紫甘蓝实验作文500字 紫甘蓝实验作文三年级(四篇)

时间:2023-03-27 作者:储xy
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紫甘蓝实验作文500字 紫甘蓝实验作文三年级篇一

那天,我跟着妈妈去社区里参加活动,老师将这次活动需要做的火山模型都仔细讲解。材料也很快就到了每一个人的手里,按照老师说的,先把材料里的报纸拿出来,折成火山的形状,再用白色的黏土把火山的四个角粘紧。

我尝试着把报纸握住,团成一个圆,然后再依次展开四个角,企图折成一个火山的形状,折好后,我再拿出白色的黏土,一个劲的往报纸的几个角上面抹,可这黏土太紧,粘的我手上全都是,黏土都黏到我手上了,就是黏不到四个角。刚开始做就受挫,我有些心灰意冷,转头一看,还有位同学的手也被土黏住了,但他手一撮,黏土就掉了下来。我学着他的样子撮撮手,再按照老师说的做,火山的样子便初步做好了。

紧接着,我拿出更多的黏土往火山的身上抹去,大片大片的白色黏土覆盖了整张报纸,当报纸没有任何地方露出来后,我又用手指轻轻的将黏土均匀的抹开一座白色的火山就做好了。

不过,火山可不会是白色的,所以我们用软笔粘上棕色的颜料,涂满火山的外部,再在它的旁边撒一些草,空白的部分涂上蓝色的颜料,火山内壁用红色的颜料涂成岩浆,它的外观就像火山喷发一样,便大功告成了。

每次看到这座火山,我就会想起我亲身经历的这次活动。不起眼的一块黏土,经过富有创造力的改造和设计,便成为了一件有收藏价值和纪念意义的“艺术品”,这多么令人感到振奋呀!

紫甘蓝实验作文500字 紫甘蓝实验作文三年级篇二

紫甘蓝实验作文600字

今天,我兴致勃勃地来到班。刚进教室就看见桌上放着两半柠檬,白色的粉末和一杯紫色的液体。看到这些,我又陷入了无穷无尽的想象中,老师今天葫芦里卖的又是什么药?这些柠檬是给我们吃的吗?今天难道要做实验?这紫色的液体到底是什么……好奇心驱使我拿起这杯紫色的液体闻了闻,一股熟悉的味道,好像在哪里闻过,可就是想不起来了。这时,同学们也都围到了一起,议论纷纷着。

过了一会儿上课了,老师说:“今天,我们来做个实验,叫‘颜色的奥秘’。”同学们手舞足蹈地欢呼着,教室里瞬间热闹起来了。

实验开始了,老师小心翼翼地把三分之一的紫色液体倒入了另外一个杯子,为了让同学们看得更清楚,请了一位同学帮忙把杯子举着,老师拿出一半柠檬,慢慢地往里面挤了几滴柠檬汁,有几位同学生怕错过了奇迹,挤到了最前面。“哇!”同学们纷纷叫了起来,原来,加了柠檬汁的紫色液体,从底部慢慢变成了红色。老师轻轻摇了几下,紫色液体全部变成了红色,教室里顿时炸开了锅,有的说这是化学反应;有的惊叹道这太神奇了;有的和同学讨论着;还有的乞求老师告诉我们这是为什么!

第二次实验,老师和第一次一样,倒了一点紫色液体,只不过放进去的是白色粉末,这时,那紫色液体逐渐变成了蓝色。

这时,老师告诉我们那白色粉末是小苏打,紫色液体是紫甘蓝汁。老师还告诉了我们,紫甘蓝中有一种紫色物质,碰到酸性物质就会变红;碰到碱性物质就会变蓝。

通过这次实验,我明白了,大自然是神奇的,大自然中的各种颜色也很神奇,还有很多奥秘等着我们去探索。

紫甘蓝实验作文500字 紫甘蓝实验作文三年级篇三

神奇的紫甘蓝溶液六年级作文

俗话说得好,科学是永无止境的。人们会不断发现,不断钻研,然后再不断得出结论。最后再让后人学习前人已经发现的实验,不断研究。这次我们在科学课上,老师就给我们做了一个这么有趣的实验

