家教工作总结教师个人 成都双流航都医院老龄工作总结(汇总5篇)

时间:2023-09-20 作者:ZS文王家教工作总结教师个人 成都双流航都医院老龄工作总结(汇总5篇)

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家教工作总结教师个人篇一

今年以来,在医院党总支、院委会的带领下,全院职工不断深化医院改革,加大科技创新力度,培育了一批专业拔尖人才和学科带头人,造就了具有地区优势的特色专科品牌,开发引进了大量新技术、新项目、新设备,省、市科研立项已达7项,审批专利2项,医疗科技工作有了突飞猛进的发展。

一、加强医院文化建设,营造良好的科研氛围

医院把文化建设与科研工作有机结合,以文化建设推动科技工作,把科技兴院的理念注入到医院文化中,医院愿景:完成学院型三级综合医院建设;发展目标:树名医、创名科、建名院。把科技文化理念渗透到医院每一个人员、每一个角落,在全院营造了良好的科研氛围,激发了全体员工的科研热情。

二、成立科教科,加强对科技工作的管理

成立科教科,专人负责科研管理工作,加大了科研工作的管理力度,在组织上保障了全院科研工作的有序推进。

三、加强对外技术合作,培育优秀人才,推动学科建设

我院承担了山东中医药大学、山东医专等院校的临床教学实习工作,从而提高带教老师的学术水平。分别与山东中医药大学第二附属医院、市立三院、市立四院建立技术合作伙伴关系,通过专业学术交流、现场技术指导、免费培养技术人员等方式,带动我院相关专业的发展,从而极大地推动了学科建设,今年我院实现了按专业收治病人,提高了专业技术水平。强化专业队伍建设,重视人才培养和使用,提高了专业技术人员的整体素质。为及时更新知识,医院不断加强培养力度,对低年资医生,分期分批进行培训学习,打好专业基础。今年除常规选派人员到省级医院进修外,多方联系解放军301医院,选派一名研究生进修心血管专业,为学科发展奠定了良好的基础。

为进一步提高医院整体医疗技术水平和服务质量,医院经常聘请省级医院的医生来院讲学、会诊、手术示教,相关专业人员直接接受这些知名教授的指教,不断提高他们的业务能力。

各临床科室每月进行科内业务培训和教学查房、病例讨论、专题讲座等,大大提高了专业人员的业务水平,从而提高了他们的科技创新能力。

四、强化重点专科建设,不断加大科技投入,提高医院整体诊疗水平

为提高医院的行业竞争能力,医院把工作重点放在重点专科建设上。经过不懈努力,培育了以呼吸内科、心血管内科、骨外科、泌尿外科为代表,在本地区、本行业具有较高知名度的重点专科,以此带动其他科室协调发展。

五、强化科技创新意识,紧跟科技前沿,大力开展新技术、新项目,提高医院的科技含量

近年来,医院以抓科研攻关、引进应用新技术、新项目、先进设备为突破口,以此带动全院发展,收到了明显效果。骨外科在全区率先引进关节镜,开展骨关节微创技术。泌尿外科的膀胱镜技术、普外科的腹腔镜技术、影像科的64层高速螺旋ct扫描成像技术等,均在全区处领先地位。这些新技术、新项目的开展利用,为拓宽我院的医疗服务领域,提高我院的科技含量和综合实力做出了贡献。

六、医院制定科研工作的长期规划,坚持“科技兴院”战略,制定奖励措施、制度,大力推进科研工作的开展。

通过完善科研奖励、可持续发展机制,科研工作硕果累累,今年有4项科研项目立项,至今,我院共有7项在研科研项目,这极大地提高了我院科研水平和知名度。

七、存在的不足

在肯定成绩的同时,我们必须清醒地认识到,医院的科研工作还存在一些不足。

1、一部分科室对科研工作重视程度不够,精力投入不足。

2、科室间整体协作意识还有待于进一步加强。

3、科研工作制度建设还需进一步规范。

4、科技成果、科研论文含金量不高,未能真正转化为生产力,转化为经济效益。

针对这些问题,我们在今后的工作中将认真加以改进,扬长避短,进一步加大科研工作的投入,着重从激励机制及制度上下功夫,推动我院的科技工作再上一个新台阶。

家教工作总结教师个人篇二

我诊所在上级主管部门的领导下,一年来认真做到依法执业,为社区居民提供优质、方便的医疗服务。现工作总结如下:

