优秀作文能够体现作者的个性和思想深度，给人以启发和感受。接下来，我们一起来看看这些优秀作文片段，它们以文字的力量传递出了真实而深刻的思考和感悟。
2023年做家务做家务范文（15篇）篇一
从小十指不沾阳春水”的我。今天破例的进了一次厨房，想试着帮家里人分担家务。
今天我来洗碗！”吃完饭后，我兴致勃勃的说着。家人一脸吃惊，不敢相信。我会洗碗的，放心交给我吧。”我拍了拍自己的胸脯，信誓旦旦的说。
首先，我将餐桌上的碗碟放到水池里。然后再把剩菜用保鲜膜包好，冷却后再放入冰箱。然后我把抹布弄湿，拿着垃圾桶放到餐桌下，用抹布把桌上的菜饭抹到垃圾桶里。
然后，我看着水池里乱七八糟的一堆碗碟，油腻腻的。上面还粘着一粒粒米饭和菜叶子，真让人倒胃。我长吸了一口气，然后又慢慢吐出。我围上围裙，撸了撸袖子。心想：没洗过碗还没见过洗碗吗？我学着妈妈的样子，先将碗用水过滤一遍，原本沾满菜饭的碗，现在只剩下斑斑驳驳的油渍了。
接着我往盆里滴了几滴洗洁精，顿时，水变得更加透彻干净了。我用手在水中搅了搅，立刻形成了个小漩涡，盆里充满了许多可爱的小泡泡，我将它捧在手心，轻轻一吹，化成了一朵朵蒲公英，又化成了一个个迷你的降落伞，甚至还化成了一朵朵白云。
泡泡在水中你挤着我，我挨着你。我左手拿着碗，右手拿洗碗布洗了起来，沾上洗洁精的碗，变成了一条条想从手中溜走的鱼儿。我紧紧抓住碗，擦了里面又擦外面和底部。将碗宝宝”全身都抹上沐浴露”之后，放到一边。然后我拧开水龙头，用清水把沾满泡沫的碗碟一个个地冲洗干净，放到阳光下一照，晶莹剔透，再用干布将湿哒哒的'碗擦干，按照从大到小叠好。瞧，刚洗好的碗碟又白又亮，活像一个刚洗完澡的小宝宝似的。
最后，我把碗碟整整齐齐地放到橱柜里，再用抹布将水池四周擦干，就大功告成了。我捏了捏发酸的肩膀和疼痛的腰部，伸了一个大懒腰。妈妈微笑着走了过来，欣慰的拍了拍我的头说：孩子，你真是能干，第一次洗碗就洗的那么好。也懂事了很多，妈妈为你感到骄傲！”
我看着整洁的厨房和耳边响起的表扬。我的心里就像吃了蜜一样甜，有着说不出的成就感。
2023年做家务做家务范文（15篇）篇二
星期天早上，我看见妈妈正在做饭，我主动的跟妈妈说：“妈妈，我帮你摘菜。”妈妈说：“好吧，小心别划着手啊。”我就开始摘菜了，摘了好大一盆，手青了，妈妈心疼的对我说：“畅畅，别摘了。”我对妈妈说：“妈妈，我还可以摘很多呢！”妈妈夸我长大了，我心里甜滋滋的。
中午，妈妈正在扫地，我对妈妈说：“妈妈，我帮你扫吧。”妈妈答应了。我把屋里扫的干干净净的，妈妈心里觉的我很懂事。爸爸回来了，辅导我学习，我所有不会的题爸爸都给我讲了一遍，晚上我仍然帮妈妈干活，帮妈妈刷碗，端菜，睡觉的时候，妈妈对我帮她这件事情非常高兴！
我看到妈妈的微笑，觉得应该没事的时候，多帮妈妈做点家务，这样就可以每天都能看见妈妈的微笑了，我才知道，帮妈妈是这么的开心！
2023年做家务做家务范文（15篇）篇三
今天吃完晚饭，妈妈就匆匆出去办事了。家里剩下爸爸和我两个人。爸爸平时不爱，一吃完晚饭就看电视去了。我呢，急忙冲出家门，去玩了。桌上一塌糊涂，盘碗一片狼藉。
不一会儿，妈妈回来了，见桌上的垃圾无人问津，就大发雷霆。第一个就拿爸爸开涮，骂他懒，爸爸反驳道：“家务理所当然是女人做的，你一个人出去，把家务全推给我，你也想得出来？”爸爸妈妈你一言我一语，谁也不退让。我看这情景，心里非常着急，这一吵不知要吵到什么时候，可我光着急，也无济于事呀，必须要开动脑子，但是想了半天也没有什么好主意。看见爸爸妈妈为了谁而火冒三丈，心里真不是滋味，要是有一个人来收拾“残局”就好了。想到这儿，我灵光一闪，那个收拾“残局”的人可以是我呀！
于是，我二话没说，就行动起来。我先把碗筷放在水池里，把剩菜剩饭全部倒掉，用抹布把桌子上的污垢擦掉，就开始洗碗了。
