每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
中学生我生活在鼓励中我生活在鼓励中字篇一
我有气无力地回到家,看着试卷,我难受极了,把卷子揉成了一个圆形的球,扔到了地上,用脚狠狠地踩了几脚,捡起来扔进了垃圾桶,恨恨地想:反正老师和爸爸他们都说我笨,那我就安心地做一个笨蛋!
听了妈妈的话,看着妈妈肯定的眼神,我暗暗地想:我一定要更认真,要比别人更努力,不辜负妈妈的期望!我把考试卷从垃圾桶里捡了回来,打开被我揉得皱巴巴的试卷,压平,把错题一道道改正过来。
妈妈摸着我的头,露出赞许的目光说:“相信你,肯定能行!”
妈妈的鼓励为我开启了一扇自信的大门,有了妈妈的鼓励,我不再惧怕学习上的困难。
中学生我生活在鼓励中我生活在鼓励中字篇二
我们在生活中缺少不了鼓励。有时,一句鼓励就像一缕阳光,照亮人们的心灵;有时,一句鼓励就像一块补丁,填补人们的心灵;有时,一句鼓励就像一滴水,滋润着人们美好的心灵……而我就生活在鼓励中。
有一次,我拎着包高高兴兴的去上钢琴课,没想到,平常温柔可亲的钢琴老师突然严厉起来,每弹错一个音,就会被老师说一句,上完课还不让走,还让我继续弹一首有着密密麻麻的音符的曲子,在课后还弹了有四十五分钟,在我后面上课的人都回去了,我才下课。
在回家的路上,我情不自禁地哭了起来,“为什么让我留堂?”“为什么老师的严厉只针对我?”等念头都冒了出来。老妈很担心我,来接我了,我在半路碰到了她,老妈问:“你干什么去了?怎么现在才回来啊!你怎么哭了呢?”我便把所有的事情全部都告诉了她。
在这周里,我每天都抽出一点时间认真弹琴,没有辜负妈妈的期望,老师这一次没有说我。因为我确实在很认真的弹琴,也没有错太多音,尽管还是不太好,不过比上次还是进步了一点点儿,以后我一定要好好弹琴。
鼓励的力量可真大啊!
中学生我生活在鼓励中我生活在鼓励中字篇三
在人的成长旅途中,需要的东西很多很多,但,我认为成长中最需要的就是鼓励!
那一次,我去上英语课。下课了,我与其他二十多位同学都被英语老师留了下来读音标,我不知怎地,本就烂熟于心的音标到了老师那边就像茶壶倒饺子似的,怎么说都说不出来,老师没有办法,只得放我们回去,下周来过关。
“可是……可是我紧张。”我一边哭一边说着。
“没关系,克服心理障碍就行了。”
“好吧。”我答应了。
那天之后,我每天都会读音标读上一个小时,自己给自己默音标。就这样,反复地读,反复地默,弄的我随时随地都可以读默音标似的。
第二次过关,我是第10个走的,进步非常大,连老师都很惊讶,就问我为什么。
“因为妈妈的鼓励啊!”我这样回答。
成长中需要鼓励,如果不是妈妈的鼓励,我可能就不会取得这么好的成绩了。当然了,朋友的鼓励也少不了。
那次,我考试失利了,是朋友雯帮助了我,鼓励我,我才能在下一次的考试中取得好的成绩!这也是朋友鼓励的结果。
成长中需要鼓励,需要家人的鼓励,也需要朋友的鼓励!
中学生我生活在鼓励中我生活在鼓励中字篇四
鼓励,一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。父母的鼓励让我看到了亲情之间的爱;路人的鼓励让我看到了世界的温暖,而老师的鼓励球让我懂得了一个道理:失败是成功之母!
我从小语文并不好,每次考试都是“第一名”,虽然我努力过,可成绩仍是名落孙山。
新的语文老师来后,他用他多年的经验看出了我的问题,经常把我留下来补课,妈妈要拿报酬给他,他不接,说:“我应该帮助差生,这是老师的职责!”现在,我的语文成绩有明显提高了。他说我现在的基础有点不扎实,要多看书。
有一次,学校组织作文竞赛,每班派一个,老师派了我,当时我的嘴都快成o字形了,而老师球先得很平常。那一次我体会到了失败的滋味,我失败了,我不敢看同学哪鄙视的目光,不敢面对老师。一天,老师把我叫到办公室,我低着头走进办公室,老师泡了一杯菊花茶给我喝,问我什么感觉,那干燥的菊花浮在水面上,喝一口,想像药一样苦,都喝不下去了,可到喉咙这边,掠过一种甜丝丝的感觉。我把这种感觉告诉她,她说:“这学习也像这菊花茶一样,先苦后甜,吃得苦中苦,方为人上人,晨旸,一时失败并不等于一世失败,再说,失败是成功之母,相信自己,好吗?”听了老师的话,我点了点头,决定东山再起。