范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
童年字篇一
童年，是一包包礼盒，每个礼盒都是美好的回忆。
有一次，我和妈妈一起去恐龙世界玩。收门票的姐姐给了我两个彩色的小恐龙蛋，每个小恐龙蛋都只有巴掌大小，让人爱不释手。可以开始玩了，我高兴极了，立刻跑进一个彩色的小帐篷里。
哇，里面是画沙画的呀！好漂亮！这里，妈妈也进来了，我央求妈妈：“妈妈，我们玩吧！真的好好看啊！”妈妈听后，爽快地回答：“好哇，正好我也想要一幅呢！”“妈妈万岁！”我在心里高呼。迫不急待地选了一个小红帽的沙画开始画了起来，而妈妈则当我的助手。
画玩沙画后，我们便去“塑像草地”拍照。
跟许多恐龙合影后，我惊奇地发现了一条爬在树上的蛇塑像。而妈妈却还要要蛇合影！我的天！我真怕那蛇会动起来呢！结果，我的每一张和蛇拍的照片都是闭着眼睛的。直到现在，我才认同那条蛇是假的。
现在想起来，童年真是有趣，随着我越长越大，我生活中的礼盒也越来越多了，童年快乐！
童年字篇二
霜雪惨淡无华，请抓紧那一缕手心中的阳光，去追寻那盛世朝阳。
——题记
童年记忆如同天气般，有时万丈光芒，有时霜雪缤纷。我如盛开的向日葵。在童年的照耀下粲然欢笑；我如带刺罂栗花，在童年的冰霜中萎靡不振；我如悲哀的虞美人，在童年的暴风雨中迷失方向，我如漠然的波斯菊，在童年的盛阳下快乐如昔。我期待风雨后的彩虹，追寻冰雪后的阳光。心中的阳光，注定了我与他人不同的童年。
向阳*粲然开放
萦绕在记忆中的黄金，是否是童年的盛放？
与每个孩子一样，我是在父母呵护下长大的。骑在爸爸的肩头，舔着酸酸甜甜的糖葫芦，开心地笑，或我在妈妈怀里，缠着妈妈念故事。在街上，我都会迈着两条小腿跑来跑去，找个卖零食的地方停下，眼直勾勾盯着好吃的，嘴角淌着口水。我的举动打动了小贩和爸爸。我被宠成一个胖乎乎的小家伙。“此花，唯有向阳开”。
掩阳*萎靡不振
如同罂栗花般的毒意，是否给童年留下伤痕？
萎靡中终会有癫狂，多亏有您，否则不能自拔。
寻阳*.迷失凋亡
李煜笔下的虞美人，是否给我坚强？
我抱着侥幸心理，惶惶不见终日，每夜转辗反侧至黎明，次日带着黑眼圈上学。
太过啦，太过啦，我晕倒在地。当我醒来，已是在床上。妈妈流着泪，深情的望着那半把梳；带着哭腔，埋怨爸爸；摸着我的手臂的梳痕，不住的抽泣。爸爸妈妈互相责骂。爸爸：“怨我吗？每天忙工作，家也不回，一回来就好，把女儿打得昏了过去。你称职吗？”妈妈声嘶力竭：“我不称职，你一个养她好啦！”……在床的我，傻啦！木了！抽泣着起身，对他们哭喊道：“你们别离婚，我好好学；别分开，叫我做什么都行！”妈妈颤抖着抱住我，爸爸则转身拭泪，从那刻起，我与堕落无缘。
追阳*甘之如饴
一朵小小的波斯菊，盛满面向朝阳的蓬勃之气。
我用一天的时间，补齐了作业。集聚了所有能量。二年级，我付出，在期末登上第一宝座。周围的人刮目相看，称赞、羡慕。我这颗小小的波斯菊，在艳阳下，高傲的仰起头，抓住属于自己的阳光。
阳光总在风雨后，即使是微弱的也不要放弃。
沉醉在朦胧如水的月色，沐浴在缤纷入戏的虹影中，沉浸在蔓延如藤的回忆，徘徊温暖如光的梦境中，回首在梦幻如诗的童年。金色阳光，总会拨开云雾，将和谐、温暖洒满心房。
