号，退旗。

四、活动的巩固与延伸。

每周公布学生为父母做的一件事，老师予以点评。

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇十八

通过亲子游锝活动方式，为孩子们六年的小学生或留下值得回忆的精彩片断；通过春游活动满足孩子们放松和接触大自然的需求；在活动中，扩展孩子们的交往范围，增强交往能力，培养团队意识和环保意识；学习独立处理自己外出活动的相关事宜。

乐渝北郊植物园。

联系公交公司的客车。

早上9：00点准时在市体育中心上车；下午4：00返回市体育中心结束活动。

·各班以一小组（10人）为单位组成“家庭”，参与活动的家长担任“爸爸和妈妈”，家长由各班“招聘”。全年级预计约42个“家庭”，“爸爸妈妈”84名。另：与川师大联系，招聘20名打学生志愿者参与活动。

·每个家庭设计家庭成员的统一标记，孩子们参与意见或制作。

·每个家庭准备户外午餐，共同制定菜单分头准备。要求：卫生、便于携带，应验搭配合理。每个家庭瑶准备午餐的“餐桌布”。孩子们要准备足够的饮用水，自己携带。

·每个家庭设计提供一个游戏活动的点子，3月17日由各班受气候觉家长组委会备选。

具体时间及活动安排：

·上午10：00到达目的地，根据先遣敦的部署，以家庭为单位开始活动。活动内容以选出的“活动点子”安排。

·中午12：00开始午餐。

·下午1：00家庭自娱活动。

·下午2：30集体集合准备乘车返回。

·下午3：00上车返回。

活动的安全规则和缓百规则由家庭自定，家庭成员自觉遵守。家长组委会负责督导检查。

活动守则另定。

活动经费预算：暂定20元/人。

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇十九

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇二十

六年的'小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感恩之情。让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。

大标题：“告别母校，放飞理想”

7月xx日上午。

架空层小舞台。

六年级任课老师、全体学生、部分学生家长、行政领导。

1、主持人：王印宁丹。

2、音响调试：xx_摄影摄像：xx_。

3、制作毕业感恩板-----xx_。

4、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题-----xx_。

5、各班上报演出节目，主持词串接-----xx_。

6、准备音乐《感恩的心》、《我的未来不是梦》、《毕业歌》、《明天会更好》等。

(活动前循环播放《毕业歌》等音乐)。

1、校长寄语，典礼开始。

2、各班节目演出。

3、老师寄语。

4、学生代表发言。

5、学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼，全体学生合唱《感恩的心》。

7、主持人宣布毕业典礼结束。

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇二十一

队员人数：55人。

队会题目：文明礼仪伴我行。

班主任：邢云存。

通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范，能在就餐、交谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。

1、中队长召开中小队会议商议队会方案，然后根据活动主题收集资料。

2、布置中队长组织各小队队员排练有关文明规范方面的节目。

3、收集礼仪道德方面的内容。

以学生通过《守则》和《规范》之后的感悟为主线穿插故事、诗歌、快板。

故事、诗歌、快板等。

1、各小队整队报告人数。

2、全体立正，出旗。

3、唱队歌。

4、活动内容：

甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

乙：现在我宣布：“六中队文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

（一）进行活动。

1、齐读诗歌。

甲：我们先来看一看黑板上的这首小诗吧，这可是我们全班同学智慧的结晶哦。

中国礼仪代代传。

孔融让梨敬父母。

黄香暖被教育人。

中国礼仪不能忘。

争做礼仪小标兵。

乙：咦？今天怎么大家都读得这么用心啊？

格言（略）。

乙：哦，现在我终于知道了，讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德，在我们的学习、工作中起着重要的作用。我们是21世纪的主人翁，是共产主义的接班人，中国礼仪当然不能忘。

3、诗朗诵《四季的脚步》。

乙：你瞧，文明礼仪伴着四季的脚步，悄悄地，悄悄地向我们走来了，它像春风、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋润着我们的心田。

甲：要做规范学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起才行啊！

乙、对呀，千万不能不拘小节，我行我素。下面请听三句半《文明礼仪》。

4、听故事。

甲：从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中，凡是有所成就的人，都是讲究文明礼貌的。不信？请听名人故事《诚信知礼》。大家掌声欢迎。