一、我诊所《医疗机构执业许可证》核准的执业科目是中医科、内科和口腔科,在开展诊疗活动中,能够严格按照核准的诊疗科目执业,没有超范围开展诊疗活动。

二、诊所现有主治医生xxx人,执业医师xxx人,执业助理医生xx人,执业护士xx人,已经办理执业注册手续,取得相应的执业证书。

三、诊所各项管理规章制度完善,并按照要求上墙公布。制定有医师和护士岗位职责,制定有诊疗、护理技术规范、医疗废物管理等相关制度。

四、热情周到为病人服务,关心病人疾苦,耐心细致询问病情,认真进行检查、诊断和治疗。全年诊疗患者xxxx人次,没有发生医疗差错和医疗事故。

五、能够按照规定使用医疗文书,配备有门诊日志、处方、门诊病历、转诊登记本、传染病登记本、消毒登记本、一次性使用医疗器械毁形登记本和收费票据等,对就诊病人进行登记,书写门诊病历,用药开具有处方。

六、加强自身药品采购和保管工作,使用的药品全部从具有药品经营资质的企业购进,购进药品有票据。不向非法企业和个人购买药品,不使用假冒伪劣药品和过期、变质药品,确保临床医疗用药安全。

七、医疗废物交与xxxx医疗废物处理有限公司处理,双方签订有《医疗废物处置服务合同》,每两天交接一次医疗废物),有医疗废物处理登记本,对医疗废物处理情况进行登记。

八、严格按照上级要求开展重点传染病疫情防控工作,在疫情防控期间对重点发热病人及时转诊上级医院;在诊疗工作中,没有发现传染病病人或者。

九、能够按照上级要求开展卫生知识宣教活动,结合日常诊疗工作,向患者宣传卫生防病知识;上级下发的卫生知识宣传资料,能够张贴在诊所进行宣传。积极参与白马凼社区居委组织的卫生活动,平时做到经常打扫诊所内外环境卫生,保持诊所环境整洁。

负责人:xxxx

2014年xx月x日

家教工作总结教师个人篇三

为贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,坚持“以人为本”的科学发展观,促进医院端正办院方向,牢固树立“以病人为中心”的服务理念和为人民服务的宗旨,加强医院管理,改善服务态度,规范医疗行为,提高医疗质量,确保医疗安全,全力解决人民群众反映强烈的热点和难点问题,根据各级卫生会议及文件精神,我院开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年(以下简称“医院管理年”)活动,以推进医院管理的科学化、规范化和标准化建设。现将我院2006年管理年工作情况总结如下:

一、指导思想

坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以 “共产党员保持行进性教育活动”为载体,树立和落实科学发展观,“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”,坚持把追求社会效益,维护群众利益,构建和谐医患关系放在第一位,健全医院的“质量、安全、服务、费用”等项管理制度,探索建立医院科学管理的长效机制,不断提高医疗服务质量和水平,使医疗服务更加贴近群众,贴近社会,不断满足人民群众日益增长的医疗服务需求。

二、提高认识,加强领导。开展“医院管理年”活动是医疗卫生系统贯彻“以人为本”,坚持科学发展观,切实维护广大人民群众的健康权益的一项重大措施。我院高度重视,统一思想,明确目标,加强组织领导。切实抓好医院领导班子建设,明确院长为“医院管理年”的第一责任人。将“医院管理年”活动与“八荣八耻”紧密结合起来,充分发挥共产党员的先锋模范作用,坚持先进性教育和“医院管理年”活动两不误,两促进。