我先放了一些洗洁精在上面，用手把四周涂上洗洁精，再一点一点把盘子的四周用力地擦洗。然后，再将其浸在水里，这样，脏的碗越来越少。最后，所有的盘子和碗都洗干净了，我把它们放在桌上。
此时此刻，爸爸妈妈的的“战争”还没有停止，他们丝毫没有意识到我已经把“残局”收拾好了。这时，我进去，劝他们别吵了，他们这才停了下来。出来一看，都不好意思了。家里顿时鸦雀无声。
通过这件事情，我认为，家务有时不是大人理所应当做的。其实我们有时也可以为爸妈分担一些家务，今天我就用自己的劳动化解了一场风波。
2023年做家务做家务范文（15篇）篇四
星期天，爸爸、妈妈都不在家。我看到家里又脏又乱的，就决定帮妈妈打扫卫生。
我急忙拿起笤帚扫地，我把脏东西扫起来之后，又用铁簸箕把它收起来。可是有一些碎纸片，怎么也扫不起来，我就小心翼翼的用手把它们一片一片的捡起来。然后我又拿来拖把，眼睛紧紧的盯住地面，仔仔细细得拖了一遍。看着打扫得干干净净的地面，我的心里比吃了蜜还要甜。
爸爸、妈妈回来了，看到我打扫得这么干净，就夸奖我说：“建宇真的长大了，知道帮助妈妈了。”
那天，我真高兴啊！因为我知道了妈妈平时的辛苦，我要做个孝顺父母的好孩子。
2023年做家务做家务范文（15篇）篇五
放寒假的第一天，也是我最美好的一天。今天又是一个晴朗的日子，在这么好的的日子里，我想帮妈妈干一件劳累的事，那边是：。
到了中午，我见大家都吃好了饭，便“采取行动”了。妈妈正要收碗时，我马上对她说：“妈妈，今天的家务让我来做吧。”妈妈见我这么有诚心的样子，便笑着答应了。
首先，我拿来一块抹布，把桌子上的骨头都擦进垃圾桶，然后用水把抹布洗干净，再把桌子又擦一遍，知道干净为止。擦好了桌子，我又拿起扫把把地也扫了干净。最后，我准备洗碗时，妈妈突然对我说：“你都干了这么多事了，还是让我来吧。”我笑着点了点头。
通过这次，让我懂得了：可真不容易呀！
2023年做家务做家务范文（15篇）篇六
暑假里，我在家里自己闲没有事情干，就想帮妈妈做一点家务，可是干什么呢？扫地？地上连一颗灰尘也没有；拖地？地板干净发光；洗碗？没有碗要来清洗。那我来干什么呢，对了！就帮妈妈熬一次饭吧！
昨天做是一次大米饭，今天做什么饭呢？那就来熬一次小米饭吧！先往里面倒入多少水呢，想不到还没有熬上饭，“拦路虎”就出来了。如果就这样随便倒水，水少了就稠了，水多了就稀了，怎么办？哦！我知道了，就倒入少量水吧，如果不成功，下一次就吸取教训了。水开了，把事先准备好一勺小米倒进去。
可是这时候，又有一个“拦路虎”跳了出来，需要开多大火候呢？开大了不行，开小了就太慢了。这个问题急得我团团转，不如先开大火，等快熟了时候，开小火候。哈哈！终于解决了！
经过漫长熬制，终于，喷香小米饭出锅了，哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。啊！闻起来就很香，我自己恨不得一口气把它喝完，全家人都说好喝，我觉得这是我喝过最好饭。
这次，我体会到了家长们艰辛，我以后会多帮家长。
2023年做家务做家务范文（15篇）篇七
说干就干。第一项任务是洗碗，我先往一个大锅里倒了些开水，然后又往里倒了点凉水，这样水就不会烫手了。然后把脏碗放进锅里去，再倒上一点洗洁精，用洗碗布把脏碗里里外外擦洗干净，最后再用凉水将碗冲洗干净，洗碗的任务就算大功告成了！
第二项任务就是扫地。我拿起扫把，扫了起来。不过看起来我不像在扫地，而是在撩地，地上的脏东西全都被我撩起来了，就象长了飞毛腿一样——到处乱跑。我想起妈妈平时扫地的样子，就学着轻轻地扫了起来，这下好多了，地上的脏东西就像被我的扫把施了定身法一样——只跟着我的扫把跑。当然，也有例外的，不过，它们逃不了几步，就被我的`扫把又抓了回来。
