总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有效的呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
俱乐部工作总结篇一
开始于7月，至此将近年底的骨干教师培训活动即将结束，在此培训结束之前，将自己的一点心得体会写出来，以供大家共勉。
这一次的科技培训，只是我们科技教育历程中的一个短片，如果放大来看，它却可以影响我们今后的人生态度。通过接触了解导师，从导师扎实的专业知识、导师积极的人生态度，等等，让我们看到了即使今后的路如何艰难，我们也一定要走下去。虽然，现在的教育还是偏向应试教育。但是，我们还是相信，国家是非常重视科技教育的，今后的科技教育在学校的比重会越来越大，科技教师必定会吃香。路在前方，但靠我们选择。有这么个说法，人生就像一场马拉松，不在于你走得多快，而在于你能走得多远。所以，科技教师一定要能坚持，要有持之以恒的心态，面对未来。
青少年的教育有个时效性，阶段性，不同阶段的学习对学习效果有很大的不同，亦会对人生起到很大的作用。错过了对未知的科技最感兴趣的这个阶段，将会是人生的一大损失。因此，作为科技教师外出培训，从外面学习到的宝贵经验，回来后一定要即时应用在我们学生身上，培养学生的科技知识与能力，让科技体现它应有的力量。例如，我前面积极报名参加学习了3d打印知识，创意机器人比赛知识，在今年的xx市中小学智能服务机器人（垃圾分类专题）竞赛中就派上用场，培养了一批对科技感兴趣的学生，也让学生经历了人生中重要的一次比赛，我觉得收获很大。
很感谢这次骨干教师培训机会，让我们认识了这么多的同行，能互相学习交流。也让我们有机会向前辈导师们学习，借此提高自己的科技教育水平。
俱乐部工作总结篇二
六盘水市雄风俱乐部是市民间组织管理局批准成立的一个综合武术俱乐部。
俱乐部设施齐备，现有练武大厅一个，篮球场一个，武术器械若干，教室8间，拥有一支较具水平的教练员和文化课教师队伍。根据俱乐部章程规定，在20xx年贵州省民族运动会上拿到3金2银的好成绩，教练和学员在凉都消夏文化节|、水城县文化艺术三下乡、水城县20xx年建军节、盘江煤电集团以及市内其它大、中、小企业单位参加大小演出10余场，每次演出都得到了现场观众及相关领导的一致好评。俱乐部坚持公益性原则，服务少年儿童、奉献社会，为六盘水市的精神文明建设贡献力量。
在20xx年度里，我们发扬以往的先进经验，经常组织俱乐部员工研究和讨论本俱乐部的发展工作，并定期不定期的召集各教师、教练了解情况，及时处理各种问题，从而保证了俱乐部工作的顺利进行。
良好的训练环境、设施，是保证训练活动正常开展，提高训练质量的前提条件。因此，我们长期以来都一直积极的争取各方面力量的支持，把训练场馆设施搞好，改善运动场地的硬件设施，尽量做好软件工作，为学员能有一个舒适的训练和运动环境做出不懈的努力。因此，在今后的`工作中，我们还需要尽一切力量，通过各种渠道，努力改善和完善训练设施，为我校能有一个较好的活动环境打下良好的基础。
俱乐部的工作能否搞好，关键在于是否有一支出色敬业的教练、教师队伍。加强队伍建设是俱乐部发展的根本。为此，我们在抓队伍建设中，坚持“事实求是，以人为本”，加强政治学习，提高教练员的思想素质，要求教练员认真进行政治思想学习，在发展先进生产力、先进文化的过程中，发挥自己的园丁作用，使教师、教练、明确新时期工作的目标和任务，同时健全和规范管理制度，实行岗位目标管理，使教师、教练在工作中有目标、有任务、有压力、出成效。对教练员的德、能、勤、绩进行强化管理，年终评出有突出贡献的教师、教练员给予表彰鼓励，积极鼓励教师、教练适应新形势，参加各种专业培训，不断提高业务水平，用科学的手段指导训练，使训练工作逐步向科学化、智能化发展。在加强教师、教练队伍建设的同时，我们还加强了表演队伍建设，除了稳定现在队员人数，我们还能通过各种渠道，让更多的青少年加入到武术锻炼中来，并抓好青少年管理，加强思想品德教育、爱国主义教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励他们刻苦训练、多出成绩，为市争光。
