新学期工作计划题目 主任工作计划题目(实用5篇)

时间:2023-09-18 作者:书香墨新学期工作计划题目 主任工作计划题目(实用5篇)

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

新学期工作计划题目篇一

本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:语文,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成绩是比较低的,而且也不及1班的学业成绩好。

但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的,从小就参加艺术培训,到目前为止很多学生都是艺术特长生,非常有才华,而且要经常在父母的陪同下外出旅游,见识广。

也就是因为是艺术特长生,所以很多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的情况。

在前两周的实习中,我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。这个班的班级的凝聚力不强,学生的责任感不强。学生之间相互监督不强,班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面:

1、责任感不强。本班学生有自己的思想,有自己的个性,但是责任感不强,像早读老师没有来,同学就是很敷衍了事,或是在抄写别人的作业,借作业给同学抄。好像自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督,就算是有班委在讲台上看着,效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候,也不会自觉得为自己班级着想,马上去清洁,而是推卸责任的认为这个是值日生的任务,跟自己有什么关系!

2、男女比例失衡,本班男生19人,在两个班艺术班中是比较多的,而女生有30人,占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃,毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的,男孩子一动,女孩子也就跟真动起来乐,就是安静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。

3、班干部队伍没有起到很好的带头作用,很多时候没有以身作则,反而参与同学的违纪行为,经常带头不做作业,睡觉和起哄。

知己知彼,百战不殆

第一、了解、熟悉学生:

1、在一周内把班内所有学生的档案看完,并记住每位学生的特殊情况,特别留意后进生。

2、记住全部学生的名字,座位表和班干部,观察他们每天的表现,包括有无值日,做两操时是否认真,上课时的表现等。

4、与班主任、副办主任和课任老师交流,从他们口中了解学生。后来发现,对同一个学生,不同老师有不同的评价,甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学聊天,在谈话中往往得到许多老师们不知道的情况。

第二、了解、熟悉班级事务:

向原班主任请教班主任的工作等,并积极协助班主任开展工作。

第三、兵来将挡,水来土淹

第一、在日常的学习生活中,有目标性的找个别学生谈心,包括成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。

第二、在我自己上的生物课,要利用契机教育好学生。如:《动物的运动》一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛,说说学生为什么要锻炼身体。或是《社会行为》中,可以提到班级与动物社会群体之间的关系,使学生更加的具有班级集体这个责任。

新学期工作计划题目篇二

本学学期我担任安乐小学四年级的班主任工作。xx年第二学期已经开始了,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

以生为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的`学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上!

全班共有学生9人,其中男生5人,女生4人。这个班级的学生给人的第一感觉就是比较听话。初为班主任的我,对刚接手的这个班级,一定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满意的成绩。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚刚接手这个班,对学生的情况还不是很了解。对学生的内心世界,有待于我的了解和掌握。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

(1)与学生交谈。有计划地利用班会课课余时间与学生交谈,与前任班主任沟通等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

(3)进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、加强安全教育,防患于未然。

安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、多媒体等形式,开展安全知识教育。用班队会、远程课给学生传授相关的自我保护知识,增强学生的自我保护意识和能力。

3、做好德育工作

(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

(5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;

(6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;

(7)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;、

新学期工作计划题目篇三

按照市委、市*对_十大星级创建_的总体部署及要求,我市卫生系统深入开展了_*安医院建设_活动,全面推进综合治理、安全生产、*安创建工作,进一步完善工作机制,逐步形成全体干部职工齐抓共管协调建设*安工作的新局面,为构建和谐卫生、建设_*安xx_创造良好的环境。

一、加强组织领导,健全规章制度,认真部署落实。

完善*安创建领导机构,配备专(兼)职人员负责日常工作,健全治安小组、调解小组等群防群治组织,明确责任,完善各项工作制度。建立健全*安创建工作领导责任制、目标管理责任制、部门责任制和岗位责任制,将目标分解落实到单位、科室和个人,逐级签订目标管理责任书。把*安创建纳入单位工作议事日程,并作为单位年度工作要点的重要内容,领导班子全年研究综治及*安创建工作不少于2次,做到年初有部署、*时有检查、工作有信息、年终有总结。

二、加强*安医院创建宣传,营造创建氛围。

三、完善调解组织,强化纠纷化解措施。

大力推进医患纠纷人民调解组织建设。建立健全医患纠纷人民调解组织,优化调解人员组成,落实调处工作各项保障措施,建立完善工作制度,规范调解程序。区别不同情况,进行分类化解;采取多种方式,积极协调化解;发挥职能作用,及时就地化解;确定重点问题,领导包案化解;下移工作重心,督导督办化解;健全完善政策,注重从源头化解。

四、开展安全隐患排查,加强环境整治。

认真开展安全生产大排查大整治活动,对发现的隐患建立台帐,明确整改时限,落实责任人,及时整改到位,把隐患消除在萌芽状态。确保不发生安全事故。加强对各类毒、麻药品的管理,严防发生流失和违规事件。经常性开展医院周边地区安全隐患排查工作。采取有效措施改善医院周边交通秩序。加强对医院周边设备设施的管理。开展医院周边环境集中整治行动。

五、提高服务能力,改善服务水*。

深入开展全面改善医疗服务专项行动,深化医院管理年活动,狠抓医疗服务核心制度的落实。组织专题培训,加强医患沟通。加强对医疗机构的监管,严把技术人员资格准入关,严格医疗机构的审批程序,坚决查处超范围执业、命名不规范、违规发布医疗广告等违法违规行为。