不一会儿，家里就被我打扫的一尘不染，看着被我打扫过的家，我的心里美滋滋的。
2023年做家务做家务范文（15篇）篇八
上个星期，妈妈的腰椎病又犯了，疼得直不起腰来。为了减轻妈妈的劳动负担，我主动承担起拖地板的家务活。
星期天中午，吃过午饭后，我拿起拖把准备将厨房间的地板拖一遍。因为刚做过午饭，所以厨房的地板比较脏。我非常认真，使劲地拖了起来，不一会儿，厨房的地面就拖好了。正当我准备离开时，突然在厨房冰箱的角落处发现了一个小黑点，这是一个容易被忽视的角落。可今天是我拖地，我可不会轻易放弃任何一个污点。我便用拖把使劲拖了起来，可是来来回回拖了好几遍，这个小黑点仍旧在那里，没有除掉。我心想：这可真是一个顽固的`污渍，但我也不会轻易认输，今天非要把你擦掉。
我涨红着脸瞪着小黑点，可那小黑点却好像在嘲笑我说：“嘿，擦不掉我吧，你真没用！”我回想起妈妈平时去除油渍污渍的方法，我灵机一动，拿出一块抹布，在上面喷了一点“威猛先生”，然后用手拿起抹布使劲地擦着小黑点，几个来回，我已经把小黑点擦得颜色淡了很多，我觉得它正可怜兮兮地对我说：“放过我吧。”我毫不犹豫继续擦了起来，不一会儿，小黑点消失了。我红红的脸上露出了胜利的笑容。
既能减轻父母的劳动负担又能增强我生活中解决问题的能力真是一举两得的好事。
2023年做家务做家务范文（15篇）篇九
一个人生活，但是仍然觉得有做不完的家务。
每周都要彻底打扫一次卫生，擦桌子、椅子、茶几、书柜、衣柜、门等所有要擦的东西，还不包括窗户。光是这需要擦拭的活儿就已经很累了，而且每次擦完之后还会发现不断有被忘记的地方。除此之外，厨房、卫生间也都是需要大力清洗的地方。擦完了，洗完了，就要拖地。这样的体力劳动每周都要上演一回。
日常生活之中，还要洗衣服，洗碗，洗茶杯，洗一切可洗之物。遇到换季、过节的'时候，还要换床单、床罩，清洗大量的需要换季的衣物。
我不是个爱的人，偏我又是一个特爱干净的人，所以虽不爱做，但必须得做。偶有同事、朋友来家，都会由衷夸赞，你的家真干净，真整齐。其实我倒不是在意别人的看法，我是真心觉得把家收拾得干干净净的，是一件特别舒服的事情。每到周末，最快乐的事情，就是坐在干净的屋子里，喝一杯清茶，上网或看书，真是人生一大乐事。
但也有好友批评我，太干净了就不舒服了，一个舒适的家就应该是有些凌乱的家。我却不以为然，我真的无法生活在一个乱七八糟的环境中。为此一好友拒绝来我家做客，她说，我知道我走了之后你肯定会又擦又洗的，想想就生气。我亦是一笑了之。
以前也曾经请过小时工来打扫，但是她们干活的时候我什么也不能做，只能傻呆呆地看电视，真是别扭。另外小时工打扫的总是有不尽如人意的地方，所以最后还是自己亲自来做了。
所以，我最大的理想是拥有一个会的智能机器人。
2023年做家务做家务范文（15篇）篇十
今天是周末，妈妈说，今天要做许多的家务活，比如：洗衣服，擦桌子、洗碗、扫地……我一听，那么多家务活呀，妈妈一个人肯定做不了吧！我对妈妈说：“妈妈，我来帮您做一些家务活吧！”妈妈抱着我亲亲，说儿子长大了。
说干就干，我先拿起了扫把，弓着腰，目不转睛的盯着地上的垃圾，我把垃圾扫在了一块儿，接着，我在卫生间拿起簸箕，把垃圾扫在了里面，然后，我把垃圾倒到了垃圾桶里面，这时我觉得已经把地面扫得一尘不染了，但是我还是又把每一个角落都扫检查了一遍，我竟然又发现了一个失踪已久的玩具，看来扫地也能发现新大陆呢！最后，我收起扫帚，簸箕把它们都放回原处。
接着我又拿起抹布，一开始，我先把抹布洗了一遍，然后，我又把抹布拧了拧，拧出了很多水，我把房屋的各各角落都擦了一遍。最后，我满头大汗，但是，我看着这干干净净的房屋，开心极了。
我这才知道，原来还是那么不容易呀！以后我要帮着妈妈多。
