随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应该怎么制定才合适呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
风险评估报告篇一
随着社会经济的不断发展，纸业作为生产和生活中不可或缺的重要行业之一，面临着诸多风险。为了更好地控制和管理这些风险，纸业企业普遍采用风险评估的方法来进行预防和防范。在过去的一段时间里，我有幸参与了我所在纸业企业的风险评估工作，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：风险评估的重要性
纸业作为一个经济产业，包含了生产、运输、销售等诸多环节，其中存在着不同的风险。通过风险评估，企业能够及时发现和预防这些风险，有效保障生产经营的稳定性和可持续发展。风险评估可以帮助企业识别和分析潜在的风险因素，为企业提供明确的决策依据，从而提高工作效率、降低风险损失。
第三段：风险评估的实施过程
风险评估是一个系统的工程，需要有科学的方法和规范的流程。在我们的企业中，风险评估的实施过程主要包括以下几个步骤：首先，收集相关数据和信息，包括企业的基本情况、生产工艺、设备状况等。其次，通过对已有的事故和安全事件数据的分析，确定可能存在的风险点和风险源。然后，评估各个风险点的发生概率和危害程度，并制定相应的风险控制措施。最后，将评估结果进行整理和汇总，形成风险评估报告，并向相关部门进行交流和分享。
第四段：风险评估的收获与挑战
通过参与纸业风险评估工作，我深刻体会到了这个过程所带来的收获与挑战。首先，风险评估使企业的管理更加科学化和规范化，提高了内部风险防范和应对能力。其次，风险评估过程中的数据分析和决策分析能力的培养，进一步提升了我的综合素质和能力水平。然而，风险评估也存在一些挑战。首先，风险评估的工作量较大，需要集合各个部门的力量和资源，协同工作。其次，评估结论的准确性和可靠性需要依赖于相关数据的准确性和完整性，因此数据的采集和整理工作变得尤为重要。
第五段：展望与建议
风险是企业发展的常态，纸业企业需要不断学习和创新，不断完善风险评估工作，以应对日趋复杂的市场环境和风险挑战。首先，加强对风险评估方法和技术的研究，引入先进的信息技术手段，提高评估工作的科学性和准确性。其次，加强企业内部风险管理和控制的培训，提高员工的风险意识和防范能力。最后，加强与行业协会和相关研究机构的合作，进行风险信息的共享和交流，促进行业的共同进步和发展。
结论：
纸业风险评估对于企业的发展和管理具有重要意义。通过风险评估，企业能够及时发现和预防潜在的风险，提高生产经营的稳定性和可持续发展能力。在实施风险评估的过程中，虽然面临着一些挑战，但通过持续学习和创新，企业可以进一步完善风险评估工作，提高自身的竞争力和抗风险能力。希望以后能有更多的企业重视风险评估，共同促进纸业行业的可持续发展。
风险评估报告篇二
为全面贯彻落实科学发展观，正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系，处理好我县经济发展和审计工作的关系，切实维护全县社会大局和谐稳定，为我县经济社会持续、健康发展保驾护航，根据县要求，特制定本实施方案。
一、指导思想和原则
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持主动维护稳定和“关口前移、重心下移、预防为主、标本兼治”的总体思路，对重大事项可能出现的稳定风险先期预知、先期评估、先期化解，努力从源头上预防和排解影响稳定的社会矛盾，确保地方社会稳定。社会风险评估采取坚持“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则。
二、范围和内容
本实施方案所指的重大事项，是我对涉及我县最广大人民群众利益审计项目等。
（一）风险评估范围。
凡涉及我市群众利益方面的重大审计项目。