在过去的工作中，我们已取得了较为可喜的成绩，但是我们做得远远还不够。事业的发展，是永远没有尽头的。在市委、市政府的关怀下，在市民政局、体育局的正确指导下，把奋飞的雄风武术俱乐部的工作搞好，把我市的武术事业推向又一个蓬勃发展的春天。
六盘水市雄风武术俱乐部
20xx年4月
俱乐部工作总结篇三
为进一步弘扬我校篮球特色项目建设，使我校篮球运动普及和水平再上一个新的平台。本人认为，在今后教学组织、训练及机制管理上还应做到分层递进，整体提高。
一、构建篮球课堂教学内容体系和教学策略
要使全校学生普遍参加篮球活动，人人都会玩篮球，课堂教学是基础，它是学生获取篮球知识，掌握篮球技能的主要阵地。
在现行体育与健康(小学)教材中篮球教学内容没有形成体系，教学目标不够明确，给教师的教学带来很大的盲目性。我们应综合体育与健康各年级教材，根据不同年龄阶段的学生身体发育的特点，对1--6年级教材中的一些选学内容进行适当的调整，合理的安排篮球教学内容和辅助素质练习，从而达到分层递进，不断提高训练水平。
1、教学内容分层安排：
一年级安排以原地左、右手运球、面对面抛接球、直线跑、
跳等练习；
2、篮球课堂教学策略：
(1)从培养和发展学生的兴趣入手，力争每堂课前安排熟悉球性或与篮球相关的练习。
(2)要求教师对篮球基本技术教学，动作要规范、正确。
(3)篮球技术教学与身体素质练习相结合。
(4)要切合小学生的实际情况进行教学，不急于求成。
(5)篮球教学内容列入学期考查内容中，布置给学生，让学生明确目标，促进自学自练。
二、构建以三个保证为前提，以课堂教学为主线、以比赛为动力的活动模式
根据学校构建篮球传统校目标要求，应采取以下管理策略
(一)做到“三个保证”
1、场地器材保证：学校应对全校训练的场地合理安排规划，并为年段或班配备相应数量的小篮球，保证体育课教学、活动的顺利开展。
2、时间上的保证：各年段每月安排二节篮球教学课和一节活动课，进行篮球基本技术的练习。
3、辅导人员的保证：由体育教师、班主任、体育委员、体育小组长组成阶梯型辅导队伍。具体分工：体育教师负责技术指导，班主任全面管理，体育委员和体育小组长负责各小组的分组练习。通过教师指导、学生互帮互学，促进各年级运动水平的提高。
(二)以“教学”为主线：专任教师以学校制定的篮球训练目标和要求，根据各年级训练内容，认真抓好学生基本动作和基本技能的训练，上好普及班、提高班、课外活动课。激发学生兴趣，为提高普及和整体的运动水平奠定良好基础。
一年级以原地左、右单手运球、直线运球比赛等；
“学而不练则不熟，练而不比则没提高”。通过课外活动丰富多彩的篮球比赛，让学生发现自己的不足，学到别人的各种长处，促使他们在今后的学习中更加主动的去参与学习；同时能培养学生不怕苦、不怕累、勇敢顽强的拼搏精神；培养组织、判断、反应能力，提高学生整体综合身体素质。通过比赛我们可以看到学生在比赛场上表现出来的意识、能力的进步。
良好的教学氛围，是一种具有感染性的催人向上的教育情境，能