2023年做家务做家务范文（15篇）篇十一
知识与技能：让学生利用经验规律探索编制2的乘法口诀，掌握2的乘法口诀，会用2的乘法口诀解决一些简单的实际问题。
过程与方法：1、结合“摆碗筷”的具体情境，使学生运用以前学过的连加算出得数。
2、借助编制5的乘法口诀的经验，经历编制2的乘法口诀的过程。
情感、态度与价值观：培养学生合作学习和利用数学的意识，体验数学与日常生活密切关系。
〖学习重点〗让学生利用经验规律探索编制2的乘法口诀，掌握2的乘法口诀。
〖课前准备〗投影、图片、小棒、口算卡片。
〖学习方法〗自主探讨。
〖教学设计〗。
环节。
教师活动。
学生活动。
情
景
创
设
这节课，我们就通过“摆筷子”来学习2的乘法口诀。（板书课题：做家务）。
观察回答（生：帮着摆碗筷。）。
问
题
探
究
谈话：小明要摆几双筷子？我们一起来帮小明摆一摆。
摆一摆，数一数。
（2）学生自己动手摆。
（3）汇报：你摆了几双筷子？共几根？你是怎样数的？
（4）比一比看谁数得又对又快！
先让每个学生看着摆的小棒与同桌互相说，然后全班闭着眼睛说，个别说。
填一填。（同学们摆的很好，能不能一边摆一边填上第14页的表格？）。
（1）观察思考。这个表格表示什么意思？
（2）试一试。独立把书上的表格填完整。
（3）交流订正。“你填的数是几？为什么填这个数？说说你的算法。”
4.试一试。
（1）根据表格写乘法算式。
1双筷子2根也就是几个2？（1个2），1个2是2，用乘法算式表示，你们会吗？
2双筷子呢？（2个2）。
2个2是4，乘法算式又是怎样的呢？
师：同学们很聪明，那你们能根据表格写出3双、4双、5双……9双所对应的乘法算式吗？（老师按顺序板书乘法算式）。
（2）根据乘法算式，编一编乘法口诀。
同学们，上节课我们已学了5的乘法口诀。想一想，5的乘法口诀是怎么编的呢？你们能根据这9个乘法算式编出对应的2的乘法口诀吗？（能）并整理2的乘法口诀。
（3）学生齐读乘法口诀，并仔细观察：“2的乘法口诀”有什么特点？
5.读一读、记一记。
(1)按顺序齐背。
(2)教师与学生、学生与学生对口令。
(3)教师指表格中任一组信息，学生说口诀。
学生独立用小棒摆一摆，边摆边说（两根两根跳着数：2，4，6，8，…，18根。）。
认真观察操作后同桌互说。
2、完成填表格。
先数一双2根，2双就是在一双的基础上加2根，即用2连加的方法。
试一试。
1×2=2。
2×2＝4。
3、独立列算式，小组交流汇报。
4、通过小组合作的方式，完成编制乘法口诀。
5、对口令游戏。
实
践
应
用
做练习，进行星际争霸大赛。
1.游戏（小蜜蜂采花蜜）。计算哪乘法时用二三得六这个口诀？二八十六呢？
看口诀写乘法算式。
（1）二九十八（2）五八四十。
______________________。
______________________。
2.对口令2×3，3×2，对口诀二三得六。
3、比一比，谁获胜了？（第3题）。
4、综合拓展题。（15页第4题）。
学生独立完成，然后反馈订正。要求学生说说是怎样想的。
2×3，3×2。
师生对口令，小组之间对口令。
独立做：
每人两只手，4人就有4个2只。（2*4=8）。
一只手有5个手指，8只手就有8个5。（5*8=40）。
课
堂
总
结
课堂总结：请小朋友谈谈本节课的学习收获。
几双筷子123456789。
几根筷子24。
1×2=2一二得二。
2×2=4二二得四。
2×3=6。
2×4=8。
2×5=10。
2×6=12。
2×7=14。
2×8=16。
2×9=18。
〖教学反思〗。
经过实际教学检验，成功方面有：
(3)通过多种形式的练习，激发了学生主动参与的积极性，巩固了新知，拓展了思维。
