最新大学生班级学期工作总结 大学生村官年度工作总结报告(模板5篇)

时间:2024-09-24 作者:念青松

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

大学生班级学期工作总结篇一

我镇基层组织建设工作在旗委组织部的正确领导下,按照全旗党建工作会议安排,以“执政能力建设”为主线,扎实开展了基层组织建设活动,按照“日常工作不放松,重点工作有创新,整体工作上台阶”的工作要求,扎实推进了20xx年上半年基层组织建设工作。下面就20xx年上半年工作总结如下:

1、落实党建工作目标,健全党建工作机制。年初,根据全旗农村党建工作目标责任的要求,结合我镇实际,制定下发了《*镇xx年基层组织建设工作要点》和《*镇xx年党建工作目标管理考评细则》,明确了工作目标,落实了工作责任。实行“三重一大”党委政府联系会议制度,强化对党建工作的领导,实行党建工作例会制度,党委委员包片制度,具体指导各支部的党建工作,及时召开专题会、党支部书记联席会,及时研究解决党建工作中遇到的问题。各支部严格遵守“三会一课”制度并实行党员联系群众、村民代表联系户代表制度。每季度召开一次党建工作例会,及时查找、分析、解决党建工作中的问题,强化督促检查工作机制,使党建工作真正落到实处。

二、切实加强了党委班子和村“两委”班子建设,落实了党委书记抓基层党建工作的责任制。

1、党委班子建设,按照上级要求,镇党委换届选举工作于4月末全部结束,共选出7名镇党委委员。新任班子在工作领域有新建树、新作为,秉公用权。树立正确的权力观,做到公心为本、公正为准,公开为重、公论为上。

2、村“两委”班子建设,支部换届情况。我镇有共有28个党支部,其中农村党支部16个,委员56名。全镇有16个村委员会,委员64名。16名村达当中党员有7名,占总数的44%;非党9名,占56%,在9名非党村达中入党积极分子8名,今年计划把8名非党村达纳入党组织。

3、党委书记抓基层党建工作责任制情况。20xx年镇基层党建工作上半年总结。对党建目标任务进一步细化、量化,并明确分管领导亲自抓落实。逐级明确职责,分解任务,严格奖惩,构筑了一个上下配套,团结协作的组织网络,形成上下联动,一级抓一级,一级促一级,层层抓落实的基层党建工作新格局。

三、“群众路线教育实践”活动开展情况及后进村整顿情况

1、认真开展“群众路线教育实践”活动。按照《关于开展新一轮公开承诺及践行承诺的通知》(办发[]3号)文件要求,高标准推进新一轮公开承诺,进一步激发跨越赶超、干事创业的热情。确保承诺的延续性。镇党委在4月份与各支部和党员集中组织开展20xx年以来公开承诺、践行承诺情况“回头看”工作,广泛征求民意,对去年的履诺践诺情况进行评议,全镇所有基层党组织和党员的目标承诺于4月底全部通过党务公开栏公示,基层党组织平均承诺事项3件,党员人均承诺事项2项。强调承诺的针对性。镇党委结合换届,将严肃换届纪律承诺作为承诺的主要内容,村级党组织紧密结合3年任期规划,就创建“五个好”党组织,带动农民创业、发展集体经济和维护农村稳定等作出承诺。

在建党93周年来临之际,我镇召开了庆祝中国共产党成立93周年大会,并按照创先争优活动方案要求,对近年来涌现出来的6个先进基层党组织、16名优秀共产党员和6名优秀党务工作者予以表彰。

2、以创建“五个好”党组织为目标,以领导班子建设为核心,以规范化建设为保证,综合治理,切实解决相对后进村存在的突出问题。成立了以党委书记任组长的后进村集中整顿提升工作领导小组,全面负责后进村集中整顿提升工作的组织实施,工作组进驻村后,开展深入调查研究,通过座谈讨论、走访调查等形式,广泛征求党员、干部、群众的意见建议,认真查找分析村级组织中存在的突出问题,全面掌握村情、把握民意,研究找准整顿提升工作的突破口,抓好村“两委”班子建设,增强村党支部的战斗力和凝聚力。宝日根村是我镇的后进党支部,镇党委安排副镇长帮助村开展整改提升工作。