（二）风险评估的内容
1、是否符合大多数群众的利益需求，是否对涉及群众的生产、生活带来较大的影响；
2、是否会引发大规模集体上访或其它群体的事件，化解的办法、措施是否切实可行；
3、除上述几方面外，开展工作中遇到的可能严重影响社会稳定的问题，也要进行风险评估。
三、风险评估的责任主体
社会稳定风险评估责任主体是制定重大事项的职能部门。我局各股室分别对各自工作职责范围内涉及的重大审计项目进行评估。
四、评估程序和步骤
（一）成立临时评估组织
根据县要求，结合我局的工作性质，决定成立临时评估小组，由各股室负责人组成评估小组并负责制定评估方案。
（二）开展民意调查
各股室应向社会广泛宣传审计，让群众全面了解审计相关内容，要多途径、多形式、多渠道广泛征求意见，特别要注重征求涉及直接利益群众的意见和要求。要及时收集、归纳、整理群众的意见、建议，真实完整地反映广大广大群众的意愿。
（三）进行分析论证
如遇有分歧，产生异议的重大审计项目，应及时组织召开听证会，邀请有关人员代表参加，与会人员进行认真深入讨论、协商沟通、分析评议和科学论证，会后形成明确的论证意见。
（四）评估结果处理
局临时评估小组对该项工作进行全面汇总和分析论证，根据社会稳定风险等级对重大事项的实施作出可实施、暂缓实施或不实施的定性处理。对存在一定风险，但符合有关法律法规、急需实施事项，责任主体科室、所要提前制定预防和处置应急预案，积极化解社会稳定风险。
（五）评估报告的报送
评估主体必须将存在风险的评估报告报送局临时评估小组，并研究讨论解决办法和及时上报县维护稳定办公室。
五、责任追究
对应该进行社会稳定风险评估而不组织评估或虽组织评估但化解和处置措施不落实而又不上报局维护稳定办公室，导致引发群众大规模集体上访或群体的性事件，对有关股室主要负责人和直接责任人进行责任追究。责任追究由局临时评估小组提出责任追究的建议，后由局维护稳定领导小组实施。
风险评估报告篇三
1.主要表现：放松世界观改造，理想信念动摇，政治素质低；背离社会主义荣辱观；不思进取、得过且过，作风漂浮、脱离实际，因循守旧、形式主义，以权谋私、独断专行等。
2.防控措施：
(1)建立廉政谈话机制。按照风险岗位的三个等级进行：三级风险岗位的工作人员谈话，局机关由科室负责人进行，学校由校务成员负责；二级风险岗位的工作人员，机关由局分管领导谈话，学校(单位)由主要负责人负责，纪检人员可参加；一级风险岗位的工作人员由局主要负责人谈，分管领导和纪检负责人可参加。下属单位人员较多的，可以集体谈话形式进行。廉政谈话每年至少进行两次，对存在苗头性、倾向性问题的，要及时进行谈话。谈话情况要进行书面登记以备查。
(2)建立警示教育机制。可采取单位领导作廉政报告、到廉政教育基地参观、参加相关职务犯罪案件庭审旁听、前往法纪教育基地(监狱)接受警示教育、邀请有关领导和专家上廉政课等形式，对干部职工进行经常性的廉政教育，使干部教师思想上时刻绷紧反腐倡廉这跟弦，形式可以多样，重在实效。
师，开展有益身心健康的文体活动，倡导积极向上的生活情趣，营造良好的廉政文化氛围。
(4)加强日常工作生活的监督，通过民-主生活会、述职述廉、民-主评议等方式，提高党员干部教师的依法行政水平、工作效率和服务质量。
1.主要表现：未能根据改革发展和党风廉政建设形势需要，及时完善和执行各项制度，造成部分制度可操作性不强，贯彻落实不到位；部分机制缺乏相互支撑、相互制约，约束力和监督力的作用不明显，不能形成有效的常规化工作措施。
2.防控措施：
(1)定期梳理完善各项制度，增强可操作性，实现各项工作有制度依据，形成按制度办事的行为规范。
(2) 监督各项工作的决策和执行程序，建立综合监督机制。
三、岗位职责风险
1.主要表现：不履行"一岗双责"，或履行不到位；违反廉洁自律相关规定，利用职务上的便利谋取私利，收受礼金、礼券、礼品等受贿行为；违反民-主集中制，独断专行或软弱放任；失职渎职、不作为或滥用职权等。
2.防控措施：
