无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
垃圾分类实践体会篇一
作为一个江西的居民，我非常关注垃圾分类问题。我清楚地记得，去年全国开始大力推行垃圾分类，江西省福州市也跟进了这个政策。经过一年的实践，我对垃圾分类有了更深刻的认识和体会。
第一段：垃圾分类的基本知识
在推行垃圾分类之前，我对于垃圾分类的知识非常有限。我只知道要把垃圾放在垃圾桶里，但是不知道应该分成几类。通过政府和媒体的宣传，我明白了垃圾应该分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四种类型。还有哪些垃圾属于哪种类型，我通过阅读相关的垃圾分类指南和观察周围居民的分类方法也逐渐了解。
第二段：实践的瓶颈
尽管我对垃圾分类有了深入的了解，但在实践中还是遇到了一些瓶颈。首先，在公共区域，不同分类的垃圾桶数量不一，有时候甚至无法紧贴在一起。其次，一些居民还没有养成垃圾分类的习惯，尤其是老年人更难改变他们已有的生活方式。有时候，我想要为他们做一点贡献，但也不知道该如何下手。最后，我也有时候很容易把垃圾放错垃圾桶里，因为某些垃圾分类不够明确，我还需要不断的学习和探索产生。
第三段：积极参与
尽管存在这些困难，我仍然积极参与到垃圾分类的实践中。我会在自己的家里按照规定的类型进行垃圾分类。在公共场所，我也会将垃圾放在对应的垃圾桶里，并根据需要移动垃圾桶位置以方便其他居民分类。同时，我还加入了志愿者团队，一起宣传垃圾分类知识、帮助居民分类和清理垃圾等活动。通过这些活动，我体会到了团队合作的重要性，也更加明确了个人的责任和义务。
第四段：改变生活方式
实践中，我发现垃圾分类不仅仅是一种行动，更是一种生活方式的改变。我不再盲目地扔垃圾，而是想办法减少垃圾的产生量。比如，我开始减少使用一次性餐具和塑料袋等带来的垃圾量。我开始购买使用一次性餐具数量少的盒饭，自己带购物袋和环保袋，减少对塑料带和塑料袋的依赖。尽管这些习惯的形成需要一定的时间和过程，但是，垃圾分类让我开始改变生活方式。
第五段：垃圾分类的意义
垃圾分类的最大意义在于资源回收利用。多年以来，我们过分依赖于土地资源，忽视了可再生资源的价值。随着资源减少和环境污染加剧，垃圾分类这个小小的行动，能有效推动可回收物的资源回收和利用。同时，垃圾分类还能减少环境污染。一些有害垃圾，垃圾分类让它们被正确回收或处理，减少了对环境和人体健康的危害。
总之，经过一年的垃圾分类实践和体会，我认为垃圾分类不仅涉及到政策和知识层面，更涉及到每一个居民的行动和生活方式。通过持续的实践，垃圾分类将成为我们的一种美好生活信仰和生态文明的实现之路。
垃圾分类实践体会篇二
垃圾分类早已不只是环保科普中的一种行动，更是人们必须要掌握的基本技能，关系到人们的生活质量与未来环境的可持续性。为了促进江西省城市居民进行垃圾分类，江西省环保局近年来不断推动城市环保新发展，积极组织开展垃圾分类试点工作。本文将从我的实践经验出发，谈谈江西垃圾分类实践心得体会。
第一段：掌握分类知识，轻松识别垃圾
垃圾分类的前提是先要掌握分类知识。为了更好地了解垃圾分类的知识，我在实践过程中翻阅了相关的法规条例和政策文件，并观看了一些专业讲解视频。通过这些途径，我清晰地认识到可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾的特点和区别，能够轻松地识别各类垃圾并进行分类处理。
第二段：垃圾分类落地难，实践成为关键