不足：学生在回答老师提出的问题时，语言表达能力欠佳，以后在这方面要加强培养。
体会：学生在进行小组合作、探索编乘法算式与口诀时，如果有些学生有困难，老师可以先让个别编得好的小组说说他们是怎么样编的，再让全体同学进行第二次合作探索，效果会更好。
2023年做家务做家务范文（15篇）篇十二
今天又是一个晴朗的日子，在这么好的的日子里，我想帮妈妈干一件事，那便就是：。
到了中午，我见大家都吃好了饭，便“采取行动”了。妈妈正要收碗时，我马上对她说：“妈妈，今天的家务让我来做吧。”妈妈见我这么有诚心的样子，便笑着答应了。
首先，我拿来一块抹布，把桌子上的骨头都擦进垃圾桶，然后用水把抹布洗干净，再把桌子又擦一遍，知道干净为止。擦好了桌子，我又拿起扫把把地也扫了干净。最后，我准备洗碗时，妈妈突然对我说：“你都干了这么多事了，还是让我来吧。”我笑着点了点头。
通过这次，让我懂得了：可真不容易呀！
2023年做家务做家务范文（15篇）篇十三
今天，我帮妈妈。
首先，我帮妈妈把虾壳剥干净，我和虾大战三百回合，终于把虾壳都ko了！虽然把手指‘英勇牺牲’了，但是，今晚我会让这些臭虾都从这个世界上永远消失！
然后我又帮妈妈洗菜。在我‘高超’的技术下，菜叶不是断了，就是烂了，总之没一片是好的，就连垃圾也掉进去了。奖励是有，一顿板子！我再也不洗菜了！
洗菜没成功，买面总行吧？我又接到了任务，那就是去买面。我立刻拿着五块钱，如脱缰野马，直奔下楼，穿过马路，直接‘杀’进面店（买面的地方），大叫：“老板娘，我要五包面！”老板娘立刻给了我五包面。这次还好，没有板子。
真是太开心了！
今天是我最难忘的一天，因为我体验到了妈妈的.辛苦，下面我就讲给你们听一听吧！
我一大早起床，就要给妈妈，妈妈说：“你就给我拖地吧！”我二话不说，立刻帮妈妈拖地。我首先把抹布洗湿，然后放在拖布上，就可以拖地了。我刚拖一小会儿，就已经腰酸背疼了，我这才体会到妈妈有多辛苦。妈妈说：“一定要坚持到底。”在妈妈的鼓励之下，我就不在乎这点辛苦了，我顾不上累，左拖右拖就，拖得满头大汗，一直从三点拖到五点，最后总算拖完了。我妈妈说：“你拖得可真干净啊！”我说：“妈妈，我终于理解您的辛苦和劳累啦！”
妈妈养育我们，还得收拾家务，已经很累了，还要操心我们的学习，就更累了，所以我们也要有体谅妈妈的心。
2023年做家务做家务范文（15篇）篇十四
现在的小朋友家庭都比较的富有，为了给孩子们节省学习的时间，家长从来都不让孩子做家务，育儿专家指出，让孩子浇浇花扫扫地，干点家务对于孩子们各个方面的发展都有帮助，以下就来详细的看下吧！
哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。中国民航大学幼儿园园长丁敏奉劝广大家长，千万不要忽视家务劳动，它对宝宝的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
不要忽视孩子生存技能的培养。
前不久，丁敏看到一项关于小学生做家务时间的调查，结果显示，美国孩子每天的家务劳动的时间为1.2小时，韩国孩子是0.7小时，英国和法国的孩子可以达到0.5-0.6小时，而中国孩子却不足0.2小时。为什么我们的孩子做家务的时间最少，这和家长的教育观念有关，家长们只注重孩子的智力开发，却忽视了孩子作为一个独立的人，对他的生存技能的培养。
家务劳动的四大好处。
二、促进孩子认知能力的提高。家务劳动往往整合了很多认知技能，有分类的能力、对数字的概念，还有颜色、形状等等。比如五六岁的孩子刷碗，刷盘子，刷完之后他要分类来放，同时他可以说出刷了三个盘子，四个碗，这又是一种数的概念。包括碗的颜色是什么，形状是圆形的，还是椭圆形的。
