2023年感人至深的演讲稿(大全9篇)

时间:2023-08-28 作者:翰墨2023年感人至深的演讲稿(大全9篇)

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

感人至深的演讲稿篇一

大家好!

共享,在为人们带来了快捷、便利的同时,亦浮现出了诸多棘手的麻烦和问题。

号称“解决回家最后一公里”的共享单车已在全国各大城市进行投放、使用。人们从投放初的“为之惊叹”变成了习以为常、见怪不怪。短短的一年时间里,共享单车已经在全国引领起了一股“绿色低碳,环保出行”的热潮,让它成为了新一届的“网红”。它在勾起人们“单车情怀”的同时,又运用了“扫码记时、线上付费”的科技手段,为人们提供了智能、快捷便利的服务,激起了人们的兴趣,可谓“两全其美”。

可是,“理想很丰满,现实很骨感”。民众对“共享”的理解并不透彻。“破坏二维码”,“将单车刷上油漆,并带回自家”的新闻屡见不鲜。有些民众“财产私有及财产共有”并不予理解和支持。很多人都肆意琼夺、毁坏属于全社会的“共享”资源。所以说,“共享”资源考验了公民的素质和“共享等于资源共同分享、共同承担”的思想灌输、形成。

1、民众随意停放。

2、商家不及时增派人员进行指导、管理。

3、政府没有相应的政策来控制、管理、约束“共享资源”。

对政府来说,“共享资源”是一个新的挑战,为了更好地对“共享资源”进行管制,应出台相应的管理法与条例,严厉打击、改造不合格、不规范商家;对良好、有发展前景的商家予以资金奖励来鼓动商家的信心、创造潜力,为民众提供更优质、便利的服务和资源。亦可对新的“共享”商家进行资金补贴、及时鼓励,培养“共享时代”的新“共享资源”,创造一个平台,为“共享”商家提供与众多企业交流、合作的平台,让彼此在互相学习中互相成长,让“共享”商家学会如何经济、合理地投放资源,不浪费资源;并给民众提供一个良好的,合理的“共享”观念;带动起民众、社会的积极性,成为“共享”资源的一个坚强后盾和成长环境,也为一些企业提供新颖、经济的计划灵感,共同,与民众、与政府互利互惠,共同成长,为社会提供可持续发展的经济与经验,去促进更好发展。这对商家、政府和民众三方都是一个挑战同时亦是一个宝库!

共享的时代,已经到来。它有着政府的帮助,民众的期盼,商家的努力合为一体的“新社会”,它使这三方互相支持、互相学习,吸取经验与教训,促进了社会的进步!同时,这个“共享时代”有着科学技术的累累硕果,所以说“共享时代”亦代表着中国科技的进步!

“共享”是共同分享、共同承担的体现。资源,并不等于全部皆可共享。“共享时代”,是传统产业为了适应时代的进迁而进行“萃其精华,易其根本”的改变,它只能让自身实力强硬和适应能力强的人(商家)留下,因为市场上的优胜劣汰、弱肉强食无比残酷,只有挺过了这一关,才能更好地为人们服务!现在的“共享”只是一个雏形,它会在时代的更替中一代一代改变,一点一点进步。那个成熟、普遍的“共享时代”还很遥远,让我们为它而努力,加油!一起成长!

共享时代,我们在行动!

感人至深的演讲稿篇二

大家下午好!

父母从孩子的生命诞生起,就期盼着他一生的精彩,为他忙碌,为他操劳。那是一种乐意的奉献,那是一种伟大的自觉,那是千万条爱河汇成的恩情之海。

“可怜天下父母心。”有谁能感受到,胎儿躁动时父亲幸福的抚摸?有谁能感受到,一朝分娩时母亲忍受的痛苦?当一个婴儿呱呱坠地的时候,父母是满怀激动的欢笑;当襁褓中的婴儿不停地啼哭,父母表现最多的是耐心;当我们咿呀学语,叫出第一声“爸爸”、“妈妈”的时候,父母回赠我们的是无数的亲吻;当我们受到挫折或充满委屈时,父母的宽慰会及时抚平我们心灵的创伤,赋予我们重新站起来的勇气……可以说,父母的关怀带给我们无尽的快乐,父母的慈爱伴随我们健康成长,父母是庇佑我们一生的“神”。