童年字篇三
“唉，唉，唉这下要完蛋啦——妈妈回来肯定又要骂我啦！”我垂头丧气地自责道。这还不是妈妈让我洗衣服才这样的！
今天早上，妈妈一起床就嘱咐我：“婕，今天我没空洗衣服，你待会儿起床之后帮我按一下洗衣机吧！对了，等会洗好了之后再帮我晒了吧！就这样了。我要去上班了！你早点起床，听见没？”“哦，收到。”我睡眼朦胧地答道。
办完交待的事儿后，我便安心地跑去客厅悠闲地看电视去了。我按了一个频道面前停了下来，我睁大了眼睛盯着屏幕，似乎想到了什么，嗯，看到电视屏幕上的一件红色衣服和一件白色衣服我想到了什么呢——我滴个娘亲啊！我居然把一件红色衣服和一件白色衣服一起放进了洗衣机！完了！完了！如果时间能倒流该有多好啊！我真是睡迷糊了，才会做这种蠢事！
我飞速地冲到洗衣机面前——可是已经晚了！
我打开洗衣机，把里头两件衣服拎了出来，瞧瞧这两件粉红色的衣服，多“漂亮”啊！我想：如果把白色的衣服单独洗一下会不会变得颜色淡一些呢？反正试一下吧！总比没洗过要好！我把其他衣服都晒了，只留下白色，哦不，是粉红色这件。把它放进洗衣机里洗。
指导点评：小作者的文章运用例叙的手法，来叙述了曾今发生的一件事，文章开篇引人入胜，叙述事件较详细，语言幽默风趣！
童年字篇四
“回忆里想起模糊的小时候，云朵漂浮在蓝蓝的天空，那时的你说要和我手牵手，一起走到世界的尽头……”儿时的记忆是丰盈的，快乐的，那时院子里有许多小孩，平常吃罢晚饭就凑在一起玩游戏，在放暑假的时候尤其热闹，一大清早就扎成一堆儿玩弹玻璃球，玩得两只小手脏乎乎的也顾不上擦，眼睛里只有同样脏乎乎的玻璃球滚动的轨迹。直到中午父母们都在窗子里轮番下达“催归令”的时候，我们才恋恋不舍地离开小小“根据地”，载着满口袋的“财产”，乖乖回家吃饭。正是由于这样的童年氛围，我和伙伴们会经常结伴而行，到各处大人们无法发现的“好地方”去玩。
我们这个小镇虽然算不得山清水秀，但是在城郊的乡间还是麦田青青，绿树成荫的，所以那里是我们常去的地方。有时候我们还在附近的果园里“偷”几个果子或蔬菜园里摘西红柿吃，真的很开心。有一次我们去了离城比较远的一个村庄，那里还真有像陶潜笔下的“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”的景象，我们几个小伙伴一路上说说笑笑，好不热闹。在那座村庄旁边有一条渠沟，在那个时候里面的水清洌洌的，平缓地流着，时不时还打个旋儿，再加上夏天的蛙声相衬，那种感觉至今难忘，现在才明白，那是一种无以名状的感动在心中似水般流淌，把心溢得满满的……我们几个捣蛋鬼就从地里拔几根麦苗扔到沟里，然后跟着它们跑，傻傻地比赛谁扔的麦苗“跑”得快，“跑”在前面的麦苗的主人就一脸的骄傲，仿佛得了奥运冠军般，小孩子的快乐就是这么简单。在一片绿油油的麦田附近，有一块草地，说也奇怪，那仅有几平方米的草地上却长着很多带刺儿的小花，又很多蝴蝶翩翩飞舞，我们高兴极了，为自己能找到这样一块“宝地”而兴奋，还为它取名为“蝴蝶王国”，我们手拉手，一块用衣服去扑蝴蝶，那个天堂似的美好画面至今仍让我怀念。
太阳终于累了，缓缓移向西山，我们也带着自己小小的“战利品”而意犹未尽地回了家，也不过是几个小野果，几只小蝴蝶之类的，但在那时候却像拿着宝贝一般的小心。