四、认真实施了《村级党组织和党员规范化管理实施细则》,推进村级组织规范化管理

全面落实了《村级组织和党员规范化管理实施细则》,从村干部管理实现“一定三有”,村级事物民主决策“五步法”,发展党员工作“六步法”入手,建立和完善党领导下的民主决策“五步法”工作机制。建立了村民代表会议和村民大会的决策机制、村委员会的执行机制和村监督委员会的监督执行机制,从而实现村村民的民主管理、民主监督。6月中旬各包片领导工作组长到村认真宣讲《**县村及组织和党员规范化管理实施细则》。

今年来,继续按照《**县村活动室建设三年规划(xx年—xx年)》和《**县关于加强村活动室建设的实施方案》,加强了村活动场所建设、管理、使用工作。在全镇16个村中,11个村有村活动室,为了村活动室的使用达到规范标准,采取了以下管理措施:

1、建立了专人管理制度,对村活动室固定资产和电教设备设立专职人员管理制度,以防止物资被盗及非正常损耗问题发生。

2、建立了考核检查制度,把各村活动室建设情况、管理情况纳入各村年终目标考核的专项内容进行考核。

3、强力推进服务型党组织和服务型政府创建工作。全镇以建立便民服务中心,同时建设2个“七位一体”的公共服务中心,没有服务中心的村建立了便民服务代办点,切实为群众提供方便解决实事。

六、党组织书记结合开展创先争优活动进行双述双评情况

1、建立健全党建工作目标责任体系,推行镇党委书记、村党支部书记履行党建工作责任双向述职制度,进一步增强了村党支部书记的责任意识,促进党建工作责任制落实,基本形成了责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制。进一步加大村(社区)级班子及成员的考评力度。落实“三评二审一公开”考核办法,全面落实了基层党建责任制,全面落实“双述双评”,把测评结果纳入实绩考核体系中,把考评结果作为村两委班子成员工作实绩和绩效工资的主要依据。促进基层党建工作科学化、制度化和规范化,不断增强了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为全面推进各项工作又好又快发展与稳定提供了坚强的组织保证。

2、认真开展了民主评议党员工作,镇党委高度重视,专题召开会议进行研究,按照年初确定的民主评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤的要求,对全镇549名党员进行了民主评议,合格率达到95%以上。

3、于6月20——7月10日,镇“创先争优”活动工作领导小组成员及指导组成员深入到各村党支部开展党支部书记点评工作。到村后召开村党支部民主生活会议,村书记对全体党员、村民代表、民主理财小组成员进行了述职,全体与会人员对承诺兑现情况进行了测评。支部党员做了承诺,党支部书记进行了点评。村党支部委员以上人员7月11日镇里集中召开了“双述双评”会议,镇党委书记做了半年工作述职、各村党支部书记做了述职、镇党委书记对各支部书记进行了点评,并进行了群众满意度测评。

七、党员、干部、积极分子和村后备干部培训教育情况

1、镇党委认真抓好党员干部的经常性思想政治教育。健全党员干部学习培训制度,强化了对党员干部、后备干部和入党积极分子的培训,今年培训五期350人次。其中村书记、村达培训班2期,培训62人;举办党员干部培训班2次,培训240人次;后备干部培训班1期,参加48人。培训内容按照新时期党员干部教育培训工作的要求,坚持注重实际、实用、实效的原则,设置了科学的培训内容。

