每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
明灯明灯篇一
亲爱的姚老师，您是我心中的明灯，为我照亮前方的路，让我的数学成绩总是名列前茅。
记得有一次，我试卷全部答完了，查也不查，便拿出草稿纸画画，导致这次数学考试考砸了，只有70分，班上考100分的有七八个，而我这个尖子生却考的这么差，真让您大失所望。当天晚上，您将我留了下来。放学了，同学们都背着书包回家了，教室里我以外空无一人。这时，您走了进来，坐在我的身边，抚摸着我的头，对我说：“芳雨，你怎么考的这么差，真枉费了我对你的一番苦心。”说着，让我拿出试卷，开始为我补课。我听着听着，一股暖流流遍了我的全身，我在心里暗下决心；以后，考完试一定要认真检查，不能在考试时间内画画。
这时，五[1]班的老师路过我们班，见您还在为我补课，便喊道：“姚老师，别再为一个学生补课了，改天再给他补也没事。”您坚决地摇了摇头，说道：“不了，还是今天补完吧，否则，他的成绩还会一落千丈的。”这时我才注意到；其它班的灯都熄灭了，只有我们班还灯火通明，我看了看表，不禁在心中叫道：“哇，7点了。”又过了半个多小时，您为我补完了课。
这时候，天黑得伸手不见五指，爸爸也来到学校，爸爸感激地对您说：“谢谢您，姚老师，又让您为孩子操心了。”您听了笑着说：“这是我的责任呀。芳雨，赶快和爸爸回家吧。以后要更加努力学习。”我听了，点了点头。借着灯光这才发现您脸色腊黄，嘴唇上已经有了血口子了。我想，老师您现在一定很疲倦。
我与爸爸走了，我又回头看看了您，见您又拿出书本来备课，顿时，眼泪一下子从我的眼睛里流了出来，老师，您为了我们太辛苦了。老师，您是我心中的明灯。
明灯明灯篇二
关爱，像疲倦时的一杯浓浓的、温情的咖啡；关爱，也像雪地里的一丝温暖的阳光；关爱，又像伤心时的一句轻声的安慰。关爱，无处不在。
在刚刚到山青的第一天，我们兴高采烈地跑到宿舍，选好小床。教官让我们给被子套被罩，天那！我最烦的就是套被罩，在家就套得一团糟！弄好被子被罩乱，弄好这里那面乱！怎么办？怎么办？真是叫天天写一件人们相互关爱500字。
不应，叫地地不灵呀！我看见刑夏钰干得不错，想请他帮忙，但以前我俩出现过小别扭，要是不理我，多没面子！可大家都自管自的忙着自己的事儿，谁还管我？完了！完了！我的眉头拧成一个疙瘩，天气热，又加上着急，汗珠从脸颊流了下来，急得脸红脖子粗，教官又快让站队了！
怎么办呢？
在这紧急关头，耳边出现了一句熟悉而又响亮的声音：“张钰海，我来也！”扭头一看，正是邢夏钰。“我……我不用你帮忙……”我羞愧极了，但邢夏钰却走了过来：“没事儿，咱俩是哥们儿，我帮你！”“噔噔噔”安信丞也从上铺跳了下来，李志平也来了。我不敢相信这是真的，朋友都纷纷来帮我！啊！一股暖流涌上心头，心里有说不出的感受！ 李志平说：“张钰海，我抓着头，你抓那头，千万别松手哦！”邢夏钰把拉链拉开，安信丞调皮的举着杯子说：“看我的超级无敌？泰山压顶？！”他把被子扔了过去。我又说：“进了！安信丞的球进了！”邢夏钰他们又把被子展开，分别让我和李志平抓住一头，接着把拉链拉死，抖了抖，又帮我叠被子。一个崭新的被子出现在我们眼前。我们不约而同的说：“嘿！这个被子真漂亮！”我们哈哈大笑起来。
我常常问自己关爱到底是什么，随着年龄的增长，我得到过不同的答案。但是通过这件事，我终于明白，关爱，就是生活中的点点滴滴。
所以，关爱，无处不在！
明灯明灯篇三
冬是清寒的。站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。一路有花的娇艳，有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。抬起头，天空蓝的清澈。风起时，有笑颜。雪花飘落日，有缤纷。
