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做文明事的一封信三年级篇一
文明在哪里,我们一起去寻找。
当你想和别人打招呼的时候,文明就是一声“你好”;
当你遇到困难得到别人帮助的时候,文明就是一句“谢谢”;
当你遵守交通规则不闯红灯的时候,文明就是你在街头等待的那几秒;
当你在公园游玩随身带走生活垃圾的时候,文明就是你留下的那一片整洁的环境。
文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的陋习就会少一些;
文明就像一扇窗,窗户打开时,光亮就会照进来。
其实,文明就在我们身边。
有时,多一个手势对别人来说就是多一份体谅;
有时,多一份耐心对别人来说就是多一种关爱;
有时,多一点分享对别人来说就是多一份帮助;
有时,多一分微笑对别人来说就是多一种温暖……
讲文明,树新风,最普通的一句话,靠我们举手投足去表达。如果每一个人都能从最简单的小事做起,那将是一件很不简单的大事!
其实,文明就在我们身边。
做文明事的一封信三年级篇二
我是一位文明礼仪小天使,礼仪是无处不在的,它可以展现出一个人的道德品质,它的作用太多太多了。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了文明,你就是彻彻底底地失败了,因为你已经失去了做人的真谛。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰到一位女工端着一盆水上楼,那位女工一看是列宁,就要退回去给他让路,列宁阻止了她然后自己紧靠着墙,让女工上楼。这不正是文明礼仪的好体现吗?可是不要以为文明礼仪只是伟大的人物才要做的。
校园中的礼仪无处不在,清晨同学们见到老师就问声:“老师早!”上课时认真听讲,下课不疯、打、闹,有秩序地做游戏,同学们不踩花坛,不乱扔垃圾,见到垃圾自觉地捡起来,放进垃圾箱里,让我们的环境变得更加整洁。
上学途中乘坐公共汽车自觉排队,主动买票。在车上,给年老体弱的人让座。主动帮姥爷倒水,给姥姥捶背、按摩,帮爸爸、妈妈刷碗……爸爸妈妈笑了,我也笑了。
生活中,我们要从一点一滴做起,把文明的种子播撒在每个人的心中,让礼仪之花绽放,使我们真正成为“礼仪之邦”的主人。
做文明事的一封信三年级篇三
远处传来嘈杂的呼喊声。我闻声而去,却发现了一支蚂蚁军队正在把“战利品”——被他们杀死的毛虫,搬回巢穴。那细小的肢竟可抬?起毛毛虫肥大的身躯,究竟是什么给了蚂蚁力量呢?啊,或许我找到答案了,一只小蚂蚁在前面为它们加油!
进入内部,一条条纵横交错的通道如蛛网般复杂。若不了解这里的,根本就分不清楚哪是主干道,哪是小道,更不知道怎么直接“闯”入“军事重地”(其实军事重地是存储幼虫食物的地方,之所以重要,是因为这些粮食非常难获得)。当你到达这里时,你百分之八十五会被它们认为是入侵者……“当,当,嘶一当……”洞囗传来打斗的声音,是起内乱了吗?不是,是外来蚁群想要抢夺粮食,所以英勇的兵蚁就出去撼卫自己的粮食。
好了,你感受到了吗?对!这些工程,这些分工,都是蚂蚁们智慧的结晶…
我还看到了好多…
直至太阳的光辉渐渐逝去时,才发现自己己参观了一下午。
啊!蚂蚁的文明,一个被沉默而又灿烂的文明!
做文明事的一封信三年级篇四
记得那一次,爸爸带我到游乐园。进到园里我看到一位老奶奶在扫地,而且地上有很多垃圾,我觉得老奶奶扫不完这么多垃圾。
我问老奶奶:“奶奶,您看到地上这么多的垃圾,您能扫的玩吗?”
老奶奶对我说:“孩子,你读过水滴石穿,铁杵磨成针这两篇故事吗?”
“我读过者两篇故事,并且我还知道,这两篇故事都是关于坚持不懈的道理。”我回答奶奶。
老奶奶说:“那我们可以制止他们啊,你愿意帮我吗?”我高兴的对奶奶说我很愿意帮您。这是爸爸微笑着看着我和老奶奶的对话,满意的点点头。
我看到一个小男孩吧香蕉皮仍在地上,我连忙跑过去,对他说:“你不能随便扔香蕉皮,如果每个人都像你这样,就会制造更多的垃圾。这样就会让扫地的老奶奶更辛苦!”他愉快的接受了我的建议,捡起香蕉皮丢到了远处的垃圾桶。
我正在为了劝阻了小弟弟而开心,看到一位大人把手里的宣传广告纸随手丢在地上。我不假思索的上前告诉他:“请您不要乱扔垃圾,好吗?”可是那位大人却说:“你个小孩子,还能管着我,我就扔了。”说完就走了。老奶奶用她的工具他纸捡起来放在随身的包里。
我抱歉的对奶奶说:“对不起,我没有帮好忙,对不起!”
我们一起做一个文明使者,让我们的草更绿,环境更美丽。
做文明事的一封信三年级篇五
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动开始,我们的祖先一直走在追求文明礼仪的道路上。文明礼仪是什么?文明礼仪其实就在我们身边。文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有难时的热情帮助;是平时与人相处时的和睦;是见到师长时的一声亲切的问侯;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养,文明礼仪是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明礼仪是利己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。今天的我们要做优秀文明礼仪的传承人,让文明礼仪伴随着我们的成长,也让文明礼仪遍布我们的社会。古人说的好:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
但反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明礼仪还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。有的同学校徽忘记佩带了,红领巾碎成了红带条,课间时草坪上还会有人在追逐打闹,安静的课堂上还会传出一些不和谐的声音来。在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的?预备铃声早已响过,你是不是在顾盼左右,却不忙着回教室?……那么怎样才能使文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们应该尊纪守法,尊师重道,衣着得体,同学间和睦相处,让我们充分体现出新世纪学生篷勃向上的风采,让文明礼仪的和谐之花开遍我们的身边。
当我们和同学相处的时候,有时会埋怨一些同学的“不拘小节”。尽管只是学习上还有生活上的一些小事,可能是说了关于谁不好的话,也可能是借了东西没还回去,又或者是对同学做了什么恶作剧,可我们自己往往也懒得去理会那些不够自律的“小节”,甚至自己也会犯这些毛病。请问我们还要去埋怨谁呢?其实只要对彼此包容一些,再宽容一些,相互多一些尊重,那么我们的和睦相处就不会变成空谈了。
当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不善于说对不起;可当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。坐在座位上看到老人时将眼神故意望向窗外,可如果有一天当我们都变成了老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,是不是渴望有人能为站立不住的自己让个座呢?会不会对那望向窗外的眼神投来鄙夷的目光呢?人们为了图一时之快,而丢了自己的人格和尊严简直是太得不偿失了。试想一个连自己都不尊重的人,别人又怎么会尊重你呢?随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知水平的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬他人。
同学们,昨天的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,做文明礼仪的小使者,让文明礼仪能够心心相传。用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明礼仪的画卷,布满整个新风校园。