垃圾分类虽然重要，但是在落地实施过程中却面临一系列难题。首先是市民素质的问题，部分居民对垃圾分类认识不足，做法不正确，需要加强宣传教育。其次是设施建设不完善，有些小区和公共场所缺乏分类垃圾桶，不利于垃圾分类的推广。针对这些难题，我们在实践过程中结合实际，探索各类解决办法，从制定政策措施、加强宣传引导、营造激励机制等方面入手，推动垃圾分类政策的顺利实施。
第三段：家庭垃圾分类具有远程效益
垃圾分类一个人一个家庭每天都需要长期坚持。领悟家庭垃圾分类的必要性和重要性，并在工作和生活中不断付诸实践，秉持着一颗对环境负责的内心，进一步培养了环保意识，也让个人能够成为身边及社会的环保行动的推动者。因此，也请更多的市民投入到垃圾分类的行动中来，做好垃圾分类的分类、投放、收集、运输、处理各环节工作，共同筑起城市天蓝、水清、山绿的美丽家园。
第四段：垃圾分类需完善金字塔体系
垃圾分类工作的完成需要统筹全局，按照完善的金字塔体系进行操作，建立完善的垃圾分类体系和管理制度，从社区到单位到居民，倒序推进，确保垃圾分类的连贯性和稳定性。同时，也要通过改善垃圾处理基础设施、制定严格法规、完善收纳体系、推进治理技术等方面，落实垃圾分类政策。
第五段：总结实践心得，逐步改变生活习惯
通过垃圾分类实践，让我深刻领悟到垃圾分类的重要性，不仅意识到自身生活方式的政治性，更意识到对环境的保护和责任，加深了我们对于城市环保的认识和理解。让我们一起行动起来，逐步改变生活习惯，实现发展与环保的协同共赢，为我们美丽的家园贡献力量。
垃圾分类实践体会篇三
前段时间在看qq看点的时候刷到了这样一篇文章，点外卖也需讲究，一些网友备注到：麻辣烫少加汤，不然我喝不完不知道怎么垃圾分类；珍珠奶茶少加珍珠，不知道珍珠属于什么垃圾；米饭少加，剩下的我还要进行垃圾分类等等。
上海人被垃圾分类逼疯了，不过我们也不能幸灾乐祸，因为马上各个城市都要实现垃圾分类。
很多人不理解扔个垃圾还要这么麻烦？就拿一杯奶茶来说，奶茶里珍珠属于湿垃圾，奶茶杯属于干垃圾，奶茶盖属于可回收垃圾，所以一杯奶茶，你要分别投放在三种垃圾箱里，很多人疯了。
20xx年8月24日，本班（高一七班）于金环大厦牙博士二楼展开了一场关于垃圾分类的讲座。
在指导教师的带领下我们跟着时代的脚步，进入了垃圾分类的世界，倘若未来国家真的在青岛实行垃圾分类，那今天的讲座无疑是帮了我们大忙了！
首先老师讲了第一个问题：为什么要进行垃圾分类？
答：垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。
第二个问题：垃圾的划分。
答：干垃圾：除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。
湿垃圾：日常生活垃圾产生的容易腐烂的生物质废弃物。
有害垃圾：对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物。
可回收物：适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等。
第三个问题：垃圾分类的标准。
答：老师给我们举了一个显而易见的例子
猪不能吃的是可回收垃圾。可回收垃圾：可以回收再利用的，比如玻璃、塑料袋、纸张等等就是可回收垃圾。一般可回收垃圾桶是绿色的。
猪吃了会死的是有害垃圾。有害垃圾：也是一种不可回收垃圾，这种垃圾会对环境带来伤害，而且还可能伤害人体健康，比如一些废弃的灯泡、水银、药物等等都是有害垃圾。
