适合小学生的家长课堂 家长课堂心得(优秀9篇)

时间:2023-10-02 作者:翰墨适合小学生的家长课堂 家长课堂心得(优秀9篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

适合小学生的家长课堂篇一

千丝万缕的雨丝,好像水晶珠帘,从天上垂到地面,化成朵朵晶莹透亮的水花,在南街小学的校园盛开着,绽放着。教学楼在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的映衬下,更显得生机勃发。嗅着花卉的幽香,听着稚嫩的童音,漫步在雨中的南小,沐浴在知识的殿堂,接受文化的洗礼,神圣而妙不可言。

第一次以家长的身份走进课堂,和学生一起听课观课,写笔记做记录,和老师一起评课议课,说收获谈感想,我紧张而兴奋着。

很有幸听到张晓红老师的公开课,我完全被张老师满腹的才华钦服,被张老师精湛的教功折服,被张老师高尚的师德叹服。张老师即将退休却还依然奋斗在教育一线战斗在课改的前沿,为我们上了一节成功的示范引领课,我为儿子庆幸,能遇到张老师以及像张老师一样优秀敬业的好老师真是儿子的幸运和福气。

张老师的课别具一格,她自己归纳总结了一份数学综合测试题,把自己多年研究的丰硕成果和大家一起分享学习,运用翻转课堂教学新模式,科学有效的组织教学,充分发挥每个学生的主体参与性。听着孩子们手捧麦克风自信满满的答题解题,看着张老师把学生当做自己孩子耐心细致的指导讲解,我完全沉醉在课堂忘了时间。

是谁把幼苗辛勤培育,是谁把雨露撒遍大地,看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有老师的辛勤付出,哪一朵没有老师的殷殷期盼?无言地润育桃林,无私地培育英才,无悔地奉献教育,这便是老师的心。

适合小学生的家长课堂篇二

老师及家长们,大家好。我是常鑫昊的家长,通过上网课的这段时间里,了解了一些孩子对学习的态度,我孩子是一个大大咧咧,非常爱玩的孩子。在这特殊时期,马上就快到小升初的阶段了。不能去学校学习,作为家长我也很着急,与孩子沟通后,作了以下学习和生活的总结:

做一件事时,不要严格要求孩子,要做到严格要求自己,提高孩子的认知和格局,给孩子树立榜样。

每天什么时间做什么事,他都有自己的学习计划,他听课的时候,我也在找这节课的学习内容资料,听完课后,要求他第一时间完成老师布置的作业,把作业完成后,将练习册同步,写完后我也会参照正确答案检查,将错误的用红笔圈起来,改过来后还会做一些类似的题型。另外还给他买了一套题纲,每天都会做一张。

我每天都会抽出时间陪他做他喜欢做的事(斗地主)通过沟通和交流从中能发现孩子的优点和缺点,帮助孩子发挥优势、弥补不足。有错就要严肃批评,有进步就要表扬。

常鑫昊很幸运在学习成长重要的。期间遇到了他的班主任老师,这位有多年教育经验有责任心有爱心的好老师,我相信在他的带领下让我们这个温暖的大家庭里互相互爱、共同成长。

适合小学生的家长课堂篇三

为切实阻断疫情向校园蔓延的渠道,2022年春季开学时间二度延迟了。2月10日,屏东全校同步开展网络教学,对学校来讲是一次全新的尝试。全天候通过网络听课,对很多学生来说是一项艰难的考验,对于家长来说也是一个全新的命题。在共同抗疫的大环境下,不止我们,其它学校的家长,也面临着同样的.问题。

汹涌的疫情面前,温暖的屏东家长们居家不动,积极参与孩子们的空中课堂。不仅对老师们付出的辛勤劳动表示感恩,对空中课堂中出现的突发状况表示宽容,还以自己的方式给予老师最大的鼓励。有四位家长在朋友圈内发出长文,感动了屏东的老师们。