“百善孝为先。”父母无私的爱并不希图什么回报,但做子女的却不能忘本,失去了一颗感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中年、逐渐衰老时,他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候,父母感觉是很香很香的;当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的父母时,父母喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时,父母会感觉到你长大了……孝敬父母是一种亲情,是一种爱,是一种美德,是家庭和谐、社会和谐的音符,是天下所有子女应遵循的道德规范。

“孝为德之本。”由孝敬父母衍生开去,就是博爱,就是学会爱他人,爱人民,爱祖国,爱人类。每个人出生在家乡故土,在祖国这个大家庭中成长,他都应该饮水思源、知恩图报,都应具有桑梓之情、赤子之心,长大后要报效家乡、报效祖国和人民。由孝道推衍开去,一个正直的人,还应该明白自己肩负的社会责任:扶贫济困,除恶扬善,让世界充满爱,让社会充满真诚、善良和美好,让人们都生活在温馨和谐的环境之中。这就是大忠大孝,这就是孝行天下,这就是“天下为公”。

感人至深的演讲稿篇三

大家好!

近些年来,有着明亮色彩的共享单车在街上不断涌现,地铁里的共享雨伞使忘记带伞的乘客下雨天免于淋雨。越来越多的共享资源无疑给人们的生活带来极大便利,他们只需在手机上下载app就可以支付押金,使用街上随处可见的共享单车,这样的话人们既节省了空间,也节省了时间。他们无需自己购买车辆,而且在拥挤的都市,一辆自行车比汽车方便不少,有时甚至“跑”得更快。而这仅仅是共享单车的好处,除此之外,还有共享书店、共享篮球……人们正步入共享时代,而他们的想法,或许各有不同。

年轻的“上班族”大多对此持支持态度,他们各自身居职位,能够第一时间通过互联网了解这些信息并且接受它们。在抱着“试一试”、“或许不错”的态度进行尝试,他们很快意识到共享资源的利处,嗅到隐隐约约共享时代来临的气息,并且改变自己小小的习惯,利用这些方便的工具,迅速投身于共享时代的一员,因此,新一代的“上班族”是最先投入共享时代的一群人。

中老年人对此持观望态度。岁月的流逝在他们身上或多或少留下些沧桑的痕迹。他们接受新事物的能力已经越来越差了,取而代之是更多的稳重。在几乎所有年轻人都在跃跃欲试地尝试使用共享资源时,他们正在观察,试图剥开其光鲜的外表,看看其本质是否也如外表一般鲜亮。若说“上班族”是凭借喜好随意选择某种共享单车的话,他们会利用能搜索到的信息进行对比:虽说摩拜单车押金比小黄车高,但摩拜车质量高,不易在路上爆胎,然后跟自己的情况进行选择。因此,中老年人对此持观望态度,他们稳打稳算,在充分了解共享资源的利害之后,才会选择是否步入共享时代。

外来打工一族对此持不在意或无所谓的态度。他们受教育程度偏低,进入城市的主要目的.是打工赚钱、养家糊口。而共享资源大多属于生活娱乐类,帮助他人生活便捷化,这和外来打工族的主要目的不同,因此他们不会在意城市中出现的共享资源。他们或许认为在共享资源上支付金钱还不如努力增加个人财产来的重要。由于他们受教育程度低,部分人群道德素养也不高。共享资源在使用过程中,出现损坏、丢失的现象,对公司运营造成不良影响。为什么呢?这其中固然有管理缺失的因素,也有低素质使用者的原因。他们妄想把“共同的”变成“私人的”。他们会这样做,不仅因为他们无法理解共享理念,而且也没有意识到这是公共财物。所以,只有文化教育被极大普及,共享资源被大肆宣扬,甚至逐渐成为生活的主要潮流,外来打工居民才会逐渐步入共享时代。

享时代已经来了,其他时代还会远吗?

感人至深的演讲稿篇四

奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

作为小学生的我们,是祖国的花朵,是22世纪的接班人。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德,而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心,去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶,要相信世间总不是伤害好人,让其受到谴责,人都是会老的,难道你愿意哪天自己老了以后,一个人摔倒在街道上,却无人问津?我们应该有爱。在校园内更是如此,从身边的小事做起,不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难,只是自己的一念之差。

最后重在坚持,培育践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言,是一种良好的品性习惯。就一个班级而言,是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言,是一个和谐文明的精神家园。修身利己,才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。

谢谢大家!

感人至深的演讲稿篇五

尊敬的各位领导,各位朋友,亲爱的护士姐妹们,你们好!

