当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童学校元旦活动方案设计篇一
一、活动目标：
1、共同感受节日气氛，体验亲子合作的乐趣。
2、提供家园交流的平台，培养亲子合作的能力，增进家庭之间情感的交流。
二、活动时间：20__年12月31日上午9：00—10：30
三、活动地点：本园操场
四、活动参加人员：全体教师、幼儿、家长
五、活动准备：
1、幼儿园班级的节日布置
2、场地布置游园项目的设定、材料准备
3、家长通知工作(8：30前来园)
六、人员工作安排：
七、亲子活动安排:
项目一、剥桔子
准备：桔子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，最先完成者为胜。
项目二 、贴鼻子
准备：小红花
玩法：家长蒙上眼睛，孩子坐在家长前面的小椅子上，家长把红花凭感觉贴在孩子的鼻子，速度最快的为胜。
项目三 、蹦圈圈
准备：呼啦圈
玩法：地上放两圈，孩子从一个圈里蹦到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，以此类推，先到终点者为胜。
项目四 、给妈妈找鞋
玩法;家长脱下一只鞋集中放在场地中间，孩子帮妈妈找鞋，最先找到并穿上的为胜。
项目五 、踩气球
准备：气球
玩法;幼儿四人一组，家长抱着孩子踩气球，在一定时间内踩爆气球数量最多的为胜。
八、比赛方法：
1.以年级为单位组织参赛。
2、每个项目选出一、二、三等奖。一等奖(10)。二等奖(20)。三等奖(40)
1.幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由领导教师担任。
2.参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。
3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。
九、注意事项：
1.全体教师人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。
2.教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。
3.后勤做好整体调配与组织工作。
4.各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。
5.要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。
儿童学校元旦活动方案设计篇二
教育目的.：让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青年形象。
教育要求：学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。
教育形式：主题班会
环境布置：中间留空地，让学生表演，桌椅一律排在两边，其中教室右手位的桌椅由观摩老师座，左手位是其他学生的座位。教室同时有宣传板报配合，表现班级学生面貌，抒写青春理想的内容。
教育过程：
甲：春夏秋冬，黑夜清晨;
乙：日月如梭，光阴似金;
丙：时间老人领着我们----
丁：又敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页;
乙：当小树又增加一个年轮;
丙：当春天又拥抱着大地;
丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
合：让我们共同迎接__年的到来!
(音乐：新年快乐)
丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。
(班长讲话)
丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;
丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望;
丙：感谢您，亲爱的老师，
丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
甲：人生的足迹一步步向前延伸;
乙：新年应是新的征程;
甲：问一问有没有虚度年华?
乙：问一问学会了多少本领?
(才艺展示)
丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念;
丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。
请班主任宣读获奖名单。
(班主任宣读获奖名单)
甲：一张张奖状很重很重;
乙：它包含对未来无穷的希望;
甲：一枚枚奖章很亮很亮，
乙：它有着我们金色的理想。
甲：同学们都有失败的经历，你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!(失败乃成功之母。)
乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢?请听三句半：我们都有两个家。
丙：当雅典奥运会创造中国经典，
丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔;
丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。
让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。
(二胡：茉莉花。)
甲：请听相声：最佳差生。
乙：冬天来了，春天还会远吗?请欣赏古筝独奏：雪山春晓。
丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。
(舞蹈：虹彩妹妹。)
丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。
(诗朗诵：绿树，我们的好朋友。)
甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。请听小合唱：每当我走过老师窗前。
丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放。
丁：请听快板：大家都来让一让。
丙：时间是老师，生活是答卷;
丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴;
丙：在新的一年里，让我们共同祝愿：
合：明天会更好。
甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;
乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声;
丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;
丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
甲：新年是新的乐章，
乙：用我们的行动，
丙：用我们的真诚，
丁：用我们的奉献---
合：迎接充满希望的__年!
甲、乙：__年新年联欢会到此结束， 祝老师们身体健康，阖家欢乐!
丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意!