适合小学生的家长课堂篇四

当现代教育越来越注重学生的素质教育和综合能力养成时,博雅课堂这一新兴教育机构应运而生,旨在为学生提供精品教育平台和全面的培养体系。家长与教师的互动和合作成为博雅课堂教育的重要组成部分,本文将探讨家长如何在这一过程中提高自身素质。

第二段:对博雅课堂家长课的介绍

博雅课堂家长课是教师与家长合作的平台,旨在帮助家长更好地了解教育机构的理念和方法,并在教育过程中尽到更有效的角色。家长在参加家长课的过程中,不仅可以了解课程设置、规划和教学方法,还可以参与教师与家长互动探讨,分享经验和反哺学生。

第三段:家长需具备的素质

博雅课堂教育重视教师、家长和学生之间的合作与互动,鼓励家长积极参与到学生的学习过程中。同时,在这种合作中,家长应具备有关素质,如沟通能力、信任、耐心、理解和尊重。家长应该和孩子建立积极的沟通,聆听孩子的想法和意见,关注孩子的进步和成长,与孩子一同分享快乐和挑战,互相支持。

第四段:家长在博雅课堂教育中的角色

博雅课堂家长课是一次家庭教育的机会,家长有责任为孩子的教育和成长做出贡献,充分发挥家庭教育优势,与孩子一起探索世界。追求卓越的家长应该有更高追求和更严格的标准,与教师共同监督宝宝的成长,监控宝宝的学习状态和进度,不断提高家庭教育素质,和幼儿教育平台一起为孩子的未来做出贡献。

第五段:总结

家庭教育是孩子的第一课堂,家长在博雅课堂家长课的过程中应积极参与,了解教育机构的教育理念和方法,促进教师与家长之间的互相理解和支持,以及孩子潜能的挖掘和发展。与此同时,家长也应该在博雅课堂家长课中不断提高自身素质,并充分利用家长与教师之间的互动课程,为孩子的成长和未来奠定坚实基础。

适合小学生的家长课堂篇五

段落1:引言(150字)

作为家长,我们时刻关注着孩子的学习与成长,在孩子的教育过程中,我们家长扮演着重要的角色。近年来,越来越多的家长参加家长课堂,通过学习提升了自己的育儿知识和教育能力。在这篇文章中,我将分享我在参加家长课堂中所获得的心得体会,以期能够对其他家长提供一些有益的启示。

段落2:积极沟通培养相互理解(250字)

参加家长课堂让我意识到积极的沟通在家庭教育中的重要性。在课堂上,我们学习了与孩子进行有效沟通的方法,例如倾听、表达关怀和尊重孩子的意见。我尝试着将这些方法应用在家庭中,和孩子进行了更深入和有意义的对话。通过积极的沟通,我和孩子之间建立了更强的亲子关系,增进了相互之间的理解和信任,孩子也更愿意主动与我分享他的想法和感受。

段落3:培养全面发展的兴趣爱好(250字)

家长课堂还向我们介绍了培养孩子兴趣爱好的重要性。在课堂上,专业教师为我们展示了不同的兴趣培养方法和技巧,激发了我们对孩子潜在才能的关注。受到启发,我开始鼓励孩子参与各种活动,如音乐、绘画和体育等。通过这些活动,孩子得以全面发展,并逐渐找到了自己的兴趣所在。我发现,当孩子对一项特定的兴趣产生浓厚的兴趣时,他们变得更加自信和有动力,这对他们的未来发展非常重要。

段落4:建立良好的家庭教育规则(250字)

家庭教育规则对于孩子的成长非常重要,它们可以为孩子提供稳定的成长环境。在家长课堂上,我们学习了如何制定家庭教育规则以及如何引导孩子遵守这些规则。我开始和孩子们制定了一套公平、明确的规则,并通过日常的交流和监督确保规则的执行。我发现,当孩子们知道规则并且看到规则公平地执行时,他们更容易理解并按照规则行事。通过建立良好的家庭教育规则,我观察到孩子们变得更加自律和有纪律,他们的学习和行为也有了显著的改善。

段落5:持续学习成长(300字)