现在，我们那几个小伙伴已步入高中的大门了，儿时的欢乐已被繁重的学业所代替，有的甚至见了面就匆匆而过，连打招呼都免了，人真的会因为长大而改变吗？不再单纯，不再有简简单单的快乐，新会渐渐蒙上一层世俗的“灰尘”，会有尔虞我诈，勾心斗角，儿时的无邪竟会消失的地无影无踪，取而代之的是冷漠，猜疑。
童年字篇五
信步走过记忆中斑驳的桥梁，回首弥漫在阴霾中的童年，那颤抖着的回忆像禁不起刀剑的刺伤，那一张张笑脸依在内心发出笑声，不过已经渐渐疏远了。
小时候，常常望着窗外的天空，幻想长大以后的自由。信念的驱使仿佛是一种神奇的营养催促着我成长；岁月如白驹过隙，推波助澜，让我胸前的红领巾渐渐暗淡了，对着国旗的扬手敬礼也渐渐地垂落了。
又是动物园中的一幕幕，我与儿时玩伴的回忆深埋在那不死的土地里，游乐园是我曾经快乐过的见证。生活是一颗草，外界是一块笨重的石头，讥讽着，不经意地压在我的头上，我喘息着，在歪斜中成长，在苦痛中萌发，自由的明天在前方吸引着我这块几乎无力的磁石。
长大后，发现世界真的不同，却不知该往哪走。独自漫步寻回记忆，却发现童年的泥土早已失去了气息，那奄奄一息的生命等待着接受最后一道生死符。冉冉，声音粗了，头发长了，困难大了，烦恼多了；笑声少了，快乐没了，回忆散了，生命死了。
１０年前，我欣赏春夜的美丽，触碰夏日的热气，沉迷秋月的朦胧，１０年后，那冬至的残酷让我去饱受——我，一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。
结束了，童年朝我微笑，我只是回了一个“拜拜”。
童年字篇六
抬头看向窗外，阳光依旧明媚；而又低头注视笔尖，纸上仍是一片空白。回忆起童年，有那么多的往事浮现在眼前，却不知如何开口。那独一无二的童年，无论如何讲述，也是讲述不完的吧。
小时候，总觉得回忆是只有老人才会做的事情，我还拥有那么多的时间、年华，与其利用这时间回忆，不如去做自己想做的事，为以后的回忆增添一抹色彩。可不经意间回首，童年已悄然离去。
童年时的我，梳着干净利落的齐耳短发，大人们都说我像个假小子。的确，在其他女孩子还在摆弄布娃娃的时候，我迷恋的却是那十八般兵器。()刀枪棍棒，年幼的我对什么都好奇。而那个传说中的“江湖”,则是最令我心驰神往的地方。那时的我并不知道“江湖”是什么，只知道那里充满了英雄，他们伸张正义，路见不平一声吼。那时候，我的梦想是当一个人人敬仰的英雄，除暴安良。
后来我上了小学，渐渐梳起了长发，性格也变得“温文尔雅”,可骨子里还透着一股不服输的倔强。大人们都说我变了，变安静了，这才像个女孩子。我只是笑笑，孩子的世界大人怎么会懂呢？渐渐的，受语文老师的影响，我喜欢上了古典诗词。我偏爱李白的那句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪放，又热衷于苏轼的“明月几时有，把酒问青天”的婉约，李清照的那句“帘卷西风，人比黄花瘦”似乎让我读懂了她的忧愁。那时候，我的梦想是当一个像李清照一样的词人。
童年字篇七
童年是一个布满贝壳的沙滩，那一个个美丽的贝壳，就是一件件有趣的事情。让我捡起一个蓝色的贝壳，来给大家讲讲吧!
