人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学生六年级我的理想篇一
在一本书里看到，碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。梦想是奋发图强的动力，所以我们都要有梦想。
小时候，看到电视上的警察很神气，于是我想成为一名警察。可是后来看到电视里的警察会受伤死亡，于是我取消了做警察的想法。
上小学了，我看到电视上救死扶伤的“白衣天使”，我就想，这是一份多么神圣的工作啊，所以我又想成为一名救死扶伤的医生。可有一次我梦到我成为了一名医生。在给病人做手术时，由于大意，导致病人死亡。我被吓醒了，从此我当医生的念头也消失了。
到了三年级，看到老师那忙碌的身影。我萌生了一个念头：我要成为一名老师，报效祖国。
虽然老师每天要面对的只有三尺讲台，黑板，粉笔，和成堆的作业，但是我觉得，她们看到学生的进步时，会感到无比的欣慰，因为它们的付出得到了回报。
如果我当上了老师，我不会像别的老师那么冷漠。我会带着灿烂的微笑给学生们上每一节课，用吸引他们的讲课方式让它们在不知不觉中学到许多新知识，让每节课都变得多姿多彩。
这就是我的梦想，希望我的愿望能早日实现。
小学生六年级我的理想篇二
一个流浪他乡的人，盼望着在他乡遇见知己，把酒话桑麻；一困于茫茫风浪的行舟者，期盼着找到可以驻足的港口；一个失意的人，向往着充满快乐的日子。
说起理想这个词，我们并不陌生。当赵雷的《成都》火了之后，他的《理想》也火了，在里面我最喜欢的一句歌词是“理想你今年几岁，总在诱惑着那些年轻的朋友”。可见理想是具有诱惑力和吸引力，年轻的人们总是想着实现自己的理想，实现自己价值，大展宏图。我也有自己的理想，可是我现在的情况距离达成理想还有很大一段的距离，但是我却不觉得我实现不了我的理想，因为我还年轻，这一切都会实现，这要我肯努力，经得起折磨和曲折，终究会实现。
多芬是德国古典音乐大师，也是世界音乐大师。然而作为音乐家，他却双耳失聪，只能依靠着牙齿骨骼的感知去创作乐曲。即使在创作乐曲的过程中他被人嘲笑、讽刺，都没有动摇他追逐理想的心。
他说：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他对音乐梦想的热爱，不向命运低头的强大意志力，透过他振奋人心的乐曲直达人们的内心。罗曼·罗兰非常地钦佩他，曾这样评价贝多芬：“贝多芬并没有享受过欢乐，但是他把伟大的欢乐奉献给所有人。”一曲《欢乐颂》就是他用来反抗命运不公的有利武器。我想正是因为理想才能让贝多芬才能坚持下去，是他的理想牵引着他前行。
我们是年轻的一代，我们当志存高远，正如伏尼切说过的“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”正是因为有了理想，生活才变得有了目标，方向。理想就是我们的方向，确定了航行的目标，任何方向都是顺风。
小学生六年级我的理想篇三
我的理想是成为一名被称为“白衣天使”的医生。
我非常钦佩医生，因为他们帮助死者和治愈伤员。有时，为了救人，他们会站在手术台上十几个小时不休息。
每一次成功的手术后，病人的家人都会非常感激医生，加上拯救生命的自豪感，这将使人们感受到无尽的快乐。我想成为一名伟大的医生，成为家喻户晓的名字。我感觉像个明星。
我想大多数人会想去像北京和上海这样的大城市，我想去的地方是战争的前线，那里有很多人正在死去。我认为这是一个医生可以真正发挥他或她的水平的地方，在这里他或她可以用他或她的神奇技能和拯救死者和帮助伤员的'精神治愈那些真正需要我的人。只有当这样的医生是真正有意义和有价值的。我想去贫困山区，给那些缺少医疗保健和药品的村民带来先进的医疗设备。我希望农村的孩子们能像我一样健康快乐地成长。
在我看来，医生的职业是神圣的。我将尽最大努力成为一名医生和一名优秀的医生。
从现在开始，我将努力学习，为国家和人民做出贡献。
这是我的理想。我想成为一名真正的医生，帮助死者和伤者。
小学生六年级我的理想篇四