参加家长课堂不仅给我带来了很多有益的知识和经验,它还激发了我对育儿和家庭教育的持续学习热情。通过家长课堂,我了解到教育是一个持续的过程,我们需要与时俱进,并不断改进自己的方法和技巧。因此,我开始主动寻找相关的读物、参加教育研讨会以及参与与其他家长的交流。通过不断学习和成长,我相信我可以为孩子提供更好的教育和引导。

总结(100字)

参加家长课堂不仅拓宽了我的育儿视野,还提升了我的育儿能力。积极沟通、培养兴趣爱好、制定家庭教育规则和持续学习成长等都是我在家长课堂中学到的重要教训。我坚信,只有不断学习和改进,我们才能成为更好的家长,给孩子提供更好的教育。我鼓励其他家长也积极参加家长课堂,共同为孩子的未来努力奉献。

适合小学生的家长课堂篇六

博雅课堂是一个为孩子进行全人教育的机构,拥有着一套独特的课程体系和教学理念,能够帮助孩子们全面发展,进而成为优秀的人才。在这里,除了孩子们,家长也可以学到很多对孩子成长有益的知识。本人作为一名家长,参加了博雅课堂的家长培训,并在这里获得了许多心得体会。

第二段:了解孩子内心世界的重要性

作为家长,我们通常会以自己的标准来要求孩子,忽略了孩子本身的内心需求和特质,而博雅课堂的教育理念正是重视孩子内心世界的培养,并鼓励家长们去了解孩子的想法和需求。通过家长课堂的学习,我了解到了与孩子沟通和关注的重要性,以及如何通过学习孩子喜爱的事物来引导孩子学习。

第三段:学习如何引导孩子成为自己的主人

博雅课堂认为,一个优秀的教育从孩子自身出发,将孩子培养成为自己的主人。在家长课堂中,通过学习课程的帮助,我们可以更好地帮助孩子发展自己的兴趣爱好,探索自我,积极主动地参与学习,从而让孩子更好地适应社会和生活,也让孩子成为一个独立自主的人。

第四段:重视教育的长远规划

博雅课堂不仅善于发现孩子的潜力和特质,还能够制定长远规划,帮助孩子达成未来的目标。在家长课堂中,我学到了如何为孩子规划未来的学习和发展,包括如何选择和审视孩子的兴趣爱好,或者合适的教育机构和课程等,并通过家长教练的指导进行跟进和辅导,让孩子在未来的道路上更加逐渐清晰。

第五段:结语

总的来说,博雅课堂提供的家长课堂课程不仅帮助我了解与孩子沟通和关心的重要性,还学习如何引导孩子成为自己的主人,以及如何规划孩子未来的成长之路。博雅课堂以其独特的教育理念和课程体系为孩子们提供了更好的教育资源,家长在这里学习到了更多教育知识和技能,使我们更好的教育我们的孩子。

适合小学生的家长课堂篇七

昨天,家长学校迎来了第二次专家讲座——团中央知心姐姐巡讲团的马老师,为大家作了以《关注孩子心理健康成长》为主题的精彩演讲。

的确,孩子的心理健康已经成为目前我国基础教育面临的最严峻的问题。怎样让我们的孩子,在我们现在无法改变的应试教育中,找到一个最好的空隙,寻求属于自己快乐愉悦的一片天空呢?这个问题就对家庭教育提出了很高的要求。家,不再是只给孩子提供吃穿用的场所,而应该成为孩子心灵的港湾。在他们体验快乐和成功时,所有的成员与他们一起分享;在他们遇到挫折时,也有人帮助他们共同分担。这就要求做为家长的父母,不但要关注孩子的身体健康,更要关注孩子心理成长中遇到的各种问题。