执行重要事项议事规则、政务(校务)公开等制度；对涉及中层干部的重点廉政风险岗位，关键是要在规范自由裁量权、完善内部管理、相互制约上下功夫。
(2)严格落实招生、教育收费、财务审批、物质采购、工程建设管理等政策规定。
(3)全程监督干部选拔任用、教师招聘、调动等工作，确保各项工作的公开、公平、公正性。
(4)加强对重点岗位工作流程管理、日常监督。
(5)公示风险岗位及防控措施。各学校(单位)要对确定的岗位廉政风险点进行汇总，认真填写《学校(单位)廉政风险防控登记表》，并通过上墙、局域网等方式公开。
(6)建立监督检查机制。廉政风险防范工作重在制度的落实执行，局党委一年至少一次对本系统的制度执行情况进行监督检查，对不执行制度的行为要批评指出，因不执行制度而造成不良后果的，要对有关人员给予相应处理。每年年终，重点风险岗位开展述廉评廉活动，除本学校(单位)干部职工外，邀请管理服务对象代表参加。
风险评估报告篇四
为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除安全隐患切实做好幼儿园安全工作的通知》精神，进一步规范完善了各项制度，目前幼儿园安全稳定，教学秩序井然。
一、宣传教育
按照文件精神批示，进一步抓好落实整改、完善制度，明确责任。我们首先进行了宣传教育，板报、宣传栏、主题班会等形式，让广大师生掌握安全防范知识，自觉做好“防火、防震、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防中毒”等工作。
二、自检排查
成立安全检查小组，安全检查小组集中对幼儿园各处幼儿集中的地方进行了彻底检查，看有无老化用电线路，幼儿园内的各种用电设施，消防安全和疏散通道，疏散指示标志是否清晰，走廊照明灯是否齐全有效等。制订了多种安全应急预案及活动方案，选择其中的防火、防震进行了演练，进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。
三、强化了交通安全措施。
提醒司机和幼儿增强安全意识，遵守交通规则，了解和掌握交通安全常识，严防各种交通事故的发生。
四、检查了特种设备的使用情况
幼儿园用锅炉符合国家的规定，操作人员持证上岗，严格规程操作。
健全了规章制度，对易燃、易爆物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理，防止发生意外事故，从不让幼儿参与危险性活动。
五、进一步做好了幼儿园安全保卫值班工作
1、幼儿园安全，门口是第一关，非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度，坚持值班巡逻。值班人员能坚守岗位，尽职尽责，遇到问题能及时处理，每天都有一名教师值班，并不间断的巡查校园每个角落。
2、全面检查，不留死角，幼儿园安全检查小组每周进行了一次对安全隐患的排查，杜绝了各种事故的发生。
风险评估报告篇五
营养风险评估是不可避免的问题。在我们日常生活中，饮食是最重要的营养来源之一，但我们并没有十分了解我们真正需要的营养素和对我们的身体有何影响。而营养风险评估可以帮助我们确定我们所需要的营养素，以保证我们的体能和健康。
第二段：了解营养风险评估的过程
一般情况下，营养风险评估需要通过采集有关个人饮食和身体指标的数据，以计算他们的营养需求和饮食与营养需求的差异，从而确定他们的营养风险等级。数据可通过个人访谈、问卷调查、生物测量和实验室检测等方法获得。评估过程中需要考虑被评估人士的年龄、性别、身体质量指数、身体活动水平、健康状况和遗传因素等因素。
第三段：了解营养素和其作用
营养素是我们所需的营养素素。它们包括人体不能自己合成的一系列化合物，例如维生素、矿物质、脂肪、蛋白质和碳水化合物。在我们的身体中，它们有着各种各样的功能，例如为身体提供能量、维持正常的生理过程、以及增强身体的免疫力。通过营养风险评估我们可以了解自己应该摄取多少矿物质、维生素、蛋白质、脂肪等不同营养素。