——题记
写到这我的眼前会浮现出我们医院太平间那些逝者家属每次把逝者放入冰柜，都会点亮一盏长明灯，那盏长明灯是用松香点燃的，也许是希望死者在去阴间的路途不害怕，还是别的原因。反正每次夜晚我值班，只要有逝者，我都会隐隐约约看见太平间一直有种灯光，总那么一明一闪的，就如有人走在荒野中迷了路突然前面有了光亮，让你为之一震有种温暖一样。
想着长明灯，我突然想起最近医院太平间发生的故事……
每个季节都有残缺，就如月有阴晴圆缺，人有悲欢离合一样。
我听了她的话，吓得我是急忙锁上房门，透着窗户向太平间方向望去。外面雪下得很大，厚厚的一层，把深陷在医院后面的太平间深深地埋在里面，看不出有什么动静。
我使劲拽着小刘说：“走吧，我都不怕你还怕什么？”
说完，硬拽着她的手就朝着太平间方向走去。
我俩紧紧拉着手走在去太平间的路上，奇怪的是去太平间的路上竟然有一行深浅不一的脚印，这傍晚下这么大的雪，谁会大半夜的去太平间呢？我迟疑着突然有些害怕，我心里打着退堂鼓，脚步也随之慢了下来。
也是啊，既然都到了，看看就看看呗。我给自己打着气和小刘来到太平间门口。
小刘小声对我说：“看见了吗，叶子，鬼火！”
丁大爷看了看我和小刘给我们讲起了一个很心碎的故事。
人生有情，总会被那些点滴的平凡莫名地感动着。
太平间的幽灵的谜终于解开了，我和小刘由此对丁大爷有了几分敬意。再轮到我值班我有时会随着丁大爷去太平间去为那些停放在太平间的死者，续上一盏长明灯。时间久了对太平房以前的恐惧也变得有些亲切了。
又是一个夜班，医院的太平间又有一位奶奶送了进来。听丁大爷说：她家的家属亲戚够多的，一整白天她家就没消停，花圈被褥就烧了不少。本来医院太平间附近是严禁烧死者东西的，但不知为什么这个死者的家属明目张胆在医院太平间附近烧这些东西时，听小刘说貌似和医院领导打好了招呼，没有谁去阻拦，只有丁大爷去阻拦几次，但家属拿出一个纸条上面有不知是哪个领导盖的戳，丁大爷也没有办法。医院后院太平间浓烟滚滚，乌云密布般的过去了一天，医院住院处的患者谁都不敢打开窗户。
丁大爷全身重度烧伤抢救无效，他走了。
我顺着说话的声音向里望去，我看见了在停放丁大爷的冰柜前，有一个白发苍苍的老奶奶跪坐在丁大爷的冰柜前，手里正点燃着一个长明灯，那灯光在阴暗的太平间一闪一闪的显得格外明亮，顿时让我和小刘感到身上一热。那不正是走失了很久的丁奶奶吗！
明灯明灯篇四
云起云飞的日子，你驱散点点微寒，用一缕缕的光穿透黑暗，引着我一步步走向光明，嗅到生命的芬芳。
你是平仄的韵律，是穿透历史封烟的慷慨激昂。我就徜徉在你知识的海滩，获得智慧和勇气，拥抱乐观与豁达。
在小学时成绩一向优异的我，刚踏入初中的大门就遭受了巨大的打击。成绩不理想，心情自然十分苦恼。这一切都被妈妈看在眼里。这天，她在我桌上放了一本书，翻开书的扉页，我的目光就被拉直了。书中写的是一个残疾男孩克服自身不足，学有所成的故事。读罢，我突然醒悟，人生总会经历很多的历练，而这次失利，只是我生命航船刚刚启航时遇到的一个小小的风浪，我只有勇敢的站起来，才能有力量去迎接以后的风雨。
是书，在我迷茫时，驱散了我心中的阴霾，让我看清了脚下的路，也看到了更遥远的未来。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”是的，书是亲人，是伙伴，它对我说的每句话都是最真诚的，最动人的。