其中我最关注的是对孩子的及时肯定,以及对他们的情感培养和理想教育。

每个人都需要周边的人也好、环境也好,给予自己不同程度的认可,否则就会陷入一种焦虑,一种不知所措,孩子也不会例外。在他们小小的心灵里,多么希望得到自己身边每个人的欣赏,又多么希望得到大家更多赞许的目光啊!因为来到这个世上之后,不管是第一次用奶声奶气的声音叫出“爸爸、妈妈”,还是用那双小小的脚丫迈出了人生的第一步时,家人都是那样的欣喜若狂,那时的他满心欢喜地认为自己就是所有人的至宝,他的降临人间就是家人最高兴、最幸福的事情。可是上学之后,甚至是入园时,有些孩子忽然间就成了大家的指责对象。不是说孩子坐不住了,就是说他不会跟小朋友交往了,再不然就是做事情磨磨蹭蹭了……总之一大堆的毛病都出现在他身上。试想一下,这时的他会怎么想?胆小的孩子会陷入茫然,不知所措;胆大些、比较外向的孩子也许会不以为然,更加任性地做着这些大人眼里的错事,也许开始与大人们抵抗,用自己的方法抗拒着大人们的指责。家长也就因此很恼火,甚至用更简单粗暴的方法修理这些“不听话”的孩子。可是,这样做的结果往往只能加剧孩子的抵触和逆反,我们是用自己的双手将孩子推到了我们的对立面。唯一能让孩子自愿走回我们身边的方法,只有及时的肯定和鼓励,别无他法。在这个也许会很漫长的过程中,温暖他的心,重新建立孩子对我们的信任和依赖。当然,肯定并不等同于一味的纵容和妥协。在原则性问题上,我们要坚持对孩子的教育和管理,不过,这教育和管教是要建立在爱他的基础上,这爱要让孩子体会到。在一些小事情上,却没必要大动干戈,随意责骂,即使他没做好,说一句“挺好的”、“进步很大”似乎也不是很难吧。孩子需要我们的肯定获得成功的体验,那样才能在他心里渐渐地积蓄正能量,才能向着我们希望的方向前进。

情感培养是每位家长必须要用心教给孩子的一种能力。不要认为他自然而然地什么都懂,想想教孩子学说话、学走路时的我们,那种对孩子的爱和耐心你现在还有么?所以有的教育专家说,用爱去教孩子本领,没有教不会的。现在孩子更加需要我们,告诉他学校是什么样的,社会是什么样的,要怎样对待老师和同学,要如何拥有自己的好朋友,朋友对自己的人生如何重要……这时候的我们,如果能够蹲下来,注视着孩子纯净的双眸,告诉他这所有问题的答案,他怎么会不听,又怎么会不喜欢你呢?孩子的情感淡薄,根源就是我们的教育太简单了,太不入人心了。孩子需要有人能听懂他们的心声,更需要有人能告诉他遇到问题该如何解决。如果您是一位用心与孩子相处的家长,您就一定会拥有一个身心健康的孩子。所谓的情商,就是指孩子情感发展的程度。我们对他的爱,就是培养他拥有爱心的前提;我们对他的尊重,就是他学会尊重别人的第一课;我们给他的所有情感体验,他都会如数奉献给社会。不要吝啬表达自己的情感,让孩子知道您的情感有多么丰富,他也就会有那样丰富的情感;让孩子了解情感带给人的温暖和美好,他才会更自如的表达和释放自己的情感。这需要培养,在每件小事中细心的培养。

关于梦想,这真的是我国教育中最欠缺的东西。孩子们从小都有属于自己最美好的梦想,可是随着我们的教育,这些梦会慢慢萎缩,甚至消失。因为孩子们渐渐发现,那些梦根本无法实现,甚至只是一种妄想时,他们也就不会再浪费时间去做梦了。失去梦想的孩子也会变得越来越冷漠,对社会、对朋友、对家人,甚至是对生活。不要打破孩子们美丽的梦,给他希望,更要给他向梦想进发的力量。压抑孩子美好天性的教育是残忍的教育。即使我们已经被生活折磨的不敢再作梦,即使我们自己对生活失去了热情,可是千万别让您的孩子还没有开始的生活也像您的一样暗淡无光。换个角度想,就算我们一事无成,就算我们梦想破灭,可是这个小生命的来临,不又是一个美丽的梦的开始么?去帮助孩子建立梦想,帮着他努力实现梦想,就是我们人生最美丽的梦。但切记,是帮助,不是代替他们做梦,更不是让他去完成您未尽的梦想。