八、大学生村官的管理和服务工作开展情况

我镇共有大学生村官3名,其中:书记助理1名、村达助理2名,对于大学生村官的管理,镇党委政府结合实际,在大学生村官的管理上采取了七项工作制度,即:请销假制度、学习制度、汇报制度、考核评议制度、激励制度、安全制度。全面掌握大学生村官在镇、村工作期间的基本情况,督促指导大学生村官成长成才。促使大学生“村官”在基层成长成才,实现了“提升能力流得动,扎根基层蹲得住、服务群众干得好”的工作目标。

我镇xx年预备党员转正37名,今年10月份转正时间到期。今年准备发展新党员35名,现在各支部新发展党员正在酝酿当中。非党村达入党积极分子和积极分子的培训预定在7月中旬开展。

十、xx年度村级组织运转经费保障落实情况

xx年村级组织运转经费管理使用情况总体上比较好,村级组织运转财政补助资金都及时足额到位,“村财村用乡代管”制度全面实施,确保了村级组织的正常运转。

今年来,全镇党建工作在镇党委和党支部及社会各界的共同努力下,取得了一定的成绩,但也还存在一些不足。主要表现在党员教育管理,尤其是对外出党员的教育管理抓得不够,工作不到位,有些党员组织观念仍比较淡薄等。

在下半年的工作中,组织全镇党员认真学习贯彻“七一”重要讲话精神,从全面把握“伟大历程、伟大工程、伟大事业”“三条主线”入手,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,着力提高党的建科学化的水平。

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大学生班级学期工作总结篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

班级是学校为实现一定的教育的目的,将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。下面是小编给大家带来的班级工作总结报告,希望能帮助到大家!

一个学年的工作即将结束,在这一学年里,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。我们针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。现将班级安全工作总结如下:

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。

我们面对的是一群四五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。

我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展“我健康,我快乐”主题活动中,我们就引导幼儿了解一些安全常识,树立幼儿的安全意识,杜绝安全隐患。在开展“小问号”主题活动中,我们就引导幼儿了解电的用途、电与人们生活的关系,也通过一些事例引导幼儿学会安全使用电器的小常识等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

四、家园沟通,确保幼儿园外安全。

本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访、互联网交流等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。

五、存在的问题

1、我班的门是向里开的,一旦有火灾和室内紧急情况开门不方便,有一定危险,现不能马上解决。

2、各个班级的门锁较低,孩子来回出入容易碰伤额头,不太安全,是个隐患。

3、班级的桌椅因为较陈旧,钉子时不时冒出来,检查工作我们也能做到常检常查,但是对孩子来说是个不安全因素,我园已在近期陆续更换。

以上是我班对安全工作的自查情况,虽然我们反复核实、检查,总会有疏漏之处,敬请园领导对我们的安全工作做进一步指导。安全工作也是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长!

过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:

一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养合格人才。

为了配合学校少先队大队部和教导处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,积极参与‘安全教育’的系列活动、‘向老师致敬’的主题班会、‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动、‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’等主题队会。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养求知、上进、活泼、团结的班集体。

在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:

第一,大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信。

第二,在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面。

第三,培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。

三、积极抓好后进生的转化工作。

尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。

四、积极开展好文体活动,做好课间操,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

六、稍不如人意处

虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化后进生的过程中,但是效果仍不太明显,还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。我想在工作中要更加注意与年段和学校配合,借力使力。总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

一学年已经过去,我班在上级主管部门的关怀和指导下、在学校主管领导的不懈努力下,我班语文教学与学校密切配合,积极学习新课程理念,加大教学改革力度,开展了教法研讨、学法指导、铺开了一条教学、教研、教改一体化的路子,初步形成了我班语文教学课堂教学的探讨式、合作式、研究式新局面。

根据上级主管部门的安排意见,结合我校实际和本班学生的特点,本学年我班开展了下列工作:

加强了对新课程教学理念、教学思想、教学方法、教学模式的学习。上期开学初,在学校教导的倡导下,我班立即组织了交流研讨会。会上,全班同学就对语文学习的个人认识等方面做了详尽的汇报交流,班内其他同学认真听取、积极学习的基础上,相互间做了深入的研讨工作。本次讨论,主要就我班的教学问题,如何运用新教法进行课堂教学升级以及小学语文教学等问题做了一定的指导。

倡导全班同学,认真学习教材、课标。一年来语文教材的内容都不断调整,《课程标准》也进行了必要的修订。因此,对教材的深钻细研就显得尤为重要。本期我们组织全班同学对语文教材、《语文教学标准》进行了认真扎实地学习,每位同学根据自己的实际,不断学习先进经验,开展学习心得交流,达到了相互砌磋和共同提高的目的。

倡导学生逐渐向新课程提倡的新思想、新教法、新模式过渡。大力开展了课题研究,专题研讨等不同形式的教改活动。及时组织总结学习经验、学习心得,促使作文的撰写和发表。及时组织开展公开课、示范课的观摩和评比活动,尤其是开展了起始年级的新课程实验和研究工作。一年来,分别进行了一、二、四单元的公开课教学,通过充分准备,精心设计,大都运用了现代化教学媒体,撰写了质量较高的授课教案。

同时,在学校倡导下,本学期还专门举行了本班语文教学研讨、非基础科教学示范等活动,这些活动的开展,有力地推动了我班语文数学工作的向前发展,提高了我校语文课堂教学水平,为进一步提升质量创造了条件。

狠抓学风、教风的转变。半期来,我班多次召开了语文学习交流会,深入了解,不懈教育,真正将我班语文学学习的后进生抓在了手上,通过谈话、鼓励、正面批评教育等方法,配合科任教师的补习,切实扭转了这部分学生学习无所用心,粗、浮、懒、散、骄的不良习气,打破了墨守成规的教学格局,大多数学生能在自己的学习中尝试到甜头。同时,我自己能在自己的课堂上运用现代教学仪器、图片、教具、可演示课件等,增强了教学的直观性和艺术性。另外,还利用课余时间对一些差生进行知识补课和心理补课,这些工作的开展,使我班的差生面不断缩小,教学质量稳中有升。

通过一年来的工作,我班语文教学工作取得了一定的成绩,但也存在着不容忽视的问题。

一是对新课程教学思想、教学方法的学习不够,新的教学模式的运用还处于低级阶段,在理论与实际的结合上还存在着一定的问题,需要我进一步学习和研究。

二是对于较差学生的指导不够,致使这些学生在学习的过程中存在顾虑,找不到前进的路标,步子迈得不大。

三是对外界的新信息学习不够,不能彻底改变封闭式、传输式的教学方法,改的力度不大。

四是对中低年级教师的培训抓得不够,在业务学习、工作方法的指导上下的功夫不大,因而造成了上紧下松的局面。这些问题,有待于我在后半期中继续努力。

今后,我应继续抓好新课程理论的学习、研究和实践工作。应继续搞好班级教学工作。同时及时组织学生学习外来经验,改进教学方法,在新教学模式的推广和运用上要多引导、多鼓励。积极开展各种交流活动,汇总经验、形成模式,进一步带动我班学生步入学习入轨。

“时间像飞鸟,滴答、滴答向前跑……”一眨眼的功夫,朝夕相处的小朋友就要离开他们学习和生活三年的幼儿园了,作为老师,真的有点舍不得,但是孩子们长大了,需要飞向更广阔的天空,那我们只有真诚的祝福他们。现在把这一学期的工作总结如下:

一、教学工作:

4、通过开展环境教育,创建绿色幼儿园的活动,大大提高了师生、家长的环境保护意识,而且也大大提高了对创建绿色学校、开展绿色教育、培养绿色人才的重要性和必要性的认识。环境教育是一项长期而艰巨的任务。我们将认真总结前一阶段开展创建“绿色幼儿园”活动的做法,进一步提高广大教职工和孩子们的环保教育意识,不断总结经验,坚持不懈,并积极探索幼儿环保教育与幼儿园教育教学相整合的课程结构。提高环保教育质量与水平,为创建省的“绿色幼儿园”而努力!