乙：听了这个故事，我特别感动。我下定决心，从现在起，要养成讲文明有礼貌的好习惯，争做文明小标兵。

5、我问你答。

甲：既然这样，那我要考考你们。请听题。

（1）按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？

爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的哥哥。

（2）文明礼貌日常用语主要有哪些？

（3）小学生在校园里应该遵守哪些常规？

（4）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？

乙：（1）在食堂用餐怎样才是文明的？

（2）要进老师办公室应该怎么办？

（3）中午在课间游戏应注意哪些？

（4）你向小明借铅笔时，应该怎么说？

乙：看来这些问题难不倒大家。接下来请大家来做个小法官，判断下面行为是否符合行为规范的要求，可要仔细听啰。

a、三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。

甲：听了刚才几位同学的发言，你们认为他们能做文明礼仪小标兵了。

吗？掌声祝贺他们。

乙：下面请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

6、学生谈收获。

甲：“文明礼仪伴我行”主题班会快结束了，你有什么收获呢？

乙：同学们，你们有什么收获呢？（随机抽取）。

甲：看来同学们都有各自的收获，下面，让我们听听辅导员的话。

（二）辅导员讲话。

这次主题队会活动，同学们个个都很努力，我们班的班级凝聚力大大增强了。而且，通过“文明礼仪伴我行”主题队会，同学们知道了文明礼仪在日常生活中很重要，它能增进人与人之间的相互沟通，相互了解和相互信任。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。

（三）结束班会。

主持人宣布：“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。

热门六年级家长会活动方案大全（22篇）篇二十二

队员人数：55人。

队会题目：文明礼仪伴我行。

班主任：邢云存。

一、活动目的要求：

通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范，能在就餐、交谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。

二、活动准备。

1、中队长召开中小队会议商议队会方案，然后根据活动主题收集资料。

2、布置中队长组织各小队队员排练有关文明规范方面的节目。

3、收集礼仪道德方面的内容。

三、活动形式。

以学生通过《守则》和《规范》之后的感悟为主线穿插故事、诗歌、快板。

四、活动内容。

故事、诗歌、快板等。

五：活动过程。

1、各小队整队报告人数。

2、全体立正，出旗。

3、唱队歌。

4、活动内容：

甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

乙：现在我宣布：“六中队文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

（一）进行活动。

1、齐读诗歌。

甲：我们先来看一看黑板上的这首小诗吧，这可是我们全班同学智慧的结晶哦。

中国礼仪代代传。

孔融让梨敬父母。

黄香暖被教育人。

中国礼仪不能忘。

争做礼仪小标兵。

乙：咦？今天怎么大家都读得这么用心啊？

格言（略）。

乙：哦，现在我终于知道了，讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德，在我们的学习、工作中起着重要的作用。我们是21世纪的主人翁，是共产主义的接班人，中国礼仪当然不能忘。

3、诗朗诵《四季的脚步》。

乙：你瞧，文明礼仪伴着四季的脚步，悄悄地，悄悄地向我们走来了，它像春风、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋润着我们的心田。

甲：要做规范学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起才行啊！

乙、对呀，千万不能不拘小节，我行我素。下面请听三句半《文明礼仪》。

4、听故事。

甲：从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中，凡是有所成就的人，都是讲究文明礼貌的。不信？请听名人故事《诚信知礼》。大家掌声欢迎。

乙：听了这个故事，我特别感动。我下定决心，从现在起，要养成讲文明有礼貌的好习惯，争做文明小标兵。

5、我问你答。

甲：既然这样，那我要考考你们。请听题。

（1）按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？

爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的哥哥。

（2）文明礼貌日常用语主要有哪些？

（3）小学生在校园里应该遵守哪些常规？

（4）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？

乙：（1）在食堂用餐怎样才是文明的？

（2）要进老师办公室应该怎么办？

（3）中午在课间游戏应注意哪些？

（4）你向小明借铅笔时，应该怎么说？

乙：看来这些问题难不倒大家。接下来请大家来做个小法官，判断下面行为是否符合行为规范的要求，可要仔细听啰。

a、三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。

甲：听了刚才几位同学的发言，你们认为他们能做文明礼仪小标兵了。

吗？掌声祝贺他们。

乙：下面请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

6、学生谈收获。

甲：“文明礼仪伴我行”主题班会快结束了，你有什么收获呢？乙：同学们，你们有什么收获呢？（随机抽取）。

甲：看来同学们都有各自的收获，下面，让我们听听辅导员的话。

（二）辅导员讲话。

这次主题队会活动，同学们个个都很努力，我们班的班级凝聚力大大增强了。而且，通过“文明礼仪伴我行”主题队会，同学们知道了文明礼仪在日常生活中很重要，它能增进人与人之间的相互沟通，相互了解和相互信任。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。

（三）结束班会。

主持人宣布：“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。