清晨的阳光,从五洲金色大厅,斜射进三楼候诊区橘黄色的椅子上,走廊的尽头,站立着一排身穿粉裙的姑娘,或许您从她们身边经过,或许您远远的望着她们就像是一朵朵新鲜、娇嫩的花朵静静地绽放着。

每天,护士用整齐的妆容、温婉的语言、文雅的举止打造五洲最亮丽的一道道风景,一个柔柔的微笑、一个同情的眼神、一声亲切的问候,如春风拂去患者内心深处的忧伤,我们为爱与希望提起长明灯,五洲就像一座风景如画的天使之城,充满快乐与祥和,她的守望者,有着美丽的心灵!有天使的地方,就有最美丽的风景!

女性的一生可以说是妇产科的一生,妇科的检查床和治疗床,女性朋友都很害怕,结合这种现象,妇科开展了治疗护理时的自我介绍,比如做治疗时,护士双手接过治疗单:你好,我是您的治疗护士xxx,您今天的治疗时间是一个小时,我会动作很轻柔,每一步,我都会给您讲解,你有任何不适请及时告诉我,好吗?短短的几句话,一下子就拉近了我们和患者之间的距离,减少了患者的陌生感和恐惧感,每次患者都会笑着说:谢谢,听到护士温柔的这样做自我介绍时,我都从病人信任的眼神中感受到一种让我积极向上的力量,心里就向冬日的暖阳,笑容就会不知不觉的在我的脸上荡漾!

感人至深的演讲稿篇六

早上好!

今天我演讲的题目是“提倡孝道,懂得感恩”,希望对大家有所启发。

所有美德中,孝顺是第一位的。要学会做人,做一个好人,首先要尊重孝道,有孝心。

孝道就是爱父母,关心父母,理解父母的艰辛,回报父母的爱。

十几岁就努力学习,在学校玩玩,违反纪律,是一种不孝。

年轻的时候,我没有把事情做好,不懂得努力上进,甚至靠父母吃饭穿衣。这是第二件不孝的事。

中年父母年纪大了,经常三病两疼,你却不管,这是第三种不孝。

出言不逊,不顾父母感受,甚至顶撞父母,是第四种不孝。

行为放荡,在外闯祸,伤父母心,甚至让别人戳父母脊梁骨,是第五孝道。

不顾家庭经济状况,乱花父母的钱;甚至和别人攀比,向父母要钱要物,这就是第六孝道。

我自己也有,但是我爸妈教的,我还是没改。这是第七个不孝。

犯法让父母伤心丢脸是第八孝道。

总之,在现代社会,孝道不可取,但孝道必须得到尊重。不守孝道的人不要和他们来往。在单位和集体里,这样的人不应该因为通过孝道认识人性而被重用和提拔。

孝顺是一种品质,孝顺是一种善行,孝顺和感恩是相通的。懂得孝道,就懂得感恩,不仅是对父母,更是对爱你的人,对老师,对亲朋好友,对社会。

同学们,可能你之前对父母的孝敬做得还不够,或者你做得还不够好。同学们,想一想。我们的父母容易吗?每个月放假回家,你有没有发现漂亮的妈妈变老了很多,爸爸的白发增加了很多?可是我们有些同学连看父母的眼神都没认真过,更别说关心父母了,张口就要钱。想想,父母容易吗?你真的不明白在家里盖房子,和人社交,给家里人提供衣食住行,赡养爷爷奶奶有多难吗?那些对父母一直不是很孝顺的孩子,你们要好好想想!

同学们,孝顺不难。在你的读书阶段,只要你能听话,勤快,体贴,认真学习,这就是孝道。

最后,衷心希望同学们都成为崇尚孝道,懂得感恩的好孩子,祝你健康、幸福、万事如意!谢谢大家!

感人至深的演讲稿篇七

大家好!