六、加强信息沟通交流,有效处置纠纷。

加强公、检、法、卫的沟通联系与信息交流,防止和处置因医患纠纷引发的事件。建立医院和医患纠纷人民调解组织联系机制,形成化解医患矛盾的畅通渠道。举办医疗机构相关人员医疗纠纷处置学习班,提高医疗机构处置医疗纠纷的能力。

七、加强行业纠风治理,防范医疗****。

新学期工作计划题目篇四

一、全面落实1235工程,切实提升教学质量

以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。完善青蓝工程,以同伴磨课为载体,认真做好集体备课,抓实语数大教研和周二的教师基本功训练活动,落实校领导集中听课月和课堂开放月活动,开展学名师、看名校活动,深化与实验小学的合作,扎实提高教师的业务能力。创新丰富金钥匙评价载体。不定期分学科、分年级进行学生能力水平测试,促使学生全面发展,促进学校整体教育教学质量提高。

全面贯彻自治区《关于进一步加强中小学管理规范办学行为的实施意见》,依据校情修订《教师考核办法》等制度,规范学校内部管理,规范教学常规,严格落实减轻中小学学生课业负担的决定,规范评价行为,规范收费行为,严禁有偿家教,关注每个学生和老师,合理作息、快乐工作,提升教育质量和教学能力,提升管理水平,办人民满意的教育,实现以上两方面必须从以下做起:

二、加强教师学习和教研工作,提高教师教育技能,深化素质教育,全面提高教学质量。

(一)强化学校教学常规管理和各部门之间的紧密配合。教务处将结合月考核制度,对学校教学常规进行精细化管理,规范各项常规,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,在常规管理中严把四个关口。

二是严把课堂教学关, 强化以学生为主体的自主、合作、探究,坚持面向全体,建立课堂教学监控机制。

三是严把作业批改关 ,作业批改要认真,抓实学生的错题订正,学友、课堂作业教师必批必讲,禁止学生批改作业,做好六小的“面子工程”。

四是严把辅导关, 坚持“抓两头促中间”的辅导策略,加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。学校要定期组织常规检查,要把对教师常规教学各个环节的检查结果纳入教师绩效工作考核。用科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,对所遇到的问题和困难深入基层开展调研,主动地寻求、协商对策,更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,每次校委会至少有2名教师参与讨论、监督,形成人人都是管理者的理念。做好学校教师每月的常规考核,让学校规范深入人心。对在学校发展中作出工作的教师给予一定奖励。

(二)深化教师专业发展,打造良好的教师成长环境和浓郁的校本教研文化。

1、讨论制定《灵武六小青年教师专业发展指南》,将《指南》内容有机渗透在教研活动中,加强对青年教师的专业培训,如:教学计划、教案、教学反思、体态语言、朗读指导等多方面的培训,学校将以同伴磨课为载体,落实集体备课,每周开展语数大教研和周二的教师基本功训练活动,对青年教师的钢笔字和粉笔字进行严格的培训。要求教师做到:一教师技能。每周一练,要求青年教师每周练写一篇钢笔字,粉笔字、周周查,每月一展示。分学科提出,科学两周一实验操作,英语每两周一情景对话,艺术每两周一曲或一画一舞,体育每两周一技。二业务素养。每周一句或一诗文(教育格言、名句等);每月一策(教育方法与策略,精彩的教学片断或教育故事等)。渗透在日常的每一次教研活动中,如活动前先由指定教师对记诵的古诗名言进行鉴赏解读学习力求主题化,系列化。在11月份学校将开展“颂古诗经典,做儒雅教师”的教师古诗诵读比赛以比赛促学习。

2、聚焦课堂教学,关注研究常态教学。

一是以建立“高效课堂”为目标,结合全区“一师一优课、一课一名师”活动。确定9月份为新教师课堂教学摸底,校领导听推门课,进行现场指导,10月份有经验的教师的展示课,引领新教师成长,11月份积极组织开展“粉笔字书写及板书设计、说课及交互式多媒体操作、课堂教学”为主题的教学技能竞赛活动,要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);并着力把教材用活、把方法激活、把过程盘活、把媒体点活。

二是与共同体开展专题研讨会,就高效课堂推进中的问题进行研讨交流。组织学科骨干教师就学科高效课堂建设中的经验、问题作交流,形成共识,寻求对策,常态推进。

新学期工作计划题目篇五

  根据校情,新老师居多的特点,本学年学校制定了以老带新制度,来提高我校教师队伍的素质,我作为相对较老的老师也对应带领了一位新老师为此,制定‘老带新’的教师培养工作计划如下:

  一、坚持实行集体备课制度

  通过实行集体备课,能够使新教师更好地掌握课程重点,了解教学难点,学到老教师的教学经验和教学方法。集体备课要求必须由年轻教师进行表述,然后老教师加以指导,直到形成完整的备课教案。每周二下午进行。

  二、不定期进行新老教师双向听课

  经常进行新老教师双向听课。年轻教师通过听老教师的讲课,特别是教学名师的讲课,将学到老教师的教学态度、教学经验和教学风格。老教师在听课的过程中,能够及时发现新教师教学中存在的不足,进行传帮带,促进新教师的成长。

  三、开展教学法研究

  四、加强专业理论学习

  针对青年教师自身的不足,在老教师的指导下,有计划地学习专业理论知识,不断提高业务素质,更好地完成教学工作。

  五、建立教师教学水平纪录

  对新教师的教学效果,进行记载并长期保留。老教师结合纪录对新教师的教学效果进行评估,使得新教师能直观看到成长过程。

  汪清县百草沟镇第一中心小学

  20xx年9月

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