二、家长工作:

本学期我们更加注重的家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的情绪变化和学习变化,并及时给予建议和意见,组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:“六一亲子游园活动“;”家长半日开放日“等。家长对班级工作支持度高,能积极参与这些活动。

本学期我们召开了一次家长会,密切地与家长联系。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

转眼间,20__年的工作即将接近尾声。一年的时间不知不觉地过去了,回过头来想想这一年感觉好快!看看身边的孩子懂事了好多,一个个跟老师的心贴得更近了,身边的家长也开始了解老师体贴老师,慢慢地愿意跟老师交心地攀谈了,我想这应该也算是一种收获吧,现作总结如下:

一、细心地做好保育工作。

只有孩子们天天来上幼儿园,我们的教育工作才能顺利地进行,一方面我们要保证孩子们在园的安全与健康,另一方面我们要努力做到让孩子喜欢上幼儿园。针对我班幼儿具体情况,我认真制定了安全工作目标和计划,并制定了具体的内容和措施。幼儿入园我们总是热情接待,细心听取家长的嘱托,耐心为家长解答,让家长走得放心,接时满意。幼儿进餐、入厕、午睡,我们也是特别关注,让孩子们做力所能及的事,培养其自主能力。同时,仔细观察孩子们的行为习惯,发现问题及时引导帮助,每天都有不同的小朋友担任值日生工作,每个孩子都有锻炼的机会。每次午睡我们都细心地给孩子们整理好被子,以免孩蹬被子而感冒。最近一段时间班上感冒咳嗽的孩子很多,我们会及时提醒他喝水以缓减咳嗽症状。总之一切活动都在我们三位老师默契的配合下有序地进行,确保幼儿在园安全健康地活动。

二、耐心教学,扎扎实实开展日常教学活动。

本学年我们三位老师有效地安排工作,协调配合,一方面是严格抓好班级常规管理,扎扎实实开展日常教学活动。另一方面结合班级实际情况开展主题活动,不断提高教学水平。

1.有计划有秩序地开展班级教养工作,在进行晨间活动、集体教学、游戏、进餐、午睡、户外活动等各项活动,利用每一个环节进行引导,尊重爱护幼儿,耐心做好教育工作。我们严格控制幼儿一日生活各环节活动时间和活动质量,孩子们在进餐、餐后活动,自由自选游戏等各个环节都能限度地发挥自主性,基本不需要教师的指挥,能在相互的配合中完成一系列工作。大一些的孩子会主动地照顾小一些的孩子,小一些的孩子也逐渐学会观察大孩子的行动来调整自己的行动,此外,孩子们在听到指令音乐后会自主行动,极好地发展了孩子的自我管理能力。

2.孩子们的蒙氏工作大部分时间是自由活动时间,同时这也是是我们关注的重点。每天我们要关注孩子在活动中的表现,当孩子在活动时遇到困难了,出现问题了,我们都要及时地给予指导和帮助。为了给孩子正确的指导,老师的示范是非常重要的,为了确保教学质量,我们做了大量的工作,对不同水平的幼儿进行不同的教育,尽量让幼儿发挥自己的长处。孩子们在自由活动时间逐渐形成良好的习惯,有序地摆放物品,轻声地与同伴对话,专注地做自己的活动。许多家长反映,孩子们在这学期里,表现出很多以前没有的能力和品质,有了很大的变化。

三、持之以恒,家园配合让家长放心满意。

在“以服务质量求生存”的时代要求下,我们两位老师做到热情为家长服务。有的孩子身体弱,我们主动与家长谈心,承担护理、喂药的工作,并给予该幼儿特殊的照顾。另外我们每天向幼儿介绍午餐的饭菜和睡眠情况并要求幼儿回家介绍给家长听,以此来解除家长的后顾之忧。