三、增加孩子独立生活的能力。家长总说孩子独立性差，其实是家长剥夺了孩子锻炼的机会。不管孩子多小，但他是一个独立的人，需要有独立生活的能力，力所能及的家务劳动对培养孩子独立生活的能力很重要。
四、培养孩子的责任感。在家庭中，家长应该有意识地让孩子感受到他也是家庭当中的一分子，有责任和义务为这个家做些什么，擦桌子，洗菜，扫地这些家务劳动是他的义务，而不是帮别人干活。要让孩子感到自己是有用处的，这样就会让他产生自豪感和责任心，随着年龄的增长和社会接触面的扩大，这种责任心和自豪感会不断地增长和扩大。哈佛大学学者曾经做过一项长达二十多年的跟踪性研究，得出一个惊人的结论：爱干家务和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15：1，犯罪率是1：10，离婚率和心理疾病率也有严重的差别。
很多家长认为，孩子这么小能做什么家务？丁敏认为，对于孩子做家务而言，并不是跟我们心中想的家务范围一样，更多的是指生活处理能力。比如说两到三岁的孩子，在家长的指导下，把垃圾扔进垃圾箱，这就是一个动作的发展，就是所谓的家务劳动。或者家长请求孩子帮忙拿一些东西；帮父母浇花，前提是父母给孩子提供适量的水；晚上睡觉前，整理自己的玩具，从哪儿拿的放回哪儿去。
三到四岁的孩子，可以整理报纸，餐前摆放餐具，洗自己的小毛巾，整理他的图书玩具等简单的家务劳动。
四到五岁的孩子，这个时候有自己的想法了，可以做一些较为固定的家务，比如家长在打扫房间时，可以让他擦桌椅，擦桌椅就是他的工作。餐前餐后要收拾整理餐具。收拾整理图书玩具并且要归类。
家长在培养孩子做家务劳动时，应该注意以下几点：一、给孩子分配的家务一定是孩子力所能及的；二、让孩子对家务劳动感兴趣。有一位家长，他用碎布给孩子做了一个很小的适合孩子用的墩布，孩子很感兴趣，家长擦地的时候，孩子也在擦；三、营造轻松的氛围。家长要成为爱劳动的榜样，比如做家务的时候放些音乐或自己哼着歌，孩子就会知道，做家务也会带来快乐。
给孩子传授相关技能。
家务劳动是需要技能的，家长可以给孩子做一下讲解示范，比如教孩子擦桌子，要先挽起袖子，别把衣服弄湿了，洗抹布不要把水洒得满地都是等等，教孩子刷碗，要放多少洗洁精，里外都要冲干净。
孩子好心办坏事时家长不要呵斥。
孩子有时会好心办坏事，家长一定不要嘲笑或呵斥孩子，要在表扬他优点的基础上，提出今后改进的要求。比如家长可以这样说，你今天地扫得很干净，就是角落给忘了。妈妈相信你明天肯定能把地扫得更干净。家长要及时肯定孩子的劳动成果，保护孩子的积极性，让孩子体验到被尊重的感觉。
幼儿教育小编总结：目前许多的家长们过于的追求市场上的一些早教方法，但是却忽略了生活之中最有效最朴实的教育方法，但愿看了以上的文章之后家长们都能够正确的认识到生活之中应该如何教育孩子！
2023年做家务做家务范文（15篇）篇十五
今天是休息日，难得一天的休息，可妈妈却给我布置了今天的作业，那就是。
所以今天我起来非常的早，就是想早点做完家务，早点可以出去玩。
首先，第一个家务活就是：拖地；拖地之前，我必须把地板都打扫干净，才能开始拖地，可我发现，好多垃圾呀！灰尘一大堆，害我扫了非常的久，才把灰尘和垃圾扫完。之后进行拖地，我先拖了妈妈的房间，在拖了哥哥的房间，最后是大厅，大概花了二十多分钟，第一项家务活总算完成了。
之后，第二个家务活就是：洗衣服；洗衣服对我来说就比较简单了，因为只要洗我自己的，而我洗自己的衣服也是最快了，几分钟就洗完了，干不干净，我就不知道了。
最后一项家务活，是我自己给自己布置的，那就是洗书包，因为我的书包已经好久没有洗了，脏得已经不成样了。洗了几遍，水还是那么的浑浊，说明书包很脏，很脏，洗了很久终于才洗完。
我的家务活，就这么愉快的完成了。