时间的转盘从未停歇,时代随着时间的脚步而变化。正当我们感叹着“逝者如斯夫”是,时代早已悄悄更替,不留一丝痕迹。

随处可见的小黄车,押金免费看书的书店,甚至是扫码的篮球,生活中的许多现实都在向我们昭告,新的时代的来临——共享时代。

显然,这些共享资源改变了我们保持了许久的生活理念,打破了一成不变的规则。就拿最典型的小黄车来说,当你看到满街的共享单车,是否会想到往日自己因找不到停车位而苦恼的日子:是否还会忆起自己开着汽车穿过三个十字路口蹭到早点摊前的日子?而这正是共享时代所带来的改变——因为过去我们绝想不到与无数陌生人共用一辆自行车,仅仅靠扫码而已。这不仅方便了他人,更方便于自己。

我第一次骑共享单车是因为新奇——纯属想尝试。拿出手机扫码认证,我“认领”了一辆小黄车上路。平常总是坐在“小铁皮”里没有感知到,突然发现,那微风吹拂在脸上,格外舒爽,有些凌乱的发丝随着这风舞动,掠过耳边发出“呼呼”的声音,路边的花香在身后萦绕,夹杂着这个季节独有的味道,让人的嘴角也不禁扬起。我有些诧异,随即了然,这正是共享时代所带给我们的便捷。到达目的地后,我将小黄车指定停车位,转身离开。走了不远,突然停驻脚步回头看——我看到一个身影走进那里,同样的操作后,带着我刚刚停好的车离开了。不知怎么,嘴角的幅度不自觉拉大,心情更是愉快了。

我想这也是共享时代所教会我们的——与人分享,并以此快乐。在这个时代,我们不会自私地将这些共享资源占为己有。会吗?答案自然在心中显现。当我们看到那些共享资源经自己的手转承到陌生人的手上时,内心是什么在涌动,我想那是共享时代的痕迹。

共享时代所带给我们的便捷元不止出行这一点,如果你能细心观察,你会发现更多,共享书店、共享电话、共享篮球等,你会了解到这个时代所独有的印记,让人印象深刻,且,就在你的身边。

也许共享时代也是有缺点的,但是他所带来的好处更是不可磨灭和无视的,但我们还有好久的时间,足以完善现在的不足。而我们需要做的是什么?是接受这个时代,适应这个时代,融入这个时代。

或许你还不了解这个时代,那就走出家门去看看吧,你会有所感触,有所领悟——我们已走进了共享时代!

感人至深的演讲稿篇八

我今年10岁了,从一个嗷嗷待哺的小婴儿长成阳光、帅气的小男孩,我的成长倾注了妈妈很多很多的心血!我的妈妈是一位乡村小学教师,她在工作上尽职尽责,精益求精,常常受到单位的表彰和同事的称赞。对待我的学习,她从来不像其他妈妈那样,只会天天看着孩子做题、背书,要求孩子科科考100分!逼着孩子学这学那。我的妈妈更关心的是——我的健康成长!妈妈总是鼓励我,根据自己的兴趣、爱好,去做自己喜欢的事情。平时,她会和我一起读书看报,还会和我一起唱歌、做手工、下象棋、玩游戏妈妈是我的老师,是我的玩伴,是我的闺蜜。

妈妈尤其关注我的全面发展,他们一有空闲,就带我到各地去参观、旅游,同时还生动地给我讲解各地的风土人情、文化特产妈妈自己很节俭朴素,十年前的衣服现在都还在穿,却给我吃的、穿的、用的都买最好的!妈妈为了增长我的见识、开发我的创新思维,还购置了相机、电脑等器材,教我制作,教我照相,引导我怎样科学上网,查找资料我们一家常常边看图片,边讲故事,一起领略神秘的异域风光我知道这些都是妈妈的爱!这爱不是一个简单的眼神,也不是一个热情的拥抱,而是化作点点滴滴的春雨,滋润着我,养育着我,让我像小树苗一样快乐、无忧的成长我沉浸在这份爱的海洋里,我要对妈妈说:“妈妈,我爱您。

的爱是鼓励的话语妈妈的爱就像夜空中的明月,在我孤独、无助时,陪伴我、支持我,给我充满信心和力量!妈妈一天到晚为我忙碌,不辞辛劳,无怨无悔妈妈,我爱您!谢谢您!

我的演讲完了,谢谢大家!

感人至深的演讲稿篇九

大家好!

身为一名幼儿教师,我经常问自己这样一个问题:做一名优秀的幼儿教师,最重要的是什么?是优美的语言,广博的知识,还是丰富的教学经验?在实践过程中我才发现:作为一名优秀的幼儿教师,不仅要有优美的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。爱心是熊熊的火焰,点燃起孩子美好的梦想;爱心是指路的明灯,照亮着孩子光辉的前程!