每学期一次的家长会,老师向家长介绍了每个孩子都这半学期来学到的新本领,每个孩子在幼儿园的表现和特点。在与家长交流的同时我们也体会到了家长们对自己孩子进步的欣慰和对我们工作的肯定。

总之,我们两位老师把班级管理工作落到实处,坚持发现问题及时商讨解决。保教结合,既做好卫生保健工作,又管理好班级财产,任何一位教师外出剩下的老师总能主动承担起她的工作。不论是孩子习惯的培养还是清洁卫生管理,不论是参加大型活动亦或是年级组的活动,我们三位老师都尽心尽力,使得保教质量不断提高。在以后的工作中,我们将继续学习,不断改进教育方法,提高教育效率,克服工作中存在的不足,为幼儿教育事业作出自己的贡献。

大学生班级学期工作总结篇三

1、积极的配合学校,系里和几位辅导员的工作,认真努力的对待自己的工作,极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求,加强对同学们的思想教育,培养同学们要有良好的道德品质。

2、加强班级管理制度,培养同学们团结,积极的参加各项有意活动,随着课时和知识复杂的加重,同学们开始对学习,自己的前途失去了信心,在这方面,我作为班长,及时向班主任,辅导员反映班里同学目前的学习情况。

3、每天的考勤也都认真的记录,对于迟到,旷课的同学及批评教育,及时反馈给班主任,做好安全宣传工作,因为安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到班里同学们的人身安全,和系里对同学们的关心,因此每天晚自习我总会强调,在宿舍不能用违规电器,注意用电安全,晚上夜不归宿等问题,就是为了让同学们提高对安全知识的了解。

4、学校升本是重中之重,我们班同学在升本期间积极配合学校和系里的要求,打扫卫生,以及参加各项活动,来增强同学们的体质,因此在本学期,我班的跳大绳比赛及各项活动中都取得了较好的成绩。

1、班风虽然大有改进,但离预期的目标还有一段的距离,班上的个别同学学习的积极性还不够,部分学生的集体意识不够强。

2、个别班干部的工作能力不强,没有起到一定的带头作用,组织能力有点弱,纪律性不强,没有团结向上的意识,虽然帮助与辅导,但仍需进一步培养,同学们的思想教育还不是很到位,学生的个人修养和素质还要在提高。

经过这一年的努力,我还要在今后的工作中克服缺点和不足,努力将工作做得更好。根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班级体为目标,努力学习,高质量完成每学期的工作计划,确保本班级工作的顺利开导,为本班的健康发展做到新的更大贡献,这一年的努力将为以后打下良好的基础。

大学生班级学期工作总结篇四

过去一年中,我们信息112班在团支部、班委会的领导下,在全班三十名同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下,望考察并批准。

在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个信息112班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

思想是旗帜,在思想建设方面我们主要有两种方式:一是专门召开思想工作会议,例如学习三个代表等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片,了解思想动态,及时做好同学们的思想工作,并随时向辅导员老师汇报情况,从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。同学们积极关心国家大事,并且积极主动要求入党。全班有二十二人递交了入党申请书,先后共四批十五人参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。两年里,我们班已经有两人被发展为中共预备党员。

在班风建设上,我们拟订了班训:“赞美集体,欣赏个人。立身谨慎,为学严肃。”在发扬集体主义精神的同时,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在过去的一年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物。比如在学校的数学竞赛上我们班一位同学获三等奖,物理竞赛上两人分获一、三等奖。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了几次集体郊游,让同学们在学习之余能够有更多的接触,增进大家的情谊。

在学风建设上,同学们在经历过初入大学的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动,在活动中,同学们积极性很高,反应也很热烈。比如,我们定期地组织一些宿舍篮球对抗赛,乒乓球友谊赛,有时还请外班的同学一起开展班级友谊赛,争取让所有的同学都能参加到班级活动中,这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

在过去的一年中,我们全班三十名同学同心协力,取得了以上各方面的成绩。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼。如果我们获得优秀班级这项殊荣,大家定会信心倍增,热情十足,向更新的目标迈进!