教育效果：开的有声有色，同学们掌声不断，笑声不断，观摩老师也频频点头，微笑，应该说达到一定的要求，充分体现了学生们的健康积极的形象，也展示了他们的文艺才能，使班集体显得更显凝聚力。
儿童学校元旦活动方案设计篇三
值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的.元旦庆祝活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。
：喜迎新年，快乐成长。
（一）班级喜迎新年活动
1、活动时间：20xx年12月29日下午1：30
2、活动方式：各中队自行组织
3、活动地点：本班教室
4、活动内容
各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。
5、活动注意事项
（1）各中队自行布置好活动场所（活动主题体现在黑板上）
（2）活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
（3）活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。
（4）活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。
6、活动要求
（1）各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。
（2）活动结束后，请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上（为了效果，选手机横向拍的照片），并在每张图片下方配上简短的文字说明。
（3）活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。
（二）黑板报评比
1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长
2、评比时间：20xx年12月29日中午（板报照片于12月29日前发送）
儿童学校元旦活动方案设计篇四
时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的.蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。我校将举办20xx庆元旦文艺晚会。
二、活动对象
全校师生
三、活动地点
学校操场
四、活动流程
第一阶段:前期宣传工作（十一月底十二月初）
1.大队部利用张贴公布等 方式进行全校性宣传。
2.校广播站利用广播等方式进行宣传。
3.各班组织文艺委员下班宣传。
第二阶段:各年级初选（十二月中旬）
由各年级组长自行决定具体时间，以班级组织报名进行初选，并于12月16日将参演元旦晚会的名单上交校文艺队，不得迟交，如有超过表演比例则再进行删选。
第三阶段:校文艺队删选（十二月下旬）
12 月 22日由校文艺队统一组织元旦晚会前删选，挑选优秀的节目进行元旦晚会演出。
第四阶段:元旦晚会演出（12月28日上午9:00在校园操场）
具体事项：
（一）时间9:00—11:00
（二）流程
1.主持人窜说(9:00正式开幕）
2.主持人介绍到场领导老师及嘉宾
3.请学院领导致词并宣布元旦晚会正式开始
4.节目表演(9:30——11:00))
5.会场清理(表演完毕11:00之后)
第五阶段：（活动结束后）
以文字形式对本次活动进行回顾总结。
五、各年级表演节目名额
1.一年级3名
2.二年级 3名
3.三年级 3名
4.四年级3名
5.五年级 3名
6.文艺队 4名
注：各年级根据节目质量，可再多推1-2个节目进行演出前学校删选。
六、表演要求及注意事项：
1.此次活动以晚会表演的形式。
2.表演人员必须服从安排，如有问题可以向学校提出。
3.工作人员要认真对待自己手中的工作、热情的解决表演者提出的问题。
4.表演人员必须提前15分钟到达表演现场，否则取消其表演资格。
5.表演者着装及形体表演必须健康文明且有一定艺术功底。
6.表演人员的服装、碟片及其他道具等由学院统一租借。
七、组织机构：
主办单位：校大队部
承办单位：校文艺队
协办单位：全校各班
儿童学校元旦活动方案设计篇五
为庆祝20__年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20__年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
二、活动目的
1.让学生感受新年的欢乐气氛，通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
三、活动主题： 弘扬传统文化、yue享美好新年
四、活动时间：20__年12月29日下午1：30-3：00，上午第四节课布置教室，下午3：10分放学。
五、活动形式：
1.学校部分：校长新年致辞、各项荣誉表彰等
2.以班级为单位，举办联欢会。
六、活动内容：
一至六年级班主任组织学生在班级联欢。
七、具体要求：
1.请各班班主任于12月21日(周五)下班前，将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。
2.联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。
3.各班主任组织学生提前布置教室，确保活动有序进行。 在这里需要强调几点：
(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。 (2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 (3)活动期间严禁学生在操场内逗留。(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。(5)活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，当天清除教室装饰，黑板、玻璃、墙面应不留痕迹，确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中，禁止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色，不易过度装饰。(6)活动结束后，请各班班主任对学生进行假期安全教育，并在班主任手册上记录。
儿童学校元旦活动方案设计篇六
为进一步推进我校艺术程的实施和外艺术教育活动的开展，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的'审美情趣、良好的艺术修养，全面和谐地发展。借此新年临之际，营造良好的化艺术教育氛围，推进学校艺术教育的改革和发展，展示学校艺术教育和我校书法特色教育的成果。
祖国在我心中
全体学生
组长：
副组长：
评审成员：
宣传报道：
20xx年12月1日――20xx年12月22日。
1作品上交截止日期：12月20日。
绘画作品请上交至刘见华处，书法作品请上交至狄xx处。
212月21日――12月22日，评委评选作品。
1关于内容。
绘画的主题表现应能体现“祖国在我心中”的内容。书法的书写内容可以是“祖国在我心中”的内容或与之相关的题材。
2表现方式。
绘画类是手工、儿童画、国画、水粉、连环画等各种表现形式。书法类是硬笔或软笔，字体不限。
作品规格。
绘画类：大小为8开或4开。书法类：硬笔为16开，软笔不超过60×80。
4参赛作品数。
每班上交：绘画类幅、书法类幅。（三――五年级每班至少交1幅软笔。）
1作品将按年级进行分级评比，一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组。每组按照作品上交情况进行评比，一等奖占20%、二等奖占0%、三等奖占0%。
2设班级组织奖。
优秀作品将于元旦期间在校橱窗展出。