我是个性格开朗、率真的女孩，在班级的工作中，因为认真投入，惹恼了一些同学，其中就有我的好友小娜。这让我又懊又难过。这时，一段话又像春雨一样飘入我的耳畔：“友情，是历尽岁月的洗涤后，不含有任何杂质的，最真诚的一种情感。”这让我想起了与小娜之间的种种过往，我不想失去这样一位好朋友，也不想辜负我们曾经走过的岁月，于是在一个周末，我将她约到我们常去的一片草地旁，当我俩牵着手嬉笑着离开时，阳光斜照在芳草地上，身后是属于我们的芬芳。
是书，让我走出了内心的狭隘，重新获得了友谊。
书就是一盏明灯，它将千百年来人类智慧的精华，汇成点点的光，来唤醒你，照亮你，让我们走出愚昧，走出迷茫，顺着它的引领，乘风破浪，扬帆远航。
明灯明灯篇五
也许你不曾发现，在自己心中暗藏着一盏永不熄灭的灯，它只在我们最困难时出现鼓励我们，帮我们渡过难关。
从小，我的体质就不是很好，甚至连和同学们坐车去春游，我都会为晕车而深感恐惧。自然在体育方面，我也是成绩平平，对跑步更是敬而远之。但这次的运动会上，老师偏偏下了死命令，除“重伤员”外，男生集体上阵，为班争光。听到这句话，我马上后悔自己没感冒发高烧，甚至脑中还闪过一个邪恶的念头——临阵脱逃。无奈师令难违，我只好咬牙报了一千米。
赛前老师又跑到我身边说：“跑不快没关系，只要冲过终点你就是胜者，我相信你能行。”终于，让人紧张的比赛时刻到来了，只见男同胞们一个个离弦之箭一般向前冲去，我也暗自加快步伐。刚刚跑完一圈，我就有点体力不支了，庆幸的是我和别人的差距还不是很大。
但是随着时间的一点点流逝和每一圈落下距离的积压，我的脚也渐渐沉重起来，步伐也不自觉地缓慢起来。抬头望去，我和第一名的差距也越来越大，自己的信心一点点散去。
还剩半圈，我的脚就像不听使唤了一般，我愈想加快，它愈是不肯抬起。望着那仅仅半圈的距离，我感到那仿佛是从天涯到海角的距离，我也想放弃比赛停下来休息，但身旁的加油声和老师的鼓励又在耳边响起。
我又想起老师对我说的话：坚持到底就是胜利，只要你努力过，你就会超越自我，成为强者。这短短的一翻话包含了老师的期望，我心中的那盏灯从内心深处放出了光芒。一股强大的力量让我放开跑步向前冲，五步、四步、三步、二步……最终我跨过了终点。虽然体力透支让我疲惫不堪，但我仍感到很开心。
让我永远珍藏心中的那盏灯，让它的光亮永远照着我走过人生的风风雨雨。
明灯明灯篇六
从幼儿园进入小学的校园，我从一名幼稚园的幼儿已经转变成一名光荣的小学生。进入小学的这扇大门，我什么也不懂，不懂的小学是一个什么样场所。
记得开学时，我怀着激动的心情在公布栏上找到了我的名字和班级一年级三班，妈妈带着我找到了班级教室。而当我在班级见到的第一位老师：班主任老师——王老师就是我健康成长的那盏启明灯。是她用妈妈般的爱心教会我很多面对挫折与困难的方法，而且我在王老师淳淳教导和帮助下在小学的第一学期光荣的加入了少先队员。
每当我犹豫、彷徨时，是您肯定的答案让我不再迷茫。每当我缺乏自信时，是您那声情并茂的上课方式和鼓励的语言让我提升了自信。当时我入学来到的这个班是相对较差的班，有些同学每天上课都是周而复始地在课堂上说话、扔纸条……想认真听老师讲课都很困难，我面对这样的一班同学。那时的我，真的很犹豫，而且缺乏自信。就在这时，是王老师您的细心观察，让我当起了小组长，并且教了我很多怎样当好一名小组长，在您的耐心教导下我找回了自信，对学习也更加感兴趣了。
经过您的一番苦心，我们的班级在年级里是成绩及表现最好的班级。老师是您那不断鼓励的话语、您那鼓励的眼神、您那妈妈般的慈爱给予了我力量。我一定会铭记您的教导，做一名优秀的小学生。
班主任老师——语文老师，我由衷地感谢您——我成长中的一盏启明灯。在未来的人生道路上，希望因有您的帮助和教导而创造出灿烂辉煌的明天！