大学生班级学期工作总结篇五

回顾这半年来的工作,我在各位同事的支持与帮助下,按照公司和个人的年度计划,较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作,我对本职工作有了新的认识,而且个人工作能力也得到较大的提高。现将半年来的工作情况总结如下:

一、上半年工作总结:

(一)、知识管理

20xx年根据集团知识管理积分办法,结合公司实际,调整了公司原有的km推进考核评价方案,新的积分卡更加注重考核结果量化、过程导向化、知识创新化。通过近半年的施行,达到了较好的效果。

数据回顾:

(1)、20xx年集团知识管理考核积分卡(截止5月)

说明:截止5月,集团平均分为87分,90分以上的有25家;80分以上的有34家,最低分为57分;并列100分的有14家(包含集团职能部门),黄石公司集团并列第一,华南第一。去年同期排名43名。

(2)、20xx年集团知识管理考核——个人积分

说明:员工平均积分年累计为18.85分,排名前列。

(3)、20xx年集团知识管理考核——频道点击

1、培训覆盖面力求100%

20xx年,集团调整了考核要求,形成了以cko频道为核心的考核机制,重点关注各工厂的频道点击、员工积分,同时也调整了cko积分办法。对此,公司也作出了相应的调整,并在3月至5月对各部门进行相关培训。通过培训,使员工明白怎样可以提高积分、怎样推荐、怎样点评、怎样使用审批流程等。各部门通过培训,km推进氛围较好,员工自觉使用km工具并达到可喜成果。

2、组织成立项目小组

3月成立qc小组,主要围绕“如何提高km积分卡在集团的排名”展开项目攻关。4月召开项目启动会议,明确责任人及活动分工。每月回顾总结,遵循pdca原则达到预期目标。通过项目攻关,我们规范了推进要求,解决了每月存在的不同问题。

3、迎接集团km现场审计

3月底,集团企划总部刘曾、张宇童两位老师来我司现场查核知识管理推进工作,高度赞扬了我司的km推进工作,认为我司亮点很多,值得兄弟工厂借鉴,特别是流程规范、流程效率高。本次查核我司成绩为99分,为第一批查核单位。

4、参加知识管理年会,黄石公司大放光彩。

4月28日,青岛啤酒第二届知识管理精英论坛与qc成果发布会在上海松江隆重召开,姜宏副总裁等公司领导及来自各业务单位及各职能部门知识管理和qc工作者200余人共同参加了此次盛会。

在本次大会上,黄石公司集体或个人共荣获4项荣誉,着实给力。

(3)、个人荣获集团“最佳知识管理专员”荣誉称号。

本次年会上,集团高度评价我司的km推进工作,通过交流学习,其他兄弟工厂也纷纷表示赞同我司的考核思路和推进思路,对我们的工作给予了充分的肯定。

(二)、现场管理

数据回顾:

20xx年,通过与部门班组的沟通,发现很多员工对6s推进有抵触情绪,认为“面积越大,做得事情越多,错就越多,考核就越严重。”这种情况无形中打消了员工的积极性,特别是生产部门员工认为与优秀无缘,索性放弃。针对这种情况,20xx年公司调整考核思路,引导员工“有做必有果”,班组培训、班组自查、按时整改、完成会议决议等等要求纷纷纳入考核项目,改变以往只以检查结果作为考核依据的形式,让员工正真认识到“做得多、做得对就可以得分高”。