三、提高医疗质量,保障医疗安全,保证和巩固基础医疗和护理质量,提高医疗服务的安全性和有效性。

1、认真学习和贯彻执行医疗卫生管理法律、法规、规章以及诊疗护理规范、常规,做到依法执业,行为规范。

2、健全并落实医院规章制度和人员岗位责任制度,特别是医疗质量和医疗安全的核心制度,包括首诊负责制度、二级医师查房制度、分级护理制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、病历书写基本规范与管理制度、交接班制度、技术准入制度等。

3、每季度对医院各科室的基础医疗和护理质量的检查,对不合格者,给予处罚。由医院各科室主任对各科室成员的“三基三严”进行考核和训练,以提高医务人员的理论水平。

4、合理用药、因病施治。认真贯彻落实《抗菌药物临床应用指导原则》,坚持抗菌药物合理使用。

5、加强急诊科(室)能力建设,做到专业设置、人员配备合理,抢救药品齐备、完好。急诊科(室)医务人员相对固定,值班医师胜任急诊抢救工作。实现急诊会诊迅速到位,急诊科(室)、入院、手术“绿色通道”畅通,提高急危重症患者抢救成功率。

6、加强临床实验室室内质量控制、室间质量评价和疑难追踪调查工作。

7、规范消毒、灭菌、隔离与医疗废物管理工作,有效预防和控制医源性感染及二次感染。

8、医院领导定期到各科室或分管科室听取汇报,并专题研究提高医疗质量和保证医疗安全工作。

四、改进服务流程,改善就诊环境,方便病人就医。

1、优化流程,简化环节,布局合理并增加服务窗口,缩短病人等候时间。

2、科室标识规范、清楚、醒目。

3、乡镇卫生院规范化建设已经全面完成,为病人提供清洁、舒适、温馨的就诊环境和便民服务措施,做到有导诊咨询台、有候诊椅等。

4、缩短各种等候和各项检查预约、报告时间。

5、提供私密性良好的诊疗环境。

五、提高服务意识,改善服务态度,增进医患沟通,转变服务作风,注重诚信服务,构建和谐的医患关系,为病人提供温馨、细心、爱心、耐心的“四心”服务。

1、自觉维护病人的权利,充分尊重病人的知情权和选择权。

2、服务态度良好,服务用语规范,杜绝生、冷、硬、顶、推委现象。

3、建立、完善医患沟通制度,主动加强与病人的交流,耐心向病人交待或解释病情,并使用通俗易懂的语言。

4、建立、完善病人投诉处理制度,在门诊、妇产科、住院部设立举报投诉箱,并及时受理、处理病人投诉。

5、定期收集病人对医院服务的满意度调查,对病人合理建议采纳,并及时改正。

六、加强财务管理、依法规范经济活动,完善经济核算与分配办法,提高经济管理水平,控制医疗成本,降低医药费用。

1、医院财务坚持“一支笔”的原则,一切财务收支活动必须纳入财务部门统一管理。严禁医院科室设立“账外账”、“小金库”。

2、建立规范的经济活动决策机制和程序,实行重大经济事项领导负责制和责任追究制,重大项目集体讨论后按规定程序报批,分清级次,责任到人。

3、加强药品、材料、设备等物资的管理,严格实行医院内部成本核算制度,加强管理、堵塞漏洞,努力降低医疗服务成本和药品、材料消耗。

4、完善收入分配办法,既要打破平均主义,又要防止收入过分悬殊。严禁将医疗服务收入直接与个人收入挂钩,严禁科室承包。

七、大力弘扬白求恩精神,加强职业道德和行业作风建设,树立良好医德医风,发扬救死扶伤,治病救人的优良传统。

1、树立全心全意为人民服务的宗旨,在工作中坚持发扬救死扶伤的人道主义精神,并在医务人员中开展学习“优秀”活动。

2、加强医德医风教育教育,树立忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献、文明行医的卫生行业新风尚,并与执业医师考核、护士执业证书再次注册相结合,并坚持持证上岗的原则。