第四段：营养风险评估可能存在的问题
然而，跟许多其他领域一样，营养风险评估还面临一些问题。一些可能存在的问题包括：被评估人士的不诚实报告、评估数据的限制和评估的有效性等问题。例如，如果一些个人不诚实报告其饮食情况，这将导致评估结果不准确。因为评估的数据来源通常来自被评估个人的自我报告，所以评估数据的限制也很重要。此外，虽然营养风险评估是一种不断发展的方法，但对其有效性的评估也是必要的，以保证评估结果的准确性。
第五段：结论
在我的看来，营养风险评估不仅仅是一种有益的方法，对个人的体能和健康也有着深刻的影响。通过了解自己所需要的营养素，我们可以更好地把握自己的饮食情况，并提高我们的整体身体健康水平。虽然评估过程中可能存在一些问题，但了解领域内存在的问题将有助于我更好地利用和权衡该方法，以实现更好的营养状况。
风险评估报告篇六
为实现公司的安全生产，实现管理关口前移、重心下移，做到事前预防，达到消除减少危害、控制预防的目的，结合我公司实际，特制定本制度。
一、分析评价目的
识别生产中的所有常规和非常规活动存在的危害，以及所有生产现场使用设备设施和作业环境中存在的危害，采用科学合理的评价方法进行分析评价。加强管理和个体防护等措施，遏止事故，避免人身伤害、死亡、职业病、财产损失和工作环境破坏。
二、分析评价范围
1、项目规划、设计和建设、投产、运行等阶段；
2、常规和异常活动；
3、事故及潜在的紧急情况；
4、所有进入作业场所的人员活动；
5、原材料、产品的运输和使用过程；
6、作业场所的设施、设备、车辆、安全防护用品；
7、人为因素，包括违反安全操作规程和安全生产规章制度；
8、丢弃、废弃、拆除与处置；
9、气候、地震及其他自然灾害等。
三、分析评价方法
可根据需要，选择有效、可行的风险分析评价方法进行风险分析评价。常用的方法有工作危害分析法和安全检查表分析法等。
1、工作危害分析法：从作业活动清单选定一项作业活动，将作业活动分解为若干个相连的工作步骤，识别每个工作步骤的潜在危害因素，然后通过风险分析评价，判定风险等级，制定控制措施。该方法是针对作业活动而进行的分析评价。
2、安全检查表分析法：安全检查表分析法是一种经验的分析方法，是分析人员针对分析的对象列出一些项目，识别与一般工艺设备和操作有关已知类型的危害、设计缺陷以及事故隐患，查出各层次的不安全因素，然后确定检查项目。再以提问的方式把检查项目按系统的组成顺序编制成表，以便进行检查或评审。安全检查表分析可用于对物质、设备、工艺、作业场所或操作规程的分析。
四、分析评价时机
常规活动每月一次，非常规活动在其开始之前。
风险评估报告篇七
营养是人体生长发育所必需的物质，它也是维持生命活动的重要因素。对于医护人员来说，评估病人的营养状况是必不可少的工作。而营养风险评估则是评估病人营养状况的常用方法之一。通过对病人身体状况、营养状态及饮食习惯等进行分析，医护人员可以及早发现并处理营养风险。在我的实习经历中，我也不断地进行营养风险评估的工作，收获了许多体会和感悟。
第二段：了解病人情况
在进行营养风险评估时，首先要对病人进行详细的询问和了解。了解病人的年龄、身高、体重、疾病情况以及饮食习惯等，可以初步判断其营养状况。之后，根据病人的身体状况和需求，我会使用MNA（Mini Nutritional Assessment）或NRS2002（Nutritional Risk Screening 2002）等评估工具进行全面评估。这些评估工具包括了身体指标、生化指标、饮食指标等多个方面，可以更好地了解病人的营养情况。
第三段：制定个性化的饮食方案
通过对病人的营养风险评估，医护人员可以得出病人的营养状态，并制定相应的饮食方案。在制定饮食方案时，我会考虑到病人的喜好、口感、身体能力等因素，尽目可能地制定个性化的饮食方案，以满足病人的口感需求，同时又不会影响其营养状况。如对于有下肢残疾的老年病人，我会让家属提供软质食物或者将饭菜剁细，以方便其进食。
第四段：实时更改饮食方案