在一个阳光明媚的假日里，我和爸爸一起去漂流啦!到了漂流去的起点，穿上救生衣，坐上皮筏艇，let’s go!我和爸爸一边慢悠悠地划艇，一边欣赏岸边的美丽风景。哇!我陶醉了。岸边绿树成荫，鲜花绽开她们娇艳的小脸，向溪流这边好奇地望着。溪水清澈见底，偶尔还有几只小鱼在水中嬉戏。
突然，小艇遇上了一个小漩涡，小艇不停地转着圈，让我感到天旋地转。爸爸则不停地忙碌着，由推又拉又划，好不容易才将小艇带到了“安全地带”。
漂呀漂，我们经历了不少鸡柳4，前面又有一个急流了，我们不慌不忙，任着小艇冲向急流。只听“咔”的一声，我们的小艇卡在石头间了!我和爸爸用尽浑身解数，也未能将它推走。正当我们坐在艇中无计可施时，有一个小艇也冲了过来，吧我们撞离了石头，结果可想而知，我们漂走了，他们则卡在了石头间!
眼看终点就要到了，我放松了警惕，没有注意前面有个大坡!我毫无防备，被呛了不少水。突然，我大喊：“我的游泳眼镜呢?”爸爸说：“可能掉了吧。”我带着哭腔说：“那会不会沉下去了呀?”爸爸幽默地说：“可以拿你脖子上的眼睛试试呀!”我低头一看，马上破涕为笑。
童年趣事是美丽的贝壳，它点缀了我精彩的童年!
童年字篇八
生：我知道，它的名字叫《送别》。
师：对，这就是我国当代作家林海音系列小说《城南旧事》中的主题曲《送别》。天之涯地之角，知交半零落，一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。唱出的不仅仅是对离去的朋友的不舍，也唱出了对美好童年的深深依恋啊。今天，我们来学习林海音的另一篇作品《冬阳。童年。骆驼队》。
师；（板书课题）看到课题，同学们闭上眼睛想一想，说说你脑海中出现了一幅怎样的画面。
生：我脑中出现的是在冬天暖暖的阳光下，一队骆驼缓缓的走过……
生：一只只高大的骆驼走在冬天里的阳光下，洒下一路铃声……
生：……
师：请同学们用自己喜欢的方式读课文（学生读文），说说读了课文，你知道了什么。
生：我知道课文写的是作者的童年生活。
生：我知道课文围绕着骆驼队写了作者童年生活中的几个片段。
师：哪些事情呢？
生：看骆驼咀嚼。
看骆驼脱皮毛。
关于铃铛的遐想。
怀念骆驼队。
师：在刚才的的学习中，同学们已经了解了课文的大概内容，现在请大家选择自己最感兴趣的片段，有感情的反复朗读，并说说从中体会到了什么。
（学生选择自己喜欢的片段，品读感悟，再在小组交流自己的想法或者看法）
师：在刚才的自主合作学习中，同学们都积极参与了。现在就请大家自由发表自己的意见。
生：我喜欢课文中描写作者看骆驼咀嚼的这个片段，小英子在学骆驼咀嚼时的样子很可笑，写出了小孩子爱模仿的特点，很像我们。
生：我也喜欢这一段，它描写骆驼的样子很细致，使我懂得了写文章要善于观察，抓住事物的特点。
生：我喜欢的是关于铃铛的联想的这段，作者的想象力很丰富，同时也写出了孩子天真烂漫，富于幻想的特点。
师：是呀，大人的总是比较客观，在他们眼里，驼铃响是为了驱赶狼，而小英子却不同，她觉得是拉骆驼的人是因为旅途太寂寞，在漫漫黄沙里摇响铃铛可以增添情趣。同学们说的精彩极了，好，大家继续畅所欲言。