3、认真查处医务人员收受、索要病人及其家属的“红包”和其他馈赠和接受医疗设备、医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业或个人以各种名义给予的回扣、提成和其他不正当利益。

4、严禁对药品、仪器检查、化验报告及其他特殊检查等实行“开单提成”等办法,医院不向科室或个人下达创收指标。

5、对各科室使用回扣、提成及其他不正当手段从其它医疗机构招揽病人的进行处罚。

6、不发布虚假医疗广告误导患者,欺骗群众。

二00六年十二月

家教工作总结教师个人篇四

党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,提高机关党建工作科学化水平,为全面完成发展和改革各项任务提供坚强保证。

一、抓思想建设,深入推进“学讲评”

1、要组织好党组中心组(扩大)学习。积极开展“学讲评”品牌活动,科学设计、精心组织党组中心组及机关理论学习,贯彻落实《党章》和《条例》,有效推进学习型党组织建设。

2、坚持办好机关夜校。结合党的群众路线教育活动,全面开展以自评、点评、民评为主要内容的“三评”活动。每半月开展一次机关夜校学习,每个机关党员干部都要及时分析总结工作完成情况,开展自我评查、总结经验、查摆不足,研究对策,抓好落实,为下一步更好地开展工作夯实基础。要深入开展民主测评、公开评,找准问题,不断改进,优化工作作风,提高办事效率和服务水平。

3、完善和健全党员长期受教育的学习机制。健全方案,丰富内容,创新载体,倡导“每月阅读一本书,每天读书一小时”,完善每周集中学习、每月撰写笔记,每季开展点评、每年检查评比制度,引导机关干部自觉地多上书桌、少上酒桌,变“要我学”为“我要学”。

4、要教育引导机关党员干部在履行职责上讲责任、讲效率、讲服、讲创新、讲奉献、讲作为,提升能力,强化责任。建立工作台账、完善工作写实制度,制定相应的考核评价激励机制,切实把服务基层工作任务,具体到细节,落实到人头,量化到时序进度,形成行为规范、运转协调、依法行政、公正透明、廉洁高效的服务机制。

二、抓组织建设,深入开展“三型”党组织创建

一是深化“三型”党组织创建。要按照“学习提能”的要求,引导党员干部树立终身学习的理念,养成良好的学习习惯,向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力。要按照“从严管理、转变作风”的要求,教育引导机关党员干部牢固树立全心全意为人民服务意识,规范服务行为,改进工作作风,强化服务责任,提升服务能力,完善服务机制,提高服务效率。要按照“创新创造”的要求,发扬求真务实的精神,研究新情况,解决新问题,创造新经验,以改革创新精神提高和完善自己,不断开创机关党建工作新局面。

二是扎实开展“学讲评”。要将“学、讲、评”活动作为一项系统工程和提升干部队伍素质的品牌工程,以“学”增强综合素质,使干部“能干事”;以“讲”提升精神区位,让干部“想干事”;以“评”检验工作实效,促干部“干成事”,打造高素质的干部团队。积极做好机关党建创新项目的申报工作。

三是要加强党员管理培训。发挥机关夜校重要作用,每名党员全年参加教育培训不少于24学时,其中党员领导干部不少于40学时。落实“三会一课”和党员领导干部参加双重组织生活会等制度,按期召开支部组织生活会。按时按标准收缴党费,做好党费使用管理工作。按照新要求做好入党积极分子和副科级干部培训工作。

三、抓作风建设,深入开展党的群众路线教育

1、要加强机关建设,营造机关新风。要盯紧“四风”问题不放,立规矩建制度,健全改进作风常态化机制。要严格落实中央《八项规定》、省委六条意见、市委二十一条意见,切实改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风。切实加强机关党风廉政建设,深入开展廉政文化进机关活动。着力解决一些机关存在的门难进、脸难看、话难听、事难办等问题。要加强机关文化建设,开展“党员志愿者”、“道德大讲堂”活动,开展适合机关特点的、丰富多彩的文体活动,以培养机关党员干部健康情趣。