病人的病情和身体状况会随时发生变化，营养风险也有可能会随之变化。因此，在评估过程中，时刻监测病情和营养状况的变化，及时调整饮食方案也是非常重要的。例如在病人发热、腹泻等情况下，我会增加其营养摄入量，特别是补充水分和电解质，以维持其体内多种物质的平衡。
第五段：总结
营养风险评估是一项十分细致和复杂的工作，也是保护病人身体健康的重要工作。对于医护人员来说，不断地进行学习、掌握新技能和知识，如深入了解评估工具的使用、饮食方案的制订和实时调整等，能够更好地为病人服务。此外，病人在医院住院期间一般营养摄入不足，缺乏运动问能影响肌肉骨骼健康，建议患者遵循医生的饮食建议并规律运动，增加日常运动和锻炼，促进营养吸收和身体恢复。通过不断的努力和实践，我们可以更好地维护病人的健康，提高护理质量，同时也能展现医护人员的职业精神和职业道德。
风险评估报告篇八
为全面加强矿井安全基础管理，规范、完善安全风险评估工作，提升安全风险综合预控能力，确保职工作业安全。依据公司及矿安全风险评估有关规定，指定本制度。
一、班组安全评估程序
班组到达施工现场与上一班人员按规定交接班后，结合上一班遗留的安全生产等问题，由班组长负责，对施工范围内的安全作业环境、设备设施等进行安全风险评估，发现问题立即处理。班组安全风险评估完成后，各作业岗位在操作前，要严格落实“手指口述”安全确认制度，确保作业安全。
二、班组安全风险评估
班组在开工前，对施工流程中的电气设备、运输工具、支护状况、设备完好情况等重点环节进行的安全风险评估。
（二）评估程序。由班组长组织员工按照重点工序安全风险评估表内容，对作业现场危险因素逐项进行辨识、评估，给出风险评估结论。班组长对评估出的不可控风险，上报单位值班室；如果存在中等及以下风险，班组要制定措施，解决隐患后，方可安排开工作业。
（三）评估要求。重点工序安全风险评估表要求重点岗位都要进行评估，班组作业符合本单位重点工序的，班组长必须根据工作实际，按照重点工序风险评估内容，指定岗位施工人员安全评估，进行确认并填写重点工序安全风险评估确认记录，对于存在隐患的，首先采取措施整改，并在整改人签字后，方可开工作业，重点工序安全风险评估表单位留存备案。
三、班前岗位安全评估
岗位工到达工作现场后，按照“手指口述”安全确认卡内容，对岗位现场进行安全风险评估。
（一）评估程序。由岗位工按照“手指口述”安全确认卡内容，对作业现场危险因素进行逐项辨识、评估，给出安全确认结论，填写相关记录。岗位工对评估出的中等及以上风险，上报责任班组长；如果存在低风险，要采取措施，解决隐患后，方可开工作业。
（二）评估要求。岗位工到达工作现场后，按照本岗位“手指口述”安全确认卡内容，确认现场环境、设备设施是否符合岗位作业安全要求，并按要求将确认结论记录在岗位相关记录中。对不符合岗位作业要求的，采取控制措施，方可开工作业。
四、监督考核
（一）单位跟班负责人要严格安全巡查，监督班组安全风险评估制度在现场的有效落实，并签字确认。
1、采煤重点工序安全风险评估，包括采煤机司机、液压支架工、维护工、泵工、电工、胶带输送机司机、前后部运输机司机、转载机司机、绞车司机、信号把钩工等重点工序。
2、综掘重点工序安全风险评估，包括综掘机司机、支护工、绞车司机、信号把钩工、胶带输送机司机、架棚支护工、刮板输送机司机、电机车司机、电工等重点工序。
3、普掘、扩修重点工序安全风险评估，包括耙矸机司机、爆破工、支护工、绞车司机、信号把钩工、电工等重点工序。
4、综机安撤重点工序安全风险评估，包括安撤工、信号把钩工、胶带输送机司机、绞车司机、泵工、电机车司机、电工等重点工序。
5、机电重点工序安全风险评估，包括井下（地面）配电工、井下电修工、矿灯充电工、外线电工、提升机司机、机电安装工等重点工序。
6、皮带运输重点工序风险评估，包括胶带输送机司机、给煤机司机、电工等重点工序。
7、辅助运输重点工序安全风险评估，包括副井信号把钩工、井下信号把钩工、绞车司机、电机车司机、胶轮车司机、架空乘人装置、轨道工、电工、地面翻罐笼司机等重点工序。