按照20xx年制定的推进思路,各部门积极开展部门或班组自查,周自查已经成为部门的习惯。各部门均形成以部门部长和部门6s推进员为核心的自查小组,按期查核一周内部门不合格事项并督办上周整改事项。各部门或班组6s推进氛围较好,例如综合部小车班成员主动开展季度现场管理回顾工作;生产部成品库较去年改观较大,现场面貌焕然一新;工程部制冷班、配电班、财务部收发中心等区域现场有条不紊,被评为“现场管理红旗班组”;班组会议学习现场管理推进技巧,回顾现场管理存在的问题。

3、“示范点”、“现场亮点”以点带面,提升员工积极性。

公司月度查核,部门主动上报,各部门纷纷打造部门班组现场亮点,例如包装部生产现场统一有序,标示规范的员工水杯、工程部锅炉班的小改小革、人力资源部物品定置管理等。班组示范点及亮点的宣传有利的推动了部门的管理工作,提升了员工的积极性。

4、引入“现场管理优秀部门流动红旗”及“现场管理部门警示旗(蓝旗)”管理策略,鞭策部门力争先进。

(三)、包装有效工时

数据回顾:

1、成立“包装有效工时”项目攻关小组,围绕课题进行项目攻关。3月成立“包装有效工时”qc项目小组,成员包含生产部、人力资源部及包装部成员。月度开展小组活动,按期回顾和总结月度推进工作,并解决存在问题。

2、包装部“有效工时”氛围较好,班组长学习有效公司的统计方法,有效工时数据评比落实到包装班组,班组成员每周可以查看有效工时数据。

3、有效工时管理工具指导生产,引导包装开班生产。按照生产部的生产计划,结合工时统计方法指导生产,包装部部门领导一致支持“开三班”生产。与20xx年同期比,产销量增长,生产人员减少,达到了“减员增效的”目的。

(四)、e-hr人事信息管理

e-hr人事信息管理为20xx年新增职责,通过半年的学习和实际操作基本掌握了相关要求和操作技巧。

1、员工自助查询。

2、积极学习新操作手册,月度erp维护正常,集团月度查核没有出现异常。

3、参加华南区域erp人事薪酬管理培训,考试成绩名列前茅,顺利取得结业证书。

二、上半年工作不足:

1、深入一线不够,基础工作缺少根基。对基层员工的需求情况了解少,不能及时掌握他们的相关情况。

2、管理缺乏魄力。主要体现在考勤管理上,工作滞后,致使迟到、早退现象时有发生。

3、对精细化的管理理念和工作方法缺少深刻的认识和理解。对集团推崇的较好的管理工具学习不透,研究不深,理解不全面。例如对集团包装有效工时的理解不深,导致hr绩效积分卡多次失分。

4、学习力还有待提升,关注面过窄,自己的学识、能力和阅历与其任职岗位都有一定的距离,不利于工作的正常开展。

5、现场管理检查力度不够,常规性问题经常出现,对一些不符合项的整改跟进滞后,部门间的沟通还有待于加强。

三、下半年工作计划:

1、知识管理

(1)、完善知识管理月度查核清单,梳理部门常规文档,建立km文档上传档案,按期查核文档上传的及时性。

(2)、总经理特殊门户的搭建。积极争取集团的资源,力争成为第一批试点单位,为公司高管定制专有的km门户。

(3)、进一步完善审批流程。

(4)、网上调查、时间管理模块的推进。

我们的目标:总结先进工厂的亮点,打造一流的知识管理团队,奋力跻身集团前12名。

2、现场管理

(1)、持续开展旺季综合检查。

(2)、部门6s专员培训学习,加强检查的能力。

(3)、编制办公室及部分生产班组现场管理示范图,要求部门管理人员比对图文规范现场。

3、有效工时管理

(1)、完善班组有效工时评比制度,充分激励班组员工。

(2)、规范员工考勤管理,跟踪数据统计,加强班组长对有效工时的深入理解。

4、e-hr人事信息管理

(1)、员工照片维护;

(2)、按照集团要求维护培训信息等特殊信息;

(3)、学习薪酬管理模块的操作。

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