2、要认真开展争做“人民满意好干部”活动。全委要以“假如我是服务对象”大讨论活动为出发点,以践行“六个表率”为抓手,以转变工作作风为核心,以争做“人民满意好干部”为目的,扎实开展党的群众路线教育实践活动,为民务实清廉,以人民满意为标准,着力解决一些党员干部脱离群众、作风不实、为政不廉等问题,3、要坚持深入基层,做好服务群众工作。要扎实开展“万名干部进万村惠万民”、“双联双促”(联农村、促作风转变;联企业、促优质服务)、扶贫攻坚等活动,组织党员干部走出机关,深入农村、深入社区、深入企业,了解市情民情,了解政策和决策的真实效果,促进党员干部与群众的直接联系,问政于民、问需于民,提升服务水平。

四、抓群团建设,开创群团工作新局面

1、发挥工会优势和群团作用。以党建带动、促进群团组织建设。充分发挥工会、青年团桥梁纽带,民主管理监督、维护保障干部职工权益作用,关心干部职工生活,维护干部职工利益。重视妇女工作,抓好计划生育。围绕市直机关工委和本单位的中心工作开展形式多样的主题活动。深入开展党建带群团建的活动,培育高尚情操,培养高雅兴趣,展现干部职工文明和谐团结向上的精神风貌。

2、加强机关和谐文化建设。组织开展“读好书、看好片、唱好歌、做好事”活动,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。在党员干部中培育文明,倡导和谐。加强机关文化阵地建设,因地制宜开展健康有益的文体活动,丰富干部职工文化生活,营造健康文明、生动活泼、和谐奋进的良好氛围。

3、关心干部职工生活。开展帮扶慰问活动,组织好对生活困难干部职工的节日慰问及干部住院、离世等慰问活动;做好离退休干部服务管理、使他们真正做到老有所养、老有所医、老有所学、老有所乐、老有所为。

五、抓环境建设,全面加强党风廉政

扎实开展 “抓学习、抓作风、抓环境、促跨越”活动,深化“治庸问责”,不定期开展明查暗访,严格问责追责。从抓好机关纪律作风入手,进一步强化科室负责人抓政风行风建设的意识和责任,着重解决纪律散漫,作风漂浮,干事拖沓,执行不力等问题,规范内部管理,执行工作规范,加强政务公开,兑现公开承诺,接受监督评议,努力打造务实、高效、清廉机关。

落实反腐倡廉各项任务,抓好廉政风险点防范工作。结合实际开展廉政文化进机关活动,举办专题讲座,开展警示教育、职业道德教育和革命传统教育,筑牢党员干部拒腐防变思想防线。通过开展述职述廉、谈话和戒勉、党内询问、质询,强化党员干部监督制约。加强对重点科室、重点岗位监督,推动党风廉政建设取得新成果。

家教工作总结教师个人篇五

20××年的暑假,我并没有像其他同学那样急切的赶回家,而是选择在学校留了半个多月,体验我从未有过的生活的找工作。作为一个大一的'学生,而且是初次找工作,我有点无从下手,不知道自己适合什么工作。最后,我选择做家教,一方面是因为觉得自己“太嫩”,初出茅庐,有点担心能力不够,社交方面也不出色;另一方面,自己的一副学生像,在外工作也带来诸多不便。于是选择从家教做起,利用自己的优势,从自己认为比较简单的工作锻炼自己。