最美的语言?那一定是加了许多修饰的词,才产生的吧?然而在幼教方面并不如此,幼教这一岗位上首要的条件就是要有一颗爱孩子的心,爱像一涓涓的流水慢慢地渗透进幼儿的心里。语言也许是很朴实的,没有华丽的词汇来修饰。它虽是无声的,但它却是很神圣的、很伟大的。

爱是人类特有的,最伟大的情感,如果说亲子的爱源于血缘本能的爱,那教师的爱则是更多的博爱。教育是无选择性的,所有的孩子都有权利、有义务获得爱。 爱的体现在许多的方面上:一个眼神、一个抚摸、一个拥抱等等。幼儿的世界是最纯真的,来不得半点虚假。

“爱” 与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使,当他们得到片片真情后,同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给我。我希望我的孩子们能够首先学会爱,我每天都和一群快乐的天使生活在一起,感受着他们对我的爱,内心感到无比幸福和快乐。

曾有一幼儿刚上幼儿园时,由于不适应,经常躲在被子里哭泣,我们发现了,我们不知所措,想了许多办法都没解决这一问题。后来一次的偶然dd我那天抱他, 轻轻地抚摸他和他轻声地说着话,发现他好安静地在我的怀里,笑容不断地从他的脸上呈现。从那以后再也没见他哭泣了。他的家人也发现了他的转变,都非常高兴。通过这件事我感触很深,对幼儿要像对待自己的孩子并付出你的爱,多抱抱幼儿,让他们知道你的爱。从那以后我给自己定了一个死规定,就是对来园的班上每一个幼儿每天都要抱一抱。让他们了解老师对他们的爱,并不亚于他们的父母,因为我们一直都把他们当作我们自己的孩子了。

其实大家都知道拥抱是一种沟通、是一种交流。还有对孩子而言,则是给他们带来幸福感和安全感,稳定情绪,从而让他们心情因此而放松。得到他们应有的快乐。爱是一种体态的语言,表达了丰富的情感,更能让人接受和理解。孩子们更能体会到发自内心的爱与其他虚伪的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最纯真的、绝不会带有偏见的。他们具备了接受并感知外界信息的能力,他们能对一眼神、一动作、一语气等中感觉到,并作出迅速地判断:你对他爱还是不爱?然后作出相应地反应。

当然爱并不是简单的溺爱,爱是要有适度的、有理智的。溺爱是一种愚昧的爱,往往会毁了孩子。会影响孩子的健康成长。因此,不能对幼儿放任自流。不过也不是因为爱他们,就一味地站在大人的角度去要求幼儿,抓住幼儿的一点过错就加以埋怨、指责。其实“过错”在幼儿成长中,有着很大的意义。幼儿“犯错误”、 “闯祸”是因为他们的无知。记得“六。一”节前夕,因排演出节目,班里的一位教师被抽出去了,还有 种.种的因素,故造成了一件孩子间奔跑,相互推搡,磕碰流血现象的事发生。在许多人意识中都认为孩子应该懂事,不应该闯祸,不应该那么做。其实“过错”只是幼儿为了满足自己的需要,而采取的不恰当的方式。有时幼儿的“过错”,往往会反映出我们教师在许多方面上的弊端。这次事的发生就说明了一点:我们的场地过小了,幼儿没有奔跑的环境(其实幼儿不能奔跑也不利于幼儿的成长);还有教室的布置不合理;教师的工作方法也不当;园领导的工作布置也不规范等等。幼儿的 “过错”,实际上是在提醒我们去引导,教幼儿合理做事方式。在幼儿成长过程中,允许“过错”发生,包容“过错”,不要发怒、失望、伤心。要放弃完美的构想,而应提出实实在在建议。爱幼儿,更要懂幼儿既要掌握幼儿的成长发育的一般规律,又要了解幼儿的独特的个性特点。爱幼儿就是爱幼儿的一切,包括幼儿的缺点和不足,教师就是幼儿的合作者,与幼儿合作一起改正幼儿、教师自己的不足。同幼儿一起成长进步。

在幼儿体会到我们的爱时,他们同时也学会了去爱身边的人了。心境也开阔起来了,看一切事物都会觉得很美好,从而就会觉得更加快乐幸福。这样这个社会就会在他们的眼里变得更美了。爱是最好、最美的语言,谁又能加以否定呢?当我们面对那些纯真可爱的孩子时,为什么不该用最好最美的东西来给他们呢?因此希望不要吝啬你的爱,好好地展现出你的最美的语言。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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