理想，乃对未来的期望。理想，若明灯，指引心中所向；若密钥，打开成功之门；若水滴，浇灌出人生之花；亦若织机，编织明媚未来。人生在世，自有理想。千人千想，各具不同。我，亦是有着埋藏在心底的理想，以及对于未来的期望。
犹记，年幼之时，酷爱读书，日日阅览书籍，却也不知疲倦。日复一日，醉心于各个作者笔下奇妙如斯的世界。黑纸白字，编织出一个一个美丽的世界，一个一个丰满的人物。常常因阅读而废寝忘食，一看，便是几个小时流逝。阅至书中人物不同境遇时，我总会与其一同悲欢。那时，我便不禁诧异。仅仅是一个个文字，何能散发如此神秘的力量，简简单单牵动心底情感。那，许是我第一次对文字产生了浓厚兴趣。
仍在懵懂时，便有小小的理想埋入心底。随着我渐渐成长，我对书之喜爱只增不减，涉猎的范围也愈加广泛。慢慢地，这个理想在我心里被浇灌，冒出嫩绿的新芽。
看到作者笔下一个个生动形象的人物之时，我想拥有我属于自己的“英雄”；看到作者笔下一处处青山绿水的美景时，我亦望描绘自己的.“世外桃源”；看到作者笔下一次次跌宕起伏，我又想起自己脑中的悲欢离合就这样，我有了属于自己的理想作家。
从那时起，我心中之所向，便是以笔来述一个个美丽的故事。我开始练习自己的写作水平。从每周的周记，到课外的写作；从生涩疏离，到优美熟练。在文中畅所欲言，在文中述尽所愿。提高了能力，也积累了经验。渐渐地，我开始探求更广阔的天空：打油诗，现代诗，散文，小说我在文字中慢慢成长。用最真挚的笔触，写下最美丽的故事，描绘心中最热切的所愿。洋洋洒洒写下故事，心中欢乐难言。看着自己的故事一个个开始结束；看着自己的心愿一点点发芽成长。
理想，不仅仅是一种愿望，希冀，更是激励你前进，成长的良药。心中有所想，才会努力拼搏，向理想靠近。无想即无拼搏，无努力。没有理想，便是碌碌无为，枯燥无味。我愿为理想而拼搏，为理想而奋发向上，突破自我。
执一杆笔，书人间事，作家，便是在我心里无比高尚的理想。注视自己笔尖下渐渐流淌文字，织成一个个动人的故事，便是无比自豪，无比感动。
纤手执素笔，轻动字迹落。白纸黑字间，悲欢离合中。自幼心底愿，一纸述人间。惟愿将来日，心愿终能现。愿我在将来的日子，能实现自己的理想，执一支素笔，述人间百态。
小学生六年级我的理想篇五
理想是人生道路上导航的灯塔，是人一生为之奋斗的目标。没有理想的人是没有任何生存价值的。同学们的理想各不相同：画家、警察、艺术家、发明家……而我的理想是成为一名作家。
我认为作家是不平凡的。他们呕心沥血创造出来的作品可以为人们带来快乐，可以教会人们深刻的道理，还能让误入歧途的人重新找回自我。作家是伟大的，是值得大家去尊敬的。
要说这个理想是从何而生，那还得从几年前说起。
我第一次听故事是在四岁那年。每天睡觉之前，我总要缠着妈妈给我讲几个故事。妈妈还告诉我，世界上还有好多我没听过的`故事，它们都是作家创造出来的。那一刻，一颗名叫理想的种子在我心底萌芽——我长大要当作家！
我希望自己成为一个深受大家喜爱的作家，但这并不是一件容易的事情。慢慢地，我长大了，但我的要当作家理想并没有因为时间的推移而慢慢淡去，反而愈发坚定了。我更是为此努力着。我看书时，总要在书上画出好词好句，遇到含义深刻的句子还会去琢磨作者的用意，实在不理解会去请教老师，不搞懂绝不罢休。看到不理解的词语，我会在第一时间翻找词典；遇到精彩的片段，我会背下来；看到新颖的写作手法，我也总要仿写上几句。经过几年的积累，我在写作方面也小有成就，老师常常夸奖我，有时还将我的作文当成范文在班上朗读。
人都是有虚荣心的，我也不例外。我因为老师的夸奖和自以为不错的写作水平，不由得骄傲起来。老师说网上有作文大赛，我满口答应，认为自己肯定能获奖。比赛当天，我在比赛结束后还沾沾自喜，信誓旦旦地说自己一定是名列前茅。然而，事实却总是残酷的。不久，比赛结果出来了，我非但没有获奖，反而排名十分靠后。这一次比赛使我被受打击。但这次的打击也让我认清了自己的实力，深深地感受到了“人外有人，天外有天”的道理。于是，我不再骄傲自满，而是下定决心要虚心好学，奋发向上。
我长大了，我有了理想，也要实现理想。我知道，要实现理想不是一朝一夕的事情，但如果一个人为了自己毕生的理想而坚持不懈地奋斗，那么，理想终究会实现。