范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
三年级我的一天篇一
今天早上妈妈带我去永和豆浆吃早饭，我觉得肉松包饭团很好吃，然后中午的时候，爸爸妈妈带我到饭店去吃饭，那里的饭不够好吃，没有苏州和杭州的.饭好吃，后来我吃饱了，爸爸把手机借给我完，玩到一半，我们就回家了，回家后，我继续把数学功课做完，数学功课做完，我把别的功课也做完了。
做完之后，我想看原版片的动画片，可是爸爸还在看他无聊的电视，所以我就看了电视里画神仙画的画，名字叫做tutu画，看到一半，爸爸叫我再去读一读语文，读一读英语，我读好了之后，然后等六点了，我就看了哈皮父子，哈皮父子看到一半又被老爸老妈抢走看新闻了，然后新闻没看多久，我们就吃饭了，吃好饭，我看了中文版的芭比和芭蕾舞蹈十二公主，我觉得很好看，他主要讲好人和坏人的内容，后来我看了一点，妈妈就让我去弹琴了，可是没弹几首曲子，睡觉时间就到了。
三年级我的一天篇二
快乐、悲伤、幽默、离奇、温馨、幸福，我的一天就是由这些拼接成的，一件事就是一个碎片，当它们串联在一起的时候，我那与众不同的一天就出现了。快乐幽默牵着手来啊！天亮了，迷糊中的我因为生病，身体仍有些疲惫不堪，“今天不知道情况怎么样呢？”我抱着疼痛的肚子躺在床上说着。时间催着我起来，不过，等我慢慢悠悠的起来后，我却请假了，主要是身体不舒服，唉，下午去吧！此时窗外的鸟鸣声让我清醒了好多，我跑到窗前，空调上有个鸟巢，鸟巢中坐着一只鸽子，它看到了我，不知道是好奇还是恐惧，它探头探脑地看我，我看到它的样子一声笑了出来，惊到了它，一下子飞走了，看着鸟巢快乐的感觉在心里油然而生，看来我要多了一个好朋友。悲伤冒出来一想到好朋友，我有些悲伤，想起来昨天的那些话：“昕玥，她总是说你坏话，你也知道的，为什么还对她那么好？她总是做一些让别人讨厌你的事；有人丢东西她总是第一个看向你……”对，这些我都知道，我也知道说这些是让我好受些，人总是要在逆境中成长。我想让自己开心，可悲伤偏偏不想离开。看看这个房子，有她、有我、有他，却没有你—妈妈！我不由的心酸，自从你走后，连空气都变得冷淡，我想你了妈妈，我想念咱们谈笑的时光；我想念你那温暖的`笑容；我甚至想念你的唠叨，想到这些，我不禁流下了晶莹的泪珠。幸福带着温馨的回忆来救我我又想到了妈妈激励我的话语，不能再哭，必须去学习了，我恢复了常态，想到妈妈回来时温馨的场面，又快乐又幸福。离奇带给我惊喜下午放学时，我问陈瑛可以到我家玩吗？她居然答应了，这让我十分惊喜，因为我家很少有同学来呢，这说为离奇一点也不夸张。我和陈瑛上网查资料，还玩了一会双人小游戏，我们都发自内心的笑了出来，可是时间不会因为你让快乐停驻而放慢脚步，陈瑛到点走了，可是我还沉浸在刚刚的回忆中很快乐很快乐。完美的一天啊，这一天很美，就这样结束了，我要努力了，让它更完美！
三年级我的一天篇三
阳光透过窗缝溜进房间，清脆的铃声依旧在响，可主人早已不在床上。我总会在早晨被定好的闹铃叫醒，坐在桌前，依着阳光捧起书本。
狭小的书桌摆满了各种习题，装不下我所渴望的无尽知识。阳光零零散散地落在书桌上，为整个房间叠加一层梦幻的美感。我正对着习题发愁，恰到好处的氛围却缓解了我不少的急躁，使我静下心来，将答案一笔一划地写在纸上。每一次静心的思考，每一个坚定的答案，都是少年为了光明未来而奋斗的象征。
将朝阳献给奋斗，将奋斗变成青春。猛地拉开窗帘，阳光已然不同于初升的柔和，将耳机音乐切换，状态瞬间投入于舞蹈。
“发力!加快!”舞步踩着鼓点，老师激昂的声音带动着我，力度自然也重了几分。学习过后的舞蹈总是格外令人喜爱，好似对自己的奖励。节奏板强的音乐让我沉迷于其中，兴奋地跟随节奏起舞，汗水酒在地上，又被脚步抹去。
音乐带动着心情，被节奏染上兴奋的颜色。太阳随人们一起下班了，商铺灯光与月亮一起点亮黑夜中的城市。
夜晚阅读总是会使人感到轻松，书页随指尖翻动，品味着一段又一段情节，思考着一个又一个故事。台灯照亮书页，一切都是静悄悄的，仿佛只有我一个人存在，存在于自己的世界，生活在自己的小盒子。
黑夜的寂静被书籍中和，留下轻松的心情。
合上书本，陷进床中，品味一天的变化。
在早晨努力着，在下午兴奋着，在夜晚轻松着。可能一切的一切都不算特别，但也是自我充实，充满活力的一天。
也是，向未来前进的一天。