使学生受到感化和熏陶，产生感情上的共鸣。它直接影响到师生的关系、双方信息、感情上的交流以至整个教学效果。积极向上的气氛符合学生求知欲的特点，这是教学的基础，也是学生进行创造性学习的必要条件。校园媒体在学校素质教育中发挥着举足轻重的作用，是学生收集信息、增长知识的阵地。我们充分利用这一阵地，对学生进行篮球运动的宣传。学校体育教研组可指派一些学生收集、整理、出刊、播放篮球知识和信息。
具体采取的策略是：
1.利用每周的“校红领巾”广播站，开设“篮球乐园”栏目，播放篮球知识，国内外篮球战况，篮球节目预告等。
2.以班级黑板报为阵地，每学期刊出二期以篮球为重点内容的体育专刊。
3.发挥学校宣传窗作用，展示本校学生中涌现出来的篮球尖子的运动身影，个人简介，校篮球队参加各级比赛的获奖情况.展示国内外优秀篮球运动员的图片资料。以此来激发学生的学习热情，形成“比、学、帮、超”的活动氛围。
4.利用科教手段在下雨天的体育课、活动课转播国际国内的篮球赛事，放映实况录像，观看篮球基本功.基本技能的教学片。
通过以上手段，让学生逐渐了解篮球比赛规则，强化比赛规则意识，学会欣赏比赛；在形象生动、气氛热烈的比赛场面中受到感染，激发学生的兴趣，形成良好向上学习动机。
俱乐部工作总结篇四
新年伊始，在远大商砼的赞助下球队购买了全新眼镜蛇球服，以梦为马，不负韶华，逐鹿天涯，展示了良好风采。攸州杯期间，攸州工业园和攸县同道赞助的球服让我们装备更加充裕，一起享受足球盛事。
全年球队共参加对外交流赛事17场，取得9胜5平3负的不错战绩。除攸州杯开幕战一球小负最终冠军醴陵外，对县外其他球队全年战绩不败。远赴茶陵、衡东等地与兄弟球队切磋，在攸与老豆角、醴陵、安仁以及县内青年人和一中足球队共舞。通过比赛，我们认识到了老豆角队年均60岁依然能享受足球快乐的坚韧执着，我们结识了来自非洲的技术娴熟又憨厚的黑兄弟，我们领略了足球的残酷和更多的美好。
全年球队内部组织八人制足球赛8轮，最终蓝队夺冠。我们组织了庆元旦“五人制足球杯赛”，25名足球爱好者在寒风冷雨中仍然内心火热酣战。通过内部比赛更好地保障了每位球员的上场运动享受快乐时间，帮助进一步提升了球员个人水平及挖掘管理后备人才。
我们还积极参与了县队正式组建，奔赴株洲市和衡阳市参加市级赛事，在外面亮出了足球界的攸县声音。
球队建队之初，我们就提出通过制度立队、文化传承打造5年，10年乃至百年球队的口号。在过去的1年，按照既定规划我们经历了球队管理层的更迭，因工作调整及其他原因我们面临过人员流失，我们同样扛着攸县足球人口1990-20xx年龄段的人才断层球队青黄不接的压力。但我们始终坚持自愿平等、财务公开等基本原则，保障了球队经费运转，吸引了新生力量补充，球队活跃人口始终保持在30人以上，力保了球队不衰。离开攸县在长沙生活的谭亮、二伟等前队友在长沙也组建了自己的足球队伍新圈子，继续享受足球快乐。
队友们，球队的发展壮大、生机勃勃离不开各位球员及家属的亲身参与和大力支持，离不开各赞助商的关心公益慷慨解囊，离不开攸县足协顺势而为积极作为促成足球环境回暖，在此我代表攸州xx足球俱乐部队委会向各位表示衷心的感谢和崇高的敬意。
在新的一年里，我们欣喜地看到全国足球大环境的回暖，校园足球开展的有声有色，攸县也举办了中小学校园足球联赛，不少攸县足球爱好同仁和队友参加了校园足球专职或兼职辅导;但攸县成人足球3—5年内断层青黄不接的压力，队员们因工作繁忙、生活操劳或身体和激情减退等因素流失率增大的形势也客观存在。
在新的一年里，我们要不断完善球队，靠实力和魅力吸收攸县足球的更多新生力量。我们要与攸县青年人足球队、县工业园和县公安局(新增足球人口两大户)、网岭监狱、一中长鸿等校园足球力量加强交流，一起促进攸县足球进一步成长。我们还要继续“走出去，请进来”，以球会友，一起继续享受足球带来的快乐;我们更要学习株洲老豆角队的老哥哥们，其实我们的足球生涯可以很长久!