塑造一个个鲜活、健康的心灵,是我们每个教育者(包括老师、家长,甚至社会)不容推卸的责任,孩子们快乐健康的成长,也是我们国家昌盛、社会稳定的基石,更是人类社会发展不可或缺的源泉。给孩子们一块绿地,一片蓝天,让他们快乐成长,自由飞翔吧!

适合小学生的家长课堂篇八

在当今的高竞争社会中,教育已经成为社会关注的焦点。不仅是学生,家长也开始越来越重视子女的教育问题。为了让孩子能够在这个复杂的社会中脱颖而出,很多家长选择了博雅课堂这一独特的教育方式。在这里,家长不仅能够孩子接受全面的教育,同时也能够从中获得很多有益的心得体会。

第二段:博雅课堂的优势

博雅课堂是一种全面博雅教育的教育方式,涵盖了多个方面的教育内容。与传统教育方式不同的是,博雅课堂的教育注重培养孩子的综合素质,较少注重考试分数。同时,博雅课堂的教育资源和老师的专业性也得到了保证。这些都为孩子的综合素质培养奠定了坚实的基础。

第三段:家长在博雅课堂中的重要作用

虽然博雅课堂的教育方式可能与传统教育方式存在不同,但家长在其中的作用却更加重要。家长不仅是孩子的依托和支持,更是孩子成长过程中最重要的陪伴和指引。在博雅课堂的教育中,家长除了给予孩子日常生活上的关心和支持外,还能够在课程的选择上给予孩子更多的帮助和意见。家长的参与和关心,不仅能够让孩子的成长更有方向,也能够提高自身的教育水平。

第四段:家长在博雅课堂中的体会

家长们在博雅课堂中积极参与,也收获了很多有趣而有意义的体会。有些家长表示,在博雅课堂的教育中,孩子的自信心和独立能力得到了提升;有些家长则认为博雅课堂能够帮助孩子培养兴趣爱好、增强科学文化素养,有助于孩子更好地适应未来的社会环境。博雅课堂的教育方式让孩子更加自由地展现个性,也让家长看到了孩子更多的闪光点。

第五段:结尾

博雅课堂为孩子提供了一种全新的教育方式,更注重培养孩子的个性和综合素质,家长的参与和支持也更加重要。正如一句话所说:“爱孩子,就给他全面、细致、深入的关爱和帮助。”家长的参与和陪伴将助力孩子成长。希望越来越多的家长能够参与到博雅课堂的教育中,一起见证孩子的成长和发展。

适合小学生的家长课堂篇九

三月十四日 ,我们迎来了一位特殊的“老师”,她为我们讲述了中国的传统节日,通过这堂课的学习,真让我受益匪浅。

刚进班级,只见一位戴着眼镜的阿姨在班级内来回转,一会儿停下来看看我们的手抄报,一会儿停下业看看我们的奖状,突然我们开始收作业了,同学的文具盒掉了,她蹲下来帮他捡起来放回桌上,很快同学们对她不生疏跑前跑后,可亲热了。

天贶节,在这个节日里人们要吃炒面,用植物或者动物的油脂将小麦、糜子、青稞等面粉炒熟….这样吃时时用热水一冲搅拌就可以吃了,很香。同学们聚精会神的听着,一堂课也悄悄地结束了。

卷一步手向下压一下,压实了。拿掉竹卷后用小刀切大约厚度为1cm厚的圆柱形寿司就大工告成了,我们大家都品尝,也跟着学做,这节课热热闹闹的结束了大家都有点意由未尽感。快乐的时光总是短暂的,这两节课也圆满的划上了句号。

一节“特殊”的课,也让我们懂了很多,让我对传统节日 有了新的理解,我们也期待下一次的“家长进课堂”会越办越精彩。

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