8、地面单位重点工序安全风险评估，包括地面配电工、外线电工、电焊（气割）工、泵工、车工、主(副)井绞车司机、叉车司机、行车司机、皮带机司机、动筛跳汰机司机、压滤机司机、主通风机司机等重点工序。
风险评估报告篇九
营养风险评估是衡量一个人是否存在营养不良或患病的风险的工具。通过全面地评估个体的营养状况，有助于提高疾病的预防和治疗效果。近年来，越来越多的人意识到了营养的重要性，因此进行营养风险评估已经成为一个流行的话题。本文将围绕营养风险评估这个主题，分享一些个人的心得体会。
第二段：正文1
在进行营养风险评估时，注意个体差异是非常重要的。每个人都有不同的生活方式、身体健康状况和饮食习惯，需要根据个体来确定营养需要的范围和风险评估的标准。因此，在进行营养风险评估之前，需要了解个体的基本情况以及相应的参考标准。同时，还需要有一定的专业知识和实践经验，以便对营养风险评估结果进行准确的解读和分析。
第三段：正文2
另外，进行营养风险评估需要收集大量的营养相关数据，如饮食习惯、体重、血压、是否患有慢性疾病等。这些数据需要通过专业的工具进行采集，例如食物频率问卷、身体指标测量仪等。数据的收集需要耗费大量的时间和精力，但这个过程是非常重要的，因为数据的准确性和全面性将直接影响到评估结果的可靠性。
第四段：正文3
在评估结果出来之后，需要对评估结果进行分析和解释。对于存在营养风险的个体，需要制定相应的营养干预计划。这个计划需要根据个体的具体情况来设计，并且需要考虑到个体的意愿和可行性。 在营养干预计划实施过程中，需要注意不同干预措施之间的协调，以便达到预期的营养效果。为了确保营养干预措施的有效性，也需要进行营养评估的后续监测。
第五段：总结
综上所述，营养风险评估是一个比较复杂的过程，需要注意每个环节的准确性和有效性。在进行营养风险评估之前，需要了解个体的基本情况和相应的参考标准。收集营养相关数据的过程需要耗费大量的时间和精力，但是数据的准确性和全面性将直接影响到评估结果的可靠性。在评估结果出来之后，需要对评估结果进行分析和解释，并针对性地制定营养干预计划。营养干预计划实施过程中需要协调不同的干预措施，以达到预期的营养效果。通过这些努力，才能有效提高疾病的预防和治疗效果，确保每个人都能拥有良好的营养状况。
风险评估报告篇十
甲方(委托人)：
乙方(受托人)：江苏金合律师事务所
本协议书是甲、乙双方对所签订的号《聘请律师服务合同》第五条有关风险代理和收费的内容的补充约定，本协议书签订后，上述合同第五条的内容按以下约定执行：
一、甲方提出并要求乙方对其委托的案件或事务实行风险代理，乙方审查其符合本协议书第二条后接受风险代理。
二、风险代理范围仅限民事案件或事务，且下列情形除外：(一)婚姻、继承案件；
(二)请求社保或低保待遇；(三)请求赡养、抚养、扶养、抚恤、救济、工伤赔偿等费用；(四)请求劳动报酬。超出本条范围的风险代理无效。
三、风险代理收费：
(一)律师费的收取比例为合同标的金额的30%，即人民币(大写);
(二)诉讼费、仲裁费、鉴定费、查档费等其他单位的收费不属律师费，甲方自付。
(三)律师办案所需的通信、交通、食宿、复印等费用不属律师费，由甲方另付。
(四)收费方式，双方协商一致选择以下第种方式执行：
2、律师承担风险方式：本协议书签订时甲方无需支付乙方律师费，仅需支付办案费用人民币(大写)，律师费在以下第()项规定的时间收取：
(1)在案件胜诉或委托事务完成后收取；
(2)按照办理进度分阶段收取，具体进度及相应阶段收费双方另行协商并制作《分阶段收费表》。
四、若甲方违反本协议书第三条的规定，经乙方书面催告仍不纠正的，本协议自动解除，双方委托关系按《聘请律师服务合同》非风险代理的规定履行。
五、本合同一式两份，经双方签字或盖章后生效。
甲方(签字或盖章)：乙方(签字或盖章)：彭尚任律师电话签字日期：年月日签字日期：年月日江苏金合律师事务所地址：徐州市中山北路1号盛佳大厦11楼。电子邮箱：