相信攸州xx足球俱乐部能顺利趟过第一个建队五年，相信攸县足球明天更美好。
俱乐部工作总结篇五
1、较迅速地连续钻过各种障碍物中的狭小空间
2、探索各种俯身爬
3、探索各种侧身或仰面爬4、探索不同的爬上爬下的动作活动一综合活动
活动二侧身爬
幼儿来说有一定的挑战性，幼儿会更乐意进行侧身爬的练习。不足和注意事项：全班幼儿进行活动时人太多会发生阻塞或是争抢，所以最好是小组形式进行。
二、蘑菇洞的*衡练习
以一个洞口为起点，另一个洞口为终点利用*衡木、梅花桩、地垫等材料，摆放成一些小路，让幼儿来选择和判断该怎么走可以到达终点。
活动价值：在这个区域摆放这些*衡木或是梅花桩等器械既可以缓解幼儿在这里跑来跑去，还可以练习幼儿的*衡，并且走迷宫的形式幼儿非常感兴趣。
不足和注意事项：因为幼儿会出现走同一条线路的现象，最好是一个幼儿在限定的时间完成，随时调整线路，练习幼儿自己的判断力。
三、小山坡的滑行
我们班的小朋友很喜欢在小山坡上爬上滑下，但是小朋友会经常把地上的草或是渣弄得满身都是，通常我们要求他们不可以这样玩，所以找了一些麻袋，让幼儿坐在上面从上滑下，小朋友们玩得非常开心。
注意事项：不能拥挤，不能头朝下。并且要让幼儿自己想办法让自己可以滑得更远。除了麻袋还可以利用其它材料进行活动。
俱乐部工作总结篇六
20xx年，我店在南京市药监局和社保处的正确领导下，认真贯彻执行医保定点药店法律法规，切实加强对医保定点药店工作的管理，规范操作行为，努力保障参保人员的合法权益，在上级要求的各个方面都起到了良好的带头作用，深得附近群众的好评。
一、在店堂内醒目处悬挂“医疗定点零售药店”标牌和江苏省医疗零售企业统一“绿十字”标识。在店堂内显著位置悬挂统一制作的“医疗保险政策宣传框”，设立了医保意见箱和投诉箱，公布了医保监督电话，公示了相关服务规范和义务范围。
二、在店堂显著位置悬挂《药品经营许可证》、《营业执照》、《执业药师注册证》以及从业人员的执业证明和岗位证件。
三、制定了质量管理制度以及各类管理人员、营业人员的继续教育制度和定期健康检查制度，并建立与此相配套的档案资料。
四、努力改善服务态度，提高服务质量，药师（质量负责人）坚持在职在岗，为群众选药、购药提供健康咨询服务，营业人员仪表端庄，热情接待顾客，让他们买到安全、放心的药品，使医保定点药店成为面向社会的文明窗口。
五、自觉遏制、杜绝“以药换药”、“以物代药”等不正之风，规范医保定点经营行为，全年未发生违纪违法经营现象。
六、我药店未向任何单位和个人提供经营柜台、发票。销售处方药时凭处方销售，且经本店药师审核后方可调配和销售，同时审核、调配、销售人员均在处方上签字，处方按规定保存备查。
七、严格执行国家、省、市药品销售价格，参保人员购药时，无论选择何种支付方式，我店均实行同价。
八、尊重和服从市社保管理机构的.领导，每次均能准时出席社保组织的学习和召开的会议，并及时将上级精神贯彻传达到每一个员工，保证会议精神的落实。
综上所述，20xx年，我店在市社保处的正确领导监督下，医保定点工作取得一点成绩，但距要求还须继续认真做好。20xx年，我店将不辜负上级的希望，抓好药品质量，杜绝假冒伪劣药品和不正之风，做好参保人员药品的供应工作，为我市医疗保险事业的健康发展作出更大的贡献。
先声再康漓江路店
20xx年1月31日
俱乐部工作总结篇七
20xx年全区老年体育工作在区委、区政府的正确领导下，在市老体协、区体育局的关心支持下，按照科学发展观的新思路、新要求，坚持以党的xxx精神、xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，以促进老年身心健康为目标，以各类活动为载体，解放思想，开拓进取，积极组织开展科学、健康、文明的老年人体育活动做了大量扎实有效的工作，为促进我区老龄事业发展和建设和谐中区做出了积极的贡献。