暑期需要家教的中小学生还不少,我很快就得到一份小学四年级英语家教的工作。第一次去“面试”,我很紧张,赶去的路上,我甚至开始怀疑自己的能力,怀疑我会不会将这个学生带好,能不能让他的英语有所提高。忐忑不安的与家长交流了一会儿,我就开始教那个小学生。家长已提前跟我说过,这个小孩很调皮,很不爱学习。尽管我做了充分的心理准备,并且在心里不断的鼓励自己说一定能感化他,提高他,但是真正开始教的时候我发现自己面对这样一个小学生,竟还是一点办法也没有。刚开始上课的时候,他还会比较安静的听讲并跟着我念单词,但是过了大概半小时,他就开始躁动不安,并嚷嚷着不要学了。家长也过来劝,甚至语含威胁,但是一点用也没有,他甚至哭了起来。这时候我感觉特别的难堪,束手无策,在一旁也不知道该干什么,该说什么。家长看他躺在沙发上不愿起来,就让我先走了。第二天又要去的时候,我心里有点害怕了,也想退却了。但是自己又不想这样结束自己的第一份工作,于是一路上又忐忑不安的来到了学生家。第二节课,还是像第一节课那样,开始时他很勉强的学习了一会,然后离开椅子四处走动,不听我的劝告。家长看见了又是一番好言相劝,我在一旁又不知道怎么附和……又是尴尬的看小孩子和父母在一旁理论。就这样断断续续,两个小时的一节课总算是完成了。阿姨要送我出门的时候,我终于忍不住提出了辞职,阿姨有点遗憾,但还是答应了。然后她回房去拿了50块钱给我,我不好意思接,跟她说自己实际上并没有教上完。的两节课,而且小孩子也没学到什么。但阿姨说什么也让我收着,说这是我应得的。和家长到了别,走在回校的路上,有种如释负重的感觉,一下子轻松了好多。既为自己拿了第一桶金高兴,又为自己的第一份工作感到遗憾,仅仅就上了两节课就放弃了。还是自己没有耐心啊。

过了一天,学姐又给我介绍了一份家教,还是小学。这次是小学二年级的一对双胞胎。本来是不想带小学的了,但是学姐告诉我,这份家教挺简单,只是负责看他们写完作业并且检查一遍就行了。我听着,确实很简单啊,就接下了。因为就在公寓附近,所以我就答应可以傍晚去。开始几天我感觉挺轻松,一个多小时,小孩就写完了作业。后来几天,孩子们和我熟悉以后,越来越不听话,不愿写作业了,我怎么劝说都没用。小孩写作业的时间越长,我留在那边的时间也就越来越长,原来的计划被打乱,自己学习的时间也受到威胁。我慢慢变得脾气暴躁,越来越没有耐心。教了10天,我就和阿姨提出了辞职,阿姨给了我300元,希望我以后还经常去她家做客。

出了门,我深深地叹了口气,着实感到工作的不易,并体会到了父母挣钱的辛苦。我也开始审视自己的这两份家教工作,究竟是自己缺乏耐心还是孩子们的问题?我觉得还是自己禁不住磨练,容易在困难中退缩。

这时,妈妈打电话来想要让我回家。经过这些天的磨练,我也确实想家了,于是准备买票回家。就在买票前夕,我接到一个电话,一个高三的学生想让我教一个星期的课。我很犹豫,自己还没尝试过教过高三。后来打电话问了妈妈,妈妈支持我的做法,我可以回家,也可以选择留下。我还是很紧张的选择接受了那个家教。第一节课的路上,我都能听见我的心跳,不停地责备自己,怎么能接这么重的任务。但另一方面又有点高兴,觉得这是真正能发挥我能力的开始。第一节课很顺利的结束了,只是我有一个问题没能回答她。回宿舍以后赶紧翻阅字典,用小纸条记下来第二天再去跟她解释。教她的一个星期里,每天都能遇到我不会的问题,每次都是我回来查阅后第二天告诉她。这样,我也从中学到了不少。每天去学生家的路上,我都会很紧张,担心自己能力不够什么的。一个星期,一眨眼就过去了。和学生告别的时候,家长给了我两百元作为报酬,虽然对于一个高三学生来说不算高,但是我还是很高兴了。我体验到了以自己的能力获取回报的滋味了。

暑期的家教生活的,让我感悟颇深。我体会到了工作的辛苦,挣钱的不易。家教生活的也在一定程度上改变&方^案范%文。—&了我有点内敛不善表达的性格,锻炼了我的社交能力。

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