老师在前一个星期,就让我们准备紫包菜,然后做实验,具体老师也没告诉我们,所以让我们整整期待了一个星期

星期五,我们依旧排好队,有秩序的下了楼。到了实验室,一阵刺鼻的气味散发开来,让我们不由得遮住了口鼻,打开窗户才觉得好多了。这是老师夹着科学课本来到了教室,用实验棒敲了敲,很快就安静了下来。“咳,这次就只有一个同学带了紫包菜,但是其实只要几片就行了,但那个同学带了整整一个这次肯定用不完,但也别用太多,还要还给人家呢。好,下面开始实验,首先材料我要跟大家说清楚,一个塑料袋,3~4片紫包菜,还有一双手,就够了。材料员,上来那材料。”我快步走了上去,因为我是材料员,我不解,为什么要一双手呢?答案很快就揭晓了。原来老师交给我们的任务就是用手,把几片紫包菜锤碎,也就是破坏,这个我们最喜欢了,很快就进入了状态。我身先士卒,拿起双手,对着紫包菜一阵乱捶,“砰砰砰”好几声响声在我们教室里响起来,让清洁的阿姨都来看我们干什么。很快我们的几片包菜就成了一包碎菜,我们把打出来的汁倒到了试杯里,慢慢半杯,250ml多么可怕的战斗力啊,令人胆战心惊,几片锤出来慢慢半杯。可以看别人的杯子,我吓呆了,大半杯,半杯随处可见,我突然觉得我们弱“爆”了。所以我决定对这些碎渣进行再一步的压榨“咚!咚!咚!”我想老师借来了锤子,咚咚咚的锤了起来,又压榨了小半杯。我们拿着我们的战利品对老师喊起来“老师,打完了。”“把桌子上收收,乱死了。”我们的桌子上全是碎渣,我们用抹布擦了半天,桌子都被我们搞紫了

最后老师对我们说了,这个叫紫甘蓝试液,主要用来试酸碱性的。比如白醋,加入紫甘蓝试液会变红,这就是酸性;又比如石灰水,会变成黄绿色,这就是碱性;还有一种是中性的,加入后汇编紫。这就是神奇之处,还可以利用酸碱性做出各种好玩的东西,十分有趣。

这次试验,又有趣,又学到了东西,太好了!

紫甘蓝实验作文500字 紫甘蓝实验作文三年级篇四

昨天晚饭后,妈妈说她可以让纸在水中开花,我半信半疑。妈妈叫我准备一把剪刀,一张白纸,一支笔,她端来一盆水。妈妈先让我在纸上画出花朵的形状,我画了一朵五瓣花,然后妈妈将花剪了下来,由我把花瓣一片片按顺序叠起来,这时五瓣花变成了一个花苞(bao)。妈妈对我说:“现在,你可以把花放到盆里了。”我小心翼翼地把手中的花放到了盆里。

我屏住呼吸,紧盯着水盆中的纸花苞,期待着奇迹发生。花苞先是忽忽悠(you)悠在水面上晃动,忽然响起轻微的丝丝声,然后叠在最上面的花瓣立了起来,像一个小姑娘伸出一只胳膊,抻(chen)懒腰呢。然后,她又把另一只胳膊也伸了起来,腰也挺直了,她完全睡醒了。这时候水盆中仿佛盛开了一朵白莲,洁白又娇艳。过了大约三分钟,五片花瓣一片一片全都贴在了水面上,像是小姑娘玩累了,又躺在水面上。我惊叹不己,问妈妈:“为什么纸花会开啊?”妈妈笑着说:“因为纸的成分是植物纤维,纤维就是毛细管,毛细管遇水膨胀,所以花旧绽放开了。”说着,妈妈又在纸上画了两朵花,一个个剪下来,折叠起来,起身又去端来一盆热水。

妈妈说:“看好了,又有奇迹要发生了――见证奇迹的时刻到了。”说着,她把两朵花同时放进两个盆里。不过七八秒的工夫,热水盆里的花苞全裂开了,又过十多秒就全展开贴在水上了。花儿盛开的过程很快就结束了,真的是“昙花一现”。而这时候冷水盆里的纸花苞却只张开两三个瓣。

我说:“妈妈,为什么热水盆里的花开得那么快啊?”

“因为热水水分子运动速度快,水进入植物纤维速度也快。不仅如此,如果我把纸换成薄纸和厚纸,花儿绽放的时间也不同呢。”妈妈说。

没想到这样一个小实验里还蕴含着这么多奥秒。我要好好学习,掌握更多的科学知识。

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