生：我喜欢作者问妈妈骆驼的去向，妈妈回答不上来，骂了她这一段。它让我想到了在日常生活中，我们总有不明白的事情，可大人对我们的发问却没有太大的耐性，不但没有好好引导我们，反而是对我们加与训斥，结果我们怕了就不敢问了。
师：你说的话真令我感触，说到这里我也很惭愧，我也是一个孩子的妈妈，可是对孩子的问题往往因为工作太忙的缘故，没有好好的去引导他，有时候甚至很不耐烦的呵斥他。爱发问是孩子的天性，也许我们无意间的一声呵斥，就把一个伟大天才给扼杀了。现在真的觉得大人真的应该多走近孩子，多倾听他们的心声。好，谢谢你说出了孩子们真心话，同时也给我们这些做父母的提了一个醒了。
生：我喜欢课文的最后一段。它写出了时间匆匆，一去不复返。
生：我也喜欢这一段。时间是宝贵的，童年是美好的，我们现在已经是小学六年级的学生了，转眼间童年也会离我们远去，所以我们应该珍惜美好时间，珍惜美好童年。
生：……
（品读、欣赏优美文段）
（同桌互相说说，再派代表汇报）
生：我想起九岁那年，我看《猫和老鼠》的卡通片，看到猫披着一张毛巾居然能当翅膀飞起来，我也就披着床单学着猫的样子，站在衣柜顶上飞下来，结果把自己摔惨了。
生：知道。
生：我也想起了几年前的一件傻事，那是过春节的时候，我看到过年这么热闹，怕它过去，就死活不让家里人把日历撕掉，以为这样就可以永远留住春节。
师：今天我们不仅学了林海音这篇写她童年往事的散文，还听到了同学们好多真真切切的童年趣事。童年的故事总是让人难忘的，因为童真，因为有趣，因为幼稚，故事往往就多了几分色彩。童年是美好的，可它有是匆匆易去的，所以才令人难忘。希望同学们把握好我们的美好童年，让我们生活中的每一天都色彩斑斓。今天，我们的学习就到这里结束了，请同学们回家后积累本课的好词佳句，并写写自己的童年往事。
童年字篇九
童年只有一次，往往童年是一生中最美好的时刻，不用为生活发愁，心中也没有一点担心。下面，就是我童年所发生的趣事。
虽然玩的不一样，但是各个时代的玩具也让我们开心、快乐。
有一天，我和几个朋友围在一起，每个人手上都有一个弹弓，我们准备举行一次比赛。比什么呢?就比谁的准确度高，谁先把地上的瓶子打倒，谁就获胜。
比赛开始了，我和我的朋友们都是胸有成竹的，可是轮到我自己的时候还是有点紧张的，一只手紧紧拿着弹弓柄，另一只手用力拉着皮筋上的石头。只听见“嗖”的一声，石头像离弦的箭一样，飞快地飞向瓶子的方向。瓶子倒了，我赢了，我开始有些得意忘形了。 最后每个人基本上成功了，但是，比赛不管谁赢谁输都无关紧要，因为比赛比的不是技术，更不是输赢，赢也好，输也好，比赛最重要的是友谊。
有了友谊每个人都会快乐开心起来，这难道不是一个人生的道理吗? 这场比赛便是我童年的乐趣，它给了我快乐、开心。
童年字篇十
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像星星一样的明亮，值得回忆……我的童年一般很美好，但天真的我却被我那爱搞恶作剧的哥哥骗过一次。
那一天刚下过雨，我和爷爷、哥哥来到我们的根据地——一片麦田去玩儿。忽然，哥哥指着泥地上一片积水的车辙印，一脸奸笑：“好妹妹，你敢去踩一踩这儿吗？”由于我一向信任哥哥，便毫不犹豫地踩了上去——于是，泥就一下子抓住了我的脚。我拔也拔不出来，急得不小心把那只在外面的脚也给踩了进去。那边的哥哥早已笑得前仰后合了。