剩下来的就是其他垃圾。其他垃圾：也是不能再次循环利用了，但是它对环境的危害比较小，比如玻璃碎片、瓷器碎片等等就是其他垃圾。
最后，垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。这场人与垃圾的战役中，人们把垃圾从敌人变成了朋友。从点滴小事做起，即使垃圾分类还没有在青岛实施，但也要做好完全的准备！
垃圾分类实践体会篇四
垃圾不分类，后果很严重……”我正与身边的社区居民讲解着，可居民们只是敷衍地应付了两句，就急匆匆离开了。他们迅速远离的身影，不禁勾起我的记忆。
三年前，我去了日本。在上海见惯了地面上随处可见的雪糕棒、塑料瓶等，我惊奇的发现，这里地上竟然连一个垃圾也没有，这里竟会这么干净整洁。
此时已是八月份，太阳放射出巨大的光芒，刺激着大地与大地上的一切，在街上走了有一会儿的我，被这强大的辐射照得渐渐有点发晕了。
这时，正好旁边有个小买部，我以风雷不及掩耳之势冲进去买了一瓶饮料，或许是由于天太过于热的原因，我几口就喝光了整瓶饮料，并将空瓶随手丢进垃圾桶。垃圾桶旁边正站着一个身穿绿衣的日本人，他忽然出声叫住了我。我心想：“没事叫我干嘛，吓了我一跳。”那个人向我走来，脸上带着一种十分严肃的表情，眉头紧锁，仿佛将要把我给吃了一样，对着我说了几句不太清楚的中国话，但我听得明白他正在指责我。可是我根本不屑，我什么也没有做呀，为什么要骂我呀？他见了我的态度，更是愤怒，说了一句：“我是垃圾分类志愿者，你怎么能将瓶子放入不可回收垃圾之中？”
这时，我突然缓过神来，原来他是说我垃圾没分类呀。我想这人怎么这么麻烦，垃圾分不分类，又能怎么样呢？我反问一句：“我垃圾不分类又能怎么样？”“这样做会污染生态环境，会使环境不断恶化，以至于我们无法生存，你这是在破坏全世界人民的家园。”他十分生气。可我觉得他说得也太夸张了，因此根本没有把他说的话当成一回事儿，便头都不回地走了。
过了几天，我出去散步时，又看到这个志愿者不断地提醒着每个人垃圾分类。烈日下，他头上的汗滴晶莹光亮，我恍然大悟，为什么这里的地面如此干净，这都是众多志愿者辛勤付出的结果。也就在这个时候，我对自己前几天的不礼貌行为感到了深深的愧疚。
日本之行结束啦，回国后，我第一时间注册成为一名垃圾分类志愿者。
“你好，这个牙膏袋属于什么垃圾啊？”一声询问把我从回忆中拉回了现实。“你好！牙膏袋属于干垃圾……”
沐着朝阳出门，披着夜色回家。志愿者们莹绿色的制服在阳光下闪耀着，而他们的精神在我们每个人的心中永远闪耀着。
垃圾分类实践体会篇五
今日学习了垃圾分类这一重要又不可缺的课程，令我受益匪浅。
通过学习，我们懂了垃圾分类是十分重要的。如果不进行垃圾分类，将会造成巨大的浪费和环境的污染，十分严重。因此垃圾分类就显得格外需要引起重视。
垃圾的资源利用率达到百分之四十五，合理的分类会将垃圾变废为宝，成为人类可持续发展的巨大动力，但未经分类的垃圾则只能成为填埋的废料，造成极大的资源浪费和环境污染。垃圾回收看似只是一件人人皆可的小事，但在国内，垃圾分类的意识却不是很高，造成了大量的垃圾未经分类，因此，我们学习了垃圾分类并运用于实践，并将这项技能告诉给家人朋友，希望未来有一天，我们的祖国会普及这项技能，垃圾分类将成为一种必修课。