1、开展活动，增强体质，营造“健康老龄化”的社会环境
一年来，区老年体协始终把组织老年人开展体育健身活动作为中心任务来抓，坚持“健康第一、安全第一”的锻炼原则，以康乐老年为宗旨，把安全放到首要位置，在开展活动项目上，积极引进创新的、挖掘传统的、提高普及的、使之更适宜不同层次的老年人健身的需求。今年老体协组织了2次区离退休老干部钓鱼活动，使老干部充分享受了垂钓之乐。陶冶了情操，提高了健康水平。我们还相继举行了“迎省运戏曲演唱会”、太极拳、剑比赛、象棋比赛、老人节文体表演、老干部趣味运动会等，参加活动的老年人1000余人。使老年人切身的感受到参与健身，体验运动所带来的欢乐和健康。
各街道办事处、社区老体协也开展了丰富多彩的健身活动。他们利用节假日、纪念日组织老年人走向街头、广场进行文体表演庆祝活动，营造节日欢乐气氛，扩大了老年体育的影响力。吉祥、安阜街、北门、等社区举办了适合老年人健身的太极拳、象棋、健身秧歌、趣味运动会等体育娱乐比赛活动。通过这些体育活动，带动了群众性老年体育活动的积极性，为开展全民健身和“健康老龄化”起到了积极的推动作用。
2、精心组织，发挥优势，积极参加省市级比赛活动
我们本着“提高水平、重在参与”的原则，积极组队参加了省、市各项比赛。我区柔力球、健身腰鼓运动员，代表济宁市参加了省二届老年人运动会，获得柔力球规定套路金奖、自编套路银奖以及个人项目铜奖；健身腰鼓银奖2个。在市第二十二届门球比赛中，我区代表队获得最佳优秀奖，并有4人选拔参加省老年人运动会门球比赛；健身腰鼓、柔力球队伍，在市首届老年人健身腰鼓、第二届老年人柔力球比赛中均获得第一名，同时，柔力球获得竞技项目金奖3个、银奖1个。
通过比赛，我区老年运动员学先进经验，找自己差距，开阔了眼界，提高了水平，从而增强了参加体育锻炼的积极性和科学性，达到了愉悦身心，延年益寿的目的。
3、加强学习，培训骨干，努力提高科学健身的能力
根据老年人的身体条件，年龄状况和心理特点等，合理设置比赛和参加活动的项目，做到以科学为指导，以合理运动为手段，以身心健康为目的。我们经常深入到各老年人体育活动站点，对锻炼的项目进行示范指导，引导老年人科学健身；积极推荐体育骨干参加上级各种培训班，不断提高社会体育指导员的业务指导能力。今年4月我们举办了有70余名老年人参加的健身秧歌培训班。
回顾一年来的工作，也要清醒地看到存在的问题和不足，一是有的单位领导对老年人体育工作认识不足，重视不够。二是镇、村老年体育工作仍是薄弱环节，三是老年人的健身需求与场地设施不足的矛盾依然存在。四是老年人体育活动经费不足，影响活动的顺利开展等。这些都需要在今后的实践中逐步加以解决。
俱乐部工作总结篇八
转眼间，为期一个月的体育教育实习工作已经结束。
回想第一堂体育课的情况，自己时常感到“脸红”、“洋相百出”啊！课后分析，学生的体育运动能力、接受能力与我自己想象中的水平距离相差甚大。当然，这是由于我的原因才出现这样的情况。我想，我们每做一件事，肯定要对主体对象有一定的了解和认识，在此基础上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标。而我对目前中学生体育运动能力缺乏足够的认识，对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解能力、心理特点缺乏必要的认识，而只停留在“我认为应该是这样”上，所以才会导致第一堂课学生们异样的目光、混乱的教学场面和自己的紧张。