垃圾主要分为四类，可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。不同的垃圾用途和价值不同，所以更需要我们进行垃圾分类。可回收的垃圾是回收利用的重要资源，主要是一些可以再次利用的材料，如纸张，易拉罐等，这些垃圾经回收后就会大大节约制造成本再次利用，是一笔不小的财富。厨余垃圾，简单说就是猪可以吃的垃圾，但这种垃圾不是简简单单喂猪的，而是加以利用制造新的材料和能源的，像我们吃剩的剩饭剩菜，鱼刺猪骨之类，都是属于厨余垃圾，但要注意的是扔垃圾的塑料袋却要扔到可回收垃圾里，且这些垃圾扔之前要沥干。有害垃圾是极为危险的，如果处理不好会造成巨大的环境污染，像纽扣电池这样垃圾如果不处理污染的水源是一个人一生的用水量，巨大而又吃惊的数字，所以这类垃圾一定要单独检出并仔细处理，但是像损坏的电池是万万不能扔在桶里的，会造成更大的危害。其他垃圾就不用说了，这类垃圾需要单独处理，但也是必不可少的分类的一种。学习了这些垃圾的种类，在今后的日常生活中，更要应用于实践。但这项实践是十分艰苦的，一但分类不好又会造成巨大的损失，像我们处理损坏的遥控器这种物品时，一定要将电池单独拿出放入有害垃圾桶里后再扔入可回收垃圾。诸如这样的例子还有很得多，因此看起来简单的任务却并不简单，但我们只要养成习惯，总有一天将会不再感到困难！
垃圾分类，从我做起。只有人人做好这一件小事，才能完成垃圾的合理利用和可持续发展这一大事！
垃圾分类实践体会篇六
近年来，我国全面推行垃圾分类工作，以保护环境、改善人民生活质量为目标。为了加强党员干部对垃圾分类的认识和执行能力，我所在的党校在过去的几个月中进行了一项关于“党校垃圾分类实践”的活动。通过参与此次活动，我体会到垃圾分类的重要性，以及清晰有效的垃圾分类将为环境绿化和社会建设带来巨大的意义。
第二段：体会一
首先，垃圾分类可以有效减少资源浪费和环境污染。在实践过程中，我发现许多被我们认为是“废物”的物品，实际上还是有很大利用价值的。通过分类回收和再利用，废旧纸张可以做成新的纸张，有机物可以成为肥料，玻璃与塑料可以回收再造。而如果这些垃圾没有经过分类处理，它们将会占用大量的土地资源，造成水源和土壤的污染。因此，垃圾分类实践的目的不只是为了拯救环境，还在于充分利用资源，推动可持续发展。
第三段：体会二
其次，垃圾分类对推动社会文明进程起到了重要的作用。在这次实践中，我们将垃圾分类贯彻到了日常生活中的方方面面，例如餐厅、办公室以及公共场所等。通过与其他环保工作相互结合，不仅形成了一种绿色的生活方式，更使我们的行为与社会价值相契合。这种行为习惯的培养为全社会逐渐形成文明、健康、环保的生活理念输送了后备力量，将带动更多人加入到垃圾分类的行列中。
第四段：体会三
再次，垃圾分类实践为党员干部树立了良好的形象。我们所在的党校所有党员干部都积极参与到垃圾分类的实践中，无论是理论学习还是实际操作，都在体现我们作为党员干部的责任与担当。通过亲身参与，我们深刻认识到了党员干部肩负着更多的社会责任，而垃圾分类正是其中一个小小的方面。我们深知党员干部的行动在全社会起到了示范作用，因此，我们希望通过垃圾分类实践来引导更多的人改变生活方式，关注环境问题。
第五段：总结
总结来看，党校垃圾分类实践正是高校倡导环保的一个缩影，它不仅促进了环境的保护和回收利用，还推动了社会文明进程，树立了党员干部良好的形象。通过参与这一实践活动，我们不仅仅是改变了自己的行为习惯，更是让更多的人认识到垃圾分类的重要性，并形成扎根于社会的公德心。在今后的工作和生活中，我们将继续推广垃圾分类理念，积极践行生态文明建设的精神，为建设美丽中国贡献自己的一份力量。垃圾分类不仅仅是一种行为，更是一种觉悟，是我们履行党员干部责任的一种具体体现。