渐渐地，你会发现同一年级不同班、同一班不同学生，有着鲜明的集体风貌和个性特点。当你用同一份教案给平行班上课时，其表现情况、完成效果是不同的。所以从一开始编写教案起，我们应从学生实际水平出发，制定切实的教学目标和要求，采取适合的教学内容、方法、手段。在对班级、学生有充分的了解的基础上，应做到区别对待。对平行班的教学，虽采用同一份教案，但在部分内容、方法、组织、语言口令方面可采取不同方法，适应不同班级、学生的班风和个性特点，达到共同的教学目标。
我们现在编写教案过程中，往往十分注重教学内容、方法、手段，把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上，使课上的生动、活泼上。当然这是我们上课的目标，但不可否认整堂课是一个有机的整体，我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性，没有他们作为保障，再好、再有创意的内容也得不到实现。这“载体”所指“场地布置、队伍调动及各内容之间的衔接。我们在编写教案中，对场地布置应十分详细，考虑各种因素（人数、队形、安全问题、器材数量等等），并且在教学过程中要有“流水作业”的概念，一个个内容要衔接自然、合理、省时，使整支队伍调动紧凑、集体性强、井然有序。以此作为保障，可能在内容上有所不足，但相信给人的感觉，尤其在整体感上是相当井井有条、自然合理的。
对于实习老师而言，在上课时很容易遗忘内容，这种情况在实习初在我身上就发生好几次。所以现在每上一节课之前，我会对自己编写的教案在脑海中进行一次次“翻阅”，尤其是队伍调动、口令语言、教学步骤进程一一进行想象，直到有时做梦也会想到这些。我想，这是一种习惯，一种前提的保障，是对你的教案、你的劳动的一种负责。
俗话说：计划不如变化。在上课时，可能会出现一些突发、使你毫无准备的情况，按照教案上的计划可能很难执行，就应学会随机应变、处理各种突发状况，使教学顺利开展进行。当然，这样的能力是一个积累的过程，不是靠一次两次的处理就能达到很高的处理水准，这需要我们始终有这样随机应变的意识，在实践中不断提高。实习教师在实习过程中每个人都有很深刻的实习体验，有共性的问题，也有不同的特点。我们相互之间应多交流和总结，交换相互之间的想法，互相指正，不断提出建设性的建议，以此来改进我们每个人自身的不足，提高教学水平和教学能力。这样的互动形式是很有帮助的，当你自己感觉良好、发现不了自身存在的问题的时候，其他同学的见解会使你对自己有更进一步的认识。我想进步是我们共同的追求！
为人师表，这是永恒的话题，作为一名老师，在各个方面都应体现出与教师这一神圣称谓相符的品质。我们只有在仪表、谈吐、举止、心理等各方面体现出作为教师的气质，才能折服我们的学生、赢得他们的尊重与尊敬。我们应以踏踏实实、认真严谨的工作态度对待我们的工作，为学生做出良好的表率作用。此外，我们应用“心”教学、用真情和爱心去教育、感染、爱护和启示我们的学生，让他们意识到老师对他们每一个人的充分肯定和重视，重视他们的个性发展，使他们健康、快乐的成长。这也是作为一名教师最为开心、最为欣慰与幸福的事。
一个月，我们学会扶强而立，接下来的一个月，我们要开始学着走路了，这当中我们可能会摔倒很多次。“摔”不可怕，关键是摔了以后要立刻站起来，继续往前行走。所以，在后阶段我们会遇到很多新问题，我们要充满自信，努力克服、改进、不断提高、不断改进小的细